The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SMKTTA 2024-2025 TERKINI_04032024

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by SUHAJANAZER BIN SUBOH KPM-Guru, 2024-05-28 04:12:16

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SMKTTA 2024_2025 TERKINI04032024

BUKU PANDUAN PENGURUSAN SMKTTA 2024-2025 TERKINI_04032024

Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 0 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 1 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN ISI KANDUNGAN BIL PERKARA HALAMAN 1 Isi Kandungan 1 2 Bicara Pengetua 2 3 Surat Arahan Pengetua 4 4 Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Mandat Dan Informasi Pendidikan 7 5 Ikrar Rukun Negara / Ikrar Perkhidmatan Awam / Ikrar Guru 24 6 Surat Aku Janji dan Akta Rahsia Rasmi 27 MAKLUMAT AM SEKOLAH 7 Logo Sekolah 30 8 Piagam dan Falsafah Sekolah 31 9 Latar Belakang Sekolah dan Lagu Sekolah 33 10 Carta Organisasi Pengurusan Sekolah 36 11 Carta Fungsi Sekolah 37 12 Maklumat Pegawai Perkhidmatan Pendidikan 38 13 Maklumat Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP) 46 14 Pelan Lokasi Sekolah dan Pelan Kedudukan Kelas dan Bilik Khas 47 15 Pelan Laluan Kecemasan / Kebakaran 50 16 Waktu Rasmi Bertugas dan Jadual Waktu Persekolahan 51 TAKWIM 17 Kalendar Tahun 2024 55 18 Kalendar Akademik Sesi 2024/2025 56 19 Senarai Cuti Umum Sesi 2024/2025 57 20 Takwim Persekolahan dan Ringkasan RPT Sesi 2024/2025 58 21 Takwim Sekolah Sesi 2024/2025 61 22 Takwim Ujian/Peperiksaan Sesi 2024/2025 dan Pakej Mata Pelajaran 77 PENTADBIRAN 23 Jawatankuasa Pengurusan Sekolah 82 24 Jawatankuasa Pelan Strategik Organisasi 91 25 Jawatankuasa Buku Panduan Pengurusan Sekolah 93 26 Jawatankuasa KEBIRUS 94 27 Jawatankuasa Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG) / KSIB / PIBK 95 PENGURUSAN KURIKULUM 28 Carta Organisasi Pengurusan Kurikulum 99 29 Senarai Jawatankuasa Pengurusan Kurikulum 100 30 Jadual Pencerapan PdPc 112 31 Jadual Semakan Hasil Kerja Murid 116 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID 32 Carta Organisasi Pengurusan Hal Ehwal Murid (HEM) 121 33 Senarai Jawatankuasa Pengurusan HEM 122 34 Jawatankuasa Pengurusan Kelas 136 35 Jadual Guru Bertugas Mingguan 138 PENGURUSAN KOKURIKULUM 36 Carta Organisasi Pengurusan Kokurikulum 143 37 Senarai Jawatankuasa Pengurusan Kurikulum 144 LAMPIRAN 38 Surat Pekeliling Ikhtisas dan Surat Siaran (QR Code) 161 39 Diskripsi Tugas (QR Code) 161 40 Pemberatan Tugas Guru (QR Code) 161


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 2 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN BICARA PENGETUA ASSALAMUALAIKUM W.B.T., SALAM SEJAHTERA DAN SALAM MALAYSIA MADANI Alhamdulilah, syukur ke hadrat Allah s.w.t kerana dengan izin-Nya, kita masih lagi diberi peluang, kekuatan dan keiltizaman untuk meneruskan amanah dan tanggungjawab sebagai pendidik. Sekalung tahniah dan ucapan terima kasih diucapkan kepada semua warga SMK Taman Tun Aminah kerana telah bertungkus-lumus dan berpenat lelah melaksanakan tugas yang diamanahkan untuk sesi persekolahan 2023/2024 yang lalu dan selamat datang ke sesi persekolahan baharu tahun 2024/2025. Pada kesempatan ini, saya ingin mengucapkan setinggi-tinggi syabas dan penghargaan kepada Jawatankuasa Buku Panduan Pengurusan Sekolah 2024/2025 kerana telah berjaya menghasilkan dokumen rasmi ini yang sudah pasti akan dijadikan rujukan utama warga pendidik dan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP). Buku Panduan Pengurusan Sekolah ini amat penting sebagai garis panduan kepada guru-guru dan AKP untuk melaksanakan tugas dengan lebih terarah dan berkesan. Seiring dengan era VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, and Ambiguity) dan Artificial Intelligence (AI), bidang pendidikan di Malaysia turut mengalami perubahan yang begitu dinamik. Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) yang bakal melabuhkan tirai pada penghujung tahun 2025 telah dirangka secara holistik untuk melahirkan generasi yang mampu bersaing di peringkat global. Dalam hal ini, warga pendidik perlu sentiasa memperlengkap diri dengan pelbagai ilmu dan kemahiran bagi mendepani cabaran masa depan kerana Gelombang Ketiga (2021-2025) sedang diimplementasi dan penuh dengan cabaran. Guru-guru perlu fokus kepada anjakan ke arah kecemerlangan dengan peningkatan keluwesan operasi dan berusaha menunjukkan prestasi melebihi standard minimum. 6 Aspirasi Murid dan 5 Aspirasi Sistem dalam sistem pendidikan Malaysia serta 11 Anjakan PPPM merupakan prinsip yang perlu dipegang dan dihadam oleh setiap pendidik. Ilmu, kemahiran dan nilai yang dimiliki oleh individu seharusnya dikongsi serta dimanfaatkan semaksimum mungkin untuk meningkatkan kualiti kemenjadian murid dan kualiti sekolah. Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) sebagai penentu Dasar Pendidikan Negara, sentiasa mengambil langkah proaktif supaya mutu pendidikan negara sentiasa berada dalam landasan yang tepat. Sehubungan dengan hal ini, KPM telah membina satu Naratif Baharu Amalan Pendidikan yang berfokuskan pembelajaran berorientasikan perkembangan. Naratif ini perlu dicapai melalui tiga subnaratif. Subnaratif pertama meletakkan pelajar sebagai fokus utama aspek pedagogi, iaitu perubahan pedagogi daripada berpusatkan guru kepada berpusatkan murid. Dalam hal ini, warga pendidik perlu mengamalkan empat perkara yang digariskan oleh Naratif Baharu Amalan Pendidikan, iaitu Pembelajaran Bermakna dan Didik Hibur, Pembelajaran Abad ke-21 (PAK21), Pentaksiran Bilik Darjah dan Sekolah Transformasi 2025 (TS25). Subnaratif yang kedua pula meletakkan fokus kepada Pembugaran Kapasiti Guru yang bermaksud perubahan daripada pembangunan kendiri sahaja kepada sokongan profesional. Seterusnya, subnaratif yang ketiga memberikan fokus terhadap Kepimpinan Pendidikan yang melibatkan pihak pengurusan. Subnaratif ini menumpukan perubahan daripada ‘Top Down’ kepada ‘Bottom Up’. Tumpuan yang digariskan dalam subnaratif ketiga ini meliputi Penambahbaikan Berasaskan Sekolah, Perundingan dan Konsultasi, Dialog Prestasi (di peringkat daerah, negeri, kebangsaan) dan Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Kualiti@Sekolah sebagai Alat Pengurusan. Fokus terhadap Kepimpinan Pendidikan adalah bertujuan untuk meningkatkan kualiti pengurusan pihak pentadbir.


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 3 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN Menteri Pendidikan YB Fadhlina binti Sidek juga telah memperkenalkan 7 Teras Nadi Kecemerlangan Kementerian dalam inisiatif mengemudi KPM ke arah pencapaian yang lebih holistik dan komprehensif bagi membentuk masyarakat madani. Selanjutnya, KPM melalui YB Fadhlina binti Sidek juga telah memperkenalkan Pelaksanaan Langkah Segera ke Arah Kesejahteraan Guru bertarikh 17 Februari 2023. Dalam konteks ini, KPM bersetuju untuk melaksanakan tujuh langkah segera bagi memastikan isu beban tugas guru dapat ditangani agar kesejahteraan guru terjamin dan fokus utama guru kepada pengajaran dan pembelajaran dapat dioptimumkan. Selanjutnya, mantan Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia, Yang Berbahagia Dato’ Haji Pkharuddin bin Ghazali menyatakan peranan warga sekolah perlulah selaras dengan hasrat yang terkandung dalam PPPM 2013 -2025 dalam menyediakan pendidikan yang terbaik untuk warisan generasi akan datang seperti yang diharapkan menjadi “Anak yang Baik lagi Cerdik” (ABC) dengan teras yang utuh seperti keteguhan rohani, keterampilan diri, sahsiah terpuji dan kemantapan diri selain kecemerlangan kognitif dan psikomotor. Bagi pihak Jabatan Pendidikan Negeri Johor (JPNJ) pula, ADAB ABC telah mula dirintis dalam inisiatif memartabatkan dan memperkasakan ABC. Selain itu, bagi memastikan generasi fasih digital yang berdaya saing dapat diwujudkan, KPM telah memperkenalkan Dasar Pendidikan Digital KPM. Keberhasilan pelaksanaan dasar ini juga akan dapat memberikan sokongan dan berkesinambungan dengan aspirasi Lonjakan 9: “Pembelajaran Dalam Talian Tahap Global” bawah PPPM 2015-2025 (Pendidikan Tinggi), iaitu model pembelajaran bersepadu (blended learning) yang akan menjadi pendekatan pedagogi utama semua institusi pendidikan tinggi. Bagi menyahut pengoperasian semua mandat KPM, JPNJ telah memperkenalkan Four Disciplines of Execution (4DX) yang mengandungi Wildly Important Goals (WIG), iaitu fokus penambahbaikan pencapaian melalui program strategik terhadap isu utama yang diketengahkan hasil daripada usaha mengenal pasti punca sebenar sesuatu isu. Langkah kerja yang mudah difahami dan kebolehlaksanaan pembaikan segera dijadikan keutamaaan dalam menyelesaikan isu atau punca bersasar yang berasaskan data. Segala aspirasi ini telah disahut oleh Pejabat Pendidikan Daerah Johor Bahru dengan beriltizam untuk menjadi PPD yang terbaik menjelang tahun 2026. Saya amat yakin dan percaya, warga pendidik sekalian mampu meletakkan SMK Taman Tun Aminah sebagai sebuah institusi pendidikan yang dapat melahirkan murid seimbang dalam semua aspek ke arah membina generasi yang memiliki jati diri dan karamah insaniah terbaik. Semoga segala impian murni ini dapat direalisasikan dengan adanya sifat-sifat bertanggungjawab, jujur, ikhlas, amanah dan sabar yang sentiasa terpahat dalam sanubari warga SMK Taman Tun Aminah. Insya-Allah, semoga kita sentiasa bawah lindungan Allah s.w.t. dan berupaya menjalankan tugas sehabis baik. Dengan ini, diharapkan aspirasi bersama yang telah disepakati, iaitu Sederap Mengapung Kecemerlangan dapat diterjemahkan dalam setiap tugasan dan tanggungjawab yang diberikan bagi memastikan hasrat Bitara Unggul dalam akademik, kokurikulum dan sahsiah dapat direalisasikan. SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN: BITARA UNGGUL HAJI SUHAJANAZER BIN SUBOH Pengetua SMK Taman Tun Aminah Johor Bahru


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 4 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN SURAT ARAHAN PENGETUA SMK TAMAN TUN AMINAH MAC 2024 Kepada semua guru dan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP) Tuan/Puan, ARAHAN PENGETUA BAGI SESI PERSEKOLAHAN 2024/2025 1. Pakaian Bertugas 1.1 Guru hendaklah berpakaian sebagaimana yang dinyatakan dalam Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 6 Tahun 1985. 1.2 Tanda nama hendaklah dipakai sepanjang masa bertugas. (SPA Bil. 8/1985) 1.3 Pakaian bersesuaian hendaklah dikenakan mengikut ketetapan, sebagai contoh: baju korporat putih dipakai setiap hari Ahad (kecuali hari tersebut diumumkan sebagai perhimpunan kokurikulum), pakaian rasmi pada setiap hari Isnin, pakaian KrMJ pada hari Selasa, pakaian Unit Berunifom pada setiap hari Rabu dan baju Melayu (bagi pegawai lelaki Melayu)/baju batik (selain pegawai lelaki Melayu) pada setiap hari Khamis. Pakaian Sukan yang lengkap bagi guru-guru yang mengajarkan PJPK. 1.4 Penggunaan selipar adalah dilarang sama sekali. Kasut hendaklah bertutup. 2. Keberadaan Bertugas 2.1 Semua guru hendaklah berada di dalam kawasan sekolah sebelum jam 7.15 pagi (sesi pagi) / 12.30 tengah hari (sesi petang) dan pulang pada jam 2.00 petang (sesi pagi) / 6.50 petang (sesi petang). 2.2 Semua AKP hendaklah berada di dalam kawasan sekolah mengikut ketetapan Waktu Bekerja Fleksi (WBF) yang telah dipersetujui Pengetua (Pekeliling Perkhidmatan Bil. 5 Tahun 2019). 2.3 Semua guru dikehendaki mengimbas jari (thumb print) tanda hadir semasa tiba di sekolah dan semasa meninggalkan kawasan sekolah setelah selesai bertugas. 2.4 Guru yang terlibat dengan urusan tugas rasmi di luar sekolah, tidak dapat hadir atau datang lewat, hendaklah memaklumkan pihak Pengetua sebelum 7.15 pagi/12.00 tengah hari agar pihak pengurusan dapat menyediakan senarai guru ganti sebelum kelas pertama bermula. 2.5 Guru yang perlu meninggalkan kawasan sekolah untuk urusan tertentu, hendaklah mendapatkan kebenaran pihak Pengetua serta merekodkannya ke dalam buku khas yang disediakan sebelum meninggalkan kawasan sekolah. 3. Perhimpunan Rasmi dan Harian (Pagi / Petang) 3.1 Perhimpunan rasmi akan diadakan pada setiap hari Ahad bertempat di Dewan Seri Bitara bermula jam 7.20 pagi dan 12.30 tengah hari, sementara perhimpunan harian juga akan diadakan di Dewan Seri Bitara bermula jam 7.20 pagi dan 12.30 tengah hari pada harihari yang lain. 3.2 Semua guru wajib menghadiri perhimpunan rasmi dan perhimpunan harian dan menandatangani kehadiran untuk perhimpunan rasmi. 3.3 Untuk semua perhimpunan, guru yang mengajar waktu pertama hendaklah beredar bersama- sama murid untuk memulakan PdPc. 3.4 Semua ucapan dalam perhimpunan rasmi dicatat dalam buku laporan perhimpunan rasmi dan ucapan untuk perhimpunan harian dicatat dalam buku laporan perhimpunan harian yang telah disediakan.


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 5 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN 4. e-Rekod Mengajar (e-RM) 4.1 Semua guru hendaklah menyediakan rancangan pengajaran harian (RPH) menggunakan e-Rekod Mengajar dan dimuat naik ke dalam Microsoft Teams. Sila rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 3/1999). 4.2 e-RPH hendaklah disediakan setiap hari sebelum sesi PdPc dilaksanakan. Pada setiap hari Khamis atau hari terakhir setiap minggu persekolahan, e-RPH hendaklah dilengkapkan termasuk e-RPH untuk hari pertama persekolahan minggu berikutnya bagi tujuan semakan pentadbir. 4.3 Semua maklumat seperti maklumat peribadi, Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP), Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT), takwim, jadual waktu, nama murid, markah dan headcount, hendaklah dicatat masuk dalam e-RM. 4.4 Penulisan e-RPH hendaklah menggunakan format terkini bersesuaian dengan Pembelajaran Abad Ke-21. 4.5 Refleksi hendaklah dilengkapkan selepas proses Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc). 4.6 Semua guru wajib menyediakan e-RPH sebelum masuk ke dalam kelas untuk PdPc pada hari yang berkenaan, dan memastikan e-RPH boleh diakses apabila diminta oleh pentadbir atau pegawai yang hadir untuk tujuan pemantauan. 5. Waktu Instruksional 5.1 Semua guru perlu memastikan mereka sentiasa berada di dalam kelas mengikut jadual waktu yang disediakan. Guru perlu melaksanakan tugas sebagai perancang, pengawal, pembimbing, pendorong, penilai, dan memastikan murid sebagai pembelajar aktif. 5.2 Jika PdPc dilaksanakan di bilik-bilik khas atau ruangan di luar bilik darjah, guru hendaklah memastikan elemen dan prosedur keselamatan dipatuhi dan diberi penekanan sebelum, semasa dan selepas PdPc dilaksanakan. 5.3 Guru yang tidak dapat hadir bertugas perlu menyediakan bahan atau modul bagi tujuan kelas gantian (relief) terancang. 6. Buku Pengurusan Kelas 6.1 Semua guru dikehendaki mengisi dan melengkapkan serta menandatangani Buku Pengurusan Kelas setiap kali selepas sesi PdPc. 6.2 Jika PdPc dilaksanakan di luar kelas atau di bilik-bilik khas, Ketua Kelas hendaklah membawa buku berkenaan ke lokasi dan guru berkaitan hendaklah melengkapkan buku tersebut. 6.3 Buku ini adalah bawah tanggungjawab Guru Kelas dan perlu dihantar oleh guru masa akhir ke bilik guru bagi tujuan perekodan disiplin. 6.4 Pastikan tiada murid yang dibenarkan masuk ke dalam makmal dan bilik-bilik khas tanpa pengawasan guru. 6.5 Pastikan tiada murid yang dibenarkan menggunakan padang tanpa pengawasan guru. 6.6 Buku Pengurusan Kelas atau Buku Rekod Penggunaan Bilik-Bilik Khas hendaklah diisi dan ditandatangani oleh guru berkenaan. 7. Aplikasi Pengurusan Data Murid (APDM) 7.1 Guru Kelas dikehendaki merekodkan kehadiran murid pada waktu perhimpunan pagi/petang. 7.2 APDM ini hendaklah dilengkapkan sebelum 9.00 pagi / 2.15 petang setiap hari. 7.3 Setiap bulan, guru kelas hendaklah melengkapkan semua butiran dan analisis yang diperlukan dan diserahkan kepada PK HEM atau PK Petang untuk semakan dan pengesahan.


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 6 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN 8. Menerima dan melaksanakan tugas 8.1 Semua guru dan AKP perlu menerima dan melaksanakan arahan, tugasan dan peraturan yang telah ditetapkan dalam Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 serta arahan yang diterima daripada Ketua Jabatan atau Kementerian Pendidikan Malaysia dari semasa ke semasa. 8.2 Semua guru dan AKP mesti bekerja secara bersama-sama dan tiada istilah ketua yang bertanggungjawab sepenuhnya dalam menjalankan apa-apa tugas yang telah diamanahkan oleh pihak sekolah. Sekian, terima kasih. …………………………………….. HAJI SUHAJANAZER BIN SUBOH Pengetua SMK Taman Tun Aminah


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 7 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 8 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN TUJUH TERAS NADI KECEMERLANGAN KPM


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 9 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 10 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 11 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 12 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 13 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 14 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 15 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 16 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 17 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 18 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 19 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 20 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 21 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 22 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN ASPIRASI PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH JOHOR BAHRU


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 23 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 24 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 25 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 26 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


Buku Panduan Pengurusan Sesi 2024/2025 27 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN SURAT AKU JANJI Saya, ………………………………….............., No. Kad Pengenalan ….………………...... beralamat di ……………………………………………………………………................................... dengan sesungguhnya berjanji bahawa saya akan mematuhi Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993, Perintah-Perintah Am, pekeliling dan surat pekeliling serta peraturan dan arahan lain yang dikeluarkan dan dikuatkuasakan oleh Kerajaan dari semasa ke semasa sepanjang perkhidmatan saya dengan Kerajaan. Maka dengan itu saya berjanji sebagaimana yang dikehendaki bawah Peraturan 4, Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993 bahawa saya: akan sentiasa taat kepada Yang di-Pertuan Agong, negara dan Kerajaan; akan sentiasa melaksanakan tugas dengan cermat, bersungguh-sungguh, cekap, jujur, amanah dan bertanggungjawab; tidak akan membelakangkan tugas awam demi kepentingan peribadi saya; tidak akan berkelakuan dengan cara yang mungkin menyebabkan kepentingan peribadi bercanggah dengan tugas awam saya; tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh menimbulkan syak yang munasabah bahawa saya telah membiarkan kepentingan peribadi saya bercanggah dengan tugas rasmi sehingga menjejaskan kegunaan saya sebagai pegawai awam; tidak akan menggunakan kedudukan saya sebagai pegawai awam bagi faedah diri saya sendiri; tidak akan berkelakuan dengan cara yang boleh memburukkan dan mencemarkan nama perkhidmatan awam; tidak akan membawa sebarang bentuk pengaruh atau tekanan luar untuk menyokong atau memajukan tuntutan saya atau pegawai lain berhubung dengan perkhidmatan awam; dan tidak akan ingkar perintah atau berkelakuan dengan cara yang boleh ditafsirkan sebagai ingkar perintah. Saya sesungguhnya faham bahawa jika saya disabitkan kerana telah melanggar Aku Janji ini, saya boleh dikenakan tindakan tatatertib mengikut Peraturan-Peraturan Pegawai Awam (Kelakuan dan Tatatertib) 1993. .…………………………….. .......................................... (Tandatangan Pegawai) (Jawatan Pegawai) Di hadapan saya, ……………………… (SUHAJANAZER BIN SUBOH) Pengetua SMK Taman Tun Aminah


28 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN Saya …………………………………, No. Kad Pengenalan .................................beralamat di …………………………………………………………………………………………………………… KOMITED MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN ABAD KE-21 DENGAN MEMENUHI CIRI-CIRI: Bermatlamat melahirkan ‘Global Player’/Modal Insan Bertaraf Dunia; Melaksanakan Pembelajaran Abad ke-21 yang Konsisten; Melaksanakan Pengurusan yang Berkualiti yang Menyokong Pembelajaran Abad ke-21; Mempunyai Ekosistem, Fizikal dan Sosial yang Kondusif untuk Pembelajaran Abad ke-21; Bertindak sebagai Pemudah cara dan Pembimbing di dalam Bilik Darjah dengan Pedagogi Abad ke21; Bertindak sebagai ‘Key Player’ dan Pemimpin Pembelajaran Abad ke-21 untuk Mendepani Perubahan; dan Melibatkan Ibu Bapa dan Komuniti, PIBK untuk Menyokong Pembelajaran Abad ke-21 dan Kemajuan Pembelajaran Murid. SAYA DENGAN INI BERIKRAR MEMACU TRANSFORMASI PENDIDIKAN MEMBINA MODAL INSAN BERTARAF DUNIA. .…………………………….. .......................................... (Tandatangan Pegawai) (Jawatan Pegawai) Di hadapan saya, ………………………… (SUHAJANAZER BIN SUBOH) Pengetua SMK Taman Tun Aminah


29 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


30 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


31 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


32 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


33 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


34 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


35 SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN


SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN CARTA ORGANISASI PENGURUSAN SHM05: PENOLONG KANAN PETANG HM03: PENOLONG KANAN HAL EHWAL MURID HM52: GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING SEPENUH MASA HM16: GURU PERPUSTAKAANDAN MEDIA HM17: GURU DATA


36 SEKOLAH SMK TAMAN TUN AMINAH HM01: PENGETUA HM01 HM02: PENOLONG KANAN PENTADBIRAN HM04: PENOLONG KANAN KOKURIKULUM N HM12: GURU KANAN MATA PELAJARAN HM47: GURU AKADEMIK DAN KEMAHIRAN KSSSM PENGURUSAN PENTADBIRAN (PTB AKP)


SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN CARTA FUNGSI PENTADBIRAHM01: PEHM02: PENOLONG KANAN PENTADBIRAN HM03: PEHAL EHPENGURUSAN KURIKULUM 1. JK KURIKULUM 2. JK PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN 3. JK PBS / PBD 4. JK PEPERIKSAAN DALAMAN (HEADCOUNT) 5. JK PUSAT SUMBER SEKOLAH (PSS) 6. JK NILAM 7. JK KECEMERLANGAN AKADEMIK 8. JK PENCERAPAN GURU 9. JK PENYEMAKAN HASIL KERJA MURID 10. JK JADUAL WAKTU 11. JK RELIEF / GURU GANTI 12. JK PEMBELAJARAN ABAD KE-21 (PAK 21) 13. JK PEMULIHAN DAN INTERVENSI 3M – PROGRAM CELIK HURUF (PINCH) 14. JK SCIENCES, TECHNOLOGY, ENGINEERING AND MATHEMATICS (STEM) 15. JK TRENDS IN INTERNATIONAL MATHEMATICS AND SCIENCES STUDIES (TIMSS) DAN PROGRAMME INTERNATIONAL STUDENT ASSESMENT (PISA) PENGURUSAN HA1. JK PENGURUSA2. JK PEMBANGU3. JK PENDAFTAR4. JK BANTUAN D5. JK KANTIN 6. JK SPBT 7. JK PPDa 8. JK AMALAN GU9. JK PENGURUSA10. JK PENGURUS11. JK BIMBINGA12. JK DATA DAN13. JK PERHIMPU14. JK PENGHAYA KEROHANIAN15. JK KELAB PEN 1. JK MAJLIS PENGURUSAN SEKOLAH 2. JK PENGURUSAN PEJABAT 3. JK KEWANGAN 4. JK PENGANTARABANGSAAN 5. JK PEMBANGUNAN SEKOLAH 6. JK BILIK-BILIK KHAS 7. JK PENGURUSAN MAKLUMAT SEKOLAH (JPMS) 8. JK LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LDP) 9. JK INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) 10. JK PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY (PLC) 11. JK MICROSOFT SHOWCAS12. JK PENGURUSAN ASET KE13. JK STANDARD KUALITI PESEKOLAH (SKPMK@S) 14. JK PEMBINAAN PELAN ST15. JK ADUAN DAN SIASATAN16. JK SISTEM PENGURUSAN 17. JK PENCERAPAN GURU 18. JK GRADUASI / PROGRAM19. JK PROGRAM PEMBANGU20. JK KAJIAN TINDAKAN


37 AN SMK TAMAN TUN AMINAH ENGETUA NOLONG KANAN HWAL MURID HM04: PENOLONG KANAN KOKURIKULUM HM05: PENOLONG KANAN PETANG AL EHWAL MURID AN KELAS UNANAN MODAL INSAN RAN DAN BERHENTI SEKOLAH DAN KEBAJIKAN URU PENYAYANG AN DISIPLIN MURID SAN 3K N DAN KAUNSELING FAIL MURID UNAN RASMI ATAN ISLAM DAN N MURID (PIKM) NCEGAHAN JENAYAH PENGURUSAN KOKURIKULUM 1. JK KOKURIKULUM 2. JK KOPERASI SEKOLAH 3. JK RIMUP 4. JK PENGURUSAN KOKURIKULUM TAMBAHAN 5. JK LAWATAN MURID 6. JK MAJALAH SEKOLAH 7. JK PERKEMBANGAN SUKAN SEKOLAH 8. JK PENGIKTIRAFAN PENYERTAAN DAN PENGANJURAN 1. PENTADBIRAN 2. KURIKULUM 3. HAL EHWAL MURID SE ERAJAAN DAN PEROLEHAN NDIDIKAN MALAYSIA KUALITI @ TRATEGIK ORGANISASI N PENTAKSIRAN BERSEPADU (SPPB) M KECEMERLANGAN AKADEMIK UNAN GURU BAHARU (PPGB) 21. JK PERSATUAN IBU BAPA DAN KOMUNITI (PIBK) 22. JK KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (KSIB) 23. JK BUKU PENGURUSAN SEKOLAH 24. JK PENILAIAN BERSEPADU PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN (PBPPP) 25. JK TRANSFORMASI SEKOLAH (TS25) 26. JK KELAB BILIK GURU DAN STAFF 27. JK PERSATUAN IBU BAPA DAN GURU (PIBG) 28. JK HIGHLY IMMERSIVE PROGRAM (HIP) 29. JK PENGURUSAN BENCANA / TASK FORCE 30. JK PENGURUSAN KEWANGAN DAN AKAUN SEKOLAH


SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN MAKLUMAT PEGAWAI PERKHIDMABIL NAMA JAWATAN GRED TALANTIK 1 TN. HAJI SUHAJANAZER BIN SUBOH PENGETUA DG52 15.01.2002 2 PN. SUBEDAH BINTI RAMLAN PK PENTADBIRAN DG54 01.08.1995 3 TN. HJ. NAZARUDDIN BIN ABU TALIB PK HAL EHWAL MURID DG54 06.01.1997 4 PN. HARYATI BINTI MAHAD ARIFF PK KOKURIKULUM DG48 02.01.2004 5 EN. FUN KOK SIANG GKMP SAINS SOSIAL DG54 01.08.1992 6 PN. TAY LEE KOON GKMP BAHASA DG48 01.03.1998 7 PN. MAZURA BINTI KUSIN GKMP SAINS DAN MATEMATIK DG48 01.08.1999 8 PN. NOR 'AZAZAH BINTI ABU NAIM GKMP TEKNIK VOKASIONAL DG48 07.07.2000 9 EN. MOHD SHAHRIL BIN KHASIN GURU KAUNSELING (CEMERLANG) DG44 17.08.2015


38 ATAN PENDIDIKAN (SESI PAGI) ARIKH TEMPOH OPSYEN AKADEMIK TERTINGGI DI SMKTTA 02.01.2024 22 PERAKAUNAN/ PENGAJIAN PERAKAUNAN JAZAH SARJANA LANJUTAN 01.11.2021 29 EKONOMI / PRINSIP PERAKAUNAN IJAZAH SARJANA MUDA 02.05.2023 27 GEOGRAFI IJAZAH SARJANA MUDA 15.01.2024 20 MATEMATIK/ PENGAJIAN MATEMATIK IJAZAH SARJANA MUDA 23.08.2022 32 BAHASA MELAYU /BAHASA CINA IJAZAH SARJANA MUDA 14.01.2024 26 BAHASA CINA IJAZAH SARJANA LANJUTAN 01.01.2002 25 BIOLOGI / SAINS IJAZAH SARJANA MUDA 02.01.2023 24 KEMAHIRAN HIDUP(KMT) IJAZAH SARJANA MUDA 20.01.2021 9 BIMBINGAN DAN KAUNSELING IJAZAH SARJANA LANJUTAN


SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN BIL NAMA JAWATAN GRED TALANTIK 10 PN. NURULSHAWALIZA BINTI ROSLAN GURU KAUNSELING DG41 28.12.2023 11 PN. SURYANI BINTI RUSLI GURU MEDIA DG41 05.02.2018 12 PN. FADHILAH BINTI ISMAIL GAB DG52 05.08.1996 13 PN. FATIMAWATI BINTI MOKHTAR GURU DATA DG48 02.01.2004 14 PN. BAVANI A/P PARAMASIVAM GAB DG48 01.08.2000 15 PN. EA MEE LING GAB DG48 16.09.2003 16 PN. FAZLINA BINTI YUSOF GAB DG48 01.09.2004 17 PN. GOH BEE YEN GAB DG48 01.03.1993 18 EN. JEGATHESAN A/L BELLBEM GAB DG48 02.01.2004 19 PN. JERUSHA YAP SIEW KEEN GAB DG48 03.01.2007 20 PN. LEE HUEI WEN GAB DG48 02.01.2001 21 PN. MARZIAH BINTI KAMIS GAB DG48 17.06.2002


39 ARIKH TEMPOH OPSYEN AKADEMIK TERTINGGI DI SMKTTA 28.12.2023 2 BLN BIMBINGAN DAN KAUNSELING IJAZAH SARJANA MUDA 05.02.2018 6 SEJARAH / PENGURUSAN PERNIAGAAN IJAZAH SARJANA MUDA 05.08.1996 28 KIMIA/ MATEMATIK IJAZAH SARJANA MUDA 01.06.2005 20 SAINS KOMPUTER / PENGAJIAN AM IJAZAH SARJANA MUDA 01.01.2003 24 BAHASA INGGERIS / SEJARAH IJAZAH SARJANA MUDA 16.09.2003 21 KIMIA/ MATEMATIK IJAZAH SARJANA MUDA 01.03.2004 20 SAINS SUKAN / KESIHATAN IJAZAH SARJANA MUDA 01.04.2001 32 BAHASA CINA / EKONOMI IJAZAH SARJANA MUDA 02.01.2004 20 SAINS KOMPUTER IJAZAH SARJANA LANJUTAN 05.02.2018 17 BAHASA INGGERIS IJAZAH SARJANA MUDA 29.12.2004 23 MATEMATIK/ SAINS IJAZAH SARJANA LANJUTAN 17.06.2002 22 TESL / KESUSASTERAAN INGGERIS IJAZAH SARJANA MUDA


SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN BIL NAMA JAWATAN GRED TALANTIK 22 PN. NG GAIK HONG GAB DG52 01.03.1993 23 PN. NONIRIZAL BINTI PAIMAN GAB DG48 01.08.1999 24 PN. NOOR ASNIDA SHAHANI BINTI MD NOR GAB DG48 03.01.2006 25 CIK NOORHASNIDA BINTI ISMAIL GAB DG48 23.09.2002 26 PN. NORAMIZAH BINTI MD. AMIN GAB DG48 16.09.2003 27 PN. NUR AFIQAH BINTI ABDUL SHUKOR GAB DG48 24.09.2002 28 PN. SHARIFAH BINTI ABD RAHMAN GAB DG48 02.08.2004 29 PN. SITI SUHAILA BINTI MD AMIN GAB DG48 01.04.2004 30 PN. SUZAMAINIE BINTI SHOOD GAB DG48 17.06.2002 31 PN. TANUJA DEVI A/P SONGLAN GAB DG48 01.03.1998 32 EN. KHAIRUL AZHAR BIN MOHD ZULPAKAR GAB DG44 10.11.2008 33 EN. MUHAMMAD RASHYID BIN A. SAMAD GAB DG41 01.07.2014


40 ARIKH TEMPOH OPSYEN AKADEMIK TERTINGGI DI SMKTTA 01.04.2000 31 BAHASA CINA IJAZAH SARJANA MUDA 01.01.2001 25 BIOLOGI / PENGAJIAN GEOGRAFI IJAZAH SARJANA MUDA 01.01.2016 18 FIZIK / PENGAJIAN MATEMATIK IJAZAH SARJANA MUDA 23.09.2003 21 BIOLOGI / SAINS IJAZAH SARJANA MUDA 01.01.2009 20 PERAKAUNAN / PENGAJIAN PERDAGANGAN IJAZAH SARJANA MUDA 24.09.2002 22 BAHASA MELAYU / KESUSASTERAAN MELAYU IJAZAH SARJANA MUDA 01.12.2009 20 BIOLOGI/ KIMIA IJAZAH SARJANA MUDA 01.03.2004 20 MATEMATIK / KIMIA IJAZAH SARJANA MUDA 01.03.2020 22 SAINS IJAZAH SARJANA MUDA 16.05.2005 26 TESL / PENDIDIKAN MORAL IJAZAH SARJANA MUDA 10.11.2008 16 KEMAHIRAN HIDUP IJAZAH SARJANA MUDA 01.07.2014 10 BAHASA MELAYU / KESUSASTERAAN MELAYU IJAZAH SARJANA MUDA


SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN BIL NAMA JAWATAN GRED TALANTIK 34 EN. MOHD ZULHUSNI BIN MOHD HANIFF GAB DG41 01.07.2014 35 EN. SAHNAWAN BIN KAMARUDIN GAB DG44 27.09.2010 36 PN. SALINI BINTI OTHMAN GAB DG44 29.10.2009 37 EN. SHAIPUNIZAM BIN ALPIAN GAB DG44 25.10.2009 38 PN. NUR FALIHIN BINTI FAKIR GAB GD44 01.07.2014 39 PN. SITI FADILAH BINTI SUYADI GAB DG44 01.07.2014 40 PN. SITI RAUDHAH BINTI MOHD GAB DG44 10.11.2008 41 PN. SITI ZAINAB BINTI AB HAMID GAB DG44 28.12.2009 42 PN. P. NARUMALAR A/P V. PALANIANDY GAB DG44 01.04.2008 43 PN. WAN NABIHA BINTI WAN AB RAHMAN GAB DG41 19.01.2015 44 EN. MOHAMAD SAZRI RUSSALAN BIN ZULKENAN GAB DG41 22.10.2018 45 EN. MUHAMMAD AMIRUL NURDIN BIN JOHARI GAB DG41 10.06.2020


41 ARIKH TEMPOH OPSYEN AKADEMIK TERTINGGI DI SMKTTA 01.07.2014 10 KEMAHIRAN HIDUP /LUKISAN KEJURUTERAAN IJAZAH SARJANA MUDA 18.02.2019 14 PERDAGANGAN IJAZAH SARJANA MUDA 01.01.2018 14 MATEMATIK / KIMIA IJAZAH SARJANA MUDA 25.10.2009 15 PENDIDIKAN SENI IJAZAH SARJANA MUDA 01.07.2014 10 PENDIDIKAN MORAL /BAHASA MELAYU IJAZAH SARJANA MUDA 01.07.2014 10 BAHASA MELAYU / KESUSASTERAAN MELAYU IJAZAH SARJANA MUDA 10.11.2008 15 PENDIDIKAN ISLAM IJAZAH SARJANA MUDA 28.12.2008 15 BAHASA MELAYU / KESUSASTERAAN MELAYU IJAZAH SARJANA MUDA 01.06.2009 16 SEJARAH IJAZAH SARJANA MUDA 19.01.2015 9 MATEMATIK / FIZIK IJAZAH SARJANA LANJUTAN 22.10.2018 6 PENDIDIKAN SENI IJAZAH SARJANA MUDA 10.06.2020 3 GEOGRAFI/ SEJARAH IJAZAH SARJANA MUDA


SEDERAP MENGAPUNG KECEMERLANGAN BIL NAMA JAWATAN GRED TALANTIK 46 EN. MUHAMMAD ZULFADLI BIN ROSLY GAB DG41 18.02.2019 47 PN. SITI ATIKAH BINTI MD YUNUS GAB DG41 10.06.2020 48 PN. SITI NORDALILA BINTI SOLIHAN GAB DG41 04.04.2022 49 CIK SITI JAIZAH BINTI NAK MAN GAB DG41 10.06.2020 50 CIK NURUL SYAZWANI BINTIBAHARUDIN GAB DG41 01.11.2022


42 ARIKH TEMPOH OPSYEN AKADEMIK TERTINGGI DI SMKTTA 18.02.2019 5 PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN IJAZAH SARJANA MUDA 10.06.2020 4 GEOGRAFI / BAHASAMELAYU IJAZAH SARJANA MUDA 04.04.2022 1 SAINS RUMAHTANGGA (SRT) IJAZAH SARJANA MUDA 10.06.2020 4 PENDIDIKAN MORAL / PENDIDIKAN SIVIK IJAZAH SARJANA LANJUTAN 01.11.2022 1 BAHASA INGGERIS IJAZAH SARJANA MUDA


Click to View FlipBook Version