The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

การคูณ หารจำนวนเต็ม ม.1

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by 11te.rayutkk, 2022-05-26 22:16:32

การคูณ หารจำนวนเต็ม ม.1

การคูณ หารจำนวนเต็ม ม.1

Keywords: คูณ หารจำนวนเต็ม

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ ก

แบบฝึ กทกั ษะคณติ ศาสตร์
ช้ันมธั ยมศคาึกนษา าปี ที่ 4

แบบฝึ กทักษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเต็ม รายวิชา ค21101
คณิตศาสตร์ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 1 ไดจ้ ดั ทาข้ึนตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน
พทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. 2560) เพ่ือประกอบการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ควบคู่กบั
คู่มือการใชแ้ บบฝึ กทกั ษะเรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ รายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์
ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ 1 มีวตั ถุประสงค์เพ่ือฝึ กทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ฝึ กการคิด

เรื่อง เลขยกกาลงั ท่ีมีเลขชี้กาลงั เป็ นจานวนเต็มคานวณ การแกป้ ัญหาการทางานร่วมกนั รวมถึงคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคซ์ ่ึงผเู้รียนสามารถ

ใชศ้ กึ ษาเรียนรู้ไดด้ กว้ ยลตนุ่มเอสง าระการเรียนรู้คณติ ศาสตร์
แบบฝึ กทกั ษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก ลบ คูณ การ จานวนเต็ม แบ่งออกเป็ น 2 เล่ม

ดงั น้ี โรงเรีสานักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศ

เล่มที่ 1 การบวก ลบจานวนเตม็
เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็
แบบฝึ กทักษะเป็ นแบบฝึ กท่ีเมื่อนักเรียนได้ฝึ กปฏิบัติทาแบบฝึ กทกั ษะคณิตศาสตร์
บ่อยๆ จะทาให้นกั เรียนเกิดทกั ษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ มีความรู้ความเขา้ ใจเก่ียวกบั
เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเต็มมากข้ึนและผูจ้ ดั ทาหวงั เป็ นอย่างย่ิงว่าแบบฝึ กทกั ษะ
เล่มที่ 2 จะทาให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพพฒั นาตนเองไดอ้ ย่างมีระบบ
รวมท้งั เป็ นประโยชน์ต่อนกั เรียนครูผูส้ อนและผูเ้ กี่ยวขอ้ งในการจดั การเรียนการสอนซ่ึงจะ
ส่งผลใหน้ กั เรียนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนในวชิ าคณิตศาสตร์สูงข้ึน

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ ข

เรื่อง สารบญั หน้า

คานา ข
สารบญั 1
คาช้ีแจงเกี่ยวกบั แบบฝึ กทกั ษะคณิตศาสตร์ 3
คาแนะนาการใชแ้ บบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์สาหรับครู 4
คาแนะนาการใชแ้ บบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์สาหรับนกั เรียน 5
ข้นั ตอนการเรียนโดยใชแ้ บบฝึ กทกั ษะคณิตศาสตร์ 6
มาตรฐานการเรียนรู้ ตวั ช้ีวดั จุดประสงคก์ ารเรียนรู้ 7
แบบทดสอบก่อนเรียน เร่ือง การคูณ หารจานวนเตม็ 9
กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียน 10
ใบความรู้ เร่ือง การคูณ หารจานวนเตม็ 11
แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ที่ 1 12
แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ท่ี 2 13
แบบทดสอบหลงั เรียน เรื่อง การคูณ หารจานวนเตม็ 15
กระดาษคาตอบแบบทดสอบหลงั เรียน 16
แบบทดสอบหลงั เรียน เรื่อง การคูณ หารจานวนเตม็ 21
บรรณานุกรม 22
ภาคผนวก 23
24
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน 25
เฉลยแบบฝึกทกั ษะที่ 1 26
เฉลยแบบฝึกทกั ษะท่ี 2
เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 1
เต็ม

คาชี้แจงการใช้แบบฝึ กทกั ษะคณิตศาสตร์

1. แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็
รายวชิ า ค21101 คณิตศาสตร์ ช้นั มธั ยมศกึ ษาปี ที่ 1 มีท้งั หมด 2 เล่มดงั น้ี
เล่มที่ 1 การบวก ลบจานวนเตม็
เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็

2. แบบฝึ กทกั ษะคณิตศาสตร์เป็นแบบฝึ กทกั ษะเล่มท่ี 1 การบวก ลบจานวนเตม็
จดั ทาข้ึนเพือ่ เป็นส่ือการเรียนการสอนใหน้ กั เรียนใหน้ กั เรียนไดศ้ ึกษาทาความเขา้ ใจ
3. แบบฝึ กทกั ษะคณิตศาสตร์เล่มน้ีมีส่วนประกอบดงั น้ี

3.1 คาช้ีแจงเกี่ยวกบั แบบฝึ กทกั ษะคณิตศาสตร์
3.2 คาช้ีแจงการใชแ้ บบฝึ กทกั ษะสาหรับครู
3.3 คาช้ีแจงการใชแ้ บบฝึ กทกั ษะสาหรับนกั เรียน
3.4 มาตรฐานการเรียนรู้ / ตวั ช้ีวดั
3.5 จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
3.6 ข้นั ตอนการใชแ้ บบฝึ กทกั ษะคณิตศาสตร์
3.7 แบบทดสอบก่อนเรียน
3.8 ใบความรู้
3.9 แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 3

คาแนะนาการใช้แบบฝึ กทกั ษะคณติ ศาสตร์
สาหรับครู

ข้นั ท่ี 1 ครูควรศึกษาทาความเขา้ ใจเก่ียวกบั เน้ือหาเรื่องท่ีเรียนเป็นการจดั การเรียนรู้
ข้นั ที่ 2 และแบบฝึกทกั ษะ
ข้นั ท่ี 3
โดขย้นั ท่ี 4 แจง้ มาตรฐานการเรียนรู้ตวั ช้ีวดั และจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ใหน้ กั เรียนทราบ
ข้นั ที่ 5
ดาเนินการสอนตามกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีกาหนดไวต้ ามเกณฑก์ ารจดั การเรียนรู้
ข้นั ที่ 6
เด็กแบบฝึ กทกั ษะให้นักเรียนศึกษาพร้อมกบั แนะนาวิธีการใช้แบบฝึ กทกั ษะ
ขณข้นัะทท่ี่ี 7 ครูคอยช้ีแนะให้ความช่วยเหลือในการปฏิบตั ิกิจกรรมต่างๆเพ่ือให้นกั เรียนจะ
ไดป้ ฏิบตั ิไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง

หลงั จากนกั เรียนทาแบบฝึกหดั เสร็จเรียบร้อยแลว้ ครูตรวจสอบความถูกตอ้ ง
ของการประเมินคะแนนของนกั เรียนอีกคร้ังจากเฉลยคาตอบแลว้ บนั ทึกคะแนน
เอาไวแ้ ละแจง้ ใหน้ กั เรียนทราบความกา้ วหนา้ ดว้ ย

ครูสังเกตความต้งั ใจของนกั เรียนความสนใจในการเรียนการทางานร่วมกนั เป็น
กลุ่มโดยกากบั ติดตามดูแลอยา่ งใกลช้ ิดให้คาแนะนากบั นักเรียนเมื่อนกั เรียนมี
ขอ้ สงสัยซกั ถามรวมท้งั เสริมกาลงั ใจกระตุน้ ใหน้ กั เรียนอยากทาแบบฝึ กทกั ษะ
มากยง่ิ ข้ึน

ครูเน้นย้าเรื่องความซ่ือสัตยโ์ ดยอนุญาตให้นักเรียนสามารถปรึกษากนั ได้ใน
ศกึ ษาใบความรู้แต่ในขณะทาแบบฝึ กทกั ษะอาจจะไม่ดูฉนั เลยไม่หรอกเพอ่ื น
ไม่ใหเ้ พ่ือนลอก

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 4

คาแนะนาการใช้แบบฝึ กทกั ษะคณิตศาสตร์
สาหรับนักเรียน

ข้นั ที่ 1 นกั เรียนตอ้ งซ่ือสตั ยต์ ่อตนเองไม่เปิ ดดูคาตอบก่อนตอบคาถาม
ข้นั ท่ี 2
ข้นั ที่ 3 อ่านหรือฟังคาแนะนาในการใชแ้ บบฝึกทกั ษะใหเ้ ขา้ ใจและปฏิบตั ิตามทุก
ข้นั ที่ 4 ข้นั ตอน
ข้นั ท่ี 5
ข้นั ท่ี 6 ใหน้ กั เรียนทุกคนทาแบบทดสอบก่อนเรียน

ข้นั ท่ี 7 เม่ือนกั เรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียนเสร็จเรียบร้อยแลว้ ใหต้ รวจแบบทดสอบ
ก่อนเรียนจากเฉลยแบบทดสอบก่อนเรียนและบนั ทึกคะแนนไว้

ใหน้ กั เรียนศึกษาแบบฝึ กทกั ษะจากเน้ือหาและตวั อยา่ งจุดที่กาหนดจนเกิดความ
เขา้ ใจแลว้ จึงลงมือทาแบบฝึกทกั ษะ

เมื่อทาแบบฝึกทกั ษะเสร็จแลว้ ใหน้ กั เรียนตรวจคาตอบดว้ ยตนเองจากเฉลยแบบ
ฝึกทกั ษะและบนั ทึกคะแนนไว้

หากทาแบบฝึกทกั ษะใดไม่ผา่ นเกณฑใ์ หศ้ ึกษาเน้ือหาสาระน้นั ใหม่แลว้ ทาแบบ
ฝึ กทกั ษะอีกคร้ังจนกวา่ จะผา่ นแลว้ จึงจะไปศึกษาแบบฝึกทกั ษะชุดต่อไป

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 5

ข้ันตอนการเรียนโดยใช้แบบฝึ กทกั ษะ
คณิตศาสตร์

อ่านคาแนะนาสาหรับนักเรียน

ทาแบบทดสอบก่อนเรียน

ศึกษามาตรฐานการเรียนรู้
ตวั ชี้วดั / จดุ ประสงค์การเรียนรู้

ศึกษาแบบฝึ กทกั ษะคณติ ศาสตร์ ไม่ผ่านเกณฑ์
โดยการปฏบิ ัติกจิ กรรม
ประเมนิ ผล
- ศึกษาเนื้อหา ผ่านเกณฑ์
- ปฏบิ ตั กิ จิ กรรม/แบบฝึ กทกั ษะ
- ตรวจกจิ กรรม แบบฝึ กทกั ษะ

ทาแบบทดสอบหลงั เรียน

ทาแบบฝึ กทักษะเล่มต่อไป

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 6

มาตรฐานการเรียนรู้ / ตวั ชี้วดั
จุดประสงค์การเรียนรู้

มาตรฐานการเรียนรู้ / ตวั ชี้วดั

ค.1.1 เขา้ ใจถึงความหลากหลายของการแสดงจานวนและการใชจ้ านวนในชีวติ จริง
ค 1.1 ม.1/1 ระบุหรือยกตวั อยา่ ง และเปรียบเทียบจานวนเตม็ บวก จานวนเตม็ ลบ ศูนย์
เศษส่วน และทศนิยม
ค.1.2 เขา้ ใจถึงผลท่ีเกิดข้ึนจากการดาเนินการของจานวนและความสัมพนั ธ์ระหวา่ งการดาเนินการ
ต่างๆ และสามารถใชก้ ารดาเนินการในการแกป้ ัญหา
ค1.2 ม. 1/1 บวกลบ คูณ หารจานวนเตม็ และนาไปใชใ้ นการแกป้ ัญหา ตระหนกั ถึง
ความสมเหตุสมผลของคาตอบ อธิบายผลที่เกิดข้ึนจากการบวก การลบ การคูณ และการหาร และบอก
ความสมั พนั ธ์ของการบวก กบั การลบ การคูณกบั การหารของจานวนเตม็
ค 1.4 เขา้ ใจระบบจานวนและนาสมบตั ิเกี่ยวกบั จานวนไปใช้
ค 1.4 ม.1/1 นาความรู้และสมบตั ิเก่ียวกบั จานวนเตม็ ไปใชใ้ นการแกป้ ัญหา

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. นกั เรียนสามารถคูณ หารจานวนเตม็ ได้
2. นกั เรียนมีทกั ษะ/กระบวนการทางคณิตศาสตร์ การแกป้ ัญหา การให้เหตุผล การส่ือสาร การส่ือ
ความหมายทางคณิตศาสตร์ การนาเสนอ และการเช่ือมโยง
3. นกั เรียน มีความรับผดิ ชอบ มีระเบียบวนิ ยั ทางานเป็นระบบ รอบคอบ

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 7

แบบทดสอบก่อนเรียน
เร่ือง การคูณ หารจานวนเตม็

คาชี้แจง 1. แบบทดสอบก่อนเรียนเป็นแบบทดสอบแบบเลือกตอบ 4 ตวั เลือก
จานวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ 1 คะแนน คะแนนเตม็ 10 คะแนน เวลา 20 นาที
2. ใหน้ กั เรียนทาเคร่ืองหมาย X ในแต่ละขอ้ ลงในกระดาษคาตอบ
แบบทดสอบก่อนเรียน

1. 3x3 มีคา่ เทา่ ใด ข. 6
ก. 3 ง. 33
ค. 9

2. 7x ( - 7 ) มีค่าเท่าใด ข. 49
ก. 0 ง. 77
ค. – 49

3. 11 x ( - 1 ) มีคา่ เทา่ ใด ข. 11
ก. – 11 ง. – 10
ค. 10

4. ( - 5 ) x ( - 5 ) มีคา่ เทา่ ใด ข. 25
ก. 5 ง. – 55
ค. – 25

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 8

5. ( 8 ) ÷ 2 มีค่าเทา่ ใด ข. – 4
ก. 4 ง. – 16
ค. 16

6. ( -15 ) ÷ ( - 5 ) มีค่าเทา่ ใด ข. – 3
ก. 3 ง. – 551
ค. – 155

7. 22 ÷ ( - 11 ) มีค่าเท่าใด ข. – 2
ก. 33 ง. 11
ค. 2

8. ( - 32 ) ÷ ( - 8 ) มีค่าเท่าใด ข. – 16
ก. – 4 ง. 24
ค. 4

9. ( 5 x 0 ) มีคา่ เท่าใด ข. 1
ก. 0 ง. มีหลายคาตอบ
ค. 5

10. ( -6 ) x ( -7 ) มีคา่ เทา่ ใด ข. 13
ก. – 13 ง. 42
ค. – 42

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 9

กระดาษคาตอบแบบทดสอบก่อนเรียน
เรื่อง การคูณ หารจานวนเต็ม

ช่ือ ……………………………………………………ช้นั …………… เลขท่ี …………….

ข้อ ก ข ค ง
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

คะแนนเต็ม 10 เกณฑ์การประเมนิ
10 คะแนน ดเี ยยี่ ม
คะแนนทไ่ี ด้ 8-9 คะแนน ดี (ผ่านเกณฑ์)
5-7 คะแนน พอใช้
ลงชื่อผตู้ รวจ...............................................ชัน้ …….เลขท่ี….. 0-4 คะแนน ปรับปรุง

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวน เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 22

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น
เรอ่ื ง การคูณ หารจานวนเต็ม

ข้อ คาตอบ
1 ค
2 ค
3 ก
4 ข
5 ก
6 ก
7 ข
8 ค
9 ก
10 ง

ถูกกนั กข่ี ้อคะเดก็ ๆ

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 13

แบบทดสอบหลังเรียน
เรอ่ื ง การคูณ หารจานวนเต็ม

คาชี้แจง 1. แบบทดสอบหลงั เรียนเป็นแบบทดสอบแบบเลือกตอบ 4 ตวั เลือก
จานวน 10 ขอ้ ขอ้ ละ 1 คะแนน คะแนนเตม็ 10 คะแนน เวลา 20 นาที
2. ใหน้ กั เรียนทาเครื่องหมาย X ในแต่ละขอ้ ลงในกระดาษคาตอบ
แบบทดสอบหลงั เรียน

1. 3x3 มีคา่ เท่าใด ข. 6
ก. 3 ง. 33
ค. 9

2. 7x ( - 7 ) มีค่าเทา่ ใด ข. 49
ก. 0 ง. 77
ค. – 49

3. 11 x ( - 1 ) มีค่าเทา่ ใด ข. 11
ก. – 11 ง. – 10
ค. 10

4. ( - 5 ) x ( - 5 ) มีคา่ เทา่ ใด ข. 25
ก. 5 ง. – 55
ค. – 25

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 14

5. ( 8 ) ÷ 2 มีคา่ เท่าใด ข. – 4
ก. 4 ง. – 16
ค. 16

6. ( -15 ) ÷ ( - 5 ) มีค่าเทา่ ใด ข. – 3
ก. 3 ง. – 551
ค. – 155

7. 22 ÷ ( - 11 ) มีค่าเท่าใด ข. – 2
ก. 33 ง. 11
ค. 2

8. ( - 32 ) ÷ ( - 8 ) มีคา่ เท่าใด ข. – 16
ก. – 4 ง. 24
ค. 4

9. ( 5 x 0 ) มีค่าเท่าใด ข. 1
ก. 0 ง. มีหลายคาตอบ
ค. 5

10. ( -6 ) x ( -7 ) มีค่าเทา่ ใด ข. 13
ก. – 13 ง. 42
ค. – 42

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 19

กระดาษคาตอบแบบทดสอบหลงั เรียน
เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็

ข้อ ก ข ค ง

1

2

3 คะแนนเตม็ 10

4

5 คะแนนทไี่ ด้

6

7

8

9 เกณฑ์การประเมนิ
10 10 คะแนน ดีเยยี่ ม

11 8-9 คะแนน ดี (ผ่านเกณฑ์)
12 5-7 คะแนน พอใช้
13
14 0-4 คะแนน ปรับปรุง

15

16

17 ลงชื่อ

18 ผู้ตรวจ...............................................

19 ช้ัน…….เลขท…่ี ..

20

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 15

กระดาษคาตอบแบบทดสอบหลงั เรียน
เรื่อง การคูณ หารจานวนเต็ม

ชื่อ …………………………………………………ช้นั …………… เลขท่ี …………….

ข้อ ก ข ค ง
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

คะแนนเตม็ 10 เกณฑ์การประเมนิ
10 คะแนน ดเี ยยี่ ม
คะแนนทไ่ี ด้ 8-9 คะแนน ดี (ผ่านเกณฑ์)
5-7 คะแนน พอใช้
ลงช่ือผ้ตู รวจ...............................................ช้ัน…….เลขท่ี….. 0-4 คะแนน ปรับปรุง

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 26

เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน
เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็

ขอ้ คาตอบ
1ข
2ก
3ค
4ก
5ง
6ข
7ข
8ก
9ค
10 ก
11 ค
12 ก
13 ข
14 ง
15 ง
16 ก
17 ข
18 ก
19 ค
20 ก

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 2

คาชี้แจงการใช้แบบฝึ กทกั ษะคณิตศาสตร์ (ต่อ)

3.10 แบบทดสอบหลงั เรียน
3.11 ภาคผนวก ประกอบดว้ ย
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน-หลงั เรียน
เฉลยแบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์
แบบบนั ทึกคะแนน
เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน
4. แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ เล่มน้ีประกอบดว้ ย
กิจกรรมการเรียนการสอน จานวน 2 ชว่ั โมง

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 25

เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน
เร่ือง การคูณ หารจานวนเตม็

ข้อ คาตอบ
1ค
2ค
3ก
4ข
5ก
6ก
7ข
8ค
9ก
10 ง

เย้! เย้! เย้!
ถูกทกุ ข้อเลยครับ

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 10

ใบความรู้
การคูณ หารจานวนเตม็

การหารจานวนเต็ม

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 16

แบบทดสอบหลังเรยี น
เร่ือง การบวก ลบ คณู หารจานวนเตม็

คาชี้แจง 1. แบบทดสอบหลงั เรียนเป็นแบบทดสอบแบบเลือกตอบ 4 ตวั เลือก
จานวน 20 ขอ้ คะแนนเตม็ 10 คะแนน เวลา 20 นาที
2. ใหน้ กั เรียนทาเครื่องหมาย X ในแต่ละขอ้ ลงในกระดาษคาตอบ
แบบทดสอบหลงั เรียน

1. ขอ้ ใดเป็นจานวนเตม็ ลบ 4. ( - 65 ) + ( - 100 ) มีคา่ เท่าใด
ก. 5 ก. - 165
ข. – 5 + 3 ข. 165
ค. 0 ค. 45
ง. – 2 + 5 ง. – 45

2. 4 + ( - 2 ) มีค่าเทา่ กบั ขอ้ ใด 5. 7 – 12 มีคา่ เท่าใด
ก. 2 ก. – 19
ข. – 2 ข. 19
ค. 6 ค. 5
ง. – 6 ง. – 5

3. ( - 53 ) + 4 มีคา่ เทา่ กบั ขอ้ ใด 6. ( - 10 ) – 12 มีคา่ เท่าใด
ก. 57 ก. 22
ข. – 57 ข. – 22
ค. – 49 ค. – 2
ง. 49 ง. 2

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 12

แบบฝกึ ทักษะคณติ ศาสตร์ท่ี 2

คาชแี้ จง ให้นกั เรยี นหาผลหารในแตล่ ะข้อต่อไปนี้ (10 คะแนน)

1. 8 ÷ 2 = …………………

2. 32 ÷ 4 = …………………

3. (- 15) ÷ 3 = …………………

4. 8 ÷ ( - 2) = …………………

5. – 50 ÷ 10 = …………………

6. 45 ÷ ( - 5 ) = …………………

7. 100 ÷ 10 = …………………

8. 84 ÷ ( - 12 ) = …………………

9. – 100 ÷ ( - 20 ) = …………………

10 - 15 ÷ ( - 2 ) = …………………

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 24

เฉลยแบบฝกึ ทกั ษะคณิตศาสตร์ท่ี 2

คาช้ีแจง ให้นักเรียนหาผลหารในแต่ละข้อต่อไปนี้ (10 คะแนน)

1. 8 ÷ 2 = ………4…………
2. 32 ÷ 4 = ………8…………
3. (- 15) ÷ 3 = ………-5…………
4. 8 ÷ ( - 2) = ………-4…………
5. – 50 ÷ 10 = ………-5…………
6. 45 ÷ ( - 5 ) = ………-9…………
7. 100 ÷ 10 = ………10…………
8. 84 ÷ ( - 12 ) = ………-7…………
9. – 100 ÷ ( - 20 ) = ………5…………
10 - 15 ÷ ( - 2 ) = ………7.5…………

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 11

แบบฝึกทกั ษะคณติ ศาสตรท์ ี่ 1

คาชแ้ี จง ใหน้ ักเรยี นเขียนเตมิ คาตอบลงในชอ่ งว่าง (10 คะแนน)

1. ( - 6 ) x 5 = 5 x ( - 6 ) = ( - 30 )
2. ( - 2 ) x 3 = 3 x ( - 2 ) = ( - 6 )
3. ( - 6 ) x 4 =………… =……..
4. ( - 15 ) x 6 =………….=……..
5. ( - 6 ) x 3 = ……… .= ………..
6. ( - 10 ) x 8 = ………….= ……….
7. ( - 7 ) x 6 = ………… = ………
8. ( - 15 ) x 10 = …………= ……..
9. ( - 9 ) x 12 = ………….= ………
10. ( - 3 ) x 100=…………..=……….

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 23

เฉลยแบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ท่ี 1

คาชี้แจง ให้นักเรียนเขียนเติมคาตอบลงในช่องวา่ ง (10 คะแนน)

1. ( - 6 ) x 5 = 5 x ( - 6 ) = ( - 30 )
2. ( - 2 ) x 3 = 3 x ( - 2 ) = ( - 6 )
3. ( - 6 ) x 4 = ……4x(-6)…… =…-24…..
4. ( - 15 ) x 6 =……6x(-15)…….=…-90…..
5. ( - 6 ) x 3 = … 3x(-6)…… .= …-18…..
6. ( - 10 ) x 8 = ……8x(-10)…….= …-80…
7. ( - 7 ) x 6 = ……6x(-7)…… = …-42……
8. ( - 15 ) x (-10) = …(-10)x(-15)……= …150…..
9. 9 x 12 = …12x9……….= …108……
10. ( - 3 ) x (-100)=…(-100)x(-3)…=…300…….

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 17

7. ( - 48 ) – ( + 12 ) มีค่าเท่าใด 12. 11 x ( - 1 ) มีคา่ เท่าใด
ก. 60 ก. – 11
ข. – 60 ข. 11
ค. – 36 ค. 10
ง. 36 ง. – 10

8. ( - 5 ) – ( 3 ) มีค่าเท่าใด 13. ( - 5 ) x ( - 5 ) มีคา่ เท่าใด
ก. – 8 ก. 5
ข. 8 ข. 25
ค. 2 ค. – 25
ง. – 2 ง. – 55

9. ( - 48 ) – ( - 96 ) มีค่าเท่าใด 14. ( - 5 ) x 8 มีคา่ เทา่ ใด
ก. – 144 ก. 3
ข. 144 ข. – 13
ค. 48 ค. 13
ง. – 48 ง. – 40

10. จานวนเตม็ ลบคูณกบั จานวนเตม็ ลบ 15. ( -6 ) x ( -7 ) มีคา่ เท่าใด
คูณจะเป็ นจานวนชนิดใด ก. – 13
ข. 13
ก. เป็นจานวนเตม็ บวกเสมอ ค. – 42
ข. เป็นจานวนเตม็ ลบเสมอ ง. 42
ค. เป็นจานวนเตม็ บวกหรือลบก็ได้
ง. เป็นไปตามเครื่องหมายของตวั ต้งั 16. ( -15 ) ÷ ( - 5 ) มีค่าเทา่ ใด
ก. 3
11. 7x ( - 7 ) มีคา่ เท่าใด ข. – 3
ก. 0 ค. – 155
ข. 49 ง. – 551
ค. – 49
ง. 77

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 20

บรรณานกุ รม

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน พุทธศักราช
2551. กรงุ เทพฯ : องค์การรบั สง่ สนิ ค้าและวสั ดุภัณฑ์.

สถาบนั ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (2554). หนงั สือเรยี นรายวชิ า
พนื้ ฐานคณติ ศาสตร์ เล่ม 2 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 2. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ์ สกสค.
ลาดพร้าว

ศุภกจิ เฉลิมวสิ ตุ ม์กุล. (2553). หนังสอื เรียนคณิตศาสตรพ์ ื้นฐาน ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2
ภาคเรียนท่ี 1. กรงุ เทพฯ : แมค็

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เร่ือง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มท่ี 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 21
ภาคผนวก

ภาคผนวก

แบบฝึกทกั ษะคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารจานวนเตม็ เล่มที่ 2 การคูณ หารจานวนเตม็ 18

17. 22 ÷ ( - 11 ) มีค่าเท่าใด 19. ( - 32 ) ÷ ( - 8 ) มีค่าเท่าใด
ก. 33 ก. – 4
ข. – 2 ข. – 16
ค. 2 ค. 4
ง. 11 ง. 24

18. ( - 7 ) x 0 มีคา่ เทา่ ใด 20. 0 ÷ a มีค่าเท่าใด
ก. 0 ก. 0
ข. 1 ข. a
ค. 7 ค. 1
ง. – 7 ง. หลายจานวน


Click to View FlipBook Version