Pendidikan Di Malaysia Adalah Suatu Usaha Berterusan Ke Arah Memperkembangkan Lagi Potensi Individu Secara Menyeluruh Dan Bersepadu Untuk Mewujudkan Insan Yang Seimbang Dan Harmonis Dari Segi Intelek, Rohani, Emosi, Dan Jasmani Berdasarkan Kepercayaan Dan Kepatuhan Kepada Tuhan. Usaha Ini Adalah Bagi Melahirkan Rakyat Malaysia Yang Berilmu Pengetahuan, Berketerampilan, Berakhlak Mulia, Bertanggungjawab Dan Berkeupayaan Mencapai Kesejanteraan Diri Serta Memberikan Sumbangan Terhadap Keharmonian Dan Kemakmuran Masyarakat Dan Negara. • Percaya dan patuh kepada Tuhan • Berilmu pengetahuan • Berakhlak mulia • Bertanggungjawab kepada diri, masyarakat dan negara • Memiliki sahsiah yang seimbang dan sepadu • Unsur-unsur rohani dan emosi merangkumi aspek berikut : • Keyakinan terhadap Tuhan • Kepercayaan beragama • Kemantapan jiwa • Penghayatan nilai-nilai murni dan norma masyarakat • Berbudi pekerti mulia • Berbakti dan berkorban WARGANEGARA MALAYSIA YANG BAIK UNSUR ROHANI DAN EMOSI KESELURUHAN FALSAFAH PERPAKSIKAN KETUHANAN UNSUR INTELEK UNSUR JASMANI • Unsur intelek ini mengambilkira aspek berikut : • Hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa kepada kebenaran • Daya pemikiran yang kreatif dan inovatif • Daya pemikiran yang logik dan analisis • Ilmu yang bermanfaat • Masyarakat memiliki sikap suka membaca serta cintakan ilmu pengetahuan • Ciri-ciri unsur jasmani ialah : • Kecergasan fizikal dan kesihatan diri • Dapat menggunakan anggota dan tenaga fizikal sendiri untuk berdikari dan hidup bermasyarakat Falsafah Pendidikan Kebangsaan 9
1. Niat yang betul. 2. Perlakuan yang betul. 3. Penggerak ke arah kebaikan. 4. Memperkotakan apa yang dikata. 5. Berdisiplin dan beradab. 6. Menghargai dan bertanggungjawab terhadap hasil usaha organisasi. 1. Bekerja dengan azam mengabdikan diri kepada Allah SWT. 2. Bekerja dengan ikhlas dan Amanah. 3. Bekerja dengan tekun dan cekap. 4. Bekerja dengan semangat gotong-royong dan berpadu fikiran. 5. Bekerja dengan matlamat kebahagiaan manusia sejagat. Prinsip Etika Kerja Etika Kerja Islam 10
Maka kami rakyat Malaysia berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut: 5 PRINSIP RUKUN NEGARA Rukun Negara KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN KESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARA KELUHURAN PERLEMBAGAAN KEDAULATAN UNDANG - UNDANG KESOPANAN DAN KESUSILAAN 5 PRINSIP RUKUN NEGARA 11
Pelaporan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) 03 12
Pelaporan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) 13
KENALI APA ITU PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) TAHAP PENGUASAAN BAGI PENTAKSIRAN BILIK DARJAH PBD Tahap Deskripsi Tahap 6 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab mithali. Murid berupaya menggunakan pengetahuan dan kemahiran sedia ada untuk digunakan pada situasi baharu secara sistematik, bersikap positif, kreatid dan inovatif dalam penghasilan idea baharu serta boleh dicontohi. Tahap 5 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab terpuji. Murid menggunakan pengetahuan dan melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan mengikut prosedur atau secara sistematik serta tekal dan bersikap positif. Tahap 4 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab. Murid menggunakan pengetahuan dan melaksanakan sesuatu keamhiran dengan beada iaitu mengikut prsedur atau secara analitik dan sistematik. Tahap 3 Tahu, faham dan boleh buat. Murid menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu kemahiran pada suatu situasi. Tahap 2 Tahu dan faham Murid menunjukkan kefahaman dengan menjelaskan sesuatu perkara yang dipelajari dalam bentuk komunikasi. Tahap 1 Tahu Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau memberi respons terhadap perkara yang asas. KOMPONEN #1 14
KENALI APA ITU PAJSK PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM KOMPONEN #2 • PAJSK ialah satu kaedah penilaian aktiviti kokurikulum, ekstra kurikulum dan kecergasan fizikal untuk diguna pakai oleh semua sekolah dan dilaksanakan sepanjang tempoh persekolahan setiap tahun. • PAJSK ini menilai tentang beberapa perkara iaitu penglibatan, penyertaan dan prestasi murid di dalam kelab atau persatuan, pasukan badan beruniform serta sukan permainan. KENALI APA ITU PPSI PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK (PPSI) KOMPONEN #3 Kaedah sistematik untuk menggambarkan ciri, atribut atau tret psikologi seseorang sama ada dalam domain kognitif atau afektif. Ianya dilakukan melalui Ujian Aptitud Khusus Tahun 6 yang mana digunakan untuk melihat kecenderungan sebenar murid dalam perkara berikut iaitu : Bidang pembelajaran Aliran persekolahan Bidang pekerjaan 15
UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK (UASA) 16
UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK (UASA) Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Matematik Sains Sejarah MATA PELAJARAN TERLIBAT Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 MURID TERLIBAT 1 2 3 17
PEMIKIRAN KRITIS Pemikiran kritis adalah sebahagian daripada kemahiran berfikir yang dapat membantu manusia menyelesaikan sesuatu masalah dengan berkesan dan menyesuaikan diri dengan persekitaran. Manusia mempunyai kecenderungan untuk menggunakan proses kognitif apabila berhadapan dengan sesuatu keaadaan atau masalah, tetapi tidak atau kurang mempunyai kemahiran untuk mengaplikasikan kecenderungan tersebut PEMIKIRAN KREATIF Pemikiran kreatif adalah kecekapan menggunakan minda untuk menghasilkan idea yang baru, asli, luar biasa, pelbagai, dan bernilai. Komponen pemikiran kreatif juga termasuk kebolehan seseorang berfikir secara kreatif dan inovatif dalam menyelesaikan masalah. KOLABORASI Kolaborasi adalahsatu proses yang melibatkan kerjasama oleh beberapa individu dalam satu kumpulan atau pasukan untuk mencapai hasil yang diiginkan dan sekaligus melahirkan kepercayaan antara ahli-ahli yang terlibat. Pendek kata, kolaborasi merupakan satu bentuk kerjasama yang melibatkan dua atau sekelompok individu dalam melengkapkan sesuatu aktiviti atau menyelesaikan sesuatu permasalahan PERWATAKAN Watak adalah satu corak tingkah laku, fikiran dan perasaan berdasarkan prinsip-prinsip kekuatan moral dan integriti. Perwatakan yang baik adalah perkara yang paling berharga yang boleh dimiliki oleh seseorang kerana ia mencermin jati diri dan sahsiah peribadi KOMUNIKASI Kemahiran Komunikasi adalah penting dalam proses Penyampaian maklumat, perkongsian pendapat dan interaksi antara dua pihak. Dengan adanya kemahiran Komunikasi yang berkesan, perkongsian maklumat menjadi lebih mudah dan afektif Pembelajaran Abad ke-21 Kemahiran-kemahiran Yang Perlu Diterapkan Oleh Guru Abad Ke-21 18
Anjakan 1 Menyediakan Kesamarataan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Bertaraf Antara- Bangsa Anjakan 2 Anjakan 3 Anjakan 4 Anjakan 5 Anjakan 6 Anjakan 7 Anjakan 8 Anjakan 9 Anjakan 10 Anjakan 11 Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam bahasa malaysia dan bahasa inggeris dan digalakkan mempelajari bahasa tambahan Melahirkan rakyat yang menghayati nilai Mentransformasi profesion keguruan menjadi profesion pilihan Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran di Malaysia Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian kementerian Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti, dan sektor swasta secara meluas Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggungjawaban awam secara langsung Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 11 Anjakan Transformasi MAKLUMAT LANJUT 19
DASAR PENDIDIKAN DIGITAL DPD 03 20
Pengetahuan Kemahiran memimpin Kemahiran Berfikir Etika dan Kerohanian Identiti Nasional Kemahiran Dwibahasa Aspirasi Sistem Pendidikan Aspirasi Sistem Pendidikan KUALITI Negara dalam kelompok sepertiga teratas dengan pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun AKSES 100% enrolmen merentas semua peringkat pendidikan daripada prasekolah hingga menengah atas menjelang tahun 2022 EKUITI 50% pengurangan dalam jurang pencapaian ( bandar – luar bandar, sosioekonomi, gender ) menjelang tahun 2020 PERPADUAN Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada kanak-kanak dengan menghargai kepelbagaian KECEKAPAN Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada Aspirasi Murid 21
Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) merupakan sebahagian daripada usaha Kementerian Pendidikan Malaysia ke Arah meningkatkan kemenjadian murid dan sekolah berkualiti. Mengaplikasikan amalan terbaik dalam pelaksanaan pengurusan dan kepimpinan serta pedagogi dalam pembelajaran dan pengajaran (Pdp) selari dengan hasrat yang terkandung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013- 2025. TS25 adalah satu usaha ke arah melahirkan modal insan unggul melalui :- Persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan Disokong kepimpinan yang berkualiti / berwawasan Guru yang kompeten dan beraspirasi tinggi Komitmen komuniti yang padu Latar Belakang Dan Objektif Program Transformasi Sekolah • Mesyuarat Majlis Ekonomi Bil. 2/2015 yang dipengerusikan oleh YAB Perdana Menteri pada 19 Januari 2015, telah meluluskan cadangan pelaksanaan TS25 KPM. LATAR BELAKANG • Mengaplikasi konsep dan amalan PdP terbaik. • Membangunkan kepakaran dalaman melalui latihan yang komprehensif dan berstruktur kepada pembimbing pedagogi serta pembimbing kepimpinan. • Membangunkan persekitaran pembelajaran yang berkesan dengan mengutamakan kemenjadian murid. OBJEKTIF Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) 22
Memantapkan kepimpinan sekolah Memaksimumkan potensi guru dan murid menerusi peningkatan kualiti pembelajaran dan pengajaran Mengukuhkan pelibatan ibubapa, komuniti dan pihak berkepentingan demi kejayaan murid Matlamat dan Konsep ( TS25 ) 23
KBAT 24
PBPPP 03 ARAS PENILAIAN WAJARAN MARKAH MENGIKUT DIMENSI KERANGKA KONSEP PBPPP PRESTASI GURU (PBPPP) 25
TRANSFORMASI PENDIDIKAN PAHANG 26
Visi dan Misi KPM PENDIDIKAN BERKUALITI, INSAN TERDIDIK, NEGARA SEJAHTERA. Visi KPM MELESTARIKAN SISTEM PENDIDIKAN YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA Misi KPM 27
Visi dan Misi Sekolah CEMERLANG, SAHSIAH, AKADEMIK, KOKURIKULUM DAN KECERIAAN Visi Sekolah Misi Sekolah 1) Melahirkan murid yang berakhlak mulia dan memiliki peribadi terpuji selaras dengan ajaran dan tuntutan agama Islam. 2) Menjana murid yang cintakan ilmu pengetahuan bagi melonjakkan kecemerlangan pendidikan negara. 3) Memantapkan ilmu dan pengetahuan guru seiring dengan perkembangan globalisasi pendidikan. 4) Menjana kepakaran guru dalam kokurikulum. 5) Menjana potensi murid dalam bidang kokurikulum dalam memupuk keseimbangan perkembangan diri murid. 6) Menjelmakan persekitaran yang ceria, suasana yang menarik dan kelas yang kondusif. 7) Mewujudkan suasana iklim sekolah yang harmoni dan ukhwah yang erat di kalangan murid, guru dan komuniti. 28
Visi dan Misi KBAT Misi KBAT MELESTARIKAN SISTEM YANG BERKUALITI UNTUK MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU BAGI MEMENUHI ASPIRASI NEGARA MELALUI KBAT PENDIDIKAN BERKUALITI INSAN TERDIDIK NEGARA SEJAHTERA MENERUSI KELESTARIAN KBAT Visi KBAT 29
CARTA ORGANISASI SEKOLAH 30
PROFIL SEKOLAH 00 NAMA SEKOLAH SK FELDA BUKIT KBEPAYANG 28330 TRIANG, PAHANG DARUL MAKMUR KOD SEKOLAH CBAA109 NAMA GURU BESAR Hajjah Mazleyaton binti Lias GRED A (luar bandar) NO. TEL 09-2489646 NO. FAX 09-2489018 E-MAIL 1govuc\cbaa109.edu [email protected] KATEGORI Sekolah bantuan penuh kerajaan BIDANG Akademik JENIS SEKOLAH Sekolah Harian JENIS BANTUAN PCG (Per Capita Grant) SESI PERSEKOLAHN Pagi JENIS MURID Campur lelaki dan perempuan PPD/PKG Bera BILANGAN GURU 19 orang BILANGAN AKP 3 orang BILANGAN MURID 226 (termasuk prasekolah) MOTTO SABAR TEKUN BERJAYA 31
Sekolah Kebangsaan FELDA Bukit Kepayang telah dibina pada tahun 1973 di kawasan seluas 15 ekar. Sekolah ini adalah yang tertua di dalam Gugusan Bera. Kedudukan sekolah ini ialah 37 kilometer dari Bandar Triang dan 65 kilometer dari Bandar Temerloh. Hampir 99.9% murid adalah berbangsa Melayu dan dianggarkan 90% penduduk di sini adalah peneroka kelapa sawit. Selebihnya bekerja kilang, guru dan sebagainya. Sekolah ini mempunyai bekalan elektrik, air, jalanraya, telefon dan kemudahan internet. Sekolah ini terdiri daripada 10 blok termasuk kantin dan juga mempunyai 8 unit rumah guru. Antara tahun 1980-1990 bilangan murid sekolah ini mencapai angka 800-900 orang murid. Tahun 2000 (millennium) murid sekolah ini seramai 345 orang. Tahun 2024 enrolmen murid semakin berkurang iaitu seramai 226 orang (Prasekolah, Tahun 1 hingga tahun 6) SEJARAH SEKOLAH BIL TARIKH SEMAKAN TANDATANGAN PENYEMAK CATATAN 1 En. Abu Hashim bin Endut 1973 1979 2 En. Karim bin Jusoh 1979 1983 3 Tn. Hj. Ramli bin Ismail 1983 1987 4 Tn. Hj. Harun bin Hj. Abdul Rahman 1987 1989 5 En. Ibrahim bin Hj. Kilau 1989 1994 6 Tn. Hj. Abdullah Habib bin Syafie 1994 Mac 1995 7 Pn. Che Fatimah binti Ismail Mac 1995 2000 8 En. Mohd Sufian bin Mohd Yunus 2000 2001 9 En. Shahril bin Othman 2001 Ogos 2002 10 En. Anuar bin Idris Okt 2002 Dis 2011 11 En. Zulkafli bin Osman Dis 2011 Sept 2012 12 En. Hasnan bin Ismail Okt 2012 Apr 2013 13 Pn. Zaini binti Hassan Ogos 2013 1 Sept 2017 14 Pn. Hjh Mazleyaton binti Lias 11 Sept 2017 - SENARAI NAMA PENTADBIR 32
Perisai bermaksud mempertahankan maruah diri dan sekolah dari tercemar. Kelapa Sawit membawa maksud sekolah dikelilingi oleh kelapa sawit yang merupakan sumber ekonomi penduduk di sini, juga membawa maksud tidak lupa kepada asal-usul diri murid. Tayar Berbunga Lima bermaksud kecintaan kepada Agama Islam dan lambang kesungguhan untuk menggapai ilmu. Ijazah membawa maksud matlamat yang mesti dicapai oleh setiap murid yang belajar di SK FELDA Bukit Kepayang. Bendera Negeri Pahang membawa maksud setiap murid mestilah sentiasa menghormati dan menyayangi Negeri Pahang dan para pemimpinnya termasuk Sultan yang memerintah negeri Pahang ini. MAKNA, SIMBOL DAN KONSEP LENCANA SEKOLAH Merah membawa maksud keberanian dalam menghadapi cabaran Biru membawa maksud kesungguhan dalam menuntut ilmu Hijau membawa maksud kesopanan dalam pengajaran dan pembelajaran Kuning membawa maksud hormat-menghormati dalam kalangan warga sekolah. Hitam dan Putih membawa maksud SK FELDA Bukit Kepayang terletak di dalam Negeri Pahang. 33
SABAR Guru mendidik dengan penuh sabar dalam menghadapi kerenah murid dan murid penuh sabar dalam menghadapi cabaran sistem pendidikan yang kian canggih. TEKUN Guru menerapkan nilai ketekunan dan komitmen dalam mendidik murid. Murid dididik agar mempunyai sifat tekun menuntut ilmu supaya tidak ketinggalan dalam menuju era globalisasi. BERJAYA Guru-guru dan murid mempunyai visi yang satu iaitu menginginkan kejayaan dalam akademik ke tahap tertinggi. MOTTO SEKOLAH SEDERAP Sama-sama bergerak, serentak, seragam tindakan. MEMACU Menggerakkan, mengubah KECEMERLANGAN Kebolehan, kemampuan, kualiti unggul yang bersinar, bersepadu dan seimbang MEMPERKASA Memperkukuh, memantapkan TRANSFORMASI Perubahan, anjakan PENDIDIKAN Proses mendidik dan membangunkan, Perihal Pendidikan. SEDERAP MEMACU KECEMERLANGAN MEMPERKASA TRANSFORMASI PENDIDIKAN SLOGAN SKBK 34
Sederap melangkah ke hadapan Memburu kecemerlangan Semaraklah perjuangan Membangun generasi harapan Sabar tekun berjaya Motto perjuangan kita Menggapai impian cita Modal insan unggul dijana Sekolah Kebangsaan FELDA Bukit Kepayang Memuncak aspirasi harum namamu terbilang Sekolah Kebangsaan FELDA Bukit Kepayang Mendukung transformasi unggul hebat terbilang Ikrar kami semua akan taat dan setia Pada agama, negara dan bangsa Akan tekun berusaha penuhkan ilmu di dada Menzahirkan sahsiah mulia Janji kami semua Masukkan Nama Anda LAGU SEKOLAH ASPIRASI GEMILANG 35
PIAGAM PELANGGAN SEKOLAH MURID 1. Memastikan semua murid mendapat pendidikan yang terbaik berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan. 2. Memastikan sekolah ini melahirkan murid yang cemerlang kurikulum dan kokurikulum. 3. Memastikan sekolah ini melahirkan murid yang seimbang dari segi Jasmani, Emosi, Rohani dan Intelek (JERI). 4. Memastikan proses pengajaran dan pembelajaran dijalankan mengikut jadual waktu. 5. Memastikan semua murid adalah pelanggan tetap dan diberikan perhatian serta layanan yang sama. 6. Memastikan murid diberikan latihan bertulis yang secukupnya dan disemak dalam masa tiga hari. 7. Memastikan murid yang kurang menguasai 3M mendapat bimbingan pemulihan. 8. Memastikan keselamatan, kebajikan dan keselesaan murid sentiasa diberi keutamaan. GURU 1. Memastikan semua guru yang mula berkhidmat di sekolah ini mendapat gaji tidak lewat dari tiga bulan. 2. Memastikan semua guru diberi peluang memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar bagi meningkatkan ilmu pengajaran dan pembelajaran. 3. Memastikan kebajikan guru diberi perhatian dan merahsiakan maklumat guru kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya. 4. Memberi peluang kepada semua guru mempraktikkan kemahiran mengikut kebolehan masing-masing. 5. Memastikan semua peralatan pengajaran yang diperlukan oleh guru untuk proses pengajaran dan pembelajaran dapat disediakan sebelum sesi pengajaran bermula. 36
PIAGAM PELANGGAN SEKOLAH IBU BAPA PENJAGA 1. Menghormati tanggungjawab utama ibubapa/penjaga terhadap anak-anak mereka. 2. Memastikan ibu bapa/penjaga mendapat layanan mesra apabila berurusan dengan sekolah ini. 3. Memastikan semua maklumat yang diberikan oleh ibubapa/penjaga adalah sulit dan perlu dirahsiakan kecuali kepada mereka yang berhak. 4. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama dengan semua ibubapa/penjaga dalam menyelesaikan masalah pembelajaran anak mereka. 5. Sedia menerima pandangan yang membina bagi meningkatkan kualiti sekolah. 6. Mengurus hal pertukaran murid serta rekod keluar/masuk murid kurang dari satu jam. KAKITANGAN SOKONGAN 1. Memastikan kemudahan fizikal dan peralatan untuk menjalankan tugas mencukupi dan berkeadaan baik dan selamat. 2. Memastikan kebajikan kakitangan sokongan diberi perhatian. 3. Memastikan maklumat peribadi kakitangan adalah rahsia kecuali kepada mereka yang berhak. 4. Memastikan semua kakitangan sokongan berhubungan baik dan mesra dengan semua guru. 5. Memastikan kakitangan sokongan berpeluang menghadiri kursus, taklimat serta lawatan bagi meningkatkan tahap kecekapan. PPD & JPN 1. Mematuhi segala arahan dari PPD dan JPN. 2. Menyediakan segala maklumat yang dikehendaki mengikut masa yang ditetapkan. 37
ETIKA KERJA SEKOLAH Setiap pekerja hendaklah sentiasa berusaha menunaikan tugas mereka masing-masing. Sesebuah organisasi amat bergantung kepada pekerja yang produktif dan cemerlang dalam melaksanakan tugas-tugas yang diberikan. Terdapat etika kerja yang boleh dipraktikkan dalam tugas seharian untuk mendapat keredhaan Tuhan seterusnya meningkatkan kualiti sesebuah organisasi BEKERJA DENGAN AZAM MENGABDIKAN DIRI KEPADA TUHAN Sebagai seorang pekerja, seseorang itu hendaklah menyedari bahawa tugas yang dilaksanakan adalah amanah Tuhan. Sekiranya dia tidak menunaikan tugas tersebut sebaik-baiknya, maka bererti dia tidak menunaikan amanah Tuhan. Bekerja juga adalah suatu ibadah. Maka sewajarnya setiap pekerja menunaikan tugas sebaik-baiknya demi kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. Sesungguhnya Tuhan itu maha melihat dan mendengar. Setiap gerak seseorang itu tidak lepas daripada pandangan-NYA. BEKERJA DENGAN IKHLAS DAN AMANAH Seseorang pekerja itu harus menyedari bahawa jawatan yang dipegang adalah hasil permohonannya sendiri. Oleh yang demikian, wajarnya dia menjalankan tugasnya dengan penuh kerelaan dalam usaha mengabdikan diri kepada Tuhan di samping berusaha untuk menyara diri dan keluarga dengan rezeki yang halal. BEKERJA DENGAN TEKUN DAN CEKAP Ketekunan adalah suatu sifat yang perlu ada dalam setiap individu yang bergelar pekerja. Setiap pekerja akan dapat meningkatkan kecekapan dalam menjalankan tugas masing-masing sekiranya meeka tekun. Rasullah s.a.w bersabda yang bermaksud : “Sesungguhnya Allah suka apabila seseorang itu melakukan sesuatu pekerjaan dengan tekun”. Mutu kecekapan seseorang itu akan meningkat sekiranya pekerja itu sanggup belajar dan menambahkan ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan tugasnya sepanjang masa. BEKERJA DENGAN SEMANGAT SATU PASUKAN DAN BERPADU FIKIRAN Untuk menghasilkan perkhidmatan yang cemerlang, semangat bekerja sebagai satu pasukan dalam melaksanakan tugas amat penting. Sikap saling bantu membantu di antara pekerja akan menimbulkan suasana bekerja yang aman dan gembira. 38
GURU DAN KAKITANGAN 2024/2025 39
PENTADBIR HAJJAH MAZLEYATON BINTI LIAS GURU BESAR EN SAFRI BIN MOHAMED PK KOKURIKULUM PK KURIKULUM PN NORLEHA BINTI JURANI PK HAL EHWAL MURID HAJJAH NORAZILAH BINTI SULAIMAN 40
GURU AKADEMIK BIASA KAKITANGAN PEJABAT HASHIMAH BINTI BORHAN @ ABU PEMBANTU TADBIR MOHD NIZAM BIN OSMAN PEMBANTU OPERASI SABIHAH BINTI HARUN PEMBANTU PENGURUSAN MURID IZZAT SYAFIQ BIN BAHRULAZMAN SITI MARIAM BINTI HASSAN NURUL HUSNA BINTI ZAINOL ABIDIN ZAKIAH BINTI MOHD TAHIR NOR ASILAH BINTI ABD RAHMAN YUZITA ZIANA BINTI MOHD YUSOF NORAINI BINTI JUMAIN MARDIANA BINTI ABU BAKAR RUSLEZA BINTI MOHD ARIF AFIQ AIMAN BIN AZNAN HILWANI BINTI AHMAD WAHAB SAKINAH BINTI YUSOP SAHARUL NIZAM BIN ABD MUIN JALILAH BINTI MAHAT MOHD FARID B MOHD SA`AALGHANI 41
BIL NAMA PENUH OPSYEN MAJOR /MINOR GRED TARIKH LANTIKAN PERTAMA TARIKH BERKHIDMAT DI SKBK 1 MAZLEYATON BINTI LIAS BM / BI DG48 (KUP) 1 MAC 1993 11 SEPT 2017 2 NORLEHA BINTI JURANI MT / SN DG48(KUP) 17 JAN 2000 21 MAC 2022 3 NORAZILAH BINTI SULAIMAN SN / PJPK DG48 (KUP) 2 DIS 2004 2 JAN 2004 4 SAFRI BIN MOHAMED MATEMATIK DG42 (KUP) 1 JUL 1997 1 SEPT 2014 5 JALILAH BINTI MAHAT PRA SEKOLAH DG44 7 JAN 2009 1 NOV 2021 6 RUSLEZA BINTI MOHD ARIF MATEMATIK DG48(KUP) 1 JAN 1997 01 SEPT 2023 7 ZAKIAH BINTI MOHD TAHIR KH (ERT) DG48(KUP) 1 MAC 1993 16 APRIL 2018 8 SAHARUL NIZAM BIN ABD MUIN BM DG48(KUP) 17 FEB 1998 1 DIS 2022 9 AFIQ AIMAN BIN AZNAN PEND. ISLAM / AL-QURAN DG41 21 JAN 2016 3 JAN 2023 10 HILWANI BINTI AHMAD WAHAB PEND. ISLAM DG48 (KUP) 1 OGOS 2007 20 JAN 2021 11 SAKINAH BINTI YUSOP SN / BI / PJPK DG44 (KUP) 5 JAN 2009 1 DIS 2009 12 NORAINI BINTI JUMAIN PJPK / BM DG41 2 MEI 2017 2 MEI 2017 13 MARDIANA BINTI ABU BAKAR BM / PJ / PM DG44 (KUP) 4 JAN 2010 1 NOV 2017 14 IZZAT SYAFIQ BIN BAHRULAZMAN BI / SAS. BI DG44 (KUP) 29 JAN 2015 3 JAN 2022 15 SITI MARIAM BINTI HASSAN B. ARAB DG44 (KUP) 8 JUL 2009 1 JAN 2013 16 MOHD FARID BIN MOHD SA`AALGHANI DUNIA SAINS & TEKNOLOGI DG44 (KUP) 01 JULAI 2013 02 JAN 2024 17 NURUL HUSNA BINTI ZAINOL ABIDIN PEND. ISLAM DG41 10 JUN 2020 10 JUN 2020 18 NOR ASILAH BINTI ABD RAHMAN PEMULIHAN DG44 4 JAN 2009 1 OGOS 2021 19 YUZITA ZIANA BINTI MOHD YUSOF PEND. ISLAM DG44 1 OGOS 2008 21 MAC 2022 20 HASHIMAH BINTI BORHAN @ ABU - N22 (KUP) 2 MEI 2002 16 MEI 2018 21 MOHD NIZAM BIN OSMAN - N14 16 OKT 1999 26 FEB 2018 22 SABIHAH BINTI HARUN - N22 (KUP) 5 DIS 2005 5 DIS 2005 GURU DAN KAKITANGAN 2024 / 2025 42
KALENDAR AKADEMIK 2024/2025 43
00 Perlis, Pulau Pinang, Perak, Selangor, Negeri Sembilan, Melaka, Pahang, Sabah, Sarawak, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Labuan & Putrajaya Sumber Rujukan : Laman Sesawang KPM Kalendar Akademik 2024/2025 Kumpulan B PENGGAL MULA PERSEKOLAHAN AKHIR PERSEKOLAHAN JUMLAH HARI JUMLAH MINGGU 1 11.03.2024 31.03.2024 15 11 01.04.2024 30.04.2024 17 01.05.2024 24.05.2024 16 JUMLAH HARI 48 CUTI PENGGAL 1, SESI 2024/2025 1 25.05.2024 – 02.06.2024 9 2 03.06.2024 30.06.2024 18 15 01.07.2024 31.07.2024 22 01.08.2024 31.08.2024 22 01.09.2024 13.09.2024 10 JUMLAH HARI 72 CUTI PENGGAL 2, SESI 2024/2025 1 14.09.2024 – 22.09.2024 9 3 23.09.2024 30.09.2024 6 13 01.10.2024 31.10.2024 21 01.11.2024 30.11.2024 20 01.12.2024 20.12.2024 15 JUMLAH HARI 62 CUTI PENGGAL 3, SESI 2024/2025 1 21.12.2024 29.12.2024 9 30.12.2024 31.12.2024 2 3 01.01.2025 17.01.2025 12 JUMLAH HARI 14 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025 4 18.01.2025 16.02.2025 30 44 Sekolah-sekolah di Negeri
00 CUTI PERAYAAN Tambahan Cuti Perayaan Yang Diperuntukkan Oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM ) KUMPULAN A KUMPULAN B CATATAN HARI RAYA AIDILFITRI 10.04.2024 (Rabu) dan 11.04.2024 (Khamis) 07.04.2024 (Ahad) 08.04.2024 (Isnin) Tiga (3) hari cuti tambahan KPM untuk kumpulan A dan kumpulan B 08.04.2024 (Isnin) 09.04.2024 (Selasa) 09.04.2024 (Selasa) 12.04.2024 (Jumaat) HARI DEEPAVALI 31.10.2024 (Khamis) (KECUALI Negeri Sarawak) 30.10.2024 (Rabu) 30.10.2024 (Rabu) dan 01.11.2024 (Jumaat) Semua negeri kumpulan B KECUALI Negeri Sarawak Satu (1) hari cuti tambahan KPM untuk kumpulan A dan dua (2) hari cuti tambahan KPM untuk kumpulan B 31.10.2024 (Khamis) Negeri Sarawak sahaja Satu (1) hari cuti tambahan KPM Sumber Rujukan : Laman Sesawang KPM CATATAN Cuti Perayaan 2024 / 2025 KUMPULAN A : Sekolah – sekolah di negeri Johor, Kedah, Kelantan dan Terengganu. KUMPULAN B : Sekolah – sekolah di negeri Melaka, Negeri Sembilan, Pahang, Perak, Perlis, Pulau Pinang, Sabah, Sarawak, Selangor, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Wilayah Persekutuan Labuan & Wilayah Persekutuan Putrajaya. Pesta Keamatan (Sabah dan Wilayah Persekutuan Labuan sahaja) 30 & 31 Mei 2024 (Dalam cuti penggal 1, sesi 2024/2025) Perayaan Hari Gawai Dayak (Sarawak sahaja) 01 & 02 Jun 2024 (Dalam cuti penggal 1, sesi 2024/2025) Perayaan Hari Krismas 25 Disember 2024 (Dalam cuti penggal 3, sesi 2024/2025) Perayaan Tahun Baru Cina 2024 10 & 11 Februari (Dalam cuti akhir persekolahan sesi 2023/2024) Perayaan Tahun Baru Cina 2025 29 & 30 Januari 2025 (Dalam cuti akhir persekolahan sesi 2024/2025) 45
00 BIL. TARIKH HARI PERISTIWA 1 1 JAN 2024 ISNIN CUTI TAHUN BARU 2024 2 10 & 11 FEB SABTU & AHAD TAHUN BARU CINA 3 28 MAC KHAMIS HARI NUZUL AL-QURAN 4 10 & 11 APRIL RABU & KHAMIS HARI RAYA AIDILFITRI 5 1 MEI RABU HARI PEKERJA 6 22 MEI RABU HARI WESAK 7 23 MEI KHAMIS HARI HOL (GANTI WESAK) 8 3 JUN ISNIN HARI KEPUTERAAN SPB YANG DIPERTUAN AGONG 9 17 JUN ISNIN HARI RAYA AIDILADHA 10 8 JULAI ISNIN CUTI AWAL MUHARAM (MAAL HIJRAH) 11 30 JULAI SELASA HARI KEPUTERAAN SULTAN PAHANG 12 31 OGOS SABTU HARI KEBANGSAAN 13 16 SEPT ISNIN MAULIDUR RASUL/HARI MALAYSIA 14 17 SEPT SELASA CUTI HARI MALAYSIA 15 31 OKT KHAMIS HARI DEEPAVALI 16 25 DIS RABU HARI KRISMAS 17 1 JAN 2025 RABU CUTI TAHUN BARU 2025 18 29 & 30 JAN 2025 RABU & KHAMIS CUTI TAHUN BARU CINA 2025 Cuti Umum Negeri Pahang 2024 / 2025 46
SENARAI KELAS, GURU KELAS DAN PEMBANTU GURU KELAS SESI 24/25 47
00 KELAS GURU KELAS PEMBANTU GURU KELAS PRASEKOLAH JALILAH BINTI MAHAT SABIHAH BINTI HARUN 1 CEMERLANG HILWANI BINTI AHMAD WAHAB SITI MARIAM BINTI HASAN 2 CEMERLANG MARDIANA BINTI ABU BAKAR NOR ASILAH BINTI ABDUL RAHMAN 3 CEMERLANG NURUL HUSNA BINTI ZAINOL ABIDIN NORAINI BINTI JUMAIN 4 CEMERLANG SAHARUL NIZAM BIN ABD MUBIN AFIQ AIMAN BIN AZNAN 5 CEMERLANG ZAKIAH BINTI MOHD TAHIR YUZITA ZIANA BINTI MOHD YUSUF 6 GEMILANG IZZAT SYAFIQ BIN BAHRULAZMAN SAKINAH BINTI YUSOP 6 CEMERLANG MOHD FARID BIN MOHD SA`AALGHANI RUSLEZA BINTI MOHD ARIF SENARAI KELAS, GURU KELAS DAN PEMBANTU GURU KELAS 2024 / 2025 48
PELAN BANGUNAN SEKOLAH BLOK A BLOK B BLOK D BLOK F BILIK SAL BLOK H 49
PELAN BANGUNAN SEKOLAH SURAU PONDOK JAGA D E W A N S T O R S U K A N B I L I K P R A TANDASB. P AP. S U M B E R TANDASB. M U Z I KB. K O M PB. C A T U R WTLTPS1B. K E S P E M U SURAU S2 B. GURU B. GE RTL PEJABAT S3SPBTK. BUKUB. K H 2 C 1 CTP S4 P P S M IB. S A I N S 3 C J Q A F S5 6 C6 G 5 C4 C.D HI BU R MAKMAL KOMPUTER DATARAN PERHIMPUNAN TEMPAT MELETAK KENDERAAN K A N T I N SUSUR GAJAH S1-S5 TL/TPB. K S S R 1-6 C STOR DEWAN 50
JADUAL TUGASAN MINGGUAN 2024/2025 51
00 MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS TEMA DAN NILAI PENTADBI R 1 11-15/03/24 Saharul Nizam B. Mubin Zakiah Bt. Mohd Tahir KASIH SAYANG Sayangi Diri GB 2 18-22/03/24 Hilwani Bt. Ahmad Wahab Sakinah Bt. Yusop KASIH SAYANG Sayangi Keluarga GPKP 3 25-29/03/24 Mardiana Bt. Abu Bakar Yuzita Ziana Bt. Mohd Yusof KASIH SAYANG Sayangi Komuniti Sekolah GPK HEM 4 01-05/04/24 Rusleeza Bt. Mat Arif Noraini Bt. Jumain KASIH SAYANG Cinta Akan Negara GPK KK 5 08-12/04/24 Nor Asilah Bt. Abd Rahman Siti Mariam Bt. Hassan HORMAT MENGHORMATI Sentuhan Selamat GB 6 15-19/04/24 Afiq Aiman B. Aznan Jalilah Bt. Mahat HORMAT MENGHORMATI Menghormati Golongan Orang Kurang Upaya GPKP 7 22-26/04/24 M. Farid B. M. Sa'aalghani Nurul Husna Bt. Zainol Abidin HORMAT MENGHORMATI Menghormati Keluarga Sekolah GPK HEM 8 29-03/05/24 Izzat Syafiq B. Bahrulazman Zakiah Bt. Mohd Tahir BERTANGGUNGJAWAB Celik Wang GPK KK 9 06-10/05/24 Saharul Nizam B. Mubin Hilwani Bt. Ahmad Wahab BERTANGGUNGJAWAB Berdisiplin GB 10 13-17/05/24 Sakinah Bt. Yusop Mardiana Bt. Abu Bakar BERTANGGUNGJAWAB Bijak Teknologi Maklumat GPKP 11 20-24/05/24 Yuzita Ziana Bt. Mohd Yusof Rusleeza Bt. Mat Arif BERTANGGUNGJAWAB Rajin GPK HEM CUTI PENGGAL 1, SESI 2024/2025 25.05.2023 –02.06.2023 12 03-07/06/24 Noraini Bt. Jumain Nor Asilah Bt. Abd Rahman KEGEMBIRAAN Berfikiran Positif GPK KK 13 10-14/06/24 Siti Mariam Bt. Hassan Afiq Aiman B. Aznan KEGEMBIRAAN Kebersamaan GB 14 19-21/06/24 Jalilah Bt. Mahat M.Farid B. M.Sa'aalghani KEGEMBIRAAN Kemesraan GPKP 15 24-28/06/24 Nurul Husna Bt. Zainol Abidin Izzat Syafiq B. Bahrulazman KEGEMBIRAAN Interaksi Sihat GPK HEM 16 01-05/07/24 Zakiah Bt. Mohd Tahir Saharul Nizam B. Mubin KASIH SAYANG Penjimatan Sumber GPK KK 17 08-12/07/24 Hilwani Bt. Ahmad Wahab Sakinah Bt. Yusop KASIH SAYANG Pemeliharaan dan Pemuliharaan Flora dan Fauna GB 18 15-19/07/24 Mardiana Bt. Abu Bakar Yuzita Ziana Bt. Mohd Yusof KASIH SAYANG Sayangi Sesama Manusia GPKP 52
00 MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS TEMA DAN NILAI PENTADBIR 19 22-26/07/24 Rusleeza Bt. Mat Arif Siti Mariam Bt. Hassan Mengekalkan Warisan dan Budaya Malaysia GPK HEM 20 29-02/08/24 Noraini Bt. Jumain Nor Asilah Bt. Abd Rahman KASIH SAYANG Saya Anak Malaysia GPK KK 21 05-09/08/24 Afiq Aiman B. Aznan Jalilah Bt. Mahat HORMAT MENGHORMATI Malu Melakukan Perkara Negatif GB 22 12-16/08/24 M.Farid B. M.Sa'aalghani Nurul Husna Bt. Zainol Abidin HORMAT MENGHORMATI Menghormati Kepelbagaian Agama Bangsa Budaya dan Bahasa GPKP 23 19-23/08/24 Izzat Syafiq B. Bahrulazman Zakiah Bt. Mohd Tahir HORMAT MENGHORMATI Menghormati Undangundang Jalan Raya GPK HEM 24 26-30/08/24 Saharul Nizam B. Mubin Hilwani Bt. Ahmad Wahab HORMAT MENGHORMATI Mematuhi Peraturan Setempat GPK KK 25 02-06/09/24 Sakinah Bt. Yusop Mardiana Bt. Abu Bakar BERTANGGUNGJAWAB Menjaga Persekitaran Sekolah GB 26 09-13/09/24 Yuzita Ziana Bt. Mohd Yusof Rusleeza Bt. Mat Arif BERTANGGUNGJAWAB Hak Asasi Kanak-kanak GPKP CUTI PENGGAL 2, SESI 2024/2025 14.09.2024 – 22.09.2024 27 23-27/09/24 Siti Mariam Bt. Hassan Noraini Bt. Jumain BERTANGGUNGJAWAB Jujur GPK HEM 28 30-04/10/24 Nor Asilah Bt. Abd Rahman Afiq Aiman B. Aznan BERTANGGUNGJAWAB Menghargai dan Menepati Masa GPK KK 29 07-11/10/24 Jalilah Bt. Mahat M. Farid B. M. Sa'aalghani KEGEMBIRAAN Sahabat GB 30 14-18/10/24 Nurul Husna Bt. Zainol Abidin Izzat Syafiq B. Bahrulazman KEGEMBIRAAN Jasamu Dikenang GPKP 31 21-25/10/24 Zakiah Bt. Mohd Tahir Saharul Nizam B. Mubin KEGEMBIRAAN Negaraku Merdeka GPK HEM 32 28-01/11/24 Hilwani Bt. Ahmad Wahab Sakinah Bt. Yusop KEGEMBIRAAN Bersyukur GPK KK 33 04-08/11/24 Mardiana Bt. Abu Bakar Yuzita Ziana Bt. Mohd Yusof KASIH SAYANG Menghayati Rukun Negara GB 34 11-15/11/24 Rusleeza Bt. Mat Arif Siti Mariam Bt. Hassan KASIH SAYANG Mengekalkan Warisan dan Budaya Malaysia GPKP 35 18-22/11/24 Noraini Bt. Jumain Nor Asilah Bt. Abd Rahman KASIH SAYANG Kesetiaan Kepada Raja dan Negara GPK HEM 53
00 MINGGU TARIKH GURU BERTUGAS TEMA DAN NILAI PENTADBIR 36 25-29/11/24 Afiq Aiman B. Aznan Jalilah Bt. Mahat KASIH SAYANG Malaysia Tanah Air KU GPK KK 37 02-06/12/24 M. Farid B. M. Sa'aalghani Nurul Husna Bt. Zainol Abidin HORMAT MENGHORMATI Toleransi GB 38 09-13/12/24 Izzat Syafiq B. Bahrulazman Zakiah Bt. Mohd Tahir HORMAT MENGHORMATI Hindari Rasuah GPKP 39 16-20/12/24 Saharul Nizam B. Mubin Hilwani Bt. Ahmad Wahab HORMAT MENGHORMATI Menghargai Alam Sekitar (Amalan 3R) GPK HEM CUTI PENGGAL 3 SESI 2024/2025 21.12.2024 - 29.12.2025 40 30-03/01/25 Sakinah Bt. Yusop Mardiana Bt. Abu Bakar HORMAT MENGHORMATI Negaraku Aman GPK KK 41 06-10/01/25 Yuzita Ziana Bt. Mohd Yusof Rusleeza Bt. Mat Arif BERTANGGUNGJAWAB Katakan “Tidak” Pada Rokok GB 42 13-17/01/25 Siti Mariam Bt. Hassan Noraini Bt. Jumain BERTANGGUNGJAWAB Celik Cukai GPKP CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025 18.02.2025 – 16.02.2025 Selamat Menunaikan Tanggungjawab Terima Kasih Cikgu 54
TAKWIM PERSEKOLAHAN 2024/2025 55