คู่มือรายวิชา IMS-63

คมู่ ือรำยวชิ ำ

วิทยำศำสตรก์ ำรแพทย์ขนั้ แนะนำ
(Introduction to medical science)

สำหรับ นพท./นศพ. ชน้ั ปีที่ 2 รนุ่ ท่ี 45

วันจนั ทร์ท่ี 22 ม.ิ ย. 63 – วันจันทรท์ ่ี 13 ก.ค. 63

คู่มือรำยวิชำวิทยำศำสตร์กำรแพทยข์ นั้ แนะนำ 1

 รหสั และช่ือรำยวชิ ำ

รหสั วิชา วพมบก ๒๐๑ (PCMIT 201)
ชอื่ รายวิชา วิทยาศาสตรก์ ารแพทย์ขั้นแนะนา (Introduction to Medical Sciences)
 จำนวนหน่วยกิต
๓ หน่วยกติ (2-2-5)

คณะกรรมกำรรำยวชิ ำฯ

(1)

(2) (3) (4) (5)

1. พ.อ.หญิง ผศ.อลสิ า เสนามนตรี (อจ.หน.ภชค.กศ.วพม.) ทีป่ รกึ ษารายวชิ าฯ
ประธานรายวชิ าฯ
2. พ.ท.ผศ.ประกานต์ ฤดีกุลธารง (ผช.อจ.หน.ภชค.กศ.วพม.(2)) เลขานุการรายวิชาฯ
กรรมการรายวชิ าฯ
3. พ.ท.ธนกฤต วิชาศิลป์ (อจ.ภชค.กศ.วพม.) กรรมการรายวชิ าฯ

4. พ.ท.หญิง ผศ.จติ รวีณา มหาคีตะ (อจ.ภสว.กศ.วพม.)

5. ร.อ.หญิง ณชั ชา หล่อสวุ รรณรตั น์ (อจ.ภกว.กศ.วพม.)

หมำยเหตุ ลาดบั ท่ี 1-3. อาจารย์ภาควิชาชวี เคมี
4. อาจารยภ์ าควชิ าสรีรวิทยา
5. อาจารยภ์ าควชิ ากายวภิ าคศาสตร์

คูม่ อื รำยวิชำวทิ ยำศำสตร์กำรแพทยข์ น้ั แนะนำ 2

อำจำรยผ์ ู้สอนภำควชิ ำชวี เคมี (ภชค.กศ.วพม.)

(1) (2) (3) (4)

1. พ.อ.หญงิ ผศ.อลสิ า เสนามนตรี (อจ.หน.ภชค.กศ.วพม.)
2. พ.ท.ผศ.ประกานต์ ฤดีกุลธารง (ผช.อจ.หน.ภชค.กศ.วพม.(2))
3. พ.ท.ธนกฤต วชิ าศลิ ป์ (อจ.ภชค.กศ.วพม.)
4. ร.ท.ยุทธนา ปั้นสุวรรณ (อจ.ภชค.กศ.วพม.)

อำจำรย์ผู้สอนภำควิชำสรรี วิทยำ (ภสว.กศ.วพม.)

(1) (2) (3) (4)

(5) (6) (7) (8)*

1. พ.อ.หญิง ผศ.ปนดั ดา หตั ถโชติ (อจ.หน.ภสว.กศ.วพม.)

2. พ.อ.หญงิ ผศ.พรรณเพญ็ นาประดษิ ฐ์ (รอง.หน.ภสว.กศ.วพม.)
3. พ.อ. ผศ.กจิ จา สุวรรณ (ผช.อจ.หน.ภสว.กศ.วพม.(1))
4. พ.อ.หญิง ผศ.อนสุ รา วัฒนจนั ทร์ (ผช.อจ.หน.ภสว.กศ.วพม.(2))
5. พ.อ.หญิง ผศ.ดงั ใจ สวุ รรณกิตติ (อจ.ภสว.กศ.วพม.)
6. พ.ท.หญงิ ผศ.จติ รวณี า มหาคีตะ (อจ.ภสว.กศ.วพม.)
7. ร.ท.อุกฤษ เหลืองภทั รวงศ์ (อจ.ภสว.กศ.วพม.)
8. ร.ต. กวนิ วงศธ์ รรมริน (อจ.ภสว.กศ.วพม.)*

หมายเหตุ * เป็นอาจารย์ท่ีเข้ารว่ มกิจกรรม แตไ่ มม่ กี ารประเมินคะแนน นพท./นศพ (observer)

คู่มอื รำยวชิ ำวทิ ยำศำสตร์กำรแพทย์ข้นั แนะนำ 3

อำจำรยผ์ สู้ อนภำควชิ ำกำยวภิ ำคศำสตร์ (ภกว.กศ.วพม.)

(1) (2) (3) (4)

(5) (6) (7) (8) (9)

1. พ.อ.มานพ ชยั มตั ิ (อจ.หน.ภกว.กศ.วพม.)

2. พ.อ.หญิง ผศ. มาลี จันทรภ์ ู่ (รอง.หน.ภกว.กศ.วพม.)

3. พ.ท.รตั นเศรษฐ์ วนชิ านนท์ (ผช.อจ.หน.ภกว.กศ.วพม.(1))

4. พ.ต.หญงิ ปิยะฉัตร จนั ทร์เสละ (อจ.ภกว.กศ.วพม.)

5. ร.อ.หญิง ปิยาณี ศรียา (อจ.ภกว.กศ.วพม.)

6. ร.อ.หญิง ณัชชา หล่อสุวรรณรัตน์ (อจ.ภกว.กศ.วพม.)

7. ร.ท.หญงิ ณัฎฌา หอมรสสคุ นธ์ (อจ.ภกว.กศ.วพม.)

8. ร.ท.หญงิ นภสั สรณ์ จารรุ ตั นม์ งคล (อจ.ภกว.กศ.วพม.)

9. ร.ต. อภสิ ิทธิ์ แก้วสนิท (อจ.ภกว.กศ.วพม.)*

หมายเหตุ * เปน็ อาจารยท์ เ่ี ขา้ รว่ มกิจกรรม แต่ไมม่ ีการประเมินคะแนน นพท./นศพ (observer)

อำจำรยผ์ ้สู อนภำควชิ ำเวชศำสตร์ทหำรและชุมชน (ภทช.กศ.วพม.)

1. ร.ท.หญิง ณฏั ฐ์นรี (1) (อจ.ภทช.กศ.วพม.)
ธัญจรญู

คู่มอื รำยวิชำวทิ ยำศำสตรก์ ำรแพทย์ขน้ั แนะนำ 4

 ภำคกำรศึกษำ / ชน้ั ปที เี่ รียน: ภาคการศกึ ษาที่ 1 ชัน้ ปีที่ 2

 รำยวชิ ำที่ตอ้ งเรยี นมำกอ่ น (Pre-requisite): สอบผา่ นเตรียมแพทย์ช้ันปีที่ 1
 รำยวิชำทีต่ ้องเรยี นพรอ้ มกัน (Co-requisites): ไม่มี
 สถำนทเ่ี รยี น: เรยี นและสอบออนไลน์ (ผา่ นโปรแกรมตา่ งๆ เช่น Zoom, Moodle, etc.)

 จดุ มงุ่ หมำยของรำยวชิ ำ

เม่ือส้ินสุดการเรียนการสอนรายวิชาแล้ว นพท./นศพ.มีความรูพ้ ้ืนฐานเกี่ยวกบั เซลล์วทิ ยา เน้ือเยื่อบุผิว
เน้ือเยื่อเก่ียวพัน เนื้อเย่ือกล้ามเน้ือ เน้ือเยื่อประสาทต่อมต่าง ๆ ผิวหนัง ตลอดจนการเจริญพัฒนาของตัวอ่อน
ระบบประสาท และระบบหอ่ หุม้ ร่างกายส่วนประกอบของรา่ งกาย กลไกและการรกั ษาภาวะธารงดุล ของเหลวใน
ร่างกายการขนส่งสารผา่ นเย่อื หุ้มเซลล์ ศกั ย์ไฟฟา้ ของเยื่อห้มุ เซลล์และนาไปประยกุ ตใ์ ชเ้ พ่ือการศึกษาในวิชาอื่น ๆ
ต่อไป

 คำอธบิ ำยรำยวิชำ

เซลล์วิทยา เน้ือเยื่อบุผิว เน้ือเยื่อเกี่ยวพัน เนื้อเย่ือกล้ามเนื้อ เนื้อเย่ือประสาทต่อมต่าง ๆ ผิวหนัง
ตลอดจนการเจริญพัฒนาของระบบประสาท และระบบห่อหุ้มร่างกายในตัวอ่อนของมนุษย์ส่วนประกอบของ
รา่ งกาย กลไกและการรกั ษาภาวะธารงดุล ของเหลวในร่างกายการขนส่งสารผ่านเย่ือหุม้ เซลล์ ศักยไ์ ฟฟ้าของเยื่อ
หุ้มเซลล์

Cytology, epithelium, connective, muscular, nervous tissues, gland types, integument,
development of nervous and integumentary system in human embryo, body composition,
homeostasis, body fluid, membrane transportation and membrane potential

จำนวนช่ัวโมงทใ่ี ชต้ อ่ ภำคกำรศกึ ษำ

บรรยาย ปฏบิ ตั กิ าร การศกึ ษาคน้ ควา้ ดว้ ยตนเอง

27 ชวั่ โมง 31 ชว่ั โมง 24 ชว่ั โมง

ค่มู อื รำยวิชำวทิ ยำศำสตร์กำรแพทย์ขั้นแนะนำ 5

ตำรำงสอนรำยวชิ ำ Introduction to Medical Science
สำหรับ นพท.ช้นั ปีท่ี 2 รุน่ ท่ี 45 วทิ ยำลยั แพทยศำสตร์ พระมงกฎุ เกลำ้ ปกี ำรศกึ ษำ 2563 (สปั ดำห์ท่ี 1)

ตำรำงสอนรำยวิชำ Introduction to Medical Science
สำหรบั นพท.ชน้ั ปที ่ี 2 ร่นุ ที่ 45 วิทยำลยั แพทยศำสตร์ พระมงกุฎเกล้ำ ปีกำรศกึ ษำ 2563 (สัปดำห์ที่ 2)

ค่มู ือรำยวชิ ำวทิ ยำศำสตร์กำรแพทย์ขั้นแนะนำ 6

ตำรำงสอนรำยวิชำ Introduction to Medical Science
สำหรับ นพท.ช้นั ปีท่ี 2 รุน่ ที่ 45 วทิ ยำลยั แพทยศำสตร์ พระมงกฎุ เกลำ้ ปกี ำรศกึ ษำ 2563 (สปั ดำห์ท่ี 3)

ตำรำงสอนรำยวิชำ Introduction to Medical Science
สำหรบั นพท.ชน้ั ปที ่ี 2 ร่นุ ท่ี 45 วิทยำลยั แพทยศำสตร์ พระมงกุฎเกล้ำ ปีกำรศกึ ษำ 2563 (สัปดำห์ที่ 4)

คู่มือรำยวิชำวิทยำศำสตรก์ ำรแพทยข์ ั้นแนะนำ 7

 กำรเรียนกำรสอนสอนบรรยำยและปฏบิ ัตกิ ำร

 รายวชิ าฯได้ออกแบบแนวทางการจัดการเรียนการสอนภาคบรรยายและภาคปฏบิ ัติการออนไลน์
ผ่านโปรแกรม Zoom meeting ดังนี้ รายวิชาฯ จะใช้ Notebook 1 เครื่อง เพื่อทาหน้าท่ีเป็นเคร่ืองแม่ข่าย
(host) สาหรับสร้างและบันทึกกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนตามตารางสอนท้ังหมด โดยจะกาหนดให้มี
Meeting ID และ Password (เพียงชุดเดียวและใช้ตลอดท้ังรายวิชา) คือ Meeting ID: 4902649767 /
Password = intro63 ให้อาจารย์ผู้สอนทุกท่าน และ นพท./นศพ. ใช้เข้าโปรแกรม Zoom meeting ซ่ึงทา
หนา้ ที่เป็นห้องเรียนเสมือนใหอ้ าจารย์ผู้สอน และ นพท./นศพ. เข้ามารว่ มกจิ กรรมการสอนต่างๆ ตามตารางสอน
นอกจากนี้ นพท./นศพ. จะต้องปฏิบัติตัวตามประกาศ กศ.วพม. เรื่อง การปฏิบัติสาหรับ นพท./นศพ. เมื่อเข้า
เรียนผา่ นระบบการถา่ ยทอดสดออนไลน์ และเร่ือง การเรยี นรู้ของ นพท./นศพ.วพม. ผา่ นระบบการสอนออนไลน์
อย่างเครง่ ครดั

 เนื่องจากเป็นการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ (live สด / มอบหมายงาน / ศึกษาด้วย
ตนเอง / CAI) ผ่านโปรแกรม Zoom เป็นหลัก รายวชิ าฯ จึงขออนญุ าตบันทึกวีดีโอการสอนของอาจารยท์ ุกทา่ นไว้
และ upload วีดีโอดังกลา่ วข้นึ สูร่ ะบบ PCM Moodle (จะใช้เวลาประมาณ 1-2 วนั ในการ upload วดี ีโอ) เพ่ือให้
นพท./นศพ. สามารถดูย้อนหลังได้ตลอดเวลา บางหัวข้อท้ายคาบอาจมี Q&A, Quiz ไม่เก็บคะแนน เพื่อให้
ประเมินตนเองและเขา้ ใจเนื้อหาที่เรยี นมากขึ้น

 เอกสารประกอบการเรยี น / formative / เนื้อหาเพิม่ เตมิ / มอบหมายงาน / เอกสารอ่ืนๆทีส่ ่ง
ในไลน์กลมุ่ จะถกู รวบรวมและ upload ข้นึ สู่ระบบ Moodle ตอ่ ไป

 กำรจัดกำรเรียนกำรสอน case presentation

 แบง่ นพท./นศพ. เปน็ 10 กล่มุ
 แจก case 1 case มี 5 LO

o แตล่ ะกลมุ่ ทาทกุ LO (สมาชกิ 1-2 คนรับผดิ ชอบ 1 LO)
o Expert content แตล่ ะ LO จะไดพ้ บ อจ.ทปี่ รกึ ษา 2 ทา่ น ประจา LO ในชม. ท่รี ายวชิ าฯจัดให้

ทาง social network ตามวัน เวลา ในตารางสอน (มกี ารประเมนิ ให้คะแนนในทกั ษะ 4 เปน็
รายกลมุ่ )
o อดั VDO นาเสนอ power point แตล่ ะ LO สง่ อาจารยป์ ระจา LO ตามเวลาทก่ี าหนด
 รายละเอยี ดคลปิ วีดโี อการนาเสนอ
o ความยาว 5-7 นาที / 1 LO หากขาดหรือเกนิ จะถูกตัดคะแนน

คู่มือรำยวชิ ำวิทยำศำสตร์กำรแพทย์ข้นั แนะนำ 8

o อัดคลิปการนาเสนอดว้ ยตนเอง ในรปู แบบการสอนประกอบ ppt (ห้ามอ่าน script) เพอ่ื ฝึกฝน
ทกั ษะการนาเสนอ การพูด ท่าทาง ความมัน่ ใจ (ประเมินใหค้ ะแนนในทกั ษะ 5 เป็นรายกลุ่ม)

o ppt ควรมีรปู หรอื คลปิ ประกอบ
o มีแหลง่ ขอ้ มลู อา้ งองิ ทเ่ี ช่อื ถอื ได้

 ชวั่ โมง case presentation (10 ก.ค.63 เวลา 09-12)
o ดู VDO ที่ดีทส่ี ุดของแตล่ ะ LO (5 VDOs) รว่ มกนั (คดั เลือกจากความถกู ตอ้ งของเนอ้ื หา การ
นาเสนอและคะแนนรวมสงู สุด หากไดเ้ ท่ากนั จะให้ อจ. แตล่ ะ LO เปน็ ผูค้ ดั เลอื ก)
o ตอบข้อซกั ถามจากเพ่ือนๆในหอ้ ง (ให้สทิ ธิกลมุ่ ทีไ่ ม่ไดร้ บั เลือก VDO ไดถ้ ามกอ่ น)
o ตอบคาถามพิเศษ 5-10 ข้อ (คาถามจากอาจารย)์ โดยคาถามจะแจง้ ในหอ้ งและให้เวลาแตล่ ะ
กลุม่ หารือคาตอบรว่ มกันก่อนกลบั มารวมกันเพ่อื ตอบในหอ้ งรวม

 รูปแบบคาถามพิเศษ
o MCQ (ใหเ้ วลา 3-5 นาที / ข้อ ข้อละ 2 คะแนน ถา้ ถูก steal จะเหลอื 1 คะแนน)
o การตอบคาถาม ให้ฟงั สญั ญาณจากอาจารย์ แลวั ตวั แทนกลมุ่ / สมาชกิ ในกลุ่ม พมิ พเ์ ลขทก่ี ลมุ่
ของตน (1-10) ในช่องแชท กลมุ่ ท่เี ร็วท่สี ดุ (ดูจากลาดบั ข้อความท่ีขึ้นในชอ่ งแชท) จะได้ตอบ
คาถามกอ่ น
o ตอบถูกตอ้ งจะได้รบั แต้มพเิ ศษ หากตอบไม่ถกู ต้อง จะเปิดโอกาสใหก้ ลมุ่ อน่ื steal เพ่ือตอบ
คาถามแทนและเป็นคะแนนของกลมุ่ น้ันไป (ใหค้ ะแนนในทกั ษะ 5 เป็นรายกลุ่ม)

 มีสรปุ case และสอบ MCQ 5 ข้อ ท้ายช่ัวโมง (คะแนนรายบคุ คล)

 การประเมินคะแนน
o LO 2,3,6 จาก
 Powerpoint (คะแนนกลมุ่ )
 ขอ้ สอบ MCQ 5 ขอ้ สอบทา้ ยชม. (คะแนนรายบคุ คล)
o LO 4 จากการพบอาจารยป์ ระจา LO และมสี ่วนรว่ มในวัน present case
 นพท./นศพ. ประเมนิ เพอื่ นในกลมุ่ ตนเอง (คะแนนรายบุคคล)
 อาจารยป์ ระจา LO ประเมนิ expert content แตล่ ะ LO (คะแนนกลุ่ม)
o LO 5 จากการนาเสนอโดย VDO
 อาจารยป์ ระจา LO ประเมิน expert content แต่ละ LO (คะแนนกล่มุ )

คูม่ ือรำยวิชำวทิ ยำศำสตรก์ ำรแพทยข์ นั้ แนะนำ 9

- ตัวอย่ำง -

เกณฑ์กำรประเมินทักษะ 4 โดย นพท./นศพ. และอำจำรย์ (ใช้เกณฑเ์ ดียวกนั )

หวั ข้อทีป่ ระเมิน เกณฑก์ ารประเมิน 0
43 2 1 นอ้ ยทส่ี ุด
นอ้ ยที่สุด
1. มมี นุษยสมั พันธท์ ี่ดีในการทางานร่วมกัน (4.1) มากที่สุด มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยท่สี ดุ
น้อยที่สุด
2. มีกริ ิยาวาจาสภุ าพ (4.1) มากที่สุด มาก ปานกลาง นอ้ ย นอ้ ยที่สดุ

3. มีส่วนรว่ มในการทางานเป็นทมี (4.2) มากท่ีสดุ มาก ปานกลาง นอ้ ย

4.รบั ฟังความคดิ เห็นและแสดงความคิดเหน็ อยา่ งมีเหตผุ ล (4.2) มากท่ีสุด มาก ปานกลาง นอ้ ย

5. รบั ผิดชอบตอ่ งานทีไ่ ด้รับมอบหมาย (4.3) มากท่ีสุด มาก ปานกลาง น้อย

- ตวั อยำ่ ง -

เกณฑ์กำรประเมินทักษะ 5 โดยอำจำรย์

หัวข้อทป่ี ระเมนิ เกณฑก์ ารประเมิน

Presentation competency & content 4 32 10
1. ความถูกตอ้ งของเน้อื หา (5.2) ถกู ตอ้ งท้งั หมด ถูกต้องบางส่วน ควรปรบั ปรุง
ควรปรบั ปรงุ
2. 2. สามารถอธบิ ายให้ผ้ฟู งั เข้าใจได้ (5.2, 5.7, 5.10) เข้าใจทงั้ หมด เขา้ ใจบางสว่ น ควรปรบั ปรงุ
10
3. บุคลิกภาพในการนาเสนอเหมาะสม (อวัจนภาษา 5.2) เหมาะสม ปานกลาง ควรปรับปรุง

Format of presentation & use of technology 4 32 ควรปรบั ปรุง
4. รูปแบบและลาดับข้ันตอนในการนาเสนอ(5.8) เหมาะสม ปานกลาง

5. ใช้เทคโนโลยไี ด้อย่างมีประสทิ ธภิ าพและเหมาะสม เหมาะสม ปานกลาง
เชน่ เทคนคิ การใช้ส่อื font สี (5.8)

Verify source of information 4 32 10
6. สามารถคน้ ควา้ หาขอ้ มูลจากแหลง่ ต่าง ๆ (5.6) เหมาะสม ปานกลาง ควรปรบั ปรุง
7. มกี ารเขยี นแหล่งอา้ งองิ ข้อมลู (5.6) อ้างองิ ครบถ้วน อ้างองิ บางสว่ น ควรปรับปรงุ
32 10
Respond to questions (Presenter) 4 ถกู ต้องบางสว่ น ควรปรับปรุง
8. การตอบคาถามมเี น้ือหาถูกตอ้ ง (5.2) ถูกต้องทัง้ หมด เขา้ ใจบางสว่ น ควรปรบั ปรงุ
9. สามารถตอบผฟู้ ังใหร้ เู้ รอื่ งและเข้าใจได้ (5.2,5.7,5.10) เขา้ ใจท้ังหมด

คู่มือรำยวชิ ำวทิ ยำศำสตร์กำรแพทยข์ น้ั แนะนำ 10

 ระเบยี บปฎบิ ตั ใิ นกำรสอบท้งั ภำคบรรยำยและภำคปฏิบตั กิ ำร

1. เคร่ืองมอื ทใี่ ชใ้ นกำรสอบ
Device 1 : ใชส้ ำหรบั กำรตัง้ กลอ้ งเพ่อื เชอื่ มตอ่ กับ Zoom meeting
o ตง้ั display name : เลขท่ี 2 หลัก ชือ่ นามสกลุ
o ไมอ่ นญุ าตให้เปิด visual background
o มุมกล้องจะต้องเหน็ ภาพตามทีก่ าหนด
o เมอื่ ถงึ เวลาสอบจะทาการ lock meeting ทนั ที หากเขา้ หอ้ งสอบไม่ทันจะหมดสทิ ธิสอบทันที
Device 2 : ใช้สำหรบั กำรทำข้อสอบ (ไมส่ ำมำรถใชอ้ ปุ กรณท์ ีเ่ ป็นระบบปฏบิ ัติกำร android ได)้
o PC : download โปรแกรม s5afe exam browser (SEB)
o Tablet : download application safe exam browser (SEB)

2. ระหว่ำงกำรสอบ
o หากมปี ัญหาใดๆให้นา device 1 ถ่ายหน้าจอแลว้ ตดิ ต่อผูค้ มุ สอบทันที

3. กำรแต่งกำย
o ชุดสภุ าพ ทรงผมเหมาะสม

4. อ่นื ๆ
o ไม่อนญุ าตใหร้ บั ประทานอาหาร / เครือ่ งดมื่ ระหว่างการสอบ
o หากทาขอ้ สอบเสรจ็ แล้วใหร้ อสญั ญาณจากผคู้ ุมสอบ
o หากพบการทุจริตจะไมพ่ จิ ารณาตรวจหรือใหค้ ะแนน

คมู่ ือรำยวชิ ำวิทยำศำสตร์กำรแพทยข์ ้ันแนะนำ 11

 กำรลำป่วย/ลำกิจ

ระหว่างการเรียนรายวิชานี้จะมีการประเมินการให้คะแนนในส่วนของความรู้ (ทกั ษะ 2, 3, 6) การมสี ว่ น
รว่ ม (ทักษะ 4) และการสอื่ สารและการใช้สารสนเทศ (ทักษะ 5) ในบางหัวข้อ กรณที ่ี นพท./นศพ. ขาดเรียนใน
ชั่วโมงใดท่มี ีการเก็บคะแนนจะทาให้นพท./นศพ. ไม่ได้รับคะแนนในหัวขอ้ นน้ั ๆจงึ ไมค่ วรขาดเรียน แตห่ ากนพท./
นศพ. มีความจาเป็นทจ่ี ะต้องขาดเรยี น จะตอ้ งเขยี นใบลาของกปค.สง่ มาตามสายบังคับบญั ชามาท่ปี ระธานรายวชิ า
ฯ เพือ่ พิจารณาอนุมัติ

กรณีอนมุ ัติ ภายหลังการลาให้ส่งหลักฐานประกอบ เช่น ใบรบั รองแพทย์ เพ่ือใชป้ ระกอบการพิจารณาใน
การให้คะแนนใหม่โดยให้เป็นไปตามที่อาจารย์ผู้รับผิดชอบในช่ัวโมงน้ันๆและคณะกรรมการรายวิชาฯ เป็นผู้
พจิ ารณา

กรณีไม่อนมุ ัติ หากนพท./นศพ.ฝ่าฝืนจะถือว่าขาดเรียนและต้องเขยี นรายงานส่งกปค. และสง่ กลบั มาท่ี
คณะกรรมการรายวิชาฯ เปน็ ผู้พิจารณาโทษตดั คะแนนความประพฤติต่อไป

 แบบประเมนิ กำรจดั กำรเรยี นกำรสอน

ภายหลังจากที่นพท./นศพ. ได้เรียนเนื้อหาของรายวิชาฯนี้ทั้งหมดแล้ว ให้นพท./นศพ. เข้าไปทาแบบ
ประเมินท้ัง 3 แบบเพื่อประเมินการจัดการเรียนการสอนของรายวิชาฯ โดยจะต้องทาทกุ คนๆละ 3 แบบประเมิน
ดังต่อไปน้ี (หากทาไม่ครบจะไมป่ ระกาศคะแนนหลังจบรายวิชาฯของนพท./นศพ.นนั้ ๆ)

1. แบบประเมิน อ.ผู้สอน ภาควิชากายวภิ าคศาสตร์ https://bit.ly/3eicRZt
2. แบบประเมิน อ.ผู้สอน ภาควชิ าสรีรวทิ ยา https://bit.ly/2AQrB3b
3. แบบประเมินการเรียนการสอนของรายวิชาฯ https://bit.ly/3ehzdu5

คมู่ ือรำยวชิ ำวิทยำศำสตรก์ ำรแพทยข์ น้ั แนะนำ 12

กำรแบ่งคะแนน

ทกั ษะ น้ำหนกั กำรวดั และประเมนิ ผล
ปี 2563

1. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ผ่าน / ไม่ผา่ น การสงั เกตพฤติกรรม

2. ความรู้ สอบบรรยาย 30%
3. ทักษะทางปัญญา  ครง้ั ที่ 1 : 11%
6. ทักษะพิสัย  ครัง้ ที่ 2 : 19%

4. ทกั ษะความสมั พนั ธ์ระหวา่ งบุคคล Case presentation
และความรับผดิ ชอบ 65%  สอบ MCQ ท้าย case 2%

5. ทกั ษะการวเิ คราะหเ์ ชิงตัวเลข การสื่อสาร และ  เนอื้ หา PPT case 3%
การใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศ สอบปฏิบัตกิ าร 30%

 ครั้งท่ี 1 : 12%
 คร้งั ท่ี 2 : 18%

แบบประเมนิ โดยอาจารย์และนพท./นศพ.

 พบอาจารย์ประจา LO 7%

15%  ประเมินเพ่อื น 1%
 Lab (PS) 1%

 การเขา้ เรียนและรบั ผดิ ชอบงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย

ในแตล่ ะช่วั โมงเรียน 6%

แบบประเมนิ โดยอาจารย์

 Case presentation 10%

20% - รูปแบบการนาเสนอ 5%
 PPT case (กลมุ่ )

- รปู ประกอบ + ขอ้ มูลอา้ งองิ

 การตอบคาถามพิเศษใน case 5%

หมำยเหตุ คณะกรรมการรายวิชาฯอาจมีการปรับเปล่ยี นสดั ส่วนการวัดและประเมินผลตามความเหมาะสม

คู่มือรำยวิชำวทิ ยำศำสตร์กำรแพทยข์ ั้นแนะนำ 13

ผังขอ้ สอบ (Table of specification)

ข้อสอบจะเป็นภำษำอังกฤษทั้งหมด 100% โดยมีหวั ข้อในการสอบแตล่ ะคร้งั ดงั น้ี

หวั ข้อในกำรสอบครัง้ ท่ี 1 (29 ม.ิ ย. 63) บรรยำย ปฏบิ ตั ิ
(ชม.) (ชม.)

Epithelium 12

Connective tissue -2

Cartilage -2

Formation and differentiation of germ layers 2 2

Muscular tissue 12

Introduction to human physiology 1-

Homeostasis 1-

Body fluid 1-

Membrane transport 1-

Membrane potential 1-

รวมสอบคร้ังท่ี 1 9 12
(คิดเป็น 11%) (คิดเป็น 12%)

หวั ขอ้ ในกำรสอบครงั้ ที่ 2 (6 ก.ค. 63) บรรยำย ปฏิบตั ิ
(ชม.) (ชม.)
Bone & Bone development
Blood 2 2
Nervous tissue 1 2
Development of nervous system 2 3
Development of integumentary system 2
Skin and membrane 1 3
Gland types 1
Physiology of nerve fiber and synapse 1 2
Fundamental properties of peripheral 3 2
nerve and nerve conduction -

รวมสอบครั้งที่ 2 -4

13 18
(คดิ เป็น 19%) (คดิ เป็น 18%)

หมำยเหตุ 1. ข้อสอบบรรยาย จะอยใู่ นรปู MCQ 5 ตัวเลอื ก (จานวนของข้อสอบบรรยายจะอยรู่ ะหวา่ ง 3-5 ขอ้
ต่อ 1 ชม. บรรยาย ซ่งึ คณะกรรมการรายวิชาฯจะพจิ ารณาตามความเหมาะสมกบั เนื้อหาทเี่ รียน)

2. ขอ้ สอบภาคปฏบิ ัตกิ าร จะอยใู่ นรปู MCQ, Short answer, จบั คู่ และอ่ืนๆ

คู่มอื รำยวชิ ำวิทยำศำสตรก์ ำรแพทย์ขั้นแนะนำ 14

 กำรประกำศคะแนน

จะประกาศคะแนนในส่วนของทักษะ 2, 3, 6 ทั้ง 2 ครงั้ เปน็ รำยบุคคล ผ่านระบบ Moodle โดยจะ
ประกาศคะแนนภายในไม่เกิน 3 วันภายหลงั การสอบแตล่ ะครัง้ (เฉพาะครั้งที่ 2 จะประกาศตอ่ เมอื่ นพท./นศพ.ทา
แบบประเมินและสง่ reflection แลว้ ) นพท./นศพ. สามารถขอยื่นคาร้องเพอื่ ขอทราบผลการสอบแบบละเอยี ดได้
ภายใน 3 วันหลังจากประกาศคะแนน (ดูระเบยี บวพม.เร่อื งการอุทธรณฯ์ คะแนน)

*กรณที ่ี นพท./นศพ. มีคะแนนสอบภำคบรรยำยตำ่ กวำ่ 50 % จะมกี ำรเรยี กพบเพื่อหำแนวทำง
ช่วยเหลอื ตอ่ ไป

 กำรกำหนดเกรดและตดั สินผล

คะแนนเต็ม 100 คะแนน ตดั สินผลแบบอิงเกณฑ์ โดยเกณฑผ์ ่าน (MPL) เท่ากบั 60 คะแนนข้ึนไป
A : 80.00 คะแนนขึ้นไป
B+ : 75.00-79.99 คะแนน
B : 70.00-74.99 คะแนน
C +: 65.00-69.99 คะแนน
C : 60.00-64.99 คะแนน
D +: 55.00-59.99 คะแนน
D : 50.00-54.99 คะแนน
คะแนนทต่ี า่ กว่า D คือ F

 เกณฑผ์ ่ำน

 เกณฑ์ผ่าน : นพท./นศพ. จะผา่ นกต็ ่อเม่อื ได้รบั เกรดมากกวา่ หรือเท่ากบั C

 กำรสอบเพม่ิ พนู ควำมรู้ในกรณที ีไ่ มผ่ ำ่ นเกณฑต์ ดั สนิ ผล

 เลอื กหวั ขอ้ ที่ นพท./นศพ. ท่คี วรรแู้ ละเชา้ ใจเพอ่ื นาไปใช้ในการเรียนรายวิชาต่อไป
 รูปแบบการพัฒนาฯ (คณะกรรมการรายวิชาฯเปน็ ผกู้ าหนด)
 พัฒนาในสว่ นของทกั ษะ 2,3,6
 นาคะแนนทักษะ 4,5 เดมิ มารวม
 คะแนนรวม 100 คะแนน เกณฑ์ผ่าน 60 คะแนน ( ถ้าผ่าน ไดเ้ กรด C / ถ้าไมผ่ ่าน ไดเ้ กรด X )

คู่มอื รำยวิชำวทิ ยำศำสตร์กำรแพทยข์ ั้นแนะนำ 15

ในกรณี นพท./นศพ. มขี อ้ สงสยั ในกำรระบบกำรเรยี นกำรสอน สำมำรถตดิ ต่อ
เลขำนุกำรรำยวิชำฯ :

พ.ท. ธนกฤต วิชำศลิ ป์
ภำควชิ ำชีวเคมี ชัน้ ๕ อำคำรเจำ้ ฟำ้ เพชรรตั น
วทิ ยำลยั แพทยศำสตร์ พระมงกุฎเกล้ำ

ในกรณี นพท./นศพ. มขี อ้ สงสยั ในเน้ือหำกำรเรยี น สำมำรถติดต่ออำจำรย์
ผสู้ อนผ่ำน line group สำหรับนพท./นศพ.ชัน้ ปีที่ 2 รนุ่ 45

ค่มู ือรำยวิชำวทิ ยำศำสตรก์ ำรแพทย์ข้นั แนะนำ 16