i RENCANA KERJA TAHUNAN SMA YARA AIRO KASONGAN TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Oleh : Joktan Terbinus Harahap, M.Pd. NIP. 19790607 200501 1 010 YAYASAN BORNEO BERSINAR KALIMANTAN CEMERLANG SMA YARA AIRO KASONGAN Kab. Katingan Prov. Kalimantan Tengah NPSN : 30204237 Jl. Sukaramai Bukit Batu Manuah HP. 0811 522 723. Katingan Hilir Kode Pos 74411 Email:[email protected]
ii PENGESAHAN Rencana Kerja Tahunan SMA Yara Airo Kasongan Tahun Pelajaran 2023/2024 Disahkan penggunaannya pada: tanggal : 11 Juli 2023 di : Katingan Ketua Kepala Sekolah, Komite Sekolah, Frisnabudi, M.T. Joktan Terbinus Harahap, M.Pd. NIP 19790607 200501 1 010 Mengetahui; Yayasan Borneo Bersinar Kalimantan Cemerlang Ketua, Samuel Prapto Raharjo, M.Th.
iii KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kehadhirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat hidayah-Nya, sehingga Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMA Yara Airo Kasongan Kabupaten Katingan Provinsi Kalimantan Tengah Tahun Pelajaran 2023/2024 dapat terselesaikan tanpa halangan yang berarti. Tujuan penyusunan Rencana Kerja Sekolah ini adalh sebagai acuan dalam rangka pelaksanaan didasarkan pada keefektifan dan keefesienan pemanfaatan sarana prasarana, pendanaan, dan sumber daya yang ada. Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Rancana Kerja Tahunan (RKT) ini sepenuhnya tergantung dari kepala sekolah, guru, yayasan, orang tua/wali murid dan masyarakat di Bukit Batu Kecamatan Katingan Hilir Kabupaten Katingan dimana SMA Yara Airo Kasongan berada. Penyusunan menyadari penuh bahwa apa yang tersaji dalam buku rencana Kerja Tahunan Sekolah (RKT) ini masih banyak kekurangan-kekurangannya seperti kata pepatah ”Tiada gading yang tak retak” Oleh karena itu, kritik dan saran dari pembaca selalu diharapkan demi kesempurnaan RKT ini. Akhir kata, penyusun menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu mewujudkan buku Rencana Kerja Tahunan (RKT) ini, khususnya kepada Yayasan Yara Airo Cabang Kalimantan Tengah, Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah yang telah membantu sekolah kami dalam hal pelatihan, bimbingan, pembinaan, dan pengarahan sepanjang penyusunan RKT ini berlangsung. Semoga Tuhan Yang Maha Esa membalas budi baik kita semua, Amin. Katingan, 11 Juli 2023 Kepala SMA Yara Airo Kasongan, Joktan Terbinus Harahap, M.Pd. NIP. 19790607 200501 1 010
iv DAFTAR ISI Halaman Pengesahan .................................................................................................. ii Kata Pengantar............................................................................................................. iii Daftar Isi ..................................................................................................................... iv A. PENDAHULUAN .......................................................................................... 1 1. Kondisi ideal suatu sekolah sesuai Standar Nasional Pendidikan ............ 1 2. Kondisi Real Sekolah Pada Saat Sebelum Disusunnya Rencana Operasional ................................................................................................ 1 3. Upaya Atau Langkah Memenuhi Kondisi Ideal Sekolah .......................... 2 B. DASAR KEBIJAKAN ................................................................................... 3 C. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA (KESENJANGA KONDISI)....... 4 D. ANALISIS KONDISI (SWOT)....................................................................... 6 E. PROGRAM OPERASIONAL (PROGRAM JANGKA 1 TAHUN ) ............. 10 F. TARGET/TUJUAN YANG INGIN DI CAPAI ............................................. 12 G. GARIS BESAR BIAYA RENCANA OPERASIONAL ................................ 13 H. JADWAL PELAKSANAAN RENCANA OPERASIONAL TAHUNAN ... 13 I. STRATEGI PENCAPAIAN ........................................................................... 13 J. MONITORING DAN EVALUASI ................................................................ 14 Lampiran-lampiran 1. Jadwal Kegiatan Program 1 Tahun (Rencana Operasional) 2. ARKAS SMA Yara Airo Tahun 2023
1 A. PENDAHULUAN 1. Kondisi Ideal Suatu Sekolah Sesuai Standar Nasional Pendidikan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Repubilk Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan bahwa setiap satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah wajib memenuhi Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang meliputi standar isi, standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan, dan standar penilaian pendidikan. Kondisi inilah yang menjadi tumpuan bagi satuan pendidikan untuk mengelola agar menjadi sekolah yang bermutu. Sekolah pada umumnya telah memiliki visi sekolah, misi sekolah dan tujuan sekolah, tetapi banyak sekolah yang belum memiliki dokumen rencana kerja sekolah sesuai rambu-rambu yang ada. 2. Kondisi Real Sekolah Pada Saat Sebelum Disusunnya Rencana Kerja Tahunan SMA Yara Airo Kasongan merupakan sekolah swasta dibawah binaan Yayasan Yara Airo Cabang Kalimantan Tengah yang beroperasi sejak tahun 2007 berlokasi di wilayah Bukit Batu Manuah Kelurahan Kasongan Lama Kecamatan Katingan Hilir Kabupaten Katingan dengan Ijin Operasional dari Dinas Pendidikan Kabupaten Katingan Nomor: 421/34/DISDIK/2014 tentang Ijin Operasional SMA Yara Airo Kasongan dengan jurusan program studi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah Provinsi Kalimantan Tengah Nomor 230/BAN-SM/KTG/XII/2018 tanggal 02 Desember 2018 menyatakan SMA Yara Airo Kasongan terakreditasi C (Cukup) dengan nilai 72. Komponen Standar Nasional Pendidikan (SNP) berdasarkan nilai akreditasi sekolah diperoleh dengan predikat baik pada standar isi, sedangkan pada standar proses, standar kompetensi lulusan, standar pembiayaan, dan standar penilaian Pendidikan memperoleh predikat cukup baik, sedangkan standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan pendidikan belum mencapai akreditasi (tidak terakreditasi). Tenaga Pendidik yang ada di SMA Yara Airo Kasongan dengan rincian 1 orang Guru PNS, 3 orang Guru Tidak Tetap (GTT) Provinsi Kalimatan Tengah, 2
2 orang Guru Tidak Tetap (GTT) Yayasan dan 4 orang Guru PNS non-induk. Sarana dan prasarana yang ada yaitu 3 ruang kelas, 1 ruang guru dan administrasi, 1 ruang kepala sekolah dan 1 ruang multimedia. Peserta didik untuk tahun pelajaran 2023/2024 berjumlah 13 orang dengan rincian siswa kelas X berjumlah 4 orang yang terdiri dari 3 orang putra dan 1 orang putri; siswa kelas XI IPS berjumlah 4 orang yang terdiri dari 1 orang putra dan 3 orang putri; dan siswa kelas XII IPS berjumlah 5 orang yang terdiri dari 1 orang putra dan 4 orang putri. Peserta didik semuanya berasa dari luar daerah Bukit Batu Kasongan dan merupakan anak binaan dari Yayasan Borneo Bersinar Kalimantan Cemerlang (BBKC) dan diasramakan. Dengan diberlakukannya Kurikulum Merdeka pada jenjang SMA, SMA Yara Airo Kasongan berusaha mengimplementasikan Kurikulum Merdeka melalui Jalur Mandiri Belajar Berubah dengan berbagai kendala yang dihadapi guru dan peserta didik dalam pembelajarannya. Kendala yang dijumpai meliputi kurang tenaga pendidik dan kependidikan, sarana dan prasarana yakni ruang kelas, Lamboratorium Komputer, Laboratorium Bahasa, Laboratorium IPA, Perpustakaan, Sarana Air Bersih, Tenaga Pendidik dan Kependidikan yang mengakibatkan SMA Yara Airo Kasongan masih terakreditasi C. Hal ini semua mengakibatkan tidak efisiennya pencapaian kualitas pendidikan. 3. Upaya Atau Langkah Memenuhi Kondisi Ideal Sekolah Saat ini segala bentuk upaya sekolah dalam memenuhi kondisi ideal sekolah diantaranya adalah : a. Mengajukan kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan ke Yayasan Borneo Bersinar Kalimantan Cemerlang. b. Melaksanakan Lima Hari Sekolah. c. Melaksanakan Implementasi Kurikulum Merdeka Jalur Mandiri Belajar di Tahun pelajaran 2023/2024. d. Pengadaan buku guru dan siswa untuk semua mata pelajaran Kurikulum 2013 maupun buku reperensi untuk literasi sekolah. e. Menyelengarakan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) f. Menyelengarakan Ujian Sekolah Berbasis Komputer (US BK).
3 g. Menerima Gunu Non-induk untuk memenuhi ketentuan jam mengajar bagi guru sertifikasi. h. Memanfaatkan Aplikasi Platform Merdeka Mengajar yang disedian oleh Kementrian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi Republic Indonesia. B. DASAR KEBIJAKAN Berikut landasan hukum yang dijadikan acuan dalam penyusunan Rencana Kerja Tahunan (RKT) SMA Yara Airo Kasongan: 1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 4 ayat 1 dan 6, pasal 35 ayat 1 dan 2, dan pasal 45 ayat 1; 2. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah; 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru; 4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan; 5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan; 6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana; 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 8. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2018, tentang Perubahan Atas Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 59 Tahun 2014 Tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah. 9. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 56/M/2022, tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran; 10. Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik
4 Indonesia Nomor 022/H/KR/2023, tentang Satuan Pendidikan Pelaksana Implementasi Kurikulum Merdeka pada Tahun Ajaran 2023/2024. 11. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kab. Katingan No. 421/34/DISDIK/2014, tentang Ijin Operasional SMA Yara Airo Kasongan; 12. Surat Keputusan Kepala Yayasan Yara Airo Cabang Kalimantan Tengah Nomor : 25/Yara/Ksg/V/2018, tentang Pengangkatan Kepala SMA Yara Airo Kasongan; 13. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah Nomor : 421/1021/DISDIK/VI/2023 tentang Kalender Pendidikan Jalur Pendidikan Formal SMA/SMK/SLB Provinsi Kalimantan Tengah Tahun Ajaran 2023/2024; 14. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah Nomor : 421/2703/Disdik/VIII/2021 tentang Penetapan Pelaksanaan Hari Sekolah Lima Hari Sekolah (LHS) dan Enam Hari Sekolah (EHS) SMA/SMK/SLB Provinsi Kalimantan Tengah Tahun Pelajaran 2021/2022. C. IDENTIFIKASI TANTANGAN NYATA (KESENJANGAN KONDISI) Pada tabel berikut akan digambarkan kondisi saat ini, kondisi yang diharapkan dan besarnya tantangan yang dihadapi untuk melaksanakannya. Tabel 1. Kondisi Saat Ini dan Kondisi yang Diharapkan No Kondisi Saat Ini Kondisi yang diharapkan (1 tahun kedepan) Persentase Tantangan 1 Standar Isi : Kurikulum Standar Isi : Kurikulum a. Silabus: 89 % guru sudah membuat silabus walau masih adopsi dari BNSP b. Penyusunan Perangkat Pembelajaran (RPP) Guru untuk semua Mapel pada setiap jenjang kelas baru 89% c. Program perbaikan dan Pengayaan: sudah 89% Guru menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan a. Silabus: 100% Guru menyusun dan mengembangkan silabus b. Penyusunan Perangkat Pembelajaran (RPP) Guru untuk semua Mapel pada setiap jenjang kelas 100% c. Program perbaikan dan Pengayaan mencapai 95% Guru menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan 11% 11% 6% 2 Standar Proses Pengembangan Proses Pembelajaran
5 a. Proses pembelajaran belum memenuhi standar nasional pendidikan, yaitu baru 50% guru melaksanakan model pembelajaran b. Proses pembelajaran belum berbasis ICT baru 10% c. Penguasaan Metode pembelajaran baru 50% terpenuhi a. Proses pembelajaran sudah memenuhi standar nasional pendidikan, yaitu sudah 60% guru melaksanakan model pembelajaran b. Proses pembelajaran sudah berbasis ICT 20% c. Penguasaan Metode pembelajaran sudah 60% terpenuhi 10% 10% 10% 3 Standar Kelulusan Standar Kelulusan a. Prestasi Akademik lulusan - US nilai akhir 60 (rata-rata KKM 60%) b. Lomba Lomba Akademik rata-rata di tingkat Kabupaten dan Provinsi (OSN,O2SN, FLS2N, Lomba 4 Pilar dan Debat) c. Prestasi non akademik baru 25% d. AKM a. Prestasi Akademik lulusan - US nilai akhir 70 (rata-rata KKM 70%) b. Lomba Lomba Akademik rata-rata di tingkat Kabupaten dan Provinsi (OSN,O2SN, FLS2N, Lomba 4 Pilar dan Debat) c. Prestasi non akademik mencapai 35% 10% 2 tingkat 10% 4 Pengembangan Pendidik dan Tendik Pengembangan Pendidik dan Tendik a. Pendidik belum terpenuhi untuk semua mata pelajaran (45%) b. Tenaga Administrasi belum ada. c. Tenaga Pustakawan, laboran belum ada. d. a. Pendidik sudah terpenuhi untuk semua mata pelajaran (60%) b. Pengajuan tenaga Adminstrasi c. Pengajuan tenaga Pustakawan 15% 1 org 1 org 5 Standar sarana dan prasarana Pengembangan sarana dan prasarana a. Ruang kelas baru 50% b. Ruang Laboratorium dan Ruang Komputer tidak ada c. Komputer/laptop tersedia 2 unit (25%) d. Proyektor Pembelajaran ada 1 unit (26%) e. Buku kurikulum 2013 untuk semua mata pelajaran belum cukup untuk tiap tingkat 50% a. Pengajuan peningkatan Ruang Kelas b. Pengajuan Ruang laboratorium dan Ruang Komputer c. Pengajuan penambahan Komputer/Laptop d. Pengajuan penambahan Proyektor Pembelajaran e. Buku kurikulum 2013 untuk 3 ruang 1 unit 10 unit 2 unit 25%
6 f. Toilet ada 2 unit (50%) semua mata pelajaran sudah cukup untuk tiap tingkat 75% f. Pengajuan penambahan toilet 1 unit 6 Standar Pengelolaan Pendidikan Pengembangan Pengelolaan a. Melakukan perencanaan pengelolaan b. Memiliki Pedoman pengelolaan sekolah c. Pelaksanaan supervisi akademis a. Melaksanakan rapat sekolah bersama Yayasan dan perwakilan orang tua/komite sekolah b. Penerapan MBS yang sinergi (75%) c. Pelaksanaan supervisi mencapai 50% 2 kali 50% 7 Standar Pembiayaan Pengembangan Pembiayaan a. Pembiayaan BOS SMA b. Pembiayaan BOS Daerah a. Pembiayaan BOS SMA sebesar jumlah siswa kali Rp. 1.500.000 per tahun b. Mengharapkan dukungan pembiayaan dari yayasan dan sumbangan Komite Sekolah 8 Pengembangan Penilaian Pengembangan Penilaian a. Standar KKM memenuhi standar nasional pendidikan rata-rata hanya 70 b. Analisis penilaian belum disusun untuk semua mapel pada setiap jenjang kelas (50%) c. Sistem penilaian otentik belum berjalan dengan baik (35%) a. Standar KKM memenuhi standar nasional pendidikan rata-rata hanya 70 b. Analisis penilaian belum disusun untuk semua mapel pada setiap jenjang kelas (60%) c. Sistem Penilaian otentik berjalan dengan baik (45%) 10% 10% 10% D. ANALISIS KONDISI (SWOT) Berdasarkan besarnya tantangan nyata pada tabel diatas maka dikemukakan analisis SWOT untuk dapat menggambarkan kesiapan sekolah dalam menghadapi tantangan nyata tersebut Komponen/Fungsi dan Faktornya Kriteria Kesiapan (Kondisi Ideal) Kondisi Nyata Tingkat Kesiapan Siap Tidak Siap A. Kurikulum 1. Faktor Internal a. KTSP K 2013 a. Ada dan lengkap a. Ada dan Lengkap
7 b. Silabus /Mapel c. RPP kurikulum d. Rencana dan Prog.Evaluasi e. Pedoman pengembangan Kurikulum f. Tim Pengembang Kurikulum b. Ada dan Lengkap c. Ada dan lengkap d. Ada dan Lengkap e. Ada dan Lengkap f. Ada dan Lengkap b. Ada dan belum Lkp c. Ada dan belum lkp d. Ada dan belum lkp e. Ada dan Lengkap f. Ada dan Lengkap 2. Faktor Eksternal a. Kesesuaian dengan IPTEK b. Kesesuaian dengan tuntutan masyarakat c. Kesesuaian perolehan nilai d. kesesuaian dengan karakteristik siswa a. Tinggi b. Tinggi c. Tinggi d. Tinggi a. Rendah b. Rendah c. Rendah d. Sedang A.1 Ketenagaan 1. Faktor Internal a. Pemberdayaan Guru b. Evektifitas waktu c. Hubungan personal a. Tinggi b. Tinggi c. Tinggi a. Sedang b. Sedang c. Sedang 2. Faktor Eksternal a. Dukungan orang tua b. Dukungan Masyarakat c. Lingkungan berlatih a. Tinggi b. Tinggi c. Tinggi a. Sedang b. Rendah c. Rendah B. Proses PBM 1. Faktor Internal a. Administrasi b. Penggunaan Metode Mengajar c. Motivasi Guru d. Hubungan guru siswa e. Motivasi siswa f. Waktu pelajaran g. Buku Pegangan h. Media dan alat peraga a. Lengkap b. Bervariasi c. Tinggi d. Akrab e. Tinggi f. Efektif g. Ada h. Ada a. Kurang lengkap b. Bervariasi c. Sedang d. Akrab e. sedang f. Efektif g. Ada h. Kurang lengkap
8 i. Kemampuan bhs inggris guru i. Tinggi i. Sedang 2. Faktor Eksternal a. Lingkungan Fisik b. Lingkungan Sosial c. Dana d. Laboratorium a. Tenang b. Kondusif c. Tersedia d. Ada a. Tenang b. Kondusif c. Kurang d. Kurang B.1 Ketenagaan 1. Faktor Internal a. Jumlah/Kualifikasi Guru b. Penguasaan Materi c. Penguasaan Komputer a. Terpenuhi b. Menguasai c. Menguasai a. Cukup b. Cukup c. Cukup 2. Faktor Eksternal a. Pengalaman Mengajar b. Beban mengajar c. Pengembangan diri a.Rata-rata 10 thn b. 24 jam c. Tersedia a. Rata-rata 5 thn b. 22 jam c. Cukup C. Pendidik dan Tendik 1. Faktor Internal a. Jumlah Guru b. Kualifikasi Guru S1 dan S2 c. Guru terampil ICT d. Tenaga Administrasi e. Tenaga Satpam, tukang kebun f. Tenaga Laboran/pustakawan a. Terpenuhi b. Terpenuhi c. Terpenuhi d. Terpenuhi e. Terpenuhi f. Terpenuhi a. Belum terpenuhi b. Terpenuhi c. Belum terpenuhi d. Belum terpenuhi e. Belum terpenuhi f. Belum terpenuhi 2. Faktor Eksternal a. Dukungan komite sekolah a. mendukung b. mendukung a. Kurang mendukung b. Kurang mendukung
9 b. Dukungan masyarakat c. Kesadaran dan disiplin guru c. Antusias c. Kurang antusias D. Sarana Prasarana 1. Faktor internal a. Buku buku pelajaran b. Buku buku penunjang c. Bahan percobaan d. Alat pelajaran e. Perpustakaan f. Ruang belajar g. Laboratorium komputer h. Sarana komputer i. Laboratorium IPA j. Tempat ibadah k. Pagar sekolah l. Kebun sekolah 2. Faktor Eksternal a. Lingkungan fisik sekolah b. Lingkungan sosial sekolah c. Kerjasama sekolah d. Dukungan pemerintah a. Ada /lengkap b. Ada /lengkap c. Tidak Ada d. Tidak Ada e. Tidak Ada f. Ada / kurang g. Tidak Ada h. Ada /kurang i. Tidak Ada j. Tidak Ada k. Tida ada l. Ada a.Tenang/nyaman b.Kondusif c.Baik d.Baik a. Belum lengkap b. Belum lengkap c. Tidak ada d. Tidak ada e. Tidak ada f. Ada/kurang g. Tidak ada h. Belum lengkap i. Tidak ada j. Tidak ada k. Tidak ada l. Kebun pisang a. Tenang/nyaman b. Kondusif c. Baik d. Baik E. Penilaian 1. Faktor Internal a. Penggunaan Penilaian Otentik a. Bervariasi a. Belum bervariasi
10 b. Analisis penilaian 2. Faktor Eksternal a. Kesiapan guru b. Kesadaran dan disiplin guru b. Bervariasi a. Siap b. Baik b. Belum bervariasi a. Belum siap b. cukup baik F. Pengelolaan 1. Faktor Internal a. Perencanaan Program(RPS/ Renop) b. Pelaksanaan Program c. Pengawasan 2. Faktor Eksternal a. Dukungan warga sekolah b. Dukungaan komite c. Dukungan pemerintah a. Ada b. Ada c. Ada a. Ada b. Ada c. Ada a. ada b. ada c. ada a. kurang b. kurang c. ada G. Pembiayaan 1. Faktor internal a. BOS Reguler SMA b. BOS Daerah 2. Faktor eksternal a. Dukungan Masyarakat b. Dukungan alumni a. Ada b. Ada a. Ada b. Ada a. Ada b. Tidah ada a. Kurang b. Tidak ada E. PROGRAM OPERASIONAL (PROGRAM JANGKA 1 TAHUN) 1. Sasaran 1 Peningkatan Mutu Akademik Lulusan Lewat Intensifikasi KBM Program Kerja: Peningkatan Mutu Lulusan Program Kerja 1 : Peningkatan Kualitas Guru Rincian Program : a. Diklat guru mata pelajaran
11 b. Musyawarah antar guru mata pelajaran(MGMP) c. Supervisi berkelanjutan d. Pengadaan buku-buku penunjang Program Kerja 2 : Intensifikasi KBM Rincian Program : a. Peningkatan disiplin belajar mengajar b. Pengadaan diktat pelajaran c. Pemberian motifasi belajar mengajar d. Melakukan belajar tambahan kelas XII menghadapi UNBK yang intensif 2. Sasaran 2 : Peningkatan prestasi akademik dan non akademik Program Kerja: Peningkatan Mutu prestasi akademik dan non akademik Rincian Program a. Pembinaan Olimpiade sains lebih intensif b. Pembinaan khusus siswa berprestasi c. Meningkatkan pembinaan kegiatan ekstrakurikuler d. Meningkatkan pertandingan persahabatan e. Meningkatkan kegiatan di tingkat Provinsi dan Nasional 3. Sasaran 3 : Peningkatan Pendidik dan Tenaga Pendidik Program Kerja: Peningkatan Kualitas Pendidik dan Tenaga Pendidik Rincian Program a. mengikut sertakan guru dalam berbagai kegiatan workshop/diklat 4. Sasaran 4 Peningkatan Sarana Prasarana Program Kerja : Peningkatan kualitas Rincian Program: a. Pengadaan peralatan olah raga b. Pengadaan peralatan komputer c. Perbaikan taman sekolah d. Perbaikan lapangan bola volli e. Perbaikan Sanitasi sekolah 5. Sasaran 5 Peningkatan Kurikulum Program Kerja : Penyusunan Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013
12 Rincian Program a. Penyempurnaan dan Penyusunan Kurikulum Operasional Sekolah b. IHT Kurikulum Merdeka c. Pengembangan Silabus dan RPP d. Pengembangan Sistem penilaian F. TARGET / TUJUAN YANG INGIN DI CAPAI Berdasarkan rencana strategis SMA Yara Airo Kasongan yang tertuang dalam rencana operasional, maka target yang ingin dicapai pada tahun ini adalah sebagai berikut: NO PROGRAM INDIKATOR 1. Melaksanakan Kurikulum 2013 a. Memiliki dokumen KTSP I dan 2 b. Memiliki SK Pembagian Tugas c. Memiliki Jadwal Pelajaran 2. Implementasi Kurikulum Merdeka Mandiri Berubah a. Memiliki Dokumen KOSP b. Melaksanakan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 3. Meningkatkan kualitas sarana prasarana sekolah a. Memiliki peralatan olahraga yang memadai b. Memiliki komputer yang cukup untuk PAS BK c. Memiliki taman yang baik d. Memiliki lapangan sepak bola yang memadai e. Memiliki sanitasi yang baik f. Penambahan ruang belajar baru 4. Peningkatan Pendidik dan Tenaga pendidik a. Memanfaatkan Platfom Merdeka Mengajar (PMM) b. Mengikuti pelatihan c. Terampil mengelola administrasi perkatoran 5. Meningkatkan dan mempertahankan prestasi akademik dan non akademik dan meningkatkan frekwensi kegiatan siswa (ekstrakurikuler) a. Juara untuk 6 mapel OSN Tk. Kabupaten b. Juara untuk 3 bidang O2SN, FLS2N, OSN tingkat Provinsi c. Juara Pramuka Tk.Kabupaten dan Provinsi d. Juara Lomba 4 Pilar MPR 6. Meningkatkan Mutu akademi lulusan melalui intensifikasi KBM a. Absensi guru rata-rata 90% b. Buku jurnal terisi c. Tersedia LCD dalam kondisi baik
13 d. Guru mengajar sesuai jadwal e. Supervisi guru berjalan baik 7. Meningkatkan perolehan nilai PAS BK dan mempertahankan Kelulusan 100% a. Nilai rata-rata PASBK ≥ 60 untuk jurusan IPS b. Lulus 100% 8. Menjaga kesehatan sekolah dan kelestarian lingkungan hidup sekolah menuju sekolah adiwiyata a. Pemberdayaan UKS dan Pramuka b. Memiliki bak sampah yang relevan c. Memiliki taman, gazebo d. Memiliki budaya hidup bersih G. GARIS BESAR BIAYA RENCANA KERJA TAHUNAN NO URAIAN BELANJA JUMLAH SUMBER DANA 1. Kegiatan pengembangan Standar Proses Rp. 7.575.000,00 Lainnya 2. Kegiatan Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Rp. 1.470.000,00 Lainya 3. Kegiatan Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah Rp. 1.770.000,00 BOS Reguler 4. Kegiatan Pengembangan Standar Pengelolaan Rp. 8.680.000,00 BOS Reguler 5. Kegiatan Pengembangan Standar Pembiayaan Rp. 44.400.000,00 DPA Disdik 6. Kegiatan Pengembangan dan Implementasi Sistem Penilaian Rp. 8.580.000,00 BOS Reguler H. JADWAL PELAKSANAAN RENCANA KERJA TAHUNAN Jadwal pelaksanaan rencana kerja tahunan terlampir I. STRATEGI PENCAPAIAN 1. Untuk Peningkatan Mutu Lulusan menjalin hubungan warga sekolah, lembaga bimbingan belajar dengan melaksanakan intensifikasi kegiatan pembelajaran tambahan baik akademik. 2. Peningkatan Mutu prestasi akademik dan non akademik perlu dilakukan kerjasama dengan warga sekolah, pelatih kwarcab, dinas pendidikan, lpmp, universitas serta melengkapi sarana prasarana 3. Pengembangan sarana prasarana dan media pembelajaran dilakukan dengan kerjasama Dinas Pendidikan, Direktorat PSMA, Pemerintah Daerah dengan
14 mengoptimalkan SDM sekolah untuk mengajukan proposal dalam rangka pemenuhan standard sarpras dan media pembelajaran 4. Peningkatan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan bekerjasama dengan pihak LPMP,Dinas Pendidikan, Direktorat PSMA, maupun Pemerintah Daerah dengan melaksanakan kegiatan workshop, IHT, seminar, lokakarya untuk pemenuhan standar pendidik dan tenaga kependidikan 5. Pengembangan Kurikulum dengan cara menjalin kerjasama LPMP,Dinas Pendidikan, Direktorat PSMA, maupun Pemerintah Daerah dan optimalisasi warga sekolah dalam membuat pemetaaan SK,KD, membuat silabus, membuat RPP, merancang model model penilaian, mengoptimalkan model model pembelajaran melalui kegiatan workshop, IHT, seminar untuk menghasilkan dokumen kurikulum sekolah. J. MONITORING DAN EVALUASI Monitoring dan evaluasi merupakan salah satu hal yang penting dalam rencana program operasional. Monitoring dan evaluasi bertujuan untuk mengukur ketercapaian program-program operasional yang telah disusun, terutama ditujukan untuk mengetahui kinerja sekolah, guru dan tenaga kependidikan serta untuk mengetahui kecukupan unsur-unsur sekolah lainnya sesuai dengan SNP.
JADWAL KEGIATAN PROGRAMTAHUN PELAJANo Kegiatan ReJuli Agts Sep Okt N1 Peningkatan Kualitas Guru melalui PMM v v v v 2 Intensifikasi KBM v v v 3 Peningkatan Prestasi Akademik dan Non-Akademik v v v v 4 Peningkatan Pendidik dan Tenaga Kependidikan v v 5 Peningkatan Sarana dan Prasarana v v 6 Peningkatan Kurikulum v
M SMA YARA AIRO KASONGAN JARAN 2023/2024 encan Pelaksamaam Bulan Ket Nov Des Jan Feb Mar Apr Mei Juni v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v Kasongan, 11 Juli 2023 Kepala Sekolah, Joktan Terbinus Harahap, M.Pd. NIP. 197906072005011010
DraKERTAS KERJA RENCANA KEGIATAN DAN TAHUN ANGGNama Sekolah Alamat Kabupaten Provinsi Tahap : : SMA KRISTEN YARA AIRO KASONGAN JL.Sukaramai, Bukit Batu, Kec. Katingan Hilir Kab. Katingan Prov. Kalimantan Tengah I dan II : : : NPSN : 30204237 A. PENERIMAAN Sumber Dana : No. Kode Penerimaan 4.3.1.01. BOS Reguler B. BELANJA Total Penerimaan No. Urut Uraian Kode Rekening Kode Program 1. 05. Pengembangan sarana dan prasarana sekolah 2. 05.05. Pelaksanaan Administrasi Kegiatan Sekolah 3. 05.05.14. Pembelian peralatan/perlengkapan sekolah 4. 5.1.02.01.01.05.05.14. Kertas F4 70 GR 0024 5. 5.1.02.01.01.05.05.14. Kertas A4 70 GR 0024 6. 5.1.02.01.01.05.05.14. Spidol White board 0024 7. 5.1.02.01.01.05.05.14. Materai 0024 8. 5.1.02.01.01.05.05.14. Buku Folio 100 Galaksi 0024 Kertas Kerja perTahap - NPSN : 30204237, Nama Sekolah : SMA KRISTEN YARA AIRO KASONGAN
Draft ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) PER TAHAP GARAN : 2023 Jumlah 19.030.000 19.030.000 Jumlah Tahap Volume Satuan 1 2 Tarif Harga Rincian Perhitungan 1.633.000 650.000 983.000 1.633.000 650.000 983.000 1.633.000 650.000 983.000 1 Dus 300000 300.000 300.000 0 1 Dus 250000 250.000 250.000 0 2 Box 105000 210.000 0 210.000 10 Buah 10000 100.000 100.000 0 6 Buah 18000 108.000 0 108.000 Halaman 1 dari 5
DraNo. Urut Uraian Kode Rekening Kode Program 9. 5.1.02.01.01.05.05.14. Buku Absen Borneo 0024 10. 14. CANON [PG-810] Black Ink Cartridge for MP486, MP245, MP258, MP276, MP496, MX328, MX338, MX347, MX357, MX366, MX426, MX416, MP287 5.1.02.01.01.05.05. 0024 11. 5.1.02.01.01.05.05.14. Stofmap Plastik 0024 12. 06. Pengembangan standar pengelolaan 13. 06.03. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran dan Ekstrakurikuler 14. 06.03.35. Pelaksanaan Lomba KSN 15. 5.1.02.01.01.06.03.35. Spanduk [B4: 1,00] 0026 16. 5.1.02.01.01.06.03.35. Coni Lan to USB [B4: 1.00] 0029 17. 5.1.02.01.01.06.03.35. Snack Box [B4: 6,00] 0055 18. 35. Jasa tenaga Proktor Komputer Kegiatan OSN [B4: 4,00] 5.1.02.02.01.06.03. 0027 19. 5.1.02.02.01.06.03.35. Pengawas Ruang OSN [B4: 1,00] 0029 20. 06.05. Pelaksanaan Administrasi Kegiatan Sekolah 21. 06.05.01. Pendataan Dapodik 22. 5.1.02.02.01.06.05.01. Input dan sinkronisasi ARKAS BOS Reguler [B6: 1.00, B12: 1.00] 0027 23. 01. Pemutahiran data PTK melalui Dapodik [B6: 3,00, B12: 3,00] 5.1.02.02.01.06.05. 0027 24. 01. Pemutahiran data peserta didik melalui Dapodik [B3: 3,00, B9: 3,00] 5.1.02.02.01.06.05. 0027 25. 06.05.52. Konsumsi Rapat Dinas 26. 5.1.02.01.01.06.05.52. Air Mineral [B2: 1,00, B5: 1,00, B8: 1,00, B12: 1,00] 0052 27. 52. Nasi Padang 5.1.02.01.01.06.05. 0052 28. 06.07. Pembiayaan Langganan Daya dan Jasa 29. 06.07.10. Pembayaran Rek Listrik 30. 5.1.02.02.01.06.07.10. Pembayaran Listrik Sekolah 0061 31. 06.07.12. Pembayaran langganan internet Kertas Kerja perTahap - NPSN : 30204237, Nama Sekolah : SMA KRISTEN YARA AIRO KASONGAN
Draft Jumlah Tahap Volume Satuan 1 2 Tarif Harga Rincian Perhitungan 6 Buah 15000 90.000 0 90.000 1 Unit 500000 500.000 0 500.000 1 Paket 75000 75.000 0 75.000 8.580.000 4.000.000 4.580.000 660.000 660.000 0 660.000 660.000 0 1 Buah 80000 80.000 80.000 0 1 Unit 50000 50.000 50.000 0 6 Box 5000 30.000 30.000 0 4 Kegiata 400.000 400.000 0 n 100000 1 OH 100000 100.000 100.000 0 5.800.000 2.900.000 2.900.000 5.000.000 2.500.000 2.500.000 2 OK 700000 1.400.000 700.000 700.000 6 Kegiata 1.800.000 900.000 900.000 n 300000 6 Kegiata 1.800.000 900.000 900.000 n 300000 800.000 400.000 400.000 4 Dus 25000 100.000 50.000 50.000 28 bungku 700.000 350.000 350.000 s 25000 2.120.000 440.000 1.680.000 500.000 0 500.000 1 Paket 500000 500.000 0 500.000 1.620.000 440.000 1.180.000 Halaman 2 dari 5
DraNo. Urut Uraian Kode Rekening Kode Program 32. 12. Paket Hallo [B2: 2.00, B3: 1.00, B4: 1.00, B7: 3.00, B8: 1.00, B9: 1.0B10: 1.00, B11: 1.00, B12: 1.00] 5.1.02.02.01.06.07. 0063 33. 12. Bantuan Biaya Internet Untuk Peningkatan Kompetensi Guru SecaraDaring [B8: 2,00] 5.1.02.02.01.06.07. 0063 34. 07. Pengembangan standar pembiayaan 35. 07.03. Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran dan Ekstrakurikuler 12 5 36. Pembiayaan dalam rangka mengikuti kegiatan/lomba di dalam negeri 07.03. 12 5 37. 5.1.02.01.01.07.03. Foto Copy Folio dan Kuarto 0026 12 5 38. 5.1.02.01.01.07.03. Spanduk 0026 12 5 39. 5.1.02.01.01.07.03. snek box 0053 12 5 40. 5.1.02.02.01.07.03. pembinaan Lomba cerdas cermat 4 Pilar Kebangsaan 0029 41. 08. Pengembangan dan implementasi sistem penilaian 42. 08.04. Pelaksanaan Kegiatan Asesmen dan Evaluasi Pembelajaran 43. 04. Pelaksanaan Uji Coba Asesmen Sekolah/Ujian Sekolah BerbasisKomputer Tk. Kabupaten/Kota 08.04. 44. 5.1.02.01.01.08.04.04. Air Mineral [B3: 2,00] 0055 45. 5.1.02.01.01.08.04.04. Kue 0055 46. 5.1.02.02.01.08.04.04. Proktor Penilaian Sumatif berbasis Komputer kelas XII [B3: 14.00] 0027 47. 5.1.02.02.01.08.04.04. Teknisi Penilaian Sumatif berbasis Komputer kelas XII [B3: 8.00] 0027 48. 5.1.02.02.01.08.04.04. Pengawas Penilaian Sumatif berbasis Komputer kelas XII [B3: 7.00] 0029 49. 04. Penyusunan Soal Penilaian Sumatif Berbasis Komputer Kelas XII [B14,00] 5.1.02.02.01.08.04. 0029 50. 04. Penilaian Praktek Sumatif Kelas XII [B3: 7,00] 5.1.02.02.01.08.04. 0029 51. 08.04.15. Pelaksanaan Penilaian / Ulangan Tengah Semester 52. 5.1.02.01.01.08.04.15. Air Mineral [B3: 2,00, B10: 2,00] 0055 Kertas Kerja perTahap - NPSN : 30204237, Nama Sekolah : SMA KRISTEN YARA AIRO KASONGAN
Draft Jumlah Tahap Volume Satuan 1 2 Tarif Harga Rincian Perhitungan 00, 12 Bulan 110000 1.320.000 440.000 880.000 a 2 OK 150000 300.000 0 300.000 517.000 0 517.000 517.000 0 517.000 517.000 0 517.000 230 lembar 300 69.000 0 69.000 2 meter 80000 160.000 0 160.000 15 kotak 10000 150.000 0 150.000 1 orang 138000 138.000 0 138.000 8.300.000 4.865.000 3.435.000 8.300.000 4.865.000 3.435.000 s 2.290.000 2.290.000 0 2 Dus 25000 50.000 50.000 0 100 Buah 3000 300.000 300.000 0 14 OH 50000 700.000 700.000 0 8 OH 50000 400.000 400.000 0 7 OH 50000 350.000 350.000 0 3: 14 Mata 350.000 350.000 0 Pelajar an 25000 7 Mata 140.000 140.000 0 Pelajar an 20000 1.330.000 980.000 350.000 4 Dus 25000 100.000 50.000 50.000 Halaman 3 dari 5
DraNo. Urut Uraian Kode Rekening Kode Program 53. 5.1.02.01.01.08.04.15. Kue 0055 54. 5.1.02.02.01.08.04.15. Pembuatan Soal PTS Kelas XII [B3: 14.00] 0029 55. 5.1.02.02.01.08.04.15. Pengawas PTS Kelas XII [B3: 14.00] 0029 56. 08.04.16. Pelaksanaan Penilaian / Ulangan Akhir Semester 57. 5.1.02.01.01.08.04.16. Foto Copy Folio dan Kuarto [B12: 2000.00] 0026 58. 5.1.02.01.01.08.04.16. Air Mineral [B6: 2,00, B12: 2,00] 0055 59. 5.1.02.01.01.08.04.16. Kue 0055 60. 5.1.02.02.01.08.04.16. Pengimputan Soal PAS Berbasis Komputer [B6: 4.00] 0027 61. 5.1.02.02.01.08.04.16. Pembuatan Soal PAS [B6: 29.00, B12: 43.00] 0029 62. 5.1.02.02.01.08.04.16. Pengawas PAS [B6: 15.00, B12: 15.00] 0029 63. 08.04.22. Pelaksanaan Asesmen Nasional 64. 5.1.02.01.01.08.04.22. Air Mineral [B8: 2,00] 0055 65. 5.1.02.01.01.08.04.22. Kue 0055 66. 5.1.02.02.01.08.04.22. Proktor ANBK [B8: 4.00] 0027 67. 5.1.02.02.01.08.04.22. Teknisi ANBK [B8: 4,00] 0027 68. 5.1.02.02.01.08.04.22. Pengawas Ruang ANBK [B8: 2,00] 0029 69. 5.1.02.02.01.08.04.22. Paket DATA Internet [B8: 1.00] 0063 Jumlah Kertas Kerja perTahap - NPSN : 30204237, Nama Sekolah : SMA KRISTEN YARA AIRO KASONGAN
Draft Jumlah Tahap Volume Satuan 1 2 Tarif Harga Rincian Perhitungan 200 Buah 3000 600.000 300.000 300.000 14 Paket 25000 350.000 350.000 0 14 OM 20000 280.000 280.000 0 3.820.000 1.595.000 2.225.000 2000 Lembar 250 500.000 0 500.000 4 Dus 25000 100.000 50.000 50.000 200 Buah 3000 600.000 300.000 300.000 4 OR 55000 220.000 220.000 0 72 Mapel 25000 1.800.000 725.000 1.075.000 30 OM 20000 600.000 300.000 300.000 860.000 0 860.000 2 Dus 25000 50.000 0 50.000 50 Buah 3000 150.000 0 150.000 4 OH 50000 200.000 0 200.000 4 OH 50000 200.000 0 200.000 2 OH 50000 100.000 0 100.000 1 Paket 160000 160.000 0 160.000 19.030.000 9.515.000 9.515.000 Halaman 4 dari 5
DraJoktan TerbinusNIP: 1979060Kepala SFRISNABUDI,M.T. Komite Sekolah Kertas Kerja perTahap - NPSN : 30204237, Nama Sekolah : SMA KRISTEN YARA AIRO KASONGAN
Draft s Harahap,M.Pd. 72005011010 Kec. Katingan Hilir, 27 Oktober 2023 Sekolah Dra. Iwa Setiawaty NIP: Bendahara Sekolah Halaman 5 dari 5