The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

การอบรมเชิงปฏิบัติการ
พัฒนาศักยภาพครูสอนวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี ด้วยกระบวนการจัดการเรียน วิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษา
ระหว่างวันที่ 24-25 เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2562

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by ครูปริชญา มาสินธุ์, 2019-07-28 09:24:16

อบรมเชิงปฏิบัติการวิทยาการคำนวณฯ

การอบรมเชิงปฏิบัติการ
พัฒนาศักยภาพครูสอนวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยี ด้วยกระบวนการจัดการเรียน วิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษา
ระหว่างวันที่ 24-25 เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2562

1:

รายงานผล

การอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร
พฒั นาศักยภาพครูสอนวทิ ยาศาสตร และเทคโนโลยี

ดวยกระบวนการจัดการเรยี น วิทยาการคํานวณ
ระดับประถมศึกษา

ระหวา งวันที่ 24-25 เดอื นกรกฎาคม พ.ศ. 2562

ของ
นางปริชญา มาสนิ ธุ
ตาํ แหนง ครู อนั ดับ คศ.3
วทิ ยฐานะ ครูชํานาญการพิเศษ

โรงเรยี นบานสุไหงโก-ลก
สํานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษานราธิวาส เขต 2
สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพัฒนาศักยภาพครูสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีดวยกระบวนการจดั การเรียนวทิ ยาการคํานวณ
ระหวางวันที่ 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

2:

คํานาํ

รายงานผลการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพครูสอนวิทยาศาสตร และเทคโนโลยี ดวย
กระบวนการจัดการเรียน วิทยาการคํานวณ ระดับประถมศึกษา โครงการบานนักวิทยาศาสตรนอยประเทศไทย
ระดับประถมศกึ ษา และโครงการโรงเรียนคุณภาพประจําตําบล (1 ตําบล 1 โรงเรียนคุณภาพ) ระหวางวันท่ี 24-25
เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2562 ณ หองประชุมรวมผึ้ง อําเภอสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส สํานักงานเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2

หวังไวเปนอยางย่ิงวารายงานผลการอบรมเลมนี้ จะเปนประโยชนในการพัฒนางาน การปรับ
ประยุกตใชในการจัดการเรียนการสอน หากมีขอเสนอแนะหรือขอแนะนําจักขอบพระคุณเปนอยางสูงมา
ณ โอกาสนี้

นางปรชิ ญา มาสนิ ธุ
ผรู ายงาน

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพัฒนาศักยภาพครูสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีดวยกระบวนการจัดการเรียนวิทยาการคํานวณ
ระหวางวนั ท่ี 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

สารบญั 3:

คาํ นาํ หนา
สารบัญ
บนั ทกึ ขอความรายงานผลการอบรม 2
ภาคผนวก 3
4
ภาพประกอบ 6
สาํ เนาหนังสือราชการ 7
สาํ เนาเอกสารประกอบการอบรม 10
13

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพัฒนาศักยภาพครูสอนวทิ ยาศาสตรและเทคโนโลยีดวยกระบวนการจัดการเรียนวทิ ยาการคํานวณ
ระหวางวันที่ 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

4:

บนั ทกึ ขอ ความ

สว นราชการ โรงเรยี นบานสุไหงโก-ลก สังกัด สํานักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 2
ที่ วนั ท่ี 30 กรกฎาคม 2562
เร่อื ง รายงานผลการอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารพฒั นาศักยภาพครสู อนวิทยาศาสตร และเทคโนโลยี

ดวยกระบวนการจดั การเรียน วิทยาการคํานวณ ระดับประถมศึกษา

เรียน ผูอํานวยการโรงเรยี นบานสุไหงโก-ลก

ดวยขาพเจา นางปริชญา มาสินธุ ตําแหนง ครู อันดับ คศ.3 วิทยฐานะ ครูชํานาญการพิเศษ ไดจัดทํา
รายงานผลการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพครูสอนวิทยาศาสตร และเทคโนโลยี ดวยกระบวนการจัดการ
เรยี น วิทยาการคํานวณ ระดบั ประถมศกึ ษา โครงการบานนักวทิ ยาศาสตรนอ ยประเทศไทย ระดับประถมศกึ ษา และ
โครงการโรงเรียนคุณภาพประจําตําบล (1 ตําบล 1 โรงเรียนคุณภาพ) ระหวางวันท่ี 24-25 เดือนกรกฎาคม พ.ศ.
2562 ณ หองประชุมรวมผ้ึง อําเภอสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษา
นราธิวาส เขต 2 วิทยากรผูดําเนินการจัดอบรม นางศรีสุดา รัตนพล ศึกษานิเทศก สพป.นราธิวาส เขต 2 และ
นางหทัยรตั น เรืองฤทธ์ิ จันทรัตน ครู โรงเรียนบานลูโบะลอื ซง จากการเขา รบั การอบรมดงั กลาวไดขอสรปุ ดังนี้

ดา นความรู เกิดความรูความเขาใจเก่ยี วกบั การจดั กิจกรรมการเรียนรูวทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยีในรูปแบบ
ที่หลากหลายโดยใชกระบวนการ Active learning ใหนักเรยี นไดล งมอื ปฏบิ ัตแิ ละสรปุ องคค วามรดู วยตนเอง

ดานทกั ษะ ไดป ฏิบัติกิจกรรมการเรียนรทู างวิทยาศาสตร
1. เรามองเห็นไดอยางไร นํากลองทึบเจาะรู 2 รู โดยปดรูหนึ่งไวกอน แลวทายวาอะไรอยูในกลอง
โดยมองผา นรูทเี่ จาะไว จากน้ันใหเปดอีกรู ฉายไฟจากไฟฉายเขาไปในกลองผา นรูอีกดานท่ีเจาะไว
สงั เกตสงิ่ ท่ีเปล่ียนไปจากการมองครง้ั แรก
2. เมื่อมองไมเห็น วาดภาพบนแผนใส ใชกระดาษสีขาวชอนดานหลังแผนใส ใชกระดาษสีดําชอน
ดานหลงั แผนใส
3. สวนประกอบตางๆ ของรางกายมนุษย สอดคลองกับมาตรฐานและตัวช้ีวดั สาระท่ี 1 วิทยาศาสตร
ชีวภาพ โดยนาํ ชน้ิ สวนของ THE BOY ตนแบบมาตัดและประกอบใสห ว งใหสมบูรณ
4. เครื่องยิงกระสุน โดยสังเกตและอภิปรายผลของแรงท่ีกระทําตอวัตถุ ทดลอง นําเสนอผลของการ
ออกแรงดึงหรือผลักวัตถุ จากการประกอบเคร่ืองย่ิงกระสุนระยะไกล จากไมตะเกียบ ยางวงเล็ก
และชอนพลาสตกิ

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพครูสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีดวยกระบวนการจดั การเรียนวทิ ยาการคํานวณ
ระหวางวนั ที่ 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

5:

5. Coding for kid คนหาอุปกรณอิเล็กทรอนกิ ส หรือเทคโนโลยีจากภาพท่ีกําหนดให
6. สนุกกับแรง สรางเรือจากดินน้ํามันในรูปแบบท่ีหลากหลาย ท่ีสามารถบรรทุกลูกแกวลงไปใหได

จาํ นวนมากทส่ี ุด
7. เทฟา สรางแบบจําลองแสดงองคป ระกอบของดาวเคราะห จากจานกระดาษ แสดงบทบาทสมมติ

การโคจรรอบดวงอาทิตย
8. หุนยนต จินตนาการถงึ หุนยนตและวาดภาพ บอกความสามารถของหนุ ยนต
9. เกมกระดาษ OX เรยี ง 3 ชนะ เกมทําอยางไรจึงจะเปนผูช นะ โดยการหยิบลูกแกวออกจากตะกรา

ไมเกิดครง้ั ละ 4 ลกู คนทไี่ ดจ บั ลูกแกว เปนคนสุดทายชนะ
10. การรักษาความปลอดภยั โดยใชร หัสลับ จากจานหมนุ
11. ทางทด่ี ที ส่ี ุด สรางกระดานหมุดและทดลองใชด า ยพันไปรอบหมดุ แตล ะตัวจนครบ เมอ่ื พันหมุดครบ

ทุกตวั แลว ดา ยจะตองกลบั มายังจุดเรม่ิ ตน เปรียบเทยี บเสนทางทีส่ น้ั ทีส่ ุด และวิธีการพนั ดา ย
12. ตรวจสอบลายนิ้วมือ เรียนรูลายน้ิวมมือ ลายมัดหวาย ลายกนหอย และลายโคง ผานกิจกรรม

วเิ คราะหลายน้ิวมือตัวเอง
ดา นเจตคติ เกิดความมุงม่ันต้ังใจในการพฒั นางานตามมาตรฐานทางวิชาชีพ มีความเพียรพยายามในการ
พัฒนาการจดั การเรียนรูใหม ีประสทิ ธิภาพ
ในการเขา รบั การพัฒนาคร้งั น้ีเปน ระยะเวลา 2 วนั รวมทั้งส้นิ 12 ช่วั โมง ซ่งึ ขาพเจาจะนาํ ความรดู งั กลาวมา
พัฒนานักเรียนในโรงเรียนตลอดจนแลกเปลี่ยนเรียนรูกับเพื่อนครู และบุคลากรทางการศึกษา และสรา งชุมชนแหง
การเรียนรูทางวิชาชีพ ( Professional Learning Community : PLC) ในสถานศึกษาตอไป ทั้งน้ีไดดําเนินการ
จัดทําเสรจ็ สนิ้ เรยี บรอยแลว จึงเสนอรายงานผลการอบรมตามท่ีแนบมาพรอ มน้ี

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณา

ลงชือ่ ..………………………….……………….
(นางปรชิ ญา มาสินธุ)
ผูรายงาน

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการพัฒนาศักยภาพครูสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีดวยกระบวนการจดั การเรียนวิทยาการคํานวณ
ระหวางวนั ที่ 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

6:

ภาคผนวก

1. ภาพประกอบ
2. สาํ เนาหนังสอื ราชการ
3. สาํ เนาเอกสารประกอบการอบรมฯ

รายงานผลการอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการพัฒนาศักยภาพครูสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีดวยกระบวนการจดั การเรียนวทิ ยาการคํานวณ
ระหวางวนั ที่ 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

7:

ภาพประกอบ

รายงานผลการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพครูสอนวทิ ยาศาสตรและเทคโนโลยีดวยกระบวนการจดั การเรียนวทิ ยาการคํานวณ
ระหวางวันท่ี 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

8:

ภาพประกอบ

การอบรมเชิงปฏบิ ัติการพฒั นาศกั ยภาพครูสอนวิทยาศาสตร และเทคโนโลยี
ดวยกระบวนการจัดการเรียน วิทยาการคาํ นวณ ระดบั ประถมศกึ ษา
ระหวางวันท่ี 24-25 เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2562

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการพัฒนาศักยภาพครูสอนวทิ ยาศาสตรและเทคโนโลยดี วยกระบวนการจัดการเรียนวิทยาการคํานวณ
ระหวางวันท่ี 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

9:

ภาพประกอบ

การอบรมเชิงปฏบิ ัติการพฒั นาศกั ยภาพครูสอนวิทยาศาสตร และเทคโนโลยี
ดวยกระบวนการจัดการเรียน วิทยาการคาํ นวณ ระดบั ประถมศกึ ษา
ระหวางวันท่ี 24-25 เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2562

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการพัฒนาศักยภาพครูสอนวทิ ยาศาสตรและเทคโนโลยดี วยกระบวนการจัดการเรียนวิทยาการคํานวณ
ระหวางวันท่ี 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

10 :

สําเนาหนังสอื ราชการ

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพัฒนาศักยภาพครูสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยีดวยกระบวนการจัดการเรียนวทิ ยาการคํานวณ
ระหวางวันที่ 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

11 :

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพฒั นาศักยภาพครูสอนวทิ ยาศาสตรและเทคโนโลยดี วยกระบวนการจดั การเรียนวทิ ยาการคํานวณ
ระหวางวันท่ี 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

12 :

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพฒั นาศักยภาพครูสอนวทิ ยาศาสตรและเทคโนโลยดี วยกระบวนการจดั การเรียนวทิ ยาการคํานวณ
ระหวางวันท่ี 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562

13 :

สาํ เนาเอกสาร
ประกอบการอบรม

รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏบิ ัติการพัฒนาศักยภาพครูสอนวทิ ยาศาสตรและเทคโนโลยีดวยกระบวนการจัดการเรียนวทิ ยาการคํานวณ
ระหวางวันท่ี 13-14 กรกฎาคม พ.ศ. 2562


Click to View FlipBook Version