Modul MAS Matematik Tahap 1 SJKT

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 1

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

Sekapur Sirih

PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH SEGAMAT

Assalamualaikum dan salam sejahtera.

Syukur kita ke hadrat Ilahi kerana dengan limpah kurnia-Nya, kita dapat lagi meneruskan perjuangan yang
diamanahkan kepada kita sebagai pendidik dan pembentuk bangsa. Ucapan setinggi-tinggi tahniah dan jutaan
terima kasih kepada Jawatankuasa Modul MAS Matapelajaran Matematik Sekolah Rendah (SK / SJKC / SJKT)
Daerah Segamat 2021 yang telah bertungkus lumus untuk menyiapkan modul ini. Saya melihat penghasilan
modul ini sebagai wadah hasil karya daripada perkongsian ilmu melalui penulisan daripada guru-guru yang
berbakat dan cemerlang dalam daerah ini. Saya amat yakin modul ini dapat dimanfaatkan serta menjadi
panduan berguna kepada semua guru mata pelajaran Matematik sekolah rendah (SK / SJKC / SJKT) daerah ini.
Semoga dengan bimbingan Pegawai SISC+ Sains dan Matematik ia mampu menjadi pemangkin dan inspirasi
kepada guru-guru di sekolah untuk terus memacu kecemerlangan pencapaian mata pelajaran teras bagi
membantu masa depan pelajar-pelajar di daerah kita.

Justeru Pendidikan Malaysia bermatlamatkan Sekolah Berkualiti dan Kemenjadian Murid yang mana, aspek
pedagogi adalah menjadi nadi keberhasilan yang didambakan dalam proses melahirkan modal insan yang
mempunyai daya intelek yang tinggi dan sahsiah terpuji. Usaha ini menuntut komitmen yang tinggi daripada
semua warga pendidik.

Akhir kata, tahniah dan syabas saya ucapankan atas inisiatif, komitmen yang tinggi serta kesungguhan
Jawatankuasa Daerah Mata Pelajaran Matematik Sekolah Rendah dengan bimbingan Pegawai Sains dan
Matematik yang telah berjaya menghasilkan modul ini. Semangat kerja secara kolaboratif mampu melakarkan
kecemerlangan tanpa sepadan.

Sekian, terima kasih.
SEGAMAT UNGGUL

NASIR BIN MOHAMED YUNOS Page 2
Pegawai Pendidikan Daerah Segamat

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021-

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

Sekapur Sirih

TIMBALAN PEGAWAI PENDIDIKAN DAERAH (PEMBELAJARAN)

Assalamualaikum dan salam sejahtera

Bersyukur kepada Allah SWT kerana dengan limpah kurnia-Nya, saya berpeluang mencoretkan sekapur sirih

dalam Modul Minimum Adequate Syllabus Mata Pelajaran Matematik Sekolah Rendah (SJKT) Tahun 2021
Daerah Segamat. Setinggi-tinggi tahniah diucapkan kepada pihak JKD Mata Pelajaran Matematik dengan
bimbingan Pegawai SISC+ Sains Dan Matematik yang diterajui oleh Pn. Norhayati Binti Surayaman, Pn. Anura
Binti Hj Md Dum dan En. Mohd Jazzmill Bin Hj Ahamad telah menunjukkan semangat sepasukan,kerjasama
yang erat dan bersikap proaktif. Tanpa sumbangsaran idea, perkongsian ilmu dan pengalaman panel penulis,
pembinaan modul ini tidak mungkin terzahir bagi Daerah Segamat.

Modul ini berfokuskan penguasaan pengetahuan dan kemahiran asas dalam mata pelajaran Matematik
merujuk kepada Dokumen Standard Kurikulum Dan Pentaksiran KSSR yang mesti dikuasai oleh murid, yang
banyak terkesan dalam pembelajaran akibat pandemik Covid-19. Panduan soalan dan jawapan yang disusun
secara sistematik diharap dapat digunakan secara maksimum oleh murid-murid untuk terus belajar dan
mengulangkaji pelajaran pada bila-bila masa sahaja.

Adalah diharapkan melalui modul ini , guru-guru dapat menyelesaikan sukatan dan merangka proses
pembelajaran anak-anak murid bagi menyediakan mereka untuk menghadapi peperiksaan yang bakal mereka
tempuhi kelak. Semoga usaha murni ini akan memberi impak positif kepada kecemerlangan murid-murid di
daerah Segamat.

Sekian , terima kasih.
SEGAMAT UNGGUL

SA’DIAH BINTI MAD SA’AT
Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah (Pembelajaran)
Pejabat Pendidikan Daerah Segamat

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 3

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

Sekapur Sirih

GURU BESAR SK LKTP PEMANIS 1
PENGERUSI JKD MATA PELAJARAN MATEMATIK SEKOLAH RENDAH

DAERAH SEGAMAT

Assalamualaikum dan Salam Sejahtera

Bersyukur kepada Allah S.W.T kerana limpah kurnia-Nya, serta rahmat dari Nya akhirnya modul MAS Panitia
Matematik Sekolah Rendah Daerah Segamat dengan kerjasama ‘Team’ SISC+ Sains dan Matematik Daerah
Segamat ini terhasil.

Modul MAS adalah dihasilkan dengan kerjasama dan usaha murni oleh barisan Jurulatih Utama Matematik
Daerah Segamat yang terdiri daripada SK, SJKC dan SJKT. Setinggi – tinggi syabas dan tahniah diucapkan kepada
‘team’ JUD ini yang telah bertungkus lumus menghasilkan Modul yang sangat bermakna ini. Modul MAS
disediakan adalah bertujuan bagi memudahkan para guru membimbing murid-murid untuk menguasai topik
dan kemahiran asas matematik dan bagi pula murid untuk meningkatkan kemahiran asas dalam mempelajari
disiplin ilmu matematik.

Modul ini akan menjadi bahan rujukan dan panduan tambahan kepada para pelajar dalam mencari maklumat
berkaitan tentang modul pembelajaran dan koleksi bank soalan terdahulu serta aktiviti-aktiviti panitia yang
dijalankan.

Akhir kata , semoga modul ini dapat membantu ke arah kecemerlangan seterusnya membina keyakinan murid
dalam menguasai ilmu matematik dan menjadikan diri bijak dan cerdik matematik selari dengan 6 Aspirasi
Murid dan hasrat Kementerian Pendidikan Malaysia. Sekian terima kasih. Wassalam.

Sekian , terima kasih.

HELMYAZIZUL BIN ABDUL HAMID
Pengerusi JKD Matematik Segamat

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 4

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

PANEL PENULIS
JAWATANKUASA MATEMATIK SEKOLAH RENDAH (SJKT) DAERAH SEGAMAT

Pengerusi : En Helmyazizul Bin Abdul Hamid

Timbalan Pengerusi : En Othman Bin Abdullah

En Zainal Bin Yahya

Pn Zainab Binti Ahmad

En Zulkefli Bin Abdullah

Pn Lim Yat Leou

Pn Ananthy a/p Patchy Muthu

Pembimbing : Pn Anura Binti Hj Md Dum SISC+ SN MT
Pn Norhayati Binti Surayaman SISC+ SN MT
En Mohd Jazzmill Bin Hj Ahamad SISC+ SN MT

Panel Penulis : Ravi a/l Ramasamy SJKT Bandar Segamat
Thanasilan a/l Krishnan SJKT Ladang Sungai Muar
Rammudo a/l Sinnathamby SJKT Bandar Segamat
Kalaiyarasi a/p Subramaniam SJKT Labis
Arun a/l Balan SJKT Ladang Gomali
Yamuna a/p Sandaran SJKT Bekok
Sughasini a/p Sandra SJKT Ladang Nagappa
Kalaivani a/p Sandra SJKT Ladang Sg. Senarut
Ananthi a/p Kader Kodi SJKT Ladang Fortrose
Sathiyaseelan a/l Applasamy SJKT Cantuman Chaah
Kithan a/l Rajadra SJKT Batu Anam
Jivendra a/l Pandian SJKT Ladang Segamat
Mala a/p Muthusamy SJKT Ladang Voules

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 5

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ஆண௃டு 2
TAHUN2

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 6

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ண௄லர௄ப௃பு : 1000 வலரபோர௄ொன வலரபோர௄ொன ஋ண௃கள்
உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 1.1 ஋ண௃ணின௃ ப௄ண௅ப௃பு
கற்றல் ண௄ரப௉ : 1.1.1 1000 வலரபோர௄ொன ஋ண௃கலளப௃ தபபொரிடுவர௃.
஋ண௃குறிப௃புக௃கு ஌ற்ற ஋ண௃ப௄ொனண௉லண௄ இலைண௉ண௅டுக.

1. 976 ஍ந்நூற்று ணொொற்பண௉ணே ஍ந்ணே

2. 210 ஋ழுநூற்று இருபணே

3. 543 தண௄ொள்ளொபோரண௉ணே ஋ழுபண௉ணே ஆறு

4. 720 பேந்நூற்று இருபண௉ணே என௃று
இருநூற்று பண௉ணே
5. 408 ணொொனூற்று ஋ட்டு

6.

321

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 7

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 1.1 ஋ண௃ணின௃ ப௄ண௅ப௃பு
கற்றல் ண௄ரப௉ : 1.1.2 1000 வலரபோர௄ொன ஋ண௃களின௃ ப௄ண௅ப௃லப உறுண௅ப௃படுண௉ணேவர௃

அ. ஋ண௃ணி ப௄ண௅ப௃லப ஋ழுணேக.

1.

2.
3.

4. Page 8
-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021-

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

அ. ப௄ண௅ப௃பிற்கு ஌ற்ப ‘அண௅கப௉’ அல்ர௄ணே ‘குலறவு’ ஋ன ஋ழுணேக.

1. 6 580 ஍ விட 5 680 ____________________________.
2. 7 137 ஍ விட 3 717 ____________________________.
3. 5 918 ஍ விட 9 518 ____________________________.
4. 1 001 ஍ விட 4 110 ____________________________
5. 6 072 ஍ விட 5 027 ____________________________.
6. 7 459 ஍ விட 7 549 ____________________________.

ஆ. அண௅கப௉ ( > ) அல்ர௄ணே குலறவு ( < ) ஋ன அலடபொொளப௅டுக.

1. 8 771 _________ 7 871
2. 9 717 _________ 9 771
3. 3 211 _________ 5 670
4. 2 010 _________ 2 100
5. 7 656 _________ 2 728
6. 5 678 _________ 7 578

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 9

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

அ. தகொடுக௃கப௃பட்ட ஋ண௃ வரிலைலபொ ணோலறவு தைய்க. 106
691
1. 345 350 355

2. 200

400

3. 212 210
548 558
216
4. 528

ஆ. ஌று வரிலை அல்ர௄ணே இறங்கு வரிலை ஋ன ஋ழுணேக. 116

1. 146 136 126

______________________________________________. 681

2. 651 661 671

______________________________________________.

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 10

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 1.2 ஋ண௃கலள ஋ழுணேண௄ல்.
கற்றல் ண௄ரப௉ : 1.2.1 ஋ண௃கலள ஋ண௃ப௄ொனண௉ண௅ரேப௉ ஋ண௃குறிப௃பிரேப௉ ஋ழுணேவர௃.

அ. ஋ண௃ குறிப௃பில் ஋ழுணேக.

1. ஋ண௃ணூற்று இருபண௉ணே ணொொன௃கு = _______________________

2. பேந்நூற்று பேப௃பண௉ணே ஋ட்டு = _______________________

3. ஍ந்நூற்று பண௅னனழு = _______________________

4. ஋ழுநூற்று என௃பணே = _______________________

5. ஆபோரப௉ = _______________________

6. இருநூற்று அறுபண௉ணே ஍ந்ணே = _______________________

ஆ. ஋ண௃ப௄ொனண௉ண௅ல் ஋ழுணேக.

1. 110 = _____________________________________________________________________________
2. 322 = _____________________________________________________________________________
3. 700 = _____________________________________________________________________________
4. 108 = _____________________________________________________________________________
5. 242 = _____________________________________________________________________________
6. 837 = _____________________________________________________________________________

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 11

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ண௄லர௄ப௃பு : 1000 வலரபோர௄ொன பேழு ஋ண௃கள்
உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 1.3 ஋ண௃ தண௄ொடர௃ / 1.7 ஋ண௃ னண௄ொரணி
கற்றல் ண௄ரப௉ : 1.3.2 ஌ண௄ொவணே எரு ஋ண௃ தண௄ொடலர பேழுலப௄ப௃படுண௉ணேவர௃.

1.7.2 பல்வலக ஋ளிபொ ஋ண௃ ஋ண௃ னண௄ொரணிகலள ணோலறவு தைய்வர௃.

அ. ஋ண௃தண௄ொடலர ணோலறவு தைய்க.

1. இரண௃டு இரண௃டொக ஋ண௃ணி ஌று வரிலைபோல் ஋ழுணேக.

372

2. என௃று என௃றொக ஋ண௃ணி இறங்கு வரிலைபோல் ஋ழுணேக.

539

3. ஍ந்ணே ஍ந்ண௄ொக ஋ண௃ணி ஌று வரிலைபோல் ஋ழுணேக.

25

4. பண௉ணே பண௉ண௄ொக ஋ண௃ணி இறங்கு வரிலைபோல் ஋ழுணேக.

385

5. நூறு நூறொக ஋ண௃ணி ஌று வரிலைபோல் ஋ழுணேக.

100

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 12

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 1.4 இட ப௄ண௅ப௃பு
கற்றல் ண௄ரப௉ : 1.4.1 ஌ண௄ொவணே ஏர௃ ஋ண௃ணின௃ இடப௄ண௅ப௃லபயுப௉ இர௄க௃க ப௄ண௅ப௃லபயுப௉ கூறுவர௃

அ. ணோலறவு தைய்க.

஋ண௃ இடப௄ண௅ப௃பு இர௄க௃க ப௄ண௅ப௃பு
326
180
291
270
184
920
104
782
647
501
670
347
824
787
861

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 13

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 1.4 இட ப௄ண௅ப௃பு
கற்றல் ண௄ரப௉ : 1.4.2 ஌ண௄ொவணே ஏர௃ ஋ண௃லை இட ப௄ண௅ப௃பு, இர௄க௃க ப௄ண௅ப௃பிற்னகற்ப பிரிப௃பர௃.

அ. கீழ்க௃கொணுப௉ ஋ண௃கலள இர௄க௃க ப௄ண௅ப௃பு ப௄ற்றுப௉ இடப௄ண௅ப௃பிற்கு ஌ற்பப௃ பிரிண௉ணே ஋ழுணேக.
1. 334 =
_____________ நூறு + ___________ பண௉ணே + ____________ என௃று
++
2. 467 =
______________ நூறு + ___________ பண௉ணே + _____________ என௃று
++
3. 5 697 =
______________ நூறு + ___________ பண௉ணே + _____________ என௃று
++

4. 961 =
______________ நூறு + ____________ பண௉ணே + _____________ என௃று
++

5. 802 =
______________ நூறு + ___________ பண௉ணே + ____________ என௃று

++

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 14

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1
Page 15
உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 1.6 கிட்டிபொ ப௄ண௅ப௃பு
கற்றல் ண௄ரப௉ : 1.6.1 பேழு ஋ண௃கலளக௃ கிட்டிபொ நூறு வலர ஋ழுணேவர௃.

அ. கிட்டிபொ பண௉ணேக௃கு ப௄ொற்றுக.
1. 345 =
2. 657 =
3. 106 =
4. 253 =
5. 871 =
6. 529 =
7. 418 =
ஆ. கிட்டிபொ நூறுக௃கு ப௄ொற்றுக.
1. 290 =
2. 328 =
3. 467 =
4. 747 =
5. 643 =
6. 672 =
7. 243 =

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021-

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 1.8 பிரச௃ைலனக௃ கைக௃கு
கற்றல் ண௄ரப௉ : 1.8.1 அன௃றொடப௃ பிரச௃ைலனக௃ கைக௃குகளுக௃குண௉ ணெர௃வு கொண௃பர௃.
அ. ணெர௃வு கொண௃க.

஋ந்ண௄ ஋ண௃லைக௃ கிட்டிபொ பண௉ண௅ற்கு ப௄ொற்றினொல் 340 கிலடக௃குப௉ ?

210 இல் இருந்ணே ஍ந்ணே ஍ந்ண௄ொகக௃ கூடுப௉ ஋ண௃ தண௄ொடரில்
பைன௃றொவணே இடண௉ண௅ல் உள்ள ஋ண௃ பொொணே ?

எரு கணிண௄ப௃ னபொட்டிபோல் ணோனவண௄ொ 450 புள்ளிகள் தபற்றொள். அவள்
தபற்ற புள்ளிபோல் இர௄க௃கப௉ 5 இன௃ இடப௄ண௅ப௃லப ஋ழுணேக.

கவிபொரைன௃ பேந்நூற்று ணொொற்பண௉ணே ஆறு ஋ன௃று ஋ழுண௅னொன௃. அவன௃
஋ழுண௅பொ ஋ண௃ப௄ொனண௉லண௄ ஋ண௃குறிப௃பில் ஋ழுணேக.

ணொொன௃ எரு பைன௃றிர௄க௃க ஋ண௃. ஋னணே பேண௄ல் இர௄க௃கப௉ 4. ஋ன௃
இரண௃டொவணே இர௄க௃கப௉ பேண௄ல் இர௄க௃கண௉லண௄ விட 2 அண௅கப௉. ஋ன௃
பைன௃றொவணே இர௄க௃கப௉ இரண௃டொவணே இர௄க௃கண௉லண௄ விட 1 குலறவு.
ணொொன௃ பொொர௃ ?

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 16

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ண௄லர௄ப௃பு : 2.0 அடிப௃பலட விண௅கள்
உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 2.1 1 000 க௃குள் னைர௃ண௉ண௄ல்
கற்றல் ண௄ரப௉ : 2.1.1 கூட்டுண௉ தண௄ொலக 1 000 வ்லரபோர௄ொன இரு ஋ண௃கலளச௃ னைர௃ப௃பர௃.

2.1.2 கூட்டுண௉ தண௄ொலக 1 000 வலரபோர௄ொன பைன௃று ஋ண௃கலளச௃ னைர௃ப௃பர௃.
அ. னைர௃ண௉ண௅டுக.

1. 310 + 5 = 2. 361 + 25 = 3. 524 + 353 =

4. 756 + 9 = 5. 748 + 253 = 6. 288 + 165 =

7. 13 + 6 + 3 = 8. 24 + 16 + 35 = 9. 356 + 234 + 108 =

10. 105 + 122 + 320 = 11. 233 + 167 + 93 = 12. 208 + 346 + 21 =

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 17

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 2.2 1 000 க௃குள் கழிண௉ண௄ல்
கற்றல் ண௄ரப௉ : 2.2.1 1 000 வலரபோர௄ொன இரண௃டு ஋ண௃கலளக௃ கழிப௃பர௃

2.2.2 1 000 வலரபோர௄ொன ஌ண௄ொவணே ஏர௃ ஋ண௃ணிர௅ருந்ணே இரண௃டு ஋ண௃கலளக௃ கழிப௃பர௃
அ. கழிண௉ண௅டுக.

1. 37 – 6 = 2. 368 – 25 = 3. 524 – 21 =

4. 497 – 26 = 5. 382 – 179 = 6. 472 – 198 =

7. 7 – 3 – 1 = 8. 76 – 12 – 8 = 9. 727 – 48 – 59 =

10. 607 – 215 – 19 = 11. 964 – 343 – 178 = 12. 875 – 479 – 90 =

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 18

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 2.3 1 000 க௃குள் தபருக௃கல்
கற்றல் ண௄ரப௉ : 2.3.1 அடிப௃பலட கூற்றுக௃கு ஌ற்ப தபருக௃குவர௃.
அ. ணெர௃வு கொண௃க.

1. 6 x 5 = 2. 8 x 2 = 3. 8 x 4 =

4. 9 x 4 = 5. 3 x 5 = 6. 9 x 10 =

7. 6 x 10 = 8. 5 x 4 = 9. 4 x 4 =

10. 2 x 10 = 11. 7 x 2 = 12. 8 x 4 =

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 19

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 2.4 1 000 க௃குள் வகுண௉ண௄ல்
கற்றல் ண௄ரப௉ : 2.4.1 அடிப௃பலட கூற்றுக௃கு ஋ற்ப வகுப௃பர௃.
அ. வகுண௉ண௅டுக.

1. 27 ÷ 3 = 2. 25 ÷ 5 =

3. 36 ÷ 4 = 4. 19 ÷ 2 = பெண௄ப௉

5. 60 ÷ 7 = பெண௄ப௉ 6. 49 ÷ 5 = பெண௄ப௉

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 20

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 2.5 பிரச௃ைலனக௃ கைக௃கு
கற்றல் ண௄ரப௉ : 2.5.1 1000 வலரபோர௄ொன னைர௃ண௉ண௄ல், கழிண௉ண௄ல், தபருக௃கல், வகுண௉ண௄ல் தண௄ொடர௃பொன சூழலர௄

உருவொக௃குவர௃.
அ. கணிண௄ வொக௃கிபொண௉ண௅ற்கு ஌ற்ப சூழலர௄ உருவொக௃குக.

1. 269 + 123 = 392

1. 567 – 89 = 478

2. 3 x 10 = 30

3. 36 ÷ 4 = 9

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 21

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 2.5 பிரச௃ைலனக௃ கைக௃கு
கற்றல் ண௄ரப௉ : 2.5.2 அன௃றொட சூழல் தண௄ொடர௃பொன னைர௃ண௉ண௄ல், கழிண௉ண௄ல், தபருக௃கல், வகுண௉ண௄ல் தண௄ொடர௃பொன

பிரச௃ைலனக௃ கைக௃குகளுக௃குண௉ ணெர௃வு கொண௃பர௃.
அ. அன௃றொட சூழல் தண௄ொடர௃பொன பிரச௃ைலனகளுக௃குண௉ ணெர௃வு கொண௃க.

சுனவண௄ொ 123 டுரிபொொன௃ ப௄ரங்கள் ணொட்டொள். அவள் னப௄ரேப௉ 357
டுரிபொொன௃ ப௄ரங்கள் ணொட்டொள். அவள் ணொட்ட டுரிபொொன௃ ப௄ரங்கள்
தப௄ொண௉ண௄ப௉ ஋ண௉ண௄லன ?

பொொஷிகொ 582 கலண௄ப௃ புண௉ண௄கங்கள் வொசிண௉ண௄ொள். சிவனனஸ்வரி 192
கலண௄ப௃ புண௉ண௄கங்கள் வொசிண௉ண௄ொள். இருவருப௉ வொசிண௉ண௄ கலண௄ப௃
புண௉ண௄கங்களின௃ னவறுபொடு ஋ண௉ண௄லன ?

எரு தபட்டிபோல் 5 ஆப௃பிள் பழங்கள் உள்ளன. 8 தபட்டிபோல்
஋ண௉ண௄லன ஆப௃பிள் பழங்கள் இருக௃குப௉ ?

ஹகொஷ் பவன௃ 623 ப௄ொப௉பழங்கள் வொங்கினொன௃. அவற்றில் 393
ப௄ொப௉பழங்கள் அழுகி விட்டன. அவனிடப௉ பெண௄ப௉ உள்ள பழங்கள்
஋ண௉ண௄லன ?

4 குழுவில் 32 ப௄ொைவர௃கள் இருந்ண௄னர௃. எரு குழுவில் ஋ண௉ண௄லன
ப௄ொைவர௃கள் இருப௃பர௃ ?

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 22

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ண௄லர௄ப௃பு 2 : அடிப௃பலட விண௅கள்
1000க௃குள் னைர௃ண௉ண௄ல்
உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : கூட்டுண௉தண௄ொலக 1000 வலரபோர௄ொன இரு ஋ண௃கலளச௃ னைர௃ப௃பர௃

கற்றல் ண௄ரப௉ : 2)
எ ஆ நூ ப எ
அ. னைர௃ண௉ண௄ல் 2 331
6 + 67
1)

ஆ நூ ப
63

+5

3) 4)

ஆ நூ ப எ ஆ நூ ப எ
72 3 43 1
4 8
+5 +4

5) 6)

ஆ நூ ப எ ஆ நூ ப எ
33 2 24 1
5 2
+4 + 53

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 23

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

7) 8)

ஆ நூ ப எ ஆ நூ ப எ
56 3 57 3
7 7
+ 23 + 50

9) 10)

ஆ நூ ப எ ஆ நூ ப எ
43 3 37 8
7 9
+8 +8

11) 12)

ஆ நூ ப எ ஆ நூ ப எ
43 3 66 5
7 4
+ 18 + 33

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 24

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ண௄லர௄ப௃பு 2 : அடிப௃பலட விண௅கள்
1000க௃குள் கழிண௉ண௄ல்
உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 1000 வலரபோர௄ொன இரண௃டு ஋ண௃கலளக௃ கழிப௃பர௃

கற்றல் ண௄ரப௉ : 2)
எ ஆ நூ ப எ
ஆ. கழிண௉ண௄ல் 4 687
2 - 34
1)

ஆ நூ ப
56

-4

3) 4)

ஆ நூ ப எ ஆ நூ ப எ
53 7 64 9
5 7
-3 - 13

5) 6)

ஆ நூ ப எ ஆ நூ ப எ
28 4 60 0
3 4
-6 - 37

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 25

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

7) 8)

ஆ நூ ப எ ஆ நூ ப எ
100 0 100 0
- 56 7 - 52 3

9) 10)

ஆ நூ ப எ ஆ நூ ப எ
76 4 86 7
8 9
- 19 -7

11) 12)

ஆ நூ ப எ ஆ நூ ப எ
100 0 63 2
- 10 0 0
-8

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 26

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ண௄லர௄ப௃பு 2 : அடிப௃பலட விண௅கள்
உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 1000க௃குள் தபருக௃கல்
கற்றல் ண௄ரப௉ : அடிப௃பலட கூற்றுக௃கு ஌ற்ப தபருக௃குவர௃
இ. தபருக௃கல்
1) 3 2)
2
4 5
3
× 2×

3) 4)
60 81

×4 ×5

5) 6)
29 43

×6 ×2

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 27

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

7) 8)
45 56

×2 ×3

9) 10) 42
53 × 5

×4

11) 17 12) 38
× 5 × 6

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 28

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ண௄லர௄ப௃பு 2 : அடிப௃பலட விண௅கள்
உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 1000க௃குள் வகுண௉ண௄ல்
கற்றல் ண௄ரப௉ : அடிப௃பலட கூற்றுக௃கு ஌ற்ப வகுப௃பர௃
ஈ. வகுண௉ண௄ல்
1) √ 2) √

3) √ 4) √

5) √ 6) √

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 29

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

7) 5√ 8) √

9) √ 10) √

11) √ 12) √

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 30

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ண௄லர௄ப௃பு : பின௃னபேப௉ ண௄ைப௄பேப௉
உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 3.1 பின௃னப௉
கற்றல் ண௄ரப௉ : 3.1.2 தண௄ொகுண௅ ஋ண௃ 9 வலரபோரேப௉ பகுண௅ ஋ண௃ 10 வலரபோரேப௉ உள்ள ண௄கு

பின௃னண௉லண௄ப௃ தபபொரிடுவர௃.

ண௄கு பின௃னண௉லண௄ப௃ தபபொரிடுக.

1)

2)
3)

4)

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 31

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

கற்றல் ண௄ரப௉ : 3.1.3 தகொடுக௃கப௃பட்ட பின௃னண௉லண௄ப௃ படண௉ண௅ல் பிரண௅ணோண௅ப௃பர௃.
தகொடுக௃கப௃பட்ட பின௃னண௉லண௄க௃ தகொண௃டு வர௃ைப௉ ணெட்டுக.

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 32

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

கற்றல் ண௄ரப௉ : 3.1.4 தகொடுக௃கப௃பட்டுள்ள ண௄கு பின௃னண௉லண௄ ஋ழுணேவர௃.
தகொடுக௃கப௃பட்டுள்ள படண௉ண௅ற்கு ஌ற்ப பின௃னண௉லண௄ ஋ழுணேக.
1)

= ________________

2)
= ___________________

3)
= ____________________

4)
= ____________________

5) = ______________________

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 33

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

கற்றல் ண௄ரப௉ : 3.1.5 தகொடுக௃கப௃பட்ட இரு ண௄கு பின௃னண௉ண௅ன௃ ப௄ண௅ப௃லப எப௃பிடுவர௃.
தகொடுக௃கப௃பட்டுள்ள ண௄கு பின௃னங்கலள எப௃பிட்டு ஋ழுணேக.
1)

஍ விட சிறிபொணே
2)

஍ விட தபரிபொணே
3)

஍ விட சிறிபொணே

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 34

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ண௄லர௄ப௃பு : பின௃னபேப௉ ண௄ைப௄பேப௉
உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 3.2 ண௄ைப௄ப௉
கற்றல் ண௄ரப௉ : 3.2.1 பண௉லண௄ப௃ பகுண௅பொொகக௃ தகொண௃ட பின௃னண௉லண௄ண௉ ண௄ைப௄ண௉ண௅ற்கு ப௄ொற்றுவர௃.

பின௃னண௉லண௄ண௉ ண௄ைப௄ண௉ண௅ற்கு ப௄ொற்றி ஋ழுணேக.

1) 3 = ____________
10

2) 9 = _____________
10 = _____________

3) 6
10

4) 8 = ___________________
10

5) 1 = ____________________
10

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 35

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 3.2 ண௄ைப௄ப௉
கற்றல் ண௄ரப௉ : 3.2.2 சுழிபொப௉ ண௄ைப௄ப௉ என௃று பேண௄ல் சுழிபொப௉ ண௄ைப௄ப௉ என௃பணே வலரபோர௄ொன

ண௄ைப௄ண௉லண௄க௃ கூறுவர௃.

தகொடுக௃கப௃பட்ட ஋ண௃ப௄ொனண௉லண௄ண௉ ண௄ைப௄ண௉ண௅ல் ஋ழுணேக.

1) சுழிபொப௉ ண௄ைப௄ப௉ என௃று = _________________

2) = _____________________
சுழிபொப௉ ண௄ைப௄ப௉ ஍ந்ணே

3) சுழிபொப௉ ண௄ைப௄ப௉ ஋ட்டு = ____________________

4) சுழிபொப௉ ண௄ைப௄ப௉ இரண௃டு = ____________________

5) சுழிபொப௉ ண௄ைப௄ப௉ ஌ழு = ____________________

6) சுழிபொப௉ ண௄ைப௄ப௉ என௃பணே = _____________________

7) சுழிபொப௉ ண௄ைப௄ப௉ பைன௃று = _____________________
8) சுழிபொப௉ ண௄ைப௄ப௉ ஆறு = ______________________

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 36

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 3.2 ண௄ைப௄ப௉
கற்றல் ண௄ரப௉ : 3.2.4 தகொடுக௃கப௃பட்ட ண௄ைப௄ண௉ண௅ற்கு ஌ற்ப படண௉லண௄ப௃ பிரண௅ணோண௅ப௃பர௃.

தகொடுக௃கப௃பட்ட ண௄ைப௄ண௉ண௅ற்னகற்ப படண௉ண௅ற்கு வர௃ைப௅டுக.

1) 0.45 2) 0.63

3) 0.90 4) 0.07

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 37

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 3.2 ண௄ைப௄ப௉
கற்றல் ண௄ரப௉ : 3.2.5 தகொடுக௃கப௃பட்ட ண௄ைப௄ண௉லண௄ ஋ழுணேவர௃.

தகொடுக௃கப௃பட்ட ண௄ைப௄ண௉லண௄ ஋ண௃ப௄ொனண௉ண௅ல் ஋ழுணேக.

1) 0.7 _____________________________________________________________________

2) 0.3 _______________________________________________________________________

3) 0.8 ________________________________________________________________________

4) 0.2 _______________________________________________________________

5) 0.5 __________________________________________________________

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 38

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 3.2 ண௄ைப௄ப௉
கற்றல் ண௄ரப௉ : 3.2.6 தகொடுக௃கப௃பட்ட இரண௃டு ண௄ைப௄ ப௄ண௅ப௃லப எப௃பிடுவர௃.

1. அண௅க ப௄ண௅ப௃புலடபொ ண௄ைப௄ண௉ண௅ற்கு வர௃ைப௉ ணெட்டுக.

0.8 0.6

2. குலறந்ண௄ ப௄ண௅ப௃புலடபொ ண௄ைப௄ண௉ண௅ற்கு வர௃ைப௉ ணெட்டுக.

0.9 0.2

3. தபரிபொணே அல்ர௄ணே சிறிபொணே ஋ழுணேக.
0.8஍ விட 0.9

4. தபரிபொணே அல்ர௄ணே சிறிபொணே ஋ழுணேக.
0.3 ஍ விட 0.5

5. தபரிபொணே அல்ர௄ணே சிறிபொணே
0.4 ஍ விட 0.9

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 39

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 3.3 பின௃னபேப௉ ண௄ைப௄பேப௉
கற்றல் ண௄ரப௉ : 3.3.1 தகொடுக௃கப௃பட்ட பின௃ன ப௄ண௅ப௃லபயுப௉ ண௄ைப௄ ப௄ண௅ப௃லபயுப௉ எப௃பிடுவர௃.

அ) தபரிபொ ப௄ண௅ப௃பிற்கு வட்டப௅டுக.

1) 0.9

2) 0.8

3) 0.2

ஆ) சிறிபொ ப௄ண௅ப௃பிற்கு வட்டப௅டுக.

1) 0.6

2) 0.4 0.7

3)

4) 0.3

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 40

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 3.4 பிரச௃ைலனக௃ கைக௃கு
கற்றல் ண௄ரப௉ : 3.4.1 அன௃றொடச௃ சூழல் தண௄ொடர௃பொன பிரச௃ைலனக௃ கைக௃குகளுக௃குண௉

ணெர௃வு கொண௃பர௃.

பிரச௃ைலனக௃ கைக௃குகளுக௃குண௉ ணெர௃வு கண௃டு ஋ழுணேக.

1) அப௉ப௄ொ வொங்கிபொ அணிச௃ைலர௄ப௃ பண௉ணே ணேண௃டுகளொக தவட்டினொர௃.
(i) அண௃ைன௃ அண௅ல் ைொப௃பிட்டொர௃. ண௄ப௉பி அணிச௃ைலர௄ச௃ ைொப௃பிட்டொன௃. இவ்விருவரில்
அண௅கப௄ொக அணிச௃ைலர௄ச௃ ைொப௃பிட்டவர௃ பொொர௃?

_______________________________________________________________________________________________

(ii) பெண௄ப௉ உள்ள அணிச௃ைர௅ல் அணிச௃ைலர௄ அப௉ப௄ொவுப௉ ப௄ற்றலண௄ அப௃பொவுப௉
ைொப௃பிட்டொர௃கள். அப௃பொ ைொப௃பிட்ட அணிச௃ைர௅ன௃ ஋ண௃ணிக௃லகலபொண௉ ண௄ைப௄ண௉ண௅ல் ஋ழுணேக.

______________________________________________________________________________________________

(iii) ணொொல்வரில் குலறவொன அணிச௃ைலர௄ச௃ ைொப௃பிட்டவர௃ பொொர௃?

_____________________________________________________________________________________________

2) ப௄னகந்ண௅ரன௃ 10 பந்ணேகள் லவண௉ண௅ருந்ண௄ொர௃. அவற்றில் ணௌர௄ ணோற பந்ணேகள் ஆகுப௉. சிவப௃பு ணோற
பந்ணேகள் ஆகுப௉. பெண௄ப௉ உள்ளலவ ப௄ஞ்ைள் ணோற பந்ணேகள் ஆகுப௉.

(i) ப௄ஞ்ைள் ணோற பந்ணேகளின௃ ஋ண௃ணிக௃லகலபொப௃ பின௃னண௉ண௅ல் ஋ழுணேக.

______________________________________________________________________________________________

(ii) சிவப௃பு ணோற பந்ணேகளின௃ ஋ண௃ணிக௃லகலபொண௉ ண௄ைப௄ண௉ண௅ல் ஋ழுணேக.

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 41

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ண௄லர௄ப௃பு 4 : பைப௉
உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 4.1 னணொொட்டுப௉ சில்ர௄லறக௃ கொசுகளுப௉
கற்றல் ண௄ரப௉ : 4.1.1 RM 100 வலரபோர௄ொன ப௄னர௄சிபொ ணொொைபொங்கலள அலடபொொளங்கொண௃பர௃.
அ) ப௄னர௄சிபொ ணொொட்டின௃ ணொொைபொங்களுக௃கு வட்டப௅டுக.

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 42

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 4.1 னணொொட்டுப௉ சில்ர௄லறக௃ கொசுகளுப௉
கற்றல் ண௄ரப௉ : 4.1.2 RM 100 வலரபோர௄ொன பைண௉ண௅ன௃ ப௄ண௅ப௃லப உறுண௅ப௃படுண௉ணேவர௃.

ஆ) பைண௉ண௅ன௃ ப௄ண௅ப௃லப ஋ழுணேக.

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 43

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 4.2 பைண௉லண௄ச௃ னைர௃ண௉ண௄ல்
கற்றல் ண௄ரப௉ : 4.2.1 – 4.2.2

இ) பைண௉லண௄ச௃ னைர௃ண௉ணே விலட ஋ழுணேக.

1. RM 5 + RM 3 = 2. RM 34 + RM 7 = 3. RM 58 + RM 16 =

4. RM 49 + RM 22 = 5. 55 sen + 20 sen = 6. 60 sen + 30 sen=

7. 35 sen + 25 sen = 8. RM 18. 30 + RM 7 = 10. RM 45. 50 + RM 33. 30 =

ஈ) எனர விலடலபொண௉ ண௄ருப௉ கணிண௄ண௉ தண௄ொடலர இலைக௃கவுப௉.

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 44

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 4.3 பைண௉லண௄க௃ கழிண௉ண௄ல்
கற்றல் ண௄ரப௉ : 4.3.1 – 4.3.2
உ) கழிண௉ணே விலட ஋ழுணேக.

ஊ) பைண௉லண௄க௃ கழிண௉ணே பெண௄ண௉லண௄ ஋ழுணேக.

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 45

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 4.4 பைண௉லண௄ப௃ தபருக௃குண௄ல் & 4.5 பைண௉லண௄ வகுண௉ண௄ல்
கற்றல் ண௄ரப௉ : 4.4.1 – 4.5.1

஋) RM 40 க௃குப௉ குலறவொக இருக௃குப௉ விலடக௃கு வண௃ைப௉ ணெட்டுக.

RM 1.50 X 9 = RM 4 X 10 =

RM 8 X 3 = RM 4.80 X 6 =

RM 9 X 15 = RM 6.45 X 9 =

஌) வகுண௉ணே விலடலபொ ஋ழுணேக.

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 46

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 4.6 னைப௅ப௃புப௉ பேண௄ரெடுப௉
கற்றல் ண௄ரப௉ : 4.6.1 னைப௅ப௃பிற்குப௉ பேண௄ரெட்டுக௃குப௉ அடிப௃பலடபொொன ணோண௅லபொ ண௅றப௉பட

ணோர௃வகிப௃பர௃.

஍) பை ணோர௃வொக அட்டவலைலபொண௉ ண௄பொொரிக௃கவுப௉.

1. பிறந்ண௄ணொொள் அன௃பளிப௃பு RM 25
2. பலழபொ ணொொளிண௄ழ் RM 25
3. ப௅ண௅வண௃டிக௃குச௃ தைர௄வு தைய்ண௄ணே RM 12
4. தகொடி ணொொள் அன௃பளிப௃பு RM2

ப௄ொர௄ொவின௃ லகபோருப௃பு ஋வ்வளவு?

வரவு தைர௄வு

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 47

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

உள்ளடக௃கண௉ண௄ரப௉ : 4.7 பிரச௃ைலனக௃ கைக௃கு
கற்றல் ண௄ரப௉ : 4.7.1 அன௃றொடச௃ சூழல் தண௄ொடர௃பொன பிரச௃ைலனக௃ கைக௃குகளுக௃குண௉ ணெர௃வு கொண௃பர௃.

எ) ணெர௃வு கொண௃க.

1. கண௃ைன௃ எரு பூப௃பந்ணே ப௄ட்லடலபொ RM 12 க௃குப௉, பூப௃பந்லண௄
RM 8 க௃குப௉ வொங்கினொர௃. அவர௃ வொங்கிபொ தபொருள்களின௃ தப௄ொண௉ண௄
விலர௄ ஋ன௃ன?

2. எரு ண௄ப௅ழ் அகரொண௅போன௃ விலர௄ RM 45.90 ஆகுப௉. அப௃புண௉ண௄கண௉லண௄
வொங்க RM 50-஍க௃ தகொடுண௉ண௄ொல், பெண௄ப௉ ஋வ்வளவு பைப௉
கிலடக௃குப௉?

3) பிரிபொொ ஏர௃ ஋ழுணேனகொலர௄ RM 0.80 க௃கு வொங்கினொள். அவள்
அனண௄ னபொன௃ற 7 ஋ழுணேனகொல்கலள வொங்க ஋ண௃ணினொள். அவள்
஋வ்வளவு பைப௉ தைரேண௉ண௄ னவண௃டுப௉?

4) குப௄ொர௃ 2 பள்ளிச௃ சீருலடகலள RM 60.80 க௃கு வொங்கினொன௃.
அப௃படிபொொபோன௃, எரு பள்ளிச௃ சீருலடபோன௃ விலர௄ ஋ன௃ன?

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 48

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ண௄லர௄ப௃பு : 5.0 கொர௄பேப௉ னணொரபேப௉
உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 5.1 னணொரப௉ ப௄ணிபோரேப௉ ணோப௅டண௉ண௅ரேப௉
கற்றல் ண௄ரப௉ : 5.1.1 கடிகொர பேகப௃பில் கொைப௃படுப௉ ணோப௅ட அளவின௃

குறிகலள ஋ழுணேவர௃.

அ. ணோப௅டங்கலள ஋ழுணேக.

12

ணோப௅டங்கள் ணோப௅டங்கள்

34

ணோப௅டங்கள் ணோப௅டங்கள்
5 6

ணோப௅டங்கள் ணோப௅டங்கள்

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 49

MODUL MAS MATEMATIK Tarikh: TAHAP 1

ண௄லர௄ப௃பு : 5.0 கொர௄பேப௉ னணொரபேப௉
உள்ளடக௃கண௉ ண௄ரப௉ : 5.1 னணொரப௉ ப௄ணிபோரேப௉ ணோப௅டண௉ண௅ரேப௉
கற்றல் ண௄ரப௉ : 5.1.3 ஋ண௃ப௄ொனண௉ண௅ல் உள்ள ப௄ணி, ணோப௅ட னணொரண௉லண௄ ஋ண௃குறிப௃பிரேப௉,

஋ண௃குறிப௃பில் உள்ளவற்லற ஋ண௃ப௄ொனண௉ண௅ரேப௉ ஋ழுணேவர௃.

அ. ஋ண௃குறிப௃பில் ஋ழுணேக.

1 ப௄ணி பண௉ணே இருபணே
2 ப௄ணி ணொொன௃கு பேப௃பணே
3 ப௄ணி பன௃னிரண௃டு
4 ப௄ணி என௃று ணொொற்பணே

ஆ. ஋ண௃ப௄ொனண௉ண௅ல் ஋ழுணேக.

1
5:45

2
1:05

3
3:25

4
10:55

-JU MATEMATIK SEGAMAT@2021- Page 50