PPKn Sesmester 2

PERTEMUAN

1

A. Dampak Positif dan Negatif Keragaman Budaya di Indonesia

Kita tahu bersama, Indonesia adalah

negara yang kaya akan keberagaman

budaya yang ada di setiap daerah.

Menjadi negara kepulauan terbesar di

dunia menjadikan kekayaan budaya

suatu daerah menjadi milik bersama

sebagai satu negara. Mulai dari pakaian

adat, rumah adat, tarian daerah, musik

Gambar 8.10 Bermain Bersama daerah, kesenian daerah, dan masih

Sumber:btkpdiy/gambar_berita/bhineka_tunggal_ika banyak lagi.

Perbedaan suku, bangsa, ras dan kepercayaan yang tersebar di seluruh tanah
air juga menjadi kekayaan yang sangat berharga bagi kita selaku warga negara
Indonesia. Adanya keberagaman budaya dalam negara kita dapat membawa
dampak positif maupun dampak negatif. Berikut beberapa dampak positif dan
negatif dari keberagaman budaya yang ada di Indonesia.

a. Dampak Positif Keberagaman Budaya di Indonesia:
1. Menjadi kekayaan negara
Tentu saja berbagai macam budaya yang datang dari daerah mana saja entah
itu pesisir pantai, pegunungan, desa, kota, suku, semuanya berhak diklaim
sebagai kepunyaan dari negara Indonesia. Kekayaan budaya ini patut menjadi
kebanggaan bagi seluruh masyarakatnya, bukan hanya dari daerah asal
budaya tertentu saja

2. Menjadi daya tarik bagi turis asing
Setiap daerah punya daya tariknya sendiri. Kekayaan alam yang telah dimiliki

ini ketika digabungkan dengan kekayaan budaya yang kental tentunya
menjadi daya tarik tersendiri bagi turis asing

3. Meningkatkan pendapatan negara
Dengan dibangunnya situs-situs sejarah, sanggar budaya dan pengadaan

festival budaya rutin yang merupakan peran pemerintah dalam mengelola
keberagaman sosial budaya, tentu akan menarik pengunjung dari dalam
maupun luar negeri yang bisa meningkatkan pendapatan negara.

4. Memperkaya kebudayaan nasional
Kebudayaan nasional bersumber dari kebudayaan daerah. Keragaman dapat

memperkaya budaya nasional. Keanekaragaman seni dan budaya di tiap suku
menjadi daya tarik tersendiri dan banyak diminati wisatawan lokal maupun
wisatawan luar negeri.

Bumiku 91

b. Dampak negatif keberagaman budaya di Indonesia
1. Masyarakat cenderung kurang peduli
Banyaknya keberagaman budaya di Indonesia, sebagian masyarakat tidak lagi
terpesona dengan kekayaan budaya yang dimilikinya. Ada kalanya masyarakat
terkesan kurang peduli dengan budaya sendiri dan malah lebih bangga saat
mengambil bagian dalam kebudayaan negara lain.

2. Adanya perpercahan antar kelompok
Sukudanbudayayangtidaksedikitmemungkinkanadanyakelompok-kelompok

yang fanatik. Adanya ketersinggungan dari budaya lain menyebabkan konflik
yang meluas. Hal ini sangat bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila dan
membuat kondisi NKRI yang tadinya penuh dengan rasa persatuan menjadi
saling bertentangan.

1. Carilah informasi tentang dampak positif dan negatif, baik melalui media cetak
ataupun media elektronik!

2. Tuliskan hasilnya pada kolom berikut!

KERAGAMAN BUDAYA INDONESIA

Dampak Positif Dampak Negatif
_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

_______________________________ _______________________________

__

Presentasikan hasil diskusimu di depan kelas!

92 Tematik PPKn Kelas 6

PERTEMUAN

2

A. Kerja Sama ASEAN tentang Aspek Keragaman Kebudayaan

Hari Toleransi Internasional. Hari

penuh makna ini diadopsi UNESCO

dari Declaration of Principles on

Tolerance pada 16 November 1995.

Dilihat dari segi sejarahnya, pada tahun

1995 lalu deklarasi ini menegaskan

kembali pentingnyamenjamintoleransi,

sebagaimana sudah  dijelaskan

juga di dalam instrumen-instrumen

Gambar 8.11 Deklarasi Toleransi Internasional internasional tentang Hak Asasi
manusia. Maka tanggal 16 November
Sumber:liputansulbar.com

1996 ditetapkan sebagai Hari Toleransi Internasional. Pada hari tersebut, semua

orang di dunia diserukan untuk meningkatkan toleransi dengan mengakui,

menghormati, dan tidak menjadikan segala bentuk perbedaan di sekitar sebagai

sesuatu yang harus diperangi.

Kerjasama ASEAN di bidang sosio budaya dikenal dengan nama ASCC atau
ASEAN Socio – Cultural Community. ASCC betujuan untuk memberikan kontribusi
dalam mewujudkan komunitas ASEAN yang berorientasi pada individu-individu
dan bertanggung jawab secara sosial dengan misi untuk mendapatkan solidaritas
dan persatuan antara individu maupum anggota-anggota negara dari ASEAN itu
sendiri. Beberapa contoh konkrit dari adanya kerjasama antara negara-negara
ASEAN dalam bidang sosial budaya adalah sebagai berikut :

1. Kegiatan olahraga internasional yang melibatkan seluruh anggota ASEAN
(SEA Games)

2. Kerjasama untuk meningkatkan pariwisata

3. Pertukaran acara program televisi ASEAN

4. Misi kebudayaan dan kesenian dengan diadankannya festival lagu ASEAN

Kerjasama ASEAN di bidang kebudayaan semakin gencar, termasuk di
dalamnya kegiatan tukar kebudayaan. Banyak warga asing tertarik dan mempelajari
kebudayaan Indonesia. Ironisnya, banyak pula anak muda Indonesia mengikuti
budaya asing tetapi justru meninggalkan budaya daerahnya.

Bumiku 93

Berkaitan pernyataan tersebut, diskusikan beberapa hal berikut dan
presentasikan di depan kelas!
1. Setujukah kalian bahwa kita harus bangga dengan kekayaan budaya bangsa

Indonesia? Jelaskan alasanmu!
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Banyak warga negara asing mempelajari kebudayaan Indonesia, seperti tarian

daerah, wayang, lagu-lagu daerah, sinden, degung, dan lain-lain. Setujukah
kalian? Jelaskan!
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Seiring banyaknya warga asing yang mempelajari kebudayaan Indonesia, banyak
anak-anak muda meninggalkan kebudayaan daerahnya sendiri.
a. Apa pendapat kalian? Jelaskan!
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b. Apa yang akan terjadi jika terjadi dalam jangka waktu yang lama?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
c. Tuliskan beberapa upaya agar generasi muda tidak kehilangan kebudayaan

sebagai jati diri bangsa!
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

94 Tematik PPKn Kelas 6

LATIHAN

Jawablah soal-soal di bawah ini dengan benar!
1. Indonesia negara yang kaya akan keberagaman budaya. Coba tuliskan keragaman

budaya yang ada di Indonesia!
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2. Bagaimana pendapatmu mengenai adanya keragaman budaya tersebut!
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

3. Tuliskan tiga dampak positif adanya keragaman budaya bagi bangsa Indonesia!
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

4. Mengapa saat ini masyarakat cenderung tidak peduli terhadap budaya asli
Indonesia? Jelaskan alasannya!

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

5. Tuliskan 2 upaya yang harus dilakukan agar generasi muda tidak kehilangan
kebudayaan sebagai jati diri bangsa!

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Bumiku 95

TUGAS PROYEK

• Mengampanyekan sikap menghargai keragaman ekonomi, sosial, dan budaya
1. Carilah beberapa artikel dan gambar tentang melestarikan budaya Indonesia ke

dunia Internasional.
2. Sumber: koran, majalah, internet.
3. Buatlak kliping dari artikel tersebut!
4. Cantumkan kolom komentar dari setiap artikel atau gambar dari kliping tersebut!

5. Pajanglah kliping yang telah dibuat atau simpan di pojok literasi kelasmu!

RANGKUMAN

v Upaya mewujudkan kerukunan dapat dilakukan melalui dialog dan kerja
sama dengan prinsip kebersamaan, kesetaraan, toleransi, dan saling
menghormati.

v Faktor penyebab keberagaman suku bangsa dan budaya masyarakat di
Indonesia
l Letak strategis wilayah Indonesia
l Kondisi negara kepulauan
l Perbedaan kondisi alam
l Keadaan transportasi dan komunikasi
l Penerimaan masyarakat terhadap perubahan

v Lambang-lambang kedaulatan dan tanda kehormatan sebagai bangsa
Indonesia antara lain:
l Bendera Kebangsaan Indonesia Sang Dwi Warna Merah Putih
l Garuda Pancasila sebagai Lambang Negara Republik Indonesia
l Lagu Kebangsaan Indonesia Raya

v Manusia merupakan makhluk sosial. Manusia memerlukan bantuan orang
lain untuk melakukan berbagai kegiatan.

v Dampak Positif Keberagaman Budaya di Indonesia:
l Menjadi Kekayaan Negara
l Menjadi Daya Tarik Bagi Turis Asing
l Meningkatkan Pendapatan Negara

v Dampak Negatif Keberagaman Budaya di Indonesia:
l Masyarakat Cenderung Tidak Peduli
l Adanya Perpercahan Antar Kelompok

v Upaya-upaya agar generasi muda tidak kehilangan kebudayaan sebagai
jati diri bangsa:
l Mengampanyekan budaya-budaya daerah sebagai budaya bangsa
l Sering mementaskan budaya daerah di acara sekolah, masyarakat,
maupun kantor pemerintah.
l Memupuk semangat cinta tanah air melalui dunia pendidikan

96 Tematik PPKn Kelas 6

EVALUASI

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!
1. Masyarakat yang ada di daerah pantai berbeda dengan masyarakat yang ada

dipegunungan. Hal ini mengakibatkan adanya keragaman karena faktor ....
A. keadaan transportasi dan komunikasi
B. perbedaan kondisi alam
C. kondisi negara kepulauan
D. letak strategis Indonesia
2. Salah satu bentuk keragaman yang ada di masyarakat adalah ....
A. kekayaan
B. pendidikan
C. Pancasila
D. suku
3. Upaya mewujudkan kerukunan di antaranya ....
A. membanggakan suku sendiri
B. tidak mengakui kebuyaan daerah lain
C. hidup toleransi dengan suku lain
D. mengutamakan kepentingan daerah sendiri
4. Keberagaman suku bangsa, budaya, ras, agama, dan keindahan alam menjadi

daya tarik ....
A. wisatawan asing
B. pelukis asing
C. pedagang asing
D. pekerja asing
5. Hubungan antar wilayah di Indonesia terjadi karena adanya keberagaman ....
A. budaya
B. bentuk rumah
C. suku
D. agama
6. Di Yogyakarta banyak yang bekerja sebagai pengrajin perak. Dari kegiatan

tersebut pengrajin perak memperoleh manfaat berupa ....
A. upah sebagai pengrajin
B. barang yang dapat ditukar hasil kerajinan perak
C. hasil kerajinan sebagai upah
D. hasil kerajinan untuk dijual sendiri
7. Sebagai makhluk sosial, terhadap sesama manusia akan saling ketergantungan.

Maka sikap yang baik kepada sesama manusia adalah sikap ....
A. kerja bakti
B. rela berkorban
C. kerja sama
D. mementingkan diri sendiri

Bumiku 97

8. Konflik antarsuku bangsa dapat menyebabkan ....
A. kemajuan bangsa
B. perpecahan bangsa
C. keberhasilan pembangunan
D. hilangnya suatu suku bangsa
9. Tidak termasuk lambang kedaulatan dan tanda kehormatan yang dijadikan

simbol persatuan Indonesia yaitu ....
A. Lagu Indonesia Raya
B. Letak geografis Indonesia
C. Bendera Kebangsaan Indonesia
D. Garuda Pancasila
10. Salah satu dampak negatif dari banyaknya kebudayaan Indonesia adalah ....
A. sering mempelajari budaya daerah lain
B. tumbuh sikap peduli terhadap kebudayaan
C. semakin bangga akan kebudayaan daerah
D. sering terjadi konflik

B. Isilah dengan jawaban yang benar!
11. Upaya mewujudkan kerukunan dapat dilakukan melalui dialog dan ....
12. Banyaknya wisatawan asing yang datang ke Indonesia akan meningkatkan ....
13. Manusia tidak dapat hidup sendiri karena manusia adalah makhluk ....
14. Mencintai kebersamaan di antara perbedaan merupakan pengamalan sila ....
15. Alat pemersatu bangsa atas keberagaman bahasa daerah adalah ....

C. Kerjakan soal-soal di bawah ini!
16. Berikan 3 keragaman yang ada di lingkungan sekitar tempat tinggalmu!
17. Tuliskan 3 faktor yang menyebabkan keragaman sosial budaya di Indonesia!
18. Tuliskan 3 dampak positif adanya keragaman budaya Indonesia!
19. Tuliskan 3 manfaat adanya keragaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat!
20. Apa yang akan terjadi di masa yang akan datang jika generasi muda Indonesia

meninggalkan budaya daerah sedangkan orang asing gigih mempelajari budaya
Indonesia?

98 Tematik PPKn Kelas 6

LITERASI

Bacalah teks berikut! Kisah Tiga Sekawan

Oleh: Amanda Najla

Ibuku pernah bercerita bahwa konon ada tiga sekawan yang hidup di langit.
Mereka biasa dipanggil Bumi, Matahari, dan Bulan. Di antara mereka bertiga,
Mataharilah yang paling besar dan yang paling panas. Sinarnya sangat bermanfaat
bagi kedua sahabat Matahari. Untuk Bumi, itu berarti terjadinya siang dan malam.
Untuk Bulan, sinar Matahari dapat menjadikan sinar padanya. Suatu hari, Bumi dan
Bulan tengah mengitari Matahari, sebuah permainan yang biasa mereka bertiga
mainkan. Hingga tanpa sengaja, Bumi yang lebih besar daripada Bulan berada di
antara Matahari dan Bulan. Para penduduk Bumi tentu kaget, mereka berteriak,
“Di manakah Bulan? Mengapa kami tidak dapat melihatnya?” Bumi juga kaget.
Biasanya mereka saling menutupi, tetapi penduduk Bumi masih dapat melihat
Bulan… Apakah penyebabnya? Rupanya, bayangan Bumi menutup wajah Bulan,
sehingga para penduduk Bumi tidak dapat melihatnya. Untungnya, hal tersebut
tidak berlangsung lama.

Para penduduk Bumi kembali dapat melihat Bulan. Matahari, Bumi, dan Bulan
kembali bermain. Bumi dan Bulan kembali berputar-putar mengelilingi Matahari.
Ketika Bulan berada tepat di antara Matahari dan Bumi, penduduk Bumi kembali
kaget. “Ah!” seru penduduk Bumi lagi. “Sekarang kami tidak dapat melihat Matahari!”
“Bagaimana mungkin?” pikir Bumi. “Ukuran Bulan lebih kecil daripada aku, tetapi
mengapa mereka tidak dapat melihat Matahari?” Rupanya, sebagian dari wajah
Matahari tertutup oleh bayangan Bulan. Sama seperti kejadian sebelumnya, hal ini
tidak berlangsung lama, sehingga penduduk Bumi kembali dapat melihat Matahari.
Meskipun hanya sebentar, kejadian-kejadian ini terus berlanjut. Para penduduk
Bumi memutuskan untuk memberi nama atas kejadian itu. Kejadian-kejadian itulah
yang sekarang kita sebut “gerhana”.

(Sumber:http://materi4belajar.blogspot.com/2016/09/contoh-cerpen-singkat-tentang.html)

Bumiku 99

JARINGAN TEMA 9

PPKn

1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta
dampaknya

2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab terhadap penerapan nilai persatuan dan kesatuan
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara beserta
dampaknya

4.4 Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan
bernegara beserta dampaknya.

IPA MENJELAJAH IPS
ANGKASA
3.8 Menjelaskan peristiwa LUAR 3.3 Menganalisis posisi
rotasi dan revolusi dan peran Indonesia
bumi serta terjadinya dalam kerjasama
gerhana bulan dan di bidang ekonomi,
gerhana matahari. politik, sosbud,
teknologi, dan
4.8 Membuat model pendidikan dalam
gerhana bulan dan lingkup ASEAN
gerhana matahari
4.3 Menyajikan hasil
analisis tentang
posisi dan peran
Indonesia dalam
kerjasama di bidang
ekonomi, politik,
sosbud, teknologi, dan
pendidikan dalam
lingkup ASEAN

Bahasa Indonesia

3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi
4.8 Menyampaikan hasil membandingkan informasi yang diharapkan dengan informasi

yang diperoleh setelah membaca teks nonfiksi secara tulis, lisan, dan visual

100 Tematik PPKn Kelas 6

TEMA 9
MENJELAJAH ANGKASA LUAR

Gambar 9.1 Tata Surya
Sumber: https://img-z.okeinfo.net/

Tata surya merupakan bagian di alam semesta yang sangat luas. Tata surya
terletak di dalam satu galaksi dan galaksi yang kita tempati adalah galaksi Bimasakti.
Galaksi Bimasakti disebut juga Milky Way. Bumi tempat kita berpijak adalah salah
satu dari delapan planet yang ada dalam tata surya.

Tata Surya adalah kumpulan benda langit yang terdiri atas sebuah bintang yang
disebut matahari dan semua obyek yang yang mengelilinginya. Selain 8 planet juga
terdapat anggota tata surya yang lain yaitu satelit, komet asteroid, dan meteorid.

semua benda langit termasuk planet, satelit yang mengiringi planet, bintang,
dan bahkan galaksi, memiliki orbit atau garis edar mereka masing-masing. Semua
orbit ini telah ditetapkan berdasarkan perhitungan yang sangat teliti dan cermat.
Yang membangun dan memelihara tatanan sempurna ini adalah Allah, Pencipta
seluruh sekalian alam.

Kalian bisa mempelajari lebih rinci apa sajakah delapan planet itu dan
bagaimana tatanannya dengan mempelajari buku Ilmu Pengetahuan Alam, lalu
kalian diskusikan bersama guru dan teman-teman.
(dari berbagai sumber & Perspektif tata surya dalam Al Qur’an)

imtaq :

.‫ِمث۞ـْلَأَُهَوَْملْ يَـَوَرَْجواَعأََلَّن َالُّلْمَلَأَاّلََجِذًليَلَخلََريَْق َابل ّفَِسيَِهماَفَواأََِبت اَلواّْظَلَاْلِرُموَضَنقَاإَِِّدلٌر ُكَعُفلَوًٰىرا أَ ْن َيْلُ َق‬

Dan apakah mereka tidak memerhatikan bahwasanya Allah yang menciptakan
langit dan Bumi adalah kuasa (pula) menciptakan yang serupa dengan
mereka, dan telah menetapkan waktu yang tertentu bagi mereka yang tidak
ada keraguan padanya? Maka orang-orang zalim itu tidak menghendaki
kecuali kekafiran. (QS Surah Al-Isra : 99)

Menjelajah Angkasa Luar 101

Indikator Pencapaian Kompetensi Sub Tema 1

PPKn

1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta
dampaknya

2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab terhadap penerapan nilai persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara
3.4.1 Menjelaskan makna persatuan dan kesatuan dengan penuh percaya diri

4.4 Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan
bernegara beserta dampaknya.
4.4.1 Mengasosiasikan makna persatuan dan kesatuan dengan saksama

A. Keteraturan yang Menakjubkan

Gambar 9.2 Matahari dan Planet Tata Surya
Sumber: angalul.com

Kita hidup di sebuah planet yang bernama Bumi. Tahukah kamu bahwa Bumi
hanya sebagian kecil dari alam semesta? Alam semesta memiliki banyak galaksi
dengan bentuk yang berbeda-beda. Salah satunya adalah Galaksi Bima Sakti,
tempat di mana kita tinggal. Dapatkah kamu bayangkan di mana kita berada?
Mengapa benda-benda angkasa luar beredar tetapi tidak bertabrakan antara
yang satu dengan lainnya? Semua benda langit mempunyai sebuah sistem yang
teratur yang disebut dengan tata surya. Pusat tata surya adalah matahari dan
Allah lah yang menciptakan dan mengatur segala keteraturannya. Semua tunduk
dan patuh kepada perintah Allah SWT. Begitupun manusia di bumi hendaknya
menjaga keteraturan, persatuan, dan kesatuan walaupun banyak keragaman, tetapi
jadikanlah keragaman tersebut untuk menjadikan Indonesia negara yang kuat
bersatu, adil, dan makmur.

102 Tematik PPKn Kelas 6

Imtaq:

ۚ‫اأََُفَلَثَّّلُالاَْلتسّـَتتـََِذََوذَّيكٰىُروََعخَنللََ َقى االلَْعَّْسرَمِاشَۖوا َمِات لََواُْكلَْمْرِم َْضن َُدوَموناِِهبـَيِـمْنـَْنُه ََموِاٍّلِفَوَلِسَتَّشِةِفأيٍََّيعٍم‬

Allah lah yang menciptakan langit dan bumi dan apa yang ada di antara
keduanya dalam enam masa, kemudian Dia bersemayam di atas ‘Arsy. Tidak
ada bagi kamu selain dari pada-Nya seorang penolongpun dan tidak (pula)
seorang pemberi syafa’at. Maka apakah kamu tidak memperhatikan? (QS
As-Sajdah [32] : 4)

Menjelajah Angkasa Luar 103

PERTEMUAN

1

A. Pengertian Persatuan dan Kesatuan

Tata surya adalah salah satu contoh keselarasan indah yang paling
mengagumkan yang dapat disaksikan. Terdapat sembilan planet dengan
lima puluh empat satelit yang diketahui dan benda-benda kecil yang
jumlahnya tidak diketahui. Planet-planet tersebut adalah adalah Merkurius,
Venus, Bumi, Mars, Yupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus, dan Pluto. Bumi
adalah satu-satunya planet yang diketahui mengandung kehidupan.
Tentunya, bumi adalah satu-satunya tempat di mana manusia dapat hidup
dan bertahan tanpa alat bantu, karena tanah dan air yang melimpah serta
atmosfer yang dapat dihirup untuk bernafas.

Pada struktur tata surya, semua benda langit seperti planet dan
asteroid beredar mengelilingi matahari sebagai benda primernya sehingga
menghasilkan jalur (orbit). Semua benda langit bergerak secara teratur.
Jika sebuah benda langit bergerak terlalu lambat, dia akan tertarik kepada
benda primernya. Jika bergerak terlalu cepat, benda primernya tidak mampu
menahannya dan akan terlepas jauh ke angkasa.

Jadi, semua benda langit harus bersatu dan bergerak sesuai aturan.
Semua benda langit bergerak dengan kecepatan yang teratur dan berputar
pada orbitnya agar tidak menabrak matahari atau terlempar menjauh ke

angkasa.

https://www.republika.co.id/berita/dunia-islam/khazanah

Dari wacana di atas, telah tergambar bahwa Allah swt telah menciptakan alam
semesta beserta keteraturannya. Seluruh komponen alam bersatu dan bergerak
sesuai aturan. Begitu pula dengan manusia tentunya harus hidup bersatu dan
bergerak sesuai dengan aturan.

Istilah persatuan berarti bersatunya bermacam-macam aneka ragam
kebudayaan menjadi satu yang utuh dan serasi. Persatuan dan kesatuan Indonesia
memiliki makna menjalin rasa kekeluargaan, persahabatan, toleransi, dan saling
tolong menolong antar anggota masyarakat.

104 Tematik PPKn Kelas 6

Dalam kehidupan sehari-hari baik di masyarakat, sekolah, maupun di
keluarga, persatuan dan kesatuan sangat penting. Dengan persatuan dan kesatuan
membuat pekerjaan yang sulit terasa mudah, pekerjaan yang berat menjadi ringan.
Seperti filosofi yang kita lihat pada sapu lidi, sapu lidi mewujudkan pepatah bersatu
kita teguh bercerai kita runtuh.

B. Makna Persatuan dan Pesatuan
Terdapat 3 makna penting di dalam persatuan dan kesatuan, yaitu:
a. Menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi.
b. Menjalin rasa kemanusiaan dan sikap saling toleransi
c. Memupuk rasa harmonis untuk hidup berdampingan.
d. Menjalin persahabatan, kekeluargaan, dan sikap tolong-menolong
e. Memupuk sikap nasionalisme.

C. Penerapan Sikap Persatuan dan Kesatuan
Contoh sikap persatuan dan kesatuan di lingkungan rumah, sekolah, dan
masyarakat sebagai berikut:

1. Penerapan sikap persatuan dan kesatuan di lingkungan rumah:
a. Gotong royong membersihkan lingkungan rumah
b. Menolong adik dalam mengerjakan pekerjaan rumah
c. Membantu ibu menyiapkan makan malam
d. Bertutur kata sopan
e. Menghormati orangtua

2. Penerapan sikap persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah:
a. Menjaga kerukunan dengan teman
b. Mengutamakan kepentingan bersama
c. Tidak memaksakan kehendak
d. Menaati tata tertib sekolah
e. Menghargai pendapat teman

3. Penerapan sikap persatuan dan kesatuan di masyarakat:
a. Menjenguk tetangga yang sakit
b. Kerja bakti membangun tempat ibadah
c. Menjaga kebersihan lingkungan
d. Saling menghargai dan menghormati
e. Saling tolong-menolong dengan tetangga

Menjelajah Angkasa Luar 105

Setelah memahami pentingnya persatuan dan kesatuan, lakukan kegiatan berikut!
1. Carilah gambar-gambar yang menunjukkan adanya persatuan dan kesatuan!
2. Buatlah cerita atau penjelasan dari gambar tersebut!
3. Pada bagian akhir, cantumkan nilai-nilai persatuan dan kesatuan dari cerita

tersebut!
4. Contoh kolomnya sebagai berikut!

gambar gambar

gambar gambar

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

106 Tematik PPKn Kelas 6

RTEMUPEAN

2

D. Peran Indonesia dalam ASEAN
Pada pertemuan sebelumnya kita telah membahas berdirinya ASEAN. Indonesia
memiliki peran yang cukup penting dalam perkembangan ASEAN. Indonesia
dianggap berpengaruh besar terhadap stabilitas regional Asia Tenggara. Indonesia
mampu menjalin hubungan dan kerja sama yang baik dengan negara-negara di
kawasan Asia Tenggara.

Beberapa peranan Indonesia dalam ASEAN antara lain.

1. Salah Satu Pemimpin ASEAN
Pada zaman Orde Baru yaitu pada masa kepimpinan Presiden Suharto, Indonesia

menjadi pemimpin ASEAN dimana dengan gaya kepemimpinannya Indonesia
mampu menjalin hubungan kerjasama yang baik dengan negara-negara di
kawasan Asia Tenggara.

2. Tuan Rumah KTT ASEAN
Indonesia telah mendapatkan kepercayaan untuk mengadakan beberapa

kali Konferensi Tingkat Tinggi “KTT” ASEAN. Adapun KTT ASEAN yang pernah
diselenggarakan di Indonesia antara lain ialah:

a. KTT ASEAN Ke-1 yang dilaksanakan pada 23-24 Februari 1976 di Bali. Dalam
KTT tersebut terdapat kesepakatan tentang pembentukan sekretariat ASEAN
yang berpusat di Jakarta dengan Sekretaris Jendral “Sekjen” pertamanya ialah
putra Indonesia yang bernama H.R. Dharsono.

b. KTT ASEAN Ke-9 yang dilaksanakan pada 7-8 Oktober 2003 di Bali. Dalam
KTT tersebut Indonesia mengusulkan pembentukan Komunitas Asean “Asean
Community” yang mencakup bidang ekonomi, sosial, budaya serta keamanan.

c. KTT ASEAN Ke-18 yang dilaksanakan pada tanggal 7-8 Mei 2011 di Jakarta.

d. KTT ASEAN Ke-19 yang dilaksanakan pada tanggal 17-19 November 2011 di
Bali. Dalam konferensi tersebut di dapat kesepakatan tentang kawasan
bebas sejata nuklir di Asia Tenggara atau yang dikenal dengan Southeast Asia
Nuclear Weapon Free Zone “SEANWFZ”.

3. Mampu Menciptakan Perdamaian Di Kawasan Asia Tenggara
Indonesia telah banyak membantu menjaga perdamaian khususnya di kawasan

Asia Tenggara yaitu dengan membantu penyelesaian konflik-konflik yang dialami
oleh negara anggota ASEAN lainnya.

a. Pada tahun 1987, Indonesia menjadi penengah saat terjadinya konflik antara
Kamboja dan Vietnam yang pada akhirnya pada tahun 1991 dalam Konferensi
Paris, kedua negara tersebut menyepakati adanya perjanjian damai.

Menjelajah Angkasa Luar 107

b. Indonesia menjadi penengah antara Moro National Front Liberation “MNFL”
dengan pemerintah Filipina, yang pada akhirnya kedua belah pihak tersebut
sepakat untuk melakukan perjanjian damai yang dilakukan pada pertemuan
di Indonesia.

Indonesia adalah negara yang cinta perdamaian. Peran Indonesia dalam
berbagai upaya perdamaian penyelesaian konflik tersebut tidak menggunakan
kekuatan militer. Indonesia mengedepankan musyawarah dalam menyelesaikan
berbagai konflik. Tidak ada satupun permasalahan yang tidak bisa diselesaikan
dengan musyawarah, jika pihak-pihak yang konflik mau berpikir jernih, saling
menghargai, saling menghormati, dan toleransi.

1. Indonesia mampu menciptakan perdamaian di kawasan Asia Tenggara.
Bagaimana pendapatmu mengenai pernyataan tersebut!

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Apa manfaat yang didapatkan oleh masyarakat Indonesia dari keberhasilan

Indonesia dalam menjaga perdamaian di kawasan Asia Tenggara!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang cinta perdamaian. Dalam menyelesaikan

konflik lebih suka jalur musyawarah dari pada jalur perang. Mengapa demikian?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Gemar melakukan kegiatan musyawarah merupakan pengamalan Pancasila.

Tuliskan bunyi sila yang dimaksud!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Presentasikan di depan kelas!

108 Tematik PPKn Kelas 6

LATIHAN

Jawablah soal-soal di bawah ini dengan benar!
1. Tuliskan 2 makna dari persatuan dan kesatuan!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. Tuliskan 2 contoh pelaksanaan sikap persatuan dan kesatuan di keluarga!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3. Tuliskan 2 contoh pelaksanaan sikap persatuan dan kesatuan di sekolah!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Tuliskan 2 contoh pelaksanaan sikap persatuan dan kesatuan di lingkungan

masyarakat!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Mengapa persatuan dan kesatuan sangat diperlukan untuk kemajuan bangsa

dan negara? Jelaskan!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Menjelajah Angkasa Luar 109

Indikator Pencapaian Kompetensi Sub Tema 2

PPKn

1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta
dampaknya

2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab terhadap penerapan nilai persatuan dan
kesatuan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara
3.4.1 Menjelaskan bentuk musyawarah mufakat

4.4 Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan
bernegara beserta dampaknya.
4.4.1 Menyajikan hasil telaah musyawarah mufakat untuk menjalin persatuan dan
kesatuan dalam masyarakat

B. Benda Angkasa Luar dan Rahasianya

Gambar 9.3 Matahari dan Anggota Tata Surya
(Sumber: http://pelajaran-jitu.blogspot.com/2011/06/benda-benda-langit.html)

Ketika malam tiba dan kamu memandang langit yang cerah, apa yang kamu
lihat? Langit yang gelap dengan benda-benda langit yang berkilau akan menjadi
pemandanganmu, bukan? Jika tepat waktunya, maka kamu akan melihat bulan
dengan bentuknya yang khas sesuai penampakannya dari Bumi. Pernahkah kamu
berpikir, ada apa sebenarnya di langit sana? Apakah yang kamu bayangkan serupa
dengan yang sebenarnya? Matahari, planet, dan benda langit lainnya memiliki
karakteristik yang berbeda-beda dan memiliki rahasia sendiri-sendiri. Rahasia-
rahasia itu menjadikan manusia ingin mempelajari dan meneliti, maka muncullah
ilmuwan dan astronot-astronot. Ilmu-ilmu itu menjadikan manusia semakin
bertambah iman dan mengagumi ciptaan Allah SWT yang begitu indah dan tidak
ada yang menandingi keindahannya. Manusia hendaknya selalu bersyukur atas
segala nikmat yang diberikan Allah SWT.

110 Tematik PPKn Kelas 6

Imtaq:

‫ََوواَِلَّمّاِذيَرََنزقـْنَاا ُْسهتَْم َيجـُْانبُِفواُقولََِنرِّبِْم َوأَقَاُموا الصََّلةَ َوأَْمُرُه ْم ُشوَر ٰى بـَيـْنـَُه ْم‬

Dan (bagi) orang-orang yang menerima (mematuhi) seruan Tuhannya dan
mendirikan shalat, sedang urusan mereka (diputuskan) dengan musyawarat
antara mereka; dan mereka menafkahkan sebagian dari rezeki yang Kami
berikan kepada mereka. (QS Asy-Syuura : 38)

Menjelajah Angkasa Luar 111

PE RTEMUAN

1

Pernahkah kelas kalian
mengadakan musyawarah? Misalnya
musyawarah untuk pemilihan pengurus
kelas, musyawarah untuk menentukan
karyawisata, musyawarah persiapan
puncak tema, dan lain-lain.

Musyawarah dilakukan oleh beberapa

orang atau kelompok tertentu untuk

mendiskusikan permasalahan

Gambar 9.4 Suasana Musyawarah atau urusan. Biasanya, orang akan

menyampaikan pendapatnya sendiri

kepada forum untuk menjadi pertimbangan setiap anggota dalam memutuskan

sebuah perkara dengan baik.

A. Pengertian Musyawarah
Musyawarah merupakan upaya dalam memecahkan permasalahan secara
bersama dalam mengambil keputusan dan mencapai mufakat. Musyawarah
biasanya dilakukan oleh sebuah kelompok atau masyarakat ketika ada perbedaan
pendapat, mengumpulkan ide, atau memiliki sesuatu yang harus dipecahkan
bersama-sama. Dalam bermusyawarah, seseorang bebas mengutarakan pendapat
walaupun pendapatnya berbeda dengan orang lain dan belum tentu diterima. Hal
ini harus dilakukan agar tidak terjadi kesalahpahaman dan masalah baru yang
menimbulkan kesenjangan sosial bagi setiap orang.

Jika musyawarah sudah dilakukan, maka akan menghasilkan mufakat atau
saling setuju antaranggota musyawarah. Hal ini akan mengatasi permasalah dengan
cepat yang terjadi di keluarga, masyarakat lingkungan, maupun pemerintahan. Apa
yang terjadi jika ada anggota musyawarah yang tidak setuju atau menemui jalan
buntu terhadap permasalahan? Jalan satu-satunya yaitu mengadakan voting atau
pemilihan suara terbanyak.

B. Ciri–ciri Musyawarah
1. Pendapat disampaikan atas kepentingan bersama
2. Tenang dalam menyampaikan pendapat
3. Tidak ricuh dan suasana tenang
4. Pendapat yang disampaikan mudah dipahami
5. Pendapat tidak memberatkan setiap anggota musyawarah
6. Proses mengutamakan moral dan tata krama
7. Hasil musyawarah sesuai dengan akal sehat dan hati nurani

112 Tematik PPKn Kelas 6

C. Tujuan Musyawarah
1. Mencapai mufakat atau saling setuju antara anggota musyawarah
2. Mendapatkan kesepakatan bersama dalam mengatasi permasalahan
3. Mengatasi permasalahan yang muncul
4. Mengantisipasi terjadinya kesalahpahaman
5. Menciptakan hubungan erat dan perdamaian antar anggota musyawarah.

D. Manfaat Musyawarah
1. Tercapainya kesepakatan bersama antaranggota musyawarah
2. Menghasilkan keputusan yang adil dan tidak memberatkan anggota
musyawarah
3. Perbedaan pendapat dapat disatukan dan menghasilkan satu pendapat
4. Menciptakan hubungan erat dan perdamaian antaranggota musyawarah.
5. Dapat meningkatkan sikap saling menghormati dan menghargai pendapat
orang lain

Musyawarah sering kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari baik di lingkungan
rumah, sekolah, ataupun masyarakat. Tuliskan contoh-contoh musyawarah mufakat
di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat pada kolom berikut!

Di lingkungan rumah
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

Di lingkungan sekolah
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

Di lingkungan masyarakat
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

Menjelajah Angkasa Luar 113

PERTEMUAN

1

E. Kerjasama APEC

Gambar 9.5 Pemimpin Negara APEC
(Sumber:www.cnn.com)

APEC atau dalam bahasa Indonesia dikenal sebagai Kerja Sama Ekonomi Asia
Pasifik merupakan organisasi yang bekerja sama di bidang ekonomi regional di
kawasan Asia Pasifik. Organisasi ini pertama kali dibentuk pada tahun 1989 ketika
pertemuan tingkat Menteri Negara Asia Pasifik di Australia. APEC merupakan forum
ekonomi untuk meningkatkan kerja sama perdagangan yang mencakup semua
ekonomi besar yang ada di wilayah Asia Pasifik.

APEC pertama diusulkan oleh mantan Perdana Menteri Australia Bob Hawke
pada tahun 1989. Hal tersebut berujung pada pertemuan pertama APEC di Canberra,
Australia. Rapat ini dihadiri oleh 12. Saat ini, negara anggota APEC berjumlah 22
negara.

Negara-negara ASEAN menghendaki APEC sebagai forum komunikasi dan
konsultasi di bidang perekonomian. Indonesia sebagai salah satu negara besar di
poros Asia Pasifik mengambil peran yang begitu besar di dalam pendirian APEC pada
tahun 1989. Berada di dalam keanggotaan forum seperti APEC merupakan suatu
upaya Indonesia untuk terus bertahan di tengah gempuran persaingan ekonomi
di antara negara-negara di dunia ini. Pada tahun 1994, setelah kepemimpinan
negara Amerika Serikat di dalam APEC berakhir, Indonesia terpilih sebagai ketua
forum APEC. Hal ini merupakan salah satu contoh peran Indonesia dalam hubungan
internasional. Berikut beberapa peran Indonesia.

1. Ketua APEC Periode 1994
2. Tuan Rumah Konferensi Tingkat Tinggi APEC 1994
3. Perumus Bogor Declaration dan Bogor Goals
4. Pendorong Terbentuknya ECOTECH

114 Tematik PPKn Kelas 6

Peran serta Indonesia ini merupakan suatu hal yang membanggakan karena
hal ini menunjukkan posisi Indonesia yang begitu tinggi di mata dunia internasional.
Hal ini patut kita pertahankan dan tingkatkan karena derasnya arus era globalisasi
yang apabila tidak dilawan dapat menenggelamkan negara kita menjadi negara
yang konsumtif.

Dalam kerja sama nasional ataupun internasional Indonesia selalu
mengedapankan nilai-nilai musyawarah mufakat. Sehingga Indonesia berhasil
menjadi bagian-bagian dari beberapa organisasi dunia. Coba tuliskan beberapa
kerja sama internasional yang diikuti Indonesia beserta manfaatnya!

No Kerja Sama Internasional Manfaatnya bagi bangsa
Indonesia Indonesia

1.

2.

3.

4.

5.

Menjelajah Angkasa Luar 115

LATIHAN
Jawablah soal-soal di bawah ini dengan benar!
1. Jelaskan makna dari musyawarah mufakat!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Bagaimana jika dalam musyarawah tidak mencapai kata mufakat?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Tuliskan tiga ciri-ciri musyawarah!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Tuliskan tiga manfaat musyawarah!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5. Tuliskan tiga contoh musyawarah di lingkungan masyarakat!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

116 Tematik PPKn Kelas 6

Indikator Pencapaian Kompetensi Sub Tema 3

PPKn

1.4 Mensyukuri persatuan dan kesatuan sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa beserta
dampaknya

2.4 Menampilkan sikap tanggung jawab terhadap penerapan nilai persatuan dan kesatuan
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

3.4 Menelaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara
3.4.1 Menjelaskan makna persatuan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari

4.4 Menyajikan hasil telaah persatuan dan kesatuan terhadap kehidupan berbangsa dan
bernegara beserta dampaknya
4.4.1 Mencari tahu bentuk usaha peningkatan persatuan dan kesatuan serta dampaknya
terhadap masyarakat sekitar

C. Tokoh Penjelajah Angkasa Luar

Gambar 9.6 Astronot
(Sumber:www.shutterstock.com)

Siapa di antara kalian yang bercita-cita menjadi seorang astronot? Begitu
luasnya luar angkasa sehingga siapa pun penasaran dan ingin mengetahui tentang
keadaan di luar angkasa. Banyak penelitian yang dilakukan oleh manusia untuk
mengetahui keadaan luar angkasa dan mencoba kehidupan di luar angkasa
sebagai alternatif kehidupan selain bumi. Apakah ada planet yang bisa ditinggali
oleh manusia selain bumi? Para ahli dan ilmuwan berusaha mencari jawabannya.
Sebaiknya dengan mempelajari ilmu pengetahuan tentang luar angkasa menjadikan
kita lebih mendekatkan diri kepada Sang Pencipta alam semesta yaitu Allah SWT.
Hanya dengan iman yang kuat kita akan mampu menemukan dan menelusuri segala
ciptaan dan isinya. Mari kita mempelajari alam semesta dengan mengedepankan
iman dan kepercayaan kita kepada Allah SWT.

Menjelajah Angkasa Luar 117

Imtaq: ‫فِي َها‬ ‫َو َجَع َل‬ ‫بـُُرو ًجا‬ ‫ال َّس َماِء‬ ‫ِف‬ ‫َجَع َل‬ ‫اَلّ ِذي‬ ‫تـََوبَقَاََمرًَراك‬
‫ُمنِيًرا‬
‫ِسَرا ًجا‬

Maha Suci Allah yang menjadikan di langit gugusan-gugusan bintang dan Dia

menjadikan juga padanya matahari dan bulan yang bercahaya.

(QS : Al-Furqaan : 61)

118 Tematik PPKn Kelas 6

PERTEMUAN

1

A. Membaca Tokoh Penjelajah Luar Angkasa

Manusia Pertama Sukses ke Luar Angkasa

Nama Yuri Alekseyevich Gagarin dikenang
sepanjang masa. Pria yang saat berusia 27
tahun mencatatkan dirinya sebagai manusia
pertama yang terbang ke luar angkasa. Saat itu,
12 April 1961. Uni Soviet (sekarang Rusia) berhasil
mengirimnya ke luar angkasa.

Dilansir dari History Channel, pria yang terkenal

dengan sebutan Sang Columbus antariksa itu

Gambar 9.7 Yuri Gagarin sukses berangkat dengan pesawat luar angkasa

(Sumber:http://isamas54.blogspot.com) Vostok 1. Ia berada di orbit Bumi selama 108 menit.

Yuri Gagarin hanya melaksanakan satu misi antariksa yaitu mengitari Bumi
selama 108 menit dengan kecepatan 27.400 km/jam. Titik tertinggi Yuri Gagarin 327
km di atas Bumi. Saat mengorbit, Yuri Gagagrin tidak mengendalikan pesawatnya.

Vostok dikendalikan oleh program komputer yang mengirimkan perintah kepada

kapsul ruang angkasa tersebut melalui radio.

Setelah penerbangan pertamanya ke luar angkasa, Yuri Gagarin tidak pernah
meluncur lagi. Yuri Gagarin diberi tanggung jawab untuk melatih para kosmonot
(awak antariksa/antronot Uni Soviet)

(Sumber:http//global.liputan6.com/read/2211468/12-4-1961-manusia-sukses-ke-luar-angkasa
dengan pengubahan)

Peristiwa luar biasa seperti uraian di atas menginspirasi Indonesia. Indonesia
mempunyai beberapa satelit yang sampai saat ini masih mengudara di angkasa luar.
Sejumlah satelit tersebut difungsikan untuk kebutuhan komunikasi. Komunikasi
menggunakan satelit sangat efektif dan efisien sehingga sangat berperan dalam
meningkatkan persatuan dan kesatuan serta stabilitas nasional.

Menjelajah Angkasa Luar 119

Carilah literasi tentang Satelit Palapa, dan tuliskan pada tabel berikut!
No. Nama Satelit Tanggal Peluncuran Penjelasan Penggunaan

1
2
3
4
5

B. Upaya Meningkatkan Persatuan dan Kesatuan

Materi persatuan dan kesatuan bangsa sudah Gambar 9.8 Sapu Lidi
kita bahas pada pelajaran sebelumnya. Maka tidak
lengkap jika kita tidak membahas juga mengenai
manfaat persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
Kita semua tahu pepatah “bersatu kita teguh,
bercerai kita runtuh“. Kita bisa mengambil pelajaran
dari pepatah tersebut, pentingnya persatuan dan
kesatuan bagi bangsa Indonesia. Apabila kita semua
bersatu padu, tentunya bangsa kita akan semakin
kuat. Kuat menghadapi masalah dan menyelesaikan
masalah yang tidak bisa diselesaikan sendiri.

Kehidupan bersama-sama dengan orang lain hanya bisa dijalankan lewat
persatuan dan kesatuan. Tidak mungkin kita hidup bersama tanpa adanya rasa
semangat rela berkorban, persatuan, dan kesatuan. Oleh karena itu berbagai
tindakan yang perlu kita lakukan untuk memperkuat persatuan dan kesatuan dalam
masyarakat antara lain:

1. Meningkatkan semangat kekeluargaan, gotong royong, dan musyawarah.
2. Memperkuat sistem pertahanan dan keamanan sehingga masyarakat merasa

terlindungi.
3. Meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ika.
4. Mengembangkan semangat kekeluargaan.
5. Menghindari penonjolan perbedaan.

120 Tematik PPKn Kelas 6

C. Manfaat persatuan dan kesatuan
1. Mengatasi semua perbedaan yang timbul dengan penuh kesadaran.
2. Mempermudah untuk mencapai tujuan nasional
3. Menciptakan suasana yang aman, damai, dan tenteram
4. Menghindari perpecahan bangsa
5. Menjaga keutuhan dan keamanan NKRI
6. Meningkatkan keakraban dalam pergaulan

No Tuliskan manfaat persatuan dan kesatuan di dalam kelas
1
2
3
4
5

Menjelajah Angkasa Luar 121

PE RTEMUAN

2

Tiga Misi Utama Satelit Terbaru Indonesia di Luar Angkasa

Sejumlah tim ahli saat mengamati
satelit ekuatorial pertama Indonesia,
LAPAN A2, di Pusat Teknologi Satelit
Lapan, Bogor, Kamis (3/9/2015).
Satelit tersebut nantinya akan segera

diberangkatkan ke India.

Gambar 9.9 Satelit Ekuatorial Indonesia
Sumber: Liputan6.com/Faizal Fanani

Liputan6.com, Jakarta - Satelit karya anak bangsa, Lapan A2/Orari akhirnya
meluncur ke orbit. Di luar angkasa, satelit ini ternyata membawa banyak misi
penting. Keterangan tersebut disampaikan oleh Kepala Lembaga Penerbangan dan
Antariksa (Lapan), Thomas Djamaluddin. Menurut dia, Lapan A2 akan membawa
tujuan utama kenapa satelit ini diluncurkan.
“Pertama, misi kemaritiman untuk memantau ribuan kapal yang ada di
perairan Indonesia dengan sensor AIS (automatic identication system),” ucap Thomas
di kantor Lapan di Jalan Pemuda Persil Rawamangun Jakarta, Senin (28/9/2015).
Sementara misi kedua, lanjut Thomas, terkait dengan pemantaun bumi. Di satelit
itu, dijelaskannya ada 2 kamera yang dipasang untuk video dan pengambil citra.
“Fungsi ketiga adalah misi amatir radio yang digunakan untuk menandakan
pulau-pulau terluar. Dengan dipasangnya fungsi radio amatir di pulau terluar,
sehingga itu bisa diidentifikasi sebagai wilayah Indonesia,” jelas dia.
“Pada saat bencana, satelit Lapan A2 bisa menyediakan fungsi radio amatir
untuk mendukung upaya penanggulangan bencana,” tutur Thomas.
Dia pun berharap proses penjalanan misi ini bisa bekerja dalam waktu tidak
lama setelah satelit mengorbit. Thomas pun yakin hal tersebut dapat terwujud dalam
satu bulan. Rencananya usai mengorbit, sinyal pertama Lapan A2 akan diterima
satelit bumi Lapan di Rancabungur Bogor pada pukul 13.18 hingga 13.32 WIB. Di
luar angkasa, satelit berbobot 78 kilogram tersebut diorbitkan dekat ekuator dengan
inklinasi 6 derajat pada ketinggian 650 km dari permukaan bumi. Dengan orbit itu,
Lapan A2 akan melintasi Indonesia selama 14 kali setiap hari, dengan periode orbit
100 menit.

(Sumber:https://www.liputan6.com/news/read/2327525/3-misi-utama-satelit-terbaru-indonesia-
di-luar-angkasa)

122 Tematik PPKn Kelas 6

Bagaimana tidak bangga menjadi warga negara Indonesia? Meskipun
tertinggal jauh dibandingkan negara-negara lainnya tetapi Indonesia terus
berkembang memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk misi-misi dan
pembangunan bandara di luar angkasa. Para generasi muda saat inilah yang harus
mempunyai peranan besar untuk mewujudkan cita-cita bangsa tersebut.

Setelah membaca teks tersebut jawablah pertanyaan berikut!
1. Satelit-satelit tersebut dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa.

Jelaskan!
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

2. Apa saja misi Indonesia untuk meningkatkan pengetahuan, persatuan, dan
kesatuan bangsa?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

3. Apa nama satelit milik Indonesia? Jelaskan fungsi utamanya!

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................


Ayo, mencari tahu!
Uranus adalah planet yang berada pada urutan ke-7 dalam tata surya.
Siapakah tokoh yang menjelajah luar angkasa hingga menemukan planet Uranus?
Apa yang dilakukannya? Tahukah kamu, siapa penemu planet Uranus? Mengapa
dinamakan Uranus? Untuk mengetahui hal ini, ayo pelajari uraiaan berikut ini.

Menjelajah Angkasa Luar 123

William Herschel
Bernama asli Friedrich William Herschel, ilmuwan ini adalah tokoh astronomi
Inggris yang lahir di Jerman pada tahun 1738. Karena rasa ingin tahunya yang tinggi
terhadap apa yang ada di langit, ia pun menciptakan sebuah teleskop. Ia telah
mengalami beberapa kali kegagalan dalam membuat teleskop. Namun, dengan
kegigihannya akhirnya teleskop yang ia ingin kan pun dapat diciptakan. Dengan
teleskop ciptaannya itu, Herschel menemukan planet Uranus pada tahun 1782.
Awalnya ia memberi nama planet ke-7 dari Matahari itu dengan nama Georgium
Sidus, sebagai penghormatan terhadap Raja George III dari Inggris. Kemudian,
Johann Bode, seorang astronom Jerman mengusulkan nama “Uranus” yang berasal
dari nama dewa Yunani kuno. Willian Herschel tentunya membuka mata kita bahwa
angkasa luar menyimpan banyak misteri yang dapat kita cari terus.

Tuliskan salah satu tokoh penjelajah luar angkasa dan berikan penjelasan seperlunya
pada kolom berikut!

..........................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

124 Tematik PPKn Kelas 6

LATIHAN

Jawablah soal-soal di bawah ini dengan benar!
1. Jelaskan makna dari bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh!
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. Mengapa untuk meningkatkan persatuan dan kesatuan kita harus meningkatkan
semangat Bhinneka Tunggal Ika?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3. Tuliskan salah satu upaya meningkatkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah!
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

4. Tuliskan tiga manfaat dari persatuan dan kesatuan!
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

5. Sikap persatuan dan kesatuan tergambar dalam lomba tarik tambang. Tuliskan
nilai-nilai persautan dan kesatuan dari lomba tarik tambang tersebut!

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

TUGAS PROYEK

Lakukan tugas berikut!
1. Lakukan musyawarah mufakat untuk persiapan menyelenggarakan proyek,

“Menyelenggarakan Lomba Membuat Poster Cinta Tanah Air dan Bangsa di
Sekolah!”
2. Murid memilih satu atau dua orang menjadi pemimpin musyawarah.
3. Murid memilih salah satu orang untuk mencatat hasil musyawarah.
4. Murid menentukan hal-hal yang dimusyawarahkan.
5. Murid melakukan refleksi terhadap musyawarah yang dilakukan.
6. Murid menuliskan kesimpulan tentang kegiatan musyawarah yang sudah dilakukan
7. Kumpulkan hasil catatanmu untuk dinilai!

Menjelajah Angkasa Luar 125

RANGKUMAN

v Persatuan berasal dari kata satu yang artinya tidak terpecah-belah atau
utuh. Jadi arti persatuan yaitu bersatunya bermacam-macam aneka
ragam kebudayaan menjadi satu yang utuh dan serasi.

v Persatuan dan kesatuan Indonesia memiliki makna untuk menjalin rasa
kekeluargaan, persahabatan, toleransi, dan saling tolong menolong antar
anggota masyarak

v Terdapat 3 makna penting di dalam persatuan dan kesatuan Bangsa
Indonesia, yaitu:
a. Rasa persatuan dan kesatuan menjalin rasa kebersamaan dan saling
melengkapi antara satu dengan yang lain.
b. Menjalin rasa kemanusiaan dan sikap saling toleransi serta rasa
harmonis untuk hidup berdampingan.
c. Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan sikap tolong menolong
antar sesama, serta sikap nasionalisme.

v Pelaksanaan persatuan dan kesatuan dapat dilakukan di lingkungan
rumah, sekolah, dan masyarakat.ngan

v Musyawarah adalah upaya dalam memecahkan permasalahan secara
bersama dalam mengambil keputusan atau mencari jalan keluar untuk
mencapai mufakat atau saling setuju.

v Mufakat artinya saling setuju antara anggota musyawarah.
v Voting adalah pemilihan suara terbanyak.
v Ciri – Ciri Musyawarah diantaranya: Pendapat disampaikan atas

kepentingan bersama dan tenang dalam menyampaikan pendapat.
v Tujuan musyawarah untuk menciptakan hubungan erat dan perdamaian

antar anggota musyawarah.
v Tindakan yang perlu kita lakukan untuk memperkuat persatuan dan

kesatuan dalam masyarakat adalah meningkatkan semangat Bhinneka
Tunggal Ika.
v Salah satu manfaat persatuan dan kesatuan yaitu keutuhan dan
keamanan NKRI tetap terjaga.

126 Tematik PPKn Kelas 6

EVALUASI

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!

1. Persatuan dan kesatuan tentu dapat terwujud apabila masyarakat Indonesia
saling ....

A. bermusuhan
B. mempedulikan
C. bertikai
D. dengki

2. Salah satu contoh corak kehidupan di masyarakat yang mencerminkan upaya
menjaga keutuhan NKRI adalah ....

A. bekerja sungguh-sungguh
B. kerja bakti di masyarakat
C. berdoa dengan khusyu
D. belajar dengan rajin

3. Keputusan bersama sangat dibutuhkan untuk menyelesaikan masalah
organisasi. Salah satu contoh sikap menghargai hasil keputusan bersama
adalah ....
A. memengaruhi pihak-pihak lain
B. peserta musyawarah merasa ingin menang sendiri
C. mengikuti kegiatan yang telah disepakati
D. tidak melaksanakan piket sesuai jadwal

4. Asas kekeluargaan memandang setiap anggota kelompok sebagai keluarga
sendiri. Semua anggota kelompok juga harus melaksanakan keputusan
bersama. Ada dua cara pengambilan keputusan bersama, yaitu ....
A. musyawarah dan mufakat
B. persatuan dan kesatuan
C. adil dan sejahtera
D. jujur dan bijaksana

5. Pada waktu pemilihan ketua kelas, Dhika dan Bagus dicalonkan sebagai calon
ketua kelas. Berdasarkan suara terbanyak, Dhika mendapatkan dukungan
terbanyak dan teman-teman sekelasnya. Sikap Bagus sebaiknya ....
A. memengaruhi teman-temannya supaya diulang proses pemilihannya
B. menerima dengan sangat terpaksa karena sudah menjadi keputusan
C. mengajukan usul untuk dijadikan wakil ketua atau bendahara.
D. menerima hasil keputusan dengan lapang dada dan mengucapkan salam.

Menjelajah Angkasa Luar 127

6. Berikut ini contoh kegiatan yang dapat membahayakan keutuhan Negara
Kesatuan Republik Indonesia, kecuali ....
A. tawuran antar desa
B. mengakui budaya sendiri saja
C. mengejek teman dari daerah lain
D. mencintai produk dalam negeri

7. Memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat
dilakukan dengan cara ....

A. mempelajari dan memahami kesenian tradisional
B. mengadakan pertukaran pemuda antar daerah
C. mengakui keanekaragaman budaya daerah
D. mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing

8. Segala putusan yang ditetapkan melalui berbagai pertimbangan disebut ....
A. peraturan                
B. pendapat
C. keputusan               
D. kesepakatan

9. Jika pengambilan keputusan tidak bisa dilakukan dengan musyawarah mufakat
maka ditempuh dengan jalan ....

A. suara terbanyak
B. perdamaian
C. berdasarkan ketetapan ketua
D. berdasarkan pendapat para tokoh

10. Berikut ini contoh sikap menghargai hasil keputusan bersama, kecuali ....
A. ikut kegiatan belajar kelompok
B. melaksanakan piket sesuai dengan jadwal
C. mengikuti kegiatan yang telah disepakati
D. datang terlambat pada saat belajar kelompok

B. Isilah dengan jawaban yang tepat!
11. Persatuan berasal dari kata satu yang artinya ....
12. Suatu hari, Bayu dan Yohanes mendapat teman baru di sekolah bernama

Zafran. Zafran sangat berbeda agama dengan mereka. Sikap Bayu dan Yohanes
seharusnya adalah ....
13. Membina kerukunan dengan tetangga, saling menghargai, dan menghormati
merupakan contoh persatuan dan kesatuan di lingkungan ....
14. Pembahasan bersama dengan maksud mencapai keputusan atas penyelesaian
masalah disebut ....
15. Hasil keputusan musyawarah harus dilaksanakan dengan ....

128 Tematik PPKn Kelas 6

C. Kerjakan soal-soal di bawah ini!
16. Tuliskan tiga makna persatuan dan kesatuan!
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

17. Tuliskan tiga manfaat musyawarah!
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

18. Tuliskan tiga manfaat persatuan dan kesatuan!
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

19. Memotong pembicaraan orang lain yang sedang mengemukakan pendapat
termasuk sikap tidak terpuji. Tuliskan alasannya!

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

20. Apa yang akan terjadi jika masyarakat Indonesia tidak mau mengembangkan
sikap persatuan dan kesatuan?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Menjelajah Angkasa Luar 129

LITERASI

Persatuan

Alkisah, di sebuah kerjaan yang subur makmur, ada seorang raja yang
dicintai rakyarnya kerena memerintah dengan bijaksana, sehingga rakyat hidup
aman dan sejahtera. Raja banyak mempunyai putra dan putri, namun sayang sejak
kecil mereka tidak pernah akur. Dari bertengkar dengan mulut hingga beradu fisik
sering terjadi di antara mereka. Raja sangat gelisah dan tidak tenang memikirkan
ketidakakuran anak-anakya. Bila tercerai berai karena tidak akur bagaimana jika
harus bertempur melawan musuh. Begitu pikir sang raja. Berbagai upaya telah
dilakukan untuk memberi pengertian kepada anak-anaknya agar jangan hanya
memikirkan diri sendiri.

Raja menginginkan mereka akur sehingga bisa bahu-membahu jika
menghadapi musuh serta bisa memberi contoh rakyatnya hidup rukun di negeri
sendiri. Suatu hari, saat berkumpul di meja makan, sebelum makan dimulai, raja
memerintahkan kepada mereka:”anakku, ambillah sebatang sumpit di depan
kalian lalu patahkan!” Walaupun mereka heran dengan perintah sang ayah, mereka
segera mematuhinya dan mematahkan sumpit itu dengan mudah. Kemudian raja
memintasumpit tambahan kepada pelayan. “sekarang, patahkan sepasang sumpit di
depan kalian itu!” maka sumpit itu pun dengan mudah dapat dipatahkan. Kemudian
ditambah lagi sampai tiga batang sumpit dengan susah payah ketiga sumpit itu
sulit untuk dipatahkan. Untuk apa semua ini?” ”Pertanyaan bagus anakku. Sumpit-
sumpit adalah sebuah perlambang kekuatan. Jika satu batang mudah dipatahkan,
maka jika beberapa batang sumpit disatukan, tidak akan mudah untuk dipatahkan.
Sama seperti kalian. Bila mau bersatu, maka tidak akan ada pihak luar atau musuh
yang akan mengalahkan kita. Tapi bila kekuatan kita tercerai berai, maka musuh
akan mudah mengalahkan kita.

Ayah ingin kalian bersatu, bersama-sama membangun negara dan rakyat
negeri ini. Jika kita mampu menjaga kekompakan dan memberi contoh kepada
seluruh rakyat negri ini, maka kerajaan kita pasti akan tetap sejahtera dan semakin
makmur, ”jelas sang raja. ”Anak-anakku, usia ayah sudah lanjut. Kini saatnya ayah
titipkan kerajaan ini ke tangan kalian semua. Ayah percaya kalian akan mampu
menyelesaikan masalah di negeri ini bila kalian bersatu.” Untuk membangun
komunitas baik keluarga, perusahaan, pemerintah, ataupun komunitas-komunitas
lainnya, mutlak diperlukan semangat kekompakan, kebersamaan, dan persatuan.

Seperti sebuah pepatah tiongkok kuno yang mengatakan, ”Bersatu adalah
kekuatan”. Tanpa kekompakan akan mudah retak rapuh dan tercerai berai.” Adanya
persatuan yang dibangun berlandaskan pengertian dan kepercayaan antar pribadi,
akan memunculkan kekuatan sinergi yang solid dan mantap. Dengan modal
tersebut, sebuah komunitas akan bisa berkembang menuju keberhasilan yang
mengagumkan.

(Sumber:http://el-arizy.blogspot.com/2010/10/cerita-bijak-persatuan.html)

130 Tematik PPKn Kelas 6

Nilai-nilai kebaikan apa yang dapat diambil dari kisah tersebut!
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................

Menjelajah Angkasa Luar 131

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 2

A. Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf di depan jawaban yang paling
benar!

1. Perhatikan pernyataan berikut!
1)    Menghormati dan menghargai hak orang lain
2)   Berani membela kebenaran dan keadilan
3)   Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
4)   Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa
5)   Suka bekerja keras
Pernyataan di atas yang termasuk pengamalan pancasila sila ke-5 adalah ....
A. 1, 2, 3
B. 1, 2, 5
C. 1, 3, 5
D. 2, 3, 4

2. Hak dan kewajiban warga negara untuk ikut serta dalam upaya pembelaan
negara tertuang dalam UUD 1945 pasal ....

A. 27 ayat (3)
B. 28B ayat (2)
C. 28H ayat (4)
D. 30 ayat (1)

3. Hak warga Negara Indonesia yang diatur dalam UUD 1945 pasal 27 ayat (2)
ditunjukkan adalah ....
A. Hak membela negara
B. Hak memperoleh pekerjaan
C. Hak beragama dan beribadah
D. Hak mendapatkan pendidikan

4. Salah satu kewajiban sebagai warga negara adalah ....
A. membayar pajak
B. mendapat perlindungan hukum
C. mendapatkan pelayanan kesehata
D. mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak

5. Pasal 30 UUD 1945 mengatur tentang hak ....
A. berpolitik dan perlindungan hukum
B. belajar dan bekerja keras
C. mengembangkan diri
D . mempertahankan dan membela negara

132 Tematik PPKn Kelas 6

6. Kerja sama dan bermusyawarah merupakan pengamalan dari nilai sila ....
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Keadialan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

7. Asas kekeluargaan dalam masyarakat berdampak pada kehidupaan sosial yang
saling memiliki antarsesama. Kekeluargaan dapat berjalan baik karena adanya
saling percaya satu sama lain. Pernyataan tersebut merupakan prinsip dari
gotong royong ....

A. kebersamaan
B. kekeluargaan
C. sukarela
D. sosialisasi

8. Perhatikan tabel berikut! Pernyataan
No

1. Melaksanakan kegiatan kerja bakti

2. Membangun masjid bersama-sama

3. Mengerjakan tugas kelompok bersama-sama

4. Melaksanakan tugas piket

5. Gotong royong membangun jembatan yang runtuh

6. Membesihkan rumah bersama-sama

7. Mengerjakan tugas kelompok bersama-sama

Berdasarkan penyataan di atas, contoh gotong royong di masyarakat ditunjukkan
oleh nomor ....

A. 1 dan 6
B. 2 dan 4
C. 2 dan 5
D. 3 dan 7

9. Contoh perilaku yang menggambarkan semangat persatuan dan kesatuan
para tokoh pejuang yang harus kita teladani dalam kehidupan sehari-hari
adalah ....
A. sikap ikut campur masalah orang lain
B. memberikan sumbangan agar mendapat pujian
C. sikap acuh terhadap keamanan lingkungan sekitar
D. gotong royong dan bekerja sama dalam menjaga kebersihan

Menjelajah Angkasa Luar 133

10. Menghargai usul orang lain dalam sebuah diskusi merupakan contoh penerapan
sila ....

A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
C. Persatuan Indonesia

D. Kerakyatanyangdipimpinolehhikmatkebijaksanaandalampermusyawaratan
/perwakilan

11. Cara menghargai keragaman agama yang ada, dapat dilakukan dengan cara ....
A. pura-pura tidak tahu
B. mengikuti ibadah agama orang lain
C. mengotori tempat ibadah agama orang lain
D. tidak gaduh jika ada orang lain yang beribadah

12. Makna dari Bhinneka Tunggal Ika adalah ....
A. perbedaan menimbulkan perpecahan
B. tut wuri handayani
C. berbeda-beda tapi tetap satu
D. bersatu kita teguh bercerai kita runtuh

13. Sikap yang dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman
adalah ....

A. menghapuskan semua perbedaan yang ada di masyarakat
B. bangga dan mengembangkan budaya daerahnya saja
C. menganggap semua suku, agama, dan budaya adalah sama
D. menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

14. Salah satu dampak negatif dari banyaknya kebudayaan Indonesia adalah ....
A. generasi muda sering mempelajari budaya daerah lain
B. tumbuh sikap peduli terhadap kebudayaan
C. semakin bangga akan kebudayaan daerah
D. lebih senang mempelajari budaya asing

15. Salah satu cara menghargai jasa petugas taman kota adalah ....
A. berolahraga di atas rumput taman
B. membuang sampah di semak-semak
C. menanam banyak bunga dan tanaman di taman kota
D. ikut merawat dan menjaga kebersihan taman

16. Contoh sikap persatuan dalam keragaman adalah ....
A. menganggap suku dan budayanya lebih baik daripada suku dan budaya lain
B. memandang keberagaman sebagai perbedaan yang sulit untuk disatukan
C. menggunakan bahasa daerah saat berkomunikasi dengan orang lain
D. berusaha semaksimal mungkin untuk beradaptasi dengan lingkungan baru

134 Tematik PPKn Kelas 6

17. Bahasa nasional yang disepakati oleh bangsa kita sebagai bahasa resmi
negara adalah ....
A. bahasa Indonesia
B. bahasa daerah
C. bahasa gaul
D. bahasa ibu

18. Sebagai makhluk sosial, sikap yang harus dikembangkan adalah ....
A. kepedulian
B. rendah diri
C. kerja keras
D. individualis

19. Konflik antarsuku bangsa dapat menyebabkan ....
A. kemajuan bangsa
B. perpecahan bangsa
C. keberhasilan pembangunan
D. hilangnya suatu suku bangsa

20. Contoh cara menyikapi keberagaman suku bangsa adalah ....
A. menjalin kerja sama dan kerukunan dengan suku lain
B. menggangap suku bangsa lain lebih baik
C. merasa suku bangsanya yang paling hebat
D. menjauhi suku lain agar tidak terjadi konflik

21. Contoh sikap persatuan dan kesatuan di rumah adalah ....
A. menghormati teman yang sedang berpuasa
B. menghargai pendapat orang lain saat diskusi
C. membantu ibu menyiapkan makan keluarga
D. membantu memadamkan api di rumah tetangga yang kebakaran

22. Para pejuang bangsa membuktikan pentingnya persatuan dan kesatuan dalam
kemerdekaan Indonesia. Sikap yang tepat dalam meneladani sikap tersebut
adalah ....

A. memasang foto semua pahlawan di kamar
B. menghafalkan semua lagu perjuangan
C. melaksanakan piket kelas jika ingat
D. belajar dengan rajin agar meraih prestasi

23. Manfaat terciptanya persatuan dan kesatuan di dalam keluarga adalah ....
A. suasana rumah menjadi rukun dan damai
B. terciptanya suasana belajar yang nyaman
C. terjadinya saling tolong-menolong antarwarga
D. meningkatkan kesejahteraan antar warga

Menjelajah Angkasa Luar 135

24. Memupuk persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari dapat
dilakukan dengan cara ....

A. mempelajari dan memahami kesenian tradisional
B. mengadakan pertukaran pemuda antardaerah
C. mengakui keanekaragaman budaya daerah
D. mengembangkan kebudayaan daerah masing-masing

25. Dalam suatu musyawarah, ada dua cara pengambilan keputusan bersama
yaitu ....
A. musyawarah dan mufakat
B. persatuan dan kesatuan
C. adil dan sejahtera
D. jujur dan adil

B. Isilah dengan jawaban yang benar!
26. Persamaan di dalam hukum dan pemerintahan di atur oleh UUD 1945 Pasal ....
27. UUD 1945 Pasal 27 mengatur hak warga negara untuk ....
28. Suara bulat dari seluruh anggota musyawarah disebut ....
29. Bekerja bersama-sama untuk mencapai hasil yang diinginkan disebut ....
30. Seorang pemimpin harus memiliki sifat-sifat yang baik sesuai dengan nilai-nilai

pandangan hidup bangsa Indonesia, yaitu ....
31. Keberagaman budaya Indonesia merupakan warisan bangsa yang seharusnya

kita ....
32. Salah lambang-lambang kedaulatan dan tanda kehormatan yang dapat

mempersatukan bangsa Indoneisa adalah ....
33. Persatuan berasal dari kata satu yang artinya ....
34. Meskipun berbeda-beda suku, agama, dan budaya namun bangsa Indonesia

tetap bersatu, sebagaimana semboyan yang berbunyi ....
35. Jika dalam musyawarah banyak anggota yang tidak setuju, maka pengambilan

keputusan dilakukan dengan cara ....

C. Kerjakan soal-soal di bawah ini!
36. Tuliskan tiga kewajiban warga negara terhadap lingkungan!
37. Tuliskan tiga ciri-ciri pemimpin yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila!
38. Tuliskan lima faktor yang menyebabkan adanya keragaman suku bangsa dan

budaya Indonesia!
39. Bangsa Indonesia pernah mengalami konflik antarsuku di beberapa daerah.
a. Bagaimana upaya mencegah agar konflik tidak terulang kembali?
b. Jelaskan akibat yang ditimbulkan dari konflik tersebut!
40. Tuliskan tiga makna persatuan dan kesatuan bagi bangsa Indonesia!

136 Tematik PPKn Kelas 6

DAFTAR PUSTAKA

1. Buku tematik terpadu kelas 6 SD kurikulum 2013 Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan.2015.Jakarta

2. Dwi Tyas Utami.2018.Erlangga Straigh Point Series.Jakarta:Erlangga
3. Kusumaningsih, Wheni, dkk.2015. Tematik1-8.Klatenn: Intan Pariwara
4. Sadimin,Y.Suparman . Yuliana Suminarsih.Tiara Perdana Putri.Yeni Lestari.2017.

Tematik.Jakarta:Bumi Aksara
5. Tim Arif.2018. Arif Teman Berlatih dan Belajar Berprestasi. Jakarta:Grasindo

6. Sumber:https://www.greeners.co/flora-fauna/pucuk-merah-tanaman-andal-
penyerap-karbon

7. Sumber:https://www.g reener s.co/flora-fauna/butter fly fish-ikan-indikator-
kesehatan-terumbu-karang

8. sumber : ikipedia.org dengan penyesuaian)

9. Sumber:https://satriawinarah.wordpress.com/2011/06/19/semut-contoh-nyata-
persatuan/)

10. Sumber: Brainly.co.id - https://brainly.co.id/tugas/7597456#readmore)

. Sumber : Republika Online)

12. Sumber:https://inspiratorfreak.com/naufal-raziq)

13. Sumber:https://sulaimanzi.wordpress.com/2009/01/15/al-khawarizmi-bapak-
matematika-aljabar)

14. Sumber:http://sdnegericipari03.blogspot.com/2012/03/siapakah-penemu-
nama-indonesia)

15. Sumber:https://www.jawapos.com/jpg-today/30/07/2017/anak-keseringan-
main-gadget-nih-lihat-akibatnya-fatal

16. Sumber:http://www.mikirbae.com/2018/11/bangga-dan-mencintai-produk-
indonesia.html)

17. Sumber :https://bandungkini.com/sepatu-cibaduyut)

18. Sumber:https://blogkulo.com/tari-saman-aceh/ dengan penyasuaian)

19. Sumber:https://dokumen.tips/documents/pidato-semangat-wirausaha-pada-
generasi-muda.html

20. Sumber:https://gurukudus1.wordpress.com/2011/06/07/contoh-teks-pidato/

21. Sumber:https://ekbis.sindonews.com/read/1354634/33/peran-indonesia-
membangun-stabilitas-ekonomi-di-asean-1542190572) 1

22. Sumber:https://media.neliti.com/media/publications/240055-karakter-hukum-
pancasila-dalam-pembaharu-c56a21e8.pdf

Menjelajah Angkasa Luar 137

23. Sumber:http://pratamaabad21.blogspot.com/2012/09/pidato-tentang-
wirausaha.html

24. Sumber:https://www.gurupendidikan.co.id)
25. Sumber: http://www.mikirbae.com/2018/11/belajar-menjadi-pelaku-wirausaha-

cilik.html)
26. Sumber: http://www.mikirbae.com/2018/11/belajar-menjadi-pelaku-wirausaha-

cilik.html)
27. Sumber: https://greatedu.co.id/greatpedia/keragaman-sosial-dan-budaya
28. Sumber:http://wordpress.com/geography/indonesia-dalam-keragaman-sosial-

dan-budaya/
29. Sumber: http://novitasari-afridiana.blogspot.com/2013/04/sikap-menghargai-

keragaman-suku-bangsa.html

138 Tematik PPKn Kelas 6