รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมฯ1-66 สพป.นนทบุรี เขต 1

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 97 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค 2566 ลงในกลุ่มห้องเรียนและเพจของโรงเรียน เพื่อให้ผู้ปกครอง และนักเรียนเตรียมความพร้อมก่อนเปิดภาคเรียน การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค 1. อนุบาลนนทบุรี โรงเรียนอนุบาลนนทบุรี ดำเนินการจัดทำโครงสร้างรายวิชาทุก รายวิชาที่สอน ไม่มี 2. วัดลานนาบุญ (น้อม หงสะเดชอุปถัมภ์) - ไม่มี 3. กลาโหมอุทิศ ๑)ศึกษาผลการดำเนินงานที่ผ่านมา จาก SAR ๒๕๖๕ ๒)ประชุม วางแผน พัฒนา ต่อยอด ๓)ปรับปรุงหลักสูตร เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ๔)สอดรับประกาศกระทรวง เขต เท่าทันการเปลี่ยนแปลง ๕)โรงเรียนชั้นนำในย่านเมืองนนทบุรี ๑)ความพร้อมในการใช้เทคโนโลยี ของ คณะคุณครูที่มีระดับความเข้าใจที่ แตกต่างกัน ๒)การติดตามงานของครูแต่ละท่านไม่ เท่ากัน ส่งผลต่อการส่งงานล่าช้าบ้าง 4. วัดปากน้ำ (พิบูลสงคราม) ครูทุกคนจัดทำโครงสร้างรายวิชาที่สอนให้เห็นแนวทางการจัดการ เรียนการสอนครบถ้วนทุกวิชา ไม่มี 5. วัดทางหลวงโพธิ์ทอง จัดทำโครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่สอน โดยมุ่งเน้นการจัดทำ โครงสร้างหลักสูตรที่เหมาะสมกับผู้เรียน ไม่มี 6. วัดฝาง ประชุม วางแผน และจัดทำโครงสร้างหลักสูตรรายวิชาของกลุ่ม สาระการเรียนรู้แต่ละวิชา โดยการกำหนดขอบข่ายของรายวิชา ประกอบด้วย หน่วยการเรียนรู้ เวลาเรียน และการเก็บคะแนน เพื่อ พัฒนาให้ผู้เรียนบรรลุตามตัวชี้วัดของหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐาน เวลาอาจมีการยืดหยุ่นเนื่องจากมีการ สอดแทรกกิจกรรมและวันสำคัญต่าง ๆ ของโรงเรียน 7. ทานสัมฤทธิ์วิทยา ครูทุกคนร่วมจัดทำโครงสร้างรายวิชาที่สอนและปรับปรุงเพิ่มเติม เรื่องหลักสูตรท้องถิ่นทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ไม่มี 8. ท่าทรายประชาอุปถัมภ์ คณะครูจัดทำโครงสร้างรายวิชาที่ตนเองสอน (หลักสูตรกลุ่มสาระ การเรียนรู้) ไม่มี ข้อ2(9)ครูทุกคนได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่สอน

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 98 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค 9. ประชาอุปถัมภ์ ครูโรงเรียนประชาอุปถัมภ์ได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่ สอนครบ8 กลุ่มสาระ ไม่มี 10. วัดบัวขวัญ (มีทับราษฎร์บำรุง) โรงเรียนได้แต่งตั้งคณะครูจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาและจัดทำ โครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชา ไม่มี 11. ชุมชนวัดสมรโกฏิ (อยู่พูนราษฎร์บำรุง) ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยครูประจำชั้นเป็นผู้ คอยสอดส่องดูแลพฤติกรรมรวมทั้งมีคณะกรรมการห้องเรียนสีขาว คอยช่วยเหลือครูประจำชั้นในการตรวจสอบพฤติกรรมดังกล่าว อีก ทั้งสถานศึกษาได้ติดกล้องวงจรปิดทุกจุดรอบโรงเรียน เพื่อสอดส่อง ดูแลความปลอดภัยให้กับนักเรียน ไม่มี 12. อนุราชประสิทธิ์ ครูทุกคนได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาที่สอนและขออนุมัติครบ ไม่มี 13. ไทยรัฐวิทยา 55 ครูทุกคนดำเนินการจัดทำโครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่สอนและ ระบุไว้ในแผนการจัดการเรียนรู้ของครูทุกรายวิชา ไม่มี 14. ป่าไม้อุทิศ 9 ครูทุกคนดำเนินการจัดทำโครงสร้างรายวิชาที่สอนส่งให้ฝ่ายวิชาการ และผู้อำนวยการตรวจสอบก่อนนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน ไม่มี 15. วัดตำหนักใต้ (วิลาศโอสถานนท์นุเคราะห์) ครูทุกคนได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่สอนตามหลักสูตร สถานศึกษา ไม่มี 16. วัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง) ครูทุกคน ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้มีการจัดทำโครงสร้างรายวิชา ทุกรายวิชาที่สอน เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการเรียนรู้และ สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษ และหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และ ในรายวิชาคณิตศาสตร์, วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และสาระภูมิศาสตร์ กลุ่มสาระสังคม ศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2560) ไม่มี 17. วัดแจ้งศิริสัมพันธ์ (สโมสรสากลอุทิศ) มีการจัดทำโครงสร้างรายวิชา ไม่มี 18. วัดปราสาท (ปราสาทพิทยา) 1) ผู้บริหารมอบหมายให้หัวหน้ากลุ่มสาระทั้ง ๘ กลุ่มสาระ และ หัวหน้ากิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ประสานกับครูประจำวิชาทุกคนใน การจัดทำโครงสร้างรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ทุกรายวิชาที่ ไม่มี

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 99 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค จัดการเรียนการสอนในโรงเรียน 2 )หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่มสาระและหัวหน้ากิจกรรม พัฒนาผู้เรียน มีหน้าที่จัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระทุกกลุ่มสาระและ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้ครบถ้วน เพื่อให้ครูผู้สอนนำไปใช้ในการ จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ต่อไป 19. ชุมชนวัดไทรม้า ครูทุกคนดำเนินการจัดทำโครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่สอน ไม่มี 20. วัดโชติการาม ครูทุกคนในทุกกลุ่มสาระฯ ได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่ สอนในหลักสูตร 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ไม่มี 21. วัดบางระโหง (ภิรมย์ศิริ) ครูทุกคนได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่สอนให้มีความ ยืดหยุ่น ตอบสนองความต้องการที่แตกต่างกันของผู้เรียนและบริบท ไม่มี 22. วัดพุฒิปรางค์ปราโมทย์ คณะครูทุกคนได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่สอนในทุกปี การศึกษา ไม่มี 23. วัดซองพลู (วิฑิตราชประชานุสรณ์) ครูทุกคนได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่สอน ไม่มี 24. วัดเชิงกระบือ ครูทุกคนทั้งระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษาได้จัดทำ โครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่สอน ไม่มี 25. นุ่มประสงค์วิทยา ครูทุกคนมีส่วนร่วมในการจัดทำโครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่สอน และร่วมกันจัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ ไม่มี 26. มหาสวัสดิ์ (ราษฎรบำรุง) ครูผู้สอนจัดทำโครงสร้างรายวิชา ทุกรายวิชาที่รับผิดชอบสอน และ รวบรวมเล่มโดยหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ ไม่มี 27. วัดสำโรง (หิรัญราษฎร์ภักดีวิทยา) 1) มีการประชาสัมพันธ์ให้ครูทุกคนจัดทำโครงสร้างรายวิชาในวิชาที่ ตนเองทำหน้าที่สอน 2) ครูทุกคนมีช่องทางการเข้าถึงหลักสูตรสถานศึกษาตัวอย่าง แผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้ และสื่อการเรียนรู้ทาง ออนไลน์ใน Google drive ของโรงเรียน ไม่มี 28. วัดจันทร์ (ผาดไสวประชาอุทิศ) คณะครูร่วมกันจัดทำโครงสร้างรายวิชา โดยประกอบด้วย หน่วย การเรียนรู้ที่ครอบคลุมมาตรฐานการเรียนรู้ตัวชี้วัดตลอดปี การศึกษา/ภาคเรียน พร้อมทั้งกำหนดสาระสำคัญ/ความคิดรวบ ไม่มี

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 100 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค ยอด สัดส่วนเวลาและน้ำหนักความสำคัญของแต่ละหน่วยการ เรียนรู้ ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ ครูผู้สอนสามารถนำไปจัดทำ แผนการจัดการเรียนรู้สำหรับใช้ในห้องเรียนโดยโครงสร้างรายวิชามี ความสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาหลักสูตรกลุ่มสาระการ เรียนรู้ หลักสูตรชั้นเรียน มีคณะทำงานตรวจสอบโครงสร้างรายวิชา 29. ชุมชนวัดบางไกรใน (ศีลพิบูลย์วิทยา) โรงเรียนมีการดำเนินการให้ครูผู้สอนทุกคนจัดทำโครงสร้างรายวิชา ที่สอนทุกรายวิชา ทุกระดับชั้นโดยให้จัดทำโครงสร้างเป็นรายปี ให้ สอดคล้องกับโครงสร้างเวลาเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา ได้มีการ ให้กำหนดเวลาเรียน น้ำหนักคะแนน ให้มีความถูกต้องและชัดเจน ไม่มี 30. วัดบางไกรนอก (แย้มพร้อมอุปถัมภ์) ครูทุกกลุ่มสาระได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาที่สอน ทุกระดับชั้นในปีการศึกษา ๒๕๖๖ครูทุกกลุ่มสาระ ได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาที่สอนทุกระดับชั้นใน ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ไม่มี 31. วัดใหม่ผดุงเขต คณะครูจัดทำโครงสร้างรายวิชาทุกรายวิชาที่ได้รับมอบหมาย ไม่มี 32. อนุบาลบางกรวย (วัดศรีประวัติ) ครูผู้สอนทุกคน จำนวน 30 คน จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มี องค์ประกอบครบถ้วน โดยเน้นการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning มีการอนุมัติการใช้แผนการสอนก่อนสอนทุกครั้ง และครู ทุกคนได้รับการนิเทศภายใน ตามรูปแบบการนิเทศ“ลีลาวดีโมเดล” อย่างน้อย 1 ครั้ง/ภาคเรียน พร้อมทั้งนำผลการนิเทศไปพัฒนาการ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ต่อไปการใช้แผนการสอนก่อนสอนทุกครั้ง และครูทุกคนได้รับการและได้รับการการใช้แผนการสอนก่อนสอน ทุกครั้ง และครูทุกคนได้รับการ ไม่มี

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 101 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค 1. อนุบาลนนทบุรี ครูทุกคนได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบครบถ้วน โดยจัดทำแบบขออนุมัติการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 1/2566 จากหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้,หัวหน้างานบริหาร วิชาการ,รองผู้อำนวยการสถานศึกษา,ผู้อำนวยการสถานศึกษา ไม่มี 2. วัดลานนาบุญ (น้อม หงสะเดชอุปถัมภ์) แผนการเรียนรู้ประกอบด้วย 1. มาตรฐานการเรียนรู้ตัวชี้วัด 2. สาระสำคัญ 3. จุดประสงค์การเรียนรู้ 4. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 5. คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 6. กระบวนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 7. สื่อการเรียนรู้ 8.การวัดผลและการประเมินผล 9.บันทึกการตรวจแผนการจัดการเรียนรู้ 10. บันทึกหลังสอน ไม่มี 3. กลาโหมอุทิศ ๑)ศึกษาผลการดำเนินงานที่ผ่านมา จาก SAR ๒๕๖๕ ๒)ประชุม วางแผน พัฒนา ต่อยอด ๓)ปรับปรุงหลักสูตร เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ๔)สอดรับประกาศกระทรวง เขต เท่าทันการเปลี่ยนแปลง ๑)ความพร้อมในการใช้เทคโนโลยี ของ คณะคุณครูที่มีระดับความเข้าใจที่ แตกต่างกัน ๒)การติดตามงานของครูแต่ละท่านไม่ เท่ากัน ส่งผลต่อการส่งงานล่าช้าบ้าง 4. วัดปากน้ำ (พิบูลสงคราม) ครูทุกคนได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบครบถ้วน ไม่มี 5. วัดทางหลวงโพธิ์ทอง จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบครบถ้วน โดยเน้นการ จัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning เป็นกระบวนการเรียน การสอนที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมี ปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการ เรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบที่เน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม และมี ปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่ หลากหลายรูปแบบ ไม่มี 6. วัดฝาง ครูมีการประชุมและจัดทำแผนการเรียนรู้ โดยการวิเคราะห์หลักสูตร ตามมาตรฐานและตัวชี้วัดตามกลุ่มสาระการเรียนแต่ละรายวิชา และปรับแผนการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียนโดยเน้นผู้เรียนเป็น ไม่มี ข้อ2(10) ครูทุกคนได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบครบถ้วน

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 102 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค สำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้และพัฒนาการเรียนรู้ได้อย่างเต็ม ศักยภาพ 7. ทานสัมฤทธิ์วิทยา ครูทุกคนส่งแผนการจัดการเรียนรู้ให้ผู้บริหารก่อนสอนล่วงหน้า 1 สัปดาห์ ไม่มี 8. ท่าทรายประชาอุปถัมภ์ คณะครูจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ก่อนการสอนเพื่อวางแผนการ จัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ โดยกำหนดการส่งแผนการ สอนทุกวันศุกร์ก่อนสอน ทุกคน ทุกรายวิชาให้ฝ่ายวิชาการเสนอต่อ ผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่อขออนุญาตใช้แผนการสอน ไม่มี 9. ประชาอุปถัมภ์ คณะครูโรงเรียนประชาอุปถัมภ์ได้ดำเนินการจัดทำแผนการจัดการ เรียนรู้ตรงตามวัตถุประสงค์ของการจัดการเรียนรู้ ไม่มี 10. วัดบัวขวัญ (มีทับราษฎร์บำรุง) คณะครูผู้สอนจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบครบถ้วน ตรงตามหลักสูตรสถานศึกษา ไม่มี 11. ชุมชนวัดสมรโกฏิ (อยู่พูนราษฎร์บำรุง) ครูทุกคนจัดทำแผนการสอน อย่างน้อยคนละ ๑ วิชา และมี องค์ประกอบครบถ้วนตามแบบฟอร์มของทางโรงเรียน ไม่มี 12. อนุราชประสิทธิ์ ครูจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ตามแบบฟอร์มของทางโรงเรียน โดย จัดทำล่วงหน้าและขออนุมัติใช้แผนครบถ้วน ไม่มี 13. ไทยรัฐวิทยา 55 ครูทุกคนจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบครบถ้วน ตามที่โรงเรียนกำหนด ไม่มี 14. ป่าไม้อุทิศ 9 ครูทุกคนดำเนินการจัดทำแผนการสอนในรายวิชาที่สอน และส่ง ฝ่ายวิชาการและผู้อำนวยการตรวจสอบล่วงหน้า 1 เดือนก่อน นำไปใช้สอบจริง ไม่มี 15. วัดตำหนักใต้ (วิลาศโอสถานนท์นุเคราะห์) ครูทุกคนได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบครบถ้วน เพื่อขออนุมัติการจัดการเรียนรู้ก่อนเปิดภาคเรียน ไม่มี 16. วัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง) ครูทุกคนมีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และมีการบูรณาการแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่นเข้ากับการจัดการเรียน การสอนทั้ง 8 + 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ไม่มี

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 103 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค 17. วัดแจ้งศิริสัมพันธ์ (สโมสรสากลอุทิศ) จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ไม่มี 18. วัดปราสาท (ปราสาทพิทยา) 1) ครูมีการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ในทุกรายวิชาที่รับผิดชอบ การสอนโดยกำหนดมาตรฐานการเรียนรู้ของแต่ละรายวิชาให้ สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางฯพ.ศ.๒๕๕๑(ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐)มีการระบุจุดประสงค์การเรียนรู้ที่สำคัญของการพัฒนา คุณภาพผู้เรียน โดยระบุสิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้ปฏิบัติได้ มีคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ 2) มีการจัดกิจกรรมพัฒนาครูก่อนเปิดภาคเรียนโดยให้คำแนะนำ เกี่ยวกับการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ให้ครูผู้สอนศึกษาตัวอย่าง การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้ที่ถูกต้อง ทดลองฝึกปฏิบัติ และ นำมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อนำไปพัฒนาปรับปรุงแผนการจัดการ เรียนรู้และจัดทำแผนฯให้พร้อมสำหรับเตรียมสอนล่วงหน้าก่อนเปิด ภาคเรียน ไม่มี 19. ชุมชนวัดไทรม้า ครูทุกคนดำเนินการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาที่ตนเอง สอน โดยมีหัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้และผู้บริหารตรวจสอบและ ให้ความคิดเห็น ไม่มี 20. วัดโชติการาม ครูทุกคนได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาที่สอนโดยเน้น กระบวนการจัดการเรียนรู้แบบ Active learning และมี องค์ประกอบครบถ้วน ไม่มี 21. วัดบางระโหง (ภิรมย์ศิริ) ครูทุกคนได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบสำคัญ ครบถ้วนเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญสอดคล้องกับความต้องการของ ท้องถิ่น เน้นคุณธรรม จริยธรรม และมีการบูรณาการตามความ เหมาะสม ไม่มี 22. วัดพุฒิปรางค์ปราโมทย์ คณะครูทุกคนได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบ ครบถ้วนตามรูปแบบที่โรงเรียนกำหนด ครบทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ไม่มี 23. วัดซองพลู (วิฑิตราชประชานุสรณ์) ครูทุกคนได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบครบถ้วน ไม่มี 24. วัดเชิงกระบือ ครูทุกคนทั้งระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษาได้จัดทำแผนการ จัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบครบถ้วนก่อนนำแผนการจัดการ เรียนรู้ไปสู่การเรียนการสอนทุกครั้ง ไม่มี

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 104 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค 25. นุ่มประสงค์วิทยา ครูทุกคนจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มีองค์ประกอบครบถ้วน และ ส่งแผนการจัดการเรียนรู้เป็นปัจจุบัน ไม่มี 26. มหาสวัสดิ์ (ราษฎรบำรุง) ครูผู้สอนจัดทำแผนการสอนตามแบบฟอร์มของโรงเรียน และมี องค์ประกอบครบถ้วน โดยกำหนดการส่งแผนคือ เดือนละ 1 ครั้ง ส่งภายใน วันที่ 5 ของทุกเดือน ไม่มี 27. วัดสำโรง (หิรัญราษฎร์ภักดีวิทยา) ครูทุกคนมีการเตรียมความพร้อมการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ หน่วยการเรียนรู้และสื่อการเรียนรู้ของตนเอง ไม่มี 28. วัดจันทร์ (ผาดไสวประชาอุทิศ) ครูทุกคนจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ในรายวิชาที่ตนเองจัด กิจกรรมการเรียนรู้ โดยต้องส่งให้คณะทำงานของฝ่ายบริหารงาน วิชาการตรวจสอบและนำเสนอต่อผู้อำนวยการ 1)เนื่องจากเป็นสถานศึกษาที่มีจำนวน ครูค่อนข้างน้อย ทำให้ครูต้องทำ แผนการจัดการเรียนรู้เป็นจำนวนมาก ซึ่งอาจจะเป็นแผนสำเร็จรูปหรือมี กิจกรรมการเรียนรู้ที่ไม่น่าสนใจ หรือไม่ เหมาะกับสภาพของนักเรียน ส่งผลต่อ คุณภาพของนักเรียน 2)ครูมีเวลาเตรียมแผนการเรียนรู้ กิจกรรมการเรียนรู้และสื่อการเรียนรู้ ค่อนข้างน้อย 3)เนื่องจากเป็นสถานศึกษาที่มีจำนวน ครูค่อนข้างน้อยทำให้มีครูที่สอนไม่ตรง กับเอกของตนเองครูต้องจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ที่ไม่ถนัด ซึ่งอาจะส่งผลต่อ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน 29. ชุมชนวัดบางไกรใน (ศีลพิบูลย์วิทยา) ในด้านการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ โรงเรียนได้กำหนดให้ ครูผู้สอนจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาที่สอนตรงกับ วิชาเอกของตนเอง โดยในแผนได้กำหนดองค์ประกอบตามแนว ทางการจัดการเรียนรู้อย่างครบถ้วนสอดคล้องกับหลักสูตร สถานศึกษาและออกแบบการจัดการเรียนรู้ ในแผนการจัดการ เรียนรู้ได้ให้ครูผู้สอนจัดทำแผนที่มีการบูรณาการกับหลักสูตร/ นโยบายหรือโครงการต่าง ๆ ของโรงเรียน ไม่มี 30. วัดบางไกรนอก (แย้มพร้อมอุปถัมภ์) ครูผู้สอนได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ในระดับชั้นที่ตนเองสอน ครบทุกระดับชั้นเน้นการจัดการเรียนรู้โดยเน้นการจัดการเรียนรู้เชิง รุก Active Learning ไม่มี

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 105 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค 31. วัดใหม่ผดุงเขต มีการจัดทำแผนที่เน้น active learning ไม่มี 32. อนุบาลบางกรวย (วัดศรีประวัติ) ครูผู้สอนทุกคน จำนวน 30 คน จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่มี องค์ประกอบครบถ้วน โดยเน้นการจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning มีการอนุมัติการใช้แผนการสอนก่อนสอนทุกครั้ง และครู ทุกคนได้รับการนิเทศภายใน ตามรูปแบบการนิเทศ “ลีลาวดี โมเดล” อย่างน้อย 1 ครั้ง/ภาคเรียน พร้อมทั้งนำผลการนิเทศไป พัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ต่อไป ไม่มี การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค 1. อนุบาลนนทบุรี 1) จัดทำหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ส่งเสริมการเรียนการสอน ภาษาต่างประเทศของเด็กปฐมวัย 2)จัดทำรายวิชาเพิ่มเติม ส่งเสริมการเรียนภาษาต่างประเทศ 3) จัดทำรายวิชาเพิ่มเติม ส่งเสริมการเรียนภาษาต่างประเทศ ห้องเรียนพิเศษด้านภาษาอังกฤษ (English Program) 4)จัดทำรายวิชาเพิ่มเติม ส่งเสริมการเรียนภาษาต่างประเทศ ห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ (Gifted) ไม่มี 2. วัดลานนาบุญ (น้อม หงสะเดชอุปถัมภ์) มีการจัดการเรียนการสอนของกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ รายวิชา ภาษาอังกฤษและภาษาจีน มีการดำเนินการในการจัดกิจกรรม ชุมนุมตามความสนใจของนักเรียน ไม่มี 3. กลาโหมอุทิศ ๑) ศึกษาผลการดำเนินงานที่ผ่านมา จาก SAR ๒๕๖๕ ๒) ประชุม วางแผน พัฒนา ต่อยอด ๓) ปรับปรุงหลักสูตร เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ๔) สอดรับประกาศกระทรวง เขต เท่าทันการเปลี่ยนแปลง ๑)ความพร้อมในการใช้เทคโนโลยี ของ คณะคุณครูที่มีระดับความเข้าใจที่ แตกต่างกัน ๒)การติดตามงานของครูแต่ละท่านไม่ เท่ากัน ส่งผลต่อการส่งงานล่าช้าบ้าง 4. วัดปากน้ำ (พิบูลสงคราม) กลุ่มสาระภาษาต่างประเทศมีการจัดกิจกรรมโดยให้นักเรียนนั่ง สมาธิก่อนเรียน และมีการส่งเสริมนักเรียนโดยใช้กระบวนการเรียนรู้ เชิงรุก (Active Learning)เพื่อส่งเสริมทักษะการฟังการ พูด การ อ่าน การเขียน ภาษาอังกฤษซึ่งมีการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด (Think-Pair-Share) เป็นเทคนิคการสอนที่กระตุ้นให้ผู้เรียนมีส่วน ร่วมในการเรียนรู้อย่างทั่วถึง นักเรียนสามารถคิดหาคำตอบด้วย ขาดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษจาก ประสบการณ์จริงในบางเรื่อง ข้อ2(11)ส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ (ระบุ) ภาษาอังกฤษ ภาษาจีน

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 106 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค ตนเอง และกลุ่มสาระภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษมีการส่งเสริม ให้นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียนและการ แข่งขันครอสเวิร์ดเกมชิงแชมป์ประเทศไทย โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อให้เกิดประโยชน์ด้านกีฬาการแข่งขันวิชาการการศึกษาของ เยาวชน และนักเรียนที่เข้าร่วมแข่งขันสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ ประโยชน์สืบไป 5. วัดทางหลวงโพธิ์ทอง ส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศภาษาอังกฤษ โดยให้ครู และบุคลากรทางการศึกษา เข้าอบรมและพัฒนาความรู้ด้าน ภาษาอังกฤษ ไม่มี 6. วัดฝาง การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางด้านภาษาอังกฤษ 1) กิจกรรม English Today เป็นการจัดกิจกรรมภาษาอังกฤษใน วันจันทร์ถึงวันศุกร์ในตอนเช้าโดยครูชาวต่างชาติสอนเกี่ยวกับ คำศัพท์และประโยคแก่นักเรียน 2)กิจกรรมท่องคำศัพท์แสนสนุกเป็นกิจกรรมที่นักเรียนท่องคำศัพท์ กับครูประจำชั้นหรือครูประจำวิชาในแต่ละระดับชั้น 3) กิจกรรมชุมนุมภาษาอังกฤษเป็นกิจกรรมที่ต้องการพัฒนาทักษะ ภาษาอังกฤษตามความสนใจของผู้เรียนซึ่งพัฒนาทักษะทางด้านการ สื่อสารหรือทักษะทางด้านอื่น ๆ ของภาษานั้น 4) กิจกรรมบอร์ดนี้มีความรู้ เป็นกิจกรรมที่ให้ความรู้ด้าน ภาษาอังกฤษทั้งเกี่ยวกับคำศัพท์และประโยคต่าง ๆ 5) กิจกรรมมุมความรู้ในห้องเรียนเป็นกิจกรรมที่ให้ความรู้ต่าง ๆ ภายในห้องเรียนซึ่งจะมีความรู้เกี่ยวกับภาษาอังกฤษอย่างมากมาย ไม่ว่าจะเป็นคำศัพท์ประโยคต่าง ๆ ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้และ สัมผัสกับภาษาอังกฤษอยู่ตลอดเวลา 6)กิจกรรมเพลงตามสาย English Songทุกวัน 7)กิจกรรมรอบรู้ เช่น กิจกรรมวันคริสต์มาส กิจกรรมวันวาเลนไทน์ กิจกรรมวันตรุษจีน เป็นต้น เพื่อให้นักเรียนเรียนรู้วัฒนธรรมของ ชาวต่างประเทศ โดยคุณครูผู้สอนจำลองวัฒนธรรมในวันสำคัญนั้น เช่น การแต่งกาย และสอนคำศัพท์ หรือ บทสนทนาต่าง ๆ 8)กิจกรรมเที่ยงนี้มีคำถาม เป็นการร่วมกิจกรรมในช่วงพักเที่ยงกับ นักเรียน โดยการเล่นเกมส์หรือตอบคำถาม ไม่มี 7. ทานสัมฤทธิ์วิทยา จัดกิจกรรม English morning ทุกวันอังคาร ให้นักเรียนทุก ระดับชั้นได้มีโอกาสนำเสนอการพูดภาษาอังกฤษประมาณ 5 นาที ไม่มี

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 107 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค 8. ท่าทรายประชาอุปถัมภ์ จัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานโดยครูที่จบ วิชาเอกภาษาอังกฤษโดยตรงของโรงเรียนท่าทรายประชาอุปถัมภ์ และรายวิชาภาษาอังกฤษเพิ่มเติม โดยครูต่างชาติ ไม่มี 9. ประชาอุปถัมภ์ โรงเรียนประชาอุปถัมภ์ส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ คือ ภาษาอังกฤษ โดยมีการจัดจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทั้งภายใน ห้องเรียนและนอกห้องเรียน จัดบอร์ดความรู้จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ทั้งภายในห้องเรียนและนอกห้องเรียน ไม่มี 10. วัดบัวขวัญ (มีทับราษฎร์บำรุง) โรงเรียนมีครูสอนภาษาต่างประเทศ (อังกฤษ) จำนวน 3 ท่าน จัด ครูต่างประเทศลงสอนครบทุกชั้นเรียน ตั้งแต่ระดับอนุบาล 2 ถึง ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และจัดรายวิชาเพิ่มเติม ภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสารเป็นรายวิชาเพิ่มเติม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ไม่มี 11. ชุมชนวัดสมรโกฏิ (อยู่พูนราษฎร์บำรุง) นักเรียนทุกระดับชั้นได้รับการเรียนภาษาอังกฤษกับครูชาว ต่างประเทศในทุกสายชั้น โดยเน้นให้ครูชาวต่างประเทศจัดการ เรียนการสอนที่เน้นการสื่อสารมากขึ้นในแต่ละแผนการเรียนรู้ เพื่อ เตรียมพร้อมเข้ารับการประเมินทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ จากศูนย์บริการแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยรวมทั้งมีการ ดำเนินการจัดกิจกรรมวันคริสต์มาสและชมรมภาษาอังกฤษ เพื่อ ส่งเสริมและเป็นทางเลือกในการเรียนภาษาอังกฤษ เพื่อพัฒนา ทักษะภาษาเพิ่มเติมให้กับนักเรียน อีกทั้งครูต่างชาติมีการใช้สื่อ และจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ไม่มี 12. อนุราชประสิทธิ์ 1) มีการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ สัปดาห์ละ ๕ ชั่วโมง ใน ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ - ๓ 2) ทุกระดับชั้นจัดการเรียนการสอนโดยครูชาวต่างชาติครบ 3) มีการเสริมทักษะภาษาอังกฤษระดับปฐมวัย ทุกวันวันละ ๒๐ นาที 4) จัดการเรียนการสอนภาษาจีนตั้งแต่ป.๑ - ม.๖ โดยในชั้น ป.๑ - ๓ สอนโดยครูชาวจีนเน้นการฝึกสำเนียงภาษาที่ถูกต้อง 5)จัดการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นในชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่มี 13. ไทยรัฐวิทยา 55 1) นักเรียนทุกคนเข้าร่วมกิจกรรมค่ายภาษาอังกฤษ ร่วมกิจกรรมคริสต์มาสและเข้าร่วมกิจกรรมคริสต์มาส 2) โรงเรียนดำเนินการคัดเลือกห้องเรียน MEP ระดับชั้นอนุบาลปีที่ ไม่มี

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 108 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค ๓/๒ ส าหรับโครงการพัฒนาการจัดประสบการณ์สองภาษา (ไทยอังกฤษ) จัดการเรียนการสอนและแผนการจัดประสบการณ์ของ อนุบาล สำหรับห้องเรียน MEP เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้าน ร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา โดยจัดกิจกรรม ๖ กิจกรรมตามหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช ๒๕๖๐ จัด บรรยากาศห้องเรียนและแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้และ เหมาะสมกับช่วงวัยพร้อมจัดเตรียมสื่อการจัดประสบการณ์เพื่อ ส่งเสริมพัฒนาเด็กสำหรับภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๖ 3) ครูทุกคนได้รับการพัฒนาภาษาอังกฤษในการสื่อสารโดยเข้ารับ การอบรมในเวลา ๑๖.๐๐ - ๑๗.๐๐ น. ตารางที่กำหนด 14. ป่าไม้อุทิศ 9 ส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ) โดยมีครู ชาวต่างชาติสอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร โดยเน้นทักษะ การฟังและพูด เพิ่มเติมนอกเหนือจากการเรียนภาษาอังกฤษ ในวิชาหลัก ไม่มี 15. วัดตำหนักใต้ (วิลาศโอสถานนท์นุเคราะห์) โรงเรียนมีการจัดการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาจำนวน 200 ชั่วโมง /ปี โดย แบ่งเป็นวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน จำนวน 120 ชั่วโมงและวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร จำนวน 80 ชั่วโมง สำหรับนักเรียนภาษาอังกฤษพื้นฐาน จำนวน 1.5 หน่วยกิต/ภาค เรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษา มีดังนี้ภาษาอังกฤษพื้นฐาน จำนวน 1.5 หน่วยกิต/ภาคเรียน และวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการ สื่อสาร จำนวน 1 หน่วยกิต/ภาคเรียน ในส่วนภาษาที่ 3 โรงเรียนสนับสนุนให้มีการสอน ภาษาตากาล๊อค สำกรับนักเรียนที่สนใจในกิจกรรมชุมนุม ไม่มี 16. วัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง) สถานศึกษามีการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาอังกฤษมีชุมนุม English for fun ให้นักเรียนได้ฝึกทักษะภาษาอังกฤษเพิ่มเติม รวมไปถึงมีการจัดการเรียนรู้ห้องเรียนภาษาอังกฤษตั้งแต่ระดับ อนุบาล 2 – 3 ในปีการศึกษา 2566 ได้มีการเปิดห้องเรียนพิเศษ Interactive English Program (IEP) กับนักเรียนระดับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อเป็นการส่งเสริมความเป็นเลิศด้าน ทักษะภาษาอังกฤษ การเปิดห้องเรียนพิเศษ Interactive English Program (IEP) กับนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อเป็น การส่งเสริมความเป็นเลิศด้านทักษะ ภาษาอังกฤษ ยังมีปัญหาในด้าน งบประมาณในการดำเนินการเนื่องจากมี การเก็บค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมจากผู้ปกครอง ในงบประมาณที่ถูกซึ่งไม่เพียงพอต่อการ จ้างครู และการบริหารจัดการต่าง

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 109 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค 17. วัดแจ้งศิริสัมพันธ์ (สโมสรสากลอุทิศ) มีกิจกรรมภาษาอังกฤษวันละ ๒ คำ ไม่มี 18. วัดปราสาท (ปราสาทพิทยา) ในหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนวัดปราสาท (ปราสาทพิทยา) มี การกำหนดโครงสร้างรายวิชาภาษาต่างประเทศให้จัดการเรียนการ สอนระดับชั้นป.1-ป.3จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์ หรือ ๒๐๐ชม./ปี ตามนโยบายส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) ของสพป.นนทบุรีเขต 1 และระดับชั้นป.๔-ป.๖ จัดให้เรียนวิชา ภาษาอังกฤษ จำนวน ๔ ชั่วโมง/สัปดาห์ หรือ ๑๖๐ ชม./ปี ไม่มี 19. ชุมชนวัดไทรม้า 1) จัดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษหน้าประตูโรงเรียนใน (Gate duty) 2) จัดกิจกรรมชุมนุมเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์วิชาภาษาอังกฤ 3) จัดทำแบบฝึกอ่านสำหรับนักเรียนทุกระดับชั้นให้นักเรียนได้ฝึก อ่านในคาบอ่านทั้งระบบ ควบคู่ไปกับวิชาภาษาไทย ในชั่วโมงอ่าน ทั้งระบบ คาบสุดท้ายของวันพฤหัสบดี 4) จัดทำบัญชีคำพื้นฐานวิชาภาษาอังกฤษ ให้นักเรียนได้ฝึกอ่านทุก ระดับชั้นเรียน ไม่มี 20. วัดโชติการาม ส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษโดยมีครูผู้สอนต่างชาติ 2 ท่าน จัดการเรียนการสอนตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล 2 – มัธยมศึกษาที่ 3 มีการจัดกิจกรรมภาษาอังกฤษในคาบเล่นกลางโรคให้นักเรียน ได้ฝึกทักษะทางภาษาผ่านกิจกรรมต่างๆ ไม่มี 21. วัดบางระโหง (ภิรมย์ศิริ) โรงเรียนได้รับการสนับสนุนครูชาวต่างชาติจาก อบจ.จำนวน 2ท่าน จัดกิจกรรมรอบรู้หน้าสาธงและกิจกรรมการเรียนการสอนครบทุก ชั้นเรียน ไม่มี 22. วัดพุฒิปรางค์ปราโมทย์ 1)จัดรายวิชาเพิ่มเติมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารโดยได้รับการ สนับสนุนครูต่างประเทศจากองค์การบริหารส่วนจังหวัด (อบจ) 2)จัดกิจกรรม Morning Language โดยมีครูต่างประเทศรอรับ นักเรียนบริเวณหน้าประตูโรงเรียนเพื่อพานักเรียนอ่านคำศัพท์ ภาษาอังกฤษ และสนทนาภาษาอังกฤษกับนักเรียน โดยเป็นประโยค ง่ายๆที่ใช้ในชีวิตประจำวัน สับเปลี่ยนประโยคที่สนทนาเป็น รายสัปดาห์ 3)จัดกิจกรรม Daily English ช่วงกิจกรรมหน้าเสาธงโดยสภา นักเรียนพาน้องๆอ่านคำศัพท์ภาษาอังกฤษวันละ 1 คำ พร้อม ไม่มี

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 110 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค ตัวอย่างการนำคำศัพท์มาแต่งเป็นประโยค และครูต่างประเทศพา อ่านคำศัพท์ดังกล่าวเป็นภาษาตากาล๊อค 4)กิจกรรมสอนซ่อมเสริม สอนเพิ่มเติมภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน 23. วัดซองพลู (วิฑิตราชประชานุสรณ์) ส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ โดยมีครูชาวต่างชาติ สอนวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเป็นวิชาเพิ่มเติม ไม่มี 24. วัดเชิงกระบือ โรงเรียนมีการส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาต่างประเทศ ภาษาอังกฤษ ทั้งที่เป็นรายวิชาพื้นฐาน และรายวิชาเพิ่มเติม (ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร) นอกจากนี้ยังมีการจัดกิจกรรมชุมนุม ภาษาพาเพลิน และกิจกรรม English is Fun หลังกิจกรรมหน้าเสา ธงทุกวันอังคารและวันศุกร์ ไม่มี 25. นุ่มประสงค์วิทยา 1)เพิ่มเวลาเรียนภาษาอังกฤษระดับชั้นประถมศึกษาปีที่1-3 จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์ 2)กิจกรรมส่งเสริมภาษาอังกฤษวันละคำหน้าเสาธงทุกเช้า 3)กิจกรรมภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสัปดาห์ละ 1 ครั้ง 4)มีศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ 5)การจัดทำสื่อนวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ไม่มี 26. มหาสวัสดิ์ (ราษฎรบำรุง) โรงเรียนจัดการเรียนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษ ให้กับนักเรียน ตั้งแต่ระดับชั้น อ.2-ม.3 โดยมีครูผู้สอนเป็นครูต่างประเทศเพื่อให้ ผู้เรียนได้เรียนรู้กับเจ้าของภาษา และได้ฝึกการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อ การสื่อสาร ไม่มี 27. วัดสำโรง (หิรัญราษฎร์ภักดีวิทยา) 1)โรงเรียนมีครูผู้ผ่านการอบรม Boot Camp มีการจัดทำแผนการ จัดการเรียนรู้ ครบทุกระดับชั้น มีการจัดทำ สื่อการสอน และจัด กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้นักเรียน โดยใช้เทคนิค วิธีการที่ได้รับ จากการอบรมครบทั้ง 4 ทักษะ เน้นความสอดคล้องกับสภาพ นักเรียน เนื้อหาที่สอน 2)ในระดับชั้นอนุบาล 2 จัดให้มีครูชาวต่างชาติอยู่ประจำห้องเรียน เพื่อเสริมสร้างพื้นฐานและสร้างความคุ้นเคยในการใช้ ภาษาต่างประเทศกับเด็ก 3) มีกิจกรรมภาษาอังกฤษวันละคำหน้าเสาธงในวันจันทร์และวัน พฤหัสบดี ไม่มี 28. วัดจันทร์ (ผาดไสวประชาอุทิศ) ส่งเสริมให้ครูผู้สอนพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอและนำวิธีการสอนที่ ไม่มี

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 111 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค หลากหลากหลายทั้งในและนอกห้องเรียน ส่งเสริมภาษาอังกฤษ ร่วมกับกิจกรรมวันสำคัญต่างๆ เช่นการจัดแข่งขัน คัดลายมือ เปิด หาคำศัพท์นักเรียนมีความไม่กล้าที่จะเรียน ไม่กล้าที่จะพูด 29. ชุมชนวัดบางไกรใน (ศีลพิบูลย์วิทยา) 1)จัดทำ หาวัสดุ สื่ออุปกรณ์ประกอบการเรียนรู้วิชาภาษาอังกฤษ 2) กิจกรรมการท่องคำศัพท์ประจำวัน วันละ 3-5 คำ 3)กิจกรรม “Good morning English” 4) กิจกรรม “ English Challenge” 5) กิจกรรม “English Daily” 6) กิจกรรมวันคริสต์มาส ไม่มี 30. วัดบางไกรนอก (แย้มพร้อมอุปถัมภ์) 1) มีการสนับสนุนการสอนคุณครูต่างประเทศจากจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย 2)มีการจัดกิจกรรมหน้าเสาธง Good morning English 3)ได้จัดทำกิจกรรมตามโครงการส่งเสริมการศึกษาสู่มาตรฐานสากล เตรียมความพร้อมสู่ประชาคมอาเซียน 4)ได้เข้าร่วมกิจกรรมศิลปหัตถกรรมครั้งที่ ๗๐ ของกลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ 5)จัดค่ายส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษ 6)จัดทำป้ายคำศัพท์ภาษาอังกฤษในโรงเรียน 7)ได้รับการสนับสนุนครูสอนภาษาจีนจากมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิต ตามโครงการโรงเรียนคุณภาพประจำตำบล ไม่มี 31. วัดใหม่ผดุงเขต จัดให้มีครูชาวต่างชาติ สอนควบคู่กับครูไทย ในวิชาภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล 2 – มัธยมศึกษาปีที่ 3 ไม่มี 32. อนุบาลบางกรวย (วัดศรีประวัติ) 1)จัดประสบการณ์สอนทักษะภาษาอังกฤษ(ห้องเรียน 2 ภาษา) ให้กับนักเรียนระดับอนุบาลปีที่ 2/2 2)จัดประสบการณ์สอนเสริมทักษะภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน ระดับอนุบาลปีที่ 2-3 3)จัดกิจกรรมชมรมภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้น ป.1-3 เน้น การสอนภาษาเพื่อการสื่อสารให้นักเรียนได้ใช้ภาษาอังกฤษในการ สนทนากับครูต่างชาติในห้องเรียน 4)จัดกิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ English for fun สำหรับ นักเรียนชั้น ป.4 - 6 เน้นการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสาร สนทนากับครู ชาวต่างชาติในห้องเรียน 5)จัดกิจกรรมเรียนรู้ภาษาอังกฤษหน้าเสาธงทุกวันจันทร์-ศุกร์ ไม่มี

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 112 การดำเนินการ/กิจกรรมเด่น/จุดเด่น ปัญหาและอุปสรรค 6)จัดกิจกรรมวันคริสต์มาสเพื่อส่งเสริมพัฒนาทักษะการใช้ ภาษาอังกฤษ กล้าคิด กล้าแสดงออก ทำให้นักเรียนได้รับความรู้ทั้ง ทางตรงจากในห้องเรียนและนอกห้องเรียน สร้างเจตคติที่ดีต่อการ เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ และส่งเสริมนักเรียนให้รู้จักประเพณี วัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 113 ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้านเศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับมาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนาเครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและความปลอดภัย) โรงเรียน ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้าน เศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการ จัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับ มาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนา เครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและ ความปลอดภัย) 1. อนุบาลนนทบุรี 1) วางแผนการพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษาที่เน้นงานอาชีพตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 โดยจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ของกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 2) ดำเนินการกำหนดผลิตภัณฑ์ของ โรงเรียนโดยเน้นการมีส่วนร่วมของ ผู้เรียน ในการดำเนินการสร้างและ พัฒนาผลิตภัณฑ์ของโรงเรียน จัดกิจกรรมชุมนุมผู้ประกอบการน้อย ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 3) ส่งเสริมอาชีพเพิ่มรายได้กับนักเรียน โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง โดยมีครูที่มีความชำนาญและ วิทยากรแกนนำในการถ่ายทอด ประสบการณ์การประกอบอาชีพ 4) เผยแพร่แนวปฏิบัติที่ดีด้านการ ส่งเสริมอาชีพให้กับผู้เรียน 1)สำรวจความพร้อมด้าสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ 2)ดำเนินการปรับปรุงและพัฒนา โครงสร้างพื้นฐาน 3)ฝ่ายบริหารนิเทศความพร้อมของการ จัดห้องเรียนและการจัดสภาพแวดล้อม ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของแต่ละห้องเรียน จำนวน 53 ห้องเรียนและการจัด บริเวณ 2. วัดลานนาบุญ (น้อม หงสะเดชอุปถัมภ์) มีการบูรณาการการจัดการเรียนการ สอนที่เน้นงานอาชีพ โดยจัดเป็นชุมนุม มีการปรับปรุงอาคาร ติดตั้ง เครื่องใช้ไฟฟ้า และระบบไฟฟ้าให้มี ความเหมาะสมและใช้ประโยชน์ในการ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนได้อย่างมี ๓. ด้านนโยบาย ๖D + ๑

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 114 โรงเรียน ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้าน เศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการ จัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับ มาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนา เครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและ ความปลอดภัย) ประสิทธิภาพสูงสุด 3. กลาโหมอุทิศ จัดกิจกรรมที่บูรณาการเน้นทักษะ อาชีพให้แก่นักเรียน โรงเรียนมีการดำเนินงานที่บูรณาการกับ ด้านสภาพแวดล้อมและความปลอดภัย ทางกายภาพ โดยมีการดำเนินการ เตรียมความพร้อมการเปิดภาคเรียน โดยจัดกิจกรรม Big Cleaning ทำ ความสะอาดและดูแลความเรียบร้อย ด้านอาคาร สถานที่ มีการการดูแลความ แข็งแรง พร้อมใช้ของอาคาร สถานที่ ห้องเรียน มีการปรับปรุงระบบไฟฟ้า ประปา ให้สะดวกพร้อมใช้งาน รวมทั้งมี สัญญาณอินเตอร์เน็ตสำหรับสืบค้น ข้อมูลในการจัดการเรียนการสอนครู และการเรียนรู้ของนักเรียน 4. วัดปากน้ำ (พิบูลสงคราม) จัดทำโครงงานน้ำยาล้างจานจาก มะนาวยักษ์ โดยนำมะนาวยักษ์ ผลิตผล ทางการเกษตรในโรงเรียนมาแปรรูป เป็นผลิตภัณฑ์ที่มีมูลค่าสูงขึ้นมีโครงงาน เทียนหอมสมุนไพรไล่ยุงโดยใช้ตะไคร้ที่ มีอยู่ในโรงเรียน อาคารสถานที่ ห้องเรียนห้องปฏิบัติการ โรงอาหาร ห้องน้ำ และบริเวณ อยู่ใน สภาพพร้อมใช้งาน มีความสะอาดร่มรื่น มีสิ่งอำนวยความสะดวกที่เพียงพอ 5. วัดทางหลวงโพธิ์ทอง 1)จัดทำโครงการที่ส่งเสริมงานอาชีพ และสอดคล้องกับบริบทของโรงเรียน 2)จัดกิจกรรม 1 ห้องเรียน 1ผลิตภัณฑ์ 3)กิจกรรมธนาคารโรงเรียน ฝึกให้ นักเรียนมีนิสัยรักการออม 1)ปรับปรุงซ่อมแซม อาคารเรียนและ อาคารประกอบโดยได้รับงบประมาณ จากต้นสังกัด 2)ตรวจเชคสภาพระบบไฟฟ้า ระบบ ประปา และระบบอินเตอร์เน็ต ทุกปี การศึกษา 6. วัดฝาง โรงเรียนวัดฝางจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ อาชีพแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น คือ การ ประดิษฐ์ดอกไม้จันทน์ โดยมีการนำ วิทยากรท้องถิ่นเข้ามาให้ความรู้แก่ นักเรียนในชั่วโมง ลดเวลาเรียนเพิ่ม เวลารู้กับนักเรียนชั้นป. 4 - 6 โรงเรียนวัดฝางได้ดำเนินการดูแล ความ แข็งแรง พร้อมใช้อาคารสถานที่ ห้องเรียน และปรับปรุงระบบ ไฟฟ้า ประปา ให้สะดวกพร้อมใช้งานอยู่ เสมอ เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรของ โรงเรียนมีความปลอดภัย

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 115 โรงเรียน ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้าน เศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการ จัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับ มาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนา เครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและ ความปลอดภัย) 7. ทานสัมฤทธิ์วิทยา 1)กิจกรรมตลาดนัดมือสอง ให้นักเรียน ตั้งแต่ระดับชั้น ป.1-6 นำสินค้ามือสอง หรือสินค้าที่ทำเองมาจำหน่าย ตามวันเวลาที่โรงเรียนกำหนด 2)โรงเรียนสุจริต (บริษัทสร้างการดี) ให้ นักเรียนรวมทุนและผลิตสินค้าจำหน่าย ภายในบริเวณโรงเรียน ภาคเรียนที่ 2 กำไรที่ได้นำมาปันผลในสมาชิก ที่ร่วมลงทุน อาคารเรียนทั้ง 4 หลัง ดูแลความ แข็งแรง ระบบไฟฟ้า ประปา สัญญาณ อินเตอร์เน็ตสำหรับสืบค้นข้อมูลในการ จัดการเรียนการสอนสำหรับครูและ นักเรียน สะดวกพร้อมใช้งาน 8. ท่าทรายประชาอุปถัมภ์ โรงเรียนจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะ อาชีพในรายวิชาการงานอาชีพและ กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ 1)ฝ่ายอาคารสถานที่ สำรวจความ แข็งแรงพร้อมใช้ของอาคารสถานที่ ห้องเรียน และทำการปรับปรุงซ่อมแซม เบื้องต้น แต่ยังมีห้องเรียน ที่ยังไม่ได้รับ การซ่อมแซม เนื่องจากต้องใช้ งบประมาณมูลค่าสูงและห้องเรียน เสียหายค่อนข้างมาก ต้องใช้ผู้เชี่ยวชาญ ทางเฉพาะในการปรับปรุง 2)โรงเรียนได้รับงบประมาณในการ ปรับปรุงซ่อมแซมระบบไฟฟ้า และได้รับ การสำรวจ ตรวจสอบไฟฟ้ารั่ว และ ระบบน้ำประปาให้มีความสะดวก พร้อม ใช้งาน 3)โรงเรียนมีสัญญาณอินเตอร์เน็ต กระจายอยู่ทุกจุดของอาคารเรียน เพื่อ ใช้สำหรับการสืบค้นข้อมูลในการจัดการ เรียนการสอนของครูและนักเรียน 9. ประชาอุปถัมภ์ พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่เน้นงาน อาชีพสอดคล้องกับบริบทของพื้นที่ โรงเรียนและผู้เรียนตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผ่าน โครงการหนึ่งห้องเรียน หนึ่งนวัตกรรม (One Classroom One Innovation ) เน้นการส่งเสริมงานอาชีพ และการ โรงเรียนประชาอุปถัมภ์ได้ประชุมวาง แผนการตรวจสอบปรับปรุง การดูแล ความแข็งแรง พร้อมใช้ของอาคาร สถานที่ ห้องเรียน มีการปรับปรุงระบบ ไฟฟ้า ประปา ให้สะดวกพร้อมใช้งาน เพื่อเตรียมความพร้อมก่อน การเปิดภาคเรียน มีการปรับปรุงพัฒนา

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 116 โรงเรียน ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้าน เศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการ จัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับ มาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนา เครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและ ความปลอดภัย) สร้างรายได้ระหว่างเรียน ระบบสัญญาณอินเตอร์เน็ตภายใน อาคารเรียนสำหรับสืบค้นข้อมูลใน การจัดการเรียนการสอนสำหรับครูและ นักเรียน ก่อนเปิดเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 10. วัดบัวขวัญ (มีทับราษฎร์บำรุง) 1)โรงเรียนมีการจัดพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษาที่เน้นงานอาชีพให้ สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนและ พุทธศักราช 2551 ผู้เรียนตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยจัดทำโครงการส่งเสริมทักษะอาชีพ เพื่อสร้างรายได้ 2)จัดช่องทางอาชีพให้กับผู้เรียนผ่าน แพลตฟอร์มต่าง ๆ เช่น Tiktok, Youtube, และ Facebook 1)ด้านอาคารสถานที่ สำรวจความ แข็งแรง พร้อมใช้ของอาคารสถานที่ ห้องเรียน โต๊ะเก้าอี้ และทำการ ปรับปรุงซ่อมแซมเบื้องต้น 2)โรงเรียนได้รับงบประมาณในการ ปรับปรุงซ่อมแซมระบบไฟฟ้า และได้รับ การสำรวจ ตรวจสอบไฟฟ้ารั่ว และ ระบบน้ำประปาให้มีความสะดวก พร้อม ใช้งาน 3)โรงเรียนมีสัญญาณอินเตอร์เน็ต กระจายอยู่ทุกจุดของอาคารเรียน เพื่อ ใช้สำหรับการสืบค้นข้อมูลในการจัดการ เรียนการสอนของครูและนักเรียน 11. ชุมชนวัดสมรโกฏิ (อยู่พูนราษฎร์บำรุง) สถานศึกษาได้มีการจัดทำหลักสูตร สถานศึกษา รายวิชาการงานอาชีพ สาระที่ ๔ การอาชีพ มาตรฐาน ง ๔.๑ เข้าใจ มีทักษะที่จำเป็น มี ประสบการณ์เห็นแนวทางในงานอาชีพ ใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาอาชีพ มีคุณธรรม และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพ โดยออกแบบกิจกรรมให้แต่ละสายชั้น จัดทำโครงงานที่เน้นงานอาชีพที่เป็น ผลิตภัณฑ์ของโรงเรียนสอดคล้องกับ บริบทของพื้นที่โรงเรียน โดยจัดทำเป็น โครงงานสายชั้น และการศึกษาพิเศษ 1)การดูแลความแข็งแรง พร้อมใช้ของ อาคาร สถานที่ ห้องเรียน 2)การปรับปรุงระบบไฟฟ้า ประปา ให้ สะดวกพร้อมใช้งาน 3)การมีสัญญาณอินเตอร์เน็ตสำหรับ สืบค้นข้อมูลในการจัดการเรียนการสอน สำหรับครูและนักเรียน 1๒. อนุราชประสิทธิ์ มีการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร Happy Friday ทุกวันศุกร์ เพื่อ วางรากฐานเสริมทักษะอาชีพให้กับ 1)มีการวางเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ครอบคลุม ๑๐๐ เปอร์เซ็นต์ ทั่วทั้ง โรงเรียน

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 117 โรงเรียน ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้าน เศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการ จัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับ มาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนา เครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและ ความปลอดภัย) นักเรียน รวมทั้งมีการจัดกิจกรรม ถนนคนเดิน เดือนละ 1 ครั้ง เพื่อให้ นักเรียนนำผลงาน/ผลิตภัณฑ์ มาจำหน่าย เป็นการเรียนเรียนรู้ทักษะ อาชีพอีกทางหนึ่ง 2)การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและ การบริการต่างๆมีการสำรวจ ซ่อมแซม ปรับปรุงอาคารเรียน และ การจัดห้องเรียนพิเศษเพิ่ม เพื่อ ตอบสนองความต้องการของนักเรียน ๑๓. ไทยรัฐวิทยา 55 โรงเรียนดำเนินการการพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษาที่เน้นงานอาชีพสอดคล้อง กับบริบทของพื้นที่โรงเรียนและผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น พื้นฐานพุทธศักราช 2551 โดยการ จัดการเรียนรู้ในกิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ และมีการจัดทำโครงงาน ของนักเรียนจนเกิดเป็นชิ้นงานและ ผลิตภัณฑ์ของโรงเรียนที่หลากหลาย ประชุมวางแผนครู และประชุมกลุ่ม บริหารงานทั่วไป เพื่อจัดทำโครงการ เพื่อพัฒนาความแข็งแรง พร้อมใช้ ของอาคาร สถานที่ ห้องเรียน ปรับปรุง ระบบไฟฟ้า ประปา ให้สะดวกพร้อมใช้ งาน รวมถึงติดตั้งสัญญาณอินเตอร์เน็ต สำหรับสืบค้นข้อมูลในการจัดการเรียน การสอนสำหรับครูและนักเรียน ให้ครบ นักเรียน ให้ครบทุกอาคารเรียน ๑๔. ป่าไม้อุทิศ 9 โรงเรียนจัดการเรียนการสอนกิจกรรม ชุมนุมอาชีพ และชุมนุมนาฏศิลป์ 1)โรงเรียนดูแลความแข็งแรง พร้อมใช้ ของอาคาร สถานที่ ห้องเรียน / ห้องปฏิบัติการ มีการซ่อมแซมและ ทาสีห้องเรียน/ห้องปฏิบัติการ/ห้องน้ำ 2)การมีสัญญาณอินเตอร์เน็ตสำหรับ สืบค้นข้อมูลใน การจัดการเรียนการ สอนสำหรับครูและนักเรียน ๑๕. วัดตำหนักใต้ (วิลาศโอสถานนท์นุเคราะห์) โรงเรียนพัฒนาหลักสูตรเพื่อการมีงาน ทำ รองรับการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ นักเรียนนำไปประกอบอาชีพระหว่าง เรียนหรือนำไปช่วยในการประกอบ อาชีพหลังเรียนจบการศึกษาภาคบังคับ โดยมีเนื้อหาและหลักสูตรเพื่อการ ประกอบอาชีพอย่างง่านและปลอดภัย สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา และมัธยมศึกษา 1)โรงเรียนได้ปรับปรุงอาคารเรียน (อาคารไม้) มีความมั่นคง แข็งแรง ใช้ใน การจัดการเรียนการสอนให้กับนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาและยังมีห้องสมุด ไว้ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลและเป็นแหล่ง ที่ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 2)ห้องเรียนคอมพิวเตอร์ ได้รับการ ปรับปรุง และได้รับการสนับสนุนจาก หน่วยงานต่างๆ เพื่อใช้ใน การจัดการเรียนการสอน และสืบค้น ข้อมูลของนักเรียน มีการบริการที่ เพียงพอ

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 118 โรงเรียน ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้าน เศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการ จัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับ มาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนา เครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและ ความปลอดภัย) 3)ห้องเรียน มีการทำความสะอาด โต๊ะ เก้าอี้ นักเรียน โดยฉีดพ่นน้ำยาฆ่าเชื้อ ป้องกันโรคโควิด-19 จัดป้ายนิเทศชั้นเรียน บรรยากาศน่า เรียน 4)ระบบไฟฟ้า มีความปลอดภัย ซึ่ง ได้รับความอนุเคราะห์จากการไฟฟ้า นครหลวงเขตนนทบุรี ให้บริการสำรวจ สายไฟ อุปกรณ์เครื่องใช้ไฟฟ้าต่างๆ ตลอดจนการต่อสายดินเครื่องทำน้ำดื่ม ของนักเรียนให้มีความปลอดภัย 5)ประปาในการอุปโภค บริโภค มีความ สะอาด ปลอดภัย ซึ่งได้รับมาตรฐานการ ตรวจคุณภาพน้ำจากการประปานคร หลวงนนทบุรี 6)โรงเรียนมีการให้สัญญาอินเตอร์เน็ต สำหรับสืบค้นข้อมูลในการจัดการเรียน การสอนสำหรับครูและนักเรียน อย่าง ทั่วถึง ๑๖. วัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง) 1) มีการฝึกทักษะอาชีพด้านเบเกอรี่ และน้ำชง 2) มีกิจกรรมเพิ่มมูลค่าให้กับ เครื่องปั้นดินเผาเคลือบผ้าไหม โครงการเสริมทักษะอาชีพ 1)มีโครงการพัฒนางานบริหารงาน ทั่วไปเพื่อกำกับดูแลด้านอาคารสถานที่ ด้านความปลอดภัยต่าง ๆ ด้าน การปรับปรุงซ่อมบำรุงระบบไฟฟ้า ประปา ให้ปลอดภัยและพร้อมใช้งาน 2)มีการติดตั้งจุดให้บริการอินเทอร์เน็ต 13 วงจร 24 จุดกระจายสัญญาณ ครอบคลุ่มพื้นที่ทั้งโรงเรียน ครูสามารถใช้อินเทอร์เน็ตจัดกิจกรรม การเรียนการสอนได้อย่างสะดวก ๑๗. วัดแจ้งศิริสัมพันธ์ (สโมสรสากลอุทิศ) จัดกิจกรรมชุมนุม เช่น ชุมนุมดนตรี ชุมนุมศิลปะ งานประดิษฐ์ คอมพิวเตอร์ อาคารสะอาด มั่นคงแข็งแรง มีการ ตรวจระบบไฟฟ้ามีสัญญาณอินเตอร์เนต ๑๘. วัดปราสาท โรงเรียนวัดปราสาท (ปราสาทพิทยา) 1)โรงเรียนดูแลความแข็งแรง พร้อมใช้

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 119 โรงเรียน ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้าน เศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการ จัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับ มาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนา เครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและ ความปลอดภัย) (ปราสาทพิทยา) จัดกิจกรรมทักษะอาชีพ โดยบูรณาการ ในวิชาการงานอาชีพทุกระดับชั้นเรียน ของอาคาร สถานที่ ห้องเรียน / ห้องปฏิบัติการ มีการซ่อมแซมและทาสี ห้องเรียน/ห้องปฏิบัติการ/ห้องน้ำ 2)การปรับปรุงระบบไฟฟ้าประปาให้ สะดวกพร้อมใช้งาน 3)การมีสัญญาณอินเตอร์เน็ตสำหรับ สืบค้นข้อมูลในการจัดการเรียนการสอน สำหรับครูและนักเรียน ๑๙. ชุมชนวัดไทรม้า 1)พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาราย วิชาการงานอาชีพ ตั้งแต่ชั้น ป.1-ม.3 ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ปัจจุบัน และเน้นทักษะอาชีพ 2)ดำเนินกิจกรรมเพิ่มเติมที่เน้นทักษะ อาชีพ ได้แก่ บริษัทสร้างการดี อิ่มนี้เพื่อ น้อง ตลาดนัดพอเพียง แยะขยะเพื่อ นำไปจำหน่าย 1)ดำเนินการตรวจสอบความแข็งแรง พร้อมใช้ของอาคารสถานที่ ห้องเรียน 2)ดำเนินการสำรวจระบบไฟฟ้า ประปา เมื่อพบจุดผิดปกติหรือชำรุด ดำเนินการ แจ้งฝ่ายอาคารสถานที่เพื่อปรับปรุงให้ สะดวกและพร้อมใช้งาน 3)ดำเนินการติดตั้งสัญญาณ อินเทอร์เน็ตให้ครอบคลุมทุกพื้นที่ใน โรงเรียน และจัดทำโครงการสำหรับเป็น ค่าสัญญาณอินเทอร์เน็ต ๒๐. วัดโชติการาม 1)โรงเรียนได้จัดกิจกรรมส่งเสริมอาชีพ ในกิจกรรมชุมนุมโดยบูรณาการกับ ท้องถิ่น 2)โครงการ กล้วย Stick low cal ใช้ ผลิตผลในท้องถิ่นสร้างผลิตภัณฑ์ใหม่ เพื่อพัฒนาต่อยอดสู่ธุรกิจขนาดเล็ก ได้ดำเนินการตรวจเช็คความเรียบร้อย และอุปกรณ์พร้อมใช้งานทุกห้องเรียน ๒๑. วัดบางระโหง (ภิรมย์ศิริ) โรงเรียนจัดสอนรายวิชาเพิ่มเติม กิจกรรมลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู้ ที่ ส่งเสริมด้านทักษะอาชีพ โดยให้แต่ละ ห้องเรียนมีกิจกรรมทักษะอาชีพอย่าง น้อย 1ทักษะอาชีพ (1ห้องเรียน1 อาชีพ) โรงเรียนมีผลิตภัณฑ์เศียรจิ๋วรีไซเคิล คุกกี้ ผลิตภัณฑ์จักรสาน ที่สร้างอาชีพ ให้นักเรียน โรงเรียนดำเนินงานภายใต้โครงการ ปรับปรุงอาคารสถานที่และมีการ ตรวจสอบความพร้อมของอาคารเรียน ห้องเรียน ห้องพิเศษ ระบบไฟฟ้า ระบบน้ำ ให้พร้อมใช้งาน

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 120 โรงเรียน ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้าน เศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการ จัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับ มาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนา เครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและ ความปลอดภัย) ๒2. วัดพุฒิปรางค์ปราโมทย์ โรงเรียนมีการพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษาที่เน้นงานอาชีพสอดคล้อง กับบริบทของพื้นที่โรงเรียนและผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ผ่าน กิจกรรมและโครงการ 1)โรงเรียนดูแลความแข็งแรง พร้อมใช้ ของอาคาร สถานที่ ห้องเรียน 2)การปรับปรุงระบบไฟฟ้า ประปา ให้ สะดวกพร้อมใช้งาน 3)การมีสัญญาณอินเตอร์เน็ตสำหรับ สืบค้นข้อมูลในการจัดการเรียนการสอน สำหรับครูและนักเรียน 4)การปรับปรุงห้องเรียน มีสื่เทคโนโลยี ที่ใช้เป็นสื่อในการจัดการเรียนการสอน ๒๓. วัดซองพลู (วิฑิตราชประชานุสรณ์) 1)โรงเรียนได้ทำ MOU กับวิทยาลัยการ อาชีพพุทธมณฑล โดยทางวิทยาลัย จัดส่งบุคลากรมาสอนอาชีพ เน้นการ จัดการด้านอาชีพสามารถนำไป ประกอบอาชีพได้ 2)โรงเรียนนจัดการเรียนการสอนใน กิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ และ กิจกรรมชุมนุม 1)โรงเรียนดูแลความแข็งแรง พร้อมใช้ ของอาคาร สถานที่ ห้องเรียน / ห้องปฏิบัติการ มีการซ่อมแซม และทาสีห้องเรียน/ห้องปฏิบัติการ/ ห้องน้ำ 2)การปรับปรุงระบบไฟฟ้า ประปา ให้ สะดวก พร้อมใช้งาน 3)การมีสัญญาณอินเตอร์เน็ตสำหรับ สืบค้นข้อมูลใน การจัดการเรียนการ สอนสำหรับครูและนักเรียน 2๔. วัดเชิงกระบือ โรงเรียนมีการพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษาที่เน้นงานอาชีพ สอดคล้อง กับบริบทของพื้นที่โรงเรียนและผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยมีการ จัดกิจกรรม ชุมนุมเรียนรู้สู่อาชีพ และ กิจกรรมเพาะเห็ด โรงเรียนมีการดูแลความแข็งแรง ความ พร้อมใช้ของอาคาร สถานที่ ห้องเรียน มีการปรับปรุงระบบไฟฟ้าประปา ให้ สะดวกพร้อมใช้งาน มีสัญญาณ อินเตอร์เน็ตสำหรับสืบค้นข้อมูลใน การจัดการเรียนการสอนสำหรับครูและ นักเรียน ๒๕. นุ่มประสงค์วิทยา 1) การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาที่ เน้นงานอาชีพสอดคล้องกับบริบทของ พื้นที่โรงเรียน โดยร่วมมือทำ MOU กับ วิทยาลัยการอาชีพพุทธมณฑล ส่งเสริม ด้านอาชีพให้เหมาะสมกับผู้เรียน 2) การจัดกิจกรรมลดเวลาเรียน เพิ่ม เวลารู้/ โครงการโรงเรียนสุจริตที่เน้น การดูแลสภาพแวดล้อมและความ ปลอดภัยทางกายภาพ โดยดูแลความ แข็งแรง พร้อมใช้ของอาคาร สถานที่ ห้องเรียน การปรับปรุงระบบไฟฟ้า ประปา ให้สะดวกพร้อมใช้งานการมี สัญญาณอินเตอร์เน็ตสำหรับสืบค้น ข้อมูลในการจัดการเรียนการสอน

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 121 โรงเรียน ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้าน เศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการ จัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับ มาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนา เครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและ ความปลอดภัย) งานอาชีพให้ผู้เรียนเกิดทักษะด้าน อาชีพอย่างต่อเนื่อง สำหรับครูและนักเรียน เป็นไปด้วย ความเรียบร้อย ๒๖. มหาสวัสดิ์(ราษฎรบำรุง) จัดทำหลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติม ดังนี้ ม.1 วิชาช่างผลิตเครื่องดื่ม ม.2 วิชาช่างขนมไทย ม.3 วิชาอาหารว่าง เพื่อส่งเสริมอาชีพและการมีรายได้ ให้กับนักเรียน 1)โรงเรียนได้รับการสนับสนุนปรับปรุง ห้องเรียนจากบริษัท AssetFive ได้มี การทาสีภายในห้องเรียนใหม่ จำนวน 4 ห้องเรียน 2)ได้รับงบประมาณจาก สพฐ.ในการ ปรับปรุงไฟฟ้า 3)มีการตรวจสอบระบบประปาให้ พร้อมใช้งาน 4)มีการปรับปรุงสัญญาณอินเทอร์เน็ต จาก 3 จุด เพิ่มเป็น 10 จุด กระจาย สัญญาณ Wifi ครอบคลุมทุกห้องเรียน ๒๗. วัดสำโรง (หิรัญราษฎร์ภักดีวิทยา) 1) กิจกรรมส่งเสริมอาชีพด้านอาหาร ขนมไทย โดยวิทยากรภายนอก 2)การส่งเสริมให้นักเรียนเข้าร่วมการ แข่งขัน และเผยแพร่ความสามารถทั้ง ในสถานศึกษาและภายนอกสถานศึกษา ทั้งด้านศิลปะ ดนตรี กีฬา และ นาฏศิลป์ โดยได้รับความยอมรับจาก ชุมชนโดยรอบที่ให้การสนับสนุนการ พัฒนานักเรียน 3) จัดให้มีการเชิญวิทยากรภายนอกมา ให้ความรู้เกี่ยวกับคณะที่เรียนและ อาชีพที่น่าสนใจให้กับนักเรียนระดับชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5-6 โดยในปี การศึกษาก่อนหน้านี้ มีผู้เชี่ยวชาญ ด้านวิศวกร เข้ามาแนะแนว 4) จัดให้มีส่งเสริมนักเรียนให้รู้จัก บุคลิกภาพของตนเอง เพื่อให้เข้าใจ วิธีการรับรู้ที่เหมาะสมและการเรียนรู้ อย่างหลากหลาย รวมทั้งการเข้าใจ ตนเอง เข้าใจสังคมและผู้อื่น ด้วยแบบ 1)โรงเรียนมีการจัดสรรสัญญาณ อินเทอร์เน็ตอย่างครอบคลุมและทั่วถึง ทุกพื้นที่ในโรงเรียน โดยมีการตรวจสอบ และปรับปรุงสัญญาณอินเทอร์เน็ตเสมอ 2)จัดให้มีการพัฒนาด้านอาคารสถานที่ ทั้งการปรับปรุงสนามเด็กเล่น และพื้น สนามโรงเรียนให้เกิดความสวยงาม เหมาะสม ปรับปรุงทางเดินเข้าโรง อาหาร ปรับปรุงกันสาดบังแดดใต้ หลังคาโดม ปรับปรุงรางน้ำอาคารเรียน 3) มีการดูแลรักษาความสะอาด ห้องสมุดโรงเรียนห้องเรียน ห้องปฏิบัติการต่าง ๆ สุขา ให้เป็น ระเบียบเรียบร้อย สะอาด ปลอดภัย เอื้อต่อการจัดการเรียน การสอน และถูกหลักสุขภาวะ

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 122 โรงเรียน ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้าน เศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการ จัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับ มาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนา เครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและ ความปลอดภัย) วัดความถนัดในอาชีพและแบบวัด บุคลิกภาพ MBTI 5)มีกิจกรรมส่งเสริมอาชีพด้านการร้อย ลูกปัด และการพับเหรียญโปรยทาน ๒๘. วัดจันทร์ (ผาดไสวประชาอุทิศ) การจัดการเรียนการสอนโดยการเน้น ทักษะอาชีพ และมีการเวลาเรียนใน เสริมทักษะอาชีพชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ซึ่งเพิ่มเติมจากวิชาการงานอาชีพ เพื่อสอนอาชีพและการทำผลิตภัณฑ์ ให้กับนักเรียนชั้นประถมตอนปลาย ผลิตภัณฑ์ที่โรงเรียนได้จัดทำนำไปจัด จำหน่ายให้กับผู้ปกครองหรือคนใน ชุมชน และจำหน่ายให้กับวัดเพื่อใช้ใน งานศพ เป็นการสร้างรายได้อีกหนึ่งและ ช่วยฝึกให้นักเรียนรู้จักค้าขาย 1)ดูแลความพร้อมของอาคารเรียนและ อุปกรณ์ต่างๆของห้องเรียนให้อยู่สภาพ พร้อมใช้งาน 2)เช็คระบบน้ำประปา ระบบฟ้าเพื่อ ความสว่างในห้องเรียนอย่างสม่ำเสมอ 3)มีห้องห้องที่มีสัญญาณอินเตอร์เน็ต สำหรับการสืบค้นข้อมูลในการเรียนการ สอนสำหรับครูและนักเรียน ๒๙. ชุมชนวัดบางไกรใน (ศีลพิบูลย์วิทยา) โรงเรียนมีการพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษาที่เน้นงานอาชีพ ให้ สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่โรงเรียน และผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ 1)ได้มีการซ่อมบันไดทางขึ้นอาคารทั้ง สามด้าน 2)เปลี่ยนกระเบื้องที่ชำรุดในห้องเรียน และโรงอาหาร 3)ซ่อมประตูห้องเรียน 4)มีการปรับปรุงระบบไฟฟ้า ประปา ให้ สะดวกพร้อมใช้งาน 5)มีการตรวจสอบสภาพการใช้งานและ ทำความสะอาด เครื่องใช้ไฟฟ้า ตาม ระยะเวลาที่เหมาะสม 6)เลือกใช้และเปลี่ยนเครื่องใช้ไฟฟ้าให้ เป็นเครื่องใช้ไฟฟ้าที่ประหยัดพลังงาน 7)ซ่อมหรือเปลี่ยนเครื่องใช้และอุปกรณ์ ไฟฟ้าที่ชำรุด 8)มีการตรวจสอบหรือหากพบเห็นน้ำรั่ว จะซ่อมหรือเปลี่ยนอุปกรณ์ที่ชำรุดทันที่ 9)มีสัญญาณอินเตอร์เน็ตสำหรับสืบค้น ข้อมูลใน การจัดการเรียนการสอน

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 123 โรงเรียน ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้าน เศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการ จัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับ มาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนา เครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและ ความปลอดภัย) สำหรับครูและนักเรียนอย่างทั่วถึง ๓๐. วัดบางไกรนอก (แย้มพร้อมอุปถัมภ์) 1)มีการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษาที่เน้นทักษะอาชีพตาม บริบทของโรงเรียนและผู้เรียน ตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ฉบับแก้ไข ปรับปรุง ๒๕๖๐) 2)จัดทำโครงการ สานอนาคตConnext ED ฝึกทักษะอาชีพการปลูกผักไฮโดร โปนิกการปลูกถั่วงอกและการทำน้ำ หมักชีวภาพ ผ่านกิจกรรม Active Learning 3)จัดทำโครงการ ๑ โรงเรียน ๑ อาชีพ โดยการปลูกเห็ดภูฐาน นักเรียนได้ เรียนรู้ตั้งแต่ขั้นตอนการปลูก การเก็บเกี่ยว การนำไปแปรรูปเพื่อ สร้างมูลค่า โดยได้นำกิจกรรมนี้ส่งผล งานคลิปวีดิโอส่งประกวดสื่อ/นวัตกรรม การจัดการเรียนการสอนทักษะด้าน อาชีพต่าง ๆ ในโรงเรียน โครงการ ๑ โรงเรียน ๑ อาชีพ ปี ๒๕๖๕ ของ สพป. นนทบุรี เขต ๑ ผลการประเมิน ระดับ ดีเยี่ยม 4)ทำ MOU กับวิทยาลัยการอาชีพ นครปฐม ในการร่วมกันฝึกอาชีพให้แก่ นักเรียน โดยวิทยาลัยได้เข้ามาฝึกการ ทำขนมลูกชุบ และแซนวิช เพื่อนำไป สร้างรายได้ให้แก่นักเรียนและ ครอบครัวได้ 5)มีชุมนุม Stem แสนสนุก ที่มีการ บูรณาการกิจกรรม Stem กับทักษะ อาชีพ STEAM x BCG 6)มีชุมนุมอาชีพพาเพลินที่ส่งเสริมที่ให้ 1)จัดให้มีเวรประจำวันในการดูแลความ สะอาดบริเวณโรงเรียน อาคารเรียน และห้องน้ำ 2)แบ่งหน้าที่ครูรับผิดชอบ ดูแลทำ ความสะอาดห้องปฏิบัติการต่างๆ และ ดูแลความสะอาดแต่ละชั้นของอาคาร เรียน โดยมีตารางครูรับผิดชอบในแต่ละ วัน 3)มีการสำรวจ สิ่งก่อสร้าง และ ดำเนินการปรับปรุงซ่อมแซมจุดที่ชำรุด ให้อยู่ในสภาพที่พร้อมใช้งาน และพร้อม ให้บริการแก่นักเรียน ตามโครงการ ปรับปรุงอาคารสถานที่ ภูมิทัศน์และ ความปลอดภัย 4)ดำเนินการตามโครงการส่งเสริมการ เรียนรู้คอมพิวเตอร์อินเตอร์เน็ต และ พัฒนาเวปไซต์ 5)โรงเรียนมีมีสัญญาณอินเตอร์เน็ต กระจายอย่างทั่วถึง

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 124 โรงเรียน ข้อ 3(1) ดีที่ ๑ เศรษฐกิจดีด้าน เศรษฐกิจฐานรากเข้มแข็ง (บูรณาการกับด้านหลักสูตรและการ จัดการเรียนรู้) ข้อ 3 (2)ดีที่ ๒ สะดวกดีด้านยกระดับ มาตรฐานบริการภาครัฐพัฒนา เครือข่ายและโครงสร้างพื้นฐาน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและ ความปลอดภัย) นักเรียนได้ฝึกทักษะอาชีพที่หลากหลาย ตามความต้องการและความสนใจของ นักเรียน ๓๑. วัดใหม่ผดุงเขต 1)โรงเรียนวัดใหม่ผดุงเขตดำเนินการ จัดทำMOUร่วมกับวิทยาการอาชีพพุทธ มณฑล จังหวัดนครปฐม การเรียน หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้น 2)กำหนดรายวิชาเพิ่มในระดับชั้น มัธยมศึกษาตอนต้น ให้มีการเรียน อาชีพ อย่างน้อยภาคเรียนละ 1 อาชีพ ๓๒. อนุบาลบางกรวย (วัดศรีประวัติ) การบันทึกข้อตกลง(MOU) ร่วมกับทาง วิทยาลัยการอาชีพพุทธมณฑล บูรณา การด้านหลักสูตรและจัดการเรียนรู้กลุ่ม สาระการเรียนรู้การงานอาชีพร่วมกัน สอดคล้องกับบริบทของพื้นที่โรงเรียน และสอดคล้องกับบริบทของพื้นที่ โรงเรียนและผู้เรียนตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ มี Best Prectice ทักษะอาชีพ “มหัศจรรย์มะม่วงหาว มะนาวโห่" ในระดับชั้น ป.๑-๖ และ ส่งเสริมอาชีพผลิตภัณฑ์ในกิจกรรม บริษัทสร้างการดี โรงเรียนดำเนินการตามวงจรคุณภาพ เดมมิ่ง PDCA ในการยกระดับมาตรฐาน บริการภาครัฐพัฒนาเครือข่ายและ โครงสร้างพื้นฐาน มีการบูรณาการด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ มีการดูแลความแข็งแรงของ สถานที่ห้องเรียน วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ ร่วมกันให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้งาน อยู่เสมอ มีการปรับปรุงระบบไฟฟ้า ประปา ให้สะดวก พร้อมใช้งานและ มีสัญญาณอินเตอร์เน็ต ความเร็ว ๑๐๐๐/๕๐๐ ๑๐ จุด ,๑๐๐๐/๑๐๐ ๑ จุด ,๑๐๐๐/๕๐๐ ๑ จุด Router ๖ จุด สำหรับสืบค้นข้อมูลในการจัดการ เรียนการสอนสำหรับครูและนักเรียน

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 125 ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้านแก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปรามยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทางกายภาพ) โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) 1. อนุบาลนนทบุรี 1 )สำรวจความพร้อมและจุดอับที่เป็น อันตรายต่อผู้เรียนเพื่อปรับปรุงภูมิทัศน์ ให้น่ามองและพัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ 2) วางแผนการดำเนินการตามโครงการ โรงเรียนน่าอยู่ภูมิทัศน์น่าเรียน 3) ดำเนินการด้านความสะอาด ปฏิบัติ กิจกรรม 5 ส ทุกห้องเรียน 4) การแบ่งเขตรับผิดชอบดูแลความ สะอาดของนักเรียน และแบ่งเวรประจำ ส่งเสริมงานจิตอาสาและรับผิดชอบต่อ ส่วนร่วมของนักเรียน 5) มีโครงการและกิจกรรมในการนำ ขยะมูลฝอยกลับมาใช้ประโยชน์ ปี การศึกษา 2566 6) รายงานผลการดำเนินงานและ สะท้อนผลการดำเนินงานในการ ปรับปรุงภูมิทัศน์เพื่อพัฒนาเป็นแหล่ง การเรียนรู้ต่อไป 7) เผยแพร่แนวปฏิบัติที่ดีทางเว็บไซด์ 1)สำรวจจุดเสี่ยงที่ส่งผลต่อความ ปลอดภัยของนักเรียน 2)วางแผนการดำเนินการตามโครงการ สถานศึกษาปลอดภัย สุขอนามัยดี ประชุมคณะกรรมการดำเนินงานเพื่อ จัดทำแผนเผชิญเหตุ การส่งเสริมการ รู้เท่าทันสื่อ 3)ดำเนินการด้านความปลอดภัย 3.1จัดทำแผนเผชิญเหตุ 3.2ทาสี สัญลักษณ์ทางม้าลาย ทางข้าม ของนักเรียน 3.3จัดกิจกรรมให้ความรู้นักเรียน เกี่ยวกับการข้ามถนนและสัญลักษณ์ จราจรเบื้องต้นเพื่อลดการเกิดอุบัติเหตุ ทางถนน 3.4ประสานความร่วมมือกับสถานี ตำรวจใกล้เคียงเพื่ออำนวยความสะดวก ด้านการจราจรในตอนเช้าและตอนเย็น 3.5ประชุมผู้ประกอบการรถตู้เพื่อ ตรวจสอบคุณภาพของรถและการดูแล นักเรียนป้องกันปัญหานักเรียน ติดอยู่ในรถตู้ 3.6จัดกิจกรรมส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อ และภัยไซเบอร์คุกคามการใช้เทคโนโลยี อย่างปลอดภัย ร่วมกับคณะกรรมาธิการ การสภาผู้แทนราษฎร หัวข้อ

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 126 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) “รู้เท่าทันการพนันออนไลน์และแก็ง คอลเซ็นต์เตอร์ภัยร้ายในชุมชน” การ จัดทำแผน/กิจกรรมการรณรงค์ ป้องกันอบายมุข ยาเสพติดทั้งภายใน และภายนอกสถานศึกษา 2. วัดลานนาบุญ (น้อม หงสะเดชอุปถัมภ์) มีการจัดแบ่งเขตพื้นที่รับผิดชอบในการ ทำความสะอาดพื้นที่ในบริเวณโรงเรียน ให้ทุกสายชั้น ได้ทำหน้าที่รักษาความ สะอาดโรงเรียน มีการทำแผนเผชิญเหตุ ดังนี้ 1)มาตรการป้องกันโรคระบาดใน สถานศึกษา 2)มาตรการรักษาความปลอดภัยใน สถานศึกษา 2.1สำหรับนักเรียน ครู และบุคลากร ทางการศึกษา 2.2มาตรการเผชิญเหตุฉุกเฉิน การ ป้องกันการโจรกรรมในสถานศึกษา 2.3มาตรการป้องกันวาตภัยใน สถานศึกษา 2.4มาตรการป้องกันอัคคีภัยใน สถานศึกษา 2.5มาตรการป้องกันเหตุความรุนแรง ในสถานศึกษา / ภัยไซเบอร์ / การ กำกับติดตาม 3. กลาโหมอุทิศ โรงเรียนมีการปรับภูมิทัศน์ให้ สะอาด ถูกสุขลักษณะ เป็นระเบียบ มี ทัศนียภาพและบรรยากาศที่สวยงาม น่ามอง ส่งเสริมและเอื้อต่อการเรียนรู้ มี การปฏิบัติกิจกรรม 5 ส ในทุก ห้องเรียน มีการแบ่งเขตรับผิดชอบ ดูแลความสะอาดของนักเรียนโดย นักเรียนจะปฏิบัติทุกวันในช่วงเช้าก่อน เข้าแถวเคารพธงชาตินอกจากนี้มี โครงการ zero waste บูรณาการ จัดการเรียนการสอนโดยการนำขยะมูล โรงเรียนตระหนักถึงความสำคัญและ ดำเนินงานด้านการแก้ปัญหาอุบัติภัย ทางถนน ปราบปรามยาเสพติด ความ ปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน โดยมี การส่งเสริมให้บุคลากรเข้ารับการอบรม ด้านความปลอดภัยทางถนน การรู้เท่า ทันสื่อ และนำมาขยายผลปฏิบัติ และ ปลูกฝังนักเรียนให้เกิดการป้องกัน ตนเอง เพื่อลดเหตุที่อาจก่อให้เกิดความ ไม่ปลอดภัย นอกจากนี้โรงเรียนมีการ ดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 127 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) ฝอยกลับมาใช้ประโยชน์ เช่น ประดิษฐ์ ของเล่น ของใช้ เพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน ทางจิตใจ ให้นักเรียนไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับสิ่งเสพ ติดและอบายมุขทุกรูปแบบและรู้เท่าทัน การโฆษณาและหลอกลวงจากสื่อต่าง ๆ 4. วัดปากน้ำ (พิบูลสงคราม) มีการดำเนินการโครงการ Zero Waste School บริหารจัดการขยะเหลือทิ้งให้มี ประมาณน้อย และจัดการอย่างเป็น ระบบ ลดพื้นที่เสี่ยงเกิดอุบัติเหตุ เฝ้าระวัง ลด การเกิดเหตุไม่พึงประสงค์ มีแผนเผชิญ เหตุ ในการจัดการสถานการณ์ต่าง ๆ ที่ เกิดขึ้น 5. วัดทางหลวงโพธิ์ทอง 1)จัดกิจกรรม ๕ ส ทุกห้องเรียน 2)จัดกิจกรรมคัดแยกขยะ 3)จัดประกวดห้องเรียนสวยงาม 1)จัดกิจกรรม ๕ ส ทุกห้องเรียน 2)จัดกิจกรรมคัดแยกขยะ 3)จัดประกวดห้องเรียนสวยงาม 6. วัดฝาง โรงเรียนวัดฝางมีการปฏิบัติกิจกรรม 5 ส ทุกห้องเรียน โดยมีการแบ่งเขต เวรประจำวันในการทำความสะอาด ห้องเรียนและมีการแบ่งเขตทำความ สะอาดบริเวณรอบโรงเรียน 1)ส่งเสริมให้นักเรียนใช้เทคโนโลยี โดย ในเวลาว่าง หาความรู้เพิ่มเติมได้จาก อินเตอร์เน็ตในห้องคอมพิวเตอร์ จัดการ เรียนรู้หลักสูตรออนไลน์อุ่นใจไซเบอร์ ให้แก่นักเรียน เพื่อให้นักเรียนเป็น พลเมืองดิจิทัล รับมือภัยคุกคามทาง ออนไลน์ และใช้สื่อดิจิทัลได้อย่าง ปลอดภัย 2)ครูมีการพัฒนาสื่อการสอนที่ทันสมัย และนำมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ 7. ทานสัมฤทธิ์วิทยา กิจกรรม 5 ส ทุกห้องเรียน มีคำสั่งแบ่ง เขตพื้นที่รับผิดชอบความสะอาดบริเวณ โรงเรียน มีโครงการคัดแยกขยะ เก็บ ใบไม้นำมาทำปุ๋ยหมัก ประกาศแผนเผชิญเหตุประจำปี การศึกษา 2566 และมีโครงการ ห้องเรียนสีขาว 8. ท่าทรายประชาอุปถัมภ์ 1)ครูประจำชั้นและนักเรียนทุก ห้องเรียนร่วมกันกำหนดข้อตกลงในการ ปฏิบัติกิจกรรม 5 ส 2)โรงเรียนมีการแบ่งเขตสีของนักเรียน เพื่อรับผิดชอบดูแลความสะอาดบริเวณ โรงเรียนในทุกเช้า 3)โรงเรียนมีโครงการโรงเรียนปลอด 1)โรงเรียนจัดทำแผนเผชิญเหตุความ ปลอดภัยในโรงเรียน 2)สร้างความตระหนักและให้ความรู้ใน เรื่องการรู้เท่าทันสื่อภัยไซเบอร์และการ ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย โรงเรียนมี แผนการดำเนินงานและกิจกรรมการ รณณรงค์ป้องกันอบายมุขยาเสพติดทั้ง

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 128 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) ขยะและจัดกิจกรรมเพื่อให้นักเรียนได้ เรียนรู้ในเรื่องขยะ ภายในและภายนอกสถานศึกษา 9. ประชาอุปถัมภ์ โรงเรียนประชาอุปถัมภ์ได้ดำเนินการ ปรับภูมิทัศน์ทั้งภายในอาคารเรียนให้ สะอาดร่มรื่น เหมาะกับการจัดการเรียน การสอน มีการปฏิบัติกิจกรรม 5 ส ของทุกห้องเรียน แบ่งเขตรับผิดชอบ ความสะอาดของนักเรียน ตั้งแต่ ระดับชั้นอนุบาล-ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีการดำเนินการโครงการโรงเรียน คาร์บอนต่ำ และการปลูกฝังการแยก ขยะก่อนนำไปทิ้ง โรงเรียนประชาอุปถัมภ์จัดทำแผนเผชิญ เหตุป้องกันแก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนน ปราบปรามยาเสพติด ความปลอดภัยใน ชีวิตและทรัพย์สินภายในโรงเรียน ภัย ทางถนน การส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อใน รายวิชาคอมพิวเตอร์ การใช้เทคโนโลยี อย่างปลอดภัย มีการจัดทำแผน/ กิจกรรมการรณรงค์ป้องกันอบายมุข ยาเสพติดทั้งภายใน และภายนอก สถานศึกษา 10. วัดบัวขวัญ (มีทับราษฎร์บำรุง) 1)โรงเรียนประชุมคณะครูเพื่อเตรียม ความพร้อมก่อนเปิดภาคเรียน 2)ครูประจำชั้นทำกิจกรรม 5 ส เพื่อ เตรียมความพร้อมทั้งอาคารสถานที่ ห้องเรียน ก่อนเปิดภาคเรียน 3)ครูประจำชั้นและผู้เรียนทุกห้องเรียน ร่วมกันกำหนดข้อตกลงในการปฏิบัติ กิจกรรม 5 ส 4)โรงเรียนมีการแบ่งเขตการทำความ สะอาดของผู้เรียน โดยแบ่งเป็น ระดับชั้นปฏิบัติหน้าที่ตามความ เหมาะสม เพื่อรับผิดชอบดูแลความ สะอาดบริเวณโรงเรียนในทุกเช้า 5)โรงเรียนมีโครงการโรงเรียนปลอด ขยะและโครงการโรงเรียนคาร์บอนต่ำ และโครงการโรงเรียน Eco School จัดกิจกรรมเพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ ใน เรื่องขยะ 1)โรงเรียนจัดทำแผนเผชิญเหตุความ ปลอดภัยในโรงเรียนและสร้างความรู้ ความเข้าใจร่วมกัน เพื่อการปฏิบัติที่ ถูกต้อง 2)สร้างความตระหนักและให้ความรู้ใน เรื่องการรู้เท่าทันสื่อภัยไซเบอร์และการ ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย 3)โรงเรียนมีโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข และ แผนการดำเนินงานและกิจกรรม การรณรงค์ป้องกันอบายมุข 4)จัดกิจกรรมคัดกรองความเสี่ยงด้าน ยาเสพติดของผู้เรียน ผ่านโครงการ ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน 11. ชุมชนวัดสมรโกฏิ (อยู่พูนราษฎร์บำรุง) 1)การปฏิบัติกิจกรรม ๕ สทุกห้องเรียน มีเวรรับผิดชอบในห้องเรียน มีการแบ่ง ด้านแก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนน 1)สถานศึกษาไม่อนุญาตให้ผู้ปกครอง

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 129 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) เขตรับผิดชอบดูแลความสะอาดของ นักเรียนในแต่ละสายชั้น 2) จัดทำโครงการ หรือกิจกรรมในการ นำขยะมูลฝอยกลับมาใช้ประโยชน์ 3) ครูเวรประชาสัมพันธ์ให้นักเรียนรู้จัก วิธีการแยกขยะ และจัดเก็บขยะด้วยถุง ดำเพื่อความสะดวกในการทิ้งขยะ นำรถเข้ามาภายในโรงเรียน ทั้งในช่วง เช้า และหลังเลิกเรียน เพื่อลดอุบัติเหตุ ภายในสถานศึกษา 2)จัดช่องการเดินเท้าให้แก่นักเรียน ด้านปราบปรามยาเสพติด 1)ได้ดำเนินการโครงการโรงเรียนสีขาว ปลอดสิ่งเสพติดและอบายมุข โดยให้ นักเรียนทุกห้องแต่งตั้งคณะกรรมการ ห้องเรียนสีขาว 2)แต่ละห้องเรียนจัดทำบอร์ดยาเสพติด ให้แก่นักเรียนจัดกิจกรรมเดินรณรงค์ ตามชุมชนในวันต่อต้านยาเสพติดและ วันงดสูบบุหรี่โลก 1๒. อนุราชประสิทธิ์ จัดให้มีกิจกรรม 5 ส ทุกอาคารเรียน ให้โรงเรียน น่าอยู่ น่ามอง รวมทั้งมี การปรับภูมิทัศน์ ให้สวยงาม มีการจัดทำแผนเผชิญเหตุและดูแล ความปลอดภัย วางมาตรการดูแลเป็น ระบบทั้งโรงเรียน มีการส่งต่อข้อมูลและ ประสานความร่วมมือหน่วยงาน ภายนอก เช่น สถานีตำรวจ โรงพยาบาล ๑๓. ไทยรัฐวิทยา 55 จัดทำโครงการเพื่อพัฒนา ปรับปรุง ซ่อมแซมปรับปรุงภูมิทัศน์ และอาคาร สถานที่ ภายนอกและภายในอาคาร จัด พื้นที่ทิ้งขยะให้เป็นสัดส่วน ไม่สกปรก จัดเป็นส่วนหย่อมจุดเช็คอินที่สวยงาม แบ่งเขตพื้นที่การทำความสะอาดเป็น คณะสี มีโครงการ กิจกรรมในการ จัดการขยะ เช่น Zero wasteเป็นต้น ประชุมวางแผนคณะครูเพื่อจัดทำแผน เผชิญเหตุ ด้านต่างๆ อบรมนักเรียน เรื่องการขึ้นรถ การสัญจรบนท้องถนน เพื่อความปลอดภัย ส่งเสริมการรู้เท่าทัน สื่อ และภัยไซเบอร์คุกคามการใช้ เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย การจัดทำ แผน/กิจกรรมการรณรงค์ป้องกัน อบายมุข ยาเสพติดทั้งภายในและ ภายนอกสถานศึกษา มีโครงการ โรงเรียนสีขาว ประสานความร่วมมือกับ โรงเรียนภาคีเครือข่าย สถานีตำรวจใน เขตพื้นที่ ร่วมกิจกรรมโครงการตำรวจ

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 130 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) D.A.R.E. ๑๔. ป่าไม้อุทิศ 9 1)การปฏิบัติกิจกรรม 5 ส ทุก ห้องเรียน มีการแบ่งเขตรับผิดชอบดูแล ความสะอาดของนักเรียน 2)มีโครงการ หรือ กิจกรรมในการนำ ขยะมูลฝอย กลับมาใช้ประโยชน์ ได้แก่ Zero Waste 1)มีมาตรการความปลอดภัยของ สถานศึกษา 2)แผนเสริมสร้างและแผนเผชิญเหตุเพื่อ ความปลอดภัยของสถานศึกษา 3)มีการดำเนินการสอนการใช้ เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยการรู้เท่าทัน สื่อ และภัยไซเบอร์คุกคาม ในรายวิชา วิทยาการคำนวณตั้งแต่ ชั้นป.1-6 4)มีกิจกรรมรณรงค์วันต่อต้านยาเสพติด วันงดสูบบุหรี่โลก ๑๕. วัดตำหนักใต้ (วิลาศโอสถานนท์นุเคราะห์) 1)โรงเรียน ได้ปรับปรุงภูมิทัศน์ให้ สะอาด ร่มรื่น และมีความปลอดภัยใน การใช้บริการ 2)โรงเรียนได้จัดเวรพื้นที่รับผิดชอบของ นักเรียนเพื่อทำความสะอาด ปราศจาก ขยะมูลฝอย 3)ในชั้นเรียนได้จัดเวรประจำวันดูแล รักษาความสะอาดห้องเรียนให้มีความ สะอาด บรรยากาศน่าเรียน 4)โรงเรียน ได้เข้าร่วมโครงการโรงเรียน ปลอดขยะ ( Zero Waste School )ของเทศบาลนครนนทบุรี และ ได้บูรณาการการจัดการเรียนการสอน เช่น การประดิษฐ์ของเล่น ของใช้ หรือ นำวัสดุเหลือใช้นำมาใช้ประโยชน์ต่อ 1)ประกาศนโยบายโรงเรียนปลอดบุหรี่/ บุหรี่ไฟฟ้าและเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ 2)มีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ ดำเนินงาน 3)ประชุมคณะทำงานดำเนินงาน 4)ติดตาม ประเมินผลและแก้ไข 5)สรุปผลการดำเนินงานกิจกรรมเด่น กิจกรรมห้องเรียนสีขาว ๑๖. วัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง) 1)มีกิจกรรม 5 ส ของโรงเรียน เวร รับผิดชอบพื้นที่ที่ได้รับมอบหมาย เวร ประจำวันห้องเรียน มีการคัดแยกขยะ ภายในห้องเรียนก่อนนำทิ้งถังขยะ 2)โครงการ Zero Waste ดำเนินการ ด้านการบริหารจัดการขยะภายใน 1)มีครูเวรประจำวันดูแลนักเรียนข้าม ถนนตอนเช้าและตอนกลับบ้าน 2)โรงเรียนมีแผนเผชิญเหตุด้านความ ปลอดภัย มีแผนอพยพหนีไฟ 3)ครูแนะนำอบรมให้นักเรียนรู้เท่าทัน สื่อ และภัยไซเบอร์คุกคาม การใช้

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 131 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) โรงเรียน การนำขยะมารีไซเคิลใหม่/ การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยในชั่วโมงการ เรียนการสอนคอมพิวเตอร์และส่งเสริม ให้นักเรียนเข้าอบรมจากภายนอก เช่น เทศบาลเมืองบางศรีเมือง 4)โครงการสถานศึกษาสีขาว ๑๗. วัดแจ้งศิริสัมพันธ์ (สโมสรสากลอุทิศ) มีกิจกรรมกลุ่มสี แบ่งเขตรับผิดชอบ กิจกรรมโครงการ DARE รณรงค์ต้าน ยาเสพติด จัดทำแผนเผชิญเหตุ ๑๘. วัดปราสาท (ปราสาทพิทยา) 1)การปฏิบัติกิจกรรม 5ส ทุกห้องเรียน มีการแบ่งเขต รับผิดชอบดูแลความ สะอาดของนักเรียน 2)มีโครงการ หรือ กิจกรรมในการนำ ขยะมูลฝอย กลับมาใช้ประโยชน์ ได้แก่ Zero Waste 1)การจัดทำแผนเผชิญเหตุภัยทางถนน 2)การส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อ และภัย ไซเบอร์คุกคาม การใช้เทคโนโลยีอย่าง ปลอดภัย 3)การจัดทำแผน/กิจกรรมการรณรงค์ ป้องกันอบายมุข ยาเสพติดทั้งภายใน และภายนอกสถานศึกษา ๑๙. ชุมชนวัดไทรม้า 1)ดำเนินการกิจกรรม 5 ส ทุก ห้องเรียน และห้องพิเศษต่างๆ 2)ดำเนินการแบ่งเขตรับผิดชอบดูและ ความสะอาดของนักเรียนในช่วงเช้าและ พักกลางวันอย่างชัดเจน 3)ดำเนินกิจกรรมโครงการธนาคารขยะ 4)ดำเนินการกิจกรรมส่งต่อ ถุงนม กล่อง UHT ให้กับหน่วยงานภายนอกเพื่อนำไปใช้ ประโยชน์ต่อ 1)ดำเนินการจัดทำแผนเผชิญเหตุ 2)บูรณาการการเรียนรู้การรู้เท่าทันสื่อ และภัยไซเบอร์คุกคาม การใช้ เทคโนโลยีอย่างปลอดภัยในวิชาต่างๆ 3)ดำเนินกิจกรรมโครงการโรงเรียนสี ขาว กีฬาสีต้านยาเสพติด 4)ดำเนินกิจกรรมแกนนำกัญชา ๒๐. วัดโชติการาม ตรวจความสะอาด จัดแบ่งเวรที่ รับผิดชอบทำความสะอาดตามจุดต่างๆ ได้ดำเนินการตามนโยบาย จัดทำแผน ตามโครงการ และสังเกตพฤติกรรม พร้อมประเมินผล ๒๑. วัดบางระโหง (ภิรมย์ศิริ) 1)โรงเรียนมีการแบ่งรับผิดชอบ กิจกรรมจิตอาสาบำเพ็ญสาธารณะ ประโยชน์ 2)กิจกรรมภายใต้โครงการ zero west 1)มีการจัดทำแผนเผชิญเหตุการณ์ดูแล ความปลอดภัย 2)มีการวางแผนการจัดกิจกรรมภายใต้ โครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพ ติดและอบายมุข โครงการระบบการ

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 132 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) ดูแลช่วยเหลือนักเรียน โครงการ โรงเรียนคุ้มครองเด็ก ๒2. วัดพุฒิปรางค์ปราโมทย์ 1)โรงเรียนมีกิจกรรมจิตอาสาทำความ สะอาดเขตที่รับผิดชอบ กิจกรรมเวร ประจำวันของแต่ละห้องเรียน 2)โรงเรียนมีกิจกรรมจัดทำปุ๋ยหมักแบบ ไม่กลับกองโดยใช้เศษใบไม้ วัชพืช ภายในโรงเรียน 3)โรงเรียนมีกิจกรรมแยกขยะ กิจกรรม Recycle ของโรงเรียน ทุกห้องเรียน 1)โรงเรียนมีการจัดทำแผนเผชิญเหตุภัย ทางถนน 2)โรงเรียนมีการส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อ และภัย ไซเบอร์คุกคามการใช้เทคโนโลยีอย่าง ปลอดภัยโดยการประชาสัมพันธ์หน้าเสา ธงและกิจกรรมโฮมรูมของห้องเรียน 3)โรงเรียนมีการจัดทำแผน/กิจกรรม การรณรงค์ป้องกันอบายมุขยาเสพติด ทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา ๒๓. วัดซองพลู (วิฑิตราชประชานุสรณ์) 1)การปฏิบัติกิจกรรม 5 ส ทุก ห้องเรียน มีการแบ่งเขต รับผิดชอบ ดูแลความสะอาดของนักเรียน 2)มีโครงการ หรือ กิจกรรมในการนำ ขยะมูลฝอย กลับมาใช้ประโยชน์ ได้แก่ Zero Waste 1)การจัดทำแผนเผชิญเหตุภัยทางถนน 2)การส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อ และภัย ไซเบอร์ใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย 2๔. วัดเชิงกระบือ 1)โรงเรียนมีการปรับภูมิทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทางโดยบูรณาการกับ ด้านสภาพแวดล้อมและความปลอดภัย ทางกายภาพ มีโครงการโรงเรียน ปลอดขยะ (Zero Waste School) 2)การปฏิบัติกิจกรรม 5ส ทุกห้องเรียน มีการแบ่งเขตรับผิดชอบดูแลความ สะอาดของนักเรียน ตั้งแต่ระดับ ชั้น ป.1 - ป.6 โดยนักเรียนร่วมกันทำ ความสะอาดพื้นที่ รับผิดชอบเวลา07.30 น. - 07.45 น. 3)มีโครงการ หรือ กิจกรรมในการนำ ขยะมูลฝอยกลับมาใช้ประโยชน์ โรงเรียนมีการดำเนินการแก้ปัญหา อุบัติภัยทางถนนปราบปรามยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน โดยบูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพจัดทำ แผนเผชิญเหตุภัยทางถนน มีการ ส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อ และภัยไซเบอร์ คุกคาม การใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย จัดกิจกรรมการรณรงค์ป้องกันอบายมุข ยาเสพติดทั้งภายใน และภายนอกสถานศึกษา ๒๕. นุ่มประสงค์วิทยา ด้านปรับภูมิทัศน์ให้น่ามอง มีการ ด้านแก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนน

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 133 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) บริหารจัดการขยะตั้งแต่ต้นทาง โดยเข้า ร่วมโครงการ โรงเรียนปลอดขยะ Zero Waste School มีการปฏิบัติกิจกรรม 5 ส ทุกห้องเรียน มีการแบ่งเขต รับผิดชอบดูแลความสะอาดของ นักเรียน เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความ รับผิดชอบและช่วยกันดูแลรักษาความ สะอาดภายในโรงเรียนให้น่าอยู่ ปราบปรามยาเสพติด ความปลอดภัยใน ชีวิตและทรัพย์สินโดยเข้าร่วม โดยเข้าร่วมโครงการสถานศึกษา ปลอดภัย สถานศึกษาสีขาว การรณรงค์ ป้องกันอบายมุข ยาเสพติดทั้งภายใน และภายนอกสถานศึกษา โครงการสถานศึกษาปลอดภัย สถานศึกษาสีขาว การรณรงค์ป้องกัน อบายมุข ยาเสพติดทั้งภายใน และภายนอกสถานศึกษา ๒๖. มหาสวัสดิ์(ราษฎรบำรุง) 1)ครูประจำชั้นทำความสะอาด ห้องเรียน จัดเตรียมความพร้อมใน ห้องเรียน มีการแบ่งพื้นที่รับผิดชอบ ดูแลความสะอาดของนักเรียนเวร ประจำวัน 2)มีโครงการขยะเพิ่มทรัพย์ ร่วมกับ โครงการธนาคารขยะชุมชนมหาสวัสดิ์ มีกิจกรรมคัดแยกขยะในโรงเรียน 1)จัดครูเวรประจำวันยืนจราจรหน้า โรงเรียน เช้า-เย็น เพื่อดูแลความ ปลอดภัยในการเดินทาง ไป-กลับ ของนักเรียน 2)ส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อ โดยบูรราการ ความรู้ในวิชาวิทยาการคำนวณ การ ออกแบบและเทคโนโลยี ตั้งแต่ระดับชั้น ป.1-ม.3 ๒๗. วัดสำโรง (หิรัญราษฎร์ภักดีวิทยา) 1)โรงเรียนมีการจัดพื้นที่จัดการขยะ อย่างชัดเจน มีการจัดทำตะแกรงเก็บ ขยะโดยแบ่งส่วนเป็นขยะที่สามารถนำ กลับมาใช้งานได้และขยะที่สามารถ สร้างรายได้กับขยะทั่วไป ร่วมกับการ จัดกิจกรรมลดขยะ และจัดทำตะแกรง เหล็กเป็นจุดคัดกรองขยะ โดยมีครูศักดิ์ นรินทร์เป็นผู้รับผิดชอบโครงการ (Zero Waste School) 2)จัดให้มีการพัฒนาด้านอาคารสถานที่ ทั้งการปรับปรุงสนามเด็กเล่น และพื้น สนามโรงเรียนให้เกิดความ สวยงาม เหมาะสม ปรับปรุงทางเดิน เข้าโรงอาหาร ปรับปรุงกันสาดบังแดด 1) มีการจัดครูเวรประจำวัน ดูแล บริเวณหน้าประตูโรงเรียนทุกวันทั้งช่วง มาเรียนตอนเช้าและช่วงเดิน ทางกลับบ้าน 2)ให้ความรู้นักเรียนเกี่ยวกับความ ปลอดภัยในชีวิตประจำวันและการ ต่อต้านยาเสพติด 3)ครูประจำวันดูแลนักเรียนที่มี พฤติกรรมเสี่ยง

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 134 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) ใต้หลังคาโดม ปรับปรุงรางน้ำ อาคารเรียน 3 ๒๘. วัดจันทร์ (ผาดไสวประชาอุทิศ) 1)มีการคัดแยกขยะ นำขวดน้ำที่ใช้แล้ว ไว้ในที่พื้นที่จัดเก็บเป็นสัดส่วน เพื่อรอ ทำผลิตภัณฑ์จากขวดน้ำ ซึ่งทาง โรงเรียนมีแผนจะทำไม้กวาดจากขวด น้ำ เพื่อไว้ใช้สำหรับกวาดขยะ 2)มีการปรับแต่งตัดต้นไม้ให้ภูมิทัศน์ น่ามอง ไม่รก เพื่อป้องกันสัตว์มีพิษเข้า มาในบริเวณโรงเรียน 3)มีการแบ่งเขตการทำความสะอาด ของนักเรียนแต่ละดับชั้น เพื่อช่วยกัน ดูแลความสะอาดของโรงเรียน ครูและผู้บริหารสถานศึกษาประชุม พูดคุยเพื่อหาแนวทางการจัดทำแผน เผชิญเหตุภัยทางทางถนน ซึ่งทาง โรงเรียนมีขอความอนุเคราะห์เจ้าหน้าที่ เทศกิจอำนวยความสะดวกการจราจร หน้าโรงเรียน 1)ช่วงเวลาเลิกเรียนที่ที่ทำหน้าที่เวร ประจำวัน ทำหน้าที่โบกรถและอำนวย ความสะดวกให้นักเรียนที่ข้ามถนนกลับ บ้าน 2)ประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับการป้องกัน อุบัติเหตุทางถนน ให้ผู้ปกครองและ นักเรียนได้ระมัดระวังเพื่อไม่ให้เกิด เหตุการณ์ดังกล่าวขึ้น 3)ในการส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อ และ ภัยไซเบอร์คุกคามการใช้เทคโนโลยี อย่างปลอดภัยนั้น ครูที่รับผิดชอบใน การดูแลนักเรียนได้เข้าร่วมในการ ส่งเสริมการรู้เท่าทันสื่อและภัยไซเบอร์ คุกคามการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย นั้น ครูที่รับผิดชอบในการดูแลนักเรียน ได้เข้าร่วมอบรมหลักสูตรรู้เท่าทันซึ่งครู จะนำความรู้พื้นฐานความมั่นคง ปลอดภัยทางไซเบอร์ และวิธีการ ป้องกัน"ไซเบอร์ตนเองจากภัยคุกคาม ทางไซเบอร์ให้กับนักเรียนเพื่อให้เกิด ความเข้าใจและสามารถ ป้องกันตนเองจากภัยได้ 4)โรงเรียนรณรงค์ป้องกันอบายมุข ยา เสพติดทั้งภายใน และภายนอก

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 135 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) สถานศึกษาโดยการประชาสัมพันธ์ให้ ความรู้หน้าเสาธงและครูผู้สอน ให้ความรู้นักเรียนภายในชั้นเรียนโดย การเปิดวิดีโอ สอดแทรกเนื้อหาผ่าน บทเรียน 5)โรงเรียนมีการจัดทำป้ายความรู้ต่างๆ เพื่อให้ความรู้คนในชุมชนเพื่อให้เกิด ความตระหนัก และรู้จักป้องกัน ๒๙. ชุมชนวัดบางไกรใน (ศีลพิบูลย์วิทยา) โรงเรียนได้ประชุมและวางแผนคณะครู ด้านปรับปรุงภูมิทัศน์ให้น่ามอง จัด สภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนให้ร่มรื่น สวยงาม ประชาสัมพันธ์ จัดป้ายนิเทศ ทั้งในและนอกห้องเรียน และให้ความรู้ วิธีการจัดการขยะอย่างถูกต้อง และได้ ดำเนินการปฏิบัติกิจกรรม 5 ส ทุก ห้องเรียน มีการแบ่งหน้าที่รับผิดชอบ เวรประจำวันทำความสะอาดอย่าง ชัดเจน มีการแบ่งนักเรียนรับผิดชอบ ในพื้นที่ต่างๆ รอบโรงเรียน คณะครูมี การเตรียมความพร้อมด้านความ ปลอดภัยและความสะอาด ทำความ สะอาดรอบบริเวณโรงเรียน ขอความ อนุเคราะห์กับหน่วยงานเครือข่ายของ โรงเรียน อบต.บางขุนกอง ขอรถฉีดน้ำ เพื่อทำความสะอาดรอบโรงเรียน และ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ บางขุนกอง ให้ความรู้เกี่ยวกับการรักษา ความสะอาดของร่างกาย มีโครงการ ส่งเสริมพัฒนานักเรียนด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ 1)โรงเรียนมีการกำหนดแผนงาน/ โครงการ สถานศึกษาสีขาว ปลอดยา เสพติดและอบายมุขทุกปีงบประมาณ เพื่อการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง 2)กิจกรรมห้องเรียนสีขาวเป็นกิจกรรม ที่ดำเนินงานอย่างต่อเนื่องโดยมีการ ประเมินผลในภาคเรียนละ2ครั้ง 3)วันที่ 31 พฤษภาคมของทุกปี เป็น วันงดสูบบุหรี่โลก โรงเรียนให้ความรู้ให้ นักเรียน จัดกิจกรรมให้นักเรียน ผลิตสื่อให้ความรู้ให้นักเรียนเดินขบวน รณรงค์ในชุมชน 4)วันที่ 26 มิถุนายนของทุกปี เป็นวัน ต่อต้านยาเสพติด โรงเรียนให้ความรู้ให้ นักเรียน จัดกิจกรรมให้นักเรียน ผลิตสื่อให้ความรู้ให้นักเรียนและ เดินขบวนรณรงค์ในชุมชน 5)จัดการเรียนรู้แบบบูรณาการในทุก รายวิชาเพื่อสอดแทรกเนื้อหาการ ป้องกันยาเสพติดและอบายมุข ให้กับนักเรียนอย่างต่อเนื่อง ๓๐. วัดบางไกรนอก 1)ครูประจำชั้นทุกห้องเรียนมีการ 1)โรงเรียนมีการจัดทำแผนเผชิญเหตุ

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 136 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) (แย้มพร้อมอุปถัมภ์) มอบหมายบริเวณอาณาเขตความ รับผิดชอบของแต่ละห้องเรียน ในการปฏิบัติกิจกรรม ๕ สทุกห้องเรียน ดูแลความสะอาดแต่ละจุดที่ได้รับ มอบหมายให้มีความเรียบร้อย ถูก สุขลักษณะ รวมถึงโรงเรียนมีการ ปรับปรุงภูมิทัศน์โดยรอบให้น่ามอง บรรยากาศร่มรื่น มีความปลอดภัยทาง กายภาพ 2)ดำเนินโครงการโรงเรียนสีเขียว โครงการ Zero waste schoolโดยให้ นักเรียนแบ่งหน้าที่การทำความสะอาด แบ่งแยกขยะมูลฝอยสามารถนำขยะ ที่ใช้แล้วนำมาผลิตเป็นสื่อการเรียนการ สอนได้ ด้านความ ปลอดภัย ๔ กลุ่มภัย โดยใช้ หลัก ๓ ป. ป้องกัน ปลูกฝัง และ ปราบปรามอย่างครอบคลุมและรัดกุม เป็นอย่างดี ทำให้โรงเรียนมีความ ปลอดภัยจากภัยต่างๆภายใต้ สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติด เชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ 2)ส่งเสริมให้นักเรียนรู้เท่าทันสื่อ และ ภัยไซเบอร์คุกคาม โดยการให้ความรู้ บูรณาการในรายวิชาคอมพิวเตอร์ วิชา สุขศึกษา โดยมีครูเป็นที่ปรึกษา และติดตามข้อมูลจากนักเรียนและ ผู้ปกครองอย่างใกล้ชิด เพื่อไม่ให้ นักเรียนตกเป็นเหยื่อของสื่ออันไม่พึง ประสงค์ และการถูกคุกคามทาง ไซเบอร์ และกระตุ้นให้นักเรียนตระหนัก ถึงการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย 3)โรงเรียนมีการจัดทำโครงการโรงเรียน สีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข เพื่อเป็นการรณรงค์ และป้องกันปัญหายาเสพติดที่อาจ เกิดขึ้นในโรงเรียนและชุมชน มีการสุ่ม ตรวจปัสสาวะ เพื่อหาสารเสพติด ในตัวนักเรียนที่อาจมีความเสี่ยงต่อการ ติดยาเสพติด โดยมีผู้อำนวยการ โรงเรียนและครูเป็นที่ปรึกษา ร่วมกับผู้ปกครอง ชุมชน ติดตาม ดูแล ร่วมแก้ไขและป้องกันปัญหายาเสพติด อย่างใกล้ชิด อีกทั้งประสานความ ร่วมมือจาก สถานีตำรวจภูธร อำเภอบางกรวย ในโครงการที่ให้รัก เรียนได้เข้าร่วมอบรมหลักสูตร D.A.R.E.

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 137 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) โดยมีครูตำรวจมาให้ความรู้ แก่นักเรียน ๓๑. วัดใหม่ผดุงเขต 1)ทำความสะอาดห้องเรียนทุกห้อง 2)ปรับปรุงห้องเรียนอาคารมัธยม(ทางสี ผนัง โต๊ะ เก้าอี้) 3)โครงการ Zero Waste 4)ธนาคารขยะ โรงเรียนวัดใหม่ผดุงเขต จัดทำแผน เผชิญเหตุ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการ ปฏิบัติเพื่อจัดทำแผนเสริมสร้าง และ แผนเผชิญเหตุเพื่อความปลอดภัย สถานศึกษา โดยใช้มาตรการด้านการ ป้องกัน การปลูกฝังและปราบปราม เพื่อไม่ให้เกิดเหตุการณ์นั้นซ้ำ ตลอดจน สร้างความมั่นใจและความเชื่อมั่นให้กับ นักเรียน ผู้ปกครอง และ ผู้เกี่ยวข้อง ซึ่งสอดคล้องกับนโยบาย และจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ๓๒. อนุบาลบางกรวย (วัดศรีประวัติ) ครูประจำชั้นทุกห้องเรียนมอบหมาย บริเวณ อาณาเขตความรับผิดชอบของ แต่ละห้องเรียนในการ ปฏิบัติกิจกรรม ๕ ส ทุกห้องเรียนดูแลความสะอาด แต่ละจุดที่ได้รับมอบหมายให้มีความ เรียบร้อย ถูกสุขลักษณะ รวมถึง โรงเรียนมีการปรับปรุงภูมิทัศน์ โดยรอบให้น่ามอง บรรยากาศร่มรื่น มี ความปลอดภัยทางกายภาพ โดยมี โครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero waste school) ดำเนินกิจกรรมการคัด แยกขยะและการจัดการขยะตามหลัก ๓R อย่างต่อเนื่องโดยได้รับคัดเลือกให้ เป็นพื้นที่ ต้นแบบโรงเรียนปลอดขยะ จากกรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม 1)โรงเรียนมีการจัดทำแผนเผชิญเหตุ ด้านความ ปลอดภัย 4 กลุ่มภัย โดยใช้ หลัก 3 ป. ป้องกัน ปลูกฝัง และ ปราบปรามอย่างครอบคลุมและรัดกุม เป็นอย่างดี ทำให้โรงเรียนมีความ ปลอดภัยจากภัยต่างๆภายใต้ สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติด เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 2)ส่งเสริมให้นักเรียนรู้เท่าทันสื่อ และ ภัยไซเบอร์คุกคามโดยการให้ความรู้ บูรณาการในรายวิชาคอมพิวเตอร์ วิชา สุขศึกษา โดยมีครูเป็นที่ปรึกษาและ ติดตามข้อมูลจากนักเรียนและ ผู้ปกครองอย่างใกล้ชิด เพื่อไม่ให้ นักเรียนตกเป็นเหยื่อของสื่ออันไม่พึง ประสงค์ และการถูกคุกคาม ทาง ไซเบอร์ และกระตุ้นให้นักเรียนตระหนัก ถึงการใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย 3)โรงเรียนจัดกิจกรรมซ้อมแผนเผชิญ

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 138 โรงเรียน ข้อ3(3)ดีที่ ๓ สะอาดดีด้านปรับภูมิ ทัศน์ให้น่ามอง จัดการขยะต้นทาง (บูรณาการกับด้านสภาพแวดล้อม และความปลอดภัยทางกายภาพ) ข้อ3(4)ดีที่ ๔ ปลอดภัยดีด้าน แก้ปัญหาอุบัติภัยทางถนนปราบปราม ยาเสพติด ความปลอดภัยในชีวิตและ ทรัพย์สิน (บูรณาการกับด้าน สภาพแวดล้อมและความปลอดภัยทาง กายภาพ) เหตุ โครงการการป้องกันอาชญากรรม ในสถานศึกษาและการฝึกซ้อมแผน เผชิญเหตุ 4)โรงเรียนมีการจัดทำโครงกาโรงเรียนสี ขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข เพื่อ เป็นการรณรงค์และป้องกันปัญหายา เสพติดที่อาจเกิดขึ้นในโรงเรียน และชุมชน มีการสุ่มตรวจปัสสาวะเพื่อ หาสารเสพติดในตัวนักเรียนที่อาจมี ความเสี่ยงต่อการติดยาเสพติดโดยมี ผู้อำนวยการโรงเรียนและครูเป็นที่ ปรึกษา ร่วมกับผู้ปกครอง ชุมชน ติดตาม ดูแล ร่วมแก้ไขและ ป้องกันปัญหายาเสพติดอย่างใกล้ชิด อีกทั้งมีการประสานความร่วมมือจาก สถานีตำรวจภูธร ตำบลปลายบาง ใน โครงการที่ให้รักเรียนได้เข้าร่วมอบรม หลักสูตร D.A.R.E. โดยมีครูตำรวจมาให้ ความรู้เป็นประจำทุกสัปดาห์ ทำให้ โรงเรียนอนุบาลบางกรวย(วัดศรีประวัติ) ปลอดภัยจากปัญหายาเสพติดและ อบายมุข ข้อ3(5)ดีที่ ๕ สิ่งแวดล้อมดีด้านเพิ่มพื้นที่สีเขียวในที่สาธารณะ แก้ปัญหาฝุ่นละออง PM2.5 ลดปริมาณมลพิษ ข้อ3(6)ดีที่ ๖ คุณภาพชีวิตที่ดีด้านพัฒนาคุณภาพการศึกษาส่งเสริมสุขภาพประชาชน โรงเรียน ข้อ3(5)ดีที่ ๕ สิ่งแวดล้อมดีด้านเพิ่ม พื้นที่สีเขียวในที่สาธารณะ แก้ปัญหา ฝุ่นละออง PM2.5 ลดปริมาณมลพิษ ข้อ3(6)ดีที่ ๖ คุณภาพชีวิตที่ดีด้าน พัฒนาคุณภาพการศึกษาส่งเสริม สุขภาพประชาชน 1. อนุบาลนนทบุรี 1)สำรวจพื้นที่ที่สามารถพัฒนาให้เป็น พื้นที่สีเขียวในบริเวณโรงเรียนได้ 1)โรงเรียนอนุบาลนนทบุรีดำเนินการ จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 139 โรงเรียน ข้อ3(5)ดีที่ ๕ สิ่งแวดล้อมดีด้านเพิ่ม พื้นที่สีเขียวในที่สาธารณะ แก้ปัญหา ฝุ่นละออง PM2.5 ลดปริมาณมลพิษ ข้อ3(6)ดีที่ ๖ คุณภาพชีวิตที่ดีด้าน พัฒนาคุณภาพการศึกษาส่งเสริม สุขภาพประชาชน 2)วางแผนการดำเนินการตามโครงการ โรงเรียนน่าอยู่ภูมิทัศน์น่าเรียน 3)ดำเนินการด้านสิ่งแวดล้อมดี 3.1ปรับปรุงภูมิทัศน์เพื่อเอื้อให้เป็น แหล่ง การเรียนรู้ที่มีชีวิต และสามารถ เป็นสถานที่พักผ่อนหย่อนใจสะอาดร่ม รื่นปลอดภัย (Clean Green Safe)ได้ พัฒนาพื้นที่ให้เป็นพื้นที่สีเขียว โดย ดำเนินการปลูกต้นไม้เพิ่มรอบแนวรั้ว ของโรงเรียนเพื่อลดฝุ่นละออง PM2.5 ลดปริมาณมลพิษทางเสียงที่เกิดขึ้น ภายในชุมชน 3.2จัดทำประกาศนโยบายสิ่งแวดล้อม และสร้างความรู้ความเข้าใจให้กับ ผู้เรียนด้านสิ่งแวดล้อมโดยบูรณาการ การเรียนรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2566 2)โรงเรียนอนุบาลนนทบุรีมีแผนงาน โครงการตามกิจกรรมสอดคล้องกับ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 3)มีการกำกับ ติดตามการดำเนินงาน ตามโครงการอย่างสม่ำเสมอ 4)มีสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีที่ทันสมัย และแหล่งการเรียนรู้ ที่สนับสนุนการ จัดการเรียนรู้ อย่างเพียงพอ เหมาะสมกับผู้เรียน 2. วัดลานนาบุญ (น้อม หงสะเดชอุปถัมภ์) 1)สิ่งแวดล้อมทางกายภาพ และ อุปกรณ์ เครื่องใช้ต่างๆ 2)การจัดการสนามกีฬา สนามเด็กเล่น และเครื่องเล่น สนาม 3)การส่งเสริมความปลอดภัยในการ เดินทาง/ การจราจร 4)การป้องกันอุบัติเหตุแผนสาธารณภัย และระบบส่งต่อฉุกเฉิน 5)การส่งเสริมพฤติกรรมด้านความ ปลอดภัย 1)มีการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ 2566 มีโครงการ กิจกรรมที่สอดคล้องกับแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษา 2)การดำเนินการในด้านสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีที่ทันสมัย และแหล่งการ เรียนรู้ ที่สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ อย่างเพียงพอเหมาะสมกับผู้เรียน 3. กลาโหมอุทิศ โรงเรียนมีการดำเนินงานโครงการด้าน สิ่งแวดล้อม การเพิ่มพื้นที่สีเขียวโดย การปลูกต้นไม้ และช่วยกันดูแลรดน้ำ ในทุก ๆ วัน และมีการดำเนินงาน โครงการ zero waste ปลูกฝังให้ นักเรียนเกิดความตระหนักในการ จัดการขยะอย่างถูกต้อง เหมาะสม และ มีคุณลักษณะใส่ใจ ช่วยกันดูแลรักษา คุณภาพชีวิตที่สะดวก ทันสมัย

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 140 โรงเรียน ข้อ3(5)ดีที่ ๕ สิ่งแวดล้อมดีด้านเพิ่ม พื้นที่สีเขียวในที่สาธารณะ แก้ปัญหา ฝุ่นละออง PM2.5 ลดปริมาณมลพิษ ข้อ3(6)ดีที่ ๖ คุณภาพชีวิตที่ดีด้าน พัฒนาคุณภาพการศึกษาส่งเสริม สุขภาพประชาชน สิ่งแวดล้อมให้น่าอยู่ 4. วัดปากน้ำ (พิบูลสงคราม) จัดการสภาพแวดล้อม บริเวณโรงเรียน ให้เกิดความร่มรื่น น่าอยู่ น่าเรียน มีแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา และ แผนปฏิบัติการประจำปี ที่ยืดหยุ่น และ ปรับปรุงได้ตามสถานการณ์ที่ เปลี่ยนแปลงไป มีการพัฒนาสื่อ แหล่ง เรียนรู้ ห้องสมุด ห้องปฏิบัติการที่มี ความพร้อม 5. วัดทางหลวงโพธิ์ทอง 1)ปรับปรุง ภูมิทัศน์ บริเวณโดยรอบ โรงเรียน 2)แบ่งเวรทำความสะอาดตามจุดที่ รับผิดชอบทุกวัน 1)จัดทำโครงการแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา 2)มีสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีที่ทันสมัย และแหล่ง การเรียนรู้อย่างเพียงพอ เหมาะสมกับผู้เรียน 6. วัดฝาง โรงเรียนวัดฝางมีการเพิ่มพื้นที่สีเขียว โดยการจัดสวนหย่อม ปรับปรุงภูมิทัศน์ รอบโรงเรียนในสวยงาม และเป็นการ ลดปริมาณ PM 2.5 ที่เป็นพิษต่อ ร่างกาย จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ระยะ 5 ปี สอดคล้องกับแผนปฏิบัติการ ประจำปี 1)แต่งตั้งคณะทำงาน 2)ศึกษาและวิเคราะห์ข้อมูลสภาพ ภายในและภายนอกสถานศึกษา 3)ดำเนินการจัดทำแผน 4)นำแผนพัฒนาการศึกษาและ แผนปฏิบัติการไปใช้ 7. ทานสัมฤทธิ์วิทยา ปลูกต้นไม้ จัดมุมพักผ่อนหย่อนใจ และ มีการคัดแยกขยะ 1)จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 5 ปี 2)จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 3)จัดประกวดสื่อประดิษฐ์และสื่อ นวัตกรรมสำหรับครูผู้สอน 4)มีแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนและพา นักเรียนไปเรียนรู้นอกห้องเรียนผ่าน โครงการทัศนศึกษา 8. ท่าทรายประชาอุปถัมภ์ 1)โรงเรียนมีสวนหย่อม มีต้นไม้อยู่ ด้านหน้าทุกอาคารเรียน และมีต้นไม้ ใหญ่ที่ให้ร่มเงา ลดปริมาณมลพิษใน บริเวณโรงเรียน 2)โรงเรียนมีศาลาที่มีโต๊ะ เก้าอี้ตาม บริเวณอาคารต่าง ๆ ที่สะอาด 1)โรงเรียนจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณพ.ศ.2566มีแผนงาน โครงการ/กิจกรรมในแผนปฏิบัติการ ประจำปีสอดคล้องกับแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษา

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 141 โรงเรียน ข้อ3(5)ดีที่ ๕ สิ่งแวดล้อมดีด้านเพิ่ม พื้นที่สีเขียวในที่สาธารณะ แก้ปัญหา ฝุ่นละออง PM2.5 ลดปริมาณมลพิษ ข้อ3(6)ดีที่ ๖ คุณภาพชีวิตที่ดีด้าน พัฒนาคุณภาพการศึกษาส่งเสริม สุขภาพประชาชน ปลอดภัย เพื่อให้นักเรียนได้ใช้เป็น สถานที่พักผ่อน หย่อนใจ 3)โรงเรียนมีถังขยะที่ได้รับการ สนับสนุนจากเทศบาลนครนนทบุรีที่ เพียงพอ มีโครงการโรงเรียนปลอดขยะ ที่จัดกิจกรรมให้นักเรียนได้ร่วมกันคัด แยกขยะใส่ลงในกรงคัดแยกขยะตามจุด ต่าง ๆ 2)คณะครูจัดทำสื่อประกอบการสอนทุก รายวิชา เพื่อเป็นแหล่งสนับสนุนการ เรียนรู้ของผู้เรียน 3)สื่อเทคโนโลยี / คอมพิวเตอร์ มีไม่ เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน 9. ประชาอุปถัมภ์ โรงเรียนประชาอุปถัมภ์ดำเนินการ ปรับปรุงภูมิทัศน์บริเวณโรงเรียน ให้มี ความสะอาด ร่มรื่น ปลอดภัย เพิ่มพื้นที่ สีเขียวในโรงเรียน จุดนั่งพักคอยสำหรับ ผู้มาติดต่อ มีการการกำหนดนโยบาย นักเรียน ผู้ปกครองสิ่งแวดล้อมและการ จัดกิจกรรมที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม ผ่านโครงการ การคัดแยกขยะก่อนลง ถัง เป็นต้น โรงเรียนประชาอุปถัมภ์มีการดำเนินการ การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปี มีแผนงาน โครงการ/กิจกรรม ในแผนปฏิบัติการ ประจำปีสอดคล้องกับแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษามีสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีที่ทันสมัย มีการจัดประกวด สื่อการจัดการเรียนรู้ มีแหล่ง การเรียนรู้ ที่สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ อย่าง เพียงพอเหมาะสมกับผู้นักเรียน 10. วัดบัวขวัญ (มีทับราษฎร์บำรุง) 1)โรงเรียนจัดทำสวนพฤกษศาสตร์ บริเวณหน้าโรงเรียน และต้นไม้โดยรอบ โรงเรียน 2)โรงเรียนมีศาลาพักผ่อน ที่มีโต๊ะ เก้าอี้ ตามบริเวณอาคาร ที่สะอาดปลอดภัย เพื่อให้นักเรียนได้ใช้พักผ่อนได้ 3)โรงเรียนมีถังขยะแยกประเภทที่ เพียงพอ 4)มีโครงการโรงเรียนปลอดขยะ ที่จัด กิจกรรมให้นักเรียนได้ร่วมกันคัดแยก ขยะ เช่น ขวดน้ำพลาสติก ใส่ลงใน ตะแกรงเพื่อนำไปใช้ประโยชน์ต่าง ๆ 1)โรงเรียนจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา พ.ศ. 2566 – 2570 และ แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 2)มีแผนงานโครงการ/กิจกรรมใน แผนปฏิบัติการประจำปีสอดคล้องกับ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา 3)คณะครูจัดทำสื่อประกอบการสอนทุก รายวิชา เพื่อเป็นแหล่งสนับสนุนการ เรียนรู้ของผู้เรียน 4)สื่อเทคโนโลยี / คอมพิวเตอร์ มี เพียงพอต่อจำนวนนักเรียน 11. ชุมชนวัดสมรโกฏิ (อยู่พูนราษฎร์บำรุง) 1)สถานศึกษาจัดทำสวนหย่อมสีเขียว บริเวณด้านหน้าโรงอาหาร เพื่อเป็น สถานที่พักผ่อนและเพิ่มพื้นที่สีเขียว ภายในโรงเรียน 2)ครูและนักเรียนแกนนำเข้าร่วมอบรม 1)จัดตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนปฏิบัติ การประจำปีเพื่อให้บรรลุจุดหมายและ นโยบายที่กำหนด เพื่อให้การดำเนินงาน เป็นไปอย่างถูกต้อง 2)คณะกรรมการที่ได้รับแต่งตั้งปฏิบัติ

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 142 โรงเรียน ข้อ3(5)ดีที่ ๕ สิ่งแวดล้อมดีด้านเพิ่ม พื้นที่สีเขียวในที่สาธารณะ แก้ปัญหา ฝุ่นละออง PM2.5 ลดปริมาณมลพิษ ข้อ3(6)ดีที่ ๖ คุณภาพชีวิตที่ดีด้าน พัฒนาคุณภาพการศึกษาส่งเสริม สุขภาพประชาชน เกี่ยวกับปัญหามลพิษค่าฝุ่น PM ๒.๕ และนำความรู้มาประชาสัมพันธ์ 3)จัดตั้งนักเรียนแกนนำเพื่อวัดค่าความ เป็นกรด ด่างของน้ำในคลอง และส่งผล ให้กับ สำนักการสาธารณะสุขและ สิ่งแวดล้อม เทศบาลนครนนทบุรีในทุก เดือน 4)นำนักเรียนอบรมเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม น้ำ ดิน ฟ้า อากาศ หน้าที่ จัดทำแผนและจัดทำโครงการ วิเคราะห์โครงการ ให้เป็นไปตามกรอบ นโยบายของรัฐบาล สำนักงานคณะ กรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ และจัดทำรูปเล่ม นำเสนอคณะกรรมการสถานศึกษาขั้น พื้นฐานตามลำดับ 3)กำหนดให้ครูผู้สอนจัดทำสื่อ นวัตกรรมเกี่ยวกับการเรียนการสอน เทอมละ ๒ ชิ้น เพื่อลงทะเบียน คุมสื่อ และจัดเก็บเป็นเอกสารหลักฐาน และแหล่งที่อยู่ของสื่อแต่ละชิ้น 1๒. อนุราชประสิทธิ์ มีการจัดพื้นที่สีเขียวสำหรับเป็นที่ พักผ่อนให้กับนักเรียนแต่ละระดับ มีการแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา/ แผนปฏิบัติงานประจำปีทุกปี ๑๓. ไทยรัฐวิทยา 55 ประชาสัมพันธ์ เรื่องการป้องกันตัวเอง จากฝุ่นละออง PM 2.5 ลดปริมาณ มลพิษ จัดพื้นที่สีเขียวในบริเวณ โรงเรียน มีสถานที่พักผ่อนหย่อนใจ สะอาด ร่มรื่น (Clean Green Safe) ตามจุดต่างๆ ของโรงเรียน และ การกำหนดนโยบายสิ่งแวดล้อมและ การจัดกิจกรรมที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อม เช่น การคัดแยกขยะ เป็น คณะสี เป็นต้น 1)มีการจัดประชุมคณะครูเพื่อชี้แจงการ จัดทำโครงการ/กิจกรรม/จัดสรร งบประมาณ ในแต่ละกลุ่มบริหารงาน เพื่อดำเนินงานให้สอดคล้องกับ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา และ นำเสนอแผนปฏิบัติการต่อ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อให้ความเห็นชอบการดำเนินงานของ ปีงบประมาณ 2566 และมีการ สรุปผลการดำเนินงานแต่ละโครงการ/ กิจกรรม 2)โรงเรียนอำนวยความสะดวกให้ครู จัดทำจัดหาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีที่ ทันสมัย มีแหล่งเรียนรู้ที่เพียงพอและ เหมาะสมกับผู้เรียน ทั้งแหล่งเรียนรู้ใน และภายนอกห้องเรียนอย่างเหมาะสม ๑๔. ป่าไม้อุทิศ 9 การจัดพื้นที่สีเขียวในบริเวณโรงเรียน มี สถานที่พักผ่อน หย่อนใจ สะอาด ร่มรื่น ปลอดภัย (Clean Green Safe)ทาง โรงเรียนไม่มีการกำหนดนโยบาย 1)มีการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษาขั้น พื้นฐานระยะ 5 ปี(2566-2570) 2)มีการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี 2566

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 143 โรงเรียน ข้อ3(5)ดีที่ ๕ สิ่งแวดล้อมดีด้านเพิ่ม พื้นที่สีเขียวในที่สาธารณะ แก้ปัญหา ฝุ่นละออง PM2.5 ลดปริมาณมลพิษ ข้อ3(6)ดีที่ ๖ คุณภาพชีวิตที่ดีด้าน พัฒนาคุณภาพการศึกษาส่งเสริม สุขภาพประชาชน สิ่งแวดล้อม แต่มีการดำเนินการจัด กิจกรรมคัดแยกขยะอย่างเป็นรูปธรรม โดยได้ดำเนินโครงการ Zero Waste คัดแยกขยะที่เป็นกระดาษใส่กล่องไว้ หลังห้องเรียนทุกห้อง มีห้องเรียนคัด แยกขยะขวดพลาสติก กล่องนม ขยะ ทั่วไป โดยมีถังขยะที่เขียนไว้ชัดเจน 3)มีสื่อ นวัตกรรมที่สนับสนุนการ จัดการเรียนรู้เหมาะสมกับผู้เรียน ๑๕. วัดตำหนักใต้ (วิลาศโอสถานนท์นุเคราะห์) 1)โรงเรียนมีพื้นที่สีเขียว ได้แก่ สนาม กีฬา สวนสมุนไพร โดยปลูกไม้ยืนต้นใน การฟอกอากาศลดมลพิษในโรงเรียน 2)จัดพื้นที่สีเขียว ได้แก่ บริเวณสนาม หญ้าเป็นที่พักผ่อน ร่มรื่น และปลอดภัย 3)โรงเรียน ได้เข้าร่วมโครงกาห้องเรียน สีเขียวของการไฟฟ้าฝ่ายผลิตแห่ง ประเทศไทย 4)โรงเรียน ได้เข้าร่วมโครงการโรงเรียน ปลอดขยะ (Zero Waste School) ของเทศบาลนครนนทบุรี ให้ทุกห้องมี การคัดแยกขยะเพื่อลดปริมาณขยะใน โรงเรียน และมีการบูรณาการด้านการ จัดการเรียนการสอน เช่น การประดิษฐ์ สิ่งของจากวัสดุเหลือใช้ โรงเรียนจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา/แผนปฏิบัติการประจำปี มี แผนงาน/โครงการ/กิจกรรมใน แผนปฏิบัติการประจำปีสอดคล้องกับ แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา เพื่อให้ การศึกษาของโรงเรียนพัฒนาอย่างมี ระบบ และหลังจากเสร็จสิ้ปีงบประมาณ มีการรายงานการใช้งบประมาณตาม โครงการที่ปรากฎให้แผนปฏิบัติการ ประจำปีในการจัดการเรียนรู้แต่ละ ปีการศึกษาโรงเรียนจัดทำโครงการทัศน ศึกษาตามแหล่งเรียนรู้นอกโรงเรียน ให้กับผู้เรียนทุกระดับชั้น ปีการศึกษา ละ 1 ครั้ง มีการพัฒนาห้องสมุดเพื่อ เป็นแหล่งเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ สำหรับนักเรียน ทุกระดับชั้นจัดเตรียม แหล่งเรียนรู้ในชุมชน เช่น วัดตำหนักใต้ วัดชมภูเวก อาคารชมรมผู้สูงอายุชุมชน ตำบลท่าทราย และครูผู้สอนทุกกลุ่ม สาระการเรียนรู้พัฒนาสื่อการเรียนรู้ที่ เหมาะสมตามบริบทของนักเรียน ๑๖. วัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง) 1)มีพื้นที่สีเขียวบริเวณโรงเรียน 2)มีต้นไม้ใหญ่เป็นเกราะกำบังป้องกัน ฝุ่นละออง 3)มีสถานที่ศาลานั่งผักผ่อนหย่อนใจ สะอาด ร่มรื่น 4)โครงการสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน 5)มีการคัดแยกขยะในชั้นเรียนก่อนนำ 1)โรงเรียนได้จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปี แผนงานโครงการ กิจกรรม สอดคล้อง กับแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดย ได้รับความร่วมมือจากคณะกรรมการ สถานศึกษา 2)ครูได้รับการอบรมทั้งแบบออฟไลน์

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 144 โรงเรียน ข้อ3(5)ดีที่ ๕ สิ่งแวดล้อมดีด้านเพิ่ม พื้นที่สีเขียวในที่สาธารณะ แก้ปัญหา ฝุ่นละออง PM2.5 ลดปริมาณมลพิษ ข้อ3(6)ดีที่ ๖ คุณภาพชีวิตที่ดีด้าน พัฒนาคุณภาพการศึกษาส่งเสริม สุขภาพประชาชน ทิ้งถังขยะ และออนไลน์เพื่อพัฒนาตนเองพัฒนา สื่อการเรียนการสอน 3)โรงเรียนมีสัญญาณอินเทอร์เน็ต ครอบคลุมพื้นที่ 4)มีSmart TV ทุกห้องเรียนเพื่อใช้เป็น สื่อ/เครื่องมือในการจัดกิจกรรมการ เรียนการสอนของครู ๑๗. วัดแจ้งศิริสัมพันธ์ (สโมสรสากลอุทิศ) กิจกรรมโครงการ DARE รณรงค์ต้าน ยาเสพติด จัดทำแผนเผชิญเหตุ จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา แผนปฏิบัติการจัดทำสื่อ ๑๘. วัดปราสาท (ปราสาทพิทยา) 1)การจัดพื้นที่สีเขียวในบริเวณโรงเรียน มีสถานที่พักผ่อน หย่อนใจ สะอาด ร่ม รื่น ปลอดภัย (Clean Green Safe) 2)การกำหนดนโยบายสิ่งแวดล้อมและ การจัดกิจกรรมที่เป็น มิตรกับ สิ่งแวดล้อม เช่น การคัดแยกขยะ เป็น ต้น 1)การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา/ในแผนปฏิบัติการประจำปี สอดคล้องกับแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา แผนปฏิบัติการ ประจำปีมี แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม ใน แผนปฏิบัติการประจำปีสอดคล้องกับ แผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา 2)มีสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีที่ทันสมัย และแหล่ง การ เรียนรู้ที่สนับสนุนการ จัดการเรียนรู้ อย่างเพียงพอ เหมาะสม กับผู้เรียน ๑๙. ชุมชนวัดไทรม้า 1)เข้าร่วมโครงการโรงเรียนคาร์บอนต่ำ กับการไฟฟ้าฝ่ายผลิต 2)จัดกิจกรรมเพิ่มพื้นที่สีเขียว โดยการ ให้นักเรียนนำต้นไม้มาปลูกที่โรงเรียน คนละ 1 ต้น 3)จัดทำสวนเกษตรคนเมือง 4)ดำเนินกิจกรรมธนาคารขยะ การคัด แยกขยะ 1)ดำเนินการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา/แผนปฏิบัติการประจำปี อย่างชัดเจน 2)ดำเนินการจัดหาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีที่ทันสมัย และพัฒนาแหล่ง การเรียนรู้ ที่สนับสนุนการจัดการเรียนรู้ อย่างเพียงพอเหมาะสมกับผู้เรียน ๒๐. วัดโชติการาม ได้ดำเนินการปรับภูมิทัศน์โรงเรียนให้ดู สวยงามสะอาดตา จัดมุมพักผ่อนแก่ นักเรียน จัดมุมทิ้งขยะตามจุดต่างๆ และดูแลรักษาความสะอาด 1)จัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี การศึกษาโดยนำข้อมูลย้อนหลังมาเป็น แนวทางในการพัฒนาการดำเนินงาน โครงการ/กิจกรรมต่างๆ พัฒนา การพัฒนาการดำเนินงานโครงการ/ กิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน 2)ส่งเสริมสนับสนุนให้ครูเข้ารับการ

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 145 โรงเรียน ข้อ3(5)ดีที่ ๕ สิ่งแวดล้อมดีด้านเพิ่ม พื้นที่สีเขียวในที่สาธารณะ แก้ปัญหา ฝุ่นละออง PM2.5 ลดปริมาณมลพิษ ข้อ3(6)ดีที่ ๖ คุณภาพชีวิตที่ดีด้าน พัฒนาคุณภาพการศึกษาส่งเสริม สุขภาพประชาชน อบรมเกี่ยวกับการผลิตสื่อ นวัตกรรม การเรียนการสอน และจัดทำสื่อ เพื่อใช้ในการจัดการเรียนรู้ทุกรายวิชา ๒๑. วัดบางระโหง (ภิรมย์ศิริ) โรงเรียนดำเนินงานภายใต้โครงการ zero waste 1)มีการจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา แผนปฏิบัติการประจำปี 2)จัดทำโครงการ ที่สนับสนุนผู้เรียนได้ เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้นอกสถานที่ และเหมาะสมกับช่วงวัย โดยได้รับ งบประมาณสนับสนุนจากเทศบาลเมือง บางกร่าง 3)ผู้เรียนได้เรียนรู้ ลงมือปฏิบัติจริง โดย ได้รับความร่วมมือจากวิทยาลัยเทคนิค นนทบุรี ฝึกทักษะอาชีพแก่ผู้เรียน ๒2. วัดพุฒิปรางค์ปราโมทย์ 1)โรงเรียนมีกิจกรรมแยกขยะ กิจกรรม Recycle ของโรงเรียน และ ทุก ห้องเรียน 2)โรงเรียนมีการปรับปรุงสนามฟุตบอล ปรับปรุงสนามเด็กเล่น ลานกีฬา งสวน เกษตรพอเพียง เพื่อให้เป็นที่พักผ่อน หย่อนใจ สะอาด ร่มรื่นและปลอดภัย 1)โรงเรียนมีการจัดทำแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษา/แผนปฏิบัติการ ประจำปี มีแผนงาน/โครงการ/ กิจกรรมในแผนปฏิบัติการประจำปี สอดคล้องกับแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา 2)โรงเรียนมีสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีที่ ทันสมัย และแหล่งการเรียนรู้ ที่ สนับสนุนการเรียนรู้อย่างเพียงพอ เหมาะสมกับผู้เรียน เช่น การปรับปรุง แหล่งเรียนรู้เกษตรพอเพียง ปรับปรุง ห้องเรียน และจัดหาสื่อเทคโนโลยีเพื่อ ใช้ในการจัดการเรียนการสอน ๒๓. วัดซองพลู (วิฑิตราชประชานุสรณ์) 1)การจัดพื้นที่สีเขียวในบริเวณโรงเรียน มีสถานที่พักผ่อน หย่อนใจ สะอาด ร่มรื่น ปลอดภัย (Clean Green Safe) 2)การกำหนดนโยบายสิ่งแวดล้อมและ การจัดกิจกรรมที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อม 1)การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา/ในแผนปฏิบัติการประจำปี สอดคล้องกับแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา แผนปฏิบัติการ ประจำปีมี แผนงาน/โครงการ/กิจกรรม 2)มีสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีที่ทันสมัย และแหล่ง การเรียนรู้ที่สนับสนุนการ จัดการเรียนรู้ อย่างเพียงพอ เหมาะสม กับผู้เรียน

รายงานผลการตรวจเยี่ยมเตรียมความพร้อมเปิดภาคเรียนที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สพป.นนทบุรี เขต ๑ 146 โรงเรียน ข้อ3(5)ดีที่ ๕ สิ่งแวดล้อมดีด้านเพิ่ม พื้นที่สีเขียวในที่สาธารณะ แก้ปัญหา ฝุ่นละออง PM2.5 ลดปริมาณมลพิษ ข้อ3(6)ดีที่ ๖ คุณภาพชีวิตที่ดีด้าน พัฒนาคุณภาพการศึกษาส่งเสริม สุขภาพประชาชน 2๔. วัดเชิงกระบือ โรงเรียนดำเนินการจัดพื้นที่สีเขียวใน บริเวณโรงเรียน และกำหนดนโยบาย สิ่งแวดล้อมและการจัดกิจกรรมที่เป็น มิตรกับสิ่งแวดล้อม เช่น การคัดแยก ขยะ การปลูกผักสวนครัว มีสถานที่ พักผ่อนหย่อนใจ สะอาด ร่มรื่น ปลอดภัย (Clean Green Safe) และ กำหนดนโยบายสิ่งแวดล้อม และการจัดกิจกรรมที่เป็นมิตรกับ สิ่งแวดล้อม เช่น การคัดแยกขยะ การ ปลูกผักสวนครัว แผนปฏิบัติการประจำปีมีแผนงาน/ โครงการ/กิจกรรมในแผนปฏิบัติการ ประจำปีที่สอดคล้องกับแผนพัฒนา คุณภาพการศึกษาโรงเรียนมีสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีที่ทันสมัย และ แหล่งการเรียนรู้ ที่สนับสนุนการจัดการ เรียนรู้ อย่างเพียงพอเหมาะสม กับผู้เรียน ๒๕. นุ่มประสงค์วิทยา 1)ด้านเพิ่มพื้นที่สีเขียวในที่สาธารณะ แก้ปัญหาฝุ่นละอองPM2.5 ลดปริมาณ มลพิษโดยมีการร่วมมือโดยมีการ ร่วมมือกับ กฟผ.ปลูกต้นไม้ 2)เข้าร่วมโครงการ โรงเรียนปลอดขยะ Zero Waste School เพื่อเป็นการ บริหารจัดการขยะในโรงเรียน 1)ด้านพัฒนาคุณภาพการศึกษาส่งเสริม สุขภาพประชาชน มีการตรวจสุขภาพ ทั้งสุขภาพช่องปาก สุขภาพร่างกายต่าง ๆ ฉีดวัคซีนตามอายุ โดยปฏิบัติอย่าง ครบถ้วนและถูกต้องตามแผนปฏิบัติการ ประจำปี 2)จัดหาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีที่ ทันสมัย และแหล่งการเรียนรู้ที่ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้อย่าง เพียงพอและเหมาะสมกับผู้เรียน ๒๖. มหาสวัสดิ์(ราษฎรบำรุง) 1)โรงเรียนจัดสวนหย่อม จัดพื้นที่ พักผ่อนใต้ต้นไม้ มีการปลูกต้นไม้ใน กระถางเพิ่มเติม 2)จัดกิจกรรมลดพลังงานในโรงเรียน รณรงค์ปิดเครื่องใช้ไฟฟ้าทุกครั้งที่ออก จากห้องเรียนและจัดกิจกรรมคัดแยก ขยะในโครงการขยะเพิ่มทรัพย์ 1)มีการจัดทำแผนพัฒนาการศึกษา5 ปี 2)มีการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปี งบประมาณ 2566 3)ได้รับการสนันสนุนสื่อเทคโนโลยี Smart TV จากบริษัท AssetFive จำนวน 15 เครื่อง เพื่อใช้ในการจัด เรียนการสอนทุกห้องเรียน ๒๗. วัดสำโรง (หิรัญราษฎร์ภักดีวิทยา) 1) โรงเรียนวัดสำโรงได้เข้าร่วมกิจกรรม โครง Youth power @ บางกรวย และ มีการดำเนินงานด้านการอนุรักษ์ พลังงานและสิ่งแวดล้อม และผ่าน การคัดเลือกโรงเรียนคาร์บอนต่ำ ระดับประเทศ นอกจากนี้ยังจัดให้มี กิจกรรมสภานักเรียน ที่ทำหน้าที่ 1)โรงเรียนมีแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา และแผนปฏิบัติการประจำปี ที่สอดคล้องกับแผนพัฒนาคุณภาพ การศึกษา โดยดำเนินการมาอย่าง ต่อเนื่อง ควบคู่กับงานประกันคุณภาพ สถานศึกษาที่มีประสิทธิภาพ 2)ครูทุกคนมีการจัดทำแผนการจัดการ