E-REPORT LATIHAN MENGAJAR NISRINA BINTI A RASHID (AB180055)

LATIHAN MENGAJAR
SESI MAC-JULAI 2022

Pensyarah Penyelia
DR. SITI HAJAR BINTI ZAKARIAH

Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
Universiti Tun Hussein Onn Malaysia

Guru Pembimbing
PUAN NUURUL AMIRA BINTI RAZAK

SMA AL-KHAIRIAH AL-ISLAMIAH MERSING

SENARAI SEMAK PORTFOLIO

No Perkara (√) Catatan Tindakan
1 Maklumat Pelatih √
2 Visi UTHM √
√
Perkara Am Perguruan

(a) Falsafah Pendidikan Kebangsaan √
√
(b) Falsafah Pendidikan Guru √
3 (c) Standard Guru √

(d) Tatasusila Profesional Perguruan √
Malaysia √
(e) Lirik Lagu Guru Malaysia

Institusi Latihan

4 (a) Latar Belakang Institusi Latihan √
(b) Maklumat Institusi Latihan √
√
(c) Takwim Institusi Latihan √

Dokumen Standard Pengajaran

(a) Jadual Waktu Latihan √

5 (b) Silabus Kursus @ Sukatan Mata √
Pelajaran

(c) Senarai Rujukan @ Bahan Kursus @ √
Mata Pelajaran

6 Rancangan Kerja dalam Tempoh Latihan √

Rancangan Pengajaran √

7 (a) Rancangan Pengajaran Mingguan (RPM) √

(b) Rancangan Pengajaran Harian (RPH) √

8 Jurnal Mingguan √

Lampiran √

(a) Bahan Pengajaran & ABBM √
9 (b) Soalan Kuiz/ Ujian/ Peperiksaan √
√
(c) Skema Kuiz/ Ujian/ Peperiksaan √
(d) Kehadiran Pelajar √
√
(e) Markah Pencapaian Pelajar

10 Laporan Aktiviti Latihan Mengajar

MAKLUMAT
PELATIH

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL
UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA

86400 PARIT RAJA, BATU PAHAT, JOHOR DARUL TA’ZIM
TEL : 07- 4564114 /4011 FAX : 07-4536585
http://www.uthm.edu.my

MAKLUMAT PELATIH

PROGRAM LATIHAN MENGAJAR

(Kembalikan 2 salinan kepada Penyelaras LM)

Nama Pelatih: NISRINA BINTI A RASHID
(Dengan Huruf
Besar) 981203-01-5028 No. AB180055
No. Mykad +60 11-10146010 Matrik [email protected]

No. Tel. E -mail:
Bimbit/Rumah
Program SARJANA MUDA PENDIDIKAN VOKASIONAL (MULTIMEDIA KREATIF)
Pengajian DENGAN KEPUJIAN
Bidang
Pengkhususan MULTIMEDIA KREATIF
Alamat Tetap
NO 36 R/M JALAN NAKHODA, MERSING KECIL, 86800 MERSING,
Nama Waris JOHOR
Alamat Waris
HJH. LATIFAH BINTI ARIS
No. Tel.
Bimbit/Rumah NO 36 R/M JALAN NAKHODA, MERSING KECIL, 86800 MERSING,
Tempat Latihan JOHOR
(Nama
Institusi/Sekolah) +60 13-7306608 E-mail: [email protected]
Alamat Semasa
Latihan Mengajar SMA AL-KHAIRIAH AL-ISLAMIAH MERSING
No. Tel.
Bimbit/Rumah SMA AL-KHAIRIAH AL-ISLAMIAH MERSING, 49/3, JLN AWANG DAIK,
Nama Pengarah/ KAMPUNG MERSING KANAN, 86800 MERSING, JOHOR.
Pengetua
Nama 07-799 6272 No. 07-799 6272
Pembimbing Fax:
Nama Penyelia 1
Nama Penyelia 2 TN. HJ. ZULKEFFLE BIN MUHAMMAD

PUAN NUURUL AMIRA BINTI RAZAK

DR. SITI HAJAR BINTI ZAKARIAH No. Tel.: +60 12-339 5302
No. Tel.:

Tarikh: 20 Mac 2022 Tandatangan Pelatih:

FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL

http://www.uthm.edu.my

LAPORAN AKHIR LATIHAN
MENGAJAR 2

PROGRAM SARJANA MUDA PENDIDIKAN
VOKASIONAL (MULTIMEDIA KREATIF)

KOD SUBJEK: BBP 40408

Nama guru Pelatih : Nisrina binti A Rashid
No.matrik : AB180055
No.tel dan email : +60 11-10146010
Nama Institusi : SMA Al-Khairiah Al-Islamiah Mersing
Alamat institusi : 49/3, JLN AWANG DAIK, KAMPUNG MERSING

KANAN, 86800 MERSING, JOHOR
Nombor telefon : 07-7996272
Email institusi : [email protected]
Nama pembimbing : Puan Nuurul Amira binti Razak
Nombor telefon : +60 17-770 5594
Nama penyelia : Dr. Siti Hajar binti Zakariah
Nombor Telefon : +60 12-339 5302

VISI UTHM

VISI UTHM DAN MISI UTHM

VISI
Menuju ke arah universiti bertaraf dunia dalam kejuruteraan,

sains dan teknologi untuk pembangunan lestari.

MISI
UTHM komited untuk mewujudkan dan menyebarkan
pengetahuan bagi memenuhi keperluan industri dan komuniti
serta menyuburkan modal insan yang kreatif dan berinovasi

berasaskan paradigm tauhid.

MOTO UTHM
DENGAN HIKMAH KITA MENEROKA

“WITH WISDOM WE EXPLORE”

POLISI KUALITI
Matlamat Universiti Tun Hussein Onn Malaysia ialah untuk menyediakan program akademik
berkualiti berteraskan sains dan teknologi bagi memenuhi atau melampaui kehendak pelanggan
melalui kecemerlangan pengurusan organisasi dan pembaikan berterusan. Puhak pengurusan
tertinggi dan staf di semua peringkat adalah komited untuk melaksana dan mengekalkan system
pengurusan yang berkualiti yang efektif dengan memenuhi keperluan MS ISO 9001:2000.
Objektif kualiti Universiti di wujud, dilaksana, dipantau dan secara berkala di kaji semula untuk
menentukan pencapaian, kesesuaian serta dikemaskini bagi merealisasikan visi dan misi
universiti.

VISI FPTV

Menjadi pusat rujukan bertaraf dunia dlam bidang Pendidikan Teknikal bertunjangkan tauhid
ke arah mencapai wawasan Negara.

MISI FPTV

Melahirkan sumber manusia profesional bertaraf dunia dalam Pendidikan Teknikal untuk
mempelopori, mengembang dan mengaplikasikan ilmu dan teknologi terkini melalui

penyelidikan, pengajaran, dan pembelajaran bersepadu selaras dengan Falsafah Pendidikan
Negara.

OBJEKTIF FPTV

• Mengendalikan program-program pengajian yang khusus dlam bidang Pendidikan Teknikal
dan Vokasional di peringkat Sarjana Muda dan Pasca Ijazah.

• Menjalankan penyelidikan dan penyebaran ilmu pengetahuan dalam bidang Pendidikan
Teknikal dan Vokasional

• Meningkatkan Profesionalisme staf dalam pengajaran dan pembelajaran untuk keperluan
pembangunan sumber manusia Negara.

• Mempelopori kaedah dan menghasilkan bahan bagi peningkatan keberkesanan pengajaran
dan pembelajaran.

• Menawarkan kepakaran dalam bidang Pendidikan Teknikal dan Vokasional melalui pusat
kecemerlangan.

• Membantu institusi pendidikan dan latihan serta industri ke arah meningkatkan
profesionalisme sumber manusia.

• Memberi khidmat masyarakat ke arah menggalakkan pendidikan sepanjang hayat dalam
bidang pendidikan Teknikal dan Vokasional Menerbitkan bahan ilmiah untuk meningkatkan
profesionalisme Pendidikan Teknikal dan Vokasional

Perkara Am
Perguruan

Perkara Am Perguruan

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

“Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan
potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang
dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan

kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara
Malaysia yang berilmu pengetahuan, berterampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan

berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.”

Falsafah Pendidikan Guru

“Guru yang berpekerti mulia, berpandangan progresif dan saintifik,
bersedia menjunjung aspirasi negara serta menyanjung warisan

kebudayaan negara, menjamin perkembangan individu dan memelihara
suatu masyarakat yang bersatu-padu, demokratik, progresif dan
berdisiplin”

Standard Guru

Standard guru Malaysia (SGM) menggariskan kompetensi professional yang patut di capai
oleh guru dan keperluan yang patut disediakan oleh agensi dan institusi latihan perguruan bagi
membantu guru mencapai tahap kompetensi yang ditetapkan. Dokumen ini disediakan sebagai
panduan dan rujukan kepada guru, pendidik guru, agensi, dan institusi latihan perguruan dalam
usaha untuk melahirkan dan melestarikan guru berkualiti.



Tatasusila Profesional Perguruan Malaysia

Bagi menjaga nama baik profesion keguruan serta meningkatkan lagi mutu profesion, semua
guru di Malaysia tertakluk kepada Tatasusila Profesion Keguruan yang disediakan dalam
bentuk ikrar seperti berikut:

“Kami, guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke
arah pembentukan warga negara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan
berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha kami ke arah kebenaran dan ke arah
pencapaian hasrat yang gemilang, dan yang percaya akan demokrasi, kebebasan
perseorangan dan prinsip-prinsip Rukun Negara.

Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan
mereka, memperoleh pengetahuan yang terkumpul sejak zaman berzaman dan menyediakan
mereka untuk menghadapi cabaran masa hadapan.

Dengan menyedari betapa besarnya tanggungjawab membimbing anak muda untuk
mencapai kemajuan sepenuhnya maka dengan ini kami menerima tatasusial berikut sebagai
panduan untuk membolehkan kami menyempurnakan profesion kami ke taraf kesusilaan
yang setinggi-tingginya.

(i) Tanggungjawab Terhadap Pelajar

1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar-pelajar kami dari
hal-hal lain.

2. Bersikap adil kepada pelajar-pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani,
mental, emosi, politik, ekonomi, keturunan atau agama.

3. Merahsiakan ikhtisas atau sulit mengenai pelajar keucali kepada mereka yang
berhak mengetahuinya.

4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjahnya sendiri atau
dalam matapelajaran-matapelajaran yang diajar dalm bilik darjah tanpa
sebarang bayaran.

5. Menunjukkan suatu cara berpakaian, tutur kata dan tingkah laku yang dapat
memberikan contoh yang baik kepada para pelajar.

6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian,
penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat
atau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.

(ii) Tanggungjawab Terhadap Ibubapa

1. Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka.

2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara
institusi pendidikan dengan rumah tangga.

3. Menganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai
keadaan rumah tangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak
akan membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak
mengetahuinya.

4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka
dan menggunakan maklumat daripada ibu bapa secara teliti dan bijaksana.

5. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial
dan ekonomi ibu bapa pelajar.

6. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang
menjejaskan kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa mereka.

(iii) Tanggungjawab Terhadap Masyarakat Dan Negara

1. Mengelakkan diri dari menyebarkan suatu ajaran yang boleh merosakkan
kepentingan pelajar, masyarakat atau negara, ataupun yang bertentangan
dengan prinsip Rukun Negara.

2. Memupuk dalam diri setiap pelajar dengan sikap dan nilai yang boleh
membantu dan membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat
setia, bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang yang lebih tua dan
menghormati adanya perbezaan budaya, keturunan dan agama.

3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi
tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggup mengambil
bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.

4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dan ibu bapa,
institusi pendidikan dengan masyarakat.

5. Memberikan sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral,
kebudayaan dan kecendekiawan masyarakat.

6. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat
dan menjadi kehidupan kami sehari-hari dengan baik.

(iv) Tanggungjawab Terhadap Rakan Sejawat Dan Profesion Keguruan

1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh
mencemarkan nama baik seseorang guru di hadapan pelajar atau ibu bapa atau
membuat sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru

2. Tidak melibatkan diri dalam sebarang kegiatan yang boleh menjejaskan
kecekapan kami sebagai guru.

3. Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan
rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan kemajuan
ikhtisas dan sosial.

4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang
baharu dalam profesion perguruan.

5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion
perguruan.

6. Akan menjadi ahli sebuah pertubuhan guru.

LAGU GURU MALAYSIA

Kami guru Malaysia
Berikrar dan berjanji
Mendidik dan memimpin
Putra putri negara kita

Pada seri paduka
Kami tumpahkan setia

Rukun Negara kita
Panduan hidup kami semua

Di bidang pembangunan
Kami tetap bersama
Membantu, membina
Negara yang tercinta

Amanah yang diberi
Kami tak persiakan
Apa yang kami janji
Tunai tetap kami tunaikan

Institusi
Latihan

Institusi Latihan

a) Latar Belakang Dan Maklumat Institusi Latihan Mengajar
i. Nama Sekolah
Sma Al-Khairiah Al-Islamiah Mersing

Sekolah Menengah Agama Al-Khairiah Al-Islamiah Mersing mula diusahakan
penubuhannya pada akhir tahun 1948. Hasil daya usaha yang gigih daripada
jawatankuasa penubuhan yang diketuai Encik Mahmud Bin Husin Pegawai Daerah Mersing,
Al-Fadhil Tuan Haji Muhammad Bin Diauddin, Kadi Daerah Mersing, maka pada hari Khamis
23 Rabiul Akhir 1370 Hijriah bersamaan 1 Februari 1951 “Majlis Istiadat Pembukaan” sekolah
ini telah dirasmikan oleh Yang Mulia Dato’ Syed Salim Bin Hassan Al-Attas, Kadi Besar
Johor dan dihadiri bersama Al-Fadhil Ustaz Ismail Omar Abd Aziz, Pemeriksa Sekolah-
sekolah Arab Johor dengan menggunakan nama “Sekolah Al-Quran”. Sekolah ini merupakan
sekolah agama rakyat yang menggunakan bahasa arab sepenuhnya sebagai bahasa penghantar.

ii. LOKASI DAN PELAN SEKOLAH

PTD 7697

Rajah 1: SMA Al-Khairiah Al-Islamiah Mersing
Rajah 1 menunjukkan lokasi peta SMA Al-Khairiah Al-Islamiah Mersing yang
beralamat 49/3, Jln Awang Daik, Kampung Mersing Kanan, 86800 Mersing, Johor, Darul
Takzim. Sekolah tersebut berdekatan dengan Lembaga Kemajuan Ikan Malaysia (LKIM)
Mersing.
Koordinat sekolah tersebut adalah bersamaan X: 103.832933⁰ dan Y: 2.435754 ⁰.

iii. VISI DAN MISI

VISI
“Sekolah Menengah Agama Al-Khairiah Al- Islamiah Mersing
Ke Arah Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera”

MISI
‘’Kami Warga SMA Al-Khairiah Al-Islamiah Mersing Beriltizam: -
* Mencapai Kecemerlangan Kurikulum, Ko-Kurikulum, Disiplin Dan Sahsiah

* Mewujudkan Persekitaran Dan Prasarana Yang Kondusif
* Memastikan Pengurusan Dan Pentadbiran Yang Terbaik
* Memupuk Kerjasama Komuniti Yang Ukhuwah Dalam Semua Tindakan Dengan

Semangat Berkhidmat Kerana Allah.’’

MOTO
Al-Quran Panduan Hidup

iv. KETERANGAN LOGO SEKOLAH

Bulatan Lencana : Kesepaduan Kurikulum Dan Kokurikulum

Obor : Motivasi Diri Warga Sekolah Yang Istiqamah

Al-Quran & Bulan : Orientasi Pendidikan Berteraskan Al-Quran & As-Sunnah

Alatan Geometrik : Subjek Akademik Yang Tidak Diabaikan

Tiga Gelung : Riadah Sebagai Pelengkap Kokurikulm

Kapal Layar : Perjalanan Hidup Dan Pengajian Ilmu Yang Berterusan Dan Mampu

Menghadapi Cabaran

Lautan : Khazanah Ilmu Yang Perlu Dikaji

Merah : Kecekalan Dan Keberanian

Hijau : Hidup Berteraskan Prinsip Agama Islam

Putih : Pentarbiahan Ruhiyyah Murid

Biru : Ketelusan Dan Keharmonian

Kuning : Menjunjung Prinsip Raja Berperlembagaan

v. CARTA
PENGURUSAN DAN K

ORGANISASI
KAKITANGAN SMAAM

b) Maklumat Institusi Latihan

i. Sejarah Sekolah

Sekolah Menengah Agama Al-Khairiah Al-Islamiah Mersing mula diusahakan
penubuhannya pada akhir tahun 1948. Hasil daya usaha yang gigih daripada
jawatankuasa penubuhan yang diketuai Encik Mahmud Bin Husin Pegawai Daerah Mersing,
Al-Fadhil Tuan Haji Muhammad Bin Diauddin, Kadi Daerah Mersing, maka pada hari Khamis
23 Rabiul Akhir 1370 Hijriah bersamaan 1 Februari 1951 “Majlis Istiadat Pembukaan” sekolah
ini telah dirasmikan oleh Yang Mulia Dato’ Syed Salim Bin Hassan Al-Attas, Kadi Besar
Johor dan dihadiri bersama Al-Fadhil Ustaz Ismail Omar Abd Aziz, Pemeriksa Sekolah-
sekolah Arab Johor dengan menggunakan nama “Sekolah Al-Quran”. Sekolah ini merupakan
sekolah agama rakyat yang menggunakan bahasa arab sepenuhnya sebagai bahasa penghantar.

Peringkat awal bangunan sekolah ini merupakan sebuah rumah kedai papan yang
disewa di Jalan Tengah Mersing sekarang dinamakan dengan Jalan Awang Daik. Kegigihan
dan iltizam masyarakat setempat untuk melihat tertegaknya Madrasah ini terbukti dengan
terbinanya sebuah bangunan sendiri pada tahun 1953 di atas tanah yang diwakafkan oleh
Allahyarham Tuan Syeikh Awath Bin Muhammad dan sumbangan daripada orang ramai dari
segi kewangan dan pelbagai bentuk yang lain.

Pada tahun 1958, bangunan surau papan tersebut telah diubahsuai sebagai sebuah
bangunan sekolah. Selaras dengan itu, nama sekolah juga telah ditukar kepada “Madrasah Al-
Khairiah Al-Islamiah Mersing.

Dengan jasa baik dan bantuan kerajaan pada tahun 1968, sebuah bangunan baru yang
mengandungi empat bilik darjah telah disiapkan. Bangunan lama telah dijadikan bilik
perpustakaan. Pada tahun 1969, madrasah ini didaftarkan secara rasmi di bawah Peraturan
Pendaftaran Sekolah-sekolah Arab Negeri Johor. Pada tahun 1975, atas desakan keperluan
tempat tinggal, bangunan yang dijadikan bilik perpustakaan sekali lagi diubah menjadi asrama
puteri (ASPURI) sementara.

Pada tahun 1976, perkembangan pelajaran dilakukan di mana mata pelajaran akademik
telah diserapkan. Berikutan dengan itu, pada tahun 1978, murid-murid madrasah ini telah
menduduki dua jenis peperiksaan iaitu :

Peperiksaan Sijil Rendah Pelajaran (SRP) di tahun 3 persekolahan.

Peperiksaan Syahadah I’dadiah di tahun 4 persekolahan (akhir tahun).

Sejajar dengan pertambahan bilangan murid, pertambahan bilik darjah juga diperlukan
untuk memberi keselesaan bilik darjah kepada murid. Oleh itu, pada tahun 1989 dengan
bantuan pelbagai pihak sebuah lagi bangunan mengandungi empat bilik darjah telah didirikan.

Pada tahun 1994, Bahagian Pendidikan, Jabatan Agama Johor telah
memendekkan tempoh pengajian di peringkat I’dadi dari empat tahun kepada tiga tahun.
Murid-murid akan menghadapi dua peperiksaan serentak SRP dan Syahadah I’dadiah (Sijil
Menengah Rendah Agama, SMRA). Pada tahun 1994, Madrasah Al-Khairiah Al-Islamiah ini
juga dikenali dengan nama Sekolah Menengah Agama Al-Khairiah Al-Islamiah Mersing
(SMAAM).

Pada tahun 1998, SMAAM melangkah setapak lagi dengan menubuhkan Sekolah
Rendah Agama Arab (SRAA) dengan bilangan murid seramai 44 orang yang ditempatkan di
dalam dua kelas iaitu darjah 1 dan darjah 2. Mata pelajaran yang diajar terdiri daripada mata
pelajaran akademik (mengikut sukatan Kementerian Pendidikan) dan mata pelajaran arab
sepenuhnya mengikut KAFA dengan pengukuhan dalam Bahasa Arab.

Pada tahun 2000, SMAAM terus melakukan perubahan dengan mewujudkan tingkatan
5 (2 Thanawi). Murid-murid akan memperolehi empat sijil dalam tempoh yang singkat iaitu :

• Tingkatan 3
SRP[ (Sijil Rendah Pelajaran)

SMRA (Sijil Menengah Rendah Agama)
• Tingkatan 5

SPM (Sijil Pelajaran Malaysia)
SMA (Sijil Menengah Agama)
Pada tahun 2001, Bahagian Pendidikan Agama Johor telah melakukan usaha
mempertingkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran dengan meminda secara berperingkat
sistem peperiksaan SMRA dan SMA. Natijahnya mulai 2003, para pelajar sekolah-sekolah
Agama Negeri Johor akan menduduki peperiksaan seperti berikut:

Tingkatan 1: Peperiksaan Intensif Bahasa

Tingkatan 2: SMRA

Tingkatan 3: PMR

Tingkatan 4: SMA

Tingkatan 5: SPM

Murid-murid di tingkatan 5 mempelajari sebahagian dari mata pelajaran STAM (Sijil
Tinggi Agama Malaysia) sebagai persiapan ke Maahad di samping memberikan tumpuan
kepada SPM. Mulai tahun 2002 SMAAM telah dipilih bagi melaksanakan Kelas Tahfiz Al-
Quran yang dibiayai oleh JAJ untuk murid tingkatan satu sebagai perintis.

Kegigihan Ahli Jawatankuasa Jemaah Pengurusan Sekolah untuk
membangunkan sekolah melalui pelbagai usaha yang dijalankan telah berjaya menarik
perhatian pelbagai pihak termasuk Perdana Menteri, Dato’ Seri Abdullah Bin Haji Ahmad
Badawi yang pada waktu itu sebagai TPM telah sudi menyumbangkan bantuan sebanyak
RM 500,00000. Hasil perbincangan yang dijalankan Jabatan Agama Johor telah bersetuju
untuk membantu membangunkan institusi ini. Natijahnya pada tahun 2002, Jabatan Agama
Johor, memperuntukkan hampir RM1.4 juta untuk projek pembinaan bangunan baru Sek. Men.
Agama Al-Khairiah Al-Islamiah Mersing ini. Sepanjang tempoh pembinaan yang bermula
pada 1 Januari 2002, SMAAM dan SRAAM menumpang di Sekolah Agama Mersing Kanan.

Pada Februari 2003, SRAAM ditamatkan operasinya dan dibenarkan meneruskan
pendidikan mata pelajaran agama dan bahasa arab sahaja. Sehubungan dengan itu SRAA
ditukarkan kepada Sekolah Agama Al-Khairiah Mersing (SAAM) yang memulakan kelas
pengajian pada sesi petang. Mulai Mac 2003 sehingga 30 September 2003 SAAM menumpang
di Taski Al-Huda Mersing.

17 September 2003, SMAAM berpindah semula ke bangunan baru yang telah siap
dibina sepenuhnya. Seluruh operasi pentadbiran, pengajaran dan pembelajaran serta ko-
kurikulum dapat dijalankan dengan baik. Bangunan baru SMAAM mengandungi:

• 8 bilik kuliah • Pejabat • Bilik guru
• Surau • Makmal KHB • Bilik sumber
• 2 bilik makmal sains • Perpustakaan • Bilik tayang
• Bilik komputer • Bilik mesyuarat • Bilik SPBT

• Bilik kaunseling • Bilik pengawas • Kantin
• Stor

Pembinaan bangunan baru ini juga melibatkan kerja pengubahsuaian bangunan yang
dibina pada tahun 1989 untuk dijadikan asrama puteri yang mampu menempatkan 60 orang
murid.

Pertambahan permintaan untuk menginap di asrama mendesak pihak JPS SMAAM
untuk membina asrama putera. Alhamdulillah pada tahun 2004 sebuah rumah kedai di alamat
40-C, Jalan Awang Daik telah diwakafkan kepada sekolah untuk dijadikan asrama. Pada
Disember 2004 dengan inisiatif pihak JPS sekolah sebuah rumah kedai 40-D, Jalan Awang
Daik telah dibeli untuk dijadikan asrama. Walau bagaimanapun kedua-dua asrama ini tidak
dapat menampung permintaan yang semakin bertambah. Pada tahun 2015, projek pembinaan
asrama puteri telah mula beroperasi di tanah belakang sekolah dan siap untuk diduduki pada
tahun 2016.

Hari demi hari, ada sahaja perancangan dan penambahbaikan untuk keselesaan murid
dan guru dilaksanakan. Sokongan penuh daripada ibubapa dan guru-guru serta orang awam
sangat membantu agar SMAAM terus hebat demi mencapai matlamat duniawi dan ukhrawi.

ii. Kronologi Kurikulum Smaam

1948 Kelas-kelas Al-Quran / Fardhu Ain.
1951 Sekolah Al-Quran (bangunan surau).
1958 Madrasah Al-Khairiah Al-Islamiah (bangunan baru).
1969 Daftar secara rasmi dengan Jabatan Agama Johor.
1975 Asrama puteri dibuka.
1976 Mata pelajaran akademik mula diajar.
1978 Mula menduduki SRP.
1989 Tambahan sebuah bangunan baru (4 bilik darjah).
1994 Dikenali dengan Sek. Men. Agama Al-Khairiah Al-Islamiah Mersing.
1998 Menubuhkan Sek. Ren. Agama Arab Mersing.
2000 Sijil Thanawi mula diperkenalkan (SMA).
2001 Sijil Intensif Bahasa dilaksanakan di tingkatan 1.
2002 Bangunan baru SMAAM mula dibina (4 tingkat).
Dipilih untuk melaksanakan kelas tahfiz.
2003 Mula dilaksanakan secara lengkap:

2004 · Tingkatan 1 – SIB
2010 · Tingkatan 2 – SMRA
2012 · Tingkatan 3 – PMR
· Tingkatan 4 – SMA
2014 · Tingkatan 5 – SPM / PraSTAM
2015 · Sek. Ren. Agama Arab diarah untuk ditamatkan dan digantikan dengan

2017 Sek. Ren. Agama Al-Khairiah.
2018 Mula menduduki bangunan baru secara sepenuhnya.
Madrasah Tahfiz Al-Khairiah mula mengambil murid.
Peralihan SAR kepada SABK (14 Ogos 2012) dengan nama yang sama

SMA Al-Khairiah Al-Islamiah Mersing.
Kod Sekolah JFT4001.
PT3 mula dilaksanakan di peringkat sekolah.
Perubahan sukatan Azhari ke KBD (Kurikulum Baru Dini) mula
diperkenalkan kepada murid tingkatan 1 sebagai perintis.
Tahun pertama PT3 KBD diambil oleh murid tingkatan 3.
Subjek KBD tingkatan 4 mula diperkenalkan.

2019 Subjek KBD tingkatan 5 mula diambil untuk peperiksaan SPM.
KSSM tingkatan 3 mula diperkenalkan.

2020 Kelas STAM dibuka secara rasmi bagi murid tingkatan 6 bawah.

iii. LAGU SEKOLAH

SMAAM Sekolahku Tercinta
Tempatku Menggapai Cita

Menuntut Ilmu Untuk Mengharung Dunia
Akhirat Dibekalkan Bersama

SMAAM Sekolahku Nan Indah
Gagah Berdiri Dengan Megah
Keharmoniannya Amatlah Dijaga
Akhirat Dibekalkan Bersama

Guru Mendidik Umpama Murabbi
Mencurah Ilmu Seikhlas Hati

Membentuk Akhlak Melengkapkan Diri
Rohani Emosi Intelek Jasmani

SMAAM Sekolahku Berjasa
Lahir Generasi Bertakwa

Cemerlang Dunia Akhirat Jua
Berbakti Pada Nusa Dan Bangsa

iv. PIAGAM PELANGGAN

‘’Kami; Pentadbir, Guru Dan Kakitangan SMA Al-Khairiah Al-Islamiah Mersing
Dengan Penuh Tekad Dan Iltizam Berikrar Memberikan Perkhidmatan Terbaik
Kepada Semua Pelanggan Dengan:

* Prihatin Dalam Semua Perkara Serta Berusaha Mengatasi Sebarang Masalah
Yang Mereka Hadapi Dengan Penuh Kasih Sayang

* Berkesan Dalam Mendidik Untuk Mencapai Kecemerlangan Akademik,
Sahsiah Dan Kokurikulum

* Penuh Ikhlas Dan Bertenaga Untuk Merealisasikan Visi Dan Misi Sekolah

* Amanah Dan Ikhlas Dalam Mentarbiah Supaya Mendapat Keredhaan Daripada Allah SWT

* Segera Bertindak Melaksanakan Tugas, Proaktif, Kreatif Dan Inovatif”

c) TAKWIM INSTITUSI

INSTITUTION PLANNER

MINGGU TARIKH PERKARA JUM.
Hari Keputeraan Rasmi DYMM Sultan Johor HARI MINGGU
1 21 - 24 Mac 2022
2 27 - 31 Mac 2022 23 Mac (Rabu) 48 11
3 03 - 07 April 2022
4 10 - 14 April 2022 Awal Ramadhan - 3 April (Ahad)
5 17 - 21 April 2022
6 24 - 28 April 2022 Hari Pekerja - 1 Mei (Ahad)
Cuti Perayaan Tambahan KPM - 2 Mei
7 01 - 05 Mei 2022 Hari Raya Aidilfitri; 3 - 4 Mei (Selasa - Rabu)
Cuti Perayaan Tambahan KPM; 5 Mei (Khamis)
8 08 - 12 Mei 2022
9 15 - 19 Mei 2022 Hari Wesak - 15 Mei (Ahad)

10 22 - 26 Mei 2022 CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023 91
29 Mei - 02 Jun Hari Raya Qurban - 10 Julai (Ahad) 57 12

11
2022

03 - 11 Jun 2022
12 12 - 16 Jun 2022
13 19 - 23 Jun 2022
14 26 - 30 Jun 2022
15 03 - 07 Julai 2022

16 10 - 14 Julai 2022

17 17 - 21 Julai 2022

18 24 - 28 Julai 2022

31 Jul - 4 Ogos
19

2022

20 07 - 11 Ogos 2022

21 14 - 18 Ogos 2022

22 21 - 25 Ogos 2022

28 Ogos - 1 Sep Hari Kebangsaan - 31 Ogos (Rabu)
23 2022

02 - 10 Sep 2022 CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023 9 1
13
24 11 - 15 Sep 2022

25 18 - 22 Sep 2022

26 25 - 29 Sep 2022 61
27 02 - 06 Okt 2022

28 09 - 13 Okt 2022 Hari Keputeraan Nabi Muhammad saw - 9 Oktober

(Ahad)

29 16 - 20 Okt 2022

Cuti Perayaan Tambahan KPM - 23 Oktober

30 23 - 27 Okt 2022 (Ahad)
Hari Deepavali - 24 Oktober (Isnin)

Cuti Perayaan Tambahan KPM - 25 Okt (Selasa)

31 30 Okt - 3 Nov
2022

32 06 - 10 Nov 2022

33 13 - 17 Nov 2022

34 20 - 24 Nov 2022

35 27 Nov - 1 Dis
2022

36 04 - 08 Dis 2022

09 - 31 Dis 2022 CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023 23 3
7
37 01 - 05 Jan 2023 3

38 08 - 12 Jan 2023

39 15 - 19 Jan 2023

Tahun Baru Cina - 22 Januari (Ahad)

40 22 - 26 Jan 2023 Tahun Baru Cina (Hari Kedua) - 23 Januari (Isnin) 32
Cuti Perayaan Tambahan KPM - 24 Januari

(Selasa)

29 Jan - 02 Feb
41 2023

42 05 - 09 Feb 2023

43 12 - 16 Feb 2023

17 Feb - 11 Mac CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 23
2023 2022/2023

TAKWIM PEPERIKSAAN 2022/2023

MING TARIKH PEPERIKSAAN DALAMAN PEPERIKSAAN JAJ PEPERIKSAAN AWAM

1 21 - 24 Mac 2022

2 27 - 31 Mac 2022

3 03 - 07 April 2022 STAM Calon 2021
4 10 - 14 April 2022 (05 - 14 April 2022)

5 17 - 21 April 2022

6 24 - 28 April 2022

7 01 - 05 Mei 2022

8 08 - 12 Mei 2022

9 15 - 19 Mei 2022

10 22 - 26 Mei 2022 Ujian Sumatif 1

11 29 Mei - 02 Jun 2022 CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023
03 - 11 Jun 2022

12 12 - 16 Jun 2022

13 19 - 23 Jun 2022

14 26 - 30 Jun 2022
15 03 - 07 Julai 2022
16 10 - 14 Julai 2022

17 17 - 21 Julai 2022

18 24 - 28 Julai 2022

19 31 Jul - 4 Ogos 2022

20 07 - 11 Ogos 2022

21 14 - 18 Ogos 2022

22 21 - 25 Ogos 2022 **Peperiksaan Pertengahan

23 28 Ogos - 1 Sep 2022 Tahun

02 - 10 Sep 2022 CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023

24 11 - 15 Sep 2022

25 18 - 22 Sep 2022

26 25 - 29 Sep 2022 ** Isbat Tahfiz
27 02 - 06 Okt 2022

28 09 - 13 Okt 2022

29 16 - 20 Okt 2022 **Percubaan PT3
30 23 - 27 Okt 2022 05 - 09 Nov

31 30 Okt - 3 Nov 2022 ** Percubaan SPM
32 06 - 10 Nov 2022

33 13 - 17 Nov 2022 **Percubaan SMRA ** Lisan Dini SPM (15 - 26 Vov)
19 - 21 Nov ** Pentaksiran Tingkatan 3
34 20 - 24 Nov 2022
35 27 Nov - 1 Dis 2022 **Percubaan SMA
36 04 - 08 Dis 2022 26 - 30 Nov

09 - 31 Dis 2022 CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023

37 01 - 05 Jan 2023

38 08 - 12 Jan 2023 ** SMRA

39 15 - 19 Jan 2023

40 22 - 26 Jan 2023
**Peperiksaan Akhir Tahun

41 29 Jan - 02 Feb 2023

42 05 - 09 Feb 2023

43 12 - 16 Feb 2023 ** SMA

17 Feb - 11 Mac 2023 CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023

MAC 2023/2024 ** SPM

APRIL 2023/2024 ** STAM
** Tertakluk kepada pindaan

PENGGAL PERSEKOLAHAN TAHUN 2022/2023

KUMPULAN A :
Sekolah-sekolah di Negeri Kedah, Johor, Kelantan dan Terengganu.

PENGGAL MULA AKHIR JUMLAH JUMLAH
PERSEKOLAHAN PERSEKOLAHAN HARI MINGGU

21.03.2022 31.03.2022 9 11
01.04.2022 30.04.2022 20
01.05.2022 31.05.2022 1
17
12
01.06.2022 02.06.2022 2
48
1 JUMLAH HARI

CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023

03.06.2022 11.06.2022 9
12.06.2022 30.06.2022 15
01.07.2022 31.07.2022 19

01.08.2022 31.08.202222 22

2 01.09.2022 01.09.2022 1

JUMLAH HARI 57

CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023 1

02.09.2022 10.09.2022 9

11.09.2022 30.09.2022 15

01.10.2022 31.10.2022 18

01.11.2022 30.11.2022 22 13
01.12.2022
08.12.2022 6

JUMLAH HARI 61

3 CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023

3

09.12.2022 31.12.2022 23

01.01.2023 31.01.2023 20

01.02.2023 16.02.2023 12 7

JUMLAH HARI 32

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 3
2022/2023

17.02.2023 11.03.2023 23

HARI GANTI

Hari ganti adalah hari yang pendidikan hendaklah dijalankan di sekolah bagi menggantikan
hari yang pendidikan tidak dapat dijalankan atas apa-apa sebab yang diluluskan oleh Pentadbir.
Hari ganti persekolahan bagi sekolah-sekolah dalam negeri Kumpulan A boleh diambil
daripada mana-mana hari Sabtu minggu ke 2 atau ke 4 dalam mana-mana bulan pada tahun
2022 jika guru besar atau pengetua mendapati bahawa hari sekolah bagi sekolahnya adalah
kurang dari satu ratus sembilan puluh (190) hari.

CUTI PERAYAAN DAN HARI KELEPASAN AM
NEGERI JOHOR DARUL TAKZIM TAHUN 2022/2023

TARIKH HARI CUTI
18 Januari 2022 Selasa Hari Thaipusam **
30 Januari 2022 Ahad Cuti Perayaan Tambahan KPM
31 Januari 2022 Isnin Cuti Perayaan Tambahan KPM
01 Februari 2022 Selasa Tahun Baru Cina
02 Februari 2022 Rabu Tahun Baru Cina (Hari Kedua)
03 Februari 2022 Khamis
23 Mac 2022 Rabu Cuti Peristiwa
03 April 2022 Ahad Hari Keputeraan Rasmi DYMM Sultan Johor **
01 Mei 2022 Ahad
02 Mei 2022 Isnin Awal Ramadhan **
03 Mei 2022 Selasa Hari Pekerja
04 Mei 2022 Rabu
05 Mei 2022 Khamis Cuti Perayaan Tambahan KPM
15 Mei 2022 Ahad Hari Raya Aidilfitri *
6 Jun 2022 Isnin
10 Julai 2022 Ahad Hari Raya Aidilfitri (Hari Kedua) *
30 Julai 2022 Sabtu Cuti Perayaan Tambahan KPM
31 Ogos 2022 Rabu Hari Wesak
03 September 2022 Sabtu Hari Keputeraan YDP Agong
16 September 2022 Jumaat Hari Raya Qurban *
9 Oktober 2022 Ahad Awal Muharram (Ma’al Hijrah)
23 Oktober 2022 Ahad Hari Kebangsaan
24 Oktober 2022 Isnin
Hari Hol Almarhum Sultan Iskandar **
Hari Malaysia

Hari Keputeraan Nabi Muhammad saw
Cuti Perayaan Tambahan KPM
Hari Deepavali *

25 Oktober 2022 Selasa Cuti Perayaan Tambahan KPM
25 Disember 2022 Ahad Hari Krismas
22 Januari 2023 Ahad
23 Januari 2023 Isnin Tahun Baru Cina
24 Januari 2023 Selasa Tahun Baru Cina (Hari Kedua)
Cuti Perayaan Tambahan KPM

Catatan:
* Tertakluk kepada pindaan
** Hari Kelepasan Am Negeri Johor.

Peringatan:
· Apabila Hari Kelepasan jatuh pada Hari Kelepasan Mingguan (Jumaat) atau Hari Kelepasan

yang lain, maka hari tersebut digantikan dengan hari bekerja berikutnya dan jika hari yang
kemudiannya itu pula merupakan Hari Kelepasan, maka hari yang berikutnya dijadikan Hari
Kelepasan.
· Jika Hari Kelepasan Am jatuh pada hari Sabtu ianya tidak diganti dengan hari berikutnya.

05 –
Dokumen
Standard Pengajaran

Nama Pelatih: NISRINA BINTI A RASHID a) JADU
Trainee’s Name:
78
MASA 1 234 5 6

HARI 7.30 – 8.00 – 8.30 – 9.00 – 9.30 – 10.00 – 10.30 – 11.00 – 1
8.00 8.30 9.00 9.30 10.00 10.30 11.00 11.30
AHAD
R

ISNIN E

SELASA H

RABU 2H A
KHAMIS
ASK T 2H
ASK

UAL WAKTU

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

11.30 – 12.00 – 12.30 12.30 – 1.00 1.00 – 1.30 1.30 – 2.00 2.00 –2.30 2.30- 3.00 3.00-3.30 3.30-4.00 4.00-4.30
12.00
3H

ASK

3H

ASK

1H

K BM

KURSUS/ MATA PELAJARAN KELAS

COURSE/ SUBJECTS FORM

Asas Sains Komputer Tingkatan 2 H
Asas Sains Komputer Tingkatan 3 H
Bahasa Melayu Tingkatan 1 H

S MASA

Hanafi TIME
Hanafi
Hanafi 3 JAM
3 JAM
2 JAM

Silibus Kursus @ Sukatan
Mata Pelajaran

- ASAS SAINS
KOMPUTER
TINGKATAN 2