PDPR KOKUM SEMETRA21

1

PERUTUSAN PENGETUA SEKOLAH







EN. MARCUS SHAPI
Pengetua Sekolah

SMK Timbua Ranau



*SALAM BERANI MENGUBAH PERSEPSI, SEMETRA HEBAT*

Dalam kegusaran dan ketidaktentuan cabaran pendidikan akibat pendimik Covid 19, Fungsi
Kokurikulum sebagai salah satu entiti penting dalam pendidikan terabai ataupun diketepikan.

Dengan SOP norma baharu bagi membendung penularan Covid 19 , maka aktiviti luar , sukan ,
permainan serta perjumpaan terhenti.

Warga SMK Timbua, merasakan kesan serta kekurangan ini dan akibatnya kepada perkembangan

minda pelajar. Nawaitu, Unit Kokurikulum telah memikirkan secara kreatif dan kritis, bagaimana
menghidupkan fingsi Kokurikulum.

Dengan itu lahirlah Program Kurikulum KBAT Dalam Kokurikulum. Unsur KBAT diselitkan selaras

dengan pemilihan SMK Timbua sebagai Salah satu sekolah Yang Mengamalkan KBAT Dan TS25.

Program KBAT Kurikulum Dalam Kokurikulum adalah aktiviti Kokum Dalam talian.

Setiap Rabu, dirancang jadual PDPR sekolah telah dijadikan PDPR Kurikulum Dalam Kokurikulum.
Ia bertujuan memberi peluang pelajar utk mengetahui ilmu Persatuan, unit Beruniform atau

Persatuan akademik, Hobi Dan non akademik itu secara fokus. Aktiviti luar bilik darjah tidak dapat Di
laksanakan tetapi hakikatnya, masa PDPR la fingsi Kokurikulum ini menjadi pemangkin minat pelajar
mengikuti Kurikulum atau akademik.

Pelajar lebih bebas mempraktikkan ilmu Kokurikulum dilokasi masing masing jika Kurikulum

Kokurikulum itu diajar. Kesempatan ini mesti digembeling untuk menyeimbangkan minda pelajar

Adalah diharapkan agar pengurusan keahlian peljar khusus nya pelajar Tingkatan 1 sudah diuruskan
dengan sistematik dan mereka juga telahmenyertai group aplikasi WhatsApp bagi setiap persatuan

sebagai saluran interaktif.

Terima Kasih Dan Tahniah kepada semua Jawatankuasa Kokurikulum SMK Timbua.

*Berani Mengubah Persepsi*









TRY ME !!



ii

EN. MASNIN SINON

Penolong Kanan Ko-Kurikulum
SMK Timbua Ranau








Pertama sekali, setinggi-tinggi penghargaan dan terima kasih tidak terhingga kepada te-
raju utama yang mencetuskan idea pembinaan Modul Kurikulum KBAT dalam Kokurikulum ini
iaitu Tuan Pengetua Encik Marcus Shapi sendiri.

Sekalung Tahniah dan setinggi-tinggi terima kasih atas komitmen semua pihak yang te-

lah bertungkus lumus menyediakan dan menyiapkan modul ini khusus kepada semua
penyelaras, semua guru penasihat, pihak Editor En. Mohd.Hilmi bin Idris yang bersengkang mata
demi memastikan kurikulum disusun dengan baik dan sempurna. Tanpa komitmen dan kerjasa-
ma semua pihak serta sokongan padu dari Tuan Pengetua, sudah pasti modul ini tidak dapat
dihasilkan dengan jayanya.


Seterusnya tahniah kepada Setiausaha Kokurikulum yang begitu komited sebagai
penyelaras pelancaran modul ini.


Diharapkan dengan kewujudan modul ini dapat meningkatkan keberkesanan pelaksanaan
semua aktiviti Kokurikulum yang dijalankan secara maya atau bersemuka kelak. Semoga aktiviti-
aktiviti yang dirancang dan akan dilaksanakan kelak memberi impak yang besar seterusnya
menjadi pelengkap kepada Kurikulum pelajar.




Sekian Dan Terima Kasih



























iii

ISI KANDUNGAN


MUKADIMAH MODUL KERAMAT

1 1.2 PERUTUSAN PENGETUA
1.3 PERUTUSAN PKK iii

1.4 JAWATAN KUASA KO-KURIKULUM 1-6


1.5 GALERI KO-KURIKULUM 7-9

1.6 SURAT PEKELILING PENANGGUHAN AKTIVITI
SUKAN DAN KO-KURIKULUM SEKOLAH 10
UNIT KO-KURIKULUM SMK TIMBUA RANAU
PERSATUAN
KELAB BAHASA MELAYU 11-13

KELAB BAHASA INGGERIS 14-15
KELAB SAINS 16-18
KELAB MATEMATIK 19-20
KELAB GEOGRAFI 21
KELAB PENDIDIKAN ISLAM 22-23

KELAB
KOIR 24
PENCINTA ALAM 25-26

2 KEUSAHAWANAN 27
RUKUN NEGARA 28-29
PENCEGAHAN JENAYAH 30
PENGGUNA 31
UNIT BERUNIFORM

BSMM 32-34
PENGAKAP 35-37
PANDU PUTERI 38-39

KADET BOMBA DAN PENYELAMAT 40-42
KADET REMAJA SEKOLAH 43-44
KADET POLIS 45
PERGERAKAN PUTERI ISLAM MALAYSIA 46
3 SUKAN DAN PERMAINAN
BOLA SEPAK 46
BOLA TAMPAR 47-49
BADMINTON 50
HOKI 51

OLAHRAGA 52-53

JAWATANKUASA


KO-KURIKULUM


SMK TIMBUA 2O21












































1

2

JAWATAN NAMA
PENGERUSI EN MARCUS SHAPI
TIMBALAN PENGERUSI EN MASNIN SINON
NAIB PENGERUSI 1 EN YUSAK GOPOG
NAIB PENGERUSI 2 EN JOHNIUS LODOU
SETIAUSAHA 1 EN JAERY JAIMIN
SETIAUSAHA 2 PN MAZLIZA KAMIN
PENGERUSI EN MARCUS SHAPI
JAWATANKUASA
UNIT BIDANG KETUA PENASIHAT
KADET REMAJA SEKOLAH (KRS) EN FIKHRY HAKIM MUHD HILMI
PANDU PUTERI PN NURUL AZUANA JAIKOL
PERSATUAN PUTERI ISLAM MALAYSIA (PPIM) PN CIK ROSMARIA EMBON
BERUNIFORM PERSATUAN BULAT SABIT MERAH (PBSM) PN MARTHA SUALI

KADET BOMBA DAN PENYELAMAT EN RAHIM PAUN
PENGAKAP .UST KAMAL LAIM
KADET POLIS PN MARTION MAJAMI
PERSATUAN BAHASA MELAYU & KESUSASTERAAN PN ROSMAWATI LAINAM
PERSATUAN BAHASA INGGERIS PN SITI ROSITA SAIDI
PERSATUAN GEOGRAFI EN ASMAWI SAIMIN
PERSATUAN SAINS CIK NORHARNIZA MOSLIN
PERSATUAN MATEMATIK PN NURUL AZUANA JAIKOL
BAHASA KADAZAN DUSUN PN MARTHA SUALI
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI PN SAINAH BULANGAI
PERSATUAN DAN PERSATUAN PENDIDIKAN ISLAM USTAZ ABDUL KAMAL LAIM
KELAB
KEUSAHAWANAN EN JAHIDIN WASBIN
PENCEGAH JENAYAH EN. ZUL ABIDIN MIAN
KOIR /KEBUDAYAAN EN MOHD ASHARI JAHANI
RUKUN NEGARA
SEJARAH EN MOHILIN DIKUN
PENCINTA ALAM USTAZ MUHD HILMI IDRIS
PENGGUNA EN JAERY JAIMIN
BOLA JARING PN NORAINI SULAIMAN
BOLA TAMPAR EN ABDUL LATIFF MOHD KAHAR
BOLA SEPAK EN. MOHD ASHARI JAHANI

SUKAN DAN OLAHRAGA EN NURKI PIRITUS
PERMAINAN BADMINTON EN JAERY JAIMIN
RUMAH SUKAN HOKI EN ASLISON GILI
PING PONG EN JAHIDIN WASBIN
BOLA BALING EN. SHUHADLLY SUHAIMI
TAKRAW EN. JAUTI YAPI






3

UNIT BERUNIFORM TAHUN 2021




PENYELARAS : EN ABDUL LATIFF MOHD KAHAR


UNIT KETUA GURU PENASIHAT GURU PENASIHAT


Pn Jovita Fidelis
En Japili Sambag


KADET REMAJA SEKOLAH EN FIKHRY HAKIM MUHD HILMI En Mohilin Dikun
(KRS) ( K ) Ust Muhd Hilmi Idris

En Johnius Londou



PN NURUL AZUANA JAIKOL (K) Pn Rosmawati Lainam
PANDU PUTERI
Pn Sainah Bulangai .



PERSATUAN PUTERI PN CIK ROSMARIA EMBON(K) Pn Siti Rusita Saidi
ISLAM MALAYSIA (PPIM) Pn Nor Hamizah Rusian



Cik Norharniza Moslin

PERSATUAN BULAT SABIT PN MARTHA SUALI (K) Pn Emika Yabun
MERAH (PBSM) En Mohd Ashari Jahani


En Aslison Gili.


En Zulabidin Mian

KADET BOMBA DAN EN RAHIM PAUN ( K ) En Asmawi Saimin
PENYELAMAT En Nurki Bin Piritus

Pn Mazliza Kamin



Pn Aemilyana Kopoh

UST KAMAL LAIM (K) En Juraidi Ribin
PENGAKAP
En Jaery Jaimin
Ust Wamin Sukiman


En Jaslin Harun
Cik Izyan NuSyamimi

En Jauti Yapi

KADET POLIS PN MARTION MAJAMI(K) Pn Noraini Sulaiman
En Abraham Z Ilyas

En Shuhadly

4

KELAB DAN PERSATUAN AKADEMIK TAHUN 2021


PENYELARAS : PN. MAZLIZA BINTI KAIMIN



KELAB/PERSATUAN KETUA GURU PENASIHAT GURU PENASIHAT
BIL
PERSATUAN BAHASA

MELAYU & PN ROSMAWATI LAINAM EN JAPILI SAMBAG
1
KESUSASTERAAN

PERSATUAN
PN SITI ROSITA SAIDI EN RAHIM PAUN
2 BAHASA INGGERIS


EN ASMAWI SAIMIN PN AEMILYANA
PERSATUAN GEOGRAFI
3 KOPOH

PN NURAINI
PERSATUAN SAINS CIK NORHARNIZA MOSLIN
4 SULAIMAN


PERSATUAN MATEMATIK PN NURUL AZUANA JAIKOL PN JOVITA FEDELIS
5



BAHASA KADAZAN DUSUN PN MARTHA SUALI PN MAZLIZA KAMIN
6

REKA BENTUK DAN
7 TEKNOLOGI PN SAINAH BULANGAI EN JASLIN HARUN


PERSATUAN PENDIDIKAN USTAZ FIKHRY
8 ISLAM USTAZ ABDUL KAMAL LAIM HAKIM


KEUSAHAWANAN EN JAHIDIN WASBIN EN HAMIDUN JUPILI
9

PENCEGAH JENAYAH EN. ZUL ABIDIN MIAN EN JOHNIUS LONDOU
10
PN. NOR HAMIZAH
KOIR /KEBUDAYAAN EN MOHD ASHARI JAHANI
11 RUSIAN

12 RUKUN NEGARA

13 SEJARAH EN MOHILIN DIKUN

14 PENCINTA ALAM USTAZ MUHD HILMI IDRIS


15 PENGGUNA EN JAERY JAIMIN





5

KELAB SUKAN DAN PERMAINAN



PENYELARAS : EN JASLIN HARUN



KETUA GURU
BIL KELAB PERMAINAN GURU PENASIHAT
PENASIHAT


PN NORAINI PN ROSMARIA
1 BOLA JARING
SULAIMAN EMBONG


EN ABDUL LATIFF
2 BOLA TAMPAR EN ASMAWI SAIMIN
MOHD KAHAR

EN. MOHD ASHARI
3 BOLA SEPAK EN JASLIN HARUN
JAHANI

4 OLAHRAGA EN NURKI PIRITUS EN ZUL ABIDIN MIAN

5 BADMINTON EN JAERY JAIMIN EN JAPILI SAMBAG

6 HOKI EN ASLISON GILI EN MUHD HILMI IDRIS

7 PING PONG EN JAHIDIN WASBIN EN MOHILIN DIKUN

EN. SHUHADLLY
8 BOLA BALING EN. RAHIM PAUN
SUHAIMI

9 TAKRAW EN. JAUTI YAPI EN JAERY JAIMIN




























6

7

DASAR KOKURIKULUM KEBANGSAAN






























































































8

9

SURAT PEKELILING PENANGGUHAN AKTIVITI

SUKAN DAN KO-KURIKULUM SEKOLAH



BAHASA MELAYU








TUGASAN 1




 Semua aktiviti dijalankan menggunakan APPLIKASI WHATSAPP.

 Pelajar perlu MENGIMBAS QR CODE untuk masuk ke dalam GROUP WHATSAPP.

 Pelajar sila dapatkan ACCESS GOOGLE MEET daripada Guru Penasihat (sekiranya perlu).







TUGASAN 2

Tajuk : Irama Bersahut

Objektif:
Murid akan dapat;
Menyambung perkataan berdasarkan kata tanya menjadi frasa.

Berinteraksi untuk menyambung lagu secara spontan.

Langkah Operasi
Murid diberikan frasa/ayat sebagai rangsangan.
Murid menyambung frasa tersebut menjadi ayat.

Murid melagukan ayat tersebut.
Murid menyambung ayat dalam bentuk lagu.

Kumpulan yang gagal menyambung ayat dikira kalah.

Contoh frasa/ayat:
Soa Jawab
Hati apa, hati apa, hati apa sekarang? Hati ayam, hati ayam, hati ayam sekarang
Ayam apa, ayam apa, ayam apa sekarang?


Ayam kampung, ayam kampung, ayam Murid sambung...
kampung sekarang
Kampung apa, kampung apa
kampung apa sekarang?



(Ikut irama lagu isang Goreng)

Bahan: Nada dering, bahan audio dan bahan internet.






11

Tajuk : Delapan Kata


Objektif:
Murid akan dapat;
memadankan suku kata bagi membentuk perkataan yang dikehendaki.

menyenaraikan lapan perkataan mengikut kehendak soalan.

Langkah Operasi
Murid diberikan potongan suku kata sebagai rangsangan.
Murid menyambung suku kata tersebut membentuk perkataan yang dikehendaki.

Murid mencari lapan perkataan yang sesuai dengan soalan.

Contoh frasa/ayat:






































































12

Aktiviti 3


Tajuk : Teka Silang Kata


Objektif:

Murid akan dapat;
menggunakan huruf-huruf yang dicantum membentuk perkataan berdasarkan pembayang pada kotak-kotak
yang disediakan.
memenuhkan perkataan pada semua kotak berdasarkan soalan mengikut bahagian iaitu menegak dan melintang.
Langkah Operasi

Murid diberikan petak Teka Silang Kata.

Murid mengisi perkataan pada setiap petak mengikut nombor dan bahagian.

Contoh frasa/ayat:
































































13

BAHASA INGGERIS






KETUA GURU PENASIHAT: PN. SITTI RUSITA BINTI MOHD SAIDI
GURU PENASIHAT: EN. RAHIM PAUN

TAKWIM PERSATUAN BAHASA INGGERIS, SMK TIMBUA, 2021 (3 kerja PBL)
Semua kerja PBL anda mesti tulis nama penuh murid, kelas dan Persatuan BI.




TARIKH PERKARA CATATAN
PERJUMPAAN 1 Pelancaran aktiviti Ko-Kum secara online dan of- Rujuk group
[03/02/2021] fline. whatsapp
persatuan.
PERJUMPAAN 2 Project Based Learning (PBL) iaitu Movie Review Sila pm guru
[10/02/2021] (membuat ulasan filem yang disukai) (1) penasihat
jika per-
1. Membuat senarai filem yang telah ditonton. lukan seba-
2. Memilih satu filem yang disukai. rang bantu-
3. Memberikan sebab mengapa filem tersebut an.
disukai.

PERJUMPAAN 3 1. Membuat draft pertama movie review yang te-
[17/02/2021] lah dipilih menggunakan template yang disediakan.
2. Menghantar draft pertama kepada guru
penasihat untuk disemak samaada secara online/
offline.
PERJUMPAAN 4- 1. Ahli membuat pembetulan kepada movie review
5 [24/02/2021] yang telah dibuat dan dihantar semula kepada
[03/03/2021] guru penasihat pada perjumpaan 5.
PERJUMPAAN 6- Project Based Learning (PBL) Covid19 Poster (2)
7 [10/03/2021] 1. Semua ahli menghasilkan poster yang berte-
[31/03/2021] makan Covid19 menggunakan kertas lukisan/
kertas A4 dan dihantar kepada guru penasihat
samaada secara online/offline.
PERJUMPAAN 8- Project Based Learning (PBL) English Song Collec- Selain buku
12 tions (3) latihan,
[7-28/04/2021] 1. Murid menggunakan 1 buku (My English Song murid juga
Collections) untuk menulis lirik lagu Bahasa boleh mem-
Inggeris: The Title of the song:… The name of buat mini

the singer:… dan The lyrics:… book atau
2. Bilangan lagu yang mesti ada dalam buku My buku skrap
English Song Collections ialah sekurang-kurangnya untuk PBL
25 buah lagu. ini.
3. Buku mesti dihantar kepada guru penasihat
secara online/offline.













14

MOVIE REVIEW TEMPLATE

Paragraph 1 The title of the movie that I like the most is “ ________”.
Movie Title:
Genre: It is a/an [drama/comedy/horror/romance/action/adventure/
thriller/
sci-fi/fantasy/historical/mystery film] movie.
When did you see it? I watched it ________________
With whom did you see it? with my ______________________. It’s one of the amazing
films I have ever seen.
Paragraph 2 The actors who play the leading roles are ______________.
Main Cast Members:
Writer: This movie is written by ________________
Director: and directed by ______________.
Producer: It is produced by ___________________
Year of Production: in __________.

Setting : Time and Place The film takes place in ______________ (tine and place).
Paragraph 3
Summary of the plot: The film tells the story of a __________. (5-10 sentences)
Paragraph 4
Who is your favourite My favourite character in the movie is _______________. I
character and why? like him/her because he/she is ________________. (3-5
sentences)
Paragraph 5
Why you like the movie? All in all, I really liked the film because ____________.
Who would you recommend I recommend __________ to see “_______” because it’s
this movie to and why? __________.
Rate: I rated the movie as a ? out of 5 as it is a memorable and en-
tertaining film indeed.



MOVIE REVIEW TEMPLATE

Paragraph 1 The title of the movie that I like the most is “ ________”.
Movie Title:
Genre: It is a/an [drama/comedy/horror/romance/action/adventure/
thriller/
sci-fi/fantasy/historical/mystery film] movie.
When did you see it? I watched it ________________
With whom did you see it? with my ______________________. It’s one of the amazing
films I have ever seen.
Paragraph 2 The actors who play the leading roles are ______________.
Main Cast Members:
Writer: This movie is written by ________________
Director: and directed by ______________.
Producer: It is produced by ___________________

Year of Production: in __________.
Setting : Time and Place The film takes place in ______________ (tine and place).

Paragraph 3
Summary of the plot: The film tells the story of a __________. (5-10 sentences)







15

SAINS







MENGHASILKAN LAMPU DARIPADA MINYAK MASAK TERPAKAI


Tujuan aktiviti:
- Untuk memanfaatkan minyak masak terpakai agar tidak dibuang begitu sahaja

- Untuk menghasilkan lampu yang lebih mesra alam dan kurang berjelaga berbanding lampu minyak tanah
- Untuk mengaplikasikan sikap mengurangkan kebergantungan terhadap sumber bahan api fosil dalam ke-
hidupan seharian

Kaedah:

- Dapatkan tin minuman aluminium yang kosong

- Dapatkan sehelai tali/ kain yang boleh menyerap minyak
- Masukkan minyak masak terpakai ke dalam tin minuman aluminium yangh kosong
- Masukkan tali/kain yang telah dibasahkan dengan minyak masak terlebih dahulu ke dalam tin tersebut.
Pastikan tali/kain tegak untuk memastikan lampu yang dihasilkan lebih cerah.




















































16

MENSTERIL PERIUK NASI (RICE COOKER) MENGGUNAKAN AIR PANAS



Pengenalan:
- Nasi yang dimasak dalam periuk nasi cepat basi disebabkan oleh kehadiran mikroorganisma
(kulat dan bakteria pengurai) pada dinding dan dasar periuk tersebut.
- Periuk nasi tersebut perlu ditsteril terlebih dahulu sebelum memasak nasi untuk mengelakkan
daripada nasi menjadi basi dalam masa yang singkat.
- Kaedah pemanasan boleh digunakan sebagai cara mensteril periuk nasi di rumah.



Kaedah Pensterilan menggunakan air panas:
- Isikan air ke dalam periuk nasi sehingga penuh

- Masukkan 4 sudu besar garam

- Didihkan air tersebut di atas api
- Biarkan air dalam periuk nasi mendidih beberapa minit sebelum diangkat.- Keluarkan air da-
ripada periuk nasi dan cuci periuk tersebut menggunakan sabun pencuci piring.


























































17

MENGITAR SEMULA BOTOL MINERAL KOSONG


Tujuan projek:

- Untuk mengurangkan sampah dengan menggunakan semula botol mineral yang telah kosong

- Untuk menjimatkan wang apabila menggunakan barangan yang dikitar semula.
- Untuk menerapkan nilai menjaga alam sekitar dalam diri masing-masing


Prosedur:

- Botol mineral kosong boleh dikitar semula untuk dijadikan pasu bunga, bekas menyimpan pen dan
sebagainya.





































































18

MATEMATIK




Tujuan aktiviti:

- Untuk membantu pelajar yang lemah dalam penguasaan asas matematik.
- Untuk membantu pelajar menyelesaikan masalah semasa dalam kelas PdPc Matematik.

- Untuk mendedahkan pelajar dengan soalan KBAT yang mudah.
Kaedah:

- Bentuk kumpulan di kalangan adik- beradik yang berada dalam satu rumah.
- Setiap ahli mengemukakan satu soalan Matematik dari PdPr.

- Setiap ahli berbincang untuk menyelesaikan soalan.
- Setiap masalah penyelesaian Matematik yang tidak dapat diselesaikan akan ditanya kepada guru kelas
masing-masing secara online.













Tujuan:

- Supaya pelajar hafal sifir.
- Meningkatkan ketangkasan pelajar menjawab solan berkaitan operasi darab dan bahagi.

- Menyediakan buku sifir yang senag dibawa ke mana-mana.
Kaedah :
- Sediakan kertas warna.

- Salin sifir 2 hingga sifir 12 di atas kertas yang berasingan.

- Hias kertas-kertas tersebut mengikut kreativiti masing-masing.
- Kertas tersebut juga boleh diubahsuai menjadi kad Bijak Sifir.




























19

MENGITAR SEMULA KERTAS ATAU SURAT KHABAR TERPAKAI


Tujuan projek:


- Untuk mengurangkan sampah dengan menggunakan semula kertas atau surat khabar lama.
- Untuk menjimatkan wang apabila menggunakan barangan yang dikitar semula.

- Untuk menerapkan nilai menjaga alam sekitar dalam diri masing-masing
- Untuk mengenalkan bentuk-bentuk geometri kepada pelajar.


Prosedur:


- Kertas atau surat khabar lama boleh dikitar semula untuk dijadikan pasu bunga, bekas menyimpan pen
dan sebagainya.



































































20

GEOGRAFI





AKTIVITI PDPR 1 : MESYUARAT AGUNG 2021



TUJUAN
-MEMBENTUK AJK PERSATUAN GEOGRAFI BAGI TAHUN 2021
-MENGGANTIKAN AJK LAMA

OBJEKTIF
-MEMUPUK BAKAT KEPIMPINAN DIKALANGAN MURID
-MEMASTIKAN AKTIVITI YANG DIRANCANG BERJALAN LANCAR
KAEDAH PELAKSANAAN

-MURID DIPILIH MELALUI UNDIAN
-GURU PENASIHAT MELANTIK MURID YANG BERKEPIMPINAN



AKTIVITI 2: MENCIPTA POSTER “SELAMATKAN HUTAN KITA”


TUJUAN
MENCUNGKIL BAKAT MURID DALAM MENCIPTA POSTER
MEMBERIKAN PELUANG KEPADA MURID UNTUK MENYAMPAIKAN IDEA


OBJEKTIF
MENCINTAI ALAM SEKITAR
MENJAGA HUTAN



KAEDAH PELAKSANAAN
MURID MEMBUAT POSTER
GURU PENASIHAT MEMILIH POSTER YANG TERBAIK




AKTIVITI 3 : MENANAM POKOK


TUJUAN
-MENGHIJAUKAN KAWASAN PENANAMAN POKOK
-SEKOLAH DALAM TAMAN


OBJEKTIF
-MEMUPUK SEMANGAT CINTA ALAM SEKITAR
-MENGINDAHKAN KAWASAN SASARAN PENANAMAN POKOK


KAEDAH PELAKSANAAN
-GURU DAN MURID BERSAMA-SAMA MENJAYAKAN AKTIVITI PENANAMAN POKOK



21

QR CODE PDPR


PENDIDIKAN ISLAM







DILAKSANAKAN
PERJUMPAAN AKTIVITI CATATAN
( / atau X )
1 Masyuarat agung, Pengenalan kepada kelab,
Perlantikan AJK sesi 2021, pembentangan
perancangan aktiviti sepanjang tahun
2 Martabatkan tulisan jawi & Membuat poster
dalam tulisan jawi
3 Membaca dan menghafaz Doa-doa Harian.

4 Seni Khat / Projek Kraftangan.
5 Pengurusan jenazah


6 Program mudahnya tajwid / Bacaan dan
Hafazan 15 Surah Lazim
7 Program Halal(penyembelihan binatang)
8 Permainan Tajam Minda/ kuiz agama
9 Majlis khatam Al-quran (Bulan Ramadhan)

10 Membaca dan bercerita kisah-kisah Rasul.
(jejak Rasul)
11 Program Muhasabah Diri / motivasi, Tayangan
video / Cd
12 Program - MINGGU KOKURIKULUM/ Jamuan
akhir tahun


# Semua aktiviti dijalankan secara alam maya-online dengan pelbagai media sosial/laman web.





MARTABATKAN TULISAN JAWI & POSTER JAWI

► Tujuan aktiviti:
-Murid dapat meningkatkan pengetahuan tulisan jawi.

-Murid dapat mengeja tulisan jawi dengan betul.

► Kaedah:
-Salin tulisan jawi dalam kertas A4 / buku latihan.
















22

BINA POSTER DALAM KERTAS A4.

-Murid boleh menggunakan pen warna. Mengikut kreaktiviti murid.

-Murid boleh mencari contoh poster dalam internet.
-Murid boleh mengguna nama sendiri sebagai poster.





















MEMBACA DAN MENGHAFAZ DOA-DOA HARIAN


Tujuan aktiviti:

-Murid dapat mengamalkan doa harian dalam kehidupan


Kaedah:

- Membaca dengan betul dan lancar.
- Menghafal doa tersebut dan hantar rakaman dalam group.





















23

KOIR




# Semua aktiviti dijalankan media sosial/laman web.

# Pelajar sila dapatkan ACCESS GOOGLE MEET daripada Guru Penasihat.


PERJUMPAAN AKTIVITI DILAKSANAKAN CATATAN
( / atau X )

Mesyuarat Agung dan pendaftaran ahli.
1 - Pendaftaran ahli

(PDPR FEB) - Suaikenal
- Lantikan AJK

- Perancangan Program
Pengenalan: Pelajaran 1:
2 - Postur (duduk atau berdiri)

(PDPR FEB) - Teknik pernafasan

- Nyanyian Negaraku
Pelajaran 2:- Pic : do – do’ menaik dan
menurun
3
► Latihan arpeggio
(PDPR FEB-MAC)
► Nyanyian Lagu Negeri/Sekolah
4 Pelajaran 3:- Nyanyian lagu patriotic secara
unison dengan sebutan yang betul dan ton
(PDPR MAC) yang baik

5 Pelajaran 4: - Nyanyian lagu patriotic secara
unison dengan artikulasi dan ekspresi yang
(PDPR MAC) betul.

6 Pelajaran 5- Nyanyian lagu dua lapisan suara
(PDPR MAC- Jenis lagu : Lagu pusingaN (CANON)
APRIL)

7 Pelajaran 6 - Nyanyian lagu dual apisan suara
(PDPR APRIL) Jenis lagu : Lagu berkembar

8 Pelajaran 7- Nyanyian lagu dualapisan suara
secara harmoni.
(PDPR APRIL)
9 Khidmat Bakti/ Persembahan Amal/Rakaman

10 Latihan
11 Latihan
12 Penganjuran/Produksi:

· Konsert / Persembahan
· Jamuan Tahunan




24

QR CODE PDPR

PENCINTA ALAM









SASA- JANGKA MEDIUM
BIL PROGRAM OBJEKTIF PERLAKSANAAN
RAN MASA PDPR


Menyebarkan
Merekod keahlian lama makluman kepada pela-
dan menndaftarkan ahli jar disetiap kampung di
baru di kalangan pelajar mukim Timbua.
Tingkatan 1.

Pendaftaran Memberi peluang kepa- AJK memainkan peran- Semua
1 an utama dalam Jan-Feb Whatsapp
Keahlian da para pelajar menjadi pelajar
ahli KPALS. penyebaran makluman
tersebut.
Memastikan setiap AJK mengumpulkan
pelajar menyertai pen- maklumat perhubungan
daftaran kokurikulum.
bagi ahli-ahli sedia ada.



Ahli-ahli memperkenal-
kan diri secara ringkas.

Pencalonan nama ahli
bagi beberapa jawatan
Pembubaran AJK lama.
kelab. Whatsapp
Mesyuarat Semua
2 Melantik AJK baru un- Feb Google
Agung Perlantikan berdasar- ahli
tuk mengetuai KPALS kan undian terbanyak Meet
bagi tahun 2021.
dengan persetujuan
Guru Penasihat







Guru Penasihat men-
AJK yang dilantik me-
mahami dan menjalan- erangkan setiap bidang
kan tugas masing- tugas yang perlu dijal- Semua Whatsapp
AJK
ankan mengikut jawa-
Mesyuarat masing dengan baik
3 tan yang disandang. Feb Google
AJK Semua Meet
Merancang aktiviti ta- Perkongsian pendapat Ahli
hunan untuk sessi diantara AJK, ahli dan
2021
Guru Penasihat.














25

Mendapatkan ersetujuan
dengan aktiviti yang telah
dirancangkan pada per-
jumpaan sebelumnya.

Memastikan aktiviti yang Hebahan makluman
dicadangkan dapat dil- kepada ahli seminggu
aksanakan. sebelum tarikh per-
jumpaan.
Per- Setiap ahli diminta untuk Semua Whatsapp
AJK
4 Jumpaan menyenaraikan 3 pen- Kehadiran akan Semua Feb-Mac Google
ahli dapat mengenai cara dan direkodkan. Ahli Meet
usaha bagi meningkatkan
lagi kualiti kelab. Minit mesyuarat dise-
diakan oleh setiausaha
Menjalankan Modul yang kelab.
dicadangkan oleh KPALS
Negeri dan Kebangsaan.

Mengeratkan hubungan
diantara ahli kelab.





Mewujudkan semangat
berpersatuan yang kuat. Mengumpul rekabentuk

Meningkatkan kualiti imej kemeja-T daripada Semua
Mereka- kelab. semua ahli. AJK Whatsapp
bentuk Baju
5 Mac Google
T-Shirt Ke- Menambah kewangan Memilih rekabentuk Semua Meet
lab yang terbaik atas
kelab. persetujuan majoriti Ahli
-- AJK
Mencungkil bakat ahli
kelab.


Mendedahkan kepada
pelajar kepentingan men- AJK akan berbincang 2
jaga kelestarian alam. minggu lebih awal
mengenai pengisian
Menambah ilmu penge- program yang akan dil-
tahuan pelajar. aksanakan.

Melahirkan para pelajar Ahli kelab akan mem-
yang mencintai alam pamerkan hasil inovasi
Hari BUMI sekitar. masing-masing dengan Semua 22 April Whatsapp
6 EARTH bersumberkan ba- Ahli 2021 Google
DAY Meet
Memupuk kesedaran rangan terpakai.
kepada pelajar tentang
kepentingan menjaga Ahli kelab akan
alam sekitar. mengambil gambar
hasil inovasi mereka
Meningkatkan nilai ker- dan dimuatnaik (upload)
jasama diantara ahli ke- ke aplikasi whatsapp.
lab.




Disediakan Oleh; : MUHAMAD HILMI BIN IDRIS

(Guru Penasihat Kelab Pencinta Alam)






26

KEUSAHAWANAN






PENGENALAN

Keusahawanan merujuk kepada keseluruhan sikap, kemahiran, pengetahuan, dan nilai yang membolehkan
seseorang usahawan itu mampu untuk mencari, mengenal pasti dan merebut peluang serta menterjemahkan
peluang tersebut kepada strategi-strategi dan usaha-usaha perniagaan bagi manfaat keuntungan dan ekonomi.
Kelab usahawan SMK Timbua membimbing murid-murid untuk menyediakan platform untuk mereka berkongsi
ilmu dan pengalaman untuk menjadi seorang usahawan yang Berjaya.








TAJUK ALAT BAHAN
PERJUMPAAN OBJEKTIF AKTIVITI
PROGRAM CATATAN
1.Pendaftaran ahli baru

2.Pendaftaran semua ahli
lama

3.Mengenali guru
penasihat dan AJK
1.Buku rekod
Pada akhir 4.Memaklumkan kepada kehadiran
perjumpaan pelajar
Pendaftaran dapat: ahli tentang rancangan Kokurikulum.
2.Buku log
dan A.Mendaftar aktiviti tahunan.
1 Suaikenal Keahlian kokuruikulum.
B.Mengenali Guru Memaklumkan kadar 3.Buku Log
Penasihat dan AJK yuran yang perlu dibayar Kelab
Keusahawanan.
oleh setiap ahli
berdasarkan persetujuam
bersama.
Pembentukan AJK Baru
2021
Pada akhir Pada akhir perjumpaan
perjumpaan pelajar murid dapat:
dapat:
A.Menghuraikan A.Guru memaklumkan Buku rekod
tujuan kepada pelajar-pelajar aktiviti
kokurikulum
Tujuan penubuhan,visi tentang tujuan dan pelajar.
objektif penubuhan kelab
dan misi
Penubuhan Buku log
2 Kelab. penubuhan Kelab ini iaitu : kokurikulum.
Keusahawanan di Membina daya niaga di Buku nota.
sekolah. kalangan pelajar Buku rekod
B.Menyenaraikan Mendidik pelajar- pelajar kehadiran.
kebaikan yang terlibat dengan elemen-
diperolehi sebagai elemen
ahli Kelab. keusahawanan.










27

RUKUN NEGARA






MENGHAFAL RUKUN NEGARA


Tujuan aktiviti:
- Untuk meningkatkan pegetahuan asas murid berkaitan kenegaraan

- Untuk meningkatkan semangat patriotisme dalam kalangan pelajar


Kaedah:
- Cari maklumat berkaitan rukun negara menggunakan internet

- Hafal Rukun negara
- Salin Rukun Negara tersebut dan lekatkan pada meja belajar murid













MENCIPTA LAGU BERUNSUR PATRIOTISME


Tujuan aktiviti:
- Memupuk semangat patriotism pelajar melalui aktiviti yang menarik

- Meningkatkan semangat cinta akan negara


Kaedah:
- Pelajar perlu Pilih satu lagu patriotik yang mereka suka

- Pelajar perlu Buat video dengan menyanyikan lagu patriotik tersebut














28

LUKIS/AN PELBAGAI SENI (BERKAITAN JALUR GEMILANG)


Tujuan projek:

- Meningjkatkan pengetahuan asas berkaitan kenegaraan terutamanya bentuk dan warna jalur gemilang.

- Meningkatkan semangat patriotism
- Untuk menerapkan nilai cinta akan negara


Kaedah:

- Sediakan kertas kosong dan alat tulis

- Lukis jalur gemilang dan warnakan
- sediakan huraian berkaitan maksud setiap warna pada jalur gemilang tersebut


































































29

PENCEGAHAN JENAYAH








Aktiviti PDPR 1 : MESYUARAT AGUNG 2021


TUJUAN:
 Membentuk AJK Kelab Pencegahan Jenayah bagi tahun 2021
 .Menggantikan AJK lama


OBJEKIF
 Memupuk bakat kepimpinan dikalangan murid/ahli
 Memastikan aktiviti yang dirancang berjalan dengan lancar


KAEDAH PELAKSANAAN
 Mesyuarat dijalankan menggunakan aplikasi Whatsapp dan Google Meet.
 Murid dipilih melalui undian
 Guru Penasihat melantik murid yang berkepimpinan





AKTIVITI PDPR 2 : MENCIPTA POSTER “KESAN PENYALAHGUNAAN BAHAN”


TUJUAN:
1.Mencungkil bakat murid dalam mencipta poster
2.Memberikan peluang kepada murid untuk menyampaikan idea


OBJEKTIF:
1.Mengetahui kesan penyalahgunaan bahan
2.Menjaga kesihatan


KAEDAH PELAKSANAAN:
1.Murid membuat poster dan muatnaik (upload) melalui applikasi Whatsapp untuk
penilaian.
2.Guru memilih poster yang terbaik





















30

KELAB PENGGUNA





PERBELANJAAN BERHEMAH
Pengenalan: Objektif: Pengukuhan:

► Pelajar dibahagikan kepa-
da 5 kumpulan.
► Pelajar menggunakan buku
lejer untuk membuat per-
bandingan harga.
► Meninjau harga barangan
di pasaraya aktif di kedai Pembentangan setiap kum-
Ranau dan kedai runcit kg ► Persediaan bajet Per- pulan dan soal jawab sesama
Timbua. belanjaan secara peribadi keseluruhan kumpulan
► Pelajar mencatatkan harga ► Mengetahui kesesuaian Guru menyediakan soalan
barangan bagi membuat harga dan kualiti barang khas kepenggunaan di Ma-
perbandingan harga ba- ► Mendidik pelajar laysia
rangan di kedai Ranau dan berhemah dalam ber- Pemberian markah setiap
kedai runcit kg Timbua belanja kumpulan oleh guru.
sehari. Di antara harga ba-
rangan yang dipantau oleh
pelajar ialah termasuk ba-
rangan elektrik, makanan,
minuman, barangan basah
dan barangan keperluan
harian.

Kualiti Barangan - SIRIM
Pengenalan Objektif Pengukuhan

Apa itu sirim?
SIRIM adalah sebuah syarikat
organisasi penyelidikan dan
teknologi yang melaksanakan
penyelidikan berdasarkan
kepada tiga teras iaitu tenaga
dan alam sekitar, teknologi pe-
rubatan, serta loji dan mesin.

SIRIM juga merupakan badan
peneraju utama di malaysia
dalam menawarkan perkhid-
matan pensijilan, pemeriksaan Pelajar melayari internet untuk
dan pengujian setanding Mengetahui label kualiti ba- mencari maksud SIRIM
dengan amalan antarabangsa. rang.Pengaplikasian dalam Soal jawab bersam guru
kehidupan harian. penasihat.
Produk yang mendapat pensiji- Simbol SIRIM
lan daripada SIRIM lebih
selamat terutama barangan
elektrik kerana dapat mengelak
daripada pengguna membeli
barangan yang tidak selamat.

Barangan yang mempunyai
label SIRIM atau tanda pensiji-
lan SIRIM memberi jaminan
kepada pengguna bahwa
produk yang disahkan telah
mematuhi standard yang telah
ditetapkan.


31



QR CODE PDPR

BSMM






MODUL PDPR : BEBAT DAN BALUT


Tujuan: Untuk merawat pesakit yang mengalami kecederaan (luka).


Definisi: Bebat (dressing) adalah proses menutup luka bagi menghindarkan kotoran dan
mungkin jangkitan kuman manakala balut (bandage) adalah alat yang digunakan un-
tuk menetapkan bebat pada bahgaian yang luka.



√ BEBAT


Pembebat - Gumpalan kapas, tisu, kain kasa atau sapu tangan. Bahan-bahan ini bi
asanya dilipat supaya tebal dan diletakkan di atas luka atau kawasan cedera


Fungsi pembebat

- Memberi tekanan pada kawasan yang berdarah bagi membantu mengawal pendarahan

- Mencegah pencemaran

- Mengurangkan kesakitan
- Membubuh ubat




√ BALUT

Pembalut

- Kain atau gulungan kain kasa digunakan sebagai pembalut bagi memegang pembebat
dan mengekalkan kedudukan pembebat agar tidak mudah tercabut

Pembalut biasanya dililit pada kawasan anggota yang terlibat dan hujungnya dilekatkan
dengan pin atau pelekat



Fungsi Pembalut

- Menghalang pergerakan bahagian yang
tercedera

- Menyokong bahagian yang cedera

- Melindungi bahagian yang cedera








32

MEMINDAHKAN MANGSA


Apabila berlaku kemalangan, salah satu perkarayang utama perlu diambil perhatian ialah menentukan sama ada
mangsa perlu dirawat di tempat kejadian atau perlu dipindahkan ke tempat lain. Hal ini bergantung kepada
keadaan atau situasi mangsa dan tempat kemalangan.

Tujuan pemindahan:
- Untuk mengelakkan mangsa daripada mengalami kecederaan yang lebih teruk sekiranya dibiarkan berada
di tempat kemalangan berlaku

- Untuk menghantar mangsa ke pusat rawatan terdekat


Proses Pemindahan:
- Bertindak dengan pantas. Jangan panik dan lakukan perkara yang difikirkan penting

- Sekiranya keadaan lebih teruk, rawatan serta merta perlu dilakukan di tempat kejadian. Dikhuatiri peminda-
han lebih membahayakan mangsa.

- Jangan pindahkan mangsa sebelum membuat pemeriksaan rapi terutamanya di kepala, leher, dada, perut
dan anggota-anggota lain

- Pemindahan mangsa kemalangan boleh dilakukan dengan berbagai-bagai cara dan teknik tetapi bergantung
kepada kecederaan yang dialami serta tempat kemalangan.



























































33

ANDUH


Kain anduh berbentuk segi tiga.Kegunaan kain anduh:

- untuk menyokong lengan yang tercedera
- untuk mencegah tarikan oleh anggota atas bagi kecederaan di dada, bahu dan leher.


Anduh lengan

Digunakan untuk kecederaan anggota atas dan beberapa kecederaan dada. Hanya berkesan jika mangsa duduk
atau berdiri.


Kaedah:

- dakapkan tangan ke dada, beri sokongan di lengan bawah dan pastikan tangan dan pergelangan tangan
tinggi sedikit daripada siku

- Masukkan anduh segi tiga di antara lengan dengan dada supaya puncaknya (point) boleh menutupi siku.
- Letak hujung anduh di atas bahu sebelah yang tidak cedera dan belitkan di belakang leher sehingga ke
hadapan sebelah yang cedera.

- Lipatkan anduh dari bawah dan tutup lengan bawah dan tangan dan ikat hujung dengan bahagian yang di
atas bahu. Gunakan ikatan buku sila. Biarkan hujung jari terdedah.

- Bawa hujung puncak ke hadapan dan sematkan ke bahagian hadapan anduh dengan pin. Jika tidak ada
pin, simpulkan dan masukkan ke bahagian antara lengan dengan anduh.

- Periksa peredaran darah


















































34

QR CODE PDPR

PENGAKAP









DILAKSANAKAN
PERJUMPAAN AKTIVITI CATATAN
( / atau X )
Mesyuarat Agung dan pendaftaran
1 ahli.

Pengenalan:
Pengakap muda adalah satu da-
ripada beberapa persaudaraan
pengakap. Unit pengakap muda
adalah bagi ahli pengakap yang
berumur 12 sehingga 15 tahun.
2

Objektif:
Bagi meggalakkan dan memper-
baiki lagi kesuburan rohani, jas-
mani, akal, dan bergaulan dalam
kalangan ahli-ahlinya.

► Mengenal logo pengakap.
► Cogan kata pengakap.
3
► Persetiaan pengakap.

► Undang-undang pengakap

4 ► Latihan hormat pengakap.

► Salam pengakap.
KAWAT PENGAKAP:
► Cara berbaris
5
► Arahan semasa berbaris


KENEGARAAN:

 Lagu kebangsaan dan lagu negeri.
6  Bendera negara dan negeri.

 Mengenali ketua negara, ketua
negeri dan pemimpin-pemimpin
lain.
KENEGARAAN:

 Jata kebangsaan dan lambing
negeri.

7  Sejarah Malaysia
 Perlimen

 Rukun negara.

35

ISTIADAT BENDERA:
8
Latihan cara-cara istiadat bendera.

LATIHAN KEMAHIRAN 1:
9
Simpulan dan ikatan

LATIHAN KEMAHIRAN 2:
10
Pertolongan cemas





Tugasan 1: Menghafal maksud setiap kompenen Logo Pengakap.











































































36

Tugasan 2: Menghafal undang-undang Pengakap.






































Tugasan 3: Mempraktik cara berbaris Pengakap.

Pelajar boleh menghantar rakaman video melalui group whatsapp sebagai bukti


















































37

QR CODE PDPR
PANDU PUTERI










AKTIVITI PDPR 1 (SIMPULAN)

Objektif: Membolehkan pelajar/ahli mengenali dan mengenalpasti fungsi setiap jenis simpulan
untuk digunakan dalam kehidupan harian terutamanya semasa perkhemahan Unit Beruniform.


Cara menguji

► Membuat amali dengan menggunakan tali –cara

► Mengadakan pertandingan mengikat tali

► Simpulan yang dibuat ditampal di dalam buku log dan ditulis penggunaannya


Simpulan Terbahagi kepada 5

LILITAN PEMATI BIASA: Mengemaskan tali supaya tali tahan lama

















BUKU SILA : Mengikat kain pembalut, tali rantai, kasut dan mengikat dua hujung tali
yang sama besar















BUNGA GETI : Mengikat dua tali yang berlainan saiz, mengikat tali ke gelung dan
mengikat bendera.













38

SIMPUL PEMUKAT : Digunakan untuk membuat simpulan bergelung yang tidak mudah
terungkai dan menyambung dua tali yang sama.


























TUGASAN 1

i. Sediakan satu buku log SIMPULAN yang mengandungi
Tajuk

-Jenis

-Contoh ikatan

-Kegunaan

Ii. Contoh ikatan, samada dilukis atau menggunakan tali ikatan yang sebenar dan dit-
ampal dalam buku log



TUGASAN 2
MENGENALI BENDERA

 Pandu Puteri
 Bendera Malaysia

 Bendera negeri


Arahan:

i- Sediakan satu buku log yang mengandungi:
 Bendera Pandu Puteri Sedunia
 Bendera Pandu Puteri Malaysia

 Bendera Negara

 Bendera Negeri

Ii- Setiap bendera mesti mengandungi keterangan ringkas berkenaan bendera tersebut. Bendera yang
dilukis mestilah diwarnakan mengikut warna sebenar
Bahan-bahan berikut, boleh membantu anda untuk menyiapkan aktiviti ini selain da-
ripada rujukan melalui internet.



39

QR CODE PDPR
KADET BOMBA








TUGASAN PDPR 1 : Menghafal Pergerakan Pertandingan Kawad dan Khutbah Kawad

















































































40

41

TUGASAN 3: Menghafal Nama Simpulan





























































































42

QR CODE PDPR
KADET REMAJA SEKOLAH










TUGASAN 1: Pendaftaran
► Pastikan Setiap Ahli KRS SMK Timbua perlu melaporkan diri melalui apllikasi Whatsapp Rasmi KRS
SEMETRA.
► Group Whatsapp tersebut akan menjadi medium utama kepada ahli KRS bersama Guru Penasihat Persatu-
an sepanjang perlaksanaan PKP Covid-19.
► Sila SCAN QR CODE dibawah untuk terus kepada WHATSAPP KRS SEMETRA


TUGASAN 2: Menghasilkan Buku Log KRS

► Buku ini hendaklah disediakan sendiri oleh ahli KRS sendiri (individu) dan digunaan sebagai buku catatan
aktiviti pelajar

► Buku ini hendaklah mengandungi perkara asas seperrti gambar dan biodata pelajar, logo KRS beserta pe-
negrtian logo dan lagu rasmi KRS.












Format Buku Log



























QR CODE KRS SEMETRA















43

TUGASAN 3 : Menghafal lirik berserta lagu rasmi KRS.


LAGU KADET REMAJA SEKOLAH (KRS)

Kadet Remaja Sekolah,
Menuju satu ikatan bersaudara,
Bersatu menjulang, keamanan Negara,
Menjayakan ilmu, iman dan amal.

Marilah kita membina peribadi,
Membentuk insan yang kereatif,
Kearah kecermelangan diri,
Sepanjang masa yang berterusan. QR CODE Lagu KRS
Remaja sambutlah cabaran,
Menjadi bangsa Malaysia,
Maju dan cemerlang, remaja berwawasan,
Jangan kita lupa kepada pencipta.
Remaja hayati budaya,
Ilmu, iman dan amal,
Tetapkan di hati dan jiwamu,
Wawasan Kadet Remaja Sekolah.

Lagu: Mejar Muhammad Thani B. Shaaban
Lirik: Left. Ustaz Roslan B. Abd. Rahman
Muzik: Bah. Teknologi Pendidikan, Kementerian Pend. Malaysia












































Helaian Lampiran Buku Log





44