46 10. ข้อใด“ไม่ใช่” วิธีการเลือกใช้งานอ่างล้างจาน ก. การเลือกขนาดของอ่างล้างจาน ต้องเลือกให้มีขนาดพอดีกับเคาน์เตอร์ที่เราจะใช้ ข. ความลึกของอ่างล้างจานลึกประมาณ 9 – 10 นิ้ว ค. อ่างล้างจานควรมีที่พักจานใกล้ตัวเพื่อสะดวกในการใช้งาน ง. เลือกให้อ่างล้างจานมีขนาดใหญ่ ๆ เพื่อล้างจานได้ครั้งละมาก ๆ
47 สื่อประกอบการจัดการเรียนการสอน ชุดการสอนที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์ สื่อวีดีทัศน์ หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์ สื่อE Book Power Point หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์ สื่อPower Point หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์
48 สื่อการเรียนการสอนวิชา วัสดุก่อสร้าง 2 รหัสวิชา 20108 – 2107 หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์
49 สื่อการเรียนการสอนวิชา วัสดุก่อสร้าง 2 รหัสวิชา 20108 – 2107 หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์
50 สื่อการเรียนการสอนวิชา วัสดุก่อสร้าง 2 รหัสวิชา 20108 – 2107 หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์
51 สื่อการเรียนการสอนวิชา วัสดุก่อสร้าง 2 รหัสวิชา 20108 – 2107 หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์
52 สื่อการเรียนการสอนวิชา วัสดุก่อสร้าง 2 รหัสวิชา 20108 – 2107 หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์
53 สื่อการเรียนการสอนวิชา วัสดุก่อสร้าง 2 รหัสวิชา 20108 – 2107 หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์
54 สื่อการเรียนการสอนวิชา วัสดุก่อสร้าง 2 รหัสวิชา 20108 – 2107 หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์
55 สื่อการเรียนการสอนวิชา วัสดุก่อสร้าง 2 รหัสวิชา 20108 – 2107 หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์
56 สื่อการเรียนการสอนวิชา วัสดุก่อสร้าง 2 รหัสวิชา 20108 – 2107 หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์
57 สื่อการเรียนการสอนวิชา วัสดุก่อสร้าง 2 รหัสวิชา 20108 – 2107 หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์
58 บรรณานุกรม กวี หวังนิเวศน์กุล. (2547). วัสดุวิศวกรรมก่อสร้าง. กรุงเทพฯ : จัดพิมพ์โดย บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จ้ากัด (มหาชน). กิติพงศ์ พลจันทร์ และทัต สัจจะวาที. (2550). ก่อสร้างอาคาร. กรุงเทพฯ : จัดพิมพ์โดย บริษัท ซีเอ็ดยูเคชั่น จ้ากัด (มหาชน). จินตนา ใบกาซูยี. (2542). การเขียนสื่อการเรียนการสอน. กรุงเทพฯ : จัดพิมพ์โดย สุวีริยาสาส์น. ชาติชาย พิทักษ์ธนาคม. (2544). จิตวิทยาการเรียนการสอน. กรุงเทพฯ : จัดพิมพ์โดย ส้านักพิพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. ชวลิต ชูก้าแพง. (2553). การวิจัยหลักสูตรและการสอน. มหาสารคาม : ส้านักพิมพ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ด้าเนิน คงพาลา. (2555). งานก่ออิฐและงานฉาบปูน ภาคปฏิบัติ. พิมพ์ครั้งที่ 12. กรุงเทพฯ : จัดพิมพ์โดย สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี(ไทย – ญี่ปุุน). ประณต กุลประสูตร. (2554). เทคนิคงานปูน-คอนกรีต. พิมพ์ครั้งที่ 12. กรุงเทพฯ : พิมพ์ที่โรงพิมพ์ ส้านักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. เผ่า สุวรรณศักดิ์ และรัฐวุฒิ จันทร์ศรีตระกูล. (2552). การเขียนแบบ 3 มิติ โครงสร้างไม้. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ : พิมพ์ที่โรงพิมพ์ ส้านักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. พงศ์พัน วรสุนทรโรสถ และวรพงศ์ วรสุนทรโรสถ. (2524). วัสดุก่อสร้าง. กรุงเทพฯ : จัดพิมพ์โดย บริษัท ซีอ็ดยูเคชั่น จ้ากัด (มหาชน). พิภพ สุนทรสมัย. (2554). วัสดุวิศวกรรมการก่อสร้าง. กรุงเทพฯ : จัดพิมพ์โดย สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี (ไทย – ญี่ปุุน). พิภพ สุนทรสมัย. (2524). เทคนิคการก่อสร้างเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ : พิมพ์ที่โรงพิมพ์โปรเพรสชั่นแนล พับลิชชิ่ง. รณรงค์ กระจ่างยศ. (2554). เทคนิคการควบคุมงานก่อสร้าง. กรุงเทพฯ : ส้านักพิมพ์ โฟร์เพซ. เริงศักดิ์นนทิเมธากุล และอภิศักดิ์ จุฑาริวงศ์. (2549). ปูนซีเมนต์และการประยุกต์ใช้งาน. พิมพ์ ครั้งที่ 3. กรุงเทพฯ : บริษัท ปูนซีเมนต์ไทยอุตสาหกรรม จ้ากัด (มหาชน). ศักดา ประสานไทย. (2553). วัสดุกอสร้าง. พิมพ์ครั้งที่ 6 กรุงเทพฯ : จัดพิมพ์โดย บริษัทอมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พับลิชซิ่ง จ้ากัด (มหาชน). สุภาวดีบุญยฉัตร. (2537). วัสดุและการก่อสร้างอาคาร. นครปฐม : พิมพ์ที่ หจก.คงคาการพิมพ์ และบรรจุภัณฑ์.
59 ภาคผนวก - เฉลยแบบทดสอบก่อน/หลังเรียน - เฉลยแบบฝึกหัดท้ายหน่วย - เกณฑ์การบูรณาการคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ - แบบสรุปผลการประเมินคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์
60 เฉลยแบบทดสอบก่อน – หลังเรียน หน่วยที่ 9 เรื่อง : เครื่องสุขภัณฑ์ แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทอสอบหลังเรียน ข้อที่ ค าตอบ ข้อที่ ค าตอบ 1. ค 1. ข 2. ข 2. ก 3. ง 3. ค 4. ค 4. ง 5. ข 5. ข 6. ข 6. ค 7. ก 7. ง 8. ข 8. ค 9. ง 9. ก 10. ค 10. ง
61 เฉลยแบบฝึกหัดท้ายหน่วย หน่วยที่ 9 เรื่อง : เครื่องสุขภัณฑ์ ตอนที่1 จงท้าเครื่องหมาย หน้าข้อที่ถูก และเครื่องหมาย หน้าข้อที่ผิด ..... ..... 1. เครื่องสุขภัณฑ์ คือ อุปกรณ์ที่ท้าหน้าที่รองรับของเหลว หรือสิ่งโสโครกทั้งหลาย ..... ..... 2. ตู้เสื้อผ้าจัดอยู่ในกลุ่มของเครื่องสุขภัณฑ์ ..... ..... 3. วัสดุที่ใช้ในการผลิตเครื่องสุขภัณฑ์มีอยู่ 4 ประเภท ..... ..... 4. “ ” จากรูปเป็นเครื่องสุขภัณฑ์ที่ผลิตจากเครื่องเคลือบดินเผา ...... .... 5. โถส้วมที่ใช้งานในปัจจุบันมีอยู่ 2 ลักษณะ ได้แก่แบบนั่งราบ และนั่งยอง ..... ..... 6. “ ” จากรูปเรียกว่าโถส้วมนั่งราบมีฐาน ..... ..... 7. อ่างล้างหน้าที่นิยมใช้งานมีอยู่ 3 ประเภท ..... ..... 8. “ ” จากรูปเรียกว่า อ่าง Jacuzzi ........... 9. การเลือกใช้วาวล์เปิด – ปิดน้้าส้าหรับโถปัสสาวะ มีอยู่ 4 แบบ ..... .... 10. การดูแลรักษาอ่างล้างจานสแตนเลสควรใช้ฝอยขัด บริเวณรอบอ่างล้างจาน ตอนที่ 2 จงตอบค้าถามต่อไปนี้ 1. เครื่องสุขภัณฑ์มีหน้าที่อย่างไร ตอบ รองรับของเหลว น้้า รวมถึงจ่ายของเหลว น้้าสกปรก น้้าเสีย หรือสิ่งโสโครกทั้งหลาย ที่มาจาก การที่มนุษย์ขับถ่ายของเสียกันออกมาทุกวัน เพื่อสร้างเสริมสุขอนามัยที่ดีให้กับผู้ใช้งาน และเป็น อุปกรณ์ความสะดวกสบายและเครื่องสุขภัณฑ์จะท้าหน้าที่ส่งสิ่งปฏิกูลพวกนี้ไปสู่ระบบขจัดของเสีย หรือระบบระบายน้้าที่เหมาะสม หรือในท่อระบายที่ได้รับอนุญาตให้ระบายสิ่งปฏิกูลออกไป
62 2. วัสดุที่ใช้ในการผลิตเครื่องสุขภัณฑ์มีกี่ประเภท อะไรบ้าง ตอบ แบ่งออกได้ 3 ประเภท ได้แก่ 1. เครื่องสุขภัณฑ์ประเภทเครื่องเคลือบดินเผา 2. เครื่องสุขภัณฑ์ประเภทพลาสติก 3. เครื่องสุขภัณฑ์ประเภทสแตนเลส 3. การแบ่งลักษณะของโถปัสสาวะชาย สามารถแบ่งออกได้กี่ลักษณะ อะไรบ้าง ตอบ แบ่งออกได้ 2 ประเภท 1. โถปัสสาวะชายแบบตั้งพื้น 2. โถปัสสาวะชายแบบแขวนผนัง 4. อธิบายการท้างานวาวล์โถปัสสาวะชาย แบบระบบ sensor มีลักษณะอย่างไร ตอบ แบบระบบ sensor เป็นระบบรังสีอินฟาเรดตรวจจับสัญญาณ เมื่อมีผู้เข้ามาใช้งาน ตัว sensor จะควบคุมในการปล่อยให้น้้ามาช้าระล้างโถปัสสาวะเมื่อช้าระเสร็จเรียบร้อย ก็จะควบคุม การหยุดของน้้า 5. จงอธิบายโถปัสสาวะหญิงอีกชื่อว่าอย่างไร และมีลักษณะอย่างไร ตอบ เรียกว่า “โถบิเด (Bidet)” เป็นค้าที่มาจากภาษาฝรั่งเศส เป็นเครื่องสุขภัณฑ์มีหน้าที่รองรับ ปัสสาวะของผู้หญิง โดยสุขภัณฑ์ชนิดนี้มีการออกแบบมาส้าหรับการใช้งานของผู้หญิงโดยเฉพาะ มี หลากหลายรูปแบบหลากหลาย เพื่อความเหมาะสมส้าหรับทุกสรีระ และมีการใช้งานไม่ซับซ้อน โถ ปัสสาวะหญิงเป็นเครื่องสุขภัณฑ์ที่คนไทยส่วนใหญ่ยังไม่ค่อยรู้จักมักคุ้นกันมากเท่าไหร่นัก โดย ลักษณะการติดตั้งจะเป็นแบบตั้งพื้น 6. อ่างล้างหน้าสามารถแบ่งออกได้กี่ลักษณะ พร้อมอธิบาย ตอบ แบ่งออกได้ 3 ลักษณะ 1. อ่างล้างหน้าแบบฝังบนเคาน์เตอร์ 2. อ่างล้างหน้าแบบแขวนผนัง 3. อ่างล้างหน้าแบบขาตั้งพื้น 4. อ่างล้างหน้าแบบขาตั้งลอย
63 7. “อ่างอาบน้้าแบบชิดผนังหรือเข้ามุม” มีลักษณะอย่างไร ตอบ อ่างอาบน้้าลักษณะนี้ตัวอ่างจะฝังลงไปบนฐานที่ก่อปูนยกสูงจากพื้น เหมาะส้าหรับห้องน้้าที่มี พื้นที่จ้ากัด เนื่องจากผู้ใช้งานสามารถก้าหนดพื้นที่ได้ว่าต้องการอ่างอาบน้้าขนาดเท่าใด โดยรูปแบบ ของอ่างลักษณะนี้ จะมีแบบทรงสี่เหลี่ยมและทรงครึ่งวงกลม 8. จงอธิบายวิธีการเลือกใช้งานอ่างอาบน้้า มาพอสังเขป ตอบ ควรเลือกตามลักษณะการใช้งานและการตกแต่งห้องน้้า ทั้งขนาดและลักษณะพื้นที่ของ ห้องน้้า จะเอาแบบเข้ามุมลอยตัวหรือฝัง ใช้คนเดียว 2 คน หรือมากกว่า 2 คน ยิ่งถ้าจ้านวนคนใช้ หลายคนพร้อมๆกัน ก็ควรพิจารณาว่าใช้บ่อยหรือไม่ เพราะอ่าง 2 คนหรือมากกว่า 2 คน จะมีขนาด ใหญ่ และปริมาณการใช้น้้าแต่ละครั้งจะสูงกว่าอ่าง 1 คน 9. จงอธิบายวิธีการเลือกใช้งานอ่างล้างจาน มาพอสังเขป ตอบ 1. การเลือกขนาดของ อ่างล้างจาน ต้องเลือกให้มีขนาดพอดีกับเคาน์เตอร์ที่เราจะใช้ ไม่เล็ก จนเกินไปจนใช้งานไม่ถนัดหรือใหญ่เกินไปจนวางในเคาน์เตอร์ไม่ได้ ซึ่งอาจจะท้าให้ อ่างล้างจาน 2. ความลึกของ อ่างล้างจาน จะมีผลต่อราคาของอ่างล้างจาน เช่นกัน ดังนั้น อย่าเห็นแก่ของ ถูกจนเลือกอ่างล้างจาน ที่ตื้นเกินไปจนท้าให้ใช้งานได้ล้าบากและอาจจะท้าให้เกิดความเลอะเทอะใน บริเวณรอบ ๆ อ่างล้างจาน 3. อ่างล้างจาน ที่มีช่องวางเศษอาหาร ควรเลือกแบบที่เป็นช่องวางเศษอาหารแบบไกลตัว และ มีที่วางจานอยู่ใกล้ตัวเพื่อความสะดวกในการใช้งาน 10. จงยกตัวอย่างวิธีการดูแลรักษาชักโครก มา 1 วิธี ตอบ ชักโครกมีคราบหินปูนติดฝังแน่น ท้าการล้างคราบโดยใช้น้้าส้มสายน้้าส้มสายชูประมาณ 1-2 แก้ว จากนั้นราดให้ทั่ว โดยราดให้โดนคราบให้ทั่วถึง แล้วทิ้งไว้ประมาณ 15 นาทีแล้วขัดด้วยสก๊อต ไบรท์แบบมีมือจับหรือแปรง ท้าแบบนี้ไปสัก 3 รอบ จะสะอาดขึ้นอย่างเห็นได้ชัด
64 เกณฑ์การบูรณาการ คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รหัสวิชา.........20108 – 2107...........ชื่อวิชา..........วัสดุก่อสร้าง 2………………. หน่วยที่...9.... เรื่อง....เครื่องสุขภัณฑ์.......... ล าดับ รายการประเมิน ระดับคะแนนที่ได้ 0 1 2 1. ความมีวินัย พิจารณา จาก 1.1 ปฏิบัติงานได้ด้วยตนเองโดยไม่ต้องควบคุม 1.2 ปฏิบัติตามข้อตกลงของกลุ่ม 1.3 แต่งกายถูกต้องตามระเบียบ 1.4 เข้าเรียนตรงตามเวลา 1.5 ไม่น้าอาหารเข้ามารับประทานในห้องเรียน 1.6 รักษาความสะอาดห้องเรียนและโต๊ะเรียน 1.7 รักษาสาธารณะสมบัติสิ่งแวดล้อม 1.8 เข้าร่วมกิจกรรมของสถานศึกษาตรงเวลา (ปฏิบัติไม่ได้) (ปฏิบัติได้ 1 – 4 ข้อ) (ปฏิบัติได้ 5 – 8 ข้อ) 2. ความรับผิดชอบ พิจารณา จาก 2.1 เตรียมวัสดุ – อุปกรณ์เครื่องมือพร้อมเรียน 2.2 ปฏิบัติงานด้วยความตั้งใจ 2.3 ปฏิบัติงานถูกต้องตามขั้นตอนที่ก้าหนด 2.4 ปฏิบัติงานแล้วเสร็จตามก้าหนด 2.5 มีความเพียรพยายามในการเรียน และ ปฏิบัติงาน 2.6 ปฏิบัติงานด้วยความละเอียดรอบคอบ (ปฏิบัติไม่ได้) (ปฏิบัติได้ 1 – 3 ข้อ) (ปฏิบัติได้ 4 – 6 ข้อ) 3. ความสนใจใฝ่รู้ พิจารณา จาก 3.1 กระตือรือร้นในการใฝุหาความรู้ใหม่ 3.2 ชอบซักถามปัญหาและข้อสงสัย 3.3 ศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง 3.4 แสวงหาประสบการณ์เพื่อพัฒนาตนเอง (ปฏิบัติไม่ได้) (ปฏิบัติได้ 1 – 2 ข้อ) (ปฏิบัติได้ 3 - 4 ข้อ)
65 เกณฑ์การบูรณาการ คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์(ต่อ) รหัสวิชา.........20108 – 2107...........ชื่อวิชา..........วัสดุก่อสร้าง 2………………. หน่วยที่...9.... เรื่อง....เครื่องสุขภัณฑ์.......... ล าดับ รายการประเมิน ระดับคะแนนที่ได้ 0 1 2 4. ความมีมารยาท พิจารณา จาก 4.1 แสดงความเคารพต่อบุคล ต่อสถานที่ได้ถูกต้อง 4.2 พูดจาสุภาพเรียบร้อย 4.3 แต่งกายถูกต้องตามระเบียบสถานศึกษา 4.4 ประพฤติและปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบของ สถานศึกษา 4.5 ปรบมือให้เกียรติบุคคลได้เหมาะสม (ปฏิบัติไม่ได้) (ปฏิบัติได้ 1 – 2 ข้อ) (ปฏิบัติได้ 3 - 5 ข้อ) 5. ความมีมนุษย์สัมพันธ์ พิจารณา จาก 5.1 แสดงกิริยา วาจาสุภาพต่อผู้อื่น 5.2 กล่าวค้าขอบคุณหรือขอโทษ ให้ ถูกต้องเหมาะสม 5.3 รับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน 5.4 ให้ความร่วมมือกับผู้อื่น 5.5 ยอมรับความสมารถของผู้อื่น 5.6 ชื่นชมยินดีเมื่อผู้อื่นประสบ ความส้าเร็จ 5.7 เป็นผู้น้าและผู้ตามที่ดี 5.8 ร่วมรับผิดชอบผลงานของกลุ่ม (ปฏิบัติไม่ได้) (ปฏิบัติได้ 1 – 4 ข้อ) (ปฏิบัติได้ 5 - 8 ข้อ) หมายเหตุ : เกณฑ์การให้คะแนนประเมิน ระดับ 0 หมายถึง ไม่เคยปฏิบัติ ระดับ 1 หมายถึง ปฏิบัติเป็นบางครั้ง ระดับ 2 หมายถึง ปฏิบัติเป็นประจ้า
66 ระดับ 2 หมายถึง ปฏิบัติเป็นประจ า ระดับ 1 หมายถึง ปฏิบัติเป็นบางครั้ง ระดับ 0 หมายถึง ไม่เคยปฏิบัติ วิทยาลัยเทคนิคอ่างทอง สถาบันอาชีวศึกษาภาคกลาง 2 แบบสรุปผลการประเมินด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รหัสวิชา....................................................................... วิชา............................................................................. ภาคเรียนที่..........ปีการศึกษา...................................... สาขาวิชา...................................................................... ครูที่ปรึกษา................................................................. รายการประเมิน คะแนน จิตพิสัย = ความมีวินัย ความรับผิดชอบ ความสนใจใฝุรู้ ความมีมารยาท ความมีมนุษย์สัมพันธ์ ที่ ชื่อ – นามสกุล 2 2 2 2 2 หมายเหตุ : แบบสรุปผลการประเมินจิตพิสัยนี้ ให้แนบมากับแบบบันทึกเวลาเรียนและประเมินผลการเรียน ลงชื่อ................................................... (.................................................) ครูผู้สอน ลงชื่อ................................................... (.................................................) หัวหน้าแผนกวิชาคะแนนรวม x 10 จ้านวนรายการที่ประเมิน
67 เอกสารประกอบการเรียน หน่วยที่ 9 เรื่อง เครื่องสุขภัณฑ์ สาขาวิชาสถาปัตยกรรม วิทยาลัยเทคนิคอ่างทอง