รายงานสรุปผลการดําเนนิ งาน
โครงการพฒั นาบุคลากรศูนยเ ทคโนโลยีทางการศึกษา
เพื่อเสริมสรางประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน
หลักสูตร “บุคลากรยุคใหมร วมพลงั ทําดี รักษโลก”
ระหวางวันท่ี 18 - 20 กันยายน 2562
ศูนย์เทคโนโลยที างการศกึ ษา สาํ นักงาน กศน.
คํานํา
ตามท่ีปลัดกระทรวงศึกษาธิการไดอนุมัติใหศูนยเทคโนโลยีทางการศึกษา
สํานักงาน กศน. จัดโครงการพัฒนาบุคลากรศูนยเทคโนโลยีทางการศึกษาเพ่ือเสริมสราง
ประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานหลักสูตร “บุคลากรยุคใหมรวมพลัง ทําดี รักษโลก” ระหวางวันที่
18 – 20 กันยายน 2562 ณ โรงแรมโรแมนติค รีสอรท แอนด สปา อําเภอปากชอง จังหวัด
นครราชสีมา เพื่อใหบุคลากรของศูนยเทคโนโลยีทางการศึกษามีความพรอมในการปฏิบัติหนาที่
ราชการใหประสบความสําเร็จตามเปาหมายและตามนโยบายปฏิรูปการศึกษา สง เสริมคณุ ภาพชีวิตที่ดี
มีแรงจูงใจในการปฏิบัตริ าชการ เนอื่ งจากบุคลากรเปนทรัพยากรที่มีคุณคาที่สุดขององคกร เปนผูท่ีมี
บทบาทสาํ คัญในการขับเคลื่อนภารกิจไปสเู ปา หมาย สามารถปฏิบัติหนาท่ีไดอยางมืออาชีพ ใหโ อกาส
บคุ ลากรในองคกรไดแลกเปลี่ยนเรียนรูการดําเนินงานท่ีผานมาซึ่งกันและกัน และนํามาพัฒนาเพ่ือ
นาํ ไปสูแผนปฏิบัตกิ ารประจําป 2563 ท่ีสมบูรณ ตลอดจนศึกษาเรียนรูตามโครงการตามพระราชดําริ
รูจักการใชพลังงานทดแทนและทรัพยากรธรรมชาติอยางประหยัด วิธีการดํารงตนอยางพอเพียง
การมจี ิตสาธารณะ ตามพระราชดํารัสของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวรัชกาลท่ี 10 สามารถนํา
ความรูท่ีไดรับไปปรับใชในชีวิตสวนตัว และสรางสรรคผลงานไดมีประสิทธิภาพมากข้ึน
โดยมีผูเขารับการอบรมเปนขาราชการ ลูกจางประจํา พนักงานราชการ และลูกจางเหมาบริการ
รวมจํานวน 99 คน
สวนแผนงานและพัฒนาบุคลากร จึงไดจัดทําสรุปรายงานผลการดําเนินงาน
โครงการพัฒนาบุคลากรศนู ยเทคโนโลยีทางการศึกษาเพื่อเสริมสรางประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน
หลักสตู ร “บุคลากรยุคใหมรวมพลงั ทาํ ดี รักษโ ลก” ประจําปง บประมาณ 2562 ขน้ึ
สารบัญ
เร่อื ง หนา
1. จาํ นวนบุคลากรศนู ยเ ทคโนโลยีทางการศกึ ษาทีเ่ ขารวมกิจกรรม 1
2. กิจกรรมฟงการบรรยายสรุปการผลิตกระแสไฟฟาดวยพลังนาํ้ และการใชไฟฟา
2
อยางประหยัดคุมคาตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 5
ณ หองประชุมโรงไฟฟาลําตะคองชลภาวัฒนา 6
3. กิจกรรมศึกษาดงู านแหลงเรยี นรดู านพลงั งานไฟฟาทดแทนและชมภาพยนตร 7 มติ ิ 8
ณ ศูนยก ารเรียนรู กฟผ.ลําตะคอง
4. กิจกรรมศกึ ษาดงู านเย่ียมชมการผลิตไฟฟา จากกงั หนั ลมและชมวิว 360 องศา 13
ณ กังหันลมเขายายเทีย่ ง กฟผ.ลาํ ตะคอง 19
5. กิจกรรมแลกเปลยี่ นเรียนรูระดมความคิดเพ่ือพัฒนาการปฏิบัติงาน 21
6. กิจกรรมการบรรยายพิเศษเรื่อง “บุคลากรยุคใหมร วมพลงั ทําดี รกั ษโลก” และ 23
“เสนทางความกา วหนาบุคลากร ศท.”
โดย ผูเ ชี่ยวชาญเฉพาะดานเผยแพรทางการศึกษาและคณะผบู ริหารที่เก่ียวของ 24
7. กิจกรรมกลมุ สัมพนั ธ “บุคลากรยุคใหมรวมพลัง ทําดี รกั ษโ ลก”
โดยวิทยากรกลุม นายศภุ กฤษณ มาลากุล และคณะ
- รวมมุทติ าจติ แดผูเกษียณอายุราชการ
8. กิจกรรมศึกษาดงู านนอมนาํ หลักศาสนามาขัดเกลาจิตใจ สักการะ
“พทุ ธอทุ ยานอาณาจักรหลวงปทู วดองคใ หญทส่ี ุดในโลก”
9. สรปุ ผลการประเมนิ การจดั กิจกรรมพฒั นาบุคลากรศนู ยเทคโนโลยีทางการศึกษา
เพ่ือเสรมิ สรางประสิทธภิ าพในการปฏิบัติงาน
หลกั สูตร “บุคลากรยุคใหมรวมพลัง ทําดี รักษโลก”
ภาคผนวก
1. โครงการพัฒนาบคุ ลากรศูนยเ ทคโนโลยีทางการศกึ ษาเพอ่ื เสริมสรา งประสิทธิภาพ
ในการปฏิบัติงานหลกั สูตร “บุคลากรยคุ ใหมรวมพลัง ทําดี รักษโ ลก”
2. กาํ หนดการหลกั สตู ร “บุคลากรยุคใหมรวมพลงั ทําดี รักษโลก”
3. แบบสอบถามโครงการพัฒนาบุคลากรศูนยเทคโนโลยีทางการศกึ ษา
1
จาํ นวนบคุ ลากร
ศนู ยเ ทคโนโลยีทางการศกึ ษาทเี่ ขา รวมกิจกรรม
จํานวนบุคลากรศนู ยเทคโนโลยีทางการศกึ ษาทีเ่ ขารวมกิจกรรม ประกอบดวย
ขา ราชการ 63 คน
ลูกจา งประจํา 7 คน
พนกั งานราชการ 8 คน
ลูกจา งเหมา 21 คน
รวมทั้งสิ้น 99 คน
2
กิจกรรมฟงการบรรยายสรุปการผลิตกระแสไฟฟาดวยพลงั นํ้าและการใชไฟฟา
อยา งประหยัดคมุ คาตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ณ หอ งประชุมโรงไฟฟา ลําตะคองชลภาวฒั นา
3
เลาขานตํานานโรงไฟฟา
โครงการกอสรางเริ่มดําเนินการกอส รางเม่ือป พ.ศ. 2537 แลวเสร็จในป พ.ศ. 2547
โดยพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร ทรงพระกรุณาโปรดเกลาฯ
พระราชทานชื่อโรงไฟฟาพลงั น้ําลําตะคองแบบสูบกลับวา “โรงไฟฟาลําตะคองชลภาวัฒนา” มคี วามหมายวา
โรงไฟฟาลําตะคองเปนท่ีพัฒนาแสงไฟดวยนํ้า ต้ังแตวันที่ 17 กรกฎาคม พ.ศ. 2552 และทรงพระกรุณา
โปรดเกลาฯ ให สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดําเนินแทนพระองคไ ปเปด
โรงไฟฟาลําตะคองชลภาวัฒนา ในวันที่ 13 มิถุนายน พ.ศ. 2556 นับเปนโรงไฟฟาแหงสุดทายในรัชสมัย
พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร ที่ไดรับพระมหากรุณาธิคุณโปรดเกลาฯ
พระราชทานนามอนั เปนสิริมงคล
กาํ ลังการผลติ
โรงไฟฟา ลาํ ตะคองฯ ติดตั้งเคร่ืองกําเนิดไฟฟา ขนาด 250 เมกะวัตต จํานวน 2 เครอ่ื ง รวมกาํ ลงั ผลิต
ติดตัง้ 500 เมกะวตั ต ตอ มาไดต ดิ ต้ังเครื่องกําเนิดไฟฟา เพ่ิมเติมอีกจาํ นวน 2 เครื่อง ทําใหม ีกาํ ลงั ผลิตติดตง้ั
รวมทัง้ สิน้ 1,000 เมกะวัตต
โรงไฟฟาลําตะคองชลภาวัฒนา
ภาคตะวนั ออกเฉยี งเหนือเปนภูมภิ าคที่ใหญและมปี ระชากรมากท่สี ดุ ในประเทศไทย มีความตอ งการใช
ไฟฟา เพมิ่ มากขน้ึ ทกุ ๆ ป กฟผ. จงึ พิจารณานาํ เทคโนโลยีท่ีทนั สมัย คอื โรงไฟฟา พลงั น้ําแบบสบู กลบั มาสรา ง
โรงไฟฟาในภาคนี้เปนแหงแรกของประเทศไทย
โรงไฟฟา พลงั น้ําลาํ ตะคองฯ แบบสูบกลบั สรางอยูใกลกับเข่ือนลาํ ตะคอง หา งจากตัวเมืองนครราชสีมา
ประมาณ 70 กิโลเมตร ทํางานโดยการสบู นํา้ จากอางเก็บนํ้าเขือ่ นลาํ ตะคองของกรมชลประทานไปเก็บไวทีอ่ าง
พกั น้าํ บนเขายายเที่ยง ในชวงเวลาทีม่ ีความตองการใชไฟฟานอยหรอื ชวงกลางคืนถงึ เชา และเมื่อมีความ
ตองการใชไฟฟาสงู ในชว งกลางวันถึงคาํ่ จะปลอยนา้ํ เพือ่ ผลิตไฟฟา และปลอ ยลงอางเก็บนาํ้ เขอื่ นลําตะคอง
เหมือนเดมิ
อางพักน้าํ บนเขายายเท่ยี งสรา งแบบหนิ ถมดาดดวยยางมะตอย เพ่ือปอ งกันน้ําซึม เกบ็ กกั น้ําได 10.3
ลานลกู บาศกเมตร ตวั อาคารโรงไฟฟา ถูกสรางไวใตระดบั ผิวดินลกึ กวา 350 เมตร เพื่อเพม่ิ ระยะทางจากอาง
เกบ็ นาํ้ บนเขาถึงอาคารโรงไฟฟาใหนํ้าท่ีไหลลงมามีกําลังแรงข้นึ ทาํ ใหโรงไฟฟาลําตะคองชลภาวัฒนา
เปน โรงไฟฟา ใตด ินแหงแรกและแหง เดยี วในประเทศไทย ซ่ึงกอสรา งแลว เสร็จและนาํ ไฟฟาเขาสูระบบเม่ือป
พ.ศ. 2547
บทบาทของภาคเอกชนในการผลติ ไฟฟา
รัฐบาลไดม นี โยบายเพิ่มบทบาทของภาคเอกชนในการผลติ ไฟฟา เพอื่ เปดโอกาสให กฟผ.สามารถรวม
ลงทุนกบั ภาคเอกชนดาํ เนินธุรกิจที่เก่ียวเน่ืองกับ กฟผ.ได ซึง่ ในป 2535 ไดม กี ารจัดต้งั บริษัท ผลติ ไฟฟา จาํ กัด
(มหาชน) และกระจายหุนในตลาดหลกั ทรพั ย รวมทั้งซ้ือโรงไฟฟาระยองและขนอม ไปจาก กฟผ. และถือไดวา
เปนโรงไฟฟาเอกชนโรงแรกของประเทศไทย ในป 2543 ไดมีการจัดตั้งบริษัท ผลิตไฟฟาราชบุรีโฮลด้ิง จาํ กัด
(มหาชน) ซ่ึงไดซื้อโรงไฟฟาราชบุรีไปจาก กฟผ. บทบาท ของภาคเอกชนในการผลิตไฟฟาอีกดานหน่ึง คือ
เปนการลงทุนสรางโรงไฟฟาของเอกชนโดยตรง ท้ังในรูปแบบผูผลิตไฟฟาเอกชนขนาดใหญ (Independent
Power Producer) และผผู ลติ ไฟฟาเอกชนขนาดเล็ก (Small Power Producer) นอกจากน้ี ยงั มกี ารสง เสริม
ใหม กี ารใชพลงั งานนอกรูปแบบ อาทิ กากหรือเศษวัสดุที่เหลือใชจากการเกษตรอีกดวย ศนู ยก ารเชื่อมโยง
4
เครือขายไฟฟาในอาเซียน ยุทธศาตรพลังงานของประเทศจากการพัฒนากิจการไฟฟาของประเทศไทย
จนมีระบบท่ีม่ันคงมีประสิทธิภาพอันเปนที่ยอมรับและเช่ือถือในระดับสากล ประกอบกับโดยลักษณะ
ภูมิศาสตรนั้น ประเทศไทยต้ังอยูเปนศูนยกลางของกลุมประเทศอาเซียนที่เอื้ออํานวยตอโอกาสของการเปน
ศูนยกลางในการเช่ือมโยงเครือขายระบบไฟฟาในภูมภิ าคอาเซียนไดเปนอยางดี อันจะกอใหเกิดความรวมมือ
ในการพัฒนาระบบไฟฟาของอาเซียนเพ่ือแบงปนการใชท รัพยากรพลังงานในการผลิตไฟฟารวมกันและสราง
ระบบสงไฟฟาเชื่อมโยงถึงกันในกลุมประเทศอาเซียนอันจะนํามาสูความแข็งแกรงและความสามารถใน
การแขงขันของกลุมประเทศอาเซียนยิ่งขึ้นรัฐบาลไดเล็งเห็นความสําคัญดังกลาว จึงไดกําหนดแนวทาง
การพัฒนาดงั กลา วไวเปนยุทธศาสตรพลงั งานของประเทศ
พลังงานทดแทน.....ความมงุ ม่นั เพื่อยั่งยืน
การผลิตไฟฟาในปจจุบันนี้สวนใหญใชเช้ือเพลิงฟอสซิล อาทิ นํ้ามัน กาซธรรมชาติ ถานหิน เปนตน
ซ่ึงเชื้อเพลิงดังกลาวมีปริมาณจํากัดและมีแตจะหมดไปจากโลก การแสวงหาวิธีการผลิตไฟฟาโดยใชพลังงาน
ทดแทนหรอื พลังงานทางเลอื กจึงเปนแนวทางที่ประเทศไทยไดทาํ การศึกษาอยางจริงจังมาโดยตลอดพรอม ๆ
กับการพัฒนากิจการไฟฟาในประเทศไทย กฟผ. ไดศ กึ ษาคน ควาพลังงานทดแทนท่ีมีแนวโนมของความเปนไป
ไดในประเทศไทยหลายชนิด อาทิ พลังงานลม พลังงานแสงอาทิตย พลังงานความรอนจากใตดิน มาทดลอง
ผลติ ไฟฟา อีกทง้ั ยงั ไดศกึ ษาคนควาพลงั งานทดแทนของตา งประเทศเพอื่ นํามาประยุกตใชในประเทศไทย
จากการศึกษามาเปนระยะเวลานานทําใหเกิดโรงไฟฟาพลังงานทดแทนตนแบบ เชน โรงไฟฟาเซล
แสงอาทิตยตนแบบคลองชอ งกล่ํา จังหวัดสระแกว โรงไฟฟาเซลแสงอาทิตยตนแบบและโรงไฟฟาพลังงานลม
ตนแบบ ทีแ่ หลมพรหมเทพ จงั หวัดภเู กต็ โรงไฟฟา พลงั ความรอนใตพิภพตน แบบท่ี อ.ฝาง จังหวัดเชยี งใหม จน
มาสูการกอสรางโรงไฟฟา เซลแสงอาทิตยเพื่อผลติ ไฟฟา จายเขาสูระบบในเชิงพาณิชยแหงแรกของประเทศไทย
คอื โรงไฟฟาเซลแสงอาทติ ยผาบอง จังหวดั แมฮ อ งสอน ขนาด 500 กิโลวัตต แลวเสรจ็ ในป 2547
กิจการไฟฟา ไทย...กับการพัตนาอยางย่ังยืน
การพัฒนาไฟฟาของประเทศไทยนอกเหนือจากการตระหนักถึงการสนองความตองการใชไฟฟา
ใหเพียงพอแลว ยังใหความสําคัญตอการจัดการดานสิ่งแวดลอม ท้ังกอนการกอสรางโครงการ ระหวางการ
กอสรางและเมื่อโรงไฟฟาเดินเครื่องจายไฟฟาแลว ก็ยังคงมกี ระบวนการติดตามตรวจสอบคุณภาพสิ่งแวดลอม
ตามที่กฎหมายกําหนด นอกจากนี้ การพัฒนากิจการไฟฟาไทยยังใหความสําคัญตอการดําเนินงานดาน
การพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานสากลมาใชเพอื่ ยกระดับการใหบรกิ ารและการจัดการดานส่ิงแวดลอมที่เปนไป
ตามมาตรฐานสากล อาทิ ISO 9000 ISO 14001 และมอก.18000 แนวทางในการพัฒนาไฟฟาของประเทศ
ไทย เนนการพัฒนาอยางย่ังยืน มุงประสิทธิภาพสูงสุดท้ังดานการจัดหาพลังงานไฟฟา และการจัดการดาน
การใชไฟฟา สรา งการมสี วนรวมกับประชาชนในการดาํ เนนิ งานโดยมีเปาหมายหลักคือ การประหยดั ทรพั ยากร
พลังงานและการลดผลกระทบส่ิงแวดลอม อันเปนท่ียอมรับกันอยางกวางขวางท่ัวโลกวาเปนแนวทางท่ี
เหมาะสมที่สุดอันจะสงผลใหก ารพฒั นาพลงั ไฟฟาเพ่ือคุณภาพชีวิตท่ีดีของประชากรโลกอยางยัง่ ยืนในสภาวะ
สมดุลของธรรมชาติและส่ิงแวดลอ ม
5
กิจกรรมศกึ ษาดูงานแหลงเรยี นรูดานพลงั งานไฟฟาทดแทนและชมภาพยนตร 7 มิติ
ณ ศูนยก ารเรียนรู กฟผ.ลําตะคอง
6
กจิ กรรมศกึ ษาดูงานเยี่ยมชมการผลิตไฟฟาจากกังหันลม
และชมวิว 360 องศา ณ กงั หันลมเขายายเท่ียง กฟผ.ลาํ ตะคอง
7
กงั หนั ลมลําตะคอง
การผลิตไฟฟาจากกังหนั ลมลําตะคอง เปนโครงการหน่ึงที่ กฟผ. มุงม่ันท่ีจะผลิตไฟฟาจากพลังงาน
หมนุ เวยี น ตามแผนพฒั นากาํ ลังผลติ ไฟฟาของประเทศไทย พ.ศ. 2547 – 2555 (PDP 2004) จากการเก็บสถิติ
ความเร็วลมของ กฟผ. เพ่ือตรวจวัดศักยภาพพลังงานลมสาํ หรับผลิตไฟฟาท่ัวประเทศมาต้ังแตป พ.ศ. 2547
พบวา บริเวณอางพักนํ้าตอนบนของโรงไฟฟาลําตะคองชลภาวัฒนา มีศักยภาพดีท่ีสุดแหงหน่ึง มีลมพัดถึง
2 ชวง คือชวงฤดูลมมรสุมตะวันออกเฉียงเหนือ (ระหวางเดือนพฤศจิกายน ถึงปลายเดือนมีนาคม) และลม
มรสุมตะวนั ตกเฉยี งใต (ระหวางเดือนพฤษภาคม ถงึ กลางเดือนตลุ าคม) มีความเร็วลมเฉลย่ี ทงั้ ปประมาณ 5 - 6
เมตรตอวินาที เหมาะสมทีจ่ ะพฒั นาสรา งกังหนั ลมเพ่ือใชผลติ ไฟฟา
กฟผ. จึงไดดําเนินโครงการติดต้ังกังหันลมจํานวน 2 ชุด ขนาดกําลังผลิตชุดละ 1,250 กิโลวัตต
รวมกําลังผลิต 2,500 กิโลวัตต และดําเนินการติดตั้งกังหันลมเพ่ิมอีก 12 ตน ตน ละ 2,000 กิโลวัตต ทําใหมี
กําลงั ผลติ ติดตัง้ รวมทั้งส้ิน 26,500 กโิ ลวตั ต
8
กิจกรรมแลกเปลีย่ นเรียนรูระดมความคดิ เพอื่ พฒั นาการปฏิบตั ิงาน
9
สรุปผลการระดมความคดิ ของบุคลากรศูนยเทคโนโลยีทางการศกึ ษาเพื่อพฒั นาการปฏบิ ัติงาน
1. กลมุ อํานวยการ ปญหา ขอเสนอแนะในการแกไ ข
หรือการพฒั นา
การปฏิบัตงิ าน - โครงสรางในสวนไมโต อตั รากาํ ลังคน
ไมเพียงพอ - ขออัตรากําลังจากจา งเหมาเปนพนักงาน
1. ดา นโครงสรางองคก รอัตรากําลัง - การยบุ ตาํ แหนง ลูกจางประจํา, ราชการ
การพัฒนากําลังคน ขา ราชการเกษียณอายุราชการ - เง่ือนไขใหไดม าซึ่งตําแหนง พนักงาน
- คอมพิวเตอร เคร่ืองพิมพ เกาและ ราชการ
2. ดา นเครอ่ื งมืออุปกรณเทคโนโลยี ชํารุด - ขอรับการจัดสรรงบประมาณซ้ือ/ซอ ม
- ครุภณั ฑสาํ นักงาน โตะ เกาอ้ี เกาและ
3. ดา นการปฏิบัติงาน ชาํ รดุ - ตรวจสอบทานเพือ่ ใหถ ูกตอ งตรงกัน
4. ดา นการบรหิ ารจัดการองคกร - การตรวจสอบทานผลการใชงบของ ดานเอกสารการใชงานจรงิ
5. ดา นสภาพแวดลอมในการทาํ งาน แตล ะประเภท -
- - ปรบั ปรงุ แผนผังตําแหนงโตะ ทํางาน
6. ดา นงบประมาณ - แผนผงั โตะ ทาํ งาน - ปรบั ปรงุ หองเกบ็ พสั ดุช้ัน 1 ซอ มทาสี
7. ดา นสวัสดกิ ารขวัญกําลังใจในการ - หอ งพัสดุช้ัน 1 มีเชอื้ ราข้ึน -
ปฏิบตั ิงาน - -
-
2. กลุมโทรทัศนเ พื่อการศึกษา ปญหา ขอ เสนอแนะในการแกไ ข
หรอื การพฒั นา
การปฏบิ ัตงิ าน - คนไมค รบตามอัตรา
1. ดา นโครงสรา งองคก รอัตรากําลัง - คนขาดโอกาสท่ีจะมารวมงาน - ทดแทนตาํ แหนง ท่ีหายไป
การพัฒนากาํ ลงั คน - ใหคนท่ีมีความต้ังใจ มีพื้นฐานทาง
2. ดา นเคร่อื งมอื อุปกรณเทคโนโลยี - เครอ่ื งมืออปุ กรณป จจบุ ันไมท ัน โทรทศั นไดเขามามีโอกาสรว มงาน
เทคโนโลยี (เนื่องจากระบบราชการ) - สนบั สนนุ ใหมีการเชา อปุ กรณห รือ
3. ดา นการปฏิบตั ิงาน - อายุการใชงานของอุปกรณ กําหนดอายุระยะการปรับเปลย่ี นครุภณั ฑ
4. ดา นการบริหารจดั การองคกร - ผปู ฏิบตั ิงานที่ไดรบั งานไมตรงกับ
ความสามารถ - ใหไ ดร บั การทาํ งานตอเน่ือง
5. ดา นสภาพแวดลอมในการทํางาน - ไดรบั การมอบหมายงานทไี่ มตรงกับ
6. ดา นงบประมาณ ความรบั ผดิ ชอบ เชน ใชเปนสถานที่ - พิจารณาเพือ่ ใหเหมาะสมในการใช
7. ดา นสวัสดิการขวัญกาํ ลังใจในการ ออกขอสอบ เปนตน งานที่ไดรับอาจ สถานที่
ปฏบิ ัตงิ าน ไมตอ เนื่อง
- ขาดพื้นท่ีเพ่อื การออกกําลังกายและ - ใหม สี ถานท่ีในการออกกาํ ลงั กาย
นันทนาการ มมุ นันทนาการ
- อัตราคาใชจา ยไมไดถูกปรบั ให - หารือกรมบัญชีกลางเพ่ือออกระเบียบ
เหมาะสมกบั สภาพความเปนจริง ใหสอดคลองกับความเปนจรงิ
- - ผลักดัน ทดแทนคนในสายงาน
10
3. กลุมวทิ ยุเพ่อื การศึกษา ปญ หา ขอ เสนอแนะในการแกไ ข
- ขาดอัตรากาํ ลัง 4 คน หรอื การพัฒนา
การปฏิบัติงาน
1. ดา นโครงสรา งองคกรอัตรากาํ ลัง - อปุ กรณบ างอยา งเริ่มเส่อื มสภาพการ - ขอเพ่ิมอัตราใหครบ
การพฒั นากาํ ลงั คน ใชงาน - ขอปรบั เพิ่มโครงสรา งเปน 5 ฝาย คอื
ฝายผลิตตามหลักสตู ร ผลติ ตามอัธยาศยั
2. ดา นเคร่อื งมอื อุปกรณเทคโนโลยี - ขาดบุคลากรในการปฏิบัตงิ านอยา ง ฝายออกอากาศ ฝา ยขา ววิทยุ และฝาย
มาก เครือขายสมั พันธ
3. ดา นการปฏิบตั ิงาน - ขาดบุคลากรที่มคี วามรูทกั ษะในการ - จํานวนบุคลากรตามโครงสรา งท่ีตองการ
4. ดา นการบริหารจัดการองคกร ปฏบิ ตั งิ าน คอื 20 คน
5. ดา นสภาพแวดลอมในการทาํ งาน - สภาพแวดลอมของหนว ยงาน - เตรียมการปรบั เปลี่ยนเครือ่ งมือ
6. ดา นงบประมาณ - งบประมาณไมเพียงพอ ที่ไดรับมา เน่อื งจากอปุ กรณบ างอยา งไมมกี ารผลิต
นอ ยกวาปริมาณงาน แลว เชน CD เพือ่ ใหท ันตอ การ
7. ดา นสวัสดกิ ารขวัญกาํ ลังใจในการ - ปจ จุบันไมมีจากหนวยงานกลาง เปลี่ยนแปลงทันสมัยใหม
ปฏิบัตงิ าน - ใหจัดสรรอตั รากาํ ลงั โดยดว น
- ตอ งพฒั นาบคุ ลากรใหมีความรูความ
ชํานาญในการปฏบิ ัติงานใหม ปี ระสิทธภิ าพ
- ปรบั ปรงุ ทัศนียภาพและวัสดุสาํ นักงาน
- จัดสรรงบประมาณใหเพียงพอ และทํา
ความตกลงกบั กรมบัญชีกลางใหเ ปน
ปจจบุ ัน
- ควรจะมสี วสั ดิการใหผูปฏิบตั ิงาน
4. กลุมเทคนิคและวิศวกรรม ปญ หา ขอเสนอแนะในการแกไ ข
หรือการพัฒนา
การปฏบิ ัตงิ าน - ไมสามารถเตบิ โตในสายงานได
- ขาดการฝกอบรมและพฒั นาคนให -
1. ดา นโครงสรางองคกรอัตรากาํ ลัง กา วทนั เทคโนโลยีท่เี ปล่ียนไป
การพฒั นากาํ ลงั คน - อุปกรณบ างสว นหมดอายุการใชงาน - ควรมีแผนงบประมาณและกรอบเวลาใน
และลาหลังหลังจากไดรบั การจัดสรร การใชงานอปุ กรณและกาํ หนดแผนการ
2. ดา นเคร่อื งมอื อุปกรณเทคโนโลยี เพียงไมก่ีป (ตกรุน) จัดสรรงบประมาณใหตามอายุการใชง าน
- อตั รากําลงั ไมเพียงพอตอ การทาํ งาน
3. ดา นการปฏิบตั งิ าน - ไมมีความกา วหนาในการปฏิบตั งิ าน -
- เรียกบรรจุแลวยา ยหรือลาออก
4. ดานการบรหิ ารจดั การองคกร บอย ๆ ทําใหข าดบุคลากรตอเนอ่ื ง -
5. ดา นสภาพแวดลอมในการทาํ งาน - - ลูกจา งควรไดรับการบรรจุแตง ตั้งเปน
- หองพักของเจา หนาทไี่ มเ พยี งพอ พนักงานราชการหลังจากปฏิบตั งิ าน
6. ดา นงบประมาณ (ชางภาพไมมีโตะทาํ งาน) มาแลวไมนอยกวา 3 ป เพราะไดร ับการ
7. ดา นสวัสดกิ ารขวัญกําลังใจในการ - ฝก ฝนใหชํานาญแลว
ปฏบิ ัติงาน - จัดหอ งออกกําลงั กาย
- มีสวัสดิการ (ประกันสงั คม)
- ขาดขวัญกําลงั ใจในการปฏิบัติงาน
11
5. กลุมแผนงาน ส่ือคนพิการ และสื่อดิจิทัลเพ่ือการศึกษา
การปฏิบัติงาน ปญ หา ขอเสนอแนะในการแกไ ข
หรือการพัฒนา
1. ดา นโครงสรางองคกรอัตรากําลัง - อตั รากาํ ลงั และโครงสรา ง
การพัฒนากาํ ลงั คน ไมสอดคลองกัน คนไมตรงกบั งาน - ขออัตรากําลังใหค รบทุกตาํ แหนง
บางงานไมมีคนรบั ผิดชอบ - ขอความชัดเจนดา นโครงสรางและ
อัตรากําลงั
2. ดา นเครอ่ื งมืออุปกรณเทคโนโลยี - อปุ กรณเ สอ่ื มสภาพลา สมัย - จัดหาและจัดสรรงบประมาณใหเพียงพอ
- อปุ กรณขาดแคลน
3. ดา นการปฏิบตั งิ าน - งานซบั ซอนกันไมม ีความชัดเจน - ทาํ งานใหตรงตามภารกิจและหนาที่
- การมอบหมายงานไมตรงตามหนาที่
4. ดา นการบรหิ ารจดั การองคกร - การสั่งงานไมตรงตามภารกจิ งาน - สรางความชัดเจนในการทาํ งาน
- บริหารงานใหช ดั เจนข้ึน
5. ดา นสภาพแวดลอ มในการทาํ งาน - -
6. ดา นงบประมาณ - ระเบียบไมส อดคลอ งกบั การทํางาน - นําเสนอผบู รหิ ารใหงบสอดคลอ งกบั
(งบลงทุน,งบใชส อย) การทํางาน
7. ดา นสวัสดกิ ารขวัญกําลังใจในการ - การเลอ่ื นตาํ แหนงสายงาน ทาํ งานมี - ผบู ริหารประเมินดว ยความเปนธรรม
ปฏบิ ตั งิ าน ความชาํ นาญดา นหนึ่งไปทํางานอีกงาน
อืน่
จากตารางท่ี 1 -5 การระดมความคิดของบุคลากรศูนยเทคโนโลยีทางการศึกษาเพื่อพัฒนาการ
ปฏิบัตงิ าน ไดแบงกลุมระดมความคิดเปน 5 กลุม คือ กลุมอํานวยการ กลุมโทรทัศนเพ่ือการศึกษา กลุมวิทยุ
เพื่อการศึกษา กลุมเทคนิคและวิศวกรรม และกลุมแผนงาน ส่ือคนพิการ ส่ือดิจิทัลเพื่อการศึกษา สามารถ
สังเคราะหตารางประเด็นปญหาท่ีเกิดขึ้นในการปฏิบัติงานและขอเสนอแนะแนวทางในการแกไขปญหาใน
ภาพรวมของศนู ยเทคโนโลยที างการศึกษา ไดด งั น้ี
1. ดานโครงสรางองคกรอัตรากําลังการพัฒนากําลังคน
ปญหาอุปสรรคท่ีเกิดข้ึนในการปฏิบัตงิ าน คือ โครงสรางในสวนไมสามารถเตบิ โตในสายงานได อัตรา
กําลังคนไมเพียงพอ การยุบตาํ แหนงลูกจางประจํา,ขาราชการเกษียณอายุราชการ ทําใหคนไมครบตามอัตรา
คนขาดโอกาสท่ีจะมารวมงาน บุคลากรขาดการฝกอบรมและพัฒนาคนใหกาวทันเทคโนโลยีท่ีเปล่ียนไป
อตั รากําลงั และโครงสรา งไมสอดคลอ งกัน และบางงานไมม คี นรับผิดชอบ
ขอเสนอแนะแนวทางในการแกไขปญหา คือ การขออัตรากําลังจากจางเหมาเปนพนักงานราชการ
เงอ่ื นไขซ่ึงใหไดมาของตําแหนงพนกั งานราชการทดแทนตําแหนง ที่หายไป ใหบคุ ลากรท่ีมีความต้งั ใจ มีพ้ืนฐาน
ทางโทรทศั นไดเขามามีโอกาสรวมงาน ขอปรับเพ่ิมโครงสรางเปน 5 ฝาย คือ ฝายผลิตตามหลกั สูตร ผลิตตาม
อัธยาศยั ฝา ยออกอากาศ ฝายขา ววิทยุ และฝายเครอื ขา ยสัมพนั ธ จํานวนบคุ ลากรตามโครงสรางท่ีตองการคือ
20 คน ขอเพิม่ อตั รากาํ ลงั ใหค รบทุกตําแหนง ท่วี าง มีความชดั เจนดา นโครงสรางและอัตรากาํ ลงั
2. ดานเคร่ืองมืออปุ กรณเทคโนโลยี
ปญหาอุปสรรคที่เกิดขึ้นในการปฏิบัติงาน คือ คอมพิวเตอร เคร่ืองพิมพ เกาและชํารุด ครุภัณฑ
สํานักงาน โตะเกาอี้ เกาและชํารุด เครื่องมืออุปกรณปจจุบันไมทนั เทคโนโลยี (เน่ืองจากระบบราชการ) อายุ
การใชงานของอุปกรณบางอยางเร่ิมเส่ือมสภาพการใชงาน อุปกรณบางสวนหมดอายุการใชงานและลาหลัง
หลังจากไดร ับการจัดสรรเพียงไมกปี่ (ตกรุน)
12
ขอเสนอแนะแนวทางในการแกไ ขปญหา คือ ขอรับการจัดสรรงบประมาณซ้อื /ซอม สนบั สนุนใหมีการ
เชาอุปกรณหรือกําหนดอายุระยะการปรับเปลี่ยนครุภัณฑ การเตรียมการปรับเปล่ียนเคร่ืองมือเน่ืองจาก
อุปกรณบางอยางไมมีการผลิตแลว เชน CD เพื่อใหทันตอการเปล่ียนแปลงทันสมัยใหม ควรมีแผนงบประมาณ
และกรอบเวลาในการใชงานอปุ กรณและกําหนดแผนการจัดสรรงบประมาณใหตามอายุการใชงาน จัดหาและ
จดั สรรงบประมาณใหเพียงพอ
3. ดานการปฏบิ ตั ิงาน
ปญหาอุปสรรคท่ีเกิดขึ้นในการปฏิบัติงาน คือ การตรวจสอบทานผลการใชงบของแตละประเภท
ผูปฏิบัติงานท่ีไดรับงานไมมีความเปนงานในอาชีพ ขาดบุคลากรในการปฏิบัติงานอยางมาก อัตรากําลัง
ไมเพียงพอตอการทาํ งาน การเรียกบรรจุแลวยายหรือลาออกบอย ๆ ทําใหขาดบุคลากรตอเนื่อง งานซับซอ น
กนั ไมม ีความชดั เจน และการมอบหมายงานไมตรงตามหนา ท่ี
ขอเสนอแนะแนวทางในการแกไขปญหา คือ ตรวจสอบทานเพื่อใหถูกตองตรงกันดานเอกสาร
การใชงานจรงิ ใหไดร บั การทาํ งานตอเน่ือง ใหจ ดั สรรอตั รากําลงั โดยดว น ทาํ งานใหต รงตามภารกิจและหนา ที่
4. ดานการบริหารจดั การองคกร
ปญหาอุปสรรคท่ีเกิดขึ้นในการปฏิบัติงาน คอื ไดรับการมอบหมายงานท่ีไมตรงกับความรบั ผิดชอบ
เชน ใชเปนสถานที่ออกขอสอบ เปนตน งานที่ไดรับอาจไมตอเน่ือง ขาดบุคลากรที่มีความรูทักษะใน
การปฏิบัติงาน การส่งั งานไมต รงตามภารกิจงาน
ขอเสนอแนะแนวทางในการแกไขปญหา คือ การพิจารณาความเหมาะสมในการใชสถานท่ีเพ่ือออก
ขอ สอบ ตองพฒั นาบุคลากรใหมีความรูความชํานาญในการปฏิบัติงานใหมีประสิทธิภาพและสรา งความชัดเจน
ในการทํางาน บรหิ ารงานใหชดั เจนขึน้
5. ดานสภาพแวดลอมในการทํางาน
ปญหาอุปสรรคที่เกิดข้ึนในการปฏิบัติงาน คือ การจัดวางแผนผงั โตะทํางาน หองพัสดุช้นั 1 มีเชื้อรา
ขึ้น ขาดพ้ืนที่เพื่อการออกกําลังกายและนันทนาการสภาพแวดลอมของหนวยงาน หองพักของเจาหนาท่ี
ไมเ พียงพอ ชางภาพไมมีโตะ ทาํ งาน
ขอเสนอแนะแนวทางในการแกไขปญหา คือ ตองปรับปรุงแผนผังตําแหนงโตะทํางาน ปรับปรุงหอง
เก็บพัสดุช้ัน 1 ซอมทาสี ใหมีสถานท่ีในการออกกําลังกาย มุมนันทนาการ ปรับปรุงทัศนียภาพและวัสดุ
สาํ นักงาน
6. ดานงบประมาณ
ปญหาอุปสรรคที่เกิดข้ึนในการปฏิบัตงิ าน คือ อัตราคาใชจ ายไมไ ดถูกปรบั ใหเหมาะสมกบั สภาพความ
เปนจริง งบประมาณไมเพียงพอ ที่ไดรับมานอยกวาปริมาณงาน ระเบียบการเบิกจายไมสอดคลองกับ
การทาํ งาน (งบลงทนุ ,งบใชสอย)
ขอเสนอแนะแนวทางในการแกไขปญหา คือ หารือและทําความตกลงกับกรมบัญชีกลางเพื่อออก
ระเบยี บการเบกิ จายในอัตราท่ีเหมาะสมกับสภาพปจจบุ ัน เชน งบลงทนุ การพัฒนาเว็บไซต และการเบิกจาย
คาผลิตรายการวิทยแุ ละรายการโทรทัศน ขอรบั จดั สรรงบประมาณใหเพยี งพอ
7. ดานสวสั ดิการขวัญกําลังใจในการปฏิบัตงิ าน
ปญหาอุปสรรคท่ีเกิดขึ้นในการปฏิบัติงาน คือ ปจจุบันไมมีสวัสดิการขวัญกําลังใจจากหนวยงานตน
สังกัด จัดหองออกกําลังกาย ไมมีสวัสดิการ (ประกันสังคม) การเลอื่ นตําแหนงสายงานทํางานมีความชํานาญ
ดานหนงึ่ ไปทาํ งานอกี งานอื่น
ขอเสนอแนะแนวทางในการแกไขปญหา คือ ควรจัดสวสั ดกิ ารใหผปู ฏิบตั ิงานในรูปแบบตา ง ๆ ลูกจาง
ควรไดรับการบรรจุแตงต้ังเปนพนักงานราชการหลังจากปฏิบัติงานมาแลวไมนอยกวา 3 ป เพราะไดรับการ
ฝก ฝนใหช ํานาญแลว ผูบรหิ ารประเมนิ ดวยความเปนธรรม
13
กจิ กรรมการบรรยายพิเศษเรื่อง “บุคลากรยุคใหมรวมพลัง ทาํ ดี รักษโ ลก”
และ“เสนทางความกา วหนาบุคลากร ศท.”
โดย...
นายสราวุธ กองสุทธใิ จ ผู้เชยี วชาญเฉพาะด้านเผยแพร่ทางการศกึ ษา
นายมนตรี คุ้มเกตุ นักวิชาการศึกษาชาํ นาญการพิเศษ
นายอาทติ ย์ เรืองยศ นักจัดการงานทวั ไปชาํ นาญการ
14
เสนทางความเจรญิ กาวหนาในอาชีพการงาน
ของบคุ ลากรศนู ยเทคโนโลยีทางการศึกษา
...................................
1. โครงสรางองคก ร
โครงสรา งตามกฎหมาย ตามคําส่งั สป.ศธ ที่ 180/2557 แบงออกเปน 7 สวน 1 กลุมงาน ไดแก
1. สว นอํานวยการ
2. สถานีวิทยุโทรทศั นเพ่อื การศกึ ษา
3. สถานวี ิทยุกระจายเสียงเพ่ือการศกึ ษา
4. สวนผลิตรายการโทรทัศนเ พ่ือการศกึ ษา (รงั สติ )
5. สวนเทคนิคและซอ มบํารงุ
6. สว นวศิ วกรรมและพฒั นานวตั กรรมการศกึ ษา
7. สวนส่ือการศึกษาเพื่อคนพกิ าร
8. กลมุ แผนงานและพฒั นาบคุ ลากร
แตเพ่ือความคลองตัวในการปฏบิ ัตงิ านศูนยเทคโนโลยีทางการศกึ ษาไดจ ัดโครงสรา งขององคกรใหมเปน
การภายในและถอื ปฏบิ ัติตั้งแตป 2555 โดยแบงออกเปน 14 สวน 2 สถานี ดังน้ี
1. สวนอาํ นวยการ
2. สว นแผนงานและพฒั นาบคุ ลากร
3. สวนรายการโทรทัศนเพ่ือการศึกษาตามหลักสูตร
4. สว นรายการโทรทัศนเ พ่ือการศกึ ษาตามอัธยาศัย
5. สว นขา วโทรทัศน
6. ศูนยผลิตรายการโทรทัศนแ ละวดิ โี อเทปเพื่อการศกึ ษา (รงั สิต)
7. สวนบริหารงานสถานีวิทยุโทรทศั นเพือ่ การศึกษา
8. สว นรายการและออกอากาศทางวิทยุ
9. สวนขา ววิทยุเพื่อการศึกษา
10. สวนเทคนิคโทรทศั น
11. สวนเทคนิควิทยุ
12. สวนวิศวกรรมและซอมบํารุง
13. สวนสอ่ื การศึกษาเพอ่ื คนพิการ
14. สวนสอื่ ดิจทิ ลั เพ่ือการศกึ ษา
15. สถานีวิทยโุ ทรทศั นเพ่ือการศกึ ษา
16. สถานีวิทยกุ ระจายเสยี งเพื่อการศึกษา
หากมกี ารปรบั ปรงุ โครงสรา งองคก รใหม กลุมการเจาหนา ที่แจงวาตองใชห ลักเกณฑดังน้ี
1. แตละกอง ศนู ย ควรจะมกี ารแบงงานภายในไดไ มเกนิ 10 กลมุ งาน/สว น
2. กลุมงานภายในจะตองมขี าราชการปฏิบตั ิงาน ไมน อยกวา 4 คน หากมีพนกั งานราชการใหนบั พนักงาน
ราชการ 2 คน เปนขา ราชการ 1 คน
2. จํานวนบคุ ลากรทป่ี ฏิบตั ิงานในปจจุบัน
2.1 ขาราชการ 105 คน (อัตราตําแหนง 129 ตาํ แหนง)
2.2 พนักงานราชการ 11 คน
2.3 ลกู จางประจํา 13 คน
2.4 พนกั งานจางเหมาบริการ 37 คน
15
3. บุคลากรเกษยี ณอายุราชการ ปงบประมาณ พ.ศ. 2562 และบุคลากรโอนยาย ลาออก
3.1 ขา ราชการ 6 คน
3.1.1 นายมนตรี คุมเกตุ นักวิชาการศึกษาชาํ นาญการพเิ ศษ
3.1.2 นางสาวลัดดา เจรญิ ชาศรี นกั วิชาการศกึ ษาชาํ นาญการพิเศษ
3.1.3 นางสาวศริ ิวรรณ สนุ ทรศัพท นักวิชาการศกึ ษาชํานาญการพเิ ศษ
3.1.4 นางสาวสภุ ัทรา ลภะวงศ นักวิชาการศกึ ษาชํานาญการพเิ ศษ
3.1.5 นางรตั นา จริ สชั ฌกร นักวชิ าการศกึ ษาชาํ นาญการพิเศษ
3.16 นางกาญจนา ประทุมรตั น เจาพนักงานธุรการชํานาญงาน
3.2 ลกู จางประจาํ 2 คน
3.2.1 นายไพฑรู ย สีนาคลวน หัวหนา พนักงานขบั รถยนต ส ๔
3.2.2 นายสภุ าพ พันธุเมน พนักงานบริการ ส ๓
3.3 การโอนยา ย ลาออก
3.3.1 อยูในระหวางการรอคําสั่ง 1 ตาํ แหนง ไดแก นางสาวจีรภา ศรีผยู
ตําแหนง นักวิชาการเงนิ และบัญชีปฏบิ ตั กิ าร
3.3.2 ลาออกจากราชการ 1 ตําแหนง ไดแก นายคณวัชร ระยายาว
ตําแหนง นายชางไฟฟาปฏิบัตงิ าน
4. ตําแหนงวาง
4.1 สวนรายการโทรทศั นเพ่ือการศึกษาตามหลกั สูตร วา ง 3 ตําแหนง
- นักวิชาการศึกษาชํานาญการพิเศษ วาง 3 ตําแหนง (ประพันธ,สมนกึ ,รวิภา)
4.2 สวนบริหารงานสถานวี ทิ ยุโทรทัศน วา ง 1 ตําแหนง
- นกั วิชาการศกึ ษาชาํ นาญการพิเศษ วา ง 1 ตําแหนง (สุดาพร)
4.3 ศนู ยผลติ รายการโทรทัศนเ พื่อการศกึ ษา (รงั สิต) วาง 5 ตําแหนง
- นกั วิชาการศึกษาชํานาญพิเศษ วา ง 1 ตําแหนง (รตั นา)
- นกั จัดการงานท่ัวไปปฏบิ ตั ิการ วา ง 1 ตาํ แหนง (นริศา)
- วิศวกรไฟฟาปฏิบัตกิ าร วา ง 1 ตําแหนง
- นายชางไฟฟา ปฏิบัตงิ าน วาง 1 ตําแหนง
- นกั วชิ าการศกึ ษาปฏิบัตกิ าร วา ง 1 ตาํ แหนง (ธีรภทั ร)
4.4 สวนสอื่ การศกึ ษาเพอ่ื คนพิการ วา ง 1 ตาํ แหนง
- นักวิชาการศกึ ษาปฏิบตั ิการ วาง 1 ตาํ แหนง (วรชาติ)
4.5 สวนส่ือดิจิทลั เพื่อการศกึ ษา วาง 2 ตําแหนง
- นักวิชาการศกึ ษาชํานาญการพิเศษ วา ง 2 ตําแหนง (ศริ ิวรรณ,สภุ ทั รา)
4.6 สวนแผนงานและพัฒนาบุคลากร วาง 3 ตาํ แหนง
- นกั วชิ าการศึกษาชํานาญการพิเศษ 1 ตาํ แหนง (มนตรี)
- นักวชิ าการศึกษาปฏิบัตกิ าร 2 ตาํ แหนง (บญุ ยงค,พจมาลย)
4.7 สวนรายการและออกอากาศทางวิทยุ วา ง 2 ตาํ แหนง
- นักวชิ าการศกึ ษาปฏบิ ตั ิการ 2 ตาํ แหนง (มยุรา,ทักษอร)
16
4.8 สวนอํานวยการ วา ง 3 ตาํ แหนง 3 ตาํ แหนง (สมถวลิ ,พวงเพชร,กาญจนา)
- เจาพนักงานธุรการ
4.9 สวนเทคนิควทิ ยุ วา ง 1 ตําแหนง 1 ตําแหนง (คณวัชร ระยายาว)
- นายชา งไฟฟาปฏบิ ัตงิ าน
4.10 สวนวิศวกรรมและซอมบํารุง วาง 2 ตําแหนง
- วิศวกรไฟฟา ส่ือสารชํานาญการพิเศษ 1 ตําแหนง (ภัทรพล)
- วิศวกรไฟฟาสื่อสารปฏบิ ัติการ 1 ตาํ แหนง
5. เสนทางการเจริญเติบโตในสายงาน พฤษภาคม 2562
5.1 การปรับระดับชํานาญการเปนชํานาญการพิเศษ พฤษภาคม 2562
5.1.1 สวนแผนงานและพัฒนบคุ ลากร กันยายน 2563
นายบุญยงค หงษจันทร สงใบสมัครชํานาญการพเิ ศษ
นางพจมาลย จักรเพชร สง ใบสมัครชาํ นาญการพิเศษ พฤษภาคม 2562
นายภูมิศกั ดิ์ ภูมิเขียว สงใบสมัครชาํ นาญการพเิ ศษ
5.1.2 สวนรายการและออกอากาศทางวิทยุ
นางสาวมยุรา เนนิ หาด สงใบสมัครชาํ นาญการพิเศษ
5.1.3 ศนู ยผ ลติ รายการโทรทัศนและวิดีโอเทปเพอื่ การศกึ ษา (รังสติ ) พฤษภาคม 2562
นางสาวธีรภัทร สดุ าทิศ สง ใบสมัครชาํ นาญการพิเศษ
5.1.4 สวนสื่อการศกึ ษาเพื่อคนพิการ พฤษภาคม 2562
นายวรชาติ วฒั นอมร สง ใบสมัครชํานาญการพิเศษ กรกฎาคม 2562
นายเอกชยั เจริญชยั มงคล ครบกําหนดสง ใบสมัครชํานาญการพิเศษ กรกฎาคม 2563
นายดิษฎาพันธ บตุ รกุล ครบกําหนดสง ใบสมัครชํานาญการพิเศษ
5.1.5 สว นอํานวยการ
นายอาทิตย เรอื งยศ ครบกําหนดสงใบสมัครชาํ นาญการพิเศษ ตลุ าคม 2561
5.1.6 สวนรายการโทรทศั นเพื่อการศกึ ษาตามหลักสตู ร
นางสาวธิภทั รา เพ็งจันทร ครบกําหนดสงใบสมัครชาํ นาญการพิเศษ มีนาคม 2564
นายจักกรชิ แกว กลา ครบกาํ หนดสง ใบสมัครชาํ นาญการพิเศษ กันยายน 2564
5.1.7 สว นบริหารงานสถานีวทิ ยุโทรทัศน
นายไตรภทั ร ย้ิมแกว ครบกําหนดสง ใบสมัครชํานาญการพิเศษ กนั ยายน 2564
6. การปรับระดับปฏิบตั กิ ารเปนชํานาญการ สิงหาคม 2561
6.1 สวนอํานวยการ มนี าคม 2564
6.1.1 นางสาววรรณา เอบสูงเนิน สง ใบสมัครชํานาญการ
6.1.2 นางสาวกลั ยวีร พรหมสิทธิ์ ครบกําหนดสงใบสมัครชาํ นาญการ
6.2 สวนวิศวกรรมและซอมบาํ รุง ครบกําหนดสงใบสมคั รชาํ นาญการ ตลุ าคม 2562
- นายธนา กลุ ัตถนาม
(ตองมีใบ กว.)
17
6.3 ศนู ยผลติ รายการโทรทศั นและวดิ ีโอเทปเพื่อการศึกษา (รังสติ ) มถิ นุ ายน 2559
6.3.1 นายภูมิดล นามตาแสง ครบกาํ หนดสง ใบสมัครชาํ นาญการ มกราคม 2559
(ตองมีใบ กว.)
6.3.1 นายสชุ ยั พฒั น หาญกิตตมิ งคล ครบกาํ หนดสงใบสมัครชาํ นาญการ
6.4 สวนรายการโทรทศั นเพอื่ การศึกษาตามหลักสตู ร
6.4.1 นายพิสฐิ แยมนุน ครบกําหนดสงใบสมัครชํานาญการ กุมภาพนั ธ 2563
6.4.2 นายปรมัยวัฒน เกงงาน ครบกาํ หนดสงใบสมัครชํานาญการ มนี าคม 2564
7. การเตรียมตัวเขาสตู ําแหนง ท่ีสงู ข้นึ
7.1 การเตรยี มวฒุ ิทางการศกึ ษา
7.1.1 การปรบั ระดับเปนชํานาญการ
- จบปรญิ ญาตรี 6 ป
- จบปริญญาโท 4 ป
- จบปริญญาเอก 2 ป
7.1.2 การปรับระดบั เปนชาํ นาญการพิเศษ
จะตอ งมีระยะเวลาดาํ รงตาํ แหนงชํานาญการหรือเทียบเทา ไมน อยกวา 4 ป
7.2 การเตรียมผลงานทางวชิ าการ
7.2.1 การจัดทาํ ผลงานเปน ชาํ นาญการ
1. จดั ทาํ แบบใบสมัคร
2. จดั ทําแบบประเมินคณุ ลกั ษณะของบคุ คล ใหผ บู ังคบั บัญชาซงึ่ ดาํ รงตาํ แหนง ผูอาํ นวยการ
หรอื เทยี บเทา เปนผปู ระเมนิ
3. จดั ทําผลงานไมนอ ยกวา 2 เร่อื ง โดยเปนผลการปฏบิ ัตงิ านยอนหลงั ไมเกนิ 3 ป ใน
ตําแหนงท่ตี นครอง ณ ปจจบุ ัน (สําเนาและฉบับจรงิ จํานวน 4 ชดุ )
4. จัดทําขอเสนอแนวความคิด/วิธีการเพ่ือพัฒนาหรือปรบั ปรงุ งานใหม ีประสทิ ธิภาพมากขึ้น
จาํ นวน 1 เร่อื ง (สาํ เนาและฉบับจรงิ จํานวน 4 ชดุ )
7.2.2 การจดั ทําผลงานเปนชาํ นาญการพิเศษ
1. จดั ทําแบบใบสมัคร
2. จดั ทาํ แบบประเมินคณุ ลักษณะของบคุ คล ใหผูบังคบั บัญชาซง่ึ ดาํ รงตาํ แหนงผูอาํ นวยการ
หรอื เทยี บเทา เปนผูประเมิน
3. จัดทาํ ผลงานไมน อยกวา 2 เรือ่ ง โดยเปนผลการปฏบิ ัตงิ านยอนหลังไมเ กนิ 3 ป ใน
ตาํ แหนงท่ตี นครอง ณ ปจจุบัน (สาํ เนาจํานวน 5 ชดุ รวมฉบบั จรงิ จาํ นวน 6 ชดุ )
4. จดั ทาํ ขอเสนอแนวความคดิ /วธิ ีการเพื่อพัฒนาหรอื ปรบั ปรงุ งานใหมปี ระสทิ ธิภาพมากขึน้
จํานวน 1 เรอ่ื ง (สําเนาจํานวน 5 ชดุ รวมฉบบั จริง จํานวน 6 ชุด)
7.2.3 การเปลี่ยนสายงานจากแทงท่ัวไป เปน แทง วชิ าการ ไดแก ระดับปฏบิ ัติงาน ระดับชํานาญงาน
(สายงานทั่วไป) มคี วามประสงคจะดําเนินการสอบใหม เปลยี่ นเปนระดบั ปฏิบัติการ (สายงานวิชาการ)
จะไดรบั เงนิ เดือนเทา เดมิ ท่ีได แตไมเกิน 43,600 บาท (ข้นั สูงสุดของระดับปฏบิ ัติการ
7.2.4 การปรบั ระดบั สงู ขึ้นของลูกจา งประจํา เปนไปตามหลกั เกณฑทส่ี ํานักงาน ก.พ. กําหนดไว
โดยจะตองมคี ุณสมบัติครบถว น 3 ดา น ไดแก คณุ วฒุ ิ ระยะเวลาการปฏบิ ตั ิหนาท่ี ความรูความสามารถในการ
ปฏบิ ัติงาน เชน พนักงานพมิ พ จะตองพิมพดีดไดต ามจาํ นวนหนา และระยะเวลาทกี่ ําหนด
18
7.3 การรวบรวมหลักฐานเพื่อทําเกือ้ กูล
7.3.1 การทําเกื้อกูลเพอื่ ปรับระดบั เปน ชาํ นาญการ
- จบปริญญาตรปี ฏบิ ัตงิ านในหนว ยงานปจจบุ ันไมครบ 6 ป
- จบปรญิ ญาโทปฏิบัติงานในหนวยงานปจจุบันไมค รบ 4 ป
- จบปริญญาเอกปฏบิ ตั ิงานในหนวยงานปจจุบันไมครบ 2 ป
จะตองทาํ เขียนแบบฟอรม เกื้อกูล โดยใหผบู ังคบั บัญชาที่เคยดาํ รงตาํ แหนงลงนามรับรอง
7.3.2 การทําเกื้อกูลเพือ่ ปรับระดบั เปน ชํานาญการพเิ ศษ
กรณผี ูส มัครไมเ คยดาํ รงตาํ แหนง ในสายงานทจ่ี ะสมัคร หรือเคยดาํ รงตาํ แหนง ทจ่ี ะสมัคร
คดั เลอื ก แตไ มครบ 1 ป เชน นาย ก. ดาํ รงตําแหนง นักวิเคราะหน โยบายและแผนชํานาญการ มาแลวไมน อย
กวา 4 ป แตตองการจะสมคั รคัดเลือกในตาํ แหนง นักวชิ าการศึกษาชาํ นาญการพิเศษ จะตองมีระยะเวลาในการ
ดาํ รงตาํ แหนงในสายงานนกั วิชาการศึกษา มาแลวไมน อยกวา 1 ป ถา ไมมีระยะเวลาดํารงตําแหนง หรือมี
ระยะเวลาดํารงตําแหนง แตไ มค รบ 1 ป จะตอ งทําเขียนแบบฟอรมเก้ือกูล โดยใหผูบ ังคบั บญั ชาทีเ่ คยดาํ รง
ตําแหนงลงนามรับรอง
8. เงินเดือนขน้ั สูงสดุ (เงินเดือนตนั )
8.1 ประเภทท่ัวไป
ปฏิบัติงาน เดิม 21,010 เล่ือนระดบั สงู ขนึ้ ถัดไป 38,750 บาท
ชํานาญงาน เดิม 38,750 เลือ่ นระดบั สูงข้นึ ถัดไป 54,820 บาท
อาวุโส เดิม 41,620 เล่ือนระดับสงู ขน้ึ ถัดไป 69,040 บาท
8.2 ประเภทวชิ าการ
ปฏบิ ัตกิ าร เดิม 26,900 เลอ่ื นระดบั สงู ขน้ึ ถัดไป 43,600 บาท
ชาํ นาญการ เดิม 43,600 เลอื่ นระดบั สูงขน้ึ ถัดไป 58,390 บาท
ชาํ นาญการพิเศษ เดมิ 58,390 เล่อื นระดับสูงขึ้นถดั ไป 69,040 บาท
เชยี่ วชาญ เดิม 69,040 เลื่อนระดบั สงู ข้นึ ถัดไป 74,320 บาท
(หนังสือสป.ศธ ท่ี ศธ 0201.4/13606 ลงวนั ที่ 24 พ.ย. 2559 เรื่อง หลักเกณฑและวิธีการใหขาราชการ
พลเรือนสามัญไดร บั เงนิ เดือนสูงกวา ขั้นสงู ของตําแหนงท่ไี ดร บั แตงต้ัง)
8.3 พนักงานราชการ เงนิ เดอื นสงู สดุ 34,700 บาท (ประกาศคณะกรรมการบริหารพนักงานราชการ
เร่ือง คาตอบแทนพนักงานราชการ (ฉบบั ท่ี 8) พ.ศ. 2558 ลงวันที่ 24 มี.ค. 2558)
8.4 ลกู จางประจาํ
พนกั งานบริการเอกสารทั่วไป ขัน้ สูงสุด 25,670 บาท
พนกั งานบริการ ข้นั สงู สุด 25,670 บาท
พนกั งานธรุ การ ส 3 ขนั้ สงู สดุ 41,610 บาท
พนักงานขบั รถยนต ส 2 ขนั้ สงู สดุ 34,110 บาท
พนกั งานพิมพ ส 4 ขนั้ สูงสุด 41,610 บาท
ชา งไม ส 3,ส 4 ขน้ั สูงสุด 34,110 บาท,ข้ันสูงสุด 41,610 บาท
19
กิจกรรมกลมุ สมั พันธ “บุคลากรยุคใหมร วมพลงั ทําดี รักษโ ลก”
วิทยากรกลุม สัมพันธ
นายศุภกฤษณ มาลากุล
นางสาวสมหญงิ เลิศพรกุลรตั น
นางสาวชวัลนุช บางย่ขี ัน
นางสาวปนัดดา ชุมช่นื
20
กจิ กรรมกลมุ สัมพันธ “บคุ ลากรยุคใหมรวมพลงั ทําดี รักษโ ลก” (ตอ )
21
รวมมุทิตาจติ แดผ เู กษียณอายุราชการ
22
รวมมุทติ าจิตแดผเู กษยี ณอายุราชการ (ตอ)
23
กิจกรรมศึกษาดูงานนอมนาํ หลักศาสนามาขัดเกลาจติ ใจ สักการะ
“พุทธอุทยานอาณาจักรหลวงปูทวดองคใหญที่สดุ ในโลก”
24
สรุปผลการประเมินการจัดกิจกรรมพัฒนาบุคลากร
ศูนยเทคโนโลยีทางการศึกษา
เพอื่ เสรมิ สรางประสทิ ธภิ าพในการปฏิบัติงาน หลักสูตร
“บคุ ลากรยคุ ใหมรวมพลัง ทาํ ดี รกั ษโ ลก”
ระหวางวันที่ 18 – 20 กันยายน 2562
ณ โรงแรมโรแมนติค รสี อรท แอนด สปา อาํ เภอปากชอ ง จังหวัดนครราชสีมา
1. สรุปผลการวิเคราะหขอ มลู ทวั่ ไปของผูเขารับการอบรม
ผูเขารับการอบรมจํานวน 99 คน ไดรับแบบสอบถามกลับคืนมาทั้งหมด 93 ฉบับ คิดเปนรอยละ
93.93 ของกลุมตัวอยางท้ังหมด ผลการวิเคราะหขอมูลทั่วไปของผูเขารับการอบรม ไดแก เพศ อายุ ระดับ
การศึกษา ผลการเรียน และตําแหนง เพื่อใหเกิดความเขา ใจในการสือ่ สารท่ีตรงกัน จึงไดกําหนดสญั ลกั ษณแ ละ
อกั ษรยอในการวิเคราะหข อมูลดงั นี้
n แทน จํานวนผตู อบแบบสอบถาม
x แทน คาเฉล่ยี
S.D. แทน คา ความเบย่ี งเบนมาตรฐาน
ตาราง 1 จาํ นวน และรอ ยละ ขอ มูลทั่วไปของผูเขารบั การอบรม
ขอ มูลทวั่ ไปของผูต อบแบบสอบถาม จํานวน (n = 99) รอยละ
1. เพศ 39 41.90
ชาย 54 58.10
หญิง
10 10.80
2. อายุ 34 36.60
20 – 30 ป 11 11.80
31 – 40 ป 38 40.90
41 – 50 ป
ต้งั แต 51 ป ข้นึ ไป 7 7.50
71 76.30
3. ระดับการศึกษา 15 16.10
ต่ํากวา ปรญิ ญาตรี
ปรญิ ญาตรี 61 65.60
สงู กวา ปรญิ ญาตรี 7 7.50
8 8.60
4. ตําแหนง 17 18..30
ขาราชการ 0 0.00
ลูกจางประจํา
พนกั งานราชการ
ลกู จางเหมาบรกิ าร
อื่น ๆ
25
สรปุ ผลจากตาราง 1 ขอมลู ทั่วไปของผูเขา รับการอบรม จํานวน 93 คน พบวา สวนใหญเปน เพศหญิง
จํานวน 54 คน คดิ เปนรอยละ 58.10 และเพศชาย จาํ นวน 39 คน คดิ เปนรอยละ 41.90
อายุ สว นใหญ อายุตง้ั แต 51 ป ขึ้นไป จาํ นวน 38 คน คิดเปนรอยละ 40.90 รองลงมา คือ อยูในชวง
31 – 40 ป จาํ นวน 34 คน คดิ เปน รอยละ 36.60 ชวงอายุ 41 - 50 ป จาํ นวน 11 คน คิดเปนรอยละ 11.80
ตามลาํ ดับ
ระดับการศึกษา สวนใหญจบปริญญาตรี จํานวน 71 คน คิดเปนรอยละ 76.30 รองลงมา คือ
สูงกวาปรญิ ญาตรี จาํ นวน 16 คน คิดเปนรอยละ 16.10 และตาํ่ กวา ปริญญาตรี จํานวน 7 คน คดิ เปนรอยละ
7.5 ตามลําดบั
ตําแหนง สวนใหญ เปนขาราชการ จํานวน 61 คน คิดเปนรอยละ 65.60 รองลงมา คือ ลูกจางเหมา
บริการ จํานวน 17 คน คิดเปนรอยละ 18.30 พนักงานราชการ จํานวน 8 คน คิดเปนรอยละ 8.60 และ
ลกู จางประจาํ คิดเปนรอ ยละ 7.50 ตามลาํ ดับ
2. สรปุ ผลการวิเคราะหความพึงพอใจผเู ขา รับการอบรม
ผลการวิเคราะหการประเมนิ การจัดกิจกรรมของผูเขารับการอบรม มีเกณฑการประเมนิ ความพงึ พอใจ
ในการเขารวมการอบรมพัฒนาบุคลากรศูนยเทคโนโลยีทางการศึกษาเพ่ือเสริมสรางประสิทธิภาพในการ
ปฏิบัติงานหลักสูตร “บุคลากรยุคใหมรวมพลัง ทําดี รักษโลก” แบบมาตราสวนประมาณคาวิเคราะห
โดยการหาคาเฉลี่ย ซ่ึงกําหนดคาเฉล่ีย และแปลความหมายของคาเฉลี่ยโดยอาศัยการปรับปรุงเกณฑของ
บญุ ชม ศรสี ะอาด (2535 : 100) ดงั นี้
คา เฉลี่ยอยูระหวาง 4.51 – 5.00 หมายถงึ ระดับความพงึ พอใจมากทีส่ ดุ
คาเฉลี่ยอยูระหวาง 3.51 – 4.50 หมายถงึ ระดบั ความพึงพอใจมาก
คา เฉลย่ี อยูระหวาง 2.51 – 3.50 หมายถึง ระดับความพงึ พอใจปานกลาง
คา เฉล่ียอยูระหวาง 1.51 – 2.50 หมายถึง ระดับความพงึ พอใจนอย
คาเฉลย่ี อยูระหวาง 1.00 – 1.50 หมายถึง ระดับความพึงพอใจนอ ยท่ีสุด
ตาราง 2 คา เฉลยี่ และสว นเบยี่ งเบนมาตรฐานความพงึ พอใจของผเู ขา รบั การอบรม
ดานการประชาสัมพนั ธ ระดับความคิดเห็น
x S.D. แปลผล
1. กาํ หนดการและระยะเวลาการจดั กิจกรรม 4.26 0.64 มาก
2. การจดั ยานพาหนะ 4.45 0.58 มาก
3. การจดั ที่พัก 4.67 0.47 มากทสี่ ุด
4. การอํานวยความสะดวกของเจาหนา ที่ 4.47 0.62 มาก
5. การจัดกิจกรรมศกึ ษาดูงานและทัศนศึกษา 4.47 0.69 มาก
6. การจัดกจิ กรรมสรา งความสามัคคใี นองคก ร 4.45 0.65 มาก
7. การจดั กจิ กรรมบรรยายภาควชิ าการเพ่อื พัฒนาประสทิ ธิภาพ 4.39 0.74 มาก
การปฏบิ ัตงิ าน
8. การจดั กิจกรรมนันทนาการภาคกลางคืน 4.45 0.65 มาก
9. การจดั อาหารและอาหารวาง 4.26 0.67 มาก
10. ความพึงพอใจในภาพรวมของการจัดกิจกรรมพฒั นาองคกร 4.54 0.54 มากทส่ี ุด
ภาพรวม 4.44 0.63 มาก
26
สรุปผลจากตาราง 2 ผลการวิเคราะหการประเมินการจัดกิจกรรมของผูเขารับการอบรมหลักสูตร
“บุคลากรยคุ ใหมรวมพลัง ทาํ ดี รกั ษโ ลก” พบวา โดยภาพรวม อยูในระดับมาก ( x = 4.44, S.D. = 0.63) และ
หากพิจารณาเปนรายขอ ลําดับแรก การจัดที่พัก อยูในระดับมากท่ีสุด ( x = 4.67, S.D. = 0.47) รองลงมา
คือ ความพึงพอใจในภาพรวมของการจัดกิจกรรมพัฒนาองคกร อยูในระดับมากที่สุด ( x = 4.54, S.D. =
0.54) การอาํ นวยความสะดวกของเจาหนาที่และการจัดกิจกรรมศึกษาดงู านและทัศนศึกษา อยใู นระดับมาก
เทากัน ( x = 4.47, S.D. = 0.62, S.D. = 0.69) การจัดยานพาหนะ การจัดกิจกรรมสรางความสามัคคีใน
องคกร และการจัดกิจกรรมนันทนาการภาคกลางคืน อยูในระดับมาก เทากัน ( x = 4.45, S.D. = 0.58, S.D.
= 0.65, S.D. = 0.65) ตามลําดับ สวนลําดับสุดทาย กําหนดการและระยะเวลาการจัดกิจกรรมและการจัด
อาหารและอาหารวา ง อยใู นระดบั มาก ( x = 4.26, S.D. = 0.64, S.D. = 0.67)
ขอ คดิ เห็นและขอ เสนอแนะอ่ืน ๆ
1. ควรจดั กิจกรรมพฒั นาบคุ ลากรนอกสถานท่ีทกุ ป
2. ควรใหทุกคนที่เขา รวมกิจกรรมทกุ กจิ กรรมอยางพรอมเพรยี ง
3. ควรมกี ิจกรรมสองกระจกดูตนเองเพือ่ สะทอนการทาํ งาน ภาพลกั ษณของตนในสายตาเพ่อื นรวมงาน
4. ไดรบั ความรูและสนกุ กับทุกกจิ กรรม
5. จดั งานไดดมี าก
ภาคผนวก
โครงการพัฒนาบุคลากรศนู ยเ ทคโนโลยีทางการศึกษาเพ่ือเสริมสรางประสทิ ธิภาพในการปฏบิ ัตงิ าน
หลักสูตร “บุคลากรยคุ ใหมรวมพลงั ทําดี รักษโ ลก”
_________________
หลักการและเหตุผล
การพัฒนาและเสริมสรางศกั ยภาพทรัพยากรมนุษยมีเปาหมาย เปนการพัฒนาท่ีสาํ คัญ เพ่ือพัฒนาทุกมิติ
ในทุกชวงวัยใหเปนคนดี คนเกงและมคี ุณภาพ โดยมีความพรอมท้ังกาย ใจ สติปญญา มีพัฒนาการที่ดีรอบดาน
มีสุขภาวะท่ีดีในทุกชวงวัย มีจิตสาธารณะ รับผดิ ชอบตอสังคมและผูอื่น มวี ินยั รักษาศีลธรรม และเปนพลเมืองดี
ของชาติ มหี ลักคิดท่ีถูกตอง มที กั ษะทจี่ าํ เปนในศตวรรษที่ ๒๑ มที กั ษะสื่อสารท่ีดี ตามนโยบายปฏิรปู การศึกษา
ยุทธศาสตรชาติดานการพัฒนาและเสริมสรางศักยภาพทรัพยากรมนุษยของรัฐมนตรีวาการกระทรวงศึกษาธิการ
จากมุมมองดังกลาว เปนแรงผลักดันใหศูนยเทคโนโลยีทางการศึกษา สํานักงาน กศน. มีเจตนารมณใน
การเสริมสรางบุคลากร ใหมคี วามพรอมในการปฏิบัติหนาที่ราชการใหประสบความสําเร็จตามเปาหมายและตาม
นโยบายปฏิรูปการศกึ ษา สง เสรมิ คณุ ภาพชีวิตท่ดี ี มแี รงจงู ใจในการปฏิบตั ิราชการ เน่อื งจากบุคลากรเปนทรัพยากร
ท่ีมีคุณคา ที่สุดขององคกร เปนผูท ่ีมบี ทบาทสาํ คัญในการขับเคล่ือนภารกิจไปสูเปาหมาย สามารถปฏิบัติหนาที่ได
อยางมืออาชีพ เพ่ือใหโอกาสบุคลากรในองคกรไดแลกเปลี่ยนเรียนรูการดําเนินงานที่ผานมาซึ่งกันและกัน และ
นํามาพัฒนาเพื่อนําไปสูแผนปฏิบัติการประจําป ๒๕๖๓ ที่สมบูรณ ตลอดจนศึกษาเรียนรูตามโครงการตาม
พระราชดําริ รูจักการใชพลังงานทดแทนและทรัพยากรธรรมชาติอยางประหยัด วิธีการดํารงตนอยางพอเพียง
การมีจิตสาธารณะ ตามพระราชดาํ รัสของพระบาทสมเด็จพระเจา อยูหัวรัชกาลที่ ๑๐ สามารถนําความรูที่ไดร ับ
ไปปรับใชในชีวิตสวนตัว และสรางสรรคผลงานไดมีประสิทธิภาพมากขึ้น ดังนั้น ศูนยเทคโนโลยีทางการศึกษา
จึงไดจัดโครงการพัฒนาบุคลากรศูนยเทคโนโลยีทางการศกึ ษาเพื่อเสริมสรางประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน
หลกั สตู ร “บคุ ลากรยุคใหมรวมพลงั ทาํ ดี รกั ษโลก” ขึ้น
วตั ถุประสงค
๑. เพื่อสง เสรมิ ใหบุคลากรของศนู ยเทคโนโลยที างการศึกษาไดพฒั นาความรู ความเขาใจ องคค วามรู
เก่ียวกับการดําเนินงานท่ีเก่ียวของกับภารกิจของหนวยงาน เพ่ือนําวิธีการและขอคิดตาง ๆ มาพัฒนาการ
ทาํ งานเพื่อประสิทธิภาพขององคกร
๒. เพ่อื เพม่ิ พูนทนุ ความรหู รือทุนปญญาของบุคลากรเก่ยี วกับโครงการตามพระราชดาํ ริ เพ่ือการเรียนรู
วิธีการดํารงตนอยา งพอเพียง การใชพลงั งานทดแทนและทรัพยากรธรรมชาติอยางประหยัด มีจติ สาธารณะ
มีความคิดสรางสรรคท่ีจะพฒั นาและสรางสิ่งใหมๆใหเกิดประโยชนตอตนเองและองคกร
๓. เพื่อสงเสริมใหเกิดการแบงปนถายทอดความรู นําไปสูองคกรแหงการเรียนรูอยางตอเน่ือง
ในการระดมความคดิ เพ่อื ทําแผนปฏบิ ัตกิ ารประจําป ๒๕๖๓
๔. เพ่ือเสรมิ สรา งแรงจูงใจ ขวัญกําลังใจ และความสามัคคีรวมแรงรว มใจของบุคลากรศนู ยเทคโนโลยีทาง
การศึกษา
เปาหมาย
เชงิ ปริมาณ บคุ ลากรที่รว มโครงการจํานวน ๑๐๖ คน มีรายละเอียดดงั นี้
๑. ประธานพธิ ีเปด และผูติดตาม จาํ นวน ๓ คน
๒. บุคลากรของศูนยเทคโนโลยที างการศึกษา จํานวน ๙๙ คน
๓. วทิ ยากรกลุม จํานวน ๔ คน
เชิงคุณภาพ
๑. บุคลากรศนู ยเทคโนโลยีทางการศึกษา สามารถนําความรู ความเขา ใจ ที่ไดจากการศึกษาดูงาน
มาพฒั นาการทาํ งานใหสาํ เรจ็ ตามเปาหมายและวสิ ัยทัศนขององคก ร
๒. บุคลากรศนู ยเทคโนโลยีทางการศึกษา สามารถนําองคความรู ตามแนวทางการดําเนนิ โครงการตาม
พระราชดาํ ริมาประยุกตใชในการปฏิบัติงานและดาํ เนินชวี ติ อยา งพอเพียง รูจักการใชพลงั งานทดแทนและ
ทรัพยากรธรรมชาติอยางประหยัด มีจติ สาธารณะ มีความคิดสรางสรรคที่จะพัฒนาและสรางสิ่งใหม ๆ
ใหเกิดประโยชนตอตนเองและองคก ร
๓. บุคลากรเกิดการยอมรับความคิดใหมๆ รวมเรียนรู รวมวางแผนการปฏิบัติงานประจําป ๒๕๖๓
โดยใชหลักการทาํ งานเปน ทมี
๔. เกิดความสามคั คี มีขวัญกําลงั ใจในการปฏิบตั ิงาน สงผลใหเกดิ ผลสมั ฤทธิ์ตอการปฏิบัตงิ านของ
องคกร
วธิ ดี ําเนินการ
จดั กจิ กรรมภาควิชาการและการศึกษาดงู าน ดงั น้ี
๑. การจัดกิจกรรมศึกษาดงู านเพื่อนาํ ความรูจากการศึกษางานมา สรางสรรคท่ีจะผลิต พัฒนา
เผยแพรส ื่อเทคโนโลยีเพ่อื การศกึ ษาดานตาง ๆ รายละเอยี ดดงั น้ี
- ศึกษาดูงานการผลติ กระแสไฟฟาดว ยพลังน้ําแบบสูบกลบั และการใชไฟฟาอยางประหยัดคุมคา
ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ณ โรงไฟฟาลาํ ตะคองชลภาวฒั นา อาํ เภอปากชอง จังหวัดนครราชสีมา
- ศกึ ษาดูงานเปนแหลง เรยี นรดู า นพลงั งานไฟฟา การผลิตไฟฟา จากพลงั งานประเภทตาง ๆ ท้งั จาก
เชอื้ เพลิงฟอสซลิ และพลังงานหมนุ เวียน รวมถงึ นวัตกรรมการผลติ ไฟฟาท่ที ันสมัยดว ยระบบ Wind
Hydrogen Hybrid ณ ศนู ยการเรียนรู กฟผ.ลาํ ตะคอง อาํ เภอสีคิ้ว จังหวัดนครราชสีมา
๒. การจัดกิจกรรมบรรยายภาควิชาการ
- บรรยายพิเศษเรื่อง “บุคลากรยุคใหมรวมพลัง ทาํ ดี รักษโลก” ในวันพฤหัสบดีที่ ๑๙ กันยายน
๒๕๖๒ เวลา ๐๘.๓๐ – ๐๙.๓๐ น. ณ หองประชุมโรงแรมโรแมนติค รสี อรท แอนด สปา อําเภอปากชอง จังหวัด
นครราชสีมา
๓. จดั กิจกรรมแบง กลุมสมั พันธ
- จัดกิจกรรมรว มคิดแลกเปล่ยี นเรยี นรูการดําเนินงานที่ผานมาซ่งึ กันและกนั นาํ องคกรสูค วามสําเรจ็
ตามภารกิจของหนวยงาน ในวนั พุธท่ี ๑๘ กนั ยายน ๒๕๖๒ เวลา ๑๙.๐๐ – ๒๑.๐๐ น. ณ หองประชมุ โรงแรม
โรแมนติค รีสอรท แอนด สปา อาํ เภอปากชอง จังหวัดนครราชสีมา
- จดั กิจกรรมแบงกลุมสัมพนั ธเพอื่ แลกเปลย่ี นเรียนรกู ารทาํ งาน รว มวางแผนการปฏบิ ัติงานและสรา ง
ความสมั พนั ธความรกั และความสามัคคีในองคกร ในวันพฤหัสบดที ่ี ๑๙ กันยายน ๒๕๖๒ เวลา ๐๙.๓๐ – ๑๘.๓๐
น. ณ หองประชุมโรงแรมโรแมนตคิ รีสอรท แอนด สปา อําเภอปากชอง จังหวดั นครราชสีมา
ระยะเวลาและสถานที่
ระหวางวันท่ี ๑๘ – ๒๐ กันยายน ๒๕๖๒ ณ อําเภอปากชอง จงั หวดั นครราชสมี า และสถานทศี่ ึกษา
ดูงานพื้นท่ี จงั หวดั นครราชสมี า
สอ่ื ประกอบการอบรม
๑. เอกสาร
๒. PowerPoint Presentation
งบประมาณ จํานวน ๕๕๑,๔๔๐ บาท (หาแสนหาหม่ืนหน่งึ พันสร่ี อยสสี่ บิ บาทถว น) มีรายละเอียดดังน้ี
๑. คาเชารถบสั ปรับอากาศคันละ ๓๐,๐๐๐ บาท x ๒ คนั = ๖๐,๐๐๐ บาท
๒. คา เชาท่ีพัก = ๑๘๑,๗๕๐ บาท
๒.๑ คาเชาทพี่ ักสําหรับประธานในพิธีเปด คืนละ ๑,๔๕๐ บาท x ๑ คนื x ๑ คน = ๑,๔๕๐ บาท
๒.๒ คา เชาที่พักสําหรับผูบ ริหาร คนื ละ ๑,๔๕๐ บาท x ๒ คืน x ๑ คน = ๒,๙๐๐ บาท
๒.๓ คา เชา ท่ีพักสาํ หรบั ผูเขา รับการอบรมคนื ละ ๙๐๐ บาท x ๒ คืน x ๗๖ คน = ๑๓๖,๘๐๐ บาท
๒.๔ คาเชา ที่พักสําหรบั ผูเขารบั การอบรมคนื ละ ๘๐๐ บาท x ๒ คืน x ๒๒ คน = ๓๕,๒๐๐ บาท
๒.๕ คา เชาท่ีพักสาํ หรบั วิทยากรกลุม และผตู ิดตามคนื ละ ๙๐๐ บาท x ๑ คนื x ๖ คน = ๕,๔๐๐ บาท
๓. คา อาหาร/อาหารวางและเครอ่ื งดื่ม = ๑๗๓,๕๕๐ บาท
๓.๑ อาหารวา งและเครื่องดื่มคนละ ๕๐บาท x ๒ มื้อ x ๑๐๖ คน = ๑๐,๖๐๐ บาท
๓.๒ อาหารกลางวนั
๓.๒.๑ วันท่ี ๑๘,๒๐ กนั ยายน ๒๕๖๒ มอื้ ละ ๓๐๐บาท x ๒ มื้อ x ๙๙ คน = ๕๙,๔๐๐ บาท
๓.๒.๒ วันที่ ๑๙ กันยายน ๒๕๖๒ มื้อละ ๓๐๐บาท x ๑ ม้ือ x ๑๐๖ คน = ๓๑,๘๐๐ บาท
๓.๓ อาหารเยน็
๓.๓.๑ วนั ท่ี ๑๘ กันยายน ๒๕๖๒ ม้ือละ ๓๕๐ บาท x ๑ ม้อื x ๙๙ คน = ๓๔,๖๕๐ บาท
๓.๓.๒ วันที่ ๑๙ กันยายน ๒๕๖๒ ม้อื ละ ๓๕๐ บาท x ๑ มื้อx ๑๐๖ คน = ๓๗,๑๐๐ บาท
๔. คาหอ งประชมุ = ๘,๐๐๐ บาท
๕. คา เบี้ยเลี้ยง = ๓๐,๘๔๐ บาท
๕.๑ คาเบยี้ เล้ียง ๓๖๐ บาท x ๑ คน (หักคาอาหาร ๕ ม้ือๆละ ๘๐ บาท) = ๓๖๐ บาท
๕.๒ คาเบ้ียเลี้ยง ๓๒๐ บาท x ๗๖ คน (หักคา อาหาร ๕ มื้อๆละ ๘๐ บาท) = ๒๔,๓๒๐ บาท
๕.๓ คา เบีย้ เลี้ยง ๒๘๐ บาท x ๒๒ คน (หักคา อาหาร ๕ มื้อๆละ ๗๐ บาท) = ๖,๑๖๐ บาท
๖. คาพาหนะ ๖๐๐ บาท x ๑๐๖ คน = ๖๓,๖๐๐ บาท
๗. คาพาหนะ/คานํ้ามนั เช้ือเพลิงสําหรับวิทยากร = ๒,๕๐๐ บาท
๘. คา น้ํามนั เช้ือเพลิงรถยนตราชการและคาธรรมเนยี มผานทางพิเศษ = ๕,๕๐๐ บาท
๙. คา ของสมนาคุณในการดูงาน ๑,๕๐๐ บาท x ๒ ชดุ = ๓,๐๐๐ บาท
๑๐. คาตอบแทนวิทยากรประจํากลมุ จํานวน ๒ กลุม ๘ ชว่ั โมงๆละ ๑,๒๐๐ บาท = ๑๙,๒๐๐ บาท
๑๑. คาวสั ดุ เครื่องเขียนและอปุ กรณ = ๓,๐๐๐ บาท
๑๒. คาจางลาง อัด ขยายภาพ = ๕๐๐ บาท
รวมท้ังส้ิน = ๕๕๑,๔๔๐ บาท
หมายเหตุ : ขอถวั จา ยทกุ รายการตามท่จี ายจริง
: มีความจําเปน ตอ งเบกิ คานาํ้ มนั เชอื้ เพลิงสาํ หรับวิทยากรเน่อื งจากมสี ัมภาระและขนอุปกรณ
เพอ่ื ใชใ นการจัดกจิ กรรมแบง กลมุ สัมพันธ
: วทิ ยากรไมใชข าราชการและบุคลากรของ สํานักงาน กศน.
การประเมินผล
๑. จากการเขารว มกิจกรรมของบุคลากร
๒. จากการสาํ รวจความพงึ พอใจของผเู ขารับการฝกอบรม
ผรู บั ผิดชอบโครงการ
สว นแผนงานและพฒั นาบุคลากร ศูนยเทคโนโลยที างการศกึ ษา สาํ นักงาน กศน.
ผลท่ีคาดวาจะไดรบั
บุคลากรศูนยเทคโนโลยีทางการศึกษา สามารถนําความรู ความเขาใจ ท่ีไดจากการศึกษาดูงาน
มาพัฒนาการทํางานใหสําเร็จตามเปาหมายและวิสัยทัศนขององคกร สามารถนําองคความรู ตามแนวทาง
การดําเนินโครงการตามพระราชดําริมาประยุกตใชในการปฏิบัติงานดําเนินชีวิตอยางพอเพียง รูจักการใช
พลงั งานทดแทนและทรัพยากรธรรมชาติอยางประหยัด มีจิตสาธารณะ มีความคิดสรางสรรคที่จะพัฒนาและ
สรางสิ่งใหมๆใหเกิดประโยชนตอตนเองและองคกร รวมเรียนรู รวมวางแผนการปฏิบัติงานประจําป ๒๕๖๓
โดยใชหลักการทํางานเปนทีม เกิดความสามัคคี มีขวัญกําลังใจในการปฏิบัติงาน สงผลใหเกิดผลสัมฤทธิ์ตอ
การปฏบิ ตั ิงานขององคกรสรางจติ สาํ นึกที่ดีสง ผลตอผลสัมฤทธิก์ ารปฏบิ ัติงานขององคกร
-------------------------------------------------
กาํ หนดการ
โครงการพัฒนาบุคลากรศนู ยเทคโนโลยที างการศึกษาเพ่อื เสริมสรางประสิทธิภาพในการปฏิบัตงิ าน
หลักสูตร “บุคลากรยุคใหมรวมพลัง ทําดี รักษโลก”
ระหวางวันท่ี 18 - 20 กนั ยายน พ.ศ. 2562
ณ โรงแรมโรแมนติค รสี อรท แอนด สปา อาํ เภอปากชอง จงั หวดั นครราชสีมา
_______________________________
วันพุธท่ี 18 กันยายน 2562 พรอมกัน ณ จดุ นดั หมาย ลอหมุนออกเดินทางจาก ศท.
07.30 น. เดินทางสโู รงไฟฟาลาํ ตะคองชลภาวัฒนา อ.ปากชอง จ.นครราชสมี า
07.30 – 11.30 น. รับประทานอาหารกลางวนั ณ รานครัวตาตีบ รา นอาหารโรงไฟฟาลําตะคองชลภาวฒั นา
11.30 – 12.30 น. รบั ฟงบรรยายสรุปการผลิตกระแสไฟฟา ดวยพลังนํ้าและการใชไ ฟฟาอยางประหยัดคุม คา ตามหลัก
12.30 – 13.30 น.
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ณ หองประชมุ โรงไฟฟาลําตะคองชลภาวัฒนา
14.00 – 16.00 น. ศกึ ษาแหลงเรียนรูดา นพลังงานไฟฟา ทดแทนและชมภาพยนตร 7 มติ ิ ณ ศูนยการเรยี นรกู ฟผ.ลาํ ตะคอง
16.00 – 17.00 น. เยี่ยมชมการผลิตไฟฟา จากกังหันลมและชมววิ 360 องศา ณ กังหันลมเขายายเที่ยง กฟผ.ลําตะคอง
17.00 – 18.00 น.
18.00 – 19.00 น. เดนิ ทางไปยัง เขาใหญ อ.ปากชอ ง จ.นครราชสมี า
19.00 – 19.30 น. รับประทานอาหารเยน็
19.30 – 21.00 น.
ลงทะเบยี นเขาหองพกั ณ โรงแรมโรแมนติค รีสอรท แอนด สปา อ.ปากชอง จ.นครราชสมี า
21.00 น. ลงทะเบียน/ชี้แจงวัตถุประสงคโครงการ
กิจกรรมรว มคิดแลกเปล่ียนเรียนรูการดาํ เนินงานทผี่ านมาซ่ึงกันและกันนําองคกรสคู วามสําเรจ็
พักผอนตามอธั ยาศยั ราตรีสวสั ด์ิ
วันพฤหัสบดีท่ี 19 กันยายน 2562
07.00 – 08.30 น. รับประทานอาหารเชา
08.30 – 09.30 น. พธิ เี ปด / บรรยายพิเศษเร่อื ง “บุคลากรยุคใหมร วมพลัง ทาํ ดี รักษโลก” โดยเลขาธิการ กศน.
09.30 – 12.00 น. กิจกรรมแบงกลมุ สัมพันธ “บุคลากรยคุ ใหมรวมพลัง ทําดี รักษโลก”
(วทิ ยากรกลมุ โดย นายศุภกฤษณ มาลากุล นางสาวสมหญิง เลศิ พรกุลรัตน)
12.00 – 13.00 น. พักรบั ประทานอาหารกลางวัน
13.00 – 18.30 น. กิจกรรมแบงกลุมสัมพันธ “บุคลากรยุคใหมร วมพลัง ทาํ ดี รักษโลก”
(วิทยากรกลมุ โดย นางสาวชวัลนุช บางยีข่ ัน นางสาวปนัดดา ชุมชน่ื )
18.30 – 22.00 น. รับประทานอาหารเยน็ / กิจกรรมนันทนาการ
22.00 น. พักผอ นตามอัธยาศัย
วันศุกรท ี่ 20 กันยายน 2562
07.00 – 09.00 น. รบั ประทานอาหารเชา /เก็บสมั ภาระกลบั
09.00 – 12.00 น. สรปุ รายงานผลกิจกรรมกลุมการแลกเปลี่ยนเรยี นรกู ารทาํ งานเพ่ือพฒั นาประสิทธิภาพการทํางาน
12.00 – 13.00 น. พักรบั ประทานอาหารกลางวนั
13.00 – 14.00 น. นอ มนําหลักศาสนามาขัดเกลาจติ ใจ สักการะ “พทุ ธอุทยานอาณาจักรหลวงปทู วดองคใ หญท ่ีสุดในโลก”
14.00 – 16.30 น. เย่ียมชมเชงิ อนรุ ักษธรรมชาติศูนยว ิจัยขาวโพดและขาวฟา งแหงชาติ (ไรสวุ รรณ)
16.30 – 18.30 น. เดินทางกลบั กรุงเทพฯ
หมายเหตุ : ตารางนี้อาจปรับเปล่ียนตามความเหมาะสม
รบั ประทานอาหารวางและเครื่องดม่ื เวลา 10.00 – 10.15 , 15.30 – 15.45 น.
แบบสอบถามการประเมนิ การจดั กจิ กรรม
พฒั นาบคุ ลากรศูนยเทคโนโลยีทางการศกึ ษาเพ่อื เสริมสรางประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน
หลักสตู ร “บุคลากรยุคใหมรวมพลงั ทําดี รักษโ ลก”
ณ โรงแรมโรแมนติค รสี อรท แอนด สปา อําเภอปากชอ ง จังหวัดนครราชสีมา
ระหวางวันที่ 18 – 20 กันยายน 2562
คาํ ชี้แจง: โปรดเตมิ เครอ่ื งหมาย และกรอกขอความใหสมบรู ณ
ตอนที่ 1 ขอ มลู ท่ัวไป
1. เพศ ชาย หญงิ
2. อายุ 20-30 ป 31 – 40 ป 41 – 50 ป 51 ปข ึ้นไป
3. การศกึ ษา ตํ่ากวาปรญิ ญาตรี ปริญญาตรี สงู กวาปริญญาตรี
4. ตําแหนง ขาราชการ ลูกจา งประจาํ พนกั งานราชการ
ลกู จางเหมาบรกิ าร อ่ืน ๆ โปรดระบุ ………………………………….
คาํ ช้ีแจง โปรดเขยี นเครอื่ งหมาย ลงในชอ งท่ีตรงกบั ความพงึ พอใจของทานเพียงระดบั เดียว
ตอนที่ 2 ความพึงพอใจในการเขา รว มโครงการพัฒนาบุคลากรเพื่อเสริมสรางประสทิ ธภิ าพในการปฏิบตั ิงาน
การดําเนินงาน / กจิ กรรม มากทีส่ ดุ ระดบั ความคิดเห็น นอ ย
ทส่ี ุด
มาก ปาน นอ ย
กลาง
1. กําหนดการและระยะเวลาการจดั กิจกรรม
2. การจัดยานพาหนะ
3. การจัดท่พี ัก
4. การอํานวยความสะดวกของเจา หนา ที่
5. การจัดกิจกรรมศึกษาดงู านและทศั นศกึ ษา
6. การจัดกิจกรรมสรางความสามคั คีในองคกร
7. การจดั กิจกรรมบรรยายภาควิชาการเพ่อื พฒั นาประสทิ ธิภาพ
การปฏิบัตงิ าน
8. การจัดกิจกรรมนันทนาการภาคกลางคืน
9. การจัดอาหารและอาหารวาง
1100. ความพึงพอใจในภาพรวมของการจัดกิจกรรมพัฒนาองคก ร
ขอ คดิ เห็นและขอเสนอแนะอืน่ ๆ
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
ขอขอบคุณทกุ ทา นทีใ่ หค วามรวมมือในการตอบแบบสอบถาม