แบบฝึกจิตรกรรมไทยหมวดกระบี่

แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเขียนภาพจิตรกรรมไทย เลม่ ที่ ๓ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะลายไทยหมวดกระบี่

หมวดกระบี่

แบบฝกึ เสริมทกั ษะการเขยี นภาพจิตรกรรมไทย เลม่ ที่ ๓ แบบฝึกเสริมทักษะลายไทยหมวดกระบ่ี

คำนำ

แบบฝึกเสรมิ ทักษะการเขียนภาพจติ รกรรมไทยชุดน้ี จดั ทำขน้ึ เพอื่ ใช้ประกอบการเรียนการ
สอน กลุม่ สาระการเรียนรู้ศลิ ปะ (ทัศนศิลป์) ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ ๔ มุ่งให้ผเู้ รียนใช้ประกอบการฝกึ
ปฏบิ ัติ โดยศึกษาจากใบความรู้ ตวั อยา่ งวธิ กี าร นำมาประมวลกบั ประสบการณเ์ ดมิ ให้เกดิ ทกั ษะความ
ชำนาญทางศิลปะ สามารถสรา้ งผลงานของตนข้ึนมาใหม่ ประกอบดว้ ยแบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะการเขยี น
ภาพจิตรกรรมไทยชุด จำนวน ๔ เล่ม ดงั นี้

เล่มท่ี ๑ แบบฝึกเสริมทักษะการเขยี นภาพลายไทยหมวดกระหนก
เลม่ ท่ี ๒ แบบฝกึ เสริมทกั ษะการเขยี นภาพลายไทยหมวดนารี
เล่มที่ ๓ แบบฝกึ เสริมทักษะการเขียนภาพลายไทยหมวดกระบี่
เลม่ ที่ ๔ แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเขยี นภาพลายไทยหมวดคชะ
สำหรับแบบฝกึ เสริมทักษะเลม่ น้ี เป็นเล่มที่ ๓ แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเขียนภาพลายไทยหมวด
กระบ่ี มงุ่ ให้นักเรยี นได้ฝึกทักษะการใช้เขยี นเส้นและการวาดภาพลายไทย ผจู้ ดั ทำหวงั เป็นอย่างยิง่ ว่า
แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะน้ี จะอำนวยประโยชนต์ ่อผทู้ ม่ี ีส่วนเก่ียวข้องในการจดั การเรยี นรู้ กล่มุ สาระการ
เรียนรูศ้ ิลปะ (ทัศนศิลป)์ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๔ ให้เกิดประสทิ ธิภาพสูงสุด

นายศุภโชค ฉางสวุ รรณ

แบบฝึกเสริมทกั ษะการเขยี นภาพจิตรกรรมไทย เล่มท่ี ๓ แบบฝกึ เสริมทักษะลายไทยหมวดกระบี่

สารบญั หนา้

คำนำ ก
สารบญั ข
คำแนะนำในการใช้แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะสำหรบั ครู ๑
คำแนะนำในการใชแ้ บบฝกึ เสริมทักษะสำหรบั นักเรียน ๒
ขัน้ ตอนการใชแ้ บบฝึกเสรมิ ทกั ษะ ๓
มาตรฐานการเรยี นรู้ ๔
จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ๕
แบบทดสอบกอ่ นเรยี น ๖
ใบความรู้ ลกั ษณะของลายไทยหมวดกระบ่ี ๘
แบบฝกึ ที่ 1 - ๓ ๙
งานท่ีมอบหมาย ๑๒
แนวคำตอบแบบฝกึ ๑๓
แบบทดสอบหลงั เรยี น ๑๖
เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน ๑๙
แบบบันทึกคะแนนการทดสอบ ๑๙
บรรณานกุ รม ๒๐

แบบฝกึ เสริมทกั ษะการเขียนภาพจิตรกรรมไทย เล่มท่ี ๓ แบบฝกึ เสริมทกั ษะลายไทยหมวดกระบ่ี

คำแนะนำในการใช้แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะสำหรบั ครู
แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการเขยี นภาพลายไทยหมวดกระหนก กลุ่มสาระการเรียนรศู้ ลิ ปะ
(ทศั นศิลป์) ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี ๔ ประกอบด้วยคำแนะนำข้นั ตอนการใช้ มาตรฐานการ
เรยี นร/ู้ จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ใบความรู้ แบบฝกึ ใบงาน แบบทดสอบก่อนเรยี น/หลังเรียน
และแนวคำ/เฉลย ในการใชแ้ บบฝกึ เสรมิ ทักษะ ครูผูส้ อนควรปฏิบัติตามข้ันตอน ดังตอ่ ไปนี้
1. ศกึ ษาคมู่ ือการใช้ และจดั เตรียมแบบฝกึ เสริมทกั ษะใหพ้ รอ้ มรวมทั้งทำความ
เข้าใจกจิ กรรมการฝึก ทงั้ สือ่ การเรียนรู้ และเครอ่ื งมอื วัดผลประเมินผล
2. ชแ้ี จงจุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ข้ันตอนการใชแ้ บบฝึกเสริมทกั ษะใหน้ ักเรยี นทราบ
เพอื่ ทำความเข้าใจกอ่ น
3. ใหน้ กั เรยี นทำแบบทดสอบกอ่ นเรียน ก่อนศกึ ษาเนอ้ื หาจากใบความรแู้ ละปฏิบัติ
กิจกรรมตามขัน้ ตอนในแบบฝึกเสรมิ ทักษะ
4. ดูแลให้นักเรียนปฏิบัตติ ามข้นั ตอน และให้คำแนะนำเมื่อนกั เรียนพบปัญหา
5. ประเมินผลการเรยี นของนกั เรียนอย่างต่อเน่ือง และให้แรงเสรมิ ในการปฏิบตั ิ
กิจกรรมของนกั เรยี น
6. ให้นกั เรยี นทำแบบทดสอบหลังเรียน เมือ่ ศกึ ษาเนื้อหาและปฏิบัติกิจกรรมในแบบ
ฝกึ เสรมิ ทักษะเสร็จสิ้น
7. บนั ทกึ ผลการประเมนิ หลังการจัดการเรียนรู้โดยใชแ้ บบฝกึ เสริมทกั ษะทุกคร้ัง

แบบฝึกเสริมทกั ษะการเขียนภาพจติ รกรรมไทย เลม่ ที่ ๓ แบบฝกึ เสริมทักษะลายไทยหมวดกระบี่

คำแนะนำในการใช้แบบฝกึ เสริมทกั ษะสำหรับนกั เรียน
แบบฝึกเสริมทกั ษะการเขียนภาพลายไทยหมวดกระหนก กลุ่มสาระการเรียนรู้
ศิลปะ(ทัศนศลิ ป)์ ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ ๔ นกั เรียนสามารถศกึ ษาไดด้ ว้ ยตนเอง โดยให้
นักเรยี นอา่ นคำแนะนำและปฏบิ ัติตามข้นั ตอน ดงั นี้
1. ศึกษาจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ เพอ่ื ใหท้ ราบวา่ เมอ่ื จบการเรียนแล้วนกั เรยี น
สามารถเรียนรอู้ ะไรไดบ้ า้ ง
2. ทำแบบทดสอบกอ่ นเรียน เพอื่ ให้ร้วู ่านกั เรียนมคี วามร้พู ื้นฐานเก่ยี วกับเรอ่ื งที่
ศึกษามากน้อยเพยี งใด
3. ศกึ ษาเนอื้ จากใบความรแู้ ละทำกจิ กรรมในแบบฝกึ ตามที่กำหนดโดยไม่ควร
เปิดดูแนวคำตอบระหว่างทำกจิ กรรมแบบฝึกเสริมทักษะ
4. ทำแบบทดสอบหลังเรยี น ตรวจคำตอบจากเฉลย บนั ทึกคะแนนการทดสอบ
เพือ่ ประเมนิ ความก้าวทา้ ยเลม่
5. หากไมเ่ ข้าใจ เกดิ ข้อสงสัย นักเรียนสามารถสอบถามจากครูผสู้ อน

แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเขยี นภาพจิตรกรรมไทย เล่มที่ ๓ แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะลายไทยหมวดกระบ่ี

ขน้ั ตอนการใชแ้ บบฝกึ ทกั ษะ

อ่านคำแนะนำ
ทดสอบกอ่ นเรยี น
ศกึ ษาใบความรู้
ทำแบบฝกึ เสรมิ ทักษะ

ทำใบงาน
ทดสอบหลังเรียน
ตรวจคำตอบ/บันทกึ คะแนน

แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะการเขยี นภาพจติ รกรรมไทย เล่มท่ี ๓ แบบฝึกเสริมทักษะลายไทยหมวดกระบ่ี

มาตราฐานการเรยี นรู้

แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะการเขียนภาพจิตรกรรมไทย เล่มท่ี ๓
หมวดลายกระบี่

สาระท่ี ๑ ทศั นศลิ ป์
มาตรฐาน ศ ๑.๑ สร้างสรรค์งานทัศนศลิ ปต์ ามจินตนาการ และ
ความคิดสร้างสรรค์ วเิ คราะห์ วพิ ากษว์ ิจารณ์คุณคา่ งานทัศนศลิ ป์
ถา่ ยทอดความรู้สึก ความคิดตอ่ งานศิลปะอย่างอสิ ระชื่นชม และ
ประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ติ ประจำวัน
ตัวชี้วดั ท่ี ม.๔-๖/๑๐ สร้างสรรค์งานทศั นศิลป์ไทย สากลโดย
ศกึ ษาแนวคดิ และวิธีการสรา้ งงานของศิลปินที่ตนชนื่ ชอบ

สาระท่ี ๑ ทศั นศลิ ป์
มาตรฐาน ศ ๑.๒ เขา้ ใจความสมั พันธ์ระหว่างทัศนศิลป์
ประวัตศิ าสตร์ และวฒั นธรรม เห็นคุณคา่ งานทัศนศลิ ป์ที่เปน็
มรดกทางวัฒนธรรม ภูมิปญั ญาทอ้ งถิ่น ภูมิปัญญาไทย และสากล
ตัวชว้ี ัดที่ ม.๔-๖/๓ งานทัศนศลิ ปก์ ับการสะทอ้ นคุณค่าของ
วฒั นธรรม

สาระการเรยี นรู้
ศิลปะไทย ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิน่

แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะการเขียนภาพจิตรกรรมไทย เล่มท่ี ๓ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะลายไทยหมวดกระบี่

จดุ ประสงค์การเรียนรู้

แบบฝกึ เสรมิ ทักษะการเขียนภาพจิตรกรรมไทย เลม่ ที่ ๑
หมวดลายกระบ่ี

จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้
๑. บอกความเปน็ มาของงานจิตรกรรมไทยได้
๒. รู้เขา้ ใจลักษณะงานจติ รกรรมไทยประเภทตา่ งๆ
๓. รู้เขา้ ใจการใช้วัสดอุ ปุ กรณ์ในการสร้างงานจิตรกรรมไทย
๔. สามารถสร้างสรรค์ผลงานจติ รกรรมไทยได้

สาระสำคัญ
ประวตั ิความเป็นมาของงานจติ รกรรมไทย รูปแบบวิธีการวัสดุ
อุปกรณ์ และเทคนิคการใชส้ ร้างสรรค์งานจิตรกรรมไทย ฝกึ ปฏบิ ัตกิ าร
สรา้ งสรรค์ผลงานจิตรกรรมไทยแบบประเพณี และ จิตรกรรมไทย
ประยกุ ต์ มสี ่วนรว่ มในการอนุรกั ษผ์ ลงานจติ รกรรมไทยอันเป็นมรดกทาง
วฒั นธรรม

แบบฝึกเสรมิ ทักษะการเขียนภาพจติ รกรรมไทย เล่มที่ ๓ แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะลายไทยหมวดกระบี่

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบฝึกเสรมิ ทักษะการเขยี นภาพจิตรกรรมไทย เล่มที่ ๑ ลายไทยหมวดลายกระหนก
คำชี้แจง : เขียนเคร่ืองหมาย X ทบั ตัวอกั ษรหนา้ คำตอบทถี่ ูกตอ้ งท่ีสุด

๑. ภาพลายไทยนยิ มใช้เส้นลกั ษณะใด ? ข. เส้นโค้ง
ก. เสน้ ตรง ง. เสน้ ซิกแซก

ค. เส้นหยกั

๒. ถา้ ต้องการเน้นความสำคญั ของภาพหรอื ตัวละครเอกในงานจติ รกรรมไทยต้องใช้สีใด

เขียนภาพ ?

ก. ผิวกายสีเนือ้ ข. ผวิ กายสีแดง

ค. มผี ิวกายเป็นสีเขียว ง. เครื่องประดับหรอื แต่งกายเป็นสีทอง

๓. ภาพทศกัณฑ์ จดั อยูใ่ นหมวดใดของลายไทย ?

ก. หมวดกระบ่ี ข. หมวดคชะ

ค. หมวดเทพ ง. หมวดมาร

๔. หนุมาน จัดอยใู่ นหมวดใดของลายไทย ? ข. หมวดคชะ
ก. หมวดกระบี่ ง. หมวดมาร

ค. หมวดเทพ

๕. ในการจัดหมวดหมู่ของงานจิตรกรรมไทยเราแบ่งออกได้เปน็ ก่หี มวดอะไรบา้ ง ?
ก. 1 หมวด ได้แก่ ลายเส้น

ข. 2 หมวด ได้แก่ หมวดสง่ิ มีชวี ติ , หมวดส่ิงไม่มชี วี ิต

ค. 3 หมวด ไดแ้ ก่ หมวดเทพ , หมวดมาร , หมวดสตั ว์

ง. 4 หมวด ได้แก่ กระหนก , นารี , กระบี่ , คชะ

แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเขยี นภาพจติ รกรรมไทย เล่มท่ี ๓ แบบฝึกเสริมทักษะลายไทยหมวดกระบ่ี

๖. กระบ่ี ตามพจนานุกรม แปลว่าอะไร ? ข. มนุษย์
ก. อาวธุ ปลายแหลมมคี มท้ังสองด้าน ง. ถกู ทัง้ ขอ้ ก. และ ค.

ค. ลงิ , วานร

๗. กระบี่ ในหมวดหมลู่ ายไทยมีความหมายอยา่ งไร ?
ก. ตวั พระเอกที่ถอื อาวุธมีคม พระราม ข. อมนษุ ย์ นักรบที่หน้าตาดุดนั ยกั ษ์ ลิง

ค. ตัวนาง นางเอก นางสดี า นางมณโฑ ง. สตั ว์ป่าหิมพานต์ ครฑุ นาค

๘. งานศิลปะไทยได้รบั อิทธิพลจากศาสนาใดมากทสี่ ดุ ?

ก. พุทธ , พราหมณ์ ข. คริศต์ , ยิว

ค. เตา๋ , ขงจอื ง. อิสลาม , ยูดาย

๙. ในการจัดหมวดหมลู่ ายไทยเรายดึ วรรณคดเี ร่อื งใดเปน็ หลกั ในการจดั หมวดหมู่ ?

ก. สามก๊ก ข. อเิ หนา

ค. รามเกียรติ ง. ราชาธิราช

๑๐. ในการฝึกเขียนภาพจติ รกรรมไทยสามารถช่วยเราไดเ้ รื่องอะไรไดบ้ ้าง ?
ก. ชว่ ยฝกึ สมาธิ ทำให้จติ ใจสงบ
ข. ถ้าเขยี นจนชำนาญสามารถนำไปประกอบอาชีพสรา้ งรายได้
ค. มสี ่วนช่วยในการอนุรกั ษศ์ ลิ ปวัฒนธรรมไทย
ง. ถูกทุกข้อ

แบบฝกึ เสริมทกั ษะการเขียนภาพจติ รกรรมไทย เล่มที่ ๓ แบบฝึกเสริมทักษะลายไทยหมวดกระบี่

กระบ่ี แปลไดห้ ลายความหมาย ตามพจนานุกรมไทย กระบีห่ มายถึง อาวธุ ชนิด
หน่ึงคล้ายดาบลกั ษณะคมแบนยาว ปลายแหลม มีด้ามจบั สน้ั มคี มด้านเดียว หรอื สองดา้ น
มฝี กั สวม หรือ หมายถึง ลิง วานร แต่ในการจัดหมวดหมู่ของภาพลายไทย ซ่ึงยดึ จาก
วรรณคดเี รอ่ื งรามเกยี รต์ิ กระบี่ คอื การฝกึ เขียนภาพอมนุษยต์ ่าง ๆ ไดแ้ ก่ พวกยักษ์
วานร เป็นตน้ ในการฝกึ จะตอ้ งฝึกจากภาพลิงหรือกระบี่เปน็ อันดับแรก เมอ่ื เขียนได้
แม่นยำแล้วจึงฝึกเขียนภาพอื่นต่อไป การฝกึ เขยี นภาพหมวดนจี้ ะเป็นประโยชน์ในการ
เขยี นภาพเร่ืองรามเกียรต์ิ

แบบฝึกเสริมทักษะการเขยี นภาพจติ รกรรมไทย เลม่ ท่ี ๓ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะลายไทยหมวดกระบ่ี

คำสั่ง : ให้นกั เรยี นฝกึ ปฏบิ ัติเขียนลายสว่ นประกอบของร่างกาย ตา หู จมูก ปาก ของตัว
ยกั ษใ์ นภาพจิตรกรรมไทยหมวดกระบ่ี

แบบฝกึ เสริมทักษะการเขยี นภาพจิตรกรรมไทย เล่มที่ ๓ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะลายไทยหมวดกระบี่

คำสั่ง : ให้นกั เรยี นฝกึ ปฏิบตั ิเขยี นลายส่วนประกอบของรา่ งกาย ตา หู จมูก ปาก ของตัวย
ลงิ ในภาพจิตรกรรมไทยหมวดกระบ่ี

แบบฝึกเสริมทกั ษะการเขียนภาพจิตรกรรมไทย เลม่ ที่ ๓ แบบฝึกเสริมทกั ษะลายไทยหมวดกระบ่ี

คำสั่ง : ใหน้ กั เรยี นฝึกปฏิบตั ิเขียนลายส่วนประกอบของรา่ งกาย มอื เท้า ของลิง และยกั ษ์
ภาพจติ รกรรมไทยหมวดกระบี่

แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเขยี นภาพจิตรกรรมไทย เล่มท่ี ๓ แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะลายไทยหมวดกระบ่ี

คำสั่ง : ใหน้ ักเรยี นฝกึ ปฏบิ ัติการเขยี นลายไทยในหมวดกระบีต่ ามเสน้ ปะ จากน้ันประดษิ ฐ์
ลวยลายเพ่มิ เตมิ

แบบฝึกเสริมทักษะการเขยี นภาพจติ รกรรมไทย เลม่ ท่ี ๓ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะลายไทยหมวดกระบ่ี

คำสั่ง : ให้นกั เรยี นฝกึ ปฏบิ ัติเขียนลายสว่ นประกอบของร่างกาย ตา หู จมูก ปาก ของตัว
ยกั ษใ์ นภาพจิตรกรรมไทยหมวดกระบ่ี

แบบฝกึ เสริมทักษะการเขยี นภาพจิตรกรรมไทย เล่มท่ี ๓ แบบฝกึ เสริมทกั ษะลายไทยหมวดกระบ่ี

คำสั่ง : ให้นกั เรยี นฝกึ ปฏิบตั ิเขยี นลายส่วนประกอบของรา่ งกาย ตา หู จมกู ปาก ของตวั
ลงิ ในภาพจิตรกรรมไทยหมวดกระบ่ี

แบบฝึกเสริมทกั ษะการเขียนภาพจิตรกรรมไทย เลม่ ที่ ๓ แบบฝึกเสริมทกั ษะลายไทยหมวดกระบ่ี

คำสั่ง : ใหน้ กั เรยี นฝึกปฏิบตั ิเขียนลายส่วนประกอบของรา่ งกาย มอื เท้า ของลิง และยกั ษ์
ภาพจติ รกรรมไทยหมวดกระบี่

แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเขียนภาพจติ รกรรมไทย เล่มท่ี ๓ แบบฝึกเสริมทักษะลายไทยหมวดกระบี่

คำส่ัง : ใหน้ กั เรียนฝกึ ปฏิบตั ิการเขยี นลายไทยในหมวดกระบตี่ ามเส้นปะ

แบบฝึกเสรมิ ทักษะการเขียนภาพจิตรกรรมไทย เลม่ ที่ ๓ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะลายไทยหมวดกระบ่ี

แบบทดสอบก่อนเรียน

แบบฝึกเสรมิ ทักษะการเขยี นภาพจิตรกรรมไทย เล่มท่ี ๑ ลายไทยหมวดลายกระหนก
คำชแ้ี จง : เขียนเคร่อื งหมาย X ทับตวั อักษรหน้าคำตอบทถี่ ูกตอ้ งที่สุด

๑. ภาพทศกัณฑ์ จดั อย่ใู นหมวดใดของลายไทย ?

ก. หมวดกระบ่ี ข. หมวดคชะ

ค. หมวดเทพ ง. หมวดมาร

๒. หนมุ าน จัดอย่ใู นหมวดใดของลายไทย ? ข. หมวดคชะ
ก. หมวดกระบี่ ง. หมวดมาร

ค. หมวดเทพ

๓. ในการจัดหมวดหมูข่ องงานจิตรกรรมไทยเราแบง่ ออกไดเ้ ป็นก่หี มวดอะไรบ้าง ?
ก. 1 หมวด ไดแ้ ก่ ลายเสน้

ข. 2 หมวด ได้แก่ หมวดสงิ่ มีชวี ติ , หมวดส่ิงไมม่ ชี ีวิต

ค. 3 หมวด ได้แก่ หมวดเทพ , หมวดมาร , หมวดสัตว์

ง. 4 หมวด ได้แก่ กระหนก , นารี , กระบ่ี , คชะ

๔. ภาพลายไทยนยิ มใชเ้ ส้นลักษณะใด ? ข. เส้นโค้ง
ก. เสน้ ตรง ง. เส้นซิกแซก

ค. เส้นหยกั

๕. ถ้าต้องการเน้นความสำคัญของภาพหรือตัวละครเอกในงานจติ รกรรมไทยต้องใชส้ ใี ด

เขียนภาพ ?

ก. ผิวกายสีเน้อื ข. ผิวกายสีแดง

ค. มผี วิ กายเปน็ สเี ขยี ว ง. เครื่องประดับหรอื แต่งกายเป็นสที อง

แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะการเขียนภาพจิตรกรรมไทย เล่มที่ ๓ แบบฝกึ เสริมทักษะลายไทยหมวดกระบ่ี

๖. กระบี่ ตามพจนานกุ รม แปลวา่ อะไร ? ข. มนษุ ย์
ก. อาวุธปลายแหลมมคี มทั้งสองด้าน ง. ถกู ทง้ั ข้อ ก. และ ค.

ค. ลิง , วานร

๗. กระบ่ี ในหมวดหม่ลู ายไทยมีความหมายอยา่ งไร ?
ก. ตัวพระเอกท่ถี อื อาวุธมคี ม พระราม ข. อมนษุ ย์ นักรบทห่ี น้าตาดุดนั ยกั ษ์ ลงิ

ค. ตัวนาง นางเอก นางสีดา นางมณโฑ ง. สัตวป์ ่าหมิ พานต์ ครุฑ นาค

๘. งานศิลปะไทยได้รับอิทธิพลจากศาสนาใดมากทส่ี ุด ?

ก. พุทธ , พราหมณ์ ข. ครศิ ต์ , ยวิ

ค. เต๋า , ขงจอื ง. อสิ ลาม , ยูดาย

๙. ในการฝกึ เขยี นภาพจติ รกรรมไทยสามารถช่วยเราได้เร่ืองอะไรได้บ้าง ?
ก. ช่วยฝกึ สมาธิ ทำใหจ้ ิตใจสงบ
ข. ถา้ เขียนจนชำนาญสามารถนำไปประกอบอาชพี สรา้ งรายได้
ค. มสี ว่ นชว่ ยในการอนุรกั ษ์ศลิ ปวัฒนธรรมไทย
ง. ถูกทุกข้อ

๑๐. ในการจดั หมวดหมู่ลายไทยเรายึดวรรณคดเี ร่ืองใดเปน็ หลกั ในการจัดหมวดหมู่ ?

ก. สามก๊ก ข. อิเหนา
ค. รามเกยี รติ ง. ราชาธริ าช

แบบฝกึ เสริมทักษะการเขยี นภาพจติ รกรรมไทย เล่มท่ี ๓ แบบฝึกเสริมทกั ษะลายไทยหมวดกระบี่

แบบฝกึ เสริมทักษะการเขยี นภาพจิตรกรรมไทย เลม่ ที่ ๓ ลายไทยหมวดลายกระบ่ี

กอ่ นเรยี น ข หลังเรียน
ง
๑ ก ๑ก
๒ ก ๒ก
๓ ง ๓ง
๔ ง ๔ข
๕ ข ๕ง
๖ ก ๖ง
๗ ค ๗ข
๘ ง ๘ก
๙ ๙ง
๑๐ ๑๐ ค

คะแนนก่อนเรยี น แบบบนั ทึกการให้คะแนน คา่ ความก้าวหน้า

เล่มท่ี ๑
คะแนนหลังเรยี น

แบบฝึกเสรมิ ทักษะการเขียนภาพจิตรกรรมไทย เลม่ ที่ ๓ แบบฝึกเสรมิ ทกั ษะลายไทยหมวดกระบี่

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. ตวั ช้วี ัดและสาระการเรยี นรู้แกนกลาง กลุม่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ
กรงุ เทพฯ : ชมุ นุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2551.

คณะกรรมการเฉพาะกจิ จัดทำหนงั สอื เมอื งไทยของเรา เลม่ 2. เมอื งไทยของเรา ฉบบั ที่
สอง. สำนักงานเสริมสร้างเอกลักษณ์ของชาติ สำนกั เลขาธกิ านายกรัฐมนตรี , หนา้
44 , 2535

หลกั สูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551. กรงุ เทพฯ: ชมุ นุมสหกรณ์
การเกษตรแห่งประเทศไทย , 2551.

จุฬารัตน์ ศรีสุวัฒนานันท์. น้ำหนกั สสี ร้างสรรค์ , โรงเรียนวดั พระปฐมเจดยี ์ , นครปฐม
สิทธโิ ชค ไทรนม่ิ นวล. ลายกระหนก หรอื ลายกนก พ้นื ฐานสำคัญของลายไทย. , ๒๕๕๓
นฐั ประชา หงส์สวุ รรณ. กระหนก นารี กระบี่ คชะ , วาดศิลป์, บจก.สนพ. , ๒๕๖๐

แบบฝึกเสริมทกั ษะการเขยี นภาพจิตรกรรมไทย เลม่ ที่ ๓ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะลายไทยหมวดกระบ่ี

แบบฝึกเสริมทกั ษะการเขยี นภาพจิตรกรรมไทย เลม่ ที่ ๓ แบบฝกึ เสรมิ ทักษะลายไทยหมวดกระบ่ี