รายงานสรุปผลการอบรม โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การนำเวทคณิตสู่ชั้นเรียน”ระดับประถมศึกษา ๑. ชื่อ นางสาวนูรีสา หะนิแร ตำแหน่ง ครูคศ.๑ ๒. เรื่องที่รายงาน โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การนำเวทคณิตสู่ชั้นเรียน”ระดับประถมศึกษา ๓. จัดโดยหน่วยงาน โรงเรียนประโคนชัยพิทยาคม สพม.บุรีรัมย์ ๔. วันที่ไปอบรม ระหว่างวันที่ ๑๑ – ๑๒ มิถุนายน ๒๕๖๕ จำนวน ๒ วัน ๕. สถานที่ อบรมรูปแบบออนไลน์ ผ่านแอปพลิเคชัน Microsoft Teams หลักการ เป็นแนวทางการฝึกอบรมที่เน้นภาคปฏิบัติเพื่อพัฒนาครูให้มีความรู้ ความเข้าใจและชำนาญในการใช้ เทคนิคการคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต) มีทักษะในการนำเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบเวทคณิต ไปใช้ในการ จัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนสามารถดำเนินการขยายผลการพัฒนาเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบ อินเดีย (เวทคณิต) สู่การปฏิบัติ วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบเวทคณิต ๒. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีทักษะในการบวก การลบ การคูณ และการหารด้วยเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบ เวทคณิต ๓. เพื่อส่งเสริมให้ผู้เข้าอบรมนำเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบเวทคณิต ไปใช้พัฒนาการเรียนรู้ของ นักเรียนและการจัดการเรียนรู้ของครู เนื้อหาและหัวข้อวิชาของหลักสูตรการอบรม สรุปสาระสำคัญได้ดังนี้ วัน เดือน ปี เวลา เนื้อหา ๑๑ มิถนายน ๒๕๖๕ ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น. • การตรวจสอบความถูกต้องโดยใช้การ คัดออกเก้า • การตรวจสอบความถูกต้องโดยใช้การ คัดออกสิบเอ็ด • ลำดับการดำเนินการทางคณิตศาสตร์
วัน เดือน ปี เวลา เนื้อหา ๑๑ มิถนายน ๒๕๖๕ ๑๐.๔๕ - ๑๒.๐๐ น. • วินคิวลัม การบวก การลบ การบวกลบ ระคน ๑๓.๐๐ - ๑๖.๓๐ น. • การคูณ - การคูณแนวตั้ง แนวไขว้ - การคูณด้วยสูตรนิขิลัม - การคูณด้วยสูตรสัดส่วนช่วย - เทคนิคการคูณ การหาร - การหารด้วยสูตรนิขิลัม - การคูณด้วยสูตรปราวรรตย์โยชเยต ๑๒ มิถุนายน ๒๕๖๕ ๐๙.๐๐ - ๑๐.๓๐ น. • การหาร - การหารยกธง - การหารสูตรสัดส่วนช่วย - เทคนิคการหาร ๑๐.๔๕ - ๑๒.๐๐ น. • ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ๑๓.๐๐ - ๑๖.๓๐ น. • เศษส่วน • ร้อยละ • การแลกเปลี่ยนเรียนรู้เวทคณิตระดับ ประถมศึกษา ประโยชน์ที่ได้รับจากการอบรม ต่อตนเอง ได้แก่ ๑. ได้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบเวทคณิต ๒. ได้นำเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบเวทคณิตไปใช้พัฒนาการจัดการเรียนการสอนแก่ผู้เรียน ต่อหน่วยงาน ได้แก่ ๑. นำผลการอบรม มาขยายผลให้ครูในโรงเรียนหรือผู้ที่สนใจเรียนรู้เกี่ยวกับเทคนิคการคิด เลขเร็วแบบเวทคณิต ๒. นำผลการอบรม มาปรับข้อมูลในแผนปฏิบัติการประจำปี แผนยุทธศาสตร์สรุปผลการ ดำเนินงานของสถานศึกษา (SAR) ให้มีความถูกต้องและสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น ๓. จัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานและรายงานผลการประเมินตนเอง (SAR ครู) ปี การศึกษา ๒๕๖๕
ข้อคิดเห็น ๑. การอบรมนี้มีประโยชน์มาก สามารถนำไปใช้ในการปฏิบัติงานได้จริง อีกทั้งยังสามารถถ่ายทอด ความรู้ให้แก่บุคลากรในหน่วยงานได้ ๒. วิทยากรมีความรู้ ประสบการณ์และทักษะในการถ่ายทอดอย่างดียิ่ง ทำให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ ความเข้าใจและสามารถบรรลุวัตถุประสงค์ในการอบรม ๓. ตำราประกอบการอบรม มีมาตรฐาน สามารถใช้ศึกษาค้นคว้าและนำไปอ้างอิงได้ อีกทั้ง เอกสารที่ประกอบการบรรยายมีครบถ้วน ข้อเสนอแนะ ข้าพเจ้าเห็นควรเสนอให้มีการจัดอบรมพัฒนาศักยภาพครูในหลักสูตรนี้ต่อไป ซึ่งการอบรมนี้มี ประโยชน์มาก และให้บุคลากรในหน่วยงานเข้าร่วมอบรมพัฒนาศักยภาพครูทุกคน นอกจากนั้น ควรให้ ผู้บังคับบัญชาเข้าร่วมสัมมนาเชิงปฏิบัติระยะสั้น ๆ ด้วย เพื่อให้มีความเข้าใจตรงกัน จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ และพิจารณา (นางสาวนูรีสา หะนิแร) ตำแหน่ง ครูโรงเรียนบ้านคลองน้ำใส -
➢ กำหนดการการอบรม ➢ ข้อมูลในการสมัครและเข้าระบบ ➢ เกียรติบัตรการเข้าร่วมอบรม ➢ ภาพประกอบการอบรม
กำหนดการการอบรม
ข้อมูลการสมัคร/เข้าระบบ
เกียรติบัตรการเข้าร่วมอบรม ประเภทหลักสูตร อบรมเชิงปฏิบัติการรูปแบบออนไลน์ ชื่อหลักสูตร อบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์ เรื่อง การนำเวทคณิตสู่ชั้นเรียน ระดับประถมศึกษา หน่วยงาน โรงเรียนประโคนชัยพิทยาคม สพม.บุรีรัมย์ ที่มา อบรมผ่านแอปพลิเคชัน Microsoft Teams https://zhort.link/OWP ความรู้ที่ได้รับ ได้ความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคการคิดเลขเร็วแบบเวทคณิตและสามารถนำไป พัฒนาต่อยอดกับผู้เรียนและใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้จริง
ภาพประกอบการอบรม โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ “การนำเวทคณิตสู่ชั้นเรียน” ระดับประถมศึกษา วันที่ ๑๑ - ๑๒ มิถุนายน ๒๕๖๕
วิทยากรอบรม : นายยุทธนา ปรังประโคน และ นางสาวศิรินาถ สุมหิรันต์ (ครูโรงเรียนประโคนชัยพิทยาคม)
ภาพประกอบตัวอย่างเนื้อหาในการอบรม การตรวจสอบความถูกต้องการคัดออกเก้าและสิบเอ็ด
วินคิวลัม (Vinculum Method)