45 Exercise 2 ชื่อ ชั้น เลขที่ คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านข้อความต่อไปนี้แล้วเลือกคาศัพท์เติมให้เหมาะสม classroom , music room , canteen , field , rest room science lab , first-aid room , library , language room , hall 1. We study science in the …………………………. 2. They play football in the …………………………. 3. She studies maths in the …………………………. 4. We have lunch in the …………………………. 5. She sings a song in the …………………………. 6. We can read books in the …………………………. 7. The students have meeting in the …………………………. 8. We can sleep when we are sick in the ..…………………. 9. I can use head phone to listen English in the ……………………. 10. Jane can wash her hands in the ………………………….
46 Exercise 3 ชื่อ ชั้น เลขที่ คำชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่รูปภาพกับข้อความ
47 Exercise 4 ชื่อ ชั้น เลขที่ คำชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่รูปภาพกับข้อความ
48 Exercise 5 ชื่อ ชั้น เลขที่ คำชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่รูปภาพกับข้อความ
49 Exercise 6 ชื่อ ชั้น เลขที่ คำชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่รูปภาพกับข้อความ
50 Exercise 7 ชื่อ ชั้น เลขที่ คำชี้แจง : ให้นักเรียนโยงเส้นจับคู่รูปภาพกับข้อความ
51 แบบทดสอบ ชื่อ ชั้น เลขที่ Direction : Choose the best answer in the answer sheet. 1. Before I start to study. I read books at …………….. a. classroom b. playground c. library d. canteen 2. I have lunch at ……………….. a. playground b. canteen c. classroom d. library 3. John likes playing football. He plays football at …………… a. field b. lab c. canteen d. library 4. Anny has a headache. She should to go to ……………. a. canteen b. toilet c. library d. first-aid room 5. Mike likes to play guitar. He stays in………………… a. language lab b. science lab c. music room d. computer room 6. Nok and Nid are hungry. They should to go to…………….. a. field b. lab c. canteen d. library 7. David studies P.E. He studies at the …………………. a. gym b. lab c. canteen d. library 8. The students want to wash their face. They are in the……………………… a. gym b. library c. canteen d. rest room 9. Betty wants to find the information. She should to go to………………… a. language lab b. science lab c. music room d. computer room 10. This period is English subject. The students study in ………………. a. language lab b. science lab c. music room d. computer room
52 แบบประเมินคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียน ประกอบหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แผนการเรียนรู้ที่ 1 คำชี้แจง ครูสังเกตพฤติกรรมการเรียน และการปฏิบัติงานของนักเรียน แล้วขีด / ให้คะแนนลงในช่อง ที่ตรงกับ พฤติกรรมของนักเรียน เลขที่ คุณลักษณะที่ประเมิน ความสนใจ และ ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน ความ ซื่อสัตย์ ความมี ระเบียบ ความรับ ผิด ชอบ ต่องาน การตรงต่อ เวลาในการ ทำงาน สรุปผล การประเมิน 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 15 ผ่าน/ไม่ผ่าน 1 / / / / / 13 ผ่าน 2 / / / / / 14 ผ่าน 3 / / / / / 12 ผ่าน 4 / / / / / 15 ผ่าน 5 / / / / / 13 ผ่าน 6 / / / / / 14 ผ่าน 7 / / / / / 12 ผ่าน 8 / / / / / 13 ผ่าน 9 / / / / / 12 ผ่าน 10 / / / / / 15 ผ่าน เกณฑ์การประเมิน ผู้ที่ผ่านเกณฑ์ประเมินต้องได้คะแนน 12 คะแนนขึ้นไป ถือว่าผ่าน (กลุ่มตัวอย่าง) ลงชื่อ ผู้ประเมิน (นางสาวจริยา อบทอง)