LAPORAN ROS ( KOMPONEN A & KOMPONEN B )

UTM

Universiti Teknologi Malaysia

LAPORAN RANCANGAN ORIENTASI SEKOLAH
SMK PEKAN NANAS




NAMA PENSYARAH:

Prof Dr Muhammad Sukri Bin Saud



GURU PEMBIMBING:
En. Kamil bin Kassim



Maklumat Pelajar:




Nama Zanariah binti Mat Resad
Nom Kad Pengenalan 990511 - 01 - 7636
A19HP0160
Nom Matriks SMK PEKAN NANAS
Nama Sekolah 3 SHPH 2019/2020

Sem / Tahun

SENARAI KANDUNGAN

Bil Isi Kandungan Muka Surat
  Pengenalan  1

KOMPONEN A: PENGURUSAN SEKOLAH 2
3
1.0 Profil Smk Pekan Nanas  4
4
  1.1 Logo Sekolah  4

  1.2 Lagu Sekolah 4

  1.3  Visi dan Misi Sekolah  5

  1.4 Moto Sekolah 5

   Falsafah dan Matlamat Sekolah

  1.5 Objektif sekolah  

  1.6 Piagam Pelanggan Sekolah

  1.7 Pelan Bangunan Sekolah  6
2.0 Pengurusan Sekolah    
Carta Organisasi Sekolah Sesi 2022/2023  7
  1.2.1

  1.2.2 Carta Organisasi PIBG SMK Pekan Nanas  8

  1.3.1 Pengurusan Sekolah (Perintah Am)  9-15
  1.3.2 16-22
   Pengoperasian Sekolah  23 - 35
3.0
  Takwim Sekolah  
  36 - 38
Pelaporan Data (Temu Bual)   39- 41

1.5.1 Laporan Temu bual 

Lampiran Komponen A

KOMPONEN B: AKTIVITI KURIKULUM   
1.0 Struktur Organisasi Pengurusan Kurikulum  43 
2.0 Dasar Kurikulum   44 - 45

3.0 Guru - Guru kanan Mata Pelajaran dan Ketua - Ketua 46 - 47
Panitia 

4.0  Pakej Mata Pelajaran   47 - 48
 
5.0 Laporan Aktiviti Kurikulum  
49 - 53
  2.4.1  Kertas Kerja Program 54 - 58

  2.4.2 Laporan Akhir Program  59

6.0 Lampiran Komponen B 

PENGENALAN

Sekolah Menengah Kebangsaan Pekan Nanas telah ditubuhkan pada 17 Januari
1965 untuk keperluan pendidikan menengah di kawasan Pekan Nanas. Sekolah

ini pada awalnya telah menempatkan seramai 180 orang pelajar yang
menduduki kelas peralihan inggeris dan tingkatan 1 aliran Melayu. Pada
Peringkat awalnya, sekolah ini menumpang di bangunan SRJK(C) Yu Min Pekan
Nanas. Pengetua Pertama sekolah ini adalah En Mokhtaram bin Rabidin. Tahun
1967 merupakan detik bersejarah bagi sekolah ini kerana pada tahun inilah
Sekolah Menengah Kebangsaan Pekan Nanas mendapat bangunan sendiri yang
ditempatkan di Jalan Sawah, Pekan Nanas. Sekolah ini mempunyai dua blok

bangunan dengan lapan bilik darjah, dua bilik makmal, satu bilik seni
perusahaan dan satu bilik Ekonomi rumah tangga.



Pada tahun 1972, satu blok bangunan baru telah dibina bersesuaian dengan
pertambahan bilangan pelajar. Blok yang baru ini mengandungi enam bilik
darjah, satu bilik lukisan teknik, bilik guru dan pejabat sekolah. Pengubahsuaian
dilakukan pada bangunan lama dan akhirnya satu bilik makmal lagi telah dibina.
Pada tahun 1975, sebuah lagi bangunan khas telah dibina bagi menempatkan
bilik-bilik seni perusahaan. Pada tahun 1983 pula, sebuah kantin baru telah
dibina menggantikan kantin sedia ada. Sekolah mengalami perubahan besar
apabila pada tahun 1990 dua blok bangunan tambahan telah siap dibina.
Bangunan baru ini mengandungi sebelas bilik darjah, bilik perpustakaan, bilik
tayang, tiga buah bilik makmal sains, bilik pendidikan seni, bilik guru, bilik
penolong kanan dan bilik guru penolong kanan hem. Dan memandangkan
sekolah ini tiada kemudahan padang, sebuah gelanggang serbaguna telah

dibina.

LOGO SEKOLAH

Bentuk Nanas
Menunjukkan Bandar Pekan Nanas yang
mengeluarkan hasil nanas dengan banyak. Nanas
adalah sumber pencarian utama bagi orang - orang

tempatan.



Buku
Menjadi simbol ilmu pengetahuan yang perlu
diperoleh oleh para pelajar dan warga SMK Pekan

Nanas seluruhnya.



Pelita
Menjadi penyuluh dalam kegelepan yang
bermaksud pelajar berubah daripada tidak
mengetahui sesuatu kepada mahir dalam hal

tersebut.



Moto “Berilmu, Berdikari, Berbakti”
Dengan adanya ilmu kita dapat berdikari dan
seterusnya berbakti kepada agama, bangsa dan

negara



Warna Biru
Melambangkan kecintaan kepada sekolah



Warna Putih
Melambangkan kebersihan diri dalam memperoleh
ilmu pengetahuan

LAGU SEKOLAH

LAGU SEKOLAH



Sekolah Menengah Pekan Nanas Johor
Tegaknya berdiri, udaranya yang
nyaman
Tumpuan putera puteri



Mendidik anak negeri, dengan tujuan
suci

Membela ibu pertiwi
Berilmu, berdikari
Bekal di hari nanti

Berbaktilah putera puteri
Jadi rakyat sejati



Sekolah Menengah Pekan Nanas
Johor

Berikan kejayaan putera dan puteri
kita

Untuk nusa dan bangsa





PELAN BANGUNAN SEKOLAH

2.0 PENGURUSAN SEKOLAH
CARTA ORGANISASI SEKOLAH SESI 2022 / 2023

CARTA ORGANISASI PIBG SMK PEKAN NANAS

PENGURUSAN SEKOLAH PENTADBIRAN

PENGURUSAN SEKOLAH

Kecemerlangan Guru 1.1 Sikap Guru

1.1.1 Guru harus sentiasa mempertingkatkan diri

dan penguasaan ilmu mengikut perkembangan dan

keperluan semasa.

1.1.2 Guru harus mempunyai anggapan bahawa

setiap pelajar itu mempunyai potensi untuk berjaya

dalam pelbagai bidang.

1.1.3 Guru harus menyedari betapa

berpengaruhnya kuasa kurikulum tersirat. Segala

apa yang dilakukan oleh guru boleh memberi

impak kepada pelajar.

1.1.4 Semua pelajar berhak untuk dikenali, dilihat

dan menjadi sebahagian daripada proses

pendidikan.

1.2 Kemahiran Guru
1.2.1 Guru perlu menjadi kita “Pakar”, bukan
sahaja di dalam subjek malah pakar untuk
membudayakan pembelajaran sepanjang hayat.
1.2.2 Guru harus sentiasa mengamalkan
pengurusan kualiti secara menyeluruh untuk
menyampaikan pdpc secara berkesan dengan
membudayakan pdpc abad ke21.

1.3 Pendekatan Profesional
Guru - guru perlu peka bahawa terdapat pelbagai
faktor yang memberi impak kepada pembelajaran.
Antaranya adalah :

1.3.1 Iklim bilik darjah. Guru Perlu menyediakan
persekitaran fizikal dan emosi yang menyokong

kepada pdpc.
1.3.2 Pengurusan.

- Guru perlu memahami dan menghayati misi
dan visi sekolah serta mengetahui dan
mengamalkan sistem displin dan kaunseling. Selain
itu, guru juga perlu sentiasa menepati masa dan
sentiasa mencuba untuk melakukan tugas dengan
terbaik.

Waktu Rasmi 1.4 Penampilan Diri
Persekolahan Guru adalah suri teladan yang menjadi ikutan kepada
pelajar. Oleh itu para guru perlu sentiasa ;
- Menjaga cara berpakaian iaitu sentiasa kemas dan
lengkap. Pemakaian yang kemas dan lengkap adalah
sentiasa memakai tanda nama, memakai aksesori
yang minimum dan memakai kasut yang bertutup.
- Menjaga cara berkomunikasi. Bertutur dengan
sopan, tiada slang dan tidak diskriminasi.

1.5 Kerahsiaan
Segala maklumat yang dibincangkan bersama pihak
pengurusan sekolah adalah ditakrifkan sebagai
bahasa rahsia.

Sesi pagi : 7.30 pagi hingga 1.30 petang / 2.00 petang
Sesi petang : 12.50 tengah hari hingga 6.30 petang

Waktu guru hadir ke sekolah :
Sesi pagi : 7.10 pagi
Sesi petang : 6.35 Petang

- Semua guru wajib mengimbas cap jari sebaik tiba di
sekolah. Jika guru - guru tidak melaksanakan perkara di
atas, guru dianggap sebagai tidak hadir dan ini akan
melibatkan pemotongan gaji guru. Guru juga boleh
diambil tindakan tatatertib atas sebab kecuaian.

Perhimpunan Perhimpunan harian diadakan bertujuan untuk
memastikan kekemasan diri pelajar, membuat
pengumuman, mengambil tindakan disiplin terhadapat
pelajar-pelajar yang bermasalah dan mengambil
kedatangan pelajar.

Keluar masuk sekolah - Semua guru dan staf tidak dibenarkan keluar dari
kawasan sekolah tanpa sebab yang munasabah kecuali
dengan kebenaran pengetua atau guru penolong kanan
jika ketiadaan pengetua.
- Setelah mendapat kebenaran daripada pengetua, guru
dan staf perlu mengisi butir-butir untuk keluar di dalam
buku rekod keluar.

Guru Bertugas Mingguan Waktu bertugas :
- Sesi pagi : Ahad - Khamis (7.00 pagi - 2.25 petang)
- Sesi petang : Ahad - Khamis (11.45 pagi - 6.45 petang)

Senarai tugas :
- Mengawasi tingkah laku / disiplin pelajar dan
mengambil tindakan sewajarnya.
- Mengawasi pelajar lewat di pintu masuk utama,
merekod dan melaporkannya kepada guru displin.
- Mengawasi pelajar ketika rehat di kantin.
- Membuat laporan bertulis dalam buku yang disediakan.
- Memastikan pelajar balik melalui kawasan yang telah
ditetapkan.

-Mengawal pelajar semasa berada di tempat
perhimpunan.
- Memastikan kelengkapan dan kekemasan pelajar.
- Menguruskan penyediaan slip kebenaran pelajar keluar
sekolah atas kehendak ibu bapa. Pelajar yang dibenarkan
pulang hendaklah diambil oleh ibu bapa atau penjaga
sahaja.

Cuti sakit Sekiranya guru atau AKP sakit atau tidak dapat hadir
bertugas, mereka hendaklah memberitahu pengetua
mengikut tatacara berikut ;
- Memaklumkan pengetua / guru penolong kanan
pentadbiran sebelum 7.10 pagi.
- Melengkapkan borang kelulusan cuti sakit.
- Menyerahkan sendiri sijil cuti sakit berserta borang
kelulusan cuti sakit kepada pengetua sebaik sahaja
kembali bertugas.
- Sijil cuti sakit dari klinik swasta tidak boleh melebihi 15
hari setahun.

Cuti Rehat Khas (CRK) - Hanya diperuntukan kepada guru - guru sahaja
- Berbincang dengan guru penolong kanan pentadbiran
atau pengetua untuk mendapatkan sokongan atau
kelulusan 3 hari sebelum cuti diambil.
- Melengkapkan borang permohonan secara atas talian
sekurang - kurangnya 3 hari sebelum tarikh cuti yang
dipohon.
- Kelulusan berdasarkan budi bicara pengetua.
-Jumlah cuti yang dibenarkan adalah 10 hari dalam
setahun atau jumlah hari kelayakan.
- Bagi kes kecemasan, permohonan hendaklah dibuat
pada hari berkenaan atau selewat - lewatnya satu hari
selepas kejadian.

Guru tidak Hadir - Pastikan mendapat kebenaran daripada pengetua
terlebih dahulu.
Kursus - Kursus - Memaklumkan kepada GPK Pentadbiran / GKMP untuk
Profesionalisme tujuan jadula gantian seawal yang mungkin.
- Pastikan tugasan yang mencukupi disediakan atau
diberikan kepada kelas yang diajar. Tempatkan tugasan
tersebut di sudut bahan relief di SBC

- Semua staf atau guru diwajibkan mengikuti semua
kursus yang berkaitan dengan profesion, yang dianjurkan
oleh Kementerian Pelajaran Malaysia dan Jabatan-
Jabatan yang berkaitan dengannya.
- Guru-guru digalakkan meningkatkan taraf
profesionalisma masing - masing dengan mengambil atau
mengikuti kursus lanjutan yang bersesuaian. Guru - guru
wajib mengikuti kursus sekurang - kurannya 7 hari dalam
setahun.

Taklimat dan Mesyuarat - Semua staf dan guru wajib menghadiri taklimat dan

mesyuarat yang diberikan oleh Pengetua atau GPK

Pentadbiran, GPK Hem, GPK Kokurikulum dan GPK

Petang.

- sekiranya tidak dapat hadir, surat penjelasan perlulah

dikemukakan kepada Pengetua.

Minit Curai Semua mesyuarat, kursus dan kegiatan - kegiatan yang

dihadiri di luar sekolah hendaklah dilaporkan kepada

pengetua melalui Minit Curai dan diserahkan kepada

pengetua dalam tempoh tiga hari bekerja.

Penggunaan Alat atau -Semua staf bertanggungjawab menjaga alat - alat atau

Harta benda sekolah harta benda sekolah dan menggunakannya dengan betul

dan mengikut peraturan - peraturan tertentu.

- Kebenaran hendaklah diperoleh daripada pihak yang

bertanggungjawab menjaga peralatan atau harta benda itu

dan semua pinjaman atau penggunaan peralatan itu
hendaklah direkodkan.

Surat Arahan atau - Semua surat arahan atau perkeliling yang diedarkan

Perkeliling kepada guru - guru hendaklah diambil tindakan, dibaca,

diteliti dan difahami sepenuhnya.

- Salinan surat perkeliling untuk guru -guru yang

disimpan dalam fail di bilik guru hendaklah dibaca dan

difahami serta diambil tindakan.

Melaksanakan Arahan - Apabila diarahkan melaksanakan sesuatu tugas, makan

atau tugas tugas itu hendaklah dilaksanakan sendiri. Pihak yang

ditugaskan itu tidak boleh mengarahkan orang lain

melaksanakannya tanpa kebenaran pengetua.

Penggunaan Telefon - Telefon sekolah hanya boleh digunakan untuk urusan

Sekolah pentadbiran sahaja.

- Setiap panggilan hendaklah direkodkan dalam buku

panggilan telefon.

Bilik Guru - Jawatankuasa Kelab Bilik Guru dan Staf

Bertanggungjawab menguruskan hal ehwal bilik guru.

- Semua guru bertanggungjawab menjaga kebersihan dan

keceriaan bilik guru.

- Pelajar - Pelajar tidak dibenarkan masuk ke bilik guru

kecuali atas arahan guru.

Menulis surat rasmi - Semua surat berkaitan dengan hal ehwal sekolah atau

perjawatan hendaklah ditandatangani oleh pengetua.

Kenyataan kepada Media - Guru - guru dan staf sokongan tidak dibenarkan
membuat sebarang kenyataan kepada media mengenai
apa - apa perkara.

Urusan di Pejabat - Pejabat adalah cermin pentadbiran sekolah. Ianya harus

memperlihatkan budaya kerja, tekun, senyap, kemas dan

efisien.

- Urusan di pejabat hanya untuk urusan rasmi sahaja.

Tugas dan Keselamatan dan kebersihan kelas :

Tanggungjawab semua - Menentukan bahawa kerusi dan meja yang telah rosak

guru dialihkan dan dibawa ke bengkel untuk diperbaiki.

- kaca tingkap yang pecah mesti dibersihkan dan

dilaporkan kepada guru perabot.

- memastikan lampu, kipas dan pendawaian elektrik

dalam keadaan baik dan tidak membahayakan pelajar.

- Guru perlu segera melaporkan sebarang kerosakan ke

dalam buku aduan kerosakan di pejabat.

PENGURUSAN DAN PENGOPERASIAN SEKOLAH

Pengerusi : En Saaris bin Yaacob ( Pengetua )

Timbalan Pengerusi : Pn Rofiah binti Wahid ( GPK Pentadbiran )

Naib Pengerusi 1 : Pn Siti Hawa binti Nasir ( GPK Petang )

Naib Pengerusi 2 : Pn Norayu binti badura Sakek ( GPK Hal Ehwal murid )

Naib Pengerusi 3 : En Hadi bin Bachok ( GPK Kokurikulum )

JAWATAN NAMA

1.1 Jawatankuasa Buku Panduan Pengurusan Sekolah

Penyelaras Pn Norayu binti badura Sakek

Pn Rofiah binti Wahid

En Hadi bin Bachok

Pn Hadilah binti Abdul Fatah

Ahli Jawatankuasa Pn Roslizah binti Kanini

Pn Asfanoly binti Elias

Pn Faeizah binti Ahmad

Jawatankuasa Editor

Pn Siti Junaidah binti Abdul Manan

Pn Noor Haniza binti Kosnan

Cik Nur Anisha binti Zainol

Pn Nurul Afiqah binti Mohd Shah

Pn Azura binti Jahiman

En Muhammad Syazwan bin Mohd Jalani

1.2 Jawatankuasa Pengurusan Sekolah Amanah

Setiausaha Pn Siti Hawa binti Nasir

Pen. Setiausaha Pn Faizunniza binti Yahini

Trust School Improvement Pn Rofiah binti Wahid
Plan (TSIP) & Rancangan Pn Norayu binti Badura Sakek
Pemajuan Sekolah (RPS) En Abd Hadi

Pn Siti hawa binti Nasir
En Abdul Mun’em binti Muhmad Muhtar

TSIP Tracker Pn Asfanoly binti Elias (SG1)
Pn Woon Sook Wan (SG1)
Pn Roslizah binti Kanini (SG2)
Pn Noraini binti Sukran (SG2)
Pn Hadilah binti Abd Fatah (SG3)
Pn Faeizah binti Ahmad (SG3)
Pn Hjh Marhaini bintI Mohd Nasohah (SG4)

Mid Year Report / Year GPK

End Report GKMP

Data SCHM AT

Penterjemah program Cik Nur Anisha binti Zainol
sekolah amanah

Performance Management En Ahmad Faizal bin Aliasa (ketua)
System (PMS) / Advisory Pn Kamariyah binti Kasnin
Teacher (AT) Pn Faizunniza binti Yahini
Pn Lim Wee Ling
En Zaidi bin Nawawi
Pn Mariati binti Bachok
Pn Ooi Ching Ling
Pn Ong Chiet Sing
Cik Nur Syazwana

Continuing Professional Cik Chong Ling Ling
Development (CPD) / Semua GPK
Perkembangan staff Pengerusi KEBIRUS
Setiausaha KEBIRUS
Ketua Pembantu Tadbir

Guru bimbingan dan kaunseling
Guru Perpustakaan dan Media

Learning Walk & Lesson Pn Roslizah binti Kanini
Plan Checklist En Misran bin Sarawani
Pn Faizunniza bin Yahini (LW)
Pn Nor Saleha binti Salleh (LPS)
En Ahmad Faizal bin Aliasa (LW KOKO)
Pn Adibahanan binti Abdillah (LW HEM)
Guru kanan mata pelajaran
Semua AT
Semua Penyelaras Kokurikulum

Professional Learning Pn Noraini binti Sukran
Community (PLC) Pn Lim Wee Ling
Guru Kanan Mata Pelajaran
Penyelaras panitia

Lesson Observation (LO) Pn Asfanoly binti Elias (Pagi)
Pn Siti Hawa (Petang)

Subject Base Class (SBC) / Cik Nor Syazwana binti Tukimin

Homeroom Guru - guru Tingkatan

Kajian Tindakan En Ahmad Faizal
En Zaidi bin Nawawi

1.3 Jawatan Pengurusan Aset Alih Kerajaan (JKPAK)

Pegawai Aset (Setiausaha) GPK Pentadbiran

Pembantu Pegawai Aset En Wan Noor Khizairey

Pen. Setiausaha Pn Norsuziyanti

Ahli jawatankuasa Semua GPK

Pegawai Pemeriksa Aset Pn Asfanoly binti Elias
En Kamil bin Kassim
Pn Saliyana binti Selamat

Lembaga Pemeriksa Pn Kamariah binti Jamil (Ketua)
Pelupusan Aset En Yau Kar Foo
En Mohd Syazwan bin Jalani
En Mohd Faizulazmi
En Wan Noor Khuzairey

Pegawai Stor Pn Salmiah binti Yakub

Pegawai Penerima Aset En Mohd Zakri bin Abd Karim
Pn Norsuyiyanti binti Ahmad
Pn Maleha binti Mohamad
Pn Wook Sook Wan

Pegawai Penyiasat En Misran bin Sarawanti
Kehilangan Aset En Zaidi bin Nawawi

1.4 Jawatankuasa kewangan dan Akaun Sekolah (JKPA

Setiausaha Ketua Pembantu Tadbir

Naib Setiausaha Pembantu Tadbir Kewangan

Ahli jawatankuasa Semua GPK
Ketua - ketua & Penyelaras Panitia
Setiausaha Sukan
Guru Perpustakaan dan Media
Guru bimbingan dan kaunseling
Setiausaha peperiksaan

Juruaudit Dalaman Pn Leong Lay Lian
Pn Faten Norfarahain

1.5 Jawatankuasa Perolehan Sekolah

1.5.1 Jawatankuasa

Pemutus Harga

Pengerusi Pengetua

Ahli Jawatankuasa GPK Pentadbiran

1.5.2 Jawatankuasa Pengetua
Pembuka Teknikal Pn Roslizah binti Kanini
Pengerusi En Misran bin Sarawani
Ahli Jawatankuasa

1.5.3 Jawatankuasa Pengetua
Penilaian Kewangan GPK HEM
Pengerusi
Ahli Jawatankuasa

1.5.4 Urus Setia Sebut Pn Norsuziyanti binti Ahmad
Harga Pn Salmiah binti Yacub

1.6 Jawatankuasa Panel Sumber Manusia (PBPPP)

Setiausaha GPK Pentadbiran

Urus Setia Ketua Pentadbiran Tadbir

Ahli Jawatankuasa GPK HEM

GPK Kokurikulum

GPK Petang

Semua GPK

1.7 Jawatankuasa Pengurusan Maklumat Sekolah

Setiausaha En Mohd Adibadio

Naib Setiausaha Pn Siti Junaidah

Ahli jawatankuasa Semua GPK

Ketua Pembantu Tadbir

Guru Perpustakaan dan Media

1.8 Human Resources Management Information System (HRMIS)
Pn Norsuzyanti binti Ahmad

1.9 Penyelaras ICT

Pn siti Junaidah binti Abd Manan

1.10 Jawatankuasa Pembangunan Sekolah

Setiausaha GKMP Teknik & Vokasional

Pen Setiausaha En Kamil bin Kassim

Ahli Jawatankuasa En Yau Kar Foo

Semua GKMP

Guru Perpustakaan dan Media

Ketua Pembantu tadbir

1.11 Jawatankuasa Guru dan Staf Bermasalah

Setiausaha Ketua Pembantu Tadbir

Ahli Jawatankuasa Guru bimbingan dan kaunseling

Pn hjh Marrhaini

Pn Norharyanti

1.12 Pencatat Minit Mesyuarat / Taklimat Guru
Sesi Pagi
Cik Chong Ling Ling
Pn Zubaidah binti Tariman
Pn Haryani binti Md Rabidin

Sesi Petang
Pn Norkamariah binti Jamil
Pn Nur Hidayah binti Ilyas

1.13 Banner / Iklan / Promosi
Pn Hjh Marhaini binti Mohd Nasohah
Pn Norharyanti binti Suhaimi
En Yau Kar Foo
En Muhammad Fauzulazmi Bin Mohd Fader
Pn Wook Sook Wan

1.14 Jawatankuasa Kualiti Sekolah
Pn Leong Lay Lian
Cik Chong Ling Ling
En Ahmad Faizal
En Abd Mun’em
En Mohd Adibadio

1.15 Jawatankuasa KEBIRUS sesi 2022/2023, 2023/2024

Pengerusi En Mohd Faiq bin Sapii

Naib Pengerusi En Kamil bin Kassim

Setiausaha Pn Lee Zune Pet

Naib Setiausaha Pn Zubaidah bin Tariman

Bendahari En Yau Kar Foo

Naib Bendahari Pn Leong Lay Lian

TAKWIM SEKOLAH

























3.0 LAPORAN TEMUBUAL

Sebuah temubul telah dijalankan pada 23 Mei 2022 yang bertujuan untuk mengumpul
maklumat berkaitan pengurusan sekolah di SMK Pekan Nenas. Bagi mendapatkan
maklumat tersebut, saya telah menemubual Guru Penolong Kanan Pentadbiran SMK
Pekan Nanas. Beliau merupakan seorang guru cemerlang yang telah berkhidmat
selama 27 Tahun. Beliau yang berumur 54 tahun merupakan seorang guru pendidikan
islam dan anak kelahiran terengganu. Beliau mula berkhidmat menjadi seorang guru
pada tahun 1995 di SMK Datuk Abdul Rahman Andak. Tiga tahun selepas itu, beliau
pindah ke daerah pontian dan seterusnya berkhidmat ni Smk dato Yunus Sulaiman
selama 19 tahun dan jawatan terakhir di sekolah tersebut adalah Guru Kanan Mata
pelajaran. Pada tahun 2018 dilantik sebagai penolong kanan hal ehwal murid di smk
sri kukup dan seterusnya pada tahun 2020 Beliau berpindah ke SMK Pekan Nanas.

Sekolah SMK Pekan Nanas merupakan sekolah keempat selama tempoh beliau
menjadi seorang pendidik. Apabila ditanyakan berkaitan dengan perbezaan mengenai
sebuah pengurusan sekolah bagi SMK Pekan Nanas dan sekolah sekolah yang
sebelumnya, Beliau berkata menurut beliau asas sebuah pengurusan bagi setiap
sekolah adalah mempunyai persamaan. Hal ini kerana sebuah pengurusan sekolah
dibahagikan kepada empat komponen penting yang perlu dititikberatkan iaitu
pengurusan dari segi pentadbiran, pengurusan kurikulum, Pengurusan Hal Ehwal
Murid dan Pengurusan kokurikulum. Dalam sebuah pengurusan, setiap Komponen
tersebut dibahagikan kepada Ketua atau pentadbir yang berbeza bagi mengelakkan
percampuran dan kecelaruan bidang tugas. Seperti contoh tugas bagi Cikgu Rofiah
yang ditemubual ini berfokuskan kepada bahagian pentadbiran dan bahagian
Kurikulum. Beliau juga turun terlibat bersama dalam meningkatkan tahap akademik
pelajar - pelajar SMK Pekan Nanas.

Beliau bertanggungjawab dalam sentiasa memastikan SMK Pekan Nenas mampu
untuk mencapai KPI (Key Performance Indicators) yang telah ditetapkan. Menurut
beliau dari segi Akademik tahap prestasi atau KPI yang ingin dicapai adalah
memfokuskan pelajar spm yang mampu untuk lulus iaitu seramai 78%. Selain itu,
tahap pencapaian yang perlu dicapai bagi pelajar Tingkatan 1 hingga 4 adalah mampu
untuk mendapat minimum Tahap Pencapaian TP3 dalam Pentaksiran Bilik Darjah.

KPI (Key Performance Indicators) yang telah ditetapkan bagi merancang tahap
pencapaian sekolah juga merupakan sebuah pemangkin bagi Cikgu Rofiah dalam
menjalankan tanggungjawab yang diamanahkan dengan bersungguh-sungguh dah
amanah. Beliau perlu sentiasa mencari jalan bagi memastikan KPI yang telah
ditetapkan dapat dicapai terutamanya bagi pelajar - pelajar spm.

Dalam usaha mencapai KPI yang telah ditetapkan Cikgu Rofiah berkata terdapat
berapa cabaran yang perlu dihadapi antaranya ialah Masalah Kehadiran pelajar yang
sangat rendah dan masalah dari segi bahasa dalam kalangan pelajar cina. Menurut
beliau dua hal ini merupakan antara cabaran yang besar kerana jika masalah ini tidak
diatasi dengan segera, sekolah mungkin tidak mampu untuk mencapai KPI iaitu 78%
pelajar lulus spm.

Setelah memahami bidang tugas dan cabaran yang dihadapi oleh Cikgu Rofiah, saya
seterusnya bertanya apakah ciri sebuah pengurusan sekolah yang berkesan pada
pendapat beliau. Menurut beliau sebuah ciri pengurusan sekolah yang berkesan yang
juga diamalkan oleh guru - guru di SMK Pekan Nanas adalah sifat guru - guru yang
sentiasa akur dengan setiap perancangan yang telah dirancang oleh pihak pentadbiran.
Sifat ini merupakan salah satu hal yang sangat membantu pihak pentadbir dalam hal
pengurusan kerana setiap hal yang dirancang dapat dilaksanakan dan direalisasikan
dengan bantuan semua guru. Selain sifat agur, pada pendapat beliau sebuah
pengurusan yang baik juga dapat dibentuk dengan cara menjalin hubungan baik
diantara barisan pentadbir dan para guru. Pihak pentadbir perlu menjalinkan
hubungan yang baik dengan para guru supaya sebuah komunikasi dua hala dapat
dibentuk selaras dengan usaha mencapai KPI yang telah ditetapkan. Dengan adanya
hubungan yang baik tersebut, barisan pentadbir dan guru boleh saling bertukar
pendapat dan idea dalam usaha membangunkan prestasi sekolah. Kesimpulannya,
menurut beliau kerjasama barisan pentadbir dan para guru sangat penting dalam
membina sebuah pengurusan yang berkesan.

SMK Pekan Nanas merupakan sekolah yang dikategorikan sebagai sekolah Amanah.
Sekolah Amanah merupakan sekolah awam sama ada sekolah kerajaan atau bantuan
kerajaan yang diuruskan secara usahasama antara pihak swasta atau bakal penaja yang
berkelayakan dan pentadbir sekolah di bawah naungan KPM. Program Sekolah
Amanah ini bermatlamat untuk membawa perubahan kepada prestasi sekolah tanpa
mengira pencapaian semasa. Sekolah yang terpilih dibawah Program ini akan diberi
lebih kebebasan dalam membuat keputusan dan dengan itu dipertanggungjawabkan
bagi meningkatkan prestasi pelajar. Kebebasan yang diberikan telah memberi
peluang kepada pihak sekolah dalam mengubah kaedah pegurusan. Seperti contoh
sebelum pandemik Covid 19 melanda dunia, SMK Pekan Nanas telah
memperkenalkan Kaedah Subject best class (SBC) sebagai salah satu cara
meningkatkan kaedah pengajaran dan pembelajaran. SBC dijalankan dengan cara
hanya pelajar yang bergerak dari setiap bilik ke setiap bilik. Setiap subjek akan
mempunyai bilik khas yang akan didatangi oleh pelajar mengikut jadual waktu. SBC
ini telah memberi kelebihan kepada guru dan pelajar dengan cara guru boleh
meletakkan banyak bahan bacaan di bilik tersebut dan pelajar boleh melakukan
rujukan saat aktiviti dijalankan. Oleh kerana bilik tersebut hanya digunakan oleh
subjek tersebut sahaja, setiap bahan yang diletakkan oleh guru akan tetap berada di
tempat tersebut dan pelajar boleh merujuk pada bila bila masa sahaja.

Kesimpulannya berdasarkan temubual yang saya langsanakan, pada pendapat saya
SMK Pekan Nanas mempunyai sistem pengurusan sekolah yang sistematik dan
terancang. Semua guru daripada Pengetua, barisan pentadbir dan para guru bersama
bekerjasama melaksanakan amanah yang telah dipertanggugjawabkan dengan
sebaiknya dalam membentu modal insan yang cemerlang dan berakhlak mulia.

4.0 LAMPIRAN KOMPONEN A
Lembaran Hadapan Temu Bual Pengurusan Sekolah

Lampiran Soalan Temu Bual

Temu Bual Bersama GPK Pentadbiran SMK Pekan Nanas

KOMPONEN B
( KURIKULUM )

1.0 STRUKTUR ORGANISASI PENGURUSAN KURIKULUM

2.0 DASAR KURIKULUM
1. Proses PdPc bermula pada hari pertama persekolahan.

2. Semua guru dikehendaki mematuhi pekeliling Ikhtisas Bil 3/1999 - Penyediaan
Rekod Pengajaran dan Pembelajaran dan Peraturan - peraturan Pendidikan
( Kurikulum Kebangsaaan ) 1997, serta pekeliling lain yang berkaitan dengan
pelaksanaan kurikulum.

3. Sentiasa mematuhi jadual waktu persendirian dan jadual waktu gantu yang
ditetapkan dengan menandatangani Borang Relief. Proses PdPc dilaksanakan
dengan semaksimum dan berkesan.

4. Guru yang tidak hadir kerana mengikuti mesyuarat, kursus, seminar atau
arahan lain oleh KPM, JPN, PPD, dan jabatan lain yang mendapat kebenaran
hendaklah menyediakan bahan kepada murid.

5. Mesyuarat Induk Kurikulum diadakan empat kali setahun. Mesyuarat pertama
awal tahun bagi menerangkan dasar kurikulum yang mesti dipatuhi oleh semua
guru dan akhir tahun menilai program kurikulum yang diadakan.

6. Mesyuarat Panitia Mata Pelajaran diadakan sebanyak empat (4) kali setahun.
Mesyuarat pertama awal tahun bagi menerangkan dasar yang telah ditetapkan
oleh kurikulum sekolah, menetapkan belanjawan dan perancangan strategik
panitia dan akhir tahun bagi menilai program panitia yang diadakan.

7. Mesyuarat JK Pentaksiran Berasaskan sekolah (PBS) diadakan sebanyak 4 kali
setahun. Mesyuarat pertama awal tahun bagi menerangkan dasar yang telah
ditetapkan oleh kurikulum sekolah, perancangan strategik panitia dan akhir tahun
bagi membuat post mortem pelaksanaan PBS tahun semasa.

8. Dialog prestasi dan program intervensi diadakan setiap kali ujian atau
peperiksaan dijalankan dan melaksanakan mesyuarat panitia mata pelajaran
dilaksanakan.

9. Pencerapan dilakukan dengan menggunakan Borang Standard Skpmg 2.
Pencerap hendaklah menyediakan laporan atau rumusan selepas pencerapan.

10. Penilaian dan peperiksaan dilaksanakan sebanyak 3 kali dalam tempoh
persekolahan tahun semasa. Guru mata pelajaran yang berkenaan mesti
menyediakan soalan ujian peringkat sekolah secara bergilir seperti yang
diputuskan dalam mesyuarat panitia mata pelajaran.

11. Soalan ujian hendaklah mengikut standard peperiksaan awam berdasarkan
tahap peperiksaan murid dan disahkan oleh KB/KP untuk kelulusan cetakan.

12. Mengadakan mesyuarat dan post mortem selepas setiap kali ujian,
peperiksaan atau pentaksiran yang dijalankan.

13. Keputusan ujian perlu diumumkan kepada pelajar dan disampaikan kepada
ibubapa dua minggu selepas ujian atau peperiksaan.

14. Guru mata pelajaran mesti membuat analisis, diagnosis pencapaian setiap
orang pelajar dan menyediakan laporan serta mengadakan program pemulihan.

15. Melaksanakan program kecemerlangan secara konsisten dan terancang dengan
mengamalkan budaya kerja cemerlang.

16. Guru mata pelajaran yang terlibat dengan kelas kecemerlangan hendaklah
mematuhi jadual yang ditetapkan dan sekiranya tidak dapat hadir kerana
mesyuarat dan lain - lain yang diarahkan hendaklah diganti pada hari lain.

17. Semua guru digalakkan mengamalkan budaya membaca dan perkongsian
pintar bersama rakan atau guru sekolah lain dengan makluman.

3.0 GURU- GURU KANAN MATA PELAJARAN DAN KETUA - KETUA
PANITIA

BIDANG BAHASA
Guru Kanan Mata Pelajaran : Pn Roslizah binti Kanini

Panitia Ketua Panitia / Penyelaras
Bahasa Melayu Pn Noraini binti Sukran
Bahasa Inggeris Pn Josephine Hendriks
Bahasa Cina Cik Chong Ling Ling

BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
Guru Kanan Mata Pelajaran : Pn Faiezah binti Ahmad

Panitia Ketua Panitia / Penyelaras
Sains En Ahmad Faizal bin Aliasa
Fizik Pn Lee Zune Pet
Kimia Pn Faizunniza binti Yahini
Biologi Pn Harliana binti Talib
Matematik En Misran bin Sarawani
Matematik Tambahan En Zaidi bin Nawawi

BIDANG SAINS DAN KEMASYARAKATAN
Guru Kanan Mata Pelajaran : Pn Hadilah binti Abd Fatah

Panitia Ketua Panitia / Penyelaras

Sejarah Mohd Faiq bin Mohd Sapii

Pendidikan Islam Pn Siti Nurul Azwana

Pendidikan Moral Cik Nur Syazwana binti Tukimin

Pendidikan Seni Visual Pn Siti Nurul Afiqah binti Mohd Shah

Geografi Pn Zaubaidah binti Abdillah

Tasawur Islam Adibahanan binti Abdillah

Pendidikan jasmani dan Pn Nur Hidayah binti Ilyas

kesihatan

BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL
Guru Kanan Mata Pelajaran : Pn Asfanoly binti Elias

Panitia Ketua Panitia / Penyelaras
Reka Bentuk Teknologi Pn Lim Wee ling
Asas Sains Komputer Pn Siti Junaidah binti Abdul Manan
Perniagaan Pn Haryani binti Md Rabidin
Prinsip Perakaunan Pn Nor Saleha binti Salleh
Sains Rumah Tangga Pn Zatil Awanis binti Aziz

4.0 PAKEJ MATA PELAJARAN TINGKATAN 1 HINGGA TINGKATAN 5

TING 1, 2 & 3 TINGKATAN 4 & 5

SUBJEK SUBJEK ELEKTIF ELEKTIF ELEKTIF

TERAS TERAS STEM / STEM / KEMANUSIAAN

SAINS TEKNIKAL

TERAS B.Melayu UM UKM USM
B.Melayu B.Inggeris Sains Fizik Fizik
B.Inggeris B.Cina P.Perakaunan Kimia Kimia
Sejarah Sejarah Perniagaan Biologi Biologi
Matematik Matematik PSV Perniagaan Mate. Tamb
P.Islam P.Islam Tasawwur Tasawwur SRT
P.Moral P.Moral SRT SRT
Sains Sains UPM
(Kecuali Fizik
WAJIB sains tulen) Kimia
PJK PJK Biologi
Geografi Mate. Tamb
RBT P.Perakaunan
ASK Geografi
PSV