The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by dian.anubhakti, 2021-05-04 22:26:11

2. BAHAN AJAR_IMA IFTITAH_MILAN_PPT

2. BAHAN AJAR_IMA IFTITAH_MILAN_PPT

Tema 7
Benda, Hewan dan Tanaman

di Sekitarku

Subtema 1
Benda Hidup dan Tak Hidup

Pembelajaran Ke-4
Kelas I

1. Setelah membaca, siswa dapat menunjukkan kosakata tentang ukuran berbagai jenis
benda di lingkungan sekitar dengan tepat.

2. Setelah kegiatan mengamati, siswa dapat menggunakan kosakata tentang ukuran berbagai
jenis benda di lingkungan sekitar pada kalimat dengan tepat.

3. Setelah mengamati gambar, siswa dapat menjelaskan gerak dasar berjalan dan berlari
sesuai irama (ketukan) tanpa iringan musik dalam aktivitas gerak berirama dengan benar.

4. Setelah mengamati gambar, siswa dapat mempraktikkan gerak dasar berjalan dan berlari
sesuai irama (ketukan) tanpa iringan musik dalam aktivitas gerak berirama dengan benar.

5. Setelah kegiatan bernyanyi, siswa dapat membedakan panjang pendek bunyi dengan
benar.

6. Setelah kegiatan bernyanyi, siswa dapat mempraktikkan panjang pendek bunyi dalam
sebuah lagu dengan benar.

Amati perubahan benda pada gambar berikut ini.

Benda hidup dapat tumbuh besar.
Benda hidup dapat bertambah berat dan tinggi.
Tinggi badan kita bertambah sejak bayi hingga sekarang.
Hewan dan tumbuhan juga dapat bertambah tinggi.

Hewan dan tumbuhan juga dapat bertambah tinggi.
Benda tak hidup tidak dapat tumbuh besar.
Benda-benda dapat memiliki tinggi yang berbeda-beda.

Penggaris Siti lebih panjang dari
penggaris Dayu.

Pensil Udin lebih panjang dari
pensil Edo.

Mari, kita membedakan panjang langkah melalui
kegiatan berjalan dan berlari.

Ikutilah langkah-langkah kegiatan berikut ini.
1. Siapkan garis start.
2. Berdirilah tepat di garis start.
3. Berjalanlah sampai hitungan 8.
4. Melangkahlah selebar yang kamu bisa.
5. Berilah tanda panjang langkah yang kamu lakukan.
6. Bandingkan dengan panjang langkah temanmu.

Perbedaan panjang pendek juga ada pada bunyi.
Ada bunyi panjang dan ada bunyi pendek.
Cobalah perhatikan kembali lagu
Topi Saya Bundar berikut ini.

1. Benda hidup dapat tumbuh besar.
2. Benda hidup dapat bertambah berat dan tinggi
3. Benda tak hidup tidak dapat tumbuh besar.


Click to View FlipBook Version