รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย แบบรายงานการประเมินผลการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครูผู้ช่วย ก่อนแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่ง ครู ครั้งที่ 4 จัดทำโดย นายชุมพร แสนแก้ว ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ตำแหน่งเลขที่ 9604 วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล ๒ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย คํานํา ข้าพเจ้า นายชุมพร แสนแก้วได้รับคัดเลือกเข้ารับราชการเป็นข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ตำแหน่งเลขที่ 9604 รับเงินเดือนในตำแหน่งครูผู้ช่วย ๑5,80๐ บาท ตามคำสั่ง ส.อ.ศ.ที่ ๓๐๐๐/๒๕๖๔ ลงวันที่ ๑๖ กรกฎาคม ๒๕๕๔ เรื่อง การบรรจุและแต่งตั้งผู้ ได้รับคัดเลือก ตำแหน่งครูผู้ช่วย (บรรจุ ๑๗ พฤษภาคม ๒๕๖๔ ) ก่อนการแต่งตั้ง ดำรงตำแหน่ง ครู นั้นได้มี กฎเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มสำหรับผู้ดำรงตำแหน่งครูผู้ช่วย ก่อนการแต่งตั้งดำรง ตำแหน่งครูเพื่อเป็นการเพิ่มพูนความรู้ ทักษะและบุคลิกลักษณะในการประพฤติ วิชาชีพ ทั้งการปฏิบัติงานและ ปฏิบัติตน ที่เหมาะสมกับวิชาชีพครู โดยกําหนดให้มีการประเมินการเตรียมความ พร้อมและพัฒนาอย่างเข้มครู ผู้ช่วย ตามแบบประเมินที่สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษากำหนดขึ้น พร้อมทั้ง ประเมินผลการปฏิบัติตนและปฏิบัติงานควบคู่กันเป็นระยะๆ อย่างต่อเนื่อง ทุก 6 เดือน รวม ๔ ครั้ง เป็นเวลา 2 ปี ข้าพเจ้าจึงได้ดำเนินการจัดทำเอกสารเล่มนี้ขึ้นมาเพื่อเป็นการรวบรวมผลงานและกิจกรรมต่างๆ ระหว่างดำรง ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ซึ่งเป็นการนําเสนอให้เห็นถึงการเพิ่มพูน ความรู้ ทักษะและ บุคลิกลักษณะการปฏิบัติตนและ ปฏิบัติงานที่เหมาะสมกับวิชาชีพครู หากผิดพลาดประการใด กราบขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย ข้าพเจ้ายินดีจะนําทุก ข้อเสนอแนะมาใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาตนเองสืบต่อไป นายชุมพร แสนแก้ว ตำแหน่ง ครูผู้ช่วยวิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล ๒ ผู้จัดทำ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย สารบัญ เรื่อง ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป ตอนที่ 2 องค์ประกอบการประเมิน หมวด ๑ การปฏิบัติตน 1. วินัยและการรักษาวินัย 2. คุณธรรม จริยธรรม 3. จรรยาบรรณวิชาชีพครู 4. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 5. จิตวิญญาณความเป็นครู 6. จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพ หมวด ๒ การปฏิบัติงาน 1. การจัดการเรียนการสอน 2. การบริหารจัดการชั้นเรียน 3. การพัฒนาตนเอง 4. การทำงานเป็นทีม 5. งานกิจกรรมตามภารกิจบริหารงานของสถานศึกษา 6. การใช้ภาษาและเทคโนโลยี ภาคผนวก ภาคผนวก ก คำสั่งวิทยาลัยฯ มอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ ภาคผนวกข เกียรติบัตร/ผลงานที่ได้รับจาการปฏิบัติงาน ตอนที่ 3 บันทึกผลการประเมิน
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย รายงานผลการปฏิบัติงาน การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ครั้งที่ 4 ระหว่างวันที่ 15 พฤศจิกายน 2565 – 15 พฤษภาคม 2566 ผู้รับการประเมิน นายชุมพร แสนแก้ว สถานศึกษา วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 สังกัดคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป 1. ข้อมูลผู้ขอรับการประเมิน ชื่อ นายชุมพร นามสกุล แสนแก้ว สัญชาติ ไทย เชื้อชาติ ไทย ศาสนา พุทธ เกิดวันที่ 25 เมษายน พ.ศ. 2518 อายุ 48 ปี คุณวุฒิการศึกษา ปริญญาตรี สาขาวิชา วิทยาศาสตร์เครื่องกล ภูมิลำเนา เลขที่ 32/10 หมู่ที่ - ตำบล ในเวียง อำเภอ เมือง จังหวัด น่าน รหัสไปรษณีย์ 55000 โทรศัพท์ 083-1624156 อีเมล์ [email protected] เริ่มรับราชการ ตำแหน่งครู เมื่อวันที่ วันที่ 17 พฤษภาคม 2564 ปัจจุบันตำแหน่ง ครู อันดับ ผู้ช่วย วิทยฐานะ - เงินเดือน 17,330 บาท สังกัดหน่วยงาน วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 อาชีวศึกษาจังหวัดเพชรบุรี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ 2. ประวัติการศึกษา 2.1 ระดับประถมศึกษา โรงเรียนบ้านป่าหวาย จังหวัดนครราชสีมา 2.2 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบัวลาย จังหวัดนครราชสีมา 2.3 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิทยาลัยเทคนิคมีนบุรี จังหวัดกรุงเทพมหานคร 2.4 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง วิทยาลัยเทคนิคมีนบุรี จังหวัดกรุงเทพมหานคร 2.5 ระดับปริญญาตรี สถาบันราชภัฏพระนคร จังหวัดกรุงเทพมหานคร 2.5 ระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต (วิชาชีพครู) มหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย จังหวัดพะเยา 3. ประวัติการรับราชการ/การทำงาน รับราชการตำแหน่งครูผู้ช่วย วันที่ 17 พฤษภาคม 2564
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 4. ประวัติการลาราชการ เดือน ปี รายการลา ลาป่วย ลากิจ ลาคลอด/ลาอุปสมบท ลาศึกษาต่อ ขาดราชการ / ขาด งาน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน ครั้ง วัน พฤศจิกายน 65 - - - - - - - - - - ธันวาคม 65 - - - - - - - - - - มกราคม 66 - - - - - - - - - - กุมภาพันธ์66 - - - - - - - - - - มีนาคม 66 - - - - - - - - - - เมษายน 66 - - - - - - - - - - พฤษภาคม 66 - - - - - - - - - - รวม - - - - - - - - - - 5. ประวัติการประชุมทางวิชาการ/ สัมมนา / ฝึกอบรม ลำดับ หลักสูตรที่เข้ารับการอบรม วัน/เดือน/ปี ชั่วโมง หน่วยงานที่จัด / สถานที่ การนำมา พัฒนางาน 1 เข้าร่วมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ ผ่านระบบ ZOOM ในหัวข้อ “ระบบควบคุมเครื่องยนต์เบนซิน”(ระบบ ฉีดน้ำมันเชื้อเพลิง,ระบบจุดระเบิด,ระบบสตาร์ท, ระบบจ่ายน้ำมันเชื้อเพลิง) 16 ธ.ค.65 8 สถาบันการศึกษาและ ฝึกอบรมบริษัท มิตซูบิชิ มอเตอร์ส (ประเทศ ไทย) จำกัด การพัฒนา วิชาชีพตนเอง และจัดการ เรียนการสอน 2 เข้ารับการอบรมเชิงปฏิบัติการการจัดทำแผนการ เรียนฐานถมรรถนะเชื่องโยงมาตรฐานอาชีพ โดยเน้น ชิ้นงาน/ผลผลิตเป็นฐาน 4-5 ก.พ. 66 14 งานพัฒนาหลักสูตรฯ การเรียนการสอน/ วิทยาลัยการอาชีพวัง ไกลกังวล 2 การพัฒนางาน และตนเอง 3 ผ่านการฝึกอบรมหลักสูตรการทำสีชิ้นส่วน มอเตอร์ไซค์”การใช้ฟิมล์ลอยน้ำเคลือบและใช้สีจริง พ่นชิ้นส่วนยานยนต์” 16 มี.ค.66 8 ศูนย์ฝึกอบรม Samurai Training บริษัท เดี้ยนซ์ มาร์เก็ตติ้ง จำกัด การพัฒนา วิชาชีพตนเอง และจัดการ เรียนการสอน 4 เข้าร่วมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ ผ่านระบบ ZOOM ในหัวข้อ “เทคโนโลยีไฟฟ้ารถยนต์มิตซูบิชิ” (Automotive Electrical) ไฟฟ้าเครื่องยนต์/ไฟฟ้าตัวถัง 23-24 มี.ค.66 16 สถาบันการศึกษาและ ฝึกอบรมบริษัท มิตซูบิชิ มอเตอร์ส (ประเทศ ไทย) จำกัด การพัฒนา วิชาชีพตนเอง และจัดการ เรียนการสอน 5 เข้าร่วมการศึกษาและการทดสอบความรู้ผ่านระบบ On Line เนื่องใน “วันฉัตรมงคล” 7 พ.ค.65 2 วิทยาลัยเกษตรและ เทคโนโลยีราชบุรี การพัฒนา วิชาชีพตนเอง และจัดการ เรียนการสอน รวมเวลาอบรม 48 ชั่วโมง
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 6. ประวัติด้านภาระงานสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 รวมทั้งหมด 7 วิชาจำนวน 38 ชั่วโมง 1) รายวิชา 20000-2005 กิจกรรมองค์การวิชาชีพ 1 ระดับชั้น ปวช. 3/1,2 ชย. 2) รายวิชา 20101-2001 งานเครื่องยนต์ดีเซล ระดับชั้น ปวช. 1/1,2 ชย. 3) รายวิชา 20101-2003 งานเครื่องล่างรถยนต์ ระดับชั้น ปวช. 2/1,2 ชย. 4) รายวิชา 20101-9001 งานขับขี่รถจักรยานยนต์ ระดับชั้น ปวช. 1/1,2 ชย. 5) รายวิชา 30101*2002 กิจกรรมในสถานประกอบการ 2 ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 6) รายวิชา 30000-1610 นันทนาการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 7) รายวิชา 30101-2005 งานส่งถ่ายกำลัง ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 8) รายวิชา 30101-2106 งานปรับแต่งเครื่องยนต์ ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย.
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 7. การปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย/หน้าที่พิเศษ ข้าพเจ้า นายชุมพร แสนแก้ว ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย สาขาวิชาช่างยนต์แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัย การอาชีพวังไกลกังวล 2 ได้รับมอบหมาย จากผู้บังคับบัญชาให้ปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษา ทั้งด้านการจัดการ เรียนการสอนและงานพิเศษอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย โดยในการปฏิบัติงานยึดหลักการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ ดีให้กับนักเรียน นักศึกษา ให้คำปรึกษาแก่นักเรียนนักศึกษาในฐานะผู้รับบริการอย่างเท่าเทียมกัน รับผิดชอบต่อ การจัดการเรียนการสอน สอนผู้เรียนให้มีความรู้ ความสามารถ พัฒนาทักษะอย่างรอบด้าน ตรงตามมาตรฐาน การเรียนรู้ สาระการเรียนรู้ จุดประสงค์รายวิชา และสมรรถนะรายวิชา และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของ ผู้เรียน บนพื้นฐานความเชื่อที่ว่า ผู้เรียนทุกคนสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ตามศักยภาพของแต่ละบุคคล และธรรมชาติช่วงวัย คัดเลือกสรรหา รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รวมถึงติดต่อประสานงาน กับผู้ปกครองผ่านช่องทาง สารสนเทศ เพื่อพูดคุยแลกเปลี่ยนข้อมูลทางด้านพฤติกรรม ของนักเรียนนักศึกษา เพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหา ของนักเรียนนักศึกษา อย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่งานพิเศษ ตามระเบียบ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา พ.ศ. 2552 หมวดที่ 1 หน้าที่และการ บริหารงานของสถานศึกษา โดยมีรายละเอียดดังนี้ 7.1 การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน หน้าที่และความรับผิดชอบในการส่งเสริมการเรียนรู้ ทักษะ กระบวนการคิดวิเคราะห์ การมีส่วน ร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของผู้สอน ประสานความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน และสถาน ประกอบการ เพื่อให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพของผู้เรียนตามธรรมชาติของช่วงวัย และบริบท ของสถานศึกษา โดยได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ ในการจัดการเรียนการสอน สาขาวิชาช่างยนต์โดยมี รายละเอียดตามตารางสอนในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 รวมทั้งหมด 8 วิชาจำนวน 35 ชั่วโมงดังนี้ 1) รายวิชา 20000-2005 กิจกรรมองค์การวิชาชีพ 1 ระดับชั้น ปวช. 3/1,2 ชย. 2) รายวิชา 20101-2001 งานเครื่องยนต์ดีเซล ระดับชั้น ปวช. 1/1,2 ชย. 3) รายวิชา 20101-2003 งานเครื่องล่างรถยนต์ ระดับชั้น ปวช. 2/1,2 ชย. 4) รายวิชา 20101-9001 งานขับขี่รถจักรยานยนต์ ระดับชั้น ปวช. 1/1,2 ชย. 5) รายวิชา 30101*2002 กิจกรรมในสถานประกอบการ 2 ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 6) รายวิชา 30000-1610 นันทนาการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 7) รายวิชา 30101-2005 งานส่งถ่ายกำลัง ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 8) รายวิชา 30101-2106 งานปรับแต่งเครื่องยนต์ ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 7.2 งานครูที่ปรึกษา 7.2.1 การดูแล และแก้ไขปัญหาความประพฤติของนักเรียนนักศึกษา ศึกษาและวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล โดยใช้วิธีการสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนนักศึกษาภายใน ห้องเรียน การสัมภาษณ์เพื่อนร่วมห้อง การแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างครูที่ปรึกษาและผู้ปกครองนักเรียนนักศึกษา เกี่ยวกับพฤติกรรมของนักเรียน นักศึกษาขณะที่วิทยาลัย ตลอดจนร่วมมือกันกำหนดแนวทางแก้ไขปัญหา กรณีที่ นักเรียนนักศึกษามีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ และส่งเสริมให้ผู้เรียนมีพฤติกรรมที่พึงประสงค์ให้มีความเป็นเลิศตาม ศักยภาพของแต่ละบุคคล 7.2.2 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนนักศึกษา ดำเนินการให้นักเรียนนักศึกษาบันทึกข้อมูลลงในแบบบันทึกข้อมูลรายบุคคล(ในระบบ RMS) เพื่อเป็นการทราบข้อมูลพื้นฐานของนักเรียน นักศึกษาเบื้องต้น ทั้งข้อมูลด้านสุขภาพ ครอบครัว ความสามารถ พิเศษ ลักษณะนิสัยของนักเรียน นักศึกษา ตลอดจนการประชุมผู้ปกครองและการเยี่ยมบ้าน เพื่อสร้าง
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครอบครัวของนักเรียน นักศึกษากับครูที่ปรึกษา รวมถึงการเก็บข้อมูลสถานที่จริง ทั้ง ด้านข้อมูลครอบครัว สภาพความเป็นอยู่ สภาพบริบทของชุมชนที่นักเรียน นักศึกษาอยู่อาศัย 7.2.3 กิจกรรมโฮมรูม กำกับดูแลนักเรียนระดับชั้น ปวช.3/1, 3/2 แผนกวิชาช่างยนต์ติดตามการปฏิบัติตนของ นักเรียนเพื่อกระตุ้นให้นักเรียน มีระเบียบวินัยในตนเอง การมีภาวะการเป็นผู้นำ ผู้ตาม รับผิดชอบต่อหน้าที่ของ ตนเอง ลงในระบบ RMS ตรวจสอบข้อมูลการเข้าเรียนในรายวิชาอื่น ๆ การร่วมกิจกรรมและการสร้างความ ร่วมมือกับผู้ปกครอง เพื่อให้ทราบปัญหาของนักเรียน นักศึกษาที่เกิดขึ้น และหาแนวทางแก้ไขปัญหาอย่างเป็น ระบบ หรือใช้การออกติดตามนิเทศ 7.3 งานหน้าที่พิเศษ 7.3.1 ฝ่ายวิชาการ - ครูประจำแผนกวิชาช่างยนต์ 7.3.2 ฝ่ายพัฒนากิจนักเรียนนักศึกษา - หัวหน้างานกิจกรรมนักเรียน นักศึกษา - ครูปกครองประจำแผนกวิชาช่างยนต์ 7.3.3 ฝ่ายอื่นๆ - คณะกรรมการบริหารสถานศึกษา - ครูเวรรักษาการณ์เวลากลางคืนประจำเดือน
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 1 ด้านการปฏิบัติตน 1. วินัยและการรักษาวินัย 1.1.การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาท่าทางและพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่ในการจัดการเรียนสอน การกำกับดูแลให้คำปรึกษา ช่วยเหลือ นักเรียน นักศึกษาโดยใช้คำพูดในการสื่อสาร กิริยา ท่าทาง และการแสดงออกทางอารมณ์ต่อนักเรียน นักศึกษาที่ สุขภาพและเหมาะสม
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 1.2.การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสม กับกาลเทศะต่อ ผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่โดยใช้คำพูดในการสื่อสาร กิริยา ท่าทาง และการแสดงออกทางอารมณ์ต่อ ผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่นได้เหมาะสมกับกาลเทศะ มีความซื่อสัตย์สุจริต เคารพ สิทธิ์ผู้อื่น มีความอดทน อดกลั้น สำรวมกายวาจา เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีมีวินัยในตนเอง เช่น แต่งกายสุภาพ พูดจาไพเราะนุ่มนวล ไม่สูบบุหรี่ ไม่ประพฤติผิดกฎหมายเป็นต้น
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 1.3.การมีเจตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตัวอยู่ในระบอบประชาธิปไตยและ เคารพกฎหมาย เคารพ เทิดทูนสถาบัน พระมหากษัตริย์ การยืนเคารพธงชาติทุกเช้าพร้อมกับนักเรียน เพื่อบ่งบอกถึงความรักชาติ ไม่ปฏิบัติตนให้เป็นที่ เสื่อมเสียชื่อเสียงของ ตนเอง อาชีพและประเทศชาติ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 1.4.การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ราชการด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต และเที่ยงธรรม เป็นไปตามกฎหมาย กฎระเบียบของทางราชการ ปฏิบัติตามระเบียบแบบแผนของทางราชการปฏิบัติหน้าที่ราชการให้เกิดผลดีหรือ ความก้าวหน้าแก่ราชการ ด้วยความตั้งใจ อุตสาหะ เอาใจใส่ และรักษาประโยชน์ของทางราชการ ปฏิบัติตาม คำสั่งของผู้บังคับบัญชาซึ่งสั่งในหน้าที่ราชการโดยชอบ และอุทิศเวลาของตนให้แก่ราชการ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 1.5.การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู ข้าพเจ้าปฏิบัติตนยึดมั่นในหลักของความดี และถือปฏิบัติด้วยอุดมการณ์ตลอดมา ประพฤติปฏิบัติ ตนได้ยึดมั่นในหลักคุณธรรม จริยธรรม ตามหลักศาสนาพุทธ มีความรักความเมตตาต่อศิษย์เท่าเทียมกัน มุ่ง อบรมสั่งสอนศิษย์ให้เป็นคนดี มีค่านิยมที่ดีงาม มีความกตัญญูรู้คุณ รู้จักขอโทษ ให้อภัย เสียสละ ไม่เห็นแก่ตัว และรู้จักช่วยเหลือสังคม ทำตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักเรียนอยู่เสมอ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 1.6.การปฏิบัติตามกฎหมาย ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎ ระเบียบ ข้อบังคับ คำสั่งของผู้บังคับบัญชาและทางราชการ ปฏิบัติตาม คำสั่งต่างๆ ปฏิบัติตนตามกฎหมาย ยึดมั่นในประเพณีนิยม และปฏิบัติตนตาม จารีตประเพณีของสังคม และ เคารพสถานที่
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 2. คุณธรรม จริยธรรม 2.1.การปฏิบัติตนตามหลักศาสนา ที่นับถืออย่างเคร่งครัด ข้าพเจ้าปฏิบัติตนโดยความยึดมันและศรัทธาพระพุทธศาสนา ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของ พระพุทธศาสนาที่ตนนับถือ ประพฤติตนอย่างเหมาะสม รักษาศีล
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 2.2.การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน ศาสนกิจของศาสนาที่นับถืออย่างสม่ำเสมอ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรม และส่งเสริม สนับสนุน ศาสนกิจของพระพุทธศาสนาที่นับถือที่ทาง สถานศึกษาจัดขึ้น และเข้าร่วมกิจกรรมทางพระพุทธศาสนาตามโอกาสอย่างสม่ำเสมอ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 2.3.การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรม ที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรม ท้องถิ่นหรือชุมชน ข้าพเจ้าได้เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมต่างๆ ตามประเพณี วัฒนธรรม ท้องถิ่นด้วยความ เคารพ และด้วยความศรัทธา
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 2.4.การเห็นความสำคัญ เข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมที่แสดงถึง จารีต ประเพณี วัฒนธรรมของชาติ ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุน กิจกรรมต่างๆ เกี่ยวกับประเพณี วัฒนธรรมของชาติ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 2.5.การมีจิตบริการ และจิตสาธารณะ ข้าพเจ้าได้นำนักเรียนนักศึกษาเข้าร่วมการบริการกิจกรรมต่างๆกับชมชุนใกล้ๆสถานศึกษา รวมถึงการ ใช้วิชาชีพบริการ ช่อมบำรุงยานพาหนะให้กับบุลคลากรในที่ทำงานด้วยกันโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 2.6.การต่อต้านการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มคนที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบ เชิงลบต่อสังคมโดยรวม ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมการต่อต้านการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มคนที่ส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือ ผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม โดยเฉพาะยาเสพติดกับเด็กนักเรียน
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3. จรรยาบรรณวิชาชีพ 3.1.การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพ อย่างต่อเนื่อง เข้าร่วมกลุ่มพัฒนาวิชาชีพครู มีการแลกเปลี่ยน เรียนรู้กิจกรรมทางวิชาการ ในชุมชนการเรียนรู้ ทางวิชาชีพ มีการสร้างและพัฒนานวัตกรรม จากการเข้าร่วมกลุ่มชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพมีการนำเอา นวัตกรรม จากการเข้าร่วมกลุ่มชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพนำมาพัฒนาผู้เรียน ตลอดจนมีการสร้างเครือข่าย แผนวิชาชีพหรือกลุ่มพัฒนาวิชาชีพ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3.2.การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลง ด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติ ในปัจจุบัน ได้ทำการศึกษา ค้นคว้า เทคนิคการสอนสมัยใหม่อยู่เสมอ นำเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้ในการ จัดการเรียนการสอน โดยใช้ Google form และ Kahoot ในการทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน และ ใช้โปรแกรม RMS และ ศธ. 02 ออนไลน์ ในการเช็คชื่อเข้าเรียน ในการบันทึกคะแนนเก็บในรายวิชาต่างๆ และ มีการนำระบบ Google Classroom, Google Drive, Google site มาใช้เป็นแหล่งเรียนรู้เพื่อให้นักเรียน นักศึกษาใช้ในการค้นคว้าข้อมูลและเนื้อหาในการเรียนรู้ และได้ติดตามข่าวสาร เหตุการณ์ต่างๆ ทางเศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทยอยู่เสมอ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3.3.การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง ข้าพเจ้าปฏิบัติงานด้วยความซื่อสัตย์ เที่ยงตรงและเที่ยงธรรม ได้รับการยอมรับจากเพื่อนร่วมงาน และผู้บังคับบัญชาในด้านความซื่อสัตย์สุจริต รักษาผลประโยชน์ของทางราชการ ไม่มีผลประโยชน์ทับซ้อน ใช้ ทรัพย์สินของทางราชการอย่างคุ้มค่า ไม่ใช้ช่องว่างทางระเบียบและกฎหมายเพื่อประโยชน์ส่วนตนและผู้อื่น ไม่ แสวงหาประโยชน์ที่เกิดจากช่องว่างทางกฎหมายกฎระเบียบ จากผู้ปกครองและนักเรียน นักศึกษา หน่วยงานที่ เกี่ยวกับบทบาทหน้าที่และภารกิจที่ตนรับผิดชอบ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3.4.การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ ความสามารถของผู้เรียน ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่และความรับผิดชอบในการส่งเสริมการเรียนรู้ ทักษะ กระบวนการคิด วิเคราะห์ การมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของผู้สอน ประสานความร่วมมือระหว่างผู้ปกครอง ชุมชน และสถานประกอบการ เพื่อให้มีส่วนร่วมในการพัฒนาและส่งเสริมศักยภาพของผู้เรียนตามธรรมชาติของช่วงวัย และบริบทของสถานศึกษา โดยได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน สาขาวิชา ช่างยนต์ในภาคเรียนที่ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 รวมทั้งหมด 7 วิชาจำนวน 38 ชั่วโมง 1) รายวิชา 20000-2005 กิจกรรมองค์การวิชาชีพ 1 ระดับชั้น ปวช. 3/1,2 ชย. 2) รายวิชา 20101-2001 งานเครื่องยนต์ดีเซล ระดับชั้น ปวช. 1/1,2 ชย. 3) รายวิชา 20101-2003 งานเครื่องล่างรถยนต์ ระดับชั้น ปวช. 2/1,2 ชย. 4) รายวิชา 20101-9001 งานขับขี่รถจักรยานยนต์ ระดับชั้น ปวช. 1/1,2 ชย. 5) รายวิชา 30101*2002 กิจกรรมในสถานประกอบการ 2 ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 6) รายวิชา 30000-1610 นันทนาการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 7) รายวิชา 30101-2005 งานส่งถ่ายกำลัง ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 8) รายวิชา 30101-2106 งานปรับแต่งเครื่องยนต์ ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย.
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3.5.การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง กับวิชาชีพครู อย่างสม่ำเสมอ ข้าพเจ้าได้ดำเนินการประเมินความรู้ ความสามารถ ทักษะในด้านต่างๆ ของตนเอง เพื่อนำข้อมูลมา วิเคราะห์และจัดทำแผนพัฒนาตนเองที่สอดคล้องกับความรู้ ความสามารถ ทักษะ และคุณลักษณะของตนเอง ตลอดจนประเมินสภาพปัญหา ความต้องการที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานในสถานศึกษา ทั้งนี้ได้เข้ารับการอบรมใน หลักสูตรต่างๆ ตลอดจนนำความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้งานทั้งในด้านการสอน และ ด้านอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย มีการแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างเพื่อนร่วมวิชาชีพทั้งภายในและภายนอก สถานศึกษา ในทางรูปแบบเครือข่ายทางวิชาการ หรือชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผ่านทางสื่อสังคมออนไลน์ เช่น Application Line หรือ Facebook เป็นต้น
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3.6.รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริมสนับสนุนให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค ข้าพเจ้าได้ดำเนินการเกี่ยวกับการกำกับดูแล นักเรียน ที่ได้ทำการจัดการเรียนการสอนและนักเรียน ในครูที่ปรึกษา ได้แก่นักเรียนแผนกวิชาช่างยนต์ชั้น ปวช.3/1,2 มีการออกเยี่ยมบ้านตามโครงการเยี่ยมบ้าน นักเรียน และประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง สถานประกอบการ เพื่อดูแลนักเรียน เพื่อรับทราบสาเหตุและ ปัญหาของนักเรียนและร่วมกันหาแนวทางการแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ ตลอดจนมีการใช้ระบบสารสนเทศ ในการติดตามนักเรียน ในการสอบถามปัญหา ที่เกิดขึ้นระหว่างการฝึกงาน ไปหาต้นเหตุของปัญหา และร่วมกัน หาแนวทางการแก้ไขปัญหา
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3.7.การประพฤติปฏิบัติตน เป็นที่ยอมรับ ของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และ ชุมชน ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่โดยแต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาสุภาพ เหมาะสมกับกาลเทศะ ปฏิบัติ หน้าที่ ตามที่ได้รับมอบหมาย ช่วยเหลือส่วนรวมอยู่เสมอ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3.8.การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผลเชิงลบ ต่อกายและใจของผู้เรียน ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียนอยู่เสมอ ปฏิบัติหน้าที่โดยพูดจาสุภาพ เหมาะสม ไม่พูดจาเหยียดหยามศิษย์จนส่งผลกระทบต่อจิตใจของผู้เรียน ไม่ลงโทษศิษย์อย่างรุนแรงโดย ปราศจากเหตุผล ไม่นิ่งเฉยต่อการรับรู้ปัญหาของผู้เรียน
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3.9.การทำงานกับผู้อื่นได้โดยยึด หลักความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน ข้าพเจ้าเป็นมิตรกับเพื่อนร่วมงานทุกคน ทำงานกับผู้อื่นได้ด้วยความสามัคคี และช่วยเหลือเกื้อกูล เพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลตอบแทนใดๆ ทั้งสิ้น
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3.10.การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่ นำให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับ ผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง (ด้านการอนุรักษ์ศิลปะวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และสิ่งแวดล้อม) ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่ผู้เรียน ในด้านกิริยามารยาท การไหว้ผู้ใหญ่ การใช้คำพูด ที่สุภาพ รวมถึงการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้อง แต่งกายด้วยชุดพื้นเมืองไทย เพื่ออนุรักษ์ วัฒนธรรมไทย
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3.11.การยึดมั่นในการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ ทรงเป็นประมุข ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ยึดมั่นในการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 4. การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 4.1.มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ข้าพเจ้าได้ศึกษาหาความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นอย่างดี
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 4.2.มีการนำหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้ กับการจัดการเรียนรู้ใน ห้องเรียน ข้าพเจ้าได้ดำเนินการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ จัดทำและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับ จุดประสงค์รายวิชา คำอธิบายรายวิชา สาระการเรียนรู้ ให้เหมาะสมกับนักเรียนนักศึกษา บริบทของสถานศึกษา และท้องถิ่น โดยบูรณาการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ตามรายวิชาตามภาระงานสอนที่ได้รับมอบหมาย 4.3.มีการนำหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้ กับภารกิจที่ได้รับ มอบหมายอื่น ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่ต่างๆตามที่รับมอบหมาย ได้แก่ ครูประจำแผนกช่างยนต์และหัวหน้างาน กิจกรรมนักเรียน นักศึกษาโดยนำเอาหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง มาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงาน โดย ศึกษาหาความรู้ แนวทางการปฏิบัติงาน วางแผนการปฏิบัติงานอย่างเป็นระบบ และนำมาปรับประยุกต์ใช้กับ ภารกิจที่ได้รับบมอบหมายหมายอื่นๆ เช่น การให้ผู้เรียนช่วยกันทำความสะอาดแผนก,ตัดหญ้า, การใช้ทรัพยากร น้ำ ไฟฟ้า การใช้อาคารสถานที่ให้เกิดประโยชน์สูงสุดและพึ่งตนเองได้
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 4.4.มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้ กับการดำรงชีวิตของ ตนเอง ข้าพเจ้าได้ดำรงชีวิตโดยนำเอาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้ ในการคิดและ การกระทำงานต่างๆ ในชีวิตประจำวัน การใช้จ่าย การออมเงิน การซื้อสินค้าอย่างมีเหตุผล การใช้น้ำ ไฟฟ้าให้ เกิดประโยชน์สูงสุด การปลูกพืชผักสวนครัวไว้รับประทานเองที่บ้าน
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 4.5.เป็นแบบอย่างในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจ ต่างๆ หรือการดำรงชีวิตของตน ข้าพเจ้าสอนให้ผู้เรียนเกิดความตระหนักในความสำคัญ และคุณค่าของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง และประพฤติตนเป็นแบบอย่าง ให้ผู้เรียนสามารถคิด ยึดหลัก พออยู่พอกินพอใช้ยึดความประหยัด ตัดทอน ค่าใช้จ่าย ลดความฟุ่มเฟือยในการดำรงชีพ เช่น เพิ่มรายได้ลดรายจ่าย ฉลาดซื้อฉลาดใช้ วางแผนเขียนรายการ ของที่จำเป็นต้องซื้อ และเลือกซื้อสินค้าที่คุ้มค่าและมีประโยชน์ จดบัญชีรายรับรายจ่ายอย่างสม่ำเสมอ มี เป้าหมายในการออม ยึดถือการประกอบอาชีพด้วยความถูกต้องและสุจริต
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 5. จิตวิญญาณความเป็นครู 5.1.การเข้าสอนตรงเวลาและ สอนเต็มเวลา ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่ในการจัดการเรียนการสอนเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 5.2.การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้อง รวมถึงสิ่งที่ดีๆให้กับผู้เรียน ข้าพเจ้าพัฒนาความรู้ของตนเอง อย่างสม่ำเสมอ ตระหนักถึงการถ่ายทอดความรู้ และทักษะที่ ถูกต้อง รวมถึงสิ่งที่ดีๆ ให้กับผู้เรียน โดยเข้าร่วมการอบรมและพัฒนาความรู้ และทักษะต่างๆเพื่อนำมาใช้ในการ จัดการเรียนการสอน
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 5.3.การสร้างความเสมอภาค เป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน ข้าพเจ้ามีความเป็นธรรมต่อผู้เรียน และเอาใจใส่ต่อผู้เรียนอย่างเสมอภาค และไม่ลำเอียง ตัดสิน ปัญหาของผู้เรียน ด้วยความเป็นธรรม
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 5.4.การรู้จักให้อภัยปราศจากอคติช่วยเหลือส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้เรียน ประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความตั้งใจ ข้าพเจ้ารู้จักให้อภัยปราศจากอคติให้ความช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนพัฒนาเต็ม ศักยภาพ ตามความสนใจหรือตามความตั้งใจ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 5.5.การเป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา ข้าพเจ้าคอยให้คำปรึกษา ให้ความช่วยเหลือ แก่ผู้เรียนทั้งในด้านการเรียน การใช้ชีวิต และด้าน อื่นๆ เป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 5.6.การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดี ของผู้เรียน ข้าพเจ้าอบรมผู้เรียนทั้งในคาบเรียน กิจกรรมโฮมรูม ตลอดจนปฏิบัติตนเป็นแบบอย่าง ด้วยการ แต่งกายสุภาพเรียบร้อย พูดจาไพเราะ การไหว้ผู้ใหญ่ การอ่อนน้อมถ่อมตน การรู้จักสัมมาคาราวะ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 5.7.การทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน ข้าพเจ้าทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนโดยมีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ เตรียม การสอนและสื่อการสอนต่างๆ เช่น สื่อในรูปแบบ Google Site , Google Classroom ตลอดจนนำ ปัญหาที่พบมาปรับปรุง การจัดการเรียนการสอนให้มี ประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 6. จิตสำนึกความรับผิดชอบ ในวิชาชีพครู 6.1.การมีเจตคติเชิงบวกกับ วิชาชีพครู ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญ ของการเป็นครูอยู่เสมอ โดยมีความรัก และศรัทธาในวิชาชีพ ครูพึงกระทำตน เป็นแบบอย่างที่ดีของศิษย์ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความตั้งใจ เต็มใจ เต็มที่ เต็มความรู้และเต็ม ความสามารถ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 6.2.การมุ่งมั่นทุ่มเทในการสร้างสรรค์ นวัตกรรมใหม่ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้ สังคมยอมรับ ข้าพเจ้าทุ่มเทเสียสละเวลาในการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพ เช่น การ นำเอาสื่อต่างๆมาประยุกต์ใช้การจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 6.3.ประพฤติปฏิบัติตนในการรักษา ภาพลักษณ์ในวิชาชีพ ข้าพเจ้าไม่สร้างความเสื่อมเสียให้แก่ทางราชการและชื่อเสียงของครู ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนใน การรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพครู 6.4.การปกป้อง ป้องกันมิให้ ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทาง ที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบ ต่อวิชาชีพ
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 6.5.การจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นหาสร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดี ของเพื่อนร่วมงานและสังคม ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมความรู้ ถ่ายทอดความรู้ ในด้านการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ เทคโนโลยี Google Classroom
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย องค์ประกอบที่ 2 ด้านการปฏิบัติงาน 1. การจัดการเรียนการสอน 1.1.การนำผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือ ผลการเรียนรู้ มา ใช้ในการจัดทำรายวิชา และออกแบบหน่วยการเรียนรู้ ข้าพเจ้าดำเนินการวิเคราะห์หลักสูตร หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2562 และ หลักสูตรระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2563 ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา วิเคราะห์จากจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะประจำวิชา คำอธิบายรายวิชา และออกแบบหน่วยการเรียนรู้ ครอบคลุมเนื้อหาหลักของหลักสูตร ได้ดำเนินการจัดทำและพัฒนาหลักสูตรประจำรายวิชาช่างยนต์ในภาคเรียน ที่ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 รวมทั้งหมด 7 วิชาจำนวน 38 ชั่วโมง 1) รายวิชา 20000-2005 กิจกรรมองค์การวิชาชีพ 1 ระดับชั้น ปวช. 3/1,2 ชย. 2) รายวิชา 20101-2001 งานเครื่องยนต์ดีเซล ระดับชั้น ปวช. 1/1,2 ชย. 3) รายวิชา 20101-2003 งานเครื่องล่างรถยนต์ ระดับชั้น ปวช. 2/1,2 ชย. 4) รายวิชา 20101-9001 งานขับขี่รถจักรยานยนต์ ระดับชั้น ปวช. 1/1,2 ชย. 5) รายวิชา 30101*2002 กิจกรรมในสถานประกอบการ 2 ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 6) รายวิชา 30000-1610 นันทนาการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 7) รายวิชา 30101-2005 งานส่งถ่ายกำลัง ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 8) รายวิชา 30101-2106 งานปรับแต่งเครื่องยนต์ ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. ทั้งนี้ หลักสูตรรายวิชาที่จัดทำขึ้นสามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างเหมาะสมตาม บริบทของสถานศึกษา และช่วงวัยของผู้เรียนโดยมีการบันทึกผลการใช้หลักสูตรรายวิชา และจัดทำรายงานผล การใช้หลักสูตร เพื่อนำผลที่ได้ไปใช้ในการปรับปรุงหรือพัฒนาหลักสูตรในครั้งต่อไป 1.2.การออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียน มีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะ ที่สำคัญตามหลักสูตร ดำเนินการจัดทำและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับ จุดประสงค์รายวิชา คำอธิบายรายวิชา สาระการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับนักเรียนนักศึกษา บริบทของสถานศึกษาและท้องถิ่น ตามภาระงานที่ได้รับ มอบหมายในการจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 รวมทั้งหมด 7 วิชาจำนวน 38 ชั่วโมง 1) รายวิชา 20000-2005 กิจกรรมองค์การวิชาชีพ 1 ระดับชั้น ปวช. 3/1,2 ชย. 2) รายวิชา 20101-2001 งานเครื่องยนต์ดีเซล ระดับชั้น ปวช. 1/1,2 ชย. 3) รายวิชา 20101-2003 งานเครื่องล่างรถยนต์ ระดับชั้น ปวช. 2/1,2 ชย. 4) รายวิชา 20101-9001 งานขับขี่รถจักรยานยนต์ ระดับชั้น ปวช. 1/1,2 ชย. 5) รายวิชา 30101*2002 กิจกรรมในสถานประกอบการ 2 ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 6) รายวิชา 30000-1610 นันทนาการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 7) รายวิชา 30101-2005 งานส่งถ่ายกำลัง ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. 8) รายวิชา 30101-2106 งานปรับแต่งเครื่องยนต์ ระดับชั้น ปวส. 2/1,2 ชย. โดยมีการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ในทุกหน่วยการเรียนรู้ โดยมีการออกแบบสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี แหล่งเรียนรู้ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาอย่างเต็ม ศักยภาพ บรรลุมาตรฐานการเรียนรู้ตลอดจนดำเนินการประเมินผลการใช้หน่วยการเรียนรู้และนำผลการ ประเมินมาปรับปรุงพัฒนาให้มีคุณภาพที่สูงขึ้น
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 1.3.การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และ ส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วย วิธีการที่หลากหลาย โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ฝึกให้ผู้เรียนได้ใช้ความคิด ฝึกทักษะ และ ร่วมกันออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้
รายงานผลการปฏิบัติงาน การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 4 ตำแหน่งครูผู้ช่วย ผู้รับการประเมิน : นายชุมพร แสนแก้ว แผนกวิชาช่างยนต์ วิทยาลัยการอาชีพวังไกลกังวล 2 การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย 1.4.การเลือกและใช้สื่อเทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับ กิจกรรมการเรียนรู้ ข้าพเจ้าได้จัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ที่เน้นให้ นักเรียนได้ศึกษาปฏิบัติงานโดยใช้ใบงานการทดลอง และกระบวนการเรียนรู้แบบชิ้นงาน โดยใช้วิธีการปฏิบัติที่ หลากหลายสอดคล้องกับสาระจุดประสงค์การเรียนรู้คำอธิบายรายวิชาของแต่ละรายวิชา พัฒนาและออกแบบ สื่อการเรียนรู้ ใช้ประกอบในการเรียนรู้ในรายวิชาต่างๆโดยใช้เอกสารประกอบการเรียนรู้ ควบคู่กับสื่อการ นำเสนอการสอน PowerPoint ตลอดจนใช้เทคโนโลยีและระบบสารสนเทศในการจัดการเรียนการสอน เช่น Google Classroom , Google form , quizizz , kahoot ,Google Meet และจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก Active Learning ที่เน้นให้นักเรียนได้ศึกษาปฏิบัติงานโดยใช้ใบงาน จนเกิดชิ้นงานที่สอดคล้องกับรายวิชาต่างๆ ตลอดจนมีการวัดประเมินผลผู้เรียนครอบคลุมทุกด้าน ทางด้านพุทธิพิสัย ด้านทักษะพิสัย โดยใช้แบบทดสอบ ก่อนเรียน แบบทดสอบหลังเรียน แบบประเมินผลการปฏิบัติงาน และแบบประเมินจิตพิสัย