E Book PSSCPUH

E-Book

PENGURUSAN KO-KURIKULUM,
SUKAN DAN PERMAINAN

PERSATUAN SENI SILAT CEKAK
PUSAKA USTAZ HANAFI

NAMA AHLI :
1. AHMAD AZMIRUL HISYAM BIN AHMAD AZAM
(A19HP0005)

2. FARIZALMI BIN JUHARI (A19HP0032)
3. MUHAMMAD HAMIZAN BIN AMRAN

(A19HP0076)
4. SYAMSUL AKMAL BIN MOHD RIDZUAN

(A19HP0153)
NAMA PENSYARAH :

DR DIYANA ZULAIKA BINTI ABDUL GHANI

Pengenalan

E - BOOK INI DIHASILKAN UNTUK MENJELASKAN

MENGENAI PERSATUAN SENI SILAT CEKAK

PUSAKA USTAZ HANAFI (PSSCPUH) KEPADA

SEMUA PEMBACA. SEJARAH AWAL, BIODATA

TOKOH DAN PELBAGAI MAKLUMAT BERKAITAN

AKAN DISAMPAIKAN SECARA JELAS DI DALAM E

- BOOK INI. SECARA RINGKASNYA PSSCPUH INI

ADALAH SILAT ASLI MELAYU YANG TELAH LAMA

BERTAPAK DI MALAYSIA. BANYAK SEKOLAH DAN

INSTITUT PENGAJIAN TINGGI TELAH

MENAWARKAN KHIDMAT DALAM MENYAMPAIKAN

ILMU PERSILATAN INI TERMASUK UNIVERSITI

TEKNOLOGI MALAYSIA SENDIRI.

Sejarah

SILAT CEKAK ADALAH SILAT SENI MELAYU ASLI YANG BERASAL DARI

KEDAH.

SILAT INI DIAMALKAN OLEH PANGLIMA - PANGLIMA KANAN

KERAJAAN KEDAH PADA ZAMAN PEMERINTAHAN SULTAN AHMAD

TAJUDDIN II.

PENGAMAL SILAT INI YANG TERAWAL DIKETAHUI ADALAH PANGLIMA

ISMAIL.

PANGLIMA ISMAIL KEMUDIANNYA TELAH MEWARISKAN SILAT INI

KEPADA PANGLIMA TOK RASHID.

PANGLIMA TOK RASHID INI ADALAH ANAK JATI KEDAH.

BELIAU BERPINDAH KELUAR DARIPADA TEMPAT TINGGALNYA KERANA

TELAH DILANDA WABAK TAUN. BELIAU BERMASTAUTIN DI KERIAN.

PANGLIMA TOK RASHID KEMUDIANNYA TELAH MEWARISKAN ILMU

SILAT INI KEPADA YAHYA SAID.

YAHYA SAID BUKANLAH ANAK JATI KEDAH TETAPI MERUPAKAN ANAK

JATI PERAK YANG BERASAL DARI BATU KURAU.

PANGLIMA TOK RASHID TELAH MEMBERIKAN PESANAN KEPADA

YAHYA SAID : "JIKA ADA ANAK CUCUKU DI KEDAH YANG HENDAK

BELAJAR HENDAKLAH KAU PULANGKAN KEMBALI"

YAHYA SAID MERUPAKAN PEMEGANG AMANAH BAGI ILMU SILAT INI

PADA KETIKA ITU.

YAHYA SAID CUBA MENURUNKAN ILMU SILAT INI KEPADA

PENUNTUTNYA TETAPI GAGAL KERANA RAMAI DIKALANGAN MEREKA

YANG TERLALU YAKIN TELAH MAMPU MEMPERTAHANKAN DIRI HANYA

SELEPAS BELAJAR BEBERAPA BUAH.

HAL INI MENYEBABKAN ILMU SILAT INI DIPENDAM SELAMA 40

TAHUN.

SELEPAS 40 TAHUN, USTAZ HANAFI DATANG BERTEMU YAHYA SAID.

YM USTAZ HANAFI BIN HAJI AHMAD TELAH MENGAMBIL SILAT INI

DARIPADA EN. YAHYA SAID, DAN MELAHIRKAN SEMULA SILAT INI

PADA 5 RAMADAN 1385H BERSAMAAN 28 DISEMBER 1965

SETERUSNYA SILAT INI DIPANGKU OLEH EN. ISHAK BIN ITAM

SETELAH PEMERGIAN ALMARHUM USTAZ HANAFI PADA TAHUN 1986.

AKHIR SEKALI, SILAT INI DISERAHKAN KEPADA YANG HAK IAITU YM

SHEIKH DR. HAJI HANAFI YANG MERUPAKAN ANAK KE - 4 ALMARHUM

USTAZ HANAFI BIN HAJI AHMAD

Salasilah Silat Cekak

Biodata Guru Utama

NAMA : YM. SHEIKH DR. HAJI MD. RADZI BIN HAJI HANAFI

TARIKH LAHIR : 3 OGOS 1961

TEMPAT LAHIR : BATU 3 3/4 JALAN GUNUNG, ALOR

SETAR, KEDAH DARUL AMAN

PENDIDIKAN AWAL : BERSEKOLAH DI SEKOLAH RENDAH

DAN MENENGAH ALOR SETAR DAN KUALA LUMPUR.

NAMA BAPA : HAJI HANAFI BIN HAJI AHMAD

NAMA IBU : PUAN HAJJAH MAIMUNAH BINTI OTHMAN

NAMA ISTERI : PUAN HAJJAH MASITA BINTI HAJI MOHD

SALLEH

TAHUN PERKAHWINAN : 1990

BILANGAN ORANG ANAK : 4 ORANG ANAK (2 LELAKI DAN

2 PEREMPUAN)

MULA BERGIAT DALAM PERSILATAN : SEJAK KECIL TETAPI

BELIAU MEMBABITKAN DIRI SECARA MELUAS SELEPAS

BERUMUR 18 TAHUN.

MULA BERKHIDMAT : BELIAU MULA MENGAJAR SILAT

CEKAK PADA TAHUN 1981

ANUGERAH YANG DITERIMA : ‘ANUGERAH GAGAH

PERKASA’ PADA 18 JULAI 2005 DARIPADA DYMM SERI

PADUKA BAGINDA YANG DI-PERTUAN AGONG XII, TUANKU

SYED SIRAJUDDIN IBNI AL-MARHUM TUANKU SYED PUTRA

JAMALULLAIL.

DALAM BIDANG PERSILATAN, BELIAU MEMPUNYAI MINAT

TERHADAP SILAT. BELIAU MULA MEMBABITKAN DIRI DALAM

SENI SILAT CEKAK PADA USIA 18 TAHUN DAN TELAH

MENGAMBIL PEPERIKSAAN SIJIL RENDAH PERSILATAN

PADA TAHUN 1980, SETERUSNYA SIJIL MENENGAH

PERSILATAN PADA TAHUN 1987. SELAIN ITU, BELIAU JUGA

MEMPELAJARI ILMU DALAM PERUBATAN TRADISIONAL

DARIPADA BAPANYA.

Guru - Guru Utama

YM. USTAZ HAJI HANAFI BIN HAJI AHMAD
PEMIMPIN AGUNG PSSCPUH

YM. SHEIKH DR. HAJI MD. RADZI BIN HAJI HANAFI
PEWARIS MUTLAK PSSCPUH

Pengertian Cekak

MAKAN CEKAK - KESANGGUPAN, KEUPAYAAN DAN RASA

TANGGUNGJAWAB MENJALANKAN TUGAS. SILAT CEKAK

ADALAH SENI SILAT YANG BERTANGGUNGJAWAB MENJAGA

DIRI.

CAKAK - DALAM BAHASA MINANGKABAU BERMAKSUD
GADUH, BOLEH DIGUNAKAN UNTUK MENJAGA KESELAMATAN
DIRI DALAM PERGADUHAN.

SECEKAK - BERMAKSUD SEGENGGAM, SILAT CEKAK PUSAKA
HANAFI MENGAJAR INTISARI PELAJARAN SILAT SAHAJA DAN
BUKANNYA CABANG SILAT YANG BANYAK (SEGANTANG)

CEKAK - BERERTI RINGKAS DALAM BAHASA JAWA. SISTEM
PEMBELAJARANNYA SERTA PERGERAKAN ADALAH RINGKAS.

CEKAK - BERMAKSUD PEGANGAN, IAITU SILAT INI
MEMPUNYAI PENDIRIAN DAN TUJUAN YANG MURNI IAITU
MENJAGA DIRI, AGAMA DAN BANGSA DAN BUKANNYA UNTUK
BERMEGAH-MEGAH, SOMBONG DAN MENCEROBOH.

Pantun Silat Cekak

LAHIRNYA CEKAK KERANA KESEDARAN,
BUKAN BERMUSUH SEBAGAI TUJUAN,

UNTUK MENDAULATKAN SENI KEBANGSAAN
MENYESUAIKAN DENGAN MAKNA KEMERDEKAAN,

SILAT CEKAK BENAR - BENAR ASLI,
TIDAK BERCAMPUR HAK LUAR NEGERI,
HENDAKLAH BELAJAR BERSUNGGUH HATI,

UNTUK MENJAGA DIRI SENDIRI,

WAJIBLAH MENJAGA DIRI SENDIRI,
MENERIMA AMANAH TUHAN RABBI,
SUPAYA MENJADI MUKMIN SEJATI,
UNTUK MENEGAK ISLAM YANG SUCI,

SILAT CEKAK TERSANGATLAH MUDAH,
BAGI MEREKA YANG MENDAPAT HIDAYAH,
SUNGGUHPUN BEGITU HENDAKLAH TABAH,

INSYA ALLAH MENDAPAT FAEDAH,

SILAT CEKAK PADA ZAHIRNYA,
PENGERTIAN GERAK PADA BATINNYA,
HENDAKLAH MAHIR SELURUH ANGGOTANYA,

HENDAKLAH JUJUR PADA JIWANYA,

SEBENAR GURU ADA HAKIKAT,
DIKUAT PULA AMALAN SYARIAT,
DITAMBAH PULA ILMU MA'ARIFAT,
BERPAKAIAN PULA DENGAN ISYARAT,

TAAT KE GURU MEMBAWA BERKAT,
SEDIKIT BELAJAR BANYAK YANG DAPAT,
JIKA MENDERHAKA MENJADI MUDARAT,

SEMUA ILMU TIADA YANG LEKAT,

DUA IBU BAPA TAK BOLEH DERHAKA,
BESAR JASANYA PADA KITA,

JIKA MENDERHAKA BAHAYA MENIMPA,
DI AKHIRAT KITA MASUK NERAKA.

Peringkat Pelajaran

SILAT CEKAK INI TERDIRI DARIPADA 4 PERINGKAT IAITU
PERINGKAT ASAS, PERINGKAT JATUH, PERINGKAT POTONG DAN

PERINGKAT TAMAT DAN KEMAHIRAN.

PERINGKAT ASAS

PELAJAR AKAN DIDEDAHKAN DENGAN 4 KAEDAH SILAT CEKAK
IAITU KAEDAH A, B, C, DAN D. KAEDAH A DIILHAMKAN DARI
PERBUATAN DO’A, KAEDAH B DIILHAMKAN DARI PERBUATAN QIAM,
KAEDAH C DIILHAMKAN DARI PERBUATAN RUKUK, DAN KAEDAH D
DIILHAMKAN DARI PERBUATAN TAKBIRATULIHRAM. KEMUDIAN
PELAJAR DIPERKENALKAN DENGAN 21 BUAH-BUAH ASAS DALAM
SENI SILAT CEKAK:-
1) BUAH PERTAMA
2) BUAH KEPUTUSAN GAYUNG FATANI
3) BUAH KEPUTUSAN SENDENG ATAS
4) BUAH KILAS BELAKANG
5) BUAH KILAS HADAPAN
6) BUAH KIDONG KIRI
7) BUAH KUNTAU JATUH
8) BUAH KUNTAU KIRI & KUNTAU KIRI GANTUNG
9) BUAH KUNTAU KANAN GANTUNG
10) BUAH HENTAK (KEPUTUSAN SILAT HARIMAU)
11) BUAH ALI PATAH ATAS
12) BUAH ALI PATAH SUDAH
13) BUAH SELENDANG
14) BUAH GARI & GARI GUNTING
15) BUAH PARAS
16) BUAH KEPUTUSAN PASUNG KEMANGA
17) BUAH KEPUTUSAN TERLAK
18) BUAH KEPUTUSAN LINTAU
19) BUAH HEMPOK
20) BUAH LUNCUR
21) BUAH SIKU POTONG

PERINGKAT JATUH

BUAH-BUAH PECAHAN DIPERKENALKAN PADA PERINGKAT
KEDUA. BUAH-BUAH ASAS DAN PECAHAN-PECAHAN INI
ADALAH BUAH-BUAH SEGALA ILMU KEPUTUSAN SELURUH
SILAT MELAYU DI DALAM ALAM MELAYU SEPERTI KEPUTUSAN
SENDENG, KEPUTUSAN GAYUNG FATANI, KEPUTUSAN SILAT
HARIMAU DAN LAIN-LAIN SEPERTI YANG DISEBUTKAN PADA
BAHAGIAN AWAL TADI.

PERINGKAT POTONG

PELAJAR AKAN DIDEDAHKAN DENGAN CARA MEMOTONG
ATAU MENYEKAT KESEMUA 21 BUAH ANDAINYA PENGAMAL
ILMU SENI SILAT CEKAK MENYERANG DAN MUSUH
MENGGUNAKAN SALAH SATU BUAH. DISINI TEGAKNYA
FALSAFAH SENI SILAT CEKAK YANG BERBUNYI:-
“PAKAI TAK PAKAI, TAK PAKAI PAKAI”

PERINGKAT TAMAT

DIPERINGKAT TAMAT, PENGAJARAN TAKTIK MENYERANG
LAWAN SUPAYA MEMBUNUH BUAH-BUAHNYA SENDIRI DAN
JUGA BUAH SILAT YANG LAIN. UNIKNYA DALAM SENI SILAT
CEKAK, SAMBIL MENYERANG SAMBIL MENANGKAP. PELAJAR
JUGA DIAJAR MENANGKIS SEGALA PUKULAN TONGKAT
DENGAN TANGAN KOSONG, TIDAK MENGGUNAKAN DUA
TONGKAT SEPERTI YANG TERDAPAT DALAM SILAT-SILAT LAIN
YANG BERCORAK KESUKANAN. BEGITU JUGA MENANGKIS
SEGALA TIKAMAN DENGAN TANGAN KOSONG JUGA, TIDAK
MENGGUNA DUA PISAU. SETERUSNYA PELAJAR AKAN
MENGIKUTI KELAS KEMAHIRAN UNTUK MENDUDUKI UJIAN SIJIL
RENDAH UNTUK MELAYAKKAN PELAJAR DIANUGERAHKAN.

Lambang PSSCPUH

LOGO MUHAMMAD - AHMAD TIMBAL BALIK

LOGO RASMI PERSATUAN
SENI SILAT CEKAK PUSAKA USTAZ HANAFI

Refleksi

ASSALAMUALAIKUM DAN SELAMAT SEJAHTERA. PERTAMA SEKALI,

SAYA AHMAD AZMIRUL HISYAM BIN AHMAD AZAM BERNOMBOR

MATRIK A19HP0005 INGIN MENGUCAPKAN RIBUAN TERIMA KASIH

KEPADA DR DIYANA ZULAIKA BINTI ABDUL GHANI SELAKU

PENSYARAH PENGURUSAN KO-KURIKULUM, SUKAN DAN

PERMAINAN ATAS SEGALA TUNJUK AJAR, NASIHAT DAN TEGURAN

YANG DIBERIKAN SEPANJANG PROSES MENYIAPKAN TUGASAN INI.

RIBUAN TERIMA KASIH JUGA SAYA UCAPKAN KEPADA KESEMUA

AHLI KUMPULAN YANG TURUT BERSAMA-SAMA DALAM

MENJAYAKAN PENGHASILAN TUGASAN INI. TIDAK DILUPAKAN

JUGA AHLI KELUARGA DAN RAKAN SEPERJUANGAN YANG TELAH

BANYAK MEMBERIKAN SOKONGAN.

SEPANJANG PROSES MENYIAPKAN TUGASAN INI BERLANGSUNG,

PELBAGAI MASALAH TEKNIKAL TERPAKSA DIHADAPI. NAMUN

BEGITU, KESEMUA MASALAH TERSEBUT BERJAYA DIATASI

DENGAN BANTUAN DAN KERJASAMA DARIPADA SEMUA AHLI

KUMPULAN. KESEMUA AHLI KUMPULAN JUGA AMAT KOMITED

DALAM MEMBERIKAN KERJASAMA TERUTAMANYA DALAM

MELAKSANAKAN TUGASAN MASING-MASING SERTA BEKERJASAMA

DALAM MENYUMBANGKAN IDEA DAN PENDAPAT SEHINGGA

TUGASAN INI BERJAYA DISIAPKAN. TANPA BANTUAN DAN

KERJASAMA DARIPADA AHLI KUMPULAN SERTA PELBAGAI PIHAK

LAIN, TUGASAN INI PASTINYA SUKAR UNTUK DIJAYAKAN. TUNJUK

AJAR DAN TEGURAN YANG DIBERIKAN OLEH PENSYARAH JUGA

AMAT BERGUNA UNTUK DIAPLIKASIKAN DALAM TUGASAN INI

SEHINGGA IANYA BERJAYA DISELESAIKAN. OLEH ITU, SEKALI LAGI

SAYA INGIN MENGUCAPKAN JUTAAN TERIMA KASIH KEPADA

SEMUA PIHAK YANG MENYOKONG DAN MEMBANTU SEPANJANG

PENGHASILAN TUGASAN INI DILAKSANAKAN.

Refleksi

ASSALAMUALAIKUM, SAYA FARIZALMI BIN JUHARI

BERNOMBOR MATRIKS A19HP0032 INGIN MENYATAKAN

REFLEKSI TERHADAP TUGASAN SUBJEK SHPP2886

PENGURUSAN KO-KURIKULUM, SUKAN DAN PERMAINAN.

TUGASAN YANG DIBERIKAN PADA KALI INI ADALAH TUGASAN

BERKUMPULAN. AHLI KUMPULAN KAMI TERDIRI DARIPADA

EMPAT ORANG. TUGASAN YANG DIBERIKAN INI ADALAH

UNTUK MENYEDIAKAN SEBUAH E-BOOK YANG MEMPUNYAI

MESEJ DAN MAKLUMAT YANG BOLEH MEMBANTU

MASYARAKAT DALAM MENAMBAH ILMU PENGETAHUAN

MENGENAI PENGURUSAN KOKURIKULUM, SUKAN DAN

PERMAINAN. KAMI SEKUMPULAN TELAH BERSEPAKAT UNTUK

MENYEDIAKAN SEBUAH E-BOOK YANG BERKAITAN DENGAN

SILAT CEKAK DI MALAYSIA KERANA SALAH SEORANG

DARIPADA AHLI KUMPULAN KAMI YANG TELAH MEMPELAJARI

SILAT INI. SEMASA MENYIAPKAN TUGASAN E-BOOK INI, KAMI

MENDAPATKAN MAKLUMAT MELALUI CARIAN DI INTERNET.

HAL INI TELAH MENAMBAHKAN LAGI PENGETAHUAN SAYA

TENTANG SILAT DENGAN LEBIH MENDALAM. SAYA BARU

MENGETAHUI BAHAWA TERDAPAT PELBAGAI JENIS SILAT

YANG BERADA DI NEGARA KITA. KESIMPULANNYA, SENI SILAT

INI BUKAN SAHAJA DAPAT MEMBANTU KITA

MEMPERTAHANKAN DIRI KITA, MALAHAN IANYA JUGA BAGUS

UNTUK KESIHATAN TUBUH BADAN KITA.

Refleksi

PADA PENDAPAT SAYA, YM. SYEIKH DR. HAJI MD. RADZI BIN

HAJI HANAFI MERUPAKAN SEORANG TOKOH SILAT YANG

MEMPUNYAI SEMANGAT YANG TINGGI DALAM

MEMPERJUANGKAN SENI SILAT CEKAK DALAM KALANGAN

MASYARAKAT MELAYU. MINATNYA YANG MENDALAM

TERHADAP DUNIA PERSILATAN INI JELAS DITUNJUKKAN

MELALUI USAHANYA DALAM MENYUSUN STRATEGI DAN

SENTIASA KOMITED UNTUK MENGANGKAT MARTABAT SILAT

CEKAK PUSAKA HANAFI KE PERINGKAT KEBANGSAAN. TIDAK

DINAFIKAN BELIAU MEMPUNYAI TANGGUNGJAWAB YANG

BESAR UNTUK MENYATUPADUKAN FIKIRAN DAN TENAGA AHLI

BAGI MENGEMBANGKAN DAN MEMAJUKAN SILAT CEKAK

PUSAKA HANAFI. NAMUN BELIAU TETAP TEGUH DENGAN

PENDIRIANNYA DAN BELIAU TELAH MENGATUR STRATEGI

UNTUK MENJADIKAN ORGANISASI SILAT CEKAK PUSAKA

HANAFI INI SEBAGAI SEBUAH ORGANISASI YANG

TERANCANG DAN MEMPUNYAI VISI DAN MISINYA YANG

TERSENDIRI. BERKAT PERJUANGAN BESAR YANG DILAKUKAN

OLEH BELIAU, SAYA YAKIN BAHAWA SILAT CEKAK PUSAKA

HANAFI DAPAT DIPERKEMBANGKAN DAN DIMAJUKAN

BERSESUAIAN DENGAN KEHENDAK SEMASA DAN KITA DAPAT

LIHAT PADA MASA INI BAHAWA ORGANISASI INI TELAH

DISERTAI OLEH RAMAI GOLONGAN PROFESIONAL DAN

BANYAK SEKOLAH, INSTITUSI PENGAJIAN AWAM DAN

SWASTA MEMPUNYAI KELAS-KELAS LATIHAN SILAT CEKAK

PUSAKA HANAFI.

Refleksi

PADA AKHIR KAJIAN KAMI MENGENAI SENI SILAT CEKAK

INI, SAYA SEDAR AKAN KEPENTINGAN UNTUK KITA

MEMPELAJARI SENI MEMPERTAHANKAN DIRI INI UNTUK

MELINDUNGI DIRI SENDIRI DAN ORANG TERSAYANG. KITA

JUGA PATUT BELAJAR SENI SILAT INI KHUSUSNYA

KERANA SILAT INI MERUPAKAN SENI WARISAN BANGSA

MELAYU YANG SANGAT BERHARGA. WALAUPUN

TERDAPAT INDIVIDU YANG TIDAK MEMPELAJARI ILMU

PERSILATAN INI, TETAPI MEREKA HARUS TAHU TENTANG

KEWUJUDANNYA DAN TIDAK MEMPERLEKEHKAN SENI

WARISAN INI. KITA HARUSLAH BERUSAHA UNTUK

MEMBUKA MATA DAN HATI SEMUA RAKYAT MALAYSIA

UNTUK MEMPELAJARI ILMU PERSILATAN INI. AKHIR KATA,

SENI SILAT CEKAK BUKAN SAHAJA BOLEH DIGUNAKAN

UNTUK MEMPERTAHANKAN DIRI, BAHKAN SILAT INI DAPAT

MERAPATKAN HUBUNGAN SILATURAHIM SESAMA AHLI

DAN MEMBERIKAN KITA TUBUH BADAN YANG LEBIH AKTIF

SERTA SIHAT.

Lampiran

DEMONSTRASI TAHUN 2017

GAMBAR SEMASA DEMONSTRASI

GAMBAR SEMASA DEMONSTRASI

Lampiran

GAMBAR SEBELUM DEMONSTRASI
GAMBAR SELEPAS DEMONSTRASI