TAHUN 2 SK

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF

MINGGU : 1 (20–22.01.2021) TEMA : GARISAN UNIT 1 : KAMI SUKA SAYUR

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal dan menerangkan 1 Murid fokus untuk mengenali garisan dan rupa karya
bahasa seni visual dalam bidang dalam buku teks
menggambar berdasarkan:
(i) garisan, rupa, imbangan dan 2 Murid menerangkan jenis-jenis garisan yang terdapat
kepelbagaian yang ada pada lukisan. dalam karya

2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan 3 Guru menunjuk cara menghasilkan pelbagai jenis garisan
seperti garisan zig-zag, selari, melengkung
bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya Murid menunjuk cara menghasilkan garisan yang
dalam bidang menggambar 4 ditunjukkan oleh guru.
menggunakan:
(i) teknik garisan selari
5 Murid menghasilkan karya buah-buahan menggunakan
1.1 Bahasa Seni Visual teknik garisan
2.1 Kemahiran Seni Visual
6 Murid menunjukkan hasik karya yang telah siap kepada guru dan
1.1.1 Mengenal, memahami, dan rakan-rakan yang lain
menamakan bahasa seni visual yang ada
pada karya dalam menggambar.
i. Capan

2.1.1 Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual, penggunaan media
serta teknik dan proses dalam penghasilan
karya bidang menggambar.
i. Capan


*NOTA : TULISAN BERWARNA MERAH ADALAH TOPIK/STANDARD KANDUNGAN/STANDARD PEMBELAJARAN DPK 1.0 YANG DISISIPKAN DALAM DPK 2.0






DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 2 (25–29.01.2021) TEMA : GARISAN UNIT 1 : KAMI SUKA SAYUR
MINGGU : 3 (01-04.02.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya yang kreatif. 1 Murid fokus untuk mengenali garisan dan rupa karya
(i) Memilih dan memanipulasi media dalam buku teks
secara kreatif.
(ii) Menggunakan bahasa seni visual 2 Murid menerangkan jenis-jenis garisan yang terdapat
dalam penghasilan karya secara kreatif dalam karya
(iii) Mengaplikasikan pengetahuan, Guru menunjuk cara menghasilkan pelbagai jenis garisan
kefahaman, dan kemahiran bahasa 3 seperti garisan zig-zag, selari, melengkung
seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif Murid menunjuk cara menghasilkan garisan yang
(iv) Membuat kemasan pada hasil 4 ditunjukkan oleh guru.
karya.

4.1 Penghayatan Karya Seni 4.1.1 Mempamerkan karya yang 5 Murid menghasilkan karya kreatif menggunakan teknik
dihasilkan. garisan yang telah dipelajari

3.1 Seni Visual 6 Murid menunjukkan hasik karya yang telah siap kepada guru dan
rakan-rakan yang lain
3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai
sumber dan teknologi dengan
mengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya.
i. Memilih dan memanipulasi media secara
kreatif
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam
penghasilan karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

CUTI PERISTIWA PROGRAM MERENTAS DESA SEKOLAH
05.02.2021
*NOTA : TULISAN BERWARNA MERAH ADALAH TOPIK/STANDARD KANDUNGAN/STANDARD PEMBELAJARAN DPK 1.0 YANG DISISIPKAN DALAM DPK 2.0
DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 4 (07–09.02.2021) TEMA : CORAK DAN REKAAN UNIT 2 : BERSIH PASTI CANTIK
- LIPATAN
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2 Mengenal dan menerangkan 1 Guru menunjukkan cara untuk menghasilkan corak lipatan
bahasa seni visual dalam bidang kepada murid.
membuat corak dan rekaan berdasarkan:
(i) rupa, warna, kontra dan harmoni yang 2 Murid menyatakan bahan-bahan yang diperlukan untuk
ada pada lipatan dan guntingan. menghasilkan lipatan

3 Murid menunjuk cara menghasilkan lipatan dan guntingan
2.1.2 Mengaplikasikan pengetahuan kepada rakan-rakan
2.1 Kemahiran Seni Visual bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya dalam Murid menghasilkan rekaan kreatif menggunakan teknik
bidang membuat corak dan rekaan 4 yang ditunjukkan
menggunakan:
(i) teknik lipatan dan guntingan


5 Murid melengkapkan hadil rekaan yang telah dihasilkan
1.1 Bahasa Seni Visual
2.1 Kemahiran Seni Visual
6 Murid menunjukkan hasil karya kepada semua rakan agar boleh
1.1.2 Mengenal, memahami, dan dicontohi.
menamakan bahasa seni visual yang ada
pada karya dalam membuat corak dan
rekaan.



CUTI TAHUN BARU CINA
10-13.02.2021


*NOTA : TULISAN BERWARNA MERAH ADALAH TOPIK/STANDARD KANDUNGAN/STANDARD PEMBELAJARAN DPK 1.0 YANG DISISIPKAN DALAM DPK 2.0






DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 5 (15–19.02.2021) TEMA : CORAK DAN REKAAN UNIT 2 : BERSIH PASTI CANTIK
MINGGU : 6 (22-26.02.2021) - KARYA KREATIF
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang 1 Murid menyatakan cara melaksanakan ajaran agama dan
kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi Kepercayaan
media secara kreatif. (ii) Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan 2 Murid menerangkan kepentingan melaksanakan ajaran
karya secara kreatif (iii) agama dan kepercayaan demi keharmonian negara
Mengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman, dan kemahiran bahasa 3 Murid menunjuk cara melaksanakan ajaran agama dan
seni visual dalam menghasilkan karya kepercayaan demi keharmonian negara dengan bimbingan
secara kreatif (iv) Membuat kemasan
pada hasil karya. 4 Murid menunjuk cara melaksanakan ajaran agama dan
kepercayaan demi keharmonian negara dalam pelbagai
situasi
4.1 Penghayatan Karya Seni 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
dan rakan berpandukan bahasa seni 5 Murid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi
visual, teknik dan proses dengan keharmonian negara dalam kehidupan seharian
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar. 6 Murid melaksanakan ajaran agama dan kepercayaan demi
keharmonian negara dalam kehidupan seharian dan boleh
dicontohi





CUTI PERISTIWA PROGRAM SUKAN TAHUNAN SEKOLAH
26.02.2021











DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 7 (01–05.03.2021) TEMA : BINAAN - STABAIL UNIT 3 : SAYA JUARA

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3(i) Mengenal dan menerangkan 1 Murid mempelajari mengenai Arca Stabail
bahasa seni visual dalam bidang
membentuk dan membuat binaan
berdasarkan: 2 Murid menerangkan mengenai cara pembinaan Arca
Stabail
(i) bentuk, warna, imbangan dan
kepelbagaian yang ada pada stabail. 3
Murid menunjuk bahan-bahan yang diperlukan untuk
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.3(i) Mengaplikasikan pengetahuan menghasilkan Arca Stabail
bahasa seni visual melalui media dan
proses untuk menghasilkan karya 4 Murid menunjuk cara menghasilkan Arca Stabail
dalam bidang membentuk dan kepada rakan-rakan
membuat binaan menggunakan: (i)
teknik binaan dalam penghasilan arca
stabail 5 Murid melaksanakan pembinaan Arca Stabail


6 Murid menunjukkan Arca Stabail yang sudah siap kepada rakan-
rakan untuk dicontohi
3.1 Seni Visual

3.1.1 Menzahirkan idea melalui pelbagai
sumber dan teknologi dengan
mengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman, dan kemahiran bahasa seni
visual dalam menghasilkan karya.
i. Memilih dan memanipulasi media secara
kreatif
ii. Menggunakan bahasa seni visual dalam
penghasilan karya
iii. Membuat kemasan pada hasil karya

*NOTA : TULISAN BERWARNA MERAH ADALAH TOPIK/STANDARD KANDUNGAN/STANDARD PEMBELAJARAN DPK 1.0 YANG DISISIPKAN DALAM DPK 2.0


DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF

MINGGU : 8 (08–12.03.2021) TEMA : BINAAN - STABAIL UNIT 3 : SAYA JUARA
MINGGU : 9 (15-19.03.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang 1 Murid mempelajari mengenai Arca Stabail
kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi
media secara kreatif. (ii) Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan 2 Murid menerangkan mengenai cara pembinaan Arca
Stabail
karya secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan pengetahuan, 3
kefahaman, dan kemahiran bahasa Murid menunjuk bahan-bahan yang diperlukan untuk
seni visual dalam menghasilkan karya menghasilkan Arca Stabail
secara kreatif (iv) Membuat kemasan
pada hasil karya. 4 Murid menunjuk cara menghasilkan Arca Stabail
kepada rakan-rakan
4.1 Penghayatan Karya Seni 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan 5 Murid melaksanakan pembinaan Arca Stabail
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar.
6 Murid menunjukkan Arca Stabail yang sudah siap kepada rakan-
rakan untuk dicontohi






















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU :10 (22-26.03.2021) TEMA : KRAF TRADISIONAL UNIT 4 : PUSING GASING PUSING

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4(i) Mengenal dan menerangkan 1 Murid mengenali jenis-jenis alat permainan tradisional
bahasa seni visual dalam bidang
mengenal kraf tradisional berdasarkan:
(i) bentuk, jalinan, imbangan dan kontra 2 Murid menerangkan jenis-jenis permainan tradisional yang
yang ada pada alat permainan. terdapat di Malaysia

2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.4(i) Mengaplikasikan pengetahuan 3 Murid menunjukkan bahan-bahan yang diperlukan untuk
bahasa seni visual melalui media dan membuat gasing
proses untuk menghasilkan karya dalam
bidang mengenal kraf tradisional 4 Murid menunjuk cara membuat gasing kepada rakan-
menggunakan: (i) teknik binaan dalam rakan
penghasilan alat permainan


5 Murid menunjukkan cara permainan gasing dimainkan
kepada rakan-rakan
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengenal, memahami, dan
menamakan bahasa seni visual yang ada 6 Murid dan rakan-rakan bermainan permainan gasing secara
pada karya dalam mengenal kraf tradisional. beramai-ramai
i. Batik

2.1.4 Mengaplikasikan pengetahuan bahasa
2..1 Kemahiran Seni Visual seni visual, penggunaan media serta teknik

dan proses dalam penghasilan karya bidang
mengenal kraf tradisional:
i. Batik

CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 1
27.03.2021 - 04.04.2021





DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 11 (05-09.04.2021) TEMA : KRAF TRADISIONAL UNIT 4 : PUSING GASING PUSING
: 12 (12-16.04.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang 1 Murid mengenali jenis-jenis alat permainan tradisional
kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi
media secara kreatif. (ii) Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan 2 Murid menerangkan jenis-jenis permainan tradisional yang
karya secara kreatif (iii) terdapat di Malaysia
Mengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman, dan kemahiran bahasa 3 Murid menunjukkan bahan-bahan yang diperlukan untuk
seni visual dalam menghasilkan karya membuat gasing
secara kreatif (iv) Membuat kemasan
pada hasil karya. 4 Murid menunjuk cara membuat gasing kepada rakan-
rakan
4.1 Penghayatan Karya Seni 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan 5 Murid menunjukkan cara permainan gasing dimainkan
kepada rakan-rakan
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar. 6 Murid dan rakan-rakan bermainan permainan gasing secara
beramai-ramai























DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 13 (19-23.04.2021) TEMA : GOSOKAN UNIT 5 : BERSUKAN BADAN SIHAT

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iii) Mengenal dan menerangkan 1 Murid menyatakan cara gosokan dihasilkan
bahasa seni visual dalam bidang
menggambar berdasarkan:(iii) garisan,
rupa, imbangan dan kepelbagaian yang 2 Murid menerangkan jenis-jenis gosokan
ada pada gosokan.

3
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(iii) Mengaplikasikan Murid menunjukan cara gosokan dihasilkan
pengetahuan bahasa seni visual
melalui media dan proses untuk
menghasilkan karya dalam bidang 4 Murid menghasilkan karya menggunakan gosokan
menggambar menggunakan: (iii) yang telah dipelajari
teknik gosokan

5 Murid menghasilkan karya buah-buahan menggunakan
gosokan

6 Murid menunjukkan hasil karya yang sudah siap kepada rakan-
rakan agar boleh dicontohi























DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 14 (26-30.04.2021) TEMA : GOSOKAN UNIT 5 : BERSUKAN BADAN SIHAT
: 15 (03-07.05.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang 1 Murid menyatakan cara gosokan dihasilkan
kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi
media secara kreatif. (ii) Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan 2 Murid menerangkan jenis-jenis gosokan
karya secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman, dan kemahiran bahasa 3 Murid menunjukan cara gosokan dihasilkan
seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan
pada hasil karya. 4 Murid menghasilkan karya menggunakan gosokan
yang telah dipelajari
4.1 Penghayatan Karya Seni 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan 5 Murid menghasilkan karya buah-buahan menggunakan
gosokan
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar. 6 Murid menunjukkan hasil karya yang sudah siap kepada rakan-
rakan agar boleh dicontohi








MINGGU : 16 (10.05.2021) Projek Kesenian (3.3-3.3.1, 3.3.2)
• Pra Persediaan Persembahan Seni
 Membuat persembahan kumpulan. . Menggunakan kreativiti dalam merancang
persembahan seni
- merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Nyanyian)



CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
(11 - 14.05.2021)

MINGGU : 17 (17-21.5.2021) Projek Kesenian
 Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik
 Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat
persediaan


MINGGU : 18 (22-28.05.2021) Projek Kesenian
 Pameran Dan Persembahan Seni
 latihan persembahan – persembahan



CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN TAHUN
(29 - 13.06.2021)
CUTI HARI WESAK
(26.05.2021)
CUTI HARI PESTA KAAMATAN
(31.05.2021)





































DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 19 (14-18.06.2021) TEMA : CETAKAN UNIT 6 : CANTIK MENAWAN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

1.1Bahasa Seni Visual 1.1.2(ii) Mengenal dan menerangkan 1 Murid fokus untuk mengenali teknik cetakan dalam buku
bahasa seni visual dalam bidang teks
membuat corak dan rekaan
berdasarkan:(ii) rupa, warna, kontra 2 Guru menerangkan bagaimana proses cetakan dihasilkan.
dan kepelbagaian yang ada pada
cetakan. Guru menunjuk cara menghasilkan pelbagai jenis cetakan
3
menggunakan bahan yang tersedia
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.2(ii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan Murid menghasilkan karya cetakan sendiri
proses untuk menghasilkan karya 4
dalam bidang membuat corak dan
rekaan menggunakan: (ii) teknik
cetakan blok 5 Murid menunjukkan hasil cetakan kepada rakan-rakan


1.1 Bahasa Seni Visual
2.1 Kemahiran Seni Visual 6 Murid mempelbagaikan hasil cetakan bersama rakan-rakan

1.1.1(iv) Mengenal, memahami, dan
menamakan bahasa seni visual yang ada pada
karya dalam menggambar. iv. Gosokan

2.1.1(iv) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa
seni visual, penggunaan media serta teknik
dan proses dalam penghasilan karya bidang
menggambar. iv. Gosokan
*NOTA : TULISAN BERWARNA MERAH ADALAH TOPIK/STANDARD KANDUNGAN/STANDARD PEMBELAJARAN DPK 1.0 YANG DISISIPKAN DALAM DPK 2.0










DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF

MINGGU : 20 (21-25.06.2021) TEMA : CETAKAN UNIT 6 : CANTIK MENAWAN
: 21 (28-30.06.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang 1 Murid fokus untuk mengenali teknik cetakan dalam buku
kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi teks
media secara kreatif. (ii) Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan 2 Guru menerangkan bagaimana proses cetakan dihasilkan.
karya secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan pengetahuan, 3 Guru menunjuk cara menghasilkan pelbagai jenis cetakan
kefahaman, dan kemahiran bahasa menggunakan bahan yang tersedia
seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan Murid menghasilkan karya cetakan sendiri
pada hasil karya. 4

4.1 Penghayatan Karya Seni 4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan. 5 Murid menunjukkan hasil cetakan kepada rakan-rakan



6 Murid mempelbagaikan hasil cetakan bersama rakan-rakan

























DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 22 (05-09.07.2021) TEMA : TOPENG UNIT 7 : BURUNG KENEK-KENEK

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

1.1Bahasa Seni Visual 1.1.3(ii) Mengenal dan menerangkan 1 Murid mempelajari untuk menghasilkan pelbagai jenis
bahasa seni visual dalam bidang topeng muka binatang
membentuk dan membuat binaan
berdasarkan: (ii) bentuk, jalinan, 2 Murid menerangkan jenis-jenis topeng muka yang boleh
imbangan dan penegasan yang ada dihasilkan
pada topeng. Murid menyediakan bahan-bahan untuk membuat topeng
3
muka binatang
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.3(ii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan 4 Murid menunjuk cara menghasilkan topeng seperti
proses untuk menghasilkan karya yang ditunjukkan oleh guru.
dalam bidang membentuk dan
membuat binaan menggunakan:(ii) 5 Murid menghasilkan topeng haiwan yang dibuat sendiri
teknik binaan dalam penghasilan
topeng
6 Murid menunjukkan hasik karya yang telah siap kepada guru dan
rakan-rakan yang lain

























DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU :23 (12-16.07.2021) TEMA : TOPENG UNIT 7 : BURUNG KENEK-KENEK
:24 (26-30.07.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang 1 Murid mempelajari untuk menghasilkan pelbagai jenis
kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi topeng muka binatang
media secara kreatif. (ii) Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan 2 Murid menerangkan jenis-jenis topeng muka yang boleh
karya secara kreatif (iii) dihasilkan
Mengaplikasikan pengetahuan, Murid menyediakan bahan-bahan untuk membuat topeng
kefahaman, dan kemahiran bahasa 3 muka binatang
seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan Murid menunjuk cara menghasilkan topeng seperti
pada hasil karya. 4 yang ditunjukkan oleh guru.

4.1 Penghayatan Karya Seni 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan 5 Murid menghasilkan topeng haiwan yang dibuat sendiri
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar.
6 Murid menunjukkan hasik karya yang telah siap kepada guru dan
rakan-rakan yang lain



CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 2
17.07.2021 - 25.07.2021
















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 25 (02-06.08.2021) TEMA : TEMBIKAR UNIT 8 : ULI-ULI TEMBIKAR
: 26 (09-13.08.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

1.1Bahasa Seni Visual 1.1.4(ii) Mengenal dan menerangkan 1 Murid fokus untuk mempelajari mengenai tembikar
bahasa seni visual dalam bidang
mengenal kraf tradisional Murid menerangkan jenis-jenis jalinan dalam penghasilan
berdasarkan:(ii) bentuk, jalinan, 2 tembikar
imbangan dan kepelbagaian yang ada Guru menunjuk cara menghasilkan tembikar menggunakan
pada tembikar. 3 tanah liat kepada murid


3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang Murid menunjuk cara menghasilkan tembikar seperti
kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi 4 yang ditunjukkan oleh guru
media secara kreatif. (ii) Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan
karya secara kreatif (iii) 5 Murid menghasilkan tembikar sendiri menggunakan tanah
Mengaplikasikan pengetahuan, liat
kefahaman, dan kemahiran bahasa
seni visual dalam menghasilkan karya 6 Murid menunjukkan hasik karya yang telah siap kepada guru dan
secara kreatif (iv) Membuat kemasan rakan-rakan yang lain
pada hasil karya.


4.1 Penghayatan Karya 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
Seni dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar.

CUTI MAAL HIJRAH
(10.08.2021)







DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 27 (16-20.08.2021) TEMA : CATAN UNIT 9 : JALAN-JALAN KE TAMAN RAMA-RAMA

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

1.1Bahasa Seni Visual 1.1.1(ii) Mengenal dan menerangkan 1 Murid fokus untuk mempelajari mengenai tembikar
bahasa seni visual dalam bidang
menggambar berdasarkan:(ii) bentuk,
warna, kontra dan kepelbagaian yang 2 Murid menerangkan jenis-jenis jalinan dalam penghasilan
ada pada catan. tembikar

3 Guru menunjuk cara menghasilkan tembikar menggunakan
tanah liat kepada murid
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(ii) Mengaplikasikan pengetahuan
bahasa seni visual melalui media dan Murid menunjuk cara menghasilkan tembikar seperti
proses untuk menghasilkan karya 4 yang ditunjukkan oleh guru
dalam bidang menggambar
menggunakan: (ii) teknik basah atas
kering 5 Murid menghasilkan tembikar sendiri menggunakan tanah
liat

6 Murid menunjukkan hasik karya yang telah siap kepada guru dan
rakan-rakan yang lain






















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 28 (23-27.08.2021) TEMA : CATAN UNIT 9 : JALAN-JALAN KE TAMAN RAMA-RAMA
: 29 (30-03.09.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang 1 Murid mempelajari tentang proses penghasilan karya
kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi menggunakan teknik catan
media secara kreatif. (ii) Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan 2 Murid menerangkan cara menghasilkan ton warna
karya secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan pengetahuan, Guru menunjuk cara menghasilkan pelbagai teknik catan
kefahaman, dan kemahiran bahasa 3 menggunakan bahan seperti span,jari,daun
seni visual dalam menghasilkan karya
secara kreatif (iv) Membuat kemasan Murid menunjuk cara menghasilkan catan yang
pada hasil karya. 4 ditunjukkan oleh guru.

4.1 Penghayatan Karya Seni 4.1.1 Mempamerkan karya yang
dihasilkan. 5 Murid menghasilkan karya catan menggunakan bahan
4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri yang sesuai
dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan 6 Murid menunjukkan hasik karya yang telah siap kepada guru dan
menghubung kait seni dengan diri rakan-rakan yang lain
sendiri dan alam sekitar.



CUTI HARI KEBANGSAAN
31.08.2021















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 30 (06-10.09.2021) TEMA : RESIS UNIT 10 : SEGARNYA AIR TERJUN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iv) Mengenal dan menerangkan 1 Murid mempelajari tentang proses penghasilan karya
bahasa seni visual dalam bidang menggunakan teknik catan
menggambar berdasarkan: (iv)
garisan, warna, kontra serta ritma dan 2 Murid menerangkan cara menghasilkan ton warna
pergerakan yang ada pada resis.

3 Guru menunjuk cara menghasilkan pelbagai teknik catan
menggunakan bahan seperti span,jari,daun
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iii) Mengenal, memahami, dan
menamakan bahasa seni visual yang ada pada
karya dalam menggambar. iii. Renjisan dan 4 Murid menunjuk cara menghasilkan catan yang
percikan ditunjukkan oleh guru.
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa
seni visual, penggunaan media serta teknik
dan proses dalam penghasilan karya bidang 5 Murid menghasilkan karya catan menggunakan bahan
menggambar. iii. Renjisan dan percikan yang sesuai

6 Murid menunjukkan hasik karya yang telah siap kepada guru dan
rakan-rakan yang lain



CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL 3
(11.09.2021 - 19.09.2021)
CUTI HARI MALAYSIA
(16.09.2021)
CUTI MAULIDUL RASUL
(19.09.2021)

*NOTA : TULISAN BERWARNA MERAH ADALAH TOPIK/STANDARD KANDUNGAN/STANDARD PEMBELAJARAN DPK 1.0 YANG DISISIPKAN DALAM DPK 2.0






DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 31 (20-24.09.2021) TEMA : RESIS UNIT 10 : SEGARNYA AIR TERJUN

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iv) Mengenal dan menerangkan 1 Murid mempelajari tentang teknik resis dalam penghasilan
bahasa seni visual dalam bidang sesuatu karya seni
menggambar berdasarkan: (iv) garisan,
warna, kontra serta ritma dan 2 Guru menerangkan cara-cara menghasilkan karya
pergerakan yang ada pada resis. menggunakan teknik resis

3 Murid menunjuk cara menghasilkan karya menggunakan
1.2 Bahasa Seni Visual 1.1.1(iii) Mengenal, memahami, dan teknik resis.
menamakan bahasa seni visual yang ada pada
karya dalam menggambar. iii. Renjisan dan 4
percikan Murid menyediakan bahan-bahan untuk menghasilkan
karya teknik resis
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.1(iii) Mengaplikasikan pengetahuan bahasa
seni visual, penggunaan media serta teknik dan
proses dalam penghasilan karya bidang 5 Murid menghasilkan karya menggunakan teknik resis.
menggambar. iii. Renjisan dan percikan


6 Murid menunjukkan karya yang sudah siap kepada rakan-rakan
untuk dicontohi


*NOTA : TULISAN BERWARNA MERAH ADALAH TOPIK/STANDARD KANDUNGAN/STANDARD PEMBELAJARAN DPK 1.0 YANG DISISIPKAN DALAM DPK 2.0



















DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN KESENIAN KSSR TAHUN 2_DPK 2.0 2021_ SK API API KOTA KINABALU_RUJIA_ABDULATIF


MINGGU : 32 (23-27.09.2021) TEMA : RESIS UNIT 10 : SEGARNYA AIR TERJUN
: 33 (04-08.10.2021)
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PERNYATAAN STANDARD PENTAKSIRAN
(CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN)

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1(i-iv) Menghasilkan karya yang 1 Murid mempelajari tentang teknik resis dalam penghasilan
kreatif. (i) Memilih dan memanipulasi sesuatu karya seni
media secara kreatif. (ii) Menggunakan
bahasa seni visual dalam penghasilan 2 Guru menerangkan cara-cara menghasilkan karya
karya secara kreatif (iii) menggunakan teknik resis
Mengaplikasikan pengetahuan,
kefahaman, dan kemahiran bahasa 3 Murid menunjuk cara menghasilkan karya menggunakan
seni visual dalam menghasilkan karya teknik resis.
secara kreatif (iv) Membuat kemasan
pada hasil karya. 4 Murid menyediakan bahan-bahan untuk menghasilkan
karya teknik resis
4.1 Penghayatan Karya Seni 4.1.2 Membuat kritikan karya sendiri
dan rakan berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses dengan 5 Murid menghasilkan karya menggunakan teknik resis.
menghubung kait seni dengan diri
sendiri dan alam sekitar.
6 Murid menunjukkan karya yang sudah siap kepada rakan-rakan
untuk dicontohi



MINGGU : 34 (11-15.10.2021) Projek Kesenian
 Pra Persediaan Persembahan Seni
 3.3.2 Membuat persembahan kumpulan. . Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni
 - merancang dan membuat persediaan - latihan persembahan (Tarian)
MINGGU : 35 (18-22.10.2021) Projek Kesenian
 Aplikasi Pengetahuan dan Kemahiran Muzik
 Menggunakan kreativiti dalam merancang persembahan seni - merancang dan membuat persediaan

Projek Kesenian
latihan persembahan - persembahan
MINGGU : 36
PENGHANTARAN LAPORAN PBD

MINGGU : 37 CUTI PERISTIWA PROGRAM PERKHEMAHAN KOKURIKULUM
(01.11.2021)
CUTI DEEPAVALI
(03-05.11.2021)
MINGGU : 38 - 39 -AKTIVITI PASCA PBD-

- ZIARAH CAKNA
- PROGRAM 3K
- PROGRAM KARNIVAL HEM
- PROGRAM LAWATAN
PENGEMBALIAN BUKU TEKS TAHAP 1 DAN TAHAP 2 2021

MINGGU : 40
-PENGURUSAN AKHIR TAHUN-

- MAJLIS APRESIASI DAN KECEMERLANGAN MURID
MINGGU : 41-42
-PENGURUSAN AKHIR TAHUN-

- SESI PENDAFTARAN TAHUN 1 SESI 2022
- PENYERAHAN BUKU TEKS TAHAP 1 DAN 2 SESI 2022


CUTI SEKOLAH AKHIR TAHUN
(KUMPULAN A: 10.12.2021 – 31.12.2021, KUMPULAN B: 10.12.2021 – 31.12.2021)





























DISAHKAN OLEH : EN. MOHD HAFIZ ZURAIMY BIN DAMSAH_GURU BESAR SK API APIKOTA KINABALU DIKEMASKINI : 20.01.2021