เอกสารประกอบการสัมมนา

1

เอกสารประกอบการสมั มนา

เร่อื ง เรียนภาษาองั กฤษอย่างไรในยุค IT ให้ปลอดภัยจาก Covid-19
(Educational Technology for Learning English)

วนั ท่ี 14 ตุลาคม 2563
ณ ห้องประชมุ พระบาง ตกึ 15 ช้ัน 4

มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครสวรรค์

จัดทำโดย
นักศกึ ษาชน้ั ปีท่ี 4 คณะครุศาสตร์
สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครสวรรค์

เอกสารประกอบการสมั มนา

เรื่อง เรยี นภาษาองั กฤษอย่างไรในยุค IT ให้ปลอดภัยจาก Covid-19
(Educational Technology for Learning English)

วันที่ 14 ตุลาคม 2563
ณ ห้องประชมุ พระบาง ตึก 15 ช้ัน 4

มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

จดั ทำโดย
นกั ศกึ ษาชนั้ ปีที่ 4 คณะครุศาสตร์
สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภฏั นครสวรรค์

ก

คำนำ

เอกสารประกอบการสมั มนาสำหรับ โครงการสัมมนาเชิงวชิ าการเร่ือง “เรียนภาษาอังกฤษอย่างไร
ในยุค IT ให้ปลอดภัยจาก Covid-19 (Educational Technology for Learning English)” เล่มนี้ ได้จัดทำ
ขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นคูม่ ือประกอบการสัมมนา สำหรับผู้เขา้ ร่วมสมั มนาได้ศึกษารายละเอยี ด และ
ข้อมูลสำหรับการจัดสัมมนาในครั้งนี้ โดยคู่มือนี้ได้รวบรวมข้อมูลจากเอกสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการจัด
สัมมนา การใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ในการจัดการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษ เพื่อห่างไกลจากการแพร่ระบาด
ของเช้อื ไวรัส Covid-19 รวมไปถึงหลักสูตรท่ีจะใช้ในการจัดสัมมนา ซ่งึ ได้แก่ การใช้เทคโนโลยีด้านการศึกษา
ในการติดต่อสื่อสาร นอกจากนี้ยังมีการใช้แอพลิเคชันเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ รวมไปถึงการใช้
หอ้ งเรียนในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษผา่ นระบบออนไลน์

คณะผู้จัดทำเอกสารเล่มนี้ ขอกราบขอบพระคุณ นักวิชาการที่ให้ข้อมูลการใช้เทคโนโลยีสำหรับ
การศึกษา ตลอดจนเว็บไซต์ต่าง ๆ ที่ได้นำข้อมูลมากล่าวอ้างอิงในการนำเสนอเนื้อหาการสัมมนาในเอกสาร
ประกอบการสัมมนาเลม่ น้เี ป็นอยา่ งสูง

คณะผู้จดั ทำหวังเปน็ อย่างยง่ิ ว่าเอกสารประกอบการสัมมนาเลม่ นี้จะเป็นประโยชนก์ ับครู นกั ศกึ ษา
รวมทั้งผูท้ ี่สนใจ ในการศึกษาหาความร้เู กีย่ วกบั การใช้เทคโนโลยใี นการเรยี นการสอนภาษาองั กฤษ

คณะผู้จัดทำ

สารบญั ข

เรื่อง หน้า
คำนำ ก
สารบัญ ข
โครงการสัมมนาเชงิ วิชาการ “เรียนภาษาองั กฤษอยา่ งไรในยคุ IT ใหป้ ลอดภยั จาก Covid-19” 1

(Educational Technology for Learning English) 5
ตาราง/กำหนดการจัดสมั มนา 6
รายชอ่ื ผเู้ ข้ารว่ มสมั มนา 7
รายชอื่ สมาชิกในกลุ่มสมั มนายอ่ ย 8
หัวข้อและประเด็นการอภปิ รายกลมุ่ ย่อย 9
รายช่ือคณะกรรมการผ้รู บั ผดิ ชอบการจัดสมั มนา 12
สาระสำคญั เชิงวิชาการ 12
13
- สภาพปญั หา 13
- หวั ขอ้ ย่อยท่ี 1 การใช้เทคโนโลยีดา้ นการศึกษาในการตดิ ต่อส่อื สาร 19
26
1) การใช้ Microsoft team ในการเรยี นออนไลน์เพอ่ื ติดต่อสือ่ สาร 32
2) การใช้ Google Meet ในการเรยี นออนไลนเ์ พื่อติดตอ่ สื่อสาร 32
3) การใช้ Discord ในการเรียนออนไลน์เพือ่ ติดต่อส่ือสาร 35
- หวั ขอ้ ย่อยที่ 2 การใชแ้ อพลิเคชนั เพื่อส่งเสริมการเรยี นรู้ภาษาองั กฤษ 37
1) การใช้แอพลเิ คชนั Line Dictionary 37
2) การใช้แอพลิเคชนั Ted Talk 43
- หัวขอ้ ย่อยที่ 3 การใช้หอ้ งเรยี นในการเรียนรู้ภาษาองั กฤษผ่านระบบออนไลน์ 48
1) การใช้ Google Classroom สำหรับหอ้ งเรียนออนไลน์ 48
2) การใช้ Facebook สำหรบั หอ้ งเรยี นออนไลน์ 49
แนวทางการแก้ไขปัญหา 50
- โครงการสัมมนาท่ีเกยี่ วขอ้ ง 51
- ผลการวจิ ยั 52
บรรณานุกรม 53
ภาคผนวก
- ขอ้ ควรปฏบิ ัตใิ นการเข้าร่วมสัมมนา
- แผนผังการจัดโครงการสัมมนา

สารบญั รปู ภาพ ค

ภาพที่ 1 Microsoft Teams หน้า
ภาพที่ 2 การเข้าสู่ระบบ
ภาพท่ี 3 หน้าจอแสดงหลงั การเข้าสู่ระบบ 13
ภาพท่ี 4 การสร้างห้องประชมุ 14
ภาพที่ 5 การเข้าถึง Build a team from scratch 14
ภาพที่ 6 การเข้าถึงแบบส่วนตวั (Private) 15
ภาพที่ 7 การตัง้ ชอ่ื หอ้ ง 15
ภาพที่ 8 การเชิญเข้าร่วม 15
ภาพที่ 9 การเพิ่มผู้เขา้ ประชมุ 16
ภาพท่ี 10 ลักษณะโปรแกรม Microsoft Teams 16
ภาพท่ี 11 การเรม่ิ การประชุม 16
ภาพท่ี 12 ปุม่ meet now 17
ภาพท่ี 13 ตัวเลือกในหน้าตา่ งการประชุม 17
ภาพท่ี 14 Google Meet 17
ภาพที่ 15 การลงชือ่ เขา้ ใช้ เพอ่ื เข้าสู่ระบบ 18
ภาพที่ 16 การกรอก อเี มล และรหสั ผ่าน 19
ภาพท่ี 17 การคลกิ เข้าร่วมหรอื ร่วมประชุม 19
ภาพที่ 18 การตัง้ ช่ือหอ้ งประชมุ 19
ภาพที่ 19 การตง้ั ช่อื ห้องประชมุ 20
ภาพท่ี 20 แสดงรายละเอยี ดเก่ียวกบั หอ้ งประชุม 20
ภาพท่ี 21 แสดงกล่มุ เมนูการใช้งานงานห้องประชมุ 21
ภาพท่ี 22 การเลอื กรปู แบบการแชร์หน้าจอ ใหก้ ับผ้เู ขา้ ร่วมประชุม 21
ภาพที่ 23 การแชร์หนา้ จอแบบหน้าต่าง 22
ภาพท่ี 24 การบันทึกการประชมุ เก็บไวเ้ ป็นไฟลว์ ิดโี อ 23
ภาพท่ี 25 ไฟลว์ ดิ ีโอบนั ทกึ การประชุม จะถูกเกบ็ ไว้ท่ี Google Drive –> Meet Recordings 23
ภาพที่ 26 การเข้าลงิ ก์หอ้ งประชุม และกำหนดช่ือในการประชุม 24
ภาพท่ี 27 การเข้าเวบ็ meet.google.com 24
ภาพท่ี 28 การกรอก code เพ่ือเขา้ สู่หอ้ งประชุม 25
ภาพท่ี 29 Discord 25
25
26

สารบัญรูปภาพ (ตอ่ ) ง

ภาพที่ 30 สรา้ งบัญชีผ้ใู ช้ใหม่ หน้า
ภาพที่ 31 หนา้ ตาของโปรแกรม Discord
ภาพท่ี 32 ลักษณะการแชทและ VDO call 26
ภาพที่ 33 การ Add a Server 27
ภาพที่ 34 สรา้ ง Server ในรูปแบบท่ีตอ้ งการ 27
ภาพท่ี 35 ห้องเรียนสำเร็จรปู 28
ภาพท่ี 36 Channel ย่อย ๆ 28
ภาพท่ี 37 คลกิ Invite People 29
ภาพท่ี 38 คลกิ Copy Link 29
ภาพท่ี 39 การใช้ Voice Call 30
ภาพท่ี 40 Line Dictionary 30
ภาพท่ี 41 ลักษณะ Line Dictionary 31
ภาพที่ 42 การคน้ หาคำศพั ท์ 32
ภาพที่ 43 ข้อมูลของคำศพั ท์ 32
ภาพที่ 44 รายละเอียดคำศพั ท์ 33
ภาพที่ 45 ประวตั กิ ารค้นหา 33
ภาพท่ี 46 Ted Talk 34
ภาพท่ี 47 หนา้ แรกของ Ted Talk 34
ภาพท่ี 48 วดิ โี อใน Ted Talk 35
ภาพที่ 49 ตัวอย่างวิดีโอ 35
ภาพที่ 50 ตวั อยา่ งการเลอื กวิดโี อซบั ไทย 36
ภาพท่ี 51 Google Classroom 36
ภาพท่ี 52 โปรแกรมสำหรบั เขา้ ใชง้ าน Google Classroom 36
ภาพท่ี 53 การพิมพ์ classroom.google.com ลงในช่อง URL 37
ภาพท่ี 54 หนา้ ต่าง Google Classroom 37
ภาพที่ 55 การ Create class 38
ภาพที่ 56 การกรอกรหัสชนั้ 38
ภาพที่ 57 คลิก Join 39
ภาพท่ี 58 หนา้ โปรแกรมเม่อื Join แลว้ 39
40
40

สารบญั รปู ภาพ (ตอ่ ) จ

ภาพท่ี 59 การกรอกข้อมลู สร้างชัน้ เรยี น หน้า
ภาพที่ 60 กด Create เพอ่ื สรา้ งชั้นเรยี น
ภาพท่ี 61 ลักษณะของห้องเรยี นใน Google Classroom 41
ภาพท่ี 62 Facebook 41
ภาพที่ 63 การกดเครือ่ งหมายเพือ่ สรา้ งหอ้ งเรยี น 42
ภาพท่ี 64 เลือกคำวา่ กลุม่ 43
ภาพที่ 65 เลอื กคำวา่ สร้าง 43
ภาพที่ 66 ข้นั ตอนการสรา้ งกลุม่ 44
ภาพที่ 67 กดสร้างกลมุ่ 44
ภาพท่ี 68 การเขยี นโพสต์ขอ้ มลู 45
ภาพที่ 69 กำหนดเวลาโพสตง์ าน 45
ภาพท่ี 70 แสดงตวั อย่างการโพสต์งาน 46
46
47

สารบญั ตาราง ฉ

ตารางที่ 1 ตาราง/กำหนดการสัมมนา หน้า
ตารางท่ี 2 รายช่ือผเู้ ข้ารับการสัมมนา 5
ตารางท่ี 3 รายชื่อสมาชกิ ในกลุ่มสมั มนาย่อย 6
7

สารบญั แผนภาพ ช

แผนภาพที่ 1 แหล่งตดิ ตง้ั โปรแกรม Discord หน้า
แผนภาพที่ 2 แผนผังการจดั การสมั มนา 26
53

1

โครงการสัมมนาเชงิ วชิ าการ
“เรียนภาษาอังกฤษอยา่ งไรในยุค IT ให้ปลอดภัยจาก Covid-19”

(Educational Technology for Learning English)

1. หลักการและเหตผุ ล
ภาษาองั กฤษถอื เป็นภาษาที่มบี ทบาทสำคญั และมีผลกระทบตอ่ ประชากรไทยในหลากหลายด้านและ

เป็นภาษากลางที่ใช้ติดต่อสื่อสารระหว่างประชากรใน ประเทศต่าง ๆ ปัจจุบันสถาบันการศึกษา และ
มหาวิทยาลัย ในประเทศต่าง ๆ รวมถึงประเทศไทยเอง ได้มีการส่งเสริมให้นักเรียนเริ่มเรียนภาษาอัง กฤษ
ตงั้ แต่ระดบั ชนั้ อนุบาล เพ่ือเตรียมความพรอ้ ม และใหต้ ัวนกั เรยี นได้มคี วามค้นุ เคยกบั ภาษาองั กฤษดีขึน้

ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศหรือ IT มีความก้าวหน้าเพิ่มขึ้นเป็นอย่างมาก และรวมไปถึงสื่อการ
เรยี นร้ทู ี่มคี วามก้าวหน้าและมีหลากหลายรูปแบบให้เลอื กใช้ท้งั บนอนิ เทอร์เน็ตและส่ือมัลติมีเดียประเภทต่าง
ดงั นัน้ จะเหน็ ได้วา่ บทบาทของไอที กับการเรยี นรภู้ าษาอังกฤษทำให้เราเห็นวา่ แนวทางทจี่ ะใช้ประโยชน์จาก
เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือ IT มาเป็นเคร่ืองมือสำหรบั การเรียนรู้ภาษาอังกฤษนัน้ เป็นเรื่องท่ีช่วยได้มากและ
ทำให้ประหยัดเวลาในการเรียนรู้ ฝึกทักษะได้อย่างรวดเร็ว เพราะเครื่องมือจะช่วยทุ่นแรงได้เป็นอย่างดี
เพยี งแต่วา่ ผูใ้ ช้จะมองเห็นประโยชนส์ ่วนดีจากตรงนห้ี รอื ไม่เท่านัน้ หากไดน้ ำไอทมี าใชป้ ระโยชน์ใหค้ ุ้มคา่ น่าจะ
ชว่ ยยกระดับความรคู้ วามสามารถในเร่ืองภาษาองั กฤษของคนไทยได้ดขี ้นึ

การพัฒนาภาษาอังกฤษสำหรับครูภาษาอังกฤษมืออาชีพในศตวรรษที่ 21 จะประกอบไปด้วย การ
สอนการฟัง การสอนการพูด การสอนการอ่าน การสอนการเขียน การสอนไวยากรณ์และการสอนเชิงบรู ณา
การทักษะการเรียนรู้ ซึ่งเน้ือหาของการสอนการฟังและการสอนการพูด คือ ทฤษฎี/วิธีการสอนทักษะการฟัง
และการพดู การจัดกิจกรรมทักษะการฟังและการพดู และการวดั และประเมินผล เนื้อหาของการสอนการอ่าน
และการเขียน คือ ทฤษฎี/วิธีการสอนทักษะการอ่านและการเขียน การจัดกิจกรรมทักษะการอ่านและการ
เขียน และการวัดและประเมินผล ส่วนเนื้อหาของการสอนไวยากรณ์และการสอนเชิงบูรณาการทักษะการ
เรียนรู้ คือ ทฤษฎีวิธีการสอนแบบการสอนไวยากรณ์ การจัดกิจกรรมการสอนแบบเชิงบูรณาการทักษะการ
เรียนรแู้ ละการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนภาษา

ดังนัน้ จากการแพรร่ ะบาดของเชือ้ ไวรัส Covid-19 สง่ ผลตอ่ การศึกษาของประเทศไทยเป็นอย่างมาก
ซงึ่ ครูและนักเรยี นตอ้ งมกี ารปรบั ตวั ครงั้ ใหญ่ เพื่อใหม้ ีการจดั การเรยี นการสอนทส่ี อดคล้องกับมาตรการป้องกัน
การแพร่ระบาดของ Covid-19 ซึ่งในช่วงการระบาดของเชื้อไวรัส Covid-19 หลายประเทศใช้วิธีการสอน
ทางไกลหรือผ่านออนไลน์ การนำ “เทคโนโลยีด้านการศึกษา” หรือ “Educational Technology” มาใช้ใน
การเรียนการสอน ช่วยให้การนำเสนอเนือ้ หาการเรยี นการสอนที่มีความนา่ สนใจขึ้น และสร้างการมีสว่ นร่วม
ระหว่างนักเรียน และครูได้มากขึ้น แม้ในขณะที่ทุกคนต้องอาศัยภายในที่พักของตนเองในช่วงสถานการณ์
Covid-19 เพื่อใหแ้ นใ่ จไดว้ ่านักเรยี น จะไมพ่ ลาดโอกาสในการเรียนรแู้ ละเกิดการเรยี นรูอ้ ย่างตอ่ เน่ือง

2

เห็นได้วา่ เกิดปรากฏการณ์หน่ึงท่ามกลางสถานการณ์ “Covid-19” คือ แพลตฟอร์มเทคโนโลยีของ
Tech Company ถูกนำมาใช้ร่วมกับการเรียนการสอนผ่านออนไลน์ และการเข้าถึงของอินเทอร์เน็ต และ
เทคโนโลยีการสื่อสารพัฒนาในระดับ 4G และบางประเทศไปถึง 5G แล้ว จึงทำให้การเรียนการสอนผ่าน
ออนไลน์ สะดวก และรวดเรว็ ขึน้

ดังนั้น เพื่อเป็นการพัฒนาความสามารถของผู้สอนและผู้เรียนในสภาพการณ์ที่ประสบกับการแพร่
ระบาดของเชื้อไวรัส Covid-19 จึงได้กำหนดให้มีการจัดโครงการสัมมนาเชิงวิชาการ “เรียนภาษาอังกฤษ
อย่างไรในยุค IT ให้ปลอดภัยจาก Covid-19” (Educational Technology for Learning English) เพ่ือ
ส่งเสรมิ ให้ผู้สอนและผูเ้ รียนเกิดทักษะภาษาองั กฤษและทกั ษะในการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ในการจัดการเรียน
การสอน และแสวงหาความร้ดู ้านภาษาอังกฤษได้อย่างเหมาะสม รวมท้งั เปน็ แนวทางการจดั การเรียนการสอน
เพื่อหลีกเลี่ยงการรวมตัวของบุคลากรในชั้นเรียนเป็นจำนวนมาก เพื่อป้องกันการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส
Covid-19

2. วัตถปุ ระสงค์
2.1 เพอ่ื ให้ผเู้ ขา้ รว่ มสัมมนาสามารถเรยี นรภู้ าษาอังกฤษโดยผ่านเทคโนโลยสี มัยใหม่ได้อย่างมี
ประสทิ ธิภาพ
2.2 เพ่อื ใหผ้ ้เู ข้ารว่ มสัมมนาสามารถนำความรไู้ ปประยุกตใ์ ชใ้ นการเรยี นการสอนวชิ าภาษาองั กฤษใน
ช้นั เรียน และในชวี ิตประจำวันได้อยา่ งเหมาะสม
2.3 เพื่อให้ผ้รู ่วมสัมมนาได้รบั แนวทางการจัดการเรยี นการสอน และวธิ ีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ โดยใช้
เทคโนโลยสี มัยใหม่ ให้แก่ผูเ้ รียนของตนไดอ้ ย่างเหมาะสม และปลอดภัยจากเช้ือไวรสั Covid–19

3. เปา้ หมายของการจดั สมั มนา
เปา้ หมายปรมิ าณ คอื ครูผู้สอนและผทู้ ่ีสนใจมคี วามรู้และทักษะการใช้เทคโนโลยีทางการศกึ ษาในการ

เรียนภาษาอังกฤษเพ่มิ ข้นึ จำนวน 16 คน
เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ คือ ครูผู้สอนและผู้ที่สนใจมีความรแู้ ละทักษะการใชเ้ ทคโนโลยีทางการศึกษาใน

การเรยี นภาษาอังกฤษเพ่มิ ข้นึ และยังสามารถนำความรทู้ ีไ่ ดไ้ ปประยุกตใ์ ช้ในการจัดการเรียนการสอนได้

3

4. ระยะเวลา
วันอังคาร ที่ 14 ตลุ าคม พ.ศ. 2563 เวลา 12.30 – 17.00 น.

6. วิธีการสัมมนา
การบรรยายของวทิ ยากร
การอภิปรายรว่ มกันของวทิ ยากร และผู้เขา้ รบั สมั มนา
การระดมสมองรว่ มกันของผู้เขา้ รับสัมมนา

7. สถานท่ีจดั สมั มนา
ณ ห้องประชมุ พระบาง ตึก 15 ช้นั 4 มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครสวรรค์

10. วิทยากร ผ้เู ชี่ยวชาญดา้ นการจัดเรยี นการสอนภาษาองั กฤษดว้ ย
1. ศาสตราจารย์ ดร.รัฐพงษ์ ลมลอย เทคโนโลยที างการศึกษา
เบอรโ์ ทรตดิ ต่อ 098-7708845
2. ศาสตราจารย์ ดร.สุธีรธ์ ดิ า แจ้งโห้ ทอ่ี ยู่ สถาบันเทคโนโลยีเพือ่ การศึกษา
ผเู้ ช่ยี วชาญด้านการเรยี นรูภ้ าษาองั กฤษด้วยแอพพลิเคช่ัน
เบอร์โทรติดต่อ 061-6519164
ทอี่ ยู่ สถาบนั เทคโนโลยเี พ่ือการศึกษา

3. ศาสตราจารย์ ดร.สุภัทรา สระศรแี สง ผเู้ ช่ียวชาญดา้ นการจัดการเรียนการสอนภาษาองั กฤษ
ผ่านระบบออนไลน์
เบอรโ์ ทรติดตอ่ 062-4284918
ทีอ่ ยู่ สถาบนั เทคโนโลยีเพื่อการศกึ ษา

11. งบประมาณ

เงินรายไดจ้ ากการสนับสนุนจากหน่วยงาน จำนวนเงิน 20,000 บาท สรปุ เป็นรายละเอยี ดค่าใช้จ่ายได้ดงั น้ี

1. ค่าตอบแทนวทิ ยากร 3 คน เป็นเงิน 6,000 บาท

2. ค่าอาหารวา่ งและเครื่องดมื่ 19 คน จำนวน 2 ม้ือ ม้อื ละ 50 บาท เป็นเงิน 1,900 บาท

4. ค่าวสั ดุและสถานท่ี เปน็ เงนิ 6,900 บาท

5. คา่ ถ่ายเอกสาร เป็นเงนิ 5,200 บาท

รวม เป็นเงินท้ังหมด 20,000 บาท

4

12. การประเมินผลการสัมมนา
12.1 แบบสอบถามความพงึ พอใจต่อโครงการสมั มนา“เรยี นภาษาองั กฤษอยา่ งไรในยคุ IT ให้
ปลอดภัยจาก Covid-19”(Educational Technology for Learning English)
12.2 แบบสังเกตการเข้าร่วมกจิ กรรมโครงการสัมมนา“เรียนภาษาอังกฤษอย่างไรในยคุ IT ให้
ปลอดภัยจาก Covid-19”(Educational Technology for Learning English)

13. ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั
13.1 ผู้เขา้ ร่วมสัมมนาสามารถเรยี นรู้ภาษาอังกฤษโดยผ่านเทคโนโลยีสมัยใหม่ได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ
13.2 ผเู้ ข้ารว่ มสมั มนาสามารถนำความรไู้ ปประยุกต์ใช้ในการเรยี นการสอนวิชาภาษาองั กฤษใน
ชนั้ เรียน และในชวี ติ ประจำวันไดอ้ ย่างเหมาะสม
13.3 ผู้รว่ มสมั มนาไดร้ บั แนวทางการจดั การเรยี นการสอน และวธิ ีการเรยี นรูภ้ าษาองั กฤษ โดยใช้
เทคโนโลยีสมยั ใหมใ่ ห้แกผ่ ูเ้ รียนของตนได้อย่างเหมาะสม และปลอดภัยจากเชือ้ ไวรสั Covid– 19

5

ตาราง/กำหนดการจดั สัมมนา

โครงการสัมมนา “เรียนภาษาอังกฤษอย่างไรในยคุ IT ใหป้ ลอดภยั จาก Covid-19”
(Educational Technology for Learning English)
วนั ที่ 14 ตุลาคม พ.ศ. 2563

เวลา กิจกรรม

12.30 – 13.00 ลงทะเบียน พร้อมรับเอกสารการสัมมนา

13.00 – 13.20 พิธีเปิด

13.20 – 14.10 หวั ขอ้ ยอ่ ยที่ 1 การใชเ้ ทคโนโลยีด้านการศึกษาในการตดิ ต่อสอ่ื สาร
(Educational Technology for Communication)
โดย ศาสตราจารย์ ดร.รฐั พงษ์ ลมลอย

ผเู้ ชย่ี วชาญดา้ นการจัดเรยี นการสอนภาษาอังกฤษด้วยเทคโนโลยีทางการศกึ ษา

14.10 – 14.20 พักรบั ประทานอาหารว่าง (10 นาที)

14.20 – 15.10 หวั ข้อยอ่ ยที่ 2 การใชแ้ อพลิเคชันเพ่อื สง่ เสริมการเรยี นรภู้ าษาอังกฤษ
(Applications for Learning English)
โดย ศาสตราจารย์ ดร.สธุ รี ์ธดิ า แจ้งโห้

ผูเ้ ชี่ยวชาญด้านการเรียนรู้ภาษาองั กฤษด้วยแอพพลิเคชน่ั

15.10 – 15.20 พกั รบั ประทานอาหารวา่ ง (10 นาที)

15.20 – 16.10 หัวขอ้ ย่อยที่ 3 การใช้ห้องเรยี นในระบบออนไลน์ (Virtual Classroom)
โดย ศาสตราจารย์ ดร.สภุ ัทรา สระศรีแสง

ผเู้ ชีย่ วชาญดา้ นการจดั การเรยี นการสอนภาษาอังกฤษผ่านระบบออนไลน์

16.10 – 17.00 พธิ ีปิดและมอบวฒุ ิบตั ร
ตารางท่ี 1 ตาราง/กำหนดการสมั มนา

6

รายชือ่ ผเู้ ข้ารว่ มสมั มนา

โครงการสัมมนา “เรยี นภาษาอังกฤษอยา่ งไรในยคุ IT ให้ปลอดภัยจาก Covid-19”
(Educational Technology for Learning English)
วันท่ี 14 ตุลาคม พ.ศ. 2563

ท่ี ชอ่ื -สกุล ตำแหน่ง สถานศึกษา หนว่ ยงานสงั กัด

1 น.ส.อารยา คำพวง ครูภาษาองั กฤษ โรงเรยี นนครสวรรค์

2 นายเอกพล อนิ ต๊ะเสน ครภู าษาอังกฤษ โรงเรยี นนวมินทราชูทศิ มัชฌิม

3 นายมานพ แวน่ แกว้ ครูภาษาองั กฤษ โรงเรยี นสตรนี ครสวรรค์

4 น.ส.ศวิ พร แดงสนั เทยี ะ ครูภาษาอังกฤษ โรงเรยี นโกรกพระ

5 น.ส.ภทั ราวรรณ จนั ทร์เขียว ครภู าษาองั กฤษ โรงเรยี นชุมแสงชนทู ิศ

6 น.ส.ธนญั ญา นว่ มอินทร์ ครูภาษาองั กฤษ โรงเรียนทับกฤชพัฒนา สำนักงานเขต
7 น.ส.ณัฐฐา พนั ธท์ุ อง ครูภาษาอังกฤษ โรงเรียนบงึ บอระเพ็ดวิทยา พ้นื ที่การศึกษา
8 น.ส.สุภาพร จันทรอ์ น้ ครภู าษาองั กฤษ โรงเรียนบรรพตพสิ ยั พิทยาคม มัธยมศึกษา
9 น.ส.บุษกร จงเกตกุ รณ์ ครภู าษาอังกฤษ โรงเรียนลาดยาววทิ ยาคม นครสวรรค์
10 น.ส.ภัทรสุดา พูลทอง ครภู าษาอังกฤษ โรงเรยี นเทพศาลาประชาสรรค์
11 นายพลเชษฐ์ พูลเทียน ครภู าษาอังกฤษ โรงเรยี นแมว่ งก์พิทยาคม เขต 42

12 น.ส.ธันย์ชนก โยธิโน ครภู าษาองั กฤษ โรงเรียนห้วยนำ้ หอมวทิ ยาคาร

13 น.ส.วนั สิริ อนิ ทร์สวุ รรณ์ ครภู าษาอังกฤษ โรงเรียนหนองโพพิทยา

14 น.ส.พิมชนก ภู่ทรพั ย์ ครภู าษาอังกฤษ โรงเรียนไพศาลพี ทิ ยา

15 น.ส.ปลายฟา้ อินสวุ รรณ ครูภาษาอังกฤษ โรงเรยี นตากฟ้าประชาสทิ ธ์ิ

16 นายกรกต ลมิ้ สวุ รรณ์ ครภู าษาองั กฤษ โรงเรียนตาคลปี ระชาสรรค์

ตารางที่ 2 รายช่ือผู้เข้ารับการสมั มนา

7

รายชือ่ สมาชกิ ในกลมุ่ สัมมนาย่อย

โครงการสัมมนา “เรียนภาษาองั กฤษอยา่ งไรในยคุ IT ใหป้ ลอดภยั จาก Covid-19”
(Educational Technology for Learning English)
วันท่ี 14 ตุลาคม พ.ศ. 2563

กลมุ่ ช่อื -สกุล ตำแหนง่ สถานศึกษา

สมาชิกกลมุ่ ท่ี 1 น.ส.ภัทรสุดา พูลทอง ครภู าษาองั กฤษ โรงเรยี นเทพศาลาประชาสรรค์

น.ส.วันสริ ิ อนิ ทร์สุวรรณ์ ครภู าษาอังกฤษ โรงเรยี นหนองโพพิทยา

นายมานพ แว่นแกว้ ครูภาษาองั กฤษ โรงเรยี นสตรีนครสวรรค์

น.ส.ศิวพร แดงสันเทียะ ครูภาษาองั กฤษ โรงเรยี นโกรกพระ

นายเอกพล อนิ ต๊ะเสน ครูภาษาองั กฤษ โรงเรียนนวมนิ ทราชทู ศิ มชั ฌิม

น.ส.ปลายฟ้า อินสุวรรณ ครูภาษาอังกฤษ โรงเรยี นตากฟ้าประชาสิทธ์ิ

สมาชิกกลมุ่ ที่ 1 น.ส.ณัฐฐา พนั ธุ์ทอง ครูภาษาอังกฤษ โรงเรียนบงึ บอระเพ็ดวิทยา

น.ส.สภุ าพร จันทร์อ้น ครูภาษาองั กฤษ โรงเรยี นบรรพตพิสัยพิทยาคม

น.ส.ภทั ราวรรณ จนั ทรเ์ ขียว ครูภาษาองั กฤษ โรงเรียนชุมแสงชนทู ิศ

น.ส.อารยา คำพวง ครูภาษาอังกฤษ โรงเรยี นนครสวรรค์

นายพลเชษฐ์ พูลเทียน ครภู าษาอังกฤษ โรงเรียนแม่วงกพ์ ทิ ยาคม

สมาชกิ กลุม่ ที่ 1 น.ส.ธนั ยช์ นก โยธโิ น ครูภาษาอังกฤษ โรงเรียนห้วยนำ้ หอมวทิ ยาคาร

น.ส.บษุ กร จงเกตุกรณ์ ครูภาษาอังกฤษ โรงเรียนลาดยาววทิ ยาคม

น.ส.พิมชนก ภู่ทรพั ย์ ครภู าษาอังกฤษ โรงเรียนไพศาลีพทิ ยา

น.ส.ธนญั ญา น่วมอนิ ทร์ ครูภาษาอังกฤษ โรงเรยี นทบั กฤชพัฒนา

นายกรกต ลม้ิ สุวรรณ์ ครภู าษาอังกฤษ โรงเรยี นตาคลปี ระชาสรรค์

ตารางที่ 6 รายชือ่ สมาชกิ ในกลมุ่ สมั มนาย่อย

8

หวั ข้อและประเด็นการอภปิ รายกล่มุ ยอ่ ย

โครงการสัมมนาเชิงวิชาการ “เรียนภาษาอังกฤษอย่างไรในยุค IT ให้ปลอดภัยจาก Covid-19”
(Educational Technology for Learning English) มเี นอื้ หาทเี่ กยี่ วขอ้ งกับการใชเ้ ทคโนโลยีสมัยใหม่ในการ
จัดการเรียนการสอนภาษาองั กฤษ ซ่ึงประกอบไปดว้ ย 3 หวั ข้อย่อย ดังน้ี

หัวข้อย่อยท่ี 1 การใช้เทคโนโลยดี ้านการศกึ ษาในการติดต่อส่อื สาร ไดแ้ ก่
1) การใช้ Microsoft team ในการเรยี นออนไลนเ์ พ่ือติดตอ่ ส่อื สาร
2) การใช้ Google Meet ในการเรียนออนไลน์เพอื่ ตดิ ต่อส่อื สาร
3) การใช้ Discord ในการเรยี นออนไลนเ์ พอื่ ติดต่อส่ือสาร

หวั ขอ้ ยอ่ ยที่ 2 การใช้แอพลเิ คชันเพ่ือสง่ เสรมิ การเรียนรู้ภาษาองั กฤษ ไดแ้ ก่
1) การใช้แอพลเิ คชนั่ Line Dictionary
2) การใช้แอพลเิ คชน่ั Ted Talk

หัวขอ้ ยอ่ ยที่ 3 การใช้หอ้ งเรียนในการเรยี นรู้ภาษาอังกฤษผ่านระบบออนไลน์ ได้แก่
1) การใช้ Google Classroom สำหรบั ห้องเรียนออนไลน์
2) การใช้ Facebook สำหรับห้องเรียนออนไลน์

9

รายช่อื คณะกรรมการและผูร้ บั ผิดชอบการจัดสมั มนา

1. คณะกรรมการฝ่ายอำนวยการ
1.1 นายระพพี ฒั น์ ป้อมคำ ประธานกรรมการ
1.2 นางสาวสธุ ีรธ์ ิดา แจง้ โห้ รองประธานกรรมการ
1.3 นางสาวพรี ดา เสอื อุดม กรรมการและเลขานกุ าร

หนา้ ที่ 1. อำนวยการจัดสมั มนา
2. ปฏิบัตงิ านแทนประธานตามความเหมาะสมหรอื ตามทป่ี ระธานมอบหมาย
3. ติดตอ่ ประสานงานกบั ทกุ ๆ ฝา่ ย เป็นผูอ้ อกหนงั สือเชญิ วิทยากร เปน็ ผจู้ ัดให้มีประชมุ
คณะกรรมการตามขอ้ เสนอของประธาน และจดบนั ทกึ การประชุมต่าง ๆ ของคณะกรรมการ
ดำเนนิ งาน

2. คณะกรรมการดำเนนิ การ

2.1 นายระพพี ฒั น์ ปอ้ มคำ ประธานกรรมการ
รองประธานกรรมการ
2.2 นางสาวสุธีรธ์ ิดา แจง้ โห้ กรรมการ
กรรมการ
2.3 นางสาวพีรดา เสืออดุ ม กรรมการ
กรรมการ
2.4 นางสาวสุภทั รา สระศรแี สง กรรมการ

2.5 นางสาวชนิตา จนั ทัพหลวง

2.6 นายชนวิทย์ โพธริ งั

2.7 นายรัฐพงษ์ ลมลอย

หนา้ ท่ี 1. อำนวยการจดั สัมมนา

3. คณะกรรมการการเงนิ
3.1 นางสาวพรี ดา เสอื อดุ ม

หน้าท่ี 1. ควบคุมการใชจ้ ่ายงบประมาณ
2. เบิกจ่ายเงินรายรบั รายจ่าย
3. หลักฐานการเบิกจ่าย
4. รวบรวมคา่ ใช้จ่ายจากฝา่ ยต่าง ๆ

10

4. คณะกรรมการปฏิคมและรบั ลงทะเบยี น

4.1 นางสาวสธุ รี ธ์ ิดา แจ้งโห้ หวั หน้า

4.2 นางสาวสุภทั รา สระศรีแสง รองหัวหนา้

หน้าท่ี 1. จัดเตรยี มตารางลงเวลา จดั เตรยี มเอกสารสมั มนา

2. รับลงทะเบียน สำรวจผ้เู ขา้ ลงทะเบยี น

3. ตอ้ นรบั จดั เตรียมของท่รี ะลึก

4. อำนวยความสะดวกให้ผู้เข้ารับการสัมมนา

5. คณะกรรมการจดั ทำเอกสาร หวั หน้า
5.1 นายระพีพฒั น์ ปอ้ มคำ รองหัวหน้า
5.2 นางสาวชนติ า จันทพั หลวง

หนา้ ที่ 1. รวบรวมข้อมลู จดั เตรยี มเอกสาร
2. พิมพ์ แกไ้ ข เข้าปก รปู เลม่

6. คณะกรรมการฝ่ายสถานที่และโสตทัศนูปกรณ์
6.1 นายชนวิทย์ โพธริ ัง

หน้าท่ี 1. จัดเตรียมสถานท่ี วัสดุอปุ กรณ์
2. ติดต้ังเคร่ืองเสยี ง และโสตทัศนูปกรณ์
3. กำหนดจุดต่าง ๆ ในหอ้ งจัดสัมมนา จัดทำแผนผัง

7. คณะกรรมการโภชนาการ/อาหารและเครื่องดืม่
7.1 นายชนวทิ ย์ โพธริ ัง หัวหน้า
7.2 นายระพพี ฒั น์ ป้อมคำ รองหวั หน้า

หน้าท่ี 1. จัดเตรยี มเครื่องดม่ื อาหารว่าง และอาหารกลางวันฃ

8. คณะกรรมการพิธีกร
8.1 นางสาวชนติ า จันทัพหลวง

หนา้ ที่ 1. ประสานงาน
2. ควบคุมการอภิปรายของวิทยากร

11

9. คณะกรรมการประชาสัมพันธ์

9.1 นางสาวสภุ ทั รา สระศรีแสง หัวหน้า

9.2 นางสาวสธุ รี ธ์ ิดา แจง้ โห้ รองหวั หนา้

หน้าท่ี 1. ประชาสัมพันธ์ผ่านสอื่ ตา่ ง ๆ

2. สรุปประเด็นสำคัญ ทำป้ายสถานท่ีต่าง ๆ

10. คณะกรรมการติดตามประเมินผลและสรปุ ผล

10.1 นางสาวชนติ า จนั ทพั หลวง หวั หน้า

10.2 นายรฐั พงษ์ ลมลอย รองหวั หนา้

หนา้ ที่ 1. กำหนดรปู แบบหรอื เคร่อื งมือในการวดั และประเมินผล

2. วิเคราะห์ผลและสรปุ ผลการประเมนิ

12

สาระสำคญั เชงิ วชิ าการ

สภาพปญั หา
ปัจจุบันเทคโนโลยีสารสนเทศหรือ IT มีความก้าวหน้าเพิ่มขึ้นเป็นอย่างมาก และมีบทบาทสำคัญใน

การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ จากการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส Covid-19 ส่งผลต่อการศึกษาของ
ประเทศไทยเป็นอย่างมาก ซึ่งครูและนักเรียนต้องมีการปรับตัวครั้งใหญ่ เพื่อให้มีการจัดการเรยี นการสอนท่ี
สอดคล้องกับมาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของ Covid-19 ซึ่งในช่วงการระบาดของเชื้อไวรัส Covid-19
หลายประเทศใช้วิธีการสอนทางไกลหรือผ่านออนไลน์ การนำ “เทคโนโลยีด้านการศึกษา” หรือ
“Educational Technology” มาใช้ในการเรียนการสอน ช่วยให้การนำเสนอเนื้อหาการเรียนการสอนที่มี
ความนา่ สนใจข้นึ และสร้างการมีส่วนร่วมระหว่างนกั เรียน และครไู ดม้ ากขึน้

ดังนั้น เพื่อเป็นการพัฒนาความสามารถของผู้สอนและผู้เรียนในสภาพการณ์ที่ประสบกับการแพร่
ระบาดของเชื้อไวรัส Covid-19 จึงได้กำหนดให้มีการจัดโครงการสัมมนาเชิงวิชาการ “เรียนภาษาอังกฤษ
อย่างไรในยุค IT ให้ปลอดภัยจาก Covid-19” (Educational Technology for Learning English) เพ่ือ
ส่งเสริมให้ผู้สอนและผู้เรียนเกิดทักษะภาษาองั กฤษและทักษะในการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ในการจัดการเรียน
การสอน และแสวงหาความรู้ด้านภาษาองั กฤษไดอ้ ยา่ งเหมาะสม รวมทั้งเปน็ แนวทางการจดั การเรยี นการสอน
เพื่อหลีกเลี่ยงการรวมตัวของบุคลากรในชั้นเรียนเป็นจำนวนมาก เพื่อป้องกันการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส
Covid-19

13

เนือ้ หาสาระ

หัวขอ้ ยอ่ ยท่ี 1 การใช้เทคโนโลยีด้านการศกึ ษาในการตดิ ต่อส่ือสาร
1) การใช้ Microsoft team ในการเรยี นออนไลน์เพอ่ื ติดต่อสื่อสาร

ภาพท่ี 1 Microsoft Teams

แอพพลิเคชั่นสำหรบั การสนทนาภายในองค์กร ชว่ ยเพ่ิมประสิทธภิ าพในการทำงานรว่ มกนั บน
แพลตฟอรม์ Office 365 เปน็ บรกิ ารคลาวดข์ องไมโครซอฟท์

คุณสมบัตหิ ลกั ของ Microsoft Teams ได้แก่
1. การสนทนากนั ในทมี
ทกุ คนสามารถมีสว่ นร่วมในการพูดคุย ทราบข้อมูลข่าวสารไดอ้ ยา่ งท่ัวถงึ และสามารถเลือกการ
สนทนาแบบสว่ นตัวได้ พร้อมท้งั ยังมกี ารเติมสีสนั ให้กับ การสนทนาดว้ ยสญั ลักษณอ์ ิโมจิ (emojis) ภาพ GIFs
สติก๊ เกอร์ และ meme
2. ศนู ยร์ วมการทำงานเป็นทมี
Microsoft Teams มีการเชอื่ มต่อทุกฟีเจอรข์ อง Office 365 ไวด้ ว้ ยกนั สามารถนดั ประชมุ ทมี
ทัง้ ในรปู แบบเสียงและวิดโี อ มีฟงั กช์ ่ัน Microsoft Graph ชว่ ยค้นหาและแชร์ขอ้ มลู ภายในองค์กร เน่ืองจาก
Microsoft Teams มีการพฒั นาตอ่ ยอดมาจากแพลตฟอรม์ Office 365 Groups จึงทำให้ ผ้ใู ช้ Office
365 เดมิ สามารถย้ายมาใช้งานแอพใหมไ่ ด้อย่างสะดวกและรวดเรว็
3. ปรับแต่งการใช้งานได้ตามใจ
สามารถปรับแต่งการใชง้ านตามความตอ้ งการของสมาชิกในทีม รองรับการใช้มาตรฐานConnector
เช่นเดียวกับ Microsoft Exchange เพื่อดึงและ อัพเดทข้อมูล จากบริการภายนอกอย่าง Twitter หรือ
GitHub
4. ความปลอดภัยทนี่ ่าเชือ่ ถือ
ในด้านความปลอดภยั มกี ารรองรบั มาตรฐานในภาคสว่ นตา่ ง ๆ เทยี บเท่ากบั แพลตฟอรม์ คลาวดร์ ะดับ
โลกของไมโครซอฟท์ โดยขอ้ มูลของลูกค้านัน้ จะ ถกู เข้ารหสั อย่เู สมอ

14

1. ชอ่ งทางการใชง้ านMicrosoft Team 3 ช่องทาง
1.1 สำหรับ PC URL : https://teams.microsoft.com/downloads สำหรบั ตดิ ตั้ง
1.2 สำหรับ Smart Phone (ระบบปฏิบตั ิการiOS และ Android) ดาวนโ์ หลดเพือ่ ติดตัง้
1.3 เข้าใชผ้ ่านWeb Application URL : https://products.office.com/th-th/microsoft-teams

2. เมือ่ ติดต้ังโปรแกรมเสรจ็ เรยี บรอ้ ยแลว้ ใหเ้ ขา้ สู่ระบบ
2.1 ทอ่ี ยู่การเขา้ ใชง้ าน เช่น [email protected]
2.2 รหัสผา่ นเริ่มตน้ (Password) : P@ssw0rd

รหัสผา่ น

ทีอ่ ยเู่ ขา้ ใชง้ าน

ภาพท่ี 2 การเข้าสรู่ ะบบ

3. เม่อื เข้าสู่ระบบ จะแสดงหน้าจอดังรูปภาพดา้ นล่าง

ขอ้ มูลการสนทนา
ข้อมูลการสรา้ งทีม
ข้อมลู การโทร
ขอ้ มลู ไฟลท์ ีม่ ีการแชร์

ภาพท่ี 3 หนา้ จอแสดงหลังการเข้าสรู่ ะบบ

15

4. วิธกี ารสรา้ งห้องสำหรับจดั ประชุม

4.1 คลกิ เลอื กปุ่มเพ่อื เร่ิมต้นสรา้ งทีม

4.2 คลกิ ป่มุ เพ่ือสรา้ งทมี

ภาพที่ 4 การสร้างห้องประชุม
4.3 ตอ้ งเลือกประเภทการเข้าถงึ Build a team from scratch

ภาพท่ี 5 การเข้าถงึ Build a team from scratch
4.4 เลือกสิทธกิ ารเขา้ ถึงแบบสว่ นตวั (Private)

ภาพท่ี 6 การเข้าถงึ แบบสว่ นตวั (Private)

16

4.5 ต้งั ชอ่ื หอ้ ง(ทมี )และกดปุ่มสร้างหอ้ ง

ตัง้ ชื่อห้อง

กดปมุ่ สรา้ งห้อง

ภาพท่ี 7 การตั้งชอ่ื หอ้ ง

5. การจดั การคนเขา้ ห้องประชมุ
5.1 สามารถเชญิ คนมีสิทธเ์ิ ขา้ หอ้ งได้โดยใช้อีเมล์ในการยืนยนั โดยแต่ละอเี มล์จะมสี ถานะตา่ ง member,
owner, guest เปน็ ต้น

ภาพที่ 8 การเชิญเขา้ รว่ ม
5.2 สามารถมาเพิ่มผู้เขา้ ประชุมภายหลงั จากสร้างห้องได้

เพ่ิมผเู้ ขา้ ประชุม

ภาพที่ 9 การเพิ่มผู้เขา้ ประชมุ

17

6. เมือ่ สร้างหอ้ งเรียบรอ้ ยจะแสดงหน้าจอดังรูปด้านลา่ ง

แสดงไฟลท์ ี่มกี ารแชร์เขา้ ร่วม

แสดงรายชอ่ื ห้องหรอื ทีม พ้ืนที่ในการพิมพข์ อ้ ความ
เพิ่มผ้เู ขา้ ประชุมเข้าร่วม

ปมุ่ เรม่ิ ประชุม Video Call

ภาพท่ี 10 ลกั ษณะโปรแกรม Microsoft Teams
7. การประชมุ โดยใช้ Video Call

7.1 เลอื กเมนู เพ่ือจะเรม่ิ การประชมุ

ปมุ่ เรม่ิ ประชมุ Video Call

ภาพท่ี 11 การเรมิ่ การประชมุ
7.2 เลือก meet now เพือ่ เรม่ิ ประชมุ

ภาพท่ี 12 ป่มุ meet now

18

7.3 ในหน้าต่างของการประชมุ จะมตี วั เลอื กตา่ งๆ ดังนี้

ภาพที่ 13 ตัวเลือกในหนา้ ต่างการประชุม

1. เปิด/ ปดิ กลอ้ งได้
2. เปิด /ปดิ ไมค์
3. Share: สามารถแชรห์ น้าจอdesktop ของเราใหผ้ ู้เข้าร่วมประชุมดูได้

อีกทงั้ ยังสามารถดู ไฟลท์ ี่เก็บไวใ้ นโปรแกรม MSTeams One drive และ
เครอื่ งคอมพวิ เตอร์ได้
4. Show Conversation: ผเู้ ขา้ รว่ มประชมุ ทุกคน สามารถ Chat ไดร้ ะหว่าง
การประชุม
5. Show Participants: ผ้เู ขา้ ร่วมประชมุ สามารถดูได้ว่ามีสมาชิกคนใด
เข้ารว่ มประชมุ อยู่ อีกทง้ั ยงั สามารถเชิญผูอ้ ่นื เข้าร่วมประชมุ จากหน้าน้ีด้วย

19

หัวขอ้ ยอ่ ยท่ี 1 การใชเ้ ทคโนโลยีด้านการศึกษาในการติดตอ่ สอื่ สาร
2) การใช้ Google Meet ในการเรียนออนไลนเ์ พือ่ ติดต่อสอ่ื สาร

ภาพที่ 14 Google Meet
1. เข้าไปทเี่ วบ็ ไซต์ ของ Google Meet หรอื https://meet.google.com/ จากนัน้ ใหค้ ลกิ ที่ “Sign in”
หรือ “ลงช่ือเข้าใช้”

ภาพท่ี 15 การลงชือ่ เขา้ ใช้ เพอ่ื เข้าสรู่ ะบบ
2. ทำการกรอก อเี มล และรหสั ผ่าน และกดปุม่ Next เพอ่ื ทำการสู่ระบบ

ภาพท่ี 16 การกรอก อเี มล และรหัสผา่ น

20

3. หลังจากทำการ เข้าสู่ระบบสำเรจ็ แลว้ จะพบกับหนา้ จอหลักของโปรแกรม Google Meet จากนน้ั ใหท้ ำ
การคลกิ ท่ปี มุ่ เข้าร่วมหรือเริ่มการประชมุ

ภาพที่ 17 การคลิกเข้าร่วมหรอื รว่ มประชุม
4. เมื่อคลิกปุ่ม เข้าร่วมหรือเริ่มการประชุม แล้ว ระบบ กจ็ ะใหต้ ง้ั ช่ือหอ้ งประชมุ ในขั้นตอนนี้ เราจะตงั้ ชอื่ ห้อง
ประชุม หรอื ไม่ต้งั ช่อื ก็ได้ ถา้ หากไม่ต้องการตั้งช่ือห้องประชุม กก็ ดปุ่ม ตอ่ ไป ได้เลย
(การต้งั ช่อื ห้องประชุม ใชไ้ ด้เฉพาะภาษาอังกฤษและตัวเลขเทา่ นั้น)

ภาพท่ี 18 การตง้ั ช่ือหอ้ งประชมุ

21

5. ในขั้นตอนนี้ เป็นการเตรียมตัวก่อนเข้าร่วมประชุม ถ้าหากเข้าใช้งานครั้งแรก ต้องคลิกปุ่ม Allow เพื่อ
อนุญาต ใหส้ ามารถใชง้ านกล้องเว็บแคม และไมโครโฟน เราสามารถเปิดหรือปิด ไมโครโฟนและกลอ้ งได้ โดย
กดปมุ่ รปู กลอ้ งหรือไมโครโฟน ให้เปน็ สแี ดง เม่อื พร้อมแล้ว กส็ ามารถกดป่มุ เข้ารว่ มเลย ได้เลย

ภาพที่ 19 ขน้ั ตอนการเตรียมตวั กอ่ นเขา้ ร่วมประชุม
6. เมือ่ เขา้ หอ้ งประชมุ ไดแ้ ล้ว ระบบจะแสดงข้อมูลรายละเอยี ดของห้องประชุม โดยจะมี ลงิ ก์ ของประชมุ
เราสามารถคัดลอกแลว้ สง่ ใหก้ บั ผู้ท่ีเราตอ้ งการให้เขา้ ร่วมประชมุ ดว้ ย เชน่ https://meet.google.com/ydw-
fvwe-fom ตัวอักษรที่อยู่ด้านหลัง จะเป็น Google Meet ID ในตัวอย่างนี้ Google Meet ID ก็คือ ydw-
fvwe-fom

ภาพท่ี 20 แสดงรายละเอยี ดเกี่ยวกับหอ้ งประชุม

22

7. ในการใชห้ อ้ งประชุม ก็จะมเี คร่ืองมือหรือเมนกู ารใชง้ าน ใหเ้ ลอื กใช้งานอยู่ โดยสามารถแบ่งเปน็ กลุ่มหลัก ๆ
ได้ 5 กลุ่มตามภาพด้านลา่ ง ดังนี้

ภาพท่ี 21 แสดงกล่มุ เมนูการใช้งานงานห้องประชมุ
หมายเลข 1 คอื กลมุ่ เมนผู ใู้ ชง้ าน สามารถดผู ้ทู ่อี ยใู่ นห้องประชุมได้ สามารถพูดคยุ ผ่านการ Chat ได้
หมายเลข 2 คือ เมนูการดรู ายละเอียดของห้องประชมุ
หมายเลข 3 คอื กลุ่มเมนูควบคุม จะมีอยู่ 3 ปุ่ม

ป่มุ รูปไมโครโฟน : เปิด/ปดิ ไมโครโฟน
ปุ่มรูปวางสาย : วางสายหรือต้องการออกจากห้องประชุม หรือสิ้นสุดการประชุม
ปุ่มรูปกลอ้ งวิดีโอ : เอาไว้เปิด/ปิด กลอ้ งเว็บแคม
หมายเลข 4 คือ เมนูทเ่ี อาไว้แชรห์ นา้ จอหรอื นำเสนอหน้าจอ แก่ผู้เขา้ ร่วมประชุม
หมายเลข 5 คือ เมนูอื่น ๆ เชน่ เมนบู ันทึกการประชมุ

23

8. ถ้าหากต้องการแชร์หน้าจอ หรือนำเสนอไฟล์ MS Power point จะมีการนำเสนออยู่ 3 แบบด้วยกัน การ
นำเสอนท้งั หนา้ จอ, นำเสนอเปน็ หน้าตา่ ง และนำเสนอกบั แท็บ Chorme

ภาพท่ี 22 การเลือกรปู แบบการแชร์หน้าจอ ให้กับผู้เขา้ รว่ มประชมุ
แบบท่ี 1 การนำเสนอทง้ั หนา้ จอ เป็นการแชรท์ ัง้ หนา้ จอของเรา ให้กับผู้เข้าประชุมเหน็ เหมาะกบั การนำเสนอ

ท่ีตอ้ งเปดิ หลายโปรแกรม สามารถสลบั ไปมาได้
แบบที่ 2 การนำเสนอแบบหนา้ ต่าง เปน็ การแชรเ์ ฉพาะหน้าตา่ ง หรอื บางโปรแกรม ที่เราตอ้ งการใหผ้ ู้เขา้

ประชมุ เหน็ เท่านั้น แต่วา่ การแชร์หนา้ จอแบบน้ีเราตอ้ งการเปิดโปรแกรม ท่ตี ้องการแชร์ ไว้ล่วงหนา้
ด้วย เมอ่ื เรากดปุม่ นำเสนอทนั ที และเลือกเปน็ แบบหน้าตา่ ง กจ็ ะมโี ปรแกรมขึน้ มาให้เลือก จากนั้นก็
กดปุ่มเสนอ Share ได้เลย

ภาพท่ี 23 การแชร์หนา้ จอแบบหน้าต่าง
แบบที่ 3 การนำเสนอแบบแทบ็ Chrome เหมาะสำหรับการแชรแ์ บบท่ีวดี โี อ หรือภาพเคล่ือนไหว โดยเลือก

แทบ็ ท่ตี ้องการเชน่ YouTube

24

9. ถ้าหากตอ้ งการบนั ทึกการประชุมไวเ้ ปน็ ไฟลว์ ิดีโอ ก็สามารถทำได้ โดยใหก้ ดที่ปมุ่ จดุ สามจุด บรเิ วณมุมล่าง
ขวามอื จากน้นั เลอื กเมนู บนั ทึกการประชมุ เม่ือการประชมุ เสร็จสิน้ ไฟล์วิดโี อ ท่บี นั ทึกไว้ ก็จะถูก save ไว้ท่ี
Google Drive ของเราอตั โนมัติ ไฟลจ์ ะถกู เกบ็ ไว้ทโ่ี ฟลเดอร์ Meet Recordings

ภาพที่ 24 การบนั ทกึ การประชุม เก็บไว้เป็นไฟล์วดิ โี อ

ภาพท่ี 25 ไฟล์วิดโี อบันทึกการประชมุ จะถกู เก็บไวท้ ี่ Google Drive –> Meet Recordings

25

การเข้ารว่ มประชมุ ออนไลนด์ ้วยโปรแกรม Google Meet
วิธีท่ี 1 การเข้าร่วมประชมุ โดยใชล้ งิ ก์ของห้องประชมุ

คลิกที่ลิงก์ห้องประชุม หรือทำการพิมพ์ https://meet.google.com/ydw-fvwe-fom จากนั้นทำ
การกรอกชอื่ ทีจ่ ะใช้รว่ มประชมุ แลว้ ก็กดปุ่ม Ask to join ก็จะเข้ารว่ มประชุมไดท้ นั ที

ภาพท่ี 26 การเข้าลิงก์ห้องประชมุ และกำหนดชื่อในการประชุม
วธิ ีท่ี 2 การเข้าร่วมประชมุ ดว้ ย Google Meet ID

ทำการเข้าเว็บไซต์ https://meet.google.com/ จากนั้นให้ทำการกดที่ปุ่ม Use a meeting code
เพ่อื ทำการกรอก code ทไ่ี ด้มา แล้วกท็ ำการเขา้ ร่วมประชมุ

ภาพท่ี 27 การเข้าเว็บ meet.google.com

ภาพท่ี 28 การกรอก code เพอื่ เข้าสู่ห้องประชุม

26

หัวข้อย่อยที่ 1 การใช้เทคโนโลยีดา้ นการศกึ ษาในการตดิ ต่อส่อื สาร
3) การใช้ Discord ในการเรียนออนไลน์เพอื่ ติดตอ่ สือ่ สาร

ภาพท่ี 29 Discord
แพล็ตฟอรม์ การใหบ้ ริการติดต่อส่ือสารกนั ระหว่างผู้คนท่ีสามารถทำไดท้ ุกรปู แบบ ไมว่ ่าจะเป็นการ
แชทผ่านข้อความ พูดคุยกนั ดว้ ยเสยี ง หรือ ส่งไฟลอ์ ัพโหลดถึงกัน และในปัจจบุ นั สามารถ VDO call และ
สามารถแชร์หน้าจอได้ สามารถใช้ไดฟ้ รี ไมจ่ ำกัดระยะเวลา
ดสิ คอร์ดถือวา่ เปน็ แพลต็ ฟอร์มทใ่ี ช้งานได้งา่ ย สามารถใชไ้ ด้ทั้ง บนเว็บไซต์ www.discord.com
แอปบน desktop หรอื บนสมารท์ โฟน โดยสามารถดาวน์โหลดไดท้ ัง้ Play store และ App store

แผนภาพที่ 1 แหลง่ ติดตัง้ โปรแกรม Discord
1. ต้องมีบญั ชีผู้ใชก้ ันก่อน ใหเ้ รากดที่เข้าสู่ระบบท่ีดา้ นบนขวามือ แลว้ เลอื กสมคั รสมาชิก หลงั จากนั้นก็สร้าง
บญั ชผี ใู้ ช้ตามรูปภาพ

ภาพท่ี 30 สร้างบัญชีผู้ใช้ใหม่

27

2. หลงั จากท่ีเราลงทะเบยี นและทำการเข้าสู่ระบบแลว้ หนา้ ตาจะออกมาดงั รปู ภาพดา้ นลา่ ง ซึง่ ในหนา้ นเี้ ป็น
ส่วนของเมนู Friends ซ่ึงเราเอาไว้เพ่มิ เพอื่ นนั่นเอง วธิ กี ารเพม่ิ เพอ่ื นกง็ ่ายๆ ใหเ้ ราดูทมี่ มุ ด้านล่างซา้ ยครับ
เวลาเพม่ิ เพอ่ื นเราจะใช้ชือ่ แล้วตามด้วย # ตัวเลข 4 หลัก อย่างในภาพจะเปน็ MossiTo#7174

ภาพท่ี 31 หน้าตาของโปรแกรม Discord
3. เมอื่ ทำการเพม่ิ เพ่อื นแล้ว เราสามารถพดู คุย แชทข้อความกับเพ่อื นในได้ทนั ทีครับ หลังจากทเ่ี พื่อนตอบตก
ลงรบั เราเปน็ เพอื่ นนอกจากน้เี รายังสามารถโทร หรือ VDO call หากันไดอ้ กี ด้วย

ภาพท่ี 32 ลักษณะการแชทและ VDO call

28

การสร้าง Server
การสร้าง Server เปรยี บเสมอื นการสร้างช้นั เรียนข้นึ มา โดยเราสามารถเพมิ่ ผู้เรียนใหม้ าเข้าสู่ช้ันเรียน

ของเราได้หลายๆคนในหอ้ งเรยี นเดียว โดยมวี ธิ ีการดังนี้
1. click สัญลักษณ์ + ทางด้านซ้ายมือเพ่มิ Add a server

ภาพท่ี 33 การ Add a Server
2. เลือกสรา้ ง Server ในรปู แบบท่ีเราตอ้ งการ โดยในครง้ั น้ีเราจะเลอื กเปน็ Study Group เม่ือเลอื กแล้วเรา
สามารถตงั้ ชอื่ และใสร่ ูปภาพประจำชั้นเรยี นของเราได้

ภาพที่ 34 สรา้ ง Server ในรูปแบบท่ีต้องการ

29

3. เมื่อเลอื กเสรจ็ แลว้ เราจะไดห้ อ้ งเรียนที่สำเรจ็ รูปมาโดยทีเ่ ราไม่จำเป็นต้องเพม่ิ อะไร

ภาพท่ี 35 หอ้ งเรียนสำเรจ็ รปู
4. ใน Server ท่ีสรา้ งขึน้ จะมี Channel ย่อย ๆ โดยเราสามารเลือกกำหนดใชต้ ามท่ีต้องการได้เลือก ในแบบ
สำเรจ็ รูปได้มีการสร้างทงั้ Information, Text Channel และ Voice Channel มาให้แลว้ หากเราตอ้ งการ
เข้าใช้ หรือไปอา่ นข้อความในห้องไหน ใหเ้ รา click ไปทช่ี ื่อ Channel ไดเ้ ลย

ภาพที่ 36 Channel ยอ่ ย ๆ

30

5. การเชิญนกั เรียนเขา้ มายงั ชนั้ เรียน โดย click คำวา่ Invite People ดา้ นบนซา้ ยมอื และกด Copy Link
ส่งไปใหน้ ักเรยี น นกั เรยี นก็จะสามารถเข้ามายงั ห้องเรยี นของเราได้แล้ว

ภาพที่ 37 คลกิ Invite People

ภาพที่ 38 คลกิ Copy Link

31

6. การใช้ Voice Call หรือ วดี โี อคอล ให้ click ท่ีช่อื ห้องทีเ่ ราตอ้ งการเขา้ ในสว่ นของ Voice Channel กจ็ ะ
เปน็ การเข้าสู่ Voice Call ทนั ที หากตอ้ งการ VDO call ให้ Click คำว่า Video ทีอ่ ยู่ดา้ นลา่ งซ้ายมือ หาก
ต้องการแชร์หนา้ จอ ให้ Click คำว่า Screen และหากตอ้ งการวางสาย ให้กด disconnect ที่เปน็ รูปกากบาท
บนโทรศัพท์

ภาพท่ี 39 การใช้ Voice Call

32

หัวขอ้ ย่อยท่ี 2 การใชแ้ อพลเิ คชนั เพอื่ ส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาองั กฤษ
1) การใช้แอพลเิ คช่นั Line Dictionary

ภาพท่ี 40 Line Dictionary
1. เริม่ ต้น เมอ่ื เปิดเข้าไปทีแ่ อพพลิเคชนั่

ภาพที่ 41 ลักษณะ Line Dictionary

จากภาพมีความหมายต่าง ๆ ดังนี้
1. ในช่องวา่ งสามารถใส่คำศพั ทท์ ่ีตอ้ งการหาความหมายได้ทัง้ ภาษาไทย และ ภาษาองั กฤษ
2. ภาษาอังกฤษวันละคำ
3. Words Up ฟังก์ชนั สำหรับฝึก และทบทวนภาษาอังกฤษ
4. Dictation เขียนประโยคตามเสยี งทไ่ี ดย้ นิ
5. แชร์ LINE Dictionary ให้กับเพ่อื นๆไดท้ ง้ั LINE, Facebook และทวติ เตอร์
6. วิธีใช้ LINE Dictionary โดยย่อ

33

2. เมื่อเราพิมพ์คำศัพทล์ งในช่องว่าง จะมีคำศัพท์ข้ึนมาโดยอตั โนมตั ใิ หเ้ ราเลือกดวู า่ เราตอ้ งการจะหาคำไหน
หากพิมพค์ ำศพั ท์ทัง้ คำ จะปรากฏความหมายของคำน้นั ๆ ขน้ึ มาดว้ ย

ภาพท่ี 42 การค้นหาคำศพั ท์
3. เมือ่ คลิกเข้าไปทหี่ น้าของคำน้นั ๆ จะมขี ้อมูลเก่ียวกบั คำนนั้ ๆ มากมาย

ภาพท่ี 43 ขอ้ มูลของคำศพั ท์

34

ความหมายของขอ้ มูลต่าง ๆ ได้แก่
1. การออกเสียง (ท้งั แบบอังกฤษ และอเมรกิ นั )
2. ลองฟังและพูดตาม
3. คำประสม (รปู แบบการใชง้ านต่าง ๆ)
4. ความหมายของคำ
5. ประโยคตัวอยา่ ง
6. หากต้องการดแู ค่ความหมาย สามารถคลกิ เพ่อื ปิดการดูประโยคตัวอยา่ ง
7. หากตอ้ งการดูตัวอยา่ งการใชป้ ระโยค คลิกที่ "คน้ หาตัวอยา่ ง" เพื่อดูตัวอย่างประโยคท่ีมากขึ้น
8. อืน่ ๆ ประกอบไปดว้ ย Words Up, แชร์ (แชร์คำศัพท์ที่กำลังคน้ หา), คัดลอก (คัดลอกลงิ คข์ อง
คำศัพท์),ปรับขนาดตวั อักษร

4. ในหน้ารายละเอียดของคำศัพท์ เมอื่ คลกิ ท่ีคำศัพทบ์ รเิ วณประโยคตวั อย่าง กจ็ ะปรากฎความหมายโดยยอ่ ท่ี
ดา้ นลา่ งใหด้ ว้ ย

ภาพท่ี 44 รายละเอยี ดคำศัพท์
5. ทุกคำศัพท์ทีเ่ คยค้นหา จะถกู จัดเกบ็ ไวท้ ่ี "ประวตั คิ ำศพั ท์ของฉนั " โดยอตั โนมตั ิ

ภาพท่ี 45 ประวตั ิการคน้ หา

35

หัวขอ้ ยอ่ ยที่ 2 การใชแ้ อพลเิ คชนั เพอ่ื สง่ เสริมการเรียนร้ภู าษาอังกฤษ
2) การใช้แอพลเิ คชนั Ted Talk

ภาพที่ 46 Ted Talk

Ted Talk ช่วยในการฝกึ ภาษา ซง่ึ สามารถฝึกทักษะการฟังและการพดู ภาษาอังกฤษได้ รวมทัง้ ยงั ทำ
ให้เราเก่งคำศพั ท์มากข้ึน สามารถเลอื กดหู วั ขอ้ ที่เราสนใจได้ สามารถเข้าดไู ดผ้ ่านลงิ ค์ นอกจากนี้ยงั สามารถ
ดาวน์โหลดไดท้ ้งั ios และ Android

1. เขา้ ไปที่ https://www.ted.com/ และกด Get Started

ภาพท่ี 47 หน้าแรกของ Ted Talk

36

2. วดิ ีโอใหเ้ ลือกมากมาย สามารถเลอื ก Topics(หัวข้อ), Languages(ภาษา), Duration(ระยะเวลา) และอ่นื ๆ

ภาพท่ี 48 วดิ โี อใน Ted Talk
3. เลือกวิดโี อท่ีสนใจ สามารถคลิก Subtitle เพื่อดซู ับได้ ซง่ึ มีหลายภาษาด้วยกนั และบางวดิ โี อมซี ับไทยดว้ ย

ภาพท่ี 49 ตวั อยา่ งวิดโี อ

ภาพท่ี 50 ตัวอย่างการเลือกวดิ ีโอซบั ไทย

37

หวั ขอ้ ย่อยที่ 3 การใชห้ อ้ งเรียนในการเรียนรู้ภาษาองั กฤษผ่านระบบออนไลน์ ไดแ้ ก่
1) การใช้ Google Classroom สำหรบั หอ้ งเรียนออนไลน์

ภาพท่ี 51 Google Classroom

Google Classroom เปน็ หน่งึ ในผลิตภัณฑ์ของ Google ถูกออกแบบมาเพ่ือชว่ ยนักเรยี นและครูใน
การจดั ระเบยี บงานส่งเสริมการทำงานร่วมกนั และเพ่มิ ประสทิ ธภิ าพในการสื่อสาร ทำใหก้ ารสอนมปี ระสิทธผิ ล
มกี ารทำงานรว่ มกัน และมีความหมายมากขน้ึ

ประโยชน์ของการใช้ Google Classroom
1. ตงั้ ค่าไดง้ า่ ยดายผู้สอนสามารถเพ่ิมผเู้ รยี นได้โดยตรง หรอื แชร์รหัสเพ่อื ใหผ้ ู้เรียนเข้าช้นั เรยี นได้ การ

ตัง้ ค่าใช้เวลาเพียงครู่เดียว
2. ประหยัดเวลากระบวนการของงานเรียบง่าย ไม่สน้ิ เปลอื งกระดาษ ทำใหผ้ ู้สอนสรา้ ง ตรวจ และให้

คะแนนงานได้อย่างรวดเรว็ ในทเ่ี ดยี่ วกัน
3. ชว่ ยจดั ระเบียบผู้เรียนสามารถดูงานทัง้ หมดของตนเองไดใ้ นหน้างาน และเน้อื หาสำหรบั ชั้นเรียน

ทงั้ หมดจะถกู จดั เก็บในโฟลเดอรภ์ ายใน Google Drive โดยอัตโนมตั ิ
4. สื่อสารกนั ไดด้ ีย่งิ ขึน้ Classroom ทำให้ผู้สอนสามารถสง่ ประกาศและเร่ิมการพูดคยุ ในชน้ั เรยี นได้

ทนั ที ผู้เรียนสามารถแชร์แหลง่ ขอ้ มลู กันหรอื ตอบคาถามในสตรีมได้

ขั้นตอนการใช้งาน Google Classroom
1. เปิดโปรแกรม Firefox , Microsoft Edge , หรือ Chrome

Firefox Microsoft Edge Chrome

ภาพที่ 52 โปรแกรมสำหรับเข้าใช้งาน Google Classroom

38

2. พิมพ์ classroom.google.com ลงในช่อง URL ของโปรแกรม
classroom.googl

ภาพท่ี 53 การพมิ พ์ classroom.google.com ลงในชอ่ ง URL
3. ปรากฏหนา้ ตา่ ง Google Classroom

ภาพที่ 54 หน้าต่าง Google Classroom

39

4. คลิกเครอ่ื งหมาย + ทีม่ ุมบนด้านขวา แล้วเลือก Join class (สำหรับนกั เรยี น นักศึกษา)
หรอื Create class (สำหรับอาจารย์ ผู้สอน)

นกั เรยี น นกั ศึกษา อาจารย์ ผู้สอน

ภาพที่ 55 การ Create class

5. การกรอกข้อมลู
5.1 สำหรับนกั เรยี น นักศกึ ษา เม่ือคลิก Join class เรยี นร้อยแลว้ จะเข้าสูห่ นา้ จอสำหรบั กรอกรหัสช้นั

เรยี น ในขัน้ ตอนการกรอกรหัสชน้ั เรียนนน้ั นักเรยี น นกั ศกึ ษาต้องไดร้ ับรหสั จากอาจารย์ผสู้ อน

กรอกรหสั ชน้ั

ภาพท่ี 56 การกรอกรหัสชน้ั

40

5.2 เม่อื กรอกรหสั เข้าชนั้ เรยี นเรยี บร้อย ให้คลกิ Join เพือ่ ทำการเขา้ ใชเ้ รยี น

ภาพท่ี 57 คลกิ Join
ภาพท่ี 58 หน้าโปรแกรมเมือ่ Join แล้ว

41

5.3 สำหรบั ผูส้ อน เมื่อคลกิ Join class เรียนร้อยแล้ว ใหท้ ำการกรอกขอ้ มลู ในการสร้างช้นั เรยี น
ดงั ตอ่ ไปน้ี

ช้นั เรยี น (Class name)
ชอื่ ชั้นเรยี น หรอื ชื่อวชิ า

หอ้ ง (Section) ชอื่
หอ้ งเรยี น กลุ่มเรียน

รายละเอียด (Subject)
รายละเอยี ดสั้นๆ ของชัน้
เรยี น หรอื วิชา

ห้องเรียน (Room)

ภาพที่ 59 การกรอกข้อมูลสร้างช้ันเรยี น

5.4 เมอื่ กรอกเสรจ็ เรยี บร้อย ให้คลกิ Create เพ่อื ทำการสร้างช้ันเรยี น

ภาพที่ 60 กด Create เพือ่ สรา้ งชน้ั เรียน