แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สพม.อุทัยธานี ชัยนาท

โครงการ/กิจกรรม วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย

9.โครงการส่งเสรมิ ยกยอ่ ง 1.เพื่อสรา้ งความศรัทธาใน ผลผลติ (Output)
เชดิ ชูเกียรติ พัฒนา
ประสิทธภิ าพครแู ละ วชิ าชีพ มงุ่ มัน่ ในการ 1.ข้าราชการครแู ละบุคลากร
บุคลากรทางศกึ ษา
สรา้ งสรรคผ์ ลงานทส่ี ามารถ ทางการศึกษาทุกประเภทใน

เป็นแบบอยา่ งไดแ้ ละพัฒนา สงั กดั สำนักงานเขตพ้นื ท่ี

ระบบแรงจงู ใจให้ได้มาตรฐาน การศึกษาฯ

2.เพ่ือให้ขา้ ราชการครแู ละ 2.ขา้ ราชการครแู ละ

บุคลากรทางการศึกษาใน ลูกจ้างประจำอาวุโส

สงั กัดสร้างความตระหนกั ใน ผู้อำนวยการโรงเรยี น

การพฒั นาประสทิ ธิภาพการ กรรมการตดิ ตามตรวจสอบ

ทำงานของตนเอง ประเมินผลและนเิ ทศ

3.เพอ่ื ยกยอ่ งเชิดชูเกยี รติ การศกึ ษาของเขตพน้ื ท่ี

ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากร การศกึ ษา ข้าราชการครแู ละ

ทางการศึกษาในสงั กดั ให้มี บุคลากรทางการศึกษา

การพฒั นาประสทิ ธิภาพใน สำนักงานเขตพ้ืนทกี ารศึกษา

การทำงานอย่างตอ่ เน่ือง จำนวน 100 คน

4.เพอ่ื ใหม้ ีการแลกเปลยี่ น ผลลัพธ์ ( Outcome)
ประสบการณ์ ความคิดเหน็
ตลอดจนเกิดสมั พันธภาพท่ดี ี -ข้าราชการครู บคุ ลากร
ระหว่างขา้ ราชการครู และ ทางการศึกษา ลูกจา้ งและ
บุคลากรทางการศึกษาด้วยกัน อตั ราจ้างได้รบั การยกยอ่ งเชดิ
5.เพอ่ื เป็นแนวทางในการ ชูเกยี รติให้เปน็ แบบอย่างทดี่ ี
ดำรงชีวิตทีด่ ี มีความสขุ ท้ัง และมีขวญั กำลงั ใจในการ
ปฏบิ ตั หิ น้าที่อย่าง
ดา้ นร่างการและจติ ใจ

ตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ ับผิดชอบ
(บาท)
เชิงปริมาณ 50,000 เม.ย. 65 นางศิวภา บวั สวุ รรณ
1.ร้อยละ 100 ข้าราชการ - (กลมุ่ พัฒนาครูและ
ครแู ละบคุ ลากรทางการ บคุ ลากรทางการศึกษา)
ศึกษาทกุ ประเภทในสังกดั ก.ย. 65
ไดร้ บั การพฒั นา
ประสทิ ธภิ าพในการทำงาน
อยา่ งท่ัวถงึ และตอ่ เน่ือง
2. รอ้ ยละ 100 ขา้ ราชการ
ครแู ละบคุ ลากรทางการ
ศึกษาทกุ ประเภทในสงั กัด
สำนกั งาเนขตพ้นื ที่
การศกึ ษาฯไดร้ ับการยกย่อง
เชดิ ชูเกียรติ
3. รอ้ ยละ 100 ขา้ ราชการ
ครแู ละบุคลากรทางการ
ศึกษาในสังกดั สำนกั งาเนขต
พื้นทีก่ ารศกึ ษาฯมคี วาม
มุ่งมั่นในการสร้างสรรค์
ผลงานและมีความศรัทธาใน
วชิ าชพี ท่สี ามารถเป็น
แบบอย่างได้และพัฒนา
ระบบแรงจงู ใจใหไ้ ด้
มาตรฐาน

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 77

โครงการ/กิจกรรม วตั ถุประสงค์ เป้าหมาย

เต็มความสามารถและเต็มตาม
ศกั ยภาพ

ตัวชี้วดั ความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ
(บาท)
ม เชิงคุณภาพ
1.ขา้ ราชการครูและ
บุคลากรทางการศกึ ษาทุก
ประเภทในสงั กดั ได้รับการ
พฒั นาประสิทธภิ าพในการ
ทำงานอย่างทัว่ ถงึ และ
ต่อเน่ือง
2.ขา้ ราชการครแู ละ
บุคลากรทางการศกึ ษาทุก
ประเภทในสงั กัดสำนักงาน
เขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาฯไดร้ ับ
การยกย่องเชิดชูเกียรติ
3.ขา้ ราชการครูและ
บุคลากรทางการศกึ ษาทกุ
ประเภทในสงั กัดสำนกั งาน
เขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาฯมคี วาม
มงุ่ มน่ั ในการสร้างสรรค์
ผลงานและมคี วามศรัทธาใน
วชิ าชีพ ที่สามารถเป็น
แบบอยา่ งไดแ้ ละพฒั นา
ระบบแรงจงู ใจใหไ้ ด้
มาตรฐาน

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 78

โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย

10.โตรงการพัฒนา 1. เพื่อเสรมิ สรา้ งสมรรถนะ ผลผลติ (Output)
สมรรถนะการปฏบิ ัตงิ าน
สำหรบั ข้าราชการครแู ละ และทักษะการปฏบิ ตั งิ าน -ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากร
บุคลากรทางการศึกษา ใหก้ ับผู้บริหารการศกึ ษา
ทางการศึกษาทุกคนในสังกัด
ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา ครแู ละ สำนักงานเขตพ้นื ทกี ารศกึ ษา
บุคลากรทางการศกึ ษา โดยให้ มธั ยมศึกษาอทุ ัยธานี ชยั นาท
ความสำคญั กับการพัฒนา มีการพัฒนาสมรรรถนะและ
สมรรถนะหลักและสมรรรถนะ ทักษะในการปฏิบัติงาน
ประจำสายงานอยา่ งมสี ่วน
ผลลัพธ์ (Outcome)
ร่วม เพ่ือนำไป ส่กู าร

ปฏบิ ตั งิ านที่มปี ระสิทธภิ าพ -ขา้ ราชการครู บุคลากร

2. เพอื่ สง่ เสรมิ สนับสนุนการ ทางการศึกษา และอตั ราจ้าง

แลกเปลยี่ นเรยี นรู้ ทกุ คน มศี ักยภาพและ

ประสบการณก์ ารปฏิบัตงิ านที่ สมรรรถนะตรงตามวิชาชีพท่ี

ประสบความสำเรจ็ และการ จำเปน็ ตอ่ การปฏบิ ตั งิ าน มี

สรา้ งเครอื ขา่ ย เพ่ือการพฒั นา ความรู้ ความเข้าใจใน

คณุ ภาพการศึกษาอย่างมี นโยบายของหนว่ ยงานทุก

คณุ ภาพการศึกษาอย่างมือ ระดับ มีทักษะ มีทศั นคตทิ ดี่ ี

อาชพี มค่ี วามซือ่ สตั ย์ สจุ ริต มี

คุณธรรม และมีคามโปร่งใส

โดยยดึ มัน่ ในหลักธรรมาภิ

บาลและจรรยาบรรณของ

วชิ าชีพ เขา้ ใจ เข้าถงึ และ

สามารถนำเทคโนโลยี

ตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็ งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ

เชงิ ปริมาณ (บาท) ม.ค. 65 นางศวิ ภา บวั สุวรรณ
1.ข้าราชการครแู ละบุคลากร 100,000 - (กลมุ่ พฒั นาครแู ละ
ทางการศึกษาทุกคนในสงั กดั บุคลากรทางการศึกษา)
สำนักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษา ก.ย. 65
ฯ มสี มรรรถนะและทกั ษะใน
การปฏิบัตงิ าน
2.รอ้ ยละ 90 ข้าราชการครู
และบคุ ลากรทางการศึกษา
ในสงั กดั สำนักงานเขตพน้ื ที่
การศึกษาฯ ได้รับการพฒั นา
สมรรถนะและทักษะอย่าง
เหมาะสมและเพยี งพอ
สามารถปฏบิ ัตงิ านในหนา้ ท่ี
ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ

เชิงคุณภาพ

ข้าราชการครแู ละบคุ ลากร
ทางการศกึ ษาทุกคนในสงั กดั
สำนักงานเขตพนื้ ที่การศกึ ษา
มธั ยมศกึ ษาอทุ ัยธานี ชัยนาท
ไดร้ ับการพฒั นาสมรรรถนะ
และศกั ยภาพในการปฏบิ ตั งิ าน
ใหม้ ปี ระสิทธิภาพยิ่งขึ้น

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 79

โครงการ/กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย

ท่ีทันสมัยมาใชใ้ นการ
ปฏิบตั ิงานดา้ นการศึกษาได้
อยา่ งมคี ุณภาพและมี
ประสิทธภิ าพในทุกมิติ สง่ ผล
ต่อระดบั คุณภาพการศกึ ษาที่
สงู ขน้ึ

ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ
(บาท)

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 80

โครงการ/กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย

11.โครงการเพม่ิ ประสิทธภิ าพ 1.เพือ่ พัฒนาใหข้ ้าราชการครู ผลผลติ (Output) เ
ดา้ นวินยั ของข้าราชการ และบุคลากรทางการศกึ ษามี ร้อยละ 90 ของผู้เขา้ รับ -
และบคุ ลากรทางการศกึ ษา ความรคู้ ามเข้าใจเก่ยี วกบั หลัก การอบรมมีความรู้ ท
กฎหมายปกครองและ ความสามารถบอกและ 1
กฎหมายท่เี กยี่ วขอ้ งกบั การ อธิบายความผดิ ทางวนิ ยั -
ดำเนินการทางวินัยข้าราชการ ขั้นตอนการดำเนินการ จ
ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ลงโทษทางวินยั ฯ ได้ 5
2.เพอื่ เสรมิ สรา้ งความร้คู วาม ถกู ตอ้ งทุกขนั้ ตอน
เข้าใจเกีย่ วกบั หลกั กฎหมาย เ
ปกครองและหลักปฏิบตั ิ ผลลัพธ์ (Outcome) -
ราชการท่ดี ีและขจัดปญั หา ร้อยละ 90 ของผู้เข้ารบั ท
ความขดั แย้งในการปฏิบัติ การอบรมมคี วามรคู้ วาม พ
หน้าท่ีทางปกครองอันทีจ่ ะ เข้าใจหลักเกณฑ์ การรอ้ ง เ
นำไปสู่การฟอ้ งร้องคดี ทุกข์ การอุทธรณ์ตาม แ
ปกครอง หลักเกณฑ์ท่ี ก.ค.ศ. ก
กำหนด ข
ท
-
ท
ป
เ
ป
ถ

ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ

เชิงปรมิ าณ (บาท) เม.ย. 65 นายนราพงษ์ เถาวลั ย์
- ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากร 20,000 - (กฎหมาย)
ทางการศกึ ษา โรงเรยี นละ
1 คน จำนวน 34 คน ก.ย. 65
-เจา้ หนา้ ทผ่ี ู้ปฏิบัตงิ าน
จำนวน 16 คน รวมทงั้ สน้ิ
50 คน

เชิงคุณภาพ
-ขา้ ราชการครูและบุคลากร
ทางการศึกษาไดร้ ับการ
พฒั นา มีความรู้ความเขา้ ใจ
เกยี่ วกบั กฎหมายปกครอง
และกฎหมายท่ีเกย่ี วขอ้ งกบั
การดำเนนิ การทางวินัย
ขา้ ราชการครแู ละบุคลากร
ทางการศึกษา
-ข้าราชการครูและบคุ ลากร
ทางการศกึ ษาสามารถ
ปฏิบตั งิ านในหน้าทรี่ าชการ
เป็นไปตามหลักกฎหมาย
ปกครอง ปฏิบัตหิ น้าท่ี
ถกู ต้องตามกฎหมาย

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 81

โครงการ/กิจกรรม วตั ถุประสงค์ เป้าหมาย

ส
ค
ห
น
ป

ตวั ชว้ี ดั ความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ
(บาท)
สามารถลดหรือขจดั ปญั หา
ความขัดแยง้ ในการปฏบิ ัติ
หน้าท่ที างปกครองอนั จะ
นำไปสกู่ ารฟ้องรอ้ งในคดี
ปกครอง

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 82

โครงการ/กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

12.พัฒนาและสร้างเครอื ข่าย 1.เพอื่ พัฒนาระบบการตดิ ตาม ผลผลติ (Output) เ

การตดิ ตาม ตรวจสอบ ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและ 1.ประชุมคณะกรรมการ 1

ประเมินผลและนิเทศ นเิ ทศการศึกษาของสำนกั งาน ตดิ ตาม ตรวจสอบ ค

การศึกษา เขตพน้ื ท่กี ารศึกษาฯและ ประเมนิ ผลและนเิ ทศ ต

สถานศึกษาในสงั กดั การศกึ ษา แ

2.เพอ่ื สร้างเครอื ขา่ ยตดิ ตาม 2.ประชุมสมั มนาและสรปุ

ตรวจสอบ ประเมนิ ผล และ รายงานผลงาน เพื่อพฒั นา ร

นิเทศการบริหารและการ คณุ ภาพการศึกษาของ 2

ดำเนินการโดยม่งุ เน้น คณะกรรมการ ส

ผลสัมฤทธ์ขิ องหน่วยงานและ ก.ต.ป.น. พ

สถานศกึ ษาในสงั กัด ผลลพั ธ์ (Outcome) ข
3.เพื่อนำผลการติดตาม ก
ตรวจสอบ ประเมนิ ผลและ 1.คณะกรรมการติดตาม
นเิ ทศการศกึ ษาการบรหิ าร ตรวจสอบ ประเมินผล เ
จัดการมาใช้ในการปรบั ปรงุ และนิเทศการศกึ ษา ไดร้ บั
และพฒั นาคณุ ภาพการจดั การเพิ่มพนู ประสิทธิภาพ 1
การศึกษาอยา่ งต่อเน่อื ง การดำเนนิ งาน สามารถ ต
รว่ มมือกันขบั เคล่อื นการ แ
ก

พฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ก

ของสถานศึกษาในเขต ร

พืน้ ทกี่ ารศกึ ษา พ

2.สถานศึกษาในสังกดั ข

สำนกั งานเขตพ้นื ที่

ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ

เชงิ ปรมิ าณ (บาท) ม.ค. 65 นางสาวแคทรยี า
1.จัดประชมุ 15,000 - แสงดาวเทียน
คณะกรรมการตดิ ตาม (กลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตาม
ตรวจสอบ ประเมินผล ก.ย. 65 และประเมินผลฯ)
และนิเทศการศึกษา
3 เดือน/1 ครั้ง
รวม 4คร้งั /ปี
2.จัดประชมุ สัมมนาและ
สรุปรายงานผลงาน เพือ่
พฒั นาคุณภาพการศกึ ษา
ของคณะกรรมการ
ก.ต.ป.น. จำนวน 2 ครั้ง

เชิงคณุ ภาพ

1.คณะกรรมการติดตาม
ตรวจสอบ ประเมนิ ผล
และนเิ ทศการศึกษาได้รับ
การเพ่ิมพูนประสิทธภิ าพ
การดำเนินงาน สามารถ
รว่ มมือกันขบั เคลอื่ นการ
พฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา
ของสถานศึกษาในเขต

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 83

โครงการ/กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ เป้าหมาย

การศึกษาฯ ได้รบั การ พ

ตดิ ตาม ตรวจสอบ ม

ประเมนิ ผลและนเิ ทศ 2

การศึกษาอยา่ งตอ่ เนอื่ ง ส

สง่ เสริม สนบั สนุนเพ่ือรับ ก

การประเมนิ จากหน่วยงาน ต

ภายนอกทเี่ กย่ี วขอ้ ง และ แ

สง่ ผลใหม้ กี ารยกระดบั ต

ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นใน ส

กลุ่มสาระหลักให้สงู ขนึ้ ป

ภ

ส

ผ

ก

ตัวชวี้ ดั ความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ
(บาท)
พน้ื ที่การศกึ ษาไดต้ าม
มารตรฐาน
2.สถานศึกษาในสงั กัด
สำนกั งานเขตพืน้ ทีฯ่ ไดร้ บั
การติดตาม
ตรวจสอบ ประเมนิ ผล
และนเิ ทศการศึกษาอยา่ ง
ต่อเนื่อง สง่ เสรมิ
สนับสนุนเพ่ือรับการ
ประเมินจากหนว่ ยงาน
ภายนอกที่เกี่ยวขอ้ ง และ
สง่ ผลใหม้ กี ารยกระดับ
ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนใน
กลมุ่ สาระหลกั ใหส้ ูงข้นึ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 84

โครงการ/กิจกรรม วตั ถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

13.โครงการแลกเปลี่ยน 1.เพือ่ เปน็ เวทใี นการ ผลผลติ (Output) เ
เรียนรูท้ างวิชาการ แลกเปลยี่ นเรยี นรู้ ถ่ายทอด 1.มีเวทใี นการแลกเปลี่ยน 1
(UNCN Open house) ประสบการณ์ ความเชีย่ วชาญ เรยี นรู้และพัฒนาทกั ษะ ไ
ของบุคลากร การปฏิบัติงานของ เ
2.เพ่อื เป็นเวทใี นการคน้ หา ผู้บรหิ าร ครู ในสังกดั 2
แนวปฏบิ ัตทิ ด่ี ีในด้านการ สพม.อุทัยธานี ชัยนาท ป
บริหารจดั การและด้านการ 2.ผบู้ รหิ าร ครู ในสงั กดั ห
จดั การเรียนการสอน สพม.อุทัยธานี ชยั นาท ข
ไดร้ ับการสนบั สนนุ การ เ
ปรับปรุงและพัฒนางาน ร
อย่างต่อเนือ่ งใหส้ ามารถ ก
นำไปสู่การสร้างสรรค์
นวัตกรรม เ

ผลลพั ธ์ (Outcome) 1
1.ผู้บริหาร ครู ในสังกัด แ
สพม.อุทัยธานี ชัยนาท ด
มคี วามรู้ ความเข้าใจ ก
ในด้านการวิจัยหรอื 2
การปฏิบตั ิการสอนที่ดี ก
ช
2.สถานศึกษาในสังกัด ก
สำนกั งานเขตพ้นื ท่ี พ
การศกึ ษามธั ยมศกึ ษา อ

ตัวชวี้ ัดความสำเรจ็ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ

เชงิ ปรมิ าณ (บาท) ม.ค. 65
1.มีผู้เขา้ รว่ มกจิ กรรม 126,200 -
ไมน่ อ้ ยกวา่ ร้อยละ 80 ของ
เปา้ หมายท่ีกำหนดไว้ ม.ี ค. 65
2.ทกุ โรงเรยี นส่งผลการ และ
ปฏบิ ัตทิ ่เี ป็นเลิศด้านการวจิ ัย ก.ค. 65
หรอื การปฏบิ ตั ิการสอนทด่ี ี -
ของผูบ้ รหิ ารและครูผสู้ อน ก.ย. 65
เขา้ รว่ มแลกเปลย่ี นเรยี นรู้
ระดบั สำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษา

เชงิ คุณภาพ

1.ผบู้ รหิ ารและครูมคี วามรู้
และทกั ษะในการออกแบบ
ดา้ นการวจิ ัยหรอื การปฏบิ ัติ
การสอนทีด่ ที ่ีมปี ระสิทธิภาพ
2.สำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษามธั ยมศึกษาอุทยั ธานี
ชยั นาท มีงานวจิ ัยหรือ
การปฏิบตั ิการสอนท่ีดีเพื่อ
พัฒนาคุณภาพการศกึ ษาได้
อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 85

โครงการ/กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย

อทุ ยั ธานี ชยั นาท ได้รบั
การส่งเสรมิ สนับสนุน
พฒั นางานอยา่ งตอ่ เนอื่ ง
ให้สามารถนำไปส่กู าร
สรา้ งสรรค์นวตั กรรม และ
ส่งผลใหม้ ีการยกระดับ
ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี นใน
กล่มุ สาระหลกั ให้สงู ขึ้น

ตวั ช้วี ดั ความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ
(บาท)

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 86

โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย

14.โครงการสง่ เสริมพฒั นา 1.เพื่อส่อื สารและสร้างความรู้ ผลผลติ (Output)
ระบบประกนั คุณภาพ ความเข้าใจ เกยี่ วกับระบบ 1.ทุกโรงเรียนในสังกดั
การศกึ ษา การประเมนิ และการประกัน สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษา
คุณภาพการศึกษาตาม มธั ยมศึกษาอุทัยธานี ชยั นาท
กฎกระทรวงการประกนั มคี วามรใู้ นการพัฒนาระบบ
คณุ ภาพการศึกษา พ.ศ.2561 การประกนั คณุ ภาพการศึกษา
และพรอ้ มรบั การประเมิน ในสถานศึกษาตามมาตรฐาน
คุณภาพภายนอกแก่ การศกึ ษา ข้นั พน้ื ฐาน ท่ี
ผู้รบั ผดิ ชอบงานประกนั ประกาศ ณ วันท่ี 6 สงิ หาคม
คุณภาพการศกึ ษาระดบั 2561
สถานศกึ ษา และผู้ทเี่ กี่ยวขอ้ ง และมีความพร้อมรบั การ
2.เพื่อนิเทศ ตดิ ตาม ประเมนิ คุณภาพภายนอก
ชว่ ยเหลอื เปน็ พี่เลีย้ งดา้ นการ 2.ทกุ โรงเรยี นในสงั กัด
ประกนั คณุ ภาพการศึกษา สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา
ให้กับสถานศกึ ษาและซกั ซอ้ ม มธั ยมศกึ ษา มรี ะบบและกลไก
รบั การประเมิน (mock การบริหารจัดการคณุ ภาพ
assessment) จากหนว่ ยงาน และมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั
ตน้ สงั กดั ก่อนที่สถานศึกษาจะ พนื้ ฐาน ทป่ี ระกาศ ณ วนั ที่ 6
เข้ารับการประเมนิ คณุ ภาพ สงิ หาคม 2561
ภายนอก เพอื่ การประกันคณุ ภาพ
3.เพ่ือสังเคราะหร์ ายงานผล การศึกษา และการจดั ทำ

ตวั ช้ีวัดความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ

เชงิ ปรมิ าณ (บาท) เม.ย. 65 นายธงชยั ศรีทา
1.รอ้ ยละ 90 ครแู ละ 68,500 - (นเิ ทศ ติดตามและ
บคุ ลากรทางการศกึ ษาใน ประเมนิ ผลฯ)
โรงเรยี นมีความรู้ในการ ก.ย. 65
พัฒนาระบบการประกนั
คุณภาพการศึกษาใน
สถานศกึ ษามาตรฐาน
การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน

2.รอ้ ยละ 90 โรงเรียน
ในสังกัด สำนกั งานเขตพื้นท่ี
การศึกษามธั ยมศึกษา
อทุ ยั ธานี ชัยนาท พฒั นา
ระบบการประกนั คณุ ภาพ
ภายในของสถานศึกษาอย่าง
ก เข้มแขง็

เชิงคุณภาพ

-สำนกั งานเขตพื้นท่ี
การศกึ ษามัธยมศึกษา
อทุ ัยธานี ชยั นาท มีระบบ
สง่ เสริมการประกันคณุ ภาพ
ภายในของสถานศกึ ษาให้มี
ความเข้มแขง็ และพฒั นา

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 87

โครงการ/กิจกรรม วัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

การประเมินคณุ ภาพภายใน รายงานผลการพฒั นาคณุ ภาพ
ของสถานศึกษาประจำปี ประจำปีของสถานศึกษาให้
การศึกษา 2564 เข้มแข็ง
ผลลัพธ์ (outcome)
1.ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษ
ในโรงเรียนมคี วามรใู้ นการ
พฒั นาระบบการประกัน
คุณภาพการศกึ ษาใน
สถานศึกษามาตรฐานการศึกษ
ข้ันพ้ืนฐาน ท่ีประกาศ ณ วนั ท
6 สงิ หาคม 2561
2.โรงเรยี นในสังกดั สำนกั งาน
เขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา
มธั ยมศกึ ษามัธยมศึกษา
อุทยั ธานี ชัยนาท พัฒนา
ระบบการประกันคณุ ภาพ
ภายในของสถานศกึ ษาอย่าง
เขม้ แข็ง
3.สำนกั งานเขตพื้นท่ี
การศกึ ษามัธยมศึกษา
อทุ ยั ธานี ชยั นาท ส่งเสริมการ
ประกันคณุ ภาพภายในของ
สถานศึกษาให้

ตวั ชว้ี ดั ความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ

(บาท)

พ ระบบสารสนเทศด้านผลการ
ประเมินคุณภาพภายในของ
สถานศึกษาและการจดั ทำ
รายงานผลการพฒั นา

ษา คณุ ภาพประจำปขี อง
สถานศึกษาในสังกัด

ษา
ท่ี

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 88

โครงการ/กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย

มคี วามเขม้ แข็ง และพฒั นา
ระบบสารสนเทศด้านผลการ
ประเมินคุณภาพภายในของ
สถานศกึ ษาและการจดั ทำ
รายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพ
ประจำปขี องสถานศกึ ษาใน
สังกัด

ตัวช้วี ดั ความสำเรจ็ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ
(บาท)

พ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 89

โครงการ/กจิ กรรม วัตถุประสงค์ เป้าหมาย

15.โครงการพฒั นาผ้เู รียน 1.เพ่อื พฒั นาใหผ้ ้เู รียน ครู ผลผลติ (Output)
ครูและบุคลากรทางการ
ศึกษามีความเปน็ เลิศด้าน และบุคลากรทางการศึกษามี -ผู้เรยี น ครู และบคุ ลากร
ทักษะส่อื สารภาษาอังกฤษ
เพือ่ ใชเ้ ปน็ เคร่อื งมือในการ ความสามารถดา้ นทกั ษะ ทางการศกึ ษามีความเป็น
เรยี นรไู้ ด้อยา่ งมี
ประสิทธภิ าพ ส่อื สารภาษาองั กฤษตาม เลศิ ดา้ นทักษะส่อื สาร
ปีงบประมาณ 2565
กรอบมาตรฐานความสามารถ ภาษาอังกฤษตามกรอบ

ทางภาษา และมีทักษะความรู้ มาตรฐานความสามารถทาง

ด้านการใชเ้ ทคโนโลยใี นการ ภาษาและการใชเ้ ทคโนโลยี

จัดการเรยี นรู้ เพื่อใช้เป็น ในการจัดการเรียนรู้ เพ่ือใช้

เครื่องมือในการเรยี นรไู้ ด้อย่าง เปน็ เครื่องมอื ในการเรยี นรู้

มีประสิทธิภาพ ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ

2.เพือ่ สง่ เสรมิ ใหค้ รจู ดั ผลลพั ธ์ (Outcome)
กิจกรรมการเรียนรผู้ ู้เรียนมี
ความเปน็ เลศิ ด้านทกั ษะ 1.ครูจดั กจิ กรรมการเรียนรู้
ส่ือสารภาษาอังกฤษตาม ในระดบั ชนั้ เรยี นม่งุ พฒั นา
กรอบมาตรฐานความสามารถ ให้ผู้เรียนมคี วามเปน็ เลศิ
ทางภาษาและมที กั ษะความรู้ ด้านทักษะส่ือสาร
ดา้ นการใช้เทคโนโลยีในการ ภาษาอังกฤษ เพ่อื ใช้เปน็
จัดการเรียนรู้ เครอ่ื งมือในการเรยี นรไู้ ด้
3.เพื่อสง่ เสรมิ ให้ครู อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ
ปรับเปลย่ี นวธิ กี ารวดั และ 2.โรงเรยี นในสังกัด จัด
ประเมินผลการเรียนของ กิจกรรมการเรยี นรใู้ นระดบั
ผู้เรยี น โดยมุ่งเนน้ การวัด สถานศึกษาและระดับช้ัน
ประเมนิ ผลตามสมรรถนะดา้ น เรียน ท่มี ุง่ พฒั นาใหผ้ เู้ รยี นมี

ตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ

เชงิ ปริมาณ (บาท)
35,000

1.ทกุ โรงเรียนในสังกัด
สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษา
มัธยมศกึ ษาอทุ ยั ธานี ชยั นาท
จัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ใน
ระดับสถานศึกษาท่มี ุง่ พฒั นา
ให้ผเู้ รียนมีความเปน็ เลิศดา้ น
ทกั ษะสือ่ สารภาษาอังกฤษ
ตามกรอบมาตรฐาน
ความสามารถทางภาษา ท้ัง
ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้
และมธั ยมศึกษาตอนปลาย
และมที กั ษะความรดู้ า้ นการ
ใชเ้ ทคโนโลยใี นการจัดการ
เรียนรเู้ พอ่ื ใชเ้ ปน็ เคร่อื งมือใน
การเรยี นรูไ้ ดอ้ ย่างมี
ประสิทธภิ าพ

2.ทุกโรงเรียนในสงั กดั
สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษา
มธั ยมศึกษาอทุ ัยธานี ชัยนาท
สง่ เสริมใหค้ รจู ดั กิจกรรมการ
เรียนรู้ ในระดบั ช้ันเรียนมุ่ง

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 90

โครงการ/กจิ กรรม วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย

การสื่อสารตามกรอบ ความเป็นเลศิ ด้านทกั ษะ
มาตรฐานความสามารถทาง สื่อสารภาษาอังกฤษ
ภาษาและการใช้เทคโนโลยีใน
การจดั การเรยี นรู้

ตัวชวี้ ดั ความสำเรจ็ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ

(บาท)

พฒั นาให้ผเู้ รียนมคี วามเป็น
เลศิ ดา้ นทกั ษะสอ่ื สาร
ภาษาอังกฤษ ตามกรอบ
มาตรฐานความสามารถทาง
ภาษา ทั้งระดับมัธยมศึกษา
ตอนต้น และมัธยมศกึ ษาตอน
ปลาย และมีทกั ษะความรู้
ด้านการจดั ทำสอื่ ที่
หลากหลาย เพ่ือใชเ้ ป็น
เครื่องมอื ในการเรียนรไู้ ด้
อยา่ งมีประสิทธิภาพ

เชิงคุณภาพ

1.ผูเ้ รยี น ครูและบคุ ลากร
ทางการศกึ ษามีความเป็นเลศิ
ดา้ นทักษะส่ือสาร
ภาษาองั กฤษตามกรอบ
มาตรฐานความสามารถทาง
ภาษา และมที กั ษะความรู้
ด้านการใช้เทคโนโลยีในการ
จัดการเรยี นรู้ เพ่ือใชเ้ ป็น
เคร่อื งมอื ในการเรียนรไู้ ด้
อย่างมปี ระสิทธิภาพ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 91

โครงการ/กจิ กรรม วัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

ตวั ชวี้ ัดความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ

(บาท)

2.โรงเรยี นในสงั กดั สำนักงาน
เขตพ้นื ทกี่ ารศึกษา
มธั ยมศึกษาอุทยั ธานี ชัยนาท
ส่งเสริมใหค้ รจู ัดกจิ กรรมการ
เรยี นรู้ ในระดับสถานศึกษา
และระดับช้ันเรียน ทม่ี ุ่ง
พัฒนาให้ผเู้ รยี นมคี วามเป็น
เลิศดา้ นทักษะสื่อสาร
ภาษาองั กฤษ และมีทกั ษะ
ความรู้ด้านการใชเ้ ทคโนโลยี
ในการจดั การเรยี นรู้ เพื่อใช้
เปน็ เครอื่ งมือในการเรยี นรไู้ ด้
อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 92

โครงการ/กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค์ เป้าหมาย

15.โครงการพัฒนาผ้เู รียน 1.เพื่อพัฒนาใหผ้ เู้ รยี น ครู ผลผลติ (Output) เ
ครูและบคุ ลากรทางการ
ศึกษามคี วามเปน็ เลศิ ด้าน และบคุ ลากรทางการศกึ ษามี -ผู้เรยี น ครู และบคุ ลากร 1
ทกั ษะส่อื สารภาษาองั กฤษ เ
เพ่อื ใชเ้ ป็นเครอ่ื งมอื ในการ ความสามารถดา้ นทักษะ ทางการศกึ ษามีความเป็น อ
เรียนร้ไู ดอ้ ยา่ งมี เ
ประสทิ ธภิ าพ สอ่ื สารภาษาอังกฤษตาม เลศิ ดา้ นทกั ษะสอ่ื สาร พ
ปีงบประมาณ 2565 ด
กรอบมาตรฐานความสามารถ ภาษาองั กฤษตามกรอบ ต
ค
ทางภาษา และมที ักษะความรู้ มาตรฐานความสามารถ ม
ม
ด้านการใช้เทคโนโลยีในการ ทางภาษาและการใช้ ท
เ
จัดการเรียนรู้ เพือ่ ใช้เป็น เทคโนโลยใี นการจดั การ เ
ไ
เครอื่ งมอื ในการเรยี นรไู้ ดอ้ ยา่ ง เรยี นรู้ เพือ่ ใช้เป็น
2
มีประสทิ ธิภาพ เคร่ืองมือในการเรียนรไู้ ด้ เ
อ
2.เพื่อสง่ เสรมิ ใหค้ รูจดั อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ

กิจกรรมการเรยี นรผู้ ูเ้ รยี นมี ผลลพั ธ์ (Outcome)
ความเปน็ เลิศด้านทกั ษะ
สอ่ื สารภาษาองั กฤษตาม 1.ครจู ัดกิจกรรมการ
กรอบมาตรฐานความสามารถ เรียนรู้ ในระดบั ช้ันเรียน
ทางภาษาและมที ักษะความรู้ มงุ่ พฒั นาใหผ้ ้เู รียนมคี วาม
ดา้ นการใชเ้ ทคโนโลยใี นการ เป็นเลิศด้านทักษะส่ือสาร
จัดการเรยี นรู้ ภาษาอังกฤษ เพอ่ื ใช้เปน็
3.เพื่อสง่ เสรมิ ใหค้ รู เคร่ืองมอื ในการเรยี นรไู้ ด้
ปรบั เปลย่ี นวธิ ีการวดั และ อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ
ประเมนิ ผลการเรยี นของ 2.โรงเรยี นในสงั กัด จัด
ผ้เู รยี น โดยมุ่งเน้นการวดั กจิ กรรมการเรียนรู้ใน
ประเมนิ ผลตามสมรรถนะดา้ น ระดับสถานศกึ ษาและ

ตัวช้ีวดั ความสำเรจ็ งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผดิ ชอบ

เชงิ ปรมิ าณ (บาท)
35,000

1.ทุกโรงเรียนในสงั กดั สำนักงาน
เขตพื้นท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษา
อุทยั ธานี ชัยนาท จัดกิจกรรมการ
เรียนรู้ ในระดับสถานศึกษาทม่ี ุ่ง
พัฒนาใหผ้ ู้เรยี นมีความเป็นเลศิ
ด้านทักษะส่ือสารภาษาอังกฤษ
ตามกรอบมาตรฐาน
ความสามารถทางภาษา ท้งั ระดบั
มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ และ
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย และมี
ทักษะความรู้ดา้ นการใช้
เทคโนโลยีในการจดั การเรยี นรู้
เพื่อใชเ้ ปน็ เคร่อื งมือในการเรยี นรู้
ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ

2.ทกุ โรงเรยี นในสังกดั สำนกั งาน
เขตพื้นที่การศกึ ษามัธยมศึกษา
อทุ ยั ธานี ชัยนาท ส่งเสริมให้

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 93

โครงการ/กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย

การสอื่ สารตามกรอบ ระดับช้นั เรยี น ที่มุ่งพฒั นา ค
มาตรฐานความสามารถทาง ให้ผู้เรยี นมีความเปน็ เลศิ ร
ภาษาและการใช้เทคโนโลยีใน ด้านทักษะสอื่ สาร ม
การจัดการเรยี นรู้ ภาษาอังกฤษ ภ
ค
ม
ม
ท
ห
ใ
ป

เ

1
ศ
ส
ม
ภ
ก
เ
ก

ตัวชี้วัดความสำเรจ็ งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ

(บาท)

ครูจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ใน
ระดบั ชน้ั เรยี นมงุ่ พฒั นาให้ผเู้ รยี น
มคี วามเปน็ เลศิ ดา้ นทกั ษะสอื่ สาร
ภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐาน
ความสามารถทางภาษา ทั้งระดับ
มัธยมศึกษาตอนต้น และ
มัธยมศกึ ษาตอนปลาย และมี
ทักษะความรดู้ า้ นการจดั ทำสือ่ ที่
หลากหลาย เพือ่ ใชเ้ ป็นเครือ่ งมอื
ในการเรียนรไู้ ด้อย่างมี
ประสิทธภิ าพ

เชงิ คุณภาพ

1.ผู้เรียน ครแู ละบุคลากรทางการ
ศกึ ษามีความเป็นเลิศด้านทักษะ
สอื่ สารภาษาอังกฤษตามกรอบ
มาตรฐานความสามารถทาง
ภาษา และมที ักษะความร้ดู ้าน
การใชเ้ ทคโนโลยีในการจดั การ
เรยี นรู้ เพอื่ ใช้เป็นเคร่ืองมือใน
การเรยี นรู้ได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 94

โครงการ/กจิ กรรม วัตถปุ ระสงค์ เปา้ หมาย

2
พ
อ
ก
ส

ช
ค
ภ
ด
จ
เ
ป

รวมยุทธศาสตร์ที่ 3

ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ

(บาท)

2.โรงเรยี นในสังกดั สำนักงานเขต
พื้นท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษา
อุทัยธานี ชยั นาทสง่ เสรมิ ใหค้ รจู ดั
กจิ กรรมการเรยี นรู้ ในระดับ
สถานศึกษาและระดบั

ชนั้ เรยี น ทมี่ ุ่งพฒั นาให้ผูเ้ รยี นมี
ความเปน็ เลิศด้านทกั ษะสื่อสาร
ภาษาองั กฤษ และมที ักษะความรู้
ดา้ นการใชเ้ ทคโนโลยีในการ
จัดการเรียนรู้ เพ่ือใชเ้ ปน็
เครอื่ งมือในการเรียนรไู้ ด้อย่างมี
ประสทิ ธภิ าพ

625,200

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 95

ยุทธศาสตรท์ ่ี 4 ดา้ นสร้างโอกาสในการเข้าถึงบรกิ ารการศกึ ษาทีม่ คี ุณภาพ ม

โครงการ/กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย

16.โครงการพัฒนา 1.เพือ่ พัฒนาสมรรรถนะ ผลผลติ (Output) เ
สมรรถนะบุคลากรงานสาร บุคลากรงานสารบรรณของ -
บรรณเพิ่มศกั ยภาพการ สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษา -งานสารบรรณของ ส
ปฏิบัตงิ านในองค์กร มัธยมศกึ ษาอทุ ัยธานี ชยั นาท หน่วยงานและสถานศึกษา ก
และโรงเรียนในสังกดั ในสงั กัดสำนักงานเขต ช
2.เพอื่ เพิม่ ศกั ยภาพ พ้ืนท่กี ารศึกษา บ
ผู้ปฏบิ ตั ิงานในองค์กร มธั ยมศึกษาอุทัยธานี ต
3.เพือ่ เป็นการกำหนดทศิ ชัยนาท ชัดเจน ครบถว้ น
ทางการปฏบิ ตั ิงานดา้ น ถูกต้องตามระเบียบงาน เ
เอกสารใหเ้ ปน็ ไปในทิศทาง สารบรรณ
เดียวกนั บ
ผลลพั ธ์ (Outcome) พ
อ
-หน่วยงานและ ด
สถานศึกษาในสังกัด ป
สำนักงานเขตพนื้ ที่ ร
การศึกษามธั ยมศึกษา
อทุ ัยธานี ชยั นาท มกี าร
จัดเก็บเอกสารงานสาร
บรรณอย่างเป็นระบบ
สามารถสืบค้นขอ้ มลู ได้
อย่างทันท่วงทีตาม
ระบบงานสารบรรณ

มีมาตรฐานและลดความเหล่ือมลำ้ ทางการศึกษา

ตวั ชี้วดั ความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ

เชิงปริมาณ (บาท) เม.ย. 65 นางสาวปยิ ธดิ า แม้นบญุ
-ร้อยละ 80 ของบคุ ลากรใน 12,250 - (อำนวยการ)
สงั กดั สำนักงานเขตพ้ืนท่ี
การศึกษามธั ยมศกึ ษาอทุ ัยธานี มิ.ย. 65
ชัยนาท ปฏบิ ัตงิ านดา้ นสาร
บรรณ มปี ระสทิ ธิภาพถกู ตอ้ ง
ตามระเบยี บงานสารบรรณ

เชงิ คุณภาพ

บคุ ลากรในสังกดั สำนกั งานเขต
พ้นื ที่การศึกษามธั ยมศึกษา
อุทัยธานี ชัยนาท ปฏบิ ัติงาน
ด้าน สารบรรณ มี
ประสทิ ธภิ าพถกู ต้องตาม
ระเบยี บงาน สารบรรณ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 96

โครงการ/กิจกรรม วตั ถุประสงค์ เป้าหมาย

17.โครงการพัฒนาคณุ ภาพ 1.เพือ่ พฒั นาครแู ละบคุ ลากร ผลผลติ (Output)
การจดั การศึกษาเรยี นรวม ผรู้ ับผดิ ชอบงานเรยี นรวมใหม้ ี
ความรคู้ วามเข้าใจ และมี 1.นักเรียนพิการในโรงเรยี นท่ี
ทกั ษะในการพัฒนา จดั การเรยี นรว่ มและเรยี นรวมใ
สมรรถภาพเด็กแตล่ ะประเภท สังกดั สำนกั งานเขตพ้ืนท่ี
ความพิการได้อย่างเหมาะสม การศึกษามธั ยมศกึ ษาอทุ ยั ธาน
และมีประสทิ ธิภาพตาม ชยั นาท ไดร้ บั สทิ ธแิ ละโอกาส
มาตรฐานการเรียนรวมได้ ทางการศกึ ษาอย่างทว่ั ถึงและม
อย่างมีประสทิ ธภิ าพ คุณภาพ
2.เพ่อื ใหเ้ ดก็ พิการเรียนรวม
ไดร้ บั สิทธิและโอกาสทเี่ ท่า 2.โรงเรียนทีจ่ ดั การเรียนรวม
เทียมในการไดร้ บั การ สังกดั สำนกั งานเขตพ้นื ที่
พัฒนาการเรยี นรู้ในรปู แบบท่ี การศกึ ษามธั ยมศึกษาอทุ ยั ธาน
เหมาะสมอย่างเต็มศักยภาพ ชัยนาท ทุกโรงเรียนดำเนินการ
เปน็ รายบุคคล ไดร้ บั บรกิ าร ตามมาตรฐานการเรียนรวม แล
สอ่ื สิ่งอำนวยความสะดวก จดั ระบบประกนั คณุ ภาพทาง
เพ่ือเขา้ ถงึ การศึกษาพฒั นา การศึกษาทงั้ การบรหิ ารจดั การ
ศักยภาพ ทักษะการดำรงชีวิต คณุ ภาพครูและคุณภาพผเู้ รยี น
และพน้ื ฐานอาชีพเพือ่
พ่ึงตนเองได้
3.เพอื่ สร้างความเขม้ แขง็
ใหก้ บั ศนู ยบ์ รกิ ารทาง
การศกึ ษาพเิ ศษ (Student

ตัวชวี้ ดั ความสำเร็จ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ

(บาท) เม.ย. 65 นางสาวรงุ่ นภา บำรุงศรี
- (นิเทศ ติดตามและ
เชงิ ปรมิ าณ 13,900 ประเมนิ ผลฯ)
ก.ย. 65
1.นกั เรียนพกิ ารในโรงเรียนท่ี

ใน จดั การเรียนร่วมและเรยี นรวม
ในสังกัดสำนกั งานเขตพน้ื ที่

นี การศึกษามัธยมศกึ ษาอุทยั ธานี
ชัยนาท ได้รบั สิทธแิ ละโอกาส

มี ทางการศึกษาอยา่ งท่ัวถงึ และ
มคี ณุ ภาพ

2.โรงเรียนทจ่ี ดั การเรียนรวม

สงั กดั สำนักงานเขตพืน้ ท่ี

การศึกษามธั ยมศกึ ษาอทุ ยั ธานี
นี ชยั นาท ทุกโรงเรยี นดำเนนิ การ
ร ตามมาตรฐานการเรยี นรวม
ละ และจดั ระบบประกันคณุ ภาพ

ทางการศกึ ษาทั้งการบรหิ าร
ร จัดการ คณุ ภาพครแู ละ
น คุณภาพผเู้ รยี น

3.ศนู ยบ์ ริการทางการศกึ ษา

พิเศษ (Student Support

Service: SSS) ของสำนกั งาน

เขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษา

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 97

โครงการ/กจิ กรรม วัตถุประสงค์ เปา้ หมาย

Support Service: SSS) 3.ศูนยบ์ ริการทางการศึกษาพเิ
เป็นศนู ย์รวมสอ่ื การเรียนรู้ (Student Support Service:
นวัตกรรม Best Practice ของสำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึก
และการจดั หลักสตู ร มัธยมศึกษาอุทัยธานี ชยั นาท ท
การจดั การเรยี นการสอน และ ศนู ย์ มคี วามเขม้ แขง็ เปน็ ศูนย์ร
การวดั ผลประเมนิ ผลให้กับ สอ่ื การเรยี นรู้ นวัตกรรม Best
โรงเรียนที่จดั การเรยี นรวม Practice และการจดั หลักสตู ร
จดั การเรียนการสอนและการว
ประเมินผลใหก้ ับโรงเรียนท่จี ัด
เรยี นรวม
ผลลัพธ์ (Outcome)

1.ครูและบคุ ลากรทางการศึกษ
โรงเรียนท่ีจดั การเรียนรว่ มและ
เรียนรวมได้รับการพฒั นาและ
สามารถผลติ สอื่ กระบวนการเร
การวดั และประเมนิ ผลใหเ้ หมา
คนพิการรปู แบบ ทเ่ี หมาะสม แ
มีการจัดทำวิจยั ในชน้ั เรยี น พัฒ
สื่อนวตั กรรมทางการศกึ ษาเพอื่
พัฒนาสำหรบั นกั เรยี นทม่ี คี วาม
บกพรอ่ งทางการเรียนรู้

ตัวชี้วัดความสำเรจ็ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ

(บาท)

เศษ อุทยั ธานี ชยั นาท ทง้ั 3 ศนู ย์
:SSS) มีความเข้มแขง็ เปน็ ศนู ยร์ วม
กษา สอื่ การเรียนรู้ นวตั กรรม Best
ทัง้ 3 Practice และการจัดหลกั สตู ร
รวม การจัดการเรยี นการสอนและ
t การวดั ผลประเมนิ ผลใหก้ ับ
ร การ โรงเรียนทจี่ ดั การเรียนรวม
วดั ผล เชงิ คณุ ภาพ
ดการ 1.ครแู ละบคุ ลากรทางการ

ศึกษาในโรงเรียนที่จดั การเรียน
ร่วมและเรยี นรวมไดร้ บั การ
ษาใน พฒั นาและสามารถผลติ สอื่
ะ กระบวนการเรียนรู้ การวัด
และประเมนิ ผลใหเ้ หมาะกบั
รยี นรู้ คนพกิ ารรปู แบบท่เี หมาะสม
าะกบั และมีการจดั ทำวจิ ยั ในช้ันเรยี น
และ พัฒนาสื่อนวตั กรรมทาง
ฒนา การศึกษาเพื่อพฒั นาสำหรบั
อ นักเรียนทมี่ คี วามบกพรอ่ ง
ม ทางการเรยี นรู้
2.ศนู ย์บริการทางการศกึ ษา
พิเศษ (Student Support

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 98

โครงการ/กจิ กรรม วตั ถุประสงค์ เปา้ หมาย

2.ศนู ย์บริการทางการศกึ ษา
พเิ ศษ (Student Support
Service :SSS) ของ
สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา
มัธยมศกึ ษาอุทยั ธานี ชัยนาท
ทกุ โรงเรยี นดำเนนิ การ
ตามมาตฐานการเรยี นรวม
และจัดระบบประกนั คณุ ภาพ
การศกึ ษาทั้งการบรหิ าร
จัดการ คณุ ภาพครแู ละ
คณุ ภาพผเู้ รยี น

3.โรงเรยี นทุกโรงเรยี นทมี่ ี
นกั เรยี นพิการท่จี ดั การเรียน
รวม สังกัดสำนกั งาเนขต
พ้ืนท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษา
อุทยั ธานี ชยั นาท ผ่าน
มาตรฐานการเรียนรวม และ
จัดระบบประกนั คณุ ภาพทาง
การศึกษาทัง้ การบรหิ าร
จัดการคณุ ภาพครูและ
คณุ ภาพผ้เู รยี น

ตัวชี้วัดความสำเรจ็ งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ

(บาท)

Service : SSS) ของ
สำนักงานเขตพืน้ ท่ี
การศกึ ษามธั ยมศึกษา
อุทัยธานี ชยั นาท ท้งั 3 ศูนย์
มีความเข้มแข็งเปน็ ศูนยร์ วม
สือ่ การเรยี นรู้ นวัตกรรม
Best Practice และการจดั
หลกั สตู ร การจดั การเรียน
การสอนและการวดั ผล
ประเมินผลให้กับโรงเรียนท่ี
จดั การเรียนรวม
3.โรงเรยี นทุกโรงเรยี นทีม่ ี
นักเรียนพกิ ารทจี่ ดั การเรียน
รวม สงั กดั สำนกั งานเขต
พน้ื ทีก่ ารศกึ ษามธั ยมศึกษา
อทุ ยั ธานี ชัยนาท ผา่ น
มาตรฐานการเรียนรวม และ
จดั ระบบประกันคณุ ภาพ
ทางการศกึ ษาทง้ั การบริหาร
จัดการคณุ ภาพครู และ
คุณภาพผู้เรยี น

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 99

โครงการ/กิจกรรม วตั ถปุ ระสงค์ เป้าหมาย

18.โครงการสง่ เสริมโอกาส 1.เพอ่ื เกณฑเ์ ด็กในวัยเรยี น ผลผลติ (Output)
ทางการศึกษา ภาคบังคบั ในเขตบริการของ เดก็ ทุกคนในเขตบริการฯได้
โรงเรียนไดร้ บั การจัดสรร เขา้ เรียน จนจบการศึกษาทุก
โอกาสทางการศกึ ษาไดเ้ รียน คน
ต่อ ผลลพั ธ์ (Outcome)
2.เพือ่ สง่ เสรมิ ใหน้ ักเรยี นที่จบ เพ่ือให้เดก็ ในเกณฑ์
ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 6 ทุก ภาคบังคับมสี ิทธเิ ข้าเรยี น
สงั กดั ในเขตบรกิ ารของ ครบทุกคน
โรงเรยี นมัธยมศกึ ษาไดเ้ รียน
ตอ่ และเรียนจบการศึกษาขัน้
พน้ื ฐาน

ตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็ งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ

เชิงปริมาณ (บาท) ม.ค. 65 นางสุนทรี นวกุล
1.นกั เรียนจบการศกึ ษา 12,000 - (ส่งเสรมิ การจดั
ระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ 6
เรียนตอ่ ชน้ั มะยมศกึ ษา มี.ค. 65 การศึกษา)
ปที ี่ 1 เพิ่มข้นึ
2.นกั เรีนยจบการศึกษา
ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3
เรยี นต่อระดบั มธั ยมศึกษา
ตอนปลาย/เทียบเทา่ เพ่มิ ขน้ึ

เชงิ คณุ ภาพ
1.ร้อยละของเด็กท่ีอยใู่ นวัย
ภาคบังคบั การศกึ ษาไดร้ ับ
การจัดสรรโอกาสทางการ
ศึกษาทุกคน
2.ร้อยละของนกั เรยี นจบ
การศกึ ษาระดบั ชนั้
ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 เรยี นต่อ
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี1่ เพิ่มขน้ึ
3.ร้อยละของนกั เรยี นจบ
การศึกษาระดบั มัธยมศกึ ษา
ปที ี่ 3 เรียนตอ่ ระดบั
มธั ยมศึกษาตอนปลายหรือ
เทียบเทา่ เพมิ่ ข้นึ

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 100

โครงการ/กิจกรรม วตั ถปุ ระสงค์ เป้าหมาย

19.โครงการพฒั นาคณุ ภาพ 1.เพื่อนิเทศ ติดตามผลการ ผลผลติ (Output) เ
การจดั การศกึ ษาเรยี นรวม -
ดำเนนิ งานการจดั การศกึ ษา ผบู้ รหิ าร ครผู รู้ บั ผดิ ชอบ พ

พเิ ศษของโรงเรียนแกนนำ และผปู้ ฏิบตั กิ ารสอนใน เ
-
จัดการเรียนรวม โรงเรียนจัดการเรยี นรวม ท
แ
2.เพื่อรวบรวมปญั หา/ ผลลัพธ์ (Outcome) -
ป
อุปสรรคในการดำเนนิ งานการ 1.ผู้เรยี น ไดร้ บั การบรหิ าร ส
บ
จดั การศกึ ษาพิเศษของ ทางการศกึ ษาอย่างทว่ั ถงึ ก
ป
โรงเรยี น และเต็มตามศกั ยภาพ

3.เพ่ือเสรมิ สรา้ งขวัญ/กำลังใจ 2.ครูผ้รู บั ผดิ ชอบ ผู้

ในการปฏบิ ตั ิงานของบุคลากร ปฏิบัตกิ ารสอนในโรงเรียน

ทรี่ บั ผดิ ชอบการจดั การศึกษา สามารถนำแนวทางการ

บรหิ ารจดั การเรยี นรวม

ไปสู่การปฏบิ ตั อิ ยา่ งมี

ประสิทธภิ าพ

รวมยุทธศาสตร์ท่ี 4

ตัวชีว้ ัดความสำเรจ็ งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ

เชิงปรมิ าณ (บาท) ม.ค. 65 นางสุนทรี นวกลุ
- รอ้ ยละของผ้เู รยี นมผี ลการ 10,000 - (สง่ เสรมิ การจดั
พัฒนาเตม็ ศักยภาพ
ม.ี ค. 65 การศกึ ษา)

เชงิ คณุ ภาพ
-ผูเ้ รยี น ได้รบั การบริการ
ทางการศกึ ษาอยา่ งท่ัวถงึ
และเต็มตามศักยภาพ
-ครูผู้รบั ผดิ ชอบ และผู้
ปฏิบัติการสอนในโรงเรียน
สามารถนำแนวทางการ
บริหารจดั การเรยี นรวมไปสู่
การปฏิบตั ิอย่างมี
ประสิทธภิ าพ

48,150

แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2565 101