รายงานวิจัย64

ภาคผนวก

แบบฝึกทักษะการอ่านของนักเรียนให้สามารถจ าค าศัพท์ภาษาอังกฤษ

โดยใช้ศัพท์ค าพ้อง ส าหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

ั
โรงเรียนธิดาแม่พระ อ าเภอเมือง จังหวดสุราษฎร์ธานี



วัตถุประสงค ์

ี
ี
เพื่อให้นักเรยนสามารถ อ่านออกเสยงค า สะกดค า อ่านกล่มค า ประโยค ข้อความง่ายๆ
ุ
และบทพูดเข้า จังหวะถกต้องตามหลักการอ่าน
ู


ค าชแจง
ี
้
ี
ึ
1. ให้นักเรยนท าความเข้าใจก่อนการใช้แบบฝกทักษะโดยการเร่มท่องจ าตัวอักษรใน
ิ
ภาษาอังกฤษให้ได้ เร่มจากพยัญชนะต้น และตัวสะกดก่อน
ิ
ี
ี
2. ฝกท่องจ าเทยบเสยงสระทละตัว
ึ
ี
ี
ี
ิ
3. เร่มฝกทักษะการอ่านเทยบเสยงตัวอักษรทละตัวจนคล่องแล้วค่อยฝกจากค า ไป
ึ
ี
ึ
ุ
กล่มค า แล้วจงเปนประโยค
็
ึ

พยัญชนะต้น
















b = บ bl = บล br=บร

c = ค / ซ ch =ช cl=คล cr=คร

d = ด dr= ดร


f = ฟ fl=ฟล fr=ฟร

g = ก /จ gh = ก gl = กล gr = กร

h = ฮ j = จ

k = ค kl = คล kn = น kr = คร

l = ล m = ม n = น


p = พ ph = ฟ pl = พล pr = พร

q = คว r = ร

s = ซ/ส sc = สค/ส sch = สค/ช scr = สคร


sh = ช sk = สค sl = สล sm = สม

sn = สน sp = สพ spl = สพล spr = สพร

sq = สคว st = สท str = สทร sw = สว

t = ท/ต th = ด/ตซ tr = ทร

v = วฟ์ w = ว wh = ฮ/ว wr = ร


x = ซ y = ย z = ส ng = ง*

เสียงสระ








a = แอะ ai = ไอ au = เอา ao = เอา

ar = อาร์/ออร์ al = อาล์/ออล์ a-e = เอ au = ออ

aw = ออ ay = เอย์


e = เอะ/อี ea = อี/เอ ear = เอีย/แอ ee = อี

ew = อิว ey = อี/เอ er = เออร์ ere = เอีย/แอ



i = อิ ia = เอีย* ir = เออ i-e = ไอ


o= โอ/เอาะ/อัน oo = อู oa = โอ oi = ออย

or = เออ/ออ oor=ออ/อัว ou = เอา/อู ow = เอา/โอ

oy = ออย o-e = โอ/อัน



u = อุ/อั ua = อัว* ur = เออร์ uy = ไอ


y = ไอ/อี ye = ไอ

ตัวสะกด















b = บ bt = บท์

c = ค ch = ช ck = ค ct = คท์

d = ด dge = ดจ์

f = ฟ ff = ฟ ft = ฟท
์
g = ก ge = จ ght = ท

k = ค
l = ล ll = ลล์ ld = ลด์ lf = ลฟ์ lt = ลท์

m = ม mb = มบ์ mf = มฟ์ mp = มพ์ mpt = มพท์

n = น nd = นด์ ng = ง nx,nk = งค์

nce = นส์ nse = นส์ nt = นท์ nz = นส์

p = พ pf = พฟ์ ph = ฟ pt = มท์ pth = พตซ์

q = ค que = ค
s = ซ/ส sk = สค์ sp = สพ์ ss = ส st = สท์

t = ท th = ตซ the = ด

v = ฟ ve = ฟ

w = ว x = กซ์ xt = คซท์

y = ย ye = ย z = ส

วิธีอ่านสะกดค าศัพท์



ในแบบทดสอบ















ให้นักเรียนฝึกเทียบตัวอักษร จากนั้นอ่านสะกดค าทีละค า


เช่น ค าว่า an

a เทียบกับภาษาไทย แ-ะ

n เทียบกับภาษาไทย น
an เทียบกับภาษาไทยสะกด แ-ะ น

อ่านเปรียบเทียบว่า แอะ นอ = แอน



b a g = bag เทียบกับภาษาไทย บ แ-ะ ก = แบก

สะกดอ่านเทียบเสียงเสียงว่า บอ แอะ กอ = แบก



d i d = did เทียบกับภาษาไทย ด อิ ด = ดิด
สะกดอ่านเทียบเสียงเสียงว่า ดอ อิ ดอ ดิด

แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน



ตอนที่ 1 ให้นักเรียนเขียนตามค าบอก พร้อมทั้งแปลความหมายให้ถูกต้องข้อละ 2 คะแนน



(30 คะแนน)


1. Night กลางคืน

2. Take จับ

3. Mouse หนู

4. Bread ขนมปัง

5. Dip จุ่ม

6. Engine เครื่องจัก
7. Soap สบู่

8. Salt เกลือ

9. Chalk ที่ใช้เขียนกระดานด า

10. Enter เข้า

11. Wing ปีก

12. Father พ่อ

13. Stand ยืน

14. Notice ประกาศ

15. Ship เรือ

แบบฝึกชุดที่ 1


เกณฑ์การให้คะแนน สามารถอ่านถูกต้องทุกค าในแต่ละข้อได้ 1 คะแนน

1. อี = e, ee, ea, ie, ei,

be, see, meet
2. อิ = i, y

it, kiss, tip, pick
3. เอะ = – e, ea

hen,let, press
4. เอ = a, ai, ay, ei, ey, ea l

Make,wait, play,eight

5. แอะ = a
apple, land, dance

6. อาร์ = ar, a
party, garden, park ,half

7. ไอ = i, ie. y, uy,
ice, find, smile, buy

8. เอา = ou, ow
house, mouse,now,

9. โอะ = o
not, rock, bottle, copy.

10. ออ = or, o, aw, au, al, wa-

coffee, saw, hall, always, water
11, ออย = oi, oy

oil, point, boy, toy
12. โอ = o, oa, ow

go, open, old, boat, bowl
13. ยู = u, ew, eu, ue, ui

music, few, suit
14. อู = u,o, oo, ew, ue, ui, ou

do, room, blue, fruit, juice, student
15. อึ = oo, u, ou

book, foot, good, sugar, should

แบบฝึกชุดที่ 2-3


อ่าน ได้ทุกค า 3 คะแนน อ่านผิดไม่เกิน 3 ค า 2 คะแนน อ่านผิดบ้าง 1 คะแนน



























แบบฝึกชุดที่ 4-5


อ่าน ได้ทุกค า 3 คะแนน อ่านผิดไม่เกิน 3 ค า 2 คะแนน อ่านผิดบ้าง 1 คะแนน

แบบฝึกชุดที่ 6-7


อ่าน ได้ทุกค า 3 คะแนน อ่านผิดไม่เกิน 3 ค า 2 คะแนน อ่านผิดบ้าง 1 คะแนน


































แบบฝึกทักษะการอ่านชุดที่ 8-9

แบบฝึกทักษะการอานชุดที่ 10
่


ให้นักเรียนอ่านให้ถูกต้อง (10 คะแนน)