คู่มือเลือกวิชาศักยภาพและชุดวิชาเลือกศักยภาพของนักเรียนโรงเรียนโยธินบูรณะปีการศึกษา 2564

47

13. ชดุ วชิ าแฟชน่ั ดีไซน์ พนื้ ฐานแฟช่ันดีไซน์ 1 หนว่ ยกติ
ศ30259 ภาคเรยี นท่ี1 เง่ือนไขรายวิชา
ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4

ศึกษาเกี่ยวกับงานพื้นฐานแฟชั่นดีไซน์ เป็นรายวิชาที่ประยุกต์ใช้ความรู้ความเข้าใจใน
ด้านต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับแฟชั่น เพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ในการออกแบบแฟชั่น ซึ่งจะนำไปสู่
การออกแบบแฟชั่นที่มีเอกลักษณ์โดดเด่นตามความสนใจของผู้เรียน ในรายวิชาประกอบไปด้วยเนื้อหาที่มี
จุดม่งุ หมาย เพอื่ ให้ผู้เรยี นเข้าใจองค์ประกอบพนื้ ฐานในงานแฟช่นั ดีไซน์

ศ30260 โครงสร้างผา้ และการออกแบบ 1 หน่วยกติ
ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 พื้นผวิ ผ้า เงื่อนไขรายวิชา
ภาคเรยี นท่ี 2

ศึกษา วิเคราะห์โครงสร้างขององค์ประกอบของผ้าชนิดต่างๆที่ใช้ในงานแฟชั่น ทั้งภาคทฤษฎี
ภาคปฏิบัติ ซึ่งเป็นการฝึกฝนการวาดผิวผ้าในแบบต่างๆ ให้คนที่ได้พบเห็นเข้าใจได้ว่าเป็นผ้าชนิดใด
เรียนรู้ชนิดของผ้า ลักษณะของผ้าและชนิดของผ้า และสามารถพิจารณาการใชช้ นิดของผ้าให้เหมาะสมกับ
โอกาสและการตัดเย็บ

ศ30273 การออกแบบเครอ่ื งแต่งกาย1 1 หนว่ ยกติ -
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี1 เงอื่ นไขรายวชิ า

ศึกษาการออกแบบเครื่องแต่งกายในงานแฟชั่น เป็นการฝึกทักษะการวาดสัดส่วนของคน
ตั้งแต่ ใบหน้า รูปร่าง ท่าทางที่เกี่ยวกับแฟชั่นให้ถูกต้องเหมาะสม และเรียนรู้เกี่ยวกับการลงสี การใช้สี
copic แบบนักออกแบบมืออาชีพ มีความคิดเป็นลำดับขั้นตอน เพื่อที่สร้างผลงานออกมาได้อย่างสมบูรณ์
เรยี นรู้จากนักออกแบบเสอื้ ผ้าชือ่ ดังท้งั ไทยและตา่ งประเทศ

48

ศ30274 การออกแบบเครอ่ื งแต่งกาย2 1 หน่วยกติ

ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นที่ 2 เง่ือนไขรายวิชา

ผำ่ นกำรเรียนวชิ ำกำรออกแบบเคร่อื งแต่งกำย 1
มำแล้ว

ศึกษาการออกแบบเครื่องแต่งกายในงานแฟชั่น เป็นการฝึกทักษะการวาดสัดส่วนของคน

ตั้งแต่ ใบหน้า รูปร่าง ท่าทางที่เกี่ยวกับแฟชั่นให้ถูกต้องเหมาะสม และเรียนรู้เกี่ยวกับการลงสีในเทคนิค

พเิ ศษตา่ ง ๆ เชน่ ลกู ไม้ และลกู ปดั เปน็ ตน้ เสรมิ สรา้ งความคิดเปน็ ลำดบั ขั้นตอน เพ่ือทสี่ ร้างผลงานออกมา

ศ30287 การสร้างแบบตดั และ 1 หน่วยกติ
ชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 6 การออกแบบวสั ดุขน้ั พ้ืนฐาน เง่ือนไขรายวชิ า
ภาคเรยี นที่1

ศึกษาการสร้างแบบตัดขั้นพื้นฐาน วัสดุอุปกรณ์ที่ต้องใช้ในการสร้างแบบตัด และวิธีการทำงาน
ขั้นพื้นฐาน เช่น การขึ้นแพตเทิร์นเบื้องต้น การสร้างงานจากกระดาษบนหุ่น (มูลาจ) ซึ่งมีความพิเศษ
ในการสรา้ งงานใหม้ ีความธรรมชาติ น่าสวมใส่ อีกทงั้ ยงั เรยี นรเู้ กีย่ วกบั ตลาดการค้าแฟช่ันในปจั จุบันท่ีเติบโต
ได้อยา่ งรวดเรว็

ศ30288 การจดั แสดงงานแฟช่นั 1 หน่วยกติ -
ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรยี นท่ี 2 เงอ่ื นไขรายวิชา

การประมวลความรเู้ ก่ยี วกบั งานแฟชั่นตงั้ แต่ขน้ั พื้นฐานจนถึงการสร้างงานแฟชัน่ ท่สี ามารถนำมาจัด
แสดงได้ ซึ่งเป็นการนำองค์ความรู้ที่ได้เรียนเกี่ยวกับแฟชั่นทั้งหมดมาสร้างผลงานที่เป็นของตนเองรู้จักการ
คิดวเิ คราะห์ สงั เคราะห์ในการทำงานอย่างมีระบบเพื่อทีน่ ำไปส่กู ารสร้างสรรค์ผลงานทม่ี คี ุณภาพ

49

14. ชุดวิชาดุรยิ างคศลิ ป์ ทฤษฎดี นตรีสากล 1 หนว่ ยกติ
ศ30261 ภาคเรยี นท1่ี เงอ่ื นไขรายวิชา
ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4

ศึกษาในเรื่องระดับเสยี งของดนตรีสากล การบันทึกโน้ตบนบรรทัด 5 เส้น การเปลี่ยนระดับเสียงของ
ทำนองเพลง อัตราจังหวะของตัวโน้ตและการจับกลุ่มของตัวโน้ตในลักษณะต่าง ๆ บันไดเสียงเมเจอร์
และไมเนอร์ การประสานเสียงเบื้องต้น ศัพท์สังคีตเบื้องต้น การฝึกปฏิบัติการนำไปใช้และการวิเคราะห์
องคป์ ระกอบของดนตรใี นบทเพลงตา่ ง ๆ

ศ30262 ปฏบิ ัตดิ นตรตี ามถนัด 1 หนว่ ยกติ

ช้นั มัธยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 2 เง่ือนไขรายวิชา

ศึกษาการบรรเลงเครื่องดนตรตี ามถนัดตามลักษณะโครงสร้างของเคร่ืองดนตรี ท่าทางการบรรเลง

วิธีการใช้ การดูแลบำรุงรักษาเครื่องดนตรี การฝึกโสตประสาท เทคนิคการบรรเลงและการฝึกปฏิบัติ

เครื่องดนตรี การไล่บันไดเสียง การบรรเลงบทเพลงเทียบเท่าระดับเกรด 1-2 ตามมาตรฐานสากล

เครอ่ื งหมายทางดนตรี ศัพท์สังคตี และการพัฒนาบุคลกิ ภาพในการบรรเลง

ศ30275 การเลน่ ดนตรีรวมกลมุ่ 1 หนว่ ยกติ

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนที1่ เงอ่ื นไขรายวิชา -

ศึกษาการบรรเลงเครื่องดนตรีตามถนัดตามลักษณะโครงสร้างของเครื่องดนตรีโดยร่วมบรรเลงกับ
เครื่องดนตรีอื่น ๆ ท่าทางการบรรเลง วิธีการใช้ การดูแลบำรุงรักษาเครื่องดนตรีอื่น การฝึกโสตประสาท
เทคนิคการบรรเลงและการฝึกปฏิบัติเครื่องดนตรี การไล่บันไดเสียง การบรรเลงบทเพลงรวมวงเ ทียบเท่า
ระดับเกรด 1-2 ตามมาตรฐานสากล เครื่องหมายทางดนตรี ศัพท์สังคีต และการพัฒนาบุคลิกภาพ
ในการบรรเลง

50

ศ30276 เทคโนโลยีดนตรีประยกุ ต์ 1 หนว่ ยกิต
ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 2 เง่อื นไขรายวิชา

ศึกษาการสรา้ งสรรคง์ านดนตรีในรปู แบบตา่ ง ๆ เทคนคิ การนำเสนอผลงานทางดนตรี การถ่ายทอด
บทเพลงด้วยการบันทึกเสียง การสร้างสรรค์งานดนตรีด้วยเสียงสังเคราะห์ การบันทึกโน้ตดนตรีด้วย
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ การใช้โปรแกรมการผสมเสยี ง การนำเสนองานดนตรีร่วมกบั สอื่ ผสมประเภทตา่ ง ๆ

ศ30289 สงั คีตนิยมและการจัดการแสดง 1 หน่วยกติ
ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6
ดนตรี 1

ภาคเรียนที่1 เงอื่ นไขรายวิชา

ศึกษาวางแผนทำงานกันเป็นทีม เข้าใจหลักการฟังและชมการแสดงดนตรี หลักการวิจารณ์ดนตรี
สุนทรียะของดนตรี ดนตรีในชีวิตประจำวัน คุณค่าของดนตรีต่อชีวิตและสังคม ขั้นตอนในการจัดการแสดง
ดนตรี การประสานงานหน่วยงานอืน่ ๆ ท่ีเก่ยี วขอ้ ง

ศ30290 สงั คีตนยิ มและการจัดการแสดง 1 หนว่ ยกิต

ดนตรี 2

ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรยี นท่ี 2 เง่อื นไขรายวชิ า

ผำ่ นกำรเรียนวชิ ำสงั คตี นยิ มและกำรจดั กำรแสดง
ดนตรี 1 มำแลว้

ศึกษาวางแผนทำงานกันเป็นทีม เข้าใจหลักการฟังและชมการแสดงดนตรี หลักการวิจารณ์ดนตรี

สุนทรียะของดนตรี ดนตรีในชีวิตประจำวัน คุณค่าของดนตรีต่อชีวิตและสังคม ขั้นตอนในการจัดการแสดง

ดนตรที ัง้ กอ่ นและหลงั งาน การประสานงานหน่วยงานอ่นื ๆ ท่ีเกี่ยวข้องทง้ั ก่อนและหลงั งาน

51

15. ชดุ วชิ าคตี ศลิ ป์ไทย ทกั ษะดนตรีคตี ศิลปเ์ บื้องต้น 1 หนว่ ยกิต
ศ30263 ภาคเรียนที่1 เง่ือนไขรายวิชา
ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 4

ศกึ ษา อภิปราย วเิ คราะห์การอา่ นเขยี นรอ้ งโน๊ตดนตรไี ทยและสากล องคป์ ระกอบของวงดนตรีการ
ขับร้องและการการบรรเลงเครื่องดนตรีเปรียบเทียบเสียงร้องและเสียงของเครื่องดนตรี ในบทเพลงของ
วัฒนธรรมที่แตกต่างกัน เข้าใจวิธีใช้บำรุงรักาเครื่องดนตรี สามารถนำเสนอตัวอย่างบทเพลงที่ตนเอง
ชื่นชอบและแสดงความคิดเห็นที่มีต่ออารมณ์ของบทเพลง ความรู้สึกในการฟังดนตรี พร้อมทั้งประเมิน
คุณภาพบทเพลงที่คุณชื่นชอบบรรยายบทบาทลักษณะเด่นที่ทำให้งานดนตรีได้รับการย อมรับและอิทธิพล
ดนตรที ี่มตี ่อสังคม

ศ30264 ปฏบิ ตั ดิ นตรคี ตี ศิลป์ตามถนัด 1 หนว่ ยกติ
ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 2 เง่ือนไขรายวิชา

ศึกษา อภิปราย วเิ คราะห์การอา่ นเขียนร้องโนต๊ ดนตรีไทยและสากล องค์ประกอบของวงดนตรีการ
ขับร้องและการการบรรเลงเครื่องดนตรีเปรียบเทียบเสียงร้องและเสียงของเครื่องดนตรี ในบทเพลงของ
วัฒนธรรมที่แตกต่างกัน เข้าใจวิธีใช้บำรุงรักาเครื่องดนตรี สามารถนำเสนอตัวอย่างบทเพลงที่ตนเอง
ชื่นชอบและแสดงความคิดเห็นที่มีต่ออารมณ์ของบทเพลง ความรู้สึกในการฟังดนตรี พร้อมทั้งประเมิน
คุณภาพบทเพลงที่คุณชื่นชอบบรรยายบทบาทลักษณะเด่นที่ทำให้งานดนตรีได้รับการยอมรับและอิทธิพล
ดนตรที มี่ ีตอ่ สงั คม

ศ30277 ทกั ษะประเภทเพลงบรรเลง1 1 หน่วยกิต -
ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที1่ เง่ือนไขรายวชิ า

ศึกษา อภิปราย วิเคราะห์ องค์ประกอบของวงดนตรี การขับร้องและการการบรรเลงเครื่องดนตรี
ไทย ประเภทเพลงบรรเลง เพลงที่ใช้เครื่องดนตรีบรรเลงล้วน ๆ เพลงที่นิยมนำมาร้องประกอบดนตรีตาม
แบบของไทย เข้าใจวิธีใช้และบำรุงเคร่ืองดนตรี สามารถนำเสนอตวั อย่างบทเพลงที่ตนเองช่นื ชอบและแสดง
ความคิดเห็นที่มีต่ออารมณ์บทเพลง ความรู้สึกในการฟังดนตรี พร้อมทั้งประเมินคุณภาพบทเพลงที่คุณชื่น
ชอบบรรยายบทบาทลกั ษณะเดน่ ทที่ ำให้งานดนตรไี ด้รับการยอมรับและอิทธิพลดนตรีทมี่ ตี ่อสังคม

52

ศ30278 ทกั ษะประเภทเพลงบรรเลง2 1 หนว่ ยกติ

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนที่ 2 เง่ือนไขรายวชิ า

ผำ่ นกำรเรียนวชิ ำทักษะประเภทเพลงบรรเลง 1
มำแลว้

ศึกษา อภิปราย วิเคราะห์ องค์ประกอบของวงดนตรี การขับร้องและการการบรรเลงเครื่องดนตรี

ไทย ประเภทเพลงบรรเลง เพลงที่ใช้เครื่องดนตรีบรรเลงล้วน ๆ เพลงที่นิยมนำมาร้องประกอบดนตรีตาม

แบบของไทย เข้าใจวธิ ใี ช้และบำรุงเคร่ืองดนตรี สามารถนำเสนอตวั อย่างบทเพลงทต่ี นเองชื่นชอบและแสดง

ความคิดเห็นที่มีต่ออารมณ์บทเพลง ความรู้สึกในการฟังดนตรี พร้อมทั้งประเมินคุณภาพบทเพลงที่คุณชื่น

ชอบบรรยายบทบาทลักษณะเด่นท่ีทำให้งานดนตรไี ด้รับการยอมรบั และอิทธิพลดนตรที ม่ี ีต่อสงั คม

ศ30291 ทักษะเพลงประกอบการแสดง 1 หนว่ ยกติ
ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6
ภาคเรยี นที1่ เงอ่ื นไขรายวิชา

ศึกษา อภิปราย วเิ คราะห์ องคป์ ระกอบของวงดนตรี ซงึ่ เป็นของคู่กบั วัฒนธรรมประเพณี คอื ดนตรี
ประกอบพธิ ีกรรม เช่น งานมงคล งานอวมงคล รวมถึงข้ันตอนและพิธกี ารต่าง ๆ ท่ีใชด้ นตรีบรรเลงประกอบ
และแสดงความคดิ เห็นที่มีต่ออารมณ์บทเพลง ความร้สู ึกในการฟังดนตรี พร้อมทั้งประเมินคุณภาพบทเพลง
ท่ีคณุ ช่นื ชอบบรรยายบทบาทลกั ษณะเด่นทท่ี ำใหง้ านดนตรไี ด้รับการยอมรับและอิทธิพลดนตรีท่มี ีต่อสังคม

ศ30292 ดนตรีประกอบพิธกี รรม 1 หน่วยกิต -
ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 2 เง่อื นไขรายวิชา

ศึกษา อภิปราย วิเคราะห์ องค์ประกอบของวงดนตรี การขับร้องและการการบรรเลงเครื่องดนตรี
ไทย ประเภทเพลงท่ีใชป้ ระกอบการแสดง บ่งบอกกิริยา อารมณ์ของตัวละครในการแสดงต่าง ๆ เช่น ระบำ
รำ ฟ้อน เป็นต้น และแสดงความคิดเหน็ ท่ีมีต่ออารมณบ์ ทเพลง ความรู้สึกในการฟงั ดนตรี พร้อมท้ังประเมิน
คุณภาพบทเพลงที่คุณชื่นชอบบรรยายบทบาทลักษณะเด่นที่ทำให้งานดนตรีได้รับการยอมรับและอิทธิพล
ดนตรีทม่ี ีต่อสังคม

53

16. ชุดวชิ าศลิ ปะการแสดง ทกั ษะการแสดงเบ้อื งตน้ 1 หนว่ ยกติ
ศ30265 ภาคเรียนท1ี่ เงื่อนไขรายวิชา
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4

ศึกษา ที่มาของการแสดงแต่ละประเภท รูปแบบ วิธีการ วิวัฒนาการของการแสดงต่าง ๆ เช่น
การแสดงนาฏศิลป์ไทย (โขน ละคร ฟ้อน รำ) การเต้นในรูปแบบต่างๆ การแสดงละคร พิธีกร
การใช้อารมณ์และการสือ่ สารโดยใช้สรีระ เสยี ง แววตา สีหน้า ผา่ นการแสดงในรูปแบบต่าง ๆ

ศ30266 วาทศิลปก์ ารละคร 1 หน่วยกิต
ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเรียนที่ 2 เงื่อนไขรายวชิ า

ศึกษาลักษณะของนักพูดที่ดีและความแตกต่างของการพูดแบบละครรำ ละครพูด การแสดงละคร
พิธีกร และฝึกปฏบิ ัตกิ ารพูดตามบุคลิกของตวั ละครแบบตา่ ง ๆ เช่น การพดู ตามวัย การพดู ในอารมณ์ตา่ ง ๆ
การพูดสำเนียงภาษาที่ใชใ้ นละคร การเลา่ เรอ่ื ง การแสดงประเภทตา่ ง ๆ

ศ30279 ประดิษฐท์ า่ ราและเต้น1 1 หน่วยกิต -
ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นท1่ี เงอ่ื นไขรายวิชา

ศึกษาในลักษณะต่างๆ เช่นนาฏศิลป์ราชสำนัก นาฏศิลป์พื้นเมือง และนาฏศิลป์ไทยประยุกต์ และ
ศึกษาเรียนรู้หลักการจัดแถว การออกแบบเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับการแสดงในชุดสร้างต่าง ๆ
โดยใช้หลักการประดษิ ฐ์ท่าจากแม่ท่านาฏศลิ ป์ไทย

54

ศ30280 ประดิษฐ์ทา่ ราและเตน้ 2 1 หน่วยกิต

ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นท่ี 2 เง่ือนไขรายวชิ า

ผ่ำนกำรเรียนวิชำประดษิ ฐท์ ่ำรำและเต้น1 มำแล้ว

ศึกษาในลักษณะต่างๆ เช่นนาฏศิลป์สากล การเต้นในลักษณะต่าง ๆ และประยุกต์ใช้ และศึกษา

เรียนรู้หลักการจัดแถว การออกแบบเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับการแสดงในชุดสร้างต่าง ๆ

โดยใช้หลกั การประดษิ ฐท์ ่าจากนาฏศลิ ปส์ ากล

ศ30293 แตง่ หน้าแตง่ กายและทาผม 1 หน่วยกติ
ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 เพ่อื การแสดง เงือ่ นไขรายวชิ า
ภาคเรียนท1ี่

ศึกษาประวัติความเป็นมาของการแต่งหน้า การทำผม และแต่งกายสมัยต่าง ๆ ทวารวดี ศรีวิชัย
ลพบุรี เชียงแสน สุโขทัย อยุธยา รัตนโกสินทร์ และยุคสมัยปัจจุบัน ฝึกปฏิบัติวิธีการแต่งกาย ละครรำ
ยืนเครื่องพันทาง พื้นเมือง นาฏศิลป์สากล เบ็ดเตล็ด ฝึกความคิดริเริ่มสร้างสรรค์และประดิษฐ์เครื่อง
แต่งกายที่เลียนแบบของจริง ศึกษาลักษณะและวิธีการแต่งหน้า ทำผม การแต่งกาย ละครสมัยใหม่ ละคร
ยอ้ นยคุ ละครอ่ืนๆ และการแสดงอน่ื ๆ โดยใช้แนวคิดเชงิ ศลิ ปะ

ศ30294 ปฏิบตั งิ านการแสดง 1 หนว่ ยกิต -
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 ภาคเรียนท่ี 2 เงอ่ื นไขรายวชิ า

ศึกษาความสําคัญของการตลาดเพื่อธุรกิจ การแสดง แนวคิด ทฤษฎีในการบริหารการตลาด
การแสดง พฤติกรรมผู้บริโภคในธุรกิจการแสดง ความคาดหวังของ ผู้บริโภค การแบ่งส่วนตลาด
การกำหนดกลุ่มเป้าหมายของ การตลาดเพื่อธุรกิจการแสดง การจัดการราคาสําหรับธุรกิจ การแสดง
การจัดการช่องทางการตลาดในธุรกิจการแสดง กลยุทธ์การส่งเสริมการตลาดในธุรกิจการแสดงหลักการ
กํากับการแสดง ศึกษาหน้าที่ และ บทบาทของผู้กำกับการแสดง การวิเคราะห์ และตีความบท ละคร
การพัฒนาบทบาทนักแสดง การกำหนดแนวทางการแสดง การคัดเลือกและฝึกฝนนักแสดง ปัญหาใน
การกำกบั และวิธีแก้ไข

55

17. ชุดวชิ าคหกรรมศาสตร์ อาหารนานาชาติ 1 หนว่ ยกติ
ง31206 ภาคเรยี นท่1ี เงื่อนไขรายวิชา
ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 4

ศกึ ษา ฝึกปฏิบตั ิ อภิปราย วิเคราะห์ นำเสนอ ความรู้ท่วั ไปเกีย่ วกบั อาหารนานาชาติ วตั ถดุ บิ และ
อุปกรณ์ที่ใช้ในการประกอบอาหารนานาชาติ เทคนิคการประกอบอาหารแต่ละชาติที่อยู่ในความนิยม
การประกอบอาหาร ปจั จยั ท่เี กย่ี วขอ้ งต่อปรมิ าณพลงั งานท่ีควรได้รับ และการจดั บริการอาหารนานาชาติ

ง31207 เบเกอรี่ 1 หนว่ ยกิต
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 2 เงอื่ นไขรายวชิ า

ศึกษา ฝึกปฏิบัติ อภิปราย วิเคราะห์ นำเสนอ ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับเบเกอรี่ การเลือกใช้วัตถุดิบ

เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ในการผลิตเบเกอรี่ เทคนิควิธีทำเบเกอรี่เบื้องต้นประเภทคุกกี้ เค้ก พาย ขนมปัง

ปจั จยั ทเ่ี กี่ยวข้องต่อปรมิ าณพลังงานท่ีควรไดร้ ับ และการจดั บรกิ ารเบเกอรี่

ง32234 อาหารวา่ งเบื้องต้น 1 หนว่ ยกิต

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนท1่ี เงื่อนไขรายวชิ า -

ศึกษา ฝึกปฏิบัติ อภิปราย วิเคราะห์ นำเสนอ ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับอาหารว่างประเภทต่าง ๆ
วัตถุดิบ เครื่องมือวัสดุอุปกรณ์และบรรจุภัณฑ์ เทคนิควิธีการประกอบอาหารว่างประเภทต่าง ๆ และจัด
ตกแต่งและบริการในโอกาสตา่ ง ๆ

56

ง32235 อาหารเสริมรายได้ 1 หน่วยกติ
ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 เงือ่ นไขรายวชิ า

ศึกษา ฝึกปฏิบัติ อภิปราย วิเคราะห์ จำหน่ายผลิตภัณฑ์อาหาร ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับอาหาร

สุขภาพเพื่อจำหน่ายในช่วงเวลาว่าง การเลือกใช้วัตถุดิบ เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ในการผลิตอาหาร

เทคนิควิธีทำอาหาร และการจัดบรกิ ารจำหนา่ ยอาหารในบรรจภุ ณั ฑ์

ง33207 อาหารชาววงั 1 หนว่ ยกติ

ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรียนท1ี่ เงื่อนไขรายวชิ า

ศึกษา ฝึกปฏิบัติ อภปิ ราย วเิ คราะห์ นำเสนอ ความร้ทู ่ัวไปเกย่ี วกบั อาหารชาววังประเภทคาวและ

หวาน วัตถดุ บิ เครอ่ื งมือวัสดุอุปกรณ์และบรรจภุ ณั ฑ์ เทคนิควธิ กี ารประกอบอาหารชาววงั การจดั ตกแตง่

และบรกิ ารในโอกาสต่าง ๆ

ง33208 ขนมเสริมรายได้ 1 หนว่ ยกติ

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 ภาคเรียนที่ 2 เงอ่ื นไขรายวชิ า -

ศกึ ษา ฝึกปฏิบัติ อภิปราย วิเคราะห์ จำหน่ายผลิตภัณฑ์ขนมประเภทตา่ ง ๆ ความรู้ทัว่ ไปเก่ยี วกับ
ขนมสขุ ภาพเพ่ือจำหน่ายในช่วงเวลาวา่ ง การเลอื กใชว้ ตั ถดุ ิบ เครื่องมือและอุปกรณท์ ่ใี ช้ในการผลติ ขนม
เทคนคิ วธิ ีทำขนม และการจัดบริการจำหน่ายขนมในบรรจุภณั ฑ์

57

18. ชุดวชิ าบริหารธุรกจิ รอบรกู้ ารเงิน 1 หน่วยกติ
ง31208 ภาคเรียนท1่ี เงอ่ื นไขรายวชิ า
ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4

ศึกษาเกี่ยวกับบทบาทและความสำคัญของสถาบันการเงินของไทย ความหมาย ความสำคัญ
ของเงิน การวางแผนทางการเงิน กองทนุ การออมแห่งชาติ และสถาบนั การเงนิ ทีค่ วรทราบ

ง31209 การจัดการเงิน 1 หนว่ ยกิต
ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เง่ือนไขรายวชิ า

ศึกษา ประโยชน์และความสำคัญของ ระบบการเงินและการธนาคาร การให้บริการของ
ธนาคารพาณชิ ย์ ระบบงานธนาคารโรงเรยี น กองทนุ การออมแหง่ ชาติและการบริหารจัดการหนี้

ง32213 บญั ช1ี 1 หนว่ ยกติ -
ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท1ี่ เงื่อนไขรายวชิ า

ศึกษาความหมาย ความสำคัญและประโยชน์ของการบัญชี สินทรัพย์หนี้สินและส่วนของเจ้าของ
การวิเคราะห์รายการค้า สมการบัญชี งบแสดงฐานะการเงิน การบันทึกรายการในสมุดรายวันทั่วไป และ
ผ่านรายการคา้ ไปยังสมุดบญั ชแี ยกประเภท รวมทง้ั การจดั ทำงบทดลอง

58

ง32214 บญั ช2ี 1 หน่วยกิต

ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นที่ 2 เงอ่ื นไขรายวชิ า

ผ่ำนกำรเรยี นวิชำบัญชี 1 มำแล้ว

ศึกษาการบัญชี เกี่ยวกับ กระดาษทำการ งบการเงิน การปรับปรุงบัญชี การปิดบัญชีในสมุด

รายวนั ทั่วไปและการบันทกึ รายการปดิ บัญชีในสมดุ บญั ชีแยกประเภท การจัดทำงบทดลองหลงั การปิดบัญชี

รวมทัง้ การจัดทำสมุดเงนิ สด 2 ช่อง

ง33215 การเปน็ ผปู้ ระกอบการ 1 หน่วยกติ
ช้ันมธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรียนท่ี1 เงื่อนไขรายวชิ า

ศึกษาเกี่ยวกับหลักการวางแผนเป้าหมายชีวิตด้วยวงจรควบคุมคุณภาพการออมและการลงทุน
การเป็นผู้ประกอบการ การจัดหาและการวางแผนทางการเงิน กฎหมายเกี่ยวกับการเป็นผู้ประกอบการ
รูปแบบแผนธุรกิจ หลักเบื้องต้นในการบริหารงานคุณภาพและเพิ่มผลผลิตในองค์กร และการประยุกต์ใช้
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งในการเปน็ ผปู้ ระกอบการ

ง33216 การเริ่มตน้ ธุรกจิ สารนเิ ทศ 1 หน่วยกิต -
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 2 เงอ่ื นไขรายวิชา

ศึกษาลักษณะโครงสร้างขององค์กรธุรกิจทั่วไป ประเภทโครงสร้างองค์กร การวางแผน การจัด
สายงาน หลักเกณฑ์และแนวความคิดในการจัดตั้งองค์การธุรกิจ ลักษณะประเภทของการประกอบธุรกิจ
หลักการบริหารและหน้าที่สําคัญของฝ่ายบริหารทุก ๆ ด้าน ในแง่การวางแผน การจัดคนเข้าทํางาน
การสั่งการ การจูงใจคนทํางาน การควบคมุ ปฏิบตั ิงานตา่ ง ๆ ตามแนวพระราชดำริเศรษฐกจิ พอเพยี ง

59

19. ชุดวชิ านเิ ทศศาสตร์ เทคนคิ การถา่ ยภาพ 1 หนว่ ยกิต
ง31205 ภาคเรยี นท1่ี เง่ือนไขรายวิชา
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 4

ศึกษาเทคนิคการถ่ายภาพประเภทต่างๆ วิธีการถ่ายภาพ การเลือกใช้อุปกรณ์การเลือกลักษณะ
ของแสงและเทคนิคตสำหรับการถ่ายภาพแต่ละประเภท รวมถึงนำภาพถ่ายเหล่านี้ไปสนับสนุนเนื้อหาท่ีเป็น
ตวั หนังสอื ข้อความ เพใ่ื หภ้ าพสามารถนำมาสือ่ สารใหผ้ ูด้ ไู ด้ ทราบถึงบรรยากาศอารมณ์ต่าง ๆ

ง31210 สารนิเทศในยุดดิจติ อล 1 หนว่ ยกติ
ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 ภาคเรียนท่ี 2 เง่อื นไขรายวชิ า

ศึกษา ความก้าวหน้าของสารนิเทศในปัจจุบันและแนวโน้มของสารนิเทศในยุคดิจิทัล บทบาทของ
เทคโนโลยีสารสนเทศต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกในยุคดิจิทัล อาทิ ในด้านการแพทย์ ด้านการศึกษา ด้าน
การเกษตร ด้านอุตสาหกรรม ด้านบันเทิง ด้านการทหาร ด้านการเงิน รวมถึงความเป็นอยู่ในอนาคต
รูปแบบของเทคโนโลยีใหม่ที่จะมาทดแทนหรือช่วยในการทำงานของมนุษย์ ไม่ว่าจะเป็นด้าน
ปญั ญาประดิษฐ์ อินเทอรเ์ น็ตของสรรพส่ิง ยานยนต์อจั ฉริยะ เทคโนโลยที างการเงนิ เงินตราดิจิทัล หุ่นยนต์
วัสดุศาสตร์ การพิมพ์ 3 มิติ เทคโนโลยีชีวภาพ เทคโนโลยีความจริงเสมือน ความจริงเสริม เทคโนโลยี
หุ่นยนต์ รวมถงึ เทคนคิ การวเิ คราะห์และการประมวลผลข้อมลู ขนาดใหญ่

ง32236 การสืบค้นและอา้ งอิงสารนิเทศ 1 หน่วยกติ
ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 5
ภาคเรยี นท่ี1 เง่อื นไขรายวชิ า -

ศึกษา แนวคิดและหลักการค้นหาข้อมูลพื้นฐาน เทคนิคการค้นคืนสารนิเทศขั้นสูง การเลือก
ฐานข้อมูล การใช้ระบบสารสนเทศ ต่าง ๆ การประเมินผลการสืบค้น ปรัชญาของการบริการอ้างอิง
การวิเคราะห์คำถาม การสัมภาษณ์ การให้บริการอ้างอิง การบริการอ้างอิงแบบเสมือน บทบาทของผู้
ให้บรกิ ารอา้ งองิ ในสังคมดิจทิ ลั

60

ง32230 การถ่ายภาพเคลอื่ นไหว 1 หน่วยกติ
ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 2 เงอ่ื นไขรายวชิ า

ศึกษา วิเคราะห์ความรู้ หลักการถ่ายภาพเคลื่อนไหวเบื้องต้น เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่อง
กล้องถ่ายภาพ การใช้วัสดุอุปกรณ์ในการถ่ายภาพและการบำรุงรักษาเทคนิคและวิธีการในการถ่ายภาพ
การสร้างสรรคภ์ าพถ่ายเคล่ือนไหวเพอ่ื ธรุ กจิ

ง33217 การเริม่ ต้นธรุ กิจสารนเิ ทศ 1 หน่วยกติ
ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรียนท่1ี เงอ่ื นไขรายวิชา

ศึกษา เป้าหมายเพ่อื มุ่งใหผ้ ้เู รยี นมีความรทู้ ่ัวไปเกี่ยวกับสือ่ ส่ิงพมิ พแ์ ละการพมิ พ์ดจิ ิทัล สภาพการณ์
ของสิ่งพิมพ์ดิจิทัลในปัจจุบัน ประเภทของสื่อสิ่งพิมพ์ วิธีการผลิตและรูปแบบมาตรฐานสื่อสิ่งพิมพ์ดิจิทัล
เทคนคิ การวางแผน กระบวนการการออกแบบผลิตส่ือส่งิ พิมพ์และการพิมพ์ดิจิทลั การเตรียมไฟล์ การสร้าง
อินเตอร์แอคทีฟสำหรับการพิมพ์ดิจิทัล การประเมินความต้องการของผู้ใช้ เครื่องมือและเทคโนโลยีที่ใช้ใน
การพมิ พร์ ะบบดิจทิ ัลและธรุ กจิ การพมิ พ์

ง33230 เทคโนโลยีและสอ่ื ยคุ ใหม่ 1 หนว่ ยกติ -
ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 ภาคเรียนที่ 2 เง่ือนไขรายวิชา

ศึกษา แนวคดิ และหลักการของเลือกใช้เทคโนโลยีและสื่อยคุ ใหม่ เพื่อส่งเสรมิ การเรียนรู้ตลอดชีวิต
พฤติกรรม เทคนิค ทักษะ เพื่อให้เข้าใจเทคโนโลยีและสื่อยุคใหม่ พร้อมทั้งเข้าถึงองค์ความรู้เกี่ยวกับการ
ปรบั ปรงุ ทกั ษะการเลือกใช้เทคโนโลยีและสื่อยุคใหม่ เพอ่ื สรา้ งปัญญา ปญั หาการอา่ นของ บุคคลกลุ่มต่าง ๆ
การจดั บริการและกิจกรรมส่งเสริมการอ่านและการ เรียนรู้ตลอดชวี ติ

61

20. ชุดวชิ าเกษตรกรรม เกษตรในชีวิตประจาวัน 1 1 หนว่ ยกิต
ง31273 ภาคเรียนที่1 เง่อื นไขรายวิชา
ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 4

ศกึ ษา อธิบายความหมาย ความสำคัญของการเกษตร หลกั การและแนวทางการจดั การในการปลูก
พืชวัตถุประสงค์ของการเตรียมพันธุ์พืช เครื่องมือและอุปกรณ์ในการปลูกพืช การขยายพันธุ์พืชแบบอาศัย
เพศและไม่อาศัยเพศ เช่น การเพาะเมล็ด ปักชำ และตอนกิ่ง เป็นต้น ความสำคัญของปัจจัยที่สำคัญที่มี
ผลต่อการเจริญเติบโตของพืช วิธีการให้น้ำและปุ๋ยแก่พืช วิธีป้องกันและกำจดั ศัตรพู ืช และการเลือกปลูก
พืชที่สามารถนำมาประยกุ ตแ์ ละเกิดประโยชน์ในชวี ติ ประจำวัน

ง31274 เกษตรในชวี ติ ประจาวนั 2 1 หน่วยกติ

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 2 เงื่อนไขรายวชิ า

ผ่ำนกำรเรยี นวิชำเกษตรในชีวติ ประจำวนั 2
มำแลว้

ศึกษา ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการผลิตพืช การเตรียมการก่อนปลูกพืช หลักการและแนวทาง
การวางแผนจดั การในการปลูกพืช วตั ถปุ ระสงคข์ องการเตรียมพนั ธุ์พชื เครื่องมือและอุปกรณ์ในการปลูกพืช
วัตถุประสงค์และวิธีการปลูกพืชโดยใช้วิธีการขยายพันธุ์พืชแบบต่าง ๆ เช่น การเพาะเมล็ด การปักชํา
การตอนกิ่ง และการเสียบยอด เป็นต้น ปัจจัยที่ต้องคํานึงถึง หลักการ และวิธีการให้นํ้าและปุ๋ยแก่พืช
วิธีป้องกันและกําจดั ศัตรูพืช การจัดการผลผลิต การปฏิบัติหลงั การเก็บเกี่ยวผลผลิต การวางแผนการผลิต
พืช และจัดจำหน่ายผลผลิต วิเคราะห์สถานการณ์และแนวทางการนำเทคโนโลยีและภูมิปญั ญาท้องถิ่นมา
ใชใ้ นการปลกู พชื โดยสามารถนำมาประยกุ ตแ์ ละเกดิ ประโยชนใ์ นชวี ติ ประจำวนั

ง32237 การจัดสวน 1 หนว่ ยกิต -
ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนที่1 เงื่อนไขรายวชิ า

ศึกษา ความหมาย ความสำคัญ ประเภท และประโยชน์ของการจัดสวน ชนิดของพันธุ์ไม้
และ วิธีการเลือกพันธุ์ไม้ที่ใช้ในการจัดสวน การออกแบบ วิธีการจัดสวน การเตรียมเครื่องมือและวัสดุ
อุปกรณ์ ภาชนะในการจดั สวน ข้นั ตอนการปลกู และการปฏบิ ตั ิดูแลรกั ษาสวน

62

ง32204 ไม้ดอกไม้ประดับ 1 หน่วยกิต
ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 2 เง่ือนไขรายวิชา

ศกึ ษาความหมาย ความสำคัญ และประโยชน์ของไม้ดอกไม้ประดบั ทีเ่ หมาะสมกับสภาพท้องถ่ิน
ประเภทของไม้ดอกไม้ประดับ สภาพดินฟ้าอากาศ พันธุ์และการขยายพันธุ์ การเตรียมดิน วัสดุ อุปกรณ์
และเครื่องที่ใช้ในการปลูก การปฏิบัติการปลูก การปฏิบัติดูแลรักษาในแปลงปลูก ในภาชนะปลูก การ
ปอ้ งกนั โรคและกำจดั ศตั รูพชื การเตรียมไมด้ อกไม้ประดับใหม้ ีคุณภาพ

ง33231 การปลกู พชื ผัก 1 หน่วยกติ
ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นท1่ี เง่อื นไขรายวิชา

ศึกษา ความหมาย ความสำคญั และประโยชน์ของพชื ผัก เชน่ ผักกาด ผักคะนา้ ผักบ้งุ ฯลฯ จำแนก
และการแบ่งชนิดของพืชผัก ทำเลที่เหมาะสมสำหรับการทำสวนผัก ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อ
การเจริญเตบิ โตของพชื ผกั ลกั ษณะของเมลด็ พันธุท์ ดี่ ี การเตรยี มดินปลกู การปฏิบัตดิ ูแลรักษา การเก็บเกี่ยว
การปฏิบตั หิ ลังการเก็บเกีย่ ว การประยุกต์ใชเ้ ทคโนโลยแี ละภูมิปญั ญาทอ้ งถน่ิ เพ่ือการปลกู พืชผกั

ง33232 พืชสมนุ ไพร 1 หน่วยกิต -
ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 2 เงื่อนไขรายวิชา

ศึกษาความหมาย ความสำคัญและประโยชน์ของพืชสมุนไพร เช่น ขิง ข่า ตะไคร้ ดีปลี กะเพรา
มะกรดู ฯลฯ ลกั ษณะประเภทและสรรพคุณทางยาของพืชสมนุ ไพร การปลกู พืชสมุนไพร สภาพแวดล้อมที่
เหมาะสม ปัจจัยที่มีอิทธพิ ลต่อการเจริญเติบโต ปฏิบัติบำรงุ ดูแลรักษา การเก็บเกี่ยว การจัดการผลผลติ พชื
สมนุ ไพร

63

21. ชุดวิชาการตลาด ธุรกิจทัว่ ไป 1 หนว่ ยกิต
ง31215 ภาคเรยี นที่1 เงื่อนไขรายวิชา
ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ี่ 4

ศึกษา การพัฒนาตนเอง แนวทางในการเข้าสู่อาชีพ การเตรียมตัวหางานและพัฒนาบุคลิกภาพ
การสมัครและสัมภาษณ์งาน รูปแบบในธุรกิจในการประกอบอาชีพ การเป็นผู้ประกอบการ การเลือกใช้
เทคโนโลยีให้เหมาะสมกับงานอาชีพ เทคโนโลยีการติดต่อสื่อสารในงานอาชีพ แนวทางในการประกอบ
อาชีพ จรรยาบรรณในการประกอบอาชพี ประสบการณใ์ นอาชพี

ง31216 ธรุ กจิ สมยั ใหม่ 1 หนว่ ยกิต
ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเรียนท่ี 2 เงอ่ื นไขรายวชิ า

ศึกษาเกี่ยวกับหลักการค้าปลีกและการค้าส่ง ประเภทของการค้าปลีกและการค้าส่ง โครงสร้างของ
หน่วยงานธรุ กิจการค้าปลีกและการค้าสง่ การเลือกทำเลท่ตี ้ัง การจัดซื้อสินค้าการควบคุมสนิ ค้าคงคลัง การ
กำหนดราคาขายปลีกและราคาขายส่ง การใหบ้ ริการลูกคา้ กฎหมายและองค์การท่ีเก่ียวข้องกับการค้าปลีก
และการค้าสง่ แนวโน้มการคา้ ปลีกและการค้าสง่ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สารการคา้

ง32238 ธรุ กิจการตลาด 1 หน่วยกิต -
ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนที่1 เงอื่ นไขรายวชิ า

ศึกษาความรู้เกี่ยวกับเป้าหมาย และความสำคัญของการเงินธุรกิจ ขอบเขต ลักษณะ บทบาทและ
หน้าที่ของฝ่ายการเงิน โดยเน้นให้เข้าใจถึงหลักการเบื้องต้นในการจัดสรรเงินทุน การจัดหาเงินทุน เทคนิค
ในการวิเคราะห์ทางการเงิน การตัดสินใจการลงทุน โครงสร้างของเงินทุน แนวความคิดทางการตลาด
ความหมาย บทบาทหน้าท่ี ความสำคัญของการตลาด ระบบการตลาด สิ่งแวดล้อมทางการตลาด การแบ่ง
ส่วนตลาด การเลือกตลาดเป้าหมาย พฤติกรรมผู้บริโภค ระบบสารสนเทศทางการตลาด ส่วนประสม
การตลาด กระบวนการการจดั การการตลาด

64

ง32239 โครงงานธุรกิจ 1 หน่วยกิต
ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 2 เง่อื นไขรายวิชา

ศึกษา สืบค้นข้อมูล วิเคราะห์ ฝึกปฏิบัติและอธิบายเกี่ยวกับการประกอบอาชีพ ประเภทธุรกิจ
นโยบายธุรกิจ สภาพการประกอบอาชีพในชุมชน การเลือกอาชีพเพื่อการปฏิบัติงาน เทคนิคอาชีพ การหา
แหล่งทรัพยากรและเงินทุน ขั้นตอนการปฏิบัติงาน การผลิตและการจัดจำหน่ายหรือให้บริการ โครงงาน
อาชีพ บันทึกการปฏิบัติงาน ทำบัญชีรายรับ รายจ่าย ประเมินผลการปฏิบัติงาน ปรับปรุงการปฏิบัติงาน
และการนำเสนอโครงงาน

ง33233 โครงงานพาณชิ ย์อเิ ล็กทรอนกิ ส์ 1 หน่วยกติ
ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 6
ภาคเรยี นท1่ี เง่อื นไขรายวชิ า

ศึกษาแนวคิดและรูปแบบของพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ พื้นฐานการพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์
แนวการดำเนินการในการเข้าสู่ธุรกิจพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ หลักการตลาดออนไลน์ ระบบการชำระเงิน
ออนไลน์ ภาษีกับพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ ระบบการรักษาความปลอดภัยของพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์
การประชาสมั พันธ์ร้านค้า การประมลู สินค้าออนไลน์ เทคนคิ การขายและเจรจาการค้าบนเว็บ จรรยาบรรณ
และกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ การส่งมอบสินค้าและการรับประกันสินค้า การบริการ
และการสนับสนุนการขาย การจดทะเบียนพาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ของไทย การบริหารธุรกิจพาณิชย์
อิเลก็ ทรอนิกสใ์ หป้ ระสบความสำเร็จ

ง33234 การจัดจาหน่ายสนิ คา้ ออนไลน์ 1 หนว่ ยกิต
ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 6
ภาคเรียนที่ 2 เงื่อนไขรายวิชา -

ศึกษาความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับหลักการจัดจำหน่ายสินค้าและบริการ ลักษณะตลาดสินค้าและบริการ
สถานการณ์ทางการตลาด ตลาดเป้าหมาย ช่องทางการจัดจำหน่าย การขนส่งสินค้า การคลังสินค้า
กฎหมาย และองคก์ ารที่เกยี่ วข้องกบั การจัดจำหน่ายสนิ ค้าและบริการ เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร
เพ่ือจดั จำหนา่ ยสนิ ค้าและบริการ

65

22. ชุดวชิ าภาษาฝรัง่ เศสเพ่ือการสอ่ื สาร

ฝ31207 ภาษาฝร่ังเศสในชวี ติ ประจาวนั 1 หนว่ ยกิต

ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเรยี นท1ี่ เงอื่ นไขรายวิชา

ฝกึ ทกั ษะการฟงั การพดู ขนั้ พน้ื ฐานในภาษาฝงั่ เศส อ่านออกเสียงคำ กลมุ่ คำ ประโยคสัน้ และ

ขอ้ ความง่ายๆ ตามหลกั การอ่านออกเสียง อา่ นจับใจความ ข้อความ บทสนทนา บทกลอนสน้ั การ์ตนู

สื่อประเภทต่าง ๆ ฝึการสนทนาโดยใช้ระดับเสียงและเสียงเชือ่ มโยง พูดโต้ตอบ ฝึกเขียนคำและประโยค

ขนาดสั้น อธิบานความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกเสียง ประโยคชนิดต่าง ๆ การใช้

เครอ่ื งหมายวรรคตอน การลำดับคำตามโครงสร้างภาษาฝรัง่ เศส

ฝ31208 วฒั นธรรมฝรัง่ เศส 1 หนว่ ยกติ

ชนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนท่ี 2 เงื่อนไขรายวิชา

ศึกษาการฟัง อ่าน คำขอร้อง คำชี้แจง คำแนะนำ แล้วปฏิบัติตาม และเลือกใช้คำขอร้อง คำ

ชี้แจง คำแนะนำ ฟัง/อ่าน ประโยค เรื่องสั้น เรื่องเล่า ข้อมูล ข่าวสาร จากสื่อสิ่งพิมพ์ หรือ

สื่อประเภทต่าง ๆ การลำดับคำตามโครงสร้างของภาษาฝรั่งเศสและภาษาไทย พูดและเขียนสรุป

ใจความสำคัญ แสดงความต้องการ แสดงความรู้สึก เสนอให้ความช่วยเหลือในสถานการณ์ต่าง ๆ

เปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างชีวิตความเป็นอยู่และวัฒนธรรมของประเทศฝรั่งเศส

และประเทศไทย วัฒนธรรมทางด้านอาหาร เทศกาลตา่ งๆของฝรั่งเศส เพลงและศลิ ปินชาวฝรั่งเศสค้นคว้า

รวบรวม สรุป ข้อมูล ข้อเท็จจริงโดยใช้ภาษาฝรั่งเศสจากสื่อแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ เพ่ือการศึกษาต่อ และ

ข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น เผยแพร่ประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารของโรงเรียน ชุมชน

และท้องถิน่

ฝ32205 ภาษาฝรัง่ เศสเพอื่ วทิ ยาการ 1 1 หน่วยกิต

ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท1ี่ เง่อื นไขรายวชิ า -

ศึกษาและฝึกทักษะฟังพูดอ่านเขียนตัวอักษรคํากลุ่มคําประโยคข้อความบทอ่านสั้น ๆ คําสั่งคํา
ขอร้อง คําแนะนํารวมทั้งเข้าใจภาษาท่าทางความรูส้ ึกของผูพ้ ูดพูดและเขียนเกี่ยวกับเรื่องราวของตนเองใช้
ภาษาตาม มารยาททางสังคมและแสดงความคิดเหน็ แสดงความรู้สึกของตนเกี่ยวกับเรื่องราวต่าง ๆ และใช้
ภาษาทา่ ทางใน การสื่อสารไดเ้ หมาะสมเข้าใจขนบธรรมเนยี มประเพณแี ละวัฒนธรรมญ่ีปนุ่ ความเหมือนและ
ความแตกต่าง ระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของญี่ปุ่นกับของไทยเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรม
อย่างสนุกสนาน เหน็ คุณค่าของการเรียนภาษาญ่ปี นุ่ ใชภ้ าษาญ่ีปุน่ ตามสถานการณต์ ่าง ๆ ภายในโรงเรยี น

66

ฝ32206 ภาษาฝรง่ั เศสเพอ่ื วิทยาการ 2 1 หน่วยกติ

ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 2 เง่อื นไขรายวิชา

ผ่ำนวชิ ำภำษำฝรัง่ เศสเพือ่ วทิ ยำกำร 1

มำแล้ว

ศึกษำกำรฟังคำสั่ง คำขอร้อง อ่ำนออกเสียงคำ กลุ่มคำ ประโยคขนำดสั้น และข้อควำมระดับ

ง่ำย ตำมหลักกำรอ่ำนออกเสียง อ่ำนจับใจควำม ข้อควำม บทสนทนำ กำร์ตูน สื่อสิ่งพิมพ์

และสื่อต่ำง ๆ ฝึกพูดวลี ประโยคขนำดสั้น บรรยำยและเปรียบเทียบเกี่ยวกับเทศกำล วันสำคัญต่ำงของ

ประเทศฝรั่งเศส และประเทศไทย สนทนำโดยใช้ระดับเสียงและเสียงเชื่อมโยง พูดโต้ตอบ สื่อสำร แสดง

ควำม เขยี นคำและประโยคสน้ั ๆ ระบภุ ำพ สญั ลักษณ์ หรือเครอ่ื งหมำยตรงตำมควำมหมำยของประโยค

สื่อสำรเกี่ยวกับตนเองและเรื่องรำวในชีวิตประจำวันในสถำนกำรณ์จริงหรือสถำนกำรณ์จำลอง บอกควำม

เหมือนและควำมแตกต่ำงระหว่ำงกำรออกเสียง ประโยคชนิดต่ำง ๆ กำรใช้เครื่องหมำยวรรคตอน

กำรลำดบั คำตำมโครงสร้ำงภำษำฝรั่งเศส

ฝ33207 ภาษาฝรงั่ เศสเพ่ือการศึกษาตอ่ 1 1 หนว่ ยกิต

ชั้นมัธยมศึกษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นที่1 เงือ่ นไขรายวิชา

ผำ่ นวิชำภำษำฝร่ังเศสเพอื่ วทิ ยำกำร 2
มำแลว้

ศึกษาคำศัพท์ สำนวน ไวยากรณ์ที่ใช้ในการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาโดยเน้นฝึกการสนทนา

ภาษาฝรั่งเศสในสถานการณ์ต่าง ๆ การอ่านข้อความบทสนทนา ข่าว เขียนโน้ตย่อ กรอกแบบฟอร์มต่าง ๆ

บนั ทึกประจำวนั ประวตั ิย่อ รวมท้งั ฝึกทำขอ้ สอบความถนดั ทางภาษาฝรงั่ เศส (PAT 7.1) ในรูปแบบต่าง ๆ

ฝ33208 ภาษาฝร่งั เศสเพื่อการศกึ ษาต่อ 2 1 หน่วยกติ

ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรยี นที่ 2 เงอื่ นไขรายวชิ า -

ผ่ำนวิชำภำษำฝรั่งเศสเพือ่ กำรศึกษำตอ่ 1

มำแล้ว

ศึกษาคำศัพท์ สำนวน ไวยากรณ์ที่ใช้ในการศึกษาต่อในระดับอุดมศกึ ษาโดยเน้นฝึกการสนทนา ภาษา

ฝรั่งเศสในสถานการณ์ต่าง ๆ การอ่านบทความ เรื่องสั้น ฯลฯ เขียนเขียนจดหมายส่วนตัว

และจดหมายธรุ กิจ รวมท้ังฝกึ ทำขอ้ สอบความถนัดทางภาษาฝรง่ั เศส (PAT 7.1) ในรูปแบบต่าง ๆ

67

23. ชุดวิชาการจดั การกฬี าและนนั ทนาการ

พ31215 แอโรบิค 1 หน่วยกติ
เงือ่ นไขรายวชิ า
ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 ภาคเรียนที่1

ศึกษาความรู้ความเขา้ ใจพ้ืนฐานเก่ียวกบั การออกกําลังกายแบบแอโรบกิ การออกกําลังกายแบบแอ

โรบิกดานซ์ ทักษะการเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานของการออกกําลังกายแบบแอโรบิกดานซ์ขั้นตอนในการ

เคลือ่ นไหวของการออกกําลังกายแบบแอโรบิกดานซ์ การเลอื กจงั หวะดนตรปี ระกอบการออกกําลงั กายแบบ

แอโรบิกดานซ์การสร้างท่าการเคล่ือนไหวการออกกําลังกายแบบแอโรบิกดานซ์ และการออกกําลังกายแบบ

แอโรบกิ ดานซ์ ด้วยความปลอดภัย

พ31216 เปตอง 1 หน่วยกติ

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 ภาคเรียนท่ี 2 เงอ่ื นไขรายวิชา

ศึกษาประวัติความเป็นมา ความหมาย ประโยชน์ กฎ กติกา มารยาทในการเล่น การแข่งขัน ฝึก

ปฏิบัติทักษะในการเคลื่อนไหวเบื้องต้นเกี่ยวกับกีฬาเปตอง การเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของกีฬาเปตอง

ทักษะการเล่น เปตอง การเรียนรู้ระยะทางในการโยนลูกเปตอง การจับลูกเปตอง โยนลูกเปตอง (การวาง

ลูก)ตามจดุ ท่ตี ้องการ การโยนลกู กระทบ กติกาการแขง่ ขัน การเล่นทมี และกลวธิ ตี ่าง ๆ อย่างสร้างสรรค์

ในการเลน่ และแขง่ ขนั กีฬา

พ32209 การตดั สนิ กฬี าฟุตซอล 1 หน่วยกติ

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท1่ี เง่ือนไขรายวชิ า -

ศกึ ษาความรูและความเขาใจพ้นื ฐานเก่ียวกบั การแข่งขันและการทำหน้าท่ีของผู้ตัดสินกีฬาฟุตซอล
กฎและกติกาของกีฬาฟตุ ซอล คุณสมบัติของผู้ตัดสนิ การใชส้ ญั ญาณนกหวีด ทา่ ทางต่าง ๆที่ใช้ในการตัดสิน
กีฬาฟุตซอล จะต้องฝึกปฏิบัติสิ่งเหล่านี้จนเกิดความเคยชินจนเกิดชำนาญเพื่อประสิทธิภาพ ในการตัดสิน
และควบคุมการแข่งขันให้เกมการแข่งขันสนุกสนาน ตื่นเต้น เร้าใจ ดำเนินไปตามกฎกติกา และข้อบังคับ
ต่าง ๆ ด้วยความบริสุทธิ์ยุติธรรม โดยใช้วิธีการเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เช่น บรรยาย อธิบายสาธิต การฝึก
ปฏบิ ตั ิ

68

พ32210 การจดั การแขง่ ขันกีฬาฟตุ ซอล 1 หนว่ ยกิต
ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 5
ภาคเรียนท่ี 2 เงือ่ นไขรายวิชา

ศึกษาความรูและความเขาใจพื้นฐานเกี่ยวกับการแข่งขันและการจัดการแข่งขันกีฬาฟุตซอล การ

จัดหาทีมเขา้ ร่วมการแข่งขัน ข้ันตอนต่าง ๆ ในการจดั การแขง่ ขันกีฬาฟตุ ซอล จะตอ้ งศกึ ษาเรยี นรกู้ ารบริหาร

จัดการและการประสานงานกับฝ่ายที่เกี่ยวข้องเพื่อให้การแข่งขันดำเนินไปด้วยความเรียบร้อยและเสร็จส้ิ น

กระบวนการด้วยความสำเร็จและเรียบร้อย โดยใช้วิธีการเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เช่น บรรยาย อธิบายสาธิต

การฝกึ ปฏิบัติ

พ33208 การจัดการแขง่ ขันกีฬาฟตุ บอล 1 หนว่ ยกิต

ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 6 ภาคเรียนท1่ี เงื่อนไขรายวิชา

ศึกษาความรูและความเขาใจพื้นฐานเกี่ยวกับกีฬาฟุตบอล ประวัติความเปนมาและประโยชน

ของกีฬาฟุตบอล ความรูทั่วไปเกี่ยวกับกีฬาฟุตบอล ศึกษากฎ กติกา การแข่งขัน ระเบียบวิธีการจัดการ

แข่งขัน ฝกึ การเป็นเจ้าหน้าทเ่ี ทคนิค ผ้ตู ดั สนิ กีฬาฟุตบอล ตลอดจนการดำเนินการจัดการแขง่ ขันฟตุ บอล

พ33209 วทิ ยาศาสตรส์ ุขภาพ 1 หน่วยกิต

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 ภาคเรยี นท่ี 2 เง่อื นไขรายวิชา -

ศึกษาหลักการ แนวคิดวิธีการดูแลและสร้างเสริม ที่นำมาใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อให้เกิดความรู้
ความเขา้ ใจท่ถี ูกต้อง มีเจตคติ คณุ ธรรมและค่านิยมที่เหมาะสม มที กั ษะปฏบิ ตั ิการส่งเสริมพัฒนาสุขภาพจน
เปน็ กจิ นสิ ัย พฒั นาทกั ษะชีวิต ซง่ึ สง่ ผลเกื้อหนนุ สุขภาพของผูเ้ รียนและสงั คมโดยรวมมีคุณภาพ

69

โครงสร้างวิชาเลือกศกั ยภาพของนักเรยี นชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ปกี ารศกึ ษา 2563

ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 1 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 2

(แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์-คณติ ศาสตร์) (แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์-คณติ ศาสตร)์

ท30201 ควำมคดิ เชอ่ื มโยงทำงภำษำ 1 ท30202 ควำมคดิ เช่อื มโยงทำงภำษำ 2
ค32209 ทกั ษะและกระบวนกำรทำง ค32204 ทกั ษะและกระบวนกำรทำง

คณิตศำสตร์3 คณติ ศำสตร์ 4
ว30203 ฟสิ ิกสว์ ิศวกรรม 1 ว30204 ฟสิ ิกส์วิศวกรรม 2
ว30235 ฟสิ กิ ส์ 9 วิชำสำมัญ ส30236 ภมู ศิ ำสตร์กำรท่องเทย่ี ว
ส30235 โลกกำรเมือง ง32230 กำรถำ่ ยภำพเคลอ่ื นไหว
ง32229 กำรถำ่ ยภำพเพื่ออำชพี ง32232 ทักษะกำรใช้หอ้ งสมุด 2
ง32231 ทักษะกำรใชห้ อ้ งสมดุ 1 พ32206 รกั ษส์ ุขภำพ
พ32206 รักษส์ ุขภำพ ศ30224 ออกแบบ 2
ศ30223 ออกแบบ 1 ฝ32206 ฝรั่งเศสเพอื่ วทิ ยำกำร 2
ฝ32205 ฝร่ังเศสเพื่อวิทยำกำร 1

ชั้นมธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 1 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 2

ท30201 (แผนการเรยี นศลิ ป)์ ท30202 (แผนการเรยี นศลิ ป)์
ค32209 ค32204
ควำมคิดเชอ่ื มโยงทำงภำษำ 1 ควำมคิดเชื่อมโยงทำงภำษำ 2
ส30227 ทักษะและกระบวนกำรทำง ส30228 ทักษะและกระบวนกำรทำง
ง32229 คณติ ศำสตร์3 ง32230 คณติ ศำสตร์4
ง32231 พทุ ธศลิ ป์ ง32232 พุทธศำสตร์บำลศี ึกษำ
พ32206 กำรถ่ำยภำพเพื่ออำชีพ พ32206 กำรถ่ำยภำพเคลอ่ื นไหว
ศ30227 ทกั ษะกำรใช้ห้องสมุด 1 ศ30228 ทักษะกำรใช้ห้องสมดุ 2
ศ30229 รักษส์ ุขภำพ ศ30230 รกั ษ์สขุ ภำพ
ศ30233 ออกแบบสร้ำงสรรค์1 ศ30234 ออกแบบสรำ้ งสรรค์ 1
ศ30237 จิตรกรรมส่ือผสม1 ศ30238 จติ รกรรมส่ือผสม2
ดนตรีกบั ชีวิต1 ดนตรีกับชีวิต 2
นำฏศลิ ปส์ ร้ำงสรรค1์ นำฏศิลป์สร้ำงสรรค์ 2

70

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 1 (แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร)์

ท30201 ความคิดเช่ือมโยงทางภาษา 1 1 หนว่ ยกิต

ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 เงอ่ื นไขรายวชิ า -

ศึกษาวิชาความถนดั ทั่วไป (General Aptitude Test) ตามหลักการวัดศักยภาพในการเรียนในระดับ

มหาวิทยาลัยให้ประสบความสำเร็จซึ่งประกอบไปด้วยเนื้อหา 2 ส่วน ดังนี้ ส่วนที่ 1 คือ ความสามารถใน

การอ่าน/การเขียน/การคิดเชิงวิเคราะห์/และการแก้โจทย์ปัญหา ส่วนที่ 2 คือ ความสามารถในการสื่อสาร

ด้วยภาษาอังกฤษ ประกอบด้วย Speaking and Conversation Vocabulary Structure and Writing

Reading Comprehension

ค32209 ทกั ษะและกระบวนการทาง 1 หนว่ ยกติ

คณติ ศาสตร์ 3

ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนท่ี 1 เงอื่ นไขรายวชิ า -

ผ่ำนวชิ ำทกั ษะและกระบวนกำรทำง

คณิตศำสตร์ 2 มำแล้ว

ศึกษำ และฝึกทักษะและกระบวนกำรทำงคณิตศำสตร์ในสำระหลักกำรนับเบื้องต้น หลักกำรบวก
และหลกั กำรคูณ กำรเรียงสบั เปลีย่ นเชงิ เสน้ ของส่ิงของท่ีแตกตำ่ งกันทั้งหมด กำรจัดหม่สู ง่ิ ของที่แตกต่ำงกัน
ท้งั หมด ควำมน่ำจะเปน็ กำรทดลองสมุ่ และเหตุกำรณค์ วำมน่ำจะเป็น

ว30203 ฟสิ ิกสว์ ิศวกรรม 1 1 หน่วยกติ

ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เง่ือนไขรายวชิ า -

ศึกษาวิเคราะห์สังเกตสืบค้นข้อมูลอธิบายทดลองอภิปรายเกี่ยวกับการวัดอย่างละเอียด อัตราเร็ว
อัตราเร่ง ในแนวตรง การตกของวัตถุอย่างอิสระ ลูกตุ้มนาฬิกาอย่างง่าย สมดุลของแรง แรงเสียดทาน
การเคลอื่ นท่ีแบบโพรเจกไตล์ การเคลอื่ นทแี่ บบวงกลมดว้ ยอัตราเร็วคงตวั

ว30235 ฟสิ กิ ส์ 9 วิชาสามญั 1 หน่วยกติ

ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1 เงื่อนไขรายวิชา -

ศึกษาวิเคราะห์องค์ความรู้ในเรื่องฟิสิกส์ที่สัมพันธ์และเกี่ยวข้องกับการสอบเพื่อเข้าศึกษาต่อ
ในระดบั อดุ มศกึ ษา และที่สมั พนั ธก์ บั ขอ้ สอบ 9 วิชาสามัญ

71

ส30235 โลกการเมือง 1 หนว่ ยกติ

ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1 เงื่อนไขรายวชิ า -

ศึกษาทำความเข้าใจ เกี่ยวกับทฤษฎีพัฒนาการและจริยธรรมทางการเมือง ปัจจัยที่ส่งผลต่อพัฒนาการทาง
การเมือง ภูมิศาสตร์การเมือง การเมืองโลกตะวันตก การเมืองโลกตะวันออก ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ
ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศเบือ้ งต้น การเมืองการปกครองไทย การเปรียบเทียบวัฒนธรรมทางการเมือง
ของประทศไทยและวัฒนะธรรมการเมืองโลก รัฐศาสตร์เบ้ืองต้น ในแง่เวลา สถานที่ ประเด็น ปัญหา
การสานเสวนาในแง่ของ Public (สาธารณะ) Power (พลานุภาพ,อำนาจ) Personality (บุคลิกภาพ)
Policy (นโยบาย) Plurality (ความหลากหลาย) Participation (การมีส่วนร่วม) Peace (ศานติสุข สันติ
ภาวะ) การแลกเปลี่ยน การสานเสวนาและการแสดงความคิดเห็นเชิงสร้างสรรค์ที่ส่งเสริมกระบวนการ
ทางการเมือง

ง32229 การถา่ ยภาพเพือ่ อาชีพ 1 หนว่ ยกติ

ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 เงอื่ นไขรายวชิ า -

ศึกษาทฤษฎีและหลักการถ่ายภาพ การใช้ การควบคุมและการดูแลบำรุงรักษากล้องถ่ายภาพ
เทคนิคการใชแ้ ละการเลือกอุปกรณ์ถ่ายภาพใหเ้ หมาะสม การถา่ ยภาพเฉพาะอย่างแบบต่างๆ การจัดแสงใน
การถา่ ยภาพ การกำหนดมมุ กล้อง ขนาดและสัดส่วนของภาพ

ง32231 ทกั ษะการใช้หอ้ งสมุด 1 1 หนว่ ยกิต

ชนั้ มัธยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นที่ 1 เงื่อนไขรายวิชา -

ศึกษาระบบการจดั หมวดหม่หู นงั สอื การจดั เรยี งหนังสือบนชนั้ และการใช้เครื่องมือ สบื ค้น
สารนิเทศภายในหอ้ งสมุด

พ32206 รกั ษส์ ุขภาพ 1 หนว่ ยกติ

ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 เงือ่ นไขรายวชิ า -

ศึกษาหลักการ แนวคดิ วิธีการปฐมพยาบาล โภชนาการ สขุ ภาพผบู้ รโิ ภค ปญั หาสุขภาพ
และการป้องกัน ทนี่ ำมาใชใ้ นชวี ติ ประจำวนั เพือ่ ให้เกดิ ความรู้ความเข้าใจทถ่ี ูกตอ้ ง มีเจตคติ คุณธรรมและ
คา่ นยิ มทเี่ หมาะสม มีทักษะปฏิบตั ดิ า้ นสุขภาพจนเปน็ กจิ นิสัย พัฒนาทกั ษะชีวติ ซง่ึ สง่ ผลเก้ือหนนุ สุขภาพ
ของผูเ้ รยี นและสังคมโดยรวมมคี ณุ ภาพ

72

ศ30223 ออกแบบ 1 1 หน่วยกติ

ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนท่ี 1 เงื่อนไขรายวิชา -

ศึกษำวิเครำะห์หลักกำรออกแบบ กำรนำหลักกำรจัดองค์ประกอบศิลป์ กำรสื่อควำมหมำย
กำรนำเสนอรูปแบบต่ำง ๆ กำรพัฒนำสร้ำงสรรค์ผลงำนออกแบบ ซึ่งมีสอดคล้องกับชีวิตประจำวัน และ
วิเครำะห์เปรียบเทียบรูปแบบ กำรพัฒนำรูปแบบกำรออกแบบ วิเครำะห์กำรเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ เทคนิค
และเทคโนโลยีในกำรสร้ำงสรรค์อย่ำงเหมำะสม

ฝ32205 ฝรั่งเศสเพ่อื วิทยาการ 1 1 หนว่ ยกิต

ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 เงื่อนไขรายวิชา -

ศึกษำและฝึกทักษะฟังพูดอ่ำนเขียนตัวอักษรคำกลุ่มคำประโยคข้อควำมบทอ่ำนสั้น ๆ คำสั่งคำ
ขอร้อง คำแนะนำรวมทั้งเข้ำใจภำษำท่ำทำงควำมรู้สึกของผู้พูดพูดและเขียนเกี่ยวกับเรื่องรำวของตนเองใช้
ภำษำตำม มำรยำททำงสังคมและแสดงควำมคิดเห็นแสดงควำมรู้สึกของตนเกี่ยวกับเรือ่ งรำวต่ำง ๆ และใช้
ภำษำทำ่ ทำงในกำรส่ือสำรไดเ้ หมำะสม

73

ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 (แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์-คณติ ศาสตร)์

ท30202 ความคิดเช่ือมโยงทางภาษา 2 1 หน่วยกิต

ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 2 เงอื่ นไขรายวชิ า

ผำ่ นวิชำควำมคิดเชื่อมโยงทำงภำษำ 1
มำแลว้

ศึกษาวชิ าความถนดั ทั่วไป (General Aptitude Test) ตามหลกั การวัดศักยภาพในการเรยี นในระดับ

มหาวิทยาลัยให้ประสบความสำเร็จซึ่งประกอบไปด้วยเนื้อหา 2 ส่วน ดังนี้ ส่วนที่ 1 คือ ความสามารถใน

การอ่าน/การเขียน/การคิดเชิงวิเคราะห์/และการแก้โจทย์ปญั หา ส่วนที่ 2 คือ ความสามารถในการสื่อสาร

ด้วยภาษาอังกฤษ ประกอบด้วย Speaking and Conversation Vocabulary Structure and Writing

Reading Comprehension

ค32204 ทกั ษะและกระบวนการทาง 1 หน่วยกติ

คณิตศาสตร์ 4

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 เงอื่ นไขรายวชิ า

ผำ่ นวิชำทกั ษะและกระบวนกำรทำง

คณติ ศำสตร์ 3 มำแล้ว

ศกึ ษำ และฝกึ ทกั ษะและกระบวนกำรทำงคณิตศำสตรใ์ นสำระลำดบั และอนุกรม ลำดับ ควำมหมำย

ของลำดับ กำรหำพจน์ทั่วไปของลำดับจำกัด ลำดับเลขคณิต ลำดับเรขำคณิต อนุกรมเลขคณิต อนุกรม

เรขำคณิต กำรประยุกต์ของลำดบั และอนกุ รม ดอกเบ้ยี ทบตน้ มูลค่ำปจั จบุ นั มลู ค่ำของอนำคต และค่ำงวด

ว30204 ฟสิ กิ สว์ ศิ วกรรม 2 1 หน่วยกิต

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 เงื่อนไขรายวิชา

ผำ่ นวชิ ำฟสิ กิ ส์วิศวกรรม 1 มำแลว้

ศึกษาวิเคราะห์สงั เกตสืบค้นข้อมูลอธิบายทดลองอภปิ รายเกย่ี วกบั คลน่ื แสง เสยี ง กระแสไฟฟ้า
สนามแมเ่ หล็ก หลกั การมอเตอรไ์ ฟฟา้ และองค์ความรอู้ ่นื ๆ ที่สมั พนั ธ์เก่ยี วข้อง

ส30236 ภูมิศาสตรก์ ารทอ่ งเท่ียว 1 หน่วยกิต

ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 2 เง่ือนไขรายวชิ า -

ศึกษา วิเคราะห์ความสำคัญและองค์ประกอบของการท่องเที่ยว ปัจจัยทางภูมิศาสตร์ที่มีผลต่อ
การท่องเที่ยวรูปแบบการท่องเที่ยว โครงสร้างอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว แนวทางการพัฒนาอุตสาหกรรม
การท่องเที่ยวไทย ความสำคัญและบทบาทหน้าที่ของมัคคุเทศก์ธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับมัคคุเทศก์
การวางแผนการจัดนำเที่ยวการท่องเที่ยวเชิงธรรมชาติ การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม การท่องเที่ยวร่วมสมัย
ปัญหาและผลกระทบจากการท่องเท่ยี ว แนวทางการแก้ไขและการจัดการท่องเทยี่ วอย่างย่งั ยืน

74

ง32230 การถ่ายภาพเคล่อื นไหว 1 หนว่ ยกติ

ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 2 เงอ่ื นไขรายวชิ า -

ศึกษา วิเคราะห์ความรู้ หลักการถ่ายภาพเบื้องต้น เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องกล้อง

ถ่ายภาพ การใช้วัสดุอุปกรณ์ในการถ่ายภาพและการบำรุงรักษาเทคนิคและวิธีการในการถ่ายภาพ

การสร้างสรรค์เคลื่อนไหวภาพถ่ายเพื่อธุรกิจโดยใช้กระบวนการปฏิบัติการใช้กล้องถ่ายภาพ เลนส์ กล้อง

โทรศัพท์มือถือ และอุปกรณ์เสริมที่ใช้ในการถ่ายภาพดิจิตอล รวมทั้งกระบวนการจัดทำ บันทึกไฟล์ข้อมูล

ภาพ การพมิ พ์และการตกแต่งภาพ

ง32232 ทกั ษะการใช้หอ้ งสมดุ 2 1 หน่วยกิต

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 2 เงอื่ นไขรายวิชา

ผ่ำนวิชำทกั ษะกำรใชห้ อ้ งสมดุ 1 มำแลว้

ศึกษาระบบการจดั หมวดหมหู่ นงั สือ การจัดเรียงหนังสือบนช้ัน และการใชเ้ ครื่องมือ สืบค้น

สารนิเทศภายในหอ้ งสมุด

พ32206 รกั ษส์ ุขภาพ 1 หน่วยกิต

ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 2 เงอ่ื นไขรายวิชา -

ศึกษาหลักการ แนวคิดวิธีการปฐมพยาบาล โภชนาการ สุขภาพผู้บริโภค ปัญหาสุขภาพ
และการปอ้ งกัน ทน่ี ำมาใชใ้ นชีวิตประจำวนั เพือ่ ใหเ้ กิดความรู้ความเขา้ ใจทีถ่ ูกต้อง มเี จตคติ คณุ ธรรมและ
คา่ นยิ มท่ีเหมาะสม มที ักษะปฏิบัติด้านสุขภาพจนเป็นกิจนสิ ัย พัฒนาทักษะชีวติ ซึ่งส่งผลเก้ือหนุนสุขภาพ
ของผเู้ รียนและสังคมโดยรวมมคี ุณภาพ

ศ30224 ออกแบบ 2 1 หน่วยกติ

ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 2 เงื่อนไขรายวิชา

ผ่ำนวิชำออกแบบ 1 มำแลว้

ศึกษำวิเครำะห์หลักกำรออกแบบ กำรนำหลักกำรจัดองค์ประกอบศิลป์ กำรสื่อควำมหมำย
กำรนำเสนอรูปแบบต่ำง ๆ กำรพัฒนำสร้ำงสรรค์ผลงำนออกแบบ ซึ่งมีสอดคล้องกับชีวิตประจำวัน และ
วิเครำะห์เปรียบเทียบรูปแบบ กำรพัฒนำรูปแบบกำรออกแบบ วิเครำะห์กำรเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์ เทคนิค
และเทคโนโลยีในกำรสร้ำงสรรค์อยำ่ งเหมำะสม

75

ฝ32206 ฝรัง่ เศสเพอ่ื วิทยาการ 2 1 หน่วยกิต

ช้ันมธั ยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เงอื่ นไขรายวิชา

ผำ่ นวิชำฝรัง่ เศสเพ่อื วิทยำกำร 1 มำแลว้

ศึกษำและฝึกทักษะฟังพูดอ่ำนเขยี นตวั อักษรคำกลุ่มคำประโยคข้อควำมบทอ่ำนสน้ั ๆคำสง่ั คำขอร้อง
คำแนะนำรวมท้ังเข้ำใจภำษำทำ่ ทำงควำมรู้สึกของผู้พูดพูดและเขยี นเกีย่ วกับเร่ืองรำวของตนเองใช้ภำษำ
ตำม มำรยำททำงสังคมและแสดงควำมคิดเหน็ แสดงควำมรู้สกึ ของตนเก่ียวกบั เร่ืองรำวต่ำงๆและใช้ภำษำ
ท่ำทำงใน กำรส่ือสำรไดเ้ หมำะสม

ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 (แผนการเรียนศลิ ป์)

ท30201 ความคิดเชื่อมโยงทางภาษา 1 1 หน่วยกติ

ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 เง่อื นไขรายวิชา -

ศกึ ษาวชิ าความถนดั ท่วั ไป (General Aptitude Test) ตามหลกั การวัดศักยภาพในการเรียนในระดับ
มหาวิทยาลัยให้ประสบความสำเร็จซึ่งประกอบไปด้วยเนื้อหา 2 ส่วน ดังนี้ ส่วนที่ 1 คือ ความสามารถใน
การอ่าน/การเขียน/การคิดเชิงวิเคราะห์/และการแก้โจทย์ปญั หา ส่วนที่ 2 คือ ความสามารถในการสื่อสาร
ด้วยภาษาอังกฤษ ประกอบด้วย Speaking and Conversation Vocabulary Structure and Writing
Reading Comprehension

ค32209 ทักษะและกระบวนการทาง 1 หน่วยกติ
ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 คณติ ศาสตร์ 3
ภาคเรยี นท่ี 1 เง่อื นไขรายวิชา

ผำ่ นวชิ ำทกั ษะและกระบวนกำรทำง
คณิตศำสตร์ 2 มำแลว้

ศกึ ษำ และฝกึ ทักษะและกระบวนกำรทำงคณิตศำสตร์ในสำระหลกั กำรนับเบอ้ื งตน้ หลกั กำรบวก
และหลักกำรคูณ กำรเรียงสบั เปล่ียนเชงิ เส้นของส่ิงของทีแ่ ตกตำ่ งกันท้ังหมด กำรจดั หมู่ส่งิ ของทแ่ี ตกตำ่ งกัน
ทง้ั หมด ควำมนำ่ จะเปน็ กำรทดลองสมุ่ และเหตุกำรณ์ควำมนำ่ จะเป็น

76

ส30227 พุทธศิลป์ 1 หน่วยกิต

ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นท่ี 1 เงื่อนไขรายวิชา -

ศึกษำ ระบุ วิเครำะห์ อธิบำย ควำมเป็นมำ ขอบเขตและประโยชน์พุทธศิลป์ วิวัฒนำกำรและ
อิทธิพลพุทธศิลป์ในด้ำนสถำปัตยกรรม ประติมำกรรม จิตรกรรม ปรัชญำธรรมทำงวัตถุ ลักษณะของ
ศลิ ปวัฒนธรรมไทย สมยั ก่อนประวตั ศิ ำสตรแ์ ละสมัยประวัติศำสตร์ ควำมสัมพนั ธ์พุทธศิลปะกบั ศำสตร์ต่ำงๆ
พัฒนำกำรของพุทธศิลป์จำกอดีตถึงปัจจุบัน อิทธิพลของพุทธศิลป์ต่อกำรดำรงชีวิตของคนในสังคมกับกำร
ดำเนนิ ชวี ิตประจำวนั

ง32229 การถ่ายภาพเพอ่ื อาชีพ 1 หน่วยกติ

ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เงอ่ื นไขรายวชิ า -

ศึกษาทฤษฎีและหลักการถ่ายภาพ การใช้ การควบคุมและการดูแลบำรุงรักษากล้องถ่ายภาพ
เทคนิคการใชแ้ ละการเลือกอุปกรณ์ถา่ ยภาพให้เหมาะสม การถ่ายภาพเฉพาะอย่างแบบต่างๆ การจดั แสงใน
การถา่ ยภาพ การกำหนดมุมกลอ้ ง ขนาดและสดั สว่ นของภาพ

ง32231 ทักษะการใช้ห้องสมุด 1 1 หนว่ ยกิต

ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นที่ 1 เงอ่ื นไขรายวิชา -

ศึกษาระบบการจดั หมวดหมู่หนังสือ การจดั เรยี งหนังสือบนชนั้ และการใช้เคร่ืองมือ สืบค้น
สารนเิ ทศภายในหอ้ งสมุด

พ32206 รักษส์ ุขภาพ 1 หนว่ ยกิต

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นท่ี 1 เงือ่ นไขรายวิชา -

ศึกษาหลักการ แนวคิดวิธีการปฐมพยาบาล โภชนาการ สุขภาพผู้บริโภค ปัญหาสุขภาพ
และการป้องกนั ทีน่ ำมาใชใ้ นชีวิตประจำวนั เพ่อื ให้เกิดความรคู้ วามเข้าใจทีถ่ ูกต้อง มีเจตคติ คณุ ธรรมและ
ค่านยิ มทีเ่ หมาะสม มที ักษะปฏิบัติด้านสุขภาพจนเปน็ กิจนสิ ัย พฒั นาทกั ษะชีวิต ซ่ึงส่งผลเก้ือหนุนสุขภาพ
ของผู้เรยี นและสงั คมโดยรวมมคี ุณภาพ

77

ศ30227 ออกแบบสร้างสรรค์ 1 1 หน่วยกติ

ช้ันมัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นที่ 1 เงอ่ื นไขรายวชิ า -

ศึกษา เกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญของการออกแบบ การถ่ายทอดความคิด และแนวทาง

การออกแบบ ลกั ษณะของเสน้ วธิ กี ารลงสสี ำหรับงานออกแบบ การเขียนแบบตา่ งๆลักษณะของแนวคิดและ

การถ่ายทอด ข้นั ตอนการรา่ งภาพ sketch แบบเบ้อื งตน้

ศ30229 จติ รกรรมส่ือผสม1 1 หนว่ ยกติ

ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1 เงอ่ื นไขรายวชิ า -

ศึกษาจำแนกประเภทงานศิลปะสื่อผสมในงานทศั นศิลป์ งานจิตรกรรม ประติมากรรม ภาพพิมพ์

คอลลาจ งานปะติประกอบรูปทรง และการศึกษาแหล่งวัสดุธรรมชาติ คุณสมบัติวัสดุในท้องถิ่น เครื่องมือ

อุปกรณ์ การออกแบบให้ตรงตามความต้องการของตลาด วิธีการผลิต การบรรจุหีบห่อ ความปลอดภัยใน

การปฏิบัติงาน ปฏิบัติงานสำรวจผลิตภัณฑ์และแหล่งวัสดุท้องถิ่น เตรียมเครื่องมือและวัสดุอุปกรณ์

ผลิตชิ้นงานดว้ ยวิธีตา่ ง ๆ ตกแต่งชนั้ สำเร็จ

ศ30233 ดนตรีกบั ชวี ติ 1 1 หนว่ ยกิต

ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1 เงอื่ นไขรายวชิ า -

ศึกษาเรื่ององค์ประกอบท่ีใชใ้ นดนตรแี ละงานศลิ ปะอ่นื เทคนคิ การรอ้ ง การเล่น การแสดงออก และ

คุณภาพเสียง การเลือกใช้องค์ประกอบดนตรีในการสร้างสรรค์งานดนตรี อิทธิพลของดนตรีที่มีต่อบุคคล

และสังคม หลักการนำเสนอ หรือจัดการดนตรี โดยการบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ในกลุ่มศิลปะ

วิวัฒนาการของดนตรีแต่ละยุคสมัย และลักษณะเด่นที่ทำให้งานดนตรีได้รับการยอมรับโดยใช้ทักษะ

กระบวนการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ และคิดสร้างสรรค์งานดนตรี นำเสนอโดยการอธิบาย อภิปราย

เปรียบเทียบองค์ประกอบที่ใช้ในงานดนตรี และจัดการแสดงดนตรีเพื่อให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ดา้ นมีวนิ ัย ใฝ่เรียนรู้ มงุ่ ม่นั ในการทำงาน รักความเป็นไทย มจี ติ สาธารณะ ช่ืนชม และเหน็ คณุ คา่ ของดนตรี

ศ30237 นาฏศลิ ปส์ ร้างสรรค1์ 1 หน่วยกิต

ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนท่ี 1 เงอ่ื นไขรายวชิ า -

ศึกษารูปแบบศิลปะการแสดงด้านนาฏศิลป์แขนงต่างๆที่ถือกำเนิดขึ้นในโลก และศึกษารูปแบบ
การพฒั นาการแสดงที่ไดร้ ับการยอมรับจนไดร้ ับความนิยม โดยเปรียบเทยี บโดยใชห้ ลกั ทางกระบวนการทาง
นาฏศิลป์ ศึกษาหลักการเคลื่อนไหวของมนุษย์ตามวิถีสรีระวิทยาสำหรับผู้แสดงนาฏศิลป์ และนำมา
ประยุกต์ใช้ในการคิดท่าทางการเคลื่อนไหวในแบบสร้างสรรค์ ออกแบบการเคลื่อนไหวเป็นกลุ่ม การใช้สี
หน้าท่าทาง อปุ กรณ์ และการออกแบบเครอ่ื งแต่งกายสำหรับการแสดงประเภทต่าง ๆ

78

ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรียนที่ 2 (แผนการเรยี นศลิ ป์)

ท30202 ความคดิ เช่ือมโยงทางภาษา 2 1 หนว่ ยกติ

ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นที่ / เงอ่ื นไขรายวิชา

ผ่ำนวชิ ำควำมคดิ เชือ่ มโยงทำงภำษำ1 มำแลว้

ศกึ ษาวิชาความถนัดทั่วไป (General Aptitude Test) ตามหลกั การวดั ศักยภาพในการเรยี นในระดับ

มหาวิทยาลัยให้ประสบความสำเร็จซึ่งประกอบไปด้วยเนื้อหา 2 ส่วน ดังนี้ ส่วนที่ 1 คือ ความสามารถใน

การอ่าน/การเขียน/การคิดเชิงวิเคราะห์/และการแก้โจทย์ปญั หา ส่วนที่ 2 คือ ความสามารถในการสื่อสาร

ด้วยภาษาอังกฤษ ประกอบด้วย Speaking and Conversation Vocabulary Structure and Writing

Reading Comprehension

ค32204 ทกั ษะและกระบวนการทาง 1 หน่วยกติ

คณติ ศาสตร์ 4

ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรียนท่ี 2 เงื่อนไขรายวชิ า

ผ่ำนวชิ ำทกั ษะและกระบวนกำรทำง

คณติ ศำสตร์ 3 มำแลว้

ศกึ ษำ และฝกึ ทักษะและกระบวนกำรทำงคณติ ศำสตร์ในสำระลำดบั และอนุกรม ลำดับ ควำมหมำย
ของลำดับ กำรหำพจน์ทว่ั ไปของลำดบั จำกัด ลำดบั เลขคณิต ลำดบั เรขำคณิต อนุกรมเลขคณติ อนกุ รม
เรขำคณิต กำรประยุกตข์ องลำดับและอนุกรม ดอกเบี้ยทบต้น มลู ค่ำปัจจุบัน มูลค่ำของอนำคต และค่ำงวด

ส30228 พทุ ธศาสตร์บาลศี ึกษา 1 หนว่ ยกติ

ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 5 ภาคเรยี นท่ี 2 เงอ่ื นไขรายวิชา -

ศึกษำ วิเครำะห์พระพุทธวจนะของพระพุทธเจ้ำ ในเรื่องของหลักธรรม พิธีกรรมทำง
พระพุทธศำสนำ รวมถึงกำรอ่ำน กำรเขียน กำรแปลควำม ให้ควำมหมำยคำศัพท์พื้นฐำน ไวยำกรณ์และ
โครงสรำ้ ง ควำมเขำ้ ใจภำษำโดยศึกษำจำกพระไตรปฎิ ก

ง32230 การถา่ ยภาพเคลือ่ นไหว 1 หน่วยกิต

ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1 เง่ือนไขรายวิชา -

ศึกษา วิเคราะห์ความรู้ หลักการถ่ายภาพเบื้องต้น เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องกล้อง
ถ่ายภาพ การใช้วัสดุอุปกรณ์ในการถ่ายภาพและการบำรุงรักษาเทคนิคและวิธีการในการถ่ายภาพ
การสร้างสรรค์เคลื่อนไหวภาพถ่ายเพื่อธุรกิจโดยใช้กระบวนการปฏิบัติการใช้กล้องถ่ายภาพ เลนส์ กล้อง
โทรศัพท์มือถือ และอุปกรณ์เสริมที่ใช้ในการถ่ายภาพดิจิตอล รวมทั้งกระบวนการจัดทำ บันทึกไฟล์ข้อมูล
ภาพ การพิมพแ์ ละการตกแต่งภาพ

79

ง32232 ทกั ษะการใช้หอ้ งสมดุ 2 1 หนว่ ยกติ

ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 5 ภาคเรียนที่ 1 เงอ่ื นไขรายวชิ า

ผำ่ นวิชำทกั ษะกำรใชห้ ้องสมดุ 1 มำแลว้

ศึกษาระบบการจดั หมวดหมหู่ นังสือ การจัดเรียงหนงั สือบนชั้น และการใช้เคร่ืองมือ สบื ค้น
สารนิเทศภายในห้องสมดุ

พ32206 รักษส์ ุขภาพ 1 หนว่ ยกิต

ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 1 เงื่อนไขรายวชิ า -

ศึกษาหลักการ แนวคิดวิธีการปฐมพยาบาล โภชนาการ สุขภาพผู้บริโภค ปัญหาสุขภาพ
และการป้องกนั ทน่ี ำมาใช้ในชีวติ ประจำวัน เพ่อื ใหเ้ กิดความรู้ความเขา้ ใจที่ถูกต้อง มีเจตคติ คุณธรรมและ
ค่านยิ มทเี่ หมาะสม มที กั ษะปฏิบัติด้านสุขภาพจนเป็นกิจนสิ ัย พัฒนาทักษะชวี ิต ซ่ึงส่งผลเก้ือหนุนสุขภาพ
ของผ้เู รยี นและสงั คมโดยรวมมคี ณุ ภาพ

ศ30228 ออกแบบสรา้ งสรรค์ 2 1 หน่วยกิต

ช้นั มธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรียนท่ี 1 เงอื่ นไขรายวชิ า

ผำ่ นวชิ ำออกแบบสรำ้ งสรรค์ 1 มำแลว้

ศึกษา เกี่ยวกับความหมาย ความสำคญั ของการออกแบบ การถ่ายทอดความคดิ และแนวทางการ

ออกแบบ ลักษณะของเส้น วิธีการลงสีสำหรับงานออกแบบ การเขียนแบบต่างๆลักษณะของแนวคิดและ

การถ่ายทอด ขน้ั ตอนการรา่ งภาพ sketch แบบเบอื้ งตน้

ศ30230 จิตรกรรมสอ่ื ผสม 2 1 หน่วยกิต

ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรยี นที่ 1 เงื่อนไขรายวชิ า

ผ่ำนวชิ ำจติ รกรรมสอื่ ผสม 1 มำแลว้

ศึกษาจำแนกประเภทงานศิลปะส่ือผสมในงานทัศนศิลป์ งานจิตรกรรม ประติมากรรม ภาพพิมพ์
คอลลาจ งานปะติประกอบรูปทรง และการศึกษาแหล่งวัสดุธรรมชาติ คุณสมบัติวัสดุในท้องถิ่น เครื่องมือ
อุปกรณ์ การออกแบบให้ตรงตามความต้องการของตลาด วิธีการผลิต การบรรจุหีบห่อ ความปลอดภัยใน
การปฏิบัติงาน ปฏิบัติงานสำรวจผลิตภัณฑ์และแหล่งวัสดุท้องถิ่น เตรียมเครื่องมือและวัสดุอุปกรณ์
ผลิตชน้ิ งานดว้ ยวิธีตา่ ง ๆ ตกแตง่ ช้นั สำเร็จ

80

ศ30234 ดนตรีกับชีวิต2 1 หนว่ ยกิต

ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1 เงอ่ื นไขรายวชิ า

ผ่ำนวิชำดนตรกี ับชวี ิต 1 มำแล้ว

ศึกษาเร่ืององคป์ ระกอบที่ใชใ้ นดนตรแี ละงานศลิ ปะอืน่ เทคนิคการรอ้ ง การเล่น การแสดงออก และ
คุณภาพเสียง การเลือกใช้องค์ประกอบดนตรีในการสร้างสรรค์งานดนตรี อิทธิพลของดนตรีที่มีต่อบุคคล
และสังคม หลักการนำเสนอ หรือจัดการดนตรี โดยการบูรณาการกับกลุ่มสาระการเรียนรู้ในกลุ่มศิลปะ
วิวัฒนาการของดนตรีแต่ละยุคสมัย และลักษณะเด่นที่ทำให้งานดนตรีได้รับการยอมรับโดยใช้ทักษะ
กระบวนการคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ และคิดสร้างสรรค์งานดนตรี นำเสนอโดยการอธิบาย อภิปราย
เปรียบเทียบองค์ประกอบที่ใช้ในงานดนตรี และจัดการแสดงดนตรีเพื่อให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ดา้ นมวี ินยั ใฝ่เรยี นรู้ ม่งุ ม่ันในการทำงาน รักความเปน็ ไทย มจี ติ สาธารณะ ชื่นชม และเห็นคุณค่าของดนตรี

ศ30238 นาฏศลิ ป์สร้างสรรค์ 2 1 หน่วยกิต

ชั้นมธั ยมศึกษาปีท่ี 5 ภาคเรยี นที่ 1 เงอื่ นไขรายวิชา

ผ่ำนวชิ ำนำฏศิลปส์ รำ้ งสรรค์ 1 มำแลว้

ศึกษารูปแบบศิลปะการแสดงด้านนาฏศิลป์แขนงต่างๆที่ถือกำเนิดขึ้นในโลก และศึกษารูปแบบ
การพฒั นาการแสดงท่ีไดร้ ับการยอมรับจนไดร้ ับความนิยม โดยเปรยี บเทียบโดยใชห้ ลักทางกระบวนการทาง
นาฏศิลป์ ศึกษาหลักการเคลื่อนไหวของมนุษย์ตามวิถีสรีระวิทยาสำหรับผู้แสดงนาฏศิลป์ และนำมา
ประยุกต์ใช้ในการคิดท่าทางการเคลื่อนไหวในแบบสร้างสรรค์ ออกแบบการเคลื่อนไหวเป็นกลุ่ม การใช้สี
หน้าทา่ ทาง อปุ กรณ์ และการออกแบบเคร่อื งแต่งกายสำหรับการแสดงประเภทต่างๆ

81

คณะผู้จดั ทำ

ทปี่ รกึ ษา ผู้อำนวยกำรโรงเรยี นโยธินบูรณะ
นำยณรงค์ คงสมปรำชญ์ รองผู้อำนวยกำรฯ กลุ่มบริหำรกำรเงนิ สินทรพั ย์
นำงดำรำรัศม์ิ ศรีวลิ ัย และงำนบุคคล
รองผู้อำนวยกำรฯ กลมุ่ บริหำรกิจกำรนักเรียน
นำยสำรำญ ญำณสวำ่ ง รองผู้อำนวยกำรฯ กลมุ่ บรหิ ำรงำนท่วั ไป
นำยธิตพิ ัทธ์ ชตุ วิ ัฒน์โสภณ

พิจารณาและตรวจสอบ รองผู้อำนวยกำรฯ กลมุ่ บริหำรวชิ ำกำร
นำงวรินพร เจริญแลว้ ผู้ชว่ ยรองผู้อำนวยกำรฯ กลุ่มบริหำรวชิ ำกำร ฝำ่ ย 1
นำงสำวอุทมุ พร ช่ืนวิญญำ

รวบรวมและเรียบเรียงข้อมูล หวั หน้ำกล่มุ สำระกำรเรยี นรู้วิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี
หวั หนำ้ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้สุขศึกษำและพลศึกษำ
นำงสำวธนพร สินธุมงคลชัย หวั หนำ้ กลมุ่ สำระกำรเรียนรู้กำรงำนอำชีพ
นำงนทั ธมน บุญทองคำ หวั หน้ำกลุ่มสำระกำรเรยี นรู้ภำษำไทย
นำงรงุ่ รวี วริ ิยำกุล หวั หนำ้ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ศิลปะ
นำงสำวนพนันท์ ชกู ะสิ หวั หนำ้ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ภำษำตำ่ งประเทศ
นำยปวชิ ญำ เนียมคำ หวั หน้ำกลุ่มสำระกำรเรยี นรู้สังคมศึกษำ ศำสนำ และวฒั นธรรม
นำยจริ ฏั ฐ์ พรหมมิ หัวหนำ้ กลุ่มสำระกำรเรยี นรู้คณิตศำสตร์
นำยณฐั วุฒิ เขตผดงุ ห้วหนำ้ กิจกรรมพัฒนำผูเ้ รยี น
นำยธีรพิชญ์ โลกคำลอื หัวหนำ้ งำนพฒั นำหลักสตู รสถำนศกึ ษำ
นำยกิตติรัตน์ คำภำ หัวหน้ำงำนพัฒนำกระบวนกำรเรยี นรู้
นำงสำวจินรยี ์ ตอทองหลำง เจ้ำหนำ้ ทีส่ ำนักงำน งำนหลักสูตรและกำรจัดกำรเรียนกำรสอน
นำยธีระวีร์ บวั หลวง ศุภพชิ ญพงษ์
นำงสำวเรวดี พูนสวสั ดิ์

82