แผนการสอนการบัญชีชั้นกลาง2

๔๗

กิจกรรมสง่ เสริมการเรยี นรู้

ตอนที่ 1 ใหน้ กั ศึกษาจงคำนวณหาความสัมพันธข์ องสินทรพั ย์ หน้สี นิ และสว่ นของเจา้ ของ โดยใชส้ มการ

บัญชี

สมการบญั ชี A = L + OE

2.1. 5,000 = 2,000 + ………

2.2. ……… = 10,000 + 15,000

2.3. 20,000 = ……… + 12,000

2.4. ……… = 4,000 + 6,000

2.5. 42,000 = 22,000 + ………

2.6. 35,000 = ……… + 18,000

2.7. ……… = 23,555+ 25,333

2.8. 45,600 = ……… + 40,000

2.9. 39,788 = 3,700 + ………

2.10. ……… = 12,500 + 13,500

ตอนท่ี 2 ให้นักศกึ ษานำอกั ษร A = สนิ ทรัพย์ L = หนี้สนิ OE = สว่ นของเจ้าของ ไปใสท่ ้ายชื่อบญั ชี

แยกประเภทใหถ้ ูกต้อง

1.1. เงินสด ……… 1.6. เงินฝากธนาคาร ………

1.2. เงนิ กู้ ……… 1.7. รายไดค้ า่ บรกิ าร ………

1.3. ลกู หนี้ ……… 1.8. อาคาร ………

1.4. ค่าใช้จ่าย ……… 1.9. คา่ ความนิยม ………

1.5. เงินเดือน ……… 1.10.ตว๋ั เงินจา่ ย ………

๔๘

แบบทดสอบภาคปฏิบตั ิ
คำสงั่ ให้นักศกึ ษาสรปุ เนอ้ื หาท่ีทเี่ รียนและอภปิ รายหนา้ ชั้นเรยี น

....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

แบบประเมนิ ทกั ษะการสรา้ งความสัมพันธข์ องกิจกรรมหนีส้ นิ
หัวขอ้ การสร้างความสมั พนั ธก์ ิจกรรมของหน้ีสิน.....................................................................................

ช่ือผู้รับการประเมนิ ....................................................................................................................................
ประเมินโดย...............................................................................................................................................

วันที่...........................................................................................................................................................
คำชี้แจง : อา่ นรายละเอยี ดการประเมินและเขยี นระดบั ความคดิ เหน็

รายการประเมิน ระดบั คะแนน
คุณภาพ
สรา้ งความสมั พันธข์ องกจิ กรรมเก่ียวกับหนสี้ ินโดยการประยกุ ตส์ ถานการณ์
ปจั จุบนั และกระแสขา่ วเกี่ยวกับหนี้สินได้อยา่ งถูกตอ้ งและเหมาะสมท่ีสดุ ดีมาก 5
คะแนน
สร้างความสัมพันธข์ องกจิ กรรมเกยี่ วกับหนสี้ ินโดยการประยกุ ตส์ ถานการณ์
ปจั จุบนั และกระแสข่าวเกีย่ วกบั หนสี้ นิ ไดอ้ ยา่ งถูกต้องและเหมาะสม ดี 4
คะแนน
สร้างความสมั พันธข์ องกิจกรรมเกย่ี วกับหน้สี ินโดยการประยกุ ตส์ ถานการณ์
ปัจจุบนั และกระแสขา่ วเกีย่ วกบั หนสี้ นิ ไดอ้ ย่างถูกต้องและเหมาะสมบ้าง ปานกลาง 3
คะแนน
สรา้ งความสมั พนั ธ์ของกจิ กรรมเกี่ยวกบั หนสี้ ินโดยการประยุกต์สถานการณ์
ปัจจบุ ันและกระแสข่าวเกีย่ วกบั หนส้ี ินได้อย่างถกู ตอ้ งและเหมาะสมเล็กนอ้ ย น้อย 2
คะแนน
สร้างความสมั พนั ธข์ องกิจกรรมเกีย่ วกบั หนสี้ นิ โดยการประยกุ ตส์ ถานการณ์
ปัจจุบันและกระแสข่าวเก่ียวกับหนีส้ ินไดไ้ มถ่ กู ต้องและมขี ้อผิดพลาด ต้อง 1
ปรบั ปรงุ คะแนน

๔๙

แบบประเมนิ ทกั ษะการนำเสนอผลงาน

จดุ ประสงค์ที.่ ...........................................................................................................................................
ชอ่ื กลุ่ม......................................................................ชัน้ .........................................................................

รายช่อื สมาชกิ 1......................................................................................................................................
2......................................................................................................................................
3......................................................................................................................................

ขอ้ ท่ี รายการประเมนิ คะแนน ขอ้ คิดเหน็
321
1 การเตรียมความพรอ้ ม
2 เนอื้ หาสาระ
3 รปู แบบการนำเสนอ
4 การมีสว่ นร่วมของสมาชกิ ในกลมุ่
5 การรักษาเวลา
6 ความสนใจของผฟู้ ัง
รวม/

ผปู้ ระเมิน...................................................
วันท.ี่ .........เดอื น...........................พ.ศ. ......................

๕๐

แบบประเมินรายบคุ คล(แบบประเมนิ ผลงาน)

ผปู้ ระเมิน(ชอื่ ).................................................................................. ตนเอง  เพอ่ื น  ครู

รายการประเมิน ดี พอใช้ ปรบั ปรุง คะแนน หมายเหตุ
(3) (2) (1)
1. ความสมบูรณข์ องเนื้อหาสาระ
2. การใชภ้ าษา รวม
3. ความคิดสรา้ งสรรค์
4. หลกั ฐานที่ใชป้ ระกอบการใหเ้ หตผุ ล
5. การสะท้อนความคิดเห็น
6. ประโยชนก์ ารประยกุ ต์ใชใ้ น
ชวี ิตประจำวนั

คะแนนเฉลย่ี

เกณฑ์การประเมนิ ดี คะแนนสูงกวา่ 2.70

พอใช้ คะแนนอยรู่ ะหวา่ ง 1.3 – 2.70
ปรบั ปรงุ คะแนนตำ่ กว่า 1.30

หมายเหตุ เกณฑก์ ารประเมินทใ่ี ช้ในการตดั สนิ ต้องได้มาจากคะแนนเฉลีย่ ของผู้ประเมินทัง้ หมด

ตวั อย่าง ข้อ 1. ความสมบรู ณข์ องเนอื้ หาสาระ ไดค้ ะแนนการประเมนิ ดงั นี้

ตนเอง ใหด้ ี ไดค้ ะแนนประเมิน 3

เพอ่ื น ใหพ้ อใช้ ได้คะแนนประเมิน 2

ครู ให้พอใช้ ไดค้ ะแนนประเมนิ 2
3+2+2
ได้คะแนนเฉลีย่ 3 = 2.33

จากคะแนนเฉลีย่ ทไี่ ด้แสดงว่าในข้อ 1. เกณฑ์ประเมนิ อยู่ในเกณฑ์ พอใช้

๕๑

แบบประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ชอ่ื ผปู้ ระเมนิ /กลุ่มประเมิน................................................................................
ช่อื กลมุ่ รับการประเมิน......................................................................................

ประเมนิ ผลครงั้ ที่...................วันท.ี่ ...............เดอื น.......................พ.ศ. ............

ระดบั พฤติกรรม คะแนนท่ี
ได้
ท่ี คณุ ลกั ษณะ/พฤติกรรมบ่งช้ี
ใชไ้ ด้ ควรปรบั ปรุง

(1 คะแนน) (0 คะแนน)

1 ความมมี นษุ ยส์ มั พนั ธ์

- แสดงกริ ิยาทา่ ทางสุภาพตอ่ ผอู้ น่ื

- ใหค้ วามรว่ มมือกับผอู้ ่นื

2 ความมีวินัย

- ปฏิบัติตามกฎระเบยี บ ขอ้ บังคบั และ

ขอ้ ตกลงตา่ ง ๆ ของวิทยาลยั ได้แก่การแต่งกาย

ถกู ต้องตามระเบยี บและข้อบงั คบั ตรงตอ่ เวลา

3 ความรบั ผดิ ชอบ

- มกี ารเตรียมความพร้อมในการเรยี นและการ

ปฏบิ ตั ิงาน

- ปฏิบัตงิ านดว้ ยความตั้งใจ

- มีความเพยี รพยายามในการเรียนและการ

ปฏบิ ัติงาน

4 ความเช่อื มน่ั ในตนเอง

- กล้าแสดงความคิดเหน็ อยา่ งมเี หตผุ ล

5 ความปลอดภยั

- ปฏิบัตงิ าน ทำกจิ กรรมด้วยความระมดั ระวัง

6 ความสนใจใฝ่รู้

- ซกั ถามปญั หาน่าสงสัย

7 ความรักสามัคคี

- รว่ มมือในการทำงาน

8 ความกตญั ญูกตเวที

- มีสัมมาคารวะต่อครู-อาจารย์อย่างสม่ำเสมอ

ทงั้ ต่อหน้าและลบั หลงั

9 พงึ่ ตนเอง

- ทำงานปฏิบัตงิ านดว้ ยตนเอง

10 มคี วามอดทนอดกลน้ั

- ควบคมุ อารมณ/์ ความรสู้ กึ อย่างมีสติและ

เหตผุ ล

๕๒

แบบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนแบบปรนัย
คำสง่ั จงทำเลอื กคำตอบทถี่ กู ต้องทสี่ ุดเพยี งคำตอบเดียว

1. หน้ีสินทีต่ อ้ งชำระด้วยบรกิ ารคืออะไร
ก. เงนิ มัดจำลูกคา้

ข. รายไดค้ า่ ขายสินค้า
ค. รายไดบ้ รกิ ารรบั ลว่ งหนา้
ง. ขอ้ ก. และ ข. ถกู

2. เจ้าหนหี้ มายถงึ อะไร
ก. หน้ีสินที่เกิดจากการดำเนนิ งานตามปกติ

ข. เงินกู้จำนอง
ค. ค่าใชจ้ า่ ยค้างจา่ ย
ง. ถูกทกุ ขอ้

3. การบันทึกบัญชโี ดยราคาสุทธิจะบนั ทกึ อยา่ งไร
ก. นำราคาซอ้ื หกั ด้วยสว่ นลดจา่ ย

ข. นำราคาซ้อื หกั ดว้ ยสว่ นลดตามเง่อื นไข
ค. ค่าใช้จ่ายคา้ งจ่าย
ง. ถูกทกุ ข้อ

4. ถา้ กิจการไมส่ ามารถชำระหน้ไี ดภ้ ายในกำหนดจะเปน็ อยา่ งไร
ก. เกิดปญั หาหน้ีสิน

ข. ไมไ่ ดร้ ับโบนสั
ค. ไม่ไดร้ ับส่วนลด
ง. ผดิ ทกุ ขอ้

5. การลงบญั ชีตามราคาที่ตกลงซ้ือซง่ึ เป็นวิธีที่
ก. ทีน่ ยิ มเน่ืองจากไมย่ ุ่งยาก

ข. ทน่ี ยิ มแตย่ ่งุ ยาก
ค. ไมเ่ ป็นท่นี ิยม
ง. ไม่มีข้อถกู

6. เงินเบิกเกินบัญชธี นาคารคือ
ก. การทำธรุ กจิ ลม้ เหลว

ข. การทำสมาคม
ค. การจ่ายเงนิ ตามกำหนด
ง. การดำเนนิ ธุรกิจในปัจจบุ ัน

7. ตว๋ั เงนิ จา่ ยหมายถงึ อะไร
ก. หนี้สนิ ท่ีเกิดขึน้ โดยมสี ัญญา

ข. หนสี้ ินค้างจา่ ย
ค. หนส้ี ินค้างรบั
ง. ขอ้ ข. ผดิ

8. ตัว๋ จา่ ยเงินทีม่ ีดอกเบย้ี คอื อะไร
ก. ตัว๋ เงินจา่ ยทมี่ ีมูลคา่ ตามหนา้ ต๋ัว

๕๓

ข. ตั๋วเงนิ จ่ายท่ีใชแ้ ลว้
ค. ตว๋ั เงินจ่ายท่ยี ังไม่ไดช้ ำระ

ง. ถูกทกุ ข้อ
9. คา่ ใชจ้ ่ายคา้ งจ่ายคอื อะไร

ก. ต๋ัวเงนิ จ่ายท่มี ีมูลค่าตามหน้าตวั๋
ข. ตัว๋ เงนิ จ่ายท่ีใช้แลว้
ค. ค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน

ง. ถูกทุกข้อ
10. เงนิ มัดจำคือ

ก. จำนวนเงินทใ่ี ห้กอ่ น
ข. จำนวนเงนิ ทีเ่ รียกเกบ็ จากลูกคา้ เพ่อื ประกนั ลกู คา้
ค. จำนวนเงินท่ีประกนั กอ่ น

ง. ถูกทกุ ข้อ

๕๔

แบบประเมนิ ทกั ษะกระบวนการทำงานเปน็ กลุม่

ชอ่ื กล่มุ .......................................................................ช้ัน................................................................

รายชอ่ื สมาชกิ 1. ............................................................................................................................
2. ............................................................................................................................
3. ............................................................................................................................

ข้อที่ รายการประเมิน คะแนน ข้อคิดเหน็
321
1 การกำหนดเปา้ หมายร่วม
2 การแบ่งหนา้ ท่รี ับผดิ ชอบ
3 การปฏิบตั ิตามหนา้ ทที่ ีไ่ ดร้ ับมอบหมาย
4 การประเมนิ และปรบั ปรงุ งาน
5 ................................................
รวม

ผ้ปู ระเมนิ .............................................................
วันที่ ............เดอื น...............................พ.ศ. ..............

๕๕

แผนการจัดการเรียนรู้

รหัสวิชา 3201-2002 ชอ่ื วชิ า การบญั ชชี นั้ กลาง 2 3 (4)

หน่วยท่ี 1 ชอื่ หนว่ ย หน้ีสินไมห่ มุนเวยี น

สาระสำคัญ

กิจการมคี วามจำเป็นในการสร้างหน้ีสนิ เนอื่ งจากกจิ การส่วนใหญ่ไม่มีส่วนของ

เจ้าของมากพอทจี่ ะใช้ในการลงทนุ และหนี้สินทจี่ ะเกดิ ข้นึ ต้องแยกเป็นประเภท เพื่อสะดวก

ในการวางแผนบริหารงานต่อไปในอนาคต

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้
จุดประสงค์ทั่วไป

เพอ่ื ใหร้ แู้ ละเข้าใจเกย่ี วกับหนี้สนิ

จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม

1. บอกความหมายหน้สี นิ ได้
2. อธิบายประเภทและความหมายของหนีส้ นิ ได้

3. ยกตัวอย่างการบนั ทกึ บญั ชีเกย่ี วกบั หน้สี ินได้
4. เชือ่ มโยงความรูเ้ ร่ืองการบันทึกบัญชีเกีย่ วกบั หน้ีสนิ ไปใช้ในชีวติ ประจำวันได้
5. แยกแยะประเภทหน้สี นิ ในงบดลุ ได้

สาระการเรียนรู้

ความหมายและความสำคัญของหนส้ี นิ
1. ความหมายหนีส้ ิน
2. ประเภทและความหมายของหนส้ี ิน

3. การบนั ทกึ บญั ชีเก่ยี วกับหนส้ี ิน
4. การแสดงหนส้ี ินในงบดุล

กิจกรรมการเรียนรู้
- ถามผเู้ รียนวา่ หนีส้ นิ มีความสำคัญกับชีวติ ประจำวนั อยา่ งไรโดยใหร้ ะดมความคดิ

- ผสู้ อนให้ผ้เู รยี นนำเสนอความคิดที่ไดถ้ ามไปหน้าช้ันเรียน
- ผเู้ รียนทำแบบทดสอบก่อนเรยี นหนว่ ยที่ 1
- เมอื่ ผเู้ รียนทำแบบทดสอบเสร็จให้ผ้สู อนเฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี นหนว่ ยที่ 1โดยให้ผูเ้ รียน

ผลดั กนั ตรวจกบั เพอ่ื นดว้ ยความซอื่ สัตย์

- ผสู้ อนเปิดสอื่ การสอน Power Pointในหัวขอ้ ของความหมายของหนสี้ ินและองคป์ ระกอบของ

กจิ กรรมเก่ยี วกับหนส้ี ิน
- ผูส้ อนอธบิ ายเนือ้ หาใหผ้ ู้เรยี นฟังและเปิดหนงั สือตาม

๕๖

- ผสู้ อนให้ผเู้ รยี นสืบค้นข้อมูลความหมายของความร้เู บื้องต้นเกีย่ วกับหนี้สนิ และองคป์ ระกอบ
ของกิจกรรมความรู้เบ้ืองตน้ เกย่ี วกับหนส้ี ินเพิ่มเตมิ เพอ่ื นำมาเสนอหน้าชั้นเรยี น โดยสืบคน้ ได้
จาก Web Guide และผเู้ รียนทำแบบประเมินหน้า 52

- ผ้สู อนรว่ มกบั ผู้เรียนช่วยกันสรุปเนื้อหาท่ีเรียนไป
- ผสู้ อนให้ผู้เรยี นทำแบบทดสอบหลังเรียนหน่วยท1่ี โดยใหผ้ เู้ รียนผลดั กันตรวจกับเพือ่ นด้วย

ความซื่อสตั ย์
- ผู้สอนให้ผ้เู รยี นอ่านเน้อื หาในหนังสือ เพื่อเตรยี มตัวเรียนในคาบตอ่ ไป

ส่ือการเรียนรู้
1. หนงั สือเรียนการบญั ชีช้ันกลาง 2
2. แบบทดสอบก่อนเรยี น-หลงั เรียน
3. สอื่ Power Point
4. แบบฝกึ หัดตรวจสอบความเข้าใจ

การวดั ผลประเมินผล
1. จากแบบประเมินทกั ษะกระบวนการทำงานเป็นกลุ่ม
2. จากแบบประเมินทกั ษะการนำเสนอผลงาน
3. จากแบบทดสอบวัดผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนแบบปรนยั
4. จากแบบสงั เกตพฤตกิ รรม คุณธรรม คุณลักษณะอันพงึ ประสงคแ์ ละเจตคติ
5. จากแบบประเมินรายบคุ คล(แบบประเมินผลงาน)

๕๗

กจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนรู้
ตอนท่ี 1 ใหน้ ักศกึ ษาสรปุ แนวความคดิ ทไี่ ด้จากการเรียนเรือ่ งหน้ีสนิ เปน็ รูปแบบ

ตอนที่ 2 ให้นกั ศกึ ษาร้านพงพาณชิ ยม์ ีสนิ ทรพั ย์ และหนส้ี นิ เมอ่ื วนั ที่ 31 มกราคม 2548 ดงั น้ี

เงินสด 27,000 บาท

เงินฝากธนาคาร 23,000 บาท

ลูกหน้ี 15,000 บาท

รถยนต์ 250,000 บาท

อาคาร 420,000 บาท

เจา้ หนีก้ ารคา้ 28,000 บาท

เงินกูธ้ นาคารกรุงไทย จำกัด 120,000 บาท

....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

๕๘

แบบทดสอบภาคปฏบิ ตั ิ
คำสั่ง ให้นักศึกษาสรุปเนอ้ื หาหนีส้ นิ ทางบญั ชจี ำแนกได้ก่ีประเภท อะไรบ้าง

....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................

แบบประเมินทักษะการสรา้ งความสมั พนั ธข์ องกิจกรรมหนสี้ นิ
หัวขอ้ การสร้างความสมั พันธก์ ิจกรรมของหนส้ี นิ .....................................................................................

ชอ่ื ผู้รับการประเมนิ ....................................................................................................................................
ประเมินโดย...............................................................................................................................................
วันท่ี...........................................................................................................................................................

คำชีแ้ จง : อ่านรายละเอยี ดการประเมินและเขียนระดับความคดิ เหน็

รายการประเมิน ระดบั คะแนน
คณุ ภาพ
สร้างความสัมพันธ์ของกิจกรรมเกยี่ วกับหน้สี ินโดยการประยุกต์สถานการณ์
ปจั จุบันและกระแสข่าวเก่ยี วกบั หนสี้ นิ ได้อยา่ งถกู ต้องและเหมาะสมที่สุด ดีมาก 5
คะแนน
สร้างความสมั พันธ์ของกจิ กรรมเก่ียวกับหน้ีสินโดยการประยุกต์สถานการณ์
ปัจจบุ ันและกระแสขา่ วเกี่ยวกับหน้ีสนิ ได้อยา่ งถกู ตอ้ งและเหมาะสม ดี 4
คะแนน
สร้างความสัมพันธ์ของกจิ กรรมเกี่ยวกับหนสี้ ินโดยการประยุกต์สถานการณ์
ปัจจุบนั และกระแสข่าวเกย่ี วกบั หนส้ี นิ ได้อยา่ งถูกตอ้ งและเหมาะสมบา้ ง ปานกลาง 3
คะแนน
สร้างความสัมพันธ์ของกิจกรรมเก่ยี วกบั หน้ีสินโดยการประยุกต์สถานการณ์
ปจั จบุ นั และกระแสขา่ วเกี่ยวกบั หน้สี นิ ได้อยา่ งถกู ตอ้ งและเหมาะสมเล็กนอ้ ย น้อย 2
คะแนน
สรา้ งความสัมพนั ธข์ องกจิ กรรมเกย่ี วกบั หน้สี นิ โดยการประยุกต์สถานการณ์
ปจั จุบันและกระแสข่าวเกี่ยวกบั หนสี้ ินได้ไมถ่ กู ต้องและมขี อ้ ผิดพลาด ต้อง 1
ปรบั ปรงุ คะแนน

๕๙

แบบประเมนิ ทกั ษะการนำเสนอผลงาน

จดุ ประสงค์ที่............................................................................................................................................
ชอ่ื กลุ่ม......................................................................ชัน้ .........................................................................

รายช่อื สมาชกิ 1......................................................................................................................................
2......................................................................................................................................
3......................................................................................................................................

ขอ้ ท่ี รายการประเมนิ คะแนน ขอ้ คิดเหน็
321
1 การเตรียมความพร้อม
2 เนอื้ หาสาระ
3 รปู แบบการนำเสนอ
4 การมีสว่ นร่วมของสมาชกิ ในกลุม่
5 การรักษาเวลา
6 ความสนใจของผฟู้ งั
รวม/

ผปู้ ระเมิน...................................................
วันท่.ี .........เดอื น...........................พ.ศ. ......................

๖๐

แบบประเมนิ รายบุคคล(แบบประเมินผลงาน)

ผูป้ ระเมิน(ชือ่ ).................................................................................. ตนเอง  เพ่ือน  ครู

รายการประเมนิ ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ คะแนน หมายเหตุ
(3) (2) (1)
1. ความสมบูรณข์ องเน้อื หาสาระ
2. การใชภ้ าษา รวม
3. ความคดิ สร้างสรรค์
4. หลกั ฐานท่ีใชป้ ระกอบการให้เหตุผล
5. การสะทอ้ นความคิดเห็น
6. ประโยชนก์ ารประยุกต์ใชใ้ น
ชวี ิตประจำวนั

คะแนนเฉล่ีย

เกณฑก์ ารประเมนิ ดี คะแนนสงู กว่า 2.70

พอใช้ คะแนนอยรู่ ะหว่าง 1.3 – 2.70
ปรบั ปรุงคะแนนตำ่ กวา่ 1.30

หมายเหตุ เกณฑ์การประเมนิ ทีใ่ ช้ในการตดั สนิ ต้องไดม้ าจากคะแนนเฉลย่ี ของผ้ปู ระเมนิ ท้งั หมด

ตัวอย่าง ขอ้ 1. ความสมบูรณข์ องเน้ือหาสาระ ไดค้ ะแนนการประเมนิ ดงั นี้

ตนเอง ให้ดี ได้คะแนนประเมนิ 3

เพือ่ น ใหพ้ อใช้ ไดค้ ะแนนประเมนิ 2

ครู ให้พอใช้ ไดค้ ะแนนประเมนิ 2
3+2+2
ได้คะแนนเฉลีย่ 3 = 2.33

จากคะแนนเฉลี่ยที่ได้แสดงว่าในข้อ 1. เกณฑ์ประเมินอย่ใู นเกณฑ์ พอใช้

๖๑

แบบประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ชอ่ื ผปู้ ระเมนิ /กลุ่มประเมิน................................................................................
ช่อื กลมุ่ รับการประเมิน......................................................................................

ประเมนิ ผลครงั้ ที่...................วันท.ี่ ...............เดอื น.......................พ.ศ. ............

ระดบั พฤติกรรม คะแนนท่ี
ได้
ท่ี คุณลกั ษณะ/พฤติกรรมบ่งช้ี
ใชไ้ ด้ ควรปรบั ปรุง

(1 คะแนน) (0 คะแนน)

1 ความมมี นษุ ย์สมั พนั ธ์

- แสดงกิรยิ าทา่ ทางสุภาพตอ่ ผอู้ น่ื

- ใหค้ วามรว่ มมือกับผอู้ ่นื

2 ความมีวินัย

- ปฏิบัตติ ามกฎระเบยี บ ขอ้ บังคบั และ

ขอ้ ตกลงตา่ ง ๆ ของวิทยาลยั ได้แก่การแต่งกาย

ถกู ต้องตามระเบยี บและข้อบงั คบั ตรงตอ่ เวลา

3 ความรบั ผดิ ชอบ

- มกี ารเตรียมความพร้อมในการเรยี นและการ

ปฏบิ ตั ิงาน

- ปฏิบัตงิ านดว้ ยความตั้งใจ

- มีความเพยี รพยายามในการเรียนและการ

ปฏบิ ัติงาน

4 ความเช่อื มน่ั ในตนเอง

- กล้าแสดงความคิดเหน็ อยา่ งมเี หตผุ ล

5 ความปลอดภัย

- ปฏิบัตงิ าน ทำกจิ กรรมด้วยความระมดั ระวัง

6 ความสนใจใฝร่ ู้

- ซกั ถามปัญหาน่าสงสัย

7 ความรักสามคั คี

- รว่ มมอื ในการทำงาน

8 ความกตญั ญกู ตเวที

- มีสัมมาคารวะต่อครู-อาจารย์อย่างสม่ำเสมอ

ทงั้ ต่อหนา้ และลบั หลงั

9 พงึ่ ตนเอง

- ทำงานปฏบิ ัตงิ านดว้ ยตนเอง

10 มคี วามอดทนอดกลน้ั

- ควบคมุ อารมณ/์ ความรสู้ กึ อย่างมีสติและ

เหตผุ ล

๖๒

แบบทดสอบวัดผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนแบบปรนัย
คำส่งั จงทำเลือกคำตอบท่ถี กู ต้องทีส่ ดุ เพยี งคำตอบเดยี ว

1. รัฐบาลไทยไดน้ ำระบบภาษีมลู ค่าเพ่ิมมาใชว้ นั ที่เท่าไร
ก. 1 มกราคม 2535

ข. 2 มกราคม 2536
ค. 3 มกราคม 2537
ง. 4 มกราคม 2535

2. เงินปันผลคา้ งจ่ายหมายถึงอะไร
ก. จำนวนเงินที่จ่ายบางส่วน

ข. จำนวนเงินท่ีจะจา่ ยให้ผลู้ งทนุ
ค. จำนวนเงนิ คา้ งจ่าย
ง. ไม่มขี ้อถกู

3. การประกอบกจิ การนายจ้างจะมีขอ้ ตกลงอะไร
ก. หักภาษีเงินได้จากลกู จ้าง

ข. ลูกจา้ งไดร้ ับเงินโบนสั
ค. นายจ้างจ่ายเงินทดแทน
ง. ภาษีเงนิ ไดข้ องลูกจา้ ง

4. การจา่ ยภาษเี งินไดข้ องลูกจา้ งจะปฏบิ ัติได้กี่กรณี
ก. 1 กรณี

ข. 2 กรณี
ค. 3 กรณี
ง. 4 กรณี

5. ข้อใดคือการจา่ ยภาษีของลูกจา้ ง
ก. ลกู จา้ งหรือหนกั งานจ่ายทง้ั หมด

ข. ลูกจ้างหรือพนกั งานกบั นายจ้างฝา่ ยละส่วนของภาษีท่ีเสีย
ค. นายจ้างจ่ายเองทั้งหมด
ง. ถกู ทุกขอ้

6. โบนสั พนกั งานหมายถึง
ก. เงินทจี่ ้างพนกั งานรายเดอื น

ข. เงินทเ่ี ปน็ ค่าตอบแทนหรือรางวัลพนักงาน
ค. เงนิ ทีน่ ายจ้างต้องจา่ ยให้แก่ลกู จา้ ง
ง. คา่ ตอบแทนท่ีลกู จ้างควรได้รบั

7. วิธีการคำนวณยอดโบนสั พนกั งานมกี ี่วธิ ี
ก. 1 วิธี

ข. 2 วิธี
ค. 3 วิธี
ง. หลายวิธี

8. ข้อใดคอื ผลตอบแทนพนักงานระหว่างลาหยดุ
ก. การจ่ายค่าตอบแทนให้แก่พนกั งาน

๖๓

ข. การให้สทิ ธิพนักงานลาหยุด
ค. การไมห่ ักเงินในวนั ลาหยุดของพนกั งาน

ง. ไมม่ ขี ้อถูก
9. หน้ีสนิ โดยประมาณคอื อะไร

ก. หน้สี ินของกิจการทไี่ ม่แนน่ อน
ข. หน้ีสนิ ของกิจการทีแ่ น่นอน
ค. หนส้ี ินของกิจการอันพงึ ประสงค์

ง. ไมม่ ขี ้อถกู
10. หนสี้ ินท่ีอาจเกดิ ขึน้ มกี วี่ ิธี

ก. 1 วธิ ี
ข. 2 วิธี
ค. 3 วิธี

ง. หลายวิธี

๖๔

แบบประเมนิ ทักษะกระบวนการทำงานเป็นกลมุ่

ชอ่ื กลุม่ .......................................................................ชั้น................................................................

รายชอื่ สมาชิก 1. ............................................................................................................................
2. ............................................................................................................................
3. ............................................................................................................................

ข้อที่ รายการประเมิน คะแนน ขอ้ คดิ เหน็
321
1 การกำหนดเปา้ หมายรว่ ม
2 การแบง่ หนา้ ที่รับผดิ ชอบ
3 การปฏิบตั ติ ามหนา้ ทีท่ ่ไี ด้รบั มอบหมาย
4 การประเมินและปรบั ปรุงงาน
5 ................................................
รวม

ผู้ประเมนิ .............................................................
วันที่ ............เดือน...............................พ.ศ. ..............

๖๕

แผนการจัดการเรยี นรู้

รหสั วิชา 3201-2002 ช่อื วิชา การบัญชชี ้ันกลาง 2 3 (4)

หน่วยที่ 2 ช่ือหน่วย หนสี้ นิ หมุนเวยี น

สาระสำคัญ

กิจการมีความจำเปน็ ในการสรา้ งหน้สี ิน เนอื่ งจากกิจการสว่ นใหญ่ไม่มสี ่วนของ

เจ้าของมากพอทีจ่ ะใชใ้ นการลงทนุ และหนี้สนิ ท่ีจะเกิดขนึ้ ต้องแยกเปน็ ประเภท เพอ่ื สะดวก

ในการวางแผนบริหารงานตอ่ ไปในอนาคต

จดุ ประสงค์การเรียนรู้
จดุ ประสงค์ท่ัวไป

เพอ่ื ใหร้ ู้และเข้าใจเกย่ี วกับหนสี้ นิ

จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม

1. บอกความหมายหนสี้ ินได้
2. อธิบายประเภทและความหมายของหนี้สินได้

3. ยกตวั อยา่ งการบนั ทกึ บญั ชเี กย่ี วกับหนีส้ นิ ได้
4. เชอ่ื มโยงความรเู้ รอื่ งการบนั ทึกบญั ชเี กย่ี วกบั หนส้ี ินไปใช้ในชีวติ ประจำวันได้
5. แยกแยะประเภทหนสี้ ินในงบดลุ ได้

สาระการเรยี นรู้

ความหมายและความสำคญั ของหนี้สนิ
1. ความหมายหนี้สิน
2. ประเภทและความหมายของหนีส้ ิน

3. การบนั ทกึ บญั ชเี กย่ี วกบั หนส้ี นิ
4. การแสดงหนสี้ ินในงบดุล

กจิ กรรมการเรียนรู้
- ถามผ้เู รียนวา่ หน้สี นิ มีความสำคญั กับชวี ติ ประจำวันอย่างไรโดยใหร้ ะดมความคดิ

- ผสู้ อนให้ผเู้ รยี นนำเสนอความคิดทไ่ี ดถ้ ามไปหน้าชั้นเรียน
- ผู้เรียนทำแบบทดสอบกอ่ นเรยี นหนว่ ยท่ี 1
- เม่ือผเู้ รยี นทำแบบทดสอบเสร็จให้ผู้สอนเฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี นหน่วยท่ี 1โดยให้ผู้เรียน

ผลดั กนั ตรวจกับเพือ่ นดว้ ยความซอื่ สัตย์

- ผู้สอนเปดิ สอื่ การสอน Power Pointในหวั ข้อของความหมายของหน้ีสินและองคป์ ระกอบของ

กิจกรรมเก่ียวกับหนสี้ ิน
- ผู้สอนอธิบายเนื้อหาใหผ้ ู้เรยี นฟงั และเปิดหนังสือตาม

๖๖

- ผสู้ อนให้ผูเ้ รียนสืบคน้ ขอ้ มูลความหมายของความรู้เบื้องตน้ เกี่ยวกับหน้ีสินและองคป์ ระกอบ
ของกิจกรรมความรูเ้ บ้อื งตน้ เกย่ี วกบั หน้สี นิ เพิม่ เตมิ เพอื่ นำมาเสนอหนา้ ชนั้ เรยี น โดยสืบคน้ ได้
จาก Web Guide และผู้เรยี นทำแบบประเมนิ หนา้ 52

- ผสู้ อนรว่ มกบั ผูเ้ รยี นชว่ ยกนั สรปุ เน้ือหาทเี่ รียนไป
- ผู้สอนให้ผูเ้ รียนทำแบบทดสอบหลงั เรยี นหน่วยที่1โดยใหผ้ ูเ้ รยี นผลดั กันตรวจกบั เพ่อื นดว้ ย

ความซอ่ื สตั ย์
- ผู้สอนให้ผเู้ รยี นอา่ นเนือ้ หาในหนังสอื เพอ่ื เตรยี มตัวเรียนในคาบต่อไป

ส่ือการเรียนรู้
1. หนงั สอื เรยี นการบัญชีชน้ั กลาง 2
2. แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน
3. ส่อื Power Point
4. แบบฝกึ หัดตรวจสอบความเข้าใจ
5. ใบงาน
6. แบบฝกึ หัดทา้ ยหน่วย
7. อินเทอร์เนต็

การวัดผลประเมินผล
1. จากแบบประเมินทกั ษะกระบวนการทำงานเป็นกลมุ่
2. จากแบบประเมนิ ทกั ษะการนำเสนอผลงาน
3. จากแบบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนแบบปรนยั
4. จากแบบสังเกตพฤติกรรม คุณธรรม คุณลักษณะอนั พึงประสงค์และเจตคติ
5. จากแบบประเมินรายบุคคล(แบบประเมินผลงาน)

๖๗

กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรียนรู้
ตอนท่ี 1 ใหน้ กั ศึกษาหาเรื่องหนี้สินเป็น

ตอนท่ี 2 ใหน้ กั ศึกษาแสดงวิธคี ิดนอ้ งพลอยมีสินทรพั ย์ 50,000 บาท หนส้ี ิน 28,000 บาท จะมที นุ เทา่ ไร

....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

๖๘

แบบทดสอบภาคปฏบิ ตั ิ
คำสัง่ ให้นกั ศึกษาอธบิ ายสิง่ ทแี่ สดงความสัมพันธ์เชิงสมดุลของสินทรัพย์ หน้สี นิ และสว่ นของเจา้ ของ
หมายถึงอะไร
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

๖๙

แบบประเมินทักษะการสร้างความสมั พนั ธ์ของกจิ กรรมหนส้ี นิ
หวั ขอ้ การสรา้ งความสมั พันธ์กจิ กรรมของหน้สี นิ .....................................................................................

ชอื่ ผู้รบั การประเมิน....................................................................................................................................
ประเมนิ โดย...............................................................................................................................................

วนั ท่.ี ..........................................................................................................................................................
คำช้ีแจง : อ่านรายละเอยี ดการประเมินและเขยี นระดับความคดิ เหน็

รายการประเมิน ระดบั คะแนน
คณุ ภาพ
สร้างความสมั พันธข์ องกิจกรรมเกี่ยวกบั หนส้ี ินโดยการประยกุ ต์สถานการณ์
ปจั จบุ ันและกระแสข่าวเกี่ยวกบั หนีส้ ินได้อยา่ งถูกต้องและเหมาะสมท่ีสดุ ดีมาก 5
คะแนน
สรา้ งความสัมพันธข์ องกจิ กรรมเกย่ี วกบั หนส้ี ินโดยการประยุกต์สถานการณ์
ปัจจบุ นั และกระแสข่าวเกย่ี วกับหนี้สินไดอ้ ย่างถูกต้องและเหมาะสม ดี 4
คะแนน
สร้างความสัมพันธข์ องกิจกรรมเกี่ยวกบั หนส้ี ินโดยการประยกุ ต์สถานการณ์
ปจั จุบนั และกระแสขา่ วเกี่ยวกับหนี้สนิ ไดอ้ ย่างถกู ตอ้ งและเหมาะสมบา้ ง ปานกลาง 3
คะแนน
สร้างความสมั พันธ์ของกิจกรรมเก่ยี วกับหนส้ี ินโดยการประยุกต์สถานการณ์
ปจั จุบันและกระแสขา่ วเกยี่ วกบั หน้สี ินไดอ้ ย่างถูกตอ้ งและเหมาะสมเล็กนอ้ ย น้อย 2
คะแนน
สรา้ งความสัมพันธข์ องกิจกรรมเกี่ยวกบั หน้สี นิ โดยการประยุกต์สถานการณ์
ปัจจุบนั และกระแสข่าวเก่ียวกับหน้สี ินไดไ้ มถ่ กู ตอ้ งและมีข้อผดิ พลาด ต้อง 1
ปรบั ปรงุ คะแนน

๗๐

แบบประเมนิ ทักษะการนำเสนอผลงาน

จุดประสงค์ที่............................................................................................................................................
ชอ่ื กลุ่ม......................................................................ช้นั .........................................................................

รายช่ือสมาชิก 1......................................................................................................................................
2......................................................................................................................................
3......................................................................................................................................

ขอ้ ที่ รายการประเมิน คะแนน ข้อคิดเห็น
321
1 การเตรยี มความพรอ้ ม
2 เนอ้ื หาสาระ
3 รูปแบบการนำเสนอ
4 การมีสว่ นรว่ มของสมาชกิ ในกลมุ่
5 การรกั ษาเวลา
6 ความสนใจของผูฟ้ งั
รวม/

ผ้ปู ระเมิน...................................................
วนั ที่..........เดอื น...........................พ.ศ. ......................

๗๑

แบบประเมินรายบุคคล(แบบประเมนิ ผลงาน)

ผปู้ ระเมนิ (ชอื่ ).................................................................................. ตนเอง  เพื่อน  ครู

รายการประเมิน ดี พอใช้ ปรบั ปรงุ คะแนน หมายเหตุ
(3) (2) (1)
1. ความสมบรู ณ์ของเนือ้ หาสาระ
2. การใช้ภาษา รวม
3. ความคิดสรา้ งสรรค์
4. หลกั ฐานที่ใชป้ ระกอบการให้เหตผุ ล
5. การสะทอ้ นความคิดเห็น
6. ประโยชน์การประยุกต์ใช้ใน
ชวี ิตประจำวนั

คะแนนเฉล่ยี

เกณฑ์การประเมิน ดี คะแนนสงู กวา่ 2.70

พอใช้ คะแนนอยรู่ ะหวา่ ง 1.3 – 2.70
ปรับปรุงคะแนนตำ่ กวา่ 1.30

หมายเหตุ เกณฑก์ ารประเมินที่ใช้ในการตัดสนิ ต้องได้มาจากคะแนนเฉล่ยี ของผูป้ ระเมนิ ท้งั หมด

ตวั อย่าง ขอ้ 1. ความสมบรู ณ์ของเนื้อหาสาระ ไดค้ ะแนนการประเมนิ ดงั นี้

ตนเอง ใหด้ ี ได้คะแนนประเมิน 3

เพ่อื น ใหพ้ อใช้ ได้คะแนนประเมนิ 2

ครู ใหพ้ อใช้ ไดค้ ะแนนประเมิน 2
ไจดา้คกะคแะนแนนเนฉเลฉ่ียลยี่ ท่ีไ3ด+้แ23ส+ด2งวา่ ใน=ข2อ้ .313. เกณฑป์ ระเมินอยู่ในเกณฑ์ พอใช้

๗๒

แบบประเมินคณุ ธรรม จรยิ ธรรม คา่ นยิ ม และคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์

ชอ่ื ผปู้ ระเมนิ /กลุ่มประเมนิ ................................................................................
ช่อื กลมุ่ รับการประเมิน......................................................................................

ประเมนิ ผลครงั้ ที่...................วันท.ี่ ...............เดอื น.......................พ.ศ. ............

ระดับพฤติกรรม คะแนนท่ี
ได้
ท่ี คณุ ลกั ษณะ/พฤติกรรมบ่งช้ี
ใช้ได้ ควรปรบั ปรงุ

(1 คะแนน) (0 คะแนน)

1 ความมมี นษุ ย์สมั พนั ธ์

- แสดงกริ ิยาทา่ ทางสุภาพตอ่ ผู้อน่ื

- ใหค้ วามร่วมมือกับผอู้ ่นื

2 ความมีวินัย

- ปฏิบัติตามกฎระเบยี บ ขอ้ บังคบั และ

ขอ้ ตกลงตา่ ง ๆ ของวิทยาลยั ไดแ้ ก่การแต่งกาย

ถกู ต้องตามระเบยี บและข้อบังคบั ตรงตอ่ เวลา

3 ความรบั ผดิ ชอบ

- มกี ารเตรียมความพร้อมในการเรยี นและการ

ปฏบิ ตั ิงาน

- ปฏิบัตงิ านดว้ ยความตั้งใจ

- มีความเพยี รพยายามในการเรียนและการ

ปฏบิ ัติงาน

4 ความเช่อื มน่ั ในตนเอง

- กล้าแสดงความคิดเหน็ อย่างมีเหตผุ ล

5 ความปลอดภัย

- ปฏิบัตงิ าน ทำกจิ กรรมด้วยความระมดั ระวัง

6 ความสนใจใฝ่รู้

- ซกั ถามปญั หาน่าสงสัย

7 ความรักสามัคคี

- รว่ มมือในการทำงาน

8 ความกตญั ญกู ตเวที

- มีสัมมาคารวะต่อครู-อาจารยอ์ ย่างสม่ำเสมอ

ทงั้ ต่อหน้าและลบั หลงั

9 พงึ่ ตนเอง

- ทำงานปฏิบัตงิ านดว้ ยตนเอง

10 มคี วามอดทนอดกลน้ั

- ควบคมุ อารมณ/์ ความรสู้ กึ อยา่ งมีสติและ

เหตผุ ล

๗๓

แบบทดสอบวัดผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนแบบปรนัย
คำส่งั จงทำเลือกคำตอบทถ่ี กู ต้องทส่ี ดุ เพยี งคำตอบเดียว

1. การชำระหนี้สินจำนองสามารถชำระไดก้ ี่วิธี
ก. 1 วธิ ี

ข. 2 วิธี
ค. 3 วิธี
ง. หลายวธิ ี

2. ข้อใดหมายถึงสัญญาซือ้ ระยะยาว
ก. การซือ้ ยอดดว้ ยเงนิ ผอ่ น

ข. การซ้ือท่ีมีการทำเป็นลายลักษณอ์ กั ษร
ค. การซื้อท่ีมีการส่งมอบตวั สินค้า
ง. ถกู ทกุ ขอ้

3. ขอ้ ใดหมายถึงหนุ้ กู้
ก. หนุ้ กูจ้ ำนอง

ข. ข้อผูกพนั ของบริษัท
ค. หุ้นกู้อสังหาริมทรพั ย์
ง. หุ้นกูห้ ลักทรพั ย์

4. หนส้ี ินระยะยาวประเภทหุ้นกมู้ วี ธิ ีการอย่างไร
ก. การจ่ายเงินดาวน์

ข. การหาเงินทุนจำนวนมากหลาย ๆ แห่ง
ค. หนี้สินโดยประมาณ
ง. ข้อ ข. ผิด

5. ขอ้ ใดหมายถึงหนุ้ กไู้ ถ่ถอนคืนในคราวเดยี ว
ก. เงนิ ตน้ ทงั้ จำนวนถึงกำหนดไถถ่ อนคนื

ข. การประกันโดยการจำนอง
ค. การซ้ือขายหุน้ กู้
ง. หุ้นก้จู ำนอง

6. บริษทั ทน่ี ำห้นุ กู้ออกจำหนา่ ยสามารถบันทึกบัญชีได้ก่ีวิธี
ก. 1 วธิ ี

ข. 2 วธิ ี
ค. 3 วิธี
ง. 4 วธิ ี

7. การจ่ายดอกเบี้ยหุ้นก้ผู ู้ถอื หุ้นกจู้ ะไดร้ บั ผลตอบแทนอย่างไร
ก. เงนิ สด

ข. เงินเชอ่ื
ค. สนิ เชือ่
ง. ดอกเบ้ยี

๗๔

8. การกำหนดการจา่ ยดอกเบีย้ ในใบหนุ้ ก้มู ีกล่ี กั ษณะ
ก. 2 ลักษณะ

ข. 4 ลกั ษณะ
ค. 6 ลกั ษณะ

ง. 8 ลักษณะ
9. วธิ ปี ฏิบตั ิในการตัดสว่ นเกินหรือส่วนต่ำมีกว่ี ธิ ี

ก. 1 วธิ ี

ข. 2 วิธี
ค. 3 วธิ ี

ง. 4 วธิ ี
10. การตดั สว่ นเกนิ มลู ค่าหุ้นกหู้ รือส่วนต่ำมูลค่าหนุ้ กูม้ กี ว่ี ิธี

ก. 2 วิธี

ข. 4 วิธี
ค. 6 วธิ ี

ง. 8 วธิ ี

๗๕

แผนการจัดการเรยี นรู้

รหสั วิชา 3201-2002 ชอื่ วิชา การบัญชีชั้นกลาง 2 3 (4)

หนว่ ยที่ 2 ช่ือหน่วย หน้ีสินหมนุ เวยี น

สาระสำคัญ

กิจการมคี วามจำเปน็ ในการสรา้ งหนสี้ ิน เนอื่ งจากกจิ การสว่ นใหญ่ไม่มีส่วนของ

เจา้ ของมากพอที่จะใชใ้ นการลงทุน และหน้ีสินทีจ่ ะเกดิ ขึน้ ต้องแยกเปน็ ประเภท เพอ่ื สะดวก

ในการวางแผนบรหิ ารงานต่อไปในอนาคต

จุดประสงค์การเรยี นรู้
จดุ ประสงคท์ ่ัวไป

เพอื่ ใหร้ ู้และเข้าใจเกีย่ วกบั หนสี้ นิ

จดุ ประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม
1. บอกความหมายหนส้ี นิ ได้

2. อธิบายประเภทและความหมายของหนีส้ นิ ได้
3. ยกตัวอย่างการบันทึกบัญชีเกี่ยวกับหนสี้ ินได้
4. เช่อื มโยงความรู้เรอ่ื งการบนั ทกึ บัญชเี ก่ียวกบั หนส้ี นิ ไปใชใ้ นชีวิตประจำวันได้

5. แยกแยะประเภทหนส้ี นิ ในงบดุลได้

สาระการเรยี นรู้
ความหมายและความสำคัญของหน้ีสนิ

1. ความหมายหน้ีสนิ
2. ประเภทและความหมายของหนส้ี ิน

3. การบันทึกบัญชีเกีย่ วกับหน้ีสนิ
4. การแสดงหนี้สินในงบดุล

๗๖

กิจกรรมการเรยี นรู้
- ถามผูเ้ รยี นวา่ หนส้ี นิ มีความสำคญั กับชวี ิตประจำวนั อยา่ งไรโดยให้ระดมความคดิ
- ผสู้ อนให้ผูเ้ รียนนำเสนอความคิดทีไ่ ดถ้ ามไปหนา้ ชั้นเรียน
- ผเู้ รียนทำแบบทดสอบกอ่ นเรยี นหนว่ ยที่ 1
- เมอ่ื ผู้เรียนทำแบบทดสอบเสร็จให้ผูส้ อนเฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี นหนว่ ยที่ 1โดยให้ผ้เู รยี น
ผลดั กนั ตรวจกบั เพือ่ นดว้ ยความซอื่ สัตย์
- ผู้สอนเปิดสือ่ การสอน Power Pointในหัวข้อของความหมายของหนสี้ ินและองคป์ ระกอบของ
กจิ กรรมเกี่ยวกบั หนี้สิน
- ผสู้ อนอธบิ ายเนอ้ื หาใหผ้ ้เู รียนฟังและเปิดหนงั สือตาม
- ผู้สอนให้ผ้เู รยี นสืบค้นข้อมูลความหมายของความรูเ้ บื้องตน้ เก่ยี วกบั หนี้สนิ และองคป์ ระกอบ
ของกิจกรรมความร้เู บือ้ งตน้ เกยี่ วกับหนสี้ ินเพ่มิ เตมิ เพอ่ื นำมาเสนอหนา้ ช้นั เรียน โดยสืบค้นได้
จาก Web Guide และผเู้ รียนทำแบบประเมนิ หน้า 52
- ผ้สู อนร่วมกบั ผู้เรียนช่วยกันสรปุ เนือ้ หาทเี่ รยี นไป
- ผสู้ อนให้ผเู้ รยี นทำแบบทดสอบหลงั เรียนหน่วยท1่ี โดยให้ผเู้ รียนผลดั กนั ตรวจกบั เพือ่ นดว้ ย
ความซือ่ สตั ย์
- ผู้สอนให้ผู้เรยี นอา่ นเนื้อหาในหนังสอื เพ่ือเตรยี มตัวเรียนในคาบต่อไป

สือ่ การเรียนรู้
1. หนังสอื เรียนการบัญชชี ้นั กลาง 2
2. แบบทดสอบกอ่ นเรยี น-หลังเรียน
3. สอ่ื Power Point
4. แบบฝกึ หัดตรวจสอบความเข้าใจ
5. ใบงาน
6. แบบฝึกหัดทา้ ยหนว่ ย
7. อินเทอรเ์ น็ต

การวดั ผลประเมนิ ผล
1. จากแบบประเมนิ ทักษะกระบวนการทำงานเป็นกล่มุ
2. จากแบบประเมินทกั ษะการนำเสนอผลงาน
3. จากแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนแบบปรนัย
4. จากแบบสังเกตพฤติกรรม คุณธรรม คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์และเจตคติ
5. จากแบบประเมินรายบคุ คล(แบบประเมินผลงาน)

๗๗

กจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนรู้
ตอนท่ี 1 ใหน้ ักศกึ ษาหาเรอื่ งการวิเคราะห์รายการคา้ ของเงินก้อู ยา่ งไร

ตอนที่ 2 ใหน้ ักศกึ ษาแสดงวิธคี ดิ ผลการเปลย่ี นแปลงของบัญชีจากการวิเคราะห์รายการค้ามอี ะไรบา้ ง

ผลการเปลย่ี นของบญั ชีจากการวเิ คราะหร์ ายการคา้ มี ดงั น้ี

1. สนิ ทรพั ย์เพม่ิ ส่วนของเจา้ ของเพ่ิม

2. สินทรพั ยเ์ พิม่ สินทรัพย์ลด

3. สนิ ทรัพยล์ ด สว่ นของเจา้ ของลด

4. สินทรัพย์ลด หนีส้ นิ เพ่ิม

5. สินทรพั ย์ลด หนสี้ ินลด

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

๗๘

แบบทดสอบภาคปฏิบตั ิ

คำสง่ั ให้นักศึกษาอธิบายบัญชแี ยกประเภทหมวดสินทรพั ย์ และหนสี้ ินมีหลักการบันทกึ บญั ชีอย่างไร

บญั ชหี มวดสนิ ทรพั ย์มีหลักการบนั ทึกบัญชี คือ

สินทรัพย์ เพิม่ ขึ้น จะบนั ทกึ บัญชีสินทรพั ย์ ด้านเดบิต

สนิ ทรพั ย์ ลดลง จะบันทกึ บัญชีสินทรัพย์ ดา้ นเครดติ

บญั ชีหมวดหนี้สินมหี ลักการบันทึกบัญชี คือ

หน้ีสนิ เพ่มิ ข้ึน จะบนั ทึกบัญชหี นส้ี นิ ด้านเครดติ

หนี้สิน ลดลง จะบนั ทึกบญั ชหี นสี นิ ด้านเดบติ

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

๗๙

แบบประเมนิ ทักษะการสร้างความสัมพนั ธ์ของกจิ กรรมหนสี้ นิ
หวั ขอ้ การสร้างความสมั พันธก์ จิ กรรมของหนสี้ ิน.....................................................................................

ชือ่ ผู้รบั การประเมิน....................................................................................................................................
ประเมนิ โดย...............................................................................................................................................

วนั ท่.ี ..........................................................................................................................................................
คำช้ีแจง : อ่านรายละเอียดการประเมนิ และเขียนระดับความคิดเห็น

รายการประเมนิ ระดับ คะแนน
คณุ ภาพ
สร้างความสัมพนั ธ์ของกิจกรรมเกย่ี วกบั หนส้ี นิ โดยการประยกุ ตส์ ถานการณ์
ปจั จบุ นั และกระแสขา่ วเกี่ยวกับหนีส้ ินไดอ้ ยา่ งถกู ต้องและเหมาะสมท่ีสดุ ดมี าก 5
คะแนน
สรา้ งความสมั พนั ธข์ องกิจกรรมเกย่ี วกบั หนส้ี ินโดยการประยกุ ตส์ ถานการณ์
ปัจจบุ ันและกระแสข่าวเก่ียวกับหน้ีสนิ ได้อย่างถูกตอ้ งและเหมาะสม ดี 4
คะแนน
สร้างความสัมพันธ์ของกจิ กรรมเกี่ยวกับหน้ีสนิ โดยการประยกุ ตส์ ถานการณ์
ปจั จุบันและกระแสขา่ วเกี่ยวกบั หนีส้ นิ ไดอ้ ย่างถูกต้องและเหมาะสมบ้าง ปานกลาง 3
คะแนน
สร้างความสมั พนั ธ์ของกจิ กรรมเกย่ี วกบั หนส้ี ินโดยการประยุกต์สถานการณ์
ปัจจุบันและกระแสข่าวเกี่ยวกบั หนีส้ นิ ไดอ้ ย่างถกู ตอ้ งและเหมาะสมเล็กนอ้ ย นอ้ ย 2
คะแนน
สรา้ งความสมั พันธข์ องกิจกรรมเกี่ยวกับหน้สี นิ โดยการประยกุ ตส์ ถานการณ์
ปัจจุบนั และกระแสขา่ วเก่ียวกับหน้สี นิ ได้ไมถ่ ูกต้องและมขี อ้ ผิดพลาด ตอ้ ง 1
ปรบั ปรุง คะแนน

๘๐

แบบประเมนิ ทกั ษะการนำเสนอผลงาน

จดุ ประสงค์ที.่ ...........................................................................................................................................
ชอ่ื กลุ่ม......................................................................ชั้น.........................................................................

รายช่อื สมาชกิ 1......................................................................................................................................
2......................................................................................................................................
3......................................................................................................................................

ขอ้ ท่ี รายการประเมนิ คะแนน ขอ้ คิดเหน็
321
1 การเตรียมความพรอ้ ม
2 เนอื้ หาสาระ
3 รปู แบบการนำเสนอ
4 การมีสว่ นร่วมของสมาชกิ ในกลมุ่
5 การรักษาเวลา
6 ความสนใจของผฟู้ ัง
รวม/

ผู้ประเมนิ ...................................................
วนั ท.ี่ .........เดอื น...........................พ.ศ. ......................

๘๑

แบบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนแบบปรนยั
คำส่งั จงทำเลอื กคำตอบทถ่ี ูกตอ้ งทส่ี ดุ เพยี งคำตอบเดียว

1. การจ่ายดอกเบี้ยกิจการตอ้ งมดี อกเบี้ยระยะเวลาก่ีเดือน
ก. 1 เดอื น

ข. 2 เดือน
ค. 3 เดอื น
ง. 4 เดอื น

2. การบนั ทึกบญั ชดี อกเบ้ียในส่วนท่ีผ้ถู ือหุ้นไมม่ ีสิทธ์ไิ ด้รบั ไว้ในหมวดใด
ก. บัญชคี ้างรบั

ข. บญั ชคี ้างจ่าย
ค. บัญชีหนส้ี ิน
ง. บัญชสี นิ ทรัพย์

3. การไถ่ถอนหุ้นกู้ในคราวเดยี วกันมีอะไรบ้าง
ก. ครบกำหนด

ข. กอ่ นกำหนด
ค. หลังกำหนด
ง. ขอ้ ก. และ ข. ถูก

4. การไถถ่ อนเป็นงวด ๆ ละเทา่ กันมีอะไรบ้าง
ก. ครบกำหนดงวด

ข. หลงั กำหนดที่จะถงึ งวด
ค. กอ่ นกำหนดท่จี ะถงึ งวด
ง. ข้อ ก. และ ค. ถกู

5. ราคาไถ่ถอนหุน้ มกี ร่ี าคา
ก. 1 ราคา

ข. 2 ราคา
ค. 3 ราคา
ง. 4 ราคา

6. ราคาไถถ่ อนหนุ้ มอี ะไรบ้าง
ก. ราคาเทา่ มูลค่า

ข. ราคาสูงกว่ามลู คา่
ค. ราคาตำ่ กวา่ มูลค่า
ง. ถูกทกุ ขอ้

7. การไถ่ถอนหนุ้ เป็นงวด ๆ จะระบไุ วใ้ นใด
ก. ห้นุ กู้

ข. สินทรพั ย์
ค. หน้ีสนิ
ง. ค้างจา่ ยชำระหน้ี

๘๒

8. ในการตดั สว่ นเกนิ หรือสว่ นตำ่ มลู ค่าหุ้นกตู้ ้องคำนึงถึงอะไร
ก. ดอกเบย้ี จา่ ยของหนุ้ กู้

ข. เงนิ ตน้ ค้างจา่ ย
ค. วนั ทีไ่ ถถ่ อนหุ้นกู้เปน็ งวด ๆ

ง. ถกู ทกุ ข้อ
9. หุ้นกแู้ ปลงสภาพคืออะไร

ก. หุ้นท่สี ามารถระบวุ า่ แปลงสภาพเปน็ สินทรพั ยไ์ ด้

ข. ตลาดหนุ้ กู้
ค. การเกิดกำไรขาดทุน

ง. การแปลงสภาพหุ้นกู้สามัญ
10. การนำหุ้นกูแ้ ปลงสภาพหุ้นมกี ี่วธิ ี

ก. 7 วธิ ี

ข. 8 วิธี
ค. 4 วิธี

ง. 2 วธิ ี

๘๓

แผนการจดั การเรยี นรู้

รหสั วชิ า 3201-2002 ช่ือวิชา การบญั ชีชัน้ กลาง 2 3 (4)

หนว่ ยที่ 2 ชอ่ื หนว่ ย หนีส้ ินหมุนเวียน

สาระสำคญั

กจิ การมีความจำเป็นในการสรา้ งหน้ีสิน เนือ่ งจากกจิ การสว่ นใหญไ่ มม่ ีส่วนของ

เจา้ ของมากพอท่ีจะใชใ้ นการลงทุน และหน้ีสนิ ที่จะเกิดขึ้นตอ้ งแยกเป็นประเภท เพอ่ื สะดวก

ในการวางแผนบรหิ ารงานต่อไปในอนาคต

จุดประสงค์การเรียนรู้
จุดประสงค์ท่ัวไป
เพือ่ ใหร้ ู้และเข้าใจเก่ยี วกับหนี้สิน

จุดประสงคเ์ ชิงพฤติกรรม

1. บอกความหมายหนส้ี นิ ได้
2. อธบิ ายประเภทและความหมายของหนี้สินได้
3. ยกตวั อยา่ งการบันทึกบญั ชีเกี่ยวกบั หนีส้ ินได้

4. เช่อื มโยงความรูเ้ ร่ืองการบนั ทกึ บญั ชีเกยี่ วกับหนส้ี ินไปใชใ้ นชีวติ ประจำวันได้
5. แยกแยะประเภทหนส้ี นิ ในงบดุลได้

สาระการเรยี นรู้

ความหมายและความสำคัญของหนี้สิน
1. ความหมายหนีส้ นิ

2. ประเภทและความหมายของหนส้ี ิน
3. การบันทึกบญั ชเี กีย่ วกับหน้ีสนิ
4. การแสดงหน้ีสินในงบดุล

๘๔

กจิ กรรมการเรยี นรู้
- ถามผูเ้ รยี นว่าหนส้ี นิ มีความสำคญั กบั ชวี ิตประจำวนั อยา่ งไรโดยให้ระดมความคดิ
- ผสู้ อนให้ผูเ้ รยี นนำเสนอความคิดทีไ่ ด้ถามไปหนา้ ชั้นเรียน
- ผเู้ รียนทำแบบทดสอบก่อนเรยี นหน่วยที่ 1
- เมอ่ื ผู้เรียนทำแบบทดสอบเสร็จให้ผสู้ อนเฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี นหนว่ ยที่ 1โดยให้ผเู้ รยี น
ผลดั กนั ตรวจกบั เพือ่ นดว้ ยความซือ่ สัตย์
- ผู้สอนเปิดสือ่ การสอน Power Pointในหัวข้อของความหมายของหน้ีสินและองคป์ ระกอบของ
กจิ กรรมเกี่ยวกบั หนี้สิน
- ผู้สอนอธบิ ายเนอ้ื หาใหผ้ ้เู รียนฟังและเปิดหนงั สือตาม
- ผู้สอนให้ผ้เู รยี นสืบคน้ ข้อมูลความหมายของความรู้เบื้องตน้ เก่ยี วกบั หนี้สนิ และองคป์ ระกอบ
ของกิจกรรมความรเู้ บือ้ งตน้ เกยี่ วกับหนสี้ นิ เพ่ิมเตมิ เพอ่ื นำมาเสนอหนา้ ช้นั เรยี น โดยสืบค้นได้
จาก Web Guide และผเู้ รียนทำแบบประเมนิ หน้า 52
- ผสู้ อนร่วมกบั ผู้เรียนช่วยกันสรปุ เนือ้ หาทีเ่ รยี นไป
- ผู้สอนให้ผเู้ รยี นทำแบบทดสอบหลงั เรียนหน่วยท1่ี โดยให้ผเู้ รียนผลัดกนั ตรวจกับเพือ่ นด้วย
ความซ่อื สตั ย์
- ผสู้ อนให้ผู้เรียนอา่ นเนื้อหาในหนังสอื เพ่ือเตรยี มตัวเรียนในคาบต่อไป

ส่อื การเรยี นรู้
1. หนงั สอื เรียนการบัญชชี ้นั กลาง 2
2. แบบทดสอบกอ่ นเรยี น-หลังเรียน
3. สื่อ Power Point
4. แบบฝกึ หัดตรวจสอบความเข้าใจ
5. ใบงาน
6. แบบฝึกหัดทา้ ยหนว่ ย
7. อนิ เทอร์เนต็

การวัดผลประเมนิ ผล
1. จากแบบประเมนิ ทักษะกระบวนการทำงานเป็นกล่มุ
2. จากแบบประเมินทกั ษะการนำเสนอผลงาน
3. จากแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนแบบปรนัย
4. จากแบบสังเกตพฤติกรรม คุณธรรม คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์และเจตคติ
5. จากแบบประเมินรายบคุ คล(แบบประเมินผลงาน)

๘๕

กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรยี นรู้

ตอนที่ 1 ให้นกั ศึกษาหาเรอื่ งการวิเคราะห์รายการคา้ ของเงนิ กู้อยา่ งไร

ตอนท่ี 2 ให้นักศึกษาแสดงวิธคี ิดผลการเปลย่ี นแปลงของบัญชจี ากการวิเคราะห์รายการค้ามีอะไรบา้ ง

ผลการเปลย่ี นของบญั ชีจากการวเิ คราะหร์ ายการคา้ มี ดังน้ี

1. สนิ ทรพั ย์เพ่ิม สว่ นของเจ้าของเพ่มิ

2. สินทรพั ยเ์ พม่ิ สนิ ทรัพย์ลด

3. สินทรพั ย์ลด ส่วนของเจ้าของลด

4. สนิ ทรัพยล์ ด หนี้สินเพิม่

5. สนิ ทรัพย์ลด หน้สี นิ ลด

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................

๘๖

แบบทดสอบภาคปฏบิ ัติ

คำสั่ง ใหน้ ักศึกษาอธิบายบญั ชีแยกประเภทหมวดสินทรัพย์ และหนีส้ ินมีหลกั การบันทกึ บญั ชอี ยา่ งไร

บัญชหี มวดสินทรพั ย์มหี ลกั การบันทกึ บญั ชี คือ

สินทรพั ย์ เพ่ิมข้ึน จะบนั ทึกบญั ชีสินทรัพย์ ด้านเดบิต

สนิ ทรัพย์ ลดลง จะบันทึกบัญชีสินทรัพย์ ดา้ นเครดิต

บญั ชหี มวดหน้ีสนิ มหี ลกั การบนั ทึกบัญชี คือ

หนี้สนิ เพิม่ ข้ึน จะบนั ทกึ บัญชีหนีส้ นิ ด้านเครดิต

หนสี้ นิ ลดลง จะบนั ทึกบญั ชีหนีสนิ ด้านเดบติ

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................

๘๗

แบบประเมนิ ทกั ษะการสรา้ งความสัมพันธ์ของกจิ กรรมหนีส้ ิน

หัวขอ้ การสรา้ งความสัมพันธก์ จิ กรรมของหนสี้ ิน.....................................................................................
ชอื่ ผรู้ บั การประเมนิ ....................................................................................................................................

ประเมินโดย...............................................................................................................................................
วันท่ี...........................................................................................................................................................

คำชี้แจง : อา่ นรายละเอยี ดการประเมนิ และเขยี นระดับความคิดเหน็

รายการประเมนิ ระดับ คะแนน
คณุ ภาพ
สรา้ งความสัมพันธข์ องกิจกรรมเกี่ยวกบั หน้สี ินโดยการประยุกต์สถานการณ์
ปัจจุบันและกระแสข่าวเก่ยี วกับหนส้ี ินได้อย่างถกู ต้องและเหมาะสมท่ีสดุ ดมี าก 5
คะแนน
สรา้ งความสมั พนั ธ์ของกิจกรรมเกี่ยวกับหน้สี นิ โดยการประยุกตส์ ถานการณ์
ปจั จุบันและกระแสขา่ วเกย่ี วกบั หนส้ี ินไดอ้ ย่างถกู ตอ้ งและเหมาะสม ดี 4
คะแนน
สรา้ งความสมั พันธข์ องกจิ กรรมเกย่ี วกับหน้ีสนิ โดยการประยกุ ต์สถานการณ์
ปัจจุบันและกระแสข่าวเกี่ยวกับหนีส้ นิ ได้อยา่ งถูกต้องและเหมาะสมบ้าง ปานกลาง 3
คะแนน
สร้างความสมั พนั ธข์ องกิจกรรมเกย่ี วกบั หนีส้ ินโดยการประยุกต์สถานการณ์
ปัจจบุ นั และกระแสข่าวเก่ียวกบั หน้สี นิ ไดอ้ ย่างถูกตอ้ งและเหมาะสมเลก็ นอ้ ย นอ้ ย 2
คะแนน
สร้างความสัมพันธข์ องกิจกรรมเกี่ยวกับหนี้สนิ โดยการประยุกตส์ ถานการณ์
ปจั จุบันและกระแสขา่ วเก่ยี วกับหนี้สนิ ได้ไม่ถกู ต้องและมีข้อผิดพลาด ตอ้ ง 1
ปรบั ปรงุ คะแนน

๘๘

แบบประเมินทักษะการนำเสนอผลงาน

จุดประสงค์ท่.ี ...........................................................................................................................................
ช่อื กลมุ่ ......................................................................ชนั้ .........................................................................
รายช่ือสมาชกิ 1......................................................................................................................................

2......................................................................................................................................
3......................................................................................................................................

ขอ้ ที่ รายการประเมนิ คะแนน ข้อคดิ เห็น
321
1 การเตรยี มความพรอ้ ม
2 เนือ้ หาสาระ
3 รูปแบบการนำเสนอ
4 การมีสว่ นรว่ มของสมาชกิ ในกลุม่
5 การรักษาเวลา
6 ความสนใจของผ้ฟู ัง
รวม/

ผูป้ ระเมิน...................................................
วนั ท่ี..........เดือน...........................พ.ศ. ......................

๘๙

แบบทดสอบวัดผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นแบบปรนยั

คำสง่ั จงทำเลอื กคำตอบท่ถี ูกตอ้ งที่สดุ เพียงคำตอบเดียว
1. การจา่ ยดอกเบ้ียกิจการต้องมีดอกเบ้ยี ระยะเวลาก่ีเดือน

ก. 1 เดือน
ข. 2 เดือน

ค. 3 เดอื น
ง. 4 เดือน
2. การบนั ทึกบัญชีดอกเบ้ยี ในส่วนท่ีผถู้ อื หุ้นไม่มีสิทธ์ิได้รบั ไว้ในหมวดใด

ก. บญั ชีค้างรับ
ข. บญั ชคี ้างจ่าย

ค. บัญชีหน้ีสิน
ง. บัญชีสินทรัพย์
3. การไถ่ถอนหุ้นกู้ในคราวเดียวกนั มอี ะไรบ้าง

ก. ครบกำหนด
ข. ก่อนกำหนด

ค. หลังกำหนด
ง. ข้อ ก. และ ข. ถกู
4. การไถ่ถอนเปน็ งวด ๆ ละเทา่ กันมีอะไรบา้ ง

ก. ครบกำหนดงวด
ข. หลังกำหนดที่จะถึงงวด

ค. กอ่ นกำหนดที่จะถึงงวด
ง. ข้อ ก. และ ค. ถูก
5. ราคาไถถ่ อนหนุ้ มีกีร่ าคา

ก. 1 ราคา
ข. 2 ราคา

ค. 3 ราคา
ง. 4 ราคา
6. ราคาไถถ่ อนหนุ้ มอี ะไรบา้ ง

ก. ราคาเท่ามูลคา่
ข. ราคาสูงกว่ามลู คา่

ค. ราคาต่ำกว่ามูลค่า
ง. ถกู ทุกข้อ
7. การไถถ่ อนห้นุ เปน็ งวด ๆ จะระบุไวใ้ นใด

ก. หุน้ กู้
ข. สินทรัพย์

ค. หน้ีสิน
ง. ค้างจ่ายชำระหน้ี

๙๐

8. ในการตดั สว่ นเกนิ หรือสว่ นตำ่ มลู ค่าหุ้นกตู้ ้องคำนึงถึงอะไร
ก. ดอกเบย้ี จา่ ยของหนุ้ กู้

ข. เงนิ ต้นค้างจา่ ย
ค. วนั ทีไ่ ถถ่ อนหุ้นกู้เปน็ งวด ๆ

ง. ถกู ทกุ ข้อ
9. หนุ้ กแู้ ปลงสภาพคืออะไร

ก. หุ้นท่สี ามารถระบวุ า่ แปลงสภาพเปน็ สินทรพั ยไ์ ด้

ข. ตลาดหนุ้ กู้
ค. การเกิดกำไรขาดทุน

ง. การแปลงสภาพหุ้นกู้สามัญ
10. การนำหุ้นกูแ้ ปลงสภาพหุ้นมกี ี่วธิ ี

ก. 7 วธิ ี

ข. 8 วิธี
ค. 4 วิธี

ง. 2 วธิ ี

๙๑

แผนการจัดการเรยี นรู้

รหสั วิชา 3201-2002 ชื่อวิชา การบญั ชชี น้ั กลาง 2 3 (4)

หน่วยที่ 2 ช่ือหน่วย หนี้สินหมนุ เวียน

สาระสำคัญ

กจิ การมคี วามจำเป็นในการสร้างหนี้สนิ เน่ืองจากกจิ การสว่ นใหญไ่ มม่ ีส่วนของ

เจา้ ของมากพอที่จะใช้ในการลงทุน และหน้สี นิ ทจี่ ะเกดิ ขนึ้ ต้องแยกเปน็ ประเภท เพ่อื สะดวก

ในการวางแผนบริหารงานต่อไปในอนาคต

จุดประสงค์การเรียนรู้
จุดประสงค์ทั่วไป
เพื่อใหร้ แู้ ละเขา้ ใจเก่ียวกับหน้ีสนิ

จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม

1. บอกความหมายหน้สี นิ ได้
2. อธิบายประเภทและความหมายของหนส้ี นิ ได้
3. ยกตวั อย่างการบันทึกบญั ชเี กย่ี วกบั หนี้สินได้

4. เชอ่ื มโยงความรู้เร่ืองการบนั ทึกบญั ชเี ก่ียวกับหนีส้ ินไปใช้ในชีวติ ประจำวันได้
5. แยกแยะประเภทหน้ีสนิ ในงบดลุ ได้

สาระการเรียนรู้

ความหมายและความสำคญั ของหน้สี ิน
1. ความหมายหน้สี ิน

2. ประเภทและความหมายของหนี้สิน
3. การบนั ทึกบญั ชเี กี่ยวกับหนสี้ นิ
4. การแสดงหนสี้ ินในงบดุล

๙๒

กจิ กรรมการเรียนรู้
- ถามผเู้ รียนวา่ หนีส้ ินมีความสำคญั กับชีวติ ประจำวนั อยา่ งไรโดยให้ระดมความคดิ
- ผู้สอนให้ผเู้ รยี นนำเสนอความคิดทไี่ ด้ถามไปหน้าชั้นเรียน
- ผเู้ รยี นทำแบบทดสอบก่อนเรยี นหนว่ ยท่ี 1
- เม่อื ผเู้ รยี นทำแบบทดสอบเสร็จให้ผู้สอนเฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี นหนว่ ยที่ 1โดยให้ผ้เู รยี น
ผลัดกันตรวจกบั เพือ่ นด้วยความซ่ือสัตย์
- ผสู้ อนเปดิ สอ่ื การสอน Power Pointในหัวข้อของความหมายของหนสี้ ินและองคป์ ระกอบของ
กจิ กรรมเกย่ี วกับหนส้ี ิน
- ผสู้ อนอธบิ ายเนือ้ หาให้ผูเ้ รยี นฟังและเปิดหนงั สือตาม
- ผู้สอนให้ผเู้ รยี นสบื คน้ ข้อมูลความหมายของความรูเ้ บื้องตน้ เก่ยี วกบั หนี้สนิ และองคป์ ระกอบ
ของกจิ กรรมความรู้เบอื้ งต้นเกี่ยวกบั หน้สี นิ เพ่มิ เตมิ เพอ่ื นำมาเสนอหนา้ ช้นั เรียน โดยสืบค้นได้
จาก Web Guide และผเู้ รยี นทำแบบประเมินหน้า 52
- ผสู้ อนร่วมกับผ้เู รียนช่วยกันสรปุ เนื้อหาทเี่ รยี นไป
- ผสู้ อนให้ผู้เรยี นทำแบบทดสอบหลังเรียนหน่วยท1่ี โดยให้ผเู้ รียนผลดั กันตรวจกับเพือ่ นดว้ ย
ความซื่อสตั ย์
- ผสู้ อนให้ผเู้ รยี นอา่ นเนอ้ื หาในหนังสอื เพือ่ เตรียมตัวเรยี นในคาบต่อไป

ส่ือการเรยี นรู้
1. หนังสือเรยี นการบญั ชีชนั้ กลาง 2
2. แบบทดสอบก่อนเรยี น-หลังเรียน
3. สอื่ Power Point
4. Web Guide
5. แบบฝกึ หัดตรวจสอบความเข้าใจ
6. ใบงาน
7. แบบฝึกหัดทา้ ยหนว่ ย
8. อินเทอร์เน็ต

การวดั ผลประเมินผล
1. จากแบบประเมนิ ทักษะกระบวนการทำงานเป็นกล่มุ
2. จากแบบประเมินทักษะการนำเสนอผลงาน
3. จากแบบทดสอบวัดผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนแบบปรนัย
4. จากแบบสงั เกตพฤติกรรม คุณธรรม คุณลักษณะอนั พึงประสงค์และเจตคติ
5. จากแบบประเมนิ รายบคุ คล(แบบประเมนิ ผลงาน)

๙๓

กจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนรู้

ตอนท่ี 1 ให้นักศึกษาหาเร่อื ง Book Value เปน็ ชน้ิ งาน

ตอนที่ 2 ให้นักศึกษาจับกลุม่ ทำรายงานเกีย่ วกบั เจ้าหนี้

๙๔

แบบทดสอบภาคปฏบิ ัติ

คำสงั่ ใหน้ ักศึกษาอธบิ ายการตัดสว่ นเกินมูลค่าหุ้นกหู้ รอื สว่ นต่ำมูลคา่ หุ้นกูค้ ืออะไร
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................

๙๕

แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี นแบบปรนยั

คำสงั่ จงทำเลอื กคำตอบท่ีถกู ตอ้ งท่ีสดุ เพยี งคำตอบเดยี ว
1. การแปลงสภาพหนุ้ ก้มู อี ะไรบ้าง

ก. ยึดราคาตามตลาดหุ้น
ข. ยดึ ราคาตามบัญชี

ค. ยึดราคาตามส่วนเกนิ
ง. ข้อ ก. และ ข. ถกู
2. ในการแสดงหนส้ี ินหมุนเวยี นในงบดลุ ย่อมขึ้นอย่กู ับอะไร

ก. ดุลยพนิ จิ ของผู้ทำบญั ชี
ข. ความสามารถของผู้ทำบัญชี

ค. เงินกยู้ ืมระยะยาว
ง. เจ้าหนแี้ ละเงนิ กยู้ ืม
3. สว่ นของกจิ การแบง่ ออกได้ตามลกั ษณะกี่ประเภท

ก. 1 ประเภท
ข. 2 ประเภท

ค. 3 ประเภท
ง. 4 ประเภท
4. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะสว่ นของเจ้าของกิจการ

ก. กิจการเจ้าของคนเดียว
ข. กิจการห้างหุ้นส่วน

ค. กิจการบรษิ ทั จำกดั
ง. กจิ การประกอบธุรกจิ
5. การตดั ส่วนเกินมูลคา่ หุ้นกู้หรือสว่ นต่ำมูลค่าหุ้นกู้คืออะไร

ก. ปรบั ดอกเบ้ียทกุ งวด
ข. ปรับดอกเบย้ี ณ วนั สนิ้ งวด

ค. ปรับตน้ ทุนงวด
ง. ขอ้ ก. และ ข. ถกู
6. Liabilities หมายถึงอะไร

ก. เจ้าหน้ี
ข. หนสี้ นิ

ค. ลูกหน้ี
ง. ไม่มขี ้อถกู
7. Gross Method หมายถึงอะไร

ก. ลงบัญชีตามราคาขาย
ข. ลงบัญชีตามราคาท่ีตกลงซอ้ื

ค. ลงบัญชีตามราคาซอื้
ง. ถูกทกุ ข้อ

๙๖

8. Bonds Payable หมายถึงอะไร
ก. เจา้ หนี้

ข. หนส้ี นิ
ค. ลกู หน้ี

ง. ไมม่ ีข้อถูก
9. Purchase Contracts หมายถึงอะไร

ก. สัญญาซอ้ื ระยะยาว

ข. หน้ีสนิ
ค. ลูกหน้ี

ง. ไมม่ ขี อ้ ถกู
10. Book Value หมายถึงอะไร

ก. ลงบญั ชตี ามราคาขาย

ข. ลงบัญชีตามราคาท่ีตกลงซอื้
ค. ยึดตามราคาบญั ชีทางหนุ้ กู้

ง. ถกู ทุกข้อ