Etno-STEM Seri 2

Semisal keuntungan Rp400.000,- dikurangi untuk bahan – bahan yaitu,
singkong Rp45.000,- gula merah rp10.000,-/kg, garam Rp10.000,-/kg dan
kelapa Rp8.000,-/biji. Jadi untuk keuntungan bersih yang didapatkan sekali
pemasaran adalah Rp327.000,-. Tergantung memproduksinya semakin
banyak bahan – bahan yang diperlukan semakin banyak juga
keuntunganya dan semakin banyak pengeluaran untuk membeli bahan –
bahanya.

b. Penggunaan Komposisi Bahan

Untuk penggunaan komposisi bahan – bahan yang digunakan
adalah 92% singkong dan 8% adalah gula merah, kelapa, dan garam. dalam
satu pembuatan gethuk singkong adalah 3 kg, gula merah 5 biji, kelapa 1
butir, dan garam 4 sendok makan.

Wawancara
Hasil Wawancara Dengan Narasumber Pembuat Gethuk.

Saya : “Assalamualaikum wr.wb. Selamat siang ibu Sumiyem, saya Rizky,
maaf mengganggu waktunya ibu, saya hanya ingin tahu saja bu, ibu
Ibu sudah berapa lama berjualan Gethuk ini?”
: “Iya tidak apa – apa, saya berjualan itu sudah dari kecil bantu ibu
Saya saya di Karanganyar yang dulunya juga berjualan Gethuk. Saya
Ibu berjualan tidak setiap hari terkadang - kadang”
Saya : “Wah sudah lama ya bu, dari kecil sudah rajin. Apakah ibu hanya
Ibu menjual Gethuk saja?”
Saya : “Iya, tidak saya juga menjual beberapa makanan lainya.”
Ibu : “kalau boleh tau apa saja bu yang ibu jual selain Gethuk?”
: “Saya menjual ketan, kelepon, cenil, dan tiwul.”
Saya : “Oh banyak macam nya ya bu, ibu berjualan dimana saja? Apakah
Ibu ibu berkeliling?”
Saya : “Iya, Oh tidak, Saya tidak berkeliling, saya hanya berjualan di
pasar Wirosari Grobogan, karena saya sudah mempunyai tempat
disana.”
: “Oh begitu bu, Ibu jualan dari jam berapa sampai jm berapa?”
: “Saya berjualan dari jam 06:00 pagi sampai jm 10:00 pagi, itu kalu
sudah laku semua, kalo belum laku semua biasanya sampai siang.”
: “Lama juga ya bu, Bagaimana pembuatanya bu? Apakah susah?”

96

Ibu : “Iya, pembuatannya manual tidak menggunakan mesin apapun,
seperti menumbuk, mengukus, dan membentuk, tidak susah itu
Saya mudah sekali, hanya membutuhkan waktu saja.”
Ibu : “Wah, Apakah sendirian dalam pembuatanya atau ada orang yang
Saya membantu ya bu?”
Ibu : “Tidak, saya sendirian. Saya dibantu suami saya terkadang anak
saya untuk pembuatanya.”
: “Oh, ya sudah bu kalau begitu. Terimakasih atas waktunya dan
atas semua jawaban nya. Assalamualaikum wr.wb”
: “Iya sama – sama. Waalaikumussalam wr.wb”

Proses Pembuatan Gethuk Singkong Kayu Bisa Dilihat di Laman
Youtube Berikut :
https://youtu.be/emVveHrwRBA

Gambar 8.2 Tampilan Pembuatan Getuk di YouTube
97

Daftar Pustaka

Aboyi, O. S. (2002). Effects of ethnoscience-based instructional package on
students‘ interest in science. Journal of the Science Teachers Association
of Nigeria, 37(1 & 2), 60–68.

Aktivitas Antioksidan Tauco Lamtoro Gung (Leucaena Leucocephala)
Angkak. Jurnal Teknologi Pangan, 8(2)

Alfian, D. (2019). Pengembangan Produk Tiwul Instan Sebagai Makanan
Masa Kini.

Ammariah, Hari. Macam-macam Sifat dan Perubahan Bentuk Zat di
https://www.ruangguru.com/blog/sifat-dan-perubahan-bentuk-zat
(Diakses pada tanggal 23 Maret 2021)

Amrizaldi, A., Diantoro, M., & Wartono, W. (2014, October).
Pengembangan tes diagnostik untuk memetakan model mental siswa
kelas x sma/man materi suhu dan kalor. In Prosiding Seminar
Nasional Fisika (E-Journal) (Vol. 3, pp. 27-31).

Astuti N.F. 2020. Cara Membuat Tape Singkong Ala Rumahan, Enak dan
Praktis di https://www.merdeka.com/jabar/cara-membuat-tape-
singkong-ala-rumahan-enak-dan-praktis-kln.html (Diakses pada
tanggal 12 Mei 2020)

Audri Rianto. 2019. Kandungan Nutrisi pada Ikan Tenggiri.
https://www.isw.co.id/post/2019/10/09/kandungan-nutrisi-pada-
ikan-tenggiri (Diakses pada tanggal 24 Maret 2021 Pukul 09.20 WIB)

98

Badan Pusat Statistik Jakarta Pusat , 2010. Statistik Indonesia Tahun 2010.

Jakarta

Baker, D. & Taylor. (2007). The effect of culture on the learning of science in

nonwestern countries: the result of and integrated research review.

Intenational Journal of Science Education, (16), 1- 16.

Battiste, M. (2005). Indegenous Knowledge: Foundationfor First Nations.

Canada:

Bitar. 2020. Rumus Gaya Fisika: Teori, Macam, Sifat, dan Contoh Soal.

Diakses pada tanggal 8 Juni 2020, dari

https://www.gurupendidikan.co.id/rumus-gaya/

Bobo.grid.Id. 2021. Jenis – Jenis Perpindahan Panas Beserta Contohnya

Dalam Kehidupan Sehari – Hari.

https://bobo.grid.id/read/082420331/jenis-jenis-perpindahan-

panas-beserta-contohnya-dalam-kehidupan-sehari-hari?page=all.

(Diakses pada tanggal 23 Maret 2021 pukul 15.35 WIB)

Bobo.grid.Id. 2021. Perubahan Wujud Benda.

https://bobo.grid.id/read/082469109/6-macam-perubahan-wujud-

benda-dan-contohnya-mencair-membeku-menyublim-menguap-

mengembun-dan-mengkristal?page=all. (Diakses pada tanggal 23

Maret 2021 pukul 15.51 WIB)

BP Guide.09 Desember 2020.Singkong Bisa Diolah jadi Aneka Makanan

Lezat, Inilah 13 Resep Singkong dan Tips Memilih Singkong yang Baik

(2020). https://bp-guide.id/AXLFo6En (Diakses pada tanggal 10

Februari 21)

Di Pasar-pasar Tradisional Kabupaten Bantul. Jurnal Penelitian Humaniora,

19(2). ( diakses pada 17 Maret 2021 )

Direktorat Gizi Departemen Kesehatan RI. 2002. Daftar Komposisi Bahan

Makanan. Jakarta: Bhrata Karya Aksara.

Djajasoepena, S., Korinna, G. S., Rachman, S. D., & Pratomo, U. (2014).

Potensi Tauco Sebagai Pangan Fungsional. Chimica et Natura Acta,

2(2).

DokterSehat. 2018. 10 Manfaat Gula Aren (Gula Merah) bagi Kesehatan

Tubuh Terbit. Diakses pada tanggal 9 Juni 2020, dari

https://doktersehat.com/manfaat-gula-aren/

Edra R. .2020. Pengertian Kalor dan Rumusnya di

https://www.ruangguru.com/blog/pengertian-kalor-dan-

rumusnya#:~:text=Kalor%20merupakan%20panas%20yang%20bisa,i

nternasional%2C%20kalor%20dinyatakan%20dengan%20Joule.

(Diakses pada tanggal 10 Mei 2020)

Elokfarm. 2020. Nama Latin Daun Pandan Wangi yang Banyak Manfaat.

Diakses pada tanggal 9 Juni 2020, dari

https://elokfarm.com/2020/04/27/nama-latin-daun-pandan/

99

Fajrul. 2020. 33+ Contoh Perubahan Kimia di Sekitar Kita [+ Penjelasan
Lengkap]. Diakses pada tanggal 8 Juni 2020, dari
https://saintif.com/contoh-perubahan-kimia/

Fisika Kelas 11 Rabia Edra. Okt 7, 2020.
Friska Bayu. 2019. Apa itu tepung tapioka? Manfaat, Kandungan dan

Kegunaanya. https://jenistepung.home.blog/2019/08/29/apa-itu-
tepung-tapioka-manfaat-kandungan-dan-kegunaanya/ (Diakses
pada tanggal 24 maret 2021 pukul 09.00 WIB)
Gunter, R. 2005. Rhizopus Soil Microbiology.
http://soils1.cses.ut.edu/. [15 Oktober 2013].
Guyot, J.P., Calderon, M.,and Guyot, J.M. 2000. Effect of pH Control on
Lactit Acid Fermentation on Starch by Lactobacillus
manihotivoransLMG 18010. Journal of applied Microbiology, 88: 176-
18
http://library.binus.ac.id/ ( diakses pada 19 Maret 2021 )
https://id.wikipedia.org/wiki/Ketela_pohon
IKAN, M. C. J. D. T. DIVERSIFIKASI PEMBUATAN TAUCO DENGAN
PENGGANTIAN FUNGSI KEDELAI.
Indonesia Kaya. 2020. Klepon, Cemilan saat Santai Bersama. Diakses pada
tanggal 8 Juni 2020, dari https://indonesiakaya.com/pustaka-
indonesia/klepon-cemilan-saat-santai-bersama/
KHAS KABUPATEN PEMALANG. Arty: Jurnal Seni Rupa, 3(1).( diakses
pada 21 Maret 2021 )
Khoiri, A, & Haryanto, S. (2018). the 21St Century Science Skills Profile
Based
Local Wisdom Education (Tourist Attractions and Typical Foods in
Regency of Wonosobo). Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat UNSIQ, 5(3), 361–371.
Kompas.com. 2021. Ciri - Ciri dan Jenis Hewan Vertebrata.
https://www.kompas.com/skola/read/2020/02/21/080000769/ciri
-ciri-dan-jenis-hewan-vertebrata?page=all. (Diakses pada tanggal 23
Maret 2021 pukul 13.40 WIB)
Kompasiana. 2015. Mengenal Karakteristik Tepung Tapioka. Diakses pada
tanggal 9 Juni 2020, dari
https://www.kompasiana.com/mousoulsandaldoalove/551f508781
33111c6e9de13b/mengenal-karakteristik-tepung-tapioka
Mardwiana, A. (2013). Eksperimen Pembuatan Krasikan dari Tepung Gaplek dan
Tepung Beras Ketan dengan Perbandingan yang Berbeda (Doctoral
dissertation, Universitas Negeri Semarang)
Novia, C., Syaiful, S., Syafiih, M., & Utomo, D. (2018). Peningkatan
Pendapatan Masyarakat Melalui Diversifikasi Olahan Tape Singkong.
Teknologi Pangan: Media Informasi Dan Komunikasi Ilmiah Teknologi
Pertanian, 9(2), 164-168.

100

Novia, Nurjannah, & Kamaluddin. (2015). Penalaran Kausal dan Analogi
Berbasis
Etnosains dalam Memecahkan Masalah Fisika. Prosiding Simposium
Nasional Inovasi dan Pembelajaran Sains, (hal. 445-448). Bandung.

Nugraha, A. A. Manajemen Kepemimpinan Kompetensi Kewirausahaan
Kepala Desa Sanggung Kecamatan Gatak Kabupaten Sukoharjo
Tahun 2016.

Nugroho, E. D., & Rahayu, D. A. (2018). Pengantar Bioteknologi:(Teori dan
Aplikasi). Deepublish.

Nurhayati, E., Ekowati, V. I., & Meilawati, A. (2014). Inventarisasi Makanan
Tradisional Jawa Unsur Sesaji Susanti, R. A. (2014). APLIKASI
FOTOGRAFI MAKANAN PADA BERBAGAI PANDUAN WISATA
KULINER ( diakses pada 22 Maret 2021 )

Ogawa, M. (2007). Toward a new rationale of science education in a
nonwestern society, EuropeanJournal of Science Education, 8, 113-119

Parmin, 2017. Ethnosains. Semarang:Swadaya Manungga
Pengertian Kalor dan Rumusnya |
Permatasari, N. P. M. (2021). Penggunaan Tepung Singkong pada Pembuatan

Kue Apem (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Padang). (
diakses pada 24 Maret 2021 )
Purba, N., Arfanti, Y., Nasution, L., & Fitriani, R. (2020).
Purba, N., Arfanti, Y., Nasution, L., & Fitriani, R. (2020). Sosialisasi
Kewirausahaan Dengan Budaya Malu Untuk Pencegahan Korupsi Di
Desa Bandar Sono Kapupaten Batubara. Amaliah: Jurnal Pengabdian
Kepada Masyarakat, 4(1), 79-84.
Pusat : Badan Pusat Statistik
Reffiane, F., Sudarmin, S., Wiyanto, W., & Saptono, S. (2020). Analisis
Penggunaan LMS SPADA UPGRIS pada Mata Kuliah IPA Program
Studi S1 PGSD Universitas PGRI Semarang dengan Pendekatan Etno-
STEM. In Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana (PROSNAMPAS)
(Vol. 3, No. 1, pp. 898-901).
Reswita, R. (2013). Analisis Profitabilitas USAha Pengolahan Kedelai pada
Irt Tasik Garut di Kabupaten Lebong. Jurnal AGRISEP Kajian Masalah
Sosial Ekonomi Pertanian dan Agribisnis, 12(2), 147-152.
Rosarina, G., Sudin, A., & Sujana, A. (2016). Penerapan model discovery
learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi
perubahan wujud benda. Jurnal Pena Ilmiah, 1(1).
Rosida, D. F., & Sudaryati, H. P. (2015). Karakteristik Fisiko Kimia Dan
Aktivitas Antioksidan Tauco Lamtoro Gung (Leucaena Leucocephala)
Angkak. Jurnal Teknologi Pangan, 8(2)
Samhis Setiawan. Pengertian Bioteknologi Beserta Penjelasannya di
https://www.gurupendidikan.co.id/bioteknologi/ (Diakses pada
tanggal 23 Maret 2021)

101

Santoso, D., & Purba, R. (2020). Visual Branding Makanan Tradisional

Makanan Getuk Lindri Dalam Konsep Modern. Jurnal Mahasiswa

Fakultas Seni dan Desain, 1 (1), 91-102.

Snively, G. & Corsiglia. (2011). Discovering Indigenous Science:

Implications for

Science Education. Science Education, 85 (1): 7-34

Sosialisasi Kewirausahaan Dengan Budaya Malu Untuk Pencegahan

Korupsi Di Desa Bandar Sono Kapupaten Batubara. Amaliah: Jurnal

Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(1), 79-84.

Stanley,W.B& N.W. Brickhouse. (2001). The Multicultural Question

Revisited.

Science Education, 85 (1):35-48.

Studio Belajar. 2020. Suhu dan Kalor. Diakses pada tanggal 8 Juni 2020, dari

https://www.studiobelajar.com/suhu-dan-

kalor/#:~:text=Suhu%20dan%20Kalor%20%E2%80%93%20Penganta

r,ke%20benda%20bersuhu%20lebih%20rendah.

Suastra, I.W (2006). Perspektif Kultural Pendidikan Sains: Belajar Sebagai

Proses

Inkulturasi. Jurnal Pendidikan dan Prngajaran Undiksha

(Terakreditasi) .

No. 3 Tahun XXXIX Juli 2006.

Sudarmin, 2014. Pendidikan Karakter, Etnosains, dan Kearifan Lokal

(Konsep

dan Penerapannya dalam Penelitian dan Pembelajaran Sains).

Semarang:

CV. Swadaya Manunggal

Sunarya, P. A., & Saefullah, A. (2011). Kewirausahaan. Penerbit Andi.

Supomo, Muhamad. Berawal dari Ethnic Food Berkembang menjadi Instan

Food di https://bisnisukm.com/berawal-dari-ethnic-food-

berkembang-menjadi-instan-food.html (Diakses pada 23 Maret 2021)

Supriyadi, Haeruddin, Nurjannah. (2016). Peningkatan kemampuan

memecahkan

masalah antara model penalaran kausal berbasis etnosains dan sains

modern, JRKPF UAD, 3(2):35-40

University of Saskatchewan.

Wahyu, Yulia. (2017). Pembelajaran Etnosains di Sekolah Dasar, Jurnal

Inovasi

Pendidikan Dasar,1 (2), 140-147

Wibawa, S., Nurhayati, E., & Meilawati, A. Revitalisasi Dan Reaktualisasi

Makanan Tradisional Jawa Dalam Serat Centhini. Penyunting, 442.

Witono. 2020. Pengembangan STEAM dalam Pembelajaran IPA di

http://fmipa.uny.ac.id/id/berita/pengembangan-steam-dalam-

pembelajaran-ipa (Diakses pada tanggal 10 Mei 2020

102

Yesaya, L., Lestari, Y.A., Meilindari,A., Asso, A. 2020. Budidaya Tanaman

Singkong di

https://kkn.unnes.ac.id/lapkknunnes/32004_6209042002_6_Desa%2

0_20200925_100056.pdf (Diakses pada tanggal 12 Mei 2020)

Yulia Nur Avita, Y. D. Analisis Kondisi Sanitasi Industri Rumah Tangga

(IRT) Tape Singkong di Kabupaten Bondowoso Analysis of Sanitary

Conditions of Tape Singkong Home Industries in Bondowoso

Regency.

Yunita, E . 2017. Pengertian Suhu di

http://eprints.polsri.ac.id/4670/3/file%203.pdf (Diakses pada

tanggal 10 Mei 2020)

Yuwono, S.S. 2015. Ragi Tape di

http://darsatop.lecture.ub.ac.id/2015/10/ragi-tape/ (Diakses pada

tanggal 12 Mei 2020)

Yuwono, Sudarminto Setyo. 2015. Tepung Ketan (oryza sativa glutinosa).

Diakses pada tanggal 9 Juni 2020, dari

http://darsatop.lecture.ub.ac.id/2015/09/tepung-ketan-oryza-

sativa-glutinosa/

103

Bibliografi Penulis

Fine Reffiane, S.Pd., M.Pd Dosen Mata Kuliah
IPA di Program Studi PGSD Universitas PGRI
Semarang. Email : [email protected]
Alumi S1 Pendidikan Fisika IKIP PGRI
Semarang, S2 Pendidikan Dasar IPA Universitas
Negeri Semarang, dan saat ini sedang
menempuh program S3 Doktor Pendidikan IPA
di Universitas Negeri Semarang
Pengalaman Menulis Buku : Panduan Mitigasi
Bencana (2011), Suplemen Mata Kuliah
Pendidikan IPA SD (2015), Pedoman Praktikum
Konsep Dasar IPA(2015), Panduan Peraga Media
Pop-Up Elektrik Berbasis Surface Mounting
Technology Tema Lingkungan Hidup (2017),
Pedoman Praktikum Konsep Dasar IPA edisi
4(2018), Pendikan Lingkungan Hidup (2019)
serta Panduan Rumah Pintar (2020) HKI : Buku
Panduan Rumah Pintar (2021).

Prof. Dr. Sudarmin, M.Si merupakan dosen
Jurusan Kimia dan Pascasarjana Universitas
Negeri Semarang.
Beberapa karya buku terbaru yang telah
dihasilkan : Pengantar Filsafat Sains Dan Pemikir
Sains
[Paradigma Thomas Kuhn Dan Eksplanasi
Ilmiah Hempel] (2016), Model Pembelajaran
Inovatif Kreatif [Model PAIKEM dalam konteks

104

Pembelajaran dan Penelitian sains bermuatan
karakter] (2017), Pendidikan Karakter, Etnosains
Dan Kearifan Lokal
(Konsep Dan Penerapannya Dalam Penelitian
Dan Pembelajaran Sains) (2018), Model
Pembelajaran Kimia Organik Baham Alam
Berpendekatan STEM Terintegrasi Etnosains
(2019), Buku Panduan/Petunjuk: Unit
Pembelajaran Etno-Stem Jenang (2020).

Prof. Dr. Wiyanto, M.Si merupakan dosen
Jurusan Fisika dan Pascasarjana Universitas
Negeri Semarang.
Beberapa karya artikel jurnal internasional yang
telah dipubllikasikan adalah Scientific Creativity:
a Literature Review (2020), Review of learning
strategies to improve creative thinking skills
(2020), Review of learning strategies to improve
creative thinking skills (2019), Problem based
learning models based on science technology
engineering and mathematics for developing
student character (2019), Elementary school
science analog sources derived from coastal
traditional art: Topeng Endel dance (2019), ;
Multi-representation ability of students on the
problem solving physics (2018).

Dr. Sigit Saptono, M.Pd merupakan dosen
Jurusan Biologi dan Pascasarjana Universitas
Negeri Semarang.
Beberapa buku yang telah diterbitkan antara lain
Pengelolaan Pengajaran Biologi berbasis
Kompetensi dan Konservasi (2017), Strategi
Belajar dan Mengajar Biologi (2018), Model
Sekolah Literasi Ilmiah (2019), Asesmen Sains

105

Berorientasi Next Generation Science Standards
(NGSS) (2020).

HKI selama lima tahun terakhir : Pengelolaan
Pengajaran Biologi berbasis Kompetensi dan
Konservasi (2019), Model Sekolah Literasi Ilmiah
(2019), Andro Web-comic Sistem Peredaran
Darah Manusia (2020).

Nila Pramesti Rahayu, lahir di Grobogan, pada
tanggal 20 Agustus 2001. Saat ini saya umur 20
Tahun. Yang sekarang sedang menempuh
Pendidikan S1 di Universitas PGRI Semarang
dengan program studi S1-PGSD.

Motto : Menunda kesenangan demi kebahagian
yang mendatang.

Rizky Al Maulana, lahir di Grobogan,
pada tanggal 14 Desember 2001. Saat ini saya
menempuh Pendidikan di Universitas PGRI
Semarang sebagai Mahasiswa S1-PGSD semester
4. Cita - cita saya ingin menjadi Tenaga Pendidik
(Guru), seperti orangtua saya. Tujuan hidup saya
ingin menjadi manusia yang berguna baik bagi
bangsa, negara dan agama.

Mukti Lestari, kelahiran Pemalang, 8 Januari
2002, mahasiswa Universitas PGRI Semarang.
Saat ini duduk dibangku perkuliahan semester 4.
Menjadi seorang guru adalah salah satu cita –
cita sejak kecil.

106

Adinda Dwi Sekartaji, perempuan kelahiran
Pemalang, 4 Februari 2001. Mahasiswa
Universitas PGRI Semarang semester 4.

Alri Purtika Megalely, lahir di Pemalang pada
tanggal 23 Mei 2001. Saat ini tercatat sebagai
mahasiswi semester 4 di Universitas PGRI
Semarang jurusan PGSD.

Janatun Musribatun, lahir di Pemalang pada
tanggal 30 Juli 2000. Mahasiswa Universitas
PGRI Semarang semester 4. Menjadi guru adalah
sebuah cita cita besar sejak kecil.

107

Larasati Kusuma Dewi, lahir di Brebes, tanggal
22 Januari 2001. Mahasiswa Universitas PGRI
Semarang semester 4.

Novita Ramadani Purnama Sari, lahir di Pati
pada tanggal 20 November 2001dan merupakan
mahasiswi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Semester IV di Universitas PGRI Semarang.

Rizki Septy Nur Intan, lahir di Pati tanggal 26
September 2001 merupakan mahasiswi Program
Studi PGSD dari Universitas PGRI Semarang.
Motto dalam hidup saya yaitu lakukanlah
apapun yang dapat membuatmu bahagia selama
itu hal baik, dan jadilah seseorang yang selalu
bersyukur dan selalu menaburkan kebahagiaan
untuk orang lain.

108

Rindi Artanti, lahir di Rembang tanggal 22
februari 2001. Saya mahasiswa dari universitas
pgri semarang semester 4 prodi PGSD. Saya anak
dari seorang petani, bapak dan ibu saya adalah
petani pekerjaannya tiap hari di sawah. Saya
sangat bangga pada kedua orang tua ku
walaupun beliau seorang petani semangat dia
untuk menyekolahkan anaknya sangat luar
biasa. Harapan saya semoga kelak aku bisa
membanggakan mereka dengan gelar ku sebagai
Sarjana Pendidikan.

Harnum Ayu Aningdia adalah perempuan
kelahiran Pemalang, 18 Oktober 2001 dan
merupakan mahasiswi Universitas PGRI
Semarang prodi PGSD semester 4.

Pravita Hasna Nabila, lahir di Grobogan, pada
tanggal 26 Desember 2000. Saat ini saya umur 20
Tahun. Yang sekarang sedang menempuh
Pendidikan S1 di Universitas PGRI Semarang
dengan program studi S1-PGSD.

109

Rizky Dian Nova, Grobogan 13 November 2001.
Beragama islam dan beralamatkan di lk.
Jambangangan barat, kel. Kunden, kec. Wirosari,
kab. Grobogan Jawa Tengah, saya merupakan
salah satu mahasiswa S1 PGSD di Universitas
PGRI Semarang semester 4, saya bercita-cita
untuk menjadi seorang pengusaha dan kalau
saya mampu saya akan menjadi seorang guru.
Tujuan hidup saya, saya ingin membuat orang-
orang disekitar saya hidup dengan
berkecukupan dan hidup bahagia.

Rega Aji Sajiwo. Lahir pada tanggal 14
September 2001, di Kabupaten GROBOGAN.
Saat ini saya menempuh pendidikan di UPGRIS
(Universitas PGRI Semarang) sebagai mahasiswa
program studi Fakultas Ilmu Pendidikan S1
PGSD, dan saat ini berjalan di semester 4.
Saya bercita-cita ingin menjadi seorang guru dan
seorang pengusaha. Tujuan hidup saya adalah
menjadi orang yang bermanfaat.

Neneng Oktaviani Sugiyanto, lahir di bogor 28
oktober 2000. Dari mahasiswa Universitas PGRI
Semarang. Dari prodi PGSD semester 4. Yang
tinggal di Grobogan.

110

Annisak Miftakhul Hidayah lahir di
Grobogan,pada tanggal 5 Januari 2001.Yang
sekarang sedang menempuh pendidikan di
Universitas PGRI Semarang dengan program
studi S1-PGSD

Ismawadah, lahir di Demak pada tanggal 14
November 2001. Dan sekarang merupakan
mahasiswi program studi PGSD di Universitas
PGRI Semarang semester 4.

Reza Dewi. Lahir di kabupaten Demak, 30 Mei
2001. Saya merupakan Mahasiswi aktif Semester
IV FIP Progdi PGSD di UPGRIS (Universitas
PGRI Semarang). Selain menjadi seorang Guru,
saya berkeinginan untuk membuka “Rumah
Belajar” secara gratis bagi siswa yang kurang
mampu dan bersungguh-sungguh dalam belajar
untuk mendapatkan ilmu.

Vivi Anggriani, lahir di Demak, 14 Januari 2001.
Sekarang ini, saya Mahasiswi program studi
PGSD Semester IV di Universitas PGRI
Semarang. Cita-cita saya adalah membanggakan
dan membahagiakan kedua orang tua saya.

111

Yulia Nailil Muna, lahir di Semarang pada
tanggal 10 Juli 2001. Saat ini saya sedang
menempuh pendidikan S1 di Universitas PGRI
Semarang program studi PGSD semester 4.

Zuliana Permatasari, lahir di Demak pada
tanggal 9 Juli 2001 merupakan seorang
mahasiswi yang sedang menempuh pendidikan
S1 program studi PGSD di Universitas PGRI
Semarang. Menjadi guru adalah salah satu
keinginan yang hendak dicapainya.

Shofi Asfika, adalah perempuan kelahiran
Kendal, 09 Juni 2000 dan kini merupakan
mahasiswi PGSD Semester 4 di Universitas PGRI
Semarang. Menjadi seorang guru/dosen adalah
cita-cita sejak kecil.

112

Dara Ayu Prasetyani, lahir di Serang, pada
tanggal 23 Februari 2001 dan merupakan
Mahasiswi PGSD semester 4 di UPGRIS. Cita -
citaku menjadi seorang guru yang didukung oleh
orang tuaku.

An Nisa Az Zahra Anindya Putri, lahir di
Semarang, Pada tanggal 30 November 2000. Saya
berusia 21 tahun dan sedang menempuh
pendidikan S1-PGSD di Universitas PGRI
Semarang. Cita - cita saya adalah menjadi guru
dan memiliki yayasan pendidikan.
Motto : Investasi Dalam Pengetahuan Selalu
Membayar Bunga Terbaik -Benjamin Franklin

Andina Isna Ghani Saputri, Lahir di Semarang,
pada tanggal 4 Januari 2001. Saat ini saya
menempuh pendidikan di Universitas PGRI
Semarang sebagai mahasiswi S1-PGSD semester
4. Cita-cita saya sedari kecil ingin menjadi
seorang Guru dan sekarang saya juga ingin
menjadi seorang pengusaha.

113

Cindra Pradena, Lahir di Klaten pada tanggal 27
Juni 1999. Saat ini, saya sedang menempuh
pendidikan S1 PGSD di Universitas PGRI
Semarang. Tujuan hidup saya yaitu ingin
menjadi manusia yang berguna.

Nurul Qomariyah merupakan perempuan
kelahiran Demak, 06 Mei 2001. Saya menimba
ilmu di Universitas PGRI Semarang. Meskipun
saya suka bersenda-gurau, tetapi saat kuliah saya
berusaha untuk serius supaya saya dapat meraih
cita-cita saya menjadi seorang guru seperti kakak
saya. Ketika tidak ada kuliah saya suka jelajah
kuliner untuk menghilangkan penat.

Wahyu Triasih, merupakan anak ragil yang lahir
pada tanggal 27 Maret 2001. Saya salah satu
mahasiswa semester 4 program studi PGSD di
Universitas PGRI Semarang. Salah satu impian
yang selalu saya panjatkan kepada Tuhan YME
yaitu semoga menjadi orang yang selalu
mendapatkan keberuntungan di dunia dan di
akhirat kelak.

114

Fitri Rohmatika Uyun Nihlah adalah
perempuan kelahiran Jepara, 26 November 2000
dan merupakan Mahasiswi Universitas PGRI
Semarang. Saya mempunyai impian untuk
meneruskan jejak ayah saya menjadi seorang
guru sekolah dasar.

Naim Khoirudin Sekarang sedang menempuh
Pendidikan S1 di Universitas PGRI Semarang
dengan program studi S1-PGSD. Ingin menjadi
pengusaha diusia muda.

Hanifa Nurul Putriana, lahir Blora, 23 September
2001.
Program Studi PGSD, Mahasiswi Universitas
PGRI Semarang.
Motto : lakukan 3 hal penting dengan sebaik
mungkin, karena hal ini tidak akan pernah
kembali. Diantaranya WAKTU, PERKATAAN
dan KESEMPATAN

115

Dewi Nur Aini Biasa dipanggil Dewi Lahir di
Blora Tanggal 11 Januari. Merupakan Mahasiswi
Progam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
FIP Universitas PGRI Semarang. Bercita-cita
Menjadi Seorang Guru. Pesan dan kesan: Niat,
Usaha, Semangat, Pantang Menyerah, Selalu
Berdoa dan Ikhlas

Mukti Cahyo Lestari. Alamat : kab Blora kec,
Randublatung provinsi Jawa Tengah.

Aditya Perdana
Ds.Sendangmulyo Rt.01 Rw.02 Kec.Ngawen
Kab.Blora sekarang kuliah di universitas PGRI
Semarang

Fadhilah Cahyaningrum, lahir di Pemalang,
tanggal 14 Juli 2001. Yang sekarang merupakan
mahasiswi Universitas PGRI Semarang semester
4.

116

Sinta Dina Afiana, adalah perempuan kelahiran
Batang, 28 Oktober 2000, dan merupakan
mahasiswa Universitas PGRI Semarang,
program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Motto : Menjadi manusia yang berguna dalam
hal kebaikan.

Nadia Amalia, adalah putri sulung dari 2
bersaudara yang lahir di dunia pada tanggal 12
September 2001 di Kabupaten Batang. Sekarang
menempuh pendidikan S1 di Universitas PGRI
Semarang program studi S1-PGSD

Sinta Oliviana, lahir di Pemalang, 22 Agustus
2002 yang sekarang merupakan mahasiswi
jurusan PGSD di universitas PGRI Semarang
semester 4.

Rizky Amalia Safitri merupakan perempuan
kelahiran Purworejo 4 Januari 2001 dan sekarang
merupakan mahasiswi Universitas PGRI
Semarang Semester 4. Menjadi guru yang
profesional adalah keinginan saya sejak kecil.
Jangan berfikir untuk menyerah selama

117

keinginan itu masih ada Allah akan selalu
menunjukkan jalan.

Sekar Anggun Tilaras, lahir di Pemalang pada
tanggal 03 Agustus 2001 dan merupakan
Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Semester 4 di Universitas PGRI Semarang.
Jangan lupa, saat kamu lelah pikirkan juga kedua
orangtua.

Desy Riani Hafshah, lahir di Jepara pada tanggal
4 Desember 2000. Saya merupakan mahasiswa
prodi PGSD. Alasan saya memilih program studi
tersebut karena saya ingin mendidik dan
menyayangi siswa dengan sepenuh hati.

Sepfeira Anjelina, merupakan perempuan yang
lahir di kota ukir pada tanggal 27 Maret 2001.
Meskipun jarak rumah saya dengan kampus
lumayan jauh, tetapi tak menyurutkan semangat
kuliah untuk menggapai mimpi menjadi seorang
guru.

118