347
348
KARYA BERANEKA Pantun Pengerindu Nurun Sekula Karang Tuju Atur Sekula Dipejalaika Karang Sekula Ku Sejahtera Poem Le monde extérieur French Proverbs 01 05 03 07 10 08 11 02 06 09 04 Karang Sekolahku Sejahtera Komik Nembiak Baru Recipe Macaronis au Fromage Karang Sejahtera Sekolahku Comic : Eat Well For Good Health Let's Learn French Bonjour 12 Karya Callice Ting Siew Ping 13 Karya Stephanie Ivy Jepork 14 15 16 17 18 Karya Alex Moh Nieng Ang Karya Huang Kee Shion Karya Ling Sze Ying Karya Tan Hong Wei Karya Annie Yii 19 Karya Angel Lee Yan Ting 20 Karya Elin Tiong Yi Ning 21 Karya Bahasa Arab 22 Karya Seni Welcome To Bintulu 23 Karya Seni SekolahKu Sejahtera 24 Karya Seni Animasi 25 Karya Seni Pelbagai 349
Pantun Pengerindu Nurun Sekula Disediaka ulih: Iren Anak Kinsi (4SC2) Dipeda ulih: Morinna Gundah KARYA BAHASA IBAN Kesulai terebai di pagi hari, Iya terebai inggap ba tanggi, Aram kitai sama bela merati, Leka pantun ditusun jari. Sigi nyamai buah kemayau, Nyamai agi ga buah dabai, Nurun ke sekula anang lembau, Ngambika kitai bulih pemandai. Ke pasar tamu ujung minggu, Aku kia ngiga buah sukun, Nurun ke sekula anang leju, Laban sekula endur ti likun. Nurun kumai ngena perau, Sangkai enda lama ba kebun sayur, Belajar bebendar ngulihka penau, Awakka kitai bulih pemujur. Burung pipit dalam sangkar, Sangkar digitang aki ba ruai, Kitai mesti bebasaka pengajar, Baka kitai bebasaka apai indai. Tumu pagi nyembi padi, Padi dijembi simpan ba raga, Nembiak di sekula patut mereti, Ngambika enda ngelanggar atur sekula. Nurun ke kebun besimpanka asi, Asi disimpan ba tubang ti besai, Kitai ba sekula mesti nyaga pemeresi, Awakka kitai seruran bepengerai. Ke Tanjung Batu ngelantang ka ati, Ngetu enda lama di pasar Medan, Belajar di sekula senang ati, Seraya ke betemu enggau kaban. Panchar mata panas cukup terang, Penerang iya nyilauka mata, Jaku ajar pengajar nyadika peransang, Ngarapka dudi hari idup menyana. Ujan bangat besehari-hari, Ribut biau balai sereta kudi, Sema bisi salah aku nusun jari, Naka tu aja aku nyurutka diri. 350
SEKOLAHKUSEJAHTERA BAHASA IBAN Opis Pelajar Malaysia udah ngejalaika konsep sekula ti sejahtera ba pelajar sekula. Konsep sekula ti sejahtera dijalaika Menteri Pelajar iya nya Datuk Dr Radzi Jidin maya 21 Februari 2022 ba Putrajaya. Bisi berapa iti pemanah enti sekula kitai sejahtera. Keterubah iya, siti ari pemanah enti sekula ti sejahtera iya nya setimbang ari sukut akademik enggau kokurikulum . Nembiak ukai aja lati dalam akademik tang masuk universiti enti sida deka nyambung pelajar. Baka chunt , nembiak landik ari sukut pelajar enggau aktif dalam sukan. Nya mih alai, beguna amat pengajar mesti ngiring nembiak sekula ngambika lati dalam akademik enggau kokurikulum . Kelimpah ari nya, ukai aja setimbang ari sukut akademik enggau kokurikulum tang mega nembiak berasai likun maya sida ba sekula . Nembiak sekula enda ibuh irau enti bisi nama - nama nyadi laban sida berasai likun lebuh maya ba sekula . Chunto ti ulih diambi kitai iya nya pengajar enda patut ngelakka nembiak bejalai sesegau ba sekula lebuh maya nembiak belajar enggaika bisi nama - nama nyadi ngagai nembiak. Nya mih, raban sekula patut nyaga pengelikun nembiak maya sida iya benung belajar ba sekula . Nangkanka nya, sekula siti ari endur nembiak belajarka disiplin enggau ulah ti menyana, mereti sereta manah. Ulah ti menyana siti ari pekara ti pemadu beguna lalu patut dikemeranka ba sekula ngambika semua nembiak ngembuan disiplin ti entap . Baka chunto , kitai ulih ngemeranka disiplin tauka ulah ti manah dalam pengawa baka nitihka atur ti udah ditetapka sekula. Nembiak ulih ngembuan imej diri empu ti manah ngambika enda dikeji sereta dititihka nembiak ke bukai. Tambah mega, nembiak ti bagas sereta rajin ulih nyapai juluk ati sida keterubah. Tiap iku nembiak patut bisi juluk ati kediri ngambika sida bisi tuju maya belajar ti meruan enggau lurus . Enti kitai bisi tuju kena belajar, kitai patut mih fokus dalam siti pekara nya aja. Baka chunto enti deka nyadi lutur kitai mesti mih masuk belajar ba kus lutur tauka bekaul enggau bidang berubat maya deka nyambung sekula . Udah nya, ukai nya aja pemanah enti sekula ti sejahtera tang mega sekula ti ngundan pemeresi sereta manah dipeda ari luar enggau dalam. Enti sekula beresi, nembiak berasai nyamai belajar ba sekula laban enda kamah. Baka chunto, semua nembiak patut nyaga pemeresi sekula ngambika sida ulih belajar ba endur ti beresi. Pengawa tu ukai semina nembiak aja tang semua orang ba sekula patut mekuh pengawa nyaga pemeresi sekula. Chunto iya, sekula ulih bejalaika kimpin nyaga pemeresi sekula tauka ngaga pekit kelas ti pemadu beresi dikena meri motivasyen ngagai nembiak nyaga pemeresi sekula. Nya mih alai, pemeresi sekula amat beguna ngagai bala nembiak laban sida iya ulih belajar enggau manah sereta nyamai meda pemeresi sekula . Nya mih sekeda pemanah enti sekula ti sejahtera. Nya alai, raban sekula patut besaup nyaga pengelikun enggau imej sekula ngambika sekula semampai sejahtera. Konsep sekula ti sejahtera enda ulih diteruska enti nadai kerejasama ari semua raban sekula. Kitai semua patut bejalaika tanggung pengawa ngambika ulih numbuhka sekula ti sejahtera ngagai nembiak kemaya hari tu. Ditulis ulih ; Maygarytha Sarra Anak Bonny Archer - 2 Bestari Emelia Anak Rundang - 2 Bestari Kelly Kathrine Anak Issa – 2 Bestari Disemak ulih: Morinna anak Gundah 351
BAHASA IBAN Sekula endang sigi alai endur bala nembiak nambahka penemu ari sukut macha, ninga enggau bejaku. Pia mega, sekula tu nyadi endur nembiak begulai enggau bala kaban. Perintah udah madahka deka ngemansangka agi chara nembiak belajar bepelasarka tema “Sekula Ku Sejahtera”. Tema tu tadi diarapka ulih meransangka nembiak belajar enggau bebendar sereta ngembuan ulah ti manah. Berindik ari nya, nembiak sekula patut ngembuan disiplin to manah ngambika ulih nyadi nembiak ti menyana sereta mujur ba pelajar sekula. Sida mega patut ngembuan pengerindu macha, rajin ngulang pelajar sereta aktif ba kokurikulum. Pekara ti bekait enggau disiplin patut dikemeratka agi ba bala nembiak ngambika sida ulih ngembuan ulah ti manah ba dini-dini alai endur sida nyambung sekula tauka kereja ila. Kebuah nembiak kurang disipin iya nya ketegal Ken’s parit pangan serambau sereta salah pilih pangan enggau begulai. Kepenudi sekali, chara sekula ulih ngemujurka nembiak ba sekula iya nya kepala pengajar ti landik sereta nemu ngatur pengawa dikena nembiak sekula. Sida patut nyediaka perengka enggau kereban ti chukup dikena nembiak belajar ba sekula. Pia mega, pekara tu mega patut bisi sukung ari apai indai sereta orang bukai ngambika bala nembiak berasai temegah ati deka belajar enggau bebendar. Nya alai, sekula patut meri peransang nuju bala nembiak bepelasarka tema “Sekula Ku Sejahtera” ngambika ulih nyukung nembiak dalam bidang akademik sereta sukan. Disediaka ulih: ROSITA ANAK ESA (4S2) WAYNE ROONEY BIN SAIMI (4S2) Dipeda ulih: Morinna Gundah SEKULA KU SEJAHTERA 352
Sekula ulih disemaka rumah ti ke dua ngagai bala nembiak sekula ke lebih agi nembiak ti diau ba buding.Bala pengajar mih nyadi apai indai nembiak enti ba sekula.Kelimpah ari diau barumah begulai enggau apai indai,sekula mega ulih nempa pemanah ulah nembiak.Sekula mih alai tibetul kena nembiak ngubah pengidup diri.Mayuh udah dipeda,nembiak ti bagas ke sekula bisi peluang ti besai agi nyapai juluk ati sida.Nya alai,apai indai patut ngasuh bala anak besekula ngambika bala anak ulih nambah penemu enggau bulih peneleba ti ulih dikena sida nyikap diri ba maya ti deka datai. Ba runding nuan,baka ni chara sekula ulih ngemansangka nembiak ngambi nyadi nembiak ti beguna ke menua pia mega ke apai indai? Siti ari chara sekula ulih ngemansangka nembiak ngambi nyadi nembiak ti beguna ke menua pia mega ke apai indai iya nya sekula bisi nyediaka alai belajar ti chukup manah sereta nyediaka perengka nitihka ti diguna semua sekula ba menua tu ti pulaika pengelantang ngagai nembiak ba pengawa belajar, kokurikulum enggau main.Sekula udah nyediaka mija sereta bangku pechuma ngagai nembiak kena belajar dalam kelas.Kelimpah ari nya,sekula mega bisi alai ti ulih endur nembiak nembuka latih ti diberi pengajar.Ambika chunto,sekula bisi librari ti ulih dilawa nembiak maya lepa ti ngembuan bup ti ulih dikena nembiak begigaka isi karang.Perengka baka komputer mega bisi disediaka ba makmal komputer ulih dikena nembiak muka google kena begigaka reti leka jaku ti enda ditemu.Sekula mega ulih ngasuh nembiak bisi tubuh ti regas.Ambika chunto nyediaka perengka main baka bul enggau rikit bemintin,nya alai nembiak ulih main sereta mantaika pengelandik diri bemain ngambika ulih nyadi wakil sekula dalam pekit bemain nyangka maya ti ka datai nembiak ulih nyadi wakil menua.Terang bendar, sekula bisi ngembuan perengka sereta alai ti manah kena mantu nembiak nyadi orang ti beguna dudi hari ila. Nangkanka nya,sekula ulih meri nembiak peneleba ngambika dudi hari ila enti nembiak udah kereja,nembiak ulih nitihka atur kereja.Enti ke sekula,nembiak bisi taga jam ti udahditetapka sekula kena datai ke sekula sereta pulai ari sekula. Kebuah pia ngambika nembiak teleba datai tumu sereta udah nyediaka diri belajar sebedau pengajar tama ke dalam kelas. Bakanya mega nyema nembiak udah kereja ila,nembiak enda datai laun ngagai endur kereja ngambika nembiak enda kena buai ari kereja laban nembiak ulih nitihka jam ti udah ditetapka. Sekula mega ulih ngasuh nembiak nyadi orang ti ulih nerima sereta bekunsi penemu ari kokurikulum ti dipejalaika ba sekula. Kokurikulum ulih ngasuh nembiak nyadi siku nembiak bagas,ulih bekerejasama enggau nemu ngatur emosi lebuh betukar penemu enggai orang bukai. Lebuh udah bekereja ila,nembiak nyamai begulai kereja enggau orang bukai laban nemu nagang emosi diri enti lebuh enda sepenemu sereta ulih nerima penemu orang bukai. Nya alai,nembiak patut ke sekula laban sekula siti alai ti ulih meri peneleba ngagai nembiak sebedau sida bekereja dudi hari ila. Berindik ari nya,sekula ulih mantu nembiak sekula ngulihka pemandai ngambika nembiak bisi pengidup ti senang baka orang bukai. Ambika chunto,nembiak ti mayuh penemu ulih besemekih enggau orang di menua bukai. Nembiak mega ulih nyambung sekula ngagai tikas ti tinggi ngambika nembiak bulih pengidup ti menyana dudi hari ila. Ambika chunto,nembiak ti bisi setipikit ba tikas pelajar tinggi deka kereja nyamai sereta begaji besai. Pemutus peresa ti manah mai nembiak senang deka bulih kereja ti menyana. Nambahka nya,pemujur pemansang industri enggau ekonomi menua bepanggai ba nembiak kemaya hari tu ngambika menua makin maju. Nya alai, apai indai enggau pengajar suah ngelalau nembiak ngambika enda empelitaka awak kena belajar. Nya kebuah sekula ditubuhka kena ngajar nembiak bepelasarka sistem pelajar menua. Kesimpul iya,kitai ti nyadi nembiak anang mih pandak runding deka badu besekula ketegal enda bulih pemutus peresa ti manah baka orang bukai. Pemutus peresa ti enda manah ukai reti kitai nadai pandai baka orang bukai. Belajar mih seagi bisi awak kena kitai belajar baka tekura enggai enda mantupka diri ba bandir. Tiap kali bisi runding deka badu sekula ingat mih apai indai kitai ti udah betunggang lupung nyekulaka kitai ngambika kitai ulih mujur dalam pelajar sekula. Kitai ti nembiak patut ngubah runding nipak pemansang jeman,amat mih badu sekula tetap ulih kereja tang pengelandik kitai lebuh neruska sekula lebih mayuh agi ari badu sekula. Enti kitai ngembuan ulah ti kelalah besekula nya semina deka meri penusah ngagai pengidup kitai jemah ila.Kitai besekula ukai semina deka ngulihka pemandai tang deka nempa diri nyadi orang ti beguna. " S E J A H T E R A S E K O L A H K U " Ditulis ulih : 1. Sophia Anak Tulo (5 Sains 1) 2. Vanessa Agatha Anak David (5 KRK) Disemak ulih: Rostina anak Mangi BAHASA IBAN 353
Nama reti atur sekula? Atur sekula iya nya sebengkah ari jaku tagang ti patut dititih raban nembiak sekula. Atur sekula tu endang bisi dipejalaika ba siti-siti palan endur belajar. Nitihka pansik ti digaga Opis Pelajar Malaysia, mayuh macham pengawa ti enda likun dikereja raban nembiak sekula kemaya hari tu kelimpah ari belajar bebendar. Ambika chunto, sekeda nembiak sekula enda kiruhka utai ti diajar pengajar di kelas. Pekara tu nyau ngasuh raban sekula berasai irau ati sereta endang betalat meretika pekara tu enggaika majak nyadi ninting taun. Taja pia, raban sekula udah ngaga atur sekula ti ketat. Tanya di seruran didinga kitai iya nya, nama tuju atur sekula tu dipejalaika? Tuju atur sekula dipejalaika laban deka nyaga pengelikun raban nembiak di sekula. Kebuah pia ngambika pengawa ti enda manah ulih diseliahka bepelasarka atur sekula ti patut. Pekara tu ulih nyeliahka nembiak sekula ari dituntung penusah. Baka chunto, nembiak sekula patut nitih atur lebuh bejalaika eksperimen di laboratori. Nitihka ripot ti dipansutka raban Astro Awani, penyampau penusah angus ba laboratori sekula di menua Sarawak dipadahka mayuh nyadi ketegal pengawa digaga raban nembiak sekula ti enda nitihka atur ti patut. Situasyen tu tau disemaka enggau sempama ragak riang, enti dipansuh enda bulih seputung munti iya nya nerangka penemu nembiak sekula ti dikembuan enda tetipakka seregah. Nya alai, atur sekula dipejalaika ngambika nembiak ulih belajar enggau likun sereta enda nangika penusah ti nuntung diri tauka raban sekula ti bukai. Kelimpah ari nya, raban nembiak sekula nemu chara deka bebasaka pengajar. Kebuah pia laban atur sekula ti diungkupka ngagai nembiak sekula mega dikumbai sebengkah ari jaku lalau. Pekara tu endang patut bisi lebuh nembiak belajar di sekula. Chunto atur sekula ti ulih dikenyadika iya nya lebuh pengajar tama ngagai kelas. Nama kebuah pekara tu dipadahka sebengkah ari atur sekula? Enti nitihka atur sekula, raban nembiak sekula mesti meri tabi ngagai pengajar ti tama ngagai kelas laban nya mantaika basa raban nembiak ngagai pengajar sida sebedau belajar. Terang bendar, tuju atur sekula ti dipejalaika awakka nembiak sekula nemu bebasaka raban pengajar enda ngira sapa sereta penatai sida. Berindik ari nya, atur sekula dipejalaika ngambika ulih nyeliahka nembiak sekula ari ngereja pengawa ti enda patut. Pekara tu tau ngasuh sida nemu empas ti enda manah lebuh ngereja pengawa ti enda patut di sekula. Bepelasarka statistik ti dipansutka Opis Pengerai Malaysia, penyampau penusah penanggul nginsap ruku di sekula nyau majak niki. Taja pia, raban sekula udah ngejalaika atur sekula ti ketat dikena mutarka penanggul tu. Chunto iya, raban nembiak ti nginsap ruku di sekula ulih dirutan tauka digantung sekula. Seagi-agi sida enda nanggung penyalah pengawa ti udah dikereja, seagi nya sida enda ngetu ngereja pengawa ti enda manah. Nya alai, atur sekula tu patut dititih nembiak sekula ngambika ulih nyeliahka diri ari ngereja pengawa ti enda patut sereta enda meri penguntung. Beduduk ari nya, tuju atur sekula ti digaga dikena ngemeranka budaya ti positif ba raban nembiak sekula. Pekara tu dipadah pia ngambika ulih ngerapatka kaul entara raban nembiak sekula ti bebida bansa. Perintah mega udah ngaga mayuh macham program ti ulih nyukung bejurut enggau atur sekula ba Malaysia. Ambika chunto, perintah bisi ngatur siti program di sekula ti dikumbai Program 3S iya nya ‘Senyum, Sapa enggau Salam’. Program tu mantu raban nembiak sekula awakka ulih ngerapatka kaul sereta begulai manah pangan diri, nitihka sempama baka gulai enggau asam. Nyemetak bendar, budaya ti positif baka begulai manah enggau raban nembiak sekula ti bebida bansa tau diperansang nyema atur sekula ti dipejalaika nya dititih sida. TUJU ATUR SEKULA DIPEJALAIKA DITULIS OLEH : 1. STACY SRAWA ANAK AMI ( 4 KRK ) 2. JOANNA JANE ANAK JIMMY CARTER ( 4 KRK ) DISEMAK ULIH: MORINNA ANAK GUNDAH BAHASA IBAN 354
Kepenudi sekali, sekula ulih ngeransang raban nembiak sekula ti menyana. Kebuah pialaban tau mantu nembiak sekula ngambika ulih nyulut ari sukut pelajar enggau kokurikulum. Tambah mega, pekara tu ulih ngemansangka tikas nama sekula enti ngembuan nembiak sekula ti menyana sereta likun. Chunto ti tau dikenyadika iya nya Penolong Kanan Kokurikulum ngelalau raban nembiak sekula deka ngenataika diri lebuh bisi pengawa kokurikulum di sekula. Rabannembiak sekula ti enda datai lebuh pengawa kokurikulum nya, sida tau diukum ketegal enda nitihka atur ti udah digaga sekula. Nya kebuah, tuju atur sekula dipejalaika laban deka mantu raban nembiak sekula nyadi menyana agi enda ngira ari sukut pelajar enggau kokurikulum. Disimpul ngena jaku pandak, mayuh tuju atur sekula tu dipejalaika. Kitai patut besaup enggaut pangan diri ngambika ulih ngemeranka pekara tu kelebih agi ngagai raban nembiak sekula. Enti enda, mayuh macham penyalah pengawa ti deka meruran digaga raban nembiak sekula nyentukka jemah ila. Nya alai kitai patut bela sama meretika pekara tu, nitihka sempama berat sama ngangkat, lempung sama nanggung. NEMBIAK BARU! BAHASA IBAN DISEDIA KA: LATIFAH ANAK ISAH (4S1) SHYLFIFI ARRIANA QHARSEE PETO (4S2) FRISCCA OLIVIA ANAK NGALON (4S2) FLORENZA FRENANDA ANAK JOSEPH (4S2) 355
Lemonde extérieur La version française Je m’arrete et je regarde, Je refuse d’entrer, A l’intérieur de siteweb, Qu’est-ce qu’il ya dedans? Nous sommes force d explorer le monde extérieur, Bouche a bouche ,la douleur est decrite. Exhale et inhale , je m’endoute, Un par un je prends mon pas C’est just le debut ,je ne pourrais pas attendre pour retourner. Je reste de l’aube au crepuscule, Le sentiment qui ne peut pas s’exprimer par les mots, L’euphorie que je ne pense jamais, Ici,c’est comme chez moi, Le monde exterieur est plein de l’arc en ciel, Un par un je prends mon pas C’est fini,je ne pourrais pas attendre pour retourner. BAHASA PERANCIS Par : Jeassey Jhasrynne Jem(5krk) English translation I stop and stare, refuse to enter, the welcoming bright portal, how is it in there? The other world we're forced to explore, Mouth to mouth, the pain is described Breathe in breathe out, I hesitate, One by one step I take, It is just the beginning ,I could not wait to go back. From dawn to dusk I stay, The feelings that words cannot ever explain, The euphoria,I'd never expect, Being here felt like home, The other world is full of the rainbows, One by one step I take, It ended, I could not wait to go back. 356
357
358
359
BAHASA PERANCIS 360
和谐校园 CALLICE TING SIEW PING/陈守萍 （2 BESTARI） 校园是每个⼈成⻓的地⽅，是我们的另⼀个家。它之所以成为我们的另⼀个家 是因为在校的时间多于在家的时间。 久⽽久之它便成为了⼤家的第⼆个避⻛港。 在学校⾥，有⽼师的教诲及同学们的陪伴，充满了欢乐、泪⽔、悲伤…… 要打造和谐校园，⾸先，要建⽴好师⽣关系。⽼师把知识传授给我们，我们应 该珍惜⽼师的付出以及尊重每个⽼师。第⼆个就是同学之间的关系了。在学校⾥， 同学们应当互相关⼼、问候、帮助和友好的相处。不可因为是不同种族⽽互相讨厌 及不尊重。 总之，要建⽴⼀所和谐的校园是需要师⽣们的共同努⼒，我们必须⻬⼼协⼒让 学校变得越来越好。 和谐的校园 STEPHANIE IVY JEPORK (2 BESTARI） 校园是我们每⼀个⼈成⻓的地⽅,也是我们的另⼀个家，因为同学们在校园的 时间多过于在家⾥。有⼈说家是我们的的避⻛港,那么学校就像⼀艘船为我们遮挡 ⻛⾬。 我们在学校⼀天⼜⼀天地⻓⼤,慢慢地就学习到了很多的新知识。在学校,有⽼ 师多番的教诲,有同学们的陪伴。每当⽼师在传授知识的时候,同学们就会认真的听 课,我们应该珍惜⽼师的付出,也要尊重⽼师。同学们之间要多关⼼,要互相帮助和包 容彼此,这样才可以友好的相处。 建⽴和谐的校园需要师⽣共同努⼒,⻬⼼协⼒。让我们共同努⼒，打造⼀个温 馨和谐的校园,让学校更好，更能快乐地学习，快乐地成⻓。 BAHASA CINA 361
《和谐校园》 ALEX MOH NIENG ANG/⽑唸安(2 EFEKTIF) 校园是我们成⻓必经的⼀段时光。从幼稚园到⼤学毕业，这段时光，我们⼤多数 时间都是在校园⾥度过的。校园时光可以是宁静的，可以是热闹的，也可以是和谐 的，但都不难发现，校园⾥处处都存在着美好与温馨。 清晨，⽗⺟们将孩⼦送去学校。校园外，总会有警卫叔叔坚守着岗位，他维持着 交通秩序，同时护送着学⽣们平安进⼊校园。校园⻔⼝，也总会有那么⼏位⽼师站 守在那。⽼师们热情地迎接着学⽣们，向学⽣们打着招呼，学⽣们也礼貌地向⽼师 问好。清晨班上，学⽣们各⾃弄着⾃⼰的事，有的与伙伴追逐嬉戏，有的忙着做功 课，有的学⽣甚⾄在教室内吃着早餐。 “叮铃铃------”，上课铃声响起，学⽣们都赶紧跑回座位坐下，静静等待着⽼师到 来。课堂上，学⽣们正⾼声朗读着课⽂，犹如⼀位位演奏家在舞台上组成的合唱 团，他们在舞台上表演着、演奏着歌曲，将这美妙的歌声传遍校园。⼴阔的操场 上，明媚的阳光照向⼤地，微⻛阵阵吹来，将树叶吹得沙沙响，学⽣们在操场上热 情洋溢地打着球。学⽣们玩的不亦乐乎，欢笑声响遍整个操场。 每当下课铃声响起，学⽣们都犹如饿⻁扑⻝般冲向⻝堂。⻝堂内，巡查员努⼒地 维持着秩序，学⽣们则排着队购买⻝物。在校园内的各个⻆落，学⽣们⽆处不在。 有的在礼堂内吃着⻝物；有的在图书馆⾥阅读书籍；有的学⽣则与好友共同坐在学 校内⼩花园⾥的⽯椅上，⼀边谈天，⼀边欣赏⻛景。直到上课铃声再次响起，学⽣ 们才陆陆续续返回教室。 时间⻜快，转眼⼜到了放学时间。学⽣们怀着愉悦的⼼情，在⽼师的带领下，陆 陆续续离开了学校。在等待⽗⺟的路上，较慢回家的学⽣会到学校对⾯的⼩摊位买 ⽔喝，有些学⽣则在学校⻔⼝的前的巴⼠站等候着，有些学⽣也与还未回家的朋友 ⼀起玩耍⼂嬉戏。 校园内处处存在着美好，只有和谐的校园，才能打造⼀个快乐的学习氛围。让和 谐的⾳符⼂和谐的画⾯永在校园中飘扬。 BAHASA CINA 362
《如何营造和谐的校园》 HUANG KEE SHION（范其旋）5A 众所周知，校园乃学⽣群体⽣活的场地。学⽣来⾃不同家庭，不同种族，不⼀ 样的性格脾⽓，故在校难免会产⽣摩擦，意⻅看法皆不同，有⼈的地⽅就有是⾮、 不合。有的学⽣试图破坏校园和谐的⽓氛，同时产⽣了种种校园问题例如霸凌、破 坏公物、同学间的纷争以及其它伤及他⼈的事件。那么有什么办法能改善并营造和 谐的校园呢？ 正所谓：国有国法，家有家规，校有校规。校园组织机制须健全、管理完善、 秩序良好，为教师、学⽣提供⼀个安定有保障的⽣活环境，更主要是在⼼理上提供 ⼀种安全与信任的良好氛围。学⽣在和谐的环境中学习，遵守校规和道德规范，必 能将校园问题减到最低。 除此之外，校⽅须极⼒的宣传道德观。道德是什么？道德是⼈在罪恶的内⼼中 还尚存着⼀丝良知，是帮助我们分辨善与恶的。当学⽣们的道德价值观被建⽴时， 会产⽣⼀颗包容、良善、爱护的⼼。所以，当学⽣们彼此相爱、和睦、互相尊重 时，和谐的校园就此产⽣。 我们都知道孩童在年幼时，⽗⺟是他们的第⼀任⽼师，⽗⺟⽆时⽆刻不在潜移 默化地影响着孩⼦；⽽在校园有些学弟学妹也效仿学⻓、学姐、前辈或教师们的⾏ 为。因此，⾝为前辈，领袖的须以⾝作则，有个好的⾏为让后辈们学习。这将极⼤ 的减少有以⼤欺⼩，仗势欺⼈的霸凌问题，给学⽣们有个温馨、和谐、舒适的校园 环境求学。 不仅如此，学校⾸要宗旨就是让学⽣们获取知识的栽培，知识就是道理，从⼈ 类历史发展来看是显⽽易⻅的。随着时代的进步，⼈类社会的演变，这都是因为知 识的存在，⼈类也不再是粗鲁，野蛮的⼭洞⼈。所以，学校在知识教导这⽅⾯必须 ⼗分看重。因此，学⽣们必须被知识浇灌，成为有远⻅、有修养、有⽂化的⻘少 年。这不仅能使和谐的校园被营造，更能栽培更多对社会，对国家有贡献的国家栋 梁。 和谐的校园必须存在，使学⽣在求学⽣涯中能健康快乐地成⻓，让他们在求学 的路上⾛得更顺畅，更有动⼒，将来在不同领域必能持续真诚待⼈，营造和谐⽣。 BAHASA CINA 363
BAHASA CINA 《和谐的校园》 校园是我们成⻓的地⽅，是我们的另⼀个家。随着时间的推移，随着我们⼀天 天⻓⼤，在学校⾥的时间远远多于在家⾥的时间。如果说家是我们的避⻛港湾， 那么学校便是为我们遮⻛挡⾬的船，在这艘船的庇护下，我们⼀天天⻓⼤，⼀天 天迈向我们理想的彼岸。 学校给予了我们优良的学习环境。学校⾥种植了许多花草树⽊。每当我们路过 那些花花草草时，就可以闻到花⾹。学校⾥的有些课室有彩绘墙壁，彩绘过后的 课室也变得更美丽，上课时也不会觉得课室空空的，很枯燥乏味。课室⾥的布告 栏也有许多关于学校的资讯，我们都可以去布告栏查看我们想知道的资讯。 和谐的校园需要⼈与⼈之间和睦共处。在学校⾥，没有霸凌事件，没有种族歧 视，更没有宗教信仰上的歧视。这是因为学校给我们灌输了正确的价值观，纪律 ⽼师也很重视学⽣们的纪律问题。 如果我们没有和谐的校园氛围，将使学⽣们的成绩下滑。学校将会变得乌烟瘴 ⽓，校园的纪律问题也将会与⽇俱增，如：校园霸凌、种族歧视、打架等。这些 都不利于学⽣的成⻓与学习。 总⽽⾔之，和谐的校园是莘莘学⼦最重要的学习环境。我们应该为学⽣们打造 ⼀个和谐的校园。只有在和谐的校园中，我们才能全⾝⼼地投⼊学习；只有在和 谐校园中，我们才能更好地发展⾃⼰的才能，让⾃⼰的未来充满希望。 林诗莹 LING SZE YING 1 EFEKTIF 364
BAHASA CINA 《和谐的校园》 校园是每个孩⼦成⻓的地⽅，拥有⼀个和谐的校园，可以让孩⼦们安 全、快乐、健康的成⻓。因此，拥有⼀个和谐的校园在孩⼦们的成⻓中起到关键 性的作⽤。 ⾸先，⼀个和谐的校园必不可少的就是为学⼦们提供⼀个良好的学习环 境。例如：完善的教学设备、充⾜的师资、丰富的⾃然空间等等。完善的教学设 备可以帮助⽼师们提升授课效率，增加课堂学习的趣味性，同时也能让学⽣更容 易掌握书中的内容。充⾜的师资能让学⽣的校园⽣活过得安⼼且不担⼼学习落 后。校园内若拥有丰富的⾃然空间能让⼈⼼旷神怡，多种植绿植可以净化空⽓并 提⾼校园内空⽓的质量。 此外，⼈与⼈之间也要学会和睦共处。校⽅应想⽅设法遏⽌并杜绝校园 霸凌事件，打架闹事等问题。这些校园课题若不及时处理，将导致学⽣们的学习 环境受影响。只有当这些问题被杜绝后，学⽣相互之间才会产⽣安全感，从⽽增 加同学们之间的信任。同学们彼此尊重，互相包容理解才能和睦共处。 如果没有⼀个和谐的校园，学⽣们就没有办法专⼼学习。这将会导致学 ⽣的成绩⼤幅度下滑，没办法专注学习。升学的过程中亦变得⼗分困难。如果孩 ⼦遭受到了校园霸凌，有可能会对孩⼦造成⼼理疾病。因此，建设和谐的校园势 在必⾏。这是为了⼴⼤学⼦的前途，亦是为了我们国家的未来发展。 正所谓：“单者易折，众则难摧”，建设和谐校园需要师⽣们共同努⼒，⻬⼼协⼒ ⽅能成真。和谐校园对学⽣们的成⻓⾄关重要，只有在和谐的校园⾥，学⽣们才 能茁壮成⻓，快乐翱翔，迈向未来成功的彼岸。 陈泓玮 TAN HONG WEI 3 LUHUR 365
BAHASA CINA 《和谐的校园》 ⼈的⼀⽣都在学习成⻓，⽽校园则是每个纯洁孩⼦启蒙时期，学习知识 技能，懂得做⼈道理的摇篮。在校园⾥，能结交到新朋友，能学习到新知识。打 造⼀个和谐的校园将有利于学⽣的学习成⻓，使他们在“学”的过程中事半功倍。 若校⽅致⼒于打造和谐的校园，那么，每个学⼦将能拥有良好的学习环 境。在和谐的校园⾥，每间教室都备有⻬全的教学设备。校园各处种满了绿植， 这能让学⽣在繁多的学习单元中，放松⾃⼰的双眼，享受⼤⾃然的美好。校园中 那不起眼的阅读⻆落，会是学⽣们在课余时间，阅读喜欢的书籍的最佳⼩天地。 充斥着师⽣壁画的校园也能让校园的氛围变得更温馨和谐。 和谐的⼈际关系，也是营造和谐校园氛围的关键，提升学⽣的学习⻛ ⽓。试想想，⼀间学校若没有纪律问题，如：校园霸凌、打架闹事、抽烟聚赌等 事件，想必学⽣之间定能相处融洽。学⽣与⽼师之间互相尊敬、相互包容、彼此 谅解，能削薄师⽣之间的隔阂，缩短距离，关系也能更亲密。 倘若学⽣处在⼀个不和谐的校园中学习，必定会影响学⽣们的学习进度 及成绩。试问，⼀个⼈怎么能在喧闹混乱的环境下专⼼学习？这必然会导致学⽣ 的学习成绩下滑，由此变得不热爱学习。这种情况若未及时处理，久⽽久之，随 着时间的推移，学⽣们便⽆⼼向学了。 和谐的校园对学⽣来说是⾮常重要的，唯有在良好的环境下学习，学⽣ 才能更好地吸收所学的知识，掌握好教师所教授的技能。和谐校园能让学⼦快乐 学习，健康成⻓。 余相萤 ANNIE YII SIONG YING 4 KRK 366
李艳婷 Angel Lee Yan Ting 4B BAHASA CINA 367
李艳婷 Angel Lee Yan Ting 4B BAHASA CINA 368
李艳婷 Angel Lee Yan Ting 4B BAHASA CINA 张亿宁 ElinTiong Yi Ning 4KRK 369
BAHASA ARAB 370
BAHASA ARAB 371
KARYA SENI WELCOME TO BINTULU D E W A N S U A R A H B I N T U L U T O W N S Q U A R E B I N T U L U C I T Y P O I N T B I N T U L U 372
yongziyi KARYA SENI Julleo 3 K R E A T I F A R T D R A W I N G S 373
KARYA SENI Ivy Ling Ing Siew 3A Mohamad Faris Irfan 3 Cekal 374
KARYA SENI Syahmi 4C Nur Akhma Farzana 4G Yanna Naressa 1 Cekal Albee Phang Sue Yaw 4A 375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392