BAHAN AJAR PERANGKAT 3

BAHAN
AJAR

NI NYOMAN ENY SUKMAWATI,S.PD
201503194087/002(B)

TEMA 3.PEDULI TERHADAP LINGKUNGAN
MAKHLUKHIDUP . SUB TEMA 3. AYO CINTAI

LINGKUNGAN. PEMBELAJARAN 4

kompetensi dasar

PPKn:
3.2 Mengidentifikasi (C1) kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
dalam kehidupan sehari-hari

4.2 Menyajikan (P5)hasil identifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak
sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.

Bahasa Indonesia:
3.3 Menggali (C3)informasi dari seorang tokoh melalui wawancara
menggunakan daftar pertanyaan

4.5 Melaporkan (P5) hasil wawancara menggunakan kosakata baku dan
kalimat efektif dalam bentuk teks tulisan.

Indikator pencapaian

PPKn:
3.2 .1 Memprediksi (C5) dampak melalaiakan kewajiban menjaga
lingkungan dengan terperinci

4.2.1 (P5) laporan kesadaran masyarakat menjaga lingkungan di tempat
tinggalnya dengan runtut

Bahasa Indonesia:
3.3 .1 Menyimpulkan (C5) pendapat terhadap laporan yang di tulis

oleh teman.

4.5.1 Menyajikan (P5) laporan dengan menggunakan kalimat efektif

muatan ppkn

hak dan kewajiban menjaga lingkungan sekitar

menjaga kebersihan lingkungan sekitar merupakan kewajiban kita. jika kita sudah
melaksanakan kewajiban , maka kita akan memperoleh hak untuk memanfaatkan
lingkungan tersebut

Amati Gambar Di Atas!

kondisi lingkungan pada gambar tersebut dapat terjadi jika kita tidak menjaga
lingkungan dengan baik. membuang sampah sembarangan, menebang pohon secara
liar, dan menumpuk sampah dapat menjadi faktor utama penyebab terjadinya
bencana tersebut.

mengidentifikasi hak dan kewajiban dalam menjaga lingkungan
sekitar

menjaga lingkungan sekitar kmerupakan kewajiban kita. jika kita sudah melaksanakan
kewajiban , maka kita akan memperoleh hak untuk memanfaatkan lingkungan
tersebut
gambar di atas merupakan bencana yang timbul akibat lingkungan tidak terawat.
sampah yang sudah menumpuk dapat mencemari udara. banjir akan terjadi jika
lingkungan kurang resapan air yang cukup. banjir juga dapat disebabkan saluran air
yang tersumbat atau tumpukan sampah diselokan. bencana lain yang mungkin terjadi
akibat lingkungan yang kurang terawat adalah tanah longsor dan hutan gundul.tanah
longsor terjadi akibat pengikisan tanah oleh air. tanah terkikis disebabkan kurang
pepohonan yang mampu menahan pergerakan tanah. . bencana dapat timbul oleh ulah
manusia oleh karena itu, manusia berkewajiban untuk menjaga lingkungan agar
terhindar dari bencana yang dapat mengancam keselamatan. sebagai contoh, tanah
longsor yang di sebabkan oleh pemanfaatan hutan yang kurang baik. setiap manusia
berhak memanfaatkan hutan , namun penggunaaan hak terkadang tidak di imbangai
denganpelaksanaan kewajiban sehingga dapat menimbulka kerusakan lingkungan.

muatan bahasa indonesia

Pada pembelajaran sebelumnya kamu sudah dilatih untuk
membuat daftar pertanyaan yang baik dalam wawancara.
setelah melakukan wawancara , sebaiknya kita menuliskan hasil
wawancara dalm bentuk laporan

Laporan wawancara memuat sebagai berikut

Latar belakang
kamu dapat menuliskan alasan melakukan wawancara.
Tujuan
kamu dapat menuliskan penjelasan alasan mendalami topik yang di tentukan dalam
wawancara tersebut
Topik
kamu dapat menuliskan topik yang di tentukan dalam wawancara
Nama narasumber
kamu dapat menuliskan identitas narasumber yang kamu wawancarai
Pewawancara
kamu dapat menuliskan namamu sebagai pewawancara
Waktu dan tempat
kamu dapat menuliskan hari, tanggal, waktu dan tempat wawancara dilaksanakan
Hasil
kamu dapat menuliskan jawaban narasumber berdasarkan daftar pertanyaan yang
kamu ajukan dalam bentuk ringkasan
Kesimpulan
kamu dapat menuliskan inti dari wawancara yang telah kamu lakukan

Menanggapi laporan hasil wawancara teman

Kamu dapat saling memberi saran terkait hasil laporan yang
telah kamu buat dengan temanmu. hal ini bertujuan untuk
memperbaiki laporan yang telah kita buat. selain untuk
memperbaiki laporan dan saran dari teman dapat di jadikan
pertimbangan dalam membuat kesimpulan

Hal- hal yang perlu di perhatikan dalam berpendapat:

saat berpendapat dan menanggapi teman sebaiknya menggunakan bahasa
yang santun
tidak menyinggung ataupun menyakitai perasaan orang
catatlah pendapat yang di berikan temanmu sebagai bahan pertimbangan
saat menanggapi hasil teman relevan dengan topik yang di bahas.

RANGKUMAN

Contoh perilaku yang menjaga kelestarian lingkungan:
membuang sampah pada tempatnya
membersihkan selokan dan lingkungan secara berkala
melakukan penanaman pohon kembali (reboisasi)
tidak memburu hewan secara sembarangan

Contoh perilaku yang tidak menjaga kelstarian lingkungan:
membuang sampah sembarangan
menebang pohon sembarangan
merusak tanaman
meburu hewan sembarangan
membiarkan air tergenang dan sampah menumpuk
pembakaran hutan liar

Hal yang di tanggapi dalam laporan hasil wawancara:
Penulisan laporan terstruktur
wawancara tidak keluar dari topik yang di bahas
kosa kata dan kalimat yang digunakan
inti dan kesimpulan wawancara

Materi remidial;

Dampak melalaikan menjaga kelestarian lingkungan

Materi Pengayaan

Manfaat dan cara menjaga kelestarian lingkungan

DAFTAR PUSTAKA

1.Buku Siswa Tema 3: Peduli Terhadap Makhluk Hidup Kelas 4 (Buku
Tematik TerpaduKurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan, 2018)
2. Buku Siswa Tema 3: Peduli Terhadap Lingkungan Hidup kelas 4.
Kurikulum 2013, jakarta: Erlangga 2019