PENERAPAN KONSEP BAGJA
PADA STRATEGI PEMBELAJARAN PJOK
PRAKARSA STRATEGI PENGENALAN KEKUATAN DAN POTENSI MURID
PERUBAHAN
PERTANYAAN DAFTAR TINDAKAN YANG PERLU DILAKUKAN UNTUK
TAHAPAN
MENJAWAB PERTANYAAN
Buat pertanyaan
-Bagaimana meningkatkan preatasi - Bertanya pada murid-murid tentang cara belajar yang
belajar atletik, lari jarak pendek di paling mereka sukai dan mengamati perilaku murid Ketika
SMPN 1 Dusun Selatan. proses pembelajaran.
- Bagaimana membuat - Diskusi dengan Seluruh perangkat di sekolah. Dan
pembelajaran yang menarik dan berkolaborasi dengan kepala sekolah, guru dan murid.
meyenangkan. - Membuat peralatan pembelajaran sederhana.
- Bagaimana membuat murid-murid - Mengusulkan pada kepala sekolah, untuk melengkapi
terlibat dalam kolaborasi perlatan olahraga.
pembbelajaran.
Ambil pelajaran - Selama ini seluruh murid - Melihat dan mengamati kegiatan PBM PJOK di sekolah lain
Gali mimpi diberikan pola pengajaran yang yang sudah maju , melalui youtube.
Jabarkan rencana statis bahkan monoton.
- Melihat program pembelajaran PJOK dari guru-guru PJOK
Atur eksekusi - Hasil pembelajaran biasa-biasa lain.
saja.
- Bertanya dan diskusi dengan seluruh perangkat sekolah
- Minat dan kesukaan anak yang dan komite sekolah.
berkurang.
- Bertanya pada murid tentang angan-angan dan cita-cita
- Anak-anak cerdas mendominasi mereka pada pembelajaran PJOK.
dalam proses pembelajaran.
- Mulai memikirkan rencana PBM yang menarik dan
- Meningkatnya prestasi belajar menyenangkan.
PJOK di sekolah SMPN 1 Dusun
Selatan. - Melihat PBM di sekolah lain melalui Youtube.
- Murid-murid merasa gembira Rencana jangka pendek :
saat PBM PJOK. - Selalu memulai pelajaran dengan pertanyaan positif.
- Mendisain pembelajaran yang menyenangkan dan
- Murid-murid selalu memahami
dan mengerti serta dapat kreatif.
melakukan setiap KD yang - Membuat program pembelajaran PJOK tiap semester.
diberikan. - Membuat RPP dengan metode pembelajaran yang
- Berprestasi dalam lomba-lomba bervariatif.
Olahraga di luar sekolah. - Berkonsultasi dengan kepala sekolah dan guru-guru lain.
- Berkolaborasi dengan murid di kelas saat pembelajaran.
Bagaimana membuat Rencana - Membuat penilaian yang simple.
jangka pendek dan jangka Panjang. Rencana Jangka Panjang :
- Membuat program tahunan pembelajaran PJOK.
Melaksanakan rencana yang sudah - Mengusulkan pengadaan alat-alat dan pasilitas olahraga
disusun, terutama rencana jangka
pendek. di sekolah, kepada kepala sekolah dan komite sekolah.
- Membuat peralatan olahraga sederhana.
- Membina anak-anak yang mempunyai bakat olahraga,
bekerja dengan bagian olahraga prestasi.
- Memulai pembelajaran PJOK dengan pertanyaan positif
dan gembira.
- PBM yang menampung seluruh karakter siswa.
- PBM yang heterogen sesuai kemampuan fisik siswa dan
jenis kelamin.
- Laksanakan RPP yang sudah disusun.
- Laksanakan penilaian yang sudah disusun.
-