Tài liệu Hội nghị tổng kết Đoàn - Hội ĐH-CĐ năm học 2020 - 2021

6
- Công tác giáo dục luôn gắn liền với tuyên truyền các chủ trương của
Đoàn được hệ thống hóa song hành với việc giáo dục 4.0 đang được triển khai
bằng lộ trình trực tuyến, người tham dự chủ động thời gian, không gian thông
qua tài khoản được cấp và vẫn đạt được hiệu quả của hoạt động yêu cầu. Đặc
biệt là việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh và
học tập các bài lý luận chính trị thông qua hệ thống elearing được đánh giá một
cách đầy đủ, tiết kiệm chi phí vận hành cho một lớp học trực tiếp và sẽ còn
nhiều hơn kỹ năng có thể được triển khai thông qua hệ thống học tập trực tuyến.
Thông qua đó 100% đoàn viên được học tập chủ động và đạt được mục đích
triển khai các hoạt động giáo dục thường xuyên.

- Trong việc thực hiện các chương trình trực tuyến, nâng cao hiệu quả sáng
tạo bằng việc sử dụng các sản phẩm hiện có là các tư liệu biên soạn thành
chương trình có kết nối được công chiếu trên các trang cộng đồng nhân dịp sự
kiện quan trọng mà một phương pháp kết hợp tuyên truyền và tương tác. Đồng
thời thay đổi thước đo đánh giá bằng độ tiếp cận, mức độ quan tâm và chia sẻ
trong cộng đồng và những phản hồi khách quan nhất đến từ cộng đồng. Trong
năm đã triển khai xuyên suốt hơn 20 tọa đàm trực tuyến, 30 chương trình chia sẻ
cộng đồng chủ yếu gắn liền với giai đoạn hướng nghiệp, tư vấn nghề nghiệp và
đồng hành sinh viên trong nhóm ngành chuyên sâu nổi bật hiện nay, tổ chức
chương trình tuyên dương trực tuyến đầu tiên thu hút hơn 1.000 lượt xem và tiếp
cận đến hơn 250.000 lượt.

Chương trình Sơ kết việc thực hiện chỉ thị 05 của Bộ Chính trị
và tuyên dương 131 gương Thanh niên Kinh tế - Luật làm theo lời Bác năm 2021 trực tuyến

7
2.4. Ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác tổ chức, tuyên truyền
giáo dục dành cho đoàn viên thanh niên.

- Để thực hiện hỗ trợ công tác tại cơ sở, đơn vị xây dựng 2 nguồn lực chính
là tài nguyên về con người và cơ sở vật chất hiện có.

+ Về nhân lực: phát huy thông qua Câu Lạc bộ sáng tạo trẻ và nhóm sinh
viên chuyên ngành hệ thống thông tin phát triển ứng dụng, đây là tổ chức hạt
nhân trong việc nghiên cứu và thử nghiệm công nghệ vào công tác Đoàn.

+ Về cơ sở vật chất: Hầu hết các đơn vị hiện nay đều có thể kết nối trực
tuyến thông qua các thiết bị hiện có và không phải đầu tư mới. Việc kết nối
thông qua các ứng dụng trực tuyến như Zoom, Google meet hay Microsoft Team
tuy nhiên để thực hiện các hoạt động đầy đủ tất yếu phải kết nối với các phần
mềm như Vmix, OBS studio để đạt được hiệu quả tương tác trực tiếp. Trong vấn
đề tương tác thường xuyên sử dụng các nền tảng tương tác như Kahoot.it,
Mentimeter, Facbook Chatbot,….

- Với vai trò cấp Trường đơn vị chủ động phát triển ứng dụng gắn liền với
nền tảng ungdunguel.com thông qua đó phát triển hệ sinh thái sáng tạo hỗ trợ
sinh viên trên không gian trực tuyến và nền tảng để cơ sở tham gia sáng tạo sản
phẩm ứng dụng.

- Triển khai sử dụng nền tảng E-learning trong hỗ trợ nền tảng học tập, hội
họp và các cuộc thi chỉ dành riêng cho đối tượng là sinh viên Trường tham gia.
Tăng cường tổng hợp và triển khai đồng thời Email Marketing templete trong hệ
thống email nội bộ đến đối tượng sinh viên định kỳ nhân dịp các ngày lễ lớn, các
dịp kỷ niệm và các chương trình dành cho sinh viên sắp được triển khai đạt được
hiệu quả tuyên truyền trực quan thông qua kênh nội bộ thường xuyên và lan tỏa.

- Đồng thời tổ chức các chương trình đào tạo theo mô hình mentee - mentor
gắn với 3 vấn đề: kỹ năng khai thác công nghệ trong hoạt động Đoàn - Hội, kỹ
năng đảm bảo an toàn thông tin trên không gian mạng và kỹ năng quả trị, xử lý
vấn đề trong quá trình thực hiện hoạt động.

3. Kết luận

- Ứng dụng mô hình PDCA vào trong công tác Đoàn trong thời kỳ dịch
bệnh là một việc rất cần thiết và có cơ sở khoa học trong tổ chức, quản trị các
hoạt động tại cơ sở nhằm không để tổ chức bị động và liên tục đổi mới.

8
- Về mục tiêu đề ra trong hoạt động vẫn đảm bảo mục tiêu đề ra, liên tục
cập nhật và ứng dụng các công nghệ nền tảng nâng cao vai trò tổ chức Đoàn với
vai trò là người bạn của thanh niên, luôn sáng tạo và sẵn sàng đổi mới.

- Kết quả đạt được tạo sự thống nhất về nhận thức, tư tưởng và hành động
trong mỗi bước đi của công tác chuyển đổi số. Thông qua đó thúc đẩy và sàng
lọc cho công tác Đoàn tại mỗi đơn vị về chương trình, mục tiêu và phương thức
thực hiện trong bối cảnh mới.

- Sự tác động mang lại thách thức nhưng cũng là cơ hội tìm ra những nhân
sự sáng tạo, đồng hành trong công tác phát huy giá trị tích cực cho tổ chức mà
thông qua hoạt động phát huy tốt nhất là đội ngũ cán bộ kế cận sẵn sàng với tinh
thần xung kích và trách nhiệm của thanh niên.

ĐOÀN TRƯỜNG ĐH KINH TẾ - LUẬT - ĐHQG TP.HCM

Giải pháp vận động nguồn lực, đồng hành và hỗ trợ cho đoàn viên, thanh niên
khó khăn chịu ảnh hưởng của dịch bệnh COVID-19
Đoàn trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức

I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong thời gian qua trước sự bùng phát của dịch bệnh COVID-19 ở các tỉnh phía
Nam nói chung và TP. Hồ Chí Minh nói riêng đã và đang ảnh hưởng đến cuộc sống của
người dân, nhất là từ khi TP. Hồ Chí Minh thực hiện nhiều đợt giãn cách xã hội theo Chỉ
thị 16 của Thủ tướng Chính phủ để phòng, chống dịch một cách hiệu quả. Trong khó
khăn chung ấy có rất nhiều học sinh, sinh viên (HSSV) của Trường Cao đẳng Công nghệ
Thủ Đức (TDC) vẫn ở lại tại TP. Hồ Chí Minh và không thể về quê do ảnh hưởng phức
tạp của tình hình dịch bệnh. Các bạn sinh viên đã gặp không ít những khó khăn trong sinh
hoạt, đặc biệt là sinh viên ở trong những khu bị phong tỏa tại TP. Hồ Chí Minh. Với
mong muốn và trăn trở của tổ chức Đoàn Thanh niên - Hội Sinh viên trường cần làm gì
để hỗ trợ HSSV khó khăn của Nhà trường để đảm bảo tối thiểu cuộc sống HSSV trước sự
tác động của dịch COVID-19? Qua đó, thể hiện được vai trò “người bạn đồng hành” đối
với đoàn viên, thanh niên, HSSV và phát huy đạo lý, truyền thống của dân tộc Việt tương
trợ lúc khó khăn với người dân. Được sự đồng ý của Đảng ủy - Ban Giám hiệu nhà
trường, Ban thường vụ Đoàn trường và Ban Thư ký Hội sinh viên trường đã đề xuất thực
hiện Mô hình “Bách hóa 0 đồng” hỗ trợ học sinh, sinh viên chịu ảnh hưởng của dịch bệnh

COVID-19.

II. NỘI DUNG
Bài toán huy động nguồn lực hỗ trợ?
Trên cơ sở rà soát, nắm bắt tình hình và mong muốn của HSSV thông qua khảo sát
trước sự tác động của dịch bệnh COVID-19. Đó là chất liệu để Đoàn - Hội trường có cở
sở đánh giá cụ thể về số lượng, tình hình, nhu cầu của HSSV, kịp thời tham mưu Đảng ủy
- Ban Giám hiệu nhà trường các phương án hỗ trợ. Song song đó, TUỔI TRẺ TDC chủ
động, sáng tạo trong vấn đề giải quyết bài toán huy động các nguồn lực hỗ trợ trước diễn
biến dịch bệnh kéo dài và số lượng HSSV nhà trường đang ở trọ trên địa bàn TP. Hồ Chí
Minh và các tỉnh lân cận là hơn 1.100 HSSV.

TUỔI TRẺ TDC đã chủ động xác định các đối tượng hỗ trợ và viết thư kêu gọi sự
chung tay hỗ trợ sinh viên như: Đơn vị kết nghĩa, doanh nghiệp, nhóm thiện nguyện, các
mạnh thường quân, tập thể cán bộ giảng viên, nhân viên, cựu sinh viên nhà trường, mọi
mối quan hệ sẵn có và thông qua giới thiệu đến TUỔI TRẺ TDC… với phương châm
“người có chia sẻ cho người khó”, “lá lành đùm lá rách”. Chuẩn bị sẵn sàng thư cảm ơn,

khi hàng hóa vừa đến trường thì chuyển ngay hình thư cảm ơn trước (đã thiết kế từ trước)
và bài viết đăng lên Facebook, Zalo ngay sau khi hàng hóa được xếp gọn và chuyển
đường dẫn bài viết cho mạnh thường quân để lan tỏa hoạt động, tạo niềm tin và tăng uy
tín của TUỔI TRẺ TDC đến với tổ chức hoặc cá nhân tài trợ. Đồng thời, liên tục truyền
thông trên các kênh Facebook, Zalo để thu hút được sự tương tác của nhiều người, đặc
biệt tag tên Facebook của Thầy/Cô trong Đảng ủy - Ban Giám hiệu vào thì nhiều người
“alo để tài trợ” cho chương trình. Qua đó, tổ chức và duy trì hoạt động để có thể chuẩn bị
đủ nguồn lực hỗ trợ nhu yếu phẩm, thực phẩm cho các bạn sinh viên đang ở trọ và gặp
khó khăn trong dịch này.

Phương thức tổ chức thực hiện như thế nào?
TUỔI TRẺ TDC đã đa dạng phương thức hỗ trợ nhu yếu phẩm, thực phẩm cho
sinh viên phù hợp với đặc thù địa bàn và yêu cầu, quy định của công tác phòng, chống
dịch COVID-19 trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh, nhất là khu vực TP. Thủ Đức.
Thứ nhất, chủ động phối hợp với đơn vị kết nghĩa Trung đoàn Cảnh sát cơ động
TP. Hồ Chí Minh và Hội Liên hiệp Thanh niên TP. Thủ Đức tổ chức trực tiếp đưa những
phần thực phẩm hỗ trợ đến tận tay sinh viên. Đồng thời, phối hợp với các bếp ăn từ thiện
và bệnh viện dã chiến tại TP. Thủ Đức cung cấp nguyên liệu các bữa ăn để hỗ trợ các
suất cơm cho bệnh nhân và người dân yếu thế tại địa phương nếu có nguồn thực phẩm
dôi dư từ việc vận động thực hiện mô hình “Bách hóa 0 đồng”;
Thứ hai, vận động giảng viên, nhân viên và HSSV nhà trường tham gia mô hình
“Tình nguyện viên giao hàng nhanh – an toàn”. Theo đó, giảng viên, nhân viên và HSSV
nhà trường trong khu phong tỏa sẽ đóng vai trò là “trạm tiếp nhận” các phần thực phẩm
hỗ trợ cho HSSV trong khu vực mình; Sau đó tiến hành phân phối các phần thực phẩm
đến sinh viên nhằm đảm bảo tính nhanh chóng và an toàn;
Thứ ba, HSSV nhận các phần thực phẩm hỗ trợ có thể đăng ký trước và tiến hành
đặt giao hàng nhanh bằng các ứng dụng tài xế công nghệ. HSSV có nhu cầu tham gia vào
nhóm Zalo “STUDENT TO STUDENT” để tiện kết nối, nhất là HSSV ở các khu vực gần
nhau sẽ gom lại và đặt giao hàng nhanh để giảm chi phí vận chuyển. Tài xế công nghệ
khi đến trường nhận hàng phải tuân thủ quy định về nguyên tắc 5K và theo hướng dẫn
của đội hình tình nguyện viên tại nhà trường. Thậm chí chính HSSV ở khu vực gần nhau
có thể chia sẻ giúp đỡ nhau, san sẻ,.....
Thứ tư, HSSV ở gần trường có nhu cầu hỗ trợ có thể nhận quà trực tiếp tại sảnh
Hội trường H của nhà trường. HSSV đến phải đảm bảo sức khoẻ (không sốt, ho, cảm, ...),
tuân thủ nguyên tắc 5K và theo hướng dẫn của đội hình tình nguyện viên; nhận các các
nhu yếu phẩm mong muốn và vừa đủ trực tiếp tại gian hàng.

III. KẾT QUẢ THỰC HIỆN
Sau hơn 72 ngày thực hiện, TUỔI TRẺ TDC đã tiếp nhận được tổng giá trị từ các
nguồn lực hỗ trợ HSSV và người dân có hoàn cảnh khó khăn là hơn 876.485.800 đồng
gồm: 9.435kg gạo, 10.800kg rau, củ, quả các loại và hơn 2.000 phần nhu yếu phẩm.
TUỔI TRẺ TDC đã hỗ trợ 8.634 hoàn cảnh khó khăn cần giúp đỡ là HSSV, các bạn tình
nguyện viên, đội ngũ bảo vệ, lao công nhà trường, các em thiếu nhi, gia đình công nhân
và người dân gặp khó khăn tại các khu vực phong tỏa, cách ly.

Đồ họa thông tin kết quả thực hiện mô hình “Bách hóa 0 đồng”
Đội hình “Tình nguyện viên giao hàng nhanh – an toàn” đã phát huy tác dụng trong
việc khắc phục trở ngại về địa bàn di chuyển để đưa kịp thời các phần thực phẩm đến
HSSV và người dân khó khăn đang cách ly tại các khu phong tỏa; Đã trao tận tay hơn
3.000 chuyến nhu yếu phẩm, thực phẩm thiết yếu đến các bạn HSSV.

Sau hơn 8 đợt hoạt động, Đoàn - Hội trường đã giúp đỡ cho các bạn HSSV trọ tại
Thành phố Hồ Chí Minh, tại Bình Dương. Mô hình vẫn được duy trì, nhận được sự ủng
hộ và quan tâm tích cực của tất cả mọi người từ mạnh thường quân, quý doanh nghiệp,
các đơn vị kết nghĩa cho đến lãnh đạo, cán bộ, giảng viên, nhân nhiên nhà trường, cựu
học sinh và học sinh, sinh viên đang học tập tại trường. Cho đến ngày 22/9/2021, do điều
kiện khách quan và chủ quan, nên “Bách hóa 0 đồng” của TUỔI TRẺ TDC đã ngừng
hoạt động và đang trong giai đoạn thống kê, công bố kết quả thực hiện hoạt động trong
115 ngày, ước tính sơ bộ đã vận động hiện vật với tổng giá trị hơn 1.300.000.000Đ, trong
đó thống kê sơ bộ có: 1107 HSSV TDC được hỗ trợ là (mỗi bạn trung bình là 7 lần nhận
hỗ trợ, bạn ở xa khó giao hàng thì cũng nhận được 3 lần, có bạn nhận được 10 lần hoặc
hơn), tổng cộng khoảng hơn 6000 lượt; Ngoài hoạt động cũng đã chia sẻ cho hơn 500 em
thiếu nhi, 2000 lượt người khó khăn ở khu cách ly, khu phong tỏa và hơn 1000 lượt chia
sẻ cho tuyến đầu. (Dự kiến 30/9/2021 sẽ thiết kế video tổng kết và banner tuyên truyền
tổng kết hoạt động).

Một số bài viết đưa tin hoạt động của cơ quan báo chí

Một số bài viết đưa tin hoạt động của cơ quan báo chí
Sinh viên nhận hỗ trợ đã có nhiều lời cám ơn đến TUỔI TRẺ TDC

IV. KẾT LUẬN
Chưa bao giờ có thể tưởng tượng tại khuôn viên nhà trường, tại Trường Cao đẳng
Công nghệ Thủ Đức có một siêu thị đa dạng thực phẩm và hơn hết ở đó hoàn toàn miễn
phí cho sinh viên, cho những người khó khăn, với rau, củ, quả, gạo, gia vị, trái cây, thịt,
cá, trứng, sữa… được chuẩn bị đầy đủ, sắp xếp ngăn nắp ở trên những chiếc kệ nơi từng
là không gian học tập. Tuy với lực lượng Tình nguyện viên mỏng (chưa tới 10 người)
nhưng nhờ có phương pháp thực hiện sáng tạo, an toàn và hiệu quả, TUỔI TRẺ TDC đã
chăm lo kịp thời đến HSSV nhà trường cũng như người dân khó khăn tại TP. Hồ Chí
Minh. Hoạt động đã có sự quan tâm, động viên của Đảng ủy - Ban Giám hiệu, của tập thể
sư phạm nhà trường, sự tham gia hỗ trợ thường xuyên và liên tục của các doanh nghiệp,
đơn vị kết nghĩa, mạnh thường quân, cựu sinh viên…. Trong thời gian tới, TUỔI TRẺ
TDC tiếp tục có khảo sát nắm bắt tình hình HSSV khi chuẩn bị bắt đầu năm học mới, từ
đó đề xuất các giải pháp tiếp tục đồng hành, hỗ trợ HSSV. Như vậy, qua hoạt động có thể
khẳng định tính chân lý rằng, dân tộc ta dù đang ở giai đoạn nào cũng thể hiện được tinh
thần đoàn kết, cùng nhau vượt qua khó khăn. Thật ấm lòng cho hai tiếng “đồng bào” Việt
Nam./.

MỘT SỐ HÌNH ẢNH HOẠT ĐỘNG
Truy cấp Link:

https://drive.google.com/drive/folders/1aqOaahetS9WE3RbYbby41_mZymvgRBIh?
usp=sharing

Hoặc quét mã Qr:













































































HỘI SINH VIÊN VIỆT NAM
BCH TP. HỒ CHÍ MINH
_____

DANH MỤC
MÔ HÌNH, GIẢI PHÁP MỚI, HIỆU QUẢ
CÔNG TÁC HỘI VÀ PHONG TRÀO SINH VIÊN NĂM HỌC 2020 - 2021

TT Tên mô hình, giải pháp Hội Sinh viên trường thực hiện

A PHONG TRÀO SINH VIÊN 5 TỐT

I. CÔNG TÁC TRIỂN KHAI, TUYÊN TRUYỀN THỰC HIỆN PHONG TRÀO

1. GP: Công tác phát huy và kết nối các gương CĐ Lý Tự Trọng
sinh viên 5 tốt sau tuyên dương

2. GP: Bạn biết gì về SV5T? ĐH Công nghệ Sài Gòn

3. GP: “1+N” ĐH Công nghệ TP. Hồ Chí Minh

4. GP: Ngày hội SV5T Khoa Hóa học (cấp cơ cở) ĐH Khoa học Tự nhiên - ĐHQG
TP. HCM

5. GP: Khai phóng tiêu chí Sinh viên 5 Tốt trên ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn -

các nền tảng mạng xã hội (cấp cơ cở) ĐHQG TP. HCM

6. GP: Hành trình “Sinh viên 5 tốt” năm học 2020 ĐH Mở TP. HCM
- 2021

7. GP: 1 Sinh viên 5 tốt hỗ trợ 1 sinh viên phấn ĐH Nông lâm TP. HCM
đấu đạt sinh viên tốt (cấp cơ sở)

8. GP:”Hệ thống quản lý hoạt động sinh viên trực ĐH Tài chính - Marketing
tuyến”

II. SINH VIÊN VUN ĐẮP LÝ TƯỞNG, RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC, TÁC PHONG

1. GP: Theo dõi số ngày hoạt động tình nguyện CĐ Công nghệ Thủ Đức
sinh viên thông qua ứng dụng phần mềm sam

2. GP: Nâng cao đọc sách trong sinh viên CĐ Xây dựng TP. HCM

3. GP: “Đẩy mạnh - Nâng cao kiến thức pháp luật ĐH Công nghệ TP. Hồ Chí Minh
đến sinh viên và người dân”

4. GP: Đẩy mạnh tuyên truyền thông qua các hoạt ĐH Hùng Vương TP.HCM
động về nguồn

GP: Chuỗi hoạt động Định hướng văn hóa
5. thưởng thức cho sinh viên năm 2021 - A New ĐH Kinh tế TP. HCM

Life Style

6. GP: “GREEN LIVING CHALLENGE” ĐH Kinh tế TP. HCM

GP: Chiến dịch nâng cao nhận thức trong sinh
7. viên LET’S ON AIR 2021: “Gai sắc” (cấp cơ ĐH Kinh tế TP. HCM

sở)

8. GP: Hội thi Tìm hiểu pháp luật “The Amazing ĐH Ngoại ngữ - Tin học TP. HCM
Law” 2020

9. GP: Ngày hội tuyên truyền tìm hiểu Luật ĐH Ngoại ngữ - Tin học TP.HCM
Thanh niên năm 2020 (cấp cơ sở)

GP: Tổ chức chuỗi hoạt động truyền thống
10. nhằm phát huy giá trị nhân văn của sinh viên ĐH Nông lâm TP. HCM

Việt Nam trong giai đoạn mới

11. GP: “Cuộc vận động Ký túc xá Xanh - Sạch ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
đẹp - Văn minh”

12. GP: “Nâng cao văn hóa thưởng thức trong sinh ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
viên” (cấp cơ sở)

13. GP: Nắm bắt tình hình dư luận chính trị, tư HV Hành chính Quốc gia cơ sở

tưởng trong sinh viên. TP.HCM

14. GP: Cuộc thi Dưới ngọn cờ chủ nghĩa HV Hành chính Quốc gia cơ sở
TP.HCM

III. SINH VIÊN HỌC TẬP, SÁNG TẠO, NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

1. MH: Giảng viên trẻ đồng hành cùng sinh viên Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng
trong nghiên cứu khoa học

2. GP: Máy rửa tay tự động; Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng

GP: xây dựng động cơ học tập hiệu quả cho
3. Học sinh khối trung cấp chuyên nghiệp đào tạo CĐ Công nghệ thông tin TP. HCM

theo chương trình 9+4.

4. MH: Chuỗi Workshops bồi dưỡng nghiên cứu CĐ Kinh tế TP. Hồ Chí Minh
khoa học trong sinh viên

5. MH: Máy rửa tay sát khuẩn, do thân nhiệt và CĐ Lý Tự Trọng
khai báo y tế tự động.

6. GP: Câu lạc bộ tin học đồ họa AGG CĐ Xây dựng TP.HCM

7. GP: Góc học tập thân thiện CĐ Xây dựng TP.HCM

8. GP: Cuộc thi Viết vì người bệnh Đại học Y Dược TP. HCM

9. GP: Cuộc thi thiết kế sản phẩm truyền thông Đại học Y Dược TP. HCM
giáo dục sức khỏe

10. GP: Cuộc thi Sức trẻ - Sáng tạo (cấp cơ sở) ĐH Công nghệ Sài Gòn

11. GP: CLB Trí tuệ nhân tạo AI ĐH Công nghệ thông tin - ĐHQG
TP.HCM

12. GP: Cổng ý tưởng sáng tạo sinh viên kết nối ĐH Công nghệ thông tin - ĐHQG

bền vững TP.HCM

13. GP: Đưa công nghệ thông tin đến mọi nhà ĐH Công nghệ Thông tin - ĐHQG
TP.HCM

14. GP: Cuộc thi Kết cấu chịu lực năm 2020 ĐH Giao thông Vận tải Phân hiệu
TP. HCM

15. GP: Ngày hội sách UTC2 năm 2020 ĐH Giao thông Vận tải Phân hiệu
TP. HCM

16. GP: CLB Sáng tạo kỹ thuật ĐH Giao thông vận tải phân hiệu tại
TP.HCM

17. GP: Cuộc thi BKDOT - ROV2020 ĐH Giao thông vận tải TP. HCM

18. GP: Workshop “Chia sẻ kinh nghiệm học tập ĐH Hoa Sen
chuyên ngành”

19. GP: Workshop Digital Fabrication ĐH Kiến trúc TP.HCM

20. GP: Kiến xanh - Kiến tạo tương lai ĐH Kiến trúc TP.HCM

21. GP: Chương trình trực tuyến “Pick a book” ĐH Kinh tế - Luật - ĐHQG TP.HCM
(cấp cơ sở)

22. GP: Cuộc thi sáng tạo nội dung trên nền tảng ĐH Kinh tế TP. HCM
Tiktok “Unleash Youth Creativity”

23. GP: Cuộc thi học thuật “Just do it - Leave Your ĐH Luật TP.HCM
Comfort Zone” (cấp cơ sở)

24. GP: Quyên góp và cho mượn sách ĐH Ngân Hàng TP. HCM

25. GP: Ngày hội trao đổi sách - Book Exchange ĐH Ngoại thương cơ sở 2

GP: Tổ chức chuỗi hoạt động học thuật sinh
26. viên từ ý tưởng đến sản phẩm nghiên cứu khoa ĐH Nông Lâm TP. HCM

học

27. GP: Không gian sáng tạo sinh viên HIU ĐH Quốc tế Hồng Bàng

28. GP: Phát triển CLB Nghiên cứu khoa học ĐH Sư phạm Thể dục thể thao

UPES cấp chi hội (cấp cơ sở) TP.HCM

29. GP: Sinh viên nghiên cứu khoa học ĐH Tôn Đức Thắng