rptpersatuantunaskadetremajasekolah-150108222719-conversion-gate02 (1)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
PERSATUAN TUNAS KADET REMAJA SEKOLAH
SEKOLAH KLUSTER KECEMERLANGAN (SKK)
SEKOLAH KEBANGSAAN ST. ANNE W.P. LABUAN

TAHUN 2012

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program
Pada akhir aktiviti Penyedia RPH
1 Pendaftaran kokurikulum, pelajar-
Persatuan dan pelajar dapat 1. Pendaftaran ahi baru. 1. Senarai nama Guru Bertugas :
11 Januari 1. Mendaftarkan
2012 Mesyuarat 2. Pendaftaran semula ahli edaran PK KO
Agung keahlian.
2. Mengenali guru lama. 2. Bukur rekod 1. En. Symsul Reduan

penasihat . 3. Mengenali guru penasihat kehadiran 2. Pn. Shamsuria Ebni
3. Membaca minit
4. Memaklumkan kepada ahli kokurikulum. 3. En. Julin Guan
mesyuarat agung
lalu. tentang isi kandungan minit 3. Perlembagaan 4. Pn. S.Rahatinah A.T
4. Pelantikan AJK
baru mesyuarat agung lalu. kelab. 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa

5. Memaklumkan 4. Aktiviti di 6. Cik Nurhanizawaty J.

perlembagaan kelab jalankan di 7. Cik Surianty Darsa

kepada pelajar-pelajar. kelas. 8. Pn. Rose Mary

6. Melakukan sesi perlantikan Joseph

AJK baru 2012 9. Pn.Maureen Peter

7. Sesi Berkenalan dengan

AJK baru

2 Majlis Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar 1. Borang keah- Guru Bertugas :
suaikenal kokurikulum, pelajar-
18 Januari pelajar dapat … diperkenalkan dengan guru lian.
2012 Pendaftaran 1. Mengenali guru
Anggota penasihat dan ahli 2. Surat lantikan 1. En. Symsul Reduan
penasihat serta
Perlembagaan barisan AJK jawatankuasa TKRS. AJK. 2. Pn. Shamsuria Ebni
TKRS. TKRS..
2. Mendaftarkan diri 2. Pelajar-pelajar baru 3. Buku rekod ke- 3. En. Julin Guan
Membincang- sebagai anggota
kan Aktiviti TKRS. mendaf-tarkan diri sebagai hadiran kokuri- 4. Pn. S.Rahatinah A.T
Tahunan 3. Mengetahui isi
kandungan per- ahli. kulum pelajar. 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa
lembagaan dan
kadar yuran 3. Pelajar-pelajar lama men- 4. Buku log kokuri- 6. Cik Nurhanizawaty J.
TKRS.
4. Membincangkan daftarkan diri semula kulum. 7. Cik Surianty Darsa
aktiviti yang akan
dijalankan sebagai ahli. 5. Perlembagaan 8. Pn. Rose Mary
sepanjang tahun.
4. Memaklumkan kepada TKRS. Joseph

pelajar-pelajar isi 9. Pn.Maureen Peter

kandungan perlem-bagaan

TKRS.

5. Memaklumkan juga kepada

pelajar-pelajar tentang

kadar yuran yang perlu

mereka ba-yar berdasarkan

keputusan mesyuarat

agung lalu.

6. Membincangkan aktiviti

TKRS sepanjang tahun.

7. Menerangkan keperluan

TKRS (uniform lengkap,

kemeja-T, buku log, tali dll.)

3 Memahami Pada akhir aktiviti 1. Menerangkan kepada 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Tujuan perjumpaan, pelajar- pelajar-pelajar tentang
15 Februari pelajar dapat … rasional dan matlamat hadiran kokuri-
2012 Penubuhan 1. Menghuraikan penubuhan TKRS.
TKRS kulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan
rasional dan 2. Menjelaskan kepada
matlamat penu- mereka tentang pengasas 2. Buku log kokuri- 2. Pn. Shamsuria Ebni
buhan TKRS. KRS dan sejarah
2. Menceritakan penubuhannya. kulum. 3. En. Julin Guan
tentang sejarah
penubuhan TKRS 3. Menerangkan kepada 3. Buku nota. 4. Pn. S.Rahatinah A.T
3. Menerangkan mereka tentang maksud
logo, bendera dan lagu 4. Logo, bendera 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa

dan gambar 6. Cik Nurhanizawaty J.

uniform KRS. 7. Cik Surianty Darsa

5. Pemain CD 8. Pn. Rose Mary

lagu KRS. Joseph

1|Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah SKK SK St.Anne

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program KRS.
tentang logo, Penyedia RPH
bendera dan lirik
lagu KRS. 9. Pn.Maureen Peter

4 Ketatanega- Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Buku log/skrap. Guru Bertugas :
raan kokurikulum, pelajar- tentang maksud lambang 2. Nota tentang
29 Februari pelajar dapat ... dan warna jata negara, 1. En. Symsul Reduan
2012 1. Menghayati bendera Malaysia dan lagu Negara 2. Pn. Shamsuria Ebni
Negaraku. Malaysia. 3. En. Julin Guan
kedaulatan 4. Pn. S.Rahatinah A.T
negara melalui 2. Pelajar-pelajar juga 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa
simbol atau diterangkan akan maksud 6. Cik Nurhanizawaty J.
unsur-unsur lambang negeri-negeri, 7. Cik Surianty Darsa
pelambangan bendera dan lagu negeri. 8. Pn. Rose Mary
tertentu. Joseph
2. Memahami ba- 3. Pelajar-pelajar juga 9. Pn.Maureen Peter
hawa M’sia ditunjukkan bendera semua
adalah negara negeri di Malaysia serta
majmuk. memberi maksudnya
3. Memahami sis- secara umum serta cara
tem pemerin- menyusunnya di tiang
tahan negara. bendera.
4. Mengenali insti-
tusi-institusi 4. Pelajar-pelajar diminta
penting negara. menyanyikan lagu
Negaraku dan lagu Wilayah
dengan betul.

5. Mereka juga dikehendaki
menyanyi lagu-lagu
patriotik dan lagu KRS.

6. Pelajar-pelajar dikehendaki
melafazkan rukunegara.

7. Pelajar-pelajar diajak
berbincang tentang sistem
raja berperlembagaan atau
demokrasi berparlimen
yang diamalkan di M’sia.

8. Pelajar-pelajar juga diminta
menamakan YDP Agong
dan PM Malaysia dari yang
perta-ma hingga kini serta
barisan ahli kabinet negara
sekarang.

5 Kawad Kaki Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar berlatih 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Statik perjumpaan kokuri- kawad statik kaki seperti :-
21 Mac kulum hari ini, pelajar- - Membentuk satu hadiran kokuri-
2012 pelajar dapat … pasukan kawad yang
1. Melakukan terdiri daripada 3 kulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan
barisan lurus
pergerakan 2. Buku log koku- 2. Pn. Shamsuria Ebni
kawad statik. - Arahan ‘sedia,
2. Menerima arahan rehatkan diri dan rikulum. 3. En. Julin Guan
kawad daripada senang diri’
ketua platun 3. Buku nota/log 4. Pn. S.Rahatinah A.T
3. Menghafal dan - Hentak kaki
mengingati se- pelajar. 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa
mua arahan - Melangkah ke
kawad. hadapan dan ke 4. Aktiviti kawad di 6. Cik Nurhanizawaty J.
belakang
kawasan 7. Cik Surianty Darsa
- Meluruskan barisan
lapang. 8. Pn. Rose Mary
- Buka / tutup barisan
- Berpusing ke kiri, ke Joseph

kanan dan ke 9. Pn.Maureen Peter
belakang.

2|Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah SKK SK St.Anne

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
- Pandang ke kiri dan
kanan

- 3 barisan dijadikan 1
- Bersurai keluar baris
2. Latihan ini dilakukan
berulang kali sehingga
pelajar-pelajar dapat
menguasai semua
pergerakan kawad dengan
baik.

6 Kawad Kaki Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar berlatih 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
(berjalan) perjumpaan kokuri- melakukan pergerakan-
4 April kulum hari ini, pela-jar- pergerakan kawad kaki hadiran kokuri-
2012 pelajar dapat … seperti :-
1. Melakukan kulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan
- Berjalan dan berhenti
pergerakan - Mulakan dengan kaki 2. Buku log koku- 2. Pn. Shamsuria Ebni
kawad (bergerak /
berjalan). kanan/kiri rikulum. 3. En. Julin Guan
2. Boleh melak-
sanakan semua - Melakukan tabik 3. Buku nota/log 4. Pn. S.Rahatinah A.T
pergerakan hormat ketika berjalan
kawad secara pelajar. 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa
spontan apabila - Membelok ke kiri/
diarahkan oleh kanan 4. Aktiviti kawad di 6. Cik Nurhanizawaty J.
ketua platun.
3. Menghafal dan - Tukar langkah cepat kawasan 7. Cik Surianty Darsa
mengingati se- dan perlahan
mua arahan lapang. 8. Pn. Rose Mary
kawad. - Memanjang dan
memendekkan Joseph
langkah semasa
berjalan 9. Pn.Maureen Peter

- Hormat ke kanan/kiri
semasa berjalan

- Berjalan cepat/lambat

- Buka/tutup barisan
semasa berjalan
cepat/ perlahan

- Tukar haluan
2. Latihan dilakukan berulang

kali sehingga pelajar-
pelajar dapat menguasai
pergerakan dengan baik.

7 Kawad Kaki Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Istiadat perjumpaan kokuri-
25 April kulum hari ini, pelajar- melakukan pergerakan- hadiran kokuri-
2012 pelajar dapat …
1. Melakukan pergerakan dalam kawad kulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan

pergerakan ka- kaki khusus untuk sesuatu 2. Buku log koku- 2. Pn. Shamsuria Ebni
wad khusus
dalam upacara majlis, upacara atau istiadat rikulum. 3. En. Julin Guan
atau istiadat
tertentu. iaitu: 3. Buku nota/log 4. Pn. S.Rahatinah A.T
2. Menghafal dan
mengingati se- - Tertib ketika memberi pelajar. 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa
mua pergerakan
kawad. tabik hormat 4. Aktiviti kawad di 6. Cik Nurhanizawaty J.

- Tertib ketika menerima kawasan 7. Cik Surianty Darsa

sijil, hadiah atau lapang. 8. Pn. Rose Mary

cenderamata dari Joseph

tetamu kehormat 9. Pn.Maureen Peter

- Istiadat menaikkan

atau menurunkan

bendera

- Hormat bendera

- Kawad membawa

bendera

- Tertib ketika berdoa

3|Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah SKK SK St.Anne

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH

dalam keadaan
berkawad
2. Pelajar-pelajar melakukan
latihan pergerakan
berulang kali sehingga
mereka dapat mengingati
semua pergerakan.
3. Pelajar-pelajar diterangkan
perkara-perkara yang tidak
boleh dilakukan ketika
dalam keadaan berkawad.

8 Kawad Kaki Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diberi latihan 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Formasi
23 Mei perjumpaan, pelajar- kawad formasi bagi hadiran kokuri-
2012
pelajar dapat … memantapkan pergerakan kulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan

1. Melakukan kawad kawad yang telah mereka 2. Buku log koku- 2. Pn. Shamsuria Ebni

formasi dengan pelajari sebelum ini. rikulum. 3. En. Julin Guan

betul. 2. Sebagai persediaan untuk 3. Buku nota/log 4. Pn. S.Rahatinah A.T

2. Menjadikan ka- pertandingan kawad kaki pelajar. 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa

wad ini sebagai peringkat sekolah dan 4. Aktiviti kawad di 6. Cik Nurhanizawaty J.

persediaan untuk daerah/negeri. kawasan 7. Cik Surianty Darsa

menghadapi 3. Melakukan aktiviti kawad lapang. 8. Pn. Rose Mary

pertandingan. sebagai salah satu elemen Joseph

3. Mengamalkan terpenting dalam mem- 9. Pn.Maureen Peter

apa yang mereka bentuk disiplin pelajar iaitu

telah pelajari dlm mematuhi arahan ketua.

latihan kawad

sebelum ini.

9 Pengurusan Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Diri perjumpaan, pelajar- tentang menyesuaikan
20 Jun pelajar dapat … pakaian dengan majlis hadiran kokuri-
2012 1. Sentiasa men- rasmi/formal atau tidak.
kulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan
jaga penampilan 2. Pelajar-pelajar juga
diri. diterangkan tentang adab 2. Buku log koku- 2. Pn. Shamsuria Ebni
2. Mengamalkan ketika makan sama ada
sikap sopan menggunakan sudu/garfu rikulum. 3. En. Julin Guan
santun dan ber- atau tangan.
timbang rasa 3. Buku nota/log 4. Pn. S.Rahatinah A.T
sepanjang masa. 3. Pelajar-pelajar juga diajar
tentang cara berpakaian pelajar. 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa
dan berjalan dengan betul
bersesuaian dengan imej 4. Aktiviti kawad di 6. Cik Nurhanizawaty J.
sebagai pelajar SKK.
kelas. 7. Cik Surianty Darsa

8. Pn. Rose Mary

Joseph

9. Pn.Maureen Peter

10 Merancang Pada akhir aktiviti 1. Menghasilkan draf kertas 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Perkhemahan perjumpaan, pela-jar-
11 Julai pelajar dapat … kerja perkhemahan yang hadiran kokuri-
2012 1. Menyenarai-kan
mengandungi maklumat kulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan
perkara-perkara
yang mesti lengkap mengenai tarikh, 2. Buku log kokuri- 2. Pn. Shamsuria Ebni
dilakukan sebe-
lum, semasa dan tempat dan masa serta bila- kulum. 3. En. Julin Guan
selepas
perkhemahan. ngan peserta yang terlibat. 3. Buku nota. 4. Pn. S.Rahatinah A.T
2. Menyenaraikan
peralatan dan 2. Menengaskan tentang 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa
bahan ya-ng
diperlukan untuk perkara-perkara asas yang 6. Cik Nurhanizawaty J.
perkhemahan.
perlu diberi perhatian 7. Cik Surianty Darsa

seperti bajet, kelulusan 8. Pn. Rose Mary

pihak tertentu, kebenaran Joseph

ibu bapa, pengangkutuan 9. Pn.Maureen Peter

dan peralatan yang cukup.

3. Menerangkan kepada

pelajar-pelajar tentang

4|Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah SKK SK St.Anne

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH

3. Menghasilkan perkara-perkara yang perlu

gajet yang ber- diberi perhatian untuk

kaitan dengan aktiviti perkhemahan iaitu :

perkhemahan. - Memilih tapak

4. Menghidupkan api perkhemahan.

dan menga-wal - Mendirikan khemah.

api dari - Memelihara alam

membahayakan semulajadi.

orang ramai. - Punca air bersih.

5. Memasak - Kebersihan dan

menggunakan keselamatan.

peralatan ter-had. - Aktiviti di kawasan

perkhemahan.

- Memotong kayu.

- Komunikasi.

- Sanitasi.

4. Pelajar-pelajar juga diajar

tentang perkara-perkara

yang berkaitan dengan

perkhemahan iaitu :-

- Gajet

- ‘Ration’ / makanan

- Peti pertolongan cemas

- Lampu suluh dsb.

11 Ikatan Tali Pada akhir perjum- 1. Pelajar-pelajar diajar 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :

25 Julai paan kokurikulum, melaku-kan simpulan dan hadiran kokuri-
2012
pelajar-pelajar dapat ikatan asas iaitu buku sila, kulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan

1. Menyenaraikan bunga geti, tin-dih kasih, 2. Buku log kokuri- 2. Pn. Shamsuria Ebni

nama-nama ika- simpulan pengail, Ikatan kulum. 3. En. Julin Guan

tan/simpulan. manuk, simpul belit, ika-tan 3. Buku nota 4. Pn. S.Rahatinah A.T

2. Menghasilkan balak,iIkatan seraya, Ika- pelajar. 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa

ikatan/ simpulan tan serong, ikatan silang 4. Tali yang sesu- 6. Cik Nurhanizawaty J.

mereka sendiri. gun-ting dan mengemaskan ai untuk aktiviti 7. Cik Surianty Darsa

3. Menyebut fungsi- tali un-tuk penyimpanan. ikatan/ simpu- 8. Pn. Rose Mary

fungsi setiap 2. Pelajar-pelajar juga diajar lan. Joseph

ikatan/simpulan. menghasilkan 5. Gambar ikatan/ 9. Pn.Maureen Peter

4. Menyatakan ca-ra simpulan/ikatan pemancing simpulan.

untuk me- dan simpulan/ ikatan

nyimpan dan pendaki.

menjaga tali agar 3. Pelajar-pelajar turut

tahan lama dan dijelaskan tentang jenis-

boleh digunakan jenis dan fungsi tali serta

semula. ketahanan setiap jenis tali

tersebut.

4. Pelajar-pelajar juga

dijelaskan tentang

peralatan tambahan yang

digunakan bersama-sa-ma

tali iaitu ‘harness’, ‘carabi-

ner & figura 8’, puli dsb.

12 Kompas dan Pada akhir perjum- 1. Pelajar-pelajar diajar untuk 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Pandu Arah
8 Ogos paan kokurikulum, mencari arah mata angin hadiran kokuri-
2012
pelajar-pelajar dapat … dan menentukan arah kiblat kulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan

1. Menggunakan menggunakan kompas. 2. Buku log kokuri- 2. Pn. Shamsuria Ebni

kompas dengan 2. Pelajar-pelajar dikehendaki kulum. 3. En. Julin Guan

betul. melakukan praktikal 3. Kompas. 4. Pn. S.Rahatinah A.T

2. Membaca peta mencari bearing sambil 4. Peta. 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa

5|Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah SKK SK St.Anne

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program
dan mencari arah Penyedia RPH
menggunakan
kompas. berlatih menggunakan 5. Buku nota pela- 6. Cik Nurhanizawaty J.

kompas. jar. 7. Cik Surianty Darsa

3. Pelajar-pelajar turut 8. Pn. Rose Mary

melakukan orienteering dan Joseph

pandu arah. 9. Pn.Maureen Peter

13 Ikhtiar Hidup Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
kokurikulum, pelajar-
29 Ogos pelajar dapat … yang mereka perlu hadiran kokuri-
2012 1. Membiasakan diri
berusaha mengenalpasti kulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan
dalam keadaan
sukar. jejak-jejak yang ditinggal- 2. Buku log kokuri- 2. Pn. Shamsuria Ebni
2. Melakukan sur-
vival di dalam kan oleh manusia atau kulum. 3. En. Julin Guan
hutan.
haiwan jika tersesat di 3. Buku nota pela- 4. Pn. S.Rahatinah A.T

dalam hutan. jar. 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa

2. Pelajar-pelajar diajar 4. Gambar-gam- 6. Cik Nurhanizawaty J.

memasak menggunakan bar yang ber- 7. Cik Surianty Darsa

sumber yang terhad. kaitan. 8. Pn. Rose Mary

3. Mereka juga diingatkan ten- Joseph

tang perlunya memelihara 9. Pn.Maureen Peter

hutan dan cuba untuk

mengelakkan dari melaku-

kan kerosakan atau

mengotorkan tempat yang

mereka gunakan (contoh :

hutan).

4. Pelajar-pelajar juga

diingatkan tentang

ancaman hidupan liar dan

binatang buas di hutan.

14 Pertolongan Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Cemas
5 Sept perjumpaan koku- tentang prinsip dan amalan hadiran kokuri-
2012
rikulum, pelajar-pelajar iaitu perkara-perkara yang kulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan

dapat … menjadi asas serta apa 2. Buku log kokuri- 2. Pn. Shamsuria Ebni

1. Mengamalkan yang patut dilakukan kulum. 3. En. Julin Guan

prinsip-prinsip apabila berlaku ke- 3. Buku nota pela- 4. Pn. S.Rahatinah A.T

asas pertolo-ngan cemasan. jar. 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa

cemas. 2. Pelajar-pelajar juga diajar 4. Gambar-gam- 6. Cik Nurhanizawaty J.

2. Melakukan tin- cara-cara untuk membebat bar yang ber- 7. Cik Surianty Darsa

dakan sewajar- dan membalut luka. kaitan. 8. Pn. Rose Mary

nya jika berlaku 3. Mereka turut ditunjukkan 5. Boleh jemput Joseph

kecederaan dan bagaimana hendak penceramah 9. Pn.Maureen Peter

musibah lain. mengusung dan luar, jika perlu.

mengangkut pesakit yang 6. Kit pertolongan

tidak boleh bergerak sendiri cemas.

dengan menekankan 7. Patung/model.

kepada kaedah

mengangkat dan

membawa.

4. Pelajar-pelajar turut diajar

bagaimana membantu

seseorang yang mengalami

masalah

- Pernafasan dan afiksia

seperti asthma, penat

atau tercekik.

- Kecederaan terbakar :

- Termakan/tertelan

racun

- Dipatuk, disengat atau

6|Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah SKK SK St.Anne

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
digigit binatang bisa
- Pendarahan serius
- Patah/terseliuh
5. Membuat anduh untuk
tangan terseliuh/patah.

15 Asas Pada akhir perjum- 1. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Kebombaan
12 Sept paan kokurikulum, mengenai punca-punca hadiran koku-
2012
pelajar-pelajar dapat … kebakaran dan langkah- rikulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan

1. Menyenaraikan langkah pencegahannya. 2. Buku log koku- 2. Pn. Shamsuria Ebni

langkah-langkah 2. Mereka diterangkan rikulum. 3. En. Julin Guan

yang patut di- tentang peralatan melawan 3. Ceramah men- 4. Pn. S.Rahatinah A.T

ambil untuk kebakaran seperti alat cegah kebaka- 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa

mencegah dari- pemadam api (buih, serbuk, ran oleh pence- 6. Cik Nurhanizawaty J.

pada berlaku gas) ramah luar. 7. Cik Surianty Darsa

kebakaran. 3. Mereka juga diterangkan 4. Demonstrasi 8. Pn. Rose Mary

2. Melakukan cara-cara untuk melawan Joseph

tindakan seki- menyelamatkan diri drpd kebakaran. 9. Pn.Maureen Peter

ranya berlaku kawasan kebakaran. 5. Penggunaan

kebakaran. 4. Pelajar-pelajar juga diberi alat pemadam

3. Melakukan tin- taklimat bagaimana hendak api.

dakan jika ter- menyelamatkan diri jika

perangkap di terperangkap dalam

dalam kebakaran. kebakaran iaitu dengan

cara

- Meniarap (kerana

asap berada di

bahagian atas)

- Menggunakan selimut

basah (untuk

melindungi diri)

- Menjerit meminta

tolong.

16 Kebudayaan Pada akhir perjum- 1. Pelajar-pelajar 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Malaysia paan kokurikulum, 2. membincangkan tentang
19 Sept pelajar-pelajar dapat … 3. asal usul kaum yang ada di hadiran pelajar.
2012 1. Mengenali adat Malaysia.
4. Mereka juga berbincang 2. Buku log kokuri- 1. En. Symsul Reduan
resam dan buda- tentang adat resam dan
ya setiap kaum di pantang larang setiap kulum. 2. Pn. Shamsuria Ebni
Malaysia. kaum.
2. Memahami per- Pelajar-pelajar juga diminta 3. Aktiviti dijalan- 3. En. Julin Guan
bezaan bagi me- membincangkan tentang
wujudkan toleran- peralatan muzik, perayaan, kan di tempat 4. Pn. S.Rahatinah A.T
si kaum. pakaian tradisi dan adat
3. Berbangga dan istiadat setiap kaum seperti tertutup. 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa
menghargai bu- perkahwinan, kematian
daya dan cara dsb. 6. Cik Nurhanizawaty J.
hidup sendiri. Pelajar-pelajar juga diminta
4. Membentuk menamakan seni 7. Cik Surianty Darsa
pasukan kebu- mempertahankan diri dan
dayaan mereka permainan tradisi setiap 8. Pn. Rose Mary
sendiri. kaum di Malaysia.
Pelajar-pelajar juga diminta Joseph
menyarankan apakah
perkara-perkara yang patut 9. Pn.Maureen Peter
dilakukan bagi memupuk
5. perpaduan antara kaum di

7|Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah SKK SK St.Anne

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH

Malaysia.
6. Pelajar-pelajar diminta

mem-bentuk pasukan
kebudayaan mereka sendiri
(nasyid, kompang, koir,
tarian kebudayaan dsb).

17 Program Pada akhir perjum- 1. Pelajar-pelajar dikehendaki 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Kerohanian paan kokurikulum,
26 Sept pelajar-pelajar dapat mengikuti program hadiran kokuri-
2012 1. Mengikuti
kerohanian bagi kulum pelajar. 1. En. Symsul Reduan
program
kerohanian memantapkan lagi keperi- 2. Buku log kokuri- 2. Pn. Shamsuria Ebni
sebagai satu cara
untuk memantap- badian pelajar sebagai ahli kulum. 3. En. Julin Guan
kan keperibadian
muslim sejati. TKRS yang bertaqwa, 3. Buku nota. 4. Pn. S.Rahatinah A.T

berdisiplin serta memiliki 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa

jati diri yang unggul. 6. Cik Nurhanizawaty J.

2. Program boleh diadakan 7. Cik Surianty Darsa

sama ada di dalam dewan, 8. Pn. Rose Mary

tempat perjumpaan Joseph

mingguan atau di surau 9. Pn.Maureen Peter

sekolah.

3. Aktiviti di luar sekolah boleh

juga diadakan tetapi mesti

telah dirancang dengan rapi

dan mendapat persetujuan

pentadbiran sekolah serta

mematuhi prosedur.

4. Antara program yang dica-

dangkan ialah

a. melakukan solat hajat

dan membaca surah

yaasin

b. mengadakan usrah

c. mengadakan tamrin

dan rehlah

d. ceramah agama

e. kursus penghayatan

Islam

f. program muhasabah

diri

g. bercerita kisah nabi,

sahabat, ulama dan

ilmuan agung untuk

memotivasikan diri

- serta apa sahaja

program yang

dirasakan sesuai.

5. Boleh mendapatkan

kerjasama daripada

daripada guru-guru agama

sekolah dan dari luar.

18 Kemahiran Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diajar 1. Buku rekod aktiviti Guru Bertugas :
Mengendali- kokurikulum, pelajar-
3 Oktober kan Mesyuarat pelajar dapat mengendalikan satu kokurikullum
2012 Kemahiran 1. Menyatakan
mesyuarat agung dengan pelajar. 1. En. Symsul Reduan
Menulis bagaimana
Laporan mengendalikan betul. 2. Buku log 2. Pn. Shamsuria Ebni
mesyuarat agung
dan AJK. 2. Pelajar-pelajar diberi tunjuk kokurikulum. 3. En. Julin Guan

ajar bagaimana hendak 3. Bahan edaran 4. Pn. S.Rahatinah A.T

meng-hasilkan satu minit 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa

mesyuarat agung dan 6. Cik Nurhanizawaty J.

8|Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah SKK SK St.Anne

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program
2. Menghasilkan Penyedia RPH
minit mesyuarat.
mesyuarat ajk yang betul. 7. Cik Surianty Darsa
3. Mengetahui
tugas-tugas AJK 3. Membincangkan tentang isi 8. Pn. Rose Mary

4. Menghasilkan kandungan perlembagaan Joseph
laporan aktiviti
dengan betul. persatuan. 9. Pn.Maureen Peter

5. Melaporkan 4. Memberi tunjuk ajar kepada
sesuatu aktiviti
secara lisan. pelajar-pelajar cara-cara

menulis laporan aktiviti

dengan betul.

5. Membimbing pelajar-pelajar

untuk laporan secara lisan

menggunakan laras bahasa

yang betul.

6. Membincangkan apakah

kesalahan yang biasa

dilakukan oleh orang yang

melaporkan sesuatu aktiviti.

19 Kuiz Tunas Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diberi 1. Dijalankan di Guru Bertugas :
Kadet Remaja
10 Oktober kokurikulum, pelajar- peluang untuk dalam kelas.
2012 Sekolah.
pelajar dapat mengelolakan sendiri 2. Meja dan papan 1. En. Symsul Reduan

1. Menjawab soalan- aktiviti/pertandingan kuiz di markah yang 2. Pn. Shamsuria Ebni

soalan kuiz antara kelas. sesuai. 3. En. Julin Guan

TKRS. 2. Guru membimbing murid 3. Bahan/bahan 4. Pn. S.Rahatinah A.T

untuk pembahagian tugas atau soalan- 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa

dan menerangkan tugas- soalan kuiz. 6. Cik Nurhanizawaty J.

tugas yang berkaitan. 4. Peraturan 7. Cik Surianty Darsa

3. Pelajar-pelajar menjalankan aktiviti atau 8. Pn. Rose Mary

aktiviti tersebut dengan ptandingan. Joseph

arahan dan bimbingan 9. Pn.Maureen Peter

guru.

Giliran guru yang bertugas untuk membuat rancangan pengajaran harian bagi aktiviti persatuan pada minggu semasa.

Disemak oleh, Disahkan oleh,

(ASMADI BIN LABATU) (SHIM CHING TEO)
Penolong Kanan Kokurikulum Guru Besar
SKK SK St. Anne, W.P. Labuan. SKK SK St. Anne, W.P. Labuan.

9|Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah SKK SK St.Anne

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program
2. Menghasilkan Penyedia RPH
minit mesyuarat.
mesyuarat ajk yang betul. 7. Cik Surianty Darsa
3. Mengetahui
tugas-tugas AJK 3. Membincangkan tentang isi 8. Pn. Rose Mary

4. Menghasilkan kandungan perlembagaan Joseph
laporan aktiviti
dengan betul. persatuan. 9. Pn.Maureen Peter

5. Melaporkan 4. Memberi tunjuk ajar kepada
sesuatu aktiviti
secara lisan. pelajar-pelajar cara-cara

menulis laporan aktiviti

dengan betul.

5. Membimbing pelajar-pelajar

untuk laporan secara lisan

menggunakan laras bahasa

yang betul.

6. Membincangkan apakah

kesalahan yang biasa

dilakukan oleh orang yang

melaporkan sesuatu aktiviti.

19 Kuiz Tunas Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diberi 1. Dijalankan di Guru Bertugas :
Kadet Remaja
10 Oktober kokurikulum, pelajar- peluang untuk dalam kelas.
2012 Sekolah.
pelajar dapat mengelolakan sendiri 2. Meja dan papan 1. En. Symsul Reduan

1. Menjawab soalan- aktiviti/pertandingan kuiz di markah yang 2. Pn. Shamsuria Ebni

soalan kuiz antara kelas. sesuai. 3. En. Julin Guan

TKRS. 2. Guru membimbing murid 3. Bahan/bahan 4. Pn. S.Rahatinah A.T

untuk pembahagian tugas atau soalan- 5. Pn. Zuraini Mohd. Isa

dan menerangkan tugas- soalan kuiz. 6. Cik Nurhanizawaty J.

tugas yang berkaitan. 4. Peraturan 7. Cik Surianty Darsa

3. Pelajar-pelajar menjalankan aktiviti atau 8. Pn. Rose Mary

aktiviti tersebut dengan ptandingan. Joseph

arahan dan bimbingan 9. Pn.Maureen Peter

guru.

Giliran guru yang bertugas untuk membuat rancangan pengajaran harian bagi aktiviti persatuan pada minggu semasa.

Disemak oleh, Disahkan oleh,

(ASMADI BIN LABATU) (SHIM CHING TEO)
Penolong Kanan Kokurikulum Guru Besar
SKK SK St. Anne, W.P. Labuan. SKK SK St. Anne, W.P. Labuan.

9|Persatuan Tunas Kadet Remaja Sekolah SKK SK St.Anne