รายงานงานสวนพฤกษศาสตร์_ท.4 ลป. 2564

147

148

149

1.2แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดําเนนิ งาน งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น

1) คาํ สั่งแตง่ ตัง้ ในแต่ละปี ต้องระบหุ นา้ ท่ีของคณะกรรมการดาํ เนินงานใหช้ ดั เจน
2) คณะกรรมการการดาํ เนินงาน 5 องคป์ ระกอบงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
3) คณะกรรมการพืชศึกษา
4) คณะกรรมการสํารวจและจัดทําฐานทรัพยากรทอ้ งถิ่น

1.2แต่งต้ังคณะกรรมการดําเนินงาน งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น

1) คําสง่ั แต่งตงั้ ในแตล่ ะปี ต้องระบุหนา้ ที่ของคณะกรรมการดําเนินงานให้ชัดเจน
-ด้านท่ี 1 การบรหิ ารและการจดั การ
-ด้านท่ี 2 การดาํ เนนิ งาน
-ด้านท่ี 3 ผลการดําเนินงาน
- ดา้ นท่ี 4 ความถูกต้องทางวิชาการ

151

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

162

163

164

165

166

167

1.3 วางแผนการบริหารและแผนการจดั การเรยี นรู้
1) แผนการดําเนินงานดา้ นการบรหิ าร โดยเขียนแผนงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนรวม
กบั แผนประจาํ ปีของโรงเรยี น แสดงรายละเอยี ดงาน ระยะเวลางบประมาณ
ผรู้ บั ผิดชอบ
2) การจดั ทาํ ปฏทิ ินการปฏบิ ัติงาน
3) แผนการจดั การเรียนรู้โดยเขยี นแผนบรู ณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน แสดง
ใหเ้ หน็ วิธีการจดั การเรยี นรอู้ ย่างชัดเจนในทุกระดับช้นั และทกุ กล่มุ สาระการเรยี นรู้
ใหส้ อดคลอ้ งกบั หลกั สูตรแกนกลาง

168

1.3 วางแผนการบริหารและแผนการจัดการเรยี นรู้
1) แผนการดาํ เนินงานดา้ นการบรหิ าร โดยเขียนแผนงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น
รวมกบั แผนประจําปขี องโรงเรยี น แสดงรายละเอียดงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
- แผนภูมิ โครงสรา้ งบรหิ ารของโรงเรียนแต่ละปี โดยระบุงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นอย่ใู นความรับผิดชอบของฝา่ ยงานวิชาการ
- แผนงานประจําปีของโรงเรียน
- ตารางวเิ คราะหค์ วามสอดคลอ้ งหลักสูตรแกนกลางกับงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น
- ผงั มโนทัศน์ (Mind mapping) ของการจัดการเรียนรู้ บูรณาการงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนในทุกระดบั ชนั้ และทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้
- แผนงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน

169

1.3 วางแผนการบรหิ ารและแผนการจัดการเรยี นรู้
1) แผนการดําเนนิ งานดา้ นการบริหาร โดยเขียนแผนงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น
รวมกับแผนประจําปขี องโรงเรยี น แสดงรายละเอียดงาน ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
- แผนภมู ิ โครงสร้างบรหิ ารของโรงเรยี นแต่ละปี โดยระบุงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี นอย่ใู นความรบั ผดิ ชอบของฝา่ ยงานวชิ าการ

170

แผนภมู ิท่ี 1 แสดงโครงสรา้ งการบรหิ ารของสถานศกึ ษา โรงเรยี นเทศบาล 4 (บา้ นเชยี งราย)
171

โครงสร้างงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น
โรงเรียนเทศบาล 4 (บา้ นเชยี งราย) เทศบาลนครลาํ ปาง จงั หวดั ลาํ ปาง

.......................................................................................................

คณะกรรมการสถานศึกษา ผอู้ าํ นวยการสถานศึกษา คณะทป่ี รึกษา

ผอู้ าํ นวยการสถานศกึ ษา รองผู้อํานวยการสถานศึกษาฝ่ายวชิ าการ ประธานกรรมการ ประธานกรรมการ
ด้านผลการดําเนนิ งาน ด้านความถูกตอ้ งทางวิชาการ
ด้านการบรหิ ารและการจดั การ ด้านการดาํ เนินงาน
องคป์ ระกอบ 5 องค์ประกอบ

1.การจดั ทําปา้ ยชื่อ 2. แยกตามกิจกรรมงาน 3. การศกึ ษาข้อมลู 4. การรายงานผลการ 5. การนําไปใช้ประโยชน์
พรรณไม้ สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ดา้ นตา่ ง ๆ เรียนรู้ ทางการศกึ ษา

172

1.3 วางแผนการบรหิ ารและแผนการจัดการเรียนรู้
1) แผนการดาํ เนนิ งานดา้ นการบริหาร โดยเขียนแผนงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น
รวมกับแผนประจําปีของโรงเรียน แสดงรายละเอียดงาน ระยะเวลา งบประมาณ
ผู้รับผิดชอบ
- แผนงานประจําปขี องโรงเรยี น
แผนงานประจําปีของโรงเรยี น

173

1.3 วางแผนการบริหารและแผนการจัดการเรียนรู้
1) แผนการดาํ เนินงานด้านการบริหาร โดยเขยี นแผนงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น
รวมกับแผนประจําปีของโรงเรียน แสดงรายละเอียดงาน ระยะเวลา งบประมาณ
ผูร้ ับผิดชอบ
- ตารางวิเคราะห์ความสอดคล้องหลักสูตรแกนกลางกับงานสวนพฤกษศาสตร์
โรงเรยี น

174

ตวั อยา่ ง รปู เล่มหลักสตู รสถานบรู ณาการงานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน
ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551

175

ตารางท่ี 1 แสดงการวเิ คราะห์ความสอดคล้องลําดบั การเรียนรูง้ านสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น องค์ประกอบท่ี 1 การจดั ทําป้ายช่ือพรรณไม้กบั สาระการเรยี นรู้
ของหลักสตู รสถานศกึ ษา ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กลุม่ สาระการเรียนรู้ สาระ มาตรฐาน ตวั ชีว้ ดั /สาระแกนกลาง ระดับชน้ั

องคป์ ระกอบท่ี ๑ การจัดทําปา้ ยชือ่ พรรณไม้ มลี ําดับการเรยี นรู้ 13 ลําดบั การเรียนรู้ ดังน้ี

1) กําหนดพืน้ ที่ศกึ ษา คณิตศาสตร์ สาระที่ ๑ ค ๑.๑ ค ๑.๑ ป ๖/๒ ป.6

2) สาํ รวจพรรณไม้ในพ้ืนท่ีศึกษา วทิ ยาศาสตร์ สาระท่ี 1 ว1.1 ม.3/1 ม.3
3) ทาํ และตดิ ป้ายรหสั ประจาํ ตน้ การงาน สาระท่ี ๑ ง ๑.๑ ง ๑.๑ ม ๒/๑ ม.๒

4) ตง้ั ชื่อหรือสอบถามชื่อ และศกึ ษา สังคมศึกษา สาระท่ี ๕ ส ๕.๑ ส 5.1 ป 5/1 ป.5
ขอ้ มูลพน้ื บ้าน (ก.7-003) ส 5.1 ป 6/1 ป.5
ป.6
ส ๕.๒ ส 5.2 ป 3/2 ป.4
ส 5.2 ป 4/1

176

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ สาระ มาตรฐาน ตวั ชี้วัด/สาระแกนกลาง ระดับชน้ั

องคป์ ระกอบที่ ๑ การจดั ทาํ ปา้ ยชอ่ื พรรณไม้ มีลาํ ดับการเรยี นรู้ 13 ลาํ ดับการเรยี นรู้ ดงั นี้ (ต่อ)

5) ทาํ ผงั แสดงตําแหน่งพรรณไม้ คณติ ศาสตร์ สาระที่ ๒ ค ๒.๑ ค ๒.๑ ม ๓/๑ ม.3

สงั คมศึกษา สาระที ๕ ส ๕.๑ ส 5.1 ป 5/1 ป.5
ส 5.1 ป 6/1 ป.6
6) ศกึ ษาและบันทึกลักษณะทาง การงาน สาระท่ี ๑
สาระที่ ๑ ส ๕.๒ ส 5.2 ป 3/2 ม.3
ส 5.2 ป 4/1

ง ๑.๑ ง ๑.๑ ม ๓/๒

พฤกษศาสตร์ (ก.7-003)

7) บนั ทกึ ภาพหรือวาดภาพพฤกษศาสตร์ ศิลปะ ,การงาน ง๑.๑ ง ๑.๑ ป ๑/๒ ป.1
ง ๑.๑ ป ๒/๒ ป.2
8) ทาํ ตวั อยา่ งพรรณไม้ (แห้ง/ดอง/ การงาน สาระท่ี ๑ ง ๑.๑ ป ๓/๒ ป.3
เฉพาะสว่ น) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สาระ ง ๑.๑ ป ๔/๒ ป.4
ง ๑.๑ ป ๕/๒ ป.5
งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน ง ๑.๑ ป ๖/๒ ป.6
ง ๑.๑ ม ๑/๒ ม.1
ง ๑.๑ ม ๒/๒ ม.2
ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

ง ๑.๑ ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

มาตรฐาน ตัวช้ีวัด/สาระแกนกลาง ระดับชั้น

177

องคป์ ระกอบท่ี ๑ การจดั ทาํ ปา้ ยชือ่ พรรณไม้ มลี ําดับการเรียนรู้ 13 ลําดับการเรยี นรู้ ดงั น้ี (ต่อ)

9) เปรยี บเทยี บข้อมลู ท่ีสรปุ (ก.7-003) ภาษาไทย สาระท่ี ๒ ท ๒.๑ ท ๒.๑ ป ๑/๒ ป.1
ท ๒.๑ ป ๒/๒ ป.2
การงาน สาระท่ี ๑ ง ๑.๑ ท ๒.๑ ป ๓/๒ ป.3
สาระที่ 2 ว. 4.2 ท ๒.๑ ป ๔/๒ ป.4
10) จัดระบบข้อมูลทะเบียนพรรณไม้ (ก. วิทยาศาสตร์ ท ๒.๑ ป ๕/๒ ป.5
7-005) สาระท่ี ๑ ง ๑.๑ ท ๒.๑ ป ๖/๒ ป.6
สาระท่ี ๑ ง ๑.๑ ท ๒.๑ ม ๑/๒ ม.1
11) ทาํ ร่างปา้ ยชือ่ พรรณไม้สมบูรณ์ การงาน ท ๒.๑ ม ๒/๒ ม.2
สาระที่ ๑ ง ๑.๑ ท ๒.๑ ม ๓/๙ ม.3
12) ตรวจสอบความถูกต้องทางวิชาการ การงาน ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3
ดา้ นพฤกษศาสตร์ ว. 4.2 ม.1/2 ม.1

13) ทาํ ปา้ ยชอ่ื พรรณไม้สมบูรณ์ การงาน ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

178

ตารางที่ 2 แสดงการวิเคราะห์ความสอดคลอ้ งลําดับการเรียนรงู้ านสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน องค์ประกอบท่ี 2 การรวบรวมพรรณไม้เขา้ ปลกู ในโรงเรยี น
กบั สาระการเรยี นรู้ของหลกั สูตรสถานศกึ ษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สาระ มาตรฐาน ตวั ชว้ี ดั /สาระแกนกลาง ระดบั ชนั้

องค์ประกอบท่ี ๒ การรวบรวมพรรณไมเ้ ขา้ ปลกู ในโรงเรียน มีลําดับการเรียนรู้ ๙ ลําดบั การเรยี นรู้ ดังน้ี

๑) การศกึ ษาขอ้ มลู จากผงั พรรณไม้ การงาน สาระท่ี ๑ ง ๑.๑ ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

สงั คมศึกษา สาระท่ี ๕ ส ๕.๑ ส 5.1 ป 4/2 ป.4
ส 5.1 ป 5/2 ป.5
๒) สํารวจ ศึกษา วิเคราะห์สภาพพื้นท่ี สังคมศึกษา สาระที ๕ ส 5.1 ป 6/2 ป.6
สาระที่ ๑ ป.3
๓) พิจารณาคุณ สุนทรียภาพของพรรณ การงาน สาระที่ ๑ ส ๕.๒ ส 5.2 ป 3/5 ป.4
ไม้ ป.5
ส ๕.๑ ส 5.1 ป 4/2 ป.6
๔) กาํ หนดการใชป้ ระโยชนใ์ นพน้ื ท่ี การงาน ส 5.1 ป 5/3 ป.3
ส 5.1 ป 6/๒ ม.3

ส ๕.๒ ส 5.2 ป 3/1 ม.3
ง ๑.๑ ง ๑.๑ ม ๓/๒

ง ๑.๑ ง ๑.๑ ม ๓/๒

คณิตศาสตร์ สาระที่ ๒ ค ๒.๑ ค ๒.๑ ป ๔/๓ ป.4
ค ๒.๒ ค ๒.๒ ม ๒/๑ ม.2

179

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กลมุ่ สาระการเรียนรู้ สาระ มาตรฐาน ตวั ช้วี ดั /สาระแกนกลาง ระดบั ชน้ั

องค์ประกอบท่ี ๒ การรวบรวมพรรณไมเ้ ข้าปลูกในโรงเรียน มลี ําดับการเรียนรู้ ๙ ลําดับการเรยี นรู้ ดงั นี้ (ต่อ)

๕) กาํ หนดชนดิ พรรณไม้ทจ่ี ะปลกู การงาน สาระที่ ๑ ง ๑.๑ ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

คณติ ศาสตร์ สาระที่ ๓ ค ๓.๑ ค ๓.๑ ม ๓/๑

๖) ทําผังภมู ทิ ศั น์ ศิลปะ สาระท่ี 1 ศ ๑.๑ ศ ๑.๑ ม. ๒/3 ม.2

๗) จดั หาพรรณไม้ วัสดุปลกู การงาน สาระที่ ๑ ง ๑.๑ ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

๘) การปลูกและการดูแลรกั ษา การงาน สาระที่ ๑ ง ๑.๑ ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3
๙) ศึกษาพรรณไม้หลงั การปลูก วิทยาศาสตร์ สาระท่ี 1
ว.1.2 ว.1.2 ม.1/7,ม.1/8,ม. ม.1
วิทยาศาสตร์ สาระที่ ๑
1/12,ม.1/3

ว1.2 ม 1/16 ม.1

ว1.2 ม.3/4 ม.3

180

ตารางที่ 3 แสดงการวเิ คราะหค์ วามสอดคล้องลําดบั การเรียนรูง้ านสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น องคป์ ระกอบท่ี 3 การศึกษาขอ้ มูลดา้ นตา่ งๆ กบั สาระการเรยี นรู้
ของหลักสูตรสถานศกึ ษา ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551

งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน กลมุ่ สาระการเรียนรู้ สาระ มาตรฐาน ตัวชี้วัด/สาระแกนกลาง ระดับชั้น

องคป์ ระกอบที่ ๓ การศึกษาขอ้ มูลด้านตา่ ง ๆ มีลําดับการเรียนรู้ ๒ ลาํ ดับการเรียนรู้ ดังนี้

๑. การศึกษาพรรณไม้ในสวน

พฤกษศาสตร์โรงเรยี น(ก.๗-๐๐๓)

ครบตามทะเบียนพรรณไม้

- การมสี ว่ นรว่ มของผ้ศู ึกษา ศลิ ปะ สาระที่ 1 ศ 1.๑ ศ 1.๑ ม 1/3 ม.1
(หน้าปก) สงั คมศึกษา
ภูมศิ าสตร์ ส.5.2 ส.5.2 ป.4/1 ป.4
- การศึกษาข้อมลู พน้ื บา้ น (หน้า๑)
สาระท่ี ๓ ส.5.1 ส.5.1 ป.5/1 ป.5
สาระที่ 1
ส.5.1 ส.5.1 ป.6/1 ป.6

- การศึกษาข้อมลู พรรณไม้ (หน้า๒-๗) คณติ ศาสตร์ ค ๓.๑ ค ๓.๑ ม ๓/๑ ม.3
ศลิ ปะ
ศ.1.2 ศ1.2 ม1/2 ม.1

วิทยาศาสตร์ , สาระท่ี 3 ว2.2 ว2.2 ม.3/3 ม.3

- การสรปุ ลกั ษณะและขอ้ มลู ภาษาไทย สาระท่ี ๒ ท๒.๑ ท ๒.๑ ป ๑/๒ ป.1
พรรณไม้(หนา้ ๘) ท ๒.๑ ป ๒/๒ ป.2
ท ๒.๑ ป ๓/๒ ป.3
ท ๒.๑ ป ๔/๒ ป.4

181

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สาระ มาตรฐาน ตัวช้วี ดั /สาระแกนกลาง ระดับชั้น
มต ๓.๑
องค์ประกอบที่ ๓ การศึกษาขอ้ มูลด้านตา่ ง ๆ มลี าํ ดับการเรยี นรู้ ๒ ลาํ ดับการเรียนรู้ ดังน้ี (ต่อ) ว2.2

- การสบื คน้ ข้อมลู พฤกษศาสตร์ การงาน , ภาษาองั กฤษ , สาระท่ี ๓ ท ๒.๑ ป ๕/๒ ป.5
(หน้า๙) ภาษาไทย ท ๒.๑ ป ๖/๒ ป.6
ท ๒.๑ ม ๑/๒ ม.1
- การบนั ทกึ ข้อมูลเพิ่มเติม(หน้า๑๐) วทิ ยาศาสตร์ สาระที่2 ท ๒.๑ ม ๒/๒ ม.2
ท ๒.๑ ม ๓/๙ ม.3

ต 3.1 ป 1/๑ ป.1
ต 3.1 ป 2/๑ ป.2
ต ๓.๑ ป ๓/๑ ป.3
ต ๓.๑ ป ๔/๑ ป.4
ต ๓.๑ ป 5/๑ ป.5
ต ๓.๑ ป 6/๑ ป.6
ต 3.1 ม 1/1 ม.1
ต 3.1 ม 2/1 ม.2
ต 3.1 ม 3/1 ม.3

ว2.2 ม.3/1 ม.3

๒. การศกึ ษาพรรณไม้ทส่ี นใจ ภาษาไทย , ศลิ ปะ , สาระท่ี ๔ ท ๔.๑ ท ๔.๑ ป ๑/๑ ป.1
คณิตศาสตร์ ท ๔.๑ ป ๒/๑ ป.2
ท ๔.๑ ป ๓/๑ ป.3
ท ๔.๑ ป ๔/๔ ป.4

182

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กล่มุ สาระการเรียนรู้ สาระ มาตรฐาน ตัวช้วี ัด/สาระแกนกลาง ระดบั ช้นั
ท ๑.๑
องค์ประกอบท่ี ๓ การศกึ ษาขอ้ มูลด้านตา่ ง ๆ มีลําดับการเรยี นรู้ ๒ ลาํ ดับการเรียนรู้ ดังนี้ (ต่อ)

ภาษาไทย สาระท่ี ๑ ท ๔.๑ ป ๕/๖ ป.5
ท ๔.๑ ป ๖/๕ ป.6
ท ๔.๑ ม ๑/๕ ม.1
ม.2
ท ๑.๑ ม ๒/๓ ม.3
ท ๑.๑ ม ๓/๔
ม.2
ม.3

183

ตารางท่ี 4 แสดงการวเิ คราะหค์ วามสอดคล้องลําดับการเรยี นรูง้ านสวนพฤกษศาสตร์โรงเรยี น องคป์ ระกอบที่ 4 การรายงานผลการเรยี นรูก้ บั สาระการเรยี นรู้
ของหลกั สูตรสถานศึกษา ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551

งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สาระ มาตรฐาน ตัวช้ีวดั /สาระแกนกลาง ระดับช้นั

องคป์ ระกอบที่ ๔ การรายงานผลการเรยี นรู้ มีลาํ ดับการเรียนรู้ ๗ ลาํ ดับการเรียนรู้ ดังน้ี

๑. รวบรวมผลการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์ , ภาษาไทย ภาษาไทย ท ๑.๑ ท ๑.๑ ป ๓/๕ ป.3
ท ๑.๑ ป ๔/๖ ป.4
สาระที่ ๑

สาระที่ ๒ ท ๒.๑ ท ๒.๑ ป ๕/๒ ป.5
ท ๒.๑ ป ๖/๒ ป.6
ท ๒.๑ ม ๑/๒ ม.1

๒. คัดแยกสาระสําคัญ และจัดใหเ้ ปน็ วิทยาศาสตร์ , ภาษาไทย สาระท่ี ๑ ท ๑.๑ ท ๑.๑ ม ๒/๕ ม.2
หมวดหมู่ ภาษาไทย สาระท่ี ๑ ท ๑.๑ ท ๑.๑ ม ๓/๕ ม.3

ท ๑.๑ ป ๓/๔ ป.3
ท ๑.๑ ป ๔/๔ ป.4

สาระท่ี ๓ ท ๓.๑ ท ๓.๑ ป ๕/๔ ป.5
สาระที่ ๒ ท ๒.๑ ท ๒.๑ ม ๑/๓ ป.6
ม.1

สาระท่ี ๑ ท ๑.๑ ท ๑.๑ ม ๒/๕ ม.2
ท ๓.๓ ม ๓/๕ ม.3

184

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สาระ มาตรฐาน ตวั ชี้วัด/สาระแกนกลาง ระดับชัน้
ท ๒.๑
องคป์ ระกอบท่ี ๔ การรายงานผลการเรียนรู้ มีลําดับการเรยี นรู้ ๗ ลาํ ดับการเรยี นรู้ ดังน้ี (ตอ่ )
ท ๒.๑
๓. สรุปและเรียบเรียง ภาษาไทย , วทิ ยาศาสตร์ ภาษาไทย พ ๔.๑ ท ๒.๓ ป ๓/๒ ป.3
ท ๒.๑ ป ๔/๓ ป.4
สาระท่ี ๒ ท ๒.๑ ป ๕/๓ ป.5
ท ๒.๑ ม ๑/๒ ม.1
๔.เรียนรู้รูปแบบการเขียนรายงาน วิทยาศาสตร์ , ภาษาไทย ภาษาไทย สาระที่ ๒ ท ๒.๑ ม ๒/๕ ม.2
๔.๑ แบบวิชาการ ท ๒.๑ ม ๓/๙ ม.3

๔.๒ แบบบูรณาการ สขุ ศกึ ษาพลศึกษา สาระท่ี ๔ ท ๒.๑ ป ๔/๖ ป.4
ท ๒.๑ ป ๕/๒ ป.5
ท ๒.๑ ม ๑/๘ ม.1
ท ๒.๑ ม ๒/๕ ม.2
ท ๒.๑ ม ๓/๙ ม.3

พ 4.1 ป 1/1 ป.1
พ 4.1 ป 2/1 ป.2
พ 4.1 ป 3/1 ป.3
พ 4.1 ป 4/1 ป.4
พ 4.1 ป 5/1 ป.5
พ 4.1 ป 6/1 ป.6
พ 4.1 ม 1/1 ม.1
พ 4.1 ม 2/1 ม.2
พ 4.1 ม 3/1 ม.3

185

งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สาระ มาตรฐาน ตัวช้วี ัด/สาระแกนกลาง ระดบั ชัน้

องคป์ ระกอบท่ี ๔ การรายงานผลการเรียนรู้ มลี าํ ดบั การเรยี นรู้ ๗ ลาํ ดบั การเรยี นรู้ ดงั น้ี (ต่อ)

ภาษาไทย สาระที่ ๔ ท 0๔.๑ ท ๔.๑ ป ๓/๑ ป.3
ท ๔.๑ ป ๓/๓
๕. กาํ หนดรปู แบบการเขียนรายงาน การงาน สาระที่ ๒ ท ๒.๑ ท ๔.๑ ป ๔/๖ ป.4
สุขศกึ ษาพลศึกษา สาระที่ ๔ ท ๔.๑ ท ๔.๑ ป ๔/๗ ป.5
สาระที่ ๑ ง ๑.๑ ท ๔.๑ ป ๕/๖ ป.6
สาระท่ี ๔ พ ๔.๑ ท ๒.๒ ม ๑/๘ ม.1
ท ๔.๑ ม ๒/๓ ม.2
ท ๔.๑ ม ๓/๖ ม.3
ม.3
ง ๑.๑ ม ๓/๒ ป.1
ป.2
พ 4.1 ป 1/1 ป.3
พ 4.1 ป 2/1 ป.4
พ 4.1 ป 3/1 ป.5
พ 4.1 ป 4/1 ป.6
พ 4.1 ป 5/1 ม.1
พ 4.1 ป 6/1 ม.2
พ 4.1 ม 1/1 ม.3
พ 4.1 ม 2/1
พ 4.1 ม 3/1

186

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้ สาระ มาตรฐาน ตวั ช้ีวดั /สาระแกนกลาง ระดับชัน้

องค์ประกอบท่ี ๔ การรายงานผลการเรียนรู้ มลี าํ ดับการเรยี นรู้ ๗ ลําดบั การเรียนรู้ ดังน้ี (ต่อ)

ภาษาไทย สาระที่ ๒ ท ๒.๑ ท ๒.๑ ป ๔/๔ ป.4
ท ๒.๑ ป ๕/๒ ป.5
๖. เรียนรูว้ ธิ ีการรายงานผล การงาน สาระท่ี ๑ ง ๑.๑ ท ๒.๑ ม ๑/๘ ม.1
๖.๑ เอกสาร ภาษาต่างประเทศ สาระท่ี ๓ ต ๓.๑ ท ๒.๑ ม ๓/๙ ม.3

๖.๒ บรรยาย ภาษาไทย สาระที่ ๒ ท ๒.๑ ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3
ภาษาไทย สาระท่ี ๒ ท ๒.๑
ต 3.1 ป 1/๑ ป.1
ต ๓.๑ ป ๓/๑ ป.3
ต ๓.๑ ป ๔/๑ ป.4
ต 3.1 ม 1/1 ม.1
ต 3.1 ม 2/1 ม.2
ต 3.1 ม 3/1 ม.3

ท ๒.๑ ป ๔/๒ ป.4
ท ๒.๑ ป ๖/๒ ป.6

ท ๒.๑ ป ๔/๒ ป.4
ท ๒.๑ ป ๖/๒ ป.6

สาระที่ ๓ ท ๓.๑ ท ๓.๑ ป ๔/๔ ป.4
ท ๓.๑ ป ๕/๔ ป.5
ท ๓.๑ ป ๖/๔ ป.6

187

งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน กล่มุ สาระการเรียนรู้ สาระ มาตรฐาน ตัวชีว้ ัด/สาระแกนกลาง ระดบั ชั้น

องคป์ ระกอบท่ี ๔ การรายงานผลการเรียนรู้ มีลําดับการเรยี นรู้ ๗ ลาํ ดบั การเรียนรู้ ดงั น้ี (ต่อ)

ท ๒.๑ ท ๒.๑ ม ๑/๓ ม.1
ท ๒.๑ ม ๒/๕ ม.2
๖.๓ ศิลปะ ภาษาไทย สาระท่ี 2 ท2.1 ท ๒.๑ ม ๓/๙ ม.3

ศิลปะ สาระที่ 1 ศ1.1 ท2.1 ม.1/8 ม.1
ท2.1 ม.2/5 ม.2
๖.๔ นทิ รรศการ ภาษาต่างประเทศ สาระที่ ๓ ต ๓.๑ ท2.1 ม.3/9 ม.3
, ศิลปะ ศ1.1 ม.1/5 ม.1
ศ1.1 ม.2/2 ม.2
ภาษาไทย สาระที่ ๒ ท ๒.๑ ศ1.1 ม3/9 ม.3

๗. กาํ หนดวธิ ีการรายงานผล ภาษาไทย สาระท่ี ๓ ท ๓.๑ ต ๓.๑ ป ๔/๑ ป.4
ต 3.1 ม 1/1 ม.1
สาระที่ ๒ ท ๒.๑ ต 3.1 ม 2/1 ม.2
ต 3.1 ม 3/1 ม.3

ท ๒.๑ ป ๔/๒ ป.4
ท ๒.๑ ป ๕/๒ ป.5
ท ๒.๑ ม ๑/๒ ม.1

ท ๓.๑ ป ๕/๔ ป.5
ท ๓.๑ ม ๒/๕ ม.2
ท ๓.๑ ม ๓/๔ ม.3
ท ๒.๑ ป ๖/๒ ป.6

188

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กล่มุ สาระการเรียนรู้ สาระ มาตรฐาน ตวั ชีว้ ดั /สาระแกนกลาง ระดบั ช้นั

องค์ประกอบที่ ๔ การรายงานผลการเรียนรู้ มีลําดบั การเรยี นรู้ ๗ ลาํ ดบั การเรียนรู้ ดังนี้ (ตอ่ )

การงาน สาระที่ ๑ ง ๑.๑ ง ๑.๑ ป ๑/๒ ป.1
ง ๑.๑ ป ๒/๒ ป.2
ง ๑.๑ ป ๓/๒ ป.3
ง ๑.๑ ป ๔/๒ ป.4
ง ๑.๑ ป ๕/๒ ป.5
ง ๑.๑ ป ๖/๒ ป.6
ง ๑.๑ ม ๑/๒ ม.1
ง ๑.๑ ม ๒/๒ ม.2
ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

189

ตารางที่ 5 แสดงการวเิ คราะห์ความสอดคล้องลําดบั การเรียนรงู้ านสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน องคป์ ระกอบที่ 5 การนาํ ไปใชป้ ระโยชนท์ างการศึกษากับสาระ
การเรียนร้ขู องหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551

งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน กลมุ่ สาระการเรียนรู้ สาระ มาตรฐาน ตวั ชว้ี ดั /สาระแกนกลาง ระดบั ช้นั

องค์ประกอบท่ี ๕ การนําไปใช้ประโยชน์ทางการศกึ ษา มลี าํ ดบั การเรียนรู้ ๔ ลาํ ดับการเรยี นรู้ ดังน้ี

๑.การนาํ สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน ภาษาตา่ งประเทศ สาระที่ ๑ ต ๑.๒ ต ๑.๒ ป ๖/๑ ป.6

บรู ณาการสู่การเรยี นการสอน

คณิตศาสตร์ สาระที่ ๑ ค ๑.๑ ค ๑.๑ ป ๓/๕ ป.2
ค ๑.๑ ป ๕/๗ ป.3
สาระที่ ๒ ค ๒.๑ ค ๒.๑ ป ๒/๒ ป.5
ค ๒.๑ ป ๓/๕
๒. การเผยแพรอ่ งค์ความรู้ การงาน สาระท่ี ๑ ง ๑.๑ ป.1
๒.๑ การบรรยาย ง ๑.๑ ป ๑/๒ ป.2
ง ๑.๑ ป ๒/๒ ป.3
ง ๑.๑ ป ๓/๒ ป.4
ง ๑.๑ ป ๔/๒ ป.5
ง ๑.๑ ป ๕/๒ ป.6
ง ๑.๑ ป ๖/๒ ม.1
ง ๑.๑ ม ๑/๒ ม.2
ง ๑.๑ ม ๒/๒ ม.3
ง ๑.๑ ม ๓/๒

190

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สาระ มาตรฐาน ตวั ชี้วัด/สาระแกนกลาง ระดบั ชน้ั

องค์ประกอบที่ ๕ การนาํ ไปใชป้ ระโยชน์ทางการศึกษา มลี าํ ดบั การเรยี นรู้ ๔ ลําดบั การเรยี นรู้ ดงั น้ี (ตอ่ )

๒.๒ การจดั แสดง การงาน สาระที่ ๑ ง ๑.๑ ง ๑.๑ ป ๑/๒ ป.1
ง ๑.๑ ป ๒/๒ ป.2
๒.๒.๑ จดั แสดงนทิ รรศการ ๘ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ สาระท่ี ๓ ต.๓.๑ ง ๑.๑ ป ๓/๒ ป.3
ภาษาต่างประเทศ ง ๑.๑ ป ๔/๒ ป.4
ง ๑.๑ ป ๕/๒ ป.5
ง ๑.๑ ป ๖/๒ ป.6
ง ๑.๑ ม ๑/๒ ม.1
ง ๑.๑ ม ๒/๒ ม.2
ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

ต ๓.๑ ป ๔/๑ ป.๔

ต 3.1 ม 1/1 ม.1
ต 3.1 ม 2/1
ต 3.1 ม 3/1 ม.2
ต ๓.๑ ป ๔/๑
ม.3
ต 3.1 ม 1/1
ต 3.1 ม 2/1 ป. ๑ – ๒
ต 3.1 ม 3/1 ป. ๓ – ๔
ป. ๕ - ๖

ม.1
ม.2
ม.3

191

งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน กลมุ่ สาระการเรียนรู้ สาระ มาตรฐาน ตวั ช้วี ัด/สาระแกนกลาง ระดบั ชัน้

องค์ประกอบท่ี ๕ การนําไปใชป้ ระโยชนท์ างการศกึ ษา มีลําดบั การเรียนรู้ ๔ ลาํ ดับการเรียนรู้ ดังนี้ (ตอ่ )

การงาน สาระท่ี ๑ ง ๑.๑ ง ๑.๑ ป ๑/๒ ป.1
ง ๑.๑ ป ๒/๒ ป.2
๒.๒.๒ นิทรรศการประกอบบรรยาย การงาน สาระที่ ๑ ง ๑.๑ ง ๑.๑ ป ๓/๒ ป.3
สรุป ง ๑.๑ ป ๔/๒ ป.4
ง ๑.๑ ป ๕/๒ ป.5
ง ๑.๑ ป ๖/๒ ป.6
ง ๑.๑ ม ๑/๒ ม.1
ง ๑.๑ ม ๒/๒ ม.2
ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

ง ๑.๑ ป ๑/๒ ป.1
ง ๑.๑ ป ๒/๒ ป.2
ง ๑.๑ ป ๓/๒ ป.3
ง ๑.๑ ป ๔/๒ ป.4
ง ๑.๑ ป ๕/๒ ป.5
ง ๑.๑ ป ๖/๒ ป.6
ง ๑.๑ ม ๑/๒ ม.1
ง ๑.๑ ม ๒/๒ ม.2
ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

192

งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สาระ มาตรฐาน ตวั ชวี้ ดั /สาระแกนกลาง ระดับชน้ั

องค์ประกอบที่ ๕ การนาํ ไปใชป้ ระโยชน์ทางการศึกษา มีลาํ ดับการเรียนรู้ ๔ ลาํ ดบั การเรียนรู้ ดังนี้ (ตอ่ )

๒.๒.๓ จดั นิทรรศการเฉพาะเร่อื ง/ ๘ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สาระที่ ๓ ต.๓.๑ ต ๓.๑ ป ๔/๑ ป.๔
ป.๕
ประเภท ภาษาต่างประเทศ ต 3.1 ม 1/1 ป.๖
ต 3.1 ม 2/1
การงาน สาระที่ ๑ ง ๑.๑ ต 3.1 ม 3/1 ม.1
ง ๑.๑ ป ๑/๒ ม.2
ง ๑.๑ ป ๒/๒ ม.3
ง ๑.๑ ป ๓/๒
ง ๑.๑ ป ๔/๒ ป.1
ง ๑.๑ ป ๕/๒ ป.2
ง ๑.๑ ป ๖/๒ ป.3
ง ๑.๑ ม ๑/๒ ป.4
ง ๑.๑ ม ๒/๒ ป.5
ง ๑.๑ ม ๓/๒ ป.6
ม.1
ม.2
ม.3

193

งานสวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรียน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ สาระ มาตรฐาน ตัวชว้ี ัด/สาระแกนกลาง ระดบั ชน้ั

องค์ประกอบท่ี ๕ การนําไปใชป้ ระโยชนท์ างการศึกษา มลี ําดับการเรียนรู้ ๔ ลาํ ดับการเรยี นรู้ ดงั นี้ (ต่อ)

๓. การจดั สร้างแหล่งเรียนรู้ การงาน สาระท่ี ๑ ง ๑.๑ ง ๑.๑ ป ๑/๒ ป.1
ง ๑.๑ ป ๒/๒ ป.2
๓.๑ การจัดแสดงพพิ ธิ ภัณฑ์ ง ๑.๑ ป ๓/๒ ป.3
ง ๑.๑ ป ๔/๒ ป.4
๓.๒ การจัดแสดงพพิ ธิ ภัณฑ์เฉพาะ การงาน สาระที่ ๑ ง๑.๑ ง ๑.๑ ป ๕/๒ ป.5
เรอ่ื ง ง ๑.๑ ป ๖/๒ ป.6
ง ๑.๑ ม ๑/๒ ม.1
ง ๑.๑ ม ๒/๒ ม.2
ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

ง ๑.๑ ป ๑/๒ ป.1
ง ๑.๑ ป ๒/๒ ป.2
ง ๑.๑ ป ๓/๒ ป.3
ง ๑.๑ ป ๔/๒ ป.4
ง ๑.๑ ป ๕/๒ ป.5
ง ๑.๑ ป ๖/๒ ป.6
ง ๑.๑ ม ๑/๒ ม.1
ง ๑.๑ ม ๒/๒ ม.2
ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

194

งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กลุม่ สาระการเรียนรู้ สาระ มาตรฐาน ตัวชว้ี ัด/สาระแกนกลาง ระดบั ชั้น

องค์ประกอบท่ี ๕ การนําไปใช้ประโยชนท์ างการศกึ ษา มลี าํ ดับการเรียนรู้ ๔ ลําดับการเรียนรู้ ดังน้ี (ต่อ)

๓.๓ การจดั แสดงพพิ ิธภัณฑธ์ รรมชาติ การงาน สาระท่ี ๑ ง ๑.๑ ง ๑.๑ ป ๑/๒ ป.1
ง ๑.๑ ป ๒/๒ ป.2
วิทยา ง ๑.๑ ป ๓/๒ ป.3
ง ๑.๑ ป ๔/๒ ป.4
๔. การใช้ การดแู ลรกั ษา และพฒั นา การงาน สาระท่ี ๑ ง ๑.๑ ง ๑.๑ ป ๕/๒ ป.5
แหลง่ เรียนรู้ ง ๑.๑ ป ๖/๒ ป.6
ง ๑.๑ ม ๑/๒ ม.1
ง ๑.๑ ม ๒/๒ ม.2
ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

ง ๑.๑ ป ๑/๒ ป.1
ง ๑.๑ ป ๒/๒ ป.2
ง ๑.๑ ป ๓/๒ ป.3
ง ๑.๑ ป ๔/๒ ป.4
ง ๑.๑ ป ๕/๒ ป.5
ง ๑.๑ ป ๖/๒ ป.6
ง ๑.๑ ม ๑/๒ ม.1
ง ๑.๑ ม ๒/๒ ม.2
ง ๑.๑ ม ๓/๒ ม.3

195

1.3 วางแผนการบรหิ ารและแผนการจดั การเรยี นรู้
1) แผนการดาํ เนินงานด้านการบรหิ าร โดยเขียนแผนงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
รวมกับแผนประจําปีของโรงเรียน แสดงรายละเอียดงาน ระยะเวลา งบประมาณ
ผูร้ ับผิดชอบ
- ผงั มโนทัศน์ (Mind mapping) ของการจัดการเรียนรู้ บูรณาการงานสวน
พฤกษศาสตร์โรงเรยี นในทุกระดับชน้ั และทกุ กลมุ่ สาระการเรียนรู้

196