K E L U A R G A M A L A Y S I A BAGAIMANAKAH CARA MENCAPAI PERPADUAN? BERSEKUTU BERTAMABAH MUTU MANUSIA YANG LEMAH SEKALIPUN JIKA BERSATU PADU AKAN DAPAT MENGGONGCANG DUNIA DEMIKIANLAH "KESAN PERPADUAN" MAMPUKAH PERPADUAN NEGARA KITA "BERDIRI SAMA TINGGI DUDUK SAMA RENDAH" SAMA DENGAN NEGARA LAIN? MPU 21032 II 22/23 "KESEPADUAN DAN PERPADUAN" HARGA : RM7.OO(SM) RM10.00(SS)
ISI KANDUNGAN 04 OBJEKTIF 05 PENGENALAN 06 07 KONSEP ETOS NASIONAL 08 CARA MENCAPAI KESEPADUAN BERGAUL DAN MEMUPUK SEFAHAMAN ANTARA KAUM MENERAPKAN SEMANANGAT BERSATU PADU DALAM PELAJAR BERBILANG KAUM 09 BELAJAR DAN MENGHAYATI SEJARAH NEGARA 10 12 MENGHINDARI SEBARANG TINDAKAN YANG DAPAT MENCETUSKAN PROVOKASI KAUM KERAJ AAN MENERAPKAN GAGASAN SATU MALAYSIA DALAM KALANGAN RAKAYAT 13 MENGASIMILASIKAN BUDAYA PELBAGAI KAUM DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN 14 KONSEP RUMAH TERBUKA 15 KESIMPULAN
ELVIRA ALIANA AK NONGGEN 05DDT21F2041 Assalamualaikum dan salam sejahtera. e-folio merupakan satu platform yang disediakan kepada para pelajar dalam melaksanakan tugasan efolio bagi kursus MPU21032 PENGHAYATAN ETIKA DAN PERADABAN. Tugasan ini telah mengenengahkan konsep penulisan kreatif bertemakan isu-isu perpaduan dan kemasyarakatan. Sekalung penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pelajar daripada kelas 3A , Jabatan JTMK, Politeknik Kuching Sarawak bagi pengajian sesi II 2021/2022 yang telah memberikan komitmen padu dan kesungguhan dalam menjayakan penulisan ini sehingga terhasilnya e-folio untuk dimanfaatkan kepada seluruh masyarakat di luar sana. Harapan saya semoga mesej yang disampaikan daripada penulisan ini dapat memberi kefahaman dan kesedaran kepada pembaca tentang kepentingan aspek perpaduan dalam memastikan kestabilan dan keharmonian masyarakat majmuk di Malaysia. Semoga usaha murni ini menjadi suntikan semangat kepada para pelajar untuk menyumbang idea dan pandangan yang kritis dalam merealisasikan matlamat kerajaan membentuk Agenda Keluarga Malaysia. Encik.Noorfhakurulzee Pensyarah Politeknik Kuching Sarawak EDITOR PENYUNTING PEREKA GRAFIK KATA PENASIHAT KENALI KAMI MYQUIN AK GREENSON 05DDT21F2045 DOLIANA DORA ANAK TONT 05DDT21F2042 SYAZIRA BINTI MOHAMMAD AHMADI 05DDT21F2027 NABELLA TAMBUNG ANAK BALA 05DDT21F2008
OBJEKTIF MR. FASHION Monthly Magazine Oktober Edition | 2022 page 04 I) Mengkaji dan mengenalpasti cara-cara untuk mencapai kesepaduan dan perpaduan. II) Mengenalpasti cara menerapkan semangat bersatu padu dalam pelajar berbilang kaum. III) Mengenalpasti pekara yang patut dihindari supaya tidak memerlukan provokasi kaum. IV) Mengenalpasti cara untuk mengasimilasikan budaya pelbagai kaum dalam kehidupan seharian. V) Memberi pendedahan kepada para pembaca tentang kepentingan perpaduan kaum dalam memupuk kesepaduan.
MR. FASHION Monthly Magazine Oktober Edition | 2022 page 5 PENGENALAN Kesepaduan sosial merupakan elemen penting dalam memastikan sesebuah komuniti berada dalam keadaan aman dan damai. Ia merupakan prasyarat kepada keadaan yang stabil dan masyarakat tanpa konflik. Justeru, negara-negara maju seperti Amerika Syarikat, Kanada , United Kingdom , Perancis dan Australia telah meletakkan kesepaduan sosial sebagai satu polisi jelas menunujukkan kepentingan kesepaduan dan perpaduan dalam sesebuah negara.
KONSEP ETOS NASIONAL MR. FASHION Monthly Magazine Oktober Edition | 2022 page 6 PERSOALAN ETOS NASIONAL SEBAGAI SUATU WADAH DALAM PEMBINAAN NEGARA BANGSA KURANG DIBAHASKAN DALAM KALANGAN SARJANA. DARI ITU, INI AKAN MENGUPAS PERSPEKTIF PEMBINAAN NEGARA BANGSA DARI SUDUT ETOS NASIONAL SEBAGAI SUATU DIMENSI YANG PERLU DITELITI DALAM MENCORAK PEMBENTUKAN SESEBUAH BANGSA. ETOS NASIONAL MERUJUK KEPADA WATAK KARAKTER SIKAP,ETIKA,KEPRIBADIAN, DAN KEYAKINAN ATAS SESUATU PERKARA YANG DAPAT MENGGAMBARKAN CIRI CIRI SEMANGAT YANG DIKONGSI BERSAMA OLEH AHLI AHU MASYARAKAT.DENGAN WUJUDNYA ETOS NASIONAL DALAM DIRI INDIVIDU, MAKA IA DAPAT MENGGAMBARKAN TENTANG SENTIMEN KENEGARAAN YANG BERPAKSIKAN KEPADA PLATFORM NASIONAL SEHUBUNGAN ITU SECARA SPESIFIKNYA MAKALAH INI MENGAPLIKASIKAN TAKRIF ETOS NASIONAL SEBAGAI CIRI CIRI UNIK MASYARAKAT SETEMPAT YANG MENGIKAT SESEORANG INDIVIDU DENGAN INDIVIDU YANG LAIN, DAN YANG MENGIKUT INDIVIDU DENGAN NEGARA. CIRI CIRI UNIK TERSEBUT MERANGKUMI 4 DIMENSI UTAMA IAITU NILAI,PERASAAN DAN SEMANGAT, KEPERCAYAAN DAN IDENTITI, CIRI CIRI UNIK ETOS NASIONAL TERSEBUT MENJADI WADAH UTAMA DALAM PROSES PEMBINAAN NEGARA BANGSA MALAYSIA YANG TERDIRI DARIPADA PELBAGAI ETNIK GOLONGAN YANG SERINGKALI MENDAPAT TUMPUAN APABILA MEMBAHASKAN TENTANG PROSES PEMBINAAN NEGARA BANGSA LALAH GOLONGAN BELIA.
BERGAUL DAN MEMUPUK PERSEFAHAMAN ANTARA KAUM DALAM MEMBENTUK PERPADUAN, RAKYAT HARUSLAH BERGAUL DAN MEMUPUK PERSEFAHAMAN ANTARA KAUM. DALAM KEADAAN TERSEBUT, IBU BAPA PERLULAH MENERAPKAN NILAI-NILAI PERPADUAN DALAM DIRI ANAKANAK SEJAK MEREKECIL LAGI. PERSIS KATA MUTIARA, "MELENTUR BULUH BIARLAH DARI REBUNGNYA". MEREKA DIGALAKKAN BERKOMUNIKASI DENGAN JIRAN YANG BERLAINAN BANGSA DAN MEMBAWA ANAK-ANAK MENGUNJUNGI RUMAH JIRAN SEMASA HARI LEBARAN. DENGAN CARA ITU, IBU BAPA DAPAT MENJADI SURI TELADAN KEPADA ANAK-ANAK DAN MEMBOLEHKAN MEREKA MENGHAYATI KEISTIMEWAAN MASYARAKAT MALAYSIA YANG MEMPUNYAI PELBAGAI JENIS KAUM DAN ETNIK. SATU LAGI CARA YANG DAPAT DIAMBIL OLEH IBU BAPA IALAH BERGAUL DENGAN ANAK-ANAK DALAM PELBAGAI BAHASA, MISALNYA BAHASA MELAYU, BAHASA INGGERIS, DAN BAHASABAHASA IBUNDA. APABILA GOLONGAN MUDA MENGUASAI PELBAGAI BAHASA, MEREKA DAPAT BERKOMUNIKASI DENGAN RAKAN YANG BERLAINAN BANGSA DENGAN MUDAH. POKOKNYA, NILAI-NILAI PERPADUAN DAN PERMUAFAKATAN HENDAKLAH DIDEDAHKAN KEPADA GENERASI MUDA SEJAK AWAL LAGI AGAR JIWA PERPADUAN DALAM DIRI MEREKA DAPAT BERKEMBANG DENGAN SEMPURNA. MR. FASHION Monthly Magazine Oktober Edition | 2022 Page 7
Page 8 MENERAPKAN SEMANGAT BERSATU PADU DALAM PELAJAR BERBILANG KAUM INSTITUSI-INSTITUSI PENDIDIKAN PERLU BERTANGGUNGJAWAB MENERAPKAN SEMANGAT BERSATU-PADU DALAM KALANGAN PELAJAR BERBILANG KAUM. ANTARA LANGKAH YANG DAPAT DIAMBIL ADALAH DENGAN MEMBERIKAN KERJA-KERJA BERKUMPULAN. DALAM KONTEKS INI, GURU-GURU HENDAKLAH MEMBAHAGIKAN PELAJAR SECARA BERKUMPULAN DALAM MELAKSANAKAN PROJEK-PROJEK SEKOLAH, SEPERTI KAJIAN SAINS, PERSEMBAHAN MAKLUMAT, DAN SAMBUTAN-SAMBUTAN DALAM SEKOLAH. GURU-GURU JUGA HARUSLAH MEMBAHAGIKAN KEDUDUKAN PELAJAR DENGAN SEMPURNA UNTUK MENGGALAKKAN PELAJAR BERKOMUNIKASI DENGAN PELAJAR-PELAJAR YANG BERLAINAN KAUM DAN BUKANNYA SESAMA KAUM SAHAJA. DALAM PROSES MENJAYAKAN INISIATIF-INISIATIF TERSEBUT, GURU TIDAK BOLEH MENCETUSKAN ISU-ISU SENSITIF SEMASA MANGAJAR, MISALNYA DENGAN MENGAGUNG-AGUNGKAN WARISAN BUDAYA SENDIRI DAN MENGEJEK BUDAYA KAUM LAIN. PENDEK KATA, PELAJAR-PELAJAR DAN GURU-GURU PERLULAH BEKERJASAMA "BAGAI AUR DENGAN TEBING" DEMI MENZAHIRKAN SEMANGAT PERPADUAN DI PERINGKAT SEKOLAH.
Page 9 BELAJAR DAN MEGHAYATI SEJARAH NEGARA PELAJAR-PELAJAR PERLULAH BELAJAR DAN MENGHAYATI SEJARAH NEGARA AGAR DAPAT MEMAHAMI ERTI PERPADUAN NEGARA. SEBAGAI SATU DARIPADA LANGKAH UNTUK MEWUJUDKAN PERMUAFAKATAN BANGSA, KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA TELAH MEWAJIBKAN PELAJAR-PELAJAR AGAR LULUS DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH DI PERINGKAT SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM). DASAR TERSEBUT AKAN BERKUATKUASA MULAI TAHUN 2013. LANGKAH BUJAK TERSEBUT DIHARAPKAN DAPAT MENYEDARI ANAK-ANAK BANGSA TENTANG KESAN AKIBAT KURANGNYA PERPADUAN KAUM DALAM KALANGAN MASYARAKAT. ANTARANYA, DASAR PECAH DAN PERINTAH YANG DILAKSANAKAN SEMASA PENJAJAHAN BRITISH TELAH MENYUKARKAN USAHA MENYATUPADUKAN KAUM MENJELANG KEMERDEKAAN NEGARA. PADA MASA YANG SAMA, KITA TENTULAH TIDAK MENGHARAPKAN PERISTIWA 13 MEI 1969 BERULANG DAN MENGGUGAT KESTABILAN TANAH AIR. OLEH ITU, PELAJAR PERLU MENGENALI SEJARAH TANAH AIR AGAR DAPAT MENYEMAI SEMANGAT PERPADUAN DALAM DIRI INDIVIDU. AHLI FALSAFAH TERKEMUKA, IAITU GEORGE SANTAYANA JUGA MENYATAKAN BAHAWA "SESIAPA YANG MELUPAKAN SEJARAH PASTI AKAN MENGULANGINYA".
MENGHINDARI SEBARANG TINDAKAN YANG DAPAT MENCETUSKAN PROVOKASI KAUM. Page 10 RAKYAT MALAYSIA HENDAKLAH MENGHINDARI SEBARANG TINDAKAN YANG DAPAT MENCETUSKAN PROVOKASI KAUM. HAL INI ADALAH KERANA TINDAKAN-TINDAKAN YANG DAPAT MEMBANGKITKAN ISU PERKAUMAN DAPAT MENGAKIBATKAN PERTELINGKAHAN ANTARA KAUM,SETERUSNYA MENJEJASKAN KEAMANAN NEGARA.MISALNYA WEE MING CHEE ATAUPUN LEBIH DIKENALI SEBAGAI NAMWEE IAITU SORANG PELAJAR MALAYSIA YANG MELANJUTKAN PELAJARAN DI TAIWAN, TELAH MENIMBULKAN API KEMARAHAN RAKYAT MALAYSIA DENGAN KARYANYA YANG BERJUDUL "NEGARAKUKU" . LAGU "RAP" YANG DIUBAHSUAI DARIPADA LAGU NEGARAKU BERBAUR UNSUR-UNSUR YANG MENGHINA PERLEMBNGAN NEGARA DAN DASAR-DASAR DAN DASAR-DASAR PENTADBIRAN NEGARA. sEKIRANYA BANYAK RAKYAT MALAYSIA YANG BERTINDAK SEDEMIKIAN, KE MANAKAH AKAN PECINTA PERPADUAN NEGARA DAN MARUAH NEGARA? SESUNGGUHNYA, WALAUPUN KITA DIBERIKAN KEBEBASAN BERSUARA. KITA JANGANLAH MENGAMBIL KESEMPATAN TERSEBUT MECETUSKAN ISU-ISU SENSETIF YANG DAPAT MENGHANCURKAN KEHARMONIAN DAN KEDAULATAN NEGARA.
MASYARAKAT SETEMPAT JUGA MEMAINKAN PERANAN DALAM MENGUKUHAN PERPADUAN KAUM DI NEGARAINI. MEREKA SEWAJARNYA MENGANJURKAN PELBAGAI AKTIVITI KEMASYARAKATAN SEPERTI GOTONG-ROYONG , PROGRAM RUKUN TETANGGA, DAN KEMPEN BULAN KEMERDEKAAN UNTUK MENGERATKAN HUBUNGAN ANTARA MASYARAKAT PELBAGAI KAUM. MELALUI AKTIVITI SEPERTI GOTONGROYONG DAN PROGRAM RUKUN TETANGGA. SELAIN DARIPADA MENJAMIN KESEJAHTERAAN HIDUP WARGA SETEMPAT. RAKYAT JUGA BERPELUANG BERKOMUNIKASI DAN MENGHULAPKAN BANTUAN KEPADA JIRAN TETANGGA YANG BERLAINAN BANGSA. BAK KATA PEPATAH "SERAMPANG DUA MATA". SAMBUTAN-SAMBUTAN KHAS SEPERTI HARI KELUARGA DAN KEMPEN BULAN KEMERDEKAAN DALAM PELBAGAI PERINGKAT PULA DAPAT MEMBUKA MATA RAKYAT JELATA TENTANG ADAT RESAM DAN BUDAYA KAUM LAIN. PROGRAM HARI KELUARGA MALAYSIA. MISALNYA, MENAWARKAN RENCAMAN JENIS PERMAINAN DAN AKTIVITI BERSUKA-RIA YANG MEMERLUKAN PERANCANGAN TELITI DAN KERJASAMA YANG ERAT ANTARA AHLI KELUARGA ATAUPUN JIRAN TETANGGA. SESUNGGUHNYA, MASYARAKAT SETEMPAT TIDAK KETINGGALAN DALAM MELAHIRKAN PERMUAFAKATAN DALAM KALANGAN MASYARAKAT NEGARA MENGANJURKAN PELBAGAI AKTIVITI KEMASYARAKATAN. Page 11
KERAJAAN MENERAPKAN GAGASAN SATU MALAYSIA DALAM KALANGAN RAKYAT Page 12 KERAJAAN PULA HARUS MEMAINKAN TUGAS PENTING UNTUK MENGGERAKKAN RAKYAT KE ARAH PERPADUAN YANG JITU. SEBAGAI JENTERA PENTADBIRAN NEGARA, KERJAAN PERLULAH BERUSAHA MENERAPKAN GAGASAN SATU MALAYSIA DALAM KALANGAN RAKYAT. NAMUN, APAKAH GAGASAN SATU MALAYSIA SEBENARNYA? GAGASAN SATU MALAYSIA YANG DIWARA-WARAKAN OLEH PERDANA MENTERI MALAYSIA, IAITU DATUK SERI NAJIB TUN RAZAK INI BERTUJUAN MEWUJUDKAN SEBUAH NEGARA BANGSA YANG MERANGKUMI PERSEFAHAMAN DAN PERPADUAN YANG UTUH DALAM KALANGAN WARGA MALAYSIA DEMI MEREALISASIKAN GAGASAN TERSEBUT, KERAJAAN HARUSLAH MENGANJURKAN PELBAGAI KEMPEN UNTUK MENYEMARAKKAN SEMANGAT PERPADUAN DALAM KALANGAN RAKYAT. ANTARANYA IALAH PAMERAN KEBUDAYAAN DAN WARISAN MASYARAKAT MALAYSIA. LANGKAH INI DAPAT MENYEMAI PERSEFAHAMAN DALAM KALANGAN RAKYAT BERBILANG KAUM KERANA MEREKA DAPAT MENGENALI DAN MENGHAYATI BUDAYA KAUM LAIN DENGAN LEBIH LANJUT. KEMPEN "CINTAI BAHASA KITA" PERLULAH DIGIATKAN DENGAN LEBIH CERGAS LAGI UNTUK MEMARTABATKAN PENGGUNAAN BAHASA KEBANGSAAN, IAITU BAHASA MELAYU. HAL INI ADALAH KERANA BAHASA KEBANGSAAN MERUPAKAN WAHANA PENTING YANG DAPAT MEMUDAHKAN KOMUNIKASI ANTARA RAKYAT. KERAJAAN TURUT TELAH MENGAMBIL LANGKAH MENGANJURKAN PROGRAM INTEGRASI NASIONAL DALAM KALANGAN PELAJAR SEKOLAH.
MENGASIMILASIKAN BUDAYA PELBAGAI KAUM DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN Page 13 REMAJA MESTILAH MENGASIMILASIKAN BUDAYA PELBAGAI KAUM DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN. MALAYSIA SANGAT UNIK KERANA RAKYATNYA TERDIRI DARIPADA PELBAGAI KAUM. CONTOHNYA, KAUM MELAYU, CINA, DAN INDIA MERUPAKAN TIGA KAUM YANG DOMINAN DI NEGARA INI. SELAIN ITU, RAKYAT NEGARA INI JUGA TERDIRI DARIPADA ETNIK PERIBUMI YANG TIDAK KURANG PENTINGNYA SEPERTI IBAN, KADAZAN, DUSUN, ORANG ASLI, PENAN, DAN TERMASUK JUGA GOLONGAN MINORITI SEPERTI PORTUGIS, SIAM, DAN SEUMPANANYA. REMAJA MESTILAH SANGGUP UNTUK MENERIMA DAN MENGAMALKAN BUDAYA YANG SESUAI DENGAN KEHIDUPAN. MISALNYA DARIPADA PERAYAAN, RAKYAT MALAYSIA MERAIKAN PELBAGAI PERAYAAN YANG TERSENDIRI. UNTUK MERASAI KEMERIAHANNYA, REMAJA MESTILAH TURUT MERAYAKAN PERAYAAN-PERAYAAN YANG DISAMBUT OLEH RAKAN MEREKA DENGAN HATI YANG IKHLAS, BAK KATA PEPATAH MASUK KANDANG KAMBING MENGEMBEK, MASUK KANDANG KERBAU MENGUAK. JELASLAH, ASIMILASI BUDAYA DAPAT MEWUJUDKAN SEMANGAT PERPADUAN YANG AMPUH DALAM KALANGAN REMAJA DI NEGARA INI.
KONSEP RUMAH TERBUKA Page 14 PADA MASA YANG SAMA, KONSEP RUMAH TERBUKA HARUS DILUASKAN DI NEGARA INI KERANA SETIAP KAUM MEMPUNYAI PERAYAAN TERSENDIRI PULA. RUMAH TERBUKA KETIKA MUSIM PERAYAAN MEMBOLEHKAN SESIAPA SAHAJA MELAWAT RUMAH JIRAN MEREKA LALU MEWUJUDKAN SATU PERSEFAHAMAN TENTANG KEHIDUPAN MEREKA ITU TANPA DISEDARI PULA. LAMA-KELAMAAN LAWATAN SEBEGINI MEMBERIKAN SATU PANDANGAN YANG POSITIF TENTANG JIRAN TETANGGA YANG KEMUDIANNYA TURUT MENGUKUHKAN LAGI SEMANGAT PERPADUAN YANG WUJUD DALAM JIWA MASYARAKAT MEREKA ITU. MAKA, PERPADUAN MASYARAKAT BERBILANG KAUM BOLEH DICAPAI MELALUI PERLUASAN KONSEP RUMAH TERBUKA DI NEGARA INI.
MR. FASHION Monthly Magazine Oktober Edition | 2022 Page 15 KESIMPULAN KESIMPULANNYA,KEAMANAN NEGARA DAPAT DIPERTINGKATKAN APABILA AMALAN PERPADUAN KAUM TELAH MERESAP KE DALAM JIWA SETIAP RAKYAT MALAYSIA. SEPERTI YANG KITA KETAHUI, TANPA PERPADUAN KAUM, KEAMANAN TIDAK DAPAT DIWUJUDKAN KERANA RAKYAT AKAN BERGADUH SESAMA SENDIRI SEHINGGA MENGHANCURKAN KEAMANAN SESEBUAH NEGARA YANG TELAH DIBINA. PERTELINGKAHAN YANG BERLAKU ANTARA RAKYAT HANYA AKAN MENGHASILKAN SUASANA HIDUP YANG PORAK-PERANDA. OLEH HAL YANG DEMIKIAN, BENARLAH PERPADUAN KAUM ITU PENTING UNTUK MENINGKATKAN KEAMANAN NEGARA. SELAIN ITU SEMUA PIHAK JUGA HARUS BERGANDING BAHU DAN TIDAK MENGHARAPKAN PIHAK KERAJAAN SEMATAMATA DALAM MEWUJUDKAN PERPADUAN KAUM. JANGANLAH KITA BERSIKAP EVASIVE MAHUPUN "BAGAI ENAU DALAM BELUKAR MELEPASKAN PUCUK MASING-MASING" KERANA PERPADUAN KAUM ITU HANYA AKAN WUJUD APABILA SEMUA KAUM MENJALANKAN OBLIGASI MASING-MASING DENGAN SEMPURNA DAN BERSIKAP BERTOLAK ANSUR.
RUJUKAN Page 15 https://fliphtml5.com/cjdoy/tsfs/basic https://www.academia.edu/85098241/Pembentukan_etos_nasional_belia_Malaysia_w adah_pembinaan_negara_bangsa https://www.studocu.com/my/document/universiti-tenaga-nasional/accountingfinance-for-managers/pembentukan-etos-nasional-belia-malaysia/34302533