เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย

ชลิตา….

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 1 ความรอบรู้ บทที่ 1 สังคมและวัฒนธรรม - วัฒนธรรมไทย - ลักษณะของวัฒนธรรม - องค์ประกอบของวัฒนธรรม - ประเภทของวัฒนธรรม - ประเพณี - ประเพณีไทย - ความต่างระหว่างวัฒนธรรมและประเพณี - อาเซียน - ปฏิญญาอาเซียน - ตราสัญลักษณ์อาเซียน - ค าขวัญอาเซียน - เหตุการณ์และความรู้รอบตัวในปัจจุบัน - แนวข้อสอบ+เฉลยแนวข้อสอบ (หัดท าข้อสอบ) บทที่ 2 นโยบายของรัฐบาลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา - สรุปแผนการศึกษาชาติ พ.ศ. 2560-2579 ส านักงานเลขาธิการ - สภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ - สภาวการณ์และบริบทแวดล้อมที่มีผลต่อการพัฒนาการศึกษาของประเทศ - ผลการพัฒนาการศึกษาไทยที่ผ่านมา - กรอบแนวคิดแผนการศึกษาชาติ พ.ศ. 2560-2579 - หลักการแผนการศึกษาชาติ พ.ศ. 2560-2579 - เป้าหมายแผนการศึกษาชาติ พ.ศ. 2560-2579 - 6 ยุทธศาสตร์แผนการศึกษาชาติ พ.ศ. 2560-2579 - ก าหนดบทบาทของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในแผนการศึกษาชาติ พ.ศ. 2560-2579 - 5 ช่วงระยะเวลาของแผนการศึกษาชาติ พ.ศ. 2560-2579 - ความสอดคล้องของแผนการศึกษาชาติฉบับใหม่ - นโยบายปีงบประมาณ พ.ศ. 2560 ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน - นโยบายส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน - ปีงบประมาณ พ.ศ. 2560 - ความเป็นมาของนโยบาย - 11 นโยบายส าคัญของกระทรวงศึกษาธิการ - สรุป STEM ศึกษา - แนวข้อสอบ นโยบายของรัฐบาลที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา (ฝึกท าแบบทดสอบ)

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 1 ความรอบรู้ บทที่ 3 สรุปกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา - สรุปย่อพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 - สรุปย่อ พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ หมวด 1 บททั่วไป หมวด 2 สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา หมวด 3 ระบบการศึกษา หมวด 4 แนวการจัดการศึกษา หมวด 5 การบริหารและการจัดการศึกษา หมวด 6 มาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา หมวด 7 ครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา หมวด 8 ทรัพยากรและการลงทุนเพื่อการศึกษา หมวด 9 เทคโนโลยีเพื่อการศึกษา บทเฉพาะกาล - สรุปย่อ พระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 - สรุปย่อ พระราชบัญญัติการศึกษาภาคบังคับ พ.ศ. 2545 - ราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2546 - สรุปย่อ พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาส าหรับคนพิการ พ.ศ. 2551 - สรุปย่อ พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาส าหรับคนพิการ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2556 - สรุปย่อ พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 - แนวข้อสอบ สรุปกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา (ฝึกท าแบบทดสอบ) บทที่ 4 ภาษาอังกฤษ - Parts of Speech (ชนิดของค า) - Noun (ค านาม) - Pronoun (ค าสรรพนาม) - Verb (ค ากริยา) - Adjectives (ค าคุณศัพท์) - Adverb (ค าวิเศษณ์ หรือ กริยาวิเศษณ์) - Preposition (ค าบุพบท) - Conjunction (ค าสันธาน) - Interjection (ค าอุทาน) - Article ชนิดของ Article หลักการใช้ Article

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 1 ความรอบรู้ - Tenses Present Simple Tense Present Continuous Tense Present Perfect Tense Present Perfect Continuous Tense Past Simple Tense Past Continuous Tense Past Perfect Tense Past Perfect Continuous Tense Future Simple Tense Future Continuous Tense Future Perfect Tense Future Perfect Continuous Tense - เทคนิคการท าข้อสอบประเภทอ่านจับใจความ - การอ่านแบบ Skim หรือ Skimming Reading - การอ่านแบบ Scan หรือ Scanning Reading - ค้นหา Main Idea - ส านวนในภาษาอังกฤษ - ท่องค าศัพท์ - แนวข้อสอบ ภาษาอังกฤษ (ฝึกท าแบบทดสอบ )

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 2 ความสามารถทั่วไป บทที่ 1 การคิดค านวณและการให้เหตุผล - ห.ร.ม. และ ค.ร.น. การหา ห.ร.ม. การหา ค.ร.น. ความสัมพันธ์ระหว่าง ห.ร.ม. และ ค.ร.น. - เศษส่วน ชนิดของเศษส่วน การเขียนจ านวนคละในรูปเศษเกิน การเขียนเศษเกินในรูปจ านวนคละ การเปลี่ยนเศษส่วนให้เป็นทศนิยม เศษส่วนอย่างต ่า เศษส่วนที่เท่ากัน การเปรียบเทียบเศษส่วน การบวกและการลบเศษส่วน การคูณเศษส่วน การหารเศษส่วน เศษส่วนซ้อน - ทศนิยม การอ่านทศนิยม การกระจายทศนิยม การเขียนทศนิยมให้เป็นเศษส่วน การบวก ลบ ทศนิยม การคูณทศนิยม การหารทศนิยม - อัตราส่วน ร้อยละ เปอร์เซ็นต์ อัตราส่วน ร้อยละหรือเปอร์เซ็นต์ ทุน ราคาขาย ก าไร ขาดทุน ดอกเบี้ย ดอกเบี้ยไม่ทบต้น ดอกเบี้ยทบต้น

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 2 ความสามารถทั่วไป - หน่วยในการวัดและการแปลงหน่วย หน่วยการวัดความยาว หน่วยการวัดพื้นที่ หน่วยการชั่ง หน่วยการวัดปริมาตร ความสัมพันธ์ระหว่างหน่วยเวลา การเปลี่ยนหน่วย - สมการและระบบสมการ สมบัติเกี่ยวกับการเท่ากัน ขั้นตอนการแก้สมการ ก าลังสองสมบูรณ์และผลต่างก าลังสอง การแก้ปัญหาเกี่ยวกับโจทย์ปัญหาสมการ - เลขยกก าลัง - มุมและเส้นขนาน จุด เส้นตรง ส่วนของเส้นตรง และรังสี มุม เส้นขนาน - รูปหลายเหลี่ยม วงกลม และปริมาตรของรูปทรง รูปสามเหลี่ยม รูปสี่เหลี่ยม รูปหลายเหลี่ยมอื่น ๆ รูปวงกลม ปริมาตร - ความน่าจะเป็น - อนุกรม - บัญญัติไตรยางศ์ - การบวกเลขหลายจ านวนเรียงกัน ผลบวกของเลขหลายจ านวนเรียงกันที่เริ่มต้นจาก 1 ผลบวกของเลขหลายจ านวนเรียงกันที่ไม่ได้เริ่มต้นจาก 1 ผลบวกของเลขหลายจ านวนเรียงกันที่เป็นเลขคี่ ผลบวกของเลขหลายจ านวนเรียงกันที่เป็นเลขคู่ แนวข้อสอบ การคิดค านวณและการให้เหตุผล (ฝึกท าข้อสอบ)

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 2 ความสามารถทั่วไป บทที่ 2 ความสามารถด้านภาษาไทย - การอ่านจับใจความ หลักในการจับใจความส าคัญ หลักการสังเกตใจความส าคัญ ยกตัวอย่างการจับใจความ - หลักการเขียนสรุปความ - หลักการตีความ - การขยายความ - การเรียงข้อความ - โวหารที่ใช้เขียนเรียงความ บรรยายโวหาร พรรณนาโวหาร เทศนาโวหาร อุปมาโวหาร อุปมาโวหาร - ค าศัพท์ - การแต่งประโยค - ความรู้ทั่วไปด้านภาษาไทย - ลักษณนาม - ส านวน สุภาษิต ค าพังเพย - ค าราชาศัพท์ ค าสุภาพ - ค าที่มักสะกดผิดและเขียนผิด - การใช้เครื่องหมายวรรคตอน - ระดับภาษา - แนวข้อสอบ ความสามารถด้านภาษาไทย (ฝึกท าแบบทดสอบ) บทที่ 3 การคิดสรุป และหาเหตุผลเชิงอุปมาอุปไมย - การคิดสรุปหาเหตุผล - การแสดงเหตุผลและอนุมาน - การอุปมาอุปไมย - แนวข้อสอบ การคิดสรุป และการหาเหตุผลเชิงอุปมาอุปไมย (ฝึกท าแบบทดสอบ)

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 3 คุณธรรม จริยธรรม และอุดมการณ์ของความเป็นครู มาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา และมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน บทที่ 1 คุณธรรม จริยธรรม และอุดมการณ์ของความเป็นครู - หลักธรรมค าสอนส าคัญทางศาสนา - หลักธรรมส าคัญทางพุทธศาสนา - หลักธรรมส าคัญทางศาสนาคริสต์ - หลักธรรมส าคัญทางศาสนาอิสลาม - สรุปย่อ ข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยจรรยาบรรณของวิชาชีพ พ.ศ 2556 หมวด 1 จรรยาบรรณต่อตนเอง หมวด 2 จรรยาบรรณต่อวิชาชีพ หมวด 3 จรรยาบรรณต่อผู้รับบริการ หมวด 4 จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ หมวด 5 จรรยาบรรณต่อสังคม - แนวข้อสอบ คุณธรรม จริยธรรม และอุดมการณ์ของความเป็นครู(ฝึกท าแบบทดสอบ) บทที่ 2 มาตรฐานในวิชาชีพครู - สรุปย่อข้อบังคับคุรุสภา ว่าด้วยมาตรฐานวิชาชีพ พ.ศ. 2556 วิชาชีพ ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ครู ผู้ประกอบวิชาชีพครู ผู้ประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษา ผู้ประกอบวิชาชีพผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษา ผู้ประกอบวิชาชีพศึกษานิเทศก์ ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา - สมรรถนะครู สมรรถนะหลัก (Core Competency) สมรรถนะประจ าสายงาน (Functional Competency) รายละเอียดและค าอธิบายสมรรถนะครู - แนวข้อสอบ มาตรฐานในวิชาชีพครู(ฝึกท าแบบทดสอบ)

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 4 หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร บทที่ 1 หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร - สรุปหลักสูตรการเรียนรู้แกนกลางขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 วิสัยทัศน์ หลักการ จุดหมาย - สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ - มาตรฐานการเรียนรู้ - ตัวชี้วัด - สาระการเรียนรู้ - ความสัมพันธ์ของการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน - ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน - สาระและมาตรฐานการเรียนรู้ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม สุขศึกษาและพลศึกษา ศิลปะ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ภาษาต่างประเทศ - กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน - ระดับการศึกษา - การจัดเวลาเรียน โครงสร้างเวลาเรียน - การจัดการศึกษาส าหรับกลุ่มเป้าหมายเฉพาะ - การจัดการเรียนรู้ หลักการจัดการเรียนรู้ กระบวนการเรียนรู้ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ บทบาทของผู้สอนและผู้เรียน

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 4 หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร - สื่อการเรียนรู้ - การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ การประเมินระดับชั้นเรียน การประเมินระดับสถานศึกษา การประเมินระดับเขตพื้นที่การศึกษา การประเมินระดับชาติ - เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียน การตัดสิน การให้ระดับ และการรายงานผลการเรียน เกณฑ์การจบการศึกษา - เอกสารหลักฐานการศึกษา เอกสารหลักฐานการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการก าหนด เอกสารหลักฐานการศึกษาที่สถานศึกษาก าหนด - การเทียบโอนผลการเรียน - การบริหารจัดการหลักสูตร - โครงสร้างเวลาเรียน (เดิม) ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 - การปรับโครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา (ใหม่) ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น แนวทางการจัดตารางเรียน - แนวข้อสอบ หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร (ฝึกท าแบบทดสอบ) บทที่ 2 หลักการสอนที่เน้นการสอนคิดวิเคราะห์และการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ - ค าจ ากัดความ - หลักเกณฑ์ในการเลือกวิธีสอน - หลักการสอนที่เน้นการคิดวิเคราะห์ องค์ประกอบของการคิดวิเคราะห์ กระบวนการคิดวิเคราะห์ เทคนิควิธีการสอนสร้างเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ ขอบเขตของทักษะการคิดวิเคราะห์ - หลักการสอนเน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ หลักการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ - วิธีสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ตัวอย่างเทคนิคการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 4 หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร การสอนแบบโครงสร้างความรู้ (Graphic Organizer) การสอนแบบศูนย์การเรียนรู้ (Learning Center) - แนวข้อสอบ หลักการสอนที่เน้นการสอนคิดวิเคราะห์(ฝึกท าแบบทดสอบ) บทที่ 3 จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว - ความหมายของจิตวิทยา - ขอบข่ายจิตวิทยา - ความส าคัญของจิตวิทยาต่อวิชาชีพครู - จุดมุ่งหมายของจิตวิทยาการศึกษา - ประโยชน์ของจิตวิทยาการศึกษา - กลุ่มแนวคิดทางจิตวิทยา กลุ่มโครงสร้างแห่งจิต (Structuralism) กลุ่มหน้าที่แห่งจิต (Functionalism) กลุ่มจิตวิเคราะห์ (Psychology) กลุ่มเกสตัลท์ (Gestalt Psychology) กลุ่มพฤติกรรมนิยม (Behaviorism) กลุ่มมนุษยนิยม (Humanism) - นักทฤษฎีด้านจิตวิทยา - จิตวิทยาการศึกษา - จิตวิทยาการแนะแนว - แนวข้อสอบ จิตวิทยาการศึกษาและการแนะแนว(ฝึกท าแบบทดสอบ) บทที่ 4 การพัฒนาผู้เรียน - การพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ - กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน - กิจกรรมแนะแนว วัตถุประสงค์ แนวทางการจัดกิจกรรม การประเมิน - กิจกรรมนักเรียน วัตถุประสงค์ของกิจกรรมนักเรียน ขอบข่ายของกิจกรรม

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 4 หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร - กิจกรรมลูกเสือ เนตรนารี วัตถุประสงค์ของกิจกรรม ขอบข่ายของกิจกรรม - กิจกรรมยุวกาขาด หลักการของกิจกรรม วัตถุประสงค์ของกิจกรรม ขอบข่ายของกิจกรรม - กิจกรรมผู้บ าเพ็ญประโยชน์ วัตถุประสงค์ของกิจกรรม ขอบข่ายของกิจกรรม - กิจกรรมนักศึกษาวิชาทหาร วัตถุประสงค์ของกิจกรรม ขอบข่ายของกิจกรรม - กิจกรรมชุมนุม ชมรม วัตถุประสงค์ของกิจกรรม ขอบข่ายของกิจกรรม - กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์ วัตถุประสงค์ของกิจกรรม - คุณลักษณะอันพึงประสงค์ - แนวข้อสอบ การพัฒนาผู้เรียน (ฝึกท าแบบทดสอบ) บทที่ 5 การบริหารจัดการชั้นเรียน - ความหมายของการจัดการชั้นเรียน - ความส าคัญของการจัดการชั้นเรียน การจัดการขั้นเรียนเพื่อส่งเสริมบรรยากาศการเรียนรู้ - ลักษณะของชั้นเรียนที่ดี รูปแบบการจัดชั้นเรียน ประเภทของบรรยากาศการเรียนรู้ - การจัดสภาพแวดล้อมภายในห้องเรียน ปัญหาในการจัดบรรยากาศการเรียนรู้ - การจัดการขั้นเรียนด้านจิตวิทยา บทบาทในการเป็นผู้น าของครู วิธีการปกครองชั้นเรียน

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 4 หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร ปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียน - แนวข้อสอบ การบริหารจัดการชั้นเรียน (ฝึกท าแบบทดสอบ) บทที่ 6 การวิจัยทางการศึกษา - ความหมายของการวิจัย - ลักษณะที่ส าคัญของการวิจัย - การจัดประเภทการวิจัย ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเป็นเกณฑ์ ใช้จุดมุ่งหมายของงานวิจัยเป็นเกณฑ์ ใช้ลักษณะและวิธีการวิเคราะห์ข้อมูลเป็นเกณฑ์ ใช้ลักษณะศาสตร์และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยเป็นเกณฑ์ ใช้วิธีการควบคุมตัวแปรเป็นเกณฑ์ - ขั้นตอนในการวิจัย - การจัดกระท าข้อมูล - ประเภทของตัวแปร - การวิจัยในชั้นเรียน (Classroom Action Research : CAR) - แนวข้อสอบ การวิจัยทางการศึกษา (ฝึกท าแบบทดสอบ) บทที่ 7 สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา - ความส าคัญของสื่อการสอน - ลักษณะของสื่อที่ดี - คุณภาพของสื่อการสอนที่ดี - ประเภทของสื่อ - การจ าแนกสื่อการสอนตามประสบการณ์ - การเลือกสื่อการสอน หลักการเลือกสื่อการสอน หลักการผลิตสื่อการสอน หลักการเลือกสื่อและประสบการณ์ในการเรียนการสอน คุณค่าของสื่อการเรียนการสอน ตัวอย่างสื่อการสอน - เทคโนโลยีทางการศึกษา ประวัติของเทคโนโลยีทางการศึกษา ขอบข่ายของเทคโนโลยีทางการศึกษา

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 4 หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร เทคโนโลยีการศึกษากับการเรียนการสอน ประโยชน์ของเทคโนโลยีการศึกษา - นวัตกรรมการศึกษา ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา ตัวอย่างเทคนิคการสอนแบบนวัตกรรม ประโยชน์ของนวัตกรรมการศึกษา - แนวข้อสอบ สื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยีฯ (ฝึกท าแบบทดสอบ) บทที่ 8 การวัดและประเมินผลการศึกษา - แนวการปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ขั้นตอนในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ วิธีการวัดผลการเรียนรู้ การประเมินผลทางการศึกษา - การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ - ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 หลักการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ องค์ประกอบของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลาง การศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 เกณฑ์การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ - การรายงานผลการเรียน จุดมุ่งหมายของการรายงานผลการเรียน ข้อมูลในการรายงานผลการเรียน ลักษณะของข้อมูลในการรายงานผลการเรียน เอกสารหลักฐานผลการเรียน - แนวข้อสอบ การวัดและประเมินผลการศึกษา (ฝึกท าแบบทดสอบ)

ชลิตา…. เนื้อหาสอบครูผู้ช่วย Part 4 หลักสูตรและการพัฒนาหลักสูตร บทที่ 9 ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานต าแหน่ง - ความหมายของหน ้าที่ความรับผิดชอบและหน้าพี่/ความรับผิดชอบของครู - มาตรฐานวิชาชีพทางการศึกษา มาตรฐานความรู้และประสบการณ์วิชาชีพ - เกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูของคุรุสภา (มาตรฐานการปฏิบัติงาน) - มาตรฐานต าแหน่งและมาตรฐานวิทยฐานะ สายงานการสอน - ภาระและหน้าที่ในโรงเรียน ผู้บริหารสถานศึกษา ครู-อาจารย์ และบุคลากรอื่นๆ พนักงานราชการ ลูกจ้างประจ า ลูกจ้างชั่วคราว มีหน้าที่ และความรับผิดชอบ - สรุปสาระส าคัญ ข้อบังคับคุรุสภาว่าด้วยใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ พ.ศ. 2559 คุณสมบัติและลักษณะต้องห้ามของผู้ขอรับใบอนุญาต การขอขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตและการออกใบอนุญาต การก าหนดอายุและการต่ออายุใบอนุญาต - แนวข้อสอบ ลักษณะงานที่ปฏิบัติตามมาตรฐานฯ (ฝึกท าแบบทดสอบ)

ชลิตา….

ชลิตา….

ชลิตา….

ชลิตา….

ชลิตา….

ชลิตา….

ชลิตา….

ชลิตา….

ชลิตา….

ชลิตา….

ชลิตา….

ชลิตา….

ชลิตา….

ชลิตา….