BahanAjar_Pembelajaran5

BAHAN AJAR
MODUL PEMBELAJARAN MANDIRI

Kelas I Semester 2
Tema 7 Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku

Subtema 1 Benda Hidup dan Tak Hidup
Pembelajaran 5

OLEH:
IMA IFTITAH, S.Pd
PGSD 004 MILAN

201500721463

PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN ANGKATAN 1
UNIVERSITAS PROF. DR. MUHAMMAD HAMKA
TAHUN 2021

A. Petunjuk Belajar

1. Petunjuk untuk Peserta Didik
a. Berdo’alah sebelum belajar.
b. Baca dan pelajarilah modul ini dengan sungguh-sungguh.
c. Tandai bagian yang tidak dipahami dan tanyakan kepada orang tua/ wali.
d. Laksanakan setiap perintah dengan teliti.
e. Lakukan refleksi di akhir pembelajaran.

2. Petunjuk untuk Orang Tua/ Wali
a. Atur jadwal mendampingi seefektif mungkin.
b. Dampingi anak dengan penuh kesabaran.
c. Bantu anak memahami setiap instruksi dengan baik.
d. Konsultasikan dengan Guru jika ada yang kurang dipahami.
e. Kaitkan materi pembelajaran dengan hal terdekat anak.
f. Berikan apresiasi pada setiap pencapaian anak.
g. Berikan anak tanggung jawab dan motivasi.
h. Jangan tinggalkan anak belajar sendiri.

B. Tujuan Pembelajaran

1. Setelah membaca, siswa dapat menunjukkan kosakata tentang perkembangbiakan benda
hidup dengan tepat.

2. Setelah mengamati teks, siswa dapat menggunakan kosakata tentang perkembangbiakan
benda hidup secara tertulis dengan tepat.

3. Dengan menggunakan gambar pada buku siswa, siswa dapat menentukan nilai tempat
(satuan dan puluhan) bilangan terdiri atas dua angka dengan bantuan benda konkret dengan
benar.

4. Setelah mengamati, siswa dapat menuliskan bilangan terdiri atas dua angka sesuai nilai
tempat dengan benar.

C. Aktivitas Pembelajaran

Halo Ananda, apa kabar? Semoga Ananda dan keluarga selalu dalam
keadaan sehat. Tetap semangat ya meskipun belajar di rumah. Belajar
dimana saja, kapan saja Ananda pasti bisa! Sebelum melakukan kegiatan
Ananda berdoa dulu yuk agar mendapatkan keberkahan dalam belajar!

Benda hidup dapat tumbuh besar.
Benda hidup dapat bertambah berat dan tinggi.
Tinggi badan kita bertambah sejak bayi hingga sekarang.
Hewan dan tumbuhan juga dapat bertambah tinggi.

Benda tak hidup tidak dapat tumbuh besar.
Benda-benda dapat memiliki tinggi yang berbeda-beda

Materi bisa di lihat melalui Youtube dengan mengklik link di bawah
ini. https://www.youtube.com/watch?v=NpDUB1l5YtU

Perhatikan gambar berikut ini.

Benda hidup dapat tumbuh besar.
Benda hidup dapat berkembang biak.
Benda tak hidup tidak dapat berkembang biak.
Berkembang biak untuk mendapatkan keturunan.
Berkembang biak juga untuk memperbanyak jumlahnya.
Tujuan berkembang biak agar benda hidup terjaga kelestariannya.

Perhatikan gambar berikut ini.

Aneka jenis permainan termasuk benda tak hidup.
Boneka, mobil-mobilan, dan kartu adalah benda tak hidup.

Ayam berkembang biak dengan cara bertelur.
Ayam biasanya bertelur . sehari hanya satu butir
Mari menghitung banyaknya telur dalam gambar
berikut ini.

Banyaknya telur adalah 47.
Telur diletakkan di dalam keranjang besar dan keranjang kecil.
Ada 4 keranjang besar dan 7 keranjang kecil.
Keranjang besar dianggap sebagai keranjang puluhan.
Keranjang kecil dianggap sebagai keranjang satuan.

Jadi, 47 = 40 + 7
47 = 4 puluhan + 7 satuan
4 menempati tempat puluhan
7 menempati tempat satuan

Jika dituliskan dalam nilai tempat adalah seperti berikut.
47 ditulis empat puluh tujuh.

Jadi, 47 = 40 + 7
4 menempati puluhan.
7 menempati satuan.

4 puluhan 7 satuan

Lingkari benda sesuai dengan jawaban yang kamu pilih!

D. Refleksi

Ananda hari ini belajar apa saja ya? Coba tulis disini

Bagaimana perasaan Ananda hari ini? Coba beri tanda √ pada gambar yang
menujukkan perasaan Ananda.

E. Umpan Balik Guru

F. Umpan Balik Orang Tua
Deskripsikan kegiatan peserta didik selama belajar!