Modul MAS Matematik SK Tahun 4

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Penukaran unit tempoh masa. Jawapan Latinda
Bil Soalan 5 + 5 =…………..
1 1 jam 20 minit kepada minit 6 + 5 =………….
2 2 jam 15 minit kepada minit 5 + 7 =…………..
3 4 jam 50 minit kepada minit 6 + 6 =…………..
4 2 tahun 3 bulan kepda bulan 4 + 6 =………..
5 4 tahun 1 bulan kepada bulan
6 5 tahun 10 bulan kepada bulan
7 3 minggu 4 hari kepada hari
8 8 minggu 1 hari kepada hari
9 2 minggu 6 hari kepada hari
10 1 hari 10 jam kepada jam

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 44

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Penukaran unit tempoh masa. Jawapan Latinda
Bil Soalan 4 + 5 =…………..
1 130 minit kepada jam dan minit 6 + 5 =………….
2 215 minit kepada jam dan minit 7 + 4 =…………..
3 45 hari kepada minggu dan hari 6 + 7 =…………..
4 34 hari kepada minggu dan hari
5 51 hari kepada minggu dan hari

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 45

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Penukaran unit tempoh masa (melibatkan pecahan unit masa) Latinda
3 + 5 =…………..
Bil Soalan Jawapan 4 + 5 =………….
9 + 2 =…………..
1 1 jam 8 + 3 =…………..
2 7 + 6 =………..

2 1 jam
4

3 3 jam
4

4 1 jam
5

5 1 1 jam
6

6 2 1 jam
3

7 2 1 jam
2

8 1 tahun
4

9 3 tahun
4

10 1 tahun
2

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 46

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Membaca maklumat daripada kalender 2.
1.
JANUARI 2005
OGOS 2004 AISRKJS
AISRKJS
4 5 67 8
1 2 3 4 56 9 10 11 12 13 14 15
7 8 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 21 22
14 15 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27
21 22 23 24 25 26 27
1. Nyatakan hari bagi 1.1.2005
1.Nyatakan hari bagi 18.8.2004. 2. Nyatakan hari terakhir bagi bulan itu.
2. Nyatakan hari terakhir bagi 3. Nyatakan bilangan hari dari 5.1.2005
bulan itu? hingga 20.1.2005.
3. Nyatakan hari pertama bulan
berikutnya?

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 47

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

3 4.

JULAI 2005 NOVEMBER 2005
AISRKJS
AISRKJS
1 2 3 45
34 12 6 7 8 9 10 11 12
10 11 5 67 8 9 13 14 15 16 17 18 19
17 18 12 13 14 15 16 20 21 22 23 24 25 26
24 25 19 20 21 22 23 27 28 29
26 27
1. Nyatakan bilangan hari dari 9.11.2005
1. Nyatakan hari bagi 30.6.2005 hingga 23.11.2005.
2. Nyatakan hari terakhir dalam itu? 2. Nyatakan hari pertama bulan berikutnya
.

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 48

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Operasi asas masa yang melibatkan unit tempoh masa. Latinda
3 + 5 =…………..
1. 2. 6 + 5 =………….
5 + 8 =…………..
1 jam 30 minit 2 jam 40 minit 6 + 6 =…………..

+ 3 jam 40 minit + 3 jam 55 minit

3 4.
9 jam 20 minit 3 jam 30 minit

+ 3 jam 50 minit ― 1 jam 40 minit

5. 6.
8 jam 10 minit 9 jam 05 minit

― 2 jam 55 minit ― 3 jam 20 minit

7. jam 40 minit 8.
3
2 2 jam 50 minit
× ×4

9. jam 35 minit 10.
5 11 jam 40 minit ÷ 4 =
2
×

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 49

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

11. 12.
1 tahun 8 bulan 12 tahun 4 bulan

+ 3 tahun 11 bulan + 13 tahun 9 bulan

13 14.
9 tahun 7 bulan 3 tahun 3 bulan

+ 3 tahun 8 bulan ― 1 tahun 4 bulan

15. 16.
8 tahun 8 bulan 9 tahun 5 bulan

― 2 tahun 11 bulan ― 3 tahun 8 bulan

17. 18.

2 tahun 5 bulan 3 tahun 4 bulan
×3 ×4

19. tahun 5 bulan 20.
5 11 tahun 4 bulan ÷ 4 =
4
×

21. 22.
10 tahun 3 bulan ÷ 3 = 18 tahun 8 bulan ÷ 8 =

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 50

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Penyelesaian masalah: 2. Majid ke kedai pada pukul 3.35 petang

1. dan sampai 1 jam kemudian. Lukiskan
4
12
93 jarum jam dan jarum minit pada jam di

6 bawah untuk menunjukkan waktu Majid

pagi sampai di kedai.

Riza ke sekolah pada jam di atas. Dia 12
sampai 30 minit kemudian. Pukul berapa
Riza sampai di sekolah? 93

6

3 Sebiji kek telah masak pada pukul 4.

10.35 pagi. Kek itu dimasak selama 3 jam 12
4 93

sebelumnya. Lukiskan jarum jam dan jarum 6

minit pada jam di bawah untuk petang

menunjukkan waktu Ibu mula memasak kek Jam di atas menunjukkan waktu balik, Dian
dari kelas tambahan. Kelasnya berjalan
itu? selama 1 jam 40 minit. Pukul berapakah
Dian bertolak dari rumahnya?
12
93

6

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 51

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

5. 6. Kathy memandu kereta ke Bandar
pada pukul 5.40 petang dan tiba pada pukul
12 6.20 petang. Berapakah lama Kathy
93 memandu kereta.

p6agi

Jam di atas menunjukkan waktu sampai
sebuah bas disebuah stesen. Perjalanan
bas itu mengambil masa 50 minit. Pada
pukul berapakah bas itu bertolak?

7. 12 8. Fendi mula membasuh kereta pada
93 jam 10.15 pagi. Dia membasuh kereta itu
12 selama 1 jam 50 minit. Pada pukul
6 berapakah Fendi siap membasuh kereta
93 itu?

6

Waktu mula Waktu sampai

Jam menunjukkan waktu mula dan waktu
sampai Zain berjalan ke sekolah. Berapa
lama Zain berjalan kaki?

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 52

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

5.0 UKURAN DAN SUKATAN Latinda
1 cm = ……….mm
Standard Kandungan: 1 m = ………..cm
5.1Panjang 1 km =…………m

Standard Pembelajaran

5.1.1 Menukar unit ukuran panjang melibatkan milimeter dan

sentimeter serta meter dan kilometer.

Tukarkan ukuran panjang yang berikut:

Contoh; 3 cm = ……………….mm 1. 5 cm =…………….mm
3 X 10
30 mm

2. 65 cm 20 mm = ………………mm 3. 18 cm 5 mm =……………..mm

4. 120 mm = ……….cm………….mm 5. 495 mm = ………..cm………..mm

6. 8 km = …………………………m 7. 26 km = …………………………m

8. 4 km 16 m = ……………………m 9. 38 000 m = ……………………km

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 53

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan Latinda
1 cm = …………mm
5.1 Panjang 5 cm = ………..mm
Standard Pembelajaran 30mm=…………cm
80mm= ………..cm
5.1.2 Menyatakan perkaitan melibatkan unit ukuran panjang
milimeter dan sentimeter serta meter dan kilometer. cm
cm dan mm
Tukarkan jarak dalam unit cm kepada unit mm dan sebaliknya

Bil Soalan mm Bil Soalan

1 1 cm 11 10 mm
2 4 cm 12 25 mm
3 5 cm 13 75 mm
4 6 cm 14 120 mm
5 2 cm 15 495 mm
6 10 cm 16 400 mm
7 11 cm 17 85 mm
8 8 cm 5 mm 18 197 mm
9 3 cm 4 mm 19 200 mm
10 13 cm 8 mm 20 550 mm

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 54

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Tukarkan panjang berikut dalam unit km kepada unit m dan sebaliknya

Bil Soalan m Bil Soalan km

km dan m

1 1 km 11 5 000 m

2 5 km 12 6 000 m

3 7 km 13 7 000 m

4 9 km 14 9 000 m

5 8 km 15 10 000 m

6 2 km 10m 16 4015 m

7 4 km 55 m 17 9025 m

8 6 km 88 m 18 2017 m

9 8 km 50 m 19 8900 m

10 10 km 100 m 20 9009 m

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 55

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandunganmm mm mm Latinda
5.1 Panjang 1 km =………m
3 km = ……..m
Standard Pembelajaran 7 km =……….m
5.1.4 Mengukur objek dalam unit milimeter. 3000m=……..km
5000m=………k
1.

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
00

2.

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

3.

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 56

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan:
5.1 Panjang

Standard Pembelajaran:
5.1.6 Menyelesaikan ayat matematik tambah hingga tiga ukuran panjang

melibatkan milimeter dan sentimeter serta meter dan kilometer.

Contoh 1. 14 cm 9 mm + 16 cm 8 mm =
………mm
66 cm 5 mm + 36 cm 8 mm =……….mm
3 . 25 cm 3 mm + 6 cm 6 mm =
Cara 1 : ….cm…..mm

cm mm
66 5
+ 36 8

102 13

102 cm = 102 x 10
1020 mm

2. 46 cm + 8 cm 3 mm + 7 cm 9 mm =
…cm…mm

4. 7 mm + 47 cm 2 mm = 5. 25 cm 8 mm + 4 cm 15 cm
……..cm……mm =……cm…mm

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 57

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan Latinda
5.1 Panjang 4 + 5 =……………
5 + 6 = ……………
Standard Pembelajaran 7 + 5 =…………….
5.1.8 Menyelesaikan ayat matematik tolak ukuran panjang hingga dua nilai 8 + 5 =…………….
dari satu nilai melibatkan milimeter dan sentimeter serta meter dan kilometer. 6 + 6 =…………….

Contoh 1. 3 cm 6 mm - 1 cm 7 mm = …cm…..mm

6cm 5 mm – 2 cm 3 mm = ……cm….mm

cm mm
6 5

-2 3

42

2. 8 cm - 3 cm 2 mm = ….cm ……..mm 3. 4 cm 1 mm – 1 cm 7 mm = …..cm …mm

4. 8 km 500 m – 1 km 300 m = 5. 6 km 900 m – 1 km
……km ……..m 70=………km………m

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 58

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan Latinda
5.1Panjang 3 X 2 =……………..
4 X 3 =……………..
Standard Pembelajaran 6 X 2 =……………
5.1.8Menyelesaikan ayat matematik darab melibatkan ukuran panjang 3 X 3 =…………….
dengan nombor satu digit berkaitan milimeter, sentimeter, meter 5 X 2 =…………….
dan kilometer.

Contoh 1. 5 X 3 cm 7 mm =
……cm……..mm
3 X 2 cm 5 mm = ….cm…….mm

2 cm 5 mm 3. 4 X 2 cm 8 mm =
X3 ….cm……mm

6 15
+ 1 - 10

75

2. 7 X 9 mm = …….cm…….mm

4. 9 X 2 km 125 m = …….km…….m 5. 2 X 12 km 800 m =

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 59

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan :
5.1 Panjang

Standard Pembelajaran :

5.1.1Menyatakan perkaitan melibatkan unit ukuran panjang milimeter

dan sentimeter serta meter dan kilometer.

Contoh 1. 6 km 10 m ÷ 6 =…….km………m

4 cm 6 mm ÷ 2 =

2 cm 3 mm

2 √4 6
-4 -6
00

2. 10 cm 2 mm ÷ 6 = ……..cm…….mm 3. 47 cm 7 mm ÷ 9 = ……..cm …….. mm

4. 24 km 160 m ÷ 8 = ……km……..m 5. 15 km 78 m ÷7 =……km……..m

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 60

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan Latinda
4 + 4 =…………..
5.2 Jisim 5 + 2 =……………
Standard Pembelajaran 6 + 0 =…………….
7 + 2 = ……………
5.2.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan 6 + 3 =……………
tolak jisim melibatkan unit gram dan kilogram. 8 + 5 =…………...

1. 2 kg 250 g + 1 kg 780 g – 1 kg 2. 3 kg 500 g + 2 kg 600 g - 1 kg 855
900 g = …..kg ……..g g = …..kg …….g

3. 1 kg 512 g + 2 kg 685 g - 1 kg 726 4. 5 kg 68 g + 2 kg 50 g -3 kg 700 g =
g = ……..kg……….g

5. 3 kg 125 g + 1 kg 78 g – 1 kg 510 6. 950 g + 2 kg 100 g - 1 kg 200 g =
g = …….kg……g …….kg……..g.

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 61

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan Latinda
3 X 3 =…….
5.2 Jisim 5 X 3 =……
Standard Pembelajaran 7 X 5 = ……
9 X 3 =……
5.2.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab 6 X 8 =……
dan bahagi jisim melibatkan unit gram dan kilogram 9 X 7 =……

Contoh 4 X 2 kg 18 g ÷ 2 = 1. 3 X 2 kg 100 g ÷ 5 =
3. 7 X 1 kg 260 g ÷ 4 =
2 kg 18 g
X4

8 kg 72 g

4 kg 36 g
2 8 72

6
12
-12
00
2. 9 X 1 kg 254 g ÷ 6 =

4. 10 X 2 kg 18 g ÷ 4 = 5. 5 X 1 kg 360 g ÷ 8 =

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 62

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan Latinda
5 + 3 =…………….
5.3 Isi padu Cecair 9 + 4 =……………
Standard Pembelajaran 8 + 5 = ……………
7 + 3 =……………
5.3.1 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung tambah dan 7 + 6 =……………
tolak isi padu cecair melibatkan unit mililiter dan liter.

Contoh 1. 1 / 500 m/ + 2 / 630 m/ - 1 / 900
m/ =………/ ………..m/
2 / 125 m/ + 1 / 215 m/ - 1 / 315 m/ =
………/…....m/

2 / 1 2 5 m/
+ 1 / 2 1 5 m/

3 / 3 40 m/
- 1 / 3 1 5 m/

2 / 0 2 5 m/

2. 5 / 210 m/ + 2 / 300 m/ - 4 / 785 3. 5 / 205 m/ + 1 / 800 m/ - 3 / - 950
m/ =……../………m/ m/ =………../ ………..m/

4. 6 / 70 m/ + 2 / 650 m/ - 5 / 990 m/ 5. 3 / 750 m/ + 1 / 600 m/ - 2 / 565 m/
= …../…….m/ = ……./………m/.

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 63

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan Latinda
2 X 3 =………
5.3Isi padu Cecair 5 X 4 =………
Standard Pembelajaran 7 X 5 = ……
6 X 7 =……
5.3.2 Menyelesaikan ayat matematik operasi bergabung darab dan bahagi 7 X 7 =……
isi padu cecair melibatkan unit mililiter dan liter.

Contoh. 1. 6 x 2 / 36 m/ ÷ 4 =
3. 9 x 2 / 35 m/ ÷ 5 =
2 x 3 / 200 m/ ÷ 4 =
3 / 200 m/

x2
6 / 400 m/

1 l 60m/
4 6 / 400 /

4 2000
2 2400

- 24
00

2. 7 x 1 / 34 m/ ÷ 2 =

4. 6 X 1 / 56 m/ ÷ 3 = 5. 9 X 2 / 48 m/ ÷ 6 =

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 64

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan
5.4Penyelesaian Masalah

Standard Pembelajaran

5..6 Menyelesaikan ayat matematik tambah hingga tiga ukuran

panjang melibatkan milimeter dan sentimeter serta meter dan kilometer.

Selesaikan. Jarak YZ ------2 km 600m kurang
daripada XY.
Contoh.
Kurang (operasi tolak)
.Rajah 1 menunjukkan jarak dua tempat. 9 1200 Jumlah jarak (XZ)
10 km 200 m 7 km 600 m
X 10 km 200 m Y Z
- 2 km 600 m + 10km 200 m
Jarak YZ 2 km 600 m kurang dari jarak XY. 7 km 600 m 17 km 800 m
Berapakah jarak dari X ke Z?

1.Jarak rumah Azman ke sekolah ialah 1
km 300 m. Berapakah jumlah perjalanan
yang dilalui oleh Azman pergi dan balik
selama seminggu jika hari
Sabtu dan Ahad dia tidak bersekolah?

2. Berapakah hasilnya 4 km 200 m
dibahagikan kepada 5 bahagian sama
panjang?

3. Jisim sebuah kotakdan isinya ialah 5 kg
250 g. Jisim kotak ialah 560 g. Berapakah
jisim isi kotak tersebut?

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 65

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

6.0 RUANG Latinda
6 + 0 =…………….
Standard Kandungan: 7 + 4 =……………
7 + 6 = ……………
6.1 Sudut 9 + 3 =……………
Standard Pembelajaran: 6 + 7 =…………...
9 + 7 =……………
6.1.1Mengenal dan menamakan sudut tegak, sudut tirus dan sudut
(b)
cakah pada bentuk segi empat tepat, segi empat sama dan segi tiga.

Namakan jenis sudut pada bentuk yang diberi. 2.
1.

Sudut tegak (a)
3. 4.

(b) (a

(a)

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 66

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan: Latinda
6.2 Garis Selari dan Garis Serenjang. 5 + 3 =…………….
6 + 4 =……………
Standard Pembelajaran: 7 + 3 = ……………
6.2.1Mengenal dan menamakan garis selari dan garis serenjang. 9 + 3 =……………
Melukis garis selari dan garis serenjang. 9 + 7 =……………

a) Namakan garisan yang terbentuk di bawah.
1. 2.

b) Lukiskan garis selari berdasarkan garis lurus di bawah.
1. 2.

3.

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 67

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

c) Lukiskan garis serenjang bermula dari huruf yang ditanda dengan garis lurus.
1. 2.

A P
3. 4.

Q
R

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 68

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan Latinda
6.3 Perimeter dan luas. 0 + 3 =…………….
5 + 4 =……………
Standard Pembelajaran 7 + 3 = ……………
8 + 2 =……………
6.3.1 Menentukan perimeter bagi bentuk poligon sehingga lapan sisi. 6 +8 =…………...
4 + 7 =……………
Cari perimeter bentuk poligon di bawah. 1.
Contoh 6m

4m 6m 5m

5m 4m
Perimeter = 4 m + 5m + 6m
3.
15 m
2.

8m 6m
5m

4. 5.
5m

7m

12 m

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 69

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan: Latinda
1 + 3 =…………….
6.3 Perimeter dan luas. 4 + 4 =……………
Standard Pembelajaran: 6 + 5 = ……………
7 + 3 =……………
6.3.2Menentukan luas segi empat sama, segi empat tepat, segi tiga 9 + 6 =…………...
bersudut tegak, segi tiga sama sisi dan segi tiga sama kaki
menggunakan petak segi empat sama 1 unit persegi dan rumus. 6m

a) Cari luas segi empat sama berikut. 2.
1.

5m

Luas = Panjang x Lebar 4.
5mx5m
25 m²

3.

8m 7m

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 70

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

b) Cari luas segi empat tepat berikut. 2.
1.
4m 6m
3m
8m

3. 4.
7m
5m

7m
4m

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 71

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

c) Cari luas segi tiga bersudut tegak berikut :
1. 2.
6m

4m 8m
5m
Luas segi tiga = Panjang X Lebar 4.
2 7m

6m X 4 m

2
12 m²

3.
4m

10 8m

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 72

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

d) Cari luas segi tiga sama kaki berikut : 2.
1. 7 cm

10 cm

4m
6m

3. 4.

4m 3m
8m 7m

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 73

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan Latinda
4 X 3 =………
6.4 Isi padu Pepejal 6 X 4 =………
Standard Pembelajaran 7 X 5 = ……
8 X 2 =………
6.4.1 Menentukan isi padu kubus dan kuboid menggunakan kubus 1 unit padu 6 X 6 =………
dan rumus. 7 X 6 =………

a) Cari isi padu bentuk kuboid berikut 2.
.

1.

11 m

8m 4m
3m

2m
3m

Isi padu kuboid = Panjang X Lebar X Tinggi
3m X 2m X8m
48 m³

3. 4.
2m
5m
7m

2m

4m
9

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 74

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

b) Cari luas isi padu kubus berikut. 2. 4m
1
7 cm
6m 4.

Isi padu = Panjang X Lebar X Tinggi
6 cm X 6 cm X 6 cm
216 cm³

3.

5 cm

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 75

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Standard Kandungan P A G E | 76
6.5 Penyelesaian Masalah

Standard Pembelajaran

6.5.1 Menyelesaikan masalah melibatkan ruang.

Selesaikan.

1. Lina membina sebuah bentuk segi
empat tepat. Binakan lakaran yang
dibuat oleh Lina dan nyatakan
berapakah sudut tegak yang
terbentuk dari lakaran tersebut.

2. Lia melukis satu bentuk segi tiga
bersudut tegak. Lukiskan bentuk
segi tiga tersebut. Kemudian,
nyatakan sisinya dan sudut-sudut
yang terbentuk.

3. Ayah memiliki sebidang tanah
berbentuk segi empat sama bersisi
20 m.
a) Berapakah perimeter tanah
ayah?
b) Berapakah luas tanah tersebut
dalam m²?

4. Rajah 1 menunjukkan sebuah segi
empat tepat.

12 m

9
m

a) Cari luas bentuk Rajah 1.
b) Cari perimeter Rajah 1 tersebut.

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

5. Sebuah kubus bersisi 3 meter.
Berapakah isi padu kubus tersebut,
dalam m³ ?.

6. Rajah 2 menunjukkan satu bentuk
segi tiga sama kaki.

5m

10 m
Berapakah luas bentuk Rajah 2?
7. Rajah 3 menunjukkan sebuah
kuboid.

4m

9 9m

3m
Berapakah isi padu Rajah 3 di atas?

8. Rajah 4 merupakan keluasan tanah
yang dimiliki oleh Ahmad.

7m 7m

10 m 10 m

8m

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 77

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Berapakah perimeter keluasan tanah
Ahmad?

9. Rajah 5 merupakan satu bentuk.
5m

4m 4m

4m
4m

5m
Berapakah perimeter bentuk
tersebut?

10. Sebuah bentuk pentagon sekata
bersisi 8 m. Berapakah perimeter
pentagon itu?

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 78

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

7.0 KOORDINAT, NISBAH DAN KADARAN Latinda
3 + 4 =…….
Standard.Kandungan 8 + 5 =……
5.1Koordinat pada sukuan pertama 5 + 7 =…….
6 + 4 =…….
Standard Prestasi 8 + 3 =……
7.1.1Mengenalpasti paksi-x,paksi-y dan asalan (0)
7.1.2Menentukan koordinat bagi sesuatu titik pada sukuan pertama dan juga
sebaliknya

1. Berdasarkan rajah di bawah tuliskan baris mengufuk, baris
mencancang dan kedudukan setiap binatang dalam jadual di
bawah.

Bil Nama Binatang mencancang mengufuk
1 Kucing
2 Anjing
3 Lembu
4 Monyet
5 Katak

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 79

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

2. Lukiskan kedudukan buah-buahan yang berikut , mengikut kordinat yang
diberikan.

Buah - buahan Mencancang Mengufuk Tanda
Epal 3 4 E
2 5 P
Pisang 6 6 T
Tembikai 1 3 D
5 2 N
Durian
Nenas

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 80

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

B

M

e

n

c
aA C

n

c D
a

n

g

E

mengufuk

3.. Nama abjad mengikut koordinat yang di beri;
a) Mengufuk 3 Mencancang 6 = ______________________
b) Mengufuk 4 Mencancang 3 = ______________________
c) Mengufuk 6 Mencancang 5 = ______________________
d) Mengufuk 6 Mencancang 8 = ______________________
e) Mengufuk 9 Mencancang 6 = ______________________

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 81

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

M
e
n
c
a
n
c
a
n
g

mengufuk

4. Menentukan koordinat bagi objek yang diberi.
A. D.

B. E.

C. F.

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 82

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

7.0 NISBAH DAN KADARAN Latinda
6 x 4 =……
Standard Kandungan 8 x 5 =…..
7. 2 Nisbah 5 x 2 =…..
7.3 Kadaran 5 x 6 =……

Standard Prestasi 3 x 4 =…..
7.2.1Mewakilkan hubungan antara dua kuantiti dalam nisbah 1:1 hingga 1:10,
1:100 dan 1:1000
7.3.1Menentukan suatu nilai yang tidak diketahui menggunakan kaedah unitari

1. Rajah menunjukkan buah limau, manggis dan nanas.

(i) Nyatakan nisbah bilangan limau kepada bilangan manggis.
(ii) Nyatakan nisbah bilangan limau kepada bilangan nanas.
(iii) Nyatakan nisbah bilangan Manggis kepada jumlah semua buah-buahan.

2 Rajah menunjukkan wang Hanis, Hanisah dan Hanita.

Wang Hanis Wang Hanisah Wang Hanita

(i) Nyatakan nisbah wang Hanisah kepada wang Hanis.
(ii) Nyatakan nisbah wang Hanisah kepada wang Hanita.

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 83

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

3 Rajah menunjukkan jisim anggur, durian dan manggis.

(i) Nyatakan nisbah jisim anggur kepada jisim durian.
(ii) Nyatakan nisbah jisim anggur kepada jisim manggis.

4 Jadual menunjukkan bilangan kucing yang dibela oleh 4 orang rakan.

Amin Aminah Ahmad Aiman

Bilangan
Kucing

(i) Nyatakan nisbah bilangan kucing Amin kepada bilangan kucing Aiman.

(ii) Nyatakan nisbah bilangan kucing Ahmad kepada bilangan kucing Aminah.

(iii) Bilangan kucing Ramu ialah 4 ekor. Nisbah bilangan kucing Ramu
kepada bilangan kucing jirannya ialah 1:3.
Hitung bilangan kucing jiran Ramu.

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 84

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

5 Rajah menunjukkan panjang dua utas tali. Tali N
Tali M

2m 3m
(i) Nyatakan nisbah panjang tali M kepada panjang tali N.

(ii) Hitung nisbah panjang tali M kepada panjang keseluruhan tali.
(iii) Nyatakan nisbah panjang keseluruhan tali kepada panjang tali N.
6. Rajah menunjukkan harga bagi 3 longgok durian.

RM 20

Berdasarkan di atas:
i. Berapakah harga bagi 18 biji durian yang sama?
ii. Maimunah membayar sebanyak RM 50.00 kepada penjual durian itu.

Hitungkan bilangan durian yang diperolehinya.

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 85

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

8.0 PENGURUSAN DATA Latinda
9 ÷ 3 = ……
Standard Kandungan 8 ÷ 2 =……
8.1Piktograf dan carta palang 10 ÷ 5 =……
6 ÷ 3 =……
Standard Prestasi 12 ÷ 4 =…..
8.1.3Mentafsir piktograf dan carta palang yang dibina

1. Gambar rajah di bawah menunjukkan bilangan kek yang dapat dijual

pada setiap bulan. Lengkapkan jadual di bawah.

Bulan Bilangan kek

Mei

Jun

Julai

Ogos

mewakili 50 biji kek

i) Lengkapkan jadual di bawah.

Bulan Bilangan kek
Mei
Jul
Julai
Ogos

ii) Berapakah bilangan kek yang dijual dalam 4 bulan tersebut?

iii) Berapakah beza bilangan kek antara bulan Jun dan Ogos

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 86

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

2. 2. Latinda
9 x 9 =…..
8 x 5 =…..
8 x 2 =…….
9 x 6 =…..
6 x 5 =……

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 87

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

3. Piktograf di bawah menunjukkan bilangan oren yang dijual oleh seorang penjual
buah dari hari Ahad hingga Khamis.

Petunjuk: mewakili 10 biji oren

Ahad

Isnin

Selasa

Rabu

Khamis

a) Pada hari apakah bilangan oren yang dijual adalah paling kurang?

b) Berapa biji oren yang dijual pada hari Khamis?

c) Kira bilangan oren yang dijual dalam 5 hari itu?

d) Berapakah beza bilangan oren yang dijual antara hari Ahad dengan hari Rabu?

e) Jika sebiji oren dijual dengan harga RM2, berapakah jumlah wang yang diperolehi oleh
penjual buah itu pada
hari Isnin dan Khamis?

f) Sekiranya bilangan oren yang dijual pada hari Selasa ialah 100 biji, berapa buah oren
yang perlu ditambah dan dilukis
pada piktograf tersebut?

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 88

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Catatan

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 89

MODUL MAS MATEMATIK TARIKH : TAHUN

Catatan

JU MATEMATIK SEGAMAT@2021 P A G E | 90