รายงาน RT ปี 62

สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานผลการประเมนิ ความสามารถดา นการอานของผูเรียน (Reading Test: RT)
ชัน้ ประถมศึกษาปที่ 1 ปก ารศกึ ษา 2562
บทท่ี 1แบบรายงานผลการประเมนิ ผูเรียนจาํ แนกตามศกึ ษาธกิ ารจงั หวดั ในแตละดาน (R-Province 03)
จงั หวัด : นครศรีธรรมราช บทนํา ภาค : ใต
ศึกษาธกิ ารภาค : สาํ นกั งานศึกษาธกิ ารภาค 5
เหตุผลและความสําคัญจํานวนโรงเรยี นทีเ่ ขาสอบ : 757 แหง จาํ นวนนักเรียนทเี่ ขา สอบ : 21,316 คน (ปกติ: 20,463 คน,พิเศษ:761 คน,Walk-in:96 คน)

การศึกษาเปนปจจัยพ้ืนฐานสําคัญในการพัฒนาประชากรของประเทศใหมีคุณภาพ
ฆคอกงั คัลานะรมุทจปทวะชศีฏ้งัน่อืลิ ดิรโปํารูาปงไนเกปรคียาสวนรูกาศมาึกรรษู พทาัฒักในอษนําทะเาภสศปแิชอวลล/รเระขะรคตเษทุณขทนศลี่สาโใักดรขอหษใงนหงเมณราญยีีด(คพพะนวิเท.ศาศ่ีพษม.ึงนเ2ปทขกัส58รเ่ีเอมรข15ะบยีาแ2สน-ขง2ค็ง(5สตใังสส6ัวนกชย2าํ ดัท.อห))ุกรโับดดคก3ใยาะา0ชแนรก.เอ3นปําา3นกหนนอรนกอคระ6ลดกอะ0ทเไยแจส.ก6ลนรียุด7ขะนงวเับผนงลเศค3นคกะกึ0กลากแา.ร1นษ่ืรอาป6อนรนารา พะนธเเรริัฒก6มพูเอ ร0นิาื่อยนอ่ื.ข3รลงยาอ2ะจกผงึงแรูเกตะรค6ลดะีํยา0แะ.ับหนร4นดวค9นาทนมนุณี่คด2ลใภรด6หออาา0ยนพมบ.4ลี9ะ
ลาํ ดบั
619
620 ปผระเู ทรปีียศนาใสหนอคิสวมาาอมีลสอํานคุสรญั ณต อทกา าศราเลรายี นขรนูขาดอใงหผญเูพ รเิ ียศษนตง้ั 7แ9ตว ัยเรสมิ่ ชต. น แ2ล5.ะ5ก7าร5จ1ัด.1ก5ารศ3ึก4.ษ7า5ขนั้ 6พ9.ื้น51ฐาน60โ.ด3ย3เฉพ60า.ะ33
621 กราญะดจนับศชึกั้นษาประถมศึกษาจึงไทดุง กสงําหนขดนนาดโยใหบญาพยิเศ“ษปกา8ร8ศึกษาส2ช.5582เ6ป.7น2ปป5ล3อ.4ด5นักเ3ร3ีย.5น6อาน67ไ.ม1อ3อก6เ0ข.ีย29นไม6ได0.”29
622 บแา นลบะานงตักะเเภราียนเม่ือจบชั้นปทงุรใะหญถม ศึกขษนาาปดใทห่ีญ1 ตอง5อ2านอสอพกฐเ.ขียน30ไ.ด22แล6ะ0ม.4ีม4าต3ร0ก.0า0รกา6ร0ป.0ร0ะเม60ิน.2ผ2ลท่ีเ6ป0น.22

623 วทิรยูปาธนรเุ ครรมาะดหังนั้น จึงมีควาทมงุ ใจหําญเปนขอนายดาใหงยญ่ิงพ ทเิ ศ่ีจษะต1อ2ง3เนนใสหชผ. ูเรีย2น8ม.9ีค1วาม57ส.8า2มาร3ถ1ใ.2น6การ62อ.า5น3 แล6ะ0.ก1า7รเข6ีย0น.17

624 สตงั วาลมยเวกิทณ7ฑมาตรฐาน สบําานงัขกนั งานขคนาณดใะหกญรพริเศมษการ7ก2ารศึกสพษฐา.ข้ัน2พ7้ืน.0ฐ9าน54จ.1ึง8ไดเ3น2น.9ย4้ําให65โ.ร8ง8เรีย60น.0ป3รับป60ร.ุง03

625 วัดวคิธวีกนากอรจัดการเรียนกาถร้ําพสรอรณนราเพื่อขแนกาดไกขลปางญหา1ด9ังกลาสวพฐ.เชน29.ก40ารส5อ8.น81แบบ30แ.5จ2กล6ูก1ส.0ะ5กด5ค9ํา.93โดย59ใช.93
626 พแระนมวหกาธาารตจุมัดูลนกธิ าิมรัธเยรมียนรูที่สเมอือดงคลอขนงากดับใหพญัฒพิเนศาษการ37สมอง ส(ชB.BL) 27เป.9น5 ตน55แ.9ล0ะได31ก.ํา83หนด63เป.6า7หม5า9ย.7ค9ุณภ5า9พ.79
627 วัดผพูเรรหียมนโลชกั้นประถมศึกษพารหปมทคีรี่ ี1 ตขอนงาดอกาลนางออกเ1ข9ียนไสดพ ฐช.ั้นป3ร0ะ.8ถ8มศ6ึก1.ษ76าป2ท8ี่ .829ขึ้น57ไป.78ตอง5อ9.า77นคล5อ9.ง77
628 บเา ขนยีปานกคดลวดอ ง ตามยุทธศาสทาตศรากลาระทรขวนงาศดึกเลษก็ าธกิ าร13 สพฐ. 26.26 52.53 33.46 66.92 59.73 59.73
629 โคกครามพชิ ากร ในปการรศอ ึกนษพิบาลู 2ย5ข6น2าดใสหญํานพ เิักศทษดส4อ5บทางสกชา.รศึก2ษ5.า47ไดร5ับ0.ม9อ5บห34ม.า06ยให6เ8ป.1น3หน5ว9ย.5ง4านห5ล9ั.ก54
630 วพววบดััดัดผพผใารนเครนรูเูดขัฒาณวชนกาษํานาี่ยรนฎา(เสตาววนรรราชานั ชเะแลินสกจคบยาเรรรากขมวัญิญ2ู ตารา5วงดร0รจเ1สาาคิตร)นรารวากมื่อิทงางเรยคมวารือดั กื่อถปแพา้ํางทรลรรขพทมะุงนะะเรุงพใือรรอหสปเรณียมมงปญหรรนิมนระาะรเคมูเวคมินขขขาขขรินผนนนมนนูผาาลาาาดดสดูปสดดกกใาโเเอรหลลลลดมะาาญ็ก็กนยงงากทพรอี่มถิจบีาปดดร5111าร55468ณวนะยาสกกบากรรกลสสสสสออาุพพพพพมบารฐฐฐฐฐผแ.....นณูเนชขดวี่ยอ22322าทว88952งนา.....ชผ36216กงูาเ04581ใราญนีรยกแส55655นาล67049อร.....ะ62352ชนส08702ผ้ันภรูทาปางร33223ษรเง00974คะาค.....64602รถไุณ52082ท่ือมงยวศมุฒม66565ึกือ10894าษิท.....จก38403าาา05470กปงกวดกทา55555าาี่ 89999นร15.....ว90332จ57573ซิเปิตค่ึงวขรคิท้ึนา55555ณะย89999ไหป.....ะา9032357735
631
632
633
634
635 บมานาเตการะฐปารนางและตัวช้ีวัดกลทุมุงสสงาระกาขรนเราดียเนลก็ รูภาษา26ไทย ตสาพมฐ.ระด2ับ7.ช8ั้น3 ขอ5ง5ห.6ล7ักส3ูต1.ร1แ1กน6ก2ล.2า3งก5า8ร.ศ95ึกษา5ข8้ัน.95
636 สพหก้ืนรณฐนาคินมกพสุิกทรธรมศทักงุ สรงาช 2ท5งุ 5สง1 กขานราวดิเใหคญรพาิเะศหษ ระ8ด9ับพัฒสนพฐา.กา2ร8เ.ร6ีย5นร5ูข7.อ30งนัก30เร.2ีย5น 6แ0ล.5ะ1กา5ร8ว.9ิเ1ครา5ะ8ห.91
637 วัดกวรังะหงบสว นการเรียนรูภาษลาานไสทกยาที่ถูกขนตาอดงกตลาางมหลัก20ภาษาสพแฐล. ะใช35ก.2ร6อบค70ํา.ศ52ัพท2ใน3.บ65ัญช4ีค7ํา.3พ0ื้นฐ5า8น.9เ1พื่อเ5ป8น.91

638 วดัตกัวรชะดี้วังัดงาผลสําเร็จในการดขํานเอนมินงาขนนตาดาเมล็กนพโิเยศบษายร4ัฐมนตสรพีวฐา.การ3ก0.ร1ะ2ทร6ว0ง.2ศ5ึกษ2า8ธ.ิก75าร 5จ7ุด.5เ0นนย58ุท.8ธ7ศาส5ต8.ร87

639 วดักพรระะทเพรรวงงศึกษาธิการ แพลระะพจรุดหเมนนสขํานนาักดเงลาก็ นคณะ13กรรมกสพาฐร.การ2ศ9ึก.6ษ3าข5ั้น9พ.2ื้น6ฐา2น9.อ15ันจะ5น8.ํา3ไ0ปส5ูก8า.7ร8กําห5น8.ด78

640 วัดนดโินยดบอานยการศึกษา การลนาํานไสปกาใชวินขิจนฉาัยดเขลอก็ บกพร8องควาสมพฐส.ามา2ร9ถ.2ด1าน5ก8า.4ร3อาน29ข.5อ0งผูเ5ร9ีย.0น0ไดต5ร8.ง7ป1ระเ5ด8็น.71

641 เลสิศาํปนญ ักญงาาวนิทยคณะกรรมการกสาชิ รลศึกษาขขน้นั าพดใ้ืนหญฐา น จ3ึง8ไดจัดทสาํ ชค. ูมอื ก27า.ร5ป1ระ5เม5.นิ03ควา3ม1ส.1า0มา6ร2ถ.ด21า นก5า8ร.6อ2านข58อ.ง62
642 บผา นูเทราียนนอยช้ันประถมศึกษาขปนอทมี่ 1 ปขกนาารดศกลึกาษง า 252462 ขึ้นสพเฐพ. ่ือใ2ห5ห.9น4วย5ง1า.8น9ท่ีเก32ี่ย.6ว2ของ6ด5.ํา25เนิน5ก8า.5ร7เปน58ไป.57
643 วัดในหนทอิศงจทิกางและมาตรฐานชเดะอียววดกัน แขลนะาดผกลลทางไ่ี ดจาก20การปรสะพเฐม. นิ จ2ะ8เ.ป13นขอ56ม.2ูล7สําค3ญั0.4ท0ีส่ ะท60อ.8น0คุณ5ภ8.า5พ3ผูเร5ีย8น.53

สํานักงานศึกษาธิการจงั หวัดนครศรธี รรมราช

รายงานผลการประเมนิ ความสามารถดานการอา นของผเู รียน ปก ารศกึ ษา 2562 1 89

สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการประเมนิ ความสามารถดา นการอา นของผเู รียน (Reading Test: RT)
ชน้ั ประถมศึกษาปที่ 1 ปการศกึ ษา 2562
บทท่ี 1แบบรายงานผลการประเมนิ ผูเรียนจาํ แนกตามศกึ ษาธิการจงั หวดั ในแตล ะดา น (R-Province 03)
บทนําจงั หวัด : นครศรธี รรมราช ภาค : ใต

ศึกษาธกิ ารภาค : สาํ นกั งานศกึ ษาธกิ ารภาค 5
ตผุ ลและความสําคัญจํานวนโรงเรียนท่เี ขาสอบ : 757 แหง จาํ นวนนักเรียนที่เขา สอบ : 21,316 คน (ปกติ: 20,463 คน,พเิ ศษ:761 คน,Walk-in:96 คน)

การศึกษาเปนปจจัยพ้ืนฐานสําคัญในการพัฒนาประชากรของประเทศใหมีคุณภาพ
ลนรุมจปทะฏงั้นดิรําูาปไนกปคาสวรูกาศมาึกรรษู พลท6าาํัฒ4ักใด4นษับนทะอาศกัปแษวลรรระะวริทคเชษยทณุ ื่อทศโลร่ีสใงักอหเษรงยีมณนี(คพะวท.าศ่ีพม.ึงเ2ปข5อรม5าํะเแ2สฉภว-ขงอ2าค/็งงเ5ใขส6นต2ําทห)ุกรโขโับดดรนขงใยาานชเดนรกาเเยีดปลํานกก็หนรนกะลดทนไจทักกสรุดเ่เีอ8ขรขวบเียาับนงนเศนคึก(ลกสตษื่อาังสัวกรชนยาดั.พอธเ)ิัฒกพาือ่นคก2รยะา4าแรจก.ผอ0นึงรา6ูเนกะนรอดีํยาอครับ4หนกอะ8คเทนยแส.1ลุนณีย่ีคด2ะนงลใภผหอาลค3พมบกะก4าแีา.ร3นรป7อนราะนเรร6มูเอร8นิ ยื่อ.ข7ลงอ5ะงแตค5ละ8แะ.ร4นดว3นามน2
ดา น
รอ ยละ

58.43
รยี นใหความสาํ คัญ64ต5อกราาษรฎเรรียนิยนมรวูขิทอยางผูเรียนต้ังแตหววั ไัยทเรรม่ิ ตขนนาดแใลหญะกพเิาศรษจดั ก5า2รศึกษสาชข. น้ั พ3้นื 0ฐ.1า9น โ6ด0ย.3เฉ9พา2ะ8.17 56.34 58.37 58.37
ดับชั้นประถมศึกษ6า4จ6ึงไชดมุ กชนําวหดั นเทดพนรโายชบาย “ปการศสึกิชษลา 255ข8นาเดปกนลาปงปลอด12นักเรียสนพอฐ.านไ2ม3อ.5อ0กเข4ีย7น.0ไ0มได3”4.75 69.50 58.25 58.25
ละนักเรียนเมื่อจบ6ช4ั้7นปวรัดทะุงถคมวาศยึกพษฒั นาศปึกทษ่ีา1 ตองอาทนงุ สองอกเขขียนนาดไกดล าแงละมีม10าตรกสาพรฐก. ารป30ร.ะ82เมิน6ผ1ล.6ท5่ีเป2น7.40 54.8 58.22 58.22

ธรรม ดังนั้น จึงม6ีค48วาวมดั จคําันเธปมานลอี ยางย่ิงท่ีจะตอรงอ เนนพนบิ ูลใหย ผูเรขียนานดมกลีคาวงามสา4ม0ารถใสนพกฐ.ารอ2า8น.0แ4ละ5ก6า.ร08เขีย3น0.07 60.15 58.11 58.11

มเกณฑมาตรฐา6น49สําชนะอักวงดาวิทนยคาณะกรรมการกชาะรอศวดึกษาขนขาั้นดใพห้ืนญฐพ เิาศนษ จึง3ไ2ดเนนสยช้ํา.ใหโ2ร8ง.เ0ร3ียน5ป6.ร0ับ7ปร3ุง0.03 60.06 58.07 58.07

การจัดการเรียน6ก50ารเสคอียงนศริ เิ พ่ือแกไขปญหาดันงบกพลติ าาํ ว เชขนนาดกกลาางรสอน2แ9บบแสจพกฐล. ูกส2ะ6.ก74ดคํา53.โ4ด8ยใ3ช0 .82 61.65 57.56 57.56
นวการจัดการเรียน65ร1ูท่ีสวัดอมดะคมวลงอตลงอกดับพัฒนาการพสรมะพอรงหม(BBLขน) าดเกปลนางตน แ1ล2ะไดกํสาพหฐน. ดเป28า.ห10มาย5ค6.ุณ20ภา2พ9.41 58.83 57.52 57.52
รียนช้ันประถมศ6ึ5ก2ษาวดัปเททว่ีส1ิทธต์ิ องอานออกเขนียาบนอไนด ช้ันขนปารดะกลถามง ศึกษ40าปท่ี ส2พฐข.ึ้นไป28ต.1อ6งอ5า6น.3ค3ลอ2ง9.20 58.40 57.36 57.36
ยนคลอง ตามยุทธ6ศ53าสวตัดรหกญราะทรวงศึกษาธกิ าร เมอื ง ขนาดเล็ก 12 สพฐ. 27.91 55.83 29.41 58.83 57.33 57.33
ในปก6า5ร4ศึกบาษนาปา2ก5น6้าํ ป2ากพสญําานักทดสอบเมทอื างงกาขรนศาึกดษเลาก็ พไเิ ศดษรับม1อ0บหมาสพยฐใ.หเป2น9ห.4น5 วย58ง.า9น00หล2ัก7.70 55.40 57.15 57.15
ดฒชกํายี่นาเวนราชินสการากญารางดรจเสาคิตนรรวากื่อิทงางเรยคมว66666ารื55555อดั ก98567่ือปแางลรรบเวบวมจัดัดะาะเารืนอรโมนปเญิบหีังยบมปรรวรคอนิยานชัระลมณนตาะรเคอา้ํมภราูเเงวายราคมนิ มน็าคารินมผยมมูผลติ สูปสรภาโอราดมพะนยาทกทพ1่ีรอ1ี่มถจิ 2บีาปดดรารณวนะบหยทพพาสากัวงุปิปิงไกบสาขกทนููนรงนัรรกลออาุมบารผแนณูเนขขขขชขขดนนนนวี่นยอาาาาาทาวดดดดงนดากกกกชผเกงลลลลลูาเใาาาาก็ราญนงงงงีรยกแสนาลอระชนส12322ผ้ัน22931ภรูทาปางรษรเงคะาคสสสสสรถไุณพพพพพท่ือมฐฐฐฐฐงยวศ.....มุฒมึกือาษิทจ22333กา57300าาก.....ปงก63031วด50800กทาาาี่ นร1555666วจ14600ซิเปิต.....ค36162ึ่งวขร11611คิท้ึนาณะยไ32222หปะา09366 .....8377865561 53.42 57.02 57.02
53.73 56.97 56.97
47.50 56.83 56.83
58.71 56.66 56.66
61.72 56.52 56.52
ตรฐานและตัวชี้ว6ัด6ก0 ลอุมนสุบาาลรเะพกชราทรวเีรียนรูภาษาไหทัวยไทรตามขรนะาดดเับลก็ชพ้ันิเศขษองห2ล2ักสูตรสแชก. นกล32า.ง2ก8าร6ศ4ึก.5ษ6าข2ั้น4.22 48.45 56.51 56.51
นฐาน พุทธศักรา6ช61 2ว5ัด5นา1กนุ การวิเคราะหระดทับาศพาัลฒานากขานราดเกรลียานง รูขอ2ง5นักเรสียพนฐ. แล24ะ.ก66ารว4ิเ9ค.3ร2าะ3ห1 .80 63.60 56.46 56.46
ะบวนการเรียนร6ูภ6า2ษวาัดไขทนยาบทน่ีถากูกตองตามหลักปภาากษพนาัง และขในชากดเรลอ็กบคําศ1ัพ3 ทในบสพัญฐ.ชีคํา2พ4.้ืน73ฐาน49เ.พ46่ือเป3น1.53 63.07 56.26 56.26

ชี้วัดผลสําเร็จในก66า3รดวําัดเทนาินนคงรานตามนโยบายรัฐมเมนอื งตรีวากขานรากดรเละก็ ทรวงศ1ึ3กษาธิกสพาฐร. จุด2เ8น.2น5ยุท5ธ6ศ.5า0สต2ร7 .53 55.07 55.78 55.78

ะทรวงศึกษาธิกา6ร64แลบะา จนุดบาเงนไทนรสํานกั งานคณะเฉกลมิ รพรระมเกกียราตริ กาขรนศาดึกเลษก็ าข้ันพื้น5ฐาน อสพันฐจ. ะน2ํา8ไ.ป15สูกา5ร6ก.3ํา0หน2ด7.60 55.20 55.75 55.75

ยบายการศึกษา 6ก6า5รนบําา นไปคลใอชงวจินงั ิจฉัยขอบกพรอนงาคบอวนามสามขนาารดถเลด็กานการ7อานขสอพงฐผ.ูเรีย2น1ไ.7ด1ตรง4ป3.ร42ะเด3็น4.00 68.00 55.71 55.71

นกั งานคณะกรรม6ก66ารกบาานรดศอึกนษโตานขดั้นพน้ื ฐาน จึงเไชดยี จรใัดหทญํา คขูมนอืาดกเาลก็รพปเิ รศะษเมิน4ความสสาพมฐ.ารถ2ด9า .9น3การ5อ9.า8น7ขอ2ง5.75 51.50 55.68 55.68
รียน ชั้นประถมศ6ึก67ษาวปัดมทะี่ม1วงสปอกงตานรศึกษา 2562เมือขง้ึน เพขน่ือาใดหเลหก็ พนิเวศษยงาน6ที่เก่ียสวพขฐอ. งด2ํา1เ.น33ินกา42ร.เ6ป6นไ3ป4.33 68.66 55.66 55.66
ทศิ ทางและมาตร6ฐ6า8นเบดาียนวคกวนันปรแะละผลท่ไี ดจ ากกบาารงขปันระเมินขจนะาดเปเลนก็ ขอ มลู 9สําคญั สทพีส่ ฐะ. ทอ3น0.ค0ณุ5 ภา60พ.1ผ1ูเรีย2น5.55 51.11 55.61 55.61

สํานกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั นครศรธี รรมราช

90 รายงานผลการประเมนิ ความสามารถดา นการอานของผูเรยี น ปก ารศกึ ษา 2562 1

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานผลการประเมินความสามารถดานการอา นของผเู รยี น (Reading Test: RT)
ชนั้ ประถมศึกษาปท ี่ 1 ปก ารศึกษา 2562
บทท่ี 1แบบรายงานผลการประเมินผูเรยี นจาํ แนกตามศึกษาธกิ ารจังหวัด ในแตละดาน (R-Province 03)
จังหวัด : นครศรธี รรมราช บทนํา ภาค : ใต
ศึกษาธกิ ารภาค : สํานกั งานศึกษาธิการภาค 5
เหตุผลและความสําคัญจํานวนโรงเรียนท่ีเขาสอบ : 757 แหง จํานวนนกั เรียนทเี่ ขาสอบ : 21,316 คน (ปกติ: 20,463 คน,พเิ ศษ:761 คน,Walk-in:96 คน)

การศึกษาเปนปจจัยพื้นฐานสําคัญในการพัฒนาประชากรของประเทศใหมีคุณภาพ
บคกอานัลานตรมุ จลปทาะชดฏงั้น่ือดิรโํารูาปงไนเกปรคยีาสวนรูกาศมาึกรรษู พทาัฒักในอษนําลทะเาาภศนปแอสวล/รกเระขะารคตเษทุณทศลขี่สโใักนรขอหษงานงเดมณราใียีด(คหพะนญวท.าศี่พม.ึงนเ2ปทขักส58รเเี่อมรข15ะบยีาแ2สน-ขง2ค็ง(5สตใสังส6ัวนพกย2าํ ฐัดทอห).)ุกรโับดดคก2ใยาะา5ชแนรก.เอ7นปําา0นกหนนอรนกอคระ5ลดกอะ1ทเไยแจส.ก4ลนรียุด0ขะนงวเับผนงลเศค2นคกะกึ9กลากแา.ร8นษ่ืรอาป5อนรนารา พะนธเเรริัฒก5มพูเอ ร9นิาอ่ืยน่อื.ข7รลงยาอ0ะจกผงึงแรูเกตะรค5ลดะีํยา5แะ.ับหนร5นดวค5นาทนมนุณ่ีคด2ลใภรด5หออาา5ยนพมบ.5ลี5ะ
ลําดับ
669
670 วัดผสเู รโมยี สนรใหค วามสาํ คัญตอทกา าศราเลราียนรูขขนอางดผเลเู รก็ ยี นต้ัง1แ3ตว ัยเรสมิ่พฐต.น แ2ล4.ะ1ก1าร4จ8ัด.2ก3ารศ3กึ1.ษ3า0ข้ัน6พ2.น้ื 61ฐาน55โ.ด4ย2เฉพ55า.ะ42
671 บรา นะบดาับงมชูลั้นนปากระถมศึกษาจึงปไาดกกพนําหงั นขดนนาโดยเลบ็กาพยิเศ“ษปกา1ร0ศึกษาสพ2ฐ5. 582เ7ป.9น5ปป5ล5อ.9ด0นักเ2ร7ีย.2น0อาน5ไ4ม.4ออก5เ5ข.ีย15นไม5ได5.”15
672 วัดแทลาะสะนทักอ เนรียนเม่ือจบชั้นปชะรอะวถดมศขึกนษาดาเปลก็ทพี่ เิ 1ศษตอง5อานอสอพกฐเ.ขียน26ไ.ด25แล5ะ2ม.5ีม0าต2ร8ก.8า0รกา5ร7ป.6ร0ะเม55ิน.0ผ5ลที่เ5ป5น.05

673 เทรศูปบธาลรตรํามบลดทังา นแพั้น จึงมีความเมจือํางเปนอขยนาางดยใหิ่งญท ่ีจะตอ56งเนนใอหปผท.ูเรีย2น7ม.4ีค7วาม54ส.9า5มาร2ถ7ใ.5น3การ55อ.า0น7 แล5ะ5.ก0า1รเข5ีย5น.01

674 ชตุมชานมบเากนณนาฑวามาตรฐาน สชําา งนกักลางงานขคนาณดใะหกญรพ รเิ ศมษการ7ก0ารศึกสพษฐา.ขั้น2พ4ื้น.2ฐ6าน48จ.5ึง2ไดเ3น0น.6ย8้ําให61โ.ร3ง7เรีย54น.9ป4รับป54ร.ุง94

675 วัดวเิธจีดกยี า รจัดการเรียนการลาสนอสนกาเพื่อขแนกาไดขเลปก็ ญหาด9ังกลาสวพฐ.เชน28.ก66ารส5อ7.น33แบบ26แ.2จ2กล5ูก2ส.4ะ4กด5ค4ํา.88โดย54ใช.88
676 บแา นนควลกองาสราจยัดการเรียนรูท่ีสฉอวาดงคลอขงนกาดับเลพ็กัฒพเิ นศษาการ4สมองส(พBฐB. L) 27เป.1น8 ตน54แ.3ล7ะได27ก.ํา25หนด54เป.5า0หม5า4ย.4ค3ุณภ5า4พ.43
677 บผา นูเรรอ ียนนช้ันประถมศึกษลาานปสทกา่ี 1 ตขอนงาอดเาลนก็ ออกเ1ข7ียนไสดพ ฐช.้ันป2ร8ะ.8ถ6มศ5ึก7.ษ73าป2ท5่ี .229ข้ึน50ไป.58ตอง5อ4.า16นคล5อ4.ง16
678 บเา ขนยีควนนคตลมอง ตามยุทธศาชสาตงกรลการงะทขรนวาดงเศลกึก็ พษเิ ศาษธิการ2 สพฐ. 32.62 65.25 21.50 43.00 54.12 54.12
679 วดั มะเฟอ ง ในปการศึกฉษวาาง 2562ขนาสดําเลน็กักทดสอ5 บทางสกพาฐ.รศึก2ษ6.า15ไดร5ับ2.ม3อ0บห27ม.า80ยให5เ5ป.6น0หน5ว3ย.9ง5านห5ล3ั.ก95
680 บบบราพใผาาาชนนนนูดัฒปหนหกํารานนนะาเปอานชราศรงาาินสใกานหนลรากเุ ญคาราร งารจะเสคหิตรรว5า่ือิทงงเยคมารือก่ือปาชงทหรารเมุงงวัมะเใกืไอรือหเทลีงยมปญรานงินระรคูขเวคมนขขขาารินนนนมดูผาาาเดดดสลูปสกกก็กาอรลลลพมะาาานิเงงงศากทษรอี่มถบีปดด525าร8115วนะยสกบากรกลสสสสอาุพพพพมารฐฐฐฐผ....นณูเชขด่ียอ2212าว2448งน....ชผ0560กูาเ7630ราญีรยแส4443นล4996อ....ะ1102ชน4207ผ้ันภูทปาร3223ษรง0858ะาค....2024ถไุณ3031ทมยวศุฒม6575ึก0660าษิท....ก4084าา7073กปงวดทา5555าี่ 2232น15....3584จ0635ซปิต่ึงวขคิทึ้น5555ณย2223ไป....ะา35480635
681
682
683
684 รอผนูเ ชพบิย่ี ูลวยช าญดานการวัดแรอ ลนะพปบิ รลู ยะเมนิ ขผนาลดกโลดายงพจิ าร32ณากรสอพบฐแ. นว2ท3า.2ง8ในก4า6ร.5ส7รา ง2เ8ค.9ร0่ืองม5ือ7.จ8า1กก5า2ร.ว19ิเครา5ะ2ห.19
685 วดัมปารตะรดิษฐฐาานราแมละตัวชี้วัดกลทุมงุ ใสหาญร ะกาขรนเารดียใหนญรูภาษ3า7ไทย ตสาพมฐ.ระด2ับ5.ช6ั้น6 ขอ5ง1ห.3ล2ักส2ูต6.ร3แ5กน5ก2ล.7า0งก5า2ร.ศ01ึกษา5ข2้ัน.01
686 บพา น้ืนบฐางาแนรด พุทธศักราช ป2า5ก5พ1นงั กาขนราวดิเเคลก็ รพาิเะศษหระ2ดับพัฒสนพฐา.กา2ร4เ.ร2ีย5นร4ูข8.อ50งนัก27เร.5ีย0น 5แ5ล.0ะ0กา5ร1ว.7ิเ5ครา5ะ1ห.75
687 บกานรปะาบกพวญนาการเรียนรูภาษเามไอื ทงยที่ถูกขตนาอดงใหตญามหลัก32ภาษาสพแฐล. ะใช26ก.1ร7อบค52ํา.ศ35ัพท2ใน5.บ25ัญช5ีค0ํา.5พ0ื้นฐ5า1น.4เ2พ่ือเ5ป1น.42

688 บตา นัวคชลี้วอังดกผยุ ลสําเร็จในการชดาํางกเนลาินงงาขนนตาดาเมล็กนพโเิยศบษายร7ัฐมนตสรพีวฐา.การ2ก8.ร6ะ7ทร5ว7ง.3ศ5ึกษ2า2ธ.ิก71าร 4จ5ุด.4เ2นนย51ุท.3ธ9ศาส5ต1.ร39

689 วดักเรสะม็ดทจรววนงศึกษาธิการ แลทะุงใจหุดญเ นนสขํานนาดักกงลางนคณะ29กรรมกสพาฐร.การ2ศ0ึก.1ษ4าข4ั้น0พ.2ื้น9ฐา3น1.อ17ันจะ6น2.ํา3ไ4ปส5ูก1า.3ร1กําห5น1.ด31

690 วัดนกโะยโสบมายการศึกษา การนทําุง ไสปง ใชวินขิจนฉาดัยกขลอางบกพร22องควาสมพฐส.ามา2ร3ถ.2ด1าน4ก6า.4ร3อาน27ข.6อ3งผูเ5ร5ีย.2น7ไดต5ร0.ง8ป5ระเ5ด0็น.85
691 บสานาํ สนอักงแงพารนกคมณติ ระภกาพรทรี่ ม92การทกาศาารลศาึกษาขขนั้นาดพกืน้ ลาฐงาน จ3ึง1ไดจัดทสพาํ คฐ.ูมือก26า.ร1ป2ระ5เม2.ิน25ควา2ม4ส.2า2มา4ร8ถ.ด45า นก5า0ร.3อ5านข50อ.ง35
692 วดัผรูเารษียฎนรป รชะั้นดษิปฐร ะถมศึกษาทปงุ สทงี่ 1 ปกขานราดศเลึก็กษา 251162 ขึ้นสพเฐพ. ่ือใ2ห3ห.3น8วย4ง6า.7น7ที่เก26ี่ย.8ว1ของ5ด3.ํา63เนิน5ก0า.2ร0เปน50ไป.20
693 วัดในเพทญ็ ิศมทติ รางและมาตรฐานเฉดวียาวงกนั ขแนลาดะเผล็กลพทิเศไ่ี ษดจาก5การปรสะพเฐม. ินจ2ะ3เ.ป75นขอ47ม.5ูล0สาํ ค2ญั6.4ท0่สี ะท52อ.8น0คุณ5ภ0.า1พ5ผูเร5ีย0น.15

สาํ นกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั นครศรธี รรมราช

รายงานผลการประเมินความสามารถดานการอานของผูเรียน ปการศึกษา 2562 1 91

สํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

รายงานผลการประเมนิ ความสามารถดานการอานของผเู รียน (Reading Test: RT)
ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ี่ 1 ปก ารศึกษา 2562
บทที่ 1แบบรายงานผลการประเมินผเู รียนจําแนกตามศกึ ษาธกิ ารจังหวดั ในแตละดา น (R-Province 03)
บทนําจงั หวัด : นครศรีธรรมราช ภาค : ใต

ศึกษาธิการภาค : สาํ นกั งานศึกษาธกิ ารภาค 5
ตุผลและความสําคัญจาํ นวนโรงเรยี นที่เขา สอบ : 757 แหง จํานวนนักเรยี นท่เี ขา สอบ : 21,316 คน (ปกติ: 20,463 คน,พเิ ศษ:761 คน,Walk-in:96 คน)

การศึกษาเปนปจจัยพื้นฐานสําคัญในการพัฒนาประชากรของประเทศใหมีคุณภาพ
ลนรมุ จปทะฏ้ังนดิรําูาปไนกปคาสวรูกาศมาึกรรษู พลท6าาํัฒ9กัใด4นษบั นทะบาศาปแนวลรนระะคิ รคมเชษทณุว่ืองัทศโหลร่ีสินใงักอหเษรงียมณนี(คพะวท.าศ่ีพม.ึงเ2ปข5อรม5าํะบเแ2สภา-ขงงอ2ขค/็งันเ5ใขส6นต2าํ ทห)ุกรขโโบันดดรขางใยานดชเนรกากเยีดปลํานกาหนงรนกะลดทนไจทักกสร2ุดเ่เีอขรข0วบเยีาบั นงนเศนคึก(ลกสตสษื่อาังัวพกรนยาฐดัพอธ.เ)ิัฒกพา่อืนคก2รยะา1าแรจก.ผอ6นึงรา6ูเนกะนรอดีํยาอครับ4หนกอะ3คเทนยแส.3ลุนณียี่คด2ะนงลใภผหอาลค2พมบกะก8าแีา.ร4นรป0อนราะนเรร5มเูอร6นิ ย่ือ.ข8ลงอ0ะงแตค5ละ0แะ.ร0นดว6นามน2
ดาน
รอ ยละ

50.06
รยี นใหค วามสําคัญ69ต5อกวาดั ครวเรนยี นรูของผูเ รียนตง้ั แตทงุวใัยหเญร มิ่ ตน ขนแาลดะเลกก็ ารจัดก1า0รศึกษสพาขฐ.้นั พ2ื้น4ฐ.6า2น โ4ด9ย.2เฉ5พา2ะ5.00 50.00 49.62 49.62
ดับชั้นประถมศึกษ6า9จ6ึงไวดดั กโมําคหลนานดนโยบาย “ปการทศาึกศาษลาา 255ข8นาเดปกนลาปงปลอด20นักเรียสนพอฐ.านไ2ม4อ.6อ7กเข4ีย9น.3ไ5มได2”4.85 49.70 49.52 49.52
ละนักเรียนเม่ือจบ6ช9้ั7นปชรมุ ะชนถวมดั ศเขึกาลษําาปปะ ที่ 1 ตองอชาะนอวอดอกเขขียนนาดไกดล าแงละมีม20าตรกสาพรฐก. ารป24ร.ะ72เมิน4ผ9ล.4ท5่ีเป2น4.50 49.00 49.22 49.22

ธรรม ดังนั้น จึงม6ีค98วาวมดั จนําาเเหปรนง อยางยิ่งท่ีจะตองนเบนพนติ ใาํ หผูเรขียนานดมกลีคาวงามสา3ม2ารถใสนพกฐ.ารอ2า5น.6แ7ละ5ก1า.ร35เขีย2น3.53 47.06 49.21 49.21

มเกณฑมาตรฐา6น99สําบนา นักนงาาตนาํ เสคาณะกรรมการกบาารงศขันึกษาขขั้นาพด้ืนกลฐาางน จึง2ไ9ดเนนสยพ้ําฐ.ใหโ1ร9ง.เ0ร3ียน3ป8.ร0ับ6ปร3ุง0.03 60.06 49.06 49.06

การจัดการเรียน7ก00ารวสัดอแหนลมเพตะื่อลแุมพกุกไขปญหาดปังากกลพนางัว ขเนชานดเล็กกพาิเศรษสอน1แ0บบแสจพกฐล. ูกส2ะ2.ก12ดคํา44.โ2ด5ยใ2ช6 .20 52.40 48.32 48.32
นวการจัดการเรียน70ร1ูที่สบอา นดวคังเลตาองกับพัฒนาการสทมงุ อสงง (BBขนLา)ดเลเปก็ พนเิ ศตษน แ1ล3ะไดกํสาพหฐน. ดเป17า.ห15มาย3ค4.ุณ30ภา3พ0.46 60.92 47.61 47.61
รียนช้ันประถมศ7ึ0ก2ษาเกปตุชทาี่ต1ิศกึ ตษาองอานออกเขียเมนืองได ชขน้ันาปดใรหะญถพ ิเมศษศึกษ86าปท่ี 2สชข. ้ึนไป20ต.7อ2งอ4า1น.4ค5ลอ2ง6.53 53.06 47.26 47.26
ยนคลอง ตามยทุ ธ7ศ03าสบตา รนกสํารนะกั ทใหรมวงศกึ ษาธกิ าร ลานสกา ขนาดกลาง 16 สพฐ. 21.06 42.12 26.18 52.37 47.25 47.25
ในปก7า0ร4ศึกบาษนาหน2า5เข6า2วดั สํานักทดสอทบาทศาาลงาการศขึกนษาดาเล็กไดรับม1อ7บหมาสพยฐใ.หเป1น7ห.8น3 วย3ง5า.6น7หล2ัก9.11 58.23 46.95 46.95
ดฒชกําย่ีนาเวนราชินสการากญารางดรจเสา คิตนรรวาก่ือิทงางเรยคมว77777ารื00000อดั ก98765่ือปแางลรรวบบชวมัดัดะุมะเาา ือรยโนนชปเราียนกปมปงรงอเวลนิคนระหดังาอละรเาคยอมมม็กูคเินวคมินลทาอรินผคมงูผีรลเีสพูปสราโอรงดมะนยากทพรอี่มถจิ บีาปดดรารณวพนนะทยรฉพบงุาสกหวใปิพกหบมาากนูิตงรญครกลําอีรอาุมี บารผแนณูเนขชขขขขขดนวี่นนนนยอาาทาาาาวดงนดดดดากชผเเเเกงลลลลลูาเใาก็ก็กก็็ราญนงีรยกแสนาลอระชนส11112ผั้น11485ภรูทาปางรษรเงคะาคสสสสสรถไุณพพพพพทื่อมฐฐฐฐฐงยวศ.....มุฒมึกือาษิทจ12121กา51729าาก.....ปงก78105วด24303กทาาาี่ นร1534343วจ13458ซิเปิต.....ค46200่ึงวขร58606คิท้ึนาณะยไ32222หปะา04947 .....6644733045 48.88 46.94 46.94
55.50 46.78 46.78
58.80 46.53 46.53
49.27 46.47 46.47
61.27 46.36 46.36
ตรฐานและตัวช้ีว7ัด1ก0 ลชุมุมสชนาวรัดะบกาางครู เรียนรูภาษาไทขนยอมตามรขะนดาับดกชลั้นางของหล9ักสูตรสแพกฐ.นกล18า.ง8ก8าร3ศ7ึก.7ษ7าข2ั้น7.22 54.44 46.11 46.11
นฐาน พุทธศักรา7ช11 2บ5า5นน1าบกอานรวิเคราะหระดนับาบพอัฒน นากขานราเดรเลียก็ นรูขอ7งนักเรสียพนฐ. แล26ะ.ก39ารว5ิเ2ค.7ร8าะ1ห9 .71 39.42 46.10 46.10
ะบวนการเรียนร7ูภ1า2ษบาาไนทคยวนทอี่ถวูดกพตันองตามหลักภทงุาใษหญา แลขนะาใดชเลกก็ รพอเิ ศบษคําศ1ัพ6 ทในบสพัญฐ.ชีคํา2พ0.ื้น28ฐาน40เ.พ56่ือเป2น5.12 50.25 45.4 45.4

ช้ีวัดผลสําเร็จในก71า3รดบําาเนนนินางานตามนโยบายรัชฐามงกนลตารงีวากขานรากดกรละาทง รวงศ2ึ2กษาธิกสพาฐร. จุด2เ1น.5น5ยุท4ธ3ศ.1า1สต2ร3 .22 46.45 44.78 44.78

ะทรวงศึกษาธิกา7ร14แลวะดั จงัุดหเนูนนสํานักงานคณะกรเมรือมงการกาขรนศาดึกเลษ็กาข้ันพ1ื้น2ฐาน อสพันฐจ. ะน2ํา0ไ.ป62สูกา4ร1ก.2ํา5หน2ด4.08 48.16 44.70 44.7

ยบายการศึกษา 7ก1า5รนบําา นไปบาใงชฉวาิงนิจฉัยขอบกพรองสคชิ ลวามสาขมนาารดถใหดญา นการ36อานขสอพงฐผ.ูเรีย1น8ไ.1ด1ตรง3ป6.ร23ะเด2็น6.50 53.00 44.61 44.61

นกั งานคณะกรรม7ก16ารกวดั าสรอศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน จงึ ไลดานจ สัดกทาาํ คขูมนือาดกเาลก็รพปเิ รศะษเมนิ 4ความสสาพมฐ.ารถ1ด7า.7น5การ3อ5.า5น0ขอ2ง6.75 53.5 44.50 44.50
รียน ช้ันประถมศ7ึก17ษาวปดั วทังหี่ บี1 ปการศึกษา 2562ทงุ สขงึ้น เพื่อขนใาหดหกลนาวง ยงาน11ท่ีเกี่ยสวพขฐอ. งด1ํา2เ.น20ินกา24ร.เ4ป0นไ3ป2.18 64.36 44.38 44.38
ทิศทางและมาตร7ฐ1า8นเวดดั ียโพวธกท์ิ ันองและผลทไ่ี ดจากกาเมรอื ปงระเมินขจนะาดเปเลน็ก ขอมูล5สาํ คัญสทพ่สี ฐะ. ทอ1น6.ค3ุณ0 ภา32พ.6ผ0ูเรีย2น7.80 55.60 44.10 44.10

สาํ นกั งานศึกษาธิการจงั หวัดนครศรีธรรมราช

92 รายงานผลการประเมนิ ความสามารถดานการอานของผูเรียน ปการศึกษา 2562 1

สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานผลการประเมินความสามารถดานการอานของผูเรียน (Reading Test: RT)
ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ี่ 1 ปก ารศึกษา 2562
บทท่ี 1แบบรายงานผลการประเมินผเู รียนจําแนกตามศกึ ษาธิการจังหวดั ในแตละดา น (R-Province 03)
จังหวดั : นครศรธี รรมราช บทนํา ภาค : ใต
ศกึ ษาธิการภาค : สาํ นกั งานศึกษาธกิ ารภาค 5
เหตผุ ลและความสําคญัจํานวนโรงเรียนทีเ่ ขา สอบ : 757 แหง จาํ นวนนกั เรยี นทเ่ี ขา สอบ : 21,316 คน (ปกติ: 20,463 คน,พเิ ศษ:761 คน,Walk-in:96 คน)

การศึกษาเปนปจจัยพ้ืนฐานสําคัญในการพัฒนาประชากรของประเทศใหมีคุณภาพ
เทคอกศัลานบรุมาจปลทะชปฏง้ันอ่ืาดิรกโํารพูาปงไนนเกปรังคยีาส2วนรูกาศมาึกรรษู พทาัฒักในอษนปาํ ทะเาาภศกปแอพวล/รนเระขะงัรคตเษทณุ ทศลขี่สโใันกรขอหาษงนดงเมณรากียีด(คลพะนาวทง.าศ่ีพม.ึงนเ2ปทขักส56รเี่เอมรข75ะบยีาแ2สน-ขง2ค็ง(5สตใอังส6ัวนปกย2าํทดัทอห).)ุกรโับดดคก2ใยาะา2ชแนรก.เอ9นปําา9นกหนนอรนกอคระ4ลดกอะ5ทเไยแจส.ก9ลนรียุด9ขะนงวเบัผนงลเศค2นคกะกึ1กลากแา.ร0นษ่ืรอาป7อนรนารา พะนธเเรริัฒก4มพูเอร2ินา่อืยน่ือ.ข1รลงยาอ4ะจกผงึงแรูเกตะรค4ลดะีํยา4แะ.ับหนร0นดวค7นาทนมนุณี่คด2ลใภรด4หออาา4ยนพมบ.0ลี7ะ
ลําดับ
719
720 มผะฮูเ ัดรอยี สิ นลใาหมอคีมวาานยีมะสฮํามคูลนัญิธิตอ ทกาาศราเลรายี นขรนูขาดอใงหผญเูพรเิ ยีศษนตง้ั1แ63ตว ัยเรสมิ่ ชต. น แ1ล7.ะ8ก4าร3จ5ัด.6ก8ารศ2ึก6.ษ1า5ข้นั 5พ2.น้ื 30ฐาน43โ.ด9ย9เฉพ43า.ะ99
721 วัดรมะะดปับราชงั้นงาปมระถมศึกษาจึงไฉดวกางําหนดนขนโยาดบกาลยาง“ปกา4ร2ศึกษาสพ2ฐ5. 581เ7ป.3น0ปป3ล4อ.6ด0นักเ2ร6ีย.5น0อาน53ไ.ม0อ0อก4เ3ข.ีย80นไม4ได3.”80
722 บแา นลบะานงรักปู เรียนเม่ือจบช้ันปทุงรใะหญถมศึกขษนาาดปกทลี่าง1 ตอง3อ3านอสอพกฐเ.ขียน18ไ.ด74แล3ะ7ม.4ีม8าต2ร4ก.7า2รกา4ร9ป.4ร5ะเม43ิน.4ผ6ลที่เ4ป3น.46

723 วดัรนูปาธงพรรระมยาดังนั้น จึงมีความเมจือํางเปนขอนยาดาเงลยก็ พ่ิงเิทศ่ีจษะตอ14งเนนใสหพผฐ.ูเรีย2น0ม.2ีค5วาม40ส.5า0มาร2ถ2ใ.5น0การ45อ.า0น0 แล4ะ2.ก7า5รเข4ีย2น.75

724 วดัตนาคิ มมเคกรี ีณฑมาตรฐาน สําทนงุ สักงงานคณขนะาดกเลรก็รมการ9การศึกสพษฐา.ข้ัน1พ5้ืน.2ฐ7าน30จ.5ึง5ไดเ2น7น.0ย0้ําให54โ.ร0ง0เรีย42น.2ป7รับป42ร.ุง27

725 วัดวไิธทีกรงาารมจัดการเรียนการลาสนอสนกาเพื่อขแนกาไดขเลปก็ ญหาด8ังกลาสวพฐ.เชน20.ก03ารส4อ0.น06แบบ22แ.1จ2กล4ูก4ส.2ะ5กด4ค2ํา.15โดย42ใช.15
726 บแานนไสวใกหาญร จัดการเรียนรูทท่ีสงุ อใหดญค ลองขกนับาดพใัฒหญน าการ28สมองส(พBฐB. L) 12เป.3น5 ตน24แ.7ล1ะได28ก.ํา89หนด57เป.7า8หม4า1ย.2ค4ุณภ4า1พ.24
727 บผานูเชระียเอนยี ชนั้นประถมศึกษาเมปอื ทง ่ี 1 ตขอนงาอดเาลน็ก ออกเ1ข0ียนไสดพ ฐช.ั้นป1ร6ะ.2ถ7มศ3ึก2.ษ55าป2ท4ี่ .920ข้ึน49ไป.80ตอง4อ1.า17นคล4อ1.ง17
728 บเา ขนียหนนอคงลเจอ ง ตามยทุ ธศาสบตางรขกันระทรขวนงาศดกึใหษญา ธิการ59 สพฐ. 17.96 35.92 23.13 46.27 41.09 41.09
729 บานทามวง ในปการศึกขนษอาม 2562ขนาสดําใหนญัก ทดส2อ1บทางสกพาฐ.รศึก2ษ3.า90ไดร4ับ7.ม8อ0บห17ม.า00ยให3เ4ป.0น0หน4ว0ย.9ง0านห4ล0ั.ก90
730 บบบราผพใาาา ชนนนนูดัฒปแชนกํารพอํ้านะาเรงรนชอเรากขานินสกกานลหรากเุ คามารางรางารกจะเสคหิตรรว1าื่อ9ิทงงเยคมารือกื่อถปาาํ้งรรพทมสสะเรุงชชิิือรรสเลลณียงมปรนินราะรคขูเวนคมขขาาขรินนนดมนูผาาใาหดดสูปสดกกญาเอรลลลพมะาาก็นิเงงาศกทรษอี่มถบีปดด113าร4651วนะยสกบากรกลสสสสอาุพพพพมารฐฐฐฐผ....นณูเชขดี่ยอ2211าว3078งน....ชผ0017กูาเ0809ราญีรยแส4433นล6047อ....ะ0305ชน0079ผ้ันภูทปาร1212ษรง5821ะาค....2776ถไุณ6452ทมยวศุฒม3344ึก0573าษิท....ก5452าา3085กปงวดทา3334าี่ 8980น15....2794จ6342ซปิตึ่งวขคิท้ึน3334ณย8980ไป....ะา29746342
731
732
733
734 ตผชดูเ ช.บยี่ านวทชาาขญา มดา นการวดั แชละะอปวดระเมินขผนลาดโเลด็กยพิจาร4ณากรสอพบฐแ. นว1ท6า.1ง2ในก3า2ร.2ส5รา ง2เ1ค.2ร5่ืองม4ือ2จ.5ากก3า7ร.ว37เิ ครา3ะ7ห.37
735 บมา นาหตารดฐทารานยแแกลวะตัวชี้วัดกลฉุมวสางาระกาขรนเารดียกลนารงูภาษา5ไทย ตสาพมฐ.ระด1ับ4.ช7้ัน0 ขอ2ง9ห.4ล0ักส2ูต2.ร6แ0กน4ก5ล.2า0งก3า7ร.ศ30ึกษา3ข7ั้น.30
736 วดัพท้ืนงุ นฐาาใหนม พุทธศักราช 2พ5ปิ5นู 1 การขวนิาเดคกรลาางะหระ1ด8ับพัฒสนพฐา.กา1ร4เ.ร1ีย9นร2ูข8.อ38งนัก22เร.6ีย6น 4แ5ล.3ะ3กา3ร6ว.8ิเ6ครา3ะ6ห.86
737 บกานรคะลบองวดนินการเรียนรูภาษเามไือทงยท่ีถูกขตนาอดงใหตญามหลัก62ภาษาสพแฐล. ะใช12ก.8ร7อบค25ํา.ศ74ัพท2ใน3.บ61ัญช4ีค7ํา.2พ2้ืนฐ3า6น.4เ8พื่อเ3ป6น.48

738 บตานัวถช้ํา้ีตวลัดอผดลสําเร็จในการดทํางุ เสนงินงานตขนาามดนเลโ็กยบายร17ัฐมนตสรพีวฐา.การ1ก5.ร0ะ7ทร3ว0ง.1ศ4ึกษ2า1ธ.ิก23าร 4จ2ุด.4เ7นนย36ุท.3ธ0ศาส3ต6.ร30

739 บกา นรทะาทเตรียวนงศึกษาธิการ แลหะวั จไทุดรเนนสขํานนากัดเงลาก็ นคณะ6กรรมกสพาฐร.การ1ศ9ึก.5ษ8าข3ั้น9พ.1ื้น6ฐา1น6.อ66ันจะ3น3.ํา3ไ3ปส3ูก6า.2ร4กําห3น6.ด24

740 มนัธยโมยบบุญาคยงอกปุ ากราศรึกษา การนทงุําใไหปญใ ชวขินนาิจดฉเลัย็กขพอิเศบษกพร22องควาสมชส. ามา1ร7ถ.4ด5าน3ก4า.9ร0อาน18ข.7อ2งผูเ3ร7ีย.4น5ไดต3ร6.ง1ป8ระเ3ด6็น.18
741 บสานําโนคกกั วงดั านคณะกรรมการทกงุ าใหรญศึกษาขขน้นั าพดเ้นื ลฐก็ าน จึง7ไดจ ดั ทสพําคฐ.ูม อื ก17า.ร3ป5ระ3เม4.นิ71ควา1ม8ส.5า7มา3ร7ถ.ด14า นก3า5ร.9อ2านข35อ.ง92
742 วดัผทูเารแียพน ชั้นประถมศึกษาเปมอื ทงี่ 1 ปขกนาารดศกลึกาษง า 251862 ขึ้นสพเฐพ. ่ือใ1ห3ห.4น8วย2ง6า.9น7ท่ีเก21่ีย.7ว2ของ4ด3.ํา44เนิน3ก5า.2ร0เปน35ไป.20
743 วดัในเชทงิ แศิ ตทระางและมาตรฐานพเรดะพียรวหกมัน แขลนะาดผกลลทางีไ่ ดจ าก13การปรสะพเฐม. ินจ1ะ5เ.ป94นขอ31ม.8ลู 8สําค1ัญ9.0ท0ีส่ ะท38อ.0น0คุณ3ภ4.า9พ4ผูเร3ีย4น.94

สาํ นกั งานศกึ ษาธกิ ารจังหวัดนครศรธี รรมราช

รายงานผลการประเมินความสามารถดานการอา นของผเู รยี น ปการศกึ ษา 2562 1 93

สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการประเมินความสามารถดานการอา นของผูเรียน (Reading Test: RT)
ชนั้ ประถมศึกษาปที่ 1 ปการศึกษา 2562
บทท่ี 1แบบรายงานผลการประเมินผเู รียนจาํ แนกตามศึกษาธกิ ารจังหวัด ในแตละดาน (R-Province 03)
บทนําจงั หวัด : นครศรีธรรมราช ภาค : ใต

ศกึ ษาธิการภาค : สํานักงานศึกษาธิการภาค 5
ตุผลและความสําคญัจาํ นวนโรงเรียนทเี่ ขา สอบ : 757 แหง จาํ นวนนกั เรยี นท่ีเขา สอบ : 21,316 คน (ปกติ: 20,463 คน,พเิ ศษ:761 คน,Walk-in:96 คน)

การศึกษาเปนปจจัยพื้นฐานสําคัญในการพัฒนาประชากรของประเทศใหมีคุณภาพ
ลนรุมจปทะฏ้งันดิรําูาปไนกปคาสวรูกาศมาึกรรษู พลท7าาํัฒ4ักใด4นษับนทะอาศาํปแมวลรารตะะรยคเชษพ ทุณ่ือทิทศโลยรี่สาใงักนอหเษรุสงยีมรณนณี(คพะ วท.าศี่พม.ึงเ2ปข5อรม5าํะเแ2สเภม-ขงออื2ค/็งงเ5ใขส6นต2าํ ทห)ุกรโขโบัดดนรขงใายานชเดนรกาใเยีดหปํานกญหนรนกะลดทนไจทักกสร3ุดเเ่ีอขรข8วบเียาบั นงนเศนคึก(ลกสตษ่ือางัสวั กรชนยาัด.พอธเ)ิัฒกพาือ่นคก1รยะา0าแรจก.ผอ5นึงรา3ูเนกะนรอดีํยาอครับ2หนกอะ1คเทนยแส.0ลุนณียี่คด7ะนงลใภผหอาลค2พมบกะก1าแีา.ร6นรป5อนรา ะนเรร4มเูอ ร3ินย่ือ.ข3ลงอ1ะงแตค3ละ2แะ.ร1นดว9นามน2
ดาน
รอยละ

32.19
รยี นใหความสาํ คัญ74ต5อกบาารนเสรนั ียยนูง รขู องผูเรยี นต้งั แลตาวนยัสกเรา่มิ ตน ขนแาลดกะลกาางรจดั ก6ารศึกษสพาขฐ.นั้ พ1ืน้ 2ฐ.3า7น โ2ด4ย.7เฉ5พา1ะ9.16 38.33 31.54 31.54
ดับชั้นประถมศึกษ7า4จ6ึงไบดากนสําวุหรนรณดเนขตโยบาย “ปการศสึกิชษลา 255ข8นเาปดเนลก็ปปลอด11นักเรียสนพอฐ.านไ1ม2อ.1อ1กเข2ีย4น.2ไ2มได1”9.00 38.00 31.11 31.11
ละนักเรียนเมื่อจบ7ช4ั้7นปวรดั กะฎุ ถิขมันตศิพึกลษาภาิรปมสทงเ่ีค1ราะตหอ งอาเมนอื อง อกเขขียนนาดไดให ญแ ละมีม54าตรกาสรชก. ารป11ร.ะ01เมิน2ผ2ล.0ท2่ีเป1น9.92 39.85 30.93 30.93

ธรรม ดังนั้น จึงม7ีค48วาบมาจนําหเวปยรนะอยายางยิ่งท่ีจะตอพงรเะนพนรหใมหผูเรขียนนาดมเีคล็กวามสา1ม4ารถใสนพกฐ.ารอ1า3น.5แ7ละ2ก7า.ร14เขีย1น6.00 32.00 29.57 29.57

มเกณฑมาตรฐา7น49สําวนดั มักุขงธาารนาคณะกรรมการกาเมรอื ศงึกษาขนขาั้นดใพหื้นญฐพเิาศนษ จึง3ไ8ดเนนสยพ้ําฐ.ใหโร9ง.6เ9รียน1ป9.ร3ับ8ปร1ุง8.23 36.47 27.92 27.92

การจัดการเรียน7ก50ารบสาอนนทวดเพเหื่อนือแกไขปญหาดังเกมอืลงาว ขเนชานดเลก็กพาเิ ศรษสอน4แบบแสจพกฐล. ูกส1ะ0.ก06ดคํา20.โ1ด2ยใ1ช6 .00 32.00 26.06 26.06
นวการจัดการเรียน75ร1ูที่สทอาวดราคษลฎอรสงงกเคับรพาะัฒหนาการสมเมอืองง (BขBนLา)ดใหเปญพนิเตศษน แ4ล5ะไดกําสหช.นดเป8า.6ห9มาย1ค7.ุณ38ภา1พ6.22 32.44 24.91 24.91
รียนช้ันประถมศ7ึ5ก2ษาวัดปนทารี่ ปี 1ระตดิษอฐง อานออกเขียเมนอื งได ช้ันขปนารดะเลถก็ มศึกษ11าปที่ ส2พฐข.ึ้นไป7.ต7อ7 งอ1า5น.5ค4ลอ1ง7.00 34.00 24.77 24.77
ยนคลอง ตามยทุ ธศาสตรก ระทรวงศึกษาธกิ าร753 ทุงสง ขนาดเล็ก 0 สพฐ. 0 0 0 0 0พิการทางรางกายและการเคลื่อนไหวของจงั หวัดนครศรีธรรมราช 0

ในปก7า5ร4ศึกบาษนายา 2น5ซ่อื62 สํานักทดสอบเมทอื างงกาขรนศาึกดษเลา็กพไเิ ศดษรับมอ0 บหมาสพยฐใ.หเปน0หนวยงา0นหลัก0 0 0 0 0 0
ดฒกํานาเนราินสกราการางรจเสคิตรรวา่ือิทงงเยคม777ารื555อก657ื่อปางรรโบวมสัดะเาตือรอนเศีัฒยทมปกึ ุงนฑินรษโศชะราคานจูเสวงัคมนหารินาวมูผรดั าสนูปสมคาอรรมะศนารกทีธรอรี่มถรบีมปดดารวปนะชยาทะสกกุงอพบสากวงนรดกลังอาุมารผขนณูเนขขชขาดนนี่ยดอาาาเวดดงลนกกชผก็ กลลพูาเาาราิเญงงศีรยษแสนลอะชน000ผ้ันภูทปารษรงะาคสสสถไุณพพพทมฐฐฐยวศ... ุฒมึกาษิทกาาก000ปงวดทาาี่ น15จซป000ิต่ึงวขคิท้ึนณยไปะา000 0 0 0
0 0 0
0

ชย่ี วชาญดา นการวดั และประเมนิ ผล โดยพจิ ารณากรอบแนวทางในการสรางเคร่ืองมือจากการวิเคราะห

ตรฐานและตัวช้ีวัดกลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ตามระดับชั้นของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น

นฐาน พุทธศักราช 2551 การวิเคราะหระดับพัฒนาการเรียนรูของนักเรียน และการวิเคราะห

ะบวนการเรียนรูภาษาไทยท่ีถูกตองตามหลักภาษา และใชกรอบคําศัพทในบัญชีคําพ้ืนฐาน เพื่อเปน

ช้ีวัดผลสําเร็จในการดําเนินงานตามนโยบายรัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ จุดเนนยุทธศาสตร

ะทรวงศึกษาธิการ และจุดเนนสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน อันจะนําไปสูการกําหนด

ยบายการศึกษา การนําไปใชวินิจฉัยขอบกพรองความสามารถดานการอานของผูเรียนไดตรงประเด็น

นกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน จึงไดจัดทาํ คูมอื การประเมินความสามารถดา นการอานของ

รียน ชั้นประถมศึกษาปที่ 1 ปการศึกษา 2562 ขึ้น เพ่ือใหหนวยงานท่ีเก่ียวของดําเนินการเปนไป

ทิศทางและมาตรฐานเดียวกัน และผลทไ่ี ดจากการประเมนิ จะเปนขอ มลู สําคัญทสี่ ะทอนคณุ ภาพผูเรียน

สาํ นกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั นครศรธี รรมราช

94 รายงานผลการประเมนิ ความสามารถดา นการอานของผูเรยี น ปก ารศกึ ษา 2562 1

บทที่ 1
บทนํา

เหตผุ ลและความสําคญั

การศึกษาเปนปจจัยพ้ืนฐานสําคัญในการพัฒนาประชากรของประเทศใหมีคุณภาพ
อันจะนําไปสูการพัฒนาประเทศใหมีความเขมแข็งในทุกดาน กระทรวงศึกษาธิการจึงกําหนดใหมี
การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษท่ีสอง (พ.ศ. 2552-2562) โดยกําหนดจุดเนนการพัฒนาผูเรียนท่ีคลอบ
คลุมท้ังดานความรู ทกั ษะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค สําหรับใชเ ปนกลไกขบั เคลื่อน เพ่อื ยกระดับคุณภาพ
ผเู รยี นใหค วามสาํ คญั ตอ การเรยี นรูของผูเ รยี นตง้ั แตว ัยเรม่ิ ตน และการจดั การศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน โดยเฉพาะ
ระดับชั้นประถมศึกษาจึงไดกําหนดนโยบาย “ปการศึกษา 2558 เปนปปลอดนักเรียนอานไมออกเขียนไมได”

แรูปลธะรนรักมเรดียังนนเั้นม่ือจจึงบมชีค้ันวาปมรจะําถเมปศนึกอษยาาปงยทภิ่ง่ี ทา1่ีจคตะผอตงอนองวาเนนกนอใอขหกผเูเขรียียนนไมดีค วแาลมะสมาีมมาาตรรถกใานรกกาารรอปารนะแเลมะินกผาลรทเข่ีเปียนน

ตามเกผณลกฑามราปตรระฐเามนินสคําวนาักมงสาานมคาณรถะกดรา รนมกกาารรอกาานรศขึกอษงผาขูเรั้นียพน้ืนฐชาัน้ นปรจะึงไถดมเนศนกึ ษย้ําาใปหทโรี่ 1งเรียนปรับปรุง
วแผิธนูเรีกวียากนราจรชจัดั้นัดกปปการการะรเารเถรรียมศียนศกึนกึกษราูทษารี่สาส2อปอ5ดทน6คจี่ 2ล1เดั พอเตื่รองขียกอแอับงงกงตอพไโขราาัฒงมปนนเคญอราะยีอหกแนกาานรเเดขอสนังียกมกมนอชลางไนากดวใ(ไBนปชBจเห้ันชLงั า)ปนหนรวเอะปกดั ยถนานมรตคสศนรอึกศแนษรลแาธีะบปรไดบรทกมแ่ี ํา2รจหากขนชล้ึนดูกไเสปปะาตกหอดมงคาอํยาาคนุณโคดภลยาอใพชง

เขียนคลอ ง ตามยุทธศาสตรก ระทรวงศกึ ษาธิการ
ในปการศึกษา 2562 สํานักทดสอบทางการศึกษา ไดรับมอบหมายใหเปนหนวยงานหลัก

ในการสรางเครื่องมือประเมินความสามารถดานการอานของผูเรียน ช้ันประถมศึกษาปที่ 1 ซึ่งคณะ
ผูดําเนินการสรางเครื่องมือประเมิน ประกอบดวย กลุมผูเชี่ยวชาญและผูทรงคุณวุฒิทางดานจิตวิทยา
พัฒนาการ จิตวิทยาการเรียนรู ครูผูสอนที่มีประสบการณดานการสอนภาษาไทยมากกวา 5 ปขึ้นไป
ผเู ชี่ยวชาญดา นการวดั และประเมินผล โดยพจิ ารณากรอบแนวทางในการสรา งเคร่ืองมือจากการวิเคราะห
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ตามระดับช้ันของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ัน
พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 การวิเคราะหระดับพัฒนาการเรียนรูของนักเรียน และการวิเคราะห
กระบวนการเรียนรูภาษาไทยที่ถูกตองตามหลักภาษา และใชกรอบคําศัพทในบัญชีคําพื้นฐาน เพ่ือเปน
ตัวชี้วัดผลสําเร็จในการดําเนินงานตามนโยบายรัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ จุดเนนยุทธศาสตร
กระทรวงศึกษาธิการ และจุดเนนสํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน อันจะนําไปสูการกําหนด
นโยบายการศึกษา การนําไปใชวินิจฉัยขอบกพรองความสามารถดานการอานของผูเรียนไดตรงประเด็น
สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน จงึ ไดจดั ทําคูม ือการประเมนิ ความสามารถดา นการอา นของ
ผูเรียน ชั้นประถมศึกษาปที่ 1 ปการศึกษา 2562 ข้ึน เพ่ือใหหนวยงานท่ีเกี่ยวของดําเนินการเปนไป
ในทิศทางและมาตรฐานเดียวกัน และผลท่ไี ดจากการประเมินจะเปนขอมูลสาํ คญั ที่สะทอนคุณภาพผูเรียน

รายงานผลการประเมินความสามารถดา นการอานของผูเรยี น ปการศึกษา 2562 1 95

สาํ นกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

รายงานผลการประเมินความสามารถดานการอา นของผูเรยี น (Reading Test: RT)
ชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2562

ราบยงทานทผี่ ล1การประเมนิ ผเู รยี นของโรงเรยี นเอกชนในจงั หวดั
ภาค : ใต
ศกึ ษาธิการภาค : สาํ นักงาบนศทึกษนาําธกิ ารภาค 5
จํานวนโรงเรียนที่เขา สอบ : 72 แหง จาํ นวนนักเรยี นท่ีเขาสอบ : 4,517 คน (ปกต:ิ 4,505 คน, พเิ ศษ: 12 คน)

ตุผลและความสาํ คัญ
นจะนําไปสูกกาารรลาํพศดึักฒบั ษนาาเปปชรนอ่ื ะโปรเงทจเรจศียนัยใหพมื้นีคฐวาอานาํ มเสภเํอาขคมัญแขใโนร็ขงงนใกเรนาาียดทนรุกพดัฒนจาทนักํานเเี่นรขาวียากปนนรรกะะาทชรอราาวนกคองระอศขแกึนกเอสนษียงผงปาลธกรกาิกะราาปรเอทรราะจศนเมรึงใูเินกรหขือ่ ํามงอหงีคแนุณตดลรภะวใดมหาาพนม2 ีดาน ระดบั ผลการประเมนิ
รปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษท่ีสอง (พ.ศ. 2552-2562) โดยสกอําบหนคดะแจนุดนเนรนอ ยกลาะรพคะัฒแนนนาผรอูเรยียละนทค่ีคะแลนอนบรอยละ การ
ลุมทัง้ ดา นความรู ทกั ปษระะเแทลศะคณุ ลักษณะที่พึงประสงค สําหรับใชเ ปนกลไกขับเ6ค8ล.5ื่อน เพอ่ื ยก7ร2ะ.ด81ับคุณภาพ70.66 อา น การ รวม
ออก อา น 2
เสียง รเู ร่อื ง ดาน

รียนใหค วามสาํ คญั ตศอ กึ กษาารธเกิรายี รนจรังหขู วอัดงผเู รยี นต้ังแตว ยั เริ่มตน และการจัดการ7ศ0ึก.6ษ7าขนั้ พื้นฐา7น2.8โดยเฉพาะ71.74
ลดะับนชักั้นเรปียรนะถเมมื่อศจึกบษ1ชาจ้ันแสึงสชปไง.ดทรอกะงํถาวหทิมยนศาดึกนนสุษรโาณยปบ ทาย่ี 1“ทปตุง สอกงางรอศาึกนขนษอาาดอกก2ล5เาขง5ีย8นเปไ8ดน0 ปแปล4ละ5อม.8ดีม6นาักต79เร11รก..ีย27าน13รอก1า4า5น7ร.4ไ.ป7ม1รอะอ79เ4ก5ม..เ14ิขน20ียผนล19ไ1ท3ม..่ี3เ5ไป06ดน”7923..6576
25.12 ดีมาก ดีมาก
ดีมาก
ธรรม ดังนั้น จึงม2ีควอนาบุมาจลําคเําปแหนงอยางย่ิงท่ีจทุงะสตงองเนขนนาใดหกลผาูเงรียนม28ีความ47ส.6า3มาร95ถ.ใ2น6กา44ร.อ78านแ89ล.5ะ7กา9ร2เ.ข4ีย1น92.41 ดีมาก ดีมาก ดีมาก
นดฒยชรกกมําวนี่ยีนยาเากเวนคกรนาราชลินสณกจรชาอจราักด้ั นฑญงารัดากปมงดรกตาจเารสา ารคาิตตนะใรรมเรนวรรเากถยื่อริทีปยฐงามทุียงเรายนก11คศ6548397มนธว01นาากศึรืกอัดรกราื่อกอมศตรมสอาูทปสษแศาัตรทิานนนัรลูาสงํลี่สาึรญกนรีธรานบุบุตธสมตยีรนะศาอะเิธิวปษจาาอรพืรอภรึกิสัตลลปนัเกดมาทกิทัทีนษหยรเพมปศรพรงคักรมารลี่กึานิน2ระียาษลชิตพ1เษะระร5เนพคศศรนัาอทสมูศึกึกเ6พธตควอื่องคมรินกึษษัฒ2นากณอษวแริาานผศนมาังบูงผกึกละาศสสอษกพูปสไกกึําาาาขโ าอัรฒรรดนษมปนะนรยนักปาากญมอทพเาธทททททรเเเามอมมมกกองุุงงุงุกิี่หมถกิจือดืออือืพสสสสบากงาีาาปดงงงางงงงสนรดรรรเดังารอกขณวสันงะบขขขขขีายยมกาสนนนนนกทรขขนขขอกาาาาาลบานนศกดดดดดนนางรไาาารใใใใใาากึงลกหหหหหดดดอดดวอก(ากกุญญญญญมษใใบBหหลลาารพพพพพชผาาาญญBแนรณเิเิเเิิเิเงง้ัูขเนศศศศศชLนศชขษษษษษ้ันด)ปนึกว่ียอาพทษรวงเ212น้ืา123216นะปชาผก718745369กงถ827ฐูานเาใไราญามนรตดีรยนสกศนรแสน444444444ับาอึ กล547846466อจรแ.........นมะษช417779880นึงสลอ300904982ผแั้ไนาภระดบูทบปา ปาไเ899988999หงรดบษทนร085799233เงมกคะแ.........่ีาน824547807คําา2รถไจ701816489ยุณยหท่ือมก้ําขในงยวศล444444444หใึ้มนุฒดมห134273325ึูกกเือ.........ไเปา354727929โษิสทปปจร103600833กนะาาาางตกหปงกกหเ888898898อวดรนกดทม368545671าียงาา.........วคี่ า608544858อนนรย15ํ127216077ยา วาปจงคซิเนาปิตรคุ889998899ณโึ่งนคับวข582110909ดรคภห.........ิทึ้นลาป941598808ยณะล414518235ายอไใรพหปชักะาุงง889998989582119009.........941590888144515238
ดีมาก ดมี าก ดมี าก
ดมี าก ดีมาก ดมี าก
ดมี าก ดมี าก ดมี าก
ดมี าก ดมี าก ดมี าก
ดมี าก ดมี าก ดีมาก
ดมี าก ดมี าก ดมี าก
ดีมาก ดีมาก ดีมาก
ดีมาก ดีมาก ดมี าก
ดีมาก ดมี าก ดมี าก

ตรฐานและตัวช1ี้ว2ัดกนลรรุมถยสาาพริศะณกสุ ารณรเ รียนรูภเมาอื ษง าไทยขนาตดากลมารงะดับ2ช7้ันขอ4ง1ห.0ล3ักส82ูต.0ร7แก4น3ก.8ล1าง8ก7า.6ร2ศึก8ษ4.า8ข5ั้น84.85 ดีมาก ดีมาก ดมี าก
นฐาน พุทธศักร1า3ชอน2บุ5า5ลว1งศกสวาสั รดว์พิ ิเฒั คนราาะฉหวรางะดับพขนัฒาดนเลา็กการเ1ร8ียนร4ูข0.อ73งน8ัก1เ.ร47ียน43แ.5ล0ะก8า7.ร0ว0ิเค8ร4.า2ะ3ห84.23 ดีมาก ดมี าก ดมี าก
ะบวนการเรียน1ร4ูภาเจษราญิ ไวทิทยยาท่ีถูกตองตามทหงุ สลงักภขานาษดาใหญแพ ลเิ ศะษใชก11ร9อบค42ํา.ศ63ัพท8ใ5น.2บ6ัญ4ช1ีค.5ํา8พ้ืน8ฐ3า.1น7 เพ84ื่อ.2เป2น84.22 ดีมาก ดีมาก ดีมาก
ชี้วัดผลสําเร็จใน1ก5ารชบุดธํารเรนมวินิทงยาานตามนโยบเมาอื ยงรัฐมนขนตารดีวเลา็กการก1ร3ะทร3ว9ง.5ศ9ึกษ7า9ธ.1ิก9าร44จ.1ุด5เน8น8ย.3ุท0ธศ83า.ส74ตร83.74 ดีมาก ดมี าก ดมี าก
ะทรวงศึกษาธิกา16ร แหลลวะงจครุดวู เทิ นยนา สํานกั งาปนาคกณพนะงั กรรขมนกาดาเลรก็ การศ1ึก0ษ5าข4ั้น1พ.1ื้น1ฐา8น2.2อ3ันจ4ะ2.น21ําไป8ส4.ูก43ารก8ํา3ห.3น3 ด83.33 ดมี าก ดีมาก ดีมาก
ยบายการศึกษา1ก7 าดรรนณุ ําศไึกปษใาช2วินิจฉัยขอจบฬุ กาภพรณรอ ขงนคาดวใาหมญสพเิาศมษาร8ถ0ดาน4ก4า.0ร0อา8น8ข.0อ1งผ3ูเ9ร.ีย12นได78ต.2ร5งป8ร3ะ.1เด3็น83.13 ดมี าก ดมี าก ดีมาก
นักงานคณะกรร1ม8กาบรริบกรูาณรวศทิ ึกยษา าขน้ั พน้ื ฐาเนมอื งจึงไดขนจาดัดใทหญาํ คพิเูม ศษอื กา9ร3ประ4เม1.ิน63คว8า3ม.ส27าม4า0ร.ถ98ดาน81ก.9า7รอา82น.6ข2อง82.62 ดีมาก ดีมาก ดีมาก
รียน ช้ันประถม1ศ9ึกไษพาบปูลยทวิที่ 1ยาปการศึกษฉาวา2ง56ข2นาขดใ้ึนหญเพ พเิ ศื่อษใหห73นวย4ง1า.9น4ที่เ8ก3่ีย.8ว8ขอ39ง.ด9ํ7าเน7ิน9.ก94ารเ8ป1.น91ไป81.91 ดีมาก ดีมาก ดมี าก
ทิศทางและมาตร2ฐ0าแนพเทดยียกวจิ กพิทันยาและผลทปีไ่ าดกจพานกังกขานราปดใรหะญเพมเิ ศนิ ษจะเ3ป0นขอ36ม.0ลู 5สํา7ค2ญั .1ท0ส่ี ะ45ท.0อ3นค9ุณ0.ภ06าพ8ผ1ูเ.ร0ีย8น81.08 ดี ดมี าก ดมี าก

สาํ นักงานศึกษาธิการจังหวดั นครศรีธรรมราช

96 รายงานผลการประเมนิ ความสามารถดา นการอานของผูเ รียน ปก ารศกึ ษา 2562 1

สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการประเมนิ ความสามารถดานการอานของผเู รียน (Reading Test: RT)
ช้นั ประถมศกึ ษาปท ี่ 1 ปก ารศกึ ษา 2562

รายงานผลการประเมนิ ผูเ รียบนขทอทงโรี่ ง1เรียนเอกชนในจงั หวัด
ศกึ ษาธิการภาค : สาํ นักงานศกึ ษาธกิ ารภาค 5 บทนําภาค : ใต
จํานวนโรงเรียนท่เี ขา สอบ : 72 แหง จํานวนนักเรียนที่เขาสอบ : 4,517 คน (ปกต:ิ 4,505 คน, พเิ ศษ: 12 คน)

เหตุผลและความสาํ คัญ
ลําดับประคอกเทชัลานศื่อรมุ จโปรทะงฏัง้เนรดิรียําูาปนไนกปคาสวรูกกาศมาาึกอรรราํษู พศเทภาึักฒอกัในษษนทะาาเศปแปโวรลขรนงรนะะเรปราคเียษดทุณจนทจศล่ีสัยใักอหพนษจงทกัสมาํื้ณนเี่เนอรขี(คบวฐยีพะานวนทา.าศนี่พกคม.สาะึงเร2แปําขอน5ราคนมน5ะัญคอแ2สะรอ-ข6งใแอก2ค8นน็ยเงส5.ลนใ5กียส6ะนผงา2าํลทรหกค)ุะกกพารโแราบัดดัฒปรนอในยราาชนะนกนเเรมา7รปําอเูนิ2กปรหนย.ข่อื 8รรลนกงอ1ะะะงลดแทชไจคตกราะุดล รขแวกะวเนับดนงมรนาเศนขคน2ึกอลกร7ดอษ0่ือางาย.นรปน6าลพ6ธะรเิัฒกพะาเอ่ืเนออกรสทรอายะายีานดรกจศกงผบั ึงรใูเผกะหรลดีํอยรกกามูเาาาับหรนีนรรคือ่ ปคทนงุณรุณ่ีคดะเภลมใภดรหินาอาาว2นพมพมบี
ศึกษผาเูธริกียานรจใหงั หค ววัดามสําคัญตอการเรียนรูของผูเ รียนตัง้ แตว7ัย0.เ6ร7ิม่ ตน และ7ก2า.ร8จัดการศึก7ษ1า.7ข4ัน้ พน้ื ฐาน โดยเฉพาะ
หสอปสกรสอขุหลุนนาชนลสวุบมอ.ดิกพวรรตแวแผเติงาขสัีศานะลูปิบิรธนูลาเวดกึียวไกดูลรีกมธทิกะวิว์ิทษปยนีับยริทยรานกเยาวรแคากยรชานะิทราักกนาสลมณยั้นจรวชุสเาาอจรัรดปท้ันฑดณีงยัดศรกังปมิลนะกตานปารถาเราั้นมตะใมรมเนื่รอรรเถศยปจอรททีปชบยฐจึกมาุทนึงเียะุงุงามากนกบษพมใใอศงนธือพหหนขาิบวกชาีคศึงกนญญรนัดรลูจ้ัานวางัูทสษยศึงรสาปํ่ีสาไึกขขาสมตดนนรนอปษขขขอจขราากขะันนนกดดดนาทนกํานํถาาาาใใางคาเหหดดดรห่ีดมด2ปากกกญญล1ใเะเนห5ลลลศนลพนพพอทาาาญ็กด6ึกิเิเตคื่งงงอองศศรน2ษษษกณอยวแโังบาางกยะศสปงอบพไก1814261ยึกําขทาาัฒ8445625รนิ่งษยปนี่ รทนัก1าญมอ“่ีจธทาก4343333อปตะกิหกด7996909าอตกกาาา.......ส7408258รรางอรเดอ6078075กขรอสงังบศีาายเมกน79777787ึทกรนนอล15890299นศษาอ.ง.......ไา25785107ึงกใาอดว12507050หก(ษก2Bาผชา5เB1ร3444334เูเข้ัขน55รชL2081390ศีย8้ั.น.......ีย)ปนึก40900063นน15380843พษเรปเไมื้นะปาดกน76778888ีคถฐนา44861270ปไวแามร.ตด.......11109026ปาลนสศนร21067966มละับอึกสอจมแนม17878778ษาดึงีมล19890900อแมไนา........าะ3ด8403181บบาปักตไ01826848เรหดบเทรนรถมกกแ7ี่ีน7877788ยใําา22า9990800นจนยยห........รก68134801กอ้ําขใกน71688248ลาาหใ้ึนาดหนรูกเร2ไอเปไดดดดดดโสปป5ปมรีมมีีมีมีมีมานด.ะราาาาาาา1องนตีหกกกกกกกะห2เอแอรนดเกมลีมยงวคเดดดดดดาะอินขนยมีีมีีมมีีมมํยาดกีายปผาาาาาางีคากกกกกกนนาลรุณรโนไคับทดเมภหขดดดดดดดลี่เปยไปมีมีีมมีีมีมมีียลาดอใราาาาาาาพนนชัก”กกกกกกกุงง
21
22
23
24
25
26
27

28 ประชใานอกุทาิศมรูลสนริธาิ งเครื่อนงาบมอือนประขเนมาดินใหคญว ามส2า1มาร4ถ0ด.1า6นก80า.ร33อาน38ข.4อ2งผ7ูเ6ร.ี8ย5น 7ช8้ัน.5ป9ระ7ถ8.ม59ศึกดษมี าากปที่ด1มี ากซึ่งคดณีมาะก
29 เกยี รผตูดิขนําอเมนศินึกษกาารสรางขเนคอรม่ืองมขือนปาดรใหะญเม ิน ป7ร2ะกอ35บ.7ด6วย71ก.5ล2ุมผ4ูเ1ช.0ี่ย4วช8า2ญ.0แ8ละ76ผ.8ูท0รง7ค6ุณ.80วุฒิทดาี งดาดนีมจากิตวิทดมี ยากา
30 ดรุณพศกึัฒษานาการ จิตวรอิทนยพาบิ กูลยา รเขรนียาดนกรลาู งครูผู1ส2อ6นท3ี่ม7ีป.5ร4ะส75บ.0ก9าร3ณ8.ด7า6นก77า.5ร2สอ7น6ภ.3า1ษา76ไท.31ยมาดีมกากกวาดมี5ากปขด้ึนมี ไาปก
31 สหมผิตรเู ชบํายี่ รวงุ ชาญดา นกนาารบวอดั นและขปนารดะใหเมญนิ ผล3โ7ดยพ3จิ 8า.9ร6ณา7ก7ร.9อ3บแ3น7.ว27ทาง7ใ4น.5ก4าร7ส6ร.2า3งเค7ร6.่ือ2ง3มือดจมี าากกการดวี เิ ครดามีะาหก
32 ภูมสิ มถติาวตทิ รยฐาานและตัวปชาก้ีวพัดนกงั ลขุมนาสดาใหรญะพ กเิ ศาษรเรีย93นรูภ3า3ษ.9า8ไท6ย7.9ต6าม4ร2ะ.0ด7ับช8ั้น4.ข1อ5งห76ล.ั0ก5สูต7ร6แ.0ก5นกลดาี งกาดรีมศากึกษดาีมขาั้นก
33 เจริญพวื้ิทนยฐ าน พุทธศักฉรวาาชง 2ข5น5าด1ใหญกพาิเศรษวิเค12ร8าะห3ร7.ะ5ด5 ับ7พ5ั.ฒ11นา3ก8.า3ร5เร7ีย6น.7ร1ูขอ75ง.9น1ักเ7ร5ีย.9น1 แดลมี ะากการดีมวาิเกคราดมีะาหก
34 อนบุ กาลรแะสบงทวอนง การเรียนเมรือูภงาษาขไนทายดกทล่ีถางูกตอง35ตาม3ห8ล.4ัก5ภา7ษ6.า91แล3ะ7.ใ3ช7กร7อ4.บ74คํา7ศ5ัพ.8ท2ใน7บ5.ัญ82ชีคดําีมพากื้นฐานดี เพื่อดเมีปานก
35 อนบุ ตาลัวรชงุ ร้ีวศั ัดมผี ลสําเร็จใทนุงใกหาญร ดําขเนนาินดกงลาานง ตาม1น6โยบ3า4ย.7ร3ัฐม6น9ต.4ร6ีวา4ก0า.9ร3กร8ะ1ท.8ร7วง7ศ5ึก.6ษ7าธ7ิก5.า6ร7 จุดดเนี นยดุทีมาธกศาดสีมตารก
36 ปญ ญการทะพิ ทยวริทวยงาศนสุึกรษณา ธทิกาาศารลาและจขนุดาเดนเลน็กสํานัก9งานค3ณ7.1ะ9กร7ร4ม.3ก8าร3ก8า.4ร4ศึก7ษ6า.8ข8้ันพ7ื้น5.ฐ63าน7อ5ัน.6จ3ะนําดไี ปสูกดมีาารกกําหดมีนาดก
37 เจรญิ นวโยั ยวิทบยาายการศึกษาทุง กสงารนําขไนปาดใกชลวางินิจฉัย1ข4อบก31พ.7ร3อง6ค3ว.4า6มส4า3ม.2า1รถ8ด6า.4น2กา7ร4อ.9า4นข7อ4.ง9ผ4ูเรียนดีไดตดรีมงาปกระเดดี็น
38 อนบุ าสลวาํดั อนนิ ักทางราามนสงคเคณราะะหกรทรุงมสกงารกาขรนศาดึกใหษญา ข้ันพ4้นื3ฐาน39จ.7ึง7ไดจ79ัด.5ท5ําค3ูม 5อื .0ก0าร7ป0ร.0ะ0เมนิ74ค.7ว7าม7ส4า.7ม7ารถดมีดาากนการดอี านขดอี ง
39 มนตผหทูเรยั ียน ชั้นประถมทงุศสึกง ษาปขทนาี่ ด1ใหญป การศ67ึกษา372.4526274ข.8ึ้น4 เพ35ื่อ.8ให6 ห7น1ว.7ย3งา7น3.ท28่ีเกี่ย7ว3.ข28องดําดเี นินกาดีรเปนดไีป

40 พิมพใม นณที ิศทางและมาพตรรหฐมคาีรนี เขดนียาดวเกล็กันพิเศแษละผ3ล6ที่ได3จ5า.5ก0กา7ร1ป.0ร1ะเม36ิน.5จ8ะเป7น3.ข16อม7ลู 2ส.0าํ 9คญั 7ท2.ส่ี09ะทอนดี คณุ ภาดีพผูเรียดีน

สาํ นกั งานศกึ ษาธิการจังหวดั นครศรีธรรมราช

รายงานผลการประเมินความสามารถดานการอา นของผูเรยี น ปก ารศกึ ษา 2562 1 97

สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

รายงานผลการประเมินความสามารถดา นการอานของผเู รียน (Reading Test: RT)
ช้นั ประถมศึกษาปท ่ี 1 ปก ารศกึ ษา 2562

ราบยงทานทผี่ ล1การประเมนิ ผูเรยี นของโรงเรยี นเอกชนในจงั หวัด
ภาค : ใต
ศกึ ษาธกิ ารภาค : สํานักงาบนศทึกษนาําธกิ ารภาค 5
จํานวนโรงเรียนทเ่ี ขาสอบ : 72 แหง จํานวนนกั เรยี นท่ีเขาสอบ : 4,517 คน (ปกต:ิ 4,505 คน, พิเศษ: 12 คน)
ตุผลและความสําคัญ
นจะนําไปสูกกาารรลาํพศดึักฒบั ษนาาเปปชรนอื่ ะโปรเงทจเรจศยี ันยใหพม้ืนีคฐวาอานาํ มเสภเํอาขคมัญแขใโนร็ขงงนใกเรนาายีดทนรุกพดัฒนจาทนกัํานเเี่นรขาวียากปนนรรกะะาทชรอราา วนกคองระอศขแกึนกเอสนษียงผงปาลธกรกาิกะราาปรเอทรราะจศนเมรึงใเูินกรหขอ่ื ํามงอหงีคแนุณตดล รภะวใดมหาา พนม2 ีดาน ระดบั ผลการประเมนิ
รปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษท่ีสอง (พ.ศ. 2552-2562) โดยสกอําบหนคดะแจนุดนเนรนอยกลาะรพคะัฒแนนนาผรอูเรยียละนทคี่คะแลนอนบรอ ยละ การ
ลมุ ทั้งดานความรู ทักปษระะเแทลศะคุณลักษณะที่พึงประสงค สําหรับใชเปนกลไกขับเ6ค8ล.5่ือน เพือ่ ยก7ร2ะ.ด81ับคุณภาพ70.66 อาน การ รวม
ออก อา น 2
เสยี ง รเู รอ่ื ง ดา น

รยี นใหความสําคญั ตศอ ึกกษาารธเิกราียรนจรงั หูขวอดั งผเู รียนตงั้ แตวยั เรมิ่ ตน และการจดั การ7ศ0ึก.6ษ7าข้นั พืน้ ฐา7น2.8โดยเฉพาะ71.74
ดับชั้นประถมศึกษาจสึงชไ.ดกําหนดนโยบาย “ปการศึกษา 2558 เปนปปลอดนัก7เ1ร.ีย2น1อ1า5น.4ไม1ออ74ก.เ1ข2ียน1ไ1ม.3ไ0ด”72.67 25.12
นลดยรกกมธะําวนียราเานกเนคกรรนราักลมินสณจรชเอจรรักดั้นฑดีงยาัดากังปมงนรกตานเารสาเรคาั้นมตะใรรมเรนื่อรรเาถย่ืจอรีปยฐงจมุทึงียงเานกบ444444444มคศมนธ572419683นากชีคศึรืกอรรั้าน่ือวมเไธอพบชเาูทปสษศจสตนรศูนธัสาาํ่ึงงปรรํี่สราึรกยตรารลิุบสมญิมมิตภงุรัตนมนปอะปษาปวอมูจมืรอนวะลเวัเกดทิญอวิาติทรีกําอนทิชมปถทิยงศงครญปุเายรี่ิามนย2ิลรปาญถาล1าเะาปะ5ศนัมพควนอทนภทิเ6ึกตคว่ือองมรย2ษากณอยวแินมังบาางกะศสสปงอพปไกยึกําาขทาัรฒรน่ิงษมปน่ีถะรรทนัชก1าาํ้าอกญมอหาพ่ีจธทนทฉฉรเเางอวัมมกอรตววงุะกิพหกถกไดืออืรสาาบทาลิบอตกาณาดงงางงงสรารูลดรงอรเดรางอยกขอาวสงันงบขขขขขีายขายเมกนนนนนกนนทรนขขนขอาาาาาลาานนนศกดดดดดนาอดงไาาารใใใใใาึงลเกใหหหหหดดอดลดวอหก(กกุญญญญญมษ็กใกBหลลาาพผพพพพพชผาเาาญBเินรเเิเเิิเิิเูเขงงศั้ูขเนศศศศศรชLศษชขษษษษษีย้ันีย)ปนึก่ียอนนพษรวงเไ1ม้ื2362229นะปชาผดก627338860ีคถ7ฐูานเาไรวแญามรตดียาลนสศนรแมน333333333ะับอึกล050861334สจมแ.........นมะษช418028321าึงีมลอ160799268ผแม้ัไนาาะดบูทบาปปตไเร676666677หรดบทรนร001626782ถงมกกะแ.........่ีนใ836127575คําา2าถนจ331996525ยุณยหรมกก้ําขใกนวศลา334333333หใ้ึนาุฒดห760442822รึูกกเร.........ไอเป557038731โษิสทปปปร077855214านะาารางนตหปงกะหเแ778766666อดรนดเทม531758844ลีมยงา.........วคี่า015635706ะอินนนย1ํ045209517ยากาปจผงคาซนาิตลรุ677676767ณรโึ่งนคับวท711261505ดเคภห.........ขิทล่ีเป975034546ยณปียล148378408ายอใรพนนชักะาุงง677666777711260551.........975543460148078348
ดี ดีมาก ดี
ดี ดี ดี
ดมี าก ดี ดี
ดี ดี
ดี ดีมาก ดี
ดี ดี ดี
ดี ดี
ดี ดีมาก ดี
ดี ดี ดี
ดี ดี
ดี

ฒนาการ จิตวิทย50ากสาตรรจีเรรสัียพนชิ ารกู รครูผูสอนทเมี่มอื ีปง ระสขบนากดาใหรญณ ดาน40การส27อ.2น1ภา5ษ4.า4ไ2ทย3ม7.า60กก7ว5า.250 ป6ข4.ึ้น81ไป64.81 ดี ดมี าก
ชี่ยวชาญดา นการ5ว1ดั ปแรละทะปีปศราะสเนมว รินิ สั ผยลามณโดี รยอพนพจิ บิาลูรยณ าขกนราดอกบลาแงนวทา40งในก3า0ร.8ส2รา 6ง1เค.6ร5่ือง3ม3ือ.4จ0าก6ก6า.8ร0วเิ ค64ร.า2ะ2ห64.22 ดี ดี ดี
ตรฐานและตัวช5ี้ว2ัดกอัลลมุมวู สาหาฮรดิ ะนี การเรียนรูภเมาือษง าไขทนยาดใตหาญมพริเศะษดับ3ช4ั้นขอ2ง8ห.6ล4ักส57ูต.2ร9แก3น4ก.6ล4าง6ก9า.2ร9ศึก6ษ3.า2ข9ั้น63.29 ดี ดี ดี
นฐาน พุทธศักร5า3ชม2สุ ล5มิ 5สนั1ติธกรารมรมวูลิเนคิธิราะเหมือรงะดับขนพาดัฒใหนญพ าเิ กศษารเ1ร6ี1ยนร2ูข6.อ37งน5ัก2เ.ร75ียน35แ.9ล5ะก7า1.ร9ว1ิเค6ร2.า3ะ3ห62.33 ดี ดี ดี
ะบวนการเรียน5ร4ูภาอษดุ มาปไญทญยาทจาี่ถรูกยตองตามขนหอลมักภขานาษดาใหญแพลิเศะษใชก10ร4อบค31ํา.ศ74ัพท6ใ3น.4บ9ัญ3ช0ีค.5ํา8พ้ืน6ฐ1า.1น7 เพ62ื่อ.3เป3น62.33 ดี ดี ดี
ชี้วัดผลสําเร็จใน5ก5ารสุมดณําฑเนาศินกึ งษาานตามนโยทบุงใาหยญร ัฐมขนนตาดรกีวลาางการก1ร5ะทร2ว5ง.2ศ5ึกษ5า0ธ.5ิก0าร36จ.4ุด6เน7น2ย.9ุท3ธศ61า.ส71ตร61.71 ดี ดี ดี
ะทรวงศึกษาธิกา56ร แฆงัลคะะจทวุดีศเลินปน สํานกั งานสคชิ ณละกขรนรามดใกหญารพกิเศาษรศึก81ษาข3ั้น0พ.3ื้น3ฐา6น0.6อ7ันจ3ะ0.น16ําไป6ส0.ูก3า2รก6ํา0ห.4น9 ด60.49 ดี ดี ดี
ยบายการศึกษา5ก7 าปรรนะทําปี ศไาปสนใอชสิ มวาินอีลิจอนฉสุ ัยรณข อทบา กศาพลราอขงนคาดวใาหมญสพ เิาศมษาร7ถ9ดาน2ก5า.5ร7อา5น1ข.1อ5งผ3ูเ4ร.ีย75นได69ต.5ร1งป6ร0ะ.3เด3็น60.33 ดี ดี ดี
นกั งานคณะกรร5ม8กากราญกจานรศศึกึกษษา าขนั้ พน้ื ฐาทนงุ สจงึงไดขนจาดัดใทหญาํ คพ ิเูมศษือกา8ร8ประ2เม6.นิ72คว5า3ม.ส45าม3า3ร.ถ56ดา น67ก.1า3รอา60น.2ข9อง60.29 ดี ดี ดี
รียน ช้ันประถม5ศ9ึกวษิทายปานทุเคี่ ร1าะปหการศึกษทาุง ให2ญ5 6ข2นาขดใ้ึนหญเพ พิเศ่ือษให1ห2น3 วย2ง8า.9น1ท่ีเ5ก7ี่ย.8ว2ขอ31ง.ด2ํ6าเน6ิน2.ก53ารเ6ป0.น17ไป60.17 ดี ดี ดี
ทศิ ทางและมาตร6ฐ0าพนรเะดมียหาวธกาตันุมลู แนธิลมิ ะธั ยผมลที่ไดเมจ อื างกกขานราปดใรหะญเพมเิ ศนิ ษจะเ3ป7น ขอ27ม.9ูล5สํา5ค5ญั .9ท0สี่ ะ31ท.8อ3นค6ณุ 3.ภ67าพ5ผ9ูเ.ร7ีย9น59.79 ดี ดี ดี

สาํ นกั งานศึกษาธกิ ารจังหวดั นครศรธี รรมราช

98 รายงานผลการประเมนิ ความสามารถดานการอา นของผเู รยี น ปก ารศึกษา 2562 1

สาํ นักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานผลการประเมนิ ความสามารถดานการอานของผูเ รยี น (Reading Test: RT)
ชนั้ ประถมศกึ ษาปที่ 1 ปการศึกษา 2562

รายงานผลการประเมินผเู รยี บนขทอทงโร่ี ง1เรียนเอกชนในจงั หวัด
ศึกษาธกิ ารภาค : สํานกั งานศกึ ษาธิการภาค 5 บทนําภาค : ใต
จาํ นวนโรงเรยี นท่ีเขา สอบ : 72 แหง จํานวนนักเรียนทเ่ี ขาสอบ : 4,517 คน (ปกต:ิ 4,505 คน, พิเศษ: 12 คน)

เหตผุ ลและความสําคัญ
ลาํ ดับประคกอเทชัลานศื่อรมุ จโปรทะงฏง้ัเนรดิรยีําูาปนไนกปคาสวรูกกาศมาาึกอรรรําษู พศเทภาึักฒอักในษษนทะาาเศปแปโวรลขรนงรนะะเรปราคเียษดทุณจนทจศล่ีสัยใักอหพนษจงทักสมาํ้ืณนเเี่นอรขี(คบวฐยีพะา นวนทา.าศนี่พกคม.สาะึงเร2แปําขอน5ราคนมน5ะัญคอแ2สะรอ-ข6งใแอก2ค8นน็ยเงส5.ลนใ5กียส6ะนผงา2าํลทรหกค)ุะกกพารโแราับดดัฒปรนอในยราาชนะนกนเเรมา7รปําอเูนิ2กปรหนย.ขอ่ื 8รรลนกงอ1ะะะงลดแทชไจคตกราะุดลรขแวกะวเนับดนงมรนาเศนขคน2ึกอลกร7ดอษ0่ือางาย.นรปน6าลพ6ธะรเิัฒกพะาเ่อืเนออกรสทรอายะายีานดรกจศกงผบั ึงรใูเผกะหรลดีํอยรกกามูเาาาับหรนีนรรค่ือปคทนงุณรุณ่ีคดะเภลมใภดรหินาอาาว2นพมพมบี
ศึกษผาูเธรกิ ียานรจใหงั หคววัดามสาํ คัญตอการเรียนรูข องผเู รียนตง้ั แตว7ยั0.เ6ร7ิม่ ตน และ7ก2า.ร8จดั การศึก7ษ1า.7ข4นั้ พนื้ ฐาน โดยเฉพาะ
สช.ระดับชั้นประถมศึกษาจึงไดกําหนดนโยบาย “ปการศ7ึก1ษ.2า1251558.41เปน74ป.1ป2ลอ1ด1น.3ัก0เร7ีย2น.6อ7าน2ไ5ม.1อ2อกเขียนไมได”
โรเชออเกลคาะนกั ิศตกษอษบุ ปชุคฎวรตแวแผเราาญรขดรวลูปิธนูลตาเานวทิยีญเรมิศีกมพธะทิวยิยนาพีึกยชรยมานกเวษิชครกาวรนิทราักาาทิทลมณยจกรชวเยอรจรีัดาั้นฑดีงยัดกังปมนกตานาราเราั้นมตะใรมเนื่รอรรเถยจอรีปชยฐหหจมุทนฉึงเียสะัวัวมานกบวพมอชิศนธไไือนาททาิบลวกชีคศึงงกรดรรรูล้ัานวาูทสษยศรสาปํี่สาึกขขขขาขสมตนนนนรนอนปษอจขราาาาขะาักดดดดดนาทดนกํานถใใใใาเงคาเหหหหรล่ีดมด2ปาญญญญลก็1ใเะเห5ศนลพพนพพพพอทญก็เิ6ึกเเิเิิิเตคื่ศอองศศศศร2ษษษษษษกณอยวแังบาางกะศสปงอพไก582334ยกึํา8ขทาัฒ622285รน่ิงษปนี่ รทนัก1าญมอ่ีจธทาก2223322อตะกิหกด4200875าอตกาาา.......ส0107254รรงอรเดอ6928317กขอสงังบีาายเมกน4566455ทรนนอล8016450นศาอง.......ไา1045309ึงกใอดว2769535หก(ษกBาผชาเBร3223233เูเขั้ขนรชL4408614ศีย้ัน.......ีย)ปนึก3102510นน7237306พษรเไมื้นะปาดก6654566ีคถฐนา8638028ไวแามรตด.......7030421าลนสศนร5466513มะับอึกสจมแนม5455555ษาึงีมล8868789อแมไา.......าะด4305265บบาปตไ3177624เรหดบทรนถมกกแ่ีน5545555ใําา2า8886789นจยยห.......รก4203565ก้ําขใกน3671724ลาหใึ้นาดหรูกเรไอเปพพโสปปปราออนดดดดดะรางนใใตีีีีีหชชกะหเแอรนดเมลีมยงวคาพะอินนยํยอาดดดดดดกาปผงใีีีีีีคชานาลรุณรโนคับทดเภหขพลี่เปยปียอลาดดดดดดอใรใพีีีีีีนนชักชุงง
61
62
63
64
65
66
67

68 มะฮดั ใอสินลากมอาีมรานสียระฮาม ูลงนเิธคิ รื่อทางศมาืลอาปรขนะาเดมใหินญคพ เิวศาษมส1า63มาร1ถ7ด.8า4นก35า.ร68อาน26ข.1อ5งผ5ูเ2ร.ี3ย0น 4ช3้ัน.9ป9ระ4ถ3.ม99ศึกพษอาใชป ที่ 1ดี ซึ่งคพณอใะช
69 มัธยมผบูดุญําคเงนอินุปกกาารรสราทงงุเใคหรญื่อ งขมนือาดปเลรก็ ะพเิเศมษิน ป2ร2ะกอ17บ.4ด5วย34ก.9ล0ุมผ1ูเ8ช.7ี่ย2วช3า7ญ.4แ5ละ36ผ.1ูท8รง3ค6ุณ.18วุฒพิทอาใชงดาพนอจใชิต วิทพอยใชา
70 อํามาพตัฒยพนิทยาากนาสุ รรณจ ิตวิทเมยอื างการเขรนียาดนใหรญู ค รูผูส3อ8นท1ี่ม0ีป.5ร3ะส21บ.0ก7าร2ณ1.ด6า5นก43า.3ร1สอ3น2ภ.1า9ษา32ไท.19ยมปารบักปกรวุงาพ5อใชป ขึ้พนอไใปช
71 วัดกฎุ ผขิ ันูเตชพิ ลี่ยาวภิรชมสางญเครดาะาหน กาเมรือวงดั และขปนารดะใหเมญนิ ผล5โ4ดยพ1ิจ1า.0ร1ณา2ก2ร.0อ2บแ1น9.ว92ทาง3ใ9น.8ก5าร3ส0ร.9า3งเค3ร0.ื่อ9ง3มปือรจับาปกรงุกาพรอวใชเิ ค รพาอะใหช
72 ทาวรมาาษตฎรรสฐงาเคนราแะลหะ ตัวชเมี้วือัดงกลขุมนาสดาใหรญะพ กเิ ศาษรเรีย45นรูภา8ษ.6า9ไท1ย7.3ต8าม1ร6ะ.2ด2ับช3้ัน2.ข4อ4งห24ล.ั9ก1สูต2ร4แ.9ก1นปกรลบั าปงรงุกาพรอศใชึก ษปารบัขป้ันรุง

ตพกัรว้ืนคะชฐะบ้ีวแาัดวนนนผกนลากพรสาุทอํราาธเเรนรศ็ีจยอักในอนรชกรากูเภวชสางารยีรคษ2ดองะา5ํยาแไเล5นนทะ1นินยแทงกลาี่ถาะนรูกคตวตะาิเแอมคนงนรคตนาโะารยะแอมบกหนยหาานรลรลยะะอรักใดาัฐภนันบมแารพนษตูเ รตัฒลารือระอ นงีแวรยะาาลลดกกะะบัาาใรชครกกุณเรรรภีะยอาทนบคพรระควูแขํางนอศศรนวังพึกนมษทักาใ2นเธรดิบกียาาัญรนนรอ ชยจีคแลุดําละพเะน้ืนกนฐายารนุทวธิเเคศพรา่ือาสเปะตหนร
ก3ร7ะ.ท5ร-ว5ง0ศึกษาธิการ7แ5ล-ะ1จ0ุด0เนนสํานัก3ง7า.5นค- ณ50ะกรรม75กา-ร1ก0า0รศึกษ7า5ขั้น- พ10ื้น0ฐาน อ7ัน5จ-ะ1น0ํา0ไปสูการกําหนด
น2โ5ย-บ3า7ย.ก49ารศึกษา ก5า0ร-น7ํา4ไป.9ใ9ชวินิจฉ2ัย5ขอ- บ37ก.พ49รองค5ว0า-ม7ส4า.ม99ารถด5า0น-ก7า4ร.9อ9านข5อ0งผ-ูเ7ร4ีย.น99ไดตรงประเด็น
1ส2ํา.5นัก-ง2า4น.9ค9ณะกรรม2ก5าร-ก4า9ร.ศ99ึกษาข้ัน1พ2ื้น.5ฐ-าน24จ.9งึ 9ไดจ 2ัด5ท-ํา4ค9ูม.9อื 9การป25ระ-เม49นิ .ค9ว9ามส2า5ม-า4ร9ถ.ด9า9นการอานของ
ผ0ูเร-ีย1น2.4ช9ั้นประถมศึก0ษ-า2ป4ท.9ี่91 ปการ0ศึก-ษ1า2.429562 0ข้ึน- 2เ4พ.9่ือ9ใหหน0ว-ย2ง4า.น9ท9่ีเก่ียว0ข-อ2ง4ด.9ํา9เนินการเปนไป

ในทศิ ทางและมาตรฐานเดียวกนั และผลท่ไี ดจ ากการประเมินจะเปน ขอมลู สําคญั ที่สะทอนคุณภาพผูเรียน

สํานักงานศกึ ษาธิการจงั หวัดนครศรธี รรมราช

รายงานผลการประเมินความสามารถดานการอานของผูเรียน ปก ารศึกษา 2562 1 99

คณะผจู ัดทํา

ท่ปี รึกษา บบทททน่ี ผศํา1ูอกึ ําษนาวธยกิ การาจรกงั หลวุม ดันนิเทคศรศตริดธี ตรรามมรแาลชะประเมนิ ผล

ดร.เจียร ทองนนุ
นายเผชิญ อปุ นนั ท

ตผุ ลและความสําคัญ สาํ นักงานศกึ ษาธกิ ารจังหวดั นครศรธี รรมราช

การศคึกณษะากเปรรนมปกจาจรัจยดัพท้ืนาํ ฐราานยสงาํ นคัญในการพัฒนาประชากรของประเทศใหมีคุณภาพ
นจะนําไปสูการพนัฒายนเาผปชญิระเอทปุ ศนในั หทม ีความเขมแข็งใผนูอทาํ นุกวดยากนารกรละมุ ทนิเรทวศงศตึดิกตษาามธแิกลาะรปจรึะงกเมํานิ หผนลดใหมี

รปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษท่ีสอง (พ.ศ. 2552-25ส6ํา2น)ักโงดายนกศําึกหษนาธดกิ จาุดรจเนังหนวกดั านรคพรัฒศรนธี ารผรูเมรรียานชท่ีคลอบ
ลุมทงั้ ดานความรู ทนกั าษงจะนั แทลระาคุณดาลนักคษงณรักะษท ี่พึงประสงค ศสึกําษหารนับิเใทชศเ ปกนเชกยี่ ลวไชกาขญับเคล่ือน เพอื่ ยกระดับคุณภาพ
รียนใหความสําคัญตอการเรยี นรขู องผูเรยี นตงั้ แตวัยเรส่มิ ําตนนักงแานลศะกึกษาราจธกิัดากราจรงั ศหกึ วษดั านขคนั้รศพร้ืนีธฐรารนมรโาดชยเฉพาะ
ดับชั้นประถมศึกษนาาจงึงจไิรดากพํารหนชดณิ นวโงยศบ าย “ปการศึกษาศ2ึก5ษ5า8นเิ เทปศนกปช ปํานลอาญดนกาักรเรพียเิ ศนษอานไมออกเขียนไมได”
ละนักเรียนเมื่อจบช้ันประถมศึกษาปที่ 1 ตองอานออสกาํ นเขักียงานนไศดกึ แษลาธะิกมาีมราจตังหรวกดั านรคกราศรรปธี รระรเมมรินาชผลที่เปน
นยรกมธวนียรากเคกรนราลมณจรชอจัดั้นฑดงัดกังปมกตานาราราั้นตะใรมเนรรเถยจรีปยฐมุทึงียานกมศนธนนนนนากีคศึกราาาาราวาูทสยงงงษศรสาสสสธํ่ีสาึกาสมตาาาานอปษวววอนจรักดเศพาทกําทันกงคิรชเัรี่ษ2ปาิมล1รเะธร5นพนนดอทนา6ตคตาื่อองระ2บรกณอยวแเลตรังบางกะสิขิชชศสงอพไกทุติณิะยกึําขาัฒรสกธน่ิงษวปนร์ินทานักงาญรมอทิศ่ีจธทากอะกิหกดาตกาาาสรรอรเดอกขสงังบีายเมกนทรนอลนศางไาึงกใดสนสศสศสศวหก(ษาํําาํํากึึกกึBกั าผชนนนนาษษษวBรเูเั้ขนักักักักเิรชLาาาศค้ังงงงนนนนีย)ปนึกราาาานิเเิเิพาษรนนนนทททเะมื้นะปศศศศาศศศกหีคถึกกึกึึกฐกกกนานไวษษษษาชชชมรตดโานาาําาาําําสยศนรมนนนธธธธบับอึกิกกิกิกิสจาาาแานมษาาาาญญญาึงยลรรรรอแมไาแกกกะจจจจดบบาปลาาาไงัังงัังเรหรรรดะบหหหหทนถพพพแมกววววแ่ีนใเเเิิิผัดัดดััดําา2ศศศนจยนยนนนนหษษษกก้ําปขใคคคคนลาหใึ้ฏรรรรนดหรูกเศศศศิบไอเปโสรรรรปปัตรานธีธีีธธีะกิางนตรรรรหกหเารรรรแอรนรดมมมมมลียงวรรรรคาะอนาาาายํยากชชชชาปงคานารุณรโนคับดเภหขลปยียลาอใรพนชักุงง
การสรางเครื่องมนือาปยชรยัะยเมศินอคลวงกาตมกสิตาตมิคาณุ รถดานการนอกัาวนเิ คขรอางะผหูเนรโียยนบาชยั้นแลปะรแะผถนมปศฏึกิบษัตากิ ปารที่ 1 ซึ่งคณะ
ดําเนินการสรางเคร่ืองมือประเมิน ประกอบดวย กลสุมาํ ผนูเกั ชงี่ยานวศชึกาษญาแธลิกะารผจูทงั รหงวคัดุณนควรุฒศิทรีธารงรดมารนาชจิตวิทยา
ฒนาการ จิตวิทยนาากงาสราเวรเียนนาวรรู ตัคนรูผเูสมออื นงสทงี่มีประสบกเจาารหณนดา าทนบี่ กรหิาราสรทอ่วั นไปภปาษฏิบาไตั ทกิ ยารมากกวา 5 ปขึ้นไป
ช่ยี วชาญดา นการวัดและประเมินผล โดยพิจารณากรอสบาํ นแกันงวาทนาศงกึ ใษนากธากิ ราสรรจาังงหเวคัดรน่ือคงมรศือรจธี ารกรกมารราวชเิ คราะห
ตรฐานและตัวชี้วนัดากงลสุมาวสณารฐะมกนาทรรเรงสียงนารูภาษาไทย ตเาจมาหระนดา ทับบี่ชรั้นหิ ขาอรทงหัว่ ไลปักปสฏูติบรตั แกิ กานรกลางการศึกษาข้ัน

นฐาน พุทธศักราช 2551 การวิเคราะหระดับพัฒสนาํ นากั งาารนเศรีกึยษนารธูขกิ อารงจนังักหเวรัดียนนครแศรลีธะรกรมาราวชิเคราะห
ะบวนการเรียนรนูภาางษเพา็ญไทนยภทา่ีถูอกนตรุอตั งนต ามหลักภาษาเจแาลหะนใาชทกบี่ รรอหิ บาครทําั่วศไัพปทปใฏนบิ บตั ัญิกาชรีคําพ้ืนฐาน เพื่อเปน
ช้ีวัดผลสําเร็จในการดําเนินงานตามนโยบายรัฐมนตรสีวาํ นากกั างารนกศรึกะษทารธวิกงาศรึกจษงั หาธวิัดกนารครจศุดรีธเนรรนมยรุทาชธศาสตร

ะทรวงศึกษาธิกาบร รแรลณะจาุดธเกินนารสกํานิจักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน อันจะนําไปสูการกําหนด

ยบายการศึกษา กนารงสนาําวไพปชัใชรดวาินิจลฉขิ ัยิตขกอาบรกพรองควาศมึกสษาามนาิเรทถศดกาช นาํ นกาาญรอการนพขเิ อศงษผูเรียนไดตรงประเด็น
นักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน จงึ ไดจ ดั ทสาํ าํ คนมู ักอืงากนาศรปึกษระาธเมิกนิารคจวงั าหมวสดั านมคารรศถรดธี ารนรมกราารชอา นของ

รียน ชั้นประถมศอึกอษกาแปบทบี่ 1ปปกการศึกษา 2562 ข้ึน เพ่ือใหหนวยงานที่เกี่ยวของดําเนินการเปนไป

ทศิ ทางและมาตรฐนานยธเดานียวัทกันธนแะลเตะชผะลสทนี่ไทิดจากการปรนะักเวมิเนคจราะะเปหน โขยอ บมาลู ยสแําลคะัญแผทนีส่ ปะฏทบิ อตั นกิ คาณุร ภาพผูเรียน
สํานักงานศึกษาธิการจังหวดั นครศรธี รรมราช

100 รายงานผลการประเมนิ ความสามารถดานการอานของผูเรียน ปการศกึ ษา 2562 1



สำนกั งานศึกษาธกิ ารจังหวัดนครศรีธรรมราช
138 หมู่ 8 ถนนศรีธรรมราช ตำบลโพธิ์เสด็จ
อำเภอเมือง จงั หวดั นครศรธี รรมราช 80000
โทร.075-345050