The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by afadhilah9, 2021-04-09 02:33:44

LKPD_Konsep Mol_

LKPD_Konsep Mol_

Kelompok / Kelas :
Nama :
1.
2.
3.

1

Kompetensi dasar

3.4. Menerapkan konsep massa molekul relative dan konsep mol

4.4. Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan massa molekul
relatif dan konsep mol

Indikator pembelajaran

3.4.1. Menjelaskan konsep volume molar pada keadaan STP dan non STP
3.4.2. Menjelaskan hubungan jumlah mol dengan volume molar

3.4.3. Menghitung volum molar pada pada keadaan STP dan non STP
4.4.1. Membuat penyelesaina masalah yang berkaitan dengan konsep massa
molekul relatif

TUJUAN pembelajaran

Melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berdasarkan
pendekatan STEAM-TPACK dengan menggali informasi dari berbagai sumber
belajar peserta didik dapat Menjelaskan konsep volume molar pada keadaan STP
dan non STP, Menjelaskan hubungan jumlah mol dengan volume molar
dan Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan konsep massa molekul
relatif dengan karakter berpikir kritis , kreatif (kemandirian), kerjasama
(gotongroyong) dan kejujuran (integritas) dan bertanggung jawab

2

Pertemuan 3

1

Tahap 1: Mengorientasi siswa pada masalah

Setelah mempelajari konsep mol pada pertemuan sebelumnya, coba kalian amati gambar
berikut

Tahap 2: Mengorganisasikan Peserta Didik

Mari Kita eksplor masalah diatas
1. Mengapa pada semua tabung diketahui volumenya sama?
2. Bagaimana menentukan volume molar suuatu zat?
3. Bagaimana hubungan mol dengan volume?
4. Bagaimana hubungan mol dengan volume pada keadaan non STP?

3

Tahap 3 :Penyelidikan Kelompok

Berdasarkan identifikasi permasalahan diatas, cermati dan baca kembali bahan ajar terkait
materi volume molar kemudian diskusikan soal berikut agar permasalahan di tahap 2
terjawab

1. Pada temperatur dan tekanan tertentu, 5 mol gas SO2 mempunyai volume 100 liter.
Pada temperatur dan tekanan yang sama, berapa volume 3 mol gas NO2?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Berapa liter volume 2 gram gas H2 (Ar H=1)pada kondisi standar (T = 0 °C dan P = 1
atm) ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

3. Berapa volume gas NO2 (Mr NO2 = 46) yang bermassa 4,6 gram pada temperatur 27
°C dan tekanan 2 atm ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

4. Pada temperatur dan tekanan tertentu, satu liter gas NO2 massanya 1 g. Hitunglah
volume molar gas tersebut ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. Untuk membuat asam sulfat, digunakaan gas SO3. Massa gas tersebut pada
temperatur 27 °C dan tekanan 1 atm adalah 10 g. Hitunglah volume gas pada saat itu !
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4

Tahap 4 :Menyajikan hasil karya

Presentasikan hasil diskusi kelompokmu didepan kelas dan berikan kesempatan
kepada kelompok lain untuk menanggapi jika mereka memiliki pendapat atau
penemuan pemikiran yang berbeda

Tahap 5 : Evaluasi Pemecahan Masalah

Tuliskan kesimpulanmu

5

6

7

8


Click to View FlipBook Version
Previous Book
VKr_GS
Next Book
สารวัด 11.4.21