BE À TUAMEDI DAMM
F i c h a t é c n i c a Título: Biblioteca à Tua Medida Autores: Graça Silva e Rui Abreu Logótipos: José Plácido Design: Canva 2023-2024 Biblioteca à Tua Medida © 2023 by Graça Silva e Rui Abreu is licensed under CC BY-NC 4.0
B E M M à T U A Escola Básica de Ançã; Escola Básica de Cadima; Escola Básica de Cantanhede; Escola Básica de Cantanhede Sul; Escola Básica Marquês de Marialva, Cantanhede (escola-sede). O Agrupamento de Escolas Marquês de Marialva (AEMM) conta com 5 bibliotecas - Bibliotecas Escolares Marquês de Marialva (BEMM) - localizadas nos seguintes estabelecimentos de ensino: C O N S T R U I R e C R E S C E R é p a r a T O D O S ! medida Este catálogo foi elaborado a pensar na Comunidade Educativa do AEMM e está organizado em 6 áreas, disponibilizando informações sobre serviços, atividades, projetos, ofertas e recursos das BEMM. O objetivo é facilitar a pesquisa, a requisição e o acesso dos utilizadores. Para apoio ou mais informações, contacta os Professores Bibliotecários pessoalmente ou através do email [email protected]
s u m á r i o 05 07 11 Para mim, para ti, para TODOS Formação à tua medida Projetos à tua medida Boletins à tua medida Atividades à tua medida Parcerias à tua medida 19 23 31
Livros organizados por áreas temáticas, seguindo a Classificação Decimal Universal (CDU) (disponíveis para empréstimo domiciliário em todas as BEMM) DVD organizados por temas/géneros (disponíveis para empréstimo domiciliário na EBMM) Jornais na EBMM Fundo documental em livre acesso - Jornal de Letras - Diário de Coimbra - Boa Nova para ti, para T O D O S ! Para m i m , Computadores Computadores portáteis (EBMM) Tablets (EBMM) Televisão e leitor de DVD Colunas Auscultadores Leitores de DVD portáteis (EB1) Gravadores áudio (EBMM) Máquina fotográfica (EBMM) Equipamentos
Conhecer a BEMM Trabalho de pesquisa O livro Navegar na Internet Direitos de autor Apresentação de trabalhos Os media Dinamização de sessões, na BE ou na sala de aula, focadas na literacia da informação, dos media e digital (PADDA), visando fortalecer competências essenciais, capacitando os utilizadores para uma aprendizagem contínua e fomentando uma sociedade mais informada e crítica. Temáticas ... C o m c r i a n ç a s e a l u n o s Recursos disponibilizados no Aprendiz de Investigador e na página da BEMM
E n c o n t r o d e E d u c a ç ã o d e C a n t a n h e d e Anualmente, as BE dos AE de Cantanhede, em colaboração com a Câmara Municipal, a Rede de Bibliotecas Escolares e o CFAE Beira Mar, organizam e dinamizam um encontro centrado em temas atuais e transversais ao currículo. Este evento, que pode ser creditado, visa promover o desenvolvimento profissional contínuo dos docentes. Dinamização de microformações centradas na literacia digital e dos media, em articulação com o PADDA, com o objetivo de potenciar as competências tecnológico-digitais dos docentes, impulsionando, assim, uma educação de excelência. C o m d o c e n t e s
Iniciativa das BEMM, o projeto recebeu o apoio da Rede de Bibliotecas Escolares através da candidatura “Ideias com Mérito”. Em ação desde setembro de 2021, implementa, nas turmas do 7.º ano, percursos didáticos focados na literacia dos media e informação, envolvendo escola e família. Fomenta a articulação entre professores, alunos, famílias e outras entidades, como a rádio e o jornal escolares, bem como os serviços de psicologia. O projeto privilegia a criação e produção de conteúdos multimodais, reforçados pela campanha “Sempre ALERTA!”, dirigida à comunidade. Como ser original, evitando o plágio? Como prevenir o ciberbullying? Como descobrir um perfil falso numa rede social? Como usar a IA para melhorar a aprendizagem? Como aprender mais e melhor com o ChatGPT? O que importa é estar (in)formado. O que importa é combater a desinformação. O que importa é ler. Como se fazem os heróis da informação? Como ser simpátic@ na Net? O que são os media? (1.º | 4.º | 5.º | 7.º anos) Como distinguir informação verdadeira de informação enganosa numa notícia? (7.º ano) Ler para comunicar: como fazer? (4.º| 5.º| 7.º anos) Como pesquisar a informação? (7.º ano) Como prevenir o ciberbullying em casa e na escola? (7.º ano) Como fazer uma referência bibliográfica? Como criar uma licença CC? Quem é quem? Qual é a notícia infiltrada? Qual é o teu perfil de utilizador de telemóvel: saudável, abusivo ou dependente? Pesquisar no impresso e online Ciberbullying: como prevenir? Direitos de autor e Direitos conexos. Licenças Creative Commons . Sempre Alerta!” (infográficos) Guiões didáticos Apresentações Avaliação Rubrica de avaliação: Elaboração de Podcast | Meio de Comunicação Social preferido e justificação Listas de verificação Questionários de autorregulação online (pesquisa -7.º ano) Infografias informacionais Phubbing, Nomofobia, Síndrome da Vibração Fantasma
A partir de 2023-24, as BEMM darão sequência ao Plano governamental 21|23 Escola+ através do apoio à dinamização da “LOSA” (apresentado como projeto concelhio no 1.º CEB) e do “Vou levar-te comigo!” Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Promove atividades que incentivam o envolvimento direto dos alunos com livros, estimulando-os para uma prática regular de leitura e escrita. Os planos elaborados para diferentes anos escolares estão disponíveis na secção “Sala de Aula” do Aprendiz de Investigador Vou levar-te comigo! Dinamização regular de sessões para empréstimo domiciliário na Biblioteca Escolar. Nas escolas sem BE, o processo é assegurado pela Biblioteca Municipal.
Criado em 2012, através da colaboração dos AE do concelho de Cantanhede - AE Gândara Mar, AE Lima-de-Faria e AE Marquês de Marialva, no contexto da candidatura “Ideias com Mérito” (RBE), o projeto visa capacitar alunos e professores em literacia da informação e digital. O objetivo é enriquecer o trabalho em sala de aula através do uso constante de informações, conhecimento e ferramentas digitais. Inclui formação para professores e a criação de uma vasta gama de recursos didáticos. Uma das principais vertentes deste projeto é o repositório de recursos APRENDIZ DE INVESTIGADOR. RECURSOS Abrangem competências em literacia da informação e digital, apresentando-se em diversos formatos: guias, tutoriais, vídeos explicativos, infografias, listas de verificação e fichas práticas. Planos de aula, instrumentos de avaliação e outros materiais de apoio a atividades letivas Materiais de apoio pedagógico que exploram recursos e ferramentas digitais, considerando abordagens como trabalho colaborativo, integração curricular, entre outras Maletas pedagógicas: conjunto de 13 maletas relativas a metodologias ativas e avaliação pedagógica LOSA: 46 planos de aprendizagem, alinhados com Plano 21-23 / Escola a Ler SALA DE AULA - Recursos para docentes
Livros da nossa biblioteca a precisarem de ser lidos - trailers de incentivo à descoberta de livros da nossa biblioteca que aguardam leitores, a serem apresentados no início das aulas. Um livro... um filme - divulgação de obra literária e sua adaptação em filme. Os nossos autores: quem escreveu/ ilustrou? - exposições interativas, exibindo biografias dos autores, acesso aos seus livros e fichas com questionários sobre as suas obras. As minhas leituras nas BEMM - passaporte literário onde os alunos registam e avaliam as obras que requisitaram. Projeto de continuidade que visa a dinamização de ações que promovam o livro e a leitura. ...
Projeto destinado aos alunos dos 3.º e 4.º anos, que integra a leitura com ações relativas às ciências experimentais. Cada atividade inicia-se com uma leitura, que posteriormente desencadeia um trabalho prático, seja em grupo ou individualmente, em ambiente laboratorial. Todos os protocolos para os trabalhos práticos são fornecidos pela equipa da BEMM. Conserva-se ou não? Exploração do conceito de conservante alimentar com recurso ao limão Conduzem ou não? Comparar materiais através de circuitos eléctricos (testar diferentes tipos de materiais em relação à condutibilidade elétrica) O ovo flutuante Propriedades dos materiais: densidade (o ovo que afunda na água, mas flutua na água salgada) A colher mágica Fenómenos de eletrização por fricção Consegues separá-los? Atração/repulsão entre magnetes (separação dos componentes de uma mistura com recurso à utilização de um íman e de uma peneira) É maçã ou é batata? Propriedades dos materiais: densidade Escrita mágica Descoberta de uma mensagem secreta com utilização de indicadores ácido-base Água Propriedades dos materiais (atividades com água) na escola, por membros da equipa da BEMM, desde que haja compatibilidade de horários; pelos professores titulares, que terão à disposição protocolos e outros recursos necessários; na BEMM da escola-sede, conforme a disponibilidade e compatibilidade de horários. As atividades podem ser dinamizadas:
Cenários de Aprendizagem & Guiões de Exploração Este projeto é uma colaboração entre as BE dos AE de Arganil e Marquês de Marialva - Cantanhede. Visa cultivar, desde cedo, o hábito da leitura em crianças da educação Pré-Escolar e alunos do 1.º CEB, promovendo a interação constante com obras do Plano Nacional de Leitura e da Educação Literária. A abordagem combina Leitura, Tecnologia e Jogo. Os cenários podem ser implementados com ou sem o apoio dos professores bibliotecários. Educação Pré-Escolar Como te sentes?, de Anthony Browne “A galinha dos ovos de ouro” (Fábula) O monstro das cores, de Anna Llenas Ovelhinha dá-me lã, de Isabel Minhós Martins 1.º Ciclo do Ensino Básico 1.º ano Aquela nuvem e outra, de Eugénio de Andrade 2.º ano O Elefante Cor-de-Rosa, de Luísa Dacosta 3.º ano As Fadas Verdes, de Matilde Rosa Araújo 4.º ano O Beijo da Palavrinha, de Mia Couto A Maior Flor do Mundo, de José Saramago Andorinhando pel'O Príncipe Feliz, de Oscar Wilde (Roteiro Digital de Leitura) A Grande Fábrica das Palavras, de Agnès De Lestrade
AEMM 25 de abril Camões 1.ª Guerra Mundial 2.ª Guerra Mundial Fitas na BEMM Holocausto Livros sobre livros Mar Um livro... um filme O Estado português Fitas na BEMM Projeto Leituras em REDE Alimentação Um mundo em guerra |1ª Guerra Mundial Água Corpo Multiculturas Política Camões República Matemática | Pré-Escolar e 1.º CEB Matemática | 2.º e 3.º CEB e ES Astronomia Migrantes Ambiente | Pré-Escolar e 1.º CEB Ambiente | 2.º e 3.º CEB e ES Descobre o mundo Os boletins bibliográficos são compilações estruturadas que visam informar os utilizadores acerca do acervo das BEMM. Organizados por temas específicos, podem ser consultados diretamente na página da BEMM. t e m a a t e m a
Contos das BEMM L E I T U RAS Q U E G A N H A M VI D A! Contos na parede Contos no tapete Contos com painéis Contos na nuvem Dinamização de sessões de leitura nos JI e EB 1.º CEB nas seguintes vertentes: Duração: 40 a 50 minutos, sempre acompanhados por um livro físico. Educadores e professores podem agendar a atividade via email das BEMM. O dia em que a mata ardeu, José Fanha Um gato na árvore, Pablo Albo Os animais estavam zangados, William Wondriska Grisela, Anke de Vries Os sete cabritinhos, Tareixa Alonso García O médico do mar, Leo Timmers Lobo grande, lobo pequeno, Olivier Tallec Ver listagem na página das Leitur@s em Jogo (pág. 18) Contos com painéis Contos no tapete Contos na nuvem Em vídeo A surpresa de Handa, Eileen Browne Travalínguas,DulceS.Tavares(português,francêseespanhol) Leitura a 3 Vozes (BMC) Ulisses, Maria Alberta Menéres (excertos) AFadaOriana, Sophia de Mello B. Andresen (excertos) 24 horas antes do Natal, Manuela Bacelar A guerra, José Jorge Letria e André Letria A menina com os olhos ocupados, André Carilho A menina de vermelho, Roberto Innocenti A menina dos livros, Oliver Jeffers A rainha das rãs não pode molhar os pés, Davide Cali A verdadeira história do pai Natal, Alexandre Lobão A viagem, Francesca Sanna Ainda nada?, Christian Voltz Ali Saura & o primeiro dia de escola, Richard Torrey Como o Grinch roubou o Natal, Dr. Seuss E que posso eu fazer?, José Campanari É um livro, Lane Smith Emigrantes, Shaun Tan (3.º CEB) Feliz Natal Libo Mau, Clara Cunha Gosto de livros, Anthony Browne (Pré-escolar) Jaime e as bolotas, Tim Bowley Leonardo, o monstro terrível, Mo Willems Ninguém dá prendas ao Pai Natal, Ana Saldanha O aquário, João Pedro Mésseder O autocarro de Rosa Parks, Fabrizio Silei (3.º CEB) OBinóculoMisterioso,AnaGonçalves.,RitaCamposeSandraSantos O caso dos rabos trocados, Peter Bently O dia em que a barriga rebentou, José Fanha O dia em que o mar desapareceu, José Fanha Odia emqueoSrBonifácioficouemcasadoente,PhilipC. Stead O dia em que os lápis desistiram, DrewDaywalt O dia em que os lápis voltaram a casa, DrewDaywalt O frigorífico da Magui, Lois Brandt O jardim curioso, Peter Brown OjardimdeBabai,MandanaSadat(bilingue:portuguêsepersa) O lápis mágico de Malala, Malala Yousafzai O livro dos porquinhos, Anthony Browne O meu livro, Pedro Reisinho O Morcego Bibliotecário, Carmen Zita Ferreira O nabo Gigante, Alexis Tolstoi O ovo e a galinha, Iela e Enzo Mari O rebanho, Margarita del Mazo O tesouro, Manuel António Pina O voo do Golfinho, Ondjaki Os fantásticos livrosvoadoresdosr.MorrisLessmore,WilliamJoyce Os óculos do Pai Natal, Alice Cardoso Sombras no jardim, Hervé Tullet Um lobo pela trela, Guido Visconti Uma noite caiu uma estrela, David Machado Contos na parede
Livros em palco L E I T U RAS Q U E G A N H A M VI D A! Ao mergulharem em mundos imaginários com textos, trajes e adereços fornecidos pela BEMM, os alunos dão vida a personagens e concretizam enredos fictícios, aprimorando continuamente as suas competências de leitura, comunicação e performativas. Duração: 45 a 50 minutos O monge desastrado e os pastéis de nata (Ana M.ª Magalhães e Isabel Alçada) O anel de rubi | Marquês de Marialva (Delfina Baptista e Rui Abreu) A Terra Inteira Surgirá Redonda do Mar Profundo | Fernão de Magalhães (Delfina Baptista e Rui Abreu) Textos disponíveis
HISTÓRIAS DAS BEMM Com o intuito de realçar o potencial literário e artístico da comunidade escolar, estas compilações exploram diversos temas, refletindo o talento, a criatividade e o empenho dos autores em cada página, valorizando assim a coleção das BEMM.
E x p o s i ç õ e s As exposições organizadas pelas BEMM são essenciais para complementar o currículo, oferecendo uma perspectiva visual e interativa dos temas abordados, reforçando a ligação entre os estudantes e o conhecimento. É necessário solicitar com, no mínimo, uma semana de antecedência. Capuchinho Vermelho O Marquês de Marialva
Mês Internacional das BE | MIBE (outubro): celebração do papel relevante das bibliotecas escolares na promoção da literacia e do conhecimento. Semana da Inclusão | Educação Especial (dezembro): valorização da diversidade e promoção de ambientes educativos mais inclusivos. Semanada Internet Segura (fevereiro): sensibilização para uma utilização consciente e segura da Internet. Semanada Leitura (março): celebração do prazer de ler, com atividades que reforçam o hábito da leitura. Direitos Humanos (dezembro): reflexão e sensibilização sobre os direitos fundamentais de todos os seres humanos. 25deAbril: comemoração da Revolução dos Cravos e das liberdades conquistadas. Concurso de Leitura em Voz Alta: aberto a todos os ciclos, premeia os melhores leitores em voz alta do agrupamento. Concurso de Leitura do AEMM: aberto a todos os alunos, premeia os melhores leitores do agrupamento. CNL) Comemorações Para não esquecer Concursos Programação regular A biblioteca escolar, enquanto espaço dinâmico e interativo, desenvolve diversas atividades ao longo do ano letivo, visando fomentar a cultura, a inclusão, a segurança digital e o gosto pela leitura.
PARCERIAS Internas A colaboração entre as BEMM e o jornal escolar amplifica a difusão da cultura literária e do saber. Enquanto a biblioteca se consolida como o núcleo de conhecimento, o jornal atua como meio de expressão e veiculação da identidade cultural do AEMM. Em conjunto, promovem a leitura crítica, a escrita reflexiva e a construção conjunta do saber no contexto escolar. A colaboração entre as BEMM e a rádio escolar intensifica a difusão do conhecimento e a valorização da cultura. Em sinergia, combinam a riqueza do conteúdo literário com o dinamismo e a abrangência da rádio, potenciando o envolvimento e a aprendizagem de crianças e alunos. A colaboração entre as BEMM e os SPO fortalece o desenvolvimento holístico de crianças/alunos. Ao integrar recursos pedagógicos com suporte emocional, asseguram um ambiente de aprendizagem inclusivo e ajustado às especificidades de cada um. Novidades do Marquês Rádio OndaMM Serviços de Psicologia e Orientação Juntos por uma Educação Informada e Crítica Onde o Saber Encontra a Sintonia! Conhecimento e Saúde Emocional Lado a Lado
No catálogo, os utilizadores têm acesso ao acervo completo das bibliotecas integrantes da RBC, podendo efetuar pesquisas por biblioteca, autor, título, tipo de documento, entre outros. De entre das atividades regulares, destacam-se dramatizações (promovidas pela equipa da BMC ou mediante convite a companhias teatrais), encontros com escritores, exposições, concursos, a iniciativa "Leitura a três vozes", bem como o empréstimo interbibliotecas. CATÁLOGO COLETIVO ATIVIDADES O principal propósito destas colaborações é estabelecer dinâmicas conjuntas na organização, gestão e disponibilização de recursos documentais, além da promoção e dinamização de atividades. Este esforço conjunto também se estende ao desenvolvimento de formações focadas nas literacias da informação, leitura e escrita. A Rede de Bibliotecas de Cantanhede engloba a Biblioteca Municipal de Cantanhede, assim como as Bibliotecas Escolares dos Agrupamentos de Escolas Gândara-Mar (Tocha), Lima-deFaria (Cantanhede) e Marquês de Marialva (Cantanhede). PARCERIAS Externas
Em cada página, um novo horizonte. Em cada visita, uma nova descoberta à tua medida. Esperamos por ti... na BIBLIOTECA ESCOLAR!