PS PSV 2021-2025

1

Pencapaian sPeCt Panitia Pendidikan Seni Visual Akhir Tahun 2020

Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikan Sekolah Alat Semakan Program Sekolah Program Kecemerlangan Sekolah Yang
(Susun Ikut Jurang Terbesar) Dilaksanakan 2018
Eliminate (Hapuskan) Raise (Berdasarkan Isu / Cabaran)
(Tambah)
1 Bengkel skor A PSV SPM
1 Pencapaian peperiksaan awam tidak
konsisten 2 Gerak Gempur PSV SPM

2 Pencapaian % kualiti dan kuantiti TIADA TIADA 3 Bengkel Seni Halus
peperiksaan dalaman yang rendah 4 Bengkel Kraf

3 Sebilangan kecil murid tidak boleh Modul Bestari
membaca dan memahami BM 5
6 MINDA KREATIF
4 Sebilangan kecil murid tidak menguasai
asas penulisan

5 Murid tidak berani berkomunikasi Reduce Create
semasa PdP (Kurangkan) (Wujudkan)

7 Sikap dan Disiplin murid

8 TIADA 7

6

98

10 9

11 Sustain (Kekalkan) 10

12 11
1,2,3,4,5
12

2

3

Ringkasan PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

EMPAT TERAS STRATEGIK (TS)

1. PEMBELAJARAN MURID (Meningkatkan pembelajaran murid)
2. GURU DAN PEMIMPIN SEKOLAH (Memperkasa guru dan pemimpin sekolah)
3. TRANSFORMASI KEMENTERIAN (Mentransformasi Kementerian)
4. STRUKTUR SISTEM (Mengupaya struktur sistem)
SEMBILAN BIDANG KEUTAMAAN (BK)

1. Kurikulum dan Pentaksiran (TS1) 6. Kapasiti dan Kebolehupayaan Penyampaian (TS3)
2. Profesiensi Bahasa (TS1)
3. Kualiti Sekolah (TS1) 7. Produktiviti Sumber (TS3)
4. Kualiti Guru (TS2)
5. Kualiti Pengetua/Guru Besar (TS2) 8. Ibu Bapa, Komuniti dan Sektor Swasta (TS4)
SEBELAS ANJAKAN
9. Laluan Pendidikan (TS4)

10. Isu hangat seperti jenis sekolah, tempoh persekolahan

1. Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan berkualiti bertaraf antarabangsa
2. Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Bahasa Malaysia dan Bahasa Inggeris
3. Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai
4. Mentransformasi profesien keguruan menjadi profesien pilihan
5. Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di setiap sekolah
6. Mengupaya JPN, PPD dan Sekolah untuk menyediakan penyelesaian khusus berasaskan keperluan
7. Memanafaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran
8. Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan
9. Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas
10. Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit
11. Meningkatkan ketelusan untuk akauntabiliti awam secara langsung

4

25 INISIATIF UTAMA PPPM

1. Transformasi pendidikan vokasional, termasuk kolaborasi sekolah vokasional dengan industri
2. Penjajaran kurikulum dengan standard antarabangsa
3. Peningkatan kemahiran guru dalam (Trends in International Mathematics and Science Study)TIMMS dan PISA (The Programme for

International Student Assessment Tests).
4. Peluasan LINUS 2.0 merangkumi literasi Bahasa Inggeris
5. Peningkatan penguasaan kemahiran berbahasa guru Bahasa Inggeris
6. Piagam Guru (Teacher Charter) termasuk pakej kerjaya dan instrumen penilaian kompetensi
7. Pelaksanaan pelan induk Continuing Professional Development (CPD) baharu
8. Piagam Pemimpin Sekolah (Principal Charter) termasuk National Professional Qualification for Educational Leaders (NPQEL) laluan

kerjaya dan menambahbaik Tawaran Baru
9. Program Transformasi Daerah, termasuk School Improvement Programme (SIP+ dan SISC+) dan Sekolah Berprestasi Tinggi

Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6
10. Penjenamaan semula Matrikulasi dan Tingkatan 6
11. Peningkatan enrolmen dalam program pendidikan inklusif, termasuk infrastruktur supaya lebih mesra untuk murid berkeperluan

khas
12. Penyediaan 1BestariNet dan perisian ke sekolah
13. Pengintegrasian data pendidikan untuk penghasilan satu sistem data untuk menambahbaikan dashboard
14. Pelaksanaan Belanjawan Berasaskan Outcome (OBB)
15. Penstrukturan semula organisasi (KPM)
16. Pengukuhan kurikulum Pendidikan Islam, Moral dan Sivik
17. Perombakan dan penjenamaan semula Program RIMUP
18. Peningkatan enrolmen ke prasekolah berkualiti
19. Pelaksanaan HOTS (High Order Thinking Skills) dalam kurikulum, pentaksiran dan latihan
20. Transformasi IPG untuk meningkatkan kualiti latihan guru
21. Pelaksanaan sarana penglibatan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta
22. Penyemakan semula nisbah guru-murid bagi SKM
23. Penyediaan dan pelancaran portal dan perpustakaan video eGuru
24. Pengagihan semula RM1 bilion dan pengurangan pembaziran
25. Naik taraf infrastruktur asas bagi memenuhi standard (cth : elektrik, air, bilik darjah)

5

Analisis Persekitaran (TOWS<>SWOT/COWS<>SWOC Matriks) Bidang/Unit*: PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

Dalaman (S)KEKUATAN: (W)KELEMAHAN:

• Barisan pentadbir yang kuat • 82.3% guru mendapat skor P& P
kurang 90%
• Pengurusan pentadbiran yang cekap.
• Kawasan persekitaran yang kondusif menjurus kepada • Penglibatan murid dalam aktiviti
koakademik yang kurang
keselamatan padu. memberangsangkan

• Guru yang berpengalaman melebihi 10 tahun. • Majoriti muri terdiri daripada kaum
Cina yang kurang fasih berbahasa
Melayu.

Luaran Strategi SO Strategi WO
(O)PELUANG: Meningkat kualiti akademik PSV dengan menggunakan tenaga pakar
guru /PPD / ibu bapa. Memastikan semua guru mencapai sekurang-
• 20 % Ibu bapa yang berpendidikan membantu sekolah. Menaik taraf fizikal sekolah (papan graf dan bilik guru tambahan ) kurangnya 85% dalam SKPM Standard 4 P&P
• Kumpulan sokongan PIBK yang sedia ada memberi komitmen melalui kerjasama ibu bapa/ komuniti. melalui C & M / PLC SISC+
Menyediakan bahan pdpc yang mantap Mengurangkan kadar ponteng dengan
kepada sekolah . kerjasama PIBG
• Pengurusan PIBG yang efektif dapat membentuk persekitaran Strategi SC
Strategi WC
kondusif. • Meningkatkan peratus Lulus PSV SPM dengan menjalankan lebih
• Kerjasama penjaga yang baik dengan pihak sekolah membantu banyak program pada peringkat sekolah dengan kerjasama antara ibu • Meningkatkan penglibatan murid dalam kerja
bapa dengan pihak sekolah. kursus SPM menerusi kerjasama antara UBK,
dalam pengurusan sekolah. PIBG dan agensi-agensi luar secara berterusan
• Sekolah dekat dengan balai polis/ balai bomba/klinik dan berfokus.
• Kumpulan SASTERA yang mantap

• Sokongan PPD yang mantap.

•
(C)CABARAN:

• Pengaruh gejala sosial di sekitar sekolah.
• Wujud ‘cyber cafe’dan pusat hiburan berdekatan sekolah.
• Segelintir waris bergantung 100% kepada sekolah bagi

kejayaan dan pembentukan sahsiah pelajar.

6

PELAN STRATEGIK SEKOLAH
TAHUN 2021 - 2025

MISI Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan VISI Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik JADUAL 1
Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara Negara Sejahtera

Teras Strategik PPPM Meningkatkan pembelajaran murid / Memperkasa guru dan pemimpin

Bidang Keberhasilan Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah

Aspirasi Sistem: Akses / Kualiti / Ekuiti / Perpaduan / Kecekapan
Murid: Pengetahuan / Kemahiran Berfikir / Kemahiran Memimpin / Kemahiran Dwibahasa / Etika dan Kerohanian / Identiti Nasional

KPI Sekolah 1. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan SPM dengan peratus lulus PSV SPM mencapai 100% pada tahun 2025.
2. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PSV SPM dengan GPMP mencapai 5.15 pada tahun 2025.
3. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan T4 dengan peratus lulus PSV mencapai 89.87% pada tahun 2025.
4. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan T4 dengan GPMP mencapai 6.25 pada tahun 2025.
5. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PSV SPM dengan peratus murid mendapat gred A mencapai 1.81% pada tahun 2025.
6. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PSV SPM dengan peratus menjawab kertas 3 mencapai 91.73% pada tahun 2025.
7. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PBD T3 dengan peratus murid mendapat sekurang-kurangnya band 3 mencapai 100% pada tahun 2025.
8. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PBD T2 dengan peratus murid mendapat sekurang-kurangnya band 3 mencapai 100% pada tahun 2025.
9. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PBD T1 dengan peratus murid mendapat sekurang-kurangnya band 3 mencapai 100% pada tahun 2025.
10. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PBD TP dengan peratus murid mendapat sekurang-kurangnya band 3 mencapai 3.79% pada tahun 2025.
11. Peningkatan guru Cemerlang mencapai 0.7% pada tahun 2025.

Nama SMK TAMAN EHSAN
Organisasi

PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
Bidang /Unit

TERAS ISU-ISU PUNCA ISU STRATEGI KPI TOV SASARAN 2025
STRATEGIK STRATEGIK 2021 2022 2023 2024

(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang (Berdasarkan punca sebenar isu (Berdasarkan 11 anjakan PPPM (Pernyataan indikator
strategik) BK atau fungsi organisasi) strategik) atau fungsi organisasi/SWOC) yang boleh diukur)
Tulang Ikan Ishikawa / Pareto /
dll

7

1. Pembelajaran Pencapaian subjek -Peratus lulus PSV SPM Meningkatkan peratus lulus
Pendidikan Seni Visual masih masih rendah. subjek Pendidikan Seni Visual
Murid melalui Program % LULUS
(meningkatkan di tahap rendah. Intervensi Berfokus PSV SPM
PSV T4 96.94 98.92 100 100 100 100
pembelajaran Membentuk pelan intervensi 81.21 82.87 84.57 86.30 88.07 89.87
berfokus bagi subjek PSV GPMP
Murid PSV SPM
PSV T4
Pencapaian Gred Purata PSV -Penguasaan PSV di semua
SPM masih di tahap yang % MURID
peringkat tingkatan amat MENDAPAT A 5.7 5.59 5.48 5.37 5.26 5.15
rendah PSV SPM 6.8 6.69 6.58 6.47 6.36 6.26
rendah.

1.68 1.71 1.73 1.76 1.78 1.81

Peratus penglibatan murid - Penglibatan murid dalam Memaksimumkan keberhasilan % PENGLIBATAN
dalam menjawab kertas 3 kerja kursus SPM kurang murid bagi setiap ringgit MURID
masih rendah
memuaskan. MENJAWAB 90.64 90.86 91.08 91.29 91.51 91.73
KERTAS 3

Pencapaian PBD Pendidikan -Peratus sekurang-kurangnya Membentuk pelan intervensi % KEKURANG-
Seni Visual masih berfokus bagi subjek PSV KURANGNYA
Band 3 PBD PSV masih
di tahap rendah. BAND 3
rendah. PSV T3

PSV T2 98.00 98.04 98.04 98.04 98.04 98.04
PSV T1 78.74 98.16 100.00 100.00 100.00 100.00
85.71 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00
PSV TP 38.79 52.32 70.57 95.19 100.00 100.00

2. GURU DAN Peratus guru Cemerlang -Kaedah pengajaran PSV tidak - Mentransformasi % GURU
masih rendah menyeronokkan dan tidak CEMERLANG
PEMIMPIN berkesan kebolehan dan keupayaan
SEKOLAH penyampaian pendidikan
(Memperkasa -Penggunaan ICT dalam

guru dan pembelajaran masih rendah 0.67 20.67 40.67 60.67 80.67 100
pemimpin
(kualiti guru)
sekolah)
-Skor pencapaian semua guru

dalam Standard 4 SKPMG2

belum mencapai tahap

cemerlang (kualiti guru)

8

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN PELAN STRATEGI TAHUN 2021-2025

SEKOLAH:SMK TAMAN EHSAN

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Pendidikan Berkualiti Insan JADUAL 5A
MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi VISI Terdidik Negara Sejahtera (Jan-Jun)

Negara

Bidang PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

(Salin dari jadual 1) (Tulisan tangan : pencapaian pertengahan tahun
setiap tahun)

Strategi KPI Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar (Pertengahan Tahun)

TOV 2021 2022 2023 2024 2025 2021 2022 2023 2024 2025 Catatan

Memastikan setiap murid % LULUS 96.94 98.92 100 100 100 100
menguasai kemahiran PSV SPM 81.21 82.87 84.57 86.30 88.07 89.87
% LULUS
dalam Pendidikan Seni PSV T4 5.7 5.59 5.48 5.37 5.26 5.15
Visual 6.8 6.69 6.58 6.47 6.36 6.25
GPMP
PSV SPM
PSV T4

% MURID GRED A 1.68 1.71 1.73 1.76 1.78 1.81
PSV SPM

Memaksimumkan % PENGLIBATAN 90.64 90.86 91.08 91.29 91.51 91.73

keberhasilan murid bagi MURID MENJAWAB
setiap ringgit KERTAS 3

Memastikan setiap murid % KEKURANG- 98.00 98.04 98.04 98.04 98.04 98.04
menguasai kemahiran 78.74 98.16 100 100 100 100
KURANGNYA BAND 85.71 100 100 100 100 100
dalam Pendidikan Seni 3 38.79 52.32 70.57 95.19 100 100
Visual
PSV T3
PSV T2

PSV T1
PSV TP

9

- Mentransformasi % GURU 0.67 0.67 0.68 0.69 0.69 0.70
kebolehan dan keupayaan CEMERLANG

penyampaian pendidikan

Ulasan: contoh –prestasi belum mencapai KPI yang ditetapkan kerana program masih berjalan/ prestasi tidak capai KPI dan program
sedang ditambahbaik

Laporan Disediakan Oleh:

Tandatangan:

Disahkan oleh : ________________________(Pengetua/Guru Besar) Tarikh :

10

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN PELAN STRATEGI TAHUN 2021-2025

SEKOLAH:SMK TAMAN EHSAN

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Pendidikan Berkualiti Insan JADUAL 5A
MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi VISI Terdidik Negara Sejahtera (JUL-DIS)

Negara

Bidang PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

(Salin dari jadual 1) (Tulisan tangan : pencapaian pertengahan tahun
setiap tahun)

Strategi KPI Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar (Pertengahan Tahun)

TOV 2021 2022 2023 2024 2025 2021 2022 2023 2024 2025 Catatan

Memastikan setiap murid % LULUS 96.94 98.92 100 100 100 100
menguasai kemahiran PSV SPM 81.21 82.87 84.57 86.30 88.07 89.87
% LULUS
dalam Pendidikan Seni PSV T4 5.7 5.59 5.48 5.37 5.26 5.15
Visual 6.8 6.69 6.58 6.47 6.36 6.25
GPMP
PSV SPM
PSV T4

% MURID GRED A 1.68 1.71 1.73 1.76 1.78 1.81
PSV SPM

Memaksimumkan % PENGLIBATAN 90.64 90.86 91.08 91.29 91.51 91.73

keberhasilan murid bagi MURID MENJAWAB
setiap ringgit KERTAS 3

Memastikan setiap murid % SEKURANG- 98.00 98.04 98.04 98.04 98.04 98.04
menguasai kemahiran 78.74 98.16 100 100 100 100
KURANGNYA BAND 85.71 100 100 100 100 100
dalam Pendidikan Seni 3 38.79 52.32 70.57 95.19 100 100
Visual
PSV T3
PSV T2

PSV T1
PSV TP

11

- Mentransformasi % GURU 0.67 0.67 0.68 0.69 0.69 0.70
kebolehan dan keupayaan CEMERLANG

penyampaian pendidikan

Ulasan: contoh –prestasi belum mencapai KPI yang ditetapkan kerana program masih berjalan/ prestasi tidak capai KPI dan program
sedang ditambahbaik

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan:

Disahkan oleh : ________________________(Pengetua/Guru Besar) Tarikh :

12

Bidang Keutamaan PELAN TAKTIKAL SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TAMAN EHSAN JADUAL 2
PPPM
TAHUN 2021

Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah

KPI Sekolah 1. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan SPM dengan peratus lulus PSV SPM mencapai 100% pada tahun 2025.
2. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PSV SPM dengan GPMP mencapai 5.15 pada tahun 2025.
3. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan T4 dengan peratus lulus PSV mencapai 89.87% pada tahun 2025.
4. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan T4 dengan GPMP mencapai 6.25 pada tahun 2025.
5. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PSV SPM dengan peratus murid mendapat gred A mencapai 1.81% pada tahun

2025.
6. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PSV SPM dengan peratus menjawab kertas 3 mencapai 91.73% pada tahun 2025.
7. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PBD T3 dengan peratus murid mendapat sekurang-kurangnya band 3 mencapai 100%

pada tahun 2025.
8. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PBD T2 dengan peratus murid mendapat sekurang-kurangnya band 3 mencapai 100%

pada tahun 2025.
9. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PBD T1 dengan peratus murid mendapat sekurang-kurangnya band 3 mencapai 100%

pada tahun 2025.
10. Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan PBD TP dengan peratus murid mendapat sekurang-kurangnya band 3 mencapai

3.79% pada tahun 2025.
11. Peningkatan guru Cemerlang mencapai 0.7% pada tahun 2025.

Jabatan Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Ehsan

Bidang /Unit PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL

- Peratus murid lulus PSV SPM masih rendah

Isu Strategik -Peratus murid lulus Peperiksaan Dalaman sekolah masih rendah.
-Peratus murid menjawab kertas 3 PSV SPM masih rendah.

-Peratus murid mendapat sekurang-kurangnya band 3 masih rendah.

-Penguasaan PSV di semua peringkat tingkatan amat rendah.
-Kaedah pengajaran PSV tidak menyeronokkan dan tidak berkesan

Punca -Penglibatan murid dalam menjawab soalan kertas 3 kurang.
-Penggunaan ICT dalam pembelajaran masih rendah (Kualiti guru)
-Skor pencapaian semua guru dalam Standard 4 SKPMG2 belum mencapai tahap cemerlang (kualiti guru)

- Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam Pendidikan Seni Visual

Strategi - Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian pendidikan

- Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor swasta secara meluas

13

Bil Program/ Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber `KPI TOV Sasaran
Projek -
- (Salin dari jadual 1 bagi tahun semasa)
-
1 BENGKEL SKOR A PSV - meningkatkan peratus lulus GKPMP, KP, SU, OGOS, -
PSV SPM sebanyak 1.98% GURU MP - % Lulus PSV SPM 96.94 98.92
- SPM SEPT DAN GPS SPM 5.7 5.59
pada tahun 2021. OKTOBER % A SPM 1.68 1.71

-Meningkatkan GPMP PSV MAC, JUN DAN
SPM sebanyak 0.11 pada SEP

tahun 2021. MAC, JUN DAN
SEP
2 GERAK GEMPUR - meningkatkan peratus lulus GKPMP, KP, SU, % Lulus PSV SPM 96.94 98.92
GURU MP JAN-DIS GPS SPM 5.7 5.59
PSV - SPM PSV SPM sebanyak 1.98% % A SPM 1.68 1.71
pada tahun 2021.
-Meningkatkan GPMP PSV
SPM sebanyak 0.11 pada
tahun 2021.

3 BENGKEL SENI HALUS -meningkatkan peratus lulus GKPMP, KP, SU, % LULUS PSV T4 81.21 82.87
GPMP T4 6.8 6.69
PSV T4 sebanyak 1.66% pada PKP, GURU MP

tahun 2021.
-meningkatkan GPMP T4
sebanyak 0.11 pada tahun
2021.

4 BENGKEL SENI KRAF -meningkatkan peratus lulus GKPMP, KP, SU,
PSV T4 sebanyak 1.66% pada PKP, GURU MP
tahun 2021.
% LULUS PSV T4 81.21 82.87
-meningkatkan GPMP T4 GPMP T4 6.8 6.69
sebanyak 0.11 pada tahun
2021. % Guru Cemerlang 0.67 0.67

5 MODUL BESTARI -Mengekalkan peratus guru GKPMP, KP, SU,
cemerlang sebanyak 0.67 % GURU MP
pada tahun 2021.

6 MINDA KREATIF -meningkatkan peratus PBD GKPMP, KP, SU, JAN-OKT - % PBD SEKURANG-
PSV sekurang-kurangnya TP3 PKP, GURU MP
T3 sebanyak 0.04% pada KURANGNYA TP 3
tahun 2021.
-meningkatkan peratus PBD PSV T3 98.00 98.04
PSV sekurang-kurangnya TP3
PSV T2 78.74 98.16
85.71 100.00
PSV T1 38.79 52.32
PSV TP

14

T2 sebanyak 19.42% pada
tahun 2021.
-meningkatkan peratus PBD
PSV sekurang-kurangnya TP3
T1 sebanyak 14.29% pada
tahun 2021.
-meningkatkan peratus PBD
PSV sekurang-kurangnya TP3
Peralihan sebanyak 13.53%
pada tahun 2021.

Disediakan oleh : Disemak oleh: Disahkan:

.................................. .................................. ..................................
Nama : Nama : Nama :
Tarikh : Tarikh: Tarikh:

15

Bidang PELAN OPERASI SEKOLAH SMK TAMAN EHSAN JADUAL 3

Unit TAHUN 2021 KERTAS KERJA
Program/Projek
Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah
Matlamat dan
Objektif PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
BENGKEL SKOR A PSV - SPM
Tarikh/Tempoh Matlamat: (salin dari matlamat strategik dalam jadual 1)
Kumpulan
Sasaran - meningkatkan peratus lulus PSV SPM sebanyak 1.98% pada tahun 2021.
-Meningkatkan GPMP PSV SPM sebanyak 0.11 pada tahun 2021.
Kewangan dan OGOS 2021
Sumber
Senarai atau bilangan peserta – sertakan lampiran jika perlu

Kumpulan Murid Kualiti (PILL)

Nyatakan anggaran perbelanjaan dan sumber kewangan– sertakan lampiran jika perlu

Tanggungjawab Senarai jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran.

Proses Kerja Pengerusi:ENCIK ILAMARAN A/L SUBRAMANIAM
Naib Pengerusi:GKMP KEMANUSIAAN
Bendahari:PUAN NUUR MAJIDAH BINTI MUKHTAR
AJK: GURU PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 5

Perancangan:
TAKLIMAT PROGRAM 20/1/2021

Pelaksanaan:
(Senarai Kehadiran/bahan edaran / modul/buku program/instrumen/ dll)

Penilaian:
(markah peserta/ data /sijil pencapaian/minit mesyuarat/maklum balas mesyuarat/ dll)

16

Disediakan oleh: Penambahbaikan: Ulasan: contoh ;program ini diluluskan dengan
(postmortem/laporan/minit mesyuarat/dll) peruntukan dana daripada PIBG SK______

Disemak oleh: Disahkan oleh (PGB):

Tarikh :

17

Bidang PELAN OPERASI SEKOLAH SMK TAMAN EHSAN JADUAL 3

Unit TAHUN 2021 KERTAS KERJA
Program/Projek
Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah
Matlamat dan
Objektif PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
GERAK GEMPUR PSV- SPM
Tarikh/Tempoh Matlamat: (salin dari matlamat strategik dalam jadual 1)
Kumpulan
Sasaran - meningkatkan peratus lulus PSV SPM sebanyak 1.98% pada tahun 2021.
-Meningkatkan GPMP PSV SPM sebanyak 0.11 pada tahun 2021.
Kewangan dan SEPT DAN OKTOBER 2021
Sumber
Senarai atau bilangan peserta – sertakan lampiran jika perlu

Kumpulan Murid Kualiti,sederhana dan lemah (PILL)

Nyatakan anggaran perbelanjaan dan sumber kewangan– sertakan lampiran jika perlu

Tanggungjawab Senarai jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran.
Proses Kerja Pengerusi:ENCIK ILAMARAN A/L SUBRAMANIAM
Naib Pengerusi:GKMP KEMANUSIAAN
Bendahari:PUAN NUUR MAJIDAH BINTI MUKHTAR
AJK:GURU PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 5

Perancangan:
TAKLIMAT PROGRAM 20/1/2021

Pelaksanaan:
(Senarai Kehadiran/bahan edaran / modul/buku program/instrumen/ dll)

Penilaian:
(markah peserta/ data /sijil pencapaian/minit mesyuarat/maklum balas mesyuarat/ dll)

18

Disediakan oleh: Penambahbaikan: Ulasan: contoh ;program ini diluluskan dengan
(postmortem/laporan/minit mesyuarat/dll) peruntukan dana daripada PIBG SK______

Disemak oleh: Disahkan oleh (PGB):

Tarikh :

19

Bidang PELAN OPERASI SEKOLAH SMK TAMAN EHSAN JADUAL 3

Unit TAHUN 2021 KERTAS KERJA
Program/Projek
Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah
Matlamat dan
Objektif PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
BENGKEL SENI HALUS
Tarikh/Tempoh Matlamat: (salin dari matlamat strategik dalam jadual 1)
Kumpulan
Sasaran -meningkatkan peratus lulus PSV T4 sebanyak 1.66% pada tahun 2021.
-meningkatkan GPMP T4 sebanyak 0.11 pada tahun 2021.
Kewangan dan Mei dan Sept 2021
Sumber
Senarai atau bilangan peserta – sertakan lampiran jika perlu

Kumpulan Murid Kualiti,sederhana dan lemah (PILL)

Nyatakan anggaran perbelanjaan dan sumber kewangan– sertakan lampiran jika perlu

Tanggungjawab Senarai jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran.
Proses Kerja Pengerusi:ENCIK ILAMARAN A/L SUBRAMANIAM
Naib Pengerusi:GKMP KEMANUSIAAN
Bendahari:PUAN NUUR MAJIDAH BINTI MUKHTAR
AJK:GURU PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4

Perancangan:
TAKLIMAT PROGRAM 20/1/2021

Pelaksanaan:
(Senarai Kehadiran/bahan edaran / modul/buku program/instrumen/ dll)

Penilaian:
(markah peserta/ data /sijil pencapaian/minit mesyuarat/maklum balas mesyuarat/ dll)

20

Disediakan oleh: Penambahbaikan: Ulasan: contoh ;program ini diluluskan dengan
(postmortem/laporan/minit mesyuarat/dll) peruntukan dana daripada PIBG SK______

Disemak oleh: Disahkan oleh (PGB):

Tarikh :

21

Bidang PELAN OPERASI SEKOLAH SMK TAMAN EHSAN JADUAL 3

Unit TAHUN 2021 KERTAS KERJA
Program/Projek
Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah
Matlamat dan
Objektif PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
BENGKEL SENI KRAF
Tarikh/Tempoh Matlamat: (salin dari matlamat strategik dalam jadual 1)
Kumpulan
Sasaran -meningkatkan peratus lulus PSV T4 sebanyak 1.66% pada tahun 2021.
-meningkatkan GPMP T4 sebanyak 0.11 pada tahun 2021.
Kewangan dan Mei dan Sept 2021
Sumber
Senarai atau bilangan peserta – sertakan lampiran jika perlu

Kumpulan Murid Kualiti,sederhana dan lemah (PILL)

Nyatakan anggaran perbelanjaan dan sumber kewangan– sertakan lampiran jika perlu

Tanggungjawab Senarai jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran.
Proses Kerja Pengerusi:ENCIK ILAMARAN A/L SUBRAMANIAM
Naib Pengerusi:GKMP KEMANUSIAAN
Bendahari:PUAN NUUR MAJIDAH BINTI MUKHTAR
AJK:GURU PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 4

Perancangan:
TAKLIMAT PROGRAM 20/1/2021

Pelaksanaan:
(Senarai Kehadiran/bahan edaran / modul/buku program/instrumen/ dll)

Penilaian:
(markah peserta/ data /sijil pencapaian/minit mesyuarat/maklum balas mesyuarat/ dll)

22

Disediakan oleh: Penambahbaikan: Ulasan: contoh ;program ini diluluskan dengan
(postmortem/laporan/minit mesyuarat/dll) peruntukan dana daripada PIBG SK______

Disemak oleh: Disahkan oleh (PGB):

Tarikh :

23

Bidang PELAN OPERASI SEKOLAH SMK TAMAN EHSAN JADUAL 3

Unit TAHUN 2021 KERTAS KERJA
Program/Projek
Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah
Matlamat dan
Objektif PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
MODUL BESTARI
Tarikh/Tempoh Matlamat: (salin dari matlamat strategik dalam jadual 1)
Kumpulan
Sasaran -Mengekalkan peratus guru cemerlang sebanyak 0.67 % pada tahun 2021.

Kewangan dan JAN-DIS 2021
Sumber
Senarai atau bilangan peserta – sertakan lampiran jika perlu

SEMUA GURU

Nyatakan anggaran perbelanjaan dan sumber kewangan– sertakan lampiran jika perlu

Tanggungjawab Senarai jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran.

Pengerusi:ENCIK ILAMARAN A/L SUBRAMANIAM
Naib Pengerusi:GKMP KEMANUSIAAN
Bendahari:PUAN NUUR MAJIDAH BINTI MUKHTAR
AJK:GURU PENDIDIKAN SENI VISUAL

Proses Kerja Perancangan:
TAKLIMAT PROGRAM 20/1/2021

Pelaksanaan:
(Senarai Kehadiran/bahan edaran / modul/buku program/instrumen/ dll)

24

Penilaian:
(markah peserta/ data /sijil pencapaian/minit mesyuarat/maklum balas mesyuarat/ dll)

Penambahbaikan:
(postmortem/laporan/minit mesyuarat/dll)

Disediakan oleh: Disemak oleh: Ulasan: contoh ;program ini diluluskan dengan
peruntukan dana daripada PIBG SK______

Disahkan oleh (PGB):
Tarikh :

25

Bidang PELAN OPERASI SEKOLAH SMK TAMAN EHSAN JADUAL 3

Unit TAHUN 2021 KERTAS KERJA
Program/Projek
Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah
Matlamat dan
Objektif PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
MINDA KREATIF
Tarikh/Tempoh Matlamat: (salin dari matlamat strategik dalam jadual 1)
Kumpulan
Sasaran -meningkatkan peratus PBD PSV sekurang-kurangnya TP3 Tingkatan 3 sebanyak 0.04% pada tahun 2021.
-meningkatkan peratus PBD PSV sekurang-kurangnya TP3 Tingkatan 2 sebanyak 19.42% pada tahun 2021.
Kewangan dan -meningkatkan peratus PBD PSV sekurang-kurangnya TP3 Tingkatan 1 sebanyak 14.29% pada tahun 2021.
Sumber -meningkatkan peratus PBD PSV sekurang-kurangnya TP3 Tingkatan Peralihan sebanyak 13.53% pada tahun 2021.
JAN-APR 2021

Senarai atau bilangan peserta – sertakan lampiran jika perlu

Kumpulan Murid Kualiti,sederhana dan lemah (PILL)

Nyatakan anggaran perbelanjaan dan sumber kewangan– sertakan lampiran jika perlu

Tanggungjawab Senarai jawatankuasa atau pelaksana yang akan menjayakan program ini atau seperti dalam lampiran.

Pengerusi:ENCIK ILAMARAN A/L SUBRAMANIAM
Naib Pengerusi:GKMP KEMANUSIAAN
Bendahari:PUAN NUUR MAJIDAH BINTI MUKHTAR
AJK:GURU PENDIDIKAN SENI VISUAL

Proses Kerja Perancangan:
TAKLIMAT PROGRAM 20/1/2021

26

Pelaksanaan:
(Senarai Kehadiran/bahan edaran / modul/buku program/instrumen/ dll)

Penilaian:
(markah peserta/ data /sijil pencapaian/minit mesyuarat/maklum balas mesyuarat/ dll)

Penambahbaikan:
(postmortem/laporan/minit mesyuarat/dll)

Disediakan oleh: Disemak oleh: Ulasan: contoh ;program ini diluluskan dengan
peruntukan dana daripada PIBG SK______

Disahkan oleh (PGB):
Tarikh :

27

PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PROGRAM
PELAN STRATEGIK SEKOLAH SMK TAMAN EHSAN TAHUN 2021

Bidang Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah Kurikulum dan Pentaksiran /
Kualiti Sekolah
Unit PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
Program/Projek BENGKEL SKOR A PSV - SPM
Penglibatan murid kurang kerana masalah tidak dapat bersemuka.
Kekangan

Pemantauan Didapati program berjalan lancar.12/6/62021 & 13/6/2021 GKMP Sains Sosial,
Penglibatan murid kurang kerana masalah tidak dapat bersemuka. 14/6/2021 (PK Pentakbiran)

Penilaian Murid yang terlibat dengan bengkel dapat menghasilkan karya lukisan dan catan dengan baik

Penambahbaikan Murid yang tidak mengikuti bengkel seni halus, masih diberi tugasan berdasarkan modul. Bengkel ini perlu
dijalankan lagi sewaktu murid bersemuka, sebelum menduduki SPM2021

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DITAMBAH BAIK DAN DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN:______________________________________

(Nama Program baharu)

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh: 12/6/2021,13/6/2021
Tandatangan Pengesah: Tarikh: 14/6/2021
NOR HAFIDAH BINTI AMET @ ABU
HANIT

Nama Pengesah:

ADILAH BINTI ABDUL KADIR

28

GAMBAR SELEPAS PROGRAM DILAKSANAKAN: (gambar)

(gambar) Bengkel 1: Lukisan Alam Benda

Murid menjalankan bengkel secara atas talian (gambar)

(gambar) Bengkel 3: Catan Imaginasi

Bengkel 2: Catan Alam Semula Jadi

29

PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PROGRAM
PELAN STRATEGIK SEKOLAH SMK TAMAN EHSAN TAHUN 2021

Bidang Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah Kurikulum dan Pentaksiran /
Kualiti Sekolah
Unit PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
Program/Projek GERAK GEMPUR PSV - SPM

Kekangan

Pemantauan
Penilaian

Penambahbaikan

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DITAMBAH BAIK DAN DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN:________________________________________

(Nama Program baharu)

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:
Nama Pengesah:
Tandatangan Pengesah: Tarikh:

30

GAMBAR SELEPAS PROGRAM DILAKSANAKAN: (gambar)

(gambar) (Keterangan)
(gambar)
(Keterangan)
(gambar) (Keterangan)

(Keterangan)

31

PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PROGRAM
PELAN STRATEGIK SEKOLAH SMK TAMAN EHSAN TAHUN 2021

Bidang Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah Kurikulum dan Pentaksiran /
Kualiti Sekolah
Unit PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
Program/Projek BENGKEL SENI HALUS

Kekangan Penglibatan murid kurang sama ada untuk bengkel bersemuka mahupun bengkel secara atas talian.

Pemantauan Didapati program berjalan lancar 4/3/21, 9/3/21, 3/5/21 (GKMP Sains Sosial).
Penglibatan murid kurang kerana masalah tidak dapat bersemuka. 11/3/21, 5/5/2021 (PK Pentakbiran)

Penilaian Murid yang terlibat dengan bengkel dapat menghasilkan karya lukisan dengan teknik yang betul

Penambahbaikan Murid yang tidak mengikuti bengkel seni halus akan diberi tugasan berdasarkan modul dan latihan susulan
berdasarkan tajuk lukisan (teknik-teknik melukis)

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DITAMBAH BAIK DAN DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN:_______________________________________

(Nama Program baharu)

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh: 4/3/2021,9/3/21,
Tandatangan Pengesah: 3/5/2021
NOR HAFIDAH BINTI AMET @ ABU
HANIT Tarikh: 5/5/2021

Nama Pengesah:

ADILAH BINTI ABDUL KADIR

32

GAMBAR SELEPAS PROGRAM DILAKSANAKAN: (gambar)

(gambar) Murid menjalankan bengkel secara atas talian

Murid menjalankan bengkel secara bersemuka (gambar)

(gambar)

Bengkel Lakaran: Bentuk-bentuk Asas Bengkel Lukisan: Bentuk-bentuk Geometri
33

PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PROGRAM
PELAN STRATEGIK SEKOLAH SMK TAMAN EHSAN TAHUN 2021

Bidang Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah Kurikulum dan Pentaksiran /
Unit Kualiti Sekolah
PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
Program/Projek BENGKEL SENI KRAF
Kekangan
Penglibatan murid kurang kerana masalah tidak dapat bersemuka. Penerangan agak sukar dibuat secara atas
Pemantauan talian. Terdapat juga murid yang mempunyai masalah peranti.

Didapati program berjalan lancar. 1/8/21-5/8/21 (GKMP Sains Sosial)
Penglibatan murid kurang kerana masalah tidak dapat bersemuka. 9/8/21 (PK Pentakbiran)

Penilaian Murid yang terlibat dengan bengkel dapat menghasilkan produk kraf anyaman dengan baik

Penambahbaikan Murid yang tidak mengikuti bengkel kraf anyaman masih diberi tugasan kraf anyaman

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DITAMBAH BAIK DAN DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN:______________________________________

(Nama Program baharu)

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:1-8 Ogos 2021
Tandatangan Pengesah: Tarikh:9/8/2021
NOR HAFIDAH BINTI AMET @ ABU
HANIT

Nama Pengesah:

ADILAH BINTI ABDUL KADIR

34

GAMBAR SELEPAS PROGRAM DILAKSANAKAN: (gambar)

(gambar)

Video teknik anyaman dimasukkan ke dalam group telegram Murid menjalankan bengkel secara atas talian

(gambar) (gambar)

Teknik anyaman key chain 1 & 2 Teknik anyaman key chain 3 & 4

35

PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PROGRAM
PELAN STRATEGIK SEKOLAH SMK TAMAN EHSAN TAHUN 2021

Bidang Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah Kurikulum dan Pentaksiran /
Kualiti Sekolah
Unit PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
Program/Projek MODUL BESTARI

Kekangan Penglibatan guru secara atas talian kerana masalah tidak dapat bersemuka.
Pemantauan
Didapati program berjalan lancar. (GKMP Sains Sosial)
Penilaian Setiap bulan perlu jalankan PLC. (PK Pentakbiran)

Guru dapat berkongsi maklumat dan membantu pdpr guru.

Penambahbaikan Guru dibekalkan dengan modul psv bagi setiap tingkatan untuk rujukan individu, selain bertanya dan berkongsi
maklumat dengan rakan guru yang lain.
Setiap bulan akan dijalankan PLC, perbicangan dan pengkongsian ilmu.

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DITAMBAH BAIK DAN DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN:_______________________________________

(Nama Program baharu)

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh: 2/9/2021

NOR HAFIDAH BINTI AMET @ ABU
HANIT

Nama Pengesah: Tandatangan Pengesah: Tarikh: 2/9/2021

ADILAH BINTI ABDUL KADIR

36

GAMBAR SELEPAS PROGRAM DILAKSANAKAN: (gambar)

(gambar)

DIALOG PRESTASI GURU PANITIA PSV PLC (PERKONGSIAN ILMU)

(gambar) (gambar)

PLC (PERBINCANGAN KRSV) PLC (PERBINCANGAN DALAM KUMPULAN YANG KECIL)
37

PEMANTAUAN DAN PENILAIAN PROGRAM
PELAN STRATEGIK SEKOLAH SMK TAMAN EHSAN TAHUN 2021

Bidang Kurikulum dan Pentaksiran / Kualiti Sekolah Kurikulum dan Pentaksiran /
Kualiti Sekolah
Unit PANITIA PENDIDIKAN SENI VISUAL
Program/Projek MINDA KREATIF

Kekangan Penglibatan murid kurang kerana masalah tidak dapat bersemuka.
Alat dan bahan untuk menjalankan aktiviti sukar disediakan dan dicari.

Pemantauan Didapati program berjalan lancar (GKMP Sains Sosial).
Penglibatan murid kurang kerana masalah tidak dapat bersemuka. (PK Pentakbiran)

Penilaian Murid yang terlibat mampu mendapat sekurang-kurangnya band 4 berdasarkan tajuk masing-masing.

Penambahbaikan Murid yang kurang dari band 3 akan dikenalpasti dan akan diberi latihan pengukuhan berdasarkan modul setiap
tajuk

PROGRAM INI BELUM DILAKSANAKAN
PROGRAM INI BERIMPAK TINGGI DAN PERLU DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DITAMBAH BAIK DAN DITERUSKAN
PROGRAM INI PERLU DIMANSUHKAN
PROGRAM INI DIMANSUHKAN DIGANTI KEPADA PROGRAM LAIN:_______________________________________

(Nama Program baharu)

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh: 2/9/2021
Tandatangan Pengesah: Tarikh: 2/9/2021
NOR HAFIDAH BINTI AMET @ ABU
HANIT

Nama Pengesah:

ADILAH BINTI ABDUL KADIR

38

GAMBAR SELEPAS PROGRAM DILAKSANAKAN: (gambar)

(gambar)

BAND 4: SENI HALUS (LUKISAN) BAND 4: SENI HALUS (ARCA)

(gambar) (gambar)

BAND 4: KOMUNIKASI VISUAL (HIASAN DALAMAN) BAND 5 & 6: MURID MEMBUAT PEMBENTANGAN HASIL KARYA
39