MODUL BAHAN AJAR
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SD/MI
KELAS 4
INDAHNYA KEBERSAMAAN
"Keberagaman Budaya Bangsaku"
Tema 1
Subtema 1
Pembelajaran 1
Nama :......................
Kelas :......................
No. Absen :......................
Penulis :
Taslimatul Diniyah
(126205202120)
Irma Fauziyah, M.Pd.I.
Kata Pengantar
Puji Syukur senantiasa penulis panjatkan
kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan
rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penulis
dapat menyelesaikan modul pembelajaran ini
dengan tepat waktu. Tidak lupa sholawat serta
salam selalu tercurah kepada junjungan kita Nabi
agung, Nabi Muhammad SAW. Ucapan terimakasih
kepada Ibu Irma Fauziah, M.Pd.I. selaku dosen
pengampu mata kuliah IPS SD/MI PGMI 5E, serta
teman-teman PGMI 5E yang berbahagia.
Bahan ajar ini dirancang untuk mengembangkan
kompetensi siswa dalam ranah pengetahuan,
keterampilan, dan sikap dalam proses
pembelajaran. Proses pencapaiannya dilaksanakan
dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui
pendekatan pembelajaran tematik terpadu. Untuk
mencapai tujuan pembelajaran yang efektif dan
efisien, maka diperlukannya bahan ajar berbasis
aktivitas yang mendorong peserta didik untuk
mencapai tujuan dengan tepat.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan
dalam penyusunan bahan ajar ini. Untuk itu penulis
mengharapkan kritik, saran dan masukan guna
memperbaiki bahan ajar ini serta bahan ajar yang
akan dibuat nantinya.
Tulungagung, Oktober 2022
Penulis
ii
Daftar Isi
Kata Pengantar..........................ii
Daftar Isi....................................iii
Kompetensi Inti.........................1
KD dan Indikator.......................2
Tujuan Bahan Ajar....................3
Petunjuk Bahan Aja..................4
A. Ayo Mengamati.......................5
B. Ayo Menyimak........................6
C. Ayo Membaca.........................6
D. Ayo Berlatih..........................12
Rangkuman...............................14
Uji Kompetensi..........................16
Kunci Jawaban..........................19
Umpan Balik.............................20
Daftar Pustaka.......................21
iii
Kompetensi Inti
1.Menerima dan menjalankan ajaran agama yang
dianutnya.
2.Menunjukkan perilaku jujur, disipin, tanggung
jawab, santun, peduli dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru dan tetangga.
3.Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati (mendengar, melihat,membaca dan
menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya dirumah dan
disekolah.
4.Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa
yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya
yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilakuanak beriman dan
berakhlak mulia.
1
Kompetensi Dasar dan
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Kompetensi Dasar
3.1 Memahami keberagaman sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama diprovinsi setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia.
4.1 Menceritakan keberagaman sosial, ekonomi, budaya,
etnis, dan agama diprovinsi setempat sebagai identitas
bangsa Indonesia.
Indikator
3.1.1 Siswa mampu menjelaskan keberagaman sosial,
ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia.
3.1.2 Siswa mampu mengidentifikasi keberagaman sosial,
ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia.
4.1.1 Siswa mampu Mengkomunikasikan keberagaman
sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia.
2
Tujuan Pembelajaran
1.Melalui kegiatan pembelajaran, siswa mampu
menjelaskan keberagaman sosial, ekonomi,
budaya, etnis, dan agama diprovinsi setempat
sebagai identitas bangsa Indonesia dengan baik
dan benar.
2.Melalui kegiatan pembelajaran, siswa mampu
mengidentifikasi keberagaman sosial, ekonomi,
budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat
sebagai identitas bangsa Indonesia dengan tepat.
3.Melalui kegiatan pembelajaran, siswa mampu
mengkomunikasikan keberagaman sosial,
ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi
setempat sebagai identitas bangsa Indonesia
dengan baik dan benar.
3
Petunjuk
Penggunaan Modul
Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal,
maka langkah-langkah yang perlu dilaksanakan dalam
modul ini antara lain:Bacalah dan pahami tujuan
pembelajaran dari setiap kegiatan belajar.
1.Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap
kegiatan belajar. Bila ada materi yang belum jelas,
siswa dapat bertanya pada guru.
2.Bacalah dan pahami rangkuman materi yang berisi
poin penting yang mengacu pencapaian tujuan
pembelajaran.
3.Kerjakan latihan dan tes formatif pada tiap kegiatan
belajar untuk mengasah pemahamanmu terhadap
materi.
4
Ayo Mengamati
Amati Gambar berikut dengan seksama!
Keberagaman Budaya Bangsa Indonesia
Upacara Adat Makanan Khas Suku Budaya Rumah Adat
Daerah
Lagu Daerah
Tari Tradisional Senjata Tradisional Agama
Pakaian Adat Tradisional Alat Musik Tradisional Rumah Adat
Setelah teman-teman mengamati
gambar diatas , ternyata ada banyak
sekali keragaman budaya yang ada
di Indonesia
Apa yang membuat setiap budaya
berbeda?
Ayo kita pelajari
5
Ayo Menyimak
Indonesia terdiri atas berbagai macam suku bangsa dan budaya, namun
tetap dalam satu wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).
Keberagaman tersebut merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa.
Kita wajib mensyukurinya.
Berikut adalah bacaan tentang keberagaman budaya Indonesia.
Keberagaman
Budaya
Indonesia memiliki warisan budaya
yang kaya. Wilayah kepulauan yang
membentang dari Sabang hingga
Merauke membuat Indonesia memiliki
keragaman budaya dari berbagai suku
bangsa. Keragaman budaya adalah
suatu wilayah atau negara yang
memiliki budaya lebih dari satu, hal
tersebut disebabkan karena adanya
perbedaan suku atau ras.
Keragaman budaya tersebut beraneka
macam, seperti rumah adat, upacara
adat, pakaian adat tradisional, tarian
tradisional, alat musik dan lagu
tradisional, senjata tradisional,
beragam makanan khas, suku dan
agama.
6
Wah, ternyata Indonesia memiliki banyak
keragaman ya
Jadi apa yang dimaksud dengan rumah adat,
upacara adat, pakaian adat tradisional, tarian
tradisional, alat musik ,lagu tradisional, senjata
tradisional, dan beragam makanan khas itu?
Ayo, kita pelajari dengan membaca
bacaan berikut!
Ayo Membaca
Macam-macam keragaman budaya di Indonesia
1.Rumah Adat
Rumah adat merupakan rumah yang memiliki ciri khas
budaya atau gaya tertentu yang mencerminkan ciri khas
dari suatu wilayah. Rumah adat di Indonesia sangat banyak
dikarenakan kemajemukkannya. Contoh: Rumah Adat
Aceh: Krong Bade,Sumatera Utara: Bolon,Jambi:
Panggung Kajang Leko, Banten: Badui,dst... Rumah Perabung Panjang
Provinsi Riau
2. Upacara Adat
Upacara adat adalah upacara yang secara turun-
temurun dilakukan oleh pendukungnya disuatu
daerah. Dengan demikian setiap daerah memiliki
upacara adat sendiri-sendiri. seperti upacara adat
perkawinan, kelahiran, kematian dan keagamaan.
contoh : Upacara ngaben:Bali, Mekikuwa: Sulawesi,
Upacara Adat Kuningan dari Umat Ngebabali:Lampung, Bakar Batu:Papua, Upacara
Hindu Bali Tedhak Siten: Jawa,dst...
7
3. Pakaian Adat Tradisional Pakaian Lurik dari Jawa
Pakaian adat adalah kostum yang mengekspresikan (Yogyakarta)
identitas, yang biasanya dikaitkan dengan wilayah
geografis atau periode waktu dalam sejarah.Contoh :
Pakaian Adat Rejang Lebong:Bengkulu, Betawi: DKI
Jakarta, Pangsi:Banten, Pesa'an:Jawa Timur, pakaian
adat Koteka:Papua,dst...
Tari Kipas dari Sulawesi 4. Tarian Tradisional
Tari tradisional adalah tari yang telah lama
berkembang dalam kehidupan masyarakat dan
selalu menggambarkan pola-pola tradisi dan
kebudayaan masyarakat. Contoh : Tari
Legong:Bali, Tari Tor-tor:Tapanuli Utara, Tari
Piring:Minangkabau, Tari Saman:Aceh, Tari
Zapin:Riau,dst...
5. Alat Musik Tradisional
Alat musik tradisional adalah sebuah instrumen musik
atau alat musik yang berkembang pada suatu daerah dan
sudah berkembang secara turun temurun. Alat musik
tradisional diciptakan berbeda dari setiap wilayah.
Contoh : Angklung:Jawa Barat, Tifa:Papua,
Tehyan:Betawi, Gamelan:Jawa Tengah, Alat Musik Gendang dari
Sunda
Genggong:Bali,dst...
8
Lagu Gundul-gundul pacul dari 6. Lagu/musik Tradisional
Jawa Tengah Musik tradisional adalah musik yang hidup di
dalam masyarakat secara turun temurun dan
tetap dipertahankan sebagai hiburan ataupun
kegiatan keagamaan. Musik tradisional
biasanya memiliki ciri khas yang beragam
tergantung dari mana asal musik tersebut.
Contoh: Apuse:Papua, Rasa sayange:Maluku,
Ampar-ampar pisang:Kalimantan, Cublak-
cublak suweng:Jawa Timur, Gundul
pacul:Jawa Tengah, Jali-jali:DKI Jakarta,dst...
7. Senjata Tradisional Senjata Tradisional Celurit
Senjata tradisional merupakan produk budaya yang dari Madura
lekat hubungannya dengan suatu masyarakat.
Selain digunakan untuk berlindung dari serangan
musuh, senjata tradisional juga digunakan dalam
kegiatan berladang dan berburu. Contoh:
Keris:Jawa, Badik:Sulawesi, Celurit:Madura,
Golok:Jakarta, Rencong:Aceh, Parang:Maluku,dst...
8. Makanan Khas Daerah
Makanan khas daerah adalah makanan yang
biasa dikonsumsi di suatu daerah dan cocok
dengan lidah masyarakat setempat. Cita rasa
yang dimiliki berbeda antara suatu daerah
dengan yang lainnya. Contoh :
Rendang:Sumatera, Gudeg:Yogyakarta,
Rendang Makanan Khas Ppeda:Maluku, Ayam betutu:Bali, Garang
dari Sumatera
asem:Jawa Tengah, Karedok:Jawa Barat,dst...
9
9. Suku Bangsa Suku Dayak Kalimantan
Suku diartikan sebagai golongan bangsa sebagai
bagian dari bangsa yang besar. Sementara suku
bangsa adalah kesatuan sosial yang dapat dibedakan
dari kesatuan sosial lain berdasarkan kesadaran
identitas perbedaan kebudayaan, khususnya bahasa.
Suku yang ada di Indonesia seperti Suku Jawa,
Suku Sunda, Suku Batak, Suku Betawi, Suku
Dayak, Suku Asmat, Suku Bugis, Suku Madura.
Keragaman Agama yang 10. Agama
ada di Indonesia Agama merupakan suatu tatanan yang
mengatur hubungan manusia/seseorang
dengan Tuhan. Suatu agama pada umumnya
tidak hanya mengatur hubungan seseorang
denganTuhan, akan tetapi juga mengatur
hubungan manusia baik dengan dirinya
sendiri maupun hubungan dengan orang lain.
ragam budaya yang dianut di Indonesia yaitu
Islam, Kristen Protestan, Kristen Katolik,
Hindu, Buddha, dan Konghucu.
10
Cara Menjaga Keberagaman Budaya yang dimiliki
Bangsa Indonesia
1. Saling menghargai dan menghormati perbedaan yang
ada di masyarakat.
2. Belajar mengenal perbedaan antardaerah, supaya
kita bisa belajar menghargai perbedaan dan bersikap
toleransi.
3. Meskipun setiap dari teman-temanmu memiliki
perbedaan yang beragam, kita tidak boleh membeda-
bedakan teman.
4. Bangga terhadap keberagaman yang ada di
Indonesia.
5. Tidak menimbulkan perselisihan antarteman karena
perbedaan pendapat.
6. Saling membantu teman yang sedang kesusahan
tanpa memperhatikan latar belakang.
8. Belajar mendengar dan menghargai setiap pendapat
yang bertentangan dengan pendapat kita pribadi.
11
Indonesia adalah negara yang sangat beragam budaya, agama, dan bahasa
daerahnya. Sebagai warga negara yang baik, kita wajib menghargai
keberagaman tersebut.
Ayo Berlatih
Jawablah soal berikut dengan jawaban yang tepat!!
1.Apa yang dimaksud dengan Keragaman Budaya?
Jawab:..............................................................................
2. Apa yang dimaksud dengan Rumah Adat?
Jawab:
.........................................................................................
3. Sebutkan 4 contoh Tarian Tradisional beserta asal
daerahnya!
Jawab:
.........................................................................................
12
Perbedaan yang ada pada setiap daerah di Indonesia
merupakan suatu anugerah dari Tuhan yang patut kita syukuri.
Nah, sekarang tuliskan pada kolom berikut apa yang telah kamu lakukan
untuk menghargai perbedaan yang ada!
Kamu juga bisa menuliskan contoh-contoh sikap tidak menghargai
keberagaman yang kamu ketahui.
Sebagai anak Indonesia, aku
merasa bangga terhadap
keberagaman yang ada.
Menghargai perbedaan
merupakan wujud dari
semangat persatuan dan
kesatuan.
13
Rangkuman
Keragaman budaya adalah suatu wilayah atau negara
yang memiliki budaya lebih dari satu, hal tersebut disebabkan
karena adanya perbedaan suku atau ras.
Macam-macam Keragaman Budaya Bangsa
1.Rumah Adat
Rumah adat merupakan rumah yang memiliki ciri khas budaya
atau gaya tertentu yang mencerminkan ciri khas dari suatu
wilayah
2. Upacara Adat
Upacara adat adalah upacara yang secara turun-temurun
dilakukan oleh pendukungnya disuatu daerah.
3. Pakaian Adat Tradisional
Pakaian adat adalah kostum yang mengekspresikan identitas,
yang biasanya dikaitkan dengan wilayah geografis atau periode
waktu dalam sejarah.
4. Tarian Tradisional
Tari tradisional adalah tari yang telah lama berkembang dalam
kehidupan masyarakat dan selalu menggambarkan pola-pola
tradisi dan kebudayaan masyarakat.
5. Alat Musik Tradisional
Alat musik tradisional adalah sebuah instrumen musik atau alat
musik yang berkembang pada suatu daerah dan sudah
berkembang secara turun temurun.
14
6. Lagu/musik Tradisional
Musik tradisional adalah musik yang hidup di dalam masyarakat
secara turun temurun dan tetap dipertahankan sebagai hiburan
ataupun kegiatan keagamaan.
7. Senjata Tradisional
Senjata tradisional merupakan produk budaya yang lekat
hubungannya dengan suatu masyarakat.
8. Makanan Khas Daerah
Makanan khas daerah adalah makanan yang biasa dikonsumsi di
suatu daerah dan cocok dengan lidah masyarakat setempat.
9. Suku Bangsa
Sementara suku bangsa adalah kesatuan sosial yang dapat
dibedakan dari kesatuan sosial lain berdasarkan kesadaran
identitas perbedaan kebudayaan, khususnya bahasa.
10. Agama
Agama merupakan suatu tatanan yang mengatur hubungan
manusia/seseorang dengan Tuhan.
Cara Menjaga Keragaman Budaya Bangsa
1. Saling menghargai dan menghormati perbedaan yang ada di
masyarakat.
2. Belajar mengenal perbedaan antardaerah, supaya kita bisa
belajar menghargai perbedaan dan bersikap toleransi.
3. Meskipun setiap dari teman-temanmu memiliki perbedaan
yang beragam, kita tidak boleh membeda-bedakan teman.
15
Uji Kompetensi
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan Jawaban
yang benar!
A. Pilihan Ganda
Beri tanda silang (X) pada jawaban yang paling tepat !
1. Suatu wilayah atau negara yang memiliki budaya lebih dari satu disebut
dengan?
A. Keanekaragaman hayati
B. Ekosistem
C. Keragaman budaya
D. Kemajemukkan
2. Apa yang membuat Indonesia memiliki keberagaman budaya?
A. Karena perbedaan suku dan ras
B. Banyaknya manusia yang hidup di Indonesia
C. Masyarakat hidup tidak rukun
D. Masyarakat yang terlalu kuno
3. Rumah adat Aceh dinamakan?
A. Balon
B. Krong Bade
C. Badui
D. Rumah panggung
4. Kostum yang mengekspresikan identitas, yang biasanya dikaitkan
dengan wilayah geografis atau periode waktu dalam sejarah dinamakan?
A. Baju pentas
B. Pakaian resmi
C. Pakaian zaman dulu
D. Pakaian adat tradisional
5. Tarian tradisional yang berasal dari Minangkabau adalah?
A. Tari Piring
B. Tari Saman
C. Tari Zapin
D. Tari Pendet
16
6. Tari tradisional Tor-tor berasal dari daerah?
A. Aceh
B. Bali
C. Riau
D. Tapanuli Utara
Angklung
7. Alat musik tradisional seperti gambar diatas berasal dari daerah ?
A. Papua
B. Jawa Barat
C. Jawa Tengah
D. Bali
8. Senjata tradisional Badik berasal dari daerah?
A. Sulawesi
B. Madura
C. Jawa
D. Aceh
9. Makanan yang biasa dikonsumsi di suatu daerah dan cocok dengan
lidah masyarakat setempat. Cita rasa yang dimiliki berbeda antara suatu
daerah dengan yang lainnya adalah pengertian dari?
A. Makanan siap saji
B. Makanan bercita rasa enak
C. Makanan ringan
D. Makanan khas tradisional
10. Bagaimana sikap kita untuk menjaga keberagaman budaya Indonesia?
A. Saling Menghargai dan menghormati perbedaan
B. Menegur teman jika tidak sama dengan kita
C. Menasehati teman yang beribadah tidak sama dengan kita
D. Tidak berteman dengan teman yang memiliki latar belakang tidak
sama dengan kita
17
B. Uraian
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang tepat !
1. Jelaskan yang dimaksud dengan kergaman budaya!
Jawab : ..................................................................................
2.Sebutkan macam-macam keragaman budaya di Indonesia!
Jawab : .................................................................................
3.Jelaskan pengertian dari upacara adat!
Jawab : .................................................................................
4.Sebutkan keberagaman agama yang ada di Indonesia!
Jawab : .................................................................................
5.Sebutkan empat contoh cara menjaga keberagaman budaya
bangsa!
Jawab : .................................................................................
--Selamat Mengerjakan--
Ilmu akan menyelamatkanmu dan malas akan menenggelamkanmu
-Taslimatuld
18
Kunci Jawaban
Ayo Berlatih
1. Keragaman budaya adalah suatu wilayah atau negara yang
memiliki budaya lebih dari satu, hal tersebut disebabkan
karena adanya perbedaan suku atau ras.
2. Rumah adat merupakan rumah yang memiliki ciri khas
budaya atau gaya tertentu yang mencerminkan ciri khas
dari suatu wilayah.
3. Tari Legong:Bali, Tari Tor-tor:Tapanuli Utara, Tari
Piring:Minangkabau, Tari Saman:Aceh, Tari Zapin:Riau,
A. Pilihan Ganda
1.C 6.D
2.A 7.B
3.B 8.A
4.D 9.D
5.A 10. A
19
B. Uraian
1. Keragaman budaya adalah suatu wilayah atau negara yang memiliki
budaya lebih dari satu, hal tersebut disebabkan karena adanya
perbedaan suku atau ras.
2. Rumah adat, upacara adat, pakaian adat tradisional, tarian
tradisional, alat musik dan lagu tradisional, senjata
tradisional,beragam makanan khas, suku dan agama.
3. Upacara adat adalah upacara yang secara turun-temurun dilakukan
oleh pendukungnya disuatu daerah. Dengan demikian setiap daerah
memiliki upacara adat sendiri-sendiri.
4. Ragam agama yang dianut di Indonesia yaitu Islam, Kristen
Protestan, Kristen Katolik, Hindu, Buddha, dan Konghucu.
5. 1. Saling menghargai dan menghormati perbedaan yang ada di
masyarakat.
2. Belajar mengenal perbedaan antardaerah, supaya kita bisa
belajar menghargai perbedaan dan bersikap toleransi.
3. Meskipun setiap dari teman-temanmu memiliki perbedaan yang
beragam, kita tidak boleh membeda-bedakan teman.
4. Bangga terhadap keberagaman yang ada di Indonesia.
19
Umpan Balik
Tindak Lanjut
Cocokan hasil jawaban peserta didik dengan kunci jawaban
lalu hitunglah hasil jawaban peserta didik yang benar
dengan menggunakan rumus berikut untuk mengetahui
tingkat scor yang diperoleh. Hal ini dilakukan guna
mengukur tingkat pemahaman peserta didik.
Rumus : A. Pilihan Ganda : Benar X 5 =
B. Uraian : Benar X 10 =
Total Nilai = ....
Kriteria Pencapaian : 96-100 = Baik sekali
: 80-95 = Baik
: 76-79 = Cukup
: Kurang dari 75 = kurang
Jika total nilai yang diperoleh 80-95 (Baik) maka peserta
didik sudah menguasai materi pada modul. Namun jika total
nilai yang diperoleh kurang dari 80 maka tingkatkan
pemahaman siswa mengenai materi modul dan berikan
model pembelajaran yang tepat agar peserta didik mudah
memahami materi.
20
Daftar Pustaka
Anggi, Anggari,dkk., 2017. Buku Siswa Tema 1 Indahnya
Kebersamaan. Jakarta: Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan.
Anggi, Anggari,dkk., 2017. Buku Guru Tema 1 Indahnya
Kebersamaan. Jakarta: Kementrian Pendidikan
dan Kebudayaan.
21