หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

48 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง23232 วิชา การปลูกผักทั่วไป 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาความหมายความสำคัญและประโยชน์ของการปลูกผักทั่วไปการจำแนกและการแบ่งชนิดของพืชผัก ทำเลที่เหมาะสมสำหรับการทำสวนผักปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเจริญเติบโตของพืชผักลักษณะของเมล็ดพันธุ์ที่ดีการเตรียม ดินปลูกการปฏิบัติดูแลรักษาการป้องกันโรคและศัตรูการเก็บเกี่ยวการถนอมอาหารการแปรรูป วิเคราะห์ข้อมูลความต้องการของตลาดเลือกปลูกผักได้อย่างน้อย 2 ชนิดปฏิบัติการเตรียมดินปลูกทำแปลง เพาะเมล็ดทดสอบการงอกของเมล็ดการเพาะเมล็ดการย้ายต้นกล้าปลูกการดูแลรักษาการเก็บเกี่ยวการแปรรูปการจัด จำหน่ายการคำนวณค่าใช้จ่ายการกำหนดราคาขายการทำบัญชีรายรับรายจ่ายการประเมินผล เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการปลูกผักสามารถแปรรูปและจำหน่ายได้ ผลการเรียนรู้ 1. บอกความหมายและความสำคัญการปลูกผักทั่วไปได้ 2. บอกประโยชน์การปลูกผักทั่วไปได้ 3. จำแนกและการแบ่งชนิดของพืชผักได้ 4. บอกวัสดุอุปกรณ์ในการปลูกผักได้ 5. ปฏิบัติในการปลูกผักการปฏิบัติดูแลรักษาการป้องกันโรคและศัตรูพืชได้ 6. ปฏิบัติการจำหน่ายได้ 7. ปฏิบัติการทดสอบการงอกของเมล็ดได้ 8. ทำบัญชีรายรับรายจ่ายได้ รวม 8 ผลการเรียนรู้

49 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง21241 วิชา เขียนแบบ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติการใช้การบำรุงรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์เขียนแบบหลักการใช้เส้นการจัดหน้ากระดาษ การเขียนกรอบบอกชื่อการเขียนตัวอักษรการใช้มาตราส่วนในงานเขียนแบบประเภทต่างๆสัญลักษณ์ในงานเขียนแบบ การเขียนรูปถ่ายรูปตัดรูปออบิกรูปไอโซเมตริกของรูปทรงเรขาคณิตเพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะเกี่ยวกับการใช้ การบำรุงรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์เขียนแบบหลักการใช้เส้นการจัดหน้ากระดาษการเขียนกรอบบอกชื่อการเขียน ตัวอักษรการใช้มาตราส่วนในงานเขียนแบบประเภทต่างๆสัญลักษณ์ในงานเขียนแบบการเขียนรูปฉายรูปตัดรูปออบิกรูป ไอโซเมตริกของรูปทรงเรขาคณิตลักษณะต่างๆและนำไปประยุกต์ใช้ในงานช่างมีเจตคติที่ดีต่องานเขียนแบบมีความซื่อสัตย์ ขยันอดทนมีระเบียบวินัยและมีความรับผิดชอบในการทำงาน ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนและรูปแบบงานได้ 2. เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือได้เหมาะสมกับงานแต่ละชิ้น 3. ปฏิบัติการสร้างสรรค์ชิ้นงานเขียนแบบประเภทต่างๆได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

50 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง21242 วิชา เขียนแบบ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติการใช้การบำรุงรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์เขียนแบบหลักการใช้เส้นการจัดหน้ากระดาษ การเขียนกรอบบอกชื่อการเขียนตัวอักษรการใช้มาตราส่วนในงานเขียนแบบประเภทต่างๆสัญลักษณ์ในงานเขียนแบบ การเขียนรูปถ่าย รูปตัด รูปออบิก รูปไอโซเมตริกของรูปทรงเรขาคณิต เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะเกี่ยวกับ การใช้การบำรุงรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์เขียนแบบหลักการใช้เส้นการจัดหน้ากระดาษการเขียนกรอบบอกชื่อการเขียน ตัวอักษรการใช้มาตราส่วนในงานเขียนแบบประเภทต่างๆ สัญลักษณ์ในงานเขียนแบบการเขียนรูปฉาย รูปตัด รูปออบิก รูปไอโซเมตริกของรูปทรงเรขาคณิตลักษณะต่างๆและนำไปประยุกต์ใช้ในงานช่างมีเจตคติที่ดีต่องานเขียนแบบมีความ ซื่อสัตย์ขยันอดทนมีระเบียบวินัยและมีความรับผิดชอบในการทำงาน ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนและรูปแบบงานได้ 2. เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือได้เหมาะสมกับงานแต่ละชิ้น 3. ปฏิบัติการสร้างสรรค์ชิ้นงานเขียนแบบประเภทต่างๆได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

51 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง22241 วิชา ช่างไม้เครื่องเรือน 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาลักษณะชนิดขนาดของเครื่องเรือนที่ทำด้วยไม้ที่นิยมในท้องถิ่นเครื่องมือวัสดุอุปกรณ์ความปลอดภัย ในขณะปฏิบัติงานการอ่านแบบเทคนิคการทำเครื่องเรือนวิธีการวัดการตัดการไสการเพลาะ การเจาะการบากการเข้าปาก ไม้ การประกอบและการตกแต่งชิ้นงาน ปฏิบัติงานฝึกทักษะเกี่ยวกับการอ่านแบบกะ วัดตัด ไส เพลาะเจาะบากเข้าปากไม้ประกอบตกแต่งชิ้นงาน ผลิตชิ้นงานตามแบบที่กำหนดบริการผลิตเครื่องเรือนอย่างง่ายสำรวจวัสดุและแหล่งบริการในท้องถิ่นคำนวณค่าใช้จ่าย กำหนดราคาจัดจำหน่ายทำบัญชีรายรับรายจ่าย เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการอ่านแบบกะวัดตัด ไส เพลาะเจาะบากและเข้าปากไม้ประกอบ และตกแต่งชิ้นงานสามารถให้บริการผลิตเครื่องเรือนด้วยไม้และจำหน่ายได้ ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนและรูปแบบงานได้ 2. เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือได้เหมาะสมกับงานแต่ละชิ้น 3. ปฏิบัติการสร้างสรรค์ชิ้นงานไม้เครื่องเรือนประเภทต่างๆได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

52 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง22242 วิชา ช่างไม้เครื่องเรือน 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาลักษณะชนิดขนาดของเครื่องเรือนที่ทำด้วยไม้ที่นิยมในท้องถิ่นเครื่องมือวัสดุอุปกรณ์ความปลอดภัย ในขณะปฏิบัติงานการอ่านแบบเทคนิคการทำเครื่องเรือนวิธีการวัดการตัดการไสการเพลาะ การเจาะการบากการเข้าปาก ไม้ การประกอบและการตกแต่งชิ้นงาน ปฏิบัติงานฝึกทักษะเกี่ยวกับการอ่านแบบกะ วัดตัด ไส เพลาะเจาะบากเข้าปากไม้ประกอบตกแต่งชิ้นงาน ผลิตชิ้นงานตามแบบที่กำหนดบริการผลิตเครื่องเรือนอย่างง่ายสำรวจวัสดุและแหล่งบริการในท้องถิ่นคำนวณค่าใช้จ่าย กำหนดราคาจัดจำหน่ายทำบัญชีรายรับรายจ่าย เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการอ่านแบบกะวัดตัด ไส เพลาะเจาะบากและเข้าปากไม้ประกอบ และตกแต่งชิ้นงานสามารถให้บริการผลิตเครื่องเรือนด้วยไม้และจำหน่ายได้ ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนและรูปแบบงานได้ 2. เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือได้เหมาะสมกับงานแต่ละชิ้น 3. ปฏิบัติการสร้างสรรค์ชิ้นงานไม้เครื่องเรือนประเภทต่างๆได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

53 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง23241 วิชา ช่างปูน 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาเกี่ยวกับเครื่องมือวัสดุอุปกรณ์ในงานช่างปูน การเตรียมวัสดุและพื้นที่การอ่านแบบการหาระดับปูน สำหรับงานตกแต่งลำดับขั้นตอนและวิธีการก่ออิฐแบบต่างๆการฉาบปูนเรียบและตกแต่งผิวผนัง ปฏิบัติการอ่านแบบ เตรียมวัสดุและพื้นที่หาระดับแนวดิ่งและแนวผสมปูนก่อปูนฉาบและปูนสำหรับงานตกแต่งผิวก่ออิฐฉาบปูนและตกแต่ง ผิวงานปูนอย่างง่ายสำรวจแหล่งวัสดุและแหล่งบริการในท้องถิ่นคำนวณค่าใช้จ่ายกำหนดราคาค่าบริการทำบัญชีรายรับ รายจ่าย เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในงานก่ออิฐฉาบปูนและตกแต่งผิวลักษณะต่างๆอย่างง่ายได้อย่าง ถูกต้องตามลำดับขั้นตอนและสามารถให้บริการได้ ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนและรูปแบบงานได้ 2. เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือได้เหมาะสมกับงานแต่ละชิ้น 3. ปฏิบัติการสร้างสรรค์ชิ้นงานปูนแบบต่างๆได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ

54 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง๒๓๒๔๒ วิชา ช่างปูน ๒ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ภาคเรียนที่ ๒ เวลา ๔๐ ชั่วโมง จำนวน ๑.๐ หน่วยกิต ศึกษาเกี่ยวกับเครื่องมือวัสดุอุปกรณ์ในงานช่างปูน การเตรียมวัสดุและพื้นที่การอ่านแบบการหาระดับปูน สำหรับงานตกแต่งลำดับขั้นตอนและวิธีการก่ออิฐแบบต่างๆการฉาบปูนเรียบและตกแต่งผิวผนัง ปฏิบัติการอ่านแบบ เตรียมวัสดุและพื้นที่หาระดับแนวดิ่งและแนวผสมปูนก่อปูนฉาบและปูนสำหรับงานตกแต่งผิวก่ออิฐฉาบปูนและตกแต่งผิว งานปูนอย่างง่ายสำรวจแหล่งวัสดุและแหล่งบริการในท้องถิ่นคำนวณค่าใช้จ่ายกำหนดราคาค่าบริการทำบัญชีรายรับ รายจ่าย เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในงานก่ออิฐฉาบปูนและตกแต่งผิวลักษณะต่างๆอย่างง่ายได้อย่าง ถูกต้องตามลำดับขั้นตอนและสามารถให้บริการได้ ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนและรูปแบบงานได้ 2. เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือได้เหมาะสมกับงานแต่ละชิ้น 3. ปฏิบัติการสร้างสรรค์ชิ้นงานปูนแบบต่างๆได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

55 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง23243 วิชา ช่างไฟฟ้าในบ้านเบื้องต้น 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาวิเคราะห์การออกแบบผลิตภัณฑ์ทางไฟฟ้า ฝึกทักษะการสร้างและพัฒนาสิ่งของเครื่องใช้ไฟฟ้า มีความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการที่ผลิตเองหรือการพัฒนาผลิตภัณฑ์ไฟฟ้าที่ผู้อื่นผลิตฝึก ทักษะการทำงานการจัดการการแก้ปัญหาในการทำงานทำงานอย่างมีกระบวนการตามขั้นตอนและฝึกหลักการทำงาน กลุ่มรู้จักการบำรุงเก็บรักษาเครื่องใช้ไฟฟ้าและอุปกรณ์ความสะดวกในชีวิตประจำวัน โดยใช้ทักษะการจัดกา ทักษะ การทำงานทักษะการทำงานร่วมกันและทักษะการแสวงหาความรู้ เพื่อให้มีความรู้ทักษะมีคุณธรรมและลักษณะนิสัยในการทำงานมีจิตสำนึกในการใช้พลังงานไฟฟ้า ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนและรูปแบบงานได้ 2. เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือได้เหมาะสมกับงานแต่ละชิ้น 3. ปฏิบัติการสร้างสรรค์ชิ้นงานที่เป็นผลิตภัณฑ์ทางไฟฟ้าได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

56 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง23244 วิชา ช่างไฟฟ้าในบ้านเบื้องต้น 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาวิเคราะห์การออกแบบผลิตภัณฑ์ทางไฟฟ้า ฝึกทักษะการสร้างและพัฒนาสิ่งของเครื่องใช้ไฟฟ้ามี ความคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการที่ผลิตเองหรือการพัฒนาผลิตภัณฑ์ไฟฟ้าที่ผู้อื่นผลิตฝึกทักษะ การทำงานการจัดการการแก้ปัญหาในการทำงานทำงานอย่างมีกระบวนการตามขั้นตอนและฝึกหลักการทำงานกลุ่มรู้จัก การบำรุงเก็บรักษาเครื่องใช้ไฟฟ้าและอุปกรณ์ความสะดวกในชีวิตประจำวัน โดยใช้ทักษะการจัดกา ทักษะการทำงาน ทักษะการทำงานร่วมกันและทักษะการแสวงหาความรู้ เพื่อให้มีความรู้ทักษะมีคุณธรรมและลักษณะนิสัยในการทำงานมีจิตสำนึกในการใช้พลังงานไฟฟ้า ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนและรูปแบบงานได้ 2. เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือได้เหมาะสมกับงานแต่ละชิ้น 3. ปฏิบัติการสร้างสรรค์ชิ้นงานที่เป็นผลิตภัณฑ์ทางไฟฟ้าได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

57 โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 - 6) รายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ชื่อรายวิชา เวลาเรียน (หน่วยกิต/ชม.) ง31101 การงานอาชีพ 1 1.0 (40) ง31102 การงานอาชีพ 2 1.0 (40) ง32101 การงานอาชีพ 3 1.0 (40) ง32102 การงานอาชีพ 4 1.0 (40) ง33101 การงานอาชีพ 5 1.0 (40) ง33102 การงานอาชีพ 6 1.0 (40) รายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ชื่อรายวิชา เวลาเรียน (หน่วยกิต/ชม.) 1. กลุ่มคหกรรม ง30221 ประดิดประดอย 1 2.0 (80) ง30222 ประดิดประดอย 2 2.0 (80) ง30224 อาหารไทย 2.0 (80) ง30227 อาหารไทยเพื่อสุขภาพ 2.0 (80) ง30228 ขนมไทยเพื่ออาชีพเบื้องต้น 2.0 (80) ง30230 ขนมไทย 2.0 (80) ง30223 การแกะสลักและตกแต่งอาหาร 1 2.0 (80) ง30224 การแกะสลักและตกแต่งอาหาร 2 2.0 (80) ง30283 การถนอมอาหาร 2.0 (80) 2. กลุ่มเกษตรกรรม ง30241 การขยายพันธุ์พืชเบื้องต้น 2.0 (80) ง30242 การขยายพันธุ์พืชเพื่ออาชีพ 2.0 (80) ง30243 การปลูกพืชทั่วไป 2.0 (80) ง30248 เกษตรแนวใหม่ 2.0 (80) ง30249 เกษตรทฤษฎีใหม่ 2.0 (80)

58 รายวิชาเพิ่มเติม 3. กลุ่มอุตสาหกรรม ง30261 เขียนแบบก่อสร้าง 1 2.0 (80) ง30262 เขียนแบบก่อสร้าง 2 2.0 (80) ง30263 เขียนแบบก่อสร้าง 3 2.0 (80) ง30264 เขียนแบบก่อสร้าง 4 2.0 (80) ง30265 เทคนิคก่อสร้าง 1 2.0 (80) ง30266 เทคนิคก่อสร้าง 2 2.0 (80) ง30261 เชื่อมไฟฟ้า 1 2.0 (80) ง30282 เชื่อมไฟฟ้า 2 2.0 (80) ง30283 เชื่อมไฟฟ้า 3 2.0 (80) ง30284 เชื่อมไฟฟ้า 4 2.0 (80) ง30285 โครงงานช่างเชื่อม 1 2.0 (80) ง30286 โครงงานช่างเชื่อม 2 2.0 (80) ง30271 ช่างตัดผมชาย 2.0 (80)

59 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

60 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง31101 วิชา การงานอาชีพ 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาวิธีการทำงานเพื่อการดำรงชีวิต เข้าใจหน้าที่และบทบาทของตนเองต่อสมาชิกในครอบครัวและชุมชน ซึ่งเป็นการทำงานที่จำเป็นเกี่ยวกับความเป็นอยู่ในชีวิตประจำวัน สามารถสร้างผลงานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ โดยมี การนำทักษะกระบวนการเหล่านี้มาใช้ในการทำงาน ได้แก่ ทักษะการทำงานร่วมกัน ทักษะการจัดการทำงาน ทักษะ กระบวนการแก้ปัญหาในการทำงาน รวมทั้งทักษะในการแสวงหาความรู้เพื่อการดำรงชีวิต เพื่อให้มีคุณธรรมลักษณะนิสัยในการทำงาน มีจิตสำนึก ในการใช้พลังงาน ทรัพยากรในการทำงานอย่าง คุ้มค่าและยั่งยืน เพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 ง 2.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/4 รวม 9 ตัวชี้วัด

61 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง31102 วิชา การงานอาชีพ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาวิธีการทำงานเพื่อการดำรงชีวิต เข้าใจหน้าที่และบทบาทของตนเองต่อสมาชิกในครอบครัวและชุมชน ซึ่งเป็นการทำงานที่จำเป็นเกี่ยวกับความเป็นอยู่ในชีวิตประจำวัน สามารถสร้างผลงานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ โดยมี การนำทักษะกระบวนการเหล่านี้มาใช้ในการทำงาน ได้แก่ ทักษะการทำงานร่วมกัน ทักษะการจัดการทำงาน ทักษะ กระบวนการแก้ปัญหาในการทำงาน รวมทั้งทักษะในการแสวงหาความรู้เพื่อการดำรงชีวิต เพื่อให้มีคุณธรรมลักษณะนิสัยในการทำงาน มีจิตสำนึก ในการใช้พลังงาน ทรัพยากรในการทำงานอย่าง คุ้มค่าและยั่งยืน เพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 ง 2.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/4 รวม 9 ตัวชี้วัด

62 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง32101 วิชา การงานอาชีพ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต อธิบายความสำคัญของการเป็นนักเรียนที่ดี คุณสมบัติของนักเรียนที่ดี หน้าที่และบทบาทของตนเองที่มี ต่อครู-อาจารย์ เพื่อนนักเรียน และโรงเรียน ประโยชน์ของการปฏิบัติตามหน้าที่และบทบาทในฐานะสมาชิกของโรงเรียน วิธีการดูแลรักษาและความสะอาดโรงเรียน การจัดและตกแต่งสวนหย่อมในโรงเรียน วิธีการดัดแปลงเสื้อผ้า ความหมาย และความสำคัญของการถนอมอาหาร การเน่าเสียชองอาหาร หลักการถนอมอาหาร และวิธีการถนอมอาหาร ประวัติ ความเป็นมา ความหมายและความสำคัญ วัสดุ อุปกรณ์ และขั้นตอนการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการ เพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช ความรู้เกี่ยวกับไฟฟ้า งานไฟฟ้าในบ้าน ประวัติ ความสำคัญของงานใบตอง วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ในงาน ใบตอง ประเภทของงานใบตอง และวิธีการประดิษฐ์ถาดใบตองกลีบกุหลาบ บายศรีปากชาม ความหมาย ความสำคัญและ ประเภทของธุรกิจขนาดกลางและธุรกิจขนาดย่อม การประกอบธุรกิจและบริหารธุรกิจขนาดกลางและธุรกิจขนาดย่อม ความสำคัญของการออกแบบ และเทคโนโลยี การเลือกใช้สิ่งของเครื่องใช้อย่างสร้างสรรค์ และการพัฒนาสิ่งของเครื่องใช้ เขียนแผนภาพความคิดแสดงการปฏิบัติตนที่เป็นประโยชน์ต่อเพื่อน ครู-อาจาร และนักเรียนสำรวจใน โรงเรียน วิเคราะห์อภิปรายเพื่อหาแนวทางป้องกันแก้ไข แบ่งกลุ่มร่วมกันเขียนโครงงานแก้ไขในโรงเรียน และปฏิบัติจริง แบ่งกลุ่มกันสำรวจรอบๆ บริเวณโรงเรียน และวิเคราะห์สิ่งที่ต้องดูแลรักษาเสนอแนวทางป้องกันแก้ไขร่วมกันทำความ สะอาดโรงเรียน จัดสวนหย่อมในโรงเรียน ฝึกปฏิบัติซ่อมแซมปลั๊กไฟที่ขาด ต่อสายดิน เดินสายไฟในอาคาร เขียนแผน ธุรกิจ ออกแบบผลิตภัณฑ์ ฝึกใช้อุปกรณ์สำนักงาน เกิดเจตคติที่ดีต่อการทำงาน มีคุณธรรมและลักษณะนิสัยที่ดีในการทำงาน มีจิตสำนึกในการใช้พลังงาน ทรัพยากรในการทำงานอย่างคุ้มค่าและยั่งยืน เพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 ง 2.1 ม.4-6/2 รวม 8 ตัวชี้วัด

63 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง32102 วิชา การงานอาชีพ 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต อธิบายความสำคัญของการเป็นนักเรียนที่ดี คุณสมบัติของนักเรียนที่ดี หน้าที่และบทบาทของตนเองที่มี ต่อครู-อาจารย์ เพื่อนนักเรียน และโรงเรียน ประโยชน์ของการปฏิบัติตามหน้าที่และบทบาทในฐานะสมาชิกของโรงเรียน วิธีการดูแลรักษาและความสะอาดโรงเรียน การจัดและตกแต่งสวนหย่อมในโรงเรียน วิธีการดัดแปลงเสื้อผ้า ความหมาย และความสำคัญของการถนอมอาหาร การเน่าเสียชองอาหาร หลักการถนอมอาหาร และวิธีการถนอมอาหาร ประวัติ ความเป็นมา ความหมายและความสำคัญ วัสดุ อุปกรณ์ และขั้นตอนการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการ เพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช ความรู้เกี่ยวกับไฟฟ้า งานไฟฟ้าในบ้าน ประวัติ ความสำคัญของงานใบตอง วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ในงาน ใบตอง ประเภทของงานใบตอง และวิธีการประดิษฐ์ถาดใบตองกลีบกุหลาบ บายศรีปากชาม ความหมาย ความสำคัญและ ประเภทของธุรกิจขนาดกลางและธุรกิจขนาดย่อม การประกอบธุรกิจและบริหารธุรกิจขนาดกลางและธุรกิจขนาดย่อม ความสำคัญของการออกแบบ และเทคโนโลยี การเลือกใช้สิ่งของเครื่องใช้อย่างสร้างสรรค์ และการพัฒนาสิ่งของเครื่องใช้ เขียนแผนภาพความคิดแสดงการปฏิบัติตนที่เป็นประโยชน์ต่อเพื่อน ครู-อาจาร และนักเรียนสำรวจใน โรงเรียน วิเคราะห์อภิปรายเพื่อหาแนวทางป้องกันแก้ไข แบ่งกลุ่มร่วมกันเขียนโครงงานแก้ไขในโรงเรียน และปฏิบัติจริง แบ่งกลุ่มกันสำรวจรอบๆ บริเวณโรงเรียน และวิเคราะห์สิ่งที่ต้องดูแลรักษาเสนอแนวทางป้องกันแก้ไขร่วมกันทำความ สะอาดโรงเรียน จัดสวนหย่อมในโรงเรียน ฝึกปฏิบัติซ่อมแซมปลั๊กไฟที่ขาด ต่อสายดิน เดินสายไฟในอาคาร เขียนแผน ธุรกิจ ออกแบบผลิตภัณฑ์ ฝึกใช้อุปกรณ์สำนักงาน เกิดเจตคติที่ดีต่อการทำงาน มีคุณธรรมและลักษณะนิสัยที่ดีในการทำงาน มีจิตสำนึกในการใช้พลังงาน ทรัพยากรในการทำงานอย่างคุ้มค่าและยั่งยืน เพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 ง 2.1 ม.4-6/2 รวม 8 ตัวชี้วัด

64 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง33101 วิชา การงานอาชีพ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาและอธิบายทักษะการแสวงหาความรู้เพื่อการดำรงชีวิตคุณธรรมและลักษณะนิสัยในการทำงานใช้ พลังงานทรัพยากรในการทำงานอย่างคุ้มค่าและยั่งยืนเพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม อธิบายสร้างและพัฒนาสิ่งของเครื่องใช้หรือวิธีการตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างปลอดภัยโดยการ ถ่ายทอดความคิดเป็นภาพฉายแบบจำลองเพื่อนำไปสู่การสร้างชิ้นงานหรือถ่ายทอดความคิดของวิธีการเป็นแบบจำลอง ความคิดและการรายงานผลโดยใช้ซอฟต์แวร์ช่วยในการออกแบบหรือนำเสนอผลงานคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาหรือ สนองความต้องการในงานที่ผลิตเองหรือการพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่ผู้อื่นผลิตวิเคราะห์และเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับ ชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ต่อชีวิตสังคมและสิ่งแวดล้อมและมีการจัดการเทคโนโลยีที่ยั่งยืนโดยวิธีการของเทคโนโลยี สะอาด ใช้คอมพิวเตอร์ในการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสาระสนเทศเพื่อประกอบการตัดสินใจใช้เทคโนโลยีสาระ สนเทศนำเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสมตรงตามวัตถุประสงค์ของงานใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงาน อย่างมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบบอกข้อควรปฏิบัติสำหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสาระสนเทศ เลือกและใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมกับอาชีพมีประสบการณ์ในอาชีพที่ถนัดและสนใจมีคุณลักษณะที่ดี ต่ออาชีพโดยการใช้การศึกษาวิเคราะห์อธิบายทักษะการร่วมกันทักษะการจัดการทักษะการแสวงหาความรู้ทักษะ กระบวนการแก้ปัญหากระบวนการเทคโนโลยีสาระสนเทศหลักการทำโครงงานการประเมินทางเลือก เพื่อให้เกิดความรู้ทักษะและเจตที่ดีต่อกันเรียนการทำงานการอาชีพเทคโนโลยีมีความคิดสร้างสรรค์มี จิตสำนึกและความรับผิดชอบในการใช้คอมพิวเตอร์ มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 ง 2.1 ม.4-6/2 , ม.4-6/4 รวม 9 ตัวชี้วัด

65 คำอธิบายรายวิชาพื้นฐาน รหัสวิชา ง33102 วิชา การงานอาชีพ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต ศึกษาและอธิบายทักษะการแสวงหาความรู้เพื่อการดำรงชีวิตคุณธรรมและลักษณะนิสัยในการทำงานใช้ พลังงานทรัพยากรในการทำงานอย่างคุ้มค่าและยั่งยืนเพื่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม อธิบายสร้างและพัฒนาสิ่งของเครื่องใช้หรือวิธีการตามกระบวนการเทคโนโลยีอย่างปลอดภัยโดยการ ถ่ายทอดความคิดเป็นภาพฉายแบบจำลองเพื่อนำไปสู่การสร้างชิ้นงานหรือถ่ายทอดความคิดของวิธีการเป็นแบบจำลอง ความคิดและการรายงานผลโดยใช้ซอฟต์แวร์ช่วยในการออกแบบหรือนำเสนอผลงานคิดสร้างสรรค์ในการแก้ปัญหาหรือ สนองความต้องการในงานที่ผลิตเองหรือการพัฒนาผลิตภัณฑ์ที่ผู้อื่นผลิตวิเคราะห์และเลือกใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมกับ ชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์ต่อชีวิตสังคมและสิ่งแวดล้อมและมีการจัดการเทคโนโลยีที่ยั่งยืนโดยวิธีการของเทคโนโลยี สะอาด ใช้คอมพิวเตอร์ในการประมวลผลข้อมูลให้เป็นสาระสนเทศเพื่อประกอบการตัดสินใจใช้เทคโนโลยีสาระ สนเทศนำเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสมตรงตามวัตถุประสงค์ของงานใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงาน อย่างมีจิตสำนึกและความรับผิดชอบบอกข้อควรปฏิบัติสำหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสาระสนเทศ เลือกและใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมกับอาชีพมีประสบการณ์ในอาชีพที่ถนัดและสนใจมีคุณลักษณะที่ดี ต่ออาชีพโดยการใช้การศึกษาวิเคราะห์อธิบายทักษะการร่วมกันทักษะการจัดการทักษะการแสวงหาความรู้ทักษะ กระบวนการแก้ปัญหากระบวนการเทคโนโลยีสาระสนเทศหลักการทำโครงงานการประเมินทางเลือก เพื่อให้เกิดความรู้ทักษะและเจตที่ดีต่อกันเรียนการทำงานการอาชีพเทคโนโลยีมีความคิดสร้างสรรค์มี จิตสำนึกและความรับผิดชอบในการใช้คอมพิวเตอร์ มาตรฐาน/ตัวชี้วัด ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 ง 2.1 ม.4-6/2 , ม.4-6/4 รวม 9 ตัวชี้วัด

66 โครงสร้างรายวิชาพื้นฐาน รายวิชา การงานอาชีพ1 รหัสวิชา ง31101 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต หน่วยการ เรียนรู้ ชื่อหน่วยการเรียนรู้/ หน่วยย่อยการเรียนรู้ ตัวชี้วัด จำนวน ชั่วโมง น้ำหนัก คะแนน 1 หน้าที่และบทบาทของตนเอง 1.1 หน้าที่และบทบาทในฐานะสมาชิกของ ครอบครัว 1.2 ประโยชน์ของการปฏิบัติตนตามหน้าที่ และบทบาทในฐานะสมาชิกของครอบครัว ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 10 20 2 บ้านของเรา 2.1 การดูแลรักษาและทำความสะอาดบ้าน 2.2 การจัดและตกแต่งบ้าน 2.3 การเก็บรักษาอาหาร 2.4 งานช่างในบ้าน ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 18 20 3 แต่งตัวให้ดูดี 3.1 ความสำคัญของเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย 3.2 การเลือกใช้เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 10 20 สอบกลางภาค 1 20 สอบปลายภาค 1 20 รวม 40 100

67 โครงสร้างรายวิชาพื้นฐาน รายวิชา การงานอาชีพ2 รหัสวิชา ง31102 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต หน่วยการ เรียนรู้ ชื่อหน่วยการเรียนรู้/ หน่วยย่อยการเรียนรู้ ตัวชี้วัด จำนวน ชั่วโมง น้ำหนัก คะแนน 1 การปลูกพืชไร้ดิน 1.1 ความสำคัญของการปลูกพืชไร้ดิน 1.2 ข้อดีและข้อเสียของการปลูกพืชไร้ดิน 1.3 ปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของพืชที่ ปลูกแบบไร้ดิน 1.4 ระบบการปลูกพืชไร้ดิน 1.5 วัสดุและอุปกรณ์ที่ใช้ในการปลูกพืชไร้ดิน 1.6 ขั้นตอนการปลูกพืชไร้ดิน ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 10 10 2 งานดอกไม้สดของไทย 2.1 ความสำคัญของงานดอกไม้สดของไทย 2.2 วิธีการประดิษฐ์ดอกไม้สดของไทย 2.3 เครื่องแขวนไทย 2.4 มาลัย ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 9 20 3 การดำเนินการทางธุรกิจ 3.1 องค์กรธุรกิจ 3.2 องค์ประกอบในการดำเนินการทางธุรกิจ 3.3 การบัญชีเบื้องต้น 3.4 การบริหารงานเอกสารในองค์กรธุรกิจ ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 9 20 4 เตรียมความพร้อมสู่อาชีพ 4.1 แนวทางเข้าสู่อาชีพ 4.2 คุณลักษณะที่ดีต่ออาชีพ ง 2.1 ม.4-6/1 ,ม.4-6/4 10 10 สอบกลางภาค 1 20 สอบปลายภาค 1 20 รวม 40 100

68 โครงสร้างรายวิชาพื้นฐาน รายวิชา การงานอาชีพ3 รหัสวิชา ง32101 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต หน่วยการ เรียนรู้ ชื่อหน่วยการเรียนรู้/ หน่วยย่อยการเรียนรู้ ตัวชี้วัด จำนวน ชั่วโมง น้ำหนัก คะแนน 1 หน้าที่ของนักเรียน 1.1 ความสำคัญของการเป็นนักเรียนที่ดี 1.2 คุณสมบัติของนักเรียนที่ดี 1.3 หน้าที่และบทบาทในฐานะสมาชิกของ โรงเรียน 1.4 ประโยชน์จากการปฏิบัติตามหน้าที่และ บทบาทในฐานะสมาชิกของโรงเรียน ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 10 20 2 โรงเรียนของเรา 2.1 การดูแลรักษาและทำความสะอาด โรงเรียน 2.2 การจัดและตกแต่งสวนหย่อมในโรงเรียน ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 9 10 3 แปลงโฉมเสื้อผ้า 3.1 การดัดแปลงเสื้อผ้า ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 9 10 4 การถนอมอาหาร 4.1 ความสำคัญของการถนอมอาหาร 4.2 การเน่าเสียของอาหาร 4.3 หลักการถนอมอาหาร 4.4 วิธีการถนอมอาหาร ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 10 20 สอบกลางภาค 1 20 สอบปลายภาค 1 20 รวม 40 100

69 โครงสร้างรายวิชาพื้นฐาน รายวิชา การงานอาชีพ4 รหัสวิชา ง32102 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต หน่วยการ เรียนรู้ ชื่อหน่วยการเรียนรู้/ หน่วยย่อยการเรียนรู้ ตัวชี้วัด จำนวน ชั่วโมง น้ำหนัก คะแนน 1 การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช 1.1 ประโยชน์ของการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อพืช 1.2 วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ในการเพาะเลี้ยง เนื้อเยื่อพืช 1.3 ขั้นตอนการเพาะเลี้ยงเยื่อพืช ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 6 10 2 ช่างไฟฟ้าในบ้าน 2.1 ความรู้เกี่ยวกับไฟฟ้า 2.2 งานไฟฟ้าในบ้าน ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 4 20 3 งานใบตอง 3.1 ความสำคัญของงานใบตอง 3.2 วัสดุ อุปกรณ์ที่ใช้ในงานใบตอง 3.3 ประเภทของงานใบตอง 3.4 ตัวอย่างงานประดิษฐ์จากใบตอง ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 9 10 4 ธุรกิจขนาดกลางและธุรกิจขนาดย่อม 4.1 ความสำคัญของธุรกิจขนาดกลางและ ขนาดย่อม 4.2 ประเภทของธุรกิจขนาดกลางและขนาด ย่อม 4.3 การประกอบธุรกิจขนาดกลางและขนาด ย่อม 4.4 แผนธุรกิจ 4.5 การบริหารจัดการธุรกิจขนาดกลางและ ขนาดย่อม ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 11 10

70 หน่วยการ เรียนรู้ ชื่อหน่วยการเรียนรู้/ หน่วยย่อยการเรียนรู้ ตัวชี้วัด จำนวน ชั่วโมง น้ำหนัก คะแนน 5 เทคโนโลยีกับอาชีพ 5.1 การเลือกและใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม กับอาชีพ 5.2 เครื่องใช้สำนักงาน ง 2.1 ม.4-6/2 6 10 สอบกลางภาค 1 20 สอบปลายภาค 1 20 รวม 40 100

71 โครงสร้างรายวิชาพื้นฐาน รายวิชา การงานอาชีพ5 รหัสวิชา ง33101 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต หน่วยการ เรียนรู้ ชื่อหน่วยการเรียนรู้/ หน่วยย่อยการเรียนรู้ ตัวชี้วัด จำนวน ชั่วโมง น้ำหนัก คะแนน 1 คนดีของชุมชน 1.1 ความสำคัญของชุมชน 1.2 หน้าที่และบทบาทในฐานะสมาชิกของ ชุมชน 1.3 ประโยชน์จากการปฏิบัติตามหน้าที่และ บทบาทในฐานะสมาชิกของชุมชน ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 9 10 2 ตัดเย็บเสื้อผ้าใส่เอง 2.1 การตัดเย็บเสื้อผ้าใส่เอง 2.2 อุปกรณ์ เครื่องมือ และเครื่องใช้ในการ ตัดเย็บเสื้อผ้า 2.3 ขั้นตอนการตัดเย็บเสื้อผ้า 2.4 การตัดเย็บเสื้อคอกลมแขนในตัวหรือ แขนเลย 2.5 การตัดเย็บกางลำลอง ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 10 20 3 เพิ่มมูลค่าผลิตผลทางการเกษตรด้วย การแปรรูป 3.1 การแปรรูปอาหาร 3.2 ความสำคัญของการแปรรูปอาหาร 3.3 หลักการแปรรูปอาหาร 3.4 กระบวนการแปรรูปอาหาร 3.5 วิธีการทำอาหารแปรรูป 3.6 การจำหน่ายอาหารแปรรูป ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 14 20 4 การซ่อมบำรุงเครื่องใช้ไฟฟ้า 4.1 ความรู้เกี่ยวกับกระติกน้ำร้อนไฟฟ้า 4.2 การซ่อมแซมกระติกน้ำร้อนไฟฟ้า ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 5 10

72 สอบกลางภาค 1 20 สอบปลายภาค 1 20 รวม 40 100

73 โครงสร้างรายวิชาพื้นฐาน รายวิชา การงานอาชีพ6 รหัสวิชา ง33102 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1.0 หน่วยกิต หน่วยการ เรียนรู้ ชื่อหน่วยการเรียนรู้/ หน่วยย่อยการเรียนรู้ ตัวชี้วัด จำนวน ชั่วโมง น้ำหนัก คะแนน 1 อาหารวิจิตรด้วยผักและผลไม้แกะสลัก 1.1 ความรู้เกี่ยวกับการแกะสลักผักและผลไม้ 1.2 การแกะสลักผักและผลไม้เป็นของใช้ ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 6 10 2 เลี้ยงสัตว์เชิงพาณิชย์ 2.1 ความสำคัญของการเลี้ยงสัตว์เชิงพาณิชย์ 2.2 คุณลักษณะทั่วไปของผู้ประกอบอาชีพ เลี้ยงสัตว์เชิงพาณิชย์ 2.3 แนวทางการเลี้ยงสัตว์เชิงพาณิชย์ 2.4 การเลี้ยงไก่พื้นเมืองเชิงพาณิชย์ ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 13 20 3 สร้างประสบการณ์ในอาชีพ 3.1 การจำลองอาชีพ 3.2 กิจกรรมอาชีพ ง 2.1 ม.4-6/3 , ม. 4-6/4 9 20 4 ธุรกิจยุคใหม่ 4.1 ธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ หรือ E-Business 4.2 พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ ง 1.1 ม.4-6/1 , ม.4-6/2 , ม.4-6/3 , ม.4-6/4 , ม.4-6/5 , ม.4-6/6 , ม.4-6/7 10 10 สอบกลางภาค 1 20 สอบปลายภาค 1 20 รวม 40 100

74 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

75 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง30221 รายวิชา ประดิดประดอย 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการประดิษฐ์เพื่ออาชีพปฏิบัติของชำร่วยจากวัสดุเหลือใช้ตามความสนใจและ ความคิดสร้างสรรค์การทำบัญชีรายรับ- รายจ่ายการกำหนดราคาการจัดจำหน่าย โดยใช้ทักษะกระบวนการกระบวนการปฏิบัติกระบวนการจัดการกระบวนการแก้ปัญหา เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการทำของชำร่วยจากวัสดุเหลือใช้ตามความสนใจความคิด สร้างสรรค์มีเจตคติที่ดี ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนและรูปแบบงานได้ 2. เลือกใช้วัสดุปกรณ์เครื่องมือได้อย่างเหมาะสมกับงานแต่ละชิ้น 3. ปฏิบัติการสร้างชิ้นงานได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบได้จากการสร้างสินงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

76 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง30222 รายวิชา ประดิดประดอย 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการประดิษฐ์เพื่ออาชีพปฏิบัติของชำร่วยจากวัสดุเหลือใช้ตามความสนใจและ ความคิดสร้างสรรค์การทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายการกำหนดราคาการจัดจำหน่าย โดยใช้ทักษะกระบวนการกระบวนการปฏิบัติกระบวนการจัดการกระบวนการแก้ปัญหา เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการทำของชำร่วยจากวัสดุเหลือใช้ตามความสนใจความคิด สร้างสรรค์มีเจตคติที่ดี ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนและรูปแบบงานได้ 2. เลือกใช้วัสดุปกรณ์เครื่องมือได้อย่างเหมาะสมกับงานแต่ละชิ้น 3. ปฏิบัติการสร้างชิ้นงานได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบได้จากการสร้างสินงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

77 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง30224 รายวิชาอาหารไทย 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาหลักการจัดอาหารประจำวันการหุงต้มอาหารการสงวนคุณค่าทางอาหารการเลือกซื้ออาหารสด และอาหารแห้งการเลือกใช้อุปกรณ์เครื่องใช้เหมาะสมกับชนิดของอาหารการประกอบอาหารไทยประเภทต่างๆการ ประกอบการธุรกิจอาหารไทยปฏิบัติงานจัดการการอาหารประจำวันซื้ออาหารสดและอาหารแห้งใช้อุปกรณ์เครื่องใช้ เหมาะสมกับชนิดของอาหารประกอบอาหารไทยประเภทแกงจืดแกงเผ็ดผัดยำเครื่องจิ้มและอาหารว่างคำนวณค่าใช้จ่าย กำหนดราคาอาหารจดบันทึกการปฏิบัติงานการทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายและประเมินผล ใช้ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาทักษะการจัดการทักษะกระบวนทำงานทักษะการทำงานร่วมกันทักษะการ แสวงหาความรู้ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจมีความเกี่ยวกับการประกอบอาหารไทยและสามารถทำงานได้อย่างมีคุณภาพ ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนอัตราส่วนวิธีการประกอบอาหารประเภทต่างๆได้ 2. เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือได้เหมาะสมกับอาหารแต่ละอย่าง 3. ปฏิบัติการสร้างสรรค์และประกอบอาหารได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

78 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง32222 รายวิชาอาหารไทย 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาลักษณะและประวัติความเป็นมาของอาหารไทยพื้นเมือง4 ภาคหลักการเลือกซื้ออาหารสดอาหารแห้ง ที่ใช้ในการประกอบอาหารไทยพื้นเมือง4 ภาคคำนวณค่าใช้จ่ายการกำหนดราคาหรือค่าบริการทำบัญชีราย-รับรายจ่าย โดยใช้ทักษะเกี่ยวกับการจัดเตรียมวัสดุในการประกอบอาหารพื้นเมือง4 ภาคจำหน่ายได้โดยนำภูมิปัญญา ของท้องถิ่นมาประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติอาหารชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม เพื่อให้มีลักษณะนิสัยรักการทำงานมีความรับผิดชอบเห็นคุณค่าของการทำงานการประกอบอาชีพที่สุจริต เพื่อเพิ่มรายได้ให้กับตนเองและครอบครัวและสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนอัตราส่วนวิธีการประกอบอาหารประเภทต่างๆได้ 2. แล้วใช้วัสดุปกรณ์เครื่องมือได้ได้เหมาะสมกับอาหารแต่ละอย่าง 3. ปฏิบัติการสร้างสรรค์และประกอบอาหารได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

79 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง33221 รายวิชา การถนอมอาหาร 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาความรู้ความเข้าใจทั่วไปใน หลักการวิธีการขั้นตอนวัสดุปกรณ์เครื่องมือที่ใช้ถนอมอาหารแบบต่างๆ เช่นตากเชื่อมกวนหมักดองโดยใช้ผักผลไม้เนื้อสัตว์ ฝึกปฏิบัติถนอมอาหารอย่างง่าย เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและทักษะในการถนอมอาหารรู้จักคุณค่าของอาหารมีเจตคติเชิงสร้างสรรค์ต่อ การทำงานและอาชีพ ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนอัตราส่วนและวิธีการถนอมอาหาร 2. เลือกใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือและวิธีการถนอมอาหารได้สอดคล้องกัน 3. ปฏิบัติการถนอมอาหารได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างสินงานแต่ละส่วนได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

80 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง33222 รายวิชา การถนอมอาหาร 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาความรู้ความเข้าใจทั่วไปในหลักการวิธีการขั้นตอนวัสดุอุปกรณ์เครื่องมือที่ใช้ถนอมอาหารแบบต่างๆ เช่นตากเชื่อมกวนหมักดองโดยใช้ผักผลไม้เนื้อสัตว์กำหนดรายรับ-รายจ่ายและกำไรจากการจำหน่ายผลิตภัณฑ์ ปฏิบัติการถนอมอาหารและนำออกจำหน่ายในชุมชน เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและทักษะในการถนอมอาหารรู้จักคุณค่าของอาหารมีเจตคติเชิงสร้างสรรค์ต่อ การทำงานและอาชีพ ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนอัตราส่วนวิธีการถนอมอาหาร 2. โดยใช้วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือและวิธีการถนอมอาหารได้สอดคล้องกัน 3. ปฏิบัติการถนอมอาหารได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

81 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง30223 รายวิชาแกะสลักและตกแต่งอาหาร 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาความหมายความสำคัญประวัติประโยชน์ของงานและการแกะสลักนำความรู้และวิธีการต่างๆที่ เกี่ยวกับงานการแกะสลักการเลือกใช้เครื่องมือ-เครื่องใช้วัสดุ-อุปกรณ์การคำนวณค่าใช้จ่ายการเลือกซื้อผักผลไม้และวัสดุ ต่างๆที่สามารถนำมาใช้งานกับงานแกะสลักถูกต้องเหมาะตามฤดูกาล มีทักษะที่เกี่ยวกับการแกะสลักประกอบการสร้างชิ้นงานแกะสลักเพื่อใช้ในการตกแต่งอาหารและประดับ ตกแต่งสถานที่มีการวางแผนการทำงานอย่างมีระบบ เพื่อเป็นแนวคิดสร้างสรรค์มีความอดทนความปลอดภัยประหยัดโดยเน้นด้านการอนุรักษ์ศิลปะและเอกกะรัก ศิลปะวัฒนะธรรมไทยสืบต่อไป ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนรู้แนวทางการเรียนการสอนง 20202 รายวิชาแกะสลักไม้ตกแต่งอาหาร 2. นักเรียนบอกความหมายความสำคัญของคำว่าแกะสลักบอกประวัติของงานแกะสลัก 3. การเลือกสื่อวัสดุปกรณ์ที่ใช้กับงานแกะสลัก 4. นักเรียนบอกวิธีการเลือกซื้อผักและผลไม้ได้ตามฤดูกาล 5. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการต่างๆที่ใช้งานแกะสลัก 6. นักเรียนรู้วิธีการวางแผนและหลักการออกแบบลายกับงานแกะสลัก 7. นักเรียนประเมินผลชิ้นงานและแกะสลักตกแต่งอาหารได้ 8. นักเรียนเห็นคุณค่าของชิ้นงานอนุรักษ์ศิลปะและเอกลักษณ์ศิลปวัฒนธรรมไทย 9. นักเรียนสามารถจัดทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายเกี่ยวกับการจัดซื้อวัสดุปกรณ์ รวม 9 ผลการเรียนรู้

82 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง33224 รายวิชาแกะสลักและตกแต่งอาหาร 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาความหมายความสำคัญประโยชน์เทคนิควิธีการแกะสลักวัสดุต่างๆการออกแบบงานแกะสลักการใช้ การบำรุงรักษาเครื่องมืออุปกรณ์และการเลือกซื้อวัสดุที่นำมาใช้ในงานแกะสลักมุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีทักษะวางแผน กระบวนการปฏิบัติงานเลือกวัสดุออกแบบงานแกะสลักเป็นรูปแบบต่างๆนำไปประยุกต์ใช้กับชีวิตประจำวันและงานอาชีพ คำนวณค่าใช้จ่ายกำหนดราคาค่าบริการจัดจำหน่ายและบรรจุภัณฑ์จดบันทึกผลการปฏิบัติงานทำบัญชีรายรับ-รายจ่าย และประเมินผล เพื่อให้เล็งเห็นประโยชน์และมีเจตคติที่ดีต่ออาชีพมีความรับผิดชอบมีความมุ่งมั่นซื่อสัตย์สุจริตปลอดภัย ประณีตรู้วิธีการปฏิบัติงานด้วยความปลอดภัยสามารถนำทรัพยากรที่มีในธรรมชาติมาใช้ให้เกิดประโยชน์อย่างคุ้มค่าและ ยุคปัจจุบันสามารถนำชิ้นงานมาจัดจำหน่ายและเป็นแนวทางในการ ประกอบอาชีพขนาดเล็ก ผลการเรียนรู้ 1. นักเรียนบอกความหมายประโยชน์ประวัติวิธีการแกะสลักพฤติกรรมเลือกซื้อและการดูแลรักษาที่ เกี่ยวข้องกับการแกะสลัก 2. บอกวิธีการวางแผน หลักการแกะสลัก 3. เลือกซื้อผักผลไม้และวัสดุที่ใช้ในการแกะสลัก 4. เลือกใช้วิธีการที่ใช้แกะสลักได้เหมาะสมกับการแกะสลัก 5. บอกประเภทและลักษณะของวัสดุที่นำมาใช้ในการแกะสลัก 6. สามารถเลือกวัสดุความเหมาะสมกับการออกแบบลายและวิธีการแกะสลักได้เหมาะสม 7. สามารถวิเคราะห์หาทางเลือกในการซื้อวัสดุฝึกได้โดยมีการคำนึงการใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด 8. สามารถสร้างสินงานแกะสลักได้โดยใช้วัสดุต่างๆ 9. สามารถวิเคราะห์ชิ้นงานสำเร็จและวิจารณ์งานแกะสลัก 10. สามารถบันทึกและทำบัญชีรายรับ-รายจ่ายได้ 11. ออกแบบบรรจุภัณฑ์ได้เหมาะสมกับงานแกะสลัก 12. มีกระบวนการจัดการและสามารถทำงานเป็นทีม 13. สามารถจัดจำหน่ายหรือจะตกแต่งจานอาหารเพื่อนำไปใช้ในชื่อประจำวันและงานในเชิงธุรกิจธุรกิจ ขนาดเล็กได้ รวม 13 ผลการเรียนรู้

83 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง30241 รายวิชา การขยายพันธุ์พืชเบื้องต้น กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาความหมายความสำคัญของการขยายพันธุ์พืชวัสดุอุปกรณ์วิธีการขยายพันธุ์การเพาะเมล็ดการฆ่าเชื้อ โรคในดินและวัสดุเพราะการใช้ฮอร์โมนและสารควบคุมพืชการดูแลรักษากิ่งพันธุ์ก่อนย้ายปลูก เพื่อให้มีทักษะในการขยายพันธุ์พืชด้วยการเพาะเมล็ดการปักชำการตอนการติดตาการต่อกิ่งการทาบกิ่งการ บังคับตาการผสมดินปลูกมีความรับผิดชอบขยันซื่อสัตย์ประหยัดอดออมอดทนมีวินัยในการทำงานรักการทำงานและมีเจต คติที่ดีต่องาน ผลการเรียนรู้ 1. บอกความหมายความสำคัญของการขยายพันธุ์พืชได้ 2. บอกวัสดุ อุปกรณ์การขยายพันธุ์พืชได้ 3. ปฏิบัติการขยายพันธุ์พืชได้ 4. ปฏิบัติการยายกิ่งพันธุ์ไปปลูกได้ 5. ปฏิบัติการผสมดินปลูกได้ 6. สามารถจำหน่ายกิ่งพันธุ์พืชที่ขยายพันธุ์ได้ รวม 6 ผลการเรียนรู้

84 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง31232 รายวิชา การขยายพันธุ์พืช 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาความหมายความสำคัญของการขยายพันธุ์พืชวัสดุอุปกรณ์วิธีการขยายพันธุ์การเพาะเมล็ดการฆ่าเชื้อ โรคในดินและวัสดุเพราะการใช้ฮอร์โมนและสารควบคุมพืชการดูแลรักษากิ่งพันธุ์ก่อนย้ายปลูก เพื่อให้มีทักษะในการขยายพันธุ์พืชด้วยการเพาะเมล็ดการปักชำการตอนการติดตาการต่อกิ่งการทาบกิ่งการ บังคับตาการผสมดินปลูกมีความรับผิดชอบขยันซื่อสัตย์ประหยัดอดออมอดทนมีวินัยในการทำงานรักการทำงานและมีเจต คติที่ดีต่องาน ผลการเรียนรู้ 1. บอกความหมายความสำคัญของการขยายพันธุ์พืชได้ 2. บอกวัสดุ อุปกรณ์การขยายพันธุ์พืชได้ 3. ปฏิบัติการขยายพันธุ์พืชได้ 4. ปฏิบัติการยายกิ่งพันธุ์ไปปลูกได้ 5. ปฏิบัติการผสมดินปลูกได้ 6. สามารถจำหน่ายกิ่งพันธุ์พืชที่ขยายพันธุ์ได้ รวม 6 ผลการเรียนรู้

85 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง32231 รายวิชาการผลิตไม้ประดับ1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาความหมายความสำคัญและการใช้ประโยชน์ของไม้ประดับประเภทการขยายพันธุ์การเตรียมดินวัสดุ อุปกรณ์วิธีการปลูกและดูแลรักสาไม้ประดับในแปลงและภาชนะปลูกการป้องกันกำจัดวัชพืชและสตูไม้ประดับ วิเคราะห์การตลาดเลือกปลูกไม้ประดับปฏิบัติการเตรียมดินเตรียมวัสดุเลือกวิธีปลูกดูแลรักษาและจัด จำหน่าย ใช้ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาทักษะการจัดการทักษะกระบวนการทำงานทักษะการทำงานร่วมกันทักษะ การแสวงหาความรู้ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในการปลูกไม้ประดับตามต้องการรักการทำงานและมีเจตคติที่ดีต่องาน ผลการเรียนรู้ 1. บอกความหมายความสำคัญการผลิตไม้ประดับได้ 2. บอกประโยชน์ของไม้ประดับได้ 3. แยกประเภทการขยายพันธุ์ไม้ประดับได้ 4. บอกวัสดุ อุปกรณ์ในการผลิตไม้ประดับได้ 5. ปฏิบัติการผลิตไม้ประดับได้ 6. จำหน่ายไม้ที่ผลิตได้ 7. ทำบัญชีรายรับ- รายจ่ายได้ รวม 7 ผลการเรียนรู้

86 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง32232 รายวิชาการผลิตไม้ประดับ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาความหมายความสำคัญและการใช้ประโยชน์ของไม้ประดับประเภทการขยายพันธุ์การเตรียมดินวัสดุ อุปกรณ์วิธีการปลูกและดูแลรักษาไม้ประดับในแปลงและภาชนะปลูกการป้องกันกำจัดวัชพืชและศัตรูไม้ประดับ วิเคราะห์การตลาดเลือกปลูกไม้ประดับปฏิบัติการเตรียมดินเตรียมวัสดุเลือกวิธีปลูกดูแลรักษาและจัด จำหน่าย ใช้ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาทักษะการจัดการทักษะกระบวนการทำงานทักษะการทำงานร่วมกันทักษะ การแสวงหาความรู้ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในการปลูกไม้ประดับตามต้องการรักการทำงานและมีเจตคติที่ดีต่องาน ผลการเรียนรู้ 1. บอกความหมายความสำคัญการผลิตไม้ประดับได้ 2. บอกประโยชน์ของไม้ประดับได้ 3. แยกประเภทการขยายพันธุ์ไม้ประดับได้ 4. บอกวัสดุ อุปกรณ์ในการผลิตไม้ประดับได้ 5. ปฏิบัติการผลิตไม้ประดับได้ 6. จำหน่ายไม้ที่ผลิตได้ 7. ทำบัญชีรายรับ- รายจ่ายได้ รวม 7 ผลการเรียนรู้

87 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง30261 รายวิชา การเขียนแบบก่อสร้าง 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติการใช้งานและบำรุงรักษาเครื่องมือเขียนแบบหลักการใช้เส้นการจัดหน้ากระดาษกรอบอก ชื่อการเขียนตัวอักษรการใช้มาตราส่วนในงานเขียนแบบต่างๆการเขียนภาพฉาย รูปตัด รูปออบลิกรูปไอโซเมตริกของ รูปทรงเลขาคณิต เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะเกี่ยวกับการใช้และการบำรุงรักษาเครื่องมือเขียนแบบการใช้เส้นการ จัดหน้ากระดาษกรอบบอกชื่อการเขียนตัวอักษรการใช้มาตราส่วนในงานเขียนแบบต่างๆการเขียนภาพฉาย รูปตัด รูป อัพเดท รูปไอโซเมตริกของรูปทรงเลขาคณิตลักษณะต่างๆและนำไปประยุกต์ใช้ในงานช่างมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนมี ความสุขสัตย์ขยันอดทนและมีระเบียบวินัยในการทำงาน ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนและวิธีเขียนแบบ 2. เลือกใช้เครื่องมือและวิธีการสอดคล้องกับการเขียนแบบต่างๆ 3. ปฏิบัติการเขียนแบบได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

88 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง30262 รายวิชา การเขียนแบบก่อสร้าง 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาเกี่ยวกับหลักการเขียนแบบก่อสร้างปฏิบัติเขียนแบบก่อสร้างของแบบรูปทรงทางสถาปัตยกรรมของรูป แผนผังพื้นรูปด้านรูปตัดรูปขยายรายละเอียดทางสถาปัตยกรรมผังบริเวณแบบรูปทรงโครงสร้างรูปขยายรายละเอียดทาง วิศวกรรม แผนผังไฟฟ้าแผนผังทางเดินท่อน้ำท่อระบายน้ำของอาคารบ้านพัก2ชั้น เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการเขียนแบบก่อสร้างบ้านพักอาศัย2 ชั้นและสามารถนำไป ประยุกต์ใช้ในงานก่อสร้างมีเจตคติที่ดีต่อการทำงานแบบก่อสร้างมีความซื่อสัตย์ขยันอดทนและมีระเบียบวินัยในการ ทำงาน ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนวิธีเขียนแบบก่อสร้างพร้อมรูปขยายรายละเอียด 2. เลือกใช้เครื่องมือและวิธีการให้สอดคล้องกับการเขียนแบบก่อสร้าง 3. ปฏิบัติการเขียนแบบได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

89 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง 30263 รายวิชา การเขียนแบบก่อสร้าง 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาเกี่ยวกับหลักการเขียนแบบก่อสร้างปฏิบัติเขียนแบบก่อสร้างของแบบรูปทรงทางสถาปัตยกรรมของรูป แผนผังพื้น รูปด้าน รูปตัด รูปขยายรายละเอียดทางสถาปัตยกรรมผังบริเวณแบบรูปทรงโครงสร้างรูปขยายรายละเอียด ทางวิศวกรรม แผนผังไฟฟ้าแผนผังทางเดินท่อน้ำท่อระบายน้ำของอาคารบ้านพัก2ชั้น เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการเขียนแบบก่อสร้างบ้านพักอาศัย2 ชั้นและสามารถนำไป ประยุกต์ใช้ในงานก่อสร้างมีเจตคติที่ดีต่อการทำงานแบบก่อสร้างมีความซื่อสัตย์ขยันอดทนและมีระเบียบวินัยในการ ทำงาน ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนวิธีเขียนแบบก่อสร้างพร้อมรูปขยายรายละเอียด 2. เลือกใช้เครื่องมือและวิธีการให้สอดคล้องกับการเขียนแบบก่อสร้าง 3. ปฏิบัติการเขียนแบบได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

90 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง 30264 รายวิชา การเขียนแบบก่อสร้าง 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาระบบการก่อสร้างกระบวนการก่อสร้างอาคารการเตรียมสถานที่การก่อสร้างอาคารชั่วคราวการ จัดเตรียมไม้วัสดุงานปูน-คอนกรีตเครื่องมืองานวางผังงานดินงานฐานราก การติดตั้งเสาและคาน เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบกระบวนการก่อสร้างอาคารไม้การเตรียมสถานที่การก่อสร้าง อาคารชั่วคราวการจัดเตรียมวัสดุและเครื่องมืองานวางผังงานดินงานฐานรากงานโครงสร้างและส่วนประกอบต่างๆของ อาคาร ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนและวิธีเขียนแบบระบบผังอาคาร 2. เลือกใช้เครื่องมือและวิธีการให้สอดคล้องกับงานเขียนแบบก่อสร้าง 3. ปฏิบัติการเขียนแบบได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 4 ผลการเรียนรู้

91 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง 30265 รายวิชาเทคนิคก่อสร้าง 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาระบบการก่อสร้าง กระบวนการก่อสร้างอาคาร การเตรียมสถานที่ การก่อสร้างอาคารชั่วคราวการ จัดเตรียมไม้ วัสดุงานปูน-คอนกรีต เครื่องมือ งานวางผัง งานดิน งานฐานราก การติดตั้งเสาและคาน เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับระบบ กระบวนการก่อสร้างอาคารไม้ การเตรียมสถานที่การก่อสร้าง อาคารชั่วคราว การจัดเตรียมวัสดุและเครื่องมือ งานวางผัง งานดิน งานฐานราก งานโครงสร้างและส่วนประกอบต่างๆ ของอาคาร ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนระบบและกระบวนการงานก่อสร้างอาคาร 2. มีความรู้เกี่ยวกับการเตรียมวัสดุเครื่องมือและสถานที่ก่อสร้าง 3. วางแผนงานผังงานดินงานโครงสร้างและส่วนประกอบของอาคารได้ 4. รู้จักระวังอันตรายในขณะปฏิบัติการเตรียมก่อสร้าง 5. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 5 ผลการเรียนรู้

92 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง 30266 รายวิชาเทคนิคก่อสร้าง 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาการติดตั้งอะเส ขื่อใบดั้งอกไก่ จันทันปั้นจม แปการมุงกระเบื้องการตีฝ้าเพดานการปูพื้นไม้การติดตั้ง วงกบการติดตั้งฝาไม้การสร้างบันไดไม้ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับส่วนต่างๆของโครงสร้างอาคารการมุงกระเบื้องการตีฝ้าเพดานการปูพื้น ไม้การติดตั้งวงกบการติดตั้งฝาไม้และการสร้างบันไดไม้ ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนระบบและกระบวนการติดตั้งส่วนต่างๆของโครงสร้างอาคาร 2. มีความรู้เกี่ยวกับการเตรียมวัสดุเครื่องมือติดตั้งอาคาร 3. วางแผนติดตั้งส่วนประกอบโครงสร้างและส่วนประกอบอาคารได้ 4. รู้จักระวังอันตรายในขณะปฏิบัติงาน 5. สรุปองค์ความรู้แล้วก็ค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 5 ผลการเรียนรู้

93 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง 30281 รายวิชาเชื่อมไฟฟ้า 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาเกี่ยวกับความปลอดภัยในงานเชื่อมไฟฟ้าชนิดของเครื่องเชื่อมไฟฟ้าเครื่องมือที่ใช้ในงานเชื่อมไฟฟ้า ท่า เชื่อมได้รอยต่อที่ใช้ในงานเชื่อมไฟฟ้า เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความปลอดภัยในงานเชื่อมไฟฟ้าชนิดของเครื่องเชื่อมไฟฟ้าเครื่องมือที่ใช้ ในงานเชื่อมไฟฟ้า ท่าเชื่อมและรอยต่อที่ใช้ในงานเชื่อมไฟฟ้ามีความซื่อสัตย์ขยันอดทนและมีระเบียบวินัยในการทำงาน ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนรูปแบบและวิธีการเชื่อมไฟฟ้า 2. เลือกใช้เครื่องมือและวิธีการเชื่อมได้สอดคล้องกัน 3. ปฏิบัติการเชื่อมไฟฟ้าอย่างง่ายได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. รู้จักระวังอันตรายในขณะดำเนินงานเชื่อมไฟฟ้า 5. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 5 ผลการเรียนรู้

94 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง 30282 รายวิชาเชื่อมไฟฟ้า 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติการเชื่อมเบื้องต้นการเชื่อมต่อชนไม่บากหน้างานท่าราบการเชื่อมต่อชนบากหน้างานข้าง เดียวท่าราบการเชื่อมต่อชนบากหน้างานสองด้านท่าราบ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและทักษะการเชื่อมเบื้องต้นการเชื่อมต่อชนไม่บากหน้างานท่าราบการเชื่อมต่อ ชนบากหน้างานข้างเดียว ท่าลาบการเชื่อมต่อชนบากหน้างานสองด้าน ท่าลาบรู้จักรับผิดชอบซื่อสัตย์รอบคอบประณีต สะอาดเป็นระเบียบเรียบร้อยในการทำงานมีเจตคติที่ดีต่องานใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าถูกวิธีและประหยัด ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนรูปแบบและวิธีการเชื่อมไฟฟ้าในท่าและรอยที่ยากขึ้น 2. ใช้เครื่องมือและวิธีการเชื่อมได้สอดคล้องกัน 3. ปฏิบัติการเชื่อมไฟฟ้าอย่างง่ายได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. รู้จักระวังอันตรายในขณะดำเนินการเชื่อมไฟฟ้า 5. สรุปองค์ความรู้และข้อความพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 5 ผลการเรียนรู้

95 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง 30283 รายวิชาเชื่อมไฟฟ้า 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติการเชื่อมต่อตัวทีต่อเกยต่อมุมต่อชนต่อขอบในท่าราบต่อแนวดิ่งลง ท่าแนวขนานนอนและ ท่าแนวทแยงมุม เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและทักษะในการเชื่อมต่อตัวทีต่อเกยต่อมุม ต่อชนต่อขอบในท่าราบ ท่าแนวดิ่งลง ท่าแนวขนานนอนและท่าแนวทแยงมุมรู้จักรับผิดชอบซื่อสัตย์รอบคอบ ประณีต สะอาดเป็นระเบียบเรียบร้อยในการ ทำงานมีเจตคติที่ดีต่องานใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าถูกวิธีและประหยัด ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการ ขั้นตอนรูปแบบและวิธีการเชื่อมไฟฟ้าในท่าอะไรรอยต่อซับซ้อน 2. เลือกใช้เครื่องมือและวิธีการเชื่อมได้สอดคล้องกัน 3. ปฏิบัติการเชื่อมไฟฟ้าอย่างง่ายได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. รู้จักระวังอันตรายในขณะดำเนินงานเชื่อมไฟฟ้า 5. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 5 ผลการเรียนรู้

96 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง 30284 รายวิชาเชื่อมไฟฟ้า 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษาและปฏิบัติเชื่อมต่อชนต่อมุม ต่อเกยในท่าตั้งขึ้น ท่าเหนือศีรษะ ท่าชนท่อโลหะท่าราบต่อตัวทีท่อ กลมต่อมุม45 องศาท่อต่อตัววายและเชื่อมท่อกลมกับโลหะแผ่น เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจและทักษะการเชื่อมต่อชนต่อมุมต่อเกยในท่าตั้งขึ้น ท่าเหนือศีรษะต่อชนท่อโลหะ ท่าราบต่อตัวที่ท่อกลมท่อทำมุมหัก 45 องศาท่อต่อตัววายและเชื่อมท่อกลมกับโลหะแผ่นรู้จักรับผิดชอบซื่อสัตย์รอบคอบ ประณีตสะอาดเป็นระเบียบเรียบร้อยในการทำงานมีเจตคติที่ดีต่องานใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าถูกวิธีและประหยัด ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนรูปแบบและวิธีการเชื่อมไฟฟ้าในท่าและรอยต่อที่มีองศาต่างกัน 2. เลือกใช้เครื่องมือและวิธีเชื่อมได้สอดคล้องกัน 3. ปฏิบัติการเชื่อมไฟฟ้าอย่างง่ายได้สำเร็จตามขั้นตอน 4. รู้จักระวังอันตรายในขณะดำเนินการเชื่อมไฟฟ้า 5. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 5 ผลการเรียนรู้

97 คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม รหัสวิชา ง30285 รายวิชาโครงงานช่างเชื่อม 1 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 1 เวลา 80 ชั่วโมง จำนวน 2.0 หน่วยกิต ศึกษามาตรฐานอุตสาหกรรมโลหะปฏิบัติการสืบค้นราคาจริงในท้องตลาดการประมาณราคาการทำโครงงาน ช่างเชื่อม เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับมาตรฐานอุตสาหกรรมงานโลหะมีทักษะในการสืบค้นราคาจริง ในท้องตลาดการประมาณราคาการทำโครงงานช่างช่างเชื่อมได้ชิ้นงานที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์หรือจำหน่ายได้ ผลการเรียนรู้ 1. อธิบายหลักการขั้นตอนรูปแบบและวิธีการทำโครงงานช่างเชื่อม 2. รู้และเข้าใจมาตรฐานอุตสาหกรรมงานโลหะและนำมาประยุกต์ใช้ในโครงงานปฏิบัติการทำโครงงาน 3. ช่างเชื่อมอย่างเป็นระบบ 4. รู้จักประมาณการค่าใช้จ่ายต้นทุน/กำไรในการทำโครงงาน 5. สรุปองค์ความรู้และข้อค้นพบที่ได้จากการสร้างงานแต่ละชิ้นได้อย่างเป็นระบบ รวม 5 ผลการเรียนรู้