6.PAMERAN DAN PROMOSI,KAJIAN SEKOLAH

..:.

*;,

.a.

:::a:

5 g i{*L-et* "! fr f'{i$ {" E B& I{ *St&ru i?A l}fa{ i L.& *& *** l{ f, fr L{,*dS

---l *mrya$;** iE;er:-:-;E "*S&a: *iffi& p#p*=ck*s
':a

ri;

-:]

ffi&reffire&ruu

ffiffi#ffi#%ffi

,-:.::

::'

t'

{ffi#ffirs%*K&3-

&arl K&G€&ru &KK€WffiK€

#&L&K ffi#ru& ffi%%

€ffiF

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL} LADANG KERLING

AoryaSlnu Gpruu3ii GEflru ornn6 plEl$luuetrelfi

6.L

PAMERAN
BERTEMA DI
PUSAT SUMBER
SEKOLAH (PSS)

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL} LADANG KERLING

AoryaSlnu Gpruu3ii GEflru ornn6 plEl$luuetrelfi

6.L

PAMERAN
BERTEMA DI
PUSAT SUMBER
SEKOLAH (PSS)

a

SEI(OLAIT JDNTS I(EBAITGSAAN TATTTL LADANG
I(NRLTNG. HULU SELANGOR

I(EBTAS I(EBJA

PADIEBAN BENTENIA PSS

covrn-rg

2A2t

I}ISEI}IAIGTT OI,EH:

crtrf.T.PUSpua
GUNU PERPUSTAI(AAN TIEIDIA

SJI(T) I,AI|ANG TIERLTNG

1.0 PEI\GENALAN

pameran Bertema pandemik COVID-19 telah diadakan di Pusat Sumber SJKT LADANG KERLING

sepanjang bulan Mac. pameran ini memberi pendedahan kepada murid-murid mengenai langkah-langkah
pencegahan pandemic COVID-19. Pameran pencegahan gejala COVID-19 menggalakkan penglibatan
murid melalui aktiviti yang dianjurkan oleh PSS. Secara tidak langsung memberi pembelajaran kendiri
melalui literasi maklumat di sudut pameran yang disediakan'

2,0 MATLAMAT

Program ini dapat membantu menarik minat para murid untuk mengunjungi pusat sumber seterusnya
menggunakan Pusat sumber sekolah sebagai salah satu wadah kepada pengetahuan'

OBJEKTIF

* Berwaspada dengan covid-'19
J * Menjadikan Pusat Sumber sebagai salah satu pusat untuk mencari pengetahuan dan

menyebarkan maklumat.

S.{SARAN

Semua murid SJK(T) Ladang Keriing.

5.0 JANGKA MASA

Sepanjang Bulan Mac

6.OTARIKH DAN TEMPAT PERLAKSANAAN

Hari : SePaqiang Bulan Mac

Tempat : Pusat Sumber Sekolah

8.0 ANGGARAN PERBELANJAAN ANGGARAN (RM)
BIL PERKARA
RM 1 1.s0
1 Kertas Warna RM 2.00
2 Riben RM3.50
Ja Lain -lain RM 19.s0

JUMLAH

IO.O PENUTTTP

Semoga Pameran Berlema Pusat Sumber SJKT LADANG KERLING ini dapat berjalan dengan

-iayan-va dan memberi impak seperli yang diharapkan. Semoga dengan

usaha yang sedikit ini akan menjadi titik permulaan kepada Pusat Sumber SJKT LADANG

KERLING yang lebih cemerlang dan gemilang.

Disediakan oleh: Disemak oleh:

(cIK.T.PUSPHA) SJK(TAMTL) r.AD KERLING
GP}'I SJKG) I,ADANIC KERLING

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL} LADANG KERLING
441AA KERLING, HULU SELANGOR, SELANGOR

LAPORAN PAMERAN BERTEMA - COVID-19

A, Program / Fokus : Pameran Bertema
B. Bidang Keutamaan
Kurikulum
c. Aktiviti
IPameran Bertema COVID-1

Taiuk Pameran Bertema
Objektif
- Benrvaspada dengan covid-19.
ltrasa - Menjadikan Pusat Sumber sebagai salah satu pusat untuk

mencari pengetahuan dan menyebarkan maklumat.
: Sepanjang Bulan Mac

Tempat : Pusat Sumber Sekolah

Anjuran : Pusat Sumber Sekolah

Sasaran Peserta : Semua murid

Bilangan Kehadiran : 89 orang murid

D. Kesimpulan

Kelebihan : Pameran membantu murid menambahkan

pengetahuan tentang gejala COVID-19.

Kelernahan : Pengagihan masa dalam jadual waktu untuk melibatkann

diri dalam pameran

Cadangan Penambahbaikkan : Mengagihkan masa dalam jadual penggunaan pss.

lmpak Pameran membantu murid menambahkan
LAMPIRAN pengetahuan tentang gejala COVID-19 pameran ini
menjadikan Pusat Sumber sebagaisalah satu pusat
untuk mencari pengetahuan dan menyebarkan
maklumat.

." -.:,1'.1

GURU BESAR DG44

SJK'{4D41L0A0DAKNERGLIKI'EIGRLING

HULU SELANGOR, SELANGOR

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) LADANG KERLING,
44100, KERLING, HULU SELANGOR, SELANGOR

LAPORAN RUANG PAMERAN BERTEMA (SUDUT KESIHATAN}

A. Program / Fokus : Ruang Pameran Bertema
B. Bidang Keutamaan
C. Aktviti Kurikulum

Tajuk Pameran
Objektif
Sudut Kesihatan
Tarikh /masa
Tempat 1. Mewujudkan suasana sudut pameran bertema
Anjuran
yang lebih ceria.

2. Memberi kesedaran tentang kepentingan

kesihatan.

3. Mengetahui dan memahami tentang makanan

seimbang.

4. Meningkatkan tahap kesedaran warga sekolah

mengenai keracunan makanan.

: 22.O2.2021 hingga 26.02.2A21
: Hadapan Bilik Sukan
: Sekolah

D lmpak Dapat meningkatkan tahap kesedaran warga sekolah
mengenai kesihatan dan kepentingan makanan
E. Cadangan seimbang.
Penambahbaikan
Boleh menganjurkan ceramah kesihatan agar murid
F. Kesimpulan dapat menjaga kesihatan diri dengan baik.

Program dijalankan seperti dirancang

LAMPIRAN

I

L

l
"-"'CFu BEGAi*
\ SJK%.'trTH,
HULT.! SELANGOR,

t\

I II

e D.5 Pamerah,Promosi (Publisitil,

Kaiian dan Aktiviti Galak Guna

";g '. _ , 'i_' , ,:,1 ,
ffii**;'i.'1

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL) LADANG KERLING,
44100, KERLING, HULU SELANGOR, SELANGOR

LAPORAN PROGRAM ORIENTASI PSS 2O2O

A. Program / Fokus : PROGRAM ORIENTASI PSS
B. Bidang Keutamaan
C. Aktviti : Kurikulum

: 1. Taklimat :-
i. Peraturan Pusat Sumber Sekolah
ii. Peminjaman dan pemulangan buku

iii. Sistem pengelasan buku
iv. Jadual penggunaan perpustakaan

v. Bakul pukal
vi. Ruangan / sudut di perpustakaan

Tajuk : Peraturan Pusat Sumber Sekolah
Objektif
: t. Mendedahkan murid-murid SJKT Ladang Kerling

kepada peraturan penggunaan Pusat Sumber
Sekolah.
2. Memperkenalkan murid-murid SJKT Ladang Kerling

Kepada sistem yang digunakan di Pusat Sumber

Sekolah

Tarikh /masa 15.01 .202A
PSS Sekolah
Tempat
: PSS Sekolah, SJKT Ladang Kerling
Anjuran
Semua murid Tahap 1
Sasaran Peserta 45 orang murid

Bilangan
Kehadiran

Kos Perbelanjaan : RM100.00
D lsu / Kekangan : Kekangan Masa

E. Cadangan : Menambahkan masa taklimat PSS

Penambahbaikan : I Murid-murid dapat menambahkan pengetahuan

F. IMPAK tentang peraturan sekolah.
+- Menarik minat murid mengunjungi seterusnya

menggunakan Pusat Sumber Sekolah dengan
berkesan.

DOKUMENTASI BERGAMBAR

Guru sedang menunjuk cara Murid-murid sedang mencatatkan
merekodkan pdrninjaman buku maklumat

Guru sedang menerangkan Murid-murid sedang menulis laporan
peraturan sekolah dalam buku nilam

D PENILAIAN PROGRAM

D.5 Pamerah,Promosi (Publisiti),

Kaiian dan Aktiviti Galak Guna=

PSS

kdf^lG#-e)hB.

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN {TAMIL} LADANG KERLING,
4/-1AA, KERLING, HULU SELANGOR, SELANGOR

LAPORAN PROGRAM ORIENTASI PSS 2019

r" Program I Fokus : PROGRAM ORIENTASI PSS

= Bidang Keutamaan : Kurikulum

:.:, :i : 1. Taklimat :-
i. Peraturan Pusat Sumber Sekolah
ii. Peminjaman dan pemulangan buku

iii. Sistem pengelasan buku
iv. Jadual penggunaan perpustakaan

v. Bakul pukal
vi. Ruangan i sudut di perpustakaan

: Peraturan Pusat Sumber Sekolah

-: :':f : I memdedahkan murid kepada suasana persekitaran

serta sistem pengurusan Pusat Sumber Sekolah

I memastikan mengamalkan peraturan dan undang-

undang yang ditetapkan.

F.. ='.'-asa : 16.01 .2019

L,-*:

: PSS Sekolah

: PSS Sekolah, SJKT Ladang Kerling

Sasmn Peserta : Semua murid Tahap 1

ii&rgar : 45 orang murid

iltraran

ft FErteaniaan : RM100.00

':':-:r^l,lasa

','.-ambahkan masa taklimat pSS
Murid-murid dapat menambahkan pengetahuan
tentang peraturan sekolah.
Menarik minat murid mengunjungi seterusnya
menggunakan Pusat Sumber Sekolah dengan
berkesan.

nJ

: O KUMENTASI BERGAMBAR

l--'*'-..--

,!':,
.j.

t

I

t

tr wrcantumkan keratan Murid-murid sedang diberi taklimat
tentang peraturan PSS
pder (parcel)

a, I

Aktiviti mencantumkan keratan
poster (parcel)

D PENILAIAN PROGRAM

,: D.5 PamerahrPromosi tPublisitil,

Kaiian dan Aktiviti Galak Guna

PSS

6.2 Program Orientasi PSS

E 2418

S!d 3uAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL} LADANG KERLING,

44100, KERLING, HULU SELANGOR, SELANGOR

LAPORAN PROGRAM ORIENTASI PSS 2A18

Program I Fokus : PROGRAM ORIENTASI PSS
: Kurikulum
Bidang Keutamaan
U Aktviti

il,,,,

,'lllllruli$r',t'll|

Tarikh /masa

Tempat PSS Seko a^

Anjuran PSS Sekola^ S. <- )- 2'- a :- - -

Sasaran Peserta Semua murid Ta-ac

\ Bilangan 45 orang murid

Kehadiran

II - ada

ll Murid-murid dapat menambahkan pengetahuan
tentang peraturan Pusat Sumber Sekolah.

Murid-murid baru dapat menyesuaikan diri dengan

sistem pembelajaran dan persekitaran di pulat

Sumber Sekolah.

DC(-hilEhil"-aS 3 : ; 3 j.\!EAR

- ffi

)

[t-:-,{r.-ht':,

[4urid-murid diberi taklima:

\nl

Guru sedang memberi taklimat PSS

SEKOTAH JENIS KEBANGSAAN (TAMIL} LADANG KERLING

Aory*5lmu Gpnuu$ Gp$lur a$n$ grflpuueheifi

6.3

PROMOSI

PENGGUNAAN PSS

/MELALUI PORTAL
/BLOG SEKOLAH

YOUTUBE PSS

LAMAN WEB FACE BOOK:

https : //www.face boo k. co m /pss.s i ktl a da n gke rl i ng

LAMAN PADLET:

https: 1'nadlet.com ?4337504''"ru6vcutvdLotln

I

2,fi (5 .r*_K

o- F*l1: ' J- E
O ''"
=dfq7 H E
(,
UI
x z,
m =ii* r\!l:_: (, J 'ftwfi
z*.* o lgrJ,
;) ' ''b
w"
#P J J *ffi
h ol-
-rt =IrL #
&i

.,W', €

-.,..-*.'_:.

v-9 c7 c, rn xoE .'J w(.,) t tf,
<, ('!
o fr' ff' fr oi ol t,y
6s
EA-E[.Sc .J <)
N rl
(} u_l
o

x t, EsroI) (} q> *H\ i,1Oi i';tr,-ff.;hi'ar'tf,."r,;;Ii:-i:.l ,il
a
q E9r;Xi -{ ,I
E It
Ocrttl teoii
sEd- ._* v
-:,=J z t{!gl rti
t{,i1"1! PI t:, OQI n,fifni;t" a

<t { QO ttrI

#r*1 Ss 'i-;;,I r) lrt; ,E.-.
_,
.1!

t rs$irHi.irl[i, tl
id' :
t, f!

iil'ri=-6 f i'-l (r) ) fl {t rr tt nt t_)

g=o'|.)
i*' to

J 3E8EdE pE sEE*

{r} H e
TE .C
iKF,rP =
-*g{rG-.Ho
'-' (rl
g#'(E:}i.og€F$c
(U
_ tIJ /a
..1
.rtr C -.i

(sL cog
6a(g 6 =^
3 3 ; 0 * Pt(EE (E- so. lfl i "*'(Ur:- -* cQvoCO.c
rc F.t t;U*L; =u!n=
rn rc -g= 0
c=;6:- 8g'

Eor 6 c0oJ FPp-==6 o
=-5
;= ci o iJfi o() lLI ,,

,_- T

I

EE3 t :
I
!*E f{
{.r '!
rIEf;
iJ a
'tJcfoorriEi!o'g4rrooi,l
: L

4? .t (, "t

g g E*Pr
-c
va-ih io
-uoc.o_ j r:H'Bf#
oEJHx'EoY - il
qry 3..l:-d,O4E,.,as+.Ep
E) -0 B;*
'Y * eI5P;.:Eeg r#/r
cul i
<E:'gEg'n"'iBl
.E {J
Y
.EoO
,$
=31l rI-Br,:!3HE= {o gE E
€oLtEq- dgL (,l tGo
co>o. a uz

-sgl o.

rrott e ps g8 {,

.8(rJ'_-i=i.* p 5H oJ
aO
1oo34a.J,a* . H o

L

LPI' ,\ EE,=EEEE*

H=(a,-!);.

g9aYaJ?J i<O4lJ &,O- :r:;: E:sa_.g$E.ffE;E Es rf

O..<: E;f; Ee i

.; 6f4taE:: '' E3t r;Esn; rE i
H=o)5n6. )
1

:

;S-e?*"u!*f;I1ilHJ'56''H-(aEd3 Ef;.. ,

I Hm $EFaE5FEEF=EE

r'ei<,
-9s:.
," l&€=l=-C.1q.a'i..:,.:.:l ' geg

J("l)CJa(6= bfr:::' E E iIE BaE EE
O. X'rj

.E,gS fr'!i'. frEE=;Eec;eE ;g

LAMAN WEB FACE BOOK:

https : / /www.face boo k. co m'.ss.s i ktl a da ngke rl i ng

LAMAN PADLET:

htt ps : /'n a d I et. co m /s343 3 7 5 04/vo r u 6vc utvd L ot I n

I
tI

SS SJKT LADANG KERLING

M*de with magic
PT'$PHT A'P T}IIIHIrEI' ffi MAR 02, 2021 O3:19AM

BUKU CERITA DIGITAL BAHASA TAMIL BUKU CERITA DIGITAL (Bl)

E&rcatis&al Tamil Short Stories }I}: ,Short Storires for Kids
for kids Find an extensive collection of
l$lm-mI. - short stories for kids online {or free.
Read Tamil Childrens $hort Slories. We showcase shcrt stcries with
$hort S:tories in Tamil For Childrea. moral lessons, small english
Tamil Stories For Kide. Stories in stories, creep into the world to
Tamil. Read Tamil Books Online for experienre the bliss of innocence,
love, adventure and more, to improve your kids reading
F- Kids Tamil books online. Goal comprehtnsion skills.

is'<encourage reading and serve ,1, i i) 1'r, {iii'.-:: i i,iii

q*r" I gate$rayto kids reading even KOLEKSI BUKU CERITA KANAK.KANAK
{BM}
fftole.

I iriu;ir,iiii;.i:

CARA ISI REKOD BACAAN MURID
DALAM IQ.NILAM

IO.NLAT'{ LOGIN: 0895Wf5Olzznz0Ct rQlFFQml JRzQ
Carc lsi fteltod
Socssn Murid
Secsra Online

cara rd<cd bacaan nilam BAHAN BACAAN BA}IASA MELAW &
1:02 video BAHASA INGGERIS

::.::it :-l i-liiia./il Cerita Eooks
Read books about cerita writien by
CHILDREN INTERACTIVE E.BOOK the StoryJumper comtnunity.

FreE eBooks for Kids itl t'r1:1v jr rlJJ:i;i)

Lcoking eBooks for your kids? We f.'
have the best collectisn of free
animated eBooks will undoubtedly i
stimulate your child's mind, strrdie$ t
and learning Fattern. Find these
very intere$ting carefully made free THE FOX AND
e$ooks for kids. These online eBooks touch various subjects and
promise 10 make your child's leaming experience richer. $ATH
i( :,_lt,j. 1l:1:i. i rili.lit
..::: ",,ii.{1$I-* ,'.'-i l':::.i:iili'ia;

l"iERLl}'lG

I"{i.JLU $[LAT+';*$, $ELANGQR

4NG KERLING E- r! {!.e c*,.o &* f&a*hg $rntrry
tt)
rur&*r.46+crrg;
.e lo [-NILAV Lrg!,sh _n: s
cr fun and inf<;rrnatiirr

,9ITl[9,, rg3qi.n3 f *i:_< ,:.

,p!'ove ,\iai,r vic;tli:r.,. :r.*
cnElish lar;ief i sr. iis -6're funlil

THE GOLDET.I TOUCH The Singing Donkey
Powerpoint presentation
SJKT LADANG KERLING E.
NTLAM (Br) Tun Umar Yang Berani
Welcome io E-N|LAM English. Let's
read for fun and information. Tun Umar Yang Berani
Remenrber, reading helps you Powerpoint presentation
improve your vocabulary and
English language skills. Have funll!

J

THE BOY WHO GRIED WOLF

S.'Iff LADAfiG }GELIT{G E-
iflLAM (Bt)

l{elcome to E+.tlLAM fnglish- Let's

read f6 fun and information-

Remember, reading helps you
;mproye y*Jr tacahrlary aftd
English larrguage skills. Heve fun!!!

i:1+*i-tr;i_I L,iOiS

unqltb 6(g6uls

xxxxx x

X&ngttlT[*lAH PtlcSlOlt{AN MALAYSTA

PSf SIH? r ',7 a(G ITERLilITG

$ur IGOR

6trrr6$lr* SSnrLJi dnfi$ Stdl$*urhrrn

PSS SJKT Ladang Kerling

@GtsU'aS rxr Ggrnr-Lfi; edl $u ueirerfl

:::Posts About Friends Fhotos Videos More v ! Friends

lntro
*f: Follawed by 152 peopte

Photos See,4tt Photos

.i g,*r*roferco1
: : :, J-..,'-.r... "41i.:i
ffi** *s
lr
lf
t{iXii. *}tiif iH i{tiLtni.r
ii

-.ts
t' -'

A

i.ii r,. i :

/

Vignes Anna Durai Ravi Santhi Navindran Subramaniam
1 rnutual {riend
i mrutuai frien*

eq* .r/1.

Kavitha Muniyandy Kala SaravEnan Kumar Subramaniarn
"l ;n,,iiu*l iri*nei 1 r--uti;"i fi:*nrJ
i r;:r;i',r,5i i'rieni

ry..t

.!

Prabhu Krishnan Nantha (umar Maaveeran Silamkm
1 rcuiual friend ': nlr:it.i;l 1ile,-ifi
i nrutual friend

Privacy' ?er*;E . Advertising Ad choicesffi'Cookles" More'Fatebook 0 2021

Write sCIm€thing to PSS"

FhotslUideo Tag fri*nds FeelinglActivitY

Posts Filters

PuspffiPSS SJKI Ladang Kerling ffi

PROGRAM HAnls (pembugaran Nilam) Pusat Sumber Sekolah
24.03.2021 (RABU)

I

ffi ure ffi {omrnent

t:. :; Write a cor*rnent... tril#ffi

Press tnter b post ffi

PSS SrKT kdarE Xerling

' 5 March"ffi

Corona I loxic Awareness
ffi. 5ee ;;;gir-:*i . *l-ct* ihii: tr;*nsl,ri:*it

=

Ot: ? cornments

ffi r-ite ffi comment ffi strare

View l mare ccrnment ffiffiffiffi

fW SadmaperiramyFeriasarny
Uke.kcply.4 w

fl} write a dommenr.,.

Prxs Enterto post

PsS SJKT Ladang Kerling
3 tular,:h "W

rtl;@l'

ls rr.u,+r,,s--l

.Nib1 di .a',/,d,

SJK (T} LADANG KERLING

44109 KERLING,
SELANGOR

GOOGLE

CLASSROOM ID

(TAHUN 1-6 )

7

!i',Af,,,i r:\GG-'1A Gf '',;l -r{ I T,:'--:'-l\ -

3ii EMAII* KATAI-AffiJAH
1 '*\-TSAHMEATHAH AIL ]HANAEAi.AI{
[email protected]. rny rnuridbbd

? YAR'IIHIA/FANATHAhI ril.ldl.t!14533@rnoe*d l. ed u. my muridbbd

3 EIAH #t-SUpEan*glrlt rn- r 4&1 44$S$rnae-dl. edu. rny rnuridbbd
4 KtRTAfrtA A/tr KAF*A€ARAJA}.I rn- 14CI144H@rnae- dl. edu. rfi y muridbbd

5 TIHE$trlrAEArd A/L MOKA!'I rn- BISFISI96rnce-dl. edu. my muridbbd

6 DE\JA[-*TCL k.trA/P UhTEGESWARAH rn-ld}fl 144?1@rnoe-dl. edu,rny muridbbd
? SATIiEE$AI{ A/l- SAMIHATHAITI m- 14$#15fi 3 @rna+-d l.ed u.rny rnuridbbd
m-ilK}14537@moE-dl,ed u. my rnuridbbd
s rHABglrArHr */F Er*Htr*VAFr

9 EIVAAHARAI{ A/I. I{ABITAEAH m- r [email protected]. rny rnuridbbd

1S MATHAFI A/!. MUHIANEY [email protected] rnuridbbd

11 SHAElilFr AIL SUKIjMAEAI'{ m-1il$1{1[5@rnoe-dl. edu.rny rnuridbbrd

1? VAAUHAH A/I- JAE*NABAH nn-1il$14531@rnae*dl.edu.rny rnuridbbd

13 I(AVIFIAYA.A A/P ilT'tGAM rn-1 rt$1rl4$1@mce-dl, ed u. rny muridbbd

-

7

:::1,A-i' ra.,,ira., ..,a i,ii,:,,;l:._!i liTr:,,-l 'i.

:.1 EMAIL HATALALUAN

ril- 1341ff 883 @mae-dl. edu. my rnuridbbtd

n"F L34I"0S61@rn o e- d l. ed u. my rnuradbbd

r=fi - 1341SS5 3 @ rn re - dl. e d u. rny rnuridbbd
m- 1341fl&55 @mse- dl. edu. my rTluridbhd

m- 13 332262@rnae-dl. edu. my rnur:dbbd

rn- 1 341*[email protected] rnuridbbd

rn- 1341{}g54F rn oe-d l. ed u. rny muridbhd

m-1341fl 856@rnae-d L e du. niy muridbbd

m- 13418851-rp m ne-d l. ed u. rny rnuridbbd

[email protected] rnuridhhd

ffi rtr 341CI952@rnoe-dl. edu. rny rnuradbbd

ffi - 1346*3?1 @ rnoe-d Ledu. r"ny muridsjktlk
m-13535I95Frnoe-dl.edu.my rnuridsjktlk

m - 13410857@rnoe-d l. ed u. my muridbbd

m- 13224531@ rnoe- d l.edu, rny rnuradsjktlk

rn- 13 545513 @ nroe- dl. e d u. rny murid=jktlk

.ARAI PENGGUNA GOOGLE CLASSROOM MURID TAHUN 3 SJKT LADANG KERLING

BIL NAMA EMAIT TAHUN KATALAi-UAN

1 KAVIVENTHAN A/L BALU m-177 9 4D A@ moe-d l. ed u' mY 3 BIRU muridbb'J

2 NARI/I ITHA A/P RAN{ASAMY m-12861848@ moe-dl.edu. n:Y 3 BIRU muridsjktik

7 3 THARVIN A/L SARAVANAN m-12861854@ moe-di.edu. mY 3 BIRU muridsjktlk
3 BIRU muridsjktlk
4 SUTHESH VARMAN AIL KALIMUTF] m-12861"852@ moe-dl.edu. mY
5 THURGEESWARY A/P LINGGESWA [email protected] 3 BIRU muridsjktlk
3 BIRU muridsjktlk
6 YESWANTH A/L KANAGARAJAN m-12851857 @ moe-dl.edu.mY

7 NISHAATHINI AIP MUNUSAMY [email protected] 3 BIRU muridsjktlk
m-L2861847 @ moe-d I'ed u. mY 3 BIRU muridsjktlk
8 MUGILAN A/L SEKAR
m-12619849 @ moe-dl.edu.mY 3 BIRU muridbbd
9 SIM BOON SIENG
m-12861804@ moe-dl'edu.mY 3 BIRU sjktlklada ngkerling
1n ILAVARASAN A/L ANATHAN
m-t2861845 @ moe-d l.ed u. mY 3 BIRU siktlkladangkerling
11 JASHVEER AIL NAVINDRAN
[email protected] 3 BIRU siktlkladangkerling
12 ADHAVAN A/L JAGANADAN
m-12861846@ moe-dl.edu. mY 3 BIRU sjktlkladangkerling
13 KAVINESH A/L GOBALARfu
m-12861853 @ moe-dl'edu.mY 3 BIRU muridbbd
1.4 THARSINI A/P JAI KUMAR
3 BIRU muridbbd
15 YORESSHA A/P N.GOBALA KRISHN m-12861858@ moe-dl.edu.mY
C

7

Eer}.irni pengguana goqgle clarsrs{}rn mufid tahun 3

BIL to N"&MA ETUIAIL I.A,H1-'N KATALALUAf{
.,t lt u
i.1Vi'ia5ri &i L G{l3Ar-AaA, .t- -:8e i$j* Firtl-rE-d I eLill .-rV J 5il'J r,rr'Crri:: {
I ii-t u r iij J 5,n-' ,r-i-rl rjj /.i .l
i&5"{'t iift Aii'rA1i i "rDFiA \ ^1- t-:StiE45 El-'i!3e -c! :. ed,-r.rx!
L'i.-rt:r-l rr--l55lEC-,F:'roE-d I.id,J fi y f I1i11,r
3!q:i,AtsiH._Hta1aH\ ,11 .f ,-: -!
ir,l';f id ^i" _jSrj j.St 1.ir-ti,€ -at .€r.1 -,..-r., J 3:s:i-l
}i,Lr;a '
^i-.179-::7C F-iLa*-ij *C -i.r,i i Er[r";
1,,,i,-if iS Alr'1dl, A \ A:'--Ar:A\,AJA\ '',- -l$t:E-l7l*r''t,r+-d . ealr.:'ti 1l-i,tf fr! {:'i,
l'rl.-.ir, o -1 Ei=i-l
'iA !r.Y:\THrX \ A,r. SAL:-j 'i--:iE l3-:9 !t^'":+-,1 Eri; '-r
;i 14;rrtj ::: ;:,
'. Slil.Ta'r A iI 1"1-j'\.-rtl.'',li ri- j.l-qnifr48 Etr..:*e-11 l. eil -:.r:r,i fll-rl D! {i l
l,:1ur n :.tr: l
1.1 ,rl:l \ A q.L'1 iTH,1 A,i tr ft Ai'r'l A SAid ? -i =lSDiSllS -rrl+-d +ar'*i', '11. rr ,-: J: ^'
It-ii$tr i85E Belrje-d r. eci,.r..,f i i Eii'J
ilt',.d i'iTH A i r- r:A \ AGA i \A-,,1. rtrrid5 ii'i j'{
ri--l3uiEio e''iot-ij i,l:r '); j.iq
'ilr:r\\:lA i J \,,ri-rrALq .i !in'A\ r r11 ,r r( ,: J
rn - 1?g61B5 ?Elrfi qE-dl. ed u. rny
r ii \ri-l -r 6 ; : 5 i'i A F: Y A / I i 6.i : 5',.',j n, q \r I L ]:]ri l]]rr;Ihi]iJ
lI- 1i$* i8il!I:1']*e-,J i.edd,ir'i
1-r l":\-i Vqi\ilA\A;-.',A. 'r'l -: lH-' 't : : S d :tr I :, ,-1-'r r-1* .,:r e ii ... ':-r r i i;it,l rr.1r.,lf:d! !l:r(
-'--lSrilS5:?' -iil-rl E:r -ii i Sinu
.i iri:-t rl"lr-!f 415 {i il

T!.&FlY i \r A,;r 5AF.AVA \A \ ,I a,l

.:.f, rr,l'ir i Ti..i}11r, i AAtH A rrr trD \ \,J!ni +\:1,1Y ri,*r r,iii: c o
tll u: '. - ,.

SENARAI PENGGUNA GOOGLE CLASSROOM TAHUN 4 SJKT LADANG KERLING

BIL NAMA EMAIL KATALALUAN

t ATHAVAN A/L DAVITNERMEL rn-12087 At4@ moe-d L ed u. mY muridsikiik

L K|-{ANTHA Dtvl AIP SU BR.AMAT\J lAl\4 m-1210C9] 7 @ mce-dl.edu. mY murid:iktik

7 J) I"'I U RCAI"I A//L P ERACASRAU rt-12245229@ moe-d i.eci u. i nY t*!,.t-u:.l1-r:ui,)+lNii.Ll\

4 GURUPRASAD A/L VEERA PANDIAN [email protected]. mY muridsjktlk

5 SAHARA A/P SURESH m-117 827 52@ moe-d L ed u. mY muridsjktik

6 SAHANA A/P SURESH m-1,17 827 5O@ m oe-d l.ed u. mY sjktlkmurid

7 SAKTIVEL A/L GOPALAKRISH NAN m -1,t7 827 55@ moe-d l. ed u. mY sjktlkmur"id

8 KAVINES A/L SELVAKUMAR m-tt7 8262I@ moe-d l. ed u. mv sjktlkmurid

9 PAVITRA A/P MEGANATHAN m-1,17 82624@ moe-d l.ed u. mY siktlkmurid

IU KEHSAVAN KUMAR AIL SIVA KUMAR m-1,17 82622@ moe-d L ed u. mY siktlkmurid
l- l- Si V E ii D RAii Ai L P UVA i.i ES'\if ARAii
i t ri2i3i867 @ moe-ci i.ed u. m y ir rut t:-url-ul-ul (.l

1,2 YUVEN A/L ANBARASU m-1,17 827 58@ m oe-d l. ed u. mY muridsjktlk

13 RAVI N ESH A/L THANABALAN m-1,11 827 48@ moe-d L ed u. my muridsjktik

1.4 SUBASHINI m-12206438@ moe-d l.ed u. mY muridsjktlk

15 MITANES A/L KUNABALAN m-1,L7 82623@ m oe-d l. ed u. mY muridsjktlk

15 POVANESWARY A/P M.S KALAYKUMARAN m-117 827 45@ moe-d l.ed u. mY muridsjktlk

C '='- c c n'-,- Eo C'= C '= 'n= '= '1=l Z'= 'C= :l E.C
flc = ) = ] = - =t5 rl =o(.atl I :) f
Ct_ E -V E :f E fC{* --) a -)
_\l=a, ::l a C
il=l _:l L .\c LC _v
L= a1 -FV L-
q v :9" -.\Gl q ll '-a\z'
llJ';' q 6 E
"!;.
:a=-

t
I

I
I

I

-ct -q q ta q qq LC qq q ': a
C : ) )Cfq f l foq of
5 . -a a aItr Cq Cq l Cq i-qli l il o
tA ,o C Cq oU 1l C .N>:' U,'
\JI *E o & L
c 6 \ sxGO.o__i 6O i9 --{2 ,'t 1 o-U-J _:
a I 0a O O
o c.) Ii1 E I .o fif s
E C
2 \ ;r|a-\:E \9 G o .L\ oo a\ E
!J-r N.o C eF u-)
e.) 5' -€ rO !i\i
=J. E \9 €NN.ol
La) c, ,:Ci
,3i al
N J=j $
3 t\
3) .c
t o'
= J : , I !t1IT-S'
e LN
;IE
t I - -- =T = =I l
aa I
E CL cF EE
s
=
o= ITJ

{g.nl Zi

(J II fvl

-t u
--) I L4i
aFl i:5 il<< iz< {l=) iu l< ll=<> iCZ: ]Ii l2rz t< ==2 i< t< ii<< t< l< ilZ< ll=<< li<<Z Zv \Z \Z tl<}l t\t><+ 7Z Z r< r>I.rJ Lt_l l
aI MI
LoJ 1\ i :f
LU :l
{n q- fra 3 /l] I
LL I i '--)
/n I IM -1 I\Z li e!.xt ---) F
fa t,<> l<I ii--\-, ill'-
--J F ;A | --: L1< lI---,-r
J J il).z I I l
I ilI o*-- Iii/7 11 I r.t I ---'l
u -7 iJ im iIi\FI tliI-<=F- tz i=
:t ill_-u.a ilI- \a I li.*/
C ,N L4 i'\ lrn Ilu-rr l\l IZ
i>- t-il r17 t1L'l i\\. ilTu. 1It-Z i=
M loa 1z lltl<v/\\( IIuru)
1\o,4: ln ll tl!u) i<-
r< 1F-
IL1. t. I L1l
itlnr-'- iu-.r
iw 1iF\ -
IM

I ---r

1tr

E v) i.o lt-- @ io' C.I

=-2. ^l

l-.r

= '- 'co-:l -v. .V I.E\Zl .CC C :rl .!C Or) +-}-l E-:/. -v. 'Tl-dl:l -\l _\l -\l _:l
-V -V f _'m:l- .-GV .V :, '.oV- -V
o o t - - . o oo c c 'o-= = = 'ri = = = = =o 'a 'at=va)'ll6C'=:)-Vf-F\l 'L ,\ia\r,
E -r ,-:., gi l r* _\l -V 'C= !@'= {t) 1l ..-e; \Ae\,
= '-= = =tr- C'= -\l q -v. ctr .C
aa) 'L v c) E -FllV E@ E.C -f '= '=
6 L CL :) f
-v :l 'C= L l llf C EE
E C
:l C E E
a L
L

E

r:1o q q q q q q j- Ej
q q Ej Ej oq l E E E Ej C:f -n C jE
oE, :l lf l :) :) _) _) o:) q
l q l C Cq -i .C_ q 4l
s q Cq :(q) rll U
c c c c c cc c caY n nl
v1ht q ol n1 (_) -C-

o- oa o o_-,i -- a aa q !a I
I
o a _: O)
I (It I I I (I) I ! , (I) (I) (I) I I ! I (U LJ
Z ec. =, \ o: o ; = = =s o€r- &$ tfQ
,11 o a\ {o) oU(-] o o o O o o o o o o o o E
Oto ,Eo C(_
v) ! .O E N E E ,,9 E E E E E E E E C\
EN O ,i l-\ ioll. e, LI) CI (9 (9 @ @ '.")
Nvof. o. .9 .o|t.\ ,€) 3Lri) @oo.' @)
ul .v) lu-.rl Ai N(Gn- C\j Cr) C.J o.' C' CO N 00 l-.r
O C.CO CO \o @ {-\ N
(a co |-\ LJ .N C] $. >. oN. O$ 6o' L(-l) o>t.
a, $f.'. O |.-c- uf O
tt1 o. Lo f-.- Lr) O LO
l-\ co LO LO
d
{J LO Lr1 O

:ffi O
-; -; T -; T T T -; T T T TI
oLJ I I
- - t -E
tFt E E I E C Ct_ E E E E I

E EE

=

-7
Z Z<{
z_ _t
0=ZM -J
---) Lu.1 -.{ cn </^;
Z Z ZZ Z r)LLJ u" LLi
u, = U
0 zr. Z Z Zda </) /h (n
tll Zn
ZE
n 2 2 IliJ tu:
E LLI CI _f co (L/U) l J ao
z - vn=z u uZ Z = Z ZZ Z2 UZI I 7<.LI-J I --) --.J( LU F- -J
I Y _l J :f
-J F tf) f co
<l -J LU n_ \_ E <n
L -J ,Li.l n M J L_l
'v- J L 0- ,J' o_ v. J
\Z -7 -J
L_,r LU
j 0- :l *j
Z*
v. _J u.
:f
zZ ZI ]f V \l

u Z4 F- I M rrnlj t/) LlJ :\ll
/n
u- t = Z :) :r Z Za Z> = ZZ Z EI _l V

I LU ^7 .f F LLI __-J M IT LIU

l" M

<*
= n n t:ro_ 0- u"] :(ff),
f t/^) I l/^i v)

V \l \z

s :=e
|f) -o N o. C{ tr) t- 6

l-.r

= '- 'co-:l -v. .V I.E\Zl .CC C :rl .!C Or) +-}-l E-:/. -v. 'Tl-dl:l -\l _\l -\l _:l
-V -V f _'m:l- .-GV .V :, '.oV- -V
o o t - - . o oo c c 'o-= = = 'ri = = = = =o 'a 'at=va)'ll6'C=:)-Vf-F\l 'L \,ia\r,
E -r ,-:., gi l r* _\l -V 'C= !@'= {t) 1l ..-e; \Ae\,
= '-= = =tr- C'= -\l q -v. ctr .C
aa) 'L v c) E -FllV E@ E.C -f '= '=
6 L CL :) f
-v :l 'C= L l llf C EE
E C
:l C E E
a L
L

E

r:1o q q q q q q q j- Ej
q :l Ej Ej oq l E E E Ej C:f -n C jE
oE, lf l :) :) _) _) o:) q
l q l C Cq -i .C_ q 4l
s q Cq :(q) rll U
c c c c c cc c caY n nl
v1ht q ol n1 (_) C--

o- oa o o_-,i -- a aa q !a
I I
o a _:
I (It I I I (I) I ! , (I) (I) (I) I I ! I (U O)
Z ec. =, \ o: o ; = = =s o€r- &$ tfQ LJ
,11 o a\ o{) Uo(-] o o o O o o o o o o o o
Oto ,Eo C(_ E
v) ! .O E N E E ,,9 E E E E E E E E
EN O ,i l-\ ioll. e, LI) CI (9 (9 @ @ C\
Nvof. o. .9 .o|t.\ ,€) 3Lri) @oo.' @) '.")
ul .v) lu-.rl Ai N(Gn- C\j Cr) C.J o.' C' CO N 00
O C.CO CO \o @ {-\ N l-.r
(a co |-\ LJ .N C] $. >. oN. O$ 6o' L(-l) o>t.
a, $f.'. O |.-c- uf O
tt1 o. Lo f-.- Lr) O LO
l-\ co LO LO
d
{J LO Lr1 O

:ffi O
-; -; T -; T T T -; T T T TI
oLJ I
- - t -E
tFt I E Ct_ I I

E E E C E E E E EE

=

-7
Z Z<{
z_ _t
0=ZM -J
---) Lu.1 -.{ cn </^;
Z Z ZZ Z r)LLJ u" LLi
u, = U
0 zr. Z Z Zda </) /h (n
tll Zn
ZE
n 2 2 IliJ tu:
E LLI CI -J _f co I (L/U) l J F- -J ao
z - vn=z u uZ Z = Z ZZ Z2 UZI I 7<.LI --.J( LU J
I Y tf) f _l :f
-J F LU co v.
<l -J --) L_l n_ \_ E <n
'v- L -J ,Li.l n L M J :f J
J 0- -J ,J' o_ \l
L_,r \Z -7 *j u.
LU
j 0- :l
Z*
v. _J

zZ ZI M ]f V LlJ :\ll

u Z4 F- I _l rrnlj t/) V
/n
u- t = Z :) :r Z Za Z> = ZZ Z EII
LU ^7 .f F LLI __-J M TI LIU
l"
M

<*
= n n t:ro_ 0- u"] (:ff),
f t/^) I l/^i v)

V \l \z

s :=e
|f) -o N o. C{ tr) t- 6

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN {TAMIL) LADANG KERLING

Oorya5lmu Ggnuuiii Gptltu el16rr5 pdlpuuehelTl

L

SEI(OLAII JE1TIS ITEBA1TGSAAN TADIIL LAI}AITG
I(ERLING. HULU SELAiTGOR

I(ERTAS I(EBJA

PNOGNAlrf GALAT( GUITA PSS
BENGI(EL GURU
2o21

I'ISBDIAKAN OI,EH:

CIT(.T.PUSPHA

GURU PERPUSTAI(AAN ilIEIlIrt

sJIt(T) LADANG KERLTiTG

1.0 PENGENALAN

Pusat Sumber merupakan salah satu nadi utama dalam menjamin keberhasilan pelajar dan
kecemerlangan sekolah. Sejak sekian lama, penubuhan Pusat Sumber yang dimulai dengan
perpustakaan sentiasa mengalami perubahan dan anjakan demi menjamin keberkesanan dan
fungsinya dalam membantu proses pembelajaran dan pengajaran yang berkesan. Selain
mewujudkan prasa-rana Pusat Sumber yang sesuai dan menarik minat para pelajar untuk
mengunjungi Pusat Sumber juga haruslah sentiasa disemai dan dipupuk dari ntasa ke semasa.

Pelbagai program dapat dianjurkan oleh pihak sekolah dan Pusat Sumber sendiri untuk menarik
minat guru untuk mengunjungi Pusat Sumber seterusnya menggaiakkan guru dan murid untuk
menjadikan Pusat Sumber sebagai salah satu sumber ilmu. Maka, ahli jawatankuasa Pusat Sumber

SJKT LADANG KERLING, telah bercadang untuk menjalankan aktiviti-aktiviti galak guna
perkhidmatan Pusat Sumber. Ini adalah salah satu cara pihak Pusat Sumber menyokong aktiviti

yang membawa mant'aat khasnya terhadap guru.

2,0 MATLAMAT

Program ini dapat membantu menarik minat para guru untuk mengunjungi pusat sumber

seterusnva menggunakan Pusat Sumber Sekolah sebagai salah satu wadah kepada pengetahuan.

3.0 OBJEKTIF
*
* Membudayakan amalan membaca dalam kalangan guru.
* Menggalakkan guru menggunakan Pusat Sumbe seoara optimum

Menjadikan Pusat Sumber sebagai salah satu pusat untuk mencari pengetahuan dan

menyebarkan maklumat.

4.0 SASARAN.
Semua guru SJK(T) Ladang Kerling.

5.0 JAI\GKA MASA

Satu hari

6.0 TARIKH DAN TEMPAT PERLAKSANAAN

Tarikh :25 }.4ac 2021

Hari : Khamis

Tempat : Pusat Sumber Sekolah

7.0 JAWATANKUASA INDUK

Pengerusi : EN.S.Kumar (Guru Besar )
Naib Pengerusi 1 : En.Mohd Sajim (Guru penolong Kanan pentadbiran)
Naib Pengerusi 2 : cik.K.Mariammah (Guru penolong Kanan HEM)
Naib Pengerusi 3 : En.Prabhakaran (Guru penolong Kanan Kokurikulum)
Penyelaras : Cik.Puspha (Gum perpustakaan dan Metlia)

Pen. Penyelaras :Pn.Malarkodi (pembantu Guru NILAM)
Ahli Jawatankuasa : Pn.B.Nathia

En.Khaiml Fahmi

Pn.Padarretta
Pn.Hemaalatha
Cik.Mariammah

8.0 ANGGARAN PERBELANJAA]\ ANGGARAN (RM)

BIL PERKARA RM 10.00
RM 70.00
1 Alat tulis RM 15.00
RM 95.00
/ 2 Banting

-1 Lain -lain
JUMLAH

1O.O PENUTUP

Semoga Bengkel Pusat Sumber SJKT LADANG KERLING ini dapat berjalan dengan
ja1-an,va dan memberi impak seperli yang diharapkan. Semoga dengan

usaha yang sedikit ini akan menjadi titik permulaan kepada Pusat Sumber SJKT LADANG

KERLING yang lebih cemerlang dan gemilang.

Disediakan oleh: Disemak oleh:
SJK(TAMIL) LADANG KERLING
(cIK.T.PUSPHA)
GPM SJK(T) LADANG KERLING

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN {TAMIL} LADANG KERLING
4g|OA KERLING, HULU SELANGOR, SELANGOR

LAPORAN GALAK GUHA PSS - BENGKEL GURU

A. Program I Fokus Bengkel Guru
B. Bidang Keutamaan Kurikulum
Program Galak Guna PSS
G. Aktiviti

Tajuk BengkelGuru

* Obiektif - Membudayakan amalan membaca dalam kalangan

Tarikh guru.

- Menggalakkan guru menggunakan Pusat Sumbe

secara optimum

- Menjadikan Pusat Sumber sebagai salah satu Pusat
untuk mencari pengetahuan dan menyebarkan

maklumat.
25 Mac 2421

Masa 1.30-3.30 petang

Tempat Pusat Sumber Sekolah

Anjuran Pusat Sumber Sekolah

Sasaran Peserta : Semua guru

Bilangan Kehadiran : 12 orang guru

D. Kesimpulan : Dapat membudayakan amalan membaca dalam kalangan

* Kelebihan Guru.

Kelemahan : Kekurangan masa

cadangan Penambahbaikkan: Menambahkan lagi masa program bacaan ini.

7

lmpak : Dapat membudayakan amalan membaca dalam

kalangan guru dan dapat menggalakkan guru

nlenggunakan Pusat Sumber secara optimum.

LAMPIRAN

, r,::::tiiriiffi

?

*

1

I

t GURU BESAR DG44
sJK (T) |_ADANG KERLTNG
44100 KERLING

,{

SEKOLAH JENrS KEBANGSAAN (TAl,trL) LADANo

KERU[N6, HULU 5ELAN@R

KERTA5 KERJA

?org \PRO6RA,UT WORD SEARCH II

DISEDIAKAN OLEH:

PN.Vishvawothy
6URU 5EJARAH

5JK(T) LADANo KERIJNG

PENDAHULUAN

Panitia Sejarah SJKT Ladang Kerling telah menganjurkan program search

rvords dengan kerjasama daripada panitia-panitia teras dan panitia-panitia

elektif.Pelbagai aktiviti telah drjalankan untuk panitia Sejarah.

2.Matlamat

Matlamat utama penganjur aktiviti adalah untuk memupuk semangat patriotism
dan cintakan Negara disamping mencungkul bakat terpendam murid murid SJKT
Ladang Kerling.

(ry

3.Objektif

. Menguji Kepantasan diri untuk mencari perkataan yang sembunyi

o Dapat mencapar diri dalam melakukan sesuatu kerja dengan cekap dan

pantas

o N{enambah ilmu pengetahuan dimasa cuti persekolahan

4. Tarikh : 22 Julai 2A2A
: Rabu
TARIKH : Perpustakaan SJKT Ladang Kerling

\v HARI

TEMPAT

5.Kumpulan Sasaran
Semua murid SJKT LDG Kerling