BM (Cerpen Bawod)

Sekolah Menengah “Bawod”
Kebangsaan Pantai
IBWS Karya Janathan
Kandok
Nama: -Puteri Amira Syafiqah
-Rain Amber

Kelas: 3 Inquirer
Subjek: Bahasa Melayu (Komsas)
Guru: Pn. Sa’adiah Bohari

SINOPSIS



Dalam keadaan hujan yang lebat Dia berasa kecewa apabila
dan angin yang kencang,Beluntung pencariannya itu tidak berhasil.
turun dari rumah untuk mencari dan
menyelamatkan haiwan-haiwan
peliharaannya itu.

Keesokan harinya,pada awal-awal Setelah dia selesai membasuh kakinya di
pagi,Beluntung telah turun ke tanah sungai,dia akhirnya menemukan haiwan-
untuk mencari haiwan-haiwan haiwan peliharaannya itu berdekatan
peliharaannya dengan berbekalkan dengan pokok nangka yang rimbun.
lampu suluh. Beluntung berusaha memanaskan
kambingnya,Bawod yang kesejukan dengan
menyalakan unggun api dan memberikan
kambingnya itu makan pucuk ubi kayu.

Beluntung menggunakan khidmat Sesampainya di sekolah,Beluntung
kerbaunya,Tuyog yang akan menambat kerbaunya,Tuyog
ditungganginya setiap hari untuk ke pada pohon kelapa di halaman
sekolah.Dia terpaksa menggunakan sekolahnya.
khidmat kerbaunya untuk meredah
air sungai yang agak dalam.

Di kelas,Beluntung teringat akan Pada waktu rehat,Beluntung terus
peperiksaan darjah enam yang berlari mendapatkan Tuyog.Dia
hanya tinggal dua bulan lagi.Dia membayangkan jika alangkah baik
berbisik dalam hatinya bahawa dia Bawod ada pada masa itu untuk
harus lulus dengan cemerlang. menemani Tuyog yang kesunyian itu.

Setelah waktu rehat tamat, Beluntung Pada suatu hari,Beluntung bersiap-siap untuk
pulang kembali ke kelas.Ketika Beluntung pergi ke sekolah dengan memakai baju hujan
masuk ke dalam kelasnya,rakan-rakan berwarna kuning.Peristiwa Bawod yang sentiasa
sekelasnya mengejek-ejek dia dengan mengekori Tuyog hingga ke tebing sungai sambil
mengatakan bahawa dia berbau kerbau. menjerit-jerit sudah menjadi kebiasaan.Apabila
Mereka juga turut menekup hidung mereka Beluntung melihat kegigihan Bawod untuk
sebaik-baik sahaja Beluntung lalu di menyeberangi sungai akibat terkejut akan
hadapan mereka. pancaran kilat,dia juga berjanji dengan dirinya
sendiri bahawa dia akan belajar bersungguh-
sungguh.

Apabila Beluntung berlari menuju ke arah Tuyog Beluntung kembali ke kelas.Hatinya
pada waktu rehat,dia mendapati bahawa Bawod menjadi panas apabila melihat bukunya
telah hilang.Dia telah mencari di serata tempat bertaburan di atas lantai. Beluntung lantas
tetapi nasibnya masih malang.Masa rehat telah memegang leher Si Gemuk apabila
tamat, Beluntung pun kembali ke kelas.Dia mengetahui bahawa dialah yang melakukan
terkejut melihat Bawod berada di dalam perbuatan tersebut.Cikgu Rambuyat
kelasnya.Murid-murid ketawa melihat gelagat segera menghampiri mereka.
Beluntung dan Bawod.Beluntung berasa bahawa
Bawod sukar untuk dikawal dan
menyusahkannya.

Beluntung mengutuk dirinya kerana Beluntung dan Tuyog telah memenangi
memarahi Bawod yang ternyata hadiah sebanyak RM10.00 dalam Pesta
cuba untuk menyelamatkan Tuyog. Lumba Kerbau.Beluntung akan
menggunakan duit itu untuk membeli
seekor kambing kerana dia kasihan melihat
Bawod tidak mempunyai kawan.Bawod juga
sejak kebelakangan ini selalu ditambat
pada pohon nangka oleh bapa Beluntung.

Ibu-ibu separuh umur membongkok Jantung Beluntung berdebar-debar.
mencuci pinggan-mangkuk.Anak- Perasaan ingin tahu menguasai hatinya.Dia
anak muda pula sibuk mengangkat menanya tetamu yang berada di dalam
air.Beluntung membeliakkan rumahnya tentang ibunya.Apabila telah
matanya.Dia hairan mengapa tiba- mendapat jawapan,dia terus ke dapur.Dia
tiba sahaja orang kampung berada mendapati ibunya tertawa riang bersama
di halaman rumahnya. jiran-jiran.Beluntung berasa lega bahawa
ibunya sihat-sihat sahaja.

Beluntung mencari-cari bapanya.Dia masih Beluntung mendengar jeritan Bawod lalu berlari
tertanya-tanya mengapa ramai orang ke arahnya tetapi dia terlanggar tunggul kayu.
datang ke rumahnya. Bapanya memberitahu Setelah Beluntung sedarkan diri,dia menanya
dia bahawa mereka mengadakan kenduri bapanya tentang Bawod.Apabila mengetahui
kesyukuran untuk Beluntung yang telah bahawa Bawod telah disembelih,dia menuju ke
lulus peperiksaan darjah enamnya. arah Bawod yang berlumuran darah. Beluntung
melutut di hadapan Bawod yang tidak bernafas
lagi lalu menangis sekuat-kuatnya. Tanpa
sedar,dia juga turut memeluk Bawod.

Tema

Persahabatan yang utuh antara
manusia dengan haiwan
peliharaannya

Kegigihan Kedaifan hidup di
seorang murid luar bandar
dalam mengejar bukan suatu

impian penghalang untuk
bersaing dalam
dunia pendidikan

Persoalan

Pengorbanan Kesetiaan Kekuatan kasih
dan kesetiaan haiwan sayang pengikat

antara dua peliharaan kebahagiaan
ekor haiwan terhadap tuan sesebuah
keluarga

Watak Perwatakan

a) Beluntung 1.Anak tunggal dalam keluarganya
2.Berumur 12 tahun dan bersekolah di SRK Timbang Pasir
b) Tuyog 3.Mempunyai dua ekor haiwan peliharaan,iaitu Tuyog dan Bawod
c) Bawod 4.Penyayang dan prihatin
5.Bersikap rasional
6.Gigih dalam menuntut ilmu
7.Seorang yang penyabar
8.Bijak
9.Seorang yang patuh akan arahan

1.Kerbau peliharaan Beluntung
2.Dijadikan haiwan tunggangan ke sekolah
3.Bersifat seperti manusia apabila bersahabat baik dengan Bawod
4.Setia
5.Suka berendam dalam air sungai
6.Gagah dan pantas berlari

1.Kambing peliharaan Beluntung
2.Bersifat seperti manusia apabila bersahabat baik dengan Tuyog
3.Setia
4.Penakut akan air hujan dan air sungai
5.Bersifat gigih apabila sanggup meredah air sungai
6.Menjadi haiwan sembelihan untuk kenduri kesyukuran

Binaan Plot

a) Pengenalan – Cerpen ini dimulakan dengan kisah Beluntung yang berasa cemas dan
resah apabila haiwan-haiwan peliharaannya,seekor kambing dan seekor kerbau
disangkakan mati lemas akibat limpahan air sungai di halaman rumahnya yang terletak
berhampiran Sungai Layong.

b) Perkembangan – Penulis memerihalkan kisah Beluntung yang gigih ke sekolah dengan
menunggang kerbau peliharaannya,Tuyog walaupun terpaksa meredah hujan lebat dan
jalan berlumpur kerana peperiksaan darjah enam kian hampir.

c) Perumitan – Beluntung dicemuh dan dipermainkan oleh kawan-kawannya kerana dia
telah membawa kerbau peliharaannya ke sekolah.Dia dicemuh dan dikatakan berbau
kerbau.Keadaan menjadi lebih tegang apabila pada suatu hari,kawan sekelasnya,iaitu
Basil telah mencampakkan buku-bukunya ke lantai hingga menyebabkan tercetus
pertelingkahan kecil.

Binaan Plot

d) Klimaks – Beluntung berjaya memperoleh keputusan yang cemerlang dalam
peperiksaan darjah enam.Selain itu,Beluntung juga berjaya menjuarai perlumbaan
kerbau dalam Pesta Lumba Kerbau peringkat kampungnya.Ketika pulang dari pesta
tersebut,Beluntung kehairanan apabila mendapati banyak orang kampung berada di
rumahnya.Beluntung gembira apabila mengetahui bapanya akan mengadakan kenduri
kesyukuran untuk meraikan kejayaannya dalam peperiksaan darjah enam.

e) Peleraian – Beluntung terkejut apabila mendengar Bawod menjerit-jerit.Ketika dia
menuju ke arah Bawod,kakinya telah tersepak tunggul kayu lalu menyebabkan dia
pengsan seketika.Setelah sedar dari pengsan,Beluntung menangis semahu-mahunya
apabila mendapati Bawod,kambing peliharaan yang dianggap sebagai sahabatnya itu
telah disembelih untuk dijadikan lauk kenduri kesyukuran itu.

Kejutan Pemerian

Teknik Plot Dialog

Saspens Imbas
Kembali

Imbas Muka

Gaya Bahasa

a) Personafikasi
→Contoh: Cahaya itu merayapi kawasan sekitar.
b) Simile
→Contoh: Dia memandang kecewa ke halaman rumah yang sudah kelihatan seperti tasik
kecil.
c) Sinkope
→Contoh: Hisyy…,asyik tanya saja.
d) Inversi
→Contoh: Di hadapannya,Tuyog tertambat pada pohon nangka.
e) Repetisi
→Contoh: Bawod takut akan air,takut akan hujan
f) Peribahasa
→Contoh: Bapa tentu senang hati.

Rumah Kelas SRK
Beluntung Darjah Timbang
Enam
Bawah pohon Pasir
kelapa,halaman Latar Tempat
Tebing
sekolah Padang Sungai
Kampung
Layong

Latar Masa

Waktu Awal Pagi Waktu Pagi Waktu Rehat

Waktu Siang Seminggu yang Dalam Tempoh
Lalu Dua Bulan

Latar Masyarakat

a)Masyarakat yang patuh dan taat akan suruhan kedua-dua ibu bapa
b)Masyarakat penyayang terhadap ahli keluarganya
c)Masyarakat yang berani menyertai pertandingan walaupun berdepan
dengan saingan yang lebih hebat
d)Masyarakat pendidik yang amanah dan bertanggungjawab dalam
memikul tugas
e)Masyarakat kampung yang bermuafakat dan bekerjasama dalam
melaksanakan aktiviti kemasyarakatan
f)Masyarakat kampung yang berpendidikan rendah
g)Masyarakat murid yang gigih dan tekun menuntut ilmu

Nilai Pengajaran

1. Berdikari a) Kita mestilah bersifat penyayang terhadap sesama insan
2. Baik Hati
3. Tanggungjawab b) Kita hendaklah sentiasa bersyukur atas kejayaan yang diperoleh

4. Kerjasama c) Kita hendaklah amanah dan bertanggungjawab dalam melaksanakan tugas yang
5. Kebijaksanaan diberikan

6. Kasih Sayang d) Kita perlulah rajin dan gigih dalam menuntut ilmu demi kejayaan masa depan

7. Kegigihan e) Kita mestilah berani menyertai sebarang aktiviti yang boleh memberikan
manfaat kepada diri
8. Keberanian
f) Kita hendaklah gigih dalam menempuh sebarang cabaran dan rintangan demi
kejayaan masa depan

g) Sebagai seorang anak,kita mestilah patuh dan taat akan suruhan kedua-dua
ibu bapa
h) Kita mestilah berhemah tinggi dan berbuat baik terhadap jiran sekampung

i) Kita mestilah mempunyai perasaan simpati dan belas kasihan