TAHAP PENGETAHUAN GURU SAINS DALAM TMK

44

King, Kenneth P. dan Thompson, Thomas E., 2001. Evaluating The Use of Video
Technology For Modelling Science Process Skills.
http://eric.ed.gov/?id=ED472988. (20 Mei 2015).

Lales D. 2013. Blendspace. https://newlearningtimes.com/cms/article/1194. (18 Mei
2015).

Lee, A. T., Hairston, R. V., Thames, R., Lawrence, T., dan Herron, D. S. 2002. Using a
computer simulation to teach science process skills to college biology and
elementary majors. Computer Simulations Bioscene, 28(4), 35-42.
http://dx.doi.org/10.1081/SAC-120002714. (18 Mei 2015).

Lyndon, Suhana, Sivapalan, Azima, Mohd Yusof, Abd Hair, Zaimah, Sarmila & Lim Jie
Wei. 2014. Pemerkasaan dengan media sosial: Aplikasi facebook dan
pembelajaran Bahasa Inggeris dalam kalangan mahasiswa Antropologi dan
Sosiologi, Universiti Kebangsaan Malaysia.
http://www.ukm.my/geografia/images/upload/8oke.geografia-jan-2014-
novel%20et%20al-edam.pdf. (6 Januari 2017)

Martin, R. E., Sexton, C., Franklin, T., & McElroy, D. 2001. Teaching science for all
children (3rd ed.). Massechusetts: Allyn & Bacon.

Melvina dan Jamaludin. 2010. Sikap Guru Bahasa Melayu terhadap Penggunaan
Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) dalam Pengajaran di Sekolah-
sekolah Rendah di Bintulu, Sarawak. http://journalarticle.ukm.my/143/1/a.pdf.
(17 Mei 2015).

Mohd Arif Ismail & Mohd Jasmy Abd Rahman. 2000. Pembinaan laman web untuk
pengajaran fokus terhadap kursus GE2123 : Teknologi dan inovasi dalam
pendidikan. Prosiding Seminar Pendidikan Kebangsaan 2000.
http://eprints.uthm.edu.my/2689/1/28._Pendidikan_Sains_dan_Teknologi_2009_
3_.pdf. (15 Mei 2015).

Mohnsen, B., Chestnutt, C , & Burke, D. 1997. Multimedia projects. Strategies. 11(1) , 10
- 13.

Nielsen. 2009. Global Faces and Netwoked Places.

Nor Hashim Abu Samah, Maznah Yop dan Azlinda Alias. 1996. Komputer Dalam
Pendidikan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Noraini Idris. 2010. Penyelidikan dalam Pendidikan. Kuala Lumpur: McGraw-Hill
(Malaysia) Sdn. Bhd.

45

Norazah Mohd Nordin dan Hong N. C. 2009. Pembangunan dan Penilaian Bahan
Pengajaran dan Pembelajaran Berasaskan Web – Webquest bagi Mata

Pelajaran ICT.

http://www.ukm.my/jurfpend/journal/vol%2034%202009/pdf/BAB[07].pdf. (10

Mei 2015).

Ong E. T. dan Bibi Hazliana Mohd Hassan. 2013. Penguasaan Kemahiran proses sains
dalam Kalangan Murid Sekolah Rendah di Selangor Berdasarkan Jantina,
Lokasi Sekolah dan Aras Tahun.
http://jpsmm.upsi.edu.my/images/Vol3No2Dec2013/artikel%206-
%20eng%20tek%20ong.pdf. (18 Mei 2015).

Othman Talib. 2013. Asas Penulisan Tesis Penyelidikan & Statistik. Serdang: Penerbitan
Universiti Putra Malaysia.

Pamela, K. 2006. Factors affecting the online delivery of English Language Courses in a
virtual learning environment. Serdang: Penerbitan Universiti Putra Malaysia.

Ping, Ting S., 2012. Meningkatkan Minat dan Pembelajaran Sains Murid Tahun Tiga
Melalui Penggunaan Bahan Bantu Mengajar Berasaskan ICT.
http://www.ipbl.edu.my/portal/penyelidikan/BukuKoleksi/2012/SN/11.%20TIN
G%20SUH%20PING.pdf. (5 Mei 2015).

Pei Yu Wang. 2013. Examining the Digital Divide between Rural and Urban Schools:
Technology Availability, Teachers’ Integration Level and Students’ Perception.
http://www.sciedu.ca/journal/index.php/jct/article/download/3512/2152. (24 Mei
2016).

Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK). 2003. Kurikulum Bersepadu Sekolah Rendah.
Huraian Sukatan Pelajaran Sains Tahun 6. Kuala Lumpur: Kementerian
Pelajaran Malaysia.

Rian Vebrianto dan Kamisah Osman. 2012. Keberkesanan Penggunaan Pelbagai Media
Pengajaran dalam Meningkatkan Kemahiran proses sains dalam Kalangan
Pelajar.
http://www.ukm.my/jurfpend/J.pend%2037(1)%202012/PDF/JurnalPend37(1)Ba
b1.pdf. (10 Mei 2015).

Rose Amnah Abdul Rauf, Abdul Rashid Johar, Lilia Halim dan Siti Rahayah Arifin. 2004.

Pemupukan Kemahiran proses sains di Kalangan Pelajar Tingkatan Dua di

Sekolah Bestari.

http://www.jurnalteknologi.utm.my/index.php/jurnalteknologi/article/view/427/4

17. (15 Mei 2015).

Rosnaini Mahmud, Mohd Arif Ismail & Jalaluddin Ibrahim. 2011. Tahap Kemahiran dan
Pengintegrasian ICT di kalangan Guru Sekolah Bestari. Jurnal Teknologi
Pendidikan Malaysia, 1999(1), 5-13.

46

Rozana Baharudin dan Laili Farhana. 2012. Pembelajaran Berasaskan Web: Isu dan
Trend. In Ahmad Zamzuri (Ed.). Pembelajaran Berasaskan Web Isu dan Trend
(pp. 1-10). Tanjung Malim: Penerbit Universiti Pendidikan Sultan Idris.

Rubiah Omar dan Jamilah Ahmad. 2009. Kesedaran, Penilaian dan Penerimaan e-
Pembelajaran dalam Kalangan Ahli Akademik.
http://www.ukm.my/jurfpend/journal/vol%2034%202009/pdf/BAB[09].pdf. (15
Mei 2015).

Saettler, P., 1990. The Evolution of American Educational Technology. Englewood,
Colorado: Libraries Unlimited.

Woods, M. L., Kaip, G. G., Miao, H., & Perlman, D. 2008. Physical educators’ technology
competencies and usage. The Physical Education: 65, 82 99.

Zainuddin Abu Bakar et al. 2008. Kemahiran ICT Di Kalangan Guru Pelatih IPTA
Malaysia. Shah Alam: Arah Pendidikan Sdn. Bhd.

Zuraini Zakaria., Fatimah H., Hasmawati H. dan Noresah M.S. 2006.Cabaran Pendidikan

Jarak Jauh: Kesedaran dan Pendedahan dalam Era Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (ICT).

http://eprints.usm.my/5590/1/Cabaran_Pendidikan_Secara_jarak_Jauh_Kesedara

n_Dan_Pendedahan_Dalam_Era_Teknologi_Maklumat_Dan_Komunikasi_%28I

CT%29.pdf. (19 Mei 2015).