: نيلينم .نغسافرب ناد سلك اراخس ةلص ملاد بجاو نءاخاب ظفحغم .2 نءاخاب ظفحغم 3.3.2 .ةلص 85Teks
نءاخاب خابمم – .13 ظفحغم ديروم يبوت هيتلم وروض .3 .انروفمس نغد ةلص ملاد نغد ةلص ملاد بجاو
.ةلص .ةلص ملاد بجاو نءاخاب .انروفمس
نءاخاب ظفحغم – .14 ناد نغسافرب اراخس ظفحغم ديروم.4
.ةلص نظفح نكرغدرفمم ناد نلوفموك ملاد
نكرغدرفمم – .15 .٢غيسام
.نءاخاب نظفح .همل غي ديروم نغيبميب ناد نيلينف .5
EK1(1.2) قيدنيف تايا هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم تايا خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج
غاولف دفك اكف .نفداهد قيدنيف تايا خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30
: نيلينم تايا هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد تايا انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم
.قيدنيف تايا خاب- .نفداهد قيدنيف قيدنيف تايا انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد Buku
٢هوتنوخ انيبمم - نيءل تايا ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد تايا سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف 49teks
.قيدنيف تايا .وروض ناوتنب نغد قيدنيف تايا سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب
تايا سيلوت - .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد
.قيدنيف
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.10) .ةهفاشم ناد يقلت اراخس ةيا خابمم .1 : تفاد ديروم : 5 ءزج /ناءرقلا متخ ناءرقلا
نكيساتنيروارب اترس يلصا دم ادنت توبثم ناد لنغم .2 ةيأ ءاسنلا ةروس خابمم 44-24 ةيأ ءاسنلا ةروس ناءرقلا عيمست 30 مج 1
نيافاخنف .نءاخاب اراخ ناد لوتب نغد 44-24 ديوجترب ناد لوتب نغد تينيم
: نيلينم .حيصف غروك غي نءاخاب نكلوتبمم .3 ديوجترب surah
ديروم نءاخاب عيمست .ديروم نيافاخنف توكيرم وروض .4 'An Nisa
يلصا دم لنغم
ننيغيأك EK1(1.6) ملاد بجاو ٢نءاخاب باوج لاءوس.1 .12 : تفاد ديروم نكرغدرفمم 3.3.3 ناد خابم 3.3 ةدابع
سلاب مولعم دفك .ةلص نءاخاب نكرغدرفمم .1 ةلص ملاد بجاو نءاخاب نءاخاب ظفحغم مج 1
ارضس ظفحغم ديروم يبوت هيتلم وروض .2 نغد ةلص ملاد بجاو .انروفمس نغد ملاد بجاو Buku
: نيلينم .سلك اراخس ةلص ملاد بجاو نءاخاب .انروفمس نكيساكيلفاغم 3.3.2 .ةلص 85teks
28
نءاخاب خابمم – .16 بجاو ٢نءاخاب نكرغدرفمم ديروم .3 نءاخاب نكيساكيلفاغم .2 ةلص ملاد بجاو نءاخاب M 26
.ةلص .نظفح اراخس ةلص ملاد نغد ةلص ملاد بجاو .انروفمس نغد
نءاخاب ظفحغم – .17 .انروفمس
نءاخاب خابمم نلمع نكتغيغم وروض .4
.ةلص .ةماقتسا اراخس ةلص ملاد بجاو -9.8(
نكرغدرفمم – .18 .همل غي ديروم نغيبميب ناد نيلينف .5 )13.8
.نءاخاب نظفح
*Penta
ksiran
EK1(1.2) قيدنيف تايا هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم تايا خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج sumati
غاولف دفك اكف .نفداهد قيدنيف تايا خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30 f
: نيلينم تايا هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد تايا انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم Buku 12/8-
13/8
.قيدنيف تايا خاب- .نفداهد قيدنيف قيدنيف تايا انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد 49Teks
٢هوتنوخ انيبمم - نيءل تايا ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد تايا سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف *Percu
baan
.قيدنيف تايا .وروض ناوتنب نغد قيدنيف تايا سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب UPSR 3
تايا سيلوت - .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد 12-
.قيدنيف 13/8
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.13) ةدش ميم ناد نون موكح ةدعاق نغرنف .1 : تفاد ديروم ةملك يتسف لنغم 1.6.1 : ديوجت 1.6 ناءرقلا
ملادربص ناد هبات .ثنءاخاب اراخ نكسلجنم وروض ناد ناد ةملك يتسف لنغم .1 غي ةيا نغوتوف ناد غي ةيأ خابمم )ديوجت(
29
.رجلب ناد ةملك يتسف لنغم يبوت هيتل .2 يغودناغم غي ةيا نغوتوف نون نءاخاب يغودناغم يغودنغم مج 1
: نيلينم نون نءاخاب يغودناغم غي ةيا نغوتوف ةدش ميم ناد نون نءاخاب .لوتب نغد ةدش ميم ناد نون نءاخاب تينيم 30
باوج لاءوس- .ةدش ميم ناد .لوتب نغد ناد ةملك خابمم 1.6.2 ةدش ميم ناد Buku
.موكح هدعاق يلنغم نغوتوف ناد ةملك خابمم يبوت هيتل .2 ناد ةملك خابمم .2 يغودناغم غي ةيا نغوتوف ناد لوتب نغد Teks
نءاخاب ناد نتوبس- .ةدش ميم ناد نون موكح يغودنغم غي ةيا يغودناغم غي ةيا نغوتوف ةدش ميم ناد نون نءاخاب .ديوجترب page 31
.ةيا ميم ناد نون نتيءاكرب باوج لاءوس .3 ةدش ميم ناد نون نءاخاب .ديوجترب ناد لوتب نغد
نءاخاب اذيب غيدنب- .هلاس غي ناد لوتب غي نءاخاب اراتنا ةدش .ديوجترب ناد لوتب نغد نءاخاب يساكيلفاغم 1.6.3
.هلاس ناد لوتب .سيلوترب نهيتل .4 نءاخاب يساكيلفاغم .3 نغد ةدش ميم ناد نون
نغد ةدش ميم ناد نون ملاد ديوجترب ناد لوتب
ملاد ديوجترب ناد لوتب .ناءرقلا نءاخابمف
.ناءرقلا نءاخابمف M 27
EK1(1.9) ناد تباحص دوصقم نراس غبموس .1 : تفاد ديروم دوصقم نكغرنم 4.3.1 4.3 ةريس
نءايافوأكرب .نفوديهك نلواضرف ملاد ثننارف دوصقم نكغرنم .1 .دمحم يبن تباحص نكيساكيلفاغم مج 1
.نيفميمم يبن تباحص دوصقم نكغرنم وروض .2 .دمحم يبن تباحص ٢هوتنوخ نكسلجنم 4.3.2 ناد رابتعا Buku -16.8(
: نيلينم يبن ٢ماسرب كيرم ننارف ناد دمحم ٢هوتنوخ نكسلجنم .2 نغلاك ملاد تباحص يندلنم Teks )20.8
دوصقم نكاتاثم- .دمحم نغلاك ملاد تباحص ٢قناك ،ناوفمرف ،يكلل يبن نيدابيرفك page 103
اتكف تغيغم- ٢هوتنوخ اراتنا نكيارانثم وروض .3 ٢قناك ،ناوفمرف ،يكلل .ابمه ناد ملاد دمحم
اتكف سيلونم- ،ناوفمرف ،يكلل نغلاك ملاد تباحص .ابمه ناد نفوديهك *Penta
.ابمه ناد ٢قناك .تباحص ksiran
.ثنكتوبثم ٢ديروم يبوت هيتل .4 Sumati
f
نهيتل ناد نيلينف ،نسومور .5 16-
.سيلوترب 18/8
EK1(1.2) قيدنيف تايا هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم تايا خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج *Percu
غاولف دفك اكف .نفداهد قيدنيف تايا خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30 baan
: نيلينم تايا هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد تايا انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم Buku UPSR 3
16-
.قيدنيف تايا خاب- .نفداهد قيدنيف قيدنيف تايا انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد 49teks 18/8
٢هوتنوخ انيبمم - نيءل تايا ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد تايا سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف
.قيدنيف تايا .وروض ناوتنب نغد قيدنيف تايا سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب
30
تايا سيلوت - .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد
.قيدنيف
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.10) .ةهفاشم ناد يقلت اراخس ةيا خابمم .1 : تفاد ديروم : 5 ءزج /ناءرقلا متخ ناءرقلا
نكيساتنيروارب ميم ناد نون ادنت توبثم ناد لنغم .2 ةيأ ءاسنلا ةروس خابمم 73-45 ةيأ ءاسنلا ةروس ناءرقلا عيمست 30 مج 1
نيافاخنف .نءاخاب اراخ اترس ةدش ناد لوتب نغد 73-45 ديوجترب ناد لوتب نغد تينيم
: نيلينم .حيصف غروك غي نءاخاب نكلوتبمم .3 ديوجترب surah an
ديروم نءاخاب عيمست .ديروم نيافاخنف توكيرم وروض .4 'Nisa
ميم ناد نون لنغم
ةدش M 28
EK1(1.9) يبن تباحص ٢هوتنوخ نراس غبموس .1 : تفاد ديروم سيسيلاناغم 4.3.3 4.3 ةريس
نءايافوأكرب .دمحم نيدابيرفك سيسيلاناغم .1 وكل هكغيت ناد نيدابيرفك نكيساكيلفاغم مج 1
.نيفميمم نفوديهك ةصق نكاتيرخنم وروض .2 دمحم يبن وكل هكغيت ناد تباحصرب دمحم يبن ناد رابتعا Buku -23.8(
: نيلينم .ثتباحص نغد لوءاضرب ادنيضب ةصق يءوللم تباحصرب نفوديهك ةصق يءوللم يندلنم Teks )27.8
ةصق نكاتيرخنم- ناد نيدابيرفك سيسيلاناغم وروض .3 .ادنيضب نفوديهك .ادنيضب يبن نيدابيرفك page 109
نرجاغف يسيا- دفرد تباحصرب دمحم يبن وكل هكغيت يبن قلاا يساكيلفاغم .2 قلاا يساكيلفاغم 4.3.4 ملاد دمحم
اتكف سيلونم- .توبسرت ةصق نفوديهك ملاد دمحم نفوديهك ملاد دمحم يبن نفوديهك
ملاد ماتوا نرجاغف نكسلجنم وروض .4 .تباحصرب .تباحصرب .تباحص
.دمحم يبن قلاا يهوتنوخنم
نهيتل ناد نيلينف ،نسومور .5
.سيلوترب
EK1(1.3) س كيت هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم س كيت خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج
ليبمغم ينارب .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30
وكيسير س كيت هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد س كيت انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم Buku
: نيلينم .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد 49teks
.قيدنيف س كيت خاب- نيءل س كيت ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد س كيت سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف
31
س كيت انيبمم- .وروض ناوتنب نغد قيدنيف س كيت سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب
.قيدنيف .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد
س كيت سيلوت-
.قيدنيف
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.10) .ةهفاشم ناد يقلت اراخس ةيا خابمم .1 : تفاد ديروم : 5 ءزج /ناءرقلا متخ ناءرقلا
نكيساتنيروارب ميم ناد نون ادنت توبثم ناد لنغم .2 ةيأ ءاسنلا ةروس خابمم 94-74 ةيأ ءاسنلا ةروس ناءرقلا عيمست 30 مج 1
نيافاخنف .نءاخاب اراخ اترس ةدش ناد لوتب نغد 94-74 ديوجترب ناد لوتب نغد تينيم
: نيلينم .حيصف غروك غي نءاخاب نكلوتبمم .3 ديوجترب Surah
ديروم نءاخاب عيمست .ديروم نيافاخنف توكيرم وروض .4 'An Nisa
ميم ناد نون لنغم
ةدش
EK(1.7) ناد ءاعد دوصقم هكافا نراس غبموس .1 : تفاد ديروم دوصقم نكغرنم 5.3.1 لوقعنم 5.3 بدا
سام نكيساتنيروارب ؟ءاعدرب ولرف فانك .ءاعد دوصقم نكغرنم .1 .ءاعد نكلمعغم ناد مج 1
.نفد ناد ءاعد دوصقم نكسلجنم وروض .2 غي يلقن ليلد خابمم .2 غي يلقن ليلد خابمم 5.3.2 فداهرت بدا Buku
: نيلينم .ءاعدرب ناوجوت .ءاعدرب بدا نتيءاكرب .ءاعدرب بدا نتيءاكرب يءوللم ا Teks
باوج لاءوسرب- غي يلقن ليلد خابمم يبوت هيتل .3 ياضابس ءاعد page 127
دوصقم وروض ناد ءاعدرب بدا نتيءاكرب يتقوب
اتكف لومس نكغرنم- .ثنكعرنم .ثيتعاطنم
يلقن ليلد خابمم- نهيتل ناد نيلينف ،نسومور .4 M 29
.سيلونم -30.8(
EK1(1.3) س كيت هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم س كيت خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج )3.9
ليبمغم ينارب .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30
وكيسير س كيت هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد س كيت انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم *31/8
: نيلينم .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد Cuti
Hari
.قيدنيف س كيت خاب- نيءل س كيت ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد س كيت سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف kemer
س كيت انيبمم- .وروض ناوتنب نغد قيدنيف س كيت سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب dekaa
n
32
.قيدنيف .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد
س كيت سيلوت-
.قيدنيف 2/9-
9/9
UPSR
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.10) .ةهفاشم ناد يقلت اراخس ةيا خابمم .1 : تفاد ديروم : 5 ءزج /ناءرقلا متخ ناءرقلا
نكيساتنيروارب ميم ناد نون ادنت توبثم ناد لنغم .2 ةيأ ءاسنلا ةروس خابمم 121-95 ةيأ ءاسنلا ةروس ناءرقلا عيمست 30 مج 1
نيافاخنف .نءاخاب اراخ اترس ةدش ناد لوتب نغد 121-95 ديوجترب ناد لوتب نغد تينيم
: نيلينم .حيصف غروك غي نءاخاب نكلوتبمم .3 ديوجترب Surah
ديروم نءاخاب عيمست .ديروم نيافاخنف توكيرم وروض .4 'An Nisa
ميم ناد نون لنغم
ةدش
EK(1.7) ؟ءاعدرب ديروم اراخ نراس غبموس .1 : تفاد ديروم ٢بدا يساكيلفاغم 5.3.3 لوقعنم 5.3 بدا
سام نكيساتنيروارب ٢بدا نكتوبثم يبوت هيتلم وروض .2 ٢بدا يساكيلفاغم .1 ةنس توكيغم ءاعدرب نكلمعغم ناد مج 1
.نفد ملاد ا لوسر ةنس توكيغم ءاعدرب ةنس توكيغم ءاعدرب نفوديهك ملاد ا لوسر فداهرت بدا Buku
: نيلينم .نيراه نفوديهك نفوديهك ملاد ا لوسر .نيراه يءوللم ا 127teks M 30
باوج لاءوسرب- نكلمعغم نغيتنفك نكسلجنم وروض .3 .نيراه نغيتنفك سومورم 5.3.4 ياضابس ءاعد
اراخ ا لوسر ةنس توكيغم ءاعدرب ٢بدا نغيتنفك سومورم .2 ءاعدرب ٢بدا نكلمعغم يتقوب -6.9(
اتكف لومس نكغرنم- .نيراه نفوديهك ملاد ءاعدرب ٢بدا نكلمعغم ا لوسر ةنس توكيغم .ثيتعاطنم )10.9
سيلونم نهيتل- نهيتل ناد نيلينف ،نسومور .4 ا لوسر ةنس توكيغم .نيراه نفوديهك ملاد
.سيلونم .نيراه نفوديهك ملاد 2/9-
EK1(1.3) س كيت هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم س كيت خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج 9/9
ليبمغم ينارب .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30 UPSR
وكيسير س كيت هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد س كيت انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم Buku
: نيلينم .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد 49teks
.قيدنيف س كيت خاب- نيءل س كيت ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد س كيت سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف
33
س كيت انيبمم- .وروض ناوتنب نغد قيدنيف س كيت سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب
.قيدنيف .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد
س كيت سيلوت-
.قيدنيف
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(11.09.2021 - 19.09.2021)
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.10) .ةهفاشم ناد يقلت اراخس ةيا خابمم .1 : تفاد ديروم : 5 ءزج /ناءرقلا متخ ناءرقلا
نكيساتنيروارب ميم ناد نون ادنت توبثم ناد لنغم .2 ةيأ ءاسنلا ةروس خابمم -122 ةيأ ءاسنلا ةروس ناءرقلا عيمست 30 مج 1
نيافاخنف .نءاخاب اراخ اترس ةدش ناد لوتب نغد 147-122 ناد لوتب نغد 147 تينيم
: نيلينم .حيصف غروك غي نءاخاب نكلوتبمم .3 ديوجترب ديوجترب Surah
ديروم نءاخاب عيمست .ديروم نيافاخنف توكيرم وروض .4 'An Nisa
ميم ناد نون لنغم
ةدش
ننيغيأك EK1(1.6) ملاد ةنس ٢نءاخاب سينج نراس غبموس.1 .13 : تفاد ديروم ةنس ٢نءاخاب خابم 3.4.1 ناد خابم 3.4 ةدابع
سلاب مولعم دفك .ةلص ةنس ٢نءاخاب خابم .1 نغد ةلص ملاد تائيه ظفحغم مج 1 M 31
ارضس ةنس ٢نءاخاب نكيارانثم وروض .2 نغد ةلص ملاد تائيه .انروفمس ةنس ٢نءاخاب Buku
: نيلينم .سلك نفداهد ةلص ملاد تائيه .انروفمس ملاد تائيه Teks -20.9(
.اتكف نكاتاثم – خابمم ديروم يبوت هيتلم وروض .3 .ةلص page 91 )24.9
نءاخاب خابمم – .ةلص ملاد تائيه ةنس ٢نءاخاب
.ةلص ملاد ناد نغسافرب اراخس خابمم ديروم.4
نكرغدرفمم – نءاخاب نكرغدرفمم اترس نلوفموك *21/9
.نءاخاب .٢غيسام Cuti
.همل غي ديروم نغيبميب ناد نيلينف .5 Peristi
wa 3
EK1(1.3) س كيت هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم س كيت خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج
ليبمغم ينارب .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30
وكيسير س كيت هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد س كيت انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم Buku
34
: نيلينم .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد 49Teks
.قيدنيف س كيت خاب- نيءل س كيت ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد س كيت سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف
س كيت انيبمم- .وروض ناوتنب نغد قيدنيف س كيت سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب
.قيدنيف .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد
س كيت سيلوت-
.قيدنيف
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.10) .ةهفاشم ناد يقلت اراخس ةيا خابمم .1 : تفاد ديروم : 6 ءزج /ناءرقلا متخ ناءرقلا
نكيساتنيروارب ميم ناد نون ادنت توبثم ناد لنغم .2 ةيأ ءاسنلا ةروس خابمم -148 ةيأ ءاسنلا ةروس ناءرقلا عيمست 30 مج 1
نيافاخنف .نءاخاب اراخ اترس ةدش ناد لوتب نغد 176-148 ناد لوتب نغد 176 تينيم
: نيلينم .حيصف غروك غي نءاخاب نكلوتبمم .3 ديوجترب ديوجترب Surah
ديروم نءاخاب عيمست .ديروم نيافاخنف توكيرم وروض .4 'An Nisa
ميم ناد نون لنغم
ةدش
ننيغيأك EK1(1.6) تائيه ةنس ٢نءاخاب باوج لاءوس.1 .14 : تفاد ديروم ةنس ٢نءاخاب خابم 3.4.1 ناد خابم 3.4 ةدابع
سلاب مولعم دفك .ةلص ةنس ٢نءاخاب خابم .1 نغد ةلص ملاد تائيه ظفحغم مج 1
ارضس ةنس ٢نءاخاب نكرغدرفمم ديروم .2 نغد ةلص ملاد تائيه .انروفمس ةنس ٢نءاخاب
: نيلينم ناد سلك اراخس ةلص ملاد تائيه .انروفمس ٢نءاخاب ظفحغم 3.4.2 ملاد تائيه
نءاخاب خابمم – .نغسافرب ةنس ٢نءاخاب ظفحغم .2 ةلص ملاد تائيه ةنس .ةلص Buku M 32
.ةلص ظفحغم ديروم يبوت هيتلم وروض .3 نغد ةلص ملاد تائيه .انروفمس نغد 91teks
نءاخاب ظفحغم – .ةلص ملاد تائيه ةنس نءاخاب .انروفمس -27.9(
.ةلص ناد نغسافرب اراخس ظفحغم ديروم.4 )1.10
نكرغدرفمم – نظفح نكرغدرفمم ناد نلوفموك ملاد
.نءاخاب نظفح .٢غيسام
.همل غي ديروم نغيبميب ناد نيلينف .5
EK1(1.3) س كيت هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم س كيت خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج
ليبمغم ينارب .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30
35
وكيسير س كيت هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد س كيت انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم
: نيلينم .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد Buku
.قيدنيف س كيت خاب- نيءل س كيت ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد س كيت سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف Teks
س كيت انيبمم- .وروض ناوتنب نغد قيدنيف س كيت سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب page 49
.قيدنيف .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد
س كيت سيلوت-
.قيدنيف
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.10) .ةهفاشم ناد يقلت اراخس ةيا خابمم .1 : تفاد ديروم : 6 ءزج /ناءرقلا متخ ناءرقلا
نكيساتنيروارب ميم ناد نون ادنت توبثم ناد لنغم .2 -1 ةيأ ةدئاملا ةروس خابمم 13-1 ةيأ ةدئاملا ةروس ناءرقلا عيمست 30 مج 1 M 33
نيافاخنف .نءاخاب اراخ اترس ةدش ناد لوتب نغد 13 ديوجترب ناد لوتب نغد تينيم
: نيلينم .حيصف غروك غي نءاخاب نكلوتبمم .3 ديوجترب Surah -4.10(
ديروم نءاخاب عيمست .ديروم نيافاخنف توكيرم وروض .4 Al- )8.10
ميم ناد نون لنغم Maidah
ةدش
ننيغيأك EK1(1.6) تائيه ةنس ٢نءاخاب باوج لاءوس.1 .15 : تفاد ديروم نكرغدرفمم 3.4.3 ناد خابم 3.4 ةدابع
سلاب مولعم دفك .ةلص ٢نءاخاب نكرغدرفمم .1 ملاد تائيه ةنس ٢نءاخاب ظفحغم مج 1
ارضس ظفحغم ديروم يبوت هيتلم وروض .2 ةلص ملاد تائيه ةنس .انروفمس نغد ةلص ةنس ٢نءاخاب Buku
: نيلينم اراخس ةلص ملاد تائيه ةنس ٢نءاخاب .انروفمس نغد نكيساكيلفاغم 3.4.4 ملاد تائيه 91Teks
نءاخاب خابمم – .سلك ٢نءاخاب نكيساكيلفاغم .2 ملاد تائيه ةنس ٢نءاخاب .ةلص
.ةلص ةنس ٢نءاخاب ب نكرغدرفمم ديروم .3 ةلص ملاد تائيه ةنس .انروفمس نغد ةلص M 34
نءاخاب ظفحغم – .نظفح اراخس ةلص ملاد تائيه .انروفمس نغد
.ةلص خابمم نلمع نكتغيغم وروض .4
نكرغدرفمم – اراخس ةلص ملاد تائيه ةنس ٢نءاخاب 11.10(
.نءاخاب نظفح .ةماقتسا -
.همل غي ديروم نغيبميب ناد نيلينف .5 )15.10
EK1(1.3) س كيت هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم س كيت خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج
36
ليبمغم ينارب .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30
وكيسير س كيت هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد س كيت انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم Buku
: نيلينم .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد 49Teks
.قيدنيف س كيت خاب- نيءل س كيت ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد س كيت سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف
س كيت انيبمم- .وروض ناوتنب نغد قيدنيف س كيت سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب
.قيدنيف .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد
س كيت سيلوت-
.قيدنيف
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.10) .ةهفاشم ناد يقلت اراخس ةيا خابمم .1 : تفاد ديروم : 6 ءزج /ناءرقلا متخ ناءرقلا
نكيساتنيروارب ميم ناد نون ادنت توبثم ناد لنغم .2 ةيأ ةدئاملا ةروس خابمم 36-14 ةيأ ةدئاملا ةروس ناءرقلا عيمست 30 مج 1 M 35
نيافاخنف .نءاخاب اراخ اترس ةدش ناد لوتب نغد 36-14 ديوجترب ناد لوتب نغد تينيم
: نيلينم .حيصف غروك غي نءاخاب نكلوتبمم .3 ديوجترب Surah Al
ديروم نءاخاب عيمست .ديروم نيافاخنف توكيرم وروض .4 Maidah
ميم ناد نون لنغم
ةدش 18.10(
EK(1.14) يغياثم ديروم هكافا نراس غبموس .1 : تفاد ديروم ٢بدا نكغرنم 5.4.1 لوقعنم 5.4 بدا -
نغيراج انيبمم هيلوب ؟ا لوسر ٢بدا نكغرنم .1 .ا لوسر يهيساغم نكلمعغم ناد مج 1 )22.10
لايسوس يهيساغم ٢بدا نكسلجنم وروض .2 .ا لوسر يهيساغم غي يلقن ليلد خابمم 5.4.2 يهيساغم بدا Buku
: نيلينم .نفداهد ثنكيارانثم ناد .ا لوسر غي يلقن ليلد خابمم .2 يهيساغم بدا نتيءاكرب ا لوسر Teks
باوج لاءوسرب- غي يلقن ليلد خابمم يبوت هيتل .3 يهيساغم بدا نتيءاكرب .ا لوسر يتقوب ياضابس page 133 *18/10
Cuti
دوصقم ناد ا لوسر يهيساغم بدا نتيءاكرب .ا لوسر ناد يتعاطنم Peristi
اتكف لومس نكغرنم- .ثنكعرنم وروض .ثيهيساغم wa 4
يلقن ليلد خابمم- نهيتل ناد نيلينف ،نسومور .4 *19/10
.سيلونم Cuti
Maulid
EK1(1.3) س كيت هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم س كيت خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج ur
ليبمغم ينارب .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30
37
وكيسير س كيت هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد س كيت انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم
: نيلينم .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد
.قيدنيف س كيت خاب- نيءل س كيت ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد س كيت سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف BukU
س كيت انيبمم- .وروض ناوتنب نغد قيدنيف س كيت سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب 49Teks
.قيدنيف .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد
س كيت سيلوت-
.قيدنيف
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.10) .ةهفاشم ناد يقلت اراخس ةيا خابمم .1 : تفاد ديروم : 6 ءزج /ناءرقلا متخ ناءرقلا
نكيساتنيروارب ميم ناد نون ادنت توبثم ناد لنغم .2 ةيأ ةدئاملا ةروس خابمم 57-37 ةيأ ةدئاملا ةروس ناءرقلا عيمست 30 مج 1 M 36
نيافاخنف .نءاخاب اراخ اترس ةدش ناد لوتب نغد 57-37 ديوجترب ناد لوتب نغد تينيم
: نيلينم .حيصف غروك غي نءاخاب نكلوتبمم .3 ديوجترب Surah Al -25.1(
ديروم نءاخاب عيمست .ديروم نيافاخنف توكيرم وروض .4 Maidah )29.1
ميم ناد نون لنغم
ةدش
EK(1.14) يغياثم ديروم اراخ نراس غبموس .1 : تفاد ديروم غي يلقن ليلد خابمم 5.4.2 لوقعنم 5.4 بدا
نغيراج انيبمم هيلوب ؟ا لوسر غي يلقن ليلد خابمم .1 يهيساغم بدا نتيءاكرب نكلمعغم ناد مج 1
لايسوس غي يلقن ليلد خابمم يبوت هيتل .2 يهيساغم بدا نتيءاكرب .ا لوسر يهيساغم بدا BukU
: نيلينم ناد ا لوسر يهيساغم بدا نتيءاكرب .ا لوسر بدا يساكيلفاغم 5.4.3 ا لوسر 133Teks
يلقن ليلد خابمم - .ثنكعرنم وروض بدا يساكيلفاغم .2 ملاد ا لوسر يهيساغم يتقوب ياضابس
اراخ نكغرنم - نقدنيت ناد اراخ نكسلجنم وروض .3 ملاد ا لوسر يهيساغم .نيراه نفوديهك ناد يتعاطنم
38
نرجاغف يسيا- ملاد ا لوسر يهيساغم يتقوب ياضابس .نيراه نفوديهك .ثيهيساغم
.نفوديهك
نهيتل ناد نيلينف ،نسومور .4
.سيلونم
EK1(1.3) س كيت هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم س كيت خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج
ليبمغم ينارب .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30
وكيسير س كيت هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد س كيت انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم
: نيلينم .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد
.قيدنيف س كيت خاب- نيءل س كيت ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد س كيت سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف Buku
س كيت انيبمم- .وروض ناوتنب نغد قيدنيف س كيت سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب 49Teks
.قيدنيف .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد
س كيت سيلوت-
.قيدنيف
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.10) .ةهفاشم ناد يقلت اراخس ةيا خابمم .1 : تفاد ديروم : 6 ءزج /ناءرقلا متخ ناءرقلا M 37
نكيساتنيروارب ميم ناد نون ادنت توبثم ناد لنغم .2 ةيأ ةدئاملا ةروس خابمم 76-58 ةيأ ةدئاملا ةروس ناءرقلا عيمست 30 مج 1
نيافاخنف .نءاخاب اراخ اترس ةدش ناد لوتب نغد 76-58 ديوجترب ناد لوتب نغد تينيم
: نيلينم .حيصف غروك غي نءاخاب نكلوتبمم .3 ديوجترب Surah Al -1.11(
ديروم نءاخاب عيمست .ديروم نيافاخنف توكيرم وروض .4 Maidah )5.11
ميم ناد نون لنغم
ةدش
EK(1.14) يغياثم ديروم اراخ نراس غبموس .1 : تفاد ديروم بدا يساكيلفاغم 5.4.3 لوقعنم 5.4 بدا
نغيراج انيبمم هيلوب ؟ا لوسر بدا يساكيلفاغم .1 ملاد ا لوسر يهيساغم نكلمعغم ناد مج 1 *3/11-
5/11
لايسوس نقدنيت ناد اراخ نكسلجنم وروض .2 ملاد ا لوسر يهيساغم .نيراه نفوديهك يهيساغم بدا Buku Cuti
: نيلينم ملاد ا لوسر يهيساغم يتقوب ياضابس .نيراه نفوديهك نغيتنفك سومورم 5.4.4 ا لوسر Tes Deepa
يلقن ليلد خابمم - .نفوديهك نغيتنفك سومورم .2 يهيساغم ٢بدا نكلمعغم يتقوب ياضابس 133page vali
اراخ نكغرنم - انيبمم ٢ماسرب ديروم وروض .3 يهيساغم ٢بدا نكلمعغم نفوديهك ملاد ا لوسر ناد يتعاطنم
39
نرجاغف يسيا- ٢بدا نكلمعغم نغيتنفك نسومور نفوديهك ملاد ا لوسر .نيراه .ثيهيساغم
.ا لوسر يهيساغم .نيراه
.سيلونم نهيتل ناد نيلينف .4
EK1(1.3) س كيت هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم س كيت خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج
ليبمغم ينارب .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30 M 38
وكيسير س كيت هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد س كيت انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم buku
: نيلينم .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد 49Teks -8.11(
.قيدنيف س كيت خاب- نيءل س كيت ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد س كيت سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف )12.11
س كيت انيبمم- .وروض ناوتنب نغد قيدنيف س كيت سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب 8/1
.قيدنيف .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد 1-
س كيت سيلوت- 12/11
.قيدنيف *Penta
ksiran
Sumati
f
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.6) اراخس سانلا ةروس نءاخاب نغلوا .1 : تفاد ديروم ةروس ظفحغم 1.3.1 :نظفح 1.3 ناءرقلا
.سلك نغوتوف ،ةملك ظفحغم .1 ناد لوتب نغد سانلا ناد ظفحغم 30 مج 1
مولعم دفك ننيغيأك ةيا نغوتوف ،ةملك ظفحغم يبوت هيتل .2 سانلا ةروس ةيا ناد ةيا .ديوجترب ةروس لمعغم تينيم M 39
.ارضس سلاب ناد لوتب نغد سانلا ةروس ةيا ناد ديوجترب ناد لوتب نغد نظفح نكرغدرفمم 1.3.2 نغد سانلا )نغلوا(
: نيلينم . .ديوجترب نظفح نكرغدرفمم .2 لوتب نغد سانلا ةروس ناد لوتب Buku 15.11(
نظفح عيمست- ملاد ناد نغسافرب اراخس نظفح عيمست.3 لوتب نغد سانلا ةروس .ديوجترب ناد ملاد ديوجترب Teks )19.11 -
ديروم فايتس .نلوفموك .ديوجترب ناد ةروس نكلمعغم 1.3.3 ناد ةلص page 13
سانلا ةروس نظفح نكرغدرفمم .4 سانلا ةروس نكلمعغم .3 نفوديهك (ulangan)
، يلصا دم لنغم - .نكايدسد غي لاودج نكرسادرب ناد لوتب نغد ظفحد غي لوتب نغد ظفحد غي سانلا .نيراه
ةدش ميم ناد نون نكلمعد قوتنوا نكتحيصنم وروض .5 ناد ةلص ملاد ديوجترب ةلص ملاد ديوجترب ناد
ناد ةلص ملاد سانلا ةروس نءاخاب .نيراه نفوديهك .نيراه نفوديهك ناد
.نيراه نفوديهك
40
EK1(1.4) ملاد بجاو ٢نءاخاب باوج لاءوس.1 .16 : تفاد ديروم نكرغدرفمم 3.3.3 ناد خابم 3.3 ةدابع M 40
ناد يتيؤيتايرك .ةلص نءاخاب نكرغدرفمم .1 ةلص ملاد بجاو نءاخاب نءاخاب ظفحغم مج 1
.يساؤونيا ظفحغم ديروم يبوت هيتلم وروض .2 نغد ةلص ملاد بجاو .انروفمس نغد ملاد بجاو )نغلوا( -22.11
: نيلينم .سلك اراخس ةلص ملاد بجاو نءاخاب .انروفمس نكيساكيلفاغم 3.3.2 .ةلص Buku )26.11
نءاخاب خابمم – بجاو ٢نءاخاب نكرغدرفمم ديروم .3 نءاخاب نكيساكيلفاغم .2 ةلص ملاد بجاو نءاخاب Teks
.ةلص .نظفح اراخس ةلص ملاد نغد ةلص ملاد بجاو .انروفمس نغد page 85
نءاخاب ظفحغم – نءاخاب خابمم نلمع نكتغيغم وروض .4 .انروفمس (ulangan)
.ةلص .ةماقتسا اراخس ةلص ملاد بجاو
نكرغدرفمم – .همل غي ديروم نغيبميب ناد نيلينف .5
.نءاخاب نظفح
EK1(1.3) س كيت هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم س كيت خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج
ليبمغم ينارب .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30 M 41
وكيسير س كيت هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد س كيت انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم نهيتل(
: نيلينم .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد )يواج -29.11
.قيدنيف س كيت خاب- نيءل س كيت ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد س كيت سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف Buku )3.12
س كيت انيبمم- .وروض ناوتنب نغد قيدنيف س كيت سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب 49Teks
.قيدنيف .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد
س كيت سيلوت-
.قيدنيف
نيلينم & EMK نرجلبمم نرجاغم يتيؤيتكا نغداخ فيتكيجبوا نرجلبمم دردنتس دردنتس قوجات غديب وضغيم
نغودناك
EK1(1.6) اراخس قلفلا ةروس نءاخاب نغلوا .1 : تفاد ديروم قلفلا ةروس ظفحغم 1.3.1 :نظفح 1.3 ناءرقلا
.سلك نغوتوف ،ةملك ظفحغم .1 .ديوجترب ناد لوتب نغد ناد ظفحغم 30 مج 1
مولعم دفك ننيغيأك ةيا نغوتوف ،ةملك ظفحغم يبوت هيتل .2 قلفلا ةروس ةيا ناد ةيا نظفح نكرغدرفمم 1.3.2 ةروس لمعغم تينيم
.ارضس سلاب ناد لوتب نغد قلفلا ةروس ةيا ناد ديوجترب ناد لوتب نغد ناد لوتب نغد قلفلا ةروس نغد قلفلا )نغلوا(
: نيلينم . .ديوجترب نظفح نكرغدرفمم .2 .ديوجترب ناد لوتب Buku
نظفح عيمست- ملاد ناد نغسافرب اراخس نظفح عيمست.3 ناد لوتب نغد قلفلا ةروس ةروس نكلمعغم 1.3.3 ملاد ديوجترب Teks
.نلوفموك .ديوجترب ناد ةلص page 19
41
ديروم فايتس قلفلا ةروس نظفح نكرغدرفمم .4 قلفلا ةروس نكلمعغم .3 لوتب نغد ظفحد غي قلفلا نفوديهك (ulangan)
.نكايدسد غي لاودج نكرسادرب ناد لوتب نغد ظفحد غي ةلص ملاد ديوجترب ناد .نيراه
، يلصا دم لنغم - نكلمعد قوتنوا نكتحيصنم وروض .5 ناد ةلص ملاد ديوجترب .نيراه نفوديهك ناد
ةدش ميم ناد نون
ناد ةلص ملاد قلفلا ةروس نءاخاب .نيراه نفوديهك
.نيراه نفوديهك
EK1(1.4) تائيه ةنس ٢نءاخاب باوج لاءوس.1 .17 : تفاد ديروم نكرغدرفمم 3.4.3 ناد خابم 3.4 ةدابع
ناد يتيؤيتايرك .ةلص ٢نءاخاب نكرغدرفمم .1 ملاد تائيه ةنس ٢نءاخاب ظفحغم مج 1 M 42
.يساؤونيا ظفحغم ديروم يبوت هيتلم وروض .2 ةلص ملاد تائيه ةنس .انروفمس نغد ةلص ةنس ٢نءاخاب )نغلوا(
: نيلينم اراخس ةلص ملاد تائيه ةنس ٢نءاخاب .انروفمس نغد نكيساكيلفاغم 3.4.4 ملاد تائيه Buku -6.12
نءاخاب خابمم – .سلك ٢نءاخاب نكيساكيلفاغم .2 ملاد تائيه ةنس ٢نءاخاب .ةلص Teks )10.12
.ةلص ةنس ٢نءاخاب ب نكرغدرفمم ديروم .3 ةلص ملاد تائيه ةنس .انروفمس نغد ةلص page 91
نءاخاب ظفحغم – .نظفح اراخس ةلص ملاد تائيه .انروفمس نغد (ulangan)
.ةلص خابمم نلمع نكتغيغم وروض .4
نكرغدرفمم – اراخس ةلص ملاد تائيه ةنس ٢نءاخاب
.نءاخاب نظفح .ةماقتسا
.همل غي ديروم نغيبميب ناد نيلينف .5
EK1(1.3) س كيت هوتنوخ نكسيلونم وروض .1 : تفاد ديروم س كيت خابمم – 6.3.1 ,خابمم 6.1 يواج
ليبمغم ينارب .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت خابمم .1 .لوتب نغد قيدنيف ناد انيبمم تينيم 30
وكيسير س كيت هوتنوخ نكاخابمم يبوت هيتل .2 .لوتب نغد س كيت انيبمم -6.3.2 تايا سيلونم نهيتل(
: نيلينم .نفداهد قيدنيف قيدنيف س كيت انيبمم .2 .لوتب نغد قيدنيف س كيت ناد )يواج
.قيدنيف س كيت خاب- نيءل س كيت ٢هوتنوخ انيبمم ديروم .3 .لوتب نغد س كيت سيلونم -6.3.3 نغد قيدنيف Buku
س كيت انيبمم- .وروض ناوتنب نغد قيدنيف س كيت سيلونم .3 .لوتب نغد قيدنيف .لوتب 49teks
.قيدنيف .قيدنيف تايا سيلونم نهيتل .4 .لوتب نغد
س كيت سيلوت-
.قيدنيف
CUTI AKHIR TAHUN (11.12.2021 – 31.12.2021)
42
* RPT ini berkuatkuasa pada 20/01/2021.
* RPT ini telah dikemaskini pada 16/02/2021.
* RPT ini telah disahkan oleh Guru Besar pada 17/02/2021.
43
SJKC GOOD SHEPHERD MENGGATAL
2021 年二年级体育全年计划
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2021
PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 2
聂文珠老师编写
DISEDIAKAN OLEH: CIKGU NIA VUN CHOO
周次 / 日期 课题 内容标准 学习标准 活动/评估方式/参考资料
1 介绍课程说明上体
20/01-22/1
育规则说明评估技
能方式
单元一躲猫猫 1.1 根据动作概念进行各种 1.1.1 在规定的活动空间进 课本
(动作概念) 动作 行动作 https://www.youtube.com/watch?v=
1.1.2 在移动时，进行各种 ZfCrD5s7dEs
火车快飞 2.1 有能力根据动作概念进 动作并增加移动速度
行各种动作 2.1.1 根据空间分辨动作 评估方式：观察
2.1.2 根据速度分辨动作
5.2 有自信和负责任地进行
2.1.3 确认可以加快速度的
肢体 活动
动作或姿势
5.2.1 涉及和活跃地参与活
动
2 单元一 1.1 根据动作概念进行各种 1.1.1 在规定的活动空间进 课本
25/1-29/1 https://www.youtube.com/watch?v=
动作 行动作 NuQxdZ-0tTw
躲猫猫
1.1.2 在移动时，进行各
(动作概念) 评估方式：观察
2.1 有能力根据动作概念进 种动作并增加移动 速度
加快与放慢 行各种动作 2.1.1 根据空间分辨动作
2.1.3 确认可以加快速度的
动作或姿势
5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
3 单元二下课了 1.2 进行各种移位动作 1.2.1 进行各种移位动作，
1/2–5/2 课本
(基本动作) 2.2 有能力运用知识进行移 如走、跑、 驰骋、侧滑
位和 不移位的动作 步、跳跃、单脚跳、 踏 https://www.youtube.com/watch?v=f
移位动作: mZaEF8nlgo
5.1 遵守和实践安全与管理 跳、翱翔
跳跳跑跑
元素 2.2.1 确认移位和不移位动 评估方式：观察
5.2 有自信和负责任地进行 作的特点
肢体 活动 5.1.2 在安全的范围内进行
活动
5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
3 单元二下课了 1.2 进行各种移位动作 1.2.1 进行各种动作，如 课本
1/2–5/2 https://www.youtube.com/watch?v=
(基本动作) 2.2 有能力运用知识进行移 走、跑、驰骋、 侧滑步、 M4DITYWcOg0
位和 不移位的动作 跳跃、单脚跳、踏跳、翱 评估方式：观察
移位动作:
5.2 有自信和负责任地进行 翔
小试身手
肢体活动 2.2.1 确认移位和不移位动
作的特点
5.1.2 在安全的范围内进行
活动
5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
4 单元二下课了 1.2 进行各种移位动作 1.2.2 在一个距离点跳跃， 课本
8/2-12/2 https://www.youtube.com/watch?v=
农历新年假期 (基本动作) 2.2 有能力运用知识进行移 双脚着地时膝盖 和脚踝作 M4DITYWcOg0
（10/2-12/2）
位和 不移位的动作 微屈（difleksi） 评估方式：观察
移位动作:
5.4 能够成立组别及在组别 2.2.2 确认在移动和不移动
调皮小袋鼠
中分工合作 活动中必须微屈 膝盖的重
要性
5.4.1 自己选择同伴组成一
组
单元二下课了 1.2 进行各种移位动作 1.2.3 在两人摆动绳子时持 课本
https://www.youtube.com/watch?v=
(基本动作) 2.2 有能力运用知识进行移 续地跳绳 M4DITYWcOg0
位和 不移位的动作 2.2.3 说出正确的身体姿势 评估方式：观察
移位动作:
5.2 有自信和负责任地进行 当进行移动和 不移动动作
大显身手
肢体 活动 5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
5 单元二下课了 1.3 有能力根据移位的基本 1.3.1 进行弯腰、伸展、摇 课本
15/2-19/2 https://www.youtube.com/watch?v=
农历新年特别假 (基本动作) 动作 正确地进行活动 摆、起卧 (meringkuk)、扭 M4DITYWcOg0
期 （一） 腰、旋转、推、拉、 评估方式：观察
（15/2） 2.2 有能力运用知识进行移
不移位 动 摇荡和平衡动作
位和 不移位的动作
作: 2.2.1 确认移位和不移位动
5.1 遵守和实践安全与管理
抱膝摇篮 作的特点
元素
5.1.2 在安全的范围内进行
活动
周次 / 日期 课题 内容标准 学习标准 活动/评估方式/参考资料
5 单元二下课了 1.3 有能力根据不移位的基 1.3.1 进行弯腰、伸展、摇 课本
15/2-19/2 https://www.youtube.com/watch?v=_
(基本动作) 本动作正确地进行活动 摆、起卧 (meringkuk)、扭 FaiLP-JeF0
腰、旋转、推、拉 摇荡和
2.2 有能力运用知识进行移 评估方式：观察
不移位 动 平衡动作
位和 不移位的动作
作: 1.3.2 综合各种不移位动作
5.4 能够成立组别及在组别
百花齐放 成连环动作
中分 工合作
2.2.2 确认在移动和不移动
活动中必须微屈 膝盖的重
要性
5.4.3 在组别中分工合作
6 单元二下课了 1.3 有能力根据不移位的基 1.3.3 综合各种移位和不移 课本
22/2-26/2 https://www.youtube.com/watch?v=_
元宵节特别假期 (基本动作) 本动作正确地进行活动 位动作成连环 动作 FaiLP-JeF0
（二）（26/2）
2.2 有能力运用知识进行移 2.2.3 当进行移动和不移动 评估方式：观察
不移位 动
作: 蒲公英 位和 不移位的动作 动作时能说出 正确的身体
5.1 遵守和实践安全与管理 姿势
元素 5.1.2 在安全的范围内进行
活动
单元二下课了 1.3 有能力根据不移位的基 1.3.2 综合各种不移位动作 课本
https://www.youtube.com/watch?v=_
(基本动作) 本动作正确地进行活动 成连环动作 FaiLP-JeF0
2.2 有能力运用知识进行移 2.2.3 当进行移动和不移动 评估方式：观察
不移位 动
位和不移位的动作 动作时能说出 正确的身体
作:
5.2 有自信和负责任地进行 姿势
穿针引线
肢体 活动 5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
7 单元二下课了 1.2 进行各种移位动作 1.2.1 进行各种动作，如 课本
1/3-5/3 https://www.youtube.com/watch?v=_
(基本动作) 1.3 有能力根据不移位的基 走、跑、驰骋、侧滑步、 FaiLP-JeF0
本动作正确地进行活动 跳跃、单脚跳、踏跳、翱 评估方式：观察
移位和不移
翔
位动作:
1.3.2 综合各种不移位动作
动作大考验
成连环动作
5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
8 单元二下课了 1.4 有能力正确地操纵用具 1.4.1 抛和接住抛高的器具 课本
8/3-12/3 https://youtu.be/C6LU7Ac-dUw
(基本动作) 技能 2.3.2 当操纵用具技能时能 评估方式：观察
2.3 了解操从用具的概念和 确认身体的姿势
使用器具:
基本原则 5.4.3 在组别中分工合作
抛球接球我都
5.4 能够成立组别及在组别
行
中分 工合作
单元二下课了 1.4 有能力正确地操纵用具 1.4.1 抛和接住抛高的器具 课本
(基本动作) 技能 2.3.2 当操纵用具技能时能 评估方式：观察
2.3 了解操从用具的概念和 确认身体的姿势
使用器具:
基本原则 5.4.2 通过组别或双人一组
对号入圈 愉快地进行活动
5.4 能够成立组别及在组别
中分工合作
9 单元二下课了 1.4 有能力正确地操纵用具 1.4.1 抛和接住抛高的器具 课本
15/3-19/3 评估方式：观察
第一学期评审/评估 (基本动作) 技能 2.3.2 当操纵用具技能时能
（16-18/03）
2.3 了解操从用具的概念和 确认身体的姿势
使用器具:
基本原则 5.4.3 在组别中分工合作
掷球与接球
5.4 能够成立组别及在组别
中分工合作
单元二下课了 1.4 有能力正确地操纵用具 1.4.3 在规定距离中掷球
(基本动作) 技能 1.4.4 接球时双手向身体收
2.3 了解操从用具的概念和 力
使用器具:
基本 原则 2.3.1 说明运用力和物体的
四角掷与接 移动之间的关系
5.2 有自信和负责任地进行
肢体 活动 5.2.1 涉及和活跃地参与活
动
5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
周次 /日期 课题 内容标准 学习标准 活动/评估方式/参考资料
10 单元二下课了 1.4 有能力正确地操纵用具 1.4.7 用表面宽大的用具击
22/3-26/3 课本
(基本动作) 技能 打气球向上或 向前，例如 https://youtu.be/HltUbkPHg1M
2.3 了解操从用具的概念和 网球拍或乒乓拍 评估方式：观察
使用器具:
基本原则
拍拍小气球 2.3.3 确认物体上的击球点
5.1 遵守和实践安全与管理 位置或踢点的 位置
元素
5.1.2 在安全的范围内进行
活动
单元二下课了 1.4 有能力正确地操纵用具 1.4.7 用表面宽大的用具击 课本
(基本动作) 技能 打气球向上或 向前，例如 评估方式：观察
2.3 了解操从用具的概念和 网球拍或乒乓拍
使用器具:
基本原则 2.3.1 说明运用力和物体的
三角拍球
5.2 有自信和负责任地进行 移动之间的关系
肢体活动 5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
27/03-04/04 期中假期（9 天）
11 单元二下课了 1.4 有能力正确地操纵用具 1.4.8 使用圆体棒子击打放 课本
5/4-9/4 评估方式：观察
(基本动作) 技能 在定位（tee）上的球，例
2.3 了解操从用具的概念和 如棒球杆
使用器具:
基本 原则 2.3.3 确认物体上的击球点
击球我最棒
5.2 有自信和负责任地进行 位置或踢点的位置
肢体活动 5.2.3 接受在比赛中的胜利
和失利
单元二下课了 1.4 有能力正确地操纵用具 1.4.2 在规定距离中滚球 课本
https://youtu.be/u8pxMieQnGc
(基本动作) 技能 1.4.5 轻踢慢慢滚动的球 评估方式：观察
2.3 了解操从用具的概念和 1.4.6 扑向移动的球
使用器具:
基本 原则 2.3.1 说明运用力和物体的
滚球、踢球和
5.4 能够成立组别及在组别 移动之间的关系
停球
中分工合作 2.3.3 确认物体上的击球点
位置或踢点的 位置
5.4.2 通过组别或双人一组
愉快地进行活动
周次 / 日期 课题 内容标准 学习标准 活动/评估方式/参考资料
12 单元二下课了 1.4 有能力正确地操纵用具 1.4.2 在规定距离中滚球 课本
12/4-16/4 评估方式：观察
(基本动作) 技能 1.4.5 轻踢慢慢滚动的球
2.3 了解操从用具的概念和 1.4.6 扑向移动的球
使用器具:
基本 原则 2.3.2 当操纵用具技能时能
我滚你踢他停
5.1 遵守和实践安全与管理 确认身体的姿势
元素 5.1.2 在安全的范围内进行
活动
13 单元二下课了 1.4 有能力正确地操纵用具 1.4.9 在规定的距离中用手 课本
19/4-23/4 https://www.youtube.com/watch?v=v
(基本动作) 技能 运球 sXfARlXcbk
2.3 了解操从用具的概念和 1.4.10 在规定的距离中使用 评估方式：观察
使用器具:
基本 原则 脚运球
以手运球、以 2.3.2 当操纵用具技能时能
5.2 有自信和负责任地进行
脚运球
肢体 活动 确认身体的 姿势
5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
单元二下课了 1.4 有能力正确地操纵用具 1.4.9 在规定的距离中用手 课本
https://www.youtube.com/watch?v=6
(基本动作) 技能 运球 7ikgaozSHs
2.3 了解操从用具的概念和 1.4.10 在规定的距离中使用 https://www.youtube.com/watch?v=_
使用器具: 脚运球 MmlA3WR15c
基本 原则
运球比赛 2.3.2 当操纵用具技能时能 评估方式：观察
5.2 有自信和负责任地进行
肢体 活动 确认身体的姿势
5.2.1 涉及和活跃地参与活
动
14 单元二下课了 1.4 有能力正确地操纵用具 1.4.9 在规定的距离中用手 课本
26/4-30/4 评估方式：观察
(基本动作) 技能 运球
2.3 了解操从用具的概念和 1.4.10 在规定的距离中使用
使用器具: 脚运球
基本原则
闯关游戏 2.3.2 当操纵用具技能时能
5.2 有自信和负责任地进行
肢体 活动 确认身体的姿势
5.2.1 涉及和活跃地参与活
动
周次 / 日期 课题 内容标准 学习标准 活动/评估方式/参考资料
15 单元三跟着节 1.5 根据儿童歌曲，有能力 1.5.1 根据歌曲的节奏进行 课本
3/5-7/5 https://youtu.be/c5w3eGCGwcM
第一学期归纳评审/ 奏动起来 进行 各种动作 连贯性的移位和 不移位的
评估（03-07/05） 评估方式：观察
(节奏性动作) 2.4 根据儿童歌曲，运用各 动作
种 形式概念进行动作 2.4.1 根据节奏，分辨适当
我们一同
5.2 有自信和负责任地进行 的移动速度
瞧瞧
肢体 活动 5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
16 单元三跟着节 1.5 根据儿童歌曲，有能力 1.5.1 根据歌曲的节奏进行
10/5-14/5
开斋节假期 奏动起来 进行 各种动作 连贯性的移位和 不移位的
（11-14/05)
(节奏性动作) 2.4 根据儿童歌曲，运用各 动作
种 形式概念进行动作 2.4.1 根据节奏，分辨适当
填词编舞
5.2 有自信和负责任地进行 的移动速度
肢体 活动 5.2.1 涉及和活跃地参与活
动
17-18 单元三跟着节 1.5 根据儿童歌曲，有能力 1.5.2 根据节奏,创设连贯性
17/5-21/5 课本
24/5-28/5 奏动起来 进行 各种动作 的移位和不 移位的动作 https://www.youtube.com/watch?v=H
2u5HbtrTBc
(节奏性动作) 2.4 根据儿童歌曲，运用各 2.4.2 根据节奏，确认适当
评估方式：观察
种 形式概念进行动作 的移位和不移位 的连贯性
捕鱼歌
5.4 能够成立组别及在组别 动作
中分工合作 5.4.3 在组别中分工合作
单元三跟着节 1.5 根据儿童歌曲，有能力 1.5.2 根据节奏,创设连贯性 课本
评估方式：观察
奏动起来 进行 各种动作 的移位和不 移位的动作
(节奏性动作) 2.4 根据儿童歌曲，运用各 2.4.1 根据节奏，分辨适当
种 形式概念进行动作 的移动速度
小小舞台秀
5.4 能够成立组别及在组别 5.4.2 通过组别或双人一组
中分 工合作 愉快地进行活动
5.4.3 在组别中分工合作
29/05-13/06 年中假期（共 16 天）
周次 / 日期 课题 内容标准 学习标准 活动/评估方式/参考资料
19-20 单元四 1.6 模仿各种动物移动时所 1.6.1 模仿各种动物移动时 课本
14/6-18/6 评估方式：观察
21/6-25/6 图画书里的体 涉及 的移动方向和形状或方 所涉及的移动 方向和形状
UPSR 模拟考（一）
（17/6-18/6） 操手 式 1.6.2 模仿各种动物移动时
UPSR 模拟考（一）
（21/6-23/6） (基本体操) 2.5 应用各种动物移动的知 所涉及的垂直面的移动或
识及机械原理的概念 者是横面的移动
动作的移动
5.2 有自信和负责任地进行 2.5.1 说明身体与动物移动
肢体 活动 方式的联系
2.5.2 确认所探讨动物的移
动方式
5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
21 单元四 1.7 有能力进行需要平衡动 1.7.1 在线上或用具上做出 课本
28/6-2/7
图画书里的体 作和 支撑身体的活动 各种静态的平衡 动作 评估方式：观察
操手 2.6 认识在移动中控制身体 2.6.1 区别静态平衡的支撑
(基本体操) 的 概念 点
5.2 有自信和负责任地进行 5.2.1 涉及和活跃地参与活
不动如山 动
肢体 活动
22 单元四 1.7 有能力进行需要平衡动 1.7.2 在线上或用具上做出 课本
5/7-9/7 评估方式：观察
图画书里的体 作和 支撑身体的活动 各种动态的平衡 动作
操手 2.6 认识在移动中控制身体 2.6.2 说明动态平衡动作的
(基本体操) 的 概念 支撑点
5.1 遵守和实践安全与管理 5.1.2 在安全的范围内进行
稳步前进
元素 活动
23 单元四 1.7 有能力进行需要平衡动 1.7.3 在线上或用具上做出 课本
12/7-16/7 评估方式：观察
UPSR 模拟考（二） 图画书里的体 作和 支撑身体的活动 各种三个支撑点 的倒平衡
（12/7-16/7）
操手 2.6 认识在移动中控制身体 动作
(基本体操) 的 概念 2.6.3 叙述可当倒平衡支撑
5.2 有自信和负责任地进行 点的其他身体部位
倒平衡
肢体 活动 5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
17/7-25/7 第二学期间中假期 （共 9 天）
周次 / 日期 课题 内容标准 学习标准 活动/评估方式/参考资料
24 单元四 1.8 有能力正确地进行旋转 1.8.1 持续地进行侧身滚翻 课本
26/7-30/7 评估方式：观察
图画书里的体 的 技能 2.7.1 确认不同侧身滚翻时
操手 2.7 明了及应用旋转动作的 碰触表面的身体 部位
(基本体操) 概念 5.2.2 进行活动时接受挑战
5.2 有自信和负责任地进行 和享受其中
连续侧滚翻
肢体 活动
25 单元四 1.8 有能力正确地进行旋转 1.8.2 进行前翻滚动作 课本
2/8-6/8
图画书里的体 的 技能 2.7.1 确认不同侧身滚翻时 评估方式：观察
操手 2.7 明了及应用旋转动作的 碰触表面的身体 部位
(基本体操) 概念 2.7.2 区别侧滚翻、前滚翻
5.3 有能力用各种沟通的方 和后滚翻时碰触 表面的身
分腿前滚
法进 行肢体活动 体部位
翻、滚翻小助
手 5.3.1 当进行肢体活动时，
与同伴、老师或 组员互相
沟通
26 单元四 1.8 有能力正确地进行旋转 1.8.3 进行后翻滚动作
9/8-13/8 课本
UPSR 模拟考（三）/ 图画书里的体 的 技能 2.7.1 确认不同侧身滚翻时
第二学期评审/评估 评估方式：观察
（二）（12- 操手 2.7 明了及应用旋转动作的 碰触表面的身体部位
18/08）
(基本体操) 概念 2.7.2 区别侧滚翻、前滚翻
5.1 遵守和实践安全与管理 和后滚翻时碰触 表面的身
分腿后滚
元素
翻、适应动作 体部位
5.1.3 确认用具的安全性
27 单元四 1.8 有能力正确地进行旋转 1.8.2 进行前翻滚动作 课本
16/8-20/8
图画书里的体 的 技能 2.7.1 确认不同侧身滚翻时 评估方式：观察
操手 2.7 明了及应用旋转动作的 碰触表面的身体 部位
(基本体操) 概念 5.2.2 进行活动时接受挑战
5.2 有自信和负责任地进行 和享受其中
夹球前后滚
肢体 活动
周次 / 日期 课题 内容标准 学习标准 活动/评估方式/参考资料
28 单元五游水乐 1.9 能够在水中进行安全与 1.9.1 遵守泳池四周和泳池 课本
23/8-27/8 https://www.youtube.com/watch?v=q
(基本水上运 信 心的水中技能 里的规则 EJRmNwceeE
动) 2.8 应用在水中的安全概念 2.8.1 举例说明泳池里的规 评估方式：观察
则
5.1 遵守和实践安全与管理
第一堂游泳 的 元素 5.1.1 说 明 进 行 各 种 活 动
课 前、活动时和活动 后，先
做好个人及服装准备
29 单元五游水乐 1.10 能够在水中进行基本 1.10.1 进行正确的水中踢 课本
30/8-3/9 https://www.youtube.com/watch?v=
UPSR(02/9) (基本水上运 的水 中技能 水动作 MBlhJMSUpC4
2.9 应用在水中的安全概 2.9.1 说明当进行水中踢 评估方式：观察
动)
念与 技能 水的连续动作
掌握踢水有 5.1 遵守和实践安全与管理 5.1.5 遵守活动进行地点
方法 的元素 的安全规则
30 单元五游水乐 1.9 能够在水中进行安全与 1.9.2 正确的方法进行仰式
6/9-10/9 课本
UPSR (基本水上运 信 心的水中技能 漂浮技能 评估方式：观察
(06-09/09) 1.9.3 正确的方法进行从漂
动) 2.8 应用在水中的安全概念
5.2 有自信和负责任地进行 浮的姿势站起 来的动作
仰式漂浮与
肢体 活动 2.8.2 讨论当仰式漂浮时身
水中站立、水 体的姿势
1.10 能够在水中进行基本的
中推木桐 2.8.3 确认从漂浮的姿势站
水中技能
起来的动作技巧
2.9 应用在水中的安全概
5.2.2 进行活动时接受挑战
念与 技能 和享受其中
5.4 能够成立组别及在组别 5.4.2 通过组别或双人一组
中分 工合作 愉快地进行活动
11/9-19/09 第二学期间中假期 （共 9 天）
周次 / 日期 课题 内容标准 学习标准 活动/评估方式/参考资料
31 单元六欢乐时 1.11 能够进行消遣与消闲的 1.11.1 利用时钟的方位为辨
20/9-24/9 课本
中秋节特别假期 光 活动 认方向指南 以进行寻宝游戏
（三） （21/9） 评估方式：观察
(娱乐与休闲) 2.10 有技巧及创意地进行 2.10.1 根据时钟的方位来辨
认寻宝的方向
消遣 与消闲活动
宝物藏在几 2.10.2 判断寻宝游戏中得来
点钟 5.4 能够成立组别及在组别 的讯息或资料
中分工合作 5.4.3 在组别中分工合作
32 单元六欢乐时 1.11 能够进行消遣与消闲的 1.11.2 利用移位和不移位动 课本
27/9-1/10 https://www.youtube.com/watch?v=y
光 活动 作进行过河和 跳房子的传统 1blnRxgMwE
(娱乐与休闲) 2.10 有技巧及创意地进行 游戏 评估方式：观察
2.10.3 列出进行传统游戏中
消遣 与消闲活动
过河、跳房 使用的移位和 不移位的动作
子 5.2 有自信和负责任地进行 2.10.2 判断寻宝游戏中得来
肢体活动
的讯息或资料
5.4 能够成立组别及在组别 5.2.1 涉及和活跃地参与活
中分工合作 动
5.2.2 进行活动时接受挑战
和享受其中
5.2.3 接受在比赛中的胜利
和失利
5.4.2 通过组别或双人一组
愉快地进行活动
33 单元七登山乐 3.1 能够根据体能概念进行 3.1.1 进行能够提高体温和 课本
4/10-8/10 https://www.youtube.com/watch?v=S
(体能概念) 肢体活动 肌肉温度、呼 吸频率 Ubm_gp5Bw8
4.1 当进行体能活动时，掌 和心跳的活动，如：奔跑、 评估方式：观察
追追热、 单脚跳和跳
握所 应用的体能概念
松弛运动不能 3.1.2 进行松弛运动以降低呼
少 5.3 有能力用各种沟通的方
吸频率和脉 搏频率
法进 行肢体活动
4.1.1 说明提高体温和肌肉温
5.4 能够成立组别及在组别
度、呼吸频率和心跳的活动
中分 工合作
之间的连系
4.1.2 说明松弛体温和肌肉温
度、呼吸频 率和心跳的活动
之间的连系
4.1.3 说明在进行肢体活动之
前、活动时 和活动后对水的
需求
4.1.4 说出提供精力和有助成
长的食物并 举例说
明。
5.3.1 当进行肢体活动时，与
同伴、老师或 组员互相沟通
5.4.1 自己选择同伴组成一组
周次 / 日期 课题 内容标准 学习标准 活动/评估方式/参考资料
34 单元八 3.2 能够进行有助于增加肺 3.2.1 在规定的时间内进行 课本
11/10-15/10 评估方式：观察
健康生活好体 活量 的活动 增加肺活量的 活动
能 4.2 掌握及应用肺活量的基 4.2.1 比较增加肺活量活动后
本 概念 的呼吸率反应
(与健康有关
5.2 有自信和负责任地进行 4.2.2 比较活动前后脉搏跳动
的体能要素)
肢体 活动 的频率变化
强心健肺气 4.2.3 讨论进行活动时，心
不喘 跳、脉搏率和呼吸 率出现变
化的原因
5.2.2 进行活动时接受挑战和
享受其中
35-36 单元八 3.3 进行正确的柔韧性活动 3.3.1 用主要肌肉进行动态伸 课本
18/10-22/10 评估方式：观察
25/10-29/10 健康生活好体 4.3 掌握及应用柔韧度的基 展和静态伸展活动
Maulidur Rasul 学 4.3.1 确认主要肌肉进行伸展
校特别假期（四） 能 本 概念
（18/10） 活动时的部位
(与健康有关 5.2 有自信和负责任地进行
5.2.1 涉及和活跃地参与活动
的体能要素) 肢体 活动
由静而动齐
伸展
37 单元八 3.4 进行提高肌肉耐力和加 3.4.1 进行半仰卧起坐、跪姿 课本
1/11-5/11 https://www.youtube.com/watch?v=_
屠妖节假期 健康生活好体 强 肌肉力量的活动 俯卧撑、原地踮 脚、小腿后 -lqp6P9y0E
（3/11-5/11)
能 屈伸、拱桥、后仰弯腰等增 评估方式：观察
第二学期归纳评估 4.4 掌握及应用肌力和肌耐 强肌力和肌耐力的活动
（08-12/011） (与健康有关的 力 的基本概念
体能要素) 4.4.1 确认进行活动时主要的
5.2 有自信和负责任地进行 肌肉部位
增强肌肉有 肢体 活动 4.4.2 确认增强肌力和肌耐力
的重要性
妙方 5.3 有能力用各种沟通的方
5.2.1 涉及和活跃地参与活动
法进行肢体活动
38 单元八 3.4 进行提高肌肉耐力和加 3.4.2 用双手进行猴子架上花 课本
8/11-12/11 https://www.youtube.com/watch?v=x
健康生活好体 强 肌肉力量的活动 样多的活动，例如直腿、屈 T46UCVFx5I
能 腿和分腿，双臂向前移 动等 评估方式：观察
4.4 掌握及应用肌力和肌耐
(与健康有关 4.4.1 确认进行活动时主要的
的体能要素) 力 的基本概念 肌肉部位
5.1 遵守和实践安全与管理 4.4.2 确认增强肌力和肌耐力
猴子架上花 的重要性
的 元素
样多 5.1.3 确认用具的安全性
39 单元八 3.5 进行牵涉身体构造的活 3.5.1 使用身高体重测量器来
15/11-19/11 课本
健康生活好体 动 测量 评估方式：观察
3.5.2 根据身高与体重来记
能
4.5 了解身体的构造与健康的 录自己的成长情况
(与健康有关的 体型
4.5.1 说明身体的构造
体能要素) 4.5.2 根据正常成长图表来比
5.1 遵守和实践安全与管理
较自己的身高与体重
体型适中人 的 元素
4.5.3 讲述与身体组成有关的
人夸 5.4 能够成立组别及在组别 健康问题
中分工合作 5.1.4 正确地根据规则与其
功能使用工具
5.4.2 通过组别或双人一组愉
快地进行活动
40-42 复习
22/11-26/11
29/11-3/12
6/12-10/12
11/12-31/12 第二学期年终假期（共 21 天）
* RPT ini berkuatkuasa pada 20/01/2021.
* RPT ini telah dikemaskini pada 16/02/2021.
* RPT ini telah disahkan oleh Guru Besar pada 17/02/2021.
SJK (C)GOOD SHEPHERD, MENGGATAL
2021 年二年级健康教育全年计划
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2
2021
张燕霞老师编制
Disediakan oleh Cikgu Chong Yen Ha
1
2021 年二年级健康教育全年教学计划
周次 日期 主题 单元 内容标准 学习标准 备注
1 20-1-21 至 生 理 和 我 爱 DPK 2.0 1.1.1 说出姿势，睡眠及休息 Youtube:
22-1-21 生 殖 健 健 康 1.1 认识与了解健康生活。 的意思。 https://www.youtube.com/watch?v
康教育 生活 =dX2rEsSacTM&t=522s
PBD-拍摄：课本-74 页
2 25-1-21 至 1.1.2 维持正确姿势以帮助身 Youtube:
29-1-21 体健康成长。 https://www.youtube.com/watch?v
=dX2rEsSacTM&t=522s
PBD-拍摄：课本-75 页
3 1-2-21 至 1.1.3 说出正确的姿势，充足 Youtube:
5-2-21 的休息及睡眠对身体健康成长 https://www.youtube.com/watch?v
的重要性。 =dX2rEsSacTM&t=522s
PBD-录音：课本-76 页
4 8-2-21 至 DPK 2.0 1.2.1 说出不安全和不舒服的 Youtube:
12-2-21 1.2 展示能力和技能以应对内部和外部的影 触摸。 https://www.youtube.com/watch?v
农历新年 响。 =zNKrLrmIpAI&t=2s
（10/02-
12/02） PBD-Google Form
5 15-2-21 至
19-2-21
新年特别假
期（15/2）
6 22-2-21 至 1.2.2 在日常生活中， 了解 Youtube:
26-2-21 及实践对于不安全和不舒服的 https://www.youtube.com/watch?v
元宵节特别 触摸勇于说不。 =zNKrLrmIpAI&t=2s
假期
（26/02） PBD-录音：课本-78 页
2
7 01-3-21 至 1.2.3 了解不安全及不舒服触 Youtube:
05-3-21 摸情况下该做出的正确反应。 https://www.youtube.com/watch?v
=zNKrLrmIpAI&t=2s
PBD-录音：课本-79 页
8 08-3-21 至 DPK 2.0 7.1.1 说出与认识的人及陌生 Youtube:
12-3-21 7.1 认识自我保护的技巧。 人的自我保护方法。 https://www.youtube.com/watch?v
=ZKTWkd6OyZg
PBD-
录音-课本 80 页(上）
9 15-3-21 至 7.1.2 在日常生活中， 了解 Youtube:
19-3-21 及实践对于不安情况下说不以 https://www.youtube.com/watch?v
第一学期评 自我保护。 =ZKTWkd6OyZg
审 / 评 估
（一) PBD-
（16-18/3） 录音-课本 80 页（下）
10 22-3-21 至 7.1.3 了解轻易答应陌生人的
26-3-21 邀约所会造成的后果。
27-03-2021 至 04-04-2021
期中假期（9 天）
11 05-04-21 至 DPK 2.0 2.1.1 说出会造成上瘾的烟， Youtube:
09-04-21 2.1 了解物品的种类和滥用物品所带来的后 酒及毒品。 1. https://www.youtube.com/wat
果及熟练处理个人、家庭和社会的风险情况 ch?v=JPEBuqT_QVM
2. https://www.youtube.com/wat
ch?v=Vi_3-u_E6aA
PBD-录音：课本-81 页
3
12 12-04-21 至 2.1.2 说出烟，酒及毒品为自 Youtube:
16-04-21 己及他人带来的后果。 https://www.youtube.com/watch?v
=wCPbbk-s-0s
PBD-录音：课本-82 页
13 19-04-21 至 2.1.3 勇于对烟，酒及毒品说 Youtube:
23-04-21 不。 https://www.youtube.com/watch?v
=b0fdE8aDnvw&t=258s
PBD-练习：课本 84 页
14 26-04-21 至 DPK 2.0 3.1.1 说明担心及忌妒的情 Youtube:
30-04-21 3.1 了解各种情绪管理的重要性和处理方 绪。 https://www.youtube.com/watch?v
法，以提高日常生活的身心健康。 =pL44JLigV60
PBD-练习：课本 85 页
15 03-05-21 至 3.1.2 了解家庭成员有变，好 Youtube:
07-05-21 友结交新朋友所导致的担心及 https://www.youtube.com/watch?v
第一学期归 忌妒的情绪管理的重要性和处 =huDi8c2YZvs
纳 评 审 / 评 理方法。 PBD-练习：课本 86 页
估
(03/05-
07/05)
16 10-05-21 至 3.1.3 了解没妥善处理家庭成 Youtube:
14-05-21 员有变，好友结交新朋友所导 https://www.youtube.com/watch?v
开斋节假期 致的担心及忌妒的后果。 =NZIx2W4owig
(11/05-
14/05） PBD-练习：课本 87 页
17 17-05-21 至
21-05-21
18 24-05-21 至 DPK 2.0 4.1.1 说明男孩及女孩的好 Youtube:
28-05-21 4.1 了解自身与家庭成员的角色以及营造健 处。 https://www.youtube.com/watch?v
康家庭生活的重要性。 =KbpLdMAC25E
PBD-练习：课本 88 页
（录影）
4
29-05-2021 至 13-06-2021 第二学期间中假期
（共 16 天）
19 14-06-21 至 4.1.2 展示无论是男孩或女 Youtube:
18-06-21 孩，都能自爱及珍惜家人。 https://www.youtube.com/watch?v
UPSR 模拟考 =Ypt0OtrMXv0
（一）
（ 17/06- PBD-思维导图：课本 89 页（分别男
18/06） 生和女生的角色）
20 21-06-21 至
25-06-21
UPSR 模拟考
（一）
（21/06-
23/06）
21 28-06-21 至 4.1.3 了解无论是男孩或女 Youtube:
02-07-21 孩，自爱及珍惜家人的重要 https://www.youtube.com/watch?v
性。 =Ypt0OtrMXv0
22 05-07-21 至 PBD-集锦簿：
09-07-21 《快乐家庭》
23 12-07-21 至 DPK 2.0 5.1.1 说明如何对神，自己， Youtube:
16-07-21 5.1 在日常生活中， 了解及实践有效的沟 父母，家人，教师及朋友表现 https://www.youtube.com/watch?v
UPSR 模拟考 通及人际交往能力 爱。 =bjksyK-rxcU
（二）
12/07- PBD-录音：歌唱
16/07 课本：91 页
17-7-2021 至 25-07-2021
第二学期间中假期 （共 9 天）
24 26-07-21 至 5.1.2 在日常生活中， 了解 Youtube:
30-07-21 及实践对神的感恩及父母，家 https://www.youtube.com/watch?v
25 02-08-21 至 人，教师及朋友的感谢。 =o_ea2S4nMRM
06-08-21 PBD-练习：
课本-92 页
5
《写出感恩他人的方式》
26 09-08-21 至 5.1.3 说明对神的感恩及父 Youtube:
13-08-21 母，家人，教师及朋友的感谢 https://www.youtube.com/watch?v
的重要性。 =ng5dGFaMlNE
27 16-08-21 至 PBD-
20-08-21 制作感恩卡-课本 93 页
12-8-2021
至 18-8-
2021
(UPSR 模拟
考三/第二
学期评审/
评估
（二））
28 23-08-21 至 DPK 2.0 6.1.1 说明手足口症及结膜 Youtube:
27-08-21 6.1 了解各种疾病及预防方法以避免生活中 炎。 https://www.youtube.com/watch?v
29 30-08-21 至 被感染的风险 =funsYYvAsew
03-09-21 PBD-练习：课本 94 页
(*UPSR Quizizz
（2/9）
30 06-09-21 至 6.1.2 维持个人卫生以预防手 Youtube:
10-09-21 足口症及结膜炎。 https://www.youtube.com/watch?v
* UPSR =V5MuiFpsfUY
(06/09-
09/09) PBD-练习：课本-95 页
录影-正确的洗手
11-9-2021 至 19-9-2021
第二学期间中假期 （9 天）
6
31 20-09-21 至 6.1.3 制作预防手足口症及结 PBD-制作集锦簿
24-09-21 膜炎集锦薄。 课本-96 页
中秋节特别 《预防传染病的方法》
假期
（21/9）
32 27-09-21 至
01-10-21
33 04-10-21 至 饮 食 习 饮 食 DPK 2.0 8.1.1 认识和实践健康和安全 Youtube:
08-10-21 惯 好 习 8.1 维持良好用餐习惯 的饮食习惯。 https://www.youtube.com/watch?v
34 11-10-21 至 惯 =dIQXDYgLO9M
15-10-21
PBD-思维导图:课本 98-99 页
35 18-10-21 至 8.1.2 了解会造成肥胖及痴肥 Youtube:
22-10-21 症的食物及饮料。 https://www.youtube.com/watch?v
学校特别 =M47xOVFfmyA
假期
（18/10） PBD-练习：课本-100 页
36 25-10-21 至
29-10-21
37 01-11-21 至 8.1.3 了解朋友及食品广告所 Youtube:
05-11-21 带来的影响。 https://www.youtube.com/watch?v
屠妖节假期 =M47xOVFfmyA
(3/11- PBD-《制作进食时间表》
5/11) 课本-102
38 08-11-21 至
12-11-21
第二学期
归纳评审/
评估
（08/11-
12/11）
39 15-11-21 至 急救 我 能 DPK 2.0 9.1.1 说明在家，学校及公众 Youtube:
19-11-21 帮 助 9.1 了解急救基本知识及其重要性，并根据 场所可能发生的意外事件。 https://www.youtube.com/watch?v
7
40 22-11-21 至 你 情况采取明智的行动 =7DAFezLXJo0
26-11-21
PBD-思维导图：课本 104 页
41 29-11-21 至 9.1.2 了解及实践在家，学校 Youtube:
03-12-21 及公众场所可能发生的意外事 https://www.youtube.com/watch?v
件种采取求助的方法。 =LxTIHVgkn8A
PBD-练习：课本 105 页(上）
42 06-12-21 至 9.1.3 了解应对意外的知识及 Youtube:
10-12-21 其重要性，并根据情况采取明 https://www.youtube.com/watch?v
智的行动。 =LxTIHVgkn8A
PBD-练习：课本 105 页（下）
11-12-2021 至 31-12-2022
第二学期年终假期（共 21 天）
* RPT ini berkuatkuasa pada 20/01/2021.
* RPT ini telah dikemaskini pada 16/02/2021.
* RPT ini telah disahkan oleh Guru Besar pada 17/02/2021.
H’ng KC
8
SJK (C)GOOD SHEPHERD, MENGGATAL
2021 年二年级道德教育全年计划
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2
2021
Disediakan oleh CIKGU VOON FUI KONG
第二学年道德教育全年计划
周次 课文/价值 内容标准 学习标准 活动 备注 备注/评估方式/活动
1 1． 1．相信上苍的存在。祂是 在完成本课后，学生能够： 1. 学生根据旧有经验 B1D11E1 * 二年级道德科课本
20/1-22/1 B2D11E1 * 以手写方式将教师分
信奉上苍 宇宙的创造者，必须听 1.1.1 讲述家庭的宗教仪礼 说出与家人相处的 B2D11E2 发的练习题，写在练习
从祂的旨意，并以宗教 1.1.2 讲述尊重家庭宗教仪礼 仪礼。
信仰及遵守国家原则为 的方法 2. 学生根据图意讲述 B3D11E1 簿。
基础。 尊重家庭宗教仪礼 B4D11E1 * 观赏 Youtube 视频。
2 1.1.3 领悟尊重家庭宗教仪礼 B5D11E1 * Kahoot / Quizzi
25/1-29/1 1.1 遵守与奉行已成为各家 的重要性 的方法。 B6D11E1 * 观察 / 评估
庭的准则的宗教礼仪 1.1.4 与家人一同进行宗教仪 3. 学生列出尊重家庭 * 课堂评估 PBD
礼 宗 教 仪 礼 的 重 要 * 问卷方式
性。
3 4. 指示学生模拟表演课
1/2–5/2 图中的情景。
4 2. 2. 注意自己和别人的感受 在完成本课后，学生能够： 1．学生说出曾向家人 B1D7E1 * 二年级道德科课本
8/2-10/2 B2D7E1 * 以手写方式将教师分
善良 与福利，真心诚意给予 2.1.1 说出协助大家庭的方法 伸出援手的原因。 B3D7E1 发的练习题，写在练习
协助和精神上的支持。 2．教师讲述故事后，
10/2-14/2 2.1.2 列出协助大家庭的重要 要求学生说出帮助 B4D7E1 簿。
农历新年假期 善良 性 家 庭 成 员 的 重 要 B5D7E1 * 观赏 Youtube 视频。
5 2.1.3 讲述协助大家庭的感受 性。 B6D7E1 * Kahoot / Quizzi
15/2–19/2 2.1.4 在大家庭里实践互助的 3．教师展示图片，引 * 观察 / 评估
15/2 导学生分辨出“和 * 课堂评估 PBD
新年特别假 精神 谐家庭”与“不和 * 问卷方式
期 谐家庭”之间的不
6 同点。
22/2-26/2
4．引导学生说出图片
中人物的感受，并
26/2 列出图中人物值得
特别假期 的榜样。
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search