Manual Pelaksanaan Kerja Kursus Pengajian Am Kertas 4 (900/4)

TERHAD 1

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA

(MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL)

PEPERIKSAAN
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA

(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION)

Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus Pengajian Am

Kertas 4 (900/4)

Semester 2 Tahun 2021

PERINGATAN:
Manual ini khusus untuk kegunaan Guru, Pemeriksa, dan Calon sahaja.

Manual ini terdiri daripada 62 halaman bercetak.
© Majlis Peperiksaan Malaysia 2021

TERHAD

TERHAD 2

KANDUNGAN

Bahagian I: Manual Guru/Pemeriksa Halaman
4
1.0 Pengenalan 5

2.0 Objektif 6−13
2.1 Kemahiran kognitif
2.2 Kemahiran manipulatif 14−27
2.3 Kemahiran insaniah (soft skills)
28
3.0 Pelaksanaan Kerja Kursus 28
3.1 Arahan Umum 29
3.2 Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah 30
Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan) 31−34
3.3 Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah 35−47
swasta yang tidak diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus
calon)
3.4 Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah
swasta yang diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)
3.5 Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah Kerajaan dan Sekolah
Bantuan Kerajaan)
3.6 Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang tidak
diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)
3.7 Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang diberi
kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)
3.8 Tanggungjawab Pemeriksa (Guru sekolah kerajaan atau sekolah
bantuan kerajaan yang dilantik sebagai pemeriksa kerja kursus) untuk
calon sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk memeriksa
kerja kursus calon
3.9 Tanggungjawab Pemeriksa (Guru sekolah kerajaan atau sekolah
bantuan kerajaan yang dilantik sebagai pemeriksa) kerja kursus untuk
Calon Persendirian Individu

4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan
4.1 Guru Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
4.2 Guru Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran
untuk memeriksa kerja kursus calon)
4.3 Guru Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon)
4.4 Pemeriksa Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi
kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)
4.5 Pemeriksa Calon Persendirian Individu

5.0 Format Penulisan

6.0 Struktur Penulisan

7.0 Penskoran

8.0 Garis Panduan Pemilihan Isu Kajian Kerja Kursus

9.0 Carta Alir Proses Penghasilan Kerja Kursus

10.0 Lampiran

TERHAD

TERHAD 3

Bahagian II: Manual Calon

Halaman

1.0 Pengenalan 48

2.0 Pelaksanaan Kerja Kursus 48−52

2.1 Arahan Umum

2.2 Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan
Kerajaan

2.3 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak
diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)

2.4 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi
kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)

2.5 Tanggungjawab Calon Persendirian Individu

3.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan 53−60

3.1 Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan Kerajaan

3.2 Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran
untuk memeriksa kerja kursus calon)

3.3 Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon)

3.4 Calon Persendirian Individu

Bahagian III: Kertas Soalan Halaman
1.0 Kertas Soalan Pengajian Am Kertas 4 (900/4) STPM 2021 (Kerja Kursus) 61-62

TERHAD

TERHAD 4

BAHAGIAN I: MANUAL GURU DAN PEMERIKSA

1 PENGENALAN

Setiap calon Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) sekolah kerajaan, sekolah bantuan
kerajaan, sekolah swasta, dan calon persendirian individu wajib melaksanakan kerja kursus
sebagai satu daripada komponen penilaian untuk semester 2. Wajaran markah bagi komponen
kerja kursus ini adalah sebanyak 20%. Markah penilaian kertas kerja kursus hendaklah dihantar
kepada Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM) untuk diambil kira bersama-sama dengan markah
peperiksaan akhir bagi setiap semester untuk tujuan penggredan mata pelajaran Pengajian Am.
Penilaian pencapaian calon dalam kerja kursus ini berdasarkan aspek yang telah ditetapkan
dalam Sukatan Pelajaran (SP).

Manual kerja kursus ini disusun bagi membantu guru dan pemeriksa menilai kerja kursus calon.
Pada masa yang sama, manual ini juga dapat membantu calon untuk menghasilkan kerja kursus
bagi mata pelajaran Pengajian Am. Penyediaan dan penilaian kerja kursus ini mestilah
dilaksanakan pada semester 2 mengikut tempoh yang ditetapkan oleh MPM.

TERHAD

TERHAD 5

2 OBJEKTIF

Kerja kursus ini disediakan untuk menilai keupayaan calon dalam;

2.1 Kemahiran kognitif:
2.1.1 mengenal pasti dan menghuraikan masalah dan isu yang berkaitan dengan
pembangunan negara serta mencadangkan langkah untuk mengatasinya
2.1.2 mengaplikasi teori dan kaedah yang diajar dalam bilik darjah dengan tugasan
yang diberikan
2.1.3 mentafsir, mensintesis, dan merumuskan data dan maklumat berkaitan dengan isu
yang dibentangkan

2.2 Kemahiran manipulatif:
2.2.1 mencari dan mengumpul pelbagai jenis data dan maklumat daripada pelbagai
sumber
2.2.2 memperoleh sumber melalui aktiviti memerhati, merekod, menemubual, dan
mengkaji selidik
2.2.3 memperoleh sumber melalui kajian perpustakaan, penulisan agensi kerajaan dan
swasta serta daripada sumber Internet
2.2.4 mempersembahkan data dan maklumat yang diperoleh dalam bentuk grafik,
jadual, rajah, carta, dan tulisan

2.3 Kemahiran insaniah (soft skills):
2.3.1 berkebolehan untuk berkomunikasi secara lisan dan tulisan
2.3.2 berkebolehan untuk bekerjasama dalam kumpulan, mengorganisasi tugas, dan
bekerja sebagai satu pasukan
2.3.3 berupaya mengawal aktiviti kerja kursus yang disediakan dengan berkesan
2.3.4 berupaya menguruskan masa mengikut jadual kerja yang ditetapkan
2.3.5 berupaya menyelesaikan masalah
2.3.6 berupaya menghasilkan tugasan secara kreatif dan inovatif
2.3.7 berkemampuan untuk menjalankan kajian kuantitatif dan kualitatif secara
saintifik
2.3.8 berkebolehan untuk menjalankan kajian dengan jujur, amanah, dan beretika
2.3.9 berupaya meningkatkan keyakinan diri dan motivasi

TERHAD

TERHAD 6

3 PELAKSANAAN KERJA KURSUS

3.1 Arahan Umum

3.1.1 Kerja kursus Pengajian Am wajib diambil oleh semua calon.

3.1.2 Kerja kursus Pengajian Am hendaklah dilaksanakan dalam semester 2.

3.1.3 Tema kerja kursus Pengajian Am tahun 2021 adalah berdasarkan tajuk yang
dipelajari dalam semester 2.

3.2 Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah Kerajaan dan
Sekolah Bantuan Kerajaan)

3.2.1 Memastikan calon yang melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dibimbing dan
ditaksir kerja mereka oleh guru mata pelajaran Pengajian Am

3.2.2 Memastikan pemeriksa kedua ada untuk menilai pembentangan kerja kursus
Pengajian Am calon semasa sesi pembentangan dan soal jawab. Pemeriksa kedua
hendaklah dalam kalangan guru yang mengajar mata pelajaran Pengajian Am
pada semester kerja kursus itu dilaksanakan. Jika di sekolah tersebut cuma ada
seorang guru sahaja yang mengajar mata pelajaran Pengajian Am pada semester
kerja kursus itu dilaksanakan, maka pemeriksa kedua hendaklah dipilih dalam
kalangan guru yang mengajar mata pelajaran di Tingkatan Enam.

3.2.3 Menandatangani Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC)
sebagai pengesahan bahawa calon telah menghasilkan kerja kursus Pengajian Am
dan kerja kursus itu telah ditaksir dan diberikan markah oleh guru mata pelajaran
Pengajian Am mengikut prosedur dan kriteria yang ditetapkan dalam Kriteria
Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am

3.3 Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah swasta yang tidak
diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)

3.3.1 Memastikan calon yang melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dibimbing dan
3.3.2 diselia oleh guru mata pelajaran Pengajian Am

Menandatangani Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC)
sebagai pengesahan bahawa calon telah menghasilkan kerja kursus Pengajian
Am, telah ditaksir, dan diberikan markah oleh pemeriksa mengikut prosedur dan
kriteria yang ditetapkan dalam Kriteria Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am

3.4 Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah swasta yang diberi
kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)

3.4.1 Memastikan calon yang melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dibimbing dan
ditaksir kerja mereka oleh guru mata pelajaran Pengajian Am

3.4.2 Memastikan pemeriksa kedua ada untuk menilai pembentangan kerja kursus
Pengajian Am calon semasa sesi pembentangan dan soal jawab. Pemeriksa kedua
hendaklah dalam kalangan guru yang mengajar mata pelajaran Pengajian Am
pada semester kerja kursus itu dilaksanakan. Jika di sekolah tersebut cuma ada
seorang guru sahaja yang mengajar mata pelajaran Pengajian Am pada semester
kerja kursus itu dilaksanakan, maka pemeriksa kedua hendaklah dipilih dalam
kalangan guru yang mengajar mata pelajaran di Tingkatan Enam.

3.4.3 Menandatangani Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC)
sebagai pengesahan bahawa calon telah menghasilkan kerja kursus Pengajian Am
dan kerja kursus itu telah ditaksir dan diberikan markah oleh guru mata pelajaran
Pengajian Am mengikut prosedur dan kriteria yang ditetapkan dalam Kriteria
Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am

TERHAD

TERHAD 7

3.5 Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan)

3.5.1 Memastikan semua calon memahami kehendak Sukatan Pelajaran Pengajian Am

3.5.2 Memastikan semua calon memahami keperluan melaksanakan kerja kursus
Pengajian Am

3.5.3 Memuat turun Manual Pelaksanaan, Kriteria Pentaksiran dan Tema Kerja Kursus
Pengajian Am dari portal MPM

3.5.4 Menandatangani borang akta MPM (MPM/P13.1 dan MPM/P13.4) yang
dilampirkan dalam Kriteria Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am Kertas 4
(900/4) dan menghantarnya kepada MPM (up: Encik Mohd Fakhruddin bin Mohd
Subari)

3.5.5 Menjadi pemudah cara kepada calon sewaktu proses penghasilan kerja kursus
Pengajian Am

3.5.6 Memastikan semua calon menghasilkan kerja kursus Pengajian Am secara
individu

3.5.7 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus Pengajian Am berdasarkan
garis panduan dan tempoh yang ditetapkan seperti pada 4.0 Jadual Perancangan
dan Pelaksanaan

3.5.8 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja kursus
Pengajian Am mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran Pengajian
Am

3.5.9 Membimbing calon dalam aspek yang berikut:

(a) memilih tema,

(b) mengenal pasti isu,

(c) menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,

(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan

(e) mengenal pasti asas kaedah penyelidikan

3.5.10 Memantau dan membimbing calon semasa mencari maklumat, memproses data/
maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja kursus Pengajian Am

3.5.11 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah
semasa pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan kerja kursus
Pengajian Am

3.5.12 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain untuk menghasilkan
kerja kursus Pengajian Am

3.5.13 Memastikan calon menghantar hasil kerja kursus kepada guru Pengajian Am pada
masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru Pengajian Am/pihak sekolah.
Calon hendaklah menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan
oleh pihak MPM (Lampiran 1)

3.5.14 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh
penghantaran akhir yang telah ditetapkan oleh MPM akan menyebabkan calon
dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil
kertas 900/4

3.5.15 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan
Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja kursus
Pengajian Am

3.5.16 Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon

TERHAD

TERHAD 8

3.5.17 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod Kerja
Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan supaya sentiasa
membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi
membincangkan penghasilan kerja kursus

3.5.18 Menyelia dan menandatangani BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dan
calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon

3.5.19 Menghantar surat iringan, kerja kursus Pengajian Am, Borang Markah Kerja
Kursus Calon (BMKKC), dan BRKKC ke sekolah calon yang baharu bagi calon
yang bertukar sekolah

3.5.20 Memeriksa/menilai/mentaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan
mengisi serta memperakui Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC)
(Lampiran 4)

3.5.21 Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan tidak
menulisnya di dalam evidens kerja kursus calon

3.5.22 Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
ketika mentaksir kerja kursus Pengajian Am calon

3.5.23 Mendapatkan pengesahan daripada Pengetua dan menghantar markah kerja kursus
Pengajian Am calon kepada MPM (up: Encik Mohd Fakhruddin bin Mohd
Subari) dengan menggunakan Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC) (Lampiran 5). Kegagalan guru menghantar markah kerja kursus
calon akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus
Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4

3.5.24 Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi
e-submission yang telah ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)

3.5.25 Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
membuat semakan silang (cross checking) markah kerja kursus calon bersama
dengan seorang lagi guru Pengajian Am. Pembetulan hendaklah dibuat sekiranya
terdapat kesilapan dalam memasukkan markah calon

3.5.26 Memastikan kerja kursus Pengajian Am , BPC, BMKKC, dan BRKKC bagi setiap
calon disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh enam bulan dari tarikh
keputusan peperiksaan STPM diumumkan.

3.6 Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon)

3.6.1 Memastikan semua calon memahami kehendak Sukatan Pelajaran Pengajian Am
3.6.2
3.6.3 Memastikan semua calon memahami keperluan melaksanakan kerja kursus
3.6.4 Pengajian Am

3.6.5 Memuat turun Manual Kerja Kursus Pengajian Am dari portal MPM
3.6.6
Menandatangani borang akta MPM (MPM/P13.1 dan MPM/P13.4) yang
dilampirkan dalam Kriteria Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am Kertas 4
(900/4) dan menghantarnya kepada MPM (up: Encik Mohd Fakhruddin bin Mohd
Subari)

Menjadi pemudah cara kepada calon sewaktu proses penghasilan kerja kursus
Pengajian Am

Memastikan semua calon menghasilkan kerja kursus Pengajian Am secara
individu

TERHAD

TERHAD 9

3.6.7 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus Pengajian Am berdasarkan
garis panduan dan tempoh yang ditetapkan seperti pada 4.0 Jadual Perancangan
dan Pelaksanaan

3.6.8 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja kursus
3.6.9 Pengajian Am mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran Pengajian
Am

Membimbing calon dalam aspek yang berikut:

(a) memilih tema,

(b) mengenal pasti isu,

(c) menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,

(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan

(e) mengenal pasti asas kaedah penyelidikan

3.6.10 Memantau dan membimbing calon semasa mencari maklumat, memproses data/
maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja kursus Pengajian Am

3.6.11 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah
semasa pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan kerja kursus
Pengajian Am

3.6.12 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain untuk menghasilkan
kerja kursus Pengajian Am

3.6.13 Memastikan calon menghantar hasil kerja kursus kepada pemeriksa kerja kursus
Pengajian Am yang dilantik oleh MPM pada masa dan tarikh yang telah
ditetapkan oleh pemeriksa. Calon hendaklah menggunakan muka hadapan kerja
kursus yang telah ditetapkan oleh pihak MPM (Lampiran 1)

3.6.14 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan
Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja kursus
Pengajian Am

3.6.15 Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon

3.6.16 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod Kerja
Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan supaya sentiasa
membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi
membincangkan penghasilan kerja kursus

3.6.17 Menyelia dan menandatangani BRKKC calon setiap kali pertemuan antara guru
dengan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon

3.6.18 Memastikan kerja kursus calon yang telah siap mempunyai Borang Markah Kerja
Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)

3.6.19 Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan tidak
menulisnya di dalam evidens kerja kursus calon

3.6.20 Menghantar surat iringan, kerja kursus Pengajian Am, BMKKC, dan BRKKC ke
sekolah calon yang baharu bagi calon yang bertukar sekolah

3.6.21 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh
penghantaran akhir yang telah ditetapkan oleh pemeriksa akan menyebabkan
calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak
mengambil kertas 900/4

3.7 Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon)

3.7.1 Memastikan semua calon memahami kehendak Sukatan Pelajaran Pengajian Am
TERHAD

TERHAD 10

3.7.2 Memastikan semua calon memahami keperluan melaksanakan kerja kursus
Pengajian Am

3.7.3 Memuat turun Manual Pelaksanaan, Kriteria Pentaksiran dan Tema Kerja Kursus
Pengajian Am dari portal MPM

3.7.4 Menandatangani borang akta MPM (MPM/P13.1 dan MPM/P13.4) yang
dilampirkan dalam Kriteria Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am Kertas 4
(900/4) dan menghantarnya kepada MPM (up: Encik Mohd Fakhruddin bin Mohd
Subari)

3.7.5 Menjadi pemudah cara kepada calon sewaktu proses penghasilan kerja kursus
Pengajian Am

3.7.6 Memastikan semua calon menghasilkan kerja kursus Pengajian Am secara
individu

3.7.7 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus Pengajian Am berdasarkan
garis panduan dan tempoh yang ditetapkan seperti pada 4.0 Jadual Perancangan
dan Pelaksanaan

3.7.8 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja kursus
Pengajian Am mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran Pengajian
Am

3.7.9 Membimbing calon dalam aspek yang berikut:

(a) memilih tema,

(b) mengenal pasti isu,

(c) menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,

(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan

(e) mengenal pasti asas kaedah penyelidikan

3.7.10 Memantau dan membimbing calon semasa mencari maklumat, memproses data/
maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja kursus Pengajian Am

3.7.11 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah
semasa pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan kerja kursus
Pengajian Am

3.7.12 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain untuk menghasilkan
kerja kursus Pengajian Am

3.7.13 Memastikan calon menghantar hasil kerja kursus kepada guru Pengajian Am pada
masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru Pengajian Am/pihak sekolah.
Calon hendaklah menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan
oleh pihak MPM (Lampiran 1)

3.7.14 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh
penghantaran akhir yang telah ditetapkan oleh MPM akan menyebabkan calon
dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil
kertas 900/4

3.7.15 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan
Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja kursus
Pengajian Am

3.7.16 Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon

3.7.17 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod Kerja
Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan supaya sentiasa

TERHAD

TERHAD 11

membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi
membincangkan penghasilan kerja kursus

3.7.18 Menyelia dan menandatangani BRKKC calon setiap kali pertemuan antara guru
dan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon

3.7.19 Menghantar surat iringan, kerja kursus Pengajian Am, BMKKC, dan BRKKC ke
sekolah calon yang baharu bagi calon yang bertukar sekolah

3.7.20 Memeriksa/menilai/menaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan mengisi
serta memperakui Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)

3.7.21 Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan tidak
menulisnya di dalam evidens kerja kursus calon

3.7.22 Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
ketika mentaksir kerja kursus Pengajian Am calon

3.7.23 Mendapatkan pengesahan daripada Pengetua dan menghantar markah kerja kursus
Pengajian Am calon kepada MPM (up: Encik Mohd Fakhruddin bin Mohd
Subari) dengan menggunakan Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC) (Lampiran 5). Kegagalan guru menghantar markah kerja kursus
calon akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus
Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4

3.7.24 Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi
e-submission yang telah ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)

3.7.25 Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
membuat semakan silang (cross checking) markah kerja kursus calon bersama
dengan seorang lagi guru Pengajian Am. Pembetulan hendaklah dibuat sekiranya
terdapat kesilapan dalam memasukkan markah calon

3.7.26 Menyediakan dan menyerahkan kerja kursus calon yang diminta sebagai sampel
untuk tujuan penyelarasan oleh Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK)

3.7.27 Menyediakan calon yang kerja kursusnya dipilih sebagai sampel untuk membuat
pembentangan (jika diminta oleh KPK)

3.7.28 Memastikan kerja kursus Pengajian Am , BPC, BMKKC, dan BRKKC bagi setiap
calon disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh enam bulan dari tarikh
keputusan peperiksaan STPM diumumkan.

3.8 Tanggungjawab Pemeriksa (Guru sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kerajaan yang
dilantik sebagai pemeriksa kerja kursus untuk calon sekolah swasta yang tidak diberi
kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)

3.8.1 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain untuk menghasilkan
3.8.2 kerja kursus Pengajian Am.

3.8.3 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan
3.8.4 Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja kursus
Pengajian Am
3.8.5
Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon

Memeriksa/menilai/mentaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan
mengisi serta memperakui Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC)
(Lampiran 4)

Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan tidak
menulisnya di dalam evidens kerja kursus calon

TERHAD

TERHAD 12

3.8.6 Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
ketika mentaksir kerja kursus Pengajian Am calon

3.8.7 Menghantar markah kerja kursus Pengajian Am calon kepada MPM (up: Encik
Mohd Fakhruddin bin Mohd Subari) dengan menggunakan Borang Rumusan
Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC) (Lampiran 5). Kegagalan pemeriksa
menghantar markah kerja kursus calon akan menyebabkan calon dianggap tidak
melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4

3.8.8 Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi
e-submission yang telah ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)

3.8.9 Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
membuat semakan silang (cross checking) markah kerja kursus calon bersama
dengan seorang lagi guru Pengajian Am. Pembetulan hendaklah dibuat sekiranya
terdapat kesilapan dalam memasukkan markah calon

3.8.10 Memastikan kerja kursus Pengajian Am, BPC, BMKKC dan BRKKC bagi setiap
calon disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh selama enam bulan dari
tarikh keputusan peperiksaan STPM diumumkan.

3.9 Tanggungjawab Pemeriksa (Guru sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kerajaan yang
dilantik sebagai pemeriksa kerja kursus untuk Calon Persendirian Individu)

3.9.1 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain menghasilkan kerja
3.9.2 kursus Pengajian Am

3.9.3 Menemui calon sebelum calon melaksanakan kerja kursus. Pertemuan ini adalah
3.9.4 untuk menyampaikan taklimat tugasan kepada calon di samping memaklumkan
3.9.5 tarikh akhir penyerahan kerja kursus mengikut arahan MPM. Pemeriksa juga
3.9.6 dikehendaki menjelaskan aspek yang dinilai dalam penulisan kerja kursus dan
3.9.7 memberikan penjelasan kepada calon tentang elemen kemahiran insaniah (soft
3.9.8 skill) yang dinilai dalam kerja kursus calon. Pemeriksa juga diharapkan dapat
membimbing calon untuk mengenal pasti tema dan memilih isu, tajuk, dan skop
3.9.9 kerja kursus.

Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan
Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja
kursus Pengajian Am

Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon

Memeriksa/menilai/menaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan
mengisi serta memperakui Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC)
(Lampiran 4)

Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan
tidak menulisnya di dalam evidens kerja kursus calon

Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
ketika mentaksir kerja kursus Pengajian Am calon

Menghantar markah kerja kursus Pengajian Am calon kepada MPM (up: Encik
Mohd Fakhruddin bin Mohd Subari) dengan menggunakan Borang Rumusan
Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC) (Lampiran 5). Kegagalan pemeriksa
menghantar markah kerja kursus calon akan menyebabkan calon dianggap tidak
melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4

Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi
e-submission yang telah ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)

TERHAD

TERHAD 13

3.9.10 Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
3.9.11 membuat semakan silang (cross checking) markah kerja kursus calon bersama
dengan seorang lagi guru Pengajian Am. Pembetulan hendaklah dibuat sekiranya
terdapat kesilapan dalam memasukkan markah calon

Memastikan kerja kursus Pengajian Am, BPC, BMKKC dan BRKKC bagi setiap
calon disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh selama enam bulan dari
tarikh keputusan peperiksaan STPM diumumkan.

TERHAD

TERHAD 14

4 JADUAL PERANCANGAN DAN PELAKSANAAN
4.1 Guru Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

30 April • Manual • Memuat turun: • Memuat turun:
2021 Pelaksanaan Kerja •
Kursus Pengajian Manual Pelaksanaan • Manual Pelaksanaan
Am Kertas 4 • Kerja Kursus Kerja Kursus
(900/4), Semester 2 Pengajian Am Kertas Pengajian Am
Tahun 2021 • 4 (900/4), Semester 2 Kertas 4 (900/4),
Tahun 2021 Semester 2 Tahun
• Kriteria Pentaksiran 2021
Kerja Kursus Kriteria Pentaksiran
Pengajian Am Kerja Kursus Ø Tema Kerja Kursus
Kertas 4 (900/4), Pengajian Am Kertas Pengajian Am Kertas
Semester 2 Tahun 4 (900/4), Semester 2 4 (900/4), Semester 2
2021 Tahun 2021 Tahun 2021

• Tema Kerja Kursus Tema Kerja Kursus
Pengajian Am Pengajian Am Kertas
Kertas 4 (900/4), 4 (900/4), Semester 2
Semester 2 Tahun Tahun 2021
2021

Dari 24 • Pelaksanaan, • Menyampaikan • Memahami aspek
Mei 2021 pemeriksaan dan taklimat tugasan yang dinilai dalam
hingga
pembentangan kerja kepada calon penulisan kerja
6 Sept.
2021 kursus • Menjelaskan aspek kursus
yang dinilai dalam
• Memahami skop
penulisan kerja kursus tugasan kerja kursus

• Memberikan • Membincangkan
penjelasan kepada
tema, isu, tajuk dan
calon tentang elemen
skop kerja kursus
kemahiran insaniah
yang telah dipilih,
(soft skill) yang akan
dikenal pasti, dan
dinilai
ditetapkan bersama

• Membimbing calon dengan guru

untuk memahami skop • Merancang jadual
tugasan kerja kursus kerja

• Membimbing calon • Mengumpul data
mengenal pasti tema
dan memilih isu, dan maklumat
tajuk, dan skop kerja melalui pemerhatian,
kursus temu bual, dan kaji
selidik daripada
• Membimbing calon
untuk merancang pelbagai sumber
jadual kerja
• Menyusun dapatan
Membimbing calon
untuk mengumpul (data dan maklumat)
data dan maklumat
• berkaitan dengan kerja • Memproses data dan
kursus maklumat –
mentafsir,
menganalisis dan
membuat hubung

TERHAD

TERHAD 15
Tarikh
Aktiviti Tindakan Guru Tindakan Calon

• Membimbing calon kait antara dapatan

memproses dan yang diperoleh

menganalisis data • Mempersembahkan

• Membimbing calon data dan maklumat
untuk menulis dalam bentuk jadual,
mengikut format yang graf, carta, dan lain-
ditetapkan lain yang bersesuaian

• Memantau kemajuan • Membincangkan
hasil penulisan calon dapatan kajian dan
secara berterusan menghubung-
dengan merekod dan kaitkannya dengan
menandatangani teori yang
Borang Rekod Kerja bersesuaian

Kursus Calon • Menghasilkan
• Membimbing calon penulisan yang
lengkap mengikut
membuat

penambahbaikan format yang

terhadap kerja kursus ditetapkan

yang dihasilkan • Menyemak dan
membuat
• Menerima kerja penambahbaikan
kursus daripada setiap terhadap kualiti
calon penulisan kerja
kursus
• Menyemak kerja •
kursus dan menilai Menyerahkan kerja
pembentangan kerja kursus mengikut
kursus calon mengikut tarikh yang
kriteria pentaksiran ditetapkan kepada
yang ditetapkan oleh guru
MPM

• Menilai elemen • Membentangkan
kemahiran insaniah kerja kursus dan
(soft skill) calon menjawab secara
lisan soalan yang

dikemukakan oleh

guru dalam masa

masa 10 hingga 15

minit pada tarikh

dan waktu yang

ditetapkan

Dari 16 • Penyelarasan KK • Menyediakan kerja • Menyediakan kerja
Ogos oleh KPK, PMP, kursus calon (yang kursus calon (yang
2021 dan JU terkini), fail kerja terkini), dan fail
kursus guru, dan fail kerja kursus calon
hingga 1 • Pemantauan kerja kerja kursus calon
Okt. 2021 kursus oleh TERHAD
Pengurusan MPM
dan Pegawai Mata
Pelajaran MPM

TERHAD 16

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

Dari 23 • Pengisian dan • Memasukkan markah
Ogos penghantaran kerja kursus calon ke

2021 markah kerja kursus dalam sistem e-

hingga 26 melalui submission

Sept 2021 e-submission Mencetak rumusan

markah kerja kursus

calon dan membuat

semakan silang (cross

checking) rumusan

tersebut bersama-sama

dengan guru Pengajian

Am yang lain atau

guru yang mengajar

mata apelajaran

tingkatan enam

• Membuat pembetulan
sekiranya terdapat
kesilapan markah pada
rumusan markah kerja
kursus calon yang
dicetak daripada
e-submission

• Menghantar markah
kerja kursus calon ke
MPM melalui e-
submission sebelum
atau pada tarikh yang
ditetapkan

• Menghantar markah
kerja kursus
Pengajian Am calon
yang telah disahkan
oleh Pengetua kepada
MPM dengan
menggunakan Borang
Rumusan Markah
Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC)

Sehingga • Penyimpanan • Menyimpan evidens
8 April evidens kerja kerja kursus dan Fail
kursus Kerja Kursus calon di
2022 tempat yang selamat
sehingga sampai
tarikh pelupusan
evidens kerja kursus
calon

Nota:
Tarikh akhir taklimat Kerja Kursus 2021 oleh Jurulatih Utama (JU) negeri kepada guru-guru
Tingkatan 6 ialah 21 Mei 2021.

TERHAD

TERHAD 17

4.2 Guru Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk memeriksa kerja
kursus calon)

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

30 April • Manual Pelaksanaan • Memuat turun: • Memuat turun:
2021 Kerja Kursus
Pengajian Am Ø Manual Pelaksanaan Ø Manual Pelaksanaan
Kertas 4 (900/4), Kerja Kursus Kerja Kursus
Semester 2 Tahun Pengajian Am Kertas Pengajian Am
2021 4 (900/4), Semester 2 Kertas 4 (900/4),
Tahun 2021 Semester 2 Tahun
2021
• Tema Kerja Kursus Ø Tema Kerja Kursus
Pengajian Am Pengajian Am Kertas Ø Tema Kerja Kursus
Kertas 4 (900/4), 4 (900/4), Semester 2 Pengajian Am
Semester 2 Tahun Tahun 2021 Kertas 4 (900/4),
2021 Semester 2 Tahun
2021

Dari 24 • Pelaksanaan kerja • Menyampaikan • Memahami aspek
Mei 2021 kursus taklimat tugasan yang dinilai dalam
hingga 6
Sept. 2021 kepada calon penulisan kerja

• Memaklumkan tarikh kursus

akhir penyerahan kerja • Memahami skop
kursus mengikut tugasan kerja kursus

arahan Majlis • Membincangkan
Peperiksaan Malaysia
tema, isu, tajuk dan
• Menjelaskan aspek
yang dinilai dalam skop kerja kursus

penulisan kerja kursus yang telah dipilih,

dikenal pasti, dan

• Memberikan ditetapkan bersama
penjelasan kepada guru

calon tentang elemen • Merancang jadual
kemahiran insaniah
(soft skill) yang akan kerja
dinilai
• Mengumpul data dan
• Membimbing calon
untuk memahami maklumat melalui
skop tugasan kerja pemerhatian, temu
kursus bual, dan kaji selidik
daripada pelbagai
sumber

• Membimbing calon • Menyusun dapatan
mengenal pasti tema (data dan maklumat)
dan memilih isu,
tajuk, dan skop kerja • Memproses data dan
maklumat –
kursus mentafsir,
menganalisis dan
• Membimbing calon membuat hubung
untuk merancang kait antara dapatan
jadual kerja

yang diperoleh

TERHAD

TERHAD 18

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

• Membimbing calon • Mempersembahkan
untuk mengumpul data dan maklumat

data dan maklumat dalam bentuk jadual,

berkaitan kerja kursus graf, carta, dan lain-

• Membimbing calon lain yang bersesuaian
memproses dan
menganalisis data • Membincangkan

dapatan kajian dan

• Membimbing calon menghubung-
untuk menulis kaitkannya dengan
mengikut format yang teori yang
ditetapkan bersesuaian

• Memantau kemajuan • Menghasilkan
hasil penulisan calon penulisan yang
secara berterusan lengkap mengikut
dengan merekod dan format yang
menandatangani ditetapkan

Borang Rekod Kerja • Menyemak dan
Kursus Calon membuat

• Membimbing calon penambahbaikan
membuat terhadap kualiti
penambahbaikan penulisan kerja
terhadap kerja kursus kursus

yang dihasilkan

6 Sept. • Penghantaran kerja • Menerima kerja • Menyerahkan kertas
2021 kursus dan bahan kursus daripada setiap
kerja kursus
pembentangan calon untuk
mengikut tarikh
kerja kursus oleh diserahkan kepada
yang ditetapkan
calon kepada pemeriksa bagi tujuan
kepada pemeriksa
pemeriksa penyemakan
bagi tujuan

penyemakan

Dari 6 • Pemeriksaan kerja • Menyerahkan kerja
Sept. 2021 kursus oleh kursus setiap calon
hingga 26
Sept. 2021 pemeriksa yang kepada pemeriksa

Dari 6 dilantik oleh MPM bagi tujuan
Sept. 2021
hingga 26 penyemakan
Sept. 2021
• Sesi pembentangan • Menyediakan calon • Membentangkan
kerja kursus untuk sesi kertas kerja kursus di
hadapan pemeriksa
pembentangan dan dan menjawab
secara lisan beberapa
soal jawab kerja soalan yang
dikemukakan oleh
kursusdi hadapan pemeriksa dalam
masa 10 hingga 15
pemeriksa (semua minit pada tarikh dan
waktu yang
calon) ditetapkan

TERHAD

TERHAD 19

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

Dari 23 • Pengisian dan
Ogos 2021
hingga 26 penghantaran
Sept. 2021 markah melalui
e-submission oleh
pemeriksa yang
dilantik oleh MPM

Sehingga 8 • Penyimpanan
April 2022 evidens kerja
kursus oleh
pemeriksa yang
dilantik oleh MPM
di tempat yang
selamat, iaitu di
Jabatan Pelajaran
Negeri (JPN)
sehingga sampai
tarikh pelupusan
evidens kerja
kursus calon

Nota:
Tarikh akhir taklimat Kerja Kursus 2021 oleh Jurulatih Utama (JU) negeri kepada guru-guru
Tingkatan 6 ialah 21 Mei 2021.

TERHAD

TERHAD 20

4.3 Guru Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk memeriksa kerja
kursus calon)

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

30April • Manual • Memuat turun: • Memuat turun:
2021 Pelaksanaan Kerja
Kursus Pengajian Ø Manual Pelaksanaan Ø Manual Pelaksanaan
Am Kertas 4 Kerja Kursus Kerja Kursus
(900/4), Semester 2 Pengajian Am Kertas Pengajian Am Kertas
Tahun 2021 4 (900/4), Semester 2 4 (900/4), Semester
Tahun 2021 2 Tahun 2021
• Kriteria Pentaksiran
Kerja Kursus Ø Kriteria Pentaksiran Ø Tema Kerja Kursus
Pengajian Am Kerja Kursus Pengajian Am Kertas
Kertas 4 (900/4), Pengajian Am Kertas 4 (900/4), Semester
Semester 2 Tahun 4 (900/4), Semester 2 2 Tahun 2021
2021 Tahun 2021

• Tema Kerja Kursus Ø Tema Kerja Kursus
Pengajian Am Pengajian Am Kertas
Kertas 4 (900/4), 4 (900/4), Semester 2
Semester 2 Tahun Tahun 2021
2021

Dari 24 • Pelaksanaan, • Menyampaikan • Memahami aspek
Mei 2021 pemeriksaan dan taklimat tugasan yang dinilai dalam
hingga
pembentangan kerja kepada calon penulisan kerja

6 Sept. kursus • Menjelaskan aspek kursus
2021 yang dinilai dalam
• Memahami skop
penulisan kerja kursus tugasan kerja kursus

• Memberikan • Membincangkan
penjelasan kepada
tema, isu, tajuk dan
calon tentang elemen
kemahiran insaniah skop kerja kursus
yang telah dipilih,
(soft skill) yang akan
dinilai dikenal pasti, dan
ditetapkan bersama

• Membimbing calon dengan guru

untuk memahami skop • Merancang jadual
tugasan kerja kursus kerja

• Membimbing calon • Mengumpul data dan
mengenal pasti tema
dan memilih isu, maklumat melalui
tajuk, dan skop kerja pemerhatian, temu
kursus bual, dan kaji selidik
daripada pelbagai
• Membimbing calon
untuk merancang sumber
jadual kerja
• Menyusun dapatan

(data dan maklumat)

TERHAD

TERHAD 21
Tarikh
Aktiviti Tindakan Guru Tindakan Calon

• Membimbing calon • Memproses data dan
untuk mengumpul maklumat –

data dan maklumat mentafsir,

berkaitan dengan kerja menganalisis dan

kursus membuat hubung

• Membimbing calon kait antara dapatan
memproses dan yang diperoleh

menganalisis data • Mempersembahkan

• Membimbing calon data dan maklumat
untuk menulis dalam bentuk jadual,
mengikut format yang graf, carta, dan lain-
ditetapkan lain yang bersesuaian

• Memantau kemajuan • Membincangkan
hasil penulisan calon dapatan kajian dan
secara berterusan menghubung-
dengan merekod dan kaitkannya dengan
menandatangani teori yang
Borang Rekod Kerja bersesuaian

Kursus Calon • Menghasilkan
penulisan yang
• Membimbing calon lengkap mengikut
membuat format yang
penambahbaikan ditetapkan
terhadap kerja kursus

yang dihasilkan • Menyemak dan

• Menerima kerja kursus membuat
daripada setiap calon penambahbaikan
terhadap kualiti
• Menyemak kerja
kursus dan menilai penulisan kerja

pembentangan kerja kursus
kursus calon mengikut
kriteria penilaian yang • Menyerahkan kerja
ditetapkan oleh MPM kursus mengikut
tarikh yang
ditetapkan kepada

• Menilai elemen guru
kemahiran insaniah • Membentangkan
(soft skill) calon
kerja kursus dan

menjawab secara

lisan soalan yang

dikemukakan oleh

guru dalam masa 10

hingga 15 minit pada

tarikh dan waktu

yang ditetapkan

TERHAD

TERHAD 22

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

Dari 16 • Pemantauan kerja • Menyediakan kerja • Menyediakan kerja
Ogos kursus oleh kursus calon (yang kursus calon (yang
Pengurusan MPM terkini), fail kerja terkini), dan fail
hingga 1 dan Pegawai Mata kursus guru, dan fail kerja kursus calon
Okt. 2021 Pelajaran MPM kerja kursus calon

Dari 23 • Pengisian dan • Memasukkan markah
Ogos penghantaran kerja kursus calon ke

2021 markah kerja kursus dalam sistem e-

hingga 26 melalui submission

Sept 2021 e-submission Mencetak rumusan

markah kerja kursus

calon dan membuat

semakan silang (cross

checking) rumusan

tersebut bersama-sama

dengan guru Pengajian

Am yang lain atau

guru yang mengajar

matapelajaran

tingkatan enam

• Membuat pembetulan
sekiranya terdapat
kesilapan markah pada
rumusan markah kerja
kursus calon tersebut

• Menghantar markah
kerja kursus calon ke
MPM melalui e-
submission sebelum
atau pada tarikh yang
ditetapkan

• Menghantar markah
kerja kursus
Pengajian Am calon
yang telah disahkan
oleh Pengetua kepada
MPM dengan
menggunakan Borang
Rumusan Markah
Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC)

Dari 16 • Penyelarasan • Menyediakan dan • Membentangkan
Ogos markah kerja menyerahkan kerja kerja kursus dan
menjawab lisan
hingga 1 kursus oleh Ketua kursus calon yang beberapa soalan
yang dikemukakan
Okt. 2021 Penyelaras diminta sebagai Ketua Penyelaras
Kebangsaan (KPK)
Kebangsaan (KPK) sampel untuk tujuan dalam masa 10
hingga 15 minit pada
penyelarasan oleh
TERHAD
Ketua Penyelaras

Kebangsaan (KPK)

TERHAD 23

Tarikh Perkara Tindakan Guru Tindakan Calon

• Menyediakan calon tarikh dan waktu
yang kerja kursusnya yang ditetapkan
dipilih sebagai sampel (calon yang dipilih
sahaja jika diminta
• Menyimpan evidens oleh KPK)
kerja kursus dan Fail
Sehingga • Penyimpanan Kerja Kursus calon di
8 April evidens kerja tempat yang selamat
kursus sehingga sampai
2022 tarikh pelupusan
evidens kerja kursus
calon

Nota:
Tarikh akhir taklimat Kerja Kursus 2021 oleh Jurulatih Utama (JU) negeri kepada guru-guru
Tingkatan 6 ialah 21 Mei 2021.

TERHAD

TERHAD 24

4.4 Pemeriksa Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon)

Tarikh Perkara Tindakan Pemeriksa
• Pelaksanaan kerja kursus
24 Mei 2021
hingga 6 oleh calon
Sept. 2021

26 Julai • Penghantaran kerja kursus • Menerima kerja kursus calon daripada
guru sekolah swasta pada tarikh yang
2021 hingga 9 dan bahan pembentangan ditetapkan bagi tujuan penilaian

Ogos 2021 kerja kursus kepada

pemeriksa

26 Julai 2021 • Pemeriksaan kerja kursus • Memeriksa kerja kursus calon
hingga 9 Ogos oleh pemeriksa mengikut kriteria pentaksiran yang
ditetapkan oleh MPM
2021

9 hingga 23 • Sesi pembentangan kerja • Menilai pembentangan kerja kursus
Ogos 2021 kursus oleh calon calon (seorang calon antara 10
hingga 15 minit) mengikut kriteria
pentaksiran yang ditetapkan oleh MPM

• Menilai elemen kemahiran insaniah

(soft skill) calon

Dari 23 Ogos • Pengisian dan penghantaran • Memasukkan markah kerja kursus
Sehingga 26 markah kerja kursus calon ke dalam sistem e-submission

Sept. 2021 melalui e-submission • Membuat semakan silang (cross

checking) markah kerja kursus calon

bersama-sama dengan seorang lagi

pemeriksa kerja kursus Pengajian Am

atau guru yang mengajar mata

pelajaran tingkatan enam

• Membuat pembetulan sekiranya
terdapat kesilapan markah pada
rumusan markah kerja kursus calon
yang dicetak daripada e-submission

• Menghantar markah kerja kursus calon
ke MPM melalui e-submission
sebelum atau pada tarikh yang
ditetapkan

• Menghantar markah kerja kursus
Pengajian Am calon yang telah
disahkan oleh Pengetua kepada MPM
dengan menggunakan Borang
Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC)

TERHAD

TERHAD 25

Tarikh Perkara Tindakan Pemeriksa
• Penyimpanan evidens kerja
Sehingga 8 • Menyimpan evidens kerja kursus di
April 2022 kursus tempat yang selamat, iaitu di Jabatan
Pendidikan Negeri (JPN) sehingga
sampai tarikh pelupusan evidens kerja
kursus calon

Nota:
Tarikh akhir taklimat Kerja Kursus 2021 oleh Jurulatih Utama (JU) negeri kepada guru-guru
Tingkatan 6 ialah 21 Mei 2021.

TERHAD

TERHAD 26

4.5 Pemeriksa Calon Persendirian Individu

Tarikh Perkara Tindakan Pemeriksa

Dari 2 Mei • Pertemuan Pemeriksa • Menyampaikan taklimat tugasan
2021 hingga dengan calon persendirian kepada calon

6 Sept. 2021 individu • Memaklumkan tarikh akhir penyerahan
kerja kursus mengikut arahan Majlis
• Pelaksanaan kerja kursus Peperiksaan Malaysia
oleh calon
• Menjelaskan aspek yang dinilai dalam
26 Julai • Penghantaran kerja kursus penulisan kerja kursus
2021 hingga dan bahan pembentangan
• Menjelaskan kepada calon tentang
9 Ogos 2021 kerja kursus kepada elemen kemahiran insaniah (soft skill)
yang dinilai dalam kerja kursus calon

• Membimbing calon untuk mengenal
pasti tema dan memilih isu, tajuk, dan
skop kerja kursus

• Menerima kerja kursus calon pada
tarikh yang ditetapkan bagi tujuan
penilaian

pemeriksa

Dari 26 Julai • Pemeriksaan kerja kursus • Menyemak kerja kursus calon
2021 hingga oleh pemeriksa mengikut kriteria pentaksiran yang
ditetapkan oleh MPM
9 Ogos 2021

Dari 9 • Sesi pembentangan kerja • Menilai pembentangan kerja kursus
hingga 23 kursus oleh calon calon (seorang calon antara 10
Ogos 2021 hingga 15 minit) mengikut kriteria
pentaksiran yang ditetapkan oleh
MPM. (Membawa komputer semasa
sesi pembentangan kerja kursus oleh
calon)

• Menilai elemen kemahiran insaniah
(soft skill) calon

Dari 23 • Pengisian dan penghantaran • Memasukkan markah kerja kursus
Ogos markah kerja kursus calon ke dalam sistem e-submission

Sehingga 26 melalui e-submission • Membuat semakan silang (cross
Sept. 2021 checking) markah kerja kursus calon

bersama-sama dengan seorang lagi

pemeriksa kerja kursus Pengajian Am

atau guru yang mengajar mata

pelajaran Pengajian Am

• Membuat pembetulan sekiranya
terdapat kesilapan markah pada
rumusan markah kerja kursus calon
tersebut yang dic tak daripada
e-submission

TERHAD

TERHAD 27

Tarikh Perkara Tindakan Pemeriksa
• Penyimpanan evidens kerja
Sehingga 8 • Menghantar markah kerja kursus calon
April 2022 kursus ke MPM melalui e-submission sebelum
atau pada tarikh yang ditetapkan

• Menghantar markah kerja kursus calon
kepada MPM dengan menggunakan
Borang Rumusan Markah Kerja
Kursus Calon (BRuMKKC)

• Menyimpan evidens kerja kursus di
tempat yang selamat, iaitu di Jabatan
Pendidikan Negeri (JPN) sehingga
sampai tarikh pelupusan evidens kerja
kursus calon

Nota:
Tarikh akhir taklimat Kerja Kursus 2021 oleh Jurulatih Utama (JU) negeri kepada guru-guru
Tingkatan 6 ialah 21 Mei 2021.

TERHAD

TERHAD 28

5 FORMAT PENULISAN

5.1 Calon digalakkan menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) untuk
mencari maklumat tambahan.

5.2 Calon digalakkan menggunakan komputer untuk menyediakan laporan kajian mengikut
format berikut:

5.2.1 Saiz kertas: A4 putih sahaja
5.2.2 Garisan tepi (margin): Atas dan bawah 1 inci, kiri dan kanan 1.25 inci
5.2.3 Tulisan: Times New Roman (font 12)
5.2.4 Langkau (spacing): 1.5

5.3 Panjang penulisan tidak melebihi 5000 patah perkataan, iaitu tidak termasuk jadual,
rajah, graf, carta, senarai rujukan, lampiran, sinopsis, kandungan, dan penghargaan.

5.4 Calon boleh menggunakan ilustrasi/gambar rajah untuk menyokong penulisan. Format
penghasilan gambar rajah, jadual, peta, dan foto adalah seperti pada Lampiran 5.

5.5 Calon dikehendaki menulis rujukan mengikut kaedah Gaya Dewan. Format penulisan
rujukan adalah seperti pada Lampiran 6.

5.6 Panjang abstrak adalah antara 100 hingga 150 patah perkataan. Abstrak hendaklah
meliputi permasalahan kajian, kaedah kajian, penemuan utama, dan kesimpulan yang
ditulis dalam satu perenggan.

5.7 Susunan skrip kerja kursus adalah seperti berikut:

5.7.1 Kulit hadapan (seperti format yang ditetapkan) (Lampiran 1)

5.7.2 Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)

5.7.3 Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3)

5.7.4 Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)

5.7.5 Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC) (Lampiran 5)

5.7.6 Kerja kursus Pengajian Am

5.8 Setiap helaian kertas jawapan kerja kursus hendaklah dicatatkan nombor kad pengenalan
di bahagian atas sebelah kanan kertas tersebut (nama calon tidak perlu).

5.9 Kerja kursus yang telah siap hendaklah diserahkan kepada guru dalam bentuk bercetak
dan berjilid.

6 STRUKTUR PENULISAN

6.1 Abstrak
6.2 Kandungan (butiran dan muka surat)
6.3 Penghargaan
6.4 Pengenalan
6.5 Objektif Kajian
6.6 Lokasi Kajian
6.7 Metodologi Kajian
6.8 Dapatan Kajian dan Perbincangan
6.9 Rumusan/Kesimpulan
6.10 Rujukan

TERHAD

TERHAD 29

6.11 Lampiran (jika perlu) Markah Markah Penuh
7 PENSKORAN
2 40
Bil. Aspek Pemarkahan − (72.7%)
−
Penulisan: 4 Markah Penuh
1. Abstrak 3
2 10
2. Kandungan (butiran dan muka surat) 5
18 (18.2%)
3. Penghargaan 4
4. Pengenalan 2 Markah Penuh
5. Objektif Kajian −
6. Lokasi Kajian Markah 5
(9.1%)
7. Metodologi Kajian 2
8. Dapatan Kajian dan Perbincangan 2 55
9. Rumusan/Kesimpulan 1 (100%)
10. Rujukan 5
Markah
11. Lampiran (jika perlu)
Bil Aspek Pemarkahan 5
1. Pembentangan dan soal jawab:
55
Pembentangan Hasil Kajian
(a) Pembentangan
(b) Kreativiti persembahan
(c) Keterampilan

2. Soal jawab

Bil Aspek Pemarkahan
1. Impak keseluruhan:

Impak keseluruhan (Penulisan, Pembentangan
dan Soal jawab)

JUMLAH MARKAH

TERHAD

TERHAD 30

8 GARIS PANDUAN PEMILIHAN ISU KAJIAN KERJA KURSUS

8.1 MPM menentukan dua tema.

8.2 Pihak sekolah dan calon perlu berbincang untuk mengenal pasti isu dan menetapkan tajuk
dan skop tugasan daripada tema yang telah dipilih.

8.3 Kawasan kajian yang dipilih hendaklah dihadkan kepada sekolah/kampung/bandar/
daerah/negeri calon.

TERHAD

TERHAD 31

9 CARTA ALIR PROSES PENGHASILAN KERJA KURSUS PENGAJIAN AM
Contoh:

Tema 1: Tema 2:
Pencemaran Budaya Kebebasan Media

Calon mengenal pasti isu dan menetapkan tajuk dan skop tugasan

Calon memilih tema:
Tema 1: Pencemaran Budaya

Calon mengenal pasti isu:
(Isu yang dipilih hendaklah merujuk kepada
kampung/taman perumahan/sekolah/bandar/daerah/negeri calon)
Contoh:
• Pengaruh budaya negatif dalam kalangan remaja
• Budaya lepak dalam kalangan komuniti
• Teknologi Maklumat dan Komunikasi dan pencemaran bahasa
• Kelunturan nilai murni dalam komuniti
• Pengaruh golongan pendatang terhadap komuniti

Calon menentukan tajuk:
(Tajuk yang dipilih hendaklah berdasarkan isu yang telah dikenal pasti)
Contoh:

• Budaya Lepak Golongan Remaja di Taman A

A
TERHAD

TERHAD 32

A

Calon menentukan lokasi kajian:
Calon digalakkan untuk memilih lokasi kajian yang sesuai, iaitu mudah dituju

dan dekat dengan tempat tinggal calon. Ini memudahkan pengutipan data
kajian.

Dalam Penulisan: Peta negeri, peta daerah, peta bandar, gambar subjek
(sebagai bukti). Bukti tersebut hendaklah dijelaskan dengan terperinci.

Calon menentukan skop tugasan:
Skop tugasan yang dimaksudkan ialah fokus kerja kursus
yang akan dijalankan. Penjelasan ini penting bagi memastikan penilai dapat
memahami sempadan kerja kursus berkenaan. Skop tugasan merangkumi isu

penting yang cuba diketengahkan
Contoh:

• Budaya Lepak Golongan Remaja di Taman A
(Tugasan ini hanya tertumpu kepada golongan remaja yang didapati
melepak di Taman A sahaja dan melihat kesan yang dibawa oleh
budaya lepak ke atas golongan remaja tersebut)

Calon menentukan objektif kajian:
Calon hendaklah menjelaskan hala tuju kajian dan perkara-perkara yang diharap
akan dapat dicapai di akhir kajian nanti. Pernyataan ini hendaklah jelas, rasional,

serta relevan dengan masalah yang dikaji. Objektif hendaklah mampu dicapai
dan pencapaiannya itu sewajarnya boleh diukur. Calon boleh menyatakan

objektif kajiannya secara khusus.

Dalam Penulisan: Objektif kajian hendaklah ditulis dalam bentuk
research statement. Contoh, penggunaan perkataan seperti Mengkaji,

Mengenal pasti, Menilai, Menganalisis, dan Mensintesis. Calon
digalakkan menulis antara dua hingga tiga objektif kajian agar hasrat
kajian akan dapat dipenuhi dan kajian itu akan dapat dilakukan dengan

lebih mendalam.
Contoh:

1. Mengenal pasti faktor-faktor yang mendorong golongan remaja melepak
di Taman A

2. Mengenal pasti tingkah laku sosial yang diperlihatkan oleh golongan remaja
yang melepak di Taman A

B TERHAD

TERHAD 33

B

Calon menerangkan konsep kendalian:
Calon dikehendaki memberikan penerangan mengenai “Jargon” dalam tajuk

kajian yang akan diguna pakai.

Dalam Penulisan: “Jargon” atau definisi yang diberikan terhadap sesuatu perkataan
hendaklah diikuti dengan sumber rujukan. Dalam bahagian pengenalan juga, calon

dikehendaki menyatakan apakah isu kajian beliau dan menyatakan hasrat atau
keinginan beliau dalam melakukan kajian tersebut.

Contoh:
1. Menerangkan maksud budaya lepak
2. Menerangkan maksud golongan remaja
3. Menerangkan maksud tingkah laku sosial

Calon menentukan kaedah kajian:
Calon boleh menggunakan beberapa kaedah kajian untuk mendapatkan maklumat.

Antaranya adalah seperti berikut:
1. Pemerhatian

Kaedah ini boleh digunakan semasa lawatan ke kawasan kajian. Kaedah ini
digunakan untuk memerhatikan perlakuan individu atau kumpulan orang atau
kawasan yang dikaji.
2. Temu bual
Kaedah ini melibatkan dua peringkat iaitu secara formal dan tidak formal.
Kaedah secara formal melibatkan individu yang mempunyai jawatan/pangkat
dalam sesebuah organisasi atau kelompok masyarakat. Temu bual ini
menyentuh mengenai maklumat yang berkaitan dengan tajuk kerja kursus.
Manakala temu bual secara tidak formal pula berdasarkan temu bual dengan
orang persendirian. Kaedah ini kebiasaannya menggunakan alat perakam
suara untuk merakam perbualan dan kemudiannya digunakan untuk
menganalisis temu bual tersebut.
3. Soal Selidik
Kaedah soal selidik ini dijalankan untuk mendapatkan maklumat dengan
lebih tepat dan betul. Dalam kaedah ini, borang soal selidik diperlukan untuk
memudahkan lagi kajian yang hendak dijalankan. Calon boleh mereka
bentuk borang soal selidik yang sesuai dengan tajuk yang dikaji dan dapat
memenuhi objektif kajian. Borang itu boleh diedarkan secara rawak kepada
responden di kawasan kajian.
4. Kepustakaan
Kaedah ini dijalankan dengan cara merujuk kepada buku teks dan buku
rujukan di perpustakaan untuk mendapatkan maklumat tambahan. Di
samping itu, calon juga boleh membuat rujukan internet. Kaedah ini
kebiasaannya menjadi kaedah tambahan kepada kajian. Hal ini berdasarkan
kepada skop kajian.

C TERHAD

TERHAD 34
C

Calon menganalisis data:
Calon dikehendaki menganalisis data-data yang dikutip daripada kaedah

kajian yang telah dijalankan. Data-data tersebut dianalisis secara
kuantitatif atau kualitatif.

Calon menjelaskan/membincangkan dapatan kajian:
Calon dikehendaki menjelaskan atau membincangkan dapatan kajian

dalam bentuk esei bertulis dengan disertakan jadual/carta/graf
bagi menyokong hasil kajian.

PENTING: Maklumat yang dinyatakan dalam kaedah kajian perlu ada
dalam dapatan kajian.

Calon menghasilkan rumusan kerja kursus:
Calon dikehendaki membuat rumusan atau kesimpulan daripada perbincangan.

Calon juga diharapkan dapat menunjukkan sejauh mana hasil kajian yang
dijalankan itu menepati objektif kajian yang ditetapkan. Calon juga boleh
menyatakan kepentingan (signifikan) hasil kajian yang telah dijalankan.

PENTING: Kata ganti diri jangan digunakan.

Rujukan:

Tidak kurang daripada lima bahan rujukan yang merangkumi tiga jenis rujukan
yang berlainan.

Contoh:
Dua daripada sumber internet, satu daripada buku, dan dua daripada
makalah

TERHAD

TERHAD 35
10 LAMPIRAN

Lampiran 1

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA

PENULISAN KERJA KURSUS
SEMESTER 2 TAHUN 2021

MATA PELAJARAN/KOD: PENGAJIAN AM 4 (900/4)

TAJUK

NAMA CALON

NOMBOR
KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

ALAMAT SEKOLAH/
ALAMAT CALON

NAMA GURU/PENILAI

TANDATANGAN
GURU/PENILAI

TARIKH

TERHAD

TERHAD 36

Lampiran 2
BPC

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA

PENULISAN KERJA KURSUS
SEMESTER 2 TAHUN 2021

MATA PELAJARAN/KOD: PENGAJIAN AM 4 (900/4)
BORANG PERAKUAN CALON

Borang ini mestilah ditandatangani oleh calon dan guru/pemeriksa yang memeriksa kerja kursus calon,
dan dilampirkan bersama dengan kerja kursus yang dihantar kepada guru/ pemeriksa. Kegagalan calon
menandatangani borang perakuan ini akan menyebabkan calon tidak diberikan sebarang markah untuk
kerja kursus yang dihasilkan.

Nama Calon

No. Kad Pengenalan Calon

Angka Giliran Calon

Nama Pusat Kerja Kursus Calon

Makluman kepada calon:
Kerja kursus yang dihantar untuk dinilai mestilah hasil kerja calon sendiri. Kerja kursus calon boleh
dibatalkan sekiranya calon didapati meniru kerja kursus calon lain atau membenarkan calon lain untuk
meniru kerja kursus yang dihasilkan oleh calon sendiri, atau calon didapati menipu dalam apa cara
sekalipun bagi menghasilkan kerja kursus tersebut.

Perakuan Keaslian Kerja Kursus Calon:
Saya telah membaca dan memahami makluman kepada calon di atas. Saya telah menghasilkan kerja
kursus .......................................... tanpa bantuan daripada mana-mana pihak, kecuali penerangan dan
bimbingan oleh pihak yang dibenarkan, iaitu guru mata pelajaran ........................... di sekolah (untuk
calon sekolah kerajaan, calon sekolah bantuan kerajaan dan calon sekolah swasta) atau
pemeriksa kerja kursus mata pelajaran ......................................... (untuk calon persendirian
individu).

Tandatangan Calon

Tarikh

Perakuan oleh Guru/Penilai:
Saya mengesahkan bahawa kerja kursus ........................................................ telah dihasilkan mengikut
spesifikasi yang telah ditetapkan. Saya telah memeriksa kerja kursus calon dan saya berpuas hati
bahawa sepanjang pengetahuan saya, kerja kursus tersebut telah dihasilkan sendiri oleh calon.

Tandatangan Guru/Pemeriksa

Nama Guru/Pemeriksa

TERHAD

TERHAD 37
Tarikh
Lampiran 3
BRKKC

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA

PENULISAN KERJA KURSUS
SEMESTER 2 TAHUN 2021

MATA PELAJARAN/KOD: PENGAJIAN AM 4 (900/4)
BORANG REKOD KERJA KURSUS CALON

No. Pusat/Angka Giliran: ........................................... No. Kad Pengenalan: ...................................

Tarikh Aktiviti dalam Penghasilan Ulasan Guru Tandatangan Tandatangan
Kerja Kursus
Guru Calon
(diisi oleh calon)

(Jadual aktiviti ini boleh melebihi satu halaman)
Pengesahan Guru Mata Pelajaran: Pengajian Am
Saya mengesahkan bahawa calon ini telah menjalankan sendiri setiap tahap proses kerja dalam
penghasilan kerja kursus bagi mata pelajaran Pengajian Am Tahun 2021 mengikut peraturan yang
ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia.
Tandatangan Guru: .....................................
Nama Guru: ................................................
Tarikh: ........................................................
Cap Sekolah:

TERHAD

TERHAD 38

Catatan: Borang ini hendaklah dilampirkan bersama kerja kursus.

Lampiran 4
BMKKC

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA

PENULISAN KERJA KURSUS
SEMESTER 2 TAHUN 2021

MATA PELAJARAN/KOD: PENGAJIAN AM 4 (900/4)
BORANG MARKAH KERJA KURSUS CALON

Nama Calon: …………………………………………….. Angka Giliran: ……………...................
No. Kad Pengenalan: …………………………………….

(Untuk diisi oleh guru/pemeriksa/penyelaras)

Kriteria Pentaksiran Markah Markah Markah
Penyelaras
Penuh Guru/Pemeriksa

A. Penulisan

1. Abstrak 2

2. Kandungan (butiran dan muka surat) −

3. Penghargaan −

4. Pengenalan 4

5. Objektif Kajian 3

6. Lokasi Kajian 2

7. Metodologi Kajian 5

8. Dapatan Kajian dan Perbincangan 18

9. Rumusan dan Kesimpulan 4

10. Bibliografi/Rujukan 2

11. Lampiran (jika perlu) −

B. Sesi Pembentangan dan Soal Jawab

1. Pembentangan 2

2. Kreativiti Persembahan 2

3. Keterampilan 1

4. Soal jawab 5

C. Impak Keseluruhan 5

Jumlah Markah 55

PERAKUAN GURU/PEMERIKSA PENGESAHAN PENYELARAS

Saya memperakui bahawa markah dan Saya mengesahkan bahawa markah dan
butiran di atas adalah benar. butiran di atas adalah benar.

Tandatangan Guru/Pemeriksa: ……………….. Tandatangan Penyelaras: ...................................
Nama: ................................................................... Nama: ................................................................
No. Kad Pengenalan: ............................................. No. Kad Pengenalan: .........................................
Tarikh: ................................................................... Tarikh: ..............................................................
No. Telefon (sekolah): ....................................... No. Telefon (sekolah): ......................................

(bimbit): ....................................... (bimbit): .....................................

Nota: Markah calon hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan Malaysia dengan menggunakan
perisian e-submission selewat-lewatnya seminggu selepas penilaian dilakukan.

TERHAD

TERHAD 39

Lampiran 5
BRuMKKC

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA

PENULISAN KERJA KURSUS
SEMESTER 2 TAHUN 2021

MATA PELAJARAN/KOD: PENGAJIAN AM 4 (900/4)
BORANG RUMUSAN MARKAH KERJA KURSUS CALON

Nama Sekolah: ……………………………………………………………………

(Untuk diisi oleh guru/pemeriksa)

Bil Angka Giliran No Kad Pengenalan Markah

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

(Senarai markah ini boleh melebihi satu halaman)

PERAKUAN GURU/PEMERIKSA PENGESAHAN PENGETUA

Saya memperakui bahawa markah dan butiran di atas Saya mengesahkan bahawa markah dan butiran di
adalah benar. atas adalah benar.

Tandatangan Guru/Pemeriksa:…………………….……... Tandatangan Pengetua:………………………..…......
Nama : ………………………………………….…............ Nama : …………………………………………..…...
No. Kad Pengenalan : ………………….........…………… No. Kad Pengenalan : ………………………………..
Tarikh : ………………………………………. Tarikh : ……………………………………….
No. Telefon (sekolah) : ……………………… No. Telefon (sekolah) : ………………………

(bimbit) : ……………………… (bimbit) : ………………………

Nota: Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan
Malaysia selewat-lewatnya seminggu selepas markah dimasukkan dalam perisian e-submission.

TERHAD

TERHAD 40
Peta: Lampiran 6

Peta 1: Peta Daerah Manjung
Sumber: Laman Web Rasmi Pejabat Pertanian Daerah Manjung

Foto:

Foto 1: Taman Paya Bakau
Sumber: Kerja Lapangan 2012

TERHAD

TERHAD 41
Rajah:

Rajah 1: Umur Responden (Tahun)
Sumber: Kajian Lapangan 2012

Jadual:

Jadual 1: Punca-punca Ponteng Sekolah

BIL PUNCA BIL. ORANG PERATUS
1 Pengaruh Rakan Sebaya (Pujukan kawan-kawan) 4 33.3
2 Pengaruh Persekitaran (Kafe siber/lepak) 3 25.0
3 Faktor Keluarga ( Tiada perhatian/pemantauan) 2 16.7
4 Masalah dengan guru (Tidak menyiapkan latihan) 2 16.7
5 Kerja Sambilan (Sara keluarga/perbelanjaan sendiri) 1 08.3
JUMLAH 12 100

Sumber: Kajian Lapangan 2012

TERHAD

TERHAD 42

Lampiran 7

PANDUAN PENULISAN RUJUKAN

1. Karya Penulis

Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:

(a) Nama penulis, editor, atau penyusun

(b) Tahun terbit

(c) Judul

(d) Bilangan jilid

(e) Edisi dan terbitan

(f) Tempat terbit

(g) Nama penerbit

Contoh: Oleh seorang penulis Kuala
A. Samad Said, 1979. Dari Salina ke Langit Petang: Proses Mencipta Novel.
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Contoh: Oleh dua orang penulis

Mohd Baidi Bahari dan Rahmat Awang, 1989. Panduan Mengguna Ubat. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Contoh: Oleh tiga orang penulis

Anderson, J., Durston, Berry H. dan Poole, Millicent, 1971. Thesis and Assigment.
Edisi Kedua. New Delhi: Wiley Eastern Private Limited.

Contoh: Oleh lebih daripada tiga orang penulis

Nik Safiah Karim et al., 1985. Tatabahasa Dewan Edisi Baharu. Cetakan
Pertama. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

2. Karya Terjemahan

Maklumat dan susunan adalah seperti untuk karya asli dengan tambahan.

(a) Nama penterjemah

(b) Keterangan bahasa teks asal dalam tanda kurung

Contoh:

Arena Wati, 1992. Wheels Within Wheels. Diterjemah oleh Hawa Abdullah. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. (Teks asal dalam Bahasa Melayu)

Morgan, Sally, 1992. Merunut Akar. Diterjemah oleh Ajikik. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka. (Teks asal dalam Bahasa Inggeris)

3. Kamus dan Ensaiklopedia
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Judul
(b) Jilid
(c) Tahun
(d) Edisi dan cetakan
(e) Tempat terbit

TERHAD

TERHAD 43

Contoh:
Kamus Dwibahasa, 1994. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Contoh:
Ensaiklopedia Sejarah dan Kebudayaan Melayu Jilid 1, 1995. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

4. Karya yang diusahakan oleh Badan, Institusi atau Jawatankuasa
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama negeri
(b) Nama Badan atau Institusi atau Jawatankuasa
(c) Tahun terbit
(d) Judul
(e) Tempat terbit
(f) Nama penerbit
Contoh:
Malaysia. Kementerian Kewangan Malaysia, 1994. Laporan Ekonomi 1994/1995. Kuala
Lumpur: Kementerian Kewangan Malaysia.
Contoh:
Dewan Bahasa dan Pustaka, 1993. Laporan Tahunan 1993. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.

5. Makalah
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis
(b) Tajuk rencana
(c) Kata singkatan “dlm.”
(d) Judul makalah
(e) Bilangan keluaran
(f) Jilid
(g) Halaman
(h) Tarikh terbit
Contoh:
Kemala. “Gagasan Hadiah Sastera ASEAN” dlm. Dewan Sastera 21:3, hlm. 142-43, Mac
1977.

6. Jurnal
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis
(b) Tajuk rencana
(c) Kata singkatan “dlm.”
(d) Judul jurnal atau kependekannya yang popular penggunaannya

TERHAD

TERHAD 44

(e) Jilid
(f) Bilangan keluaran
(g) Halaman
(h) Tarikh terbit
Contoh:

Abdullah Yusoff. “Fikiran, Persekitaran, dan Pembentukan Isyarat Orang Pekak”. Dlm.
Jurnal Dewan Bahasa 39:7, hlm. 587-96, Julai 1995.

Contoh:
Za’ba, “Modern Development” dlm. JMBRAS 12:3, hlm. 142-62, 1940.

7. Suratkhabar atau Buletin
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis
(b) Tajuk rencana
(c) Kata singkatan “dlm.”
(d) Nama suratkhabar atau buletin
(e) Tarikh terbit
Contoh:
Zaharuddin Mohd. Ali. “PM: Maju Tanpa Mengorbankan Moral” dlm. Utusan Malaysia,
21 April 1995.

8. Monograf
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis, editor atau penyusun
(b) Tahun terbit
(c) Judul
(d) Nama siri
(e) Jilid
(f) Bilangan
(g) Tempat terbit
(h) Penerbit
Contoh:
Khalid M. Hussain dan N. Siahaan (ed.), 1979. Sumbangan Prof. J. Gonda terhadap
Penyelidikan Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
(Penerbitan Ilmiah no. 3).

9. Latihan Ilmiah
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis
(b) Tahun
(c) Tajuk

TERHAD

TERHAD 45

(d) Peringkat pengajian
(e) Tempat
Contoh:

Kamaruzzaman Abdul Kadir, 1975. “Dunia Kemala dalam Timbang Terima dan
Meditasi”. Latihan Ilmiah Sarjana Muda Sastera. Jabatan Pengajian Melayu,
Universiti Malaya.

10. Kertas data
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Jenis bahan
(e) Tempat
(f) Bentuk bahan dalam tanda kurung
Contoh:
Sanat Md. Nasir, 1979. “Bentuk Pasif Bahasa Malaysia: Satu Kajian Polar Keseringan
dan Struktur”. Kertas data. Jabatan Pengajian Melayu, Universiti Malaya. (Stensilan).

11. Kertas kerja
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Jenis bahan
(e) Nama seminar, persidangan, kursus, bengkel
(f) Tempat
(g) Tarikh
Contoh:
Othman Putih, 1991. “Cerpen-cerpen Karya Pengarang Pahang: Pencapaian dan Arah
Masa Depan”. Kertas kerja dalam Simposium Darul Makmur Dua. Bandar Pusat
Jengka, Pahang, 1-2 Februari 1991.

12. Nota Ceramah, Kuliah atau Syarahan
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama pensyarah
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Sumber nota
(e) Tempat
(f) Tarikh

TERHAD

TERHAD 46

Contoh:

Artwood, Joyce, 1986. “Editors in Publishing”. Kumpulan nota ceramah yang
disampaikan di Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur, 20-24 Mei 1986.

13. Wawancara

Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:

(a) Bahan berakam

Contoh:

Wawancara secara rakaman antara penulis dengan Sdr. Usman Awang selaku Setiausaha
Sekretariat Anugerah Sastera Negara di pejabatnya di Bahagian Pembinaan dan
Pengembangan Sastera, Dewan Bahasa dan Pustaka, pada jam 11 pagi, 15 Disember
1980.

(b) Bahan tidak berakam

Contoh:

Wawancara secara bebas antara penulis dengan Sdr. Usman Awang selaku Setiausaha
Sekretariat Anugerah Sastera Negara di pejabatnya di Bahagian Pembinaan dan
Pengembangan Sastera, Dewan Bahasa dan Pustaka, pada jam 11 pagi, 15 Disember
1980.

14. Bahan Alat Pandang Dengar (APD)

Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:

(a) Tajuk

(b) Tahun

(c) Bentuk bahan dalam tanda kurung

(d) Nama pengarah

(e) Tempat terbit

(f) Penerbit

(g) Bilangan bahan

(h) Tempoh

(i) Lokasi

Contoh:

Pentas Opera, 1989. (Pita video). Zakaria Ariffin (Pengarah). Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka. 1 pita:130 min:VHS.

Contoh:

Amok, 1995. (Filem). Adman Salleh (Pengarah). Kuala Lumpur: Nizarman (M) Sdn.
Bhd.

Contoh:

Lagu-lagu Nyanyian oleh Kumpulan Harmoni, 1981. (Pita kaset). Kuala Lumpur: EMI
(Malaysia). 1 pita: 60 min.

TERHAD

TERHAD 47

15. Bahan Internet

Nama Penulis (Tahun).Tajuk artikel [versi elektronik].Sub-judul (jika ada). Dicapai pada Bulan, Hari,
Tahun, dari URL

Contoh:
Wordnet (2006).WordNet Search – 2.1. Dicapai pada November 30, 2006, from
http://wordnet.princeton.edu

TERHAD

TERHAD 48

BAHAGIAN II: MANUAL CALON

1 PENGENALAN

Setiap calon Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) sekolah kerajaan, sekolah bantuan
kerajaan, sekolah swasta, dan calon persendirian individu wajib melaksanakan kerja kursus
sebagai satu daripada komponen penilaian untuk semester 2. Wajaran markah bagi komponen
kerja kursus ini adalah sebanyak 20%. Markah penilaian kertas kerja kursus hendaklah dihantar
kepada Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM) untuk diambil kira bersama-sama dengan markah
peperiksaan akhir bagi setiap semester untuk tujuan penggredan mata pelajaran Pengajian Am.
Penilaian pencapaian calon dalam kerja kursus ini berdasarkan aspek yang telah ditetapkan
dalam Sukatan Pelajaran (SP).

Manual kerja kursus ini disusun bagi membantu calon untuk menghasilkan kerja kursus bagi
mata pelajaran Pengajian Am. Penyediaan dan pentaksiran kerja kursus ini mestilah
dilaksanakan pada semester 2 mengikut tempoh yang ditetapkan oleh MPM.

2 PELAKSANAAN KERJA KURSUS

2.1 Arahan Umum

2.1.1 Kerja kursus Pengajian Am wajib diambil oleh semua calon.

2.1.2 Kerja kursus Pengajian Am hendaklah dilaksanakan dalam semester 2.

2.1.3 Tema kerja kursus Pengajian Am tahun 2021 adalah berdasarkan tajuk yang
dipelajari dalam semester 2.

2.2 Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan Kerajaan

2.2.1 Memahami kehendak sukatan pelajaran Pengajian Am
2.2.2
2.2.3 Mengetahui dan memahami keperluan melaksanakan kerja kursus Pengajian Am
2.2.4
2.2.5 Mengetahui dan memahami kerja kursus Pengajian Am yang perlu dilaksanakan
2.2.6
2.2.7 Menghasilkan penulisan kertas kerja kursus Pengajian Am secara individu
2.2.8
Menepati masa dengan cara melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dalam
2.2.9 tempoh yang ditetapkan oleh guru

Memulakan penghasilan kerja kursus Pengajian Am seawal yang boleh

Merancang proses penghasilan kerja kursus mengikut peringkat-peringkat yang
telah ditetapkan seperti pada 3.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan

Melaksanakan tugas
(a) memilih tema,
(b) mengenal pasti isu,
(c) menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,
(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan
(e) mengenal pasti asas kaedah penyelidikan

Mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja
kursus Pengajian Am

TERHAD

TERHAD 49

2.2.10 Mengaplikasikan kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa
pencarian/ pengumpulan maklumat dan pembentangan

2.2.11 Menghantar hasil kerja kursus kepada guru pada masa dan tarikh yang telah
ditetapkan. Kegagalan calon menghantar kerja kursus pada tarikh yang telah
ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja
kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4.

2.2.12 Menggunakan kertas muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan oleh pihak
MPM (Lampiran 1) pada muka hadapan kerja kursus calon

2.2.13 Mengakui kerja kursus Pengajian Am yang dihasilkan ialah hasil kerja calon
sendiri dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)

2.2.14 Mengisi maklumat yang terdapat dalam Borang Rekod Kerja Kursus Calon
(BRKKC) (Lampiran 3) dan menyerahkan borang tersebut kepada guru ketika
pertemuan antara calon dengan guru

2.2.15 Memastikan kerja kursus calon yang telah siap mempunyai Borang Markah Kerja
Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)

2.2.16 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan dan soal jawab pada
tarikh, waktu, dan tempat yang ditetapkan oleh guru

2.2.17 Menyimpan semua maklumat yang berkaitan dengan penghasilan kerja kursus
dengan baik

2.2.18 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri dengan
cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan mencatatkan sumber
maklumat tersebut dengan betul dalam kerja kursus

2.3 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon)

2.3.1 Memahami kehendak sukatan pelajaran Pengajian Am

2.3.2 Mengetahui dan memahami keperluan melaksanakan kerja kursus Pengajian Am

2.3.3 Mengetahui dan memahami kerja kursus Pengajian Am yang perlu dilaksanakan

2.3.4 Menghasilkan penulisan kerja kursus Pengajian Am secara individu

2.3.5 Menepati masa dengan cara melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dalam
tempoh yang ditetapkan oleh guru

2.3.6 Memulakan penghasilan kerja kursus Pengajian Am seawal yang boleh

2.3.7 Merancang proses penghasilan kerja kursus mengikut peringkat-peringkat yang
telah ditetapkan seperti pada 3.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan

2.3.8 Melaksanakan tugas
(a) memilih tema,
(b) mengenal pasti isu,
(c) menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,
(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan
(e) mengenal pasti asas kaedah penyelidikan

2.3.9 Mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja
kursus Pengajian Am

2.3.10 Mengaplikasikan kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa
pencarian/ pengumpulan maklumat dan pembentangan

TERHAD

TERHAD 50

2.3.11 Menghantar hasil kerja kursus kepada pemeriksa yang dilantik oleh MPM pada
masa dan tarikh yang telah ditetapkan. Kegagalan menghantar kerja kursus pada
tarikh yang telah ditetapkan oleh pemeriksa akan menyebabkan calon dianggap
tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas
900/4.

2.3.12 Menggunakan kertas muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan oleh pihak
MPM (Lampiran 1) pada muka hadapan kerja kursus calon

2.3.13 Mengakui kerja kursus Pengajian Am yang dihasilkan adalah hasil kerja calon
sendiri dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)

2.3.14 Mengisi maklumat yang terdapat dalam Borang Rekod Kerja Kursus Calon
(BRKKC) (Lampiran 3) dan menyerahkan borang tersebut kepada guru ketika
pertemuan antara calon dengan guru

2.3.15 Memastikan kerja kursus calon yang telah siap mempunyai Borang Markah Kerja
Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)

2.3.16 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh, waktu,
dan tempat yang ditetapkan oleh pemeriksa

2.3.17 Menyimpan semua maklumat yang berkaitan dengan penghasilan kerja kursus
dengan baik

2.3.18 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan adalah hasil usaha calon sendiri dengan
cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan mencatatkan sumber
maklumat tersebut dengan betul dalam kerja kursus

2.4 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon

2.4.1 Memahami kehendak sukatan pelajaran Pengajian Am

2.4.2 Mengetahui dan memahami keperluan melaksanakan kerja kursus Pengajian Am

2.4.3 Mengetahui dan memahami kerja kursus Pengajian Am yang perlu dilaksanakan

2.4.4 Menghasilkan penulisan kerja kursus Pengajian Am secara individu

2.4.5 Menepati masa dengan cara melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dalam
tempoh yang ditetapkan oleh guru

2.4.6 Memulakan penghasilan kerja kursus Pengajian Am seawal yang boleh

2.4.7 Merancang proses penghasilan kerja kursus mengikut peringkat-peringkat yang
telah ditetapkan seperti pada 3.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan

2.4.8 Melaksanakan tugas
(a) memilih tema,
(b) mengenal pasti isu,
(c) menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,
(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan
(e) mengenal pasti asas kaedah penyelidikan

2.4.9 Mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja
kursus Pengajian Am

2.4.10 Mengaplikasikan kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa
pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan

TERHAD