BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 KERTAS 1 SOALAN 1 [KELANTAN 2023 S3] Rajah 1 menunjukkan alat untuk mengukur tekanan darah. Diagram 1 shows an instrument for measuring blood pressure. Rajah 1 Diagram 1 Apakah simbol unit ukuran bagi tekanan darah? What is the symbol for the unit of measurement for blood pressure? A MmHg C mmhg B mmHg D MMhg SOALAN 2 [KELANTAN 2023 S4] Jadual 2 menunjukkan jisim badan dan tinggi seorang pelajar tingkatan 5. Table 2 shows the body mass and height of a form 5 student. Jisim badan (kg) / Body mass (kg) Tinggi (m) / Height (m) 42 1.4 BMI = Jisim badan (kg) (Tinggi)2 (m2 ) BMI = Body mass (kg) (Height)2 (m2 ) Jadual 2 Table 2 Antara berikut yang manakah betul menunjukkan BMI dan kategori bagi pelajar tersebut? Which of the following correctly shows the BMI and category for the student? BMI (kg m2 ) Kategori Category A 0.03 Kurang jisim badan Underweight B 21.4 Jisim badan unggul Desirable weight C 26.0 Berlebihan berat badan Overweight D 30.0 Gemuk melampau Obese
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 SOALAN 3 [KEDAH 2023 S4] Rajah 2 menunjukkan termometer klinikal. Diagram 2 shows a clinical thermometer. Rajah 2 /Diagram 2 Apakah Y? What is Y? A Bebuli Bulb B Senggatan Scale C Pencerutan Kink D Tiub kapilari Capillary tube SOALAN 4 [KEDAH 2023 S5] Seorang pelajar mempunyai bacaan Indeks Jisim Badan (BMI) 26.58 kg m-2 . A student has Body Mass Index (BMI) 26.58 kg m-2 . Apakah kategori BMI murid itu? What is the student BMI category? A Obes Obese B Kurang jisim badan Underweight C Jisim badan unggul Desirable weight D Berlebihan jisim badan Overweight SOALAN 5 [MODUL KENYALANG CEMERLANG 4.0, SET 1, SOALAN 3] Puan Aminah mempunyai seorang bayi yang berusia 2 bulan. Puan Aminah memeluk bayinya dan berasa panas. Termometer yang manakah paling sesuai digunakan oleh Puan Aminah untuk mengukur suhu badan bayinya? Puan Aminah has a 2-month-old baby. Puan Aminah hugged her baby and felt hot. Which thermometer is the most suitable to be used by Puan Aminah to measure her baby's body temperature? A Termometer klinik Clinical thermomoter B Termometer makmal Laboratory thermometer C Termometer rektal Rectal thermometer D Termometer inframerah Infrared thermometer
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 SOALAN 6 [MODUL KENYALANG CEMERLANG 4.0, SET 1, SOALAN 4] Rajah 3 menunjukkan sebuah sfigmomanometer digital yang telah digunakan. Diagram 3 shows a digital sphygmomanometer that has been used. Rajah / Diagram 3 Antara berikut, yang manakah menunjukkan bacaan yang direkodkan dengan betul? Which of the following shows a correctly recorded reading? Tekanan Sistolik (mmHg) Systolic pressure (mmHg) Tekanan Diastolik (mmHg) Diastolic pressure (mmHg) A 138 73 B 73 138 C 73 74 D 138 74 SOALAN 7 [MODUL KENYALANG CEMERLANG 4.0, SET 2, SOALAN 3] Antara bahagian tubuh manusia berikut, yang manakah tempat denyutan nadi boleh diambil? Which part of the human body that the pulse rate can be taken? A Hidung Nose B Bahu Shoulder C Tapak tangan Palm D Pergelangan tangan Wrist SOALAN 8 [MODUL KENYALANG CEMERLANG 4.0, SET 2, SOALAN 4] Apakah punca seseorang individu boleh mengalami masalah berat badan berlebihan? What causes an individual to be overweight? A Minum terlalu banyak air Drink too much water B Makan terlalu banyak protein Eat too much protein C Makan terlalu banyak karbohidrat Eat too much carbohydrate D Makan terlalu kerap dalam kuantiti yang sedikit Eat too often in small quantities
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 SOALAN 9 [MODUL PINTAS PAHANG 2023, S5] Rajah 1 menunjukkan suatu alat yang digunakan untuk mengukur suatu parameter kesihatan badan. Diagram 1 shows an instrument used to measure a parameter of body health. Rajah 1 Diagram 1 Antara berikut, yang manakah adalah kegunaan alatdi Rajah 1? Which of the following is the use of the instrument in Diagram 1 ? A Mengukur indeks pengaliran darah Measuring blood flow index B Mengukur tekanan bendalir di dalam badan Measuring fluid pressure in the body C Mengukur tekanan sistolik dan tekanan diastolik Measuring systolic pressure and diastolic pressure D Mengukur kadar pengaliran darah dalam badan Measuring the rate of blood flow in the body SOALAN 10 [MODUL PINTAS PAHANG 2023, S6] Jadual 1 menunjukkan ketinggian dan berat seorang budak perempuan. Table 1 shows the height and weight of a girl. Ketinggian (cm) Height (cm) Berat badan (kg) Body weight (kg) 160 62.5 Jadual 1 / Table 1 Berdasarkan carta Indeks Jisim Badan, dalam kategori yang manakah budak perempuan itu tergolong? Based on the Body Mass Index chart, in which category does this gid belong to? A Obes Obese B Jisim badan unggul Desirable weight C Kurang jisim badan Underweight D Berat badan berlebihan Overweight
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 SOALAN 11 [ MELAKA 2023 S3] Rajah 2 menunjukkan satu alat perubatan. Diagram 2 shows a medical device. Rajah 2 Diagram 2 Apakah kegunaan alat tersebut? What is the use of the devise? A Mengukur aras glukosa dalam darah Measure blood glucose levels B Mengukur indeks jisim badan Measure body mass index C Mendengar degupan jantung Hear the heartbeat D Mengukur tekanan darah Measure blood pressure SOALAN 12 [ N.SEMBILAN 2023 S3] Apakah kesan jisim badan berlebihan? What is the effect of excess body mass? A Anoreksia nervosa B Osteoporosis Anorexia nervosa Osteoporosis C Diabetes mellitus D Anemia Diabetes mellitus Anemia SOALAN 13 [PERAK 2023 S4] Rajah 2 menunjukkan bahagian pada sebuah termometer. Diagram 2 shows a part of a thermometer Rajah 2 Diagram 2
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 Apakah fungsi R? What is the function of R? A. Menjadikan termometer tahan lebih lama. To make thermometer lasts longer. B. Memastikan julat suhu 35°C hingga 42°C. To ensure a temperature range in between 35°C to 42°C. C. Menghalang merkuri berkembang dengan cepat. To prevent mercury from expanding quickly. D. Mengekalkan bacaan suhu setelah termometer dikeluarkan dari mulut. To remain the temperature readings after thermometer is removed from the mouth. SOALAN 14 [PERAK 2023 S5] Kadar denyutan nadi ialah pengukuran bilangan degupan jantung dalam seminit. Jika denyutan nadi seorang atlet lelaki dalam 10 saat ialah 12, apakah kadar denyutan nadinya? Pulse rate is a measurement of the number of heart beats per minute. If a male athlete's pulse in 10 seconds is 12, what is his pulse rate? A. 36 B. 72 C. 60 D. 120 SOALAN 15 [PERLIS 2023 S5] Jadual 1 menunjukkan bacaan kadar denyutan nadi bagi tiga orang atlet yang diambil selepas menamatkan larian 100m semasa sesi latihan kecergasan. Table 1 shows the pulse rate readings for three athletes taken after completing a 100m run during a fitness training session. Atlet Athletes Kadar denyutan nadi (bpm) Pulse rate (bpm) Abu 85 Alif 80 Raju 120 Jadual 1 Table 1 Berikut adalah kesilapan yang mungkin dilakukan oleh Raju semasa mengambil bacaan kadar denyutan nadinya selepas aktiviti berlari, kecuali Here are the mistakes that Raju probably made while taking his pulse rate reading after the running activity, except A Mengambil bacaan dalam keadaan rehat Taking readings while resting B Tempoh mengira bacaan lebih dari 1 minit The duration of counting readings is more than 1 minute C Mengambil bacaan nadi pada ibu jari Take a pulse reading on his thumb D Mengambil bacaan sejurus selepas menamatkan larian Take a reading immediately after finishing the run
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 SOALAN 16 [PERLIS 2023 S6] Jadual 2 menunjukkan data Indeks Jisim Badan (BMI) bagi tiga orang murid. Table 2 shows Body Mass Index (BMI) data for three students. Murid Students Jisim badan (kg) Body mass (kg) Ketinggian (m2 ) Height (m2) BMI (kg m-2 ) Anita 90 1.57 36.51 Sarah 55 1.68 19.49 Lisa 42 1.58 16.82 Jadual 2 Table 2 Berdasarkan Jadual 2, pernyataan manakah menunjukkan tentang keadaan kesihatan mereka? Based on Table 2, which statements indicates about their health condition? A Anita dan Sarah tidak menghadapi masalah kesihatan Anita and Sarah have no health problems B Sarah berisiko mendapat masalah keletihan dan anemia Sarah is at risk of fatigue and anemia C Anita berisiko mendapat masalah serangan jantung dan tekanan darah tinggi Anita is at risk of heart attack and high blood pressure D Lisa berada dalam keadaan sihat dan perlu meneruskan gaya pemakanannya seperti sedia kala. Lisa is in good health and should continue with her usual diet. SOALAN 17 [PPD KULAI 2023 S3] Rajah 1 menunjukkan sebuah termometer klinik. Diagram 1 shows a clinical thermometer. Apakah kepentingan bahagian yang berlabel X? What is the importance of the part labelled X? A Untuk membenarkan pergerakan merkuri To allow the movement of the mercury B Untuk menghalang pengembangan merkuri To prevent the expansion of the mercury C Untuk memastikan merkuri turun dengan cepat To ensure the mercury goes down quickly D Untuk memastikan merkuri tidak turun dengan cepat To ensure the mercury does not go down quickly
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 SOALAN 18 [WP PUTRA JAYA 2023 SET 1 S5] Rajah 2 di bawah menunjukkan bacaan tekanan darah bagi seorang lelaki. Diagram 2 below shows the blood pressure reading of a man. Apakah yang dapat diinterpretasi dari bacaan diatas? What can be interpreted from the above reading? A. Tekanan darah normal C. Tekanan darah optimum Normal blood pressure Optimum blood pressure B. Tekanan darah berisiko D. Tekanan darah tinggi peringkat 1 At risk blood pressure Stage 1 hypertension SOALAN 19 [WP PUTRAJAYA 2023 SET 1 S6] Antara yang berikut yang manakah kaedah yang betul menggunakan termometer? Which of the following is the correct method of using a thermometer? A. Termometer klinik - Letakkan ke dalam lubang telinga Clinical thermometer - Place in the ear canal B. Termometer makmal - Letakkan di dalam dubur Laboratory thermometer - Place in the rectum C. Termometer rektal - Letakkan di bawah ketiak Rectal thermometer - Place under the armpit D. Termometer infra merah - Halakan 5 cm dari dahi Infrared thermometer - Point 5 cm from the forehead SOALAN 20 [WP PUTRAJAYA 2023 SET 2 S5] Rajah 1 menunjukkan sebatang termometer makmal. Diagram 1 shows a laboratory termometer. Rajah 1 Diagram 1 Nyatakan fungsi bebuli nipis pada termometer makmal State the function of a thin bulb in a laboratory thermometer. A. Untuk mengelakkan ralat sifar To avoid zero errors B. Untuk mengelakkan ralat paralaks To avoid parallax errors C. Untuk mendapatkan bacaan yang paling tepat To get the most accurate reading
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 D. Untuk mengesan perubahan suhu yang kecil To detect small temperature changes SOALAN 21 [WP PUTRAJAYA 2023 SET 2 S6] Rajah 2 menunjukkan seorang doktor sedang mengambil denyutan nadi seorang pesakit. Diagram 2 shows a doctor taking the pulse of a patient. Rajah 2 Diagram 2 Jika doktor telah mengambil 100 denyutan nadi dalam masa 1 minit 20 saat, berapakah kadar denyutan nadi pesakit tersebut? If the doctor took 100 pulses in 1 minute and 20 seconds, what is the pulse rate of the patient? A. 45.00 bpm C. 83.33 bpm B. 75.00 bpm D. 100.00 bpm SOALAN 22 [SELANGOR 2023 S4] Seorang ibu ingin memeriksa suhu badan anaknya dengan menggunakan termometcr klinik. Apakah unitan teknik yang perlu dilakukan oleh ibu tersebut? A mother wants to check her child's body temperature using a clinical thermometer. What sequence of techniques should the mother do? I Keluarkan termometer dan rekodkan bacaan suhu. Remove the thermometer and record the reading. II Letakkan termometer di dalam mulut selama kira-kira 2 hingga 3 minit. Place the thermometer in the mouth for about 2 to 3 minutes. III Pastikan suhu termometer berada di bawah 35°C sebelum digunakan. Make sure the temperature of the thermometer is below 35°C before using it. A I, II, III B II, I, III C III, I, II D III, II, I
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 SOALAN 23 [SELANGOR 2023 S5] Rajah 1 menunjukkan bacaan tekanan darah seorang lelaki dewasa. Diagram 1 shows the blood pressure reading of an adult man. Rajah 1 Diagram 1 Apakah kategori tekanan darah lelaki tersebut? What is the man's blood pressure category! A Normal Normal B Berisiko At risk C Tekanan darah tinggi peringkat 2 High blood pressure stage 2 D Tekanan darah tinggi peringkat 3 High blood pressure stage 3 SOALAN 24 [TERENGGANU 2023 S3] Rajah menunjukkan perbualan dua orang sahabat. Berdasarkan maklumat di atas, tentukan BMI Siti? A 20.6 B 32.1 C 51.6 D 78.0
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 KERTAS 2 BAHAGIAN A SOALAN 1 [ MODUL KENYALANG CEMERLANG 4.0, SET 1 SOALAN 2] Sekumpulan murid menjalankan aktiviti untuk mengenal pasti Indeks Jisim Badan (BMI) di dalam makmal. Rajah 2 menunjukkan Indeks Jisim Badan bagi 25 orang murid. A Group of students carry out an activity to identify the Body Mass Index (BMI) in the laboratory. Diagram 2 shows the Body Mass Index of 25 students. Rajah / Diagram 2 (a) Berdasarkan maklumat yang diberi dalam Rajah 2, lengkapkan Jadual 2 di bawah. Based on the information provided in Diagram 2, complete Table 2 below. BMI (Kg m-2 ) Bilangan Murid Number of students Kurang daripada 18.5 Less than 18.5 18.5 - 24.9 25.0 - 29.9 30.0 atau lebih 30.0 or more Jadual 2 / Table 2 [2 markah/ marks] 8 14 2 1
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 (b) Berdasarkan Jadual 2, lukiskan histogram yang menunjukkan bilangan murid melawan BMI. Based on Table 2, draw a histogram to show the number of students against BMI. [2 markah/ marks]
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 (c) Jisim badan yang berlebihan meningkatkan risiko menghidap penyakit yang semis. Tandakan (√ ) pada penyakit yang disebabkan oleh berlebihan jisim badan. Excess body mass increases the risk of’ developing serious diseases. Mark (√) to disease caused by overweight. Kanser Tekanan Darah Tinggi Cirit-birit Cancer High Blood Pressure Diarrhoea [1 markah/ mark] √
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 BAHAGIAN B SOALAN 1 [N.SEMBILAN 2023 S5 (6MARKAH)] Rajah 5.1 menunjukkan suatu alat pengukur. Diagram 5.1 shows a measuring device. Rajah 5.1 Diagram 5.1 (a) Berdasarkan Rajah 5.1, Based on Diagram 5.1, (i) namakan alat pengukur tersebut. name the measuring device. …………………………………………………………………………………………………… (ii) apakah kategori bagi tekanan darah yang ditunjukkan? what is category for the blood pressure shown? ………………………………………………………………………………………………….. [2 markah][2 marks] (b) Jadual 4 menunjukkan bacaan tekanan darah bagi dua individu berbeza. Table 4 shows the blood pressure readings for two different individuals. Individu Individual Bacaan tekanan darah Blood pressure readings J 84 / 57 K 160 / 100 Jadual 4 Table 4 Berdasarkan Jadual 4, Based on Table 4, Sfigmomanometer // Sphygmomanometer Optimum // Optimum
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 (i) nyatakan satu kesan ke atas individu J sekiranya keadaan ini berterusan. state one effect on individual J if this situation continues. ………………………………………………………………………………………………….. (ii) cadangkan satu langkah pencegahan yang perlu diambil oleh individu K untuk mendapatkan tekanan darah yang normal. suggest one preventive measure should be taken by individual K to get normal blood pressure. ………………………………………………………………………………………………….. [2 markah][2 marks] 1. ( Penyakit) tekanan darah rendah // Hipotensi Low blood pressure (disease) // Hipotension 2. Mual / muntah / pitam / pengsan / sakit kepala Nausea / vomiting / darkness / fainting / headache 1. Makan makanan seimbang / mengikut Pinggan Sihat Malaysia / Piramid Makanan / Suku suku separuh Eating balanced food / according to Pinggan Sihat Malaysia/food pyramid / Suku suku separuh 2. Melakukan senaman berkala Exercising regularly 3. Sentiasa berfikiran positif Always having positive thinking 4. Sentiasa memeriksa tekanan darah secara berkala dan konsisten Always monitoring blood pressure regularly and consistently 5.Menguruskan tekanan Manage stress 6. Mengurangkan pengambilan garam / makanan masin Reduce salt / salty food intake 7. Mengambil ubat tekanan darah tinggi Taking high blood pressure medication Nota: Terima mana-mana satu (1) jawapan
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 (c) Rajah 5.2 menunjukkan dua jenis menu makan tengah hari di sebuah restoran. Diagram 5.2 shows two type of lunch menu at a restaurant. Rajah 5.2 Diagram 5.2 Berdasarkan Rajah 5.2, menu yang manakah perlu diambil oleh individu K? Terangkan jawapan anda. Based on Diagram 5.2, which menu should be taken by individual K? Explain your answer. ………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………….. [2 markah][2 marks] Menu B / Menu B Penerangan: 1. Rendah (kandungan) lemak tepu/ Rendah (kandungan) kolestrol Low in saturated fat (content) / Low in cholestrol (content) 2. Makanan / Diet seimbang / Piramid makanan/ Pinggan Sihat Malaysia Balanced diet / food / Food pyramid 3. Rendah (kandungan) kalori Low calorie (content) 4. Mengurangkan pengambilan lemak tepu Reduce saturated fat intake 5. Mengurangkan peningkatan kolesterol Reduces the increase in cholesterol 6. Mengurangkan pengambilan kalori Reduce calorie intake 7. Lebih sayur/ buah/ serat Menu + mana-mana satu (1) penerangan
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 SOALAN 2 [TERENGGANU 2023 S7 (6 MARKAH)] Pemeriksaan kesihatan secara berkala perlu dilakukan untuk mengetahui tahap kesihatan seseorang. Perubahan suhu badan sama ada suhu badan meningkat atau menurun adalah tanda seseorang menghadapi masalah kesihatan. (a) Apakah maksud suhu badan? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… [1 markah] (b) Suhu badan bayi berusia 2 bulan boleh diukur menggunakan satu termometer. Apakah termometer yang sesuai digunakan untuk mengukur suhu badan bayi tersebut? Wajarkan. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… [2 markah] (c) Rajah 7.2 menunjukkan aktiviti yang sedang dilakukan oleh dua orang remaja P dan Q. Nyatakan perbezaan suhu badan di antara remaja P dan Q selepas melakukan aktiviti seperti dalam Rajah 7.2 dan jelaskan peranan kelenjar peluh dalam situasi tersebut. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… [2 markah] (d) Strok haba merupakan satu keadaan yang serius akibat pendedahan kepada keadaan sekeliling yang panas melampau. Cadangkan satu langkah bagi mengelakkan kesan buruk strok haba. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… [1 markah] Suhu badan ialah darjah kepanasan dan kesejukan badan seseorang 1. Termometer rektal 2. Bacaan lebih tepat// senang digunakan pada bayi 1. Suhu badan remaja P lebih tinggi. 2. Kelenjar peluh mengawal suhu badan/ memastikan suhu badan kembali normal 1. Elakkan diri daripada selaran/pancaran matahari yang melampau 2. Minum air masak sekucupnya 3. Memakai pakaian yang ringan/ longgar/cerah 4. pengudaraan yang baik
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 BAHAGIAN C SOALAN 1 [WP PUTRAJAYA 2023 SET 1 S11 (10 MARKAH)] Johan mementingkan kesihatan dan suka bersenam. Dia telah melakukan aktiviti yang berbeza selama lima hari berturut-turut. Selepas 30 minit menjalankan aktiviti, beliau akan mengukur kadar denyutan nadi seperti di dalam Jadual 11. Johan cares about health and loves to exercise. He did different activities for five days. After 30 minutes of activity, he will measure the pulse rate as shown in Table 11. HARI DAY AKTIVITI ACTIVITY KADAR DENYUTAN NADI (per minit) PULSE RATE (per minute) Hari Pertama Day 1 Zumba Zumba 85 Hari Kedua Day 2 Bermain Badminton Playing Badminton 97 Hari Ketiga Day 3 Bermain Futsal Playing Futsal 90 Hari Keempat Day 4 Berenang Swimming 87 Hari Kelima Day 5 Berjalan Walking 80 Jadual 11 Table 11 Berdasarkan data, anda dikehendaki merancang eksperimen. Based on the data, you are required to design an experiment. (a) Nyatakan satu pernyataan masalah daripada maklumat di atas. State one problem statement from the above information. [1 markah/ mark] (b) Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas. Suggest one hypothesis to investigate the above statement. [1 markah/ mark] (c) Dengan menggunakan jam randik, huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis anda di 11(b) berpandukan kriteria berikut: Using stop watch, describe an experiment to test your hypothesis in 11(b) based on the following criteria : (i) Tujuan eksperimen. Aim of the experiment [1 markah/ mark] (ii) Mengenalpasti pemboleh ubah Identification of the variables [2 markah/ marks ] (iii) Prosedur atau kaedah Procedure of methods [4 markah/ marks ] (iv) Penjadualan data Tabulation of data [1 markah/ mark]
BAB 3 TEKNIK MENGUKUR PARAMETER KESIHATAN BADAN TINGKATAN 4 ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… (a) Adakah keaktifan aktiviti fizikal mempengaruhi kadar denyutan nadi? Does the intensity of a physical activity influence the pulse rate? (b) Semakin aktif aktiviti fizikal, semakin meningkat kadar denyutan nadi. The more vigorous a physical activity, the higher the pulse rate. (c) (i) Mengkaji faktor aktiviti fizikal mempengaruhi kadar denyutan nadi. To study the factor of physical activity influences the pulse rate. (ii) Pemboleh ubah malar : Tempoh masa aktiviti Pemboleh ubah manipulasi : Jenis aktiviti Pemboleh ubah bergerakbalas : Kadar denyutan nadi Constant variable : Duration of activity Manipulated variable : Type of activity Responding variable : Pulse rate Mana-mana dua pemboleh ubah Any two variables (iii) 1. Rehat selama 3 minit. Kesan denyutan nadi. 2. Kira bilangan nadi selama seminit. 3. Rekod kadar denyutan nadi dalam jadual. 4. Ulang langkah 1 hingga 3 selepas melakukan aktiviti berikut selepas 3 minit. (a) Berjalan perlahan (b) Berlari 1. Rest for 3 minutes. Then, locate your pulse. 2. Count the number of pulses for a minute. 3. Record pulse rate in a table. 4. Repeat steps 1 to 3 after carrying out each of the following types of activities over a period of 3 minutes. (a) Walking slowly (b) Running (d) Jenis Aktiviti Type of Activities Kadar Denyutan Nadi Pulse Rate Rehat Berjalan perlahan Berlari