KEMAHIRAN PERKHEMAHAN 2.2 Ikhtiar Hidup 2.2.1 Masakan Solar/ Rimba/ Kelompok 2.2.1.1 Masakan Rimba Tujuan Ikhtiar Hidup Kaedah Masakan Rimba Teknik yang digunakan dalam keadaan yang membahayakan (natural disaster) untukmenyelamatkan diri sendiri ataupun orang lain. Memasak tanpa peralatan Gantian: daun kayu, ranting kayu, batu, ruas buluh, tanah liat / lumpur Menyediakan keperluan asas kehidupan manusia (air, makanan, tempat tinggal, habitat) Keupayaan untuk berfikir Memberi isyarat Mengembara dengan selamat Mengelakkan interaksi yang tidak selamat dengan binatang Menyembuhkan apa-apa kecederaan ※ Memasak menggunakan daun Daun yang lebar sesuai dijadikan bekas memasak makanan (ayam& ikan) Makanan dibungkus dengan daun dan dimasak / bara api Daun yang boleh digunakan: daun pisang, daun kunyit, daun pandan, kubis dan kulit jagung ※ Memasak menggunakan ranting dan dawai Ranting boleh dijadikan alat untuk memanggang Ranting tidak boleh berasal dari pokok beracun Dawai / penyangkut baju boleh dibentuk mengikutkeperluan bagi memanggangmakanan ※ Memasak menggunakan makanan sebagai bekas Ubi kentang, bawang besar, capsium, tomato, labu, nanas dipotong dan isi dikeluarkan, bahagian atas digunakan sebagai penutup Bekas makanan dibalut dengan keranjang aluminium dan dimasak dalambaraapi Kari ayam boleh dimasak dalam buah kelapa muda 45
※ Bahan yang diperlukan: - 1 tin cat sembur yang sesuai untuk bermukaan aluminium - Panci / periuk nipis - Pelekat kertas - Keranjang aluminium - Kotak besar ※ Memasak menggunakan kepingan batu Batu yang digunakan leper dan ketebalan sederhana Api dihidup atas permukaan batu dan biarkan selama 30 minit Permukaan batu dikira cukup panas apabila tirisan air berdesir ketika jatuh atasnya Bersihkan permukaan batu dengan kain Boleh menggoreng telur dan ikan ※ Memasak menggunakan buluh Buluh sesuai digunakan sebagai bekas memasak Buluh boleh digunakan untuk memasak nasi dan lemang Menjadi tenaga solar sebagai sumber tenaga alternatif Menggunakan penggunaan bahan api dari kayu, tidak mempunyai ancaman bahaya kebakaran, keracunan asap dan gas Masakan solar sesuai digunakan di negara beriklim panas dan membuat aktiviti gerak kerja luar KEMAHIRAN PERKHEMAHAN 2.2.1.2 Masakan Solar 2.2.1 Masakan Solar/ Rimba/ Kelompok Kaedah Masakan Rimba Cara Menyediakan Dapur Solar 46
KEMAHIRAN PERKHEMAHAN 2.2.1.2 Masakan Solar 2.2.2 Membuat Perangkap Menu Dapur Solar Ukuran Dapur Solar PERANGKAP ATAU JERAT PELANDUK ※ Kek Lobak Merah 1 kotak tepung kek Nona (3 cawan), 4 biji telur, 1 cawan mentega, 3 batang lobak merah Perangkap atau jerat dibina untuk memerangkap dan menangkap haiwan atau binatang ketika kehabisan makanan semasa menyertai kegiatan perkhemahan di dalam hutan. Terdapat beberapa jenis perangkap dan jerat yang digunakan antaranya: ※ Puding Roti 1 paket santan serbuk, 1 tin susu pekat, 2 kotak kecil kismis, 1 paket gula kastor, 1 buku roti, 4 sudu marjerin 3 batang sosej, 6 biji telur, 1 batang lobak merah,1 paha daging ayam (dicincang), 1 labu bawang besar dan sedikit garam ※ Mudah untuk dibuat kerana ia hanya memerlukan beberapa bahan sahaja. ※ Bahan-bahan yang perlu disediakan ialah : (i) kayu pelentik; (ii) tali pesawat yang kuat dengan ukuran panjang yang sesuai; (iii) kayu cabang berbentuk ’Y’ yang ditajamkan keduadua belah hujungnya; (iv) kayu pesawat; dan (v) alas pemijak. ※ Tali jerut atau alas pemijak perlu ditutup dengan menggunakan daun-daun. Daun- daun juga digosok ke tengkuk dan tubuh untuk menyembunyikan bau badan ※ Telur Sosej (Campuran semua dalam potongan kecil) 47
KEMAHIRAN PERKHEMAHAN 2.2.2 Membuat Perangkap PERANGKAP ATAU JERAT AYAM HUTAN PERANGKAP ATAU JERAT HEMPAP DAN JERUT ※ ※ Perangkap atau jerat hempap biasanya dibuat untuk mencederakan haiwan atau binatang. ※ Jerat jenis ini mempunyai mekanisme yang sama dengan jerat simbat danjerat sentak yang dibuat bagi menangkap burung ruak-ruak. Di antara bahan- bahan yang digunakan ialah: (i) sebatang kayu lentik dengan ukuran panjang yang sesuai; (ii) dua batang kayu yang bercabang; (iii) tali pesawat; (iv) dua batang kayu pelepas; (v) sebatang kayu pesawat (kayu pembingkas) sepanjang 5 cm; dan (vi) beberapa batang kayu pemijak. Perangkap jenis ini mudah dibuat dan dapat dilihat dengan jelas. Beberapa jenis bahan yang perlu disediakan ialah: i. tali pesawat yang cukup kuat dan mempunyai panjang yang sesuai; ii. umpan; iii. tali pemberat tambahan; iv. batang kayu penghempap; v. dua batang kayu penghalang hadapan; vi. dua batang kayu penghalang belakang; vii. kayu pesawat; viii. dua batang kayu pelepas; dan ix. beberapa batang kayu pemijak ※ Perangkap atau jerat hempap dan jerut akan memastikan kaki haiwan terjerut serta dihempap oleh batang kayu. Namun begitu, masalah yang timbul ialah untukmendapatkan kayu pelepas dan kayu pesawat yang kuat serta dapat menampung berat kayu penghempap serta kayu pemberat tambahan ※ Namun begitu cara ini kurang popular kerana badan ayam hutan mungkin akan tersekat oleh kayu lengkung yang digunakan. 48
KEMAHIRAN PERKHEMAHAN 2.2 Kebudayaan 2.2.2 Membuat Perangkap PERANGKAP ATAU JERAT KURUNGAN ※ ※ Mengenal asal-usul, adat resam dan kebudayaan kaum di Malaysia Mempertahankan kebudayaan kebangsaan. Menghidupkan kembali permainan-permainan tradisional Perangkap kurungan digunakan untuk membolehkan kita menangkap haiwan hidup-hidup ※ Tiang-tiang perangkap hendaklah ditanam ke dalam tanah bagi memastikanperangkap atau jerat tidak terbalik akibat dirempuh binatang liar. Memupuk, mencungkil bakat dan menggalakkan potensi yang sediaadadan mampu memenuhi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah. Mengurangkan ketegangan fikiran dan mampu menyelesaikan masalahsecara bijaksana. Sungguhpun begitu cara ini kurang popular dan tidak praktis kerana ia mengambil masa yang agak lama untuk disiapkan serta banyak membazirkan tenaga. Bahan yang diperlukan bagi membuat perangkap jenis ini ialah : (i) Batang-batang kayu yang secukupnya untuk dijadikan dinding, kayu alang, tiang pintu dan sebagainya; (ii) umpan; (iii) gelang rotan; (iv) kayu pesawat; dan (v) tali pesawat. Merupakan suatu aktiviti yang membolehkan ahli-ahli kadet untuk mempersembahkan bakat ataupun kebolehan mereka dalam perkhemahan. Memahami kebudayaan adalah salah satu elemen dalam aktiviti KRS. Setiap aktiviti yang dijalankan adalah berdasarkan kebudayaan kebangsaan. Matlamatnya ialah melahirkan generasi pelajar yang sihat dari segi fizikal, mental, mempunyai daya tahan, berpotensi, berketerampilan dan mampu menghindarkan diri daripada gejala sosial yang buruk. Definisi Objektif Kebaikan /faedah Kebudayaan 49
KEMAHIRAN PERKHEMAHAN 2.3.1 Nyanyian/ Lagu Perkhemahan Rasa sayang, hey! Rasa sayang sayang, hey! Hey, lihat nona jauh, Rasa sayang sayang, hey! Buah cempedak di luar pagar, Ambil galah tolong jolokkan; Saya budak baru belajar, Kalau salah tolong tunjukkan. Rasa sayang, hey! Rasa sayang sayang, hey! Hey, lihat nona jauh, Rasa sayang sayang, hey! Aduhai Cik Mamat, E-I-E-I-O Cik Mamat si parang tajam, E-I-E-I-O Aduhai Cik Mamat E-I-E-I-O Cik Mamat si parang tajam. Cik Mamat si parang tajam. E-I-EI-O Parang tajam siapa punya? E-I-EI-O Cik Mamat di mana diam? E-I-E-I-O Kampung Baru tempat tinggalnya. E-I-E-I-O Bersuka ria sesama ahli Kadet setelah seharian bekerja dalam perkhemahan. Mengeratkan hubungan dalam kalangan ahli Kadet Memastikan ahli kadet tahu menyanyikan dan menghayati seni kata lagu KRS dengan baik. Lagu yang baik mempunyai ciri-ciri seperti frasa dan ayat lagu yang pendek, mudah difahami, lagu yang berulang perkataan dan melodinya. Melodi irama dan lirik yang menarik senang diingati. Para jurulatih perlu tahu menyanyikan lagu dan lirik lagu yang dipilih sebelummengajar kepada para kadet. Nyanyikan berulang kali untuk para kadet mendengarkannya. Nyanyikan dengan pic yang sederhana tidak terlalu tinggi atau terlalu rendah. Para jurulatih perlu bernyanyi dalam keadaan menghadap para kadet supayamereka dapat memperhatikan cara jurulatih bernyanyi. Nyanyian jurulatih dan para kadet perlu jelas dan tepat nada serta sebutannyawalaupun menggunakan Bahasa lain atau dialek daerah. 2.3.1.1 Tujuan 2.3.1.2 Panduan Mengajar Menyanyi 2.3.1.3 Contoh Nyanyian Kadet Remaja Sekolah (KRS) Rasa Sayang Rasa Cik Mamat Parang Tajam 50
KEMAHIRAN PERKHEMAHAN Maksud 2.3.1.3 Contoh Nyanyian Kadet Remaja Sekolah (KRS) Are you Sleeping Kadet Remaja Sekolah (KRS) Row row row your boat Are you sleeping, are you sleeping Brother John, Brother John? Morning bells are ringing Morning bells are dinging Ding-dangdong, ding-dang-dong Frère Jacques, Frère Jacques Dormez-vous, dormezvous? Sonnez le matines, sonnez le matines Ding-dang-dong, ding-dang-dong Are you sleeping, are you sleeping Brother John, Brother John? Morning bells are ringing Morning bells are dinging Ding-dangdong, ding-dang-dong Row, row, row your boat Gently down the stream Merrily merrily, merrily, merrily Life is but a dream Row, row, row your boat Gently down the stream Merrily merrily, merrily, merrily Life is but a dream R ow, row, row your boat Gently down the stream Merrily merrily, merrily, merrily Life is but a dream Row, row, row your boat Gently down the stream Merrily merrily, merrily, merrily Life is but a dream ※ Api Unggun adalah api yang dinyalakan di tempat terbuka ※ Api unggun dinyalakan waktu malam. ※ Cara membuat iaitu dengan membakar kayu-kayu kering. Kayu-kayu tersebut dapat kita kumpulkan dari guguran ranting pohon sekitar ※ Kumpulan kayu tersebut dibentuk menyerupai lingkaran kecil. Setelah dibakar, duduklah bersama mengelilingi api unggun itu. Satu aktiviti yang dijalankan semasa perkhemahan. Aktiviti ini dijalankan bagi tujuan menerapkan penguasaan kemahiran, semangat kerjasama, kepekaan dan kepimpinan di samping memberi elemen keseronokan kepada ahli. 2.3.2 Permainan API UNGGUN 51
KEMAHIRAN PERKHEMAHAN 2.3.2 Permainan TARIK TALI LAKONAN BISU “BALOO” DI MANA KAMU / PERMAINAN NENEK SI BONGKOK ※ Alatan: Kertas (tuliskan berbagai pekerjaan atau sesuatu gerak kerja yang perlu dilakukan oleh ahli) ※ Satu patrol menghantar seorang wakil dan wakil tersebut dikehendaki mencabut satu kertas. ※ Setelah membaca kandungannya, wakil tersebut hendaklah beraksi di hadapan patrolnya dan mereka cuba meneka lakonan yang dipamerkan. ※ Ahli membuat satu bulatan dan duduk ※ Mowgli diberikan surat khabar yang berulang untuk dijadikan sebagai pemukul dan matanya ditutup dengan skaf ※ Alatan: Senaskan surat khabar yang diikat dan digulung ※ Baloo dikehendaki berdiri di mana-mana dalam bulatan tersebut tanp apengetahuan Mowgli. ※ Mowgli hanya diberi peluang sebanyak 3 kali untuk bertanya “Baloo, di mana kamu” dan juga hanya boleh menggunakan gulungan surat khabar untuk memukul sebanyak 3 kali sahaja. ※ Baloo hanya menjawab “di sini” setiap kali mendengar pertanyaan Mowgli. ※ Baloo boleh mengelak pukulan Mowgli tetapi tidak boleh bergerak dari tempatnya ※ Pertandingan melibatkan dua regu dengan 5 atau lebih peserta. ※ Dua regu bertanding dari dua sisi berlawanan dan semua pesertamemegang erat seutas tali. Di tengah-tengah terdapat garisan. ※ Masing-masing regu berupaya menarik tali sekuat mungkin agar regu yang berlawanan melepasi garis batasan. ※ Regu yang melepasi garis batasan dikira kalah ※ Taktik permainan terletak pada penempatan pemain, kekuatan Tarik dan pertahanan tumpuan kaki di tanah. ※ Biasanya, pemain dengan kekuatan paling kuat ditempatkan di hujung tali untuk menahan hujung tali ketika bertahan atau menghentak pada saat penarikan. 52
KEMAHIRAN PERKHEMAHAN 2.3.2.1 Tempat 2.3.2 Permainan 2.3.2.1 Tujuan Permainan MALAM KEBUDAYAAN HARTA TERSEMBUNYI ※ Malam kebudayaan diadakan bersempena dengan satu-satu aktiviti perkhemahan,iaitu di dalam acara temasya unggun api. ※Amalan kebudayaan merupakan malam yang amat ditunggukan oleh setiap Kadet Remaja Sekolah. ※ Ia diadakan di waktu malam ketika sekumpulan kadet sedang duduk dalam satu bulatan atau bentuk tapak kuda dan di tengahnya terdapat unggun api yang sedang menyala. ※ Malam kebudayaan mempunyai tujuan yang tertentu dan amat memberi faedah kepada perkembangan jiwa ahli-ahli KRS. ※ Ahli Kadet disuruh keluar mencari beberapa objek/ benda yang telah ditentukan oleh pemimpin seperti daun, rumput- rampai, buah-buahan dan lain-lain. ※ Pemimpin akan memberi ciri-ciri benda yang perlu dicari. ※ Setiap ahli akan mencari benda yang tersembunyi itu mengikut ciri-ciri yangdinyatakan ※ Pasukan yang pertama dapat menyerahkan tugasan kepada pemimpin dianggap pemenang Di kawasan luar yang cukup lapang dan tidak mendatangkan kerosakanatau merbahaya kepada tanah,harta benda dan alam semula jadi. Jauh dari tempat-tempat orang ramai seperti masjid, hospital, balai raya dan sebagainya. Jika tempat atau kawasan itu basah, letakkan zink kemudian bubuh sedikit tanah atau di atasnya. Kemudian baru nyalakan unggun api (jika dibuat di hutan). Jika ada dewan atau pentas bolehlah digunakan atau jika tiada ,boleh gunakan elektrik di kawasan tanah lapang. Dapat mencungkil bakat kadet dari segi lakonan,nyayian dan lawak jenaka. Melatih kadet supaya tidak malu dan segan tampil ke hadapan untuk menunjukkan kebolehan dan bakat mereka. Bersuka ria sesama ahli setelah seharian berkerja, mengembara dan kegiatan-kegiatan lain Menerangi kawasan di waktu malam,dan bagi menjauhkan dan menakutkan binatang buas di waktu malam semasa berkhemah di hutan atau bukit. 53
KEMAHIRAN PERKHEMAHAN 2.4 Jalan Lasak dan Pandu Arah 2.4.1 Tujuan 2.4.2 Peraturan dan Persediaan SEMASA AKTIVITI SEBELUM AKTIVITI Menentukan tujuan pengembaraan dan persediaan yang diperlukan. Mendapatkan kebenaran daripada pihak seperti ibu bapa atau penjaga dan sekolah Memaklumkan kepada pihak berkuasa Mengambil kira kesesuaian aktiviti dengan musim semasa Membuat senarai semak bagi barang yang perlu dibawA Penggunaan beg Ransel / haversack untuk memuatkan barang-barang keperluan Cara Mengisi Barang Dalam Ransel / Haversack ※ Berat, tidak mudah pecah dan lambat digunakan simpan di bahagian bawah ※ Bahan tajam dibalut dengan teliti atau dimasukkan ke dalam sarung ※ Baju dan kain dilipat dua lalu digulung kecil untuk menjimatkan ruang (Travel light menjadi petua) ※ Melengkapi diri dari segi kemahiran, latihan dan stamina (cergas dari segi fizikal dan mental) Pengembara harus berhati-hati sepanjang aktiviti terhadap persekitaran dengan menggunakan deria Memastikan peti kecemasan lengkap dengan ubat-ubatan dan dibawa sepanjang pelaksanaan aktiviti Memakai topi yang sesuai dan membawa bekalan air dan makanan yang mencukupi Menunjukkan disiplin dan kerjasama yang tinggi Jaga tingkah laku, jangan bising / menjerit / bergurau belebihan sepanjang aktiviti Berpakaian sopan dan selesa Untuk melatih kecekapan pancaindera (tanda, simbol dan sebagainya) Melatih kesabaran dan ketabahan dalam kesusahan Untuk menikmati keindahan alam di hutan Menambahkan pengetahuan, pengalaman, ilmu, kemahiran dan mematangkan diri. Mendisiplinkan diri dan patuh kepada arahan Mewujudkan pengurusan aktiviti pandu arah dengan lebih berkesan dan mengikut prosedur yang ditetapkan 54
KEMAHIRAN PERKHEMAHAN SEMASA AKTIVITI SELEPAS AKTIVITI Membuat laporan dan refleksi diri serta post mortem Isyarat dan Pandu Arah Semasa Mengembara ※ Isyarat dan pandu arah digunakan untuk memberitahu pengembara lain laluan yang dilalui dan menentukan arah perjalanan ※ Untuk membuat isyarat, guna bahan yang mudah diperoleh di sekitar laluan seperti batu dan ranting. ※ Arah mata angin utama iaitu utara, selatan, timur barat boleh ditentukan berpandukan unsur semula jadi seperti matahari, bayangan dan bulan. 55
MEMBACA KOMPAS/GLOBALPOSITIONING SATELITE (GPS) Mata Angin Pokok JENIS KOMPAS Kompas Bearing Sudut : Diukur mengikut arah pusingan jarum jam dan jumlah sudut adalah 360 darjah. Mata Angin Tertier TUJUAN Untuk menentukan arah perjalanan Dijadikan panduan asas bagi ahli-ahli pengembara menentukan hala tujudi dalam hutan Untuk mendapatkan arah yang tepat daripada sesak jalan semasa kembara Mata Angin Sekunder Kompas Mata Angin : Berpandukan empat mata angin yang utama iaitu utara, selatan, barat dan timur. 56
PERKARA PENTING SEMASA MENGGUNAKAN KOMPAS Memeriksa bearing kompas (arah yang hendak dituju) bagi memastikan arahnya betul dan tepat. Tentukan sesuatu objek sebagai tanda supaya dapat terus menghala kearah yang hendak dituju dengan mudah, misalnya, pokok besar, benda yang ganjil atau batu besar yang berada di sekitar LANGKAH MENCARI KEDUDUKAN SESUATU TEMPAT DI ATAS PETA i. Letakkan peta di atas permukaan yang rata ii. Tandakan kedua-dua tempat yang hendak dicari bearing sudutnya, misalnya A dan B iii. Lukiskan kedudukan arah mata angin utara selatan. Ini dapat dilakukan dengan melukis garisan selari dengan mana-mana garisan gred yang berhampiran. iv. Sambungkan kedua-dua titik A dan B dengan satu garis lurus v. Gunakan jangka sudut bagi mengukur sudut bermula dari utara mengikut arah pusingan jarum jam sehingga ke garisan yang menyambungkan keduadua titik tersebut 57
Maksud Radio Amatur - Radio Amatur atau ‘Ham Radio ’ ialah hobi berkenaan berkomunikasi melalui radio. Pengguna-pengguna Radio Amatur saling berhubung dengan rakan-rakan mereka seluruh dunia melalui beberapa set-set frekuensi radio yang telah ditetapkan. TUJUAN RADIO AMATUR Radio amatur atau dikenali sebagai ham radio merupakan penggunaan spektrum frekuensi radio khas untuk tujuan rekreasi persendirian, pertukaran mesej bukan kormersial, eksperimeneksperimen wayerles, latihan dan komunikasi kecemasan. Istilah “amatur ” digunakan untuk menunjukkan individu yang berminat dalam teknik radio semata-mata untuk tujuan peribadi dan tanpa kepentingan kewangan dan bagi membezakan ia daripada penyiaran komersial, keselamatan awam seperti polis dan bomba atau perkhidmatan profesional radio dua hala. (ARRL, 1914) VHF (Kekerapan Sangat Tinggi) Julat frekuensi radio 30 – 30 MHz Kegunaan umum (sinaran radio FM, siaran televisyen, stesen bergerakdarat seperti kecemasan, perniagaan dan ketenteraan). Kurang terjejas oleh gangguan dari peralatan elektrik daripada frekuensi yang lebih rendah. CIRI-CIRI RADIO AMUTUR Komunikasi tanpa wayar dengan menggunakan isyarat radio yang efektif selain dari telefon bimbit dan internet Lebih 3 juta pengendalian berpeluang berhubung antara satu sama lain Ingin mengendalikan Radio Amatur perlu menduduki peperiksaan RadioAmatur atau RAE Umur minimum bagi peperiksaan tersebut adalah 14 tahun. UHF (Frekuensi Ultra Tinggi) Gelombang elektromagnet dengan frekuensi antara 300 MHZ dan 3000MHz. Digunakan secara meluas oleh agensi-agensi perkhidmatan awam. Mengawas dan mengawal rangkaian pengagihan kuasa. KOMUNIKASI RADIO AMATUR / UHF VHF 58
STATISTIK RADIO AMATUR DI MALAYSIA Komunikasi 2 Hala Peraturan Yang Dibenarkan Berkomunikasi dengan radio HF seluruh dunia. Berkomunikasi menggunakan radio VHF/ UHF. Memberi khidmat komunikasi semasa bencana. Perbuatan radio, pancaran, penerimaan dan antenna. Menjalankan kajian berkaitan. Hantar gambar menggunakan faksimili. Mengambil pertandingan radio amatur. Aktiviti mencari dan menyelamat. Kelemahan Radio Amatur ※ Ada negara mengehadkan pengeluaran. ※ Lesen atau proses permohonan rumit. ※ Ada negara yang mengharamkan penggunaan radio amatur. ※ Ada negara mengehadkan kepada tentera sahaja. ※ Kepakaran teknikal operasi dan penyiaran yang diperlukan mungkin tidak disediakan. Perkara yang dilarang Untuk tujuan politik, keagamaan dan unsur-unsur lucah Menyinggung perasaan orang atau pengendalian radio amatur lain Sabotaj individu, negeri dan negara Tiada lesen ※ Salah guna frekuensi Kelebihan Radio Amatur ※ Dihargai oleh orang ramai kerana sifatnya mudah didekati dan mesra. ※ Masyarakat merasakan komuniti radio sentiasa dapat memberi info yang berguna. ※ Pendengar amatur radio tidak memerlukan celik huruf. ※ Banyak responder boleh dicapai dan mendapatkan maklumat dalammasayang dinyatakan. \※ Masyarakat luar Bandar tanpa elektrik dan telefon dapat menggunakannya untuk menjalankan komunikasi penting yang berkaiatan dengan kehidupan harian mereka ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 59
Peta topografi ialah peta yang menggambarkan pandang darat fizikal dan pandang darat budaya sesuatu kawasan yang tertentu. MEMBACA PETA TOPO DAN KEGUNAAN KEGUNAAN PETA TOPOGRFI Mengenal pasti rupa dan bentuk muka bumi tersebut. Membuat persediaan peralatan yang perlu mengikut bentuk muka bumi. Memberi perhatian terhadap bentuk cerun yang bahaya supaya memastikan keselamatan ahli kumpulan. Menyelesaikan masalah kesesatan di kawasan tersebut dengan ilmu pengetahuan memerhati bentuk muka bumi kawasan dengan membaca peta topo. Kontur Garisan yang dilukis pada peta topografi atau peta lakar untuk menggambarkan dan menyambungkan poin-poin yang sama ketinggian dari aras laut. Garisan kontur yang rendah ialah 15m, 30m, 45m dan seterusnya. Garisan kontur yang tinggi ialah 50m, 100m, 150m dan seterus 60
Cerun bertangga Digambarkan dengan garisan kontur yang susunan dan jaraknya yang berselang seli antara rapat dan jarang. Dataran tinggi Susunan konturnya rapat di tepi tetapi tiada garisan kontur di bahagian tengah. Bersesuaian dengan bentuk bumi dataran tinggi yang rata di tengah dan bercerun curam di pinggirnya. Tebing tinggi Cerun yang sangat curam pinggirnya. Garisan konturya rapat dan ada sebahagiannya yang bertindih terutamanya di bahagian garisan kontur yang lebih rendah. Lurah Susunan garisan konturnya berbentuk V. Bersesuaian dengan bentuk lurah yang merupakan lekunya dalam atau kawasan rendah antara dua tanah tinggi Cerun curam Digambarkan di dalam peta topografi dan peta lakar dengan garisan kontur yang susunan dan jaraknya ang rapat di antara satu sama lain. . Cerun landai Digambarkan dengan garisan kontur yang susunan dan jaraknya yang jarang di antara satu sama lain di dalam peta topografik. 61
MENGESAN TANDA DAN SIMBOL Tanda dan simbol Tanda dan simbol yang digunakan semasa penggembaraan di dalam hutan atau mendaki bukit. Kita perlu mempelajari supaya apabila sesat di dalam hutan, kita boleh memberikan isyarat supaya ahli lain dapat menjejaki dengan mudah. Isyarat boleh dibuat dengan menggunakan batu, rumput, ranting kayu pada tanah 62
LAPORAN PENGEMBARAAN Menyediakan buku log pengembaraan yang lengkap dan dikemaskini yang disertakan bahan sokongan seperti gambar, lakaran, peta, rakaman video dan menyerahkan kepada penilai di dalam tempoh 15 hari selepas tamat pengembaraan. Bahan sokongan seperti gambar, gambar rajah, peta, rakaman video dan seumpamanya hendaklah diserahkan kepada penilai bersama buku log pengembaraan. PERSEDIAAN PERJALANAN Setiap pengembaraan perlu ada persediaan dan destinasi hendaklah dirancang terlebih dahulu. Tempat-tempat sejarah dan rekreasi, perusahaan kampung, penghidupan kerompok kecil, penempatan orang asli dan tempat-tempat yang memberi cabaran eloklah dimasukkan ke dalam program pengembaraan. Rancangan pengembaraan hendaklah dipersetujui oleh Ketua, Ketua hendaklah memberi nasihat, panduan serta peraturan bagi memastikan pengurusan pengembaraan itu mengikut cara KRS. Mesti mengetahui cara menyediakan Buku Log Pengembaraan. PERKARA PENTING YANG WAJIB ADA Tarikh, masa, dan tempat, waktu tiba dan waktu berlepas. Rekod temu ramah, kajian, dan pendapat. Projek yang dikehendaki perlu dinyatakan dengan projek, lokasi, penyertaan masyarakat, masalah, kejayaan. Cetusan rasa digambarkan melalui lukisan, foto,rakaman, video, puisi dan sebagainya. Langkah keselamatan hendaklah diutamakan. (penilaian dan risiko). PERINGATAN Calon boleh melaksanakan pengembaraan di dalam satu kumpulan di antara 2 hingga 4 orang sahaja. Pemakluman Pengembaraan dan kebenaran pesuruhjaya Daerah serta pihak berkuasa (Polis, Jabatan Hutan) hendaklah diperoleh sebelum pengembaraan. Calon hendaklah sentiasa menjaga imej KRS dan juga menunjukkan contoh teladan KAJIAN CUACA Calon hendaklah mencatatkan pemerhatian keadaan cuaca di sepanjang pengembaraandengan format yang lengkap seperti catatan keadaan cuaca semasa, kedudukan arah angin, bacaan suhu, ketinggian jenis awan dan lainlain yang berkaitan dengannya. 63
KHIDMAT KESUKARELAWAN Definisi Sikap sukarela / kehendak sendiri. Matlamat Melahirkan masyarakat yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan berlumba-lumba melakukan kerja. Objektif Melahirkan insan yang mempunyai hubungan rapat dengan masyarakat serta aktif dalam aktiviti kemasyarakatan. Mengukuhkan ikatan persaudaraan, kekeluargaan dan mengeratkan hubungan kemasyarakatan antara lapisan masyarakat. Melahirkan insan yang prihatin terhadap tugas dan tanggungjawab sebagai anggota masyarakat serta mengamalkan budaya simpati dan empati dalam kehidupan seharian. Khidmas Mengeratkan ikatan silaturahim sesama pelajar. Menanam sifat penyayang. Memupuk semangat bekerjasama. Hormat menghormati antara pelajar dengan masyarakat. Menyediakan pelajar sebagai golongan yang aktif dalam masyarakat. Mengurangkan jurang perbezaan antara warga tua dan muda . Contoh Khidmat Kesukarelawan 1. Gotong-royong membersihkan kawasan sekolah, surau dan masjid tanah perkuburan dan sebagainya. 2. Lawatan dan ziarahi ke rumah kebajikan, anak-anak yatim dan rumah orang tua, hospital, perkampungan Orang Asli Pondok atau pusat pengajaran dan sebagainya. 64
MINGGU KERJA ( Takwim Dan Rancangan Aktiviti) RANCANGAN TAHUNAN AKTIVITI TKRS 65
66
67
HARI PERINGATAN 1. Sambutan Ulang Tahun Penubuhan KRS ※ Upacara pelancaran KRS- 20 Jun 1995 ※ Memakai pakaian rasmi KRS ※ Aktiviti : Perbarisan Kehormatan, acara memotong kek, sukaneka dan sebagainya ※ Objektif: Untuk mengingat balik jasa tokoh 2. Sambutan Hari Kemerdekaan ※ Objektif : Untuk memupuk dan menyemai semangat patriotism dan cinta akan negara ※ Mengadakan perbarisan bersama-sama dengan unit beruniform yang lain 3. Pertandingan Kawad Kaki KRS ※ Rasional: Berpeluang untu menonjolkan minat terhadap aktiviti kokurikulum ※ Matlamat: Memberi pendedahan ※ Objektif: Melahirkan semangat bekerjasama BANTUAN BENCANA ※ Untuk membantu mangsa bencana alam, kemalangan dan mangsa peperangan. ※ Jenis bantuan: Menyediakan makanan dan minuman, pakaian, kewangan, kesihatan, perubatan dan sebagainya. MASYARAKAT PENYAYANG ※ Bantu-membantu orang lain ※ Mengeratkan hubungan ※ Majlis kenduri, memindahkan rumah 68
ALAM SEKITAR Alam Sekitar 1.Menghayati alam sekitar 2. Memupuk sikap prihatin terhadap sumbangan dan kepentingan alam sekitar 3.Memelihara alam sekitar Contoh Aktiviti Alam Sekitar Aktiviti ‘Bersih dan Hijau’ Membersihkan pantai, sungai, taman dan hutan simpanan Membersihkan jalanjalan awam dan menjaga pokok-pokok Menanam pokok dan penanaman semula hutan Membina tanam, mengumpul dan menyemai benih serta merumput Berkempen untuk alam sekitar Menggalakkan kanakkanak terlibat dan mendapat penerangan tentang alam semula jadi dan alam sekitar 69
SIMPULAN Teknik ikatan sangatlah penting semasa perkhemahan dan pengembaraan. Menggunakan tali yang kecil dan sederhana saiznya Digunakan untuk mengikat kasut, bungkusan mahupun memulakan jahitan SIMPULAN DAN IKATAN SIMPUL MANUK (CLOVE BITCH Sebagai permulaan untuk mengikat pada kayu. Mengikat tali pada tiang atau balak . Tidak mudah terburai dan kayu dapat ditarik atau diangkat ke tempat yang dikehendaki dengan selamat. Digunakan semasa memulakan dan mematikan ikat seraya, ikat silang gunting dan lilit kacang / ular. 70
SIMPUL BUKU SILA (REE KNOT) Kerap digunakan bagi menyambung dua utas tali yang sama besarnya. Tegap dan tidak boleh terlucut. Mengikat benda-benda kecil dengan menggunakan tali yang kecil dan ringan seperti bungkusan. Digunakan untuk mematikan simpulan dalam balutan (bandage) Digunakan untuk mengikat khemah yang sudah dilipat atau bagi mengikat layar. 71
SIMPUL TINDIH KASIH (BOWLINE) SIMPUL BUNGA GETI (COMMON BEND) Sangat berguna dalam kerja-kerja semasa menyelamat. Simpul ini akan diikat pada pinggang si malang. Kemudian, si malang akan ditarik ke tempat yang selamat. Digunakan semasa menyelamatkan mangsa yang terjatuh ke dalam sungai. Digunakan untuk menyelamat orang dengan memasukkan tanjul itu keliling badan mangsa. Simpulan ini digunakan untuk mengikat leher binatang supaya tidak terjerut dan membuat lubang tali yang tidak terjerut untuk mengangkat mangsa atau binatang ke atas seperti kucing terjatuh ke dalam telaga. Untuk membuat ikatan yang pantas serta sesuai digunakan untuk menaikkan atau menurunkan mangsa. Digunakan bagi menyambung hujung tali yang tidak sama besar saiznya Contoh kegunaan ialah untuk menyambung tali perahu dengan tali kapal. Ia juga digunakan untuk mengikat tali ke suatu tanjul. 72
SIMPUL BELIT SIMPUL BALAK (THE TIMBER HITCH) Simpul belit digunakan bagi mengikat tali pada tiang untuk mematikan ikatan ke pokok atau ke pacang kerana cara begini mudah dibuka dan tidak mudah tanggal ikatannya. Digunakan untuk mengukuhkan ikatan utama pada khemah besar. Satu simpulan mudah tetapi kemas untuk mengikat hujung tali pada mata kail. Ikatan ini digunakan bagi mengikat hujung tali pada kayu, tiang atau batang yang besar dengan mudah supaya tidak licin atau mudah digerak- gerakkan. Menarik balak atau kayu Memulakan ikat serong Sebagai ikatan sementara dan guna untuk mengangkat dan turun barang dari tempat tinggi. 73
SERAYA IKATAN Digunakan untuk mengikat kayu, buluh, tiang dan papan untuk membuat jambatan, tiang bendera, menara dan sebagainya Terdapat 3 jenis ikatan: Ikatan seraya, Ikatan serong, Ikatan lilit kacang Digunakan semasa membina jambatan, Menara dan aktiviti pioneering. Digunakan apabila kayu atau buluh itu bersudut tepat. Digunakan untuk mengikat dua batang kayu/ dua batang buluh yang bersilang 74
SERONG LILIT KACANG Digunakan untuk mengikat kayu atau buluh semasa mengikat gajet Digunakan untuk membuat jambatan, menara, gajet dan aktiviti pionneering. Apabila kayu atau buluh yang digunakan itu dalam keadaan bersilang, ikat serong digunakan. Mulakan dengan simpulan pengikat balak pada tempat kayu bersilang. Belitkan membujur kemudian melintang dan matikan dengan simpulan manuk. 75
ASAS KAWAD KAKI BAHASA HUKUMAN 1. Baris, baris sedia… 2. Baris, senang diri…. 3. Rehatkan diri….. 4. Scout…. 5. Luruskan barisan, 6. Scout, 7. Buka barisan, Gerak…, 8. Ke kanan lurus, 9. Pandang depan…., 10. Bergerak ke kanan, kanan sing.., 11. Menghadap ke hadapan, kiri Sing…, 12. Bergerak ke kiri, kiri Sing…, 13. Menghadap ke hadapan, kanan Sing…, 14. Menghadap kebelakang, belakang sing…, 15. Menghadap ke hadapan, belakang sing…, 16. Dua langkah ke kiri, Gerak…, 17. Tutup barisan, Gerak…, 18. Keluar……….Baris 76
Hukumannya : "Skuad ..............Sedia" KAWAD STATIK DAN KAWAD DINAMIK ingatan: Beri hukuman supaya bersedia sebelum "Skuad ..............Sedia". Kesalahan Biasa 1. Kedudukan yang terlalu kaku dan menyukarkan pernafasan. 2. Berdiri tidak tetap serta mata bergerak. 3. Kaki dan badan tidak lurus ke hadapan serta tumit tidak rapat. 4. Tangan bengkok dan terjulur ke hadapan. 5. Belakang tangan menghala ke hadapan atau pergelangan tangan mengerekot. 6. Badan senget ke kiri atau ke kanan dan bahu tidak sama rata. 7. Tidak memandang (200 meter) ke hadapan 8. Tunduk atau mendongak. 9. Semasa tumit atau hujung kaki dijatuhkan terdapat dua bunyi. Perbuatan : Dengan pantas angkat kaki kanan, peha 45 darjah dan hentak padat di sebelah kaki kiri supaya terdengar satu bunyi sahaja. Kedudukannya ialah kedua-dua tumit rapat dan sebaris; hujung kaki terbuka 30 darjah; kedua-dua lutut bertahan lurus; badan tegak; timbang keberatan badan antara tapak kaki dengan tumit; kedua-dua bahu tarik ke bawah dan ke belakang (supaya dada terbuka tanpa perlu dikeraskan) sama rata; kedua-dua tangan lurus ke bawah; kedua-dua siku rapat ke badan ; pergelangan tangan lurus; jari-jari genggam; belakang jari rapat ke paha, ibu jari lurus menghala ke bawah dan rapat kepada telunjuk serta di belakang sedikit daripada penjahitan seluar; langut kepala memandang terus ke hadapan. SEDIA 77
SENANG DIRI Hukuman : "Senang ..................Diri Kesalahan Biasa : 1. Siku bengkok; 2. Lutut tidak tegap dan tiada bertahan; 3. Bukaan kaki kanan tidak cukup 12 inci; 4. Menggerakkan kaki kiri menyebabkan rosak lurus barisan; 5. Pinggang bengkok sewaktu mengangkat kaki kanan; 6. Jatuh tumit atau hujung kaki dahulu. 7. Bahu jatuh dan badan mengenjut. Perbuatan : Dengan pantas angkat kaki kanan, peha 45 darjah dan hentak ke sebelah kanan sejauh 12 inci. Dalam masa yang sama kedua-dua tangan ke belakang dan letakkan belakang tangan kanan rapat di atas tapak tangan kiri, ibu jari bersilang, empat-empat jari bersusun lurus menuju ke bumi , siku lurus, dan keberatan badan di atas kedua-dua kaki. Masa angkat kaki kanan, kaki kiri mesti tegap dan tidak bergerak. 78
REHATKAN DIRI Hukuman : "Rehatkan ................Diri" Kesalahan biasa : 1. Kedua kaki bergerak , menyebabkan hilang lurus barisan; 2. Menggeliat dan bercakap-cakap. Ingatan : Dalam keadaan "Rehatkan ....... Diri" , Skuad dibenarkan melakukan pergerakan setakat pinggang ke atas sahaja. Apabila dapat perintah "Skuad" dengan serta merta balik ke kedudukan senang diri. Perbuatan: Dalam kedudukan senang diri, naikkan tangan dari punggung ke pinggang dalam satu pergerakan dan rehatkan semua anggota badan ( 1 , 2 , rehat ) Kedudukan kaki tidak berubah. 79
MASUK BARIS Hukuman : "Tiga Barisan Di hadapan Saya ............. Gerak" Kesalahan Biasa : 1. Datang berbaris tidak berlari 2. Tidak melakukan perbuatan sedia sebelum berlari. 3. Bercakap-cakap; 4. Barisan terlalu rapat atau terlalu jauh daripada jurulatih Perbuatan : Semua anggota hendaklah sedia, berlari dengan pantas, berbaris dalam tiga barisan kira-kira 6 langkah di hadapan ketua/jurulatih iaitu setiap orang mestilah mengambil tempatnya, barisan hadapan, barisan tengah dan barisan belakang. Jarak di antara satu barisan dengan yang lain ialah 30 inci. Jarak di dalam barisan di antara seorang dengan yang lain ialah sekadar satu tangan dan dalam keadaan sedia. 80
MEMBETULKAN BARISAN Hukuman: " Ke kanan ........... Lurus" Hukuman: ''Pandang.............depan'' Perbuatan: Palingkan muka ke hadapan dan turunkan tangan ke sebelah rusuk serentak dengan pantas81 Perbuatan: Penanda kanan diam. Yang lain langkah* kaki kanan 6 inci ke hadapan dan angkat kaki kiri serta hentak disebelah kaki kanan, kedua - dua tangan lurus dan rapat ke badan. Diam dan kira masa sendiri (2-1). Kemudian palingkan muka ke kanan; melainkan anggota yang nombor satu dalam setiap barisan; serentak dengan itu anggota dalam barisan hadapan angkat tangan ke paras bahu melalui sebelah belakang anggota di kanannya, jari genggam dalam keadaan ibu jari di kedudukan atas mencecah bahu anggota di sebelah kanan. Diam dan kira masa sendiri, (2- 1), diikuti dengan hentak kaki ”pendek – pendek” sehingga barisan lurus. Penanda kanan hendaklah diam. Anggota di sebelah kanan barisan tengah dan barisan belakang hendaklah mengangkat tangan sekadar menyentuh bahu anggota di hadapannya. Setiap barisan ini hendaklah berdiri bersetentang dengan anggota - anggota di hadapan. Sesudah barisan lurus, semua diam dan tunggu hukuman pandang depan.
Hukuman: ”Ke Kiri…… Lurus” Hukuman ini diberi apabila skuad menghadap ke belakang dan penanda berada di sebelah kiri. Perbuatannya adalah sama dengan ke kanan lurus kecuali semua anggota akan palingkan muka ke kiri dan angkat tangan kiri. Penanda di sebelah kiri hendaklah diam. Kita boleh memberi nombor sama ada dari kiri atau kanan. Kesalahan Biasa : 1. Melompat dengan kedua-dua kaki dalam satu masa; 2. Pergerakan kaki dan bahu tidak sekata ke hadapan dan badan condong ke depan semasa meluruskan barisan; 3. ”Pinggang lemah” semasa kaki bergerak; 4. Jarak dan bersetentang tidak betul; 5. Badan dan kepala tidak tegak semasa meluruskan barisan; 6. Turun tangan lambat dan siku bengkok. 7. Menepuk peha ketika Hukuman : "Luruskan ............ Barisan" Perbuatan : Pergerakan seperti di atas juga tetapi tidak perlu melangkah ke hadapan, cuma hentakkan kaki kanan dan kiri berturut-turut dan terus bergerak betulkan barisan. Apabila barisan telah lurus , turunkan tangan dan palingkan muka ke depan dalam masa sendiri. Barisan tengah dan barisan belakang hendaklah mengikuti anggota hadapan. 82
NOMBOR Hukuman : " Dari kanan ...........Nombor" Kesalahan Biasa : 1. Tidak mengira nombor dengan cepat. 2. Suara perlahan. 3. Lupa nombor masing-masing Ingatan : Apabila anggota telah tersalah bilang, hendaklah diberi hukuman "Semula" , kemudian ulang balik daripada anggota pertama. Permulaan pelajaran, skuad hendaklah dinomborkan supaya menyenangkan jurulatih memanggil anggota. Dari itu memadai dengan memanggil “Nombor.......... barisan ..................” saja. Anggota juga tahu kedudukannya dalam skuad. Perbuatan : Barisan hadapan sahaja yang membilang nombor dengan pantas dari kanan ke kiri. Anggota yang di sebelah kanan sekali bilang "satu" , yang lain mengikut bilang "dua" dan seterusnya sehingga habis. 83
BUKA / TUTUP BAR I SAN Hukumannya: "Tutup Barisan.......Gerak" Hukumannya:Perbuatannya : "Buka Barisan .................Gerak".Barisan hadapan ambil dua langkah ke hadapan, iaitu langkah kaki kanan kehadapan 30 inci dan kaki kiri 15 inci, kemudian angkat kaki kanan dan hentak di sebelah kaki kiri kepada kedudukan sedia. Barisan belakang ambil dua langkah kebelakang mulai kaki kanan diikuti kaki kiri, kemudian angkat kaki kanan dan hentak di sebelah kaki kiri kepada kedudukan Kesalahan biasa :sedia. Masa bergerak bilang; (1-2-1) 1. Kedua-dua tangan tidak rapat ke badan 2. Tidak mengambil langkah cukup ke hadapan dan ke belakang 3. Tangan dan bahu bergerak 4. Mata pandang ke bawah 5. Badan tidak tegak Perbuatannya : Barisan hadapan ambil dua langkah ke belakang dan Ingatan :barisan belakang ambil dua langkah ke hadapan. Apabila skuad berjalan dalam barisan ke hadapan atauPergerakannya adalah serupa seperti "Buka ke belakang (melintang) ketika hukuman buka barisanBarisan......Gerak". diberi, barisan hadapan hendaklah jalan terus, barisan tengah hentak kaki dua kali , manakala barisan belakang hentak kaki empat kali dan maju. Kalau hukuman tutup barisan diberi, pergerakan adalah sebaliknya. 84
B E R PUS IN G K E KANAN / K I R I / B E LAKAN G Hukumannya: Hukumannya: Hukumannya: Ingatan : 1. Tangan tidak rapat ke badan 2. Hentak kaki tendang kuda. 3. Membongkok 4. Lutut bengkok 5. Angkat peha melebihi 45 darjah Kesalahan biasa : 1. Tangan tidak rapat ke badan 2. Hentak kaki tendang kuda. 3. Membongkok 4. Lutut bengkok 5. Angkat peha melebihi 45 darjah Kesalahan biasa : 1. Tangan tidak rapat ke badan 2. Hentak kaki tendang kuda. 3. Membongkok 4. Lutut bengkok 5. Angkat peha melebihi 45 darjah. 6. Badan melonjak ketika berpusing ”Bergerak ke kiri, Kiri .......Pusing" Menghadap ke belakang , "Belakang ......Pusing". Menghadap ke hadapan , "Belakang ......Pusing" ”Bergerak ke kanan, kanan ........ Pusing" Perbuatannya : Dengan menetapkan kedua-dua lutut lurus, hendaklah berpusing sebanyak 90 darjah ke kiri, di atas tumit kaki kiri dan hujung kaki kanan dengan mengangkat hujung kaki kiri dan tumit kaki kanan. Apabila sampai ke hala yang baru tapak kaki kiri terletak atas bumi menyerong ke kiri dan tumit kaki kanan terangkat. Kedua-dua lutut lurus, badan tegak seperti kedudukan sedia . Keberatan badan di atas kaki kiri. Angkat kaki kanan dan hentak di sebelah kaki kiri dengan pantas kepada kedudukan sedia. Perbuatannya : Dengan menetapkan kedua-dua lutut lurus, hendaklah berpusing sebanyak 90 darjah ke kanan, di atas tumit kaki kanan dan hujung kaki kiri dengan mengangkat hujung kaki kanan dan tumit kaki kiri. Apabila sampai ke hala yang baru tapak kaki kanan terletak atas bumi menyerong ke kanan dan tumit kaki kiri terangkat. Keduadua lutut lurus, badan tegak seperti kedudukan sedia . Keberatan badan di atas kaki kanan. Angkat kaki kiri dan hentak di sebelah kaki kanan dengan pantas kepada kedudukan sedia. Perbuatannya : Dengan menetapkan kedua-dua lutut lurus, hendaklah berpusing 180 darjah mengikut pusingan jam ( ikut bahu kanan ) , di atas tumit kaki kanan dan hujung kaki kiri dengan mengangkat hujung kaki kanan dan tumit kaki kiri. Apabila sampai kehala yang baru tapak kaki kanan terletak atas bumi menyerong ke kanan dan tumit kaki kiri terangkat. Kedua-dua lutut lurus, badan tegak seperti kedudukan sedia. Keberatan badan di atas kaki kanan. Angkat kaki kiri dan hentak di sebelah kaki kanan dengan pantas kepada kedudukan sedia. 85
B E R PUS IN G S E PARU H KANAN / K I R I B E R SURAI D AN K E LUAR BAR I S Hukumannya: Hukumannya: Hukumannya: "Ber..............surai" "Keluar ............... Baris" Ingatan : Jika bertongkat, hendaklah dibawa tongkat itu ke kedudukan kepit sebelum memberi hormat. Anggota yang tidak bertongkat ikut kiraan masa anggota yang bertongkat. ”Bergerak ke kanan, separuh kanan ........ Pusing". ”Bergerak ke kiri, separuh kiri .......Pusing". Kesalahan biasa : 1. Badan melonjak semasa berpusing 2. Tangan bergoyang dan membongkok semasa berpusing 3. Tumit bergerak dari tempatnya masa berpusing 4. Kedua-dua siku tidak lurus masa merapatkan kaki 5. Badan dan bahu tidak berpusing dengan betul dalam pergerakan pertama. 6. Lutut bengkok semasa berpusing. Perbuatannya : Berbeza dengan bersurai, keluar baris bermaksud aktiviti belum tamat, malah bersurai sementara sahaja dan hormat tidak dikehendaki. Anggota tidak boleh beredar dari padang kawat atau kawasan latihan. Perhatian : Jangan disangkakan bersurai itu perkara kecil, bersurai ialah memberi hormat kepada pegawai. Dengan sebab itu jurulatih hendaklah memerhatikan pergerakan hormat dilakukan dengan sempurna. Perbuatannya : Pergerakan sebagaimana berpusing kanan/kiri tetapi separuh kanan/kiri sahaja( 45darjah ) Perbuatannya : Skuad itu hendaklah dalam keadaan tutup barisan , pusing ke kanan, hentak kaki kiri di sebelah kaki kanan, hormat sekali terus melangkah mulai kaki kanan kehadapan tiga langkah dalam masa cepat ; terus bersurai. 86
PARAS Hukumannya: Ingatan : Jika dikehendaki kedudukan skuad itu tinggi di sebelah kanan dan rendah di sebelah kiri, hukumannnya : "Orang yang di sebelah kanan sekali diam, yang lain bergerak ke kanan, kanan ............pusing". " Jadikan tiga barisan..........cepat jalan" ( iaitu semasa mereka di dalam satu barisan ), maka skuad hendaklah membuat pergerakan seperti di atas. "Yang tinggi ke kanan, rendah ke kiri, dalamsatu barisan..........paras". Perbuatannya : Semua anggota membuat perbuatan keluar baris dan berbaris semula dalam satu barisan mengikut ketinggian masing-masing dan berdiri dalam keadaan sedia. "Dari kanan........... Nombor" Skuad itu hendaklah menghitung nombor dari kanan ke kiri. "Nombor ganjil satu langkah ke hadapan, genap satu langkah ke belakang...........gerak" Jurulatih hendaklah memeriksa pergerakan "Orang yang di sebelah kanan sekali diam, nombor ganjil ke kanan, genap ke kiri , barisan kanan dan kiri ..........pusing". Anggota nombor satu diam, lain-lain anggota hendaklah berpusing seperti yang diperintahkan. "Jadikan tiga barisan, .........cepat jalan" Skuad itu dijadikan tiga baris. Anggota nombor dua menjadi nombor satu barisan tengah. Anggota nombor tiga menjadi nombor satu barisan belakang. Anggota nombor empat jadi nombor dua barisan hadapan dan seterusnya. Apabila berhenti di tempat masing-masing hendaklah berpusing ke hadapan bertiga-tiga setelah mendapat isyarat ”up” dari anggota barisan belakang. Isyarat ”up” diberikan sekali lagi untuk pergerakan senang diri. 87
Hukumannya: "Yang rendah ke kanan, tinggi ke kiri, dalam satu barisan..........paras" Ingatan : Jika dikehendaki kedudukan skuad itu rendah di sebelah kanan dan tinggi di sebelah kiri, hukumannnya : "Orang yang di sebelah kanan sekali diam, yang lain bergerak ke kanan, kanan ............pusing". " Jadikan tiga barisan..........cepat jalan" ( iaitu semasa mereka di dalam satu barisan ), maka skuad hendaklah membuat pergerakan seperti di atas Perbuatannya : Semua anggota membuat perbuatan keluar baris dan berbaris semula dalamsatubarisan mengikut ketinggian masing-masing dan berdiri dalam keadaan sedia "Dari kanan........... Nombor" Skuad itu hendaklah menghitung nombor dari kanan ke kiri. "Nombor ganjil satu langkah ke hadapan, genap satu langkah kebelakang...........gerak" . Jurulatih hendaklah memeriksa pergerakan. "Orang yang di sebelah kanan sekali diam, nombor ganjil ke kanan, genap ke kiri , barisan kanan dan kiri ..........pusing" Anggota nombor satu diam, lain-lain anggota hendaklah berpusing seperti yang diperintahkan. "Jadikan tiga barisan.........cepat jalan" . Skuad itu dijadikan tiga baris. Anggota nombor tiga menjadi nombor satu barisan tengah. Anggota nombor lima menjadi nombor satu barisan belakang. Anggota nombor tujuh jadi nombor dua barisan hadapan dan seterusnya. Apabila berhenti di tempat masing-masing hendaklah berpusing ke hadapan bertiga-tiga setelah mendapat isyarat ”up” dari anggota barisan belakang. Isyarat ”up” diberikan sekali lagi untuk pergerakan senang diri. 88
B E R H ENT I D AN B E R JALAN D ALA M M ASA C E PAT JALAN Hukumannya: Hukumannya: "Skuad.. ..........Henti" Kesalahan biasa : 1. Bergoyang selepas berhenti. 2. Badan tidak cukup tegap dan tetap selepas berhenti. 3. Mengangkat kaki kanan rendah semasa dihentakkan ke tumit kiri. 4. Lurus, jarak, bersetentang tidak betul selepas berhenti. 5. Turun tangan terlalu lambat. 6. Antara tumit tidak rapat dan antara hujung kaki tidak 30 darjah . 7. Angkat peha melebihi 45 darjah. 8. Perbuatan ‘check’ menjadi hentak kaki. "Dari kanan/kiri, cepat jalan" Kesalahan biasa : 1. Jalan mengenjut; 2. Lutut kendur; 3. Lenggang tangan tidak lurus dan tidak separas bahu ke hadapan dan tidak semaksima ke belakang. 4. Hujung kaki menghala keluar semasa memacak tumit; 5. Pinggang lemah; pandang ke bawah dan membengkok, dan mengheret tumit semasa berjalan; 6. Semasa berjalan satu tangan tidak lenggang dan lenggang tangan tidak sama. 7. Mendongak secara keterlaluan Perbuatannya : Langkah ke hadapan sejauh 30 inci dari tumit ke tumit mulai kaki kanan, dengan memacakkan tumit ke bumi, lutut lurus serta lenggangkan tangan separas bahu, tangan kanan ke belakang, jari genggam, ibu jari di bahagian atas menghala kehadapan , kedua-dua lengan lurus. Masa berjalan badan tegak, buka dada, serta pandang ke hadapan 200 meter. Ingatan : (a) Lenggang tangan ke belakang semaksima yang boleh. Lenggang tangan ke hadapan separas dengan bahu. (b) Melangkah dengan memacakkan tumit tanpa membengkokkan lutut. Perbuatannya : Bahasa "skuad" untuk memberi bahasa amaran dan "henti", semasa beri tumit kaki kiri mencecah bumi di hadapan kaki kanan. ‘Check’ atas kaki kanan. Hentak kaki kiri diikuti kaki kanan dan pada masa yang sama kedua - dua tangan dibawa kesisi dalam kedudukan sedia. Cepat jalan Berhenti 89
B E R H ENT I D AN B E R JALAN D ALA M M ASA P E R LA H AN JALAN Hukumannya: "Dari kanan/kiri , perlahan...........Jalan" Kesalahan biasa : 1. Tumit mencecah ke bumi dahulu / tapak kaki tidak selari dengan bumi. 2. Siku renggang dari rusuk. 3. Tangan mengikut pergerakan peha, dan bergerak pada setiap kali melangkah. 4. Memandang ke bawah. 5. Tidak menjaga jarak antara anggota Ingatan : 1. Semasa perlahan jalan tidak perlu lenggang. 2. Tangan rapat ke rusuk dan lurus dan tiada pergerakan tangan. Perbuatannya : 1. Langkah pertama : Tolak kaki kanan ke hadapan 15 inci dalam keadaan tergantung, lutut lurus dantapak kaki selari dengan bumi. Badan tegak dan tangan rapat ke rusuk, ibu jari rapat pada penjahit seluar. Berat badan di atas kaki kiri. Kemudian, tolak kaki kanan ke hadapan lagi 15 inci supaya cukup 30inci ( satu langkah ) dengan tapak kaki jejak ke tanah. Pada masa yang sama tolak kaki kiri ke hadapan 15 inci seperti kedudukan kaki kanan tadi. 2. Langkah ke dua : Tolak kaki kiri ke hadapan 15 inci dalam keadaan tergantung, lutut lurus dan tapak kaki selari dengan bumi. Badan tegak dan tangan rapat ke rusuk. Kemudian tolak kaki kiri ke hadapan lagi 15 inci supaya cukup 30inci (satu langkah) dengan tapak kaki jejak ke tanah dan proses seperti itu dibuat berterusan. Perlahan jalan Berhenti Berhenti Semasa Perlahan Jalan Hukuman “ Henti“ diberi apabila kakikanan mencecah ke bumi, hentakkakikiri dan kakikanan. 90
LAN G KA H M E RUSUK LAN G KA H K E H A D APAN / K E B E LAKAN G Hukumannya: Kesalahan biasa : 1. Tangan tidak rapat di rusuk, badan bengkok dan kepala tunduk. 2. Tumit tidak rapat. "1/2/3/4/5/6/7/8 ......................... langkah ke kiri/kanan .............. gerak". Perbuatannya : - Angkat peha kiri/kanan 45 darjah ke hadapan dan bawa ke sebelah kiri/kanansehingga habis bilangan langkah yang diperintahkan. Langkah dibuat dengan mengangkat peha kanan / kiri 45 darjah ke hadapan dan hentak padat di sebelahkaki kiri / kanan. Tumit dirapatkan. - Badan tegak, tangan rapat di rusuk (tiada pergerakan tangan) Kesalahan biasa : 1. Langkah tidak sama; 2. Antara tumit tidak rapat 3. Bergerak seakan-akan melompat dan tidak dibawa kaki kanan/kiri itu denganpantas apabila tinggi kaki kiri/kanan mencecah ke bumi; 4. Angkat peha (kurang / lebih dari 45 darjah ). Ingatan : 1. Tiap-tiap selangkah berhenti sebentar mengikut bilangan (1-2-1, 1-2-2 , 1-2-3dan seterusnya ), 2. Langkah merusuk tidak boleh melebihi 8 langkah. Sekiranya lebih skuad hendaklah digerakkan ke kiri/kanan Perbuatannya : Hukumannya:Langkah kaki ( 15 inci langkah pertama, 30 inci langkah "1/2/3 Langkah ke hadapan / ke belakang .............Gerak"seterusnya) ke hadapanatau ke belakang mengikut bilangan langkah yang ditetapkan mulai kaki kanandandiakhiri dengan sekali hentak (kaki kiri jika bilangan langkah ganjil dan kaki kananjika bilangan langkah genap) Rapat kedua-dua tumit. Badan tegak, kedua - dua tangan rapat ke rusuk, jari genggam, ibu jari di sisi penjahit seluar serta pandang ke hadapan. 91
B E L O K B E R PUS IN G S E M ASA P E R LA H AN JALAN Hukumannya: Hukumannya: Hukumannya: "Kanan/kiri ......... Belok" Kesalahan biasa : 1. Deretan di sebelah belakang terbawa-bawa lalu terpesong keluar daripada pusat belok itu. 2. Jarak jadi rosak disebabkan oleh angota di luar tidak memanjangkan langkah dan anggota di dalam tidak memendekkan langkah keluar. " Menghadap ke hadapan / belakang, kiri .......... pusing! " " Bergerak ke kanan / kiri, kiri ............ Perbuatannya : Hukuman “pusing” diberi semasa kaki kiri jejak ke bumi. Angkat kaki kanan dan hentak di sebelah kaki kiri . Dalam masa yang sama halakan kaki kiri ke sebelah kiri dan terus berjalan " Menghadap ke hadapan / belakang, kanan .......... pusing! " " Bergerak ke kanan / kiri, kanan ............ pusing! " Perbuatannya : Hukuman “pusing” diberi semasa kaki kanan jejak ke bumi. Angkat kaki kiri dan hentak di sebelah kaki kanan . Dalam masa yang sama halakan kaki kanan kesebelah kanan dan terus berjalan. Perbuatannya : Samada berjalan dalam satu barisan (file) atau bertigatiga, maka orang yangdi sebelah dalam hendaklah membelok seperti di atas satu lilitan bulatan ke kiri atau kekanan 90 . Panjang atau pendek langkah bergantung kepada kedudukan barisan. Anggota di dalam barisan, pendekkan langkah dan anggota di barisan luar, panjangkan langkah Ke kanan pusing Ke kiri pusing 92
Hukumannya: Hukumannya: Hukumannya: " Bergerak ke kanan / kiri, belakang ............ pusing! " " Menghadap ke hadapan / belakang, kanan .......... pusing " " Bergerak ke kanan / kiri, kanan ............ pusing " " Menghadap ke hadapan / belakang, kiri .......... pusing! " " Bergerak ke kanan / kiri, kiri ............ pusing! " Perbuatannya : Hukuman “pusing” diberi semasa kaki kanan jejak ke tanah. Angkat kaki kanan dan hentak di sebelah kaki kiri . Dalam masa yang sama halakan kaki kiri ke sebelah kiri dan terus berjalan. Perbuatannya : Hukuman “pusing” diberi semasa kaki kiri jejak ke bumi. ’Check’ kaki kanan dan hentak kaki kiri di sebelah kaki kanan. Dalam masa yang sama hala kaki kanan 90 darjah ke kanan dan terus berjalan Perbuatannya : Hukuman pusing diberi semasa kaki kanan jejak ke bumi, Kesalahan biasa :angkat kaki kiri letak di sebelah kaki kanan dalam 1. Semasa berpusing lutut bengkok . keadaan menghala ke kanan, angkat kaki kanan 2. Membiarkan tangan terhayun-hayun dari kedudukan sedia.menghala ke kanan dan letak di sebelah kaki kiri, angkat 3. Tidak mengekalkan jarak langkah. kaki kiri dan hentak di sebelah kaki kanan. Dengan 4. Tidak berpusing tepat dengan kepala, badan , bahu danpantas hulurkan kaki kanan dan terus perlahan jalan kaki. 5. Pergerakan berpusing tidak serupa dengan masa berjalan. 6. Tidak mengangkat peha 45 darjah. 7. Hujung kaki menjunam ke bumi atau mendongak. B E R PUS IN G S E M ASA C E PAT JALAN Ke belakang pusing Ke kiri pusing Ke kanan pusing 93
Hukumannya: Hukumannya: ’’Hentak........kaki’’ Kesalahan biasa : 1. Tangan, badan dan bahu bergerak semasa hentak kaki . 2. Tidak hentak kaki pada satu tempat . 3. Pinggang lemah dan bongkok . 4. Tidak pandang terus ke hadapan . 5. Lebih pantas daripada berjalan . "" Bergerak ke kanan / kiri, belakang ............ pusing! " Kesalahan biasa : 1. Semasa berpusing lutut bengkok . 2. Membiarkan tangan terhayun-hayun dari kedudukan sedia 3. Tidak mengekalkan jarak langkah. 4. Tidak berpusing tepat dengan kepala, badan , bahu dan kaki . 5. Pergerakan berpusing tidak serupa dengan masa berjalan 6. Tidak mengangkat peha 45 darjah . 7. Hujung kaki menjunam ke bumi . 8. Seret kaki ketika pergerakan ’in’. Hukuman : "Maju" Hukuman diberi apabila kaki kanan jejak ke bumi, kemudian hentak kaki kiri danmaju mulai kaki kanan. Perbuatannya : Hukuman diberi semasa kaki kiri jejak ke bumi, ’check’ kaki kanan dan mulahentak kaki dengan kaki kiri. Peringatan : Tangan dirapatkan ke sisi semasa pergerakan ”in” Perbuatannya : Hukuman Hukuman pusing diberi semasa kaki kanan jejak ke tanah, ’check’ kaki kiri, tarikkaki kanan di belakang tumit kaki kiri dalam keadaan menghala ke kanan(in), hentak kaki kiri di sebelah kaki kanan, hentak kaki kanan di sebelah kaki kiri, hentakkaki kiri di sebelah kaki kanan. Dengan pantas langkah kaki kanan dan terus berjalan(maju). H ENTAK KAK I , M AJU D AN B E R H ENT I D ALA M P E R LA H AN D AN C E PAT JALAN Ke belakang pusing Semasa cepat jalan 94